在日常的學習、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

老師關心同學篇一

時間過得真快，我在這個學校已經(jīng)五年了,，一年后就要離開合格的學校了,。五年來，發(fā)生了很多難忘的事,，其中最讓我難忘的是老師的關心,。

因為這五年來,，我沒怎么跟老師說過話，不是一句話,，而是很少,，也不太了解老師的人品。

我記得有一次,，我和我媽吵架了,，放學也沒回家。我很生氣,，在外面吃了一點,。下午第一節(jié)課結束，我們班一個同學讓我去語文老師辦公室,。我很害怕,。我懷疑自己是不是做錯了什么，或者給父母打了電話,。我不敢想,！

到了老師辦公室，老師笑著對我說：‘你媽很擔心你,，說你中午沒回家,，你媽真的想讓你好好學習。同時我也覺得你這學期進步很大,，看得出來你的學習越來越好了,。希望你能繼續(xù)努力，好嗎,？”我說,，“好的，謝謝你的關心,?！爸螅一厝スぷ髁?。我非常激動,。和老師聊了這么多真是太好了！

之后老師對我越來越好,。上課的時候,，我來回答問題。有時候,，當我不敢說的時候,，老師告訴我不要害怕。應該用來說話，發(fā)揮我的才能,。

這五年,，給我印象最深的是老師的關心。

老師關心同學篇二

讀了《愛,，讓生命延續(xù)》,。我感受到棟棟的父親為了救兒子，捐出自己的肝臟,，讓自己受苦受累,。也要為兒子遮風擋雨，他用無聲的`行動給家人帶來了溫暖和幸福,。父愛如山,，無處不在，只要我們用心感受,，細細品味就一定能夠領悟,！

《媽媽背我上大學》母愛似海，遼闊無邊,；母愛如水,，潤物如生。母親的愛,，是雨天遞過來的雨傘,，是吃飯時夾到碗里的菜，是犯錯時嚴厲的責備,，是受傷生病時心痛的淚花,，是深夜輕輕掖被的手…… 金鑫是不幸的，然而他又是幸運的,，因為他有一個全心全意愛他的母親。金媽媽用自己最質樸的行為,，點亮孩子的心燈,，溫暖孩子的心靈。

《最好的一課》一個兒子他不認真學習,，很貪玩,，他的媽媽想了一個辦法，只要她繡出“清明上河圖”兒子就必須考上重點大學,，陸媽媽做了一千兩百多天的刺繡才把“清明上河圖”繡好,。她對兒子說：“做任何事情都要有始有終，不能半途而廢,?！眱鹤勇犃耍南耄骸皨寢層靡会樢痪€，給自己上了最好,，最生動的一課,。

《在雷鋒的幫助下成長》那一年，我們去連里野營訓練,，但是母親生病住院的消息就像一聲驚雷,，讓我坐立不安。我想請假,，但是這次野營不準請假,，不知道為什么班長向連隊的指導員那里為我申請臨時離隊去探親。我們來到醫(yī)院看見妹妹正扶著母親走出醫(yī)院,。我奔上去大喊一聲：“媽!”妹妹說：“哥,，媽一個勁夸你啊，你的錢匯的太及時了,！”我說：“什么匯錢,。”妹妹說：“電匯啊!我前天去郵局里取的啊,，20塊錢呢,！匯款留言我還放家里呢?！被氐郊椅铱戳藚R款,，知道是班長匯的，我說 ：“媽,，錢是我們班長匯的,。”母親說：“你的班長匯的,？”回到連隊找到班長說：“是你匯的錢吧!”雷鋒卻說：“我沒有媽媽,，給你媽媽寄錢，就等于給我媽媽寄錢,?！蔽衣犃烁袆永卒h把我當親兄弟一般。

這些都是爸爸媽媽,，同學,，老師們的關心和愛護，讓我們感到了他們的愛,。

老師關心同學篇三

父母的'關心無處不在,，他們?yōu)槲覀冧佋O了人生的道路。其實我們還有第二個父母,，他們?yōu)槲覀冧佋O了另一半的道路,，那就是在學校教我們的老師。他們也時時刻刻地關心著我們，一秒都不會松懈,。

班主任的關心超出其他老師的關心,。在課堂她教我們學習，同學們有不明白的問題,，班主任要細細地再給同學們講一遍,，這就像父母教我們學走路和說話一樣。

下課了,，班主任仍然沒有休息,，在講臺上批改我們的家庭作業(yè)。有同學大聲吵鬧,，班主任一下子變成一名警察,，開始整理班里“交通”。

到了大課間,，同學們全部跑下樓,，在操場上活動。班主任也有了一點兒休息的時間,，和同學們一起活動,。在活動的時候，她也沒有松懈一丁點兒,，操場上的同學她都注視著,，有哪一位同學受傷，她都無比關心,。

考完試之后,，她更會非常非常地開心或生氣。她很關注同學們的成績,。無論是小測驗,、期中還是期末，她都不會放過每一個同學的成績,，每張卷子都一個一個地講,。

我說的就是班主任，其實其他的老師也都一樣關心我們,。

老師關心同學篇四

相信大家對作文都不陌生吧，特別是占有重要地位的記敘文,，記敘文寫的是生活中的見聞,，要表達出作者對于生活的真切感受。那么大家知道優(yōu)秀的記敘文是怎么寫的嗎,？下面是小編精心整理的關心老師記敘文,，歡迎閱讀與收藏。

我們班的班主任，姓羅,，同學們暗地里叫她“老羅”,。

老羅每天扎一小辮兒，騎著她的“小毛驢”,，風風光光地來上班,，個頭還沒有同學高的她，看上去還挺可愛,。

但凡與她接觸過的人都知道,，羅老師的外表和性格，可不成正比,，全班里里里外外,，有不服氣的，但絕無不怕她的,。

羅老師的戒指一舉,，全班立刻鴉雀無聲。

每個工作日晚上,，幾乎都在拖堂,，然而有一天，情況有些不尋?！?/p>

這天晚上,，不知為何，羅老師的聲音軟綿無力,，將吩咐的事兒寫在黑板上,，就回辦公室了。

同學們明顯感到一些不對勁,，和以前無論何時都精神抖擻的`羅老師判若兩人,，但由于要做的事太多了，誰也沒有多問一句,，只竊竊私語,。

同學們陸陸續(xù)續(xù)回家，此時天已全黑了,，黑得發(fā)紫,，燈光、月光,、星光灑在教學樓上,，整棟樓，只有一間教室和一間辦公室的燈,，發(fā)出刺眼的白光,。

約莫二十來個同學,，還在繼續(xù)奮斗。一會兒,，我收起筆和書本,，還有那早已酸到無法動彈的右手，拉上幾個同學準備回家了,，經(jīng)過班主任的辦公室,，想進去打個招呼。

剛一探頭,，看見羅老師手托著頭,，臉色蒼白，眉頭緊皺,，接了兩個電話,，倒在桌上不動了。

我們慢慢地,，輕手輕腳地靠近,。

“羅老師，您還好嗎,？”我大著膽問了一句,。

沒有回應。

我們連忙叫來其他同學,，巡邏的老師見我們全圍在辦公室邊,，向我們走來。了解具體情況后,，給校長和其他老師打電話,，并讓我們其中兩個人守著羅老師。

所有人都留了下來,。

是的,，只需要兩個人，卻留住了二十個,。

聽到這話,，我反而留了下來。給媽媽打了通電話,，繼續(xù)守在老師身邊,。

老師們都到了，同學們也出校門回家了,。剛到家,，第一反應就是打開手機，看看有沒有羅老師的消息,。

這時,，一位同學的消息引起我們的注意：羅老師被救護車拉走了。

通過詢問得知,，班里幾位同學不放心羅老師,，一直在校門口等著，直到看見她上了救護車時才回家,。

我放下手機,，沉思了許久。

教室的燈早已關了,，但窗外的月亮和星星,，一直亮著。

老師關心同學篇五

時光一轉眼,，我在這個學校已經(jīng)5年了,，還有一年的時間就要離開合格學校了。在這5年里發(fā)生了很多難忘的事情,，其中最讓我難忘的'就是老師的關心,。

因為這5年里，我都沒有跟老師說過多少話,，不是一句話都沒有說過,，是說的非常少，也不太清楚老師的性格,。

記得有一次,，我和媽媽吵架，放學后我都沒有回家,，我非常的生氣,，就在外面吃了一點。下午上完第一節(jié)課的時候,，我們班有一位同學讓我去語文老師的辦公室,，我很害怕，我心想我是不是做錯了什么事情,，還是要叫家長啊,，我不敢想了！

到了老師的辦公室,，老師微笑的對我說:"你的媽媽很擔心你,，說你中午沒有回家，你的媽媽很希望你好好學習,，同時我也覺得你在這個學期有了很大的進步,，能看到你的學習學來越好了，希望你你能繼續(xù)努力,，好不好,？”我說：“好,，謝謝老師的關心?！闭f完我就回班了,，我很興奮，能跟老師說那么多的話,，真是太棒了,！

這之后，老師也對我越來越好了,，上課讓我回答問題,，有的時候我不敢說，老師就跟我說不要害怕,，要用于說,，要發(fā)揮自己的才能。

這五年來,，讓我最難忘的就是老師的關心,。

老師關心同學篇六

關心同學的徐老師我的班主任徐老師，是一位關心同學的老師,。 記得有一次,，徐老師讓我和幾個同學一起抹玻璃。我先拿濕抹布抹了一遍后,，發(fā)現(xiàn)玻璃非但沒有變干凈,，反而更模糊了。正當我不知所措的時候,，徐老師看見了,，走到我面前，親切地問我：“謝君陶,，你是不是不會抹玻璃?。俊蔽也缓靡馑嫉氐拖铝祟^,，紅著臉說：“對不起,，徐老師，我不會,?！薄皼]關系，每個人都不是生下來就會的,，我來教你吧,。”徐老師拍了拍我的肩,，微笑著安慰我,。聽了徐老師的話,，我心中的一塊石頭終于落了地。只見徐老師一邊親自示范,，一邊對我說：“首先,，要先拿報紙有條理地抹一遍，要把臟給抹掉,；然后，用濕抹布再抹一遍,；最后,，再檢查一下有沒有抹干凈。明白了嗎,？”“明白了,。”我點了點頭說,。

后來,，我和同學合力一起把窗戶抹地又快又好，遠遠看去,，就像透明的一樣,，徐老師對我豎起了大拇指。 這時,，我非常感謝徐老師對我的`關心和幫助,，如果不是徐老師細心地發(fā)現(xiàn)了我的困難，并耐心的指導我,，我就不會順利完成任務了,，也不會學會抹玻璃這個本領了。在這里我要對徐老師說一句：“徐老師,，謝謝你,。” 平時,，徐老師也十分關心同學的寫字姿勢,。有一次，寫字課上,，我的雙姿沒有擺好,。頭是歪著的，腳沒有放平,，胸沒有離桌一拳,，眼睛都要和本子連在一起了。徐老師走到我的面前,，俯下身來,，和藹地提醒我說：“謝君陶,，你忘了頭正、肩平,、身直和足安,，一尺一拳一寸了?！蔽衣犃?，立刻擺好姿勢，徐老師滿意地笑了,。以后每次寫字,，徐老師的話語都時時刻刻地警醒著我，督促我擺好寫字姿勢,，寫好每一個字,。 我喜歡這樣一個處處關心同學的語文老師 簡評：結構完整，首尾呼應,，內容充實,，繼續(xù)努力，你的作文肯定會更上一層樓的,！

老師關心同學篇七

記得那是上午的第一節(jié)課,。大概上了半節(jié)課左右，我的頭突然暈暈的,，我本以為應該是自己還沒睡醒,，也就沒有理會，過了一會我的頭更暈了,，我的同桌看見了就告訴了老師,。老師向我走來，摸了摸我的額頭,，又看見我的臉紅紅的,，頭上還有很多細密的汗珠，知道我可能發(fā)燒了,。

老師讓我趴在桌子上休息一會兒,，又打電話給我的媽媽，可是媽媽不在家,。老師就先把我?guī)У结t(yī)務室,，量了體溫，三十多度,。見我病得暈沉沉的,，四肢無力。老師連忙把我送去了醫(yī)院。

到了醫(yī)院,，醫(yī)生說我要好好休息,，按時吃藥就可以了，老師聽了,，才放下心來,。

老師，您就像一盞明燈,，為我照亮前途,；您就像一根蠟燭，燃燒自己,，照亮別人,。老師，謝謝您對我的關心,！

老師關心同學篇八

在我記憶中，那件事像打印機一樣把這件事深深地刻在我的腦海里,，讓我久久不能忘懷,。

而來，使我害怕的心情平靜下來了,。

下午上課時,，老師再次陪伴我來到校醫(yī)室，讓校醫(yī)再次消毒傷口,，這時我熱淚滿眶,。突然，感受到老師對我的關心,，我馬上止足了淚水,，?；氐浇淌?，老師對小順和我進行了教育：“你們以后不要再玩這些危險的游戲，嚴重會造成殘疾的,?！蔽覀兟犃硕际欠趾蠡冢拖骂^來,。

放學后,，老師把事情告訴了爸爸，爸爸看了我的傷口,，說：“這點小事情不怕,，以后要注意人身安全。”還感謝老師的關心,。

這是一件發(fā)生在學校的事情,，雖然是件小事，但是包含著老師對我的關心,，我永遠也忘不了,！

老師關心同學篇九

上個月，我們舞蹈隊得知,，六一就要演出了,，現(xiàn)在不排練可能上不了臺面，得趕快練起來了,。

老師細心地教我們每一個動作,，我們也不敢疏忽大意，生怕被批評,。

就在那天的'舞蹈課上,，我感覺頭有點暈，當時也沒怎么注意,，繼續(xù)做動作,，就是感覺跟不上節(jié)奏了，我也不敢請假,，只能硬撐了,。

突然，老師教給我們一個旋轉跳的動作,，我就在那跳躍的一瞬間,，天旋地轉、眼前發(fā)黑,、直冒虛汗,，有種說不出的感覺。我繼續(xù)撐著,，以為這只是平常頭暈的現(xiàn)象,。哪知，我一不留神,，身子徑直歪下去,，眼睛已經(jīng)閉上了。老師這才看出貓膩,，趕忙暫停舞蹈課,，把我送到醫(yī)務室。

慢慢地,，我醒了過來,，看到自己躺在床上,，心里一直擔心演出怎么辦?！皼]事,，你先休息幾天，舞蹈什么等你好了再排,?！崩蠋熌鞘煜さ穆曇粼谖叶呿懫稹,！袄蠋煛蔽姨撊醯亟兄?，背后一大片濕透了。

醫(yī)務室老師回來了,，給我測了一些項目,，對我說“看樣子還得休息幾天，這幾天不要做劇烈活動和旋轉,，千萬記?。　蔽腋屑さ刂x了老師,，繼續(xù)躺在床上不知道該怎么辦呢,。

我的事被班主任知道了，她親切地告訴我這幾天作業(yè)可以先不做,，等我好了補起來。她給我開了請假條,，讓家長把我接回去了,。

我感謝你，老師們,！感謝你們無微不至的照顧,，謝謝你們！