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轉(zhuǎn)專業(yè)的申請(qǐng)書理由篇一
您們辛苦了!我是20x級(jí)x學(xué)院x系的學(xué)生x,,我現(xiàn)在提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng),,希望可以轉(zhuǎn)入x學(xué)x系學(xué)習(xí)。
因?yàn)榧彝ピ?,在家庭環(huán)境的熏陶下,我從小就對(duì)x充滿了興趣,,并且希望自己將來(lái)可以投身于x事業(yè),,而在貴校的所有專業(yè)中,,我比較傾向于x,,并且,,我認(rèn)為我可以被a專業(yè)錄取,,所以,在重多學(xué)院校中,,我選擇了貴院作為我的第一志愿,。因?yàn)樗牡乩砦慌Z優(yōu)越,,因?yàn)樗膸熧Y力量,因?yàn)樗拿麣庖约坝绊懥?。很幸運(yùn),我得以被貴校錄取,,但同時(shí)又有些不幸的是沒(méi)有被a專業(yè)錄取,,我在高考志愿填報(bào)期間曾經(jīng)了解過(guò)b專業(yè),它是近幾年發(fā)展起來(lái)的邊沿學(xué)科,,是社會(huì)科技發(fā)展的產(chǎn)物,。雖然是新興事物,可是它對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是陌生和不合適的專業(yè),。我希望自己可以學(xué)以致用,,去實(shí)現(xiàn)理想,。在我的故鄉(xiāng)開創(chuàng)屬于我自己的天地。
的確,,經(jīng)過(guò)磨礪之后,,她可能不會(huì)擁有如初的美麗,甚至?xí)谢ò隁埲?,但作為花,,她開放了,那是自主為生命爭(zhēng)取后最美的笑容,。給我一個(gè)機(jī)會(huì),,也許以后的路會(huì)坎坷,會(huì)布滿荊棘,,但是,,這是我自己的選擇,即使我遍體鱗傷,,我還是可以笑的,。相反,如果連個(gè)機(jī)會(huì)都沒(méi)有,,即使完美無(wú)瑕,,也少了拼搏的痕跡,剩下了遺憾,,而我不想為自己的人生留下遺憾,,我希望我可以有個(gè)機(jī)會(huì),可以讓我為了理想奮斗,,為了夢(mèng)想拼搏!
以上便是我申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)要說(shuō)的話,,敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)以長(zhǎng)輩的身份,慈愛的給予考慮,。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:
__年__月__日
轉(zhuǎn)專業(yè)的申請(qǐng)書理由篇二
您好!我是14級(jí)建工3班的學(xué)生,,首先跟您說(shuō)聲“對(duì)不起”!因?yàn)檫@份申請(qǐng)可能給您帶來(lái)種.種不便,我在此深表歉意,,希望老師諒解,。
來(lái)我校之前,我對(duì)建筑工程技術(shù)這個(gè)專業(yè)幾乎沒(méi)有任何了解,,只知道這個(gè)專業(yè)是學(xué)校的熱門專業(yè),,就業(yè)前景、發(fā)展前途十分光明,。于是,,我就貿(mào)然的選擇了這個(gè)專業(yè)。
但是,,經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的學(xué)習(xí),,我逐漸發(fā)現(xiàn)我對(duì)此專業(yè)的種.種不適應(yīng),。我在高中是一名文科生,對(duì)理工類課程的學(xué)習(xí)本身就存在一些困難,,而我對(duì)建筑專業(yè)又不感興趣,,每每想到以后要從事一份我不感興趣的工作,我就很難全身心投入對(duì)建筑專業(yè)的學(xué)習(xí)中,,甚至每晚都難以入眠,。
而旅游管理專業(yè)(導(dǎo)游員方向),我覺得是十分適合我的專業(yè),。我對(duì)歷史,、地理等方面十分的感興趣,關(guān)于這方面的知識(shí)了解也較豐富,,如果我選擇旅游管理這個(gè)專業(yè),,我感覺我的興趣既有了“用武之地”,又可以在學(xué)習(xí)中豐富我的興趣,。我每想到這里,,我就堅(jiān)定了我換專業(yè)的決心!
一直以來(lái)我對(duì)旅游管理專業(yè)也很關(guān)注,我經(jīng)常跑到旅游管理班上去蹭課,,對(duì)此專業(yè)的課程也有了一定的了解,。在經(jīng)過(guò)實(shí)地了解與對(duì)比了這兩個(gè)專業(yè)之后,,更加覺得旅游管理這個(gè)專業(yè)比較適合我,。
對(duì)于將來(lái)的就業(yè),我也想從事導(dǎo)游方面的工作,。另外,,我想自學(xué)日語(yǔ),將來(lái)成為一名國(guó)際導(dǎo)游,。我也相信,,我會(huì)報(bào)以最大的熱情全身心的投入到旅游管理專業(yè)的學(xué)習(xí)中。
因此,,我想申請(qǐng)轉(zhuǎn)系,。由建筑工程技術(shù)專業(yè)轉(zhuǎn)向旅游管理專業(yè)(導(dǎo)游員方向)。希望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準(zhǔn),。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人: __
申請(qǐng)日期:20__.10.28
轉(zhuǎn)專業(yè)的申請(qǐng)書理由篇三
您們好!
我是20x級(jí)生物工程專業(yè)x班的學(xué)生x,。因入校時(shí)服從調(diào)劑進(jìn)入生物工程專業(yè),經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的學(xué)習(xí),,我發(fā)現(xiàn)自己無(wú)法融入到這個(gè)專業(yè),,學(xué)習(xí)存在很大的難度,在這次期末考試中,,雖然我學(xué)習(xí)已經(jīng)能夠很用功,,可仍然有三門不及格,。經(jīng)過(guò)對(duì)本校各專業(yè)的了解,我認(rèn)為化學(xué)專業(yè)更適合自己,。
來(lái)到學(xué)校已經(jīng)半年了,,在對(duì)生物工程專業(yè)有一定了解后,發(fā)現(xiàn)此專業(yè)是我校有影響力的專業(yè),,師資力量很強(qiáng),,實(shí)驗(yàn)室設(shè)備在國(guó)內(nèi)屬于一流,就業(yè)前景,、發(fā)展前途光明,。
但是,通過(guò)本學(xué)期專業(yè)課程的學(xué)習(xí)及未來(lái)專業(yè)課程的了解,,我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)本專業(yè)的重點(diǎn)專業(yè)課程缺少學(xué)習(xí)興趣,,生物工程專業(yè)并非我所喜愛的專業(yè);同時(shí),盡管我在上課時(shí)努力學(xué)習(xí),,課后積極復(fù)習(xí),,完成實(shí)驗(yàn)與作業(yè),但還是得到了這樣糟糕的成績(jī),。
相比較之下,,我更喜歡化學(xué)專業(yè),高考時(shí),,因?qū)Υ藢I(yè)的興趣而把本校當(dāng)做高考的目標(biāo),,遺憾的是我沒(méi)能進(jìn)入該專業(yè)學(xué)習(xí)。入學(xué)后,,我一直關(guān)注化學(xué)專業(yè),,并自學(xué)了此專業(yè)的一些專業(yè)課程,通過(guò)這些課程的學(xué)習(xí),,相信如果轉(zhuǎn)專業(yè)成功,,得到專業(yè)老師的指點(diǎn),我一定能夠在本專業(yè)取得較好的成績(jī),,不辜負(fù)院系領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng),。
對(duì)于將來(lái)的就業(yè),我希望從事有關(guān)于化學(xué)專業(yè)方面的工作,。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信,,我會(huì)報(bào)以的熱情全身心的投入到化學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)中。
因此,,我向院系領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)從生物工程專業(yè)轉(zhuǎn)至化學(xué)專業(yè),。希望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:x
20x年x月x日
轉(zhuǎn)專業(yè)的申請(qǐng)書理由篇四
我是專業(yè)的x屆學(xué)生,。
(身份證號(hào): 學(xué)號(hào):) 我現(xiàn)在鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng),,希望從專業(yè)轉(zhuǎn)入系的專業(yè),。
在此之前我也大致的了解過(guò)學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)的一些規(guī)定,也符合轉(zhuǎn)專業(yè)的條件,,特此遞交此申請(qǐng),。
高考填寫志愿的時(shí)候,由于聽親戚們說(shuō)專業(yè)很好,,以后的發(fā)展也比較好,,于是就選擇了它。在開學(xué)的時(shí)候,,本是可以調(diào)專業(yè)的,,但是在那次我沒(méi)有調(diào)。但在這一年的學(xué)習(xí)里,,才發(fā)現(xiàn)自己并不喜歡這門專業(yè),,而在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,尤其是在課余的時(shí)候,,接觸了許多有關(guān)專業(yè)的一些知識(shí),,從而自己也開始對(duì)那個(gè)專業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣,經(jīng)常的向?qū)I(yè)的同學(xué)問(wèn)一些關(guān)于那個(gè)專業(yè)的情況,。還有就是自身就對(duì)一些事物比較感興趣,,所以從那時(shí)開始就有了轉(zhuǎn)專業(yè)的想法。我也覺得轉(zhuǎn)了專業(yè)以后我能很快適應(yīng)新專業(yè)的學(xué)習(xí),,并且會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)新專業(yè)的知識(shí),。我想如果學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè),將其學(xué)好之后,,也是應(yīng)該會(huì)對(duì)自己的發(fā)展有一定的幫助的,。
枝頭含苞待放的花蕾,猶如我二十歲的年齡,,她不怕風(fēng)吹雨打,嚴(yán)霜壓頂,,但是她要開放,!那是自主生命為生命爭(zhēng)取后的最美的笑容。
給我一個(gè)機(jī)會(huì),,也許以后的路會(huì)坎坷,,會(huì)荊棘;但是,,是我自己的選擇,,即使遍體鱗傷,我還是可以堅(jiān)持下去的,。相信如果連一個(gè)機(jī)會(huì)也沒(méi)有,,即使完整無(wú)缺,,也少了拼搏的痕跡,剩下了遺憾,。
我希望學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能給我這次轉(zhuǎn)專業(yè)的機(jī)會(huì),,我將會(huì)把自己所長(zhǎng)發(fā)揮的更加的出色,在本專業(yè)的學(xué)習(xí)會(huì)很努力,,創(chuàng)造更好的成績(jī),。
以上便是我的申請(qǐng)報(bào)告,希望各位領(lǐng)導(dǎo)能批準(zhǔn),。
特此
敬禮,!
申請(qǐng)人:
×年××月××日
轉(zhuǎn)專業(yè)的申請(qǐng)書理由篇五
您好!
經(jīng)過(guò)慎重考慮,我正式提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng),。如果能轉(zhuǎn)入化學(xué)系,,我將無(wú)比榮幸,因?yàn)檫@一愿望由來(lái)已久,。
面試時(shí)顯得有些倉(cāng)促,,說(shuō)了些不知所云的廢話,又不知道如何收?qǐng)?,希望多多包含,,現(xiàn)以紙筆詳細(xì)道來(lái)。
我原來(lái)是一名工程力學(xué)的學(xué)生,,我之所以棄工力轉(zhuǎn)而投身化學(xué),,不是說(shuō)工程力學(xué)這個(gè)專業(yè)有什么不足之處,“三百六十行,,行行出狀元”,,努力學(xué)習(xí)力學(xué)知識(shí),將來(lái)也能有所作為,,成為社會(huì)之精英,,國(guó)家之棟梁。但人各有志,,完成大志,,需要極大的興趣來(lái)引導(dǎo),我的興趣不在力學(xué),,在化學(xué),。我對(duì)化學(xué)興趣的產(chǎn)生,,由來(lái)已久,。化學(xué)本身的奇妙與之在改造自然改善人類生活質(zhì)量方面表現(xiàn)出的強(qiáng)大力量,讓我興奮不已,。高中化學(xué)老師的言傳身教,,又讓我對(duì)化學(xué)的熱情有增無(wú)減。我堅(jiān)信走化學(xué)這條路是對(duì)的,。
__之化學(xué),,當(dāng)與農(nóng)藥息息相關(guān)。出身農(nóng)村的我,,對(duì)于農(nóng)藥有特殊感情。我的志向,,是成為研究新農(nóng)藥的專家,。小時(shí)候鄰居在噴灑有機(jī)磷農(nóng)藥時(shí)中了毒而大病一場(chǎng)險(xiǎn)些喪命,令我十分驚訝;父親打農(nóng)藥時(shí)也常不幸中毒也令我心疼不已;我們農(nóng)民賣菜為生,,銷往城市的蔬菜因?yàn)檗r(nóng)藥殘留超標(biāo)而滯留,百姓的生計(jì)受到挑戰(zhàn),,又加大了我對(duì)研究更低毒,,更安全農(nóng)藥的決心。
__化學(xué)學(xué)術(shù)水平之高,,學(xué)習(xí)氛圍之濃,正是我悉心學(xué)習(xí)化學(xué)的好地方,。中國(guó)現(xiàn)在還是處于社會(huì)主義初級(jí)階段,,在未來(lái)很長(zhǎng)一段時(shí)間里農(nóng)業(yè)還要繼續(xù)發(fā)揮重大作用,學(xué)習(xí)化學(xué)服務(wù)三農(nóng),,是一條有前途的路,,我將堅(jiān)持走下去。
然而轉(zhuǎn)入化學(xué)挑戰(zhàn)之嚴(yán)峻,,非常人能想象,。半年時(shí)間已過(guò),我已落后一大截,。化學(xué)理論之深?yuàn)W難懂,,化學(xué)課業(yè)量之多,,也是過(guò)來(lái)人承認(rèn)的事實(shí)和不堪回首的過(guò)去。然而我有信心來(lái)迎接風(fēng)浪,我有著破釜沉舟的豪情來(lái)走過(guò)艱難的時(shí)刻,。我會(huì)合理調(diào)節(jié)時(shí)間,,盡量減少自己無(wú)謂的社會(huì)身份,盡量克制自己想要享樂(lè)的心,,先吃苦,。初來(lái)__的新鮮感已經(jīng)過(guò)去,靜下心來(lái)研究學(xué)問(wèn)是為當(dāng)務(wù)之急,。學(xué)長(zhǎng)有言成功之道在于每天自習(xí)三小時(shí),,我將貫徹這一方針為之努力奮斗。學(xué)生__,,再次懇請(qǐng)轉(zhuǎn)入化學(xué),。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:申請(qǐng)書模板
__年__月__日
轉(zhuǎn)專業(yè)的申請(qǐng)書理由篇六
你們好!
我是__級(jí)廣告系三班的學(xué)生孫夢(mèng)萍,。來(lái)我校一年以來(lái),,在對(duì)廣告設(shè)計(jì)專業(yè)有一定了解后,發(fā)現(xiàn)此專業(yè)有眾多名師,,學(xué)校也給予高度重視,,就業(yè)前景、發(fā)展前途十分光明,。能就學(xué)于此,實(shí)在是很榮幸,。
但是,就我本人而言,也逐漸發(fā)現(xiàn)對(duì)此專業(yè)的種種不適應(yīng),。廣告設(shè)計(jì)專業(yè)并非我所喜愛的,,我對(duì)廣告設(shè)計(jì)專業(yè)課程的熱情和對(duì)自身學(xué)習(xí)本專業(yè)的信心存在很大缺失,。在這種不喜愛與不自信下,我很難全身心投入對(duì)廣告設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)習(xí)中。
而相比較之下,,我更喜歡繪畫專業(yè),,一直以來(lái)對(duì)此專業(yè)也很關(guān)注。對(duì)于將來(lái)的就業(yè),,我也想從事有關(guān)于繪畫方面的工作,。我也相信,,我會(huì)報(bào)以最大的熱情全身心的投入到繪畫專業(yè)的學(xué)習(xí)中,。
因此,我想申請(qǐng)轉(zhuǎn)系,。由我廣告設(shè)計(jì)專業(yè)轉(zhuǎn)向繪畫專業(yè),。希望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:__
__年x月x日
轉(zhuǎn)專業(yè)的申請(qǐng)書理由篇七
你們辛苦了,我是剛剛進(jìn)入貴校學(xué)習(xí)的學(xué)生粟洣,。
我看過(guò)學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)的相關(guān)規(guī)定,知道這個(gè)時(shí)候提出轉(zhuǎn)專業(yè)是不合適的,。但是從小我就不愛教育這種工作,,甚至近而遠(yuǎn)之,,當(dāng)然這是我的個(gè)人所好所決定的。也正因如此,,難以改變;就如同無(wú)法強(qiáng)迫一個(gè)人喜愛另一個(gè)人一樣,。人的發(fā)自內(nèi)心的情感是無(wú)法驅(qū)策的,人能支配的只有行動(dòng),。雖然我們進(jìn)大學(xué)都是為了學(xué)習(xí),以期達(dá)到提升自我的目的,但是學(xué)習(xí)不是任務(wù),它是人要走的路,。經(jīng)過(guò)這么些年的學(xué)習(xí)歷程,漸漸明白并最終了解了自己,小學(xué)教育(數(shù)學(xué)教育)不是我的所好,,亦不是我的所長(zhǎng),。如同在戈壁上掘井,,掘得再深也掘不出水,。即使偶然加碰巧有了一點(diǎn),到那時(shí)所付出的代價(jià)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了水的價(jià)值,。就算有一天我在__系畢業(yè)并且是優(yōu)秀的,我所付出的卻是四年花樣的青春年華,猶如燃燒在燦爛的陽(yáng)光下的蠟燭,,發(fā)光了發(fā)熱了,但是照明黑暗驅(qū)逐寒冷的價(jià)值卻永遠(yuǎn)消失了。
我不能說(shuō)在電子信息科學(xué)與技術(shù)方面我有很大的特長(zhǎng),,我是理科生,,我有滿腔的熱情,并且我忠堅(jiān)地愛著,。情感的力量是巨大的,。它能讓人生讓讓人死,支配著人的意志,。有了這份情感我相信我能做好,。
也許我目前的成績(jī)不夠資格讀這樣的一個(gè)專業(yè),但是看到枝頭含苞待放的花蕾了嗎?猶如我十九歲的年齡,,她不怕風(fēng)吹雨打,,驕陽(yáng)暴曬,嚴(yán)霜壓頂,,但是她要開放!的確經(jīng)過(guò)了磨礪,,她可能不再如初的美麗,甚至?xí)谢ò隁埲?,但是作為花,,她開放了。那是自主生命為生命爭(zhēng)取后的最美的笑容,。給我一個(gè)機(jī)會(huì),也許以后的路會(huì)坎坷,,會(huì)荊棘;但是,,是我自己的選擇,即使遍體鱗傷,,我還是可以笑的,。相反,如果連一個(gè)機(jī)會(huì)也沒(méi)有,,即使完整無(wú)缺,,也少了拼搏的痕跡,剩下了遺憾,。
以上便是我申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)要說(shuō)的話,,敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)以長(zhǎng)輩的身份,慈愛地給與考慮,。
此致
敬禮!
__年__月__日