范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

我與學(xué)校的故事教師稿篇一

大家好!

20____年的九月,，趁著熾烈的夏陽，帶著一顆激動不已的心,，我攜起行囊，走向了教師這個崗位,。對于這份事業(yè)而言,，我保持永遠的青春，保持永遠的初心,，保持永遠的熱情,。我愛這份事業(yè)，我也想在這樣的一份事業(yè)中,，逐漸去實現(xiàn)自己的目標(biāo)和理想，也想在這樣的一條道路之上,，為我們的學(xué)校增添光彩，增添一道更加鮮艷的色彩,。

去年帶的那一屆畢業(yè)生,，考得還算不錯，中考成績出來之后,，全班三十四個學(xué)生，有十多個學(xué)生考上了縣一中,，有將近五六個學(xué)生上了師范學(xué)校,，其實這個成績對于往屆而言，結(jié)果算是理想的,。這證明著在進步,，也證明我的努力并沒有白費。

但是在帶畢業(yè)班的時候,，我也再一次的認識到作為一名教師，責(zé)任是一件非常重要的事情,，不管我們處于一個什么樣的階段,，為學(xué)生們帶好一條路比什么都重要。這是我作為一名教師的光榮,，也是我職責(zé)所在,。過去的工作已經(jīng)落幕，而我也得到了更好的回報,，我想我對學(xué)校做出的貢獻也將是閃亮的，未來,，我也會更加充滿信心去做好這一份工作,，為我們學(xué)校增添光彩與榮耀,。

我們作為一名學(xué)校的教師，首先身處于這個集體之中,，就應(yīng)該有一份榮譽感,，這份榮譽是我們每位教師辛辛苦苦的搭建起來的。我們在努力發(fā)展自己的同時,，也要注重去發(fā)展我們的學(xué)校,。讓我們身上的光去照耀整個校園,，這將會是一次特別珍貴的經(jīng)歷,。

這一次,，我想表達出自己內(nèi)心的聲音,，我想在這樣的一個崗位上繼續(xù)發(fā)光，我也相信很多同事都有這樣的愿望,。我們每個人能夠在這份事業(yè)上駐足已經(jīng)是一次很不容易的事情了,，期間我們付出過多少,，有過多少的努力,，這些都是我們自己最清楚的,。所以對于未來而言，我認為我們需要更多的熱情去奉獻,、去揮灑,。

親愛的各位老師，就讓我們一起執(zhí)起雙手,，拿著一只書寫成功的鋼筆,，在這樣的日記冊里記錄下我們的成長吧!讓我們一起把內(nèi)心的燭火點亮，用這一點點的光亮去照耀整個學(xué)習(xí)的天堂吧!

讓那些可愛的孩子在我們的引導(dǎo)下健康順利的成長,，讓學(xué)校在我們的默默發(fā)亮中越來越閃耀,，給各位充滿期待的家長一個完美的答案，給充滿激情的孩子們一個未來更好的結(jié)果!

謝謝大家!

我與學(xué)校的故事教師稿篇二

金秋九月,，我滿懷希望的踏進了執(zhí)信校園,，從此,，我有了一個新名字——中學(xué)生！

中學(xué)生活把我?guī)нM一個別樣的新天地：富有挑戰(zhàn)的新課程,、新奇的實驗器材,。豐富多彩的社團、新校園,、新同學(xué),、新老師，我站在了一個新的起點上,。

踏進校園,，周邊的一切都那么新奇，看看這,，再看看那,，我竟萌生出一種在大千世界中眼睛不夠用的感覺！領(lǐng)好衣服,，來到教室,，我看到了很多陌生的面孔,，一時間，我有些茫然,，不知所措,，就像一個被扔進大人堆里的孩子一樣。但我的朋友看到我后,，很高興的把我拉進了教室,。在這里我結(jié)識了我的班主任---王老師。

我趕緊在座位上坐好,，一種難以言說的興奮讓我禁不住想高歌一曲,，以表達我此刻喜悅與激動的心情。在暑假聽姐姐在耳邊嘮叨中學(xué)的好,，我早就迫不及待,！王老師向我們介紹完體驗周要上的課程后，我們就像樹上嘰嘰喳喳的小鳥一樣議論紛紛,，直到王老師拍案而起：“安靜！”我們才漸漸安靜下來,。在王老師上完開學(xué)第一課后,，我們把行李放到宿舍，接著去對應(yīng)的場地上課,，我興奮極了,，一路蹦蹦跳跳。一直到晚上,，我們?nèi)チ艘魳肥?，在那里為?天后的閉營式彩排。

7天的時間一晃而過,，我們度過了愉快而又難忘的7天,，最后的表演也很精彩。緊接著我們就投入了緊張而歡樂的學(xué)習(xí)生活中,。

光陰似箭,，日月如梭，我們迎來了月考和期中考,，當(dāng)我們拿到自己理想中的成績后,，緊接著又迎來了秋游和運動會,。秋游還是和往常一樣,，運動會卻不是，因為這13年來我還是第一次在運動會參賽呢！我參加的是400米跑和三級跳遠,，雖然都因為不太熟悉而沒有拿到名次，但我不氣餒,，重在參與,，接下來的時候我會好好練習(xí),，明年賽場見,！

時間就像個頑皮的孩子一樣匆匆溜走了,，不知不覺間就要期末考試了,，一個學(xué)期已經(jīng)步入了尾聲,。一個學(xué)期下來,，我已經(jīng)深深地愛上了星執(zhí),，這里的花花草草,，一水一木都是那么得美，就像神的杰作,；這里的老師親切溫柔,、學(xué)識淵博,；這里的學(xué)生朝氣蓬勃,、積極向上,！我為自己是一名星執(zhí)人而驕傲和自豪,！

我與學(xué)校的故事教師稿篇三

大家下午好!

我是小學(xué)四年級的語文老師,，我叫______,，今天是我來這所學(xué)校的第__年,，我在我小任職這么久，一直都為自己能夠成為學(xué)校的老師而感到榮幸,。在這里教學(xué),，讓我感到特別的快樂，學(xué)校給我了我很好的教學(xué)條件,，讓我能夠施展自己的才華為學(xué)校爭光,。

作為一名在職教師，我的教育是神圣不可冒犯的,，我多年來也秉持著做有一個優(yōu)秀的好教師,，為學(xué)校添光彩,。當(dāng)前學(xué)校依然成為我的家了,，在這我感到很溫馨,，有一個歸屬感,。與學(xué)校的各位老師及學(xué)生,，我都能去很融洽的相處,，我已經(jīng)融進了這里,。學(xué)校里的所有都讓我為之驕傲,。

我為學(xué)校添光彩,，就要努力的對我的'教學(xué)進行深度研究,，不斷的把語文這科科目研究徹底,，從科目的本質(zhì)出發(fā),，讓語文的教學(xué)更加順利,，幫助到學(xué)生把語文學(xué)好,。讓我們的國學(xué)發(fā)揚光大,，把優(yōu)秀的知識傳遞給每位學(xué)生,，讓學(xué)生成為激發(fā)語文新的力量,。我是小學(xué)教師,，而且還是比較重要的語文老師,，我有責(zé)任去做語文方面的教研,，幫助語文走的更長遠,。把語文教好了,，學(xué)生的成績才能上去,，語文作為主科,，只有對它進行深刻的剖析,，才能把最好的知識教給學(xué)生們,。

為我校填上光彩,，我還要對自己加強業(yè)務(wù)的鍛煉,，要讓自己的教學(xué)能力更好,。我會不停止的學(xué)習(xí),，不論有多忙,，我都不會去停止學(xué)習(xí)的腳步,，只有加強個人的人學(xué)習(xí),，才能做學(xué)生們的好榜樣,。只有教師本人的業(yè)務(wù)能力強大,，才能對學(xué)生的教學(xué)起到作用,。學(xué)生們才會更加的信賴我,，尊重我,，就能讓更多的學(xué)生喜歡我,，喜歡我的課,，也會有更多的學(xué)生愿意學(xué)習(xí)語文。

自從成為學(xué)校的老師,，我從來不敢忘記自己的職責(zé)是什么,，我作為學(xué)校的一份子，還是教師力量之一,，我只有不斷的對自己嚴格要求,，把自己的各方面能力加強,，才能夠成為一名優(yōu)秀的教師,，才會讓人佩服,，也才能為這個學(xué)校添上無限的光彩,。我幸運的向大家表示我成為學(xué)校一員,，我心中有無限的感慨和開心,，現(xiàn)在的我可以為學(xué)校的事業(yè)做出個人的努力,，為教育事業(yè)添上一份力量,。

未來我的事業(yè)我會更加為其爭光，讓自己變得更加厲害，無懼挑戰(zhàn)，勇往直前,。學(xué)校的光彩我和各位老師一起去添加,，讓學(xué)校變得更好,。

謝謝大家,，演講到此結(jié)束。

我與學(xué)校的故事教師稿篇四

大家好,，首先想在這里與大家說件事,。上星期在訓(xùn)練的時候，接了一個電話,，說我要參加“我與學(xué)校共發(fā)展”這個演講比賽,。我猶豫了!能不參加嗎?因為，我在全校普通話朗誦比賽中要補考,，比我優(yōu)秀的同事為什么不參加呢?領(lǐng)導(dǎo)說：“李忠輝老師也報了，你的論文拿了不少獎,?！边@是什么理由呀!不參加,，不服從安排;參加了,，怕在大家面前出丑，實在為難!說得不好,，請大家原諒,。個人發(fā)展,，是夢想,、還是天方夜譚。

目前，學(xué)校發(fā)展,，大家都在期待;因為現(xiàn)在確實有很多，很多有待發(fā)展,。如：1,、體育室離教學(xué)樓的辦公地點有些遠，體育室陳舊,，簡陋,、空間小，能在這里裝上空調(diào)或風(fēng)扇,，教師在這里辦公更加方便;2,、學(xué)校體育器材不足，包括足球場上的草能定時修剪一下,，跑道能添加點煤渣,，看起來會更加美觀,。3、器材管理再規(guī)范一點,，能準(zhǔn)時添加體育器材,，上課也不會因為沒有器材而發(fā)愁。只要學(xué)校發(fā)展了,，大家就有發(fā)展;一句話,，“大家好才是真的好”，大家說對不對,。

6月區(qū)排球比賽快開始了,，怎么此任務(wù)又落在我身上，為什么不是我?guī)Щ@球隊呢?原因：1,、上次排球你帶得還不錯,。2、領(lǐng)導(dǎo)分配任務(wù),，做還是不做,。愛崗敬業(yè)是我們本份，我視如生命;但場地呢?球呢?全是問號,，我為器材,、場地發(fā)愁;上年留下來的排球，好幾個球皮都掉光了,，還能勉強用嗎?大家?guī)臀蚁胍幌朕k法吧!有答案嗎,。

也許在學(xué)校發(fā)展路上有很多困難，有很多障礙,，我們是否能破釜沉舟,，迎刃而解。有的時候心很累,，很傷心,，甚至變成沉默?沉默呀!沉默!“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中死亡”,。就象這樣,，大家說：“會發(fā)展嗎?”“我們學(xué)校會發(fā)展嗎?”只有發(fā)展才是硬道理，這句話不錯,，大家應(yīng)該相信鄧小平主席的發(fā)張才是硬道理這句話,。

例如：1、我們小塘山美,、水美,、獅山高中前程更美。在南海區(qū)十幾所中學(xué)中，我校占地面積最大,，校園綠化最多,。學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)班21個,，學(xué)生1100人,，占地面積200畝，綠樹成蔭,，鳥語花香,，環(huán)境幽靜，自成一體,，是讀書的絕佳地方,。

我們秉著以豐富多彩的校園生活放飛學(xué)生的理想的目的，精心落實素質(zhì)教育,，主動組織學(xué)生參加各類比賽,，諸如體育藝術(shù)節(jié)，學(xué)科競賽等,，并取得了良好的成績,，學(xué)生得到了全面的發(fā)展。學(xué)校得到上級部門和學(xué)生家長的好評,，更得到學(xué)生們的贊許,。

只有教育發(fā)展，國家才會富強;相信南海區(qū)獅山人民,，區(qū)政府的方針政策,，明天會加大力度投入資金建設(shè)我們學(xué)校,，發(fā)展我們學(xué)校,。信心要有，希望也要有,。

3,、我們領(lǐng)導(dǎo)為我們謀幸福，不辭辛勞為我們學(xué)校找出路,，學(xué)生的生源越來越好,，學(xué)生入學(xué)成績越來越高。如：招聘新老師,，補充新血液,，增強師資力量，與兄弟學(xué)校聯(lián)系,，動員成績較好的同學(xué)報考我們學(xué)校,。

4、我們有新建的學(xué)生宿舍樓、教學(xué)樓,、停車場,，教師的生活水平逐步提高。學(xué)校的教風(fēng),、學(xué)風(fēng),、校風(fēng)良好，教師勤勤懇懇,，學(xué)生認認真真,，高考成績一年年向上攀升，歷屆高考有些科目平均分排南海同類學(xué)校第一第二,，總上線率達90%以上,，同時希望今年高考又創(chuàng)佳績。

目前,，我們學(xué)校條件比較艱辛,，但學(xué)校在發(fā)展，大家在共同努力,，一些盡在無言中;在不久的將來,，我們的獅山高中，依然是綠道成蔭,，鳥語花香,，還添加一排排的新教學(xué)樓、體育館,、塑料跑道,、教師學(xué)生宿舍，與時俱進的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備,，洋溢文化氛圍的教室宣傳欄,、標(biāo)語，寬敞的圖書電子閱覽室,，教師健身體育室等,。一年一小變，二年一中變,，三年一大變,，無論是教學(xué)硬件、軟件,、教學(xué)質(zhì)量都進一個新的臺階;我們一起發(fā)展吧,，獅山高中一定明天會更好。

順祝大家“家庭幸福,，工作順利,，笑口常開,，身體健康。我會拍著胸脯說,，我是小教師,，認認真真做事，老老實實做人;學(xué)校發(fā)展有你,，也有我,，一起努力吧”。謝謝!

我與學(xué)校的故事教師稿篇五

時間一分一秒的過去了,，一眨眼,，實驗學(xué)校就已經(jīng)成立了20年了；時間一分一秒的過去了,，一瞬間,，我就已經(jīng)在學(xué)校度過四年了。這些日子里,，總是有許多老師陪伴著我成長,。有印象最深的就是我的數(shù)學(xué)老師：黃老師。

黃老師最大的優(yōu)點就是公私分明,。有一次我數(shù)學(xué)口算因為太著急了,，忘了批。第二天,，檢查的時候,，我也跟著其他人站了起來。滿以為自己會被黃老師忽略,，但是黃老師照樣批評了我,。還因為，我這個做官的犯了比平民還要大的錯誤,。多批評了我一會兒,。黃老師還真是公私分明呀！

黃老師既然有優(yōu)點,，那么也有缺點,。就像有光芒就有黑暗一樣。黃老師的缺點就是總是在說話的時候要噴出一些口水,。有一次黃老師在我桌邊講課，結(jié)果這一節(jié)課我差了四五次桌子呢,！即使這樣,，她依然是我最喜歡的老師。

還有一位數(shù)學(xué)老師,。他是我們現(xiàn)在的數(shù)學(xué)老師,，姓陳。看起來挺年輕,，挺漂亮的,。相比之下，陳老師講話都是用一個小麥克風(fēng),。提在手里說話的,。這位陳老師說話是循循善誘的，很招惹我們同學(xué)的喜愛,。陳老師工作也有很長時間了,，他總是喜歡把同學(xué)們叫做同志們這一點也讓我們的同學(xué)犯花心。

如果你要問我哪個老師是嚴厲的,，那名次就要屬于我們的英語老師劉老師了,。劉老師的嚴厲就屬于她看管紀(jì)律的嚴厲。每一次我們吵的時候,，劉老師都會先安靜下來,。等有人發(fā)覺了就已經(jīng)來不及了，劉老師就會被在作業(yè)本上加上幾項作業(yè),，讓我們欲哭無淚,。

雖然劉老師是嚴厲的，但是有時候他卻讓我們做角色扮演讓我好不歡喜,。

不過呢,，這幾個老師都只是我在學(xué)習(xí)的海洋中幾朵跳動的浪花。還有循循善誘的范老師,，和藹可親的任老師,，沒啥好氣的葉老師，心理輔導(dǎo)的毛老師,，說話有趣的劉老師等等,。不過，這些都是得等到我們下次見面的時再說的事了,。學(xué)校,，明天見！