范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀拷酉聛硇【幘徒o大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

我與學(xué)校的故事稿篇一

我們的學(xué)校是科學(xué)城三小,，校園熱鬧非凡,。

在校園的前面有兩面竹林，一株又一株的竹子高大挺拔,。大門是用鐵做的,，大門的右邊是保安室，里面有一個(gè)爺爺,。保安室的前面是一座堅(jiān)固,、高大雄偉的教學(xué)樓,，教學(xué)樓里面每天都能傳出朗朗的讀書聲,。教學(xué)樓一共有五層，我在第三樓的一個(gè)教室,。

教學(xué)樓的前面是我們的校園的小門,，小門的右邊是我們學(xué)校的廁所,，走進(jìn)龍就會(huì)聞到一陣陣臭味,。廁所的前面有一個(gè)乒乓球臺(tái),，每一節(jié)課下課，同學(xué)們都要下來玩,。乒乓球臺(tái)的右邊是一個(gè)植物園,，里面種的有白菜、黃瓜,、土豆......

乒乓球臺(tái)背后下一個(gè)臺(tái)階一大片就是我最喜歡的校園操場(chǎng)啦,，我們的校園的操場(chǎng)非常的寬闊，跑一圈有500多米呢,。操場(chǎng)被分成了三份,，一份是籃球場(chǎng)，一份是足球場(chǎng),，還有一個(gè)雄偉的主席臺(tái)。每周一,，我們?nèi)熒紖R聚在主席臺(tái)下,，唱國歌,，升國旗,，宏偉嘹亮的歌聲回蕩在校園中,。

學(xué)校的操場(chǎng)上還有豐富的體育活動(dòng)。有一次,，我們學(xué)校與鹽亭小學(xué)踢了一場(chǎng)足球比賽,，他們采用了三角陣型，給我們展開了猛烈的進(jìn)攻,。但是我還是把球搶了下來,，用力一腳，用盡了全身力氣踢了出去,，進(jìn)球了,，勝利屬于了我們。

在這面操場(chǎng)上留著我勝利的足跡,，我愛我們學(xué)校的操場(chǎng),，我更愛我們的學(xué)校。

我與學(xué)校的故事稿篇二

光陰似箭,，日月如梭,。不知不覺中我在校園里已度過了五個(gè)春秋，如今將要離開母校的我,，迎來了她的10周年大壽慶典,。在此，我真誠的點(diǎn)燃她的第十根生日蠟燭,，?。∮H愛的母校泗陽實(shí)驗(yàn)雙語學(xué)校,，我忠心地祝福您：happybirthday,！在這十年里，美麗的校園不知迎來了多少天真的孩童,，又送走了多少追夢(mèng)的少年,。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，總能看到同學(xué)們健壯的身影,；貿(mào)易節(jié)中,，同學(xué)熱情的叫賣聲回蕩在我的耳畔；英語節(jié)時(shí),，大家聚集到紫藤架下,，一聲聲howaeryou的問候，開心、流利地用english交流這些難忘的一幕幕,，叫我留戀，叫我神往,。

回想剛?cè)雽W(xué)的那一天,，我緊緊地跟在爸爸媽媽身后，心里既快樂又緊張,，一邊走一邊想象著校園的模樣,。當(dāng)我踏入校門時(shí)，美麗的七彩廣嘗高大的教學(xué)樓,、空中飄揚(yáng)的五星紅旗,、還有寬闊的操場(chǎng)，以及操場(chǎng)周圍的蔥蘢正在茁壯成長的小樹在我眼中顯得那么陌生而又熟悉,，他們是那么的默契與和諧,。最讓我著迷的當(dāng)然是有趣的娛樂設(shè)施：悠閑的秋千，忙碌的足球場(chǎng),，沉默的上下杠那些可都是我的最愛?。∵@讓我一下子就喜歡上了這所學(xué)校,。從那以后,，我成為了雙語學(xué)校的一名小學(xué)生了，我的心里感到無比沖動(dòng)又很自豪,。在這里我認(rèn)識(shí)了和藹的可親的.老師,，結(jié)識(shí)了許多活潑可愛的小伙伴。

如今,，校園里的小樹長高了,。我們也長高了，我不再是坐在爸爸媽媽腿上撒嬌的孩童了,。在這五年間,，我屢次被評(píng)為三好學(xué)生優(yōu)秀學(xué)干，還獲得了各項(xiàng)榮譽(yù)證書,，《宿遷晚報(bào)》上還刊登我的許多文章,，這都離不開老師辛勤教育和無私的奉獻(xiàn)啊,！校園里的老師,，個(gè)個(gè)熱情洋溢，學(xué)生們?nèi)巳宋拿鞫Y讓,。寬敞明亮的教室里都裝上了先進(jìn)的多媒體,；微機(jī)房里功能齊全，空調(diào)開放；田徑場(chǎng)后,，還有專門為學(xué)生們提供的實(shí)驗(yàn)田,，科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、音樂教室,、烹飪室是我們最愛去的樂園,。

干凈美麗的校園，處處都讓我心馳神往,！

在這里,，我要大聲對(duì)我的母校說：親愛的母校，我愛您,！是您用知識(shí)養(yǎng)育了我們,，我要感謝您！今天是您的十周年慶典,，祝您生日快樂,！明天更加輝煌！

我與學(xué)校的故事稿篇三

每個(gè)人都會(huì)要上學(xué),，我也不例外,。我所在的小學(xué)名叫星河實(shí)驗(yàn)小學(xué)，是一所充滿想象力的學(xué)校,。

每到早晨,，我漫步校園，濕潤的泥土氣息一個(gè)勁兒地鉆進(jìn)我的鼻子里,，道旁的小花上綴滿了晶瑩的露珠,，如同一顆閃閃發(fā)亮的鉆石。搖搖欲墜.電線桿上不知哪只小鳥展開了歌喉,。每一片樹葉仿佛變成了他的合聲.呼呼地吹著,，如同一個(gè)盛大的演唱會(huì)。歌聲伴著我走到了大門口,。讓我不經(jīng)想到了六年前,。我剛進(jìn)到這所學(xué)校的時(shí)候。

那時(shí),，我才六歲是一個(gè)懵懂無知的小孩,。聽媽媽說，我要上一年級(jí)了,。立刻哭的稀里嘩啦,，泣不成聲。變成一個(gè)小無賴坐在地上遲遲不肯動(dòng),。媽媽只好無奈的把我塞進(jìn)車?yán)?，開往學(xué)校,。在車上我哭了更厲害了，于是媽媽家快了馬力沒五分鐘就到了,。

到了學(xué)校大門口“武進(jìn)區(qū)星河小學(xué)”這七個(gè)字出現(xiàn)在了我的眼前,。我停止了哭聲，打開車門屁顛的走進(jìn)了學(xué)校,。我立刻對(duì)這些東西充滿了好感,。和愛可親的保安叔叔，畫滿涂鴉的花瓶,。媽媽拿著書包跟著我看了學(xué)校的四周滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

等我們把整個(gè)學(xué)校參觀完后,，媽媽把我牽進(jìn)知識(shí)的城堡----教室.走進(jìn)教室,，只見同學(xué)們都在聊天。我趕緊找了個(gè)空位坐下來,。與旁邊的同學(xué)聊個(gè)不停,。好像很熟悉的樣子。媽媽站在一旁欣慰的點(diǎn)了點(diǎn)頭后,。叫我在這好好聽話變走了,。這次我并不像在幼兒園里時(shí)候的那樣,，媽媽一走就會(huì)哭。這次我只是對(duì)媽媽說了聲再見，就又與旁邊的同學(xué)說起了話來,。

時(shí)光流逝，六年過去了,，這里教會(huì)了我什么是誠信,，什么是金錢，金錢是哪里來的了…….這里也給我?guī)砹送纯?，歡樂,，傷心…….特別交會(huì)了我許多的知識(shí)。

這,，就是我與星小的故事…….

這個(gè)故事,，未完待續(xù)…….

我與學(xué)校的故事稿篇四

過數(shù)十輪風(fēng)風(fēng)雨雨的歲月春秋，細(xì)細(xì)算來,，我們的四川電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院走過了許多載坎坷之路,。期間，有憂傷,，也有喜悅;有教訓(xùn),，也有收益。從稚嫩走到了今時(shí)的日趨成熟,。如今,，我們的學(xué)校正可謂“恰同學(xué)少年,，風(fēng)華正茂”，是最富活力和魄力的時(shí)期,，同樣風(fēng)華正茂的我們應(yīng)該能感受的到這份激情與生機(jī)所帶給我們的自信,。

歷史已離我們遠(yuǎn)去，先驅(qū)的身影也漸漸淡去,，但歷史的長河中留下了豐富的積淀;辛酸的發(fā)展道路上記下了她曾經(jīng)邁過的步履足跡,。

作為一名四川電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)生，我們每個(gè)人的成長和發(fā)展都是與學(xué)校的發(fā)展緊密相聯(lián)的,。學(xué)校以迎評(píng)創(chuàng)優(yōu)工作為契機(jī),，促發(fā)展、促學(xué)風(fēng),、促拓展,、促文明，通過評(píng)估來修正自己,，完善自我,，那么最終，我們各位學(xué)子才是真正最大的受益者,。所以我們更要以主人翁的姿態(tài)積極參與評(píng)估,，時(shí)刻銘記“迎評(píng)促建，我的責(zé)任”,。牢固樹立迎評(píng)創(chuàng)優(yōu),，人人有責(zé)的思想。

凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢,。我希望從風(fēng)中一片顫動(dòng)的樹葉上，也能感覺到光線的脈搏在跳動(dòng);我希望在隨處可見的角角落落,，也能感受到積極備戰(zhàn)的氣氛在蔓延開來,。

牢固樹立“學(xué)校發(fā)展我光榮，我為學(xué)校做貢獻(xiàn)”的主人翁意識(shí),，腳踏實(shí)地,，盡己所能從現(xiàn)在做起，從小事做起,，從身邊做起,，有道是“道雖邇，不行不進(jìn),，事雖小,，不為不成”。自覺做好基礎(chǔ)文明建設(shè)和學(xué)風(fēng)建設(shè),，務(wù)必做到文用語,，禮貌待人,，主動(dòng)學(xué)習(xí)，熱情接物,，行文明事,，做文明人。注意每個(gè)細(xì)節(jié),，把握每個(gè)瞬間,。時(shí)刻謹(jǐn)記“以小善為無益，以小惡為無傷,，凡此皆非所以安身崇德也”的至理名言,。只有通過一點(diǎn)一滴的投入，才能換來一絲一縷的勝利,。不集小流無以成江河,，不積跬步無以至千里。正所謂“一沙一世界,，一花一天堂,，一葉一菩提”,。

學(xué)習(xí),，作為我們首要的任務(wù)，勤奮好學(xué)更是我們必備的品質(zhì),。所以我們當(dāng)以學(xué)習(xí)為中心,，創(chuàng)建優(yōu)良的校風(fēng)學(xué)風(fēng);以文明建設(shè)為輔襯，營造健康向上的文化氛圍,。我們每個(gè)人的一言一行都會(huì)影響到周圍同學(xué)的一舉一動(dòng),，所以我們應(yīng)爭當(dāng)先鋒模范，為更多的同學(xué)立標(biāo)桿,，樹榜樣,，朝著同一個(gè)方向發(fā)展。

我相信,，擰在一起,，就是一道電光，一股鋼繩;聚在一塊,，就是一團(tuán)火花,，整個(gè)太陽;站在一處，就是一種信念,，一種精神,。只有這樣，等到評(píng)估成功之時(shí),，我們才可以自豪地吶喊,。

寬地闊,。我的演講完畢，謝謝大家!

我與學(xué)校的故事稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、同事們：

大家好！我是培訓(xùn)九部的**,。我演講的題目是團(tuán)結(jié)協(xié)作,。非常感謝院領(lǐng)導(dǎo)給我們這次交流的機(jī)會(huì)，也很榮幸與各位同仁一起分享我的工作和學(xué)習(xí)心得,。

我來到繼續(xù)教育學(xué)院已經(jīng)半年多了,，從初來乍到的一片茫然，到現(xiàn)在獨(dú)立的設(shè)計(jì)培訓(xùn)方案,、主持開班及結(jié)業(yè)儀式,、完成培訓(xùn)班日常服務(wù)工作；從開始手拿著話筒發(fā)抖,，到現(xiàn)在坦然的坐在這里與大家交流,。培訓(xùn)學(xué)院給予了我太多的勉勵(lì)和幫助，使我在工作上加速成長,。

接下來,，我與大家分享一個(gè)小故事。

從前,，有兩個(gè)饑餓的人得到了一位長者的恩賜：一根魚竿和一簍鮮活的魚,。其中一個(gè)人要了一簍魚，另一個(gè)人要了一根魚竿,，于是他們分道揚(yáng)鑣了,。

得到魚的人原地就用干柴搭起篝火煮起了魚，轉(zhuǎn)瞬間,，魚就被他吃了個(gè)精光,，不久，他便餓死在空空的魚簍旁,。

另一個(gè)人則提著魚竿繼續(xù)忍饑挨餓,，一步步艱難地向海邊走去，可當(dāng)他看到不遠(yuǎn)處那片蔚藍(lán)的海洋時(shí),，他渾身的最后一點(diǎn)力氣也用盡了,，他也只能眼巴巴帶著無盡的遺憾撒手人間。

又有兩個(gè)饑餓的人,，他們同樣得到了長者的恩賜,，一根魚竿和一簍魚。只是他們并沒有各奔東西,，而是商定共同去尋找大海,。他倆每次只煮一條魚一起分享,，經(jīng)過遙遠(yuǎn)的跋涉，當(dāng)這一簍魚吃完的時(shí)候,，終于來到了海邊,。從此，兩人開始了捕魚為生的日子,。也有了各自的家庭,、子女，有了自己建造的漁船,，過上了幸福安康的生活,。

相同的境遇，兩種截然不同的結(jié)局,，而故事中的后者就像我所在的團(tuán)隊(duì),。

每當(dāng)有培訓(xùn)班開班、布置教室,、裝訂學(xué)員手冊(cè),，需要部門間協(xié)作配合的時(shí)候。團(tuán)結(jié)的力量使我們節(jié)省了很多的時(shí)間,，也大大提高了工作效率,。我們甚至調(diào)侃自己是培訓(xùn)學(xué)院的裝訂手冊(cè)流水線。培訓(xùn)工作的事務(wù)繁雜,，也有很多意想不到的事情在等著我們,，單絲不成線,，獨(dú)木不成林,，單憑我個(gè)人付出再大的努力也不可能讓所有學(xué)員滿意。

我與學(xué)校的故事稿篇六

各位同仁：

大家好,，很高興今天還能站在這個(gè)舞臺(tái)上,，與大家分享我的點(diǎn)滴體會(huì)心得。我今天演講的題目是《我與學(xué)校共成長》,，點(diǎn)擊鼠標(biāo)今年我們學(xué)校的高考的成績刷新了萊西歷史記錄,。當(dāng)成績公布的那個(gè)時(shí)刻，社會(huì)上所有人的目光都聚焦到了我們學(xué)校,，當(dāng)你聽到人們興致勃勃地談?wù)撨@個(gè)話題的時(shí)候,，你的心里是什么感覺呢？我相信你的感覺肯定是誠摯而又真實(shí)的,，那就是跟我一樣,，激動(dòng)而又驕傲！因?yàn)槲覀兌紝儆谝恢斜毙＿@個(gè)大家庭,！是北校培育了我們共同的情感,，共同的責(zé)任感和主人翁精神,！

音繞梁的華章；一支玫瑰,，需要根莖的無私奉獻(xiàn),，才能散發(fā)出沁人心脾的芳香；一座橋梁,需要橋墩的支撐,，才能負(fù)載千車萬人的流通,；而一個(gè)學(xué)校，同樣需要我們每一個(gè)人的同心協(xié)力,，以主人翁的姿態(tài),，與學(xué)校同發(fā)展，共榮辱,。

記得剛調(diào)到這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,，面對(duì)周圍的陌生，我害怕了,。但是,，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同事的一個(gè)微笑,，化解了我的陌生,，拉近了彼此的距離，讓我感覺到很溫暖,，漸漸地,，我喜歡上了同事，喜歡上了這個(gè)團(tuán)體,，更喜歡上了我們的學(xué)校,。

點(diǎn)擊鼠標(biāo)記得哈佛大學(xué)有句名言：大學(xué)的榮譽(yù)，不在于它的校舍和人數(shù),，而在于它的一代又一代人的質(zhì)量,。那么，我們每個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)去完善自己,，去詮釋自己,，去施展才華，去綻放青春,，這,，正是我們的氣魄，我們的灑脫,，我們的執(zhí)著,！

如果沒有了學(xué)校這片藍(lán)天，那么我們將無法自由翱翔。我們?cè)谶@片藍(lán)天下?lián)]灑汗水,，張揚(yáng)青春,。我們?cè)谶@片藍(lán)天下?lián)P帆起航，激流勇進(jìn),。一路走來,，我們不斷迎接挑戰(zhàn)與勝利，一同經(jīng)歷歡笑與淚水,，和學(xué)校一起成長,。她教會(huì)我們享受生活的陽光，感悟生命的力量,。

點(diǎn)擊鼠標(biāo)是雄鷹就要翱翔天空,，是海燕就要搏擊風(fēng)浪。讓我們加倍努力,，和我們美麗的學(xué)校共同成長,，用我們的青春和智慧，譜寫人生最華麗的篇章,。點(diǎn)擊鼠標(biāo)謝謝大家!

我與學(xué)校的故事稿篇七

過數(shù)十輪風(fēng)風(fēng)雨雨的歲月春秋,，細(xì)細(xì)算來，我們的四川電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院走過了許多載坎坷之路,。期間,，有憂傷，也有喜悅,；有教訓(xùn),，也有收益。從稚嫩走到了今時(shí)的日趨成熟,。如今,，我們的學(xué)校正可謂“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”,，是最富活力和魄力的時(shí)期,，同樣風(fēng)華正茂的我們應(yīng)該能感受的到這份激情與生機(jī)所帶給我們的自信,。

歷史已離我們遠(yuǎn)去,，先驅(qū)的身影也漸漸淡去，但歷史的長河中留下了豐富的積淀,；辛酸的發(fā)展道路上記下了她曾經(jīng)邁過的步履足跡,。

作為一名四川電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)生，我們每個(gè)人的成長和發(fā)展都是與學(xué)校的發(fā)展緊密相聯(lián)的,。學(xué)校以迎評(píng)創(chuàng)優(yōu)工作為契機(jī),，促發(fā)展、促學(xué)風(fēng)、促拓展,、促文明,，通過評(píng)估來修正自己，完善自我,，那么最終,，我們各位學(xué)子才是真正最大的受益者。所以我們更要以主人翁的姿態(tài)積極參與評(píng)估,，時(shí)刻銘記“迎評(píng)促建,，我的責(zé)任”。牢固樹立迎評(píng)創(chuàng)優(yōu),，人人有責(zé)的思想,。

凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢,。我希望從風(fēng)中一片顫動(dòng)的樹葉上,，也能感覺到光線的脈搏在跳動(dòng)；我希望在隨處可見的角角落落,，也能感受到積極備戰(zhàn)的氣氛在蔓延開來,。

有道是“道雖邇，不行不進(jìn),，事雖小,，不為不成”。自覺做好基礎(chǔ)文明建設(shè)和學(xué)風(fēng)建設(shè),，務(wù)必做到文明用語,，禮貌待人，主動(dòng)學(xué)習(xí),，熱情接物,，行文明事，做文明人,。注意每個(gè)細(xì)節(jié),，把握每個(gè)瞬間。時(shí)刻謹(jǐn)記“以小善為無益,，以小惡為無傷,，凡此皆非所以安身崇德也”的至理名言。只有通過一點(diǎn)一滴的投入,，才能換來一絲一縷的勝利,。不集小流無以成江河，不積跬步無以至千里.正所謂“一沙一世界,，一花一天堂,，一葉一菩提”。

學(xué)習(xí)，作為我們首要的任務(wù),，勤奮好學(xué)更是我們必備的品質(zhì),。所以我們當(dāng)以學(xué)習(xí)為中心，創(chuàng)建優(yōu)良的校風(fēng)學(xué)風(fēng),；以文明建設(shè)為輔襯,，營造健康向上的文化氛圍。我們每個(gè)人的一言一行都會(huì)影響到周圍同學(xué)的一舉一動(dòng),，所以我們應(yīng)爭當(dāng)先鋒模范,，為更多的同學(xué)立標(biāo)桿，樹榜樣,，朝著同一個(gè)方向發(fā)展,。

我相信，擰在一起,，就是一道電光,，一股鋼繩；聚在一塊,，就是一團(tuán)火花,，整個(gè)太陽；站在一處,，就是一種信念,，一種精神。只有這樣,，等到評(píng)估成功之時(shí),，我們才可以自豪地吶喊。

“長江后浪推前浪,，戰(zhàn)鼓催征斗志昂”,。讓我們牢記使命，堅(jiān)定信心,，不畏艱難,，同心同德，自強(qiáng)不息,，心往一處想,，勁往一處使，以高度的責(zé)任感和使命感積極投入到迎評(píng)促建的工作中,，以強(qiáng)勁的生命力去沖破任何的驚濤駭浪,，前方的路將會(huì)是天寬地闊。我的演講完畢,，謝謝大家！

我與學(xué)校的故事稿篇八

時(shí)間過的真快，眨眼之間,，我已在母?！嫘滦W(xué)學(xué)習(xí)、生活了五年,?；叵脒@悄悄逝去的五年光陰，從一個(gè)什么都不懂的毛頭小孩成長為今日一名懂知識(shí)有禮貌的小學(xué)生了,，我深深地感謝母校,。

一年一度的母校的生日來臨了，我們的母校61歲了是您教了我們創(chuàng)建了成功之路,。

學(xué)校一年四季都非常的美麗,。

春天，太陽東升,，一抹紅霞,，學(xué)校的花園里，花兒盛開,，碧的葉子上滾動(dòng),，這晶瑩的露珠。春風(fēng)頻吹,，露珠滾動(dòng),，花兒點(diǎn)點(diǎn)頭，好似一幅美麗的圖畫,。同學(xué)們從四面八方來到學(xué)校,，新的一天來到了。

夏天,，太陽直射下來,，射在我們的教學(xué)樓里，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿,，上課時(shí),，并沒有被太陽給干擾了。校園里柳葉打折卷兒,，小花低著頭,，蜻蜓飛來了，非得很低很低說明有好消息了——要下雨了,，涼快快了,！

秋天，校園里一片金燦燦的的地上鋪滿了金黃的落葉,，學(xué)校門口,，冬青漸漸招架不住,，露出倦意，校園里的梧桐樹葉也只剩數(shù)片,。只有菊花還傲然挺立著,，秋天的校園真美啊,！

冬天,，鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來。地上撲的是雪,，厚厚的,，軟軟的；房上落的是雪,，白皚皚的,，又松又軟；樹上蓋的是雪,，積雪把樹枝壓彎了腰,。太陽照在雪山上，發(fā)出耀眼的光芒,。

年級(jí)了,，這可是一個(gè)非常關(guān)鍵的一年，下學(xué)期,，就要初中了,，學(xué)習(xí)非常緊張，老師也督促我們很緊,，寧可下班晚一些,，也要讓同學(xué)們把錯(cuò)題訂正好，耐心在教我們,，給我們補(bǔ)課,。老師就像位慈祥的母親，不段在給我們母愛,。

我很自豪,，因?yàn)槲沂悄感５囊粏T。我愛我的母校,，我正在母校健康的成長,！