在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,，報(bào)告不再是罕見的東西,，報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的,。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇報(bào)告,。下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

學(xué)?？倓?wù)處副主任述職報(bào)告篇一

隨著改革的春風(fēng)，農(nóng)村信用社開啟了嶄新的一頁,。對(duì)農(nóng)村信用社的發(fā)展而言,，希望與困難同在、機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,。信用社要穩(wěn)健發(fā)展,，適應(yīng)當(dāng)前新形勢(shì)，基層信用社“當(dāng)家人”的素質(zhì),、責(zé)任心,、心態(tài)尤為重要，對(duì)一個(gè)信用社的發(fā)展壯大具有重要的影響,。

一,、信用社主任要樹立經(jīng)營(yíng)意識(shí)

效益是信用社生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，是實(shí)力,、形象,、聲譽(yù)的象征。作為一名信用社的班長(zhǎng)必須清醒的認(rèn)識(shí)到如果信用社不具備一定的盈利水平,，就會(huì)弱化市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)力,，影響自身的生存和發(fā)展，會(huì)消弱防范化解自身風(fēng)險(xiǎn)的能力,，會(huì)使增資擴(kuò)股工作缺少動(dòng)力,，影響社員入股的積極性,，不利于信用社調(diào)整信貸結(jié)構(gòu)，更好的為“三農(nóng)”服務(wù),，也不利于信用社加強(qiáng)經(jīng)營(yíng)管理。因此,，信用社主任必須牢固樹立“效益興社”“的意識(shí),，處處、時(shí)時(shí),、事事講求效益,。只有這樣，才能多方面增收節(jié)支,，使信用社沿著健康穩(wěn)定發(fā)展的軌道運(yùn)行,。

二、信用社主任要確立兩個(gè)觀念

作為主任,，首先要有開拓創(chuàng)新的觀念,，適應(yīng)新的形勢(shì)，熟悉新的業(yè)務(wù),，牢固樹立市場(chǎng)意識(shí),，時(shí)間意識(shí)，績(jī)效意識(shí),，風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)和信用意識(shí),，大力拓展中間業(yè)務(wù)，拓寬服務(wù)范圍,，走綜合化多功能的路子,，為企業(yè)和農(nóng)戶提供高效優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。其次,，要確立優(yōu)質(zhì)服務(wù)的觀念,。金融業(yè)是服務(wù)行業(yè)，競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn)就是服務(wù),。信用社要提高服務(wù)品位,，檔次。一要強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),，牢固樹立“客戶第一,，服務(wù)第一，信譽(yù)第一”的觀念;二要健全服務(wù)體系,，如電話銀行,、atm機(jī)，建立多功能的代辦站;三要?jiǎng)?chuàng)新服務(wù)手段,，參加全國(guó)特約匯兌,，開通省轄范圍內(nèi)的儲(chǔ)蓄通存通兌業(yè)務(wù)等;四要完善服務(wù)設(shè)施;五要改進(jìn)服務(wù)方式,，變被動(dòng)為主動(dòng)，變模糊為透明;六要美化服務(wù)環(huán)境,，作到門面寬敞,，裝潢高雅。

三,、作為一名信用社主任要具備三種能力

首先,，要具有較好的心理品質(zhì)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心,、責(zé)任心,。要具有開拓創(chuàng)新、無私奉獻(xiàn)的精神,，能吃苦耐勞,，高度負(fù)責(zé)，認(rèn)真抓好本社的經(jīng)營(yíng)和管理工作;要具有敏捷的思維和應(yīng)變能力,，面對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)激烈競(jìng)爭(zhēng)的大潮,，審時(shí)度勢(shì)，排除干擾,，保證信用社各項(xiàng)業(yè)務(wù)的順利開展;要具有管理者的氣質(zhì),，善于觀察分析問題，善于積聚別人的智慧,，善于冷靜的處理問題,，而不計(jì)較個(gè)人的恩怨得失。

其次,，要具有較高的政治業(yè)務(wù)素質(zhì),，熟悉國(guó)家的經(jīng)濟(jì)，金融政策及金融法律法規(guī),。信用社主任既要增強(qiáng)知法,，守法，依法合規(guī)經(jīng)營(yíng)的自覺性,，又要依法維護(hù)信用社自身的合法權(quán)益,。要熟悉金融理論和信用社的業(yè)務(wù)知識(shí)，各項(xiàng)操作規(guī)程,，具有較好的業(yè)務(wù)專長(zhǎng)和組織領(lǐng)導(dǎo)能力,，做到懂會(huì)計(jì)能查帳，懂統(tǒng)計(jì)能分析,，懂法律會(huì)管理,，懂微機(jī)能應(yīng)用，懂寫作能綜合。

再次,，要具備較高的經(jīng)營(yíng)管理能力,。信用社主任必須提高經(jīng)營(yíng)管理水平，及時(shí)掌握信息,，分析行情,，按照市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的客觀規(guī)律把握信貸的投向，決定資金的運(yùn)用途徑,。在內(nèi)部管理上,，要按照資產(chǎn)負(fù)債比例管理的要求，不斷優(yōu)化資產(chǎn)負(fù)債比例結(jié)構(gòu),，實(shí)現(xiàn)穩(wěn)健經(jīng)營(yíng)。要增收節(jié)支,，開源節(jié)流,，減少非盈利性資產(chǎn)的占用，提高資金運(yùn)用率,。要不斷完善崗位責(zé)任制,，充分挖掘內(nèi)部潛力，要不斷完善內(nèi)部機(jī)制,，加強(qiáng)崗位監(jiān)督與制約,，確保不出任何事故。要建立健全經(jīng)營(yíng)目標(biāo)責(zé)任制和考核激勵(lì)機(jī)制,，長(zhǎng)計(jì)劃,，短安排，使本社的各項(xiàng)工作規(guī)范化,、制度化,、條理化。只有這樣才能在提高社會(huì)效益的同時(shí),，不斷提高自身的經(jīng)營(yíng)效益,，在金融競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。

四,、作為信用社主任要正確處理好四個(gè)“關(guān)系”

信用社主任是一個(gè)管人管錢管事的操心官,，責(zé)任大，“上邊千條線,，下邊一根針”,，方方面面都重要，忽視哪個(gè)也不行,，上下左右都得兼顧,。因此，在平時(shí)工作中，要注意處理好四個(gè)方面的關(guān)系,。一要處理好與駐地政府的關(guān)系;二要處理好與聯(lián)社的關(guān)系;三要處理好與企業(yè)單位客戶的關(guān)系;四要處理好與鎮(zhèn)直單位的關(guān)系,，如財(cái)政、稅務(wù),、工商,、人行等職能部門，經(jīng)常與他們溝通和匯報(bào)工作,，征得他們對(duì)信用社工作理解和支持,，消除不必要的隔閡和麻煩，為業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)創(chuàng)造良好的外部環(huán)境,。

五,、作為信用社主任要做好五個(gè)結(jié)合

一要進(jìn)行思想教育與組織有益的活動(dòng)相結(jié)合。信用社主任要把握好職工的思想脈搏,，不拘形式,，不定場(chǎng)合，因人而異的進(jìn)行談心,，開展雙向交流,，要針對(duì)年輕人的特點(diǎn)發(fā)揮“五小建設(shè)”的作用，經(jīng)常性的舉辦健康有益的活動(dòng),，陶冶職工的情操,，增強(qiáng)職工的向心力，凝聚力,。

二要弘揚(yáng)先進(jìn)與適度批評(píng)相結(jié)合,。對(duì)待職工要一分為二，實(shí)事求是,，正確看待功過長(zhǎng)短,，善于發(fā)揮個(gè)人的長(zhǎng)處，挖掘其潛能,，調(diào)動(dòng)工作積極性,。一方面要大力弘揚(yáng)先進(jìn)，樹正氣,，樹典型,，另一方面對(duì)后進(jìn)在職工談話中有針對(duì)性的指出缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，使其盡快克服并不斷總結(jié)提高,。

三要關(guān)心人與理解人相結(jié)合,。對(duì)職工的實(shí)際困難要關(guān)心，盡可能的幫助解決,。對(duì)職工的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤已經(jīng)認(rèn)識(shí)并改正的要給予理解,，一有進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì),，感召有錯(cuò)誤和缺點(diǎn)的職工。

四要尊重人與理解人相結(jié)合,。每個(gè)職工都有自尊心和上進(jìn)心,，所以主任在批評(píng)職工的缺點(diǎn)，在堅(jiān)持原則的基礎(chǔ)上要講究方式方法,，切不可諷刺,、挖苦、揭老底,，要使受批評(píng)者樂意接受,，口服心服。

五要會(huì)議教育與個(gè)別談心相結(jié)合,。職工存在的共性問題要在會(huì)議上解決,，個(gè)性問題通過個(gè)別談心解決。只有這樣,，才能密切主任與職工的關(guān)系,，融洽相互間的感情，使大家心往一處想,，勁往一處使,，全心全意的開展業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng),。

六,、作為信用社主任要堅(jiān)持六個(gè)帶頭

一要帶頭勤學(xué)習(xí)，提高自身的政治業(yè)務(wù)素質(zhì),。二要帶頭樹立全局觀念,，正確處理好集體與個(gè)人利益的關(guān)系。三要帶頭遵章守紀(jì),，與職工一視同仁,，不要把自己凌駕于政策、原則,、制度之上,。四要帶頭開展各項(xiàng)工作，如打掃衛(wèi)生,，值班守庫等,，時(shí)刻當(dāng)好排頭兵。五要帶頭廉潔奉公,，嚴(yán)于律己,，潔身自好。六要帶頭勇挑重?fù)?dān),，主任既是指揮者又是執(zhí)行者,，以身作則帶頭做好各項(xiàng)工作。只有這樣，才能達(dá)到“不令而行”,，才能促進(jìn)信用社各項(xiàng)業(yè)務(wù)的快速健康發(fā)展,。

總務(wù)副主任述職報(bào)告2

學(xué)校總務(wù)處副主任述職報(bào)告篇二

20xx—20xx學(xué)年度,，本人分別擔(dān)任初一（9）班班主任,、初一（9）班英語教學(xué)工作，作為總務(wù)副主任繼續(xù)協(xié)助總務(wù)主任工作,。勤懇,，扎實(shí)，腳踏實(shí)地地做好各項(xiàng)工作,，是我工作的原則,。

1、作為黨員又作為學(xué)校中層干部,，政治思想上與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)保持一致,，嚴(yán)格履行黨員義務(wù)，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),，牢記教師職業(yè)道德規(guī)范,，嚴(yán)格執(zhí)行涇川縣教育局關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，認(rèn)真搞好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),，努力踐行教師“為人師表,、教書育人”的神圣使命。

2,、平時(shí)勤勉自勵(lì),，嚴(yán)格要求自己，確立為教學(xué)服務(wù),，為師生生活服務(wù),，為教改服務(wù)的思想，強(qiáng)化服務(wù)育人的意識(shí),，力爭(zhēng)在自己崗位上做出成績(jī),。

在學(xué)校安全、食堂工作和日常的教學(xué)工作中,，我一直是盡力竭力,，嚴(yán)格要求自己。

牢固樹立“安全第一”的思想,，居安思危,、警鐘長(zhǎng)鳴。本學(xué)期重新完善了學(xué)校安全工作制度,，登記好安全工作臺(tái)賬并裝訂成冊(cè),，做好特種設(shè)備的.維護(hù)維修工作,，節(jié)假日下發(fā)告家長(zhǎng)書，宣傳教育,，確保了學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生生命安全,，學(xué)校財(cái)產(chǎn)萬無一失。一年來,，在老師們的大力支持下,，學(xué)校零起重大安全事故，順利地迎接了各項(xiàng)安全檢查,，通過了平安校園驗(yàn)收,。

學(xué)校食堂工作是后勤工作的重中之重。在提高食堂工作人員的服務(wù)意識(shí),、完善每日菜譜,、改善幼兒點(diǎn)心等方面下功夫，改善學(xué)生和教師的伙食,。緊抓蔬菜的數(shù)量,、質(zhì)量和價(jià)格驗(yàn)收，開展“我光盤我光榮”節(jié)約糧食行動(dòng),，不浪費(fèi)每一分錢,。做到花的合理，吃的放心,。

每月抄好學(xué)校的電表和水表,，并及時(shí)上報(bào)。及時(shí)修理損壞的水龍頭,，強(qiáng)調(diào)傳達(dá)室人員放學(xué)后的巡查,，檢查關(guān)燈關(guān)水龍頭等情況,。認(rèn)真登記好節(jié)能減排工作臺(tái)賬,。

檢修維護(hù)學(xué)校的各項(xiàng)設(shè)施，主動(dòng)及時(shí),，為保證教學(xué)工作正常進(jìn)行和學(xué)校財(cái)產(chǎn)的使用壽命做出努力,。“手勤,、腿勤,、眼勤”是我做好后勤保障工作的前提，我管理工作的切入口：“把師生的呼聲當(dāng)作第一服務(wù)信號(hào),，把師生服務(wù)需求當(dāng)做第一選擇,，把師生滿意當(dāng)作第一標(biāo)準(zhǔn)?！痹诘谝粫r(shí)間力求處理好老師在教學(xué)過程中碰到的各類設(shè)施設(shè)備的維修問題是我的準(zhǔn)則,，以及時(shí)的解決問題,。天道總是酬勤的。我幸勤的付出得到了大家的認(rèn)可,，我的工作也得到了大家的支持,。

首先，我覺得,，既然當(dāng)了班主任,，就不要有什么怨言。作為教師,，首先應(yīng)該把教育當(dāng)作一種事業(yè),，而不是事情。事業(yè)和事情,，差之毫厘,，失之千里，兩者在時(shí)間,、空間和性質(zhì)上,，都絕不相同。任何事情都是可以做的,，就看你怎樣去做,。一件事情如果你只把它當(dāng)作一件事情，它就只是一件事情,，做完就脫手,。如果把它當(dāng)作一項(xiàng)事業(yè)，你就會(huì)設(shè)計(jì)它的未來,，把每天的每一步當(dāng)作一個(gè)連續(xù)的過程,。你把教育當(dāng)作事業(yè)去做，你就會(huì)付出自己的精力和心血,，而且會(huì)創(chuàng)造性的開展工作,，你就會(huì)熱愛自己的教育事業(yè)，就會(huì)熱愛自己的每一個(gè)學(xué)生,。你把教育當(dāng)作事業(yè)去做了,，你就會(huì)自覺加大工作的力度和情感投入。我是這么想的：我們都知道,，一個(gè)學(xué)生,，如果是被動(dòng)地學(xué)習(xí)，把讀書當(dāng)作是一件苦差事,，那么,，他就很難學(xué)好，一定要把“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,，才有可能把學(xué)習(xí)搞好,。

同樣,，作為班主任也一樣，如果把當(dāng)班主任當(dāng)作是一件苦差事,，那么,，他就缺乏工作的積極性，時(shí)時(shí)事事都會(huì)被動(dòng)地去做,，工作就難以做好,。因此，我把“教書育人”放在第一位,，增強(qiáng)工作責(zé)任心,，時(shí)時(shí)為學(xué)生著想，本著“多干實(shí)事,，少發(fā)牢騷”的精神,，無償?shù)胤瞰I(xiàn)一點(diǎn)自己的勞動(dòng)，快樂著自己的快樂,，盡力做好份內(nèi)的每件事情,。

其次，建立完善的班干部隊(duì)伍,。除了學(xué)校要求必設(shè)的班干部之外,，我還設(shè)立了專管紀(jì)律的紀(jì)律委員、專管衛(wèi)生的勞動(dòng)委員,、專管收取各項(xiàng)費(fèi)用及班費(fèi)收支的生活委員等,。當(dāng)然，在衛(wèi)生方面,，值日分工相當(dāng)明確,，并有專職人員檢查。

再次,，對(duì)班級(jí)實(shí)施品德量化管理制度,，狠抓紀(jì)律和衛(wèi)生。開學(xué)不多久,，我就在教室的墻上貼上了“七年級(jí)（9）班文明班規(guī)及處理措施”,，并使之成為全班同學(xué)行為的規(guī)章制度,。前面黑板右上方的石英鐘,，時(shí)刻提醒每一位學(xué)生珍惜每一分鐘每一秒鐘。品德量化管理制度看起來容易,，真正做起來卻很煩瑣,。但必須要持之以恒，否則是不會(huì)有成效的,。通過一學(xué)期來的實(shí)踐證明,，它還是行之有效的,。品德量化管理辦法實(shí)施規(guī)則要盡可能細(xì)，工作必須要做到位,。對(duì)于獎(jiǎng)罰標(biāo)準(zhǔn)必須事先制訂好,，使他們有一個(gè)明確的奮斗目標(biāo)。

任關(guān)注的不僅僅是學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),，應(yīng)更多地關(guān)注如何教學(xué)生學(xué)會(huì)做人,。真如教育家陶行知先生所說：“千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人,?！币虼耍覍W(xué)生行為品德的教育放到了工作的首位,。自己事事處處以身作則,，做學(xué)生的榜樣。并在班級(jí)提出“先做人后為學(xué)”的口號(hào),。

以上就是我這一學(xué)期的工作小結(jié),，我堅(jiān)信，只要本著一顆全心全意為師生服務(wù)的心,，廉潔奉公,、任勞任怨、虛心學(xué)習(xí),、苦干實(shí)干,，依靠后勤全體工作人員的共同努力，我們一定會(huì)把工作做得更好,。

謝謝大家,！

學(xué)校總務(wù)處副主任述職報(bào)告篇三

自從從事教師這一行,，當(dāng)一位好教師就是我的目標(biāo),。一年來，我始終以勤勤懇懇,、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對(duì)待我的工作?，F(xiàn)在又到年末，現(xiàn)對(duì)一年來的工作進(jìn)行述職報(bào)告,。

一,、思想品德方面

在一年的教育教學(xué)工作中我能認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家的有關(guān)教育方針，始終不忘人民教師職責(zé),，愛學(xué)校,、愛學(xué)生。作為一名教師,，我從自身嚴(yán)格要求自己,，通過政治思想,、學(xué)識(shí)水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為,。使自己在教育行業(yè)中不斷成長(zhǎng),，為社會(huì)培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

二,、教育教學(xué)方面

一年來我一直擔(dān)任高年級(jí)的語文教學(xué)以及__班的班主任工作，在工作中嚴(yán)格要求自己,，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，不斷提高業(yè)務(wù)水平，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),，探索教育教學(xué)規(guī)律,，改進(jìn)教育教學(xué)方法。

1,、尊重學(xué)生是以學(xué)生為主的關(guān)鍵,。

在教學(xué)中，深刻體會(huì)到要以學(xué)生為主,，以學(xué)生的發(fā)展為主,。首先，必須尊重學(xué)生,。尊重學(xué)生的思考權(quán),，尊重學(xué)生的發(fā)言權(quán)，尊重學(xué)生探究精神,，尊重學(xué)生的思維成果,。做到這些，才能夠放手讓學(xué)生去思考,，讓學(xué)生探究,。

2、分層合作,，是實(shí)現(xiàn)合作,、自主、探究的學(xué)習(xí)模式必由之路,。

學(xué)生的層次不同,，思考的效率不同，往往會(huì)造成一些學(xué)生怕于思考,，懶于探索,，依賴別人的思想。教學(xué)中如果讓好中差混成一個(gè)小組,，這樣好的學(xué)生永遠(yuǎn)成為領(lǐng)頭人,，成為代言人，而差生永遠(yuǎn)就在小組中得不到重視,。要解決這個(gè)問題必須實(shí)行分層分小組合作的方法,，在課堂上，根據(jù)不同的情況給不同小組以不同層次的任務(wù),，學(xué)生在層次相同,，能力相同的情況下有了思考問題的時(shí)間，這樣就達(dá)到了分層次合作的目的,，也使得不同層次的學(xué)生有不同的挑戰(zhàn)性任務(wù),。

3、明確學(xué)習(xí)目標(biāo),。

語文教學(xué)最忌千篇一律,，容易使學(xué)生厭煩。如果千篇一律地字詞教學(xué),，課文分析,，歸納總結(jié)，這樣既費(fèi)時(shí)又費(fèi)力,，學(xué)生學(xué)習(xí)完一篇課文也不知自己這堂課進(jìn)步了多少,。五年級(jí)的學(xué)生，字詞教學(xué)完全可以放手讓他們自己完成,。他們有這個(gè)能力而且有各自獨(dú)特的方法,。在教學(xué)中，我一般字詞教學(xué)只作為一個(gè)檢查過程,。課文分析看是那一類文體,，新的文體傳授給新的方法。然后,，讓學(xué)生依據(jù)方法自我解決,。最主要的是根據(jù)教材學(xué)生明白這節(jié)課要達(dá)到什么樣的水平，解決哪些疑難問題,，穴道哪些解決問題的方法,。這樣課堂才能實(shí)效高效。

三,、遵守紀(jì)律方面

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，不遲到、不早退,、有事主動(dòng)請(qǐng)假,。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時(shí)，勤儉節(jié)約,、任勞任怨,、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽,，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

此致

敬禮!

學(xué)校總務(wù)處副主任述職報(bào)告篇四

隨著改革的春風(fēng),，農(nóng)村信用社開啟了嶄新的一頁,。對(duì)農(nóng)村信用社的發(fā)展而言，希望與困難同在,、機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,。信用社要穩(wěn)健發(fā)展，適應(yīng)當(dāng)前新形勢(shì),，基層信用社“當(dāng)家人”的素質(zhì),、責(zé)任心、心態(tài)尤為重要,，對(duì)一個(gè)信用社的發(fā)展壯大具有重要的影響,。

一、信用社主任要樹立經(jīng)營(yíng)意識(shí)

效益是信用社生存和發(fā)展的基礎(chǔ),，是實(shí)力,、形象、聲譽(yù)的象征,。作為一名信用社的班長(zhǎng)必須清醒的認(rèn)識(shí)到如果信用社不具備一定的盈利水平,，就會(huì)弱化市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)力，影響自身的生存和發(fā)展,，會(huì)消弱防范化解自身風(fēng)險(xiǎn)的能力,，會(huì)使增資擴(kuò)股工作缺少動(dòng)力，影響社員入股的積極性,，不利于信用社調(diào)整信貸結(jié)構(gòu),，更好的為“三農(nóng)”服務(wù)，也不利于信用社加強(qiáng)經(jīng)營(yíng)管理,。因此,，信用社主任必須牢固樹立“效益興社”“的意識(shí),，處處、時(shí)時(shí),、事事講求效益,。只有這樣，才能多方面增收節(jié)支,，使信用社沿著健康穩(wěn)定發(fā)展的軌道運(yùn)行,。

二,、信用社主任要確立兩個(gè)觀念

作為主任,，首先要有開拓創(chuàng)新的觀念，適應(yīng)新的形勢(shì),，熟悉新的業(yè)務(wù),，牢固樹立市場(chǎng)意識(shí)，時(shí)間意識(shí),，績(jī)效意識(shí),，風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)和信用意識(shí)，大力拓展中間業(yè)務(wù),，拓寬服務(wù)范圍,，走綜合化多功能的路子，為企業(yè)和農(nóng)戶提供高效優(yōu)質(zhì)的服務(wù),。其次,，要確立優(yōu)質(zhì)服務(wù)的觀念。金融業(yè)是服務(wù)行業(yè),，競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn)就是服務(wù),。信用社要提高服務(wù)品位，檔次,。一要強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),，牢固樹立“客戶第一，服務(wù)第一,，信譽(yù)第一”的觀念;二要健全服務(wù)體系,，如電話銀行、atm機(jī),，建立多功能的代辦站;三要?jiǎng)?chuàng)新服務(wù)手段,，參加全國(guó)特約匯兌，開通省轄范圍內(nèi)的儲(chǔ)蓄通存通兌業(yè)務(wù)等;四要完善服務(wù)設(shè)施;五要改進(jìn)服務(wù)方式,，變被動(dòng)為主動(dòng),，變模糊為透明;六要美化服務(wù)環(huán)境，作到門面寬敞,，裝潢高雅,。

三,、作為一名信用社主任要具備三種能力

首先，要具有較好的心理品質(zhì),，有強(qiáng)烈的事業(yè)心,、責(zé)任心。要具有開拓創(chuàng)新,、無私奉獻(xiàn)的精神,，能吃苦耐勞，高度負(fù)責(zé),，認(rèn)真抓好本社的經(jīng)營(yíng)和管理工作;要具有敏捷的思維和應(yīng)變能力,，面對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)激烈競(jìng)爭(zhēng)的大潮，審時(shí)度勢(shì),，排除干擾,，保證信用社各項(xiàng)業(yè)務(wù)的順利開展;要具有管理者的氣質(zhì)，善于觀察分析問題,，善于積聚別人的智慧,，善于冷靜的處理問題，而不計(jì)較個(gè)人的恩怨得失,。

其次,，要具有較高的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)，熟悉國(guó)家的經(jīng)濟(jì),，金融政策及金融法律法規(guī),。信用社主任既要增強(qiáng)知法，守法,，依法合規(guī)經(jīng)營(yíng)的自覺性,，又要依法維護(hù)信用社自身的合法權(quán)益。要熟悉金融理論和信用社的業(yè)務(wù)知識(shí),，各項(xiàng)操作規(guī)程,，具有較好的業(yè)務(wù)專長(zhǎng)和組織領(lǐng)導(dǎo)能力，做到懂會(huì)計(jì)能查帳,，懂統(tǒng)計(jì)能分析,，懂法律會(huì)管理，懂微機(jī)能應(yīng)用,，懂寫作能綜合,。

再次，要具備較高的經(jīng)營(yíng)管理能力,。信用社主任必須提高經(jīng)營(yíng)管理水平,，及時(shí)掌握信息，分析行情,，按照市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的客觀規(guī)律把握信貸的投向,，決定資金的運(yùn)用途徑,。在內(nèi)部管理上，要按照資產(chǎn)負(fù)債比例管理的要求,，不斷優(yōu)化資產(chǎn)負(fù)債比例結(jié)構(gòu),，實(shí)現(xiàn)穩(wěn)健經(jīng)營(yíng)。要增收節(jié)支,，開源節(jié)流,，減少非盈利性資產(chǎn)的占用，提高資金運(yùn)用率,。要不斷完善崗位責(zé)任制,，充分挖掘內(nèi)部潛力，要不斷完善內(nèi)部機(jī)制,，加強(qiáng)崗位監(jiān)督與制約,，確保不出任何事故,。要建立健全經(jīng)營(yíng)目標(biāo)責(zé)任制和考核激勵(lì)機(jī)制,，長(zhǎng)計(jì)劃，短安排,，使本社的各項(xiàng)工作規(guī)范化,、制度化、條理化,。只有這樣才能在提高社會(huì)效益的同時(shí),，不斷提高自身的經(jīng)營(yíng)效益，在金融競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地,。

四,、作為信用社主任要正確處理好四個(gè)“關(guān)系”

信用社主任是一個(gè)管人管錢管事的操心官，責(zé)任大,，“上邊千條線,，下邊一根針”，方方面面都重要,，忽視哪個(gè)也不行,，上下左右都得兼顧。因此,，在平時(shí)工作中,，要注意處理好四個(gè)方面的關(guān)系。一要處理好與駐地政府的關(guān)系;二要處理好與聯(lián)社的關(guān)系;三要處理好與企業(yè)單位客戶的關(guān)系;四要處理好與鎮(zhèn)直單位的關(guān)系,，如財(cái)政,、稅務(wù)、工商,、人行等職能部門,，經(jīng)常與他們溝通和匯報(bào)工作,，征得他們對(duì)信用社工作理解和支持，消除不必要的隔閡和麻煩,，為業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)創(chuàng)造良好的外部環(huán)境,。

五、作為信用社主任要做好五個(gè)結(jié)合

一要進(jìn)行思想教育與組織有益的活動(dòng)相結(jié)合,。信用社主任要把握好職工的思想脈搏,，不拘形式，不定場(chǎng)合,，因人而異的進(jìn)行談心,，開展雙向交流，要針對(duì)年輕人的特點(diǎn)發(fā)揮“五小建設(shè)”的作用,，經(jīng)常性的舉辦健康有益的活動(dòng),，陶冶職工的情操，增強(qiáng)職工的向心力,，凝聚力,。

二要弘揚(yáng)先進(jìn)與適度批評(píng)相結(jié)合。對(duì)待職工要一分為二,，實(shí)事求是,，正確看待功過長(zhǎng)短，善于發(fā)揮個(gè)人的長(zhǎng)處,，挖掘其潛能,，調(diào)動(dòng)工作積極性。一方面要大力弘揚(yáng)先進(jìn),，樹正氣,，樹典型，另一方面對(duì)后進(jìn)在職工談話中有針對(duì)性的指出缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,，使其盡快克服并不斷總結(jié)提高,。

三要關(guān)心人與理解人相結(jié)合。對(duì)職工的實(shí)際困難要關(guān)心,，盡可能的幫助解決,。對(duì)職工的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤已經(jīng)認(rèn)識(shí)并改正的要給予理解，一有進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì),，感召有錯(cuò)誤和缺點(diǎn)的職工,。

四要尊重人與理解人相結(jié)合。每個(gè)職工都有自尊心和上進(jìn)心,，所以主任在批評(píng)職工的缺點(diǎn),，在堅(jiān)持原則的基礎(chǔ)上要講究方式方法，切不可諷刺,、挖苦,、揭老底,，要使受批評(píng)者樂意接受，口服心服,。

五要會(huì)議教育與個(gè)別談心相結(jié)合,。職工存在的共性問題要在會(huì)議上解決，個(gè)性問題通過個(gè)別談心解決,。只有這樣,，才能密切主任與職工的關(guān)系，融洽相互間的感情,，使大家心往一處想,，勁往一處使，全心全意的開展業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng),。

六,、作為信用社主任要堅(jiān)持六個(gè)帶頭

一要帶頭勤學(xué)習(xí)，提高自身的政治業(yè)務(wù)素質(zhì),。二要帶頭樹立全局觀念,，正確處理好集體與個(gè)人利益的關(guān)系。三要帶頭遵章守紀(jì),，與職工一視同仁,，不要把自己凌駕于政策、原則,、制度之上。四要帶頭開展各項(xiàng)工作,，如打掃衛(wèi)生,，值班守庫等，時(shí)刻當(dāng)好排頭兵,。五要帶頭廉潔奉公,，嚴(yán)于律己，潔身自好,。六要帶頭勇挑重?fù)?dān),，主任既是指揮者又是執(zhí)行者，以身作則帶頭做好各項(xiàng)工作,。只有這樣,，才能達(dá)到“不令而行”，才能促進(jìn)信用社各項(xiàng)業(yè)務(wù)的快速健康發(fā)展,。

學(xué)?？倓?wù)副主任述職報(bào)告2

學(xué)校總務(wù)處副主任述職報(bào)告篇五

本人熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨,，忠誠(chéng)黨的事業(yè),，在思想上我積極要求進(jìn)步,，愛崗敬業(yè)，為人師表,，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,積極參加學(xué)校的各類政治學(xué)習(xí),，并且認(rèn)真記錄，及時(shí)反饋,，努力提高自己的思想覺悟,，不斷地完善自我。我的真誠(chéng)換來的是老師們的信任與照顧,，在組里與大家和睦相處,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，做到大事講原則,，小事講風(fēng)格,，服從安排，以大局為重,，以學(xué)校利益為重,，不計(jì)較個(gè)人得失，較好地處理了個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系,，多說有利于學(xué)校發(fā)展的話,，多做有利于學(xué)校發(fā)展的事，盡心盡職做好自己的本職工作,。

我擔(dān)任五年四班班主任工作,。在班內(nèi)樹立典型，鼓勵(lì)表揚(yáng)好的典范,，觀察他們的言行,，走進(jìn)孩子們中間，真誠(chéng)地與他們溝通,，了解他們的內(nèi)心世界,，精心去捕捉他們身上的閃光點(diǎn)，哪怕是一點(diǎn)小小的進(jìn)步,；加強(qiáng)思想道德花,，充分利用晨訓(xùn)、班會(huì),、思品,、語文課抓住時(shí)機(jī)教育學(xué)生如何做人處世；開展了許多豐富多彩的活動(dòng),，比如召開班會(huì)“我能感受到父母的愛”,，孩子們講述了他們成長(zhǎng)經(jīng)歷中最能感受到父母的愛的故事，那節(jié)課至今令每個(gè)孩子記憶猶新，他們的故事打動(dòng)了自己,，感動(dòng)了在場(chǎng)的每一個(gè)孩子,，當(dāng)然也包括我，教育效果顯著,，幾乎每個(gè)孩子都對(duì)自己的父母表達(dá)了自己的愛,，做了關(guān)心體貼父母的小事。我用一些具體實(shí)例來教育學(xué)生,，鼓勵(lì)好人好事,，值日班長(zhǎng)不再去記錄每天犯錯(cuò)誤的同學(xué)姓名，而是記錄下做好事同學(xué)的姓名,，讓他們學(xué)會(huì)欣賞他人的長(zhǎng)處,，而不是總抓著別人的缺點(diǎn)不放，久而久之,，學(xué)生們之間的矛盾減少了,，助人為樂的好人好事越來越多，學(xué)生們的集體觀念也越來越強(qiáng)了,，為學(xué)生們營(yíng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)花,。經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的教育實(shí)踐，我覺得德育工作是建立良好班風(fēng)班貌的第一要素,，不僅有利于班級(jí)建設(shè),，更重要的是教會(huì)孩子如何做一個(gè)堂堂正正的人，對(duì)孩子的終身發(fā)展起到不可估量的作用,。此外,，我與學(xué)生的關(guān)系愈發(fā)和諧，他們?cè)敢庵鲃?dòng)與我溝通,，遇到困難時(shí)希望尋求我的幫助,，這源于我心態(tài)的轉(zhuǎn)變，不再把自己擺在高高在上的位置,，平時(shí)在生活上關(guān)心學(xué)生，公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,，成為學(xué)生心目中的良師益友,。我深知自身形象對(duì)學(xué)生的影響，處處以自己的言行去影響學(xué)生,，升旗時(shí)表現(xiàn)不好,，我沒有批評(píng)學(xué)生，而是對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育,，從思想深處端正態(tài)度,，每周升旗時(shí)我都做到注視國(guó)旗，高唱國(guó)歌,，言傳身教,，教育效果良好,。我常對(duì)孩子們說：“五年四班應(yīng)該是一個(gè)溫暖的大家庭，我們每一個(gè)人都要愛這個(gè)家,，作為這個(gè)家庭的家長(zhǎng),，我奉獻(xiàn)出了自己最熱忱的愛。我愛我的學(xué)生,，雖然從沒開口表達(dá)過,，但他們能夠處處感受到老師的愛與關(guān)懷，我從來不求任何回報(bào),，只希望我的學(xué)生能夠堂堂正正地做人,。

作為一名班主任，除了與孩子長(zhǎng)時(shí)間相處,，還要與學(xué)生家長(zhǎng)溝通接觸,，達(dá)到雙管齊下，使用合力教育學(xué)生的目的,。

班主任工作紛繁復(fù)雜,，除班級(jí)管理之外，還要完成許多學(xué)校布置的任務(wù),，我積極配合學(xué)校工作,。

在備課時(shí)，我精心準(zhǔn)備,，努力鉆研教材,，既備教材又備學(xué)生，力求設(shè)計(jì)出激發(fā)學(xué)生興趣,，又能切實(shí)落實(shí)教學(xué)目標(biāo),，流暢且富于特色的方案，為課堂教學(xué)奠定基礎(chǔ),。課堂教學(xué)是實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的動(dòng)態(tài)過程也是最為重要的環(huán)節(jié),。興趣是最好的老師，我始終堅(jiān)信這一點(diǎn),，想方設(shè)法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，從導(dǎo)入到布置作業(yè)，設(shè)計(jì)力求激趣,，從我自身來講,，用自己的青春活力來感染學(xué)生，用生動(dòng)幽默的語言來吸引學(xué)生,，讓他們從心底里愛上語文課,，把上語文課當(dāng)成一種美的享受。我從語文學(xué)習(xí)的重要性入手，讓學(xué)生自己尋找學(xué)好語文所帶來的優(yōu)越性,，使他們從內(nèi)心深處認(rèn)識(shí)到語文的重要性,，重視語文的學(xué)習(xí)，閱讀教學(xué)變枯燥的分析課文為師生共同發(fā)現(xiàn)探討問題,，我作為學(xué)生的學(xué)習(xí)伙伴,，通過恰當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)點(diǎn)撥，給予學(xué)生充分發(fā)揮的空間,，師生配合越來越默契,，教學(xué)相長(zhǎng)，寓教于樂,；我注重雙基落實(shí),，堅(jiān)持每周至少進(jìn)行三次默寫，處理生字時(shí),，教學(xué)生識(shí)字解字的竅門,，提前布置背誦篇目。我用自己對(duì)中國(guó)文化的喜愛之情傳遞給我的學(xué)生,，開展了豐富多采的語文活動(dòng),，比如值日班長(zhǎng)每天把自己積累的名言名句介紹給大家，豐富了學(xué)生的語言積累,，也起到一定的教育意義,；開展課前3分鐘演講活動(dòng)，變教師評(píng)價(jià)為學(xué)生互評(píng),，為學(xué)生提供大膽展示自己的空間,，使他們的口頭表達(dá)能力得以提高；開展“我當(dāng)小老師”活動(dòng),，鼓勵(lì)學(xué)生走上講臺(tái),，激發(fā)學(xué)生參與欲望，他們精心備課,，耐心講解,，有的孩子甚至也學(xué)著運(yùn)用各種教學(xué)方法和教學(xué)機(jī)智，講得有模有樣,，有聲有色,，小聽眾們積極配合，氣氛活躍,，與小老師配合默契，那情景另我嘆為觀止,，深感危機(jī),，看來孩子們的潛力不容小覷。學(xué)生在活動(dòng)中對(duì)語文學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣，也漸漸對(duì)中國(guó)古典文化,、歷史,、文學(xué)等產(chǎn)生了探究的欲望，為其日后的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ),。

我會(huì)再接再厲,，繼續(xù)為自己積累更多的經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)然在教學(xué)中我還存在著很多不足之處,，比如在小組合作學(xué)習(xí)中研究的問題是否有真正的價(jià)值,，課堂教學(xué)還不能完全收放自如，……這些都是我未來奮斗的目標(biāo),，在今后的教學(xué)實(shí)踐中努力將它們逐一攻克,，盡快提高自己的教學(xué)水平。

一分耕耘,，一分收獲,。在這一學(xué)年工作中，我與我的學(xué)生共同進(jìn)步共同成長(zhǎng),，過程雖然艱辛,，但所得卻將受用終生。在未來的工作中我會(huì)加倍努力,，為學(xué)校的騰飛貢獻(xiàn)出自己的一份力量,！