在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

生命在你手中篇一

——題記

一生中,，安全就像一根長長的紐帶，聯(lián)系著我們的生死存亡,?？杉幢氵@樣，還是有一些人,，為圖一時的刺激或便捷,，將安全拋諸腦后，以至于永遠(yuǎn)失去了生命,。

唉,，安全安全，天天說,，天天講,，耳朵都起繭子了。哪來那么多危險(xiǎn)??！不耐煩的我走出家門。突然,，一位青年男子騎著腳踏車,，“呼”地一陣，從我身邊疾馳而過,。那速度,，太驚人了，根本來不及看清他的長相,。前面可是個90度的拐彎啊,，媽媽可沒少跟我講，都出過好幾起相撞事故了,，他怎么還騎這么快……“嘭”?。?！我循聲望去,，只見那“風(fēng)一樣的男子”，此時橫臥在拐角,，身邊一攤血跡,。剛剛那瀟灑有型的口哨聲，變成了微弱艱難的喘氣聲,?！翱磥硎遣恍辛耍　甭劼暥鴣淼娜藗儯瑩u著頭說道,。再看看那腳踏車,，前輪子早已變了型，無辜地倒在地上不爭氣地轉(zhuǎn)動著,。迎面撞上的小貨車,，此時也只是停在原地，動彈不得,。

這突如其來的一幕,，頓時把我嚇傻了！原來媽媽天天掛在嘴上講的是真的,。

隨后,，120的醫(yī)生與交警叔叔趕到了。年輕人就這樣走了,，留給親人的是無盡的悲哀與心痛,。滾滾的車輪是無情的，一時的飛速是刺激的,，但留下的遺憾是無法挽回的。

回到家,，媽媽的“安全歌”再次在耳邊回放……是啊,，生命來之不易，一定要好好珍惜,，若想要生命多一層保障,，只有遵守交通法規(guī)，生命才能真正在你心中綻放,。別讓淡薄的安全意識殺害美麗的青春,，折斷夢想的羽翼，造成終身悔恨的人間悲劇,。

生命在你手中篇二

1,、通過讀新聞,、演小品等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視,。

2、通過本次班會活動,，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志,，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣,。

二、課前準(zhǔn)備：

1,、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞,。

2、組織學(xué)生排演小品。

3,、選好及訓(xùn)練班會主持,。

4、了解一些基本的交通規(guī)則,。

5,、了解一些常見的標(biāo)志。

三,、活動過程：

(一)主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題,。

1、主持單渤濤讀新聞,。

2,、主持張國帥：大家聽了這則新聞有什么感想呢?

3、同學(xué)們議論,，各抒己見,。

4、主持小結(jié)：

單：生命在你手中,，交通安全不容忽視,。

張：所以今天我們就一起來學(xué)習(xí)交通規(guī)則，并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣,。

(二)交通知識競賽(搶答形式)

1,、交通訊號燈有哪些顏色?都有些什么作用?

2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣?

3,、黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎?

4,、什么燈亮?xí)r才可以走?

5、行車,、行人應(yīng)_哪邊走?

6,、出示各種交通標(biāo)志，讓同學(xué)們說出交通標(biāo)志的名稱及其意義,。

(三)看小品,，學(xué)《讀本》，議一議：

1,、小品內(nèi)容：一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則,，結(jié)果出了車禍。

2,、議一議：

(1)這個小朋友違反了哪些交通規(guī)則?

(2)我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則?

3,、把小朋友的錯誤糾正過來。

4,、由小品談心得體會,?！吧谀闶种小敝黝}班會“生命在你手中”主題班會。

(四)小結(jié)：

1,、同學(xué)們小結(jié)：通過這次活動,，你懂得了什么?

2、班主任小結(jié)：生命只有一次,，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷铮Ｍ瑢W(xué)們通過這次班會活動,，學(xué)會珍惜生命,，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

(五)課外延伸

請你做個交通督導(dǎo)員,，帶領(lǐng)低年級的弟弟妹妹遵守好交通規(guī)則

教學(xué)目的：

1,、使學(xué)生知道各種交通信號、標(biāo)志和標(biāo)線的作用,。

2. 使學(xué)生知道有關(guān)的交通法規(guī),。

3、使學(xué)生懂得應(yīng)該自覺遵守交通法規(guī),。

教學(xué)重點(diǎn)：各種交通信號,、標(biāo)志和標(biāo)線的作用。

教學(xué)難點(diǎn)：有關(guān)的交通法規(guī),。

教 法：講解法

教具學(xué)具：多媒體

教學(xué)過程：

一,、導(dǎo) 入：

師：同學(xué)們，我們每天步行或乘車,，最主要應(yīng)該注意什么?

生：交通安全

師：怎樣注意交通安全呢?

二、教學(xué)內(nèi)容

師：怎么樣做才是注意交通安全呢?

生：聽從交通警察的指揮

師：為什么要聽從他的指揮?

生：因?yàn)樗煌ò踩木S護(hù)者

師：每天上學(xué),、放學(xué)都能看到交通警察叔叔在交通崗上指揮來往的車輛,，請你上來表演一下并說出手勢的作用。

生：上臺表演

師：除了聽從交通警察的指揮,，還要怎樣做才是注意交通安全?

生：看信號,、標(biāo)志、標(biāo)線

師：(板書：信號,、標(biāo)志,、標(biāo)線)

師：(出示圖片)請你來指出哪些是信號、標(biāo)志,、標(biāo)

線,，并說出它們的作用?

生：信號 紅綠燈(紅燈停、綠燈行,、黃燈緩行)

標(biāo)志 禁止鳴笛和道路轉(zhuǎn)彎

標(biāo)線 黃色的縱線和白色的斑馬線

師：老師這里有一幅交通標(biāo)志圖,，你能指出在哪里見過，并說出其作用?

生：警告標(biāo)志、禁令標(biāo)志,、指示標(biāo)志,、指路標(biāo)志。

師：今后同學(xué)們走在街上多多注意道路兩邊就會看到這些交通標(biāo)志,。

師：(看黑板)以上老師講了兩種交通警察,，一是人、二是物,，也就是永不下崗的交通警察,。

生：違反了交通法規(guī)，依據(jù)的是《中華人民共和國道路交通管理?xiàng)l例》

師：(板書：交通法規(guī))

師：讀第六十三條

師：讀完后你最熟悉的是以下哪一款?

生：過馬路要走人行橫道,，沒有人行橫道的要靠路邊行走,。

師：(出示投影片圖

1、圖2)這兩幅圖符合以上哪個條款,，他們做的對不對?

生：過馬路走人行橫道,，圖1做的對。

不要在火車通過時,，橫穿鐵路,，小哥哥做的很對。

師：讀六十五條

師：(出示投影片圖

3,、圖4)這兩幅圖符合以上哪個條款,，他們做的對不對?

生：做公共汽車時，要先下后上,，他們做的對,。

做貨運(yùn)機(jī)車時，要坐在車的后面,，不要站起來,，

交通規(guī)則的事例?

生：暢所欲言，自由回答

師：(出示(學(xué)雷鋒主題班會教案)照片傳閱)這些都是違反交通規(guī)則所造成的交通事故照片,。

三,、教師總結(jié)

可見交通安全是與我們息息相關(guān)的，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),，同學(xué)們一定要向你的親人或身邊的人宣傳交通法規(guī),，共同維護(hù)好我們良好的交通秩序!

生命在你手中篇三

1、認(rèn)識各類消防安全標(biāo)志并了解各類消防安全標(biāo)志的含義和作用,。

2,、知道森林防火的重要性，要愛護(hù)森林,。

3,、進(jìn)一步加強(qiáng)廣大學(xué)生的森林防火意識,，保障學(xué)生的生命安全，減少森林火災(zāi)的發(fā)生,。

二,、活動流程：

同學(xué)們，下午好,！今天我們舉行的是生命在你手中——森林防火主題隊(duì)會,。

一）了解森林火災(zāi)的一些知識

森林火災(zāi)的危害：

森林火災(zāi)是森林最危險(xiǎn)的敵人，也是林業(yè)最可怕的災(zāi)害,，它會給森林帶來最有害,，具有毀滅性的后果。森林火災(zāi)不只是燒毀成片的森林,，傷害林內(nèi)的動物,，而且還降低森林的更新能力，引起土壤的貧瘠和破壞森林涵養(yǎng)水源的作用,，甚而導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境失去平衡,。盡管當(dāng)今世界的科學(xué)在日新月異地向前發(fā)展，但是,，人類在制服森林火災(zāi)上,，卻依然尚未取得長足的進(jìn)展。

森林火災(zāi)的種類及分類：

森林火災(zāi)的起火原因：

森林火災(zāi)的起因主要有兩大類：人為火和自然火

二）了解我國的一些森林大火（新聞及圖片形式）

（1）4月20云南安寧青龍鎮(zhèn)筆架山大火在距離此地40多公里的安寧城內(nèi)皆可看見火光,。

（2）3月14日,，位于中緬騰沖縣邊境4號至8號界碑的緬甸境內(nèi)發(fā)生森林大火。據(jù)當(dāng)?shù)亓送_觀測,，正值春季風(fēng)高物燥時節(jié),，火借風(fēng)勢，風(fēng)助火威,，短短一天時間內(nèi)就有多處火頭向我國方向蔓延,。到15日緬甸境內(nèi)火線已達(dá)四千多米長，且沒有減弱趨勢,，嚴(yán)重威脅到我國騰沖縣及周邊地區(qū)群眾生命財(cái)產(chǎn)安全,。

（3）3月13日發(fā)生的洛吉森林火災(zāi)經(jīng)過當(dāng)?shù)馗刹咳罕姾驮颇系蠎c森警大隊(duì)官兵4晝夜的奮力撲救,，于17日18時被全部撲滅,，火災(zāi)沒有造成人員傷亡。

三）森林防火知識小競賽（以大組為單位）

（1）進(jìn)入林區(qū)必須做到“五不準(zhǔn)”指什么,？

（2）撲救森林火災(zāi)不能組織哪些人上山撲火,？

（3）森林中的可燃物是指哪些？

（4）發(fā)生森林火災(zāi)的主要因素是什么,？

（5）森林火災(zāi)按照其燃燒部位,、蔓延速度和危害程度不同,，分為哪三類？

（6）什么是地表火,？地表火對森林的危害程度如何,？

（7）影響森林火災(zāi)的地形因素有哪些？

（8）什么叫“沖火”,？什么叫“坐火”,？

（9）撲救森林火災(zāi)的原則是什么？

（10）撲火的方法有哪兩種,？

四）各小組派隊(duì)員讀《給爸爸媽媽的一封防火宣傳信》

五）學(xué)習(xí)春季家庭防火的一些知識：

（1）學(xué)生分四人小組討論,。

（2）大屏幕出示：

外出前要檢查家中的電器設(shè)備和燃?xì)庠罹呤欠耜P(guān)好。

不可將煙蒂,、火柴桿等火種隨意扔在廢紙簍內(nèi)或可燃雜物上,，不要躺在床上或沙發(fā)上吸煙。

教育兒童不玩火,、不隨意擺弄電器設(shè)備,。

液化氣鋼瓶與爐具間要保持1米以上安全距離。不要隨意傾倒液化石油氣殘液,。

不要在樓梯間,、公共走道內(nèi)存放物品。

發(fā)現(xiàn)火情后迅速撥打火警電話119,，講明詳細(xì)地址,、起火部位、著火物質(zhì),、火勢大小,、留下姓名及電話號碼，并派人到路口迎候消防車,。

六）輔導(dǎo)員講話：

同學(xué)們,，我們今天舉行的“生命在你手中”森林防火主題中隊(duì)活動，大家增長了不少森林和家庭防火的安全知識,。今后,，不但要自己嚴(yán)格遵守，還要向我們身邊的人宣傳,，人人爭做森林防火的小衛(wèi)士,。

生命在你手中篇四

大家好!

世界上什么東西最寶貴呢?有人說時間，有人說健康,，也有人說是財(cái)寶……而我認(rèn)為生命是最寶貴的,，生命就像一朵朵花，絢爛多姿,，美化了整個世界,，然而,，生命也是脆弱的，稍不留神就會枯萎,，凋零,。

我曾經(jīng)養(yǎng)過一只可愛的小倉鼠，它叫米米,。只要我一有時間,，就會給米米喂食，陪它玩耍,，小米米很聰明,，它會在它的房間里飛快地轉(zhuǎn)咕嚕、討好我,，逗我開心,，然后用兩只小爪子捧起食物就往房間里跑，把食物藏起來吃,，那嬌憨的模樣,，極其惹人疼愛。每天早晨上學(xué)前,，我都會去看一看我的小米米,，和它說再見，小米米也會跑到籠子前張望著,，好像再說：“小主人,，再見!”有一天，3歲的妹妹來我家玩,，她也十分喜歡米米,，在我寫作業(yè)的時候，她悄悄地用水給小米米洗澡,，不懂事的妹妹那里知道,，小倉鼠只能用專用浴鹽洗澡，結(jié)果,，米米生病了,，我非常傷心，吃不下飯,，睡不著覺,。第二天，米米永遠(yuǎn)的離開了我,，當(dāng)媽媽要將米米埋起來的時候,，我痛哭了起來,，這時,，妹妹跑了過來,，說：“姑媽，不能埋米米,，它會叫‘媽媽,，媽媽’，找媽媽的”這時,，我更傷心地大哭了起來……是啊,，生命只有一次，失去了,，就沒有了!失去了,，就再也看不到爸爸，媽媽了!

讓我們小手拉大手,，提醒身邊的每一個人珍惜生命,，讓安全的基石在我們每個人的心中筑起。我相信,，明天的生命會因我們而更加美好!

生命在你手中篇五

廣東大學(xué)生每月開銷是多少,？這些錢主要用在哪些方面？消費(fèi)是否有計(jì)劃,？廣東大學(xué)生的零花錢賬本,，會是怎樣的一本賬呢？繼中學(xué)生零花錢調(diào)查后,，新快報(bào)又發(fā)起廣東大學(xué)生消費(fèi)調(diào)查,。

本次調(diào)查歷時一周，地區(qū)覆蓋廣州,、深圳,、珠海、順德,、東莞,、汕頭等地區(qū)高校，共回收了調(diào)查問卷514份,。參與調(diào)查的學(xué)生,，來自中山大學(xué)、廣東財(cái)經(jīng)大學(xué),、北京師范大學(xué)珠海分校等廣東多所高校的學(xué)生,。

從調(diào)查結(jié)果，小編發(fā)現(xiàn),，大學(xué)生零花錢步入“千元時代”,，每個月1000元以上的大學(xué)生占比近34%，而每月500-1000(包含1000)的大學(xué)生占比為46%,；此外,，從調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,，8成大學(xué)生向父母拿零花錢，5成大學(xué)生會做兼職賺錢,；而在開銷方面,，超過8成學(xué)生會在學(xué)校吃飯，近5成學(xué)生有人情消費(fèi)(如同學(xué)生日,、過節(jié)送禮等),；8成學(xué)生愛旅游，6成學(xué)生有車與房夢,；此外,，大學(xué)里吃貨也很多，吃,、旅游,、談戀愛成為大學(xué)生花錢最多的地帶；而網(wǎng)購是近半大學(xué)生的選擇,。在消費(fèi)觀方面,，7成廣東大學(xué)生覺得物美價廉最重要。

1,、每月花多少錢,？

34%每月消費(fèi)1000元以上

從調(diào)查的數(shù)據(jù)來看，“貧富差距”也很大,，10.7%的學(xué)生選了300元以內(nèi),，9.53%的學(xué)生選擇了300-500元，而人數(shù)選擇最多的,，在500-1000元,，占45.91%；沒有零花錢在1000元以上的學(xué)生,，占33.85%,，這其中，大部分位于1000-1500元,，但也有的學(xué)生,，每月零花錢達(dá)4000-8000元，有的甚至高達(dá)一兩萬元,。

問題來了,，到底多少錢才夠大學(xué)生們花呢？小編梳理了500多位大學(xué)生的答案,，發(fā)現(xiàn)需要1000元及以上的學(xué)生,，占比達(dá)到了約74%，其中大部分期望值在1000-1500元，也有少部分選擇20xx元以上,。一位在廣州上學(xué)的大二女生告訴小編,，他們班上的普遍情況來看，大約需要1500-1800元,。如果算最低消費(fèi)，女生約800元,，男生約1200元,。“其實(shí),，現(xiàn)在的情況,，如果不是省吃儉用的話，每月1000元還是需要的,?！贝髮W(xué)生小麗表示。

2,、錢都花哪去了,？

吃、旅游,、談戀愛最“燒錢”

調(diào)查發(fā)現(xiàn),，“吃”在大學(xué)生的消費(fèi)中，占據(jù)了很大一部分開銷,，約85%的學(xué)生會在學(xué)校吃飯,，60%的會買零食和飲料。此外,，同學(xué)聚會,、校外娛樂也是大學(xué)生們普遍的開銷渠道，占69%,?！白詮拇蠖?dāng)了社團(tuán)部長和代班以后，周六日跟部門聚會,，朋友之間互相請吃飯唱k的事情少不了,，人情消費(fèi)要占三成?！眮碜灾楹５狞S同學(xué)告訴小編,。

在每日消費(fèi)的調(diào)查中，65.18%的學(xué)生每天消費(fèi)都控制在50元以內(nèi),，每日消費(fèi)100元以上的,，占比僅有2.53%。不少受訪的大學(xué)生表示，平日里如果沒有聚會或外出,，每天消費(fèi)也就是吃飯的錢,，但如果遇上朋友生日或外出游玩，消費(fèi)就會大增,。

而對于“大學(xué)里做什么事最費(fèi)錢”這個問題中,，除了吃飯占據(jù)58.17%以外，旅游,、戀愛也分別高達(dá)58.75%和55.06%,；“我少追求名牌，又不去酒吧等高消費(fèi)的地方,，日常吃吃飯也沒花多少錢,，有了女朋友要各種禮物有時候微信打個紅包520元，出去玩的錢全變成了雙倍,?！贝笏牡那裢瑢W(xué)告訴小編，“要是找個能吃的更厲害,，零食就能花費(fèi)很多,。”此外,，部分學(xué)生表示,，各種考證的報(bào)名費(fèi)、培訓(xùn)班課程以及化妝品服飾也是燒錢的主要“陣營”,。

在暨大讀研的小張,，平日里花錢還比較省，但特別鐘愛旅游,?！懊總€假期，我都會出去旅游一次,。盡量自己存錢,，有時錢不夠，父母也會支援一筆旅游資金,。其實(shí)我都是做好攻略去窮游,，但也要花費(fèi)不少錢?！彪m然受訪的學(xué)生中,，只有16%的學(xué)生花錢在旅游上，但在消費(fèi)額度占比中,，旅游卻占據(jù)了消費(fèi)的58.75%,。

學(xué)習(xí)調(diào)研花費(fèi)只占不到2成

調(diào)查中,，小編發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生在學(xué)習(xí)和做調(diào)研方面的開銷,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于吃,、玩和談戀愛，只分別占到了花費(fèi)里的12.45%和4.86%,。

在中大讀大三的小亮告訴小編,，這一方面是因?yàn)閷W(xué)習(xí)用品與吃的東西相比，用得并不那么頻繁,；二來是因?yàn)樵诟改笌兔U了學(xué)費(fèi),、買了電子設(shè)備的情況下，學(xué)習(xí)方面的開銷已占據(jù)不了零花錢的多少比例,。

做調(diào)研方面,，有的可能需要自己費(fèi)錢,，但有的開銷跟著課題組會有報(bào)銷,。所以，相對而言,，這兩方面所花費(fèi)的零花錢占比并不是很高,。不過，也有老師表示擔(dān)憂,，學(xué)生最主要的“金力”,，都花費(fèi)在了吃喝玩上面，研究與學(xué)習(xí)可能因此會受影響,。