對(duì)某一單位,、某一部門工作進(jìn)行全面性總結(jié),，既反映工作的概況，取得的成績(jī),，存在的問(wèn)題,、缺點(diǎn)，也要寫經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和今后如何改進(jìn)的意見(jiàn)等,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總結(jié)范文，希望大家能夠喜歡!

健康教育宣傳活動(dòng)總結(jié)評(píng)價(jià)篇一

首先成立健康領(lǐng)導(dǎo)小組,，社區(qū)主任親自抓,，并把這項(xiàng)工作放到重要位置抓緊抓好，先后多次召開(kāi)轄區(qū)單位,、居民小組長(zhǎng),、黨員會(huì)議，傳達(dá)上級(jí)文件精神,，對(duì)如何搞好我社區(qū)的健康教育工作進(jìn)行認(rèn)真研究和部署,。要求轄區(qū)各單位抓好健康教育,。首先，保證教育網(wǎng)絡(luò)的落實(shí),。其次,，教育要扎實(shí)，各單位要加大社會(huì)宣傳力度,，配合創(chuàng)立禮貌衛(wèi)生城,，積極開(kāi)展全民性普及健康衛(wèi)生知識(shí)和除害滅病知識(shí)教育，提高群眾自我保健本事,。轄區(qū)各單位和社區(qū)居委會(huì)對(duì)這項(xiàng)工作十分重視,，做到有人抓有人管。社區(qū)居委會(huì)主任負(fù)責(zé)健康教育工作,。由于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)重視,，機(jī)構(gòu)人員落實(shí)，使我社區(qū)基本構(gòu)成一個(gè)健康教育網(wǎng)絡(luò),，從而保證了我社區(qū)健康教育工作的順利開(kāi)展,。

舉辦兩期滅蠅培訓(xùn)班，有80多人次參加了培訓(xùn),，由醫(yī)務(wù)室醫(yī)生孫麗就蒼蠅的危害,，滅蠅的意義，以及滅蠅知識(shí)做了專題輔導(dǎo),，培訓(xùn)滅蠅骨干,。各單位充分利用各種宣傳工具廣泛宣傳滅蠅知識(shí)，使廣大群眾充分認(rèn)識(shí)滅蠅達(dá)標(biāo)與改造環(huán)境,，增進(jìn)健康，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的關(guān)系,，提高群眾來(lái)蠅,、防蠅意識(shí)，從而自覺(jué)投入滅蠅達(dá)標(biāo)活動(dòng),。經(jīng)多次對(duì)轄區(qū)居民住宅區(qū),、公共場(chǎng)所、水溝,、沙井,、廁所用藥物消殺，面積達(dá)0.98平方公里,，有效地控制蒼蠅的生長(zhǎng),，為創(chuàng)立國(guó)家衛(wèi)生城打下良好基礎(chǔ)。有效地防止了各種傳染病的發(fā)生,，確保了人民群眾的健康,。經(jīng)過(guò)城市管理開(kāi)展健康教育,。我社區(qū)地段處沈河區(qū)中心區(qū)，是我市城市建設(shè)和管理的窗口,。雖然近幾年來(lái),，花了大力氣進(jìn)行整治，市容市貌有很大改變,，但“臟,、亂、差”現(xiàn)象還比較普遍,。這就是因?yàn)閺V大群眾的衛(wèi)生意識(shí)比較淡薄,，社會(huì)大衛(wèi)生觀念還不強(qiáng)。所以,，社區(qū)承擔(dān)起了宣傳工作的重任,。

社區(qū)組織居民培訓(xùn)健教骨干，給社區(qū)居民講授個(gè)人衛(wèi)生和家庭衛(wèi)生知識(shí),。一年來(lái),，共舉辦培訓(xùn)班四次，參加聽(tīng)課的居民達(dá)150人次,。經(jīng)過(guò)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)開(kāi)展健康教育愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)群眾運(yùn)動(dòng),，因而愛(ài)衛(wèi)會(huì)在創(chuàng)立國(guó)家衛(wèi)生城的各項(xiàng)工作中，把健康教育,、宣傳發(fā)動(dòng)作為一個(gè)重要資料來(lái)抓,，從而促進(jìn)各項(xiàng)工作的開(kāi)展。號(hào)召駐社區(qū)各單位積極行動(dòng),，認(rèn)真貫徹會(huì)議精神,，利用廣播、報(bào)刊,、黑板報(bào)等各種宣傳工具,，宣傳搞好愛(ài)國(guó)衛(wèi)生的重要性，向廣大群眾宣傳衛(wèi)生防病和個(gè)人衛(wèi)生,，使其養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。我社區(qū)召開(kāi)各種形式的動(dòng)員會(huì)10多次，出墻報(bào)黑板報(bào)4期,，張貼標(biāo)語(yǔ)100多條,，橫幅20多米，宣傳教育面到達(dá)97%以上,，基本做到家喻戶曉,，人人皆知。

健康教育宣傳活動(dòng)總結(jié)評(píng)價(jià)篇二

為了加強(qiáng)我校中小學(xué)幼兒園垃圾分類,，樹(shù)立社會(huì)主義生態(tài)文明觀和創(chuàng)新,、協(xié)調(diào),、綠色、開(kāi)放,、共享發(fā)展理念,，提高全體師生的生活垃圾分類和資源環(huán)境意識(shí)，在普蘭店區(qū)教育局的統(tǒng)一部署下,，本學(xué)期我校主要做了如下幾方面的工作,。

一、統(tǒng)一思想,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校將垃圾分類工作,，作為本學(xué)期學(xué)校重點(diǎn)工作之一。學(xué)校專門成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,，召開(kāi)專題會(huì)議,，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)市、區(qū)教育局關(guān)于創(chuàng)建垃圾分類主題宣傳教育活動(dòng)的有關(guān)文件精神,，制定計(jì)劃,，統(tǒng)一部署，各部門齊抓共管,，保障此項(xiàng)工作的有序開(kāi)展,。

二、大力宣傳,，明確責(zé)任

開(kāi)展環(huán)境整治,、垃圾分類工作，是踐行全面深入實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,，堅(jiān)持綠水青山就是金山銀山的發(fā)展理念的務(wù)實(shí)舉措,。為此，我們通過(guò)層層召開(kāi)會(huì)議,，在領(lǐng)導(dǎo),、教師、學(xué)生和家長(zhǎng)中,，廣泛宣傳垃圾分類工作的重要意義，普及生活垃圾分類知識(shí)與方法,，強(qiáng)化廣大師生珍惜資源,、愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)，增強(qiáng)做好生活垃圾分類工作的責(zé)任感,，努力實(shí)現(xiàn)“教育一名學(xué)生,、帶動(dòng)一個(gè)家庭、文明整個(gè)社會(huì)”,，真正把生活垃圾分類觀念扎根于校園,，切實(shí)將環(huán)境保護(hù)教育延伸至家庭和社會(huì),。

通過(guò)學(xué)校led屏、板報(bào),、升旗儀式,、晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)等載體和空間,，營(yíng)造垃圾分類活動(dòng)氛圍,，使師生明確此項(xiàng)工作人人有責(zé)。

三,、按照計(jì)劃,，開(kāi)展活動(dòng)

1.學(xué)校把生活垃圾分類知識(shí)納入學(xué)校教育教學(xué)體系，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),，做好多學(xué)科滲透垃圾分類教育工作,。德育主任向?qū)W生宣講垃圾分類的重要性以及垃圾分類的基本常識(shí)與方法。各班級(jí)召開(kāi)垃圾分類,、綠色低碳主題班會(huì),，結(jié)合相關(guān)時(shí)間節(jié)點(diǎn)，通過(guò)國(guó)旗下講話,、知識(shí)競(jìng)賽,、主題征文等教育活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立垃圾分類、綠色低碳的環(huán)保理念,。

2.主題演講活動(dòng)。學(xué)校要求四至六年級(jí)以班級(jí)為單位圍繞垃圾減量與分類、資源循環(huán)利用,、愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境等主題，結(jié)合日常生活開(kāi)展主題演講活動(dòng),，闡述對(duì)垃圾分類的認(rèn)識(shí)和理解,，突出垃圾分類的益處和價(jià)值,，呼吁同伴和家長(zhǎng)積極踐行垃圾分類,，倡導(dǎo)資源回收利用，共同營(yíng)造清潔、優(yōu)美、舒適的宜居環(huán)境,。共表獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)選手兩名,，二等獎(jiǎng)選手五名,，三等獎(jiǎng)選手五名。

3.“小手拉大手”活動(dòng),。學(xué)校通過(guò)班級(jí)家長(zhǎng)平臺(tái)群,、“致家長(zhǎng)一封信”等多種途徑向家長(zhǎng)宣傳生活垃圾分類的相關(guān)政策和要求,，普及垃圾分類知識(shí)和方法,。積極鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生成為家里生活垃圾分類“小小培訓(xùn)員”，通過(guò)“小手拉大手”形式,，帶動(dòng)各自家庭參與,、踐行生活垃圾減量與分類收集，使垃圾分類成為生活習(xí)慣,，努力營(yíng)造優(yōu)美社會(huì)環(huán)境,。

健康教育宣傳活動(dòng)總結(jié)評(píng)價(jià)篇三

學(xué)校及時(shí)在校園內(nèi)展出心理知識(shí)橫幅及展板，進(jìn)一步宣傳心理學(xué)知識(shí),，擴(kuò)大學(xué)生視野,，使學(xué)生走近心理，親近心理,。通過(guò)宣傳教育,，讓學(xué)生了解心理學(xué)基本知識(shí)和掌握心理調(diào)節(jié)方法。逐步推進(jìn)心理健康教育,，促進(jìn)了學(xué)生心理素質(zhì)的提高,。

此活動(dòng)既普及了心理健康知識(shí),，幫助同學(xué)們正確地認(rèn)識(shí)自我，同時(shí)給自己的心靈解壓,，面對(duì)生活和挑戰(zhàn)的同時(shí),，也要學(xué)會(huì)在這個(gè)奮斗的過(guò)程中保護(hù)自己，愛(ài)護(hù)自己,；學(xué)會(huì)傾訴，吐出心中所有的不快,；學(xué)會(huì)放手,，停止所有徒勞的追逐。要更加地學(xué)會(huì)愛(ài)惜自己,，珍重自己,。學(xué)會(huì)愛(ài)自己，并不只是單純地愛(ài)自己,。而是透過(guò)愛(ài)自己的方式,，去一并熱愛(ài)自己的生活，熱愛(ài)自己的同伴,，熱愛(ài)自己生活的藍(lán)天,，感染身邊的人，促進(jìn)人際關(guān)系良性發(fā)展,。并希望通過(guò)本次活動(dòng),，讓全校學(xué)生和教師學(xué)會(huì)愛(ài)生活，愛(ài)他人,，愛(ài)自己,，快樂(lè)幸福地度過(guò)每一天！

利用中午寫字課時(shí)間,，通過(guò)校園廣播,，組織開(kāi)展心理健康小游戲活動(dòng),，請(qǐng)班主任配合指導(dǎo),。

a、游戲一：溝通的游戲（拳與掌,、人字指）通過(guò)活動(dòng),，在游戲中讓學(xué)生了解溝通的技巧,，學(xué)會(huì)了多站在別人的角度想問(wèn)題，加強(qiáng)了自身的心理素質(zhì),，培養(yǎng)了與老師,、同學(xué)的溝通和互動(dòng)。

b,、游戲二：合作的游戲（千手觀音）這個(gè)游戲通過(guò)小組合作,，提高了班級(jí)凝聚力,，人人為集體付出，并在集體活動(dòng)中獲得幸福感受,，學(xué)生們?cè)谟螒蚧顒?dòng)中體會(huì)到集體給予的力量,。

c、游戲三：畫自己通過(guò)學(xué)生畫自己,，了解自己,，并進(jìn)行調(diào)整。這是一種心理畫的技巧,。有助于學(xué)生進(jìn)行自我調(diào)節(jié),。

這次活動(dòng)在團(tuán)體情境中提供了心理學(xué)的幫助與指導(dǎo)，使學(xué)生通過(guò)團(tuán)體內(nèi)人際交互作用,，促使了個(gè)體發(fā)展,。在交往中通過(guò)觀察、學(xué)習(xí),、體驗(yàn),，認(rèn)識(shí)自我，探討自我,、接納自我,，調(diào)整和改善與他人的關(guān)系，學(xué)習(xí)新的態(tài)度和行為方式,，以發(fā)展良好的生活適應(yīng)的助人過(guò)程,。

各班心理委員和xx籍學(xué)生在看電影《仙境之橋》。共有近80人參加了這項(xiàng)活動(dòng),。在觀看過(guò)程中,，同學(xué)們都很投入。影評(píng)過(guò)程中,，大家積極分享,，暢所欲言。九年級(jí)王xx同學(xué)說(shuō)：“想象力太奇妙了,，也許是我們平時(shí)太缺乏想象力,，所以生活中少了很多樂(lè)趣。其實(shí)這種辦法可以減壓”,，七年級(jí)張xx同學(xué)感悟到：主動(dòng)幫助別人不需要回報(bào),，但是總會(huì)得到意想不到的驚喜！所以,，幫助別人可以快樂(lè)自己,！九年級(jí)同學(xué)也表達(dá)了即將畢業(yè)，對(duì)學(xué)校,、老師和同學(xué)的留戀之意,，非常溫暖,。

老師也談到自己的感悟：對(duì)于男生和女生的教育，各國(guó)家的家長(zhǎng)有不同,，也許是因?yàn)楦赣H希望自己是男孩所以用男孩的方法教育,，今天又堅(jiān)強(qiáng)的性格應(yīng)感謝父親的嚴(yán)厲！

在整個(gè)觀賞和評(píng)論的過(guò)程中,，大家積極發(fā)言,，學(xué)習(xí)到體會(huì)他人情緒，愿意幫助他人等品格可以讓人幸福,，了解自身的優(yōu)缺點(diǎn)以及正確對(duì)待成長(zhǎng)中遇到的困難和問(wèn)題。收到良好效果。

以上是我校在20xx年5.25心理活動(dòng)日中所做的工作,，由于經(jīng)驗(yàn)少,，過(guò)程安排不夠細(xì)致,，還存在一些不足之處,。今后,，我校將繼續(xù)加強(qiáng)心理健康建設(shè),，更好地利用心理健康日開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。

健康教育宣傳活動(dòng)總結(jié)評(píng)價(jià)篇四

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視,，組織機(jī)構(gòu)健全

首先成立健康領(lǐng)導(dǎo)小組,，社區(qū)主任親自抓,，并把這項(xiàng)工作放到重要位置抓緊抓好，先后多次召開(kāi)轄區(qū)單位,、居民小組長(zhǎng),、黨員會(huì)議，傳達(dá)上級(jí)文件精神,，對(duì)如何搞好我社區(qū)的健康教育工作進(jìn)行認(rèn)真研究和部署,。要求轄區(qū)各單位抓好健康教育。首先,，保證教育網(wǎng)絡(luò)的落實(shí),。其次，教育要扎實(shí),，各單位要加大社會(huì)宣傳力度,，配合創(chuàng)立禮貌衛(wèi)生城，進(jìn)取開(kāi)展全民性普及健康衛(wèi)生知識(shí)和除害滅病知識(shí)教育,，提高群眾自我保健本事,。轄區(qū)各單位和社區(qū)居委會(huì)對(duì)這項(xiàng)工作十分重視，做到有人抓有人管,。社區(qū)居委會(huì)主任負(fù)責(zé)健康教育工作,。由于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)重視，機(jī)構(gòu)人員落實(shí),，使我社區(qū)基本構(gòu)成一個(gè)健康教育網(wǎng)絡(luò),，從而保證了我社區(qū)健康教育工作的順利開(kāi)展。

二,、圍繞創(chuàng)立國(guó)家衛(wèi)生城,，大力開(kāi)展健康教育工作

舉辦兩期滅蠅培訓(xùn)班，有80多人次參加了培訓(xùn),，由醫(yī)務(wù)室醫(yī)生孫麗就蒼蠅的危害,，滅蠅的意義，以及滅蠅知識(shí)做了專題輔導(dǎo),，培訓(xùn)滅蠅骨干,。各單位充分利用各種宣傳工具廣泛宣傳滅蠅知識(shí)，使廣大群眾充分認(rèn)識(shí)滅蠅達(dá)標(biāo)與改造環(huán)境,，增進(jìn)健康,，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的關(guān)系，提高群眾來(lái)蠅、防蠅意識(shí),，從而自覺(jué)投入滅蠅達(dá)標(biāo)活動(dòng),。經(jīng)多次對(duì)轄區(qū)居民住宅區(qū)、公共場(chǎng)所,、水溝,、沙井、廁所用藥物消殺,，面積達(dá)0.98平方公里,，有效地控制蒼蠅的生長(zhǎng)，為創(chuàng)立國(guó)家衛(wèi)生城打下良好基礎(chǔ),。有效地防止了各種傳染病的發(fā)生,，確保了人民群眾的健康。經(jīng)過(guò)城市管理開(kāi)展健康教育,。我社區(qū)地段處沈河區(qū)中心區(qū),，是我市城市建設(shè)和管理的窗口。雖然近幾年來(lái),，花了大力氣進(jìn)行整治,，市容市貌有很大改變，但“臟,、亂,、差”現(xiàn)象還比較普遍。這就是因?yàn)閺V大群眾的衛(wèi)生意識(shí)比較淡薄,，社會(huì)大衛(wèi)生觀念還不強(qiáng),。所以，社區(qū)承擔(dān)起了宣傳工作的重任,。

三,、各方配合,，認(rèn)真抓好社區(qū)健康教育,。

社區(qū)組織居民培訓(xùn)健教骨干，給社區(qū)居民講授個(gè)人衛(wèi)生和家庭衛(wèi)生知識(shí),。一年來(lái),，共舉辦培訓(xùn)班四次，參加聽(tīng)課的居民達(dá)150人次,。經(jīng)過(guò)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)開(kāi)展健康教育愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)群眾運(yùn)動(dòng),，因而愛(ài)衛(wèi)會(huì)在創(chuàng)立國(guó)家衛(wèi)生城的各項(xiàng)工作中，把健康教育,、宣傳發(fā)動(dòng)作為一個(gè)重要資料來(lái)抓,，從而促進(jìn)各項(xiàng)工作的開(kāi)展。號(hào)召駐社區(qū)各單位進(jìn)取行動(dòng)，認(rèn)真貫徹會(huì)議精神,，利用廣播,、報(bào)刊、黑板報(bào)等各種宣傳工具,，宣傳搞好愛(ài)國(guó)衛(wèi)生的重要性,，向廣大群眾宣傳衛(wèi)生防病和個(gè)人衛(wèi)生，使其養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。我社區(qū)召開(kāi)各種形式的動(dòng)員會(huì)10多次,，出墻報(bào)黑板報(bào)4期，張貼標(biāo)語(yǔ)100多條,，橫幅20多米,，宣傳教育面到達(dá)97%以上，基本做到家喻戶曉,，人人皆知,。

健康教育宣傳活動(dòng)總結(jié)評(píng)價(jià)篇五

我校于20xx年x月成立我校心理健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組明確小組成員工作職責(zé)，建設(shè)心理健康工作室,，濃厚心理健康教育氛圍,，關(guān)注學(xué)生老師的心理健康，創(chuàng)設(shè)和諧校園,。

我校重視心育師資隊(duì)伍建設(shè),，鼓勵(lì)教師心理教育學(xué)歷進(jìn)修。20xx學(xué)年,，我校積極選送xx老師參加省,、市心理健康培訓(xùn)班進(jìn)行專業(yè)化學(xué)習(xí)，使x老師逐漸成為我校心理健康教育的主力軍,，帶領(lǐng)全校老師步入到學(xué)校的心理健康教育教學(xué)工作中去,。學(xué)校要求班主任老師要持證上崗，我校老師積極參與,，現(xiàn)我校持有c證的老師有x名,，有x名教師報(bào)今年省b級(jí)證書，在今年報(bào)考c證的老師有x名,，報(bào)考兩門專業(yè)學(xué)科考試的老師有x名,。學(xué)校引導(dǎo)教師特別是班主任老師重視心理健康教育，引導(dǎo)教師由班主任到心育導(dǎo)師的角色轉(zhuǎn)變,。

xx老師是我校開(kāi)展心理健康教育具體工作負(fù)責(zé)人,，負(fù)責(zé)具體活動(dòng)設(shè)計(jì)和我校心理健康教育整體工作的設(shè)想，組織和指導(dǎo)班主任,、心育組成員開(kāi)展,。在她的帶領(lǐng)下,，我校心理健康咨詢室及班級(jí)心育角布置得有聲有色。教師培訓(xùn)積極跟上,，組織全體老師參與心理健康知識(shí)培訓(xùn),，由xx老師主講和上觀摩課的形式，指導(dǎo)班主任老師開(kāi)展了開(kāi)心果例會(huì)活動(dòng)和團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng),。此外,，教師們還利用課外時(shí)間，通過(guò)xx老師“xxxx”學(xué)習(xí)有關(guān)心理輔導(dǎo)的知識(shí)和技巧,、班級(jí)輔導(dǎo)設(shè)計(jì),、考前心理輔導(dǎo)以及家庭心理健康教育知識(shí)等內(nèi)容，以便更好地幫助學(xué)生輔導(dǎo),。

開(kāi)心果例會(huì)是我校開(kāi)展心理健康教育的特色,，旨在培養(yǎng)和調(diào)節(jié)學(xué)生心理健康的新型活動(dòng)——“開(kāi)心果例會(huì)”?！伴_(kāi)心果例會(huì)”是一種以談話,、游戲?yàn)橹饕问降男⌒途蹠?huì)，每周三的班隊(duì)課進(jìn)行一次,，時(shí)間一般不超過(guò)15分鐘,。通過(guò)師生的互動(dòng)活動(dòng)，使學(xué)生對(duì)心理健康獲得一種感性的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn),，同時(shí)獲得心理調(diào)節(jié)的方法與技巧,。在快樂(lè)例會(huì)上，學(xué)生可以大膽地向老師說(shuō)出自己的心里話,，和同學(xué)一起交流學(xué)習(xí)和生活中的快樂(lè)與苦惱,，他們相互激勵(lì)，共同收獲快樂(lè),。通過(guò)教師撰寫的開(kāi)心果例會(huì)活動(dòng)案例及反思中,，可以看出我校的學(xué)生從中獲得了快樂(lè)，教師也在活動(dòng)中感受到了快樂(lè),，效果也不錯(cuò),。

1、xx老師：參加縣心理健康教育優(yōu)質(zhì)課《xxxxxx》獲得縣二等獎(jiǎng),。論文《xxxxx》獲得縣二等獎(jiǎng),。

2,、xx老師：論文《xxxxxx》獲得市二等獎(jiǎng),。

3、xx老師：論文《xxxxxx》獲得縣三等獎(jiǎng),。

4,、xx老師：論文《xxxxxx》獲得縣三等獎(jiǎng),。

由于我們的工作剛剛起步，有些工作做得不是很到位,。但我們有信心在下一階段能夠做得更好,。下一階段我們將努力做到班主任角色向心育導(dǎo)師角色轉(zhuǎn)換，完善學(xué)校心理健康教育工作考核制度,，并把開(kāi)心果例會(huì)活動(dòng)作為一項(xiàng)課題進(jìn)行深入研究,，繼續(xù)開(kāi)展開(kāi)心果例會(huì)活動(dòng)，創(chuàng)愉悅和諧的校園氛圍,，扎實(shí)推進(jìn)我校心理健康教育工作的深入開(kāi)展,。

健康教育宣傳活動(dòng)總結(jié)評(píng)價(jià)篇六

當(dāng)前，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì),、社會(huì)的巨大轉(zhuǎn)型,，企業(yè)改革的不斷深入，企業(yè)職工隊(duì)伍的思想觀念,、認(rèn)知水平,、價(jià)值取向都發(fā)生了重大變化，企業(yè)職工的工作和生活節(jié)奏明顯加快,，來(lái)自社會(huì)責(zé)任,、企業(yè)管理、工作壓力,、婚姻家庭等各種精神壓力和心理障礙大幅增加,，越來(lái)越影響著廣大職工的心理健康、企業(yè)的穩(wěn)定和諧,。因此,，收費(fèi)站要高度重視，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),，把職工心理健康教育納入思想政治工作體系,，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新,，以人為本地開(kāi)展職工心理健康教育活動(dòng),，幫助和引到職工正確認(rèn)識(shí)自我，及時(shí)緩解心理壓力,、疏導(dǎo)負(fù)面情緒,、保持積極健康、敬業(yè)樂(lè)觀的陽(yáng)光心態(tài),，從而更好的立足崗位為收費(fèi)站的發(fā)展建功立業(yè),。

（一）活動(dòng)主題：“心懷感恩、敬業(yè)奉獻(xiàn)”

（二）活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月1日-9月30日

（三）活動(dòng)內(nèi)容：

1,、開(kāi)展心理健康調(diào)查活動(dòng),。要求結(jié)合收費(fèi)站實(shí)際,，關(guān)心關(guān)愛(ài)職工，通過(guò)對(duì)話,、訪談,、調(diào)研、問(wèn)卷調(diào)查等方式,，開(kāi)展心理健康調(diào)查活動(dòng),，切準(zhǔn)職工心理脈搏，提前介入職工心里層面,，有針對(duì)性的進(jìn)行心理健康教育,，幫助解除消極影響、穩(wěn)定心態(tài),。

2,、開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)。利用宣傳欄,、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等,，讓職工從多角度，多渠道了解,、接受心理健康教育,，塑造自身健康心理；要充分發(fā)揮圖書室,、閱覽室作用,，增添書籍?dāng)?shù)量，增加書籍種類,，并向職工宣傳“感動(dòng)人物”事跡,，深入挖掘和倡樹(shù)公司的先進(jìn)典型，使職工明確價(jià)值取向,，提高精神境界,。

3、開(kāi)展職工健身活動(dòng),。組織籃球賽,、書畫影展、郊游,、登山,、拓展等活動(dòng)，吸引廣大職工在生活中進(jìn)一步增強(qiáng)體魄,，愉悅身心,，陶冶情操，提升境界,。鼓勵(lì)干部職工堅(jiān)持日常自我活動(dòng)鍛煉,，如有條件還可成立各類文體興趣小組，豐富職工業(yè)余文化生活,。

為深入開(kāi)展“心懷感恩,、敬業(yè)奉獻(xiàn)”職工心理健康主題教育月活動(dòng)，加強(qiáng)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),，決定成立“心懷感恩,、敬業(yè)奉獻(xiàn)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)：負(fù)責(zé)統(tǒng)籌規(guī)劃部署收費(fèi)站主題教育活動(dòng),，研究決定重大事項(xiàng),，協(xié)調(diào)解決重大問(wèn)題。

辦公室工作職責(zé)：負(fù)責(zé)組織,、協(xié)調(diào),、指導(dǎo)主題教育活動(dòng)日常工作，制定工作實(shí)施方案并組織實(shí)施,，督察指導(dǎo)主題教育活動(dòng),，及時(shí)掌握收費(fèi)站活動(dòng)開(kāi)展動(dòng)態(tài)，總結(jié)和選樹(shù)表彰先進(jìn)典型,。

“陽(yáng)光身心,、快樂(lè)工作”職工心理健康主題教育月活動(dòng)是面向全收費(fèi)站全體員工開(kāi)展的普遍性教育活動(dòng)，要堅(jiān)持經(jīng)常性工作與集體性活動(dòng)相結(jié)合,，堅(jiān)持將長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)與階段性任務(wù)相統(tǒng)一,，貼近收費(fèi)站發(fā)展實(shí)際，貼近員工思想實(shí)際,，突出工作重點(diǎn),，明確工作目標(biāo)，增強(qiáng)針對(duì)性,、時(shí)效性,，使主題教育活動(dòng)深入人心。

“心懷感恩,、敬業(yè)奉獻(xiàn)”職工心理健康主題教育月活動(dòng)從20xx年9月1日到9月30日,，共分三個(gè)階段進(jìn)行。

第一階段（20xx年9月1日至9日）動(dòng)員學(xué)習(xí),，提高認(rèn)識(shí)階段,。

（一）廣泛動(dòng)員，提高思想認(rèn)識(shí),。公司各部門要組織學(xué)習(xí)20xx年省公司工會(huì)工作意見(jiàn),，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)省公司工會(huì)文件精神。

（二）認(rèn)真組織開(kāi)展活動(dòng),。學(xué)習(xí)采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的方式,，利用集中學(xué)習(xí)時(shí)間學(xué)必讀內(nèi)容,，自學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)推薦的書目資料，還可以利用網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展深層次的學(xué)習(xí),；通過(guò)對(duì)話,、調(diào)研、問(wèn)卷調(diào)查等方式,，開(kāi)展職工心理健康調(diào)查活動(dòng),。對(duì)職工生活心理健康問(wèn)題進(jìn)行分析，幫助消除消極影響,、穩(wěn)定心態(tài),。

（三）學(xué)習(xí)內(nèi)容。學(xué)習(xí)書籍篇目/光盤：

推薦書籍有：弗羅伊德的《夢(mèng)的解析》,、《群體心理學(xué)與自我的分析》,、《玩笑及其與無(wú)意識(shí)的關(guān)系》、《論無(wú)意識(shí)》,；班杜拉的《自我效能：控制的實(shí)施》,、《社會(huì)學(xué)習(xí)和人格發(fā)展》;卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》、《溝通的藝術(shù)》等,。

中央電視臺(tái)百家講壇——吳瑞華《心理學(xué)知識(shí)與科學(xué)施教》,。

第二階段（20xx年9月12日至23日）座談交流，開(kāi)展活動(dòng)階段,。

（一）廣泛開(kāi)展主題教育活動(dòng)座談?dòng)懻摗?/p>

根據(jù)第一階段活動(dòng)情況,，根據(jù)實(shí)際，結(jié)合工作分層適時(shí)組織召開(kāi)心理健康教育方面專題講座,。

討論題目要與心理健康教育活動(dòng)相結(jié)合,，普及心理知識(shí)，對(duì)出現(xiàn)較嚴(yán)重心理健康問(wèn)題的職工,，要及時(shí)進(jìn)行治療,；幫助職工調(diào)適和平衡心態(tài)，并向職工大力宣傳感動(dòng)人物事跡,，深入挖掘和倡樹(shù)公司先進(jìn)典型,，以身邊事教育身邊人，使職工明確價(jià)值取向,，提高精神境界,；完善交心談心機(jī)制，及時(shí)幫助職工消除心理疲勞,，使其以更加陽(yáng)光的心態(tài)來(lái)做好本職工作,。

（二）舉辦“心懷感恩、敬業(yè)奉獻(xiàn)”專題講座。

（三）開(kāi)展職工健身活動(dòng),，吸引職工進(jìn)一步增強(qiáng)體魄,，愉悅身心，陶冶情操,，提升境界,。

第三階段（20xx年9月26日至30日）總結(jié)問(wèn)題，鞏固活動(dòng)成果階段,。

（一）總結(jié)前兩個(gè)階段主題教育活動(dòng)開(kāi)展和查評(píng)情況,，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室對(duì)活動(dòng)進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),，并努力建立長(zhǎng)效機(jī)制,，鞏固主題教育活動(dòng)取得的成果。

（二）繼續(xù)開(kāi)展教育活動(dòng),，進(jìn)一步建立和完善職工思想的訴求表達(dá)機(jī)制,，打通上下溝通的渠道，保障職工的知情權(quán),、參與權(quán),、監(jiān)督權(quán)和表達(dá)權(quán)讓職工感受到收費(fèi)站的關(guān)愛(ài)和重視，從而得到自我滿足,，促進(jìn)心理健康,。