做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃，以明確目的,，避免盲目性,，使工作循序漸進(jìn)，有條不紊,。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢,？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

大班上學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇一

我班現(xiàn)有幼兒42名,，其中女孩40名，男孩22名,。經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期的大班生活,，幼兒各方面都有很大的進(jìn)步,。今年插進(jìn)班的幼兒較多，有12人,。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的大班生活,，我班幼兒也存在發(fā)展水平不平衡、有部分幼兒的學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好等情況,，有兩極分化的現(xiàn)象,，且本學(xué)期新生較多?？〈蟛糠钟變合聦W(xué)期就要讀小學(xué),，做好幼小銜也是我們的一線重要工作。根據(jù)我們的實(shí)際情況,，現(xiàn)制訂出我班本學(xué)期的保教目標(biāo)如下,。

（一）藝術(shù)：

1、感知各種舞蹈,，喜愛民族舞蹈粗淺的鑒賞能力,。

2、認(rèn)識(shí)電子琴,，知道其名稱,、音色。

3,、掌握二分,、四分音符的名稱,、形狀,、時(shí)值并會(huì)唱五線譜。,。

4,、掌握獨(dú)唱,、齊唱、領(lǐng)唱,、輪唱的演唱形式,。

5,、表演模仿動(dòng)作及律動(dòng)組合,，能根據(jù)音樂大膽表現(xiàn)。

6,、積累舞匯,，學(xué)習(xí)集體舞、邀請(qǐng)舞及民族舞蹈,。

7,、認(rèn)識(shí)6—7種打擊樂器,，3—4種旋律樂器，能較熟練地看譜進(jìn)行齊奏,、合奏及輪奏活動(dòng),。

8、通過對(duì)周圍日常生活的觀察,，對(duì)兒童及成人的作品（民間繪畫,、剪紙、工藝品,、裝飾畫,、版畫、水彩畫,、國(guó)畫,、雕塑、建筑）的欣賞,，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒感受美,、表達(dá)美的能力，提高對(duì)造型藝術(shù)的了解,，并能講出三幅世界名畫的名稱,。

9、能運(yùn)用各種幾何圖形,、線條表達(dá)物體形象,，并能裝飾物體，能畫出人物正面的各種簡(jiǎn)單造型,。

10,、能認(rèn)識(shí)并使用包括三原色、三間色,，部分復(fù)色在內(nèi)的8—12種顏色,。

11、培養(yǎng)幼兒對(duì)色彩的敏感性,、豐富性,，對(duì)色彩的冷與暖、深與淺,、鮮艷與灰暗的對(duì)比與協(xié)調(diào)規(guī)律有感性認(rèn)識(shí),。

12、學(xué)習(xí)用兩張以上的紙折簡(jiǎn)單的組合玩具,。

13,、能按輪廓徒手撕出簡(jiǎn)單的物體外形。

14,、能按輪廓,，用徒手,、對(duì)稱折疊等方法剪出對(duì)稱圖形。

15,、學(xué)習(xí)粘合,、磨光等技能，用兩塊以上的泥團(tuán)捏合較形象的動(dòng)植物,。

16,、能用3—4種材料用撕、折,、剪,、畫、粘貼等綜合方法進(jìn)行創(chuàng)作,。

（二）科學(xué)：

1,、熟練地掌握20以內(nèi)各數(shù)的組成和分解，能熟練而正確地進(jìn)行20以內(nèi)數(shù)的加減運(yùn)算,。

2,、能正確地將規(guī)范的圓形、方形,、長(zhǎng)方形等物體和圖形分割成二等分和四等分,，理解整體和部分之間存在等量關(guān)系。

3,、知道什么是球體,、圓柱體、正方體,、長(zhǎng)方體,、能根據(jù)形體的特征進(jìn)行分類。

4,、能用目測(cè)和自然測(cè)量的方法比較物體的長(zhǎng)短,、高矮、寬窄,、輕重,、厚薄等。

5,、會(huì)認(rèn)識(shí)時(shí)鐘,，能正確地說出整點(diǎn)、半點(diǎn)并記錄時(shí)間,。

6,、能說出當(dāng)時(shí)的年份,、月份,、日期,，并能依次排序排列及關(guān)系。

7,、能利用蒙氏的材料進(jìn)行千位的加,、減、剩,、除,。

8、知道季節(jié),、氣候與動(dòng)物,、植物生長(zhǎng)、繁殖,、成熟,、遷徒、冬眠等關(guān)系,。

9,、初步懂得人與自然，動(dòng)物與動(dòng)物,，動(dòng)物與植物之間的相互依存關(guān)系，知道保護(hù)動(dòng)物,，培養(yǎng)環(huán)境保護(hù)意識(shí),。

10、初步了解太陽,、地球和月亮的關(guān)系,，知道一年和四季的產(chǎn)生原因,，能說出四季的順序。

11,、初步了解電的特點(diǎn)，知道電是怎么來的,，什么物質(zhì)可以發(fā)電,，電在生活中的作用，認(rèn)識(shí)各種家用電器。

12,、了解風(fēng),、雷、雨,、雪,、閃電、虹等自然現(xiàn)象產(chǎn)生原因,，知道他們對(duì)人們生活的益處,、害處。

大班上學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇二

更新觀念,，以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo),，自覺遵守園的規(guī)章制度，服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排,，做好本職工作,，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高自我思想政治素質(zhì),，樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀,、教育觀，使幼兒的身心健康發(fā)展,。

1.繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》,，并根據(jù)〈綱要〉中精神，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,，對(duì)幼兒進(jìn)行全面培養(yǎng),。

2.在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)簡(jiǎn)便、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,，結(jié)合主題加強(qiáng)環(huán)境與教育的互動(dòng)與結(jié)合,。

3.創(chuàng)設(shè)良好的語言氛圍，鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)表自我的見解,，使幼兒想說,、敢說，發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往本事和語言表達(dá)本事,。

4.按時(shí)完成本園的教學(xué)任務(wù),，及其他工作安排，努力嘗試新的教學(xué)方法,，讓幼兒在愉快游戲中學(xué)習(xí),，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣。

5.抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,，在各項(xiàng)環(huán)節(jié)中,，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立本事,，讓幼兒身心得到全面健康和諧發(fā)展。

1.充分利用自然因素,，開展體育游戲,、戶外體能活動(dòng)，鍛煉幼兒身體,，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

2.合理安排幼兒在園生活,，培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時(shí)慣,。

3.在日常生活中，加強(qiáng)安全教育,，提高幼兒自我保護(hù)意識(shí),。

1.不斷挑戰(zhàn)自我。一位夢(mèng)想的教師,，應(yīng)善于認(rèn)識(shí)自我,、發(fā)現(xiàn)自我、評(píng)價(jià)自我,，從而樹立自信,。自信使人自強(qiáng)。僅有自信,，才能使一個(gè)人的潛能,、才華發(fā)揮至極致，也僅有自信才能使人得到“高峰體驗(yàn)”,。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我,，不斷地追求成功、設(shè)計(jì)成功,，甚至要撞擊,。

2.善于合作，具有人格魅力,。我作為幼兒園的一分子,，會(huì)努力地、真誠(chéng)地與教師們?nèi)谇⑾嗵?，做一個(gè)受歡迎的的教師,。

3.充滿愛心，受孩子尊敬,。

4.追求卓越,，富有創(chuàng)新精神。教師應(yīng)當(dāng)是教育家,，而不是教師匠,。他們的區(qū)別,，就在于是否追求卓越，富有創(chuàng)新精神,。教師應(yīng)當(dāng)是一個(gè)不斷探索,、不斷創(chuàng)新的人，應(yīng)當(dāng)是一個(gè)教育上的有心人,。有心就能成功,。教師要?jiǎng)?chuàng)造與眾不一樣的品牌，打出自我的旗幟,，構(gòu)成自我的風(fēng)格,。“風(fēng)格即人”,，僅有構(gòu)成風(fēng)格,，才能成為“大家”。

5.勤于學(xué)習(xí),，不斷充實(shí)自我,。在他們眼里，教師是無所不知的,，而如果教師是一問三不知,，他們就十分失望。所以,，教師最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí),，是完善自我的知識(shí)結(jié)構(gòu)。

6.關(guān)注人類命運(yùn),，具有社會(huì)職責(zé)感,。教師不光是給孩子們知識(shí)，而更重要的是培養(yǎng)幼兒一種進(jìn)取的生活態(tài)度,，以進(jìn)取的生存心境,、進(jìn)取的人生態(tài)度對(duì)待生活。所以,，作為一位夢(mèng)想教師,，應(yīng)當(dāng)十分關(guān)注社會(huì)、關(guān)注人類命運(yùn),，十分注重培養(yǎng)幼兒的社會(huì)職責(zé)感,。須知，教師的社會(huì)職責(zé)感影響著幼兒的社會(huì)職責(zé)感,，幼兒園的民主氣氛,、教育方式，直接影響著孩子們的生活方式,，以及他們對(duì)于未來夢(mèng)想的追求,。所以,，我們的教師要努力培養(yǎng)自我的社會(huì)職責(zé)感，要認(rèn)真關(guān)注窗外的沸騰生活與精彩世界,。

7.堅(jiān)韌,、剛強(qiáng)，不向挫折彎腰,。對(duì)于一個(gè)教師的成長(zhǎng)來說,，堅(jiān)忍不拔，剛強(qiáng)不屈的意志是十分重要的,?！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘玻叵瓤嗥湫闹?，勞其筋骨,?！保献诱Z）行百里半九十的人,，不可能取得成功；而真正的成功者是堅(jiān)持走完最終的十里路的人,，這就要靠毅力,。我們的教師，在任何時(shí)候都不要放棄,。僅有不失敗,、不向挫折彎腰的教師，才會(huì)取得最終的成功,。

1.充分利用入園和離園的短暫時(shí)間,，積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)溝通，使家長(zhǎng)了解自我孩子在園的情景,，在家長(zhǎng)的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育,，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

2.利用宣傳欄,、家園聯(lián)系手冊(cè),、電話等途徑，與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系,，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的學(xué)習(xí),、生活情景。

3.家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境,，耐心聽取家長(zhǎng)合理正確的意見和提議,，互相配合共同教育幼兒，使幼兒的健康成長(zhǎng),！

幼兒教師的工作是瑣碎的,，然而幼教工作無小事,，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力，注意觀察幼兒的言行,、舉止,、神態(tài),，并且要永遠(yuǎn)用一顆童心去感受幼兒心靈的深處,，在尊重,、理解幼兒的同時(shí)，用一顆平常心去與每一位幼兒交流，這是我自我做好幼兒教育工作的前提。期望在領(lǐng)導(dǎo)與同事的幫忙下能夠圓滿地完成計(jì)劃,。

大班上學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇三

本班現(xiàn)有幼兒x名,，其中男孩x名,，女孩x名,。經(jīng)過大班一個(gè)學(xué)期的生活，小朋友們都有了明顯的變化，總的來看：幼兒在生活自理本事,、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面都有了較大提高，異常是在體能、語言表達(dá),、社會(huì)交往,、繪畫方面表現(xiàn)較為突出,。可是班級(jí)幼兒因?yàn)槟挲g相差較大,，差異教學(xué)在本學(xué)期仍然十分主要,。

本學(xué)期，我們把幼兒幼小銜接工作做為本學(xué)期的工作重點(diǎn),，要重點(diǎn)加強(qiáng)幼兒前閱讀,、前書寫的訓(xùn)練。由于本學(xué)期更換新教師,，工作之間需要磨合,，也需要其他兩位教師的配合、督促和鼓勵(lì)新教師的工作,，提高教學(xué),，需要三位教師配合默契才能順利的把孩子送入小學(xué)。

本班所有幼兒將在今年進(jìn)入小學(xué),，這也是這些孩子在幼兒園度過的最終一個(gè)學(xué)期,，所以，本學(xué)期圍繞以“幼小銜接”為中心的系列主題教育活動(dòng),，從幼兒入學(xué)前的心理準(zhǔn)備,、行為準(zhǔn)則準(zhǔn)備、學(xué)習(xí)本事準(zhǔn)備,、生活本事的準(zhǔn)備四方面教育出發(fā),，將學(xué)前的準(zhǔn)備工作與主題探究活動(dòng)、各學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ),，使幼兒順利的從幼兒園踏入小學(xué)的學(xué)習(xí)生活,。

1．心理準(zhǔn)備：經(jīng)過參觀小學(xué)，讓幼兒明白為什么要上小學(xué),，小學(xué)與幼兒園有什么不一樣,，了解小學(xué)情景。激發(fā)孩子上小學(xué)的欲望,，同時(shí)也幫忙他們解決“向往上小學(xué),、又不明白怎樣做的問題”。

2．行為準(zhǔn)則的準(zhǔn)備：了解小學(xué)生要遵守那些紀(jì)律,。如：有時(shí)間觀念,，不遲到；上課坐姿,；二分鐘預(yù)備鈴要做什么等等,。

3、學(xué)習(xí)本事的準(zhǔn)備：

（1）激發(fā)幼兒好奇好問的求知欲,，能觀察周圍環(huán)境,，不怕困難，進(jìn)取尋找答案,。

（2）注意力的培養(yǎng)：在教師團(tuán)體活動(dòng)時(shí)間里幼兒專心聽講,，能逐漸堅(jiān)持注意的穩(wěn)定和持久。我們也將逐漸根據(jù)小學(xué)作息制度,，適當(dāng)延長(zhǎng)幼兒學(xué)習(xí)時(shí)間,、減少游戲時(shí)間等。

（3）充分利用評(píng)比欄,，值日生,、班長(zhǎng)輪流制，適當(dāng)?shù)牟贾米鳂I(yè)等,，培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識(shí),，能與他人合作、有堅(jiān)持性,，不怕困難,。

（4）前閱讀、前書寫的滲透：培養(yǎng)幼兒正確的讀書,、寫字、握筆姿勢(shì),，同時(shí),，讓幼兒懂得保護(hù)好自我的眼睛及各種感覺器官。為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的閱讀、書寫環(huán)境,；如：活動(dòng)室環(huán)境布置圖文結(jié)合,、以語言區(qū)為重點(diǎn)精心設(shè)計(jì)制作有關(guān)讀寫方面材料供幼兒操作，同時(shí)在各區(qū)域中進(jìn)行滲透,，堅(jiān)持開展聽讀游戲活動(dòng)等,。

（5）數(shù)學(xué)方面的滲透：經(jīng)過每次的數(shù)學(xué)活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng),，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行分類,、統(tǒng)計(jì)、簡(jiǎn)單運(yùn)算,、自編應(yīng)用題等本事的培養(yǎng),，提高幼兒的邏輯思維本事。充分利用班級(jí)“小超市”區(qū)域,，在日?；顒?dòng)中引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)運(yùn)用數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)解決問題，提高幼兒獨(dú)立思考問題的本事,。

（6）培養(yǎng)孩子動(dòng)手操作本事：本學(xué)期,，結(jié)合主題模仿學(xué)校要求讓幼兒學(xué)習(xí)有關(guān)的常規(guī)知識(shí)：學(xué)習(xí)整理自我的書包、鉛筆盒,，愛護(hù)并看管好自我的物品,，學(xué)會(huì)使用剪刀、鉛筆刀,、橡皮,、刨鉛筆和其它學(xué)習(xí)工具。

（7）請(qǐng)家長(zhǎng)配合幼兒園,，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成遵守作息時(shí)間的習(xí)慣,，如：不遲到、不早退,、不隨便請(qǐng)假等,。

1、嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)流程,，為幼兒創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。認(rèn)真執(zhí)行消毒制度，避免傳染病的發(fā)生,。春季是傳染病多發(fā)季節(jié),，我們必須要確保為幼兒供給一個(gè)安全健康的環(huán)境，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)消毒制度,，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都貼合流程要求,，避免傳染病的發(fā)生,。做好班級(jí)安全檢查工作，消除安全隱患,。不定期對(duì)班級(jí)環(huán)境進(jìn)行安全檢查,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患并給予解決。

2,、在堅(jiān)持做早操的同時(shí)還要繼續(xù)堅(jiān)持組織幼兒各種戶外活動(dòng),，鍛煉幼兒身體，增強(qiáng)幼兒身體素質(zhì),，關(guān)注動(dòng)作發(fā)展,。春季是幼兒身體成長(zhǎng)的大好時(shí)機(jī)！我們將進(jìn)取利用春季良好的天氣,，有目的的開展戶外游戲活動(dòng),！重點(diǎn)進(jìn)行跳大繩，從單人跳到雙人合作跳,，增加幼兒的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神,。其次繼續(xù)堅(jiān)持戶外區(qū)域游戲的開展，不斷創(chuàng)新,，并關(guān)注保留精彩瞬間,。

3、加強(qiáng)幼兒自理本事,，能夠做到自我的事情自我做,，比如自我整理書包，記作業(yè),、自我明白增減衣服等等,，為上小學(xué)做好準(zhǔn)備。嚴(yán)格落實(shí)值日生制度,，培養(yǎng)為他人服務(wù)的精神,。

4、加強(qiáng)生活常規(guī)的培養(yǎng),，同時(shí)在日常生活環(huán)節(jié),，隨時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，提高幼兒的自我保護(hù)本事,。

（1）開學(xué)初召開家長(zhǎng)會(huì),，向家長(zhǎng)介紹班務(wù)工作計(jì)劃，取得家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的理解和支持,，為更好的實(shí)施幼小銜接方案打下基礎(chǔ),。

（2）繼續(xù)開展親子閱讀，培養(yǎng)幼兒的閱讀習(xí)慣,，堅(jiān)持每日親子閱讀打卡分享,。

（3）做好家園聯(lián)系工作,，及時(shí)和家長(zhǎng)溝通幼兒在園情景,，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒的發(fā)展并相互配合促進(jìn)幼兒的成長(zhǎng)堅(jiān)持每周在班級(jí)群里上傳周計(jì)劃,，上傳有意義的照片，讓家長(zhǎng)了解教學(xué)計(jì)劃及幼兒在園活動(dòng),。

（4）嚴(yán)格落實(shí)接送卡制度,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解與配合，確保幼兒安全,！

（5）要求家長(zhǎng)配合教師,，讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣,，為入小學(xué)打好基礎(chǔ),。

（6）鼓勵(lì)家長(zhǎng)參加各種班級(jí)活動(dòng)：各種節(jié)日活動(dòng)、親子活動(dòng)等,。

如此,，一份詳實(shí)、可執(zhí)行的班級(jí)工作計(jì)劃便完成了,，在此基礎(chǔ)上,，我們還可將計(jì)劃進(jìn)一步分解，根據(jù)幼兒園的整體安排和每月實(shí)際情景,，落實(shí)到具體活動(dòng)中去,。

三月份

1、本月是招生旺季,，教師做好宣傳工作,，照顧好每一位孩子，讓家長(zhǎng)滿意,，熱情接待每一位來園咨詢家長(zhǎng),，教育孩子見到參觀人員主動(dòng)打招呼。

2,、結(jié)合“三八婦女節(jié)”開展“送祝福,、為你服務(wù)”的系列活動(dòng)。

3,、以植樹節(jié)為契機(jī),，開展“愛綠護(hù)綠”活動(dòng)。

4,、以世界水日活動(dòng)的開展為契機(jī),，創(chuàng)設(shè)主題式區(qū)域活動(dòng)。

5,、舉行幼小銜接家長(zhǎng)會(huì),。

6,、開展前書寫訓(xùn)練，糾正坐姿,、書寫姿勢(shì),，為向家長(zhǎng)展示良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣做好充分的準(zhǔn)備。

四月份

1,、配合教研部門,，準(zhǔn)備優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)。

2,、結(jié)合4月22日世界地球日,，開展“愛護(hù)地球從我做起”的主題教育活動(dòng)。

3,、開展“清明節(jié)”主題教育活動(dòng),，并組織幼兒春游、踏青,、掃墓等親子活動(dòng),。

4、做好五一放假前的安全檢查工作,。

5,、開始親子運(yùn)動(dòng)會(huì)準(zhǔn)備。

6,、加強(qiáng)幼兒朗讀本事,，開展本班幼兒或是大班朗讀pk賽。

7,、充分利用戶外活動(dòng)時(shí)間,，組織幼兒練習(xí)跳繩、拍球,。

8,、開始六一節(jié)目準(zhǔn)備。

五月份

1,、結(jié)合“五一勞動(dòng)節(jié)”,，去養(yǎng)老院為他人服務(wù)活動(dòng)。

2,、“母親節(jié)”,，開展“我愛媽媽”系列活動(dòng)。

3,、繼續(xù)做好“六一節(jié)”慶?；顒?dòng)的準(zhǔn)備工作。

4,、對(duì)幼兒的成長(zhǎng)過程做好積累,，并注意平時(shí)進(jìn)行及時(shí)展示,，六一節(jié)時(shí)集中展示。

六月份

1,、開展慶“六一”匯報(bào)表演,，組織幼兒畢業(yè)畫展。

2,、結(jié)合“父親節(jié)”進(jìn)行“我的爸爸”征稿活動(dòng),。

3,、開展家長(zhǎng)半日觀摩活動(dòng),。

4、組織幼兒參觀小學(xué),，增加幼兒入學(xué)的欲望,。

5、配合園所“自理本事大賽”,，組織幼兒進(jìn)行整理衣物,、書包的比賽，增強(qiáng)幼兒的自我管理本事,。

6,、認(rèn)真準(zhǔn)備教師專業(yè)技能達(dá)標(biāo)考核。

七月份

1,、設(shè)置入學(xué)倒計(jì)時(shí)牌,。

2、整理幼兒期末測(cè)評(píng)及分析報(bào)告,。

3,、完善各種檔案的整理。

4,、為畢業(yè)典禮做準(zhǔn)備,，尤其是節(jié)目的排練。

八月份

1,、大班畢業(yè)典禮,，這是本月份的重點(diǎn)活動(dòng)。

2,、歡送畢業(yè)幼兒,，照顧好留園的孩子。

3,、清點(diǎn)物品,，做好交接班的準(zhǔn)備。

大班上學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇四

本班現(xiàn)有幼兒x名,，其中男孩x名,，女孩x名,。經(jīng)過大班一個(gè)學(xué)期的生活，小朋友們都有了明顯的變化,，總的來看：幼兒在生活自理本事,、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面都有了較大提高，異常是在體能,、語言表達(dá),、社會(huì)交往、繪畫方面表現(xiàn)較為突出,?？墒前嗉?jí)幼兒因?yàn)槟挲g相差較大，差異教學(xué)在本學(xué)期仍然十分主要,。

本學(xué)期,，我們把幼兒幼小銜接工作做為本學(xué)期的工作重點(diǎn)，要重點(diǎn)加強(qiáng)幼兒前閱讀,、前書寫的訓(xùn)練,。由于本學(xué)期更換新教師，工作之間需要磨合,，也需要其他兩位教師的配合,、督促和鼓勵(lì)新教師的工作，提高教學(xué),，需要三位教師配合默契才能順利的把孩子送入小學(xué),。

本班所有幼兒將在今年進(jìn)入小學(xué)，這也是這些孩子在幼兒園度過的最終一個(gè)學(xué)期,，所以,，本學(xué)期圍繞以“幼小銜接”為中心的系列主題教育活動(dòng)，從幼兒入學(xué)前的心理準(zhǔn)備,、行為準(zhǔn)則準(zhǔn)備,、學(xué)習(xí)本事準(zhǔn)備、生活本事的準(zhǔn)備四方面教育出發(fā),，將學(xué)前的準(zhǔn)備工作與主題探究活動(dòng),、各學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ),，使幼兒順利的從幼兒園踏入小學(xué)的學(xué)習(xí)生活,。

1、心理準(zhǔn)備：經(jīng)過參觀小學(xué),，讓幼兒明白為什么要上小學(xué),，小學(xué)與幼兒園有什么不一樣，了解小學(xué)情景。激發(fā)孩子上小學(xué)的欲望,，同時(shí)也幫忙他們解決“向往上小學(xué),、又不明白怎樣做的問題”。

2,、行為準(zhǔn)則的準(zhǔn)備：了解小學(xué)生要遵守那些紀(jì)律,。如：有時(shí)間觀念，不遲到,；上課坐姿,；二分鐘預(yù)備鈴要做什么等等。

3,、學(xué)習(xí)本事的準(zhǔn)備：

（1）激發(fā)幼兒好奇好問的求知欲,，能觀察周圍環(huán)境，不怕困難,，進(jìn)取尋找答案,。

（2）注意力的培養(yǎng)：在教師團(tuán)體活動(dòng)時(shí)間里幼兒專心聽講，能逐漸堅(jiān)持注意的穩(wěn)定和持久,。我們也將逐漸根據(jù)小學(xué)作息制度，適當(dāng)延長(zhǎng)幼兒學(xué)習(xí)時(shí)間,、減少游戲時(shí)間等,。

（3）充分利用評(píng)比欄，值日生,、班長(zhǎng)輪流制,，適當(dāng)?shù)牟贾米鳂I(yè)等，培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識(shí),，能與他人合作,、有堅(jiān)持性，不怕困難,。

（4）前閱讀,、前書寫的滲透：培養(yǎng)幼兒正確的讀書、寫字,、握筆姿勢(shì),，同時(shí)，讓幼兒懂得保護(hù)好自我的眼睛及各種感覺器官,。為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的閱讀,、書寫環(huán)境,；如：活動(dòng)室環(huán)境布置圖文結(jié)合、以語言區(qū)為重點(diǎn)精心設(shè)計(jì)制作有關(guān)讀寫方面材料供幼兒操作，同時(shí)在各區(qū)域中進(jìn)行滲透,，堅(jiān)持開展聽讀游戲活動(dòng)等,。

（5）數(shù)學(xué)方面的滲透：經(jīng)過每次的數(shù)學(xué)活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行分類,、統(tǒng)計(jì)、簡(jiǎn)單運(yùn)算,、自編應(yīng)用題等本事的培養(yǎng),，提高幼兒的邏輯思維本事。充分利用班級(jí)“小超市”區(qū)域,，在日?；顒?dòng)中引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)運(yùn)用數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)解決問題，提高幼兒獨(dú)立思考問題的本事,。

（6）培養(yǎng)孩子動(dòng)手操作本事：本學(xué)期,，結(jié)合主題模仿學(xué)校要求讓幼兒學(xué)習(xí)有關(guān)的常規(guī)知識(shí)：學(xué)習(xí)整理自我的書包、鉛筆盒,，愛護(hù)并看管好自我的物品,，學(xué)會(huì)使用剪刀、鉛筆刀,、橡皮,、刨鉛筆和其它學(xué)習(xí)工具。

（7）請(qǐng)家長(zhǎng)配合幼兒園,，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成遵守作息時(shí)間的習(xí)慣,，如：不遲到、不早退,、不隨便請(qǐng)假等,。

1、嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)流程,，為幼兒創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。認(rèn)真執(zhí)行消毒制度，避免傳染病的發(fā)生,。春季是傳染病多發(fā)季節(jié),，我們必須要確保為幼兒供給一個(gè)安全健康的環(huán)境，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)消毒制度,，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都貼合流程要求,，避免傳染病的發(fā)生。做好班級(jí)安全檢查工作,，消除安全隱患,。不定期對(duì)班級(jí)環(huán)境進(jìn)行安全檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患并給予解決,。

2,、在堅(jiān)持做早操的同時(shí)還要繼續(xù)堅(jiān)持組織幼兒各種戶外活動(dòng)，鍛煉幼兒身體，增強(qiáng)幼兒身體素質(zhì),，關(guān)注動(dòng)作發(fā)展,。春季是幼兒身體成長(zhǎng)的大好時(shí)機(jī)！我們將進(jìn)取利用春季良好的天氣,，有目的的開展戶外游戲活動(dòng),！重點(diǎn)進(jìn)行跳大繩，從單人跳到雙人合作跳,，增加幼兒的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神,。其次繼續(xù)堅(jiān)持戶外區(qū)域游戲的開展，不斷創(chuàng)新,，并關(guān)注保留精彩瞬間,。

3、加強(qiáng)幼兒自理本事,，能夠做到自我的事情自我做,，比如自我整理書包，記作業(yè),、自我明白增減衣服等等,，為上小學(xué)做好準(zhǔn)備。嚴(yán)格落實(shí)值日生制度,，培養(yǎng)為他人服務(wù)的精神,。

4、加強(qiáng)生活常規(guī)的培養(yǎng),，同時(shí)在日常生活環(huán)節(jié)，隨時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,，提高幼兒的自我保護(hù)本事,。

（1）開學(xué)初召開家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹班務(wù)工作計(jì)劃,，取得家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的理解和支持,，為更好的實(shí)施幼小銜接方案打下基礎(chǔ)。

（2）繼續(xù)開展親子閱讀,，培養(yǎng)幼兒的閱讀習(xí)慣,，堅(jiān)持每日親子閱讀打卡分享。

（3）做好家園聯(lián)系工作,，及時(shí)和家長(zhǎng)溝通幼兒在園情景,，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒的發(fā)展并相互配合促進(jìn)幼兒的成長(zhǎng)堅(jiān)持每周在班級(jí)群里上傳周計(jì)劃，上傳有意義的照片,，讓家長(zhǎng)了解教學(xué)計(jì)劃及幼兒在園活動(dòng),。

（4）嚴(yán)格落實(shí)接送卡制度，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解與配合，確保幼兒安全,！

（5）要求家長(zhǎng)配合教師,，讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣,，為入小學(xué)打好基礎(chǔ),。

（6）鼓勵(lì)家長(zhǎng)進(jìn)取參加各種班級(jí)活動(dòng)：各種節(jié)日活動(dòng)、親子活動(dòng)等,。

如此,，一份詳實(shí)、可執(zhí)行的班級(jí)工作計(jì)劃便完成了,，在此基礎(chǔ)上,，我們還可將計(jì)劃進(jìn)一步分解，根據(jù)幼兒園的整體安排和每月實(shí)際情景,，落實(shí)到具體活動(dòng)中去,。

三月份

1、本月是招生旺季,，教師做好宣傳工作,，照顧好每一位孩子，讓家長(zhǎng)滿意,，熱情接待每一位來園咨詢家長(zhǎng),，教育孩子見到參觀人員主動(dòng)打招呼。

2,、結(jié)合“三八婦女節(jié)”開展“送祝福,、為你服務(wù)”的系列活動(dòng)。

3,、以植樹節(jié)為契機(jī),，開展“愛綠護(hù)綠”活動(dòng)。

4,、以世界水日活動(dòng)的開展為契機(jī),，創(chuàng)設(shè)主題式區(qū)域活動(dòng)。

5,、舉行幼小銜接家長(zhǎng)會(huì),。

6、開展前書寫訓(xùn)練,，糾正坐姿,、書寫姿勢(shì)，為向家長(zhǎng)展示良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣做好充分的準(zhǔn)備,。

四月份

1,、配合教研部門,，準(zhǔn)備優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)。

2,、結(jié)合4月22日世界地球日,，開展“愛護(hù)地球從我做起”的主題教育活動(dòng)。

3,、開展“清明節(jié)”主題教育活動(dòng),，并組織幼兒春游、踏青,、掃墓等親子活動(dòng),。

4、做好五一放假前的安全檢查工作,。

5,、開始親子運(yùn)動(dòng)會(huì)準(zhǔn)備。

6,、加強(qiáng)幼兒朗讀本事,，開展本班幼兒或是大班朗讀pk賽。

7,、充分利用戶外活動(dòng)時(shí)間,，組織幼兒練習(xí)跳繩、拍球,。

8,、開始六一節(jié)目準(zhǔn)備。

五月份

1,、結(jié)合“五一勞動(dòng)節(jié)”,，去養(yǎng)老院為他人服務(wù)活動(dòng)。

2,、“母親節(jié)”,，開展“我愛媽媽”系列活動(dòng)。

3,、繼續(xù)做好“六一節(jié)”慶祝活動(dòng)的準(zhǔn)備工作,。

4,、對(duì)幼兒的成長(zhǎng)過程做好積累，并注意平時(shí)進(jìn)行及時(shí)展示,，六一節(jié)時(shí)集中展示,。

六月份

1、開展慶“六一”匯報(bào)表演,，組織幼兒畢業(yè)畫展,。

2,、結(jié)合“父親節(jié)”進(jìn)行“我的爸爸”征稿活動(dòng)。

3,、開展家長(zhǎng)半日觀摩活動(dòng),。

4、組織幼兒參觀小學(xué),，增加幼兒入學(xué)的欲望,。

5、配合園所“自理本事大賽”,，組織幼兒進(jìn)行整理衣物,、書包的比賽，增強(qiáng)幼兒的自我管理本事,。

6,、認(rèn)真準(zhǔn)備教師專業(yè)技能達(dá)標(biāo)考核。

七月份

1,、設(shè)置入學(xué)倒計(jì)時(shí)牌,。

2、整理幼兒期末測(cè)評(píng)及分析報(bào)告,。

3,、完善各種檔案的整理。

4,、為畢業(yè)典禮做準(zhǔn)備,，尤其是節(jié)目的排練。

八月份

1,、大班畢業(yè)典禮,，這是本月份的重點(diǎn)活動(dòng)。

2,、歡送畢業(yè)幼兒,，照顧好留園的孩子。

3,、清點(diǎn)物品,，做好交接班的準(zhǔn)備。

大班上學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇五

這學(xué)年是孩子們?cè)谟變簣@生活的最后一年,，他們將離開幼兒園這片讓他們開心,、難忘的地方，在小學(xué)的天空里自由飛翔,。如何使他們永遠(yuǎn)記住幼兒園的快樂時(shí)光,、如何使他們順利過渡并盡快適應(yīng)、如何使他們充滿自信地走進(jìn)小學(xué)的課堂等話題,，將是本學(xué)期的工作重點(diǎn),，本班將針對(duì)班況及本學(xué)期的工作重點(diǎn)擬訂學(xué)期工作計(jì)劃,。

本學(xué)期我班共有幼兒60名。本班幼兒活潑好動(dòng),，喜歡參加激烈的競(jìng)賽活動(dòng),，他們有著良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣;基本能遵守活動(dòng)規(guī)則,，有良好的自我意識(shí)，良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣;能積極主動(dòng)參與科學(xué)活動(dòng)，有強(qiáng)烈的好奇心和探索科學(xué)的興趣;能用多種形式表達(dá)對(duì)美的感受,，有一定的審美能力,。在語言表達(dá)能力方面，通過上學(xué)期的多途徑培養(yǎng),，孩子們的語言表達(dá)能力有了很大的提高,，但仍有部分性格較為內(nèi)向的幼兒不能連貫地講述,、大膽地表達(dá),。部分幼兒做事拖拉、欠缺責(zé)任意識(shí),，收玩具,、做值日生等工作常常需要?jiǎng)e人提醒;部分幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中注意力分散，沒有耐心;部分幼兒自控力欠佳,，喜歡玩危險(xiǎn)游戲,，自我保護(hù)能力有待加強(qiáng)。本學(xué)期,，我們將根據(jù)他們的具體情況,，有針對(duì)性地制訂班級(jí)計(jì)劃，因材施教,，努力培養(yǎng)他們成為一名合格的,、受歡迎的小學(xué)生。

(1),、開展各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng),，激發(fā)幼兒積極向上的良好情感。

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)一個(gè)小學(xué)生來說是至關(guān)重要的，也是終身受益的,。本學(xué)期我們將圍繞“幼小銜接”這一重點(diǎn)來開展工作,，通過開展“比一比，誰能坐端正”,、“我的作業(yè)最整潔”,、“最愛動(dòng)腦的好寶寶”等競(jìng)賽活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，通過開展“跳繩,、拍球比賽”、“講故事比賽”等多種活動(dòng),，激發(fā)幼兒積極向上的良好情感,。

(2)、開展多種活動(dòng),，促進(jìn)幼兒發(fā)展

抓住一日活動(dòng)的有利時(shí)機(jī),，多與幼兒孩子溝通，了解他們的內(nèi)心世界,，增進(jìn)師生情感,，促進(jìn)內(nèi)向幼兒大膽表達(dá)的能力。

本學(xué)期繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進(jìn)行主題活動(dòng),，及時(shí)抓住幼兒的興趣點(diǎn),，為下一步的活動(dòng)提供依據(jù)，更多地體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位,，培養(yǎng)幼兒的主動(dòng)性學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí),。在幼小銜接方面，我們重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的社會(huì)性,，適當(dāng)?shù)夭贾米鳂I(yè)培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識(shí),，活動(dòng)之中加強(qiáng)幼兒的規(guī)則意識(shí)。

結(jié)合教學(xué)和日常生活中滲透環(huán)境與人類關(guān)系的教育內(nèi)容,，培養(yǎng)幼兒從小樹立環(huán)保意識(shí),，引導(dǎo)他們?cè)诹λ芗暗幕顒?dòng)中掌握保護(hù)和改善環(huán)境的初淺知識(shí)和簡(jiǎn)單技能，初步確立保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感和光榮感,。

1,、本學(xué)期我班將根據(jù)班級(jí)特色豐富美工區(qū)域，提供大量的操作材料,，讓幼兒通過畫,、拼、貼,、剪,、折,、捏、擺等形式培養(yǎng)動(dòng)手操作能力,，提升美感;創(chuàng)設(shè)適合幼兒認(rèn)讀的閱讀識(shí)字區(qū),，通過擺擺、認(rèn)認(rèn),、讀讀,，培養(yǎng)幼兒對(duì)認(rèn)讀漢字的興趣，以及早期閱讀的能力;根據(jù)主題活動(dòng)內(nèi)容,，隨時(shí)創(chuàng)設(shè)游戲區(qū)域,，運(yùn)用多種形式、多種材料進(jìn)行綜合的,、多元化的活動(dòng)，讓孩子在玩中樂,，玩中思,、玩中求發(fā)展，在指導(dǎo)中做到月月有重點(diǎn),，月月有發(fā)展,。

2、注重環(huán)境創(chuàng)設(shè)的創(chuàng)新,。環(huán)境是孩子的第三位老師,，美麗的環(huán)境不再是一成不變，而是在不斷更新,、不斷豐富,。在我班的主題墻面上，將根據(jù)每個(gè)主題內(nèi)容,，及時(shí)更換,，及時(shí)展示幼兒的作品。將根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),，創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境,，讓孩子們?cè)诖笠话噙@個(gè)大集體里,，愉快地生活,，健康地成長(zhǎng)，和諧地發(fā)展,。

3、注重家長(zhǎng)工作的創(chuàng)新,。本學(xué)期我們將繼續(xù)辦好“家園聯(lián)系專欄”,，不斷增設(shè)新的欄目，不斷豐富版面內(nèi)容,，并爭(zhēng)取讓每一位家長(zhǎng)都能積極參與到欄目中來，抒發(fā)感想,，暢所欲言;堅(jiān)持寫好家園聯(lián)系冊(cè),，及時(shí)發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的閃光點(diǎn)，并把每個(gè)孩子的情況真實(shí)地反饋給家長(zhǎng);抓住與每個(gè)家長(zhǎng)的交流機(jī)會(huì),，幫助家長(zhǎng)解決困難,，經(jīng)常與家長(zhǎng)換位而思，贏得家長(zhǎng)的理解,、支持和幫助,。

4、衛(wèi)生保健工作,，做好衛(wèi)生消毒工作,，防止傳染病流行：本學(xué)期重點(diǎn)做好班級(jí)的衛(wèi)生消毒工作，保證幼兒生活在清潔明朗的環(huán)境中,。做好日常保健工作,，保證幼兒健康成長(zhǎng)：注意幼兒活動(dòng)前后的衣服更換，提醒幼兒主動(dòng)小便,、喝水,，提高幼兒的自理能力，為入小學(xué)打好基礎(chǔ),。

大班上學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇六

本班幼兒有33名是從中一班升上來的,，5名幼兒是新插入我班的，共有幼兒38名,，男孩21名,，女孩17名。經(jīng)過兩年的幼兒園生活教育,，他們已經(jīng)熟悉園內(nèi)的作息時(shí)間,，并建立了初步的常規(guī)意識(shí)，禮貌及衛(wèi)生習(xí)慣也得到了鞏固,，生活自理方面有了很大的提高,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。其他各方面的本事都有了不一樣水平的提高,。他們身體健康活潑開朗,，大部分孩子能有意識(shí)遵守班級(jí)常規(guī),，對(duì)違規(guī)行為，孩子能互相監(jiān)督,、互相提醒,。

1.班級(jí)教師相互配合，做到保教一致并經(jīng)常交流好的教法,，共同開展好工作,。

2.每周不定期開展班級(jí)活動(dòng)主題，鼓勵(lì)孩子積極參加活動(dòng),，培養(yǎng)小主人翁主角,。

3.做好家園的聯(lián)系工作。利用班級(jí)宣傳欄,、成長(zhǎng)的故事,、博客、面談,、電話聯(lián)系,、家訪、等手段與家長(zhǎng)進(jìn)取聯(lián)系,，及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園的情景；發(fā)現(xiàn)幼兒存在的問題,，和家長(zhǎng)交換意見并相互配合,，共同應(yīng)對(duì)。

本學(xué)期是我們班十分關(guān)鍵性的一年,，所以我們將認(rèn)真抓好各項(xiàng)教學(xué)工作,。

1.認(rèn)真完成本期大班各科教育教學(xué)目標(biāo)。能根據(jù)孩子學(xué)習(xí)特點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng)引申,。

2.創(chuàng)設(shè)語言環(huán)境,，讓幼兒多聽、多講,，經(jīng)過開設(shè)《蒙氏閱讀》課增加孩子的識(shí)字量和閱讀興趣,，鼓勵(lì)他們盡量用完整語言說話，增強(qiáng)孩子的口語表達(dá)本事,。

3.加強(qiáng)班級(jí)特色教學(xué),。本學(xué)期，我班將以閱讀,、科學(xué)主題,、民間游戲?yàn)榘嗉?jí)特色開展教學(xué)活動(dòng)并根據(jù)本班孩子學(xué)習(xí)特點(diǎn)制定出貼合本班幼兒發(fā)展的周計(jì)劃和周目標(biāo)。

4.給幼兒供給更多的活動(dòng)空間和活動(dòng)材料,。鼓勵(lì)讓每個(gè)幼兒能參與班級(jí)活動(dòng),，并進(jìn)取發(fā)言,；讓每個(gè)幼兒得到鍛煉的機(jī)會(huì)。

1.做好班級(jí)的各項(xiàng)消毒,，以防病毒感染,。班級(jí)保育員必須要按消毒制度來開展工作，按時(shí)消毒幼兒餐具,、午睡室和活動(dòng)室,，班級(jí)物品要擺放整齊，堅(jiān)持桌面,、活動(dòng)室的四角無雜物,，讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長(zhǎng),。

2.培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣,，以防幼兒病從口入。教育幼兒要注意個(gè)人的衛(wèi)生,，不要玩水,，不要把手指含在嘴里，不要把臟東西放進(jìn)嘴里,，不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等,。

3.開展多樣的戶外活動(dòng)

（1）利用晨間、游戲時(shí)間積極開展體能訓(xùn)練活動(dòng),，要求活動(dòng)中要堅(jiān)持動(dòng)靜結(jié)合,，讓幼兒有足夠的活動(dòng)量。

（2）在活動(dòng)中要注意幼兒的安全,，可根據(jù)活動(dòng)資料來進(jìn)行分組或團(tuán)體活動(dòng),，并注意活動(dòng)場(chǎng)地的選擇。

（3）要多關(guān)注體弱幼兒,，適當(dāng)增加他們的活動(dòng)量,，但要注意循序漸進(jìn)，并注意及時(shí)給他們抹汗和更換衣服,。

（4）做好幼兒活動(dòng)的護(hù)理工作,。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，活動(dòng)前注意提醒幼兒喝水等,。

（5）加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育,。活動(dòng)時(shí)教師要先講規(guī)則,，并教幼兒一些自我保護(hù)的技能,。如：跑步時(shí)，眼睛要看前面,，不要跑的太快,。假如不細(xì)心摔倒了,，要先保護(hù)好自我的頭和臉等，然后才能讓幼兒活動(dòng),。

本學(xué)期,，我們要繼續(xù)加強(qiáng)孩子品德、習(xí)慣培養(yǎng)：

（一）團(tuán)體生活須遵守

1.要學(xué)會(huì)解決小朋友之間的問題,，能寬容,、謙讓，與同伴友好相處,。不打人罵人,，不為一些小事吵鬧或報(bào)告教師。

2.同伴做錯(cuò)事時(shí),，能夠請(qǐng)教師來批評(píng),，但不應(yīng)幸災(zāi)樂禍。要有愛心和同情心,，不譏笑同伴的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,，更不能譏笑同伴的生理缺陷。

3.自我做錯(cuò)事,，能勇于承認(rèn),，不強(qiáng)找理由，要誠(chéng)實(shí),，不撒謊,。做了錯(cuò)事，也不必沮喪,，改了就好。

4.要借用別人的東西,，應(yīng)有禮貌地請(qǐng)求,，同時(shí)注意愛護(hù)。用完后,，立刻送還,，并向人家道謝。別人向自我借用東西時(shí),，應(yīng)樂意地借給他人,。

5.自我不細(xì)心碰撞了別人，會(huì)說“對(duì)不起”,，別人碰了自我,，當(dāng)別人道歉后，會(huì)說“沒關(guān)系”,。

6.理解別人幫忙時(shí),，要學(xué)會(huì)道謝,。

7.走路時(shí)腳步要輕。在團(tuán)體中行走,，要注意不要碰撞小朋友,。

8.在團(tuán)體生活中，能按要求參加團(tuán)體活動(dòng),，要常常想到小同伴,。團(tuán)體用的東西，不專撿好的,，拿到什么就用什么,，從小養(yǎng)成對(duì)事物不斤斤計(jì)較的好習(xí)慣。

9.在與人交往時(shí),，使用禮貌用語,。如“您早”、“您好”,、“請(qǐng)您”,、“多謝”、“對(duì)不起”,、“沒關(guān)系”等,。

（二）游戲活動(dòng)中要注意

1.在游戲中，明白不應(yīng)當(dāng)和同伴爭(zhēng)奪玩具或獨(dú)占玩具,。幼兒園的玩具是大家的,，應(yīng)當(dāng)共同使用。能和小朋友友好合作地開展各種游戲,。

2.在游戲中應(yīng)遵守規(guī)則,，學(xué)會(huì)作自我控制，不能隨心所欲,，大聲叫喊或自由走動(dòng),。學(xué)會(huì)尊重別人的意見，不能總是支配其他小朋友,。

3.游戲中要關(guān)心同伴,，互相幫忙，若是同伴跌倒,，要主動(dòng)扶他起來,；若發(fā)現(xiàn)同伴有困難，只要自我能做到的,，就應(yīng)當(dāng)熱情幫忙,；自我力所不能及的時(shí)候，應(yīng)立刻報(bào)告教師。

4.游戲結(jié)束后,，在教師的指導(dǎo)下,，學(xué)會(huì)正確評(píng)價(jià)自我和同伴的優(yōu)缺點(diǎn)，鞏固優(yōu)點(diǎn),，克服缺點(diǎn),，提出提議，使今后的游戲開展得更好,。

（三）上課,、作業(yè)時(shí)要做到

1.上課時(shí)，要注意聽講,，不要打斷別人的發(fā)言,，自我要發(fā)言時(shí)，應(yīng)先舉手,。

2.要敢于在團(tuán)體面前發(fā)表自我的意見,。發(fā)言時(shí)，態(tài)度大方,，發(fā)言聲音要響亮,。

3.作業(yè)時(shí)，不東張西望,，不做小動(dòng)作,，不打擾影響同伴的學(xué)習(xí)。

（四）其他活動(dòng)需謹(jǐn)慎

1.不隨地吐痰,，不亂扔果皮,、紙屑，不爬踩桌椅,，不在墻上亂涂,，堅(jiān)持公共場(chǎng)所衛(wèi)生。

2.愛護(hù)花草樹木,，不能亂踩,、亂折，不用手去搖晃小樹,。

3.坐在椅子上，不要搖晃椅子,，不把腳蹺在椅子上,；也不要坐桌子或隨便坐在地上。

4.來園時(shí),，要向教師問早,、問好；離園時(shí)要向教師說“再見”,。

5.客人來了,，要向客人問好,，給客人讓座；客人走了,，要與客人道別,。

6.同人家交談時(shí)，要認(rèn)真聽,，眼睛看著對(duì)方,；要等對(duì)方把話說完，自我才接話,，不隨便插嘴打斷別人的話,；別人問話時(shí)，要有禮貌地回答,。

7.聽到別人叫自我,，要答應(yīng)一聲，不可不理不睬,。

8.凡是要進(jìn)別人的房間,，應(yīng)先敲門或叫門，得到允許,，才能進(jìn)去,。

9.要敢向父母和教師提出自我的愿望和要求，并應(yīng)好好地講,，不要隨便發(fā)脾氣,，更不要無理吵鬧。

（一）教室環(huán)境的創(chuàng)設(shè)

孩子的年齡特點(diǎn)決定了他們的求異創(chuàng)造表現(xiàn)離不開物質(zhì)材料,，我們將拓展思路,，在選擇和使用材料上加以開放，支持與提高了幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)的本事,。教室的環(huán)境要體現(xiàn)課程化,，環(huán)境是課程教材的拓展和延伸拓展幼兒求異表現(xiàn)的時(shí)空。為幼兒供給豐富的材料和作品,，是他們參與教室環(huán)境建設(shè)的一個(gè)重要途徑,，也是十分重要且具有良好效果的教育過程。

（二）幼兒心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)

努力創(chuàng)設(shè)開放式的環(huán)境,，寬松,、和諧、平等的師生關(guān)系,，促進(jìn)幼兒健康的發(fā)展,。

大班幼兒的交往意識(shí)逐漸增強(qiáng)，孩子交往的對(duì)象不應(yīng)局限于同班師生。我們創(chuàng)設(shè)時(shí)機(jī),，開放交往對(duì)象讓孩子與同齡,、異齡的、不一樣園的孩子交往,，提高幼兒的交往,、語言表達(dá)等本事。簡(jiǎn)便的師生趣談,，讓我們有機(jī)會(huì)捕捉到他們的閃光,，抓住教育的契機(jī)，以心去感知他們的世界,，營(yíng)造幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)寬松的心理氛圍,。

九月份：

1.學(xué)期初家長(zhǎng)會(huì),；

2.學(xué)習(xí)大班早操,；

3.建立班級(jí)常規(guī)制度；

4.主題活動(dòng)：我是大班哥哥姐姐我是中國(guó)人,。

十月份：

1.加強(qiáng)晨間活動(dòng)的管理,；

2.做好課前準(zhǔn)備工作,；

3.豐富自然角,；

4.主題活動(dòng)：多彩的秋天,。

十一月份：

1.天氣變涼,，做好幼兒的保暖工作，加強(qiáng)戶外體育鍛煉；

2.繼續(xù)豐富游戲材料，加強(qiáng)幼兒游戲的常規(guī)指導(dǎo)；

3.舉行家長(zhǎng)開放活動(dòng)；

4.主題活動(dòng)：奧運(yùn)寶貝神通廣大美猴王,。

十二月份：

1.迎接縣督導(dǎo)評(píng)估,；

2.認(rèn)真完成各項(xiàng)教育教學(xué)工作,；

3.主題活動(dòng)：什么聯(lián)絡(luò)你我他新年樂。

一月份：

1.做好各項(xiàng)工作總結(jié),；

2.做好春節(jié)期間的安全教育工作,；

3.主題活動(dòng)：冬天的故事。

大班上學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇七

“一年之際在于春”,，當(dāng)春天緩緩向我們走來的時(shí)候,，我們和孩子們一起又迎來了新的學(xué)期,；本學(xué)期是這批孩子在幼兒園的最后一學(xué)期，也是最關(guān)鍵的一學(xué)期。再過幾個(gè)月，他們將離開幼兒園這片讓他們開心、難忘的地方，在小學(xué)的天空里自由飛翔,。如何使他們永遠(yuǎn)記住幼兒園的快樂時(shí)光、如何使他們順利過渡并盡快適應(yīng),、如何使他們充滿自信地走進(jìn)小學(xué)的課堂等話題,，將是本學(xué)期的工作重點(diǎn),，根據(jù)本班情況，及本學(xué)期的工作重點(diǎn)擬訂學(xué)期工作計(jì)劃,。

我們班的幼兒,，通過上學(xué)期的學(xué)習(xí)，各方面能力都有很大的提高,，自理能力強(qiáng),，并且能夠?qū)W會(huì)關(guān)心，幫助別人,，能夠熟練的掌握所學(xué)知識(shí),，但是，由于我班男孩較多,，自制力較弱，所以需要加強(qiáng)常規(guī)方面的訓(xùn)練,，努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂注意力,，為小學(xué)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我們將繼續(xù)貫徹《綱要》,，根據(jù)課改精神,，完成教學(xué)目標(biāo)，并根據(jù)我班孩子的年齡特點(diǎn),，興趣愛好,，以及本土文化和實(shí)事信息，開展生成課程,，以豐富孩子的知識(shí),，拓展他們的視野，另外,，根據(jù)孩子即將升入小學(xué)的需要,，可適當(dāng)?shù)脑黾幼R(shí)字量，并加強(qiáng)1到20的加減法運(yùn)算,，使孩子們能夠熟練掌握,。除了完成預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)之外，還要加強(qiáng)孩子的語感啟蒙方面的訓(xùn)練,，提高孩子的口語表達(dá)能力,。

教師的一言一行直接影響到孩子，因此,，只有提高自身的素質(zhì)才能交好孩子,，所以，自己在新的一年里,，要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，提高專業(yè)水平,，勤練基本功，多看,，多學(xué),，多想，多思考,，不斷的追求創(chuàng)新意識(shí),，為班級(jí)開設(shè)有特色的方式和活動(dòng)，言教不如身教,，使我班孩子受到最好的,。

為孩子創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境對(duì)孩子的發(fā)展也有至關(guān)重要的作用。因此,，我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質(zhì)環(huán)境,，也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境，為孩子提供與主題相關(guān)的資料,，滲透到活動(dòng)區(qū)活動(dòng)和日常生活中,，讓孩子不斷的尋求探索知識(shí)。根據(jù)實(shí)事新聞等傳授孩子社會(huì)信息,，使孩子了解社會(huì),，組織孩子進(jìn)行各種愛國(guó)活動(dòng)，了解祖國(guó)大好河山,，培養(yǎng)孩子的愛國(guó)情感?，F(xiàn)在提倡的和諧社會(huì)，更應(yīng)該培養(yǎng)孩子關(guān)愛他人,，幫助有困難的人,，從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。為孩子創(chuàng)造條件去幫助有困難的人,。

父母是孩子的第一任老師,，好孩子離不開家長(zhǎng)的配合。要努力做好家長(zhǎng)的工作,，及時(shí)和家長(zhǎng)溝通,，以電話，書信,，家園聯(lián)系冊(cè)和家訪的形式與家長(zhǎng)探討教子經(jīng)驗(yàn),，及時(shí)反映在園情況，了解在家表現(xiàn),。請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)了解園所教的知識(shí),，配合收集相關(guān)的主題資料，豐富相關(guān)的知識(shí)，及時(shí)指導(dǎo)督促孩子完成作業(yè),，增進(jìn)親子關(guān)系,。培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

安全工作是幼兒園工作的重中之重,，因此,，在戶外活動(dòng)時(shí)，我們要時(shí)刻關(guān)注幼兒的一舉一動(dòng),，要做到不讓幼兒離開我們的視線范圍,，此外，我們還要定期給幼兒開展安全教育課程,，給幼兒灌輸安全的理念,，培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)。

現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了春季,，而春季是各種傳染病發(fā)病的高峰期,，例如幼兒常見的手足口病。因此,，我要時(shí)刻注意孩子的身體情況,，發(fā)現(xiàn)幼兒身體不舒服要馬上跟家長(zhǎng)取得聯(lián)系，及時(shí)就醫(yī),，杜絕傳染源的擴(kuò)散,。同時(shí)也要做好教室的消毒工作總之,，我們希望本學(xué)期的工作能給孩子留下對(duì)幼兒園的美好回憶,，我們將以積極的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，為先進(jìn)班級(jí)而努力,！

大班上學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇八

本班幼兒39人,，其中半托6人，全托33人,。男朋友24人,，女朋友15人，有31名幼兒是原中二班升入本班,，有2名新朋友：謝潔,、朱清瀅，有6名幼兒是從中四班轉(zhuǎn)入本班的,。本班幼兒年齡差距較大,，最大的有97年10月份的，最小的有99年2月份的,，在學(xué)習(xí)生活等方面的發(fā)展存在著較大的懸殊,。根據(jù)大班幼兒的年齡特點(diǎn)并結(jié)合上學(xué)期期末對(duì)幼兒進(jìn)行的質(zhì)量測(cè)查結(jié)果的分析，以及開學(xué)一個(gè)月以來在園的表現(xiàn)情況，將幼兒的發(fā)展做一個(gè)簡(jiǎn)單的反饋,。

開學(xué)一個(gè)多月以來,，大部分老生情緒穩(wěn)靜的較快，特別是新轉(zhuǎn)入本班的新生,，如：謝潔,、朱清瀅，從中四班轉(zhuǎn)來的新生：劉江濤,、任夢(mèng),、林子涵、林灝,、黃盛,、林志洋，通過開學(xué)初的家訪,，電話了解,，向原班老師咨詢了解幼兒情況，以及在家長(zhǎng)們的共同配合教育下,，他們喜歡上幼兒園,，較快地適應(yīng)了新集體，謝潔,、朱清瀅還能馬上適應(yīng)全托的生活,，真不容易。但還有個(gè)別幼兒在來園時(shí)還有戀家情緒,，如：劉子毅,、黃盛等。大部分幼兒能積極參加各項(xiàng)活動(dòng),，活潑開朗,，如：馬致遠(yuǎn)、鄭杰焜,、陳耿睿,、林煌鑫、吳啟涵,、黃盛,、謝潔、劉江濤,、林志洋等,，愛動(dòng)腦筋，善于表現(xiàn)自己,，愛問為什么,，會(huì)關(guān)心周圍的同伴、老師。對(duì)建構(gòu)游戲,、體育活動(dòng),、畫畫、唱歌,、學(xué)寫數(shù)字,、拼音等。本班幼兒對(duì)藝術(shù)領(lǐng)域發(fā)展較好,，對(duì)歌曲旋律,、背景音樂較敏感，接受較快,，喜歡做早操,，如：鄭唏、王曉晗,、苛芷璇,、陳瑩霜、鄭倩薇,、張少杰,、謝潔、朱清瀅,、林煌鑫,、施心眉等。對(duì)繪畫手工活動(dòng)也很感興趣,，馬致遠(yuǎn),、張少杰、陳和勇,、鄭唏等幼兒還能綜合地應(yīng)用以往學(xué)過的技能,、大膽想象,、發(fā)揮創(chuàng)造力表現(xiàn)自己對(duì)周圍生活的美好情感,。大部分幼兒較懂事，有禮貌,，愿意與周圍人友好相處,，來園離園時(shí)能主動(dòng)與老師同伴問好道別，能較流利地應(yīng)用普通話與同伴交流,。在生活上,，大部分幼兒能在老師的指導(dǎo)下，自己的事情自己做,，吃飯進(jìn)步了許多,，還學(xué)會(huì)了做好值日生的工作。在每個(gè)孩子身上都能夠發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)。

但由于幼兒個(gè)體發(fā)展的差異及家庭教育環(huán)境的不同,，幼兒發(fā)展懸殊較大,，存在著較大的不平衡性。部分幼兒在集體活動(dòng)中注意力較容易分散,，不能專心傾聽他人說話,，坐姿不正確。有的幼兒不能積極參加活動(dòng),，較內(nèi)向,；有的'卻很好動(dòng)，不能很好的控制自己的行為,，有的幼兒生活自理能力較差,，飲食習(xí)慣，進(jìn)餐習(xí)慣不好,，有挑食,、厭食的現(xiàn)象。如：黃盛,、馬泊堯,、王曉晗、吳啟涵,、劉子毅,、苛芷璇等小朋友，挑食現(xiàn)象較嚴(yán)重,，進(jìn)餐的速度較慢,。個(gè)別幼兒缺乏合作精神，常與同伴發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),，做事也不會(huì)堅(jiān)持到底,，書寫的姿勢(shì)不夠標(biāo)準(zhǔn)。這些問題都有待于在新學(xué)年中有目的有計(jì)劃的加以解決,。

本學(xué)期我園申請(qǐng)了參加全軍示范園的評(píng)估,，本學(xué)期的教育教學(xué)工作重點(diǎn)主要是圍繞著創(chuàng)示范展開的。根據(jù)園務(wù)計(jì)劃和《軍區(qū)示范幼兒園的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》,，認(rèn)真深入的學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)貫徹《綱要》思想,，結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況，根據(jù)幼兒學(xué)習(xí)的興趣,、需要,，以及大班幼兒的年齡特點(diǎn)，開展豐富多彩的生成課程,，探索以幼兒積極主動(dòng)個(gè)性化的審美感受和表達(dá)為基礎(chǔ)的教育指導(dǎo)策略,。

（一）保育工作

1,、學(xué)習(xí)“幼兒園一日工作雙常規(guī)”，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生健康習(xí)慣,，嚴(yán)格按照作息時(shí)間的安排組織活動(dòng),，保教結(jié)合，保證幼兒的生活正常進(jìn)行,。本班四位老師互相配合,、互相督促共同做好班級(jí)的各項(xiàng)保教工作，保教結(jié)合,，做到分工不分家,。

2、加強(qiáng)安全工作,，根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況及日常生活中發(fā)現(xiàn)的安全隱患,，擬定學(xué)期安全工作計(jì)劃，并嚴(yán)格實(shí)施,。提高幼兒的安全意識(shí),，學(xué)習(xí)基本的自我保護(hù)方法，確保幼兒在園,，愉快健康安全地成長(zhǎng),。

3、把好接送關(guān),，預(yù)防走失,、冒領(lǐng)等。做好藥物記錄工作,，配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢,、預(yù)防接種、疾病宣傳工作,。

4,、根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況，對(duì)個(gè)別生活自理較差的幼兒,，家園配合進(jìn)行教育培養(yǎng),，采取多種方法鼓勵(lì)幼兒改正挑食厭食的習(xí)慣，安排豐富有趣的體育活動(dòng)加強(qiáng)幼兒的體育鍛煉,，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),。

5,、根據(jù)季節(jié)的更變,，及時(shí)和家長(zhǎng)配合，增減幼兒的衣服,、被子等,。加強(qiáng)體育鍛煉預(yù)防季節(jié)性流行疾病,，提高出勤率。

（二）教育工作

1,、根據(jù)大班幼兒的年齡特點(diǎn),，開展形式多樣的教育教學(xué)活動(dòng)，關(guān)注幼兒的興趣,，挖掘生活化的園本課程,，積極構(gòu)建幼兒生成網(wǎng)絡(luò)主動(dòng)學(xué)習(xí)。

2,、注重愛的情感教育,，提倡人文關(guān)懷，豐富幼兒的情感,，培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié),、謙讓、互助,、友愛,、關(guān)心弱小、協(xié)作的品質(zhì),。

3,、加強(qiáng)環(huán)境的教育影響作用，力爭(zhēng)使幼兒成為環(huán)境的主人,，真正做到把環(huán)境留給孩子,，把空間歸還幼兒自主分配，自由墻,、資料區(qū),、自然角、體育角,、區(qū)域材料等,，充分利用幼兒及家長(zhǎng)的資源，加強(qiáng)環(huán)境與幼兒的互動(dòng),，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,。

4、加強(qiáng)幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng),，如：坐姿,、站姿、握筆書寫姿勢(shì),、閱讀,、傾聽等學(xué)習(xí)習(xí)慣。

5,、繼續(xù)開展音樂和美術(shù)方面的教研活動(dòng)：繼續(xù)參加省級(jí)音樂課題“審美與快樂”的研究,，進(jìn)行“支架式學(xué)習(xí)模式”的探討,，發(fā)展幼兒對(duì)音樂的審美情趣與表現(xiàn)；開展省級(jí)美術(shù)專題研究,，增強(qiáng)幼兒對(duì)美術(shù)的興趣,，應(yīng)用多種手段途徑進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)。

7,、做好幼小銜接工作,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度，為上小學(xué)做好充分的準(zhǔn)備,。

九月份

1,、做好幼兒入園的交接工作，穩(wěn)定幼兒情緒,，熟悉新班級(jí)新朋友,。

2、了結(jié)幼兒發(fā)展水平,、個(gè)性,、能力及發(fā)展?fàn)顩r，做好幼兒成長(zhǎng)檔案前期測(cè)查工作,。

3,、開展“我是大班小朋友”、“我的老師象媽媽”,、段際活動(dòng)“中秋樂”,。

4、了解發(fā)現(xiàn)幼兒近期的興趣趨向,，尋找生成課題,，組織主題網(wǎng)絡(luò)圖。

5,、召開家長(zhǎng)會(huì),，家長(zhǎng)學(xué)校“促進(jìn)幼兒心理健康,，培養(yǎng)活潑開朗的性格”講座,。

十月份

1、開展生成主題活動(dòng)和預(yù)設(shè)主題活動(dòng)“美麗的秋天”,、“我們的祖國(guó)叫中國(guó)”,。

2、加強(qiáng)幼兒安全教育,。

3,、配合醫(yī)務(wù)室做好預(yù)防接種工作。

4,、召開家委會(huì),。

十一月份

1,、段際活動(dòng)“手拉手”互幫互助活動(dòng),。

2,、秋游。

3,、繼續(xù)探究主題活動(dòng),。音樂教研交流。

4,、有請(qǐng)個(gè)別家長(zhǎng)走進(jìn)課堂開展助教活動(dòng),。（一）

5、迎接全軍示范園的評(píng)估,。

十二月份

1,、加強(qiáng)戶外體育鍛煉，鼓勵(lì)幼兒動(dòng)手制作體育器械,。

2,、主題班際活動(dòng)“歡歡喜喜過新年”。

3,、加強(qiáng)幼兒生活自立能力的培養(yǎng),，注意冬季保暖工作。

4,、有請(qǐng)個(gè)別家長(zhǎng)走進(jìn)課堂開展助教活動(dòng),。（二）

一月份

1、做好期末復(fù)習(xí)工作,，迎接質(zhì)量測(cè)查,。

2、幼兒成長(zhǎng)檔案期末評(píng)價(jià),。

3,、家長(zhǎng)開放日。

大班上學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇九

新的學(xué)期新的希望,，新的學(xué)期新的挑戰(zhàn),。在經(jīng)過中班一年的共同學(xué)習(xí)和生活后，我們一起迎來孩子們?cè)谟變簣@的最后一年,，根據(jù)本班實(shí)際情況以及家長(zhǎng)的建議,，經(jīng)過討論我們擬定了本學(xué)期班務(wù)、教育教學(xué)工作重點(diǎn)和方向,，我們將提供多元整合的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，充分利用各種資源，以開放的態(tài)度,陪伴幼兒一起經(jīng)歷這有意義的一學(xué)期,。

本班現(xiàn)有幼兒29名,，男小朋友17名,，女小朋友12名。在經(jīng)過了小班,、中班的學(xué)習(xí),，大部分幼兒能與同伴友好相處，并能幫助有困難的幼兒,；我班幼兒的口頭表達(dá)能力較好,，能清晰的表達(dá)自己的想法和意愿；幼兒在自我服務(wù)方面也有了很大的進(jìn)步,，能自己的事情自己做,，并能幫助老師、家長(zhǎng)做一些力所能及的事情,。

但經(jīng)過兩個(gè)月的暑期生活,，許多幼兒的常規(guī)意識(shí)淡薄，活動(dòng)時(shí),，許多幼兒沒有正確的坐姿,，積極動(dòng)腦舉手發(fā)言的幼兒不多，有的幼兒還要與同伴說悄悄話,，影響其他孩子的學(xué)習(xí),，課間有追逐打鬧的現(xiàn)象。部分幼兒來園離園時(shí)不能主動(dòng)的跟老師,、同伴問好,。針對(duì)以上不足，我們?cè)谟變旱囊蝗栈顒?dòng)各環(huán)節(jié)和各科教育教學(xué)中都有效滲透了相關(guān)教育,。

1,、繼續(xù)抓好一日活動(dòng)常規(guī)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣,。形成有序的生活,、學(xué)習(xí)、游戲的氛圍,。

2,、加強(qiáng)一日教學(xué)活動(dòng)，

3,、圍繞本班子專題,，做好戶外體育活動(dòng)。

4,、確保幼兒安全,，優(yōu)化班級(jí)一日生活。

5、加強(qiáng)家園聯(lián)系,，做好與家長(zhǎng)之間的溝通,，體現(xiàn)互動(dòng)精神。

6,、加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

（一）繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)教育工作,，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

教師間密切配合,、要求一致,、持之以恒是做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)。在了解本班幼兒實(shí)際情況的基礎(chǔ)上,，我們制定了常規(guī)教育的具體目標(biāo)與實(shí)施方案,。

1、對(duì)幼兒進(jìn)餐常規(guī)的教育：讓幼兒一口飯,、一口菜地進(jìn)食,不剩飯菜,、保持清潔、餐后的清理和安靜活動(dòng),，在吃飯時(shí)不東張西望,、不講話。

3,、培養(yǎng)幼兒的禮貌常規(guī)：來園,、離園時(shí)看到老師能主動(dòng)的打招呼或說再見。

（二）加強(qiáng)教學(xué)活動(dòng)1,、在教學(xué)活動(dòng)方面,，我們注重創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓課堂充滿活力,，而不是一味的直接給孩子灌輸知識(shí),，而是讓孩子自己去發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,，平等的與孩子去交流,。此外，我們著重培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,，為入小學(xué)打好基礎(chǔ),。2、同時(shí),，我們根據(jù)大班幼兒的年齡特點(diǎn),，開展了一些豐富多彩的區(qū)域活動(dòng)，我們重點(diǎn)開設(shè)識(shí)字區(qū)，在開展區(qū)域活動(dòng)時(shí),，我們注重幼兒遵守活動(dòng)的規(guī)則,，培養(yǎng)幼兒在活動(dòng)時(shí)的規(guī)則意識(shí)。

平時(shí)我班兩位教師與保育員密切配合,，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度,，及時(shí)開窗通風(fēng)。隨時(shí)把幼兒的健康安全放在首位,。同時(shí)將采用各種形式讓幼兒學(xué)習(xí)自我保護(hù)和處理緊急情況的應(yīng)變能力及方法,。對(duì)班內(nèi)體質(zhì)差，進(jìn)餐慢的幼兒進(jìn)行重點(diǎn)照顧,，使他們的體質(zhì)有一定的提高,。

加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全知識(shí)教育，平時(shí)利用晨間談話,、教學(xué)活動(dòng),、游戲活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識(shí)教育,，提高幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,，防患于未然。

1,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，認(rèn)真?zhèn)湔n、寫好各類計(jì)劃,，并及時(shí)進(jìn)行反思,。

2、參加業(yè)務(wù)素質(zhì)的進(jìn)修和學(xué)習(xí),，提高自己學(xué)歷水平,，平時(shí)多看一些關(guān)于教育理論的書籍，更新教育觀念,。

1,、每周及時(shí)更新周計(jì)劃、讓家長(zhǎng)了解孩子一周上課的內(nèi)容,，讓家長(zhǎng)在教育孩子方面得到解惑,。

2、要求家長(zhǎng)配合教師,，在家對(duì)幼兒嚴(yán)格要求,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣,。

大班上學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇十

一,、班級(jí)基本情況：

本學(xué)期我班幼兒有55名,，其中男孩子26名，女孩子29名,，本學(xué)期班上來了六位插班生,。班上幼兒總體來說對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)有濃厚的興趣，善于觀察事物,，記憶力好,，善于模仿；好奇心強(qiáng),，喜歡探索新事物,，思維活躍，參與活動(dòng)的積極性很高,，同伴間的關(guān)系較為融洽,，而且口語表達(dá)能力較強(qiáng)，積極熱情,，有集體榮譽(yù)感,。但在責(zé)任感與獨(dú)立性方面,，相比之下較為欠缺,，具體表現(xiàn)在做值日生較拖拉、部分幼兒不愛收拾玩具,、有的做事情缺乏堅(jiān)持到底的毅力和恒心,。另外還有個(gè)別幼兒吃飯?zhí)送膺€有部分幼兒有挑食的習(xí)慣,，有個(gè)別幼兒睡午覺較遲入睡,。這些都有待于本學(xué)期進(jìn)一步改進(jìn)。大班是幼兒園的最后一學(xué)年,，也是關(guān)鍵的一年,，面臨的緊迫問題是"如何與小學(xué)作好各方面的銜接？",，以及培養(yǎng)孩子良好的品格,、習(xí)慣、態(tài)度,、意識(shí)等方面的問題,，因此，本學(xué)期將重點(diǎn)放在孩子習(xí)慣的培養(yǎng)與形成方面,，為幼小銜接作好前期準(zhǔn)備,。

二、教育教學(xué)

1,、繼續(xù)抓好一日活動(dòng)常規(guī),，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣。形成有序的生活、學(xué)習(xí),、游戲的氛圍,。

2、依據(jù)《綱要》的精神,，本學(xué)期開展主題和學(xué)科相結(jié)合的方法,，同時(shí)利用本園的場(chǎng)地優(yōu)勢(shì)，開展好體育活動(dòng)和戶外組織活動(dòng),。

3,、抓晨間鍛煉，充分調(diào)動(dòng)幼兒按時(shí)來園的積極性,，對(duì)個(gè)別經(jīng)常遲到的幼兒,，及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，獲得家長(zhǎng)的配合與支持,。

4,、繼續(xù)抓好戶外活動(dòng)，提高每日一小時(shí)戶外體育活動(dòng)的質(zhì)量,。在充分保證每天戶外活動(dòng)的同時(shí),，提高活動(dòng)質(zhì)量使幼兒在輕松愉快的氣氛中增強(qiáng)體質(zhì)。

5,、結(jié)合主題教育為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育活動(dòng)相適應(yīng)的生活環(huán)境,，充分發(fā)揮環(huán)境的教育功能。

6,、培養(yǎng)幼兒做好值日生工作,，學(xué)習(xí)收拾餐后的桌面，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性和自覺性,。

7,、認(rèn)真分析本班幼兒的年齡特點(diǎn)和個(gè)體差異，因勢(shì)利導(dǎo),，因材施教,，力爭(zhēng)使每位幼兒在原有的水平上獲得較大的提高。

8,、時(shí)時(shí)刻刻把安全放在第一位,，結(jié)合安全教育月開展相關(guān)的活動(dòng)，讓幼兒收到教育,。

三,、衛(wèi)生保健：

1,、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作,，做到"時(shí)時(shí)通風(fēng),、日日消毒"，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)衛(wèi)生,、整潔的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,。

2、教育幼兒愛清潔,、勤洗手,，做好流行病的預(yù)防，提醒幼兒少到人多的地方,。

3,、配合醫(yī)生給幼兒測(cè)查身高、體重和護(hù)齒的工作,。

4,、保證進(jìn)餐、午睡質(zhì)量,，抓好生活護(hù)理,，平時(shí)多注意提醒幼兒喝水。提高出勤率,。

5,、知道出汗了就要及時(shí)更換衣服或隔汗。

6,、注意季節(jié)性疾病的預(yù)防,，做好班上清潔衛(wèi)生工作，保證室內(nèi)空氣流通,。

四、家長(zhǎng)與社區(qū)工作：

1,、利用休息時(shí)間對(duì)新生幼兒進(jìn)行家訪,，了解幼兒在家的表現(xiàn)，與家長(zhǎng)相互相交流育兒經(jīng)驗(yàn),。

2,、每月認(rèn)真填寫《家園聯(lián)系手冊(cè)》，評(píng)估每位幼兒的發(fā)展情況,，積極收集家長(zhǎng)的反饋意見,，并通過與家長(zhǎng)直接交流和書面幫助家長(zhǎng)解決疑難問題。

3,、召開家長(zhǎng)會(huì),，向家長(zhǎng)總結(jié)上學(xué)期的工作情況，并匯報(bào)本學(xué)期的工作按排,，針對(duì)班上在存在的問題,、教學(xué)內(nèi)容,、幼小銜接和家長(zhǎng)要配合的工作和家長(zhǎng)進(jìn)行交流，收集家長(zhǎng)對(duì)本班工作的意見和建議,。

4,、對(duì)生病的孩子及時(shí)打電話慰問，關(guān)心孩子的身體健康,。

5,、平時(shí)多關(guān)注幼兒，讓幼兒

健康的成長(zhǎng),，并幫助班上每一幼兒建立《幼兒成長(zhǎng)檔案》,。

6、根據(jù)幼兒在園情況,，利用早晚接送時(shí)間和個(gè)別家長(zhǎng)進(jìn)行交談,，反映幼兒在園情況，力爭(zhēng)做到家園同步,。

五,、每月工作安排： 九月

1、對(duì)新生進(jìn)行家訪,。

2,、建立班級(jí)的各項(xiàng)常規(guī)；堅(jiān)持每天戶外活動(dòng)前對(duì)幼兒進(jìn)行安全提醒,，提高幼兒的安全意識(shí),。

3、制定藝術(shù)特色活動(dòng)的計(jì)劃并組織進(jìn)行教學(xué),。

4,、編排課間操，讓幼兒學(xué)做新操,。

5,、召開家長(zhǎng)會(huì)，介紹本學(xué)期的重點(diǎn)及配合的方面,。

6,、組織幼兒護(hù)齒。

7,、"國(guó)慶歌詠會(huì)",。 十月

1、班級(jí)區(qū)域的檢查,。

2,、測(cè)查身高、體重,。

3,、組織幼兒測(cè)查視力,。

4、音樂游戲交流,。 十一月

1,、家長(zhǎng)開放日。

2,、繼續(xù)開展主題活動(dòng),。 十二月

1、開展迎新年活動(dòng),。

2,、整理主題活動(dòng)的資料、交流經(jīng)驗(yàn)心得,。 一月

1,、召開小小運(yùn)動(dòng)會(huì)。

2,、幼兒測(cè)查身高,、體重。

3,、家長(zhǎng)問卷調(diào)查,。

4、總結(jié)班級(jí)工作,，撰寫論文,。

5、作好學(xué)期末的各項(xiàng)收尾工作,。