光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃,。計(jì)劃書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助,。

大班班級(jí)工作計(jì)劃上學(xué)期 大班班級(jí)工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇一

班風(fēng)的優(yōu)劣,，直接關(guān)系著班級(jí)體的健康發(fā)展；有無形成一種好的班風(fēng),，乃是檢驗(yàn)一個(gè)班集體是否成熟的標(biāo)志,。上學(xué)期，班內(nèi)雖然已經(jīng)初步形成了“團(tuán)結(jié),、進(jìn)取”的班風(fēng),，但是由于種種原因，還存在著一定問題,。在新學(xué)期里,，要繼續(xù)抓良好班風(fēng)的建設(shè)。

：以良好的班風(fēng)熏陶每一位同學(xué),，使其調(diào)整自身狀態(tài),，以最充分的準(zhǔn)備迎接高考的挑戰(zhàn)。

：正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀教育，良好的習(xí)慣養(yǎng)成教育,，自我心理狀況調(diào)節(jié)教育等等,。

目前，有些學(xué)生自覺性還不夠,。在新學(xué)期里,，要在“兩操”、自習(xí)以及各種活動(dòng)等場合,，盡量跟班,，及時(shí)對(duì)有關(guān)同學(xué)進(jìn)行教育,、指導(dǎo)、督促,、幫助,，這是形成良好班風(fēng)的關(guān)鍵。當(dāng)然這需要發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,。

班主任不能時(shí)時(shí)看著學(xué)生,，所以，必須抓好干部培養(yǎng)工作,，培養(yǎng)一批思想好,、能力強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，他們是班主任的得力助手,，是搞好班級(jí)工作的重要環(huán)節(jié),。新學(xué)期里，要堅(jiān)持“班干部周會(huì)”,，充分利用各種機(jī)會(huì)幫助,、指導(dǎo)他們提高工作能力，調(diào)動(dòng)其積極性,，使其盡快成熟起來,，成為班級(jí)管理的一群“大管家”。

古云,，無規(guī)距,，無以成方圓。搞班級(jí)工作必須制度化,、連續(xù)性,，絕不能憑想當(dāng)然辦事。如果沒有一套統(tǒng)一有效的標(biāo)準(zhǔn),，班級(jí)工作肯定會(huì)亂套,。新學(xué)期里，要進(jìn)一步修改,、完善班規(guī),，嚴(yán)格獎(jiǎng)懲，增強(qiáng)其權(quán)威性,，使之真正成為學(xué)生行為的規(guī)范,，嚴(yán)格依此辦事，使良好班風(fēng)早日形成,。

1,、 組織學(xué)生報(bào)到，了解學(xué)生假期活動(dòng)情況,，進(jìn)行教育,。 收齊學(xué)校和班級(jí)假期要求上交的各種材料,。

2、帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)我校和班級(jí)各項(xiàng)規(guī)章制度,。

3,、出版第一期黑板報(bào)。

4,、班委會(huì)和團(tuán)支部改選,。

5、讓學(xué)生在教師讀到班級(jí)的報(bào)紙,。

1,、向?qū)W生進(jìn)行安全教育。

2,、進(jìn)行愛國教育,，組織學(xué)生收集贊揚(yáng)祖國的圖片，出版第二期黑板報(bào),，主題：國旗在我心中,。

3、開展慶祝植樹節(jié)活動(dòng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行國情教育，做個(gè)愛護(hù)環(huán)境的好青年,。

1,、對(duì)自我管理進(jìn)行一次大檢查。（書包的整理,、穿著,、個(gè)人 衛(wèi)生等）

2、動(dòng)員學(xué)生精心準(zhǔn)備期中考試,。

3,、出版第三期黑板報(bào)。

1,、學(xué)生常規(guī)工作指導(dǎo),。

2、發(fā)現(xiàn)學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)集中指導(dǎo)（如怎樣寫日記,、怎樣寫社會(huì)調(diào)查報(bào)告等）,。

3、“五一節(jié)”慶?；顒?dòng),。

4、出版第四期黑板報(bào),。

1,、組織學(xué)生認(rèn)真復(fù)習(xí),，準(zhǔn)備迎接期末考試。

2,、期末考試,。

3、出版第五期黑板報(bào),。

1,、做好班主任工作總結(jié)。

2,、做好放暑假前的準(zhǔn)備工作,。

大班班級(jí)工作計(jì)劃上學(xué)期 大班班級(jí)工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇二

新的學(xué)期新的希望，新的學(xué)期新的挑戰(zhàn),。在經(jīng)過中班一年的共同學(xué)習(xí)和生活后 本學(xué)期,，我班幼兒升入大班，繼續(xù)新的學(xué)習(xí)和生活,，為了使孩子們能安全,、愉快的成長，我班兩位教師將以愛事業(yè),、愛孩子當(dāng)作自己的天職,，工作中盡量做到一切以幼兒利益為出發(fā)點(diǎn)，努力建立良好的師生關(guān)系,，和幼兒渡過快樂的一學(xué)期,，作為班級(jí)的老師，我們深深的意識(shí)到,，只有結(jié)合自身特點(diǎn),，不斷的學(xué)習(xí)、反思,、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，才能更有效的開展工作。本學(xué)期,，我們將認(rèn)真領(lǐng)會(huì),，在深入學(xué)習(xí)貫徹《指南》、根據(jù)幼兒的實(shí)際情況進(jìn)行有針對(duì)性的培養(yǎng),，以便孩子能更好的學(xué)習(xí)知識(shí)和養(yǎng)成日常行為中的習(xí)慣,，具體計(jì)劃如下：

本學(xué)期，我班共有幼兒36名,，其中女孩7人,，男孩29人，大都是原中班直接升入大班的,，新增幼兒3名,。孩子們升入了大班,，成為了哥哥、姐姐,，自豪感,、責(zé)任感、榮譽(yù)感均較強(qiáng),，各方面的進(jìn)步也特別快,，兩位老師觀察到，我們班級(jí)的孩子思維活躍,，接受能力強(qiáng),，性格開朗、活潑,、自主,，富有個(gè)性。從整體看人際交往能力較好,，幼兒的口頭表達(dá)能力較好,，能清晰的表達(dá)自己的想法和意愿。自我服務(wù)方面也有了很大的進(jìn)步,，能自己的事情自己做,，并能幫助老師、家長做一些力所能及的事情,。需加強(qiáng)：

1.傾聽的習(xí)慣需要加強(qiáng),，孩子們之間相互學(xué)習(xí)、自主性,、決策能力等方面有待進(jìn)一步培養(yǎng)。

2.個(gè)別幼兒飲食習(xí)慣差,，挑食現(xiàn)象嚴(yán)重,，進(jìn)餐速度緩慢有待加強(qiáng)。

3.語言組織能力培養(yǎng),。

4.學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣培養(yǎng),。

5.幼兒禮儀仍需進(jìn)一步規(guī)范。

根據(jù)以上的具體情況,，和我班進(jìn)入學(xué)前班的年齡特點(diǎn)將針對(duì)幼兒實(shí)際情況,，有目的、有計(jì)劃的進(jìn)行教育,。

（一）本學(xué)期工作目標(biāo)

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)指南，以開放教育為指導(dǎo)思想,，學(xué)習(xí)最新的幼教理論,。

2,、積極為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育內(nèi)容相符合的教育環(huán)境，為幼兒營造游戲氛圍,，合理地布置與安排活動(dòng)區(qū),，為幼兒提供自選、自主活力的條件與機(jī)會(huì),，讓幼兒井然有序地愉快學(xué)習(xí)

3,、給幼兒提供真實(shí)體驗(yàn)的機(jī)會(huì)，盡量創(chuàng)造條件讓幼兒實(shí)際參加探索活動(dòng),，獲取更多的信息,，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂。

4,、加強(qiáng)各方面的安全防范意識(shí),。

5、強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí),。

6,、做好幼小銜接的準(zhǔn)備工作，開展閱讀,，計(jì)算,，識(shí)字的活動(dòng)，不斷提高幼兒的學(xué)習(xí)能力,，有計(jì)劃地引導(dǎo)幼兒閱讀,，激發(fā)幼兒看書識(shí)字的愿望和興趣，注意幼兒正確的書寫姿勢,，繼續(xù)將讀,、寫、算滲透在幼兒的一日生活中,。

7,、注重日常的音樂活動(dòng)，精選優(yōu)秀的音樂作品,，注重音樂活動(dòng)在一日生活中的運(yùn)用,，讓音樂活動(dòng)成為日常活動(dòng)的一部分,。注重培養(yǎng)幼兒打擊樂和大合唱的練習(xí),，加強(qiáng)軍樂隊(duì)的練習(xí) 。

（二）工作內(nèi)容與措施

1,、生活方面

（1）開學(xué)初,，提供機(jī)會(huì)讓幼兒自領(lǐng)保潔任務(wù)，如：擦學(xué)具柜、桌椅等,，學(xué)習(xí)做保潔區(qū)的清潔工作,，體會(huì)為班級(jí)做好事的樂趣。

（2）在生活區(qū),，手工區(qū)為幼兒準(zhǔn)備剪刀,、線等工具，學(xué)習(xí)剪刀,、打結(jié)的方法,；學(xué)習(xí)自制游戲用具，如：剪紙,、打蝴蝶結(jié)等,。

（3）天氣轉(zhuǎn)冷時(shí)，在老師的指導(dǎo)下,，能添衣服,，會(huì)耐心、獨(dú)立地將衣褲穿戴整齊,，保持服裝潔,；會(huì)將衣帽、手套,、圍巾等放在固定的地方并放整齊,。

2、學(xué)習(xí)方面

（1）開展“讀好書”活動(dòng),，從各種途徑收集好書,，定期組織讀好書的心得交流活動(dòng)。

（2）以“多元智能”理論為理論基礎(chǔ),，以“活動(dòng)”,、“整合”為主要課程建構(gòu)形式，開展促進(jìn)孩子全面發(fā)展的主題活動(dòng),。

（3）加大幼兒做數(shù)學(xué)練習(xí)的力度,，開始學(xué)習(xí)20以內(nèi)的進(jìn)退位的練習(xí)，為上小學(xué)打下良好的基礎(chǔ),。

(三)、衛(wèi)生保健工作：

衛(wèi)生工作是我班的一項(xiàng)重要工作,，我們兩位教師將全力配合保育員,，分工不分家，認(rèn)真完成衛(wèi)生工作,，根據(jù)衛(wèi)生工作常規(guī),，認(rèn)真做好每日的衛(wèi)生消毒及清掃，并堅(jiān)持做到每周一大掃每天一小掃，為幼兒提供一個(gè)安全,、舒適,、整潔的生活環(huán)境。

除此之外,，我們還要加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育,，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)，盡量避免事故的發(fā)生,。在生活習(xí)慣上培養(yǎng)幼兒良好進(jìn)餐習(xí)慣,、用眼習(xí)慣、午睡習(xí)慣,、個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣等,。并根據(jù)學(xué)前班的特點(diǎn)，培養(yǎng)幼兒自理能力,，學(xué)會(huì)收拾,、整理、保管自己的物品,；學(xué)會(huì)在戶外活動(dòng)歸來,，自己增減衣服；在完成這些工作之外,，同時(shí)配合保健醫(yī)生做好體檢及預(yù)防各種傳染病工作,。

1、通過“家長園地”,、 “成長手冊(cè)”等多種途徑,，促使家園教育協(xié)調(diào)一致。

2,、組織好家長開放活動(dòng),，增進(jìn)家長對(duì)幼兒園和本班工作的了解，取得家長對(duì)我班工作的支持,。

3,、繼續(xù)組建“家長委員會(huì)”，由家長相互推薦,，委員會(huì)成員參與我班咨詢或?yàn)榘嗉?jí)決策提供依據(jù)等等,。

新的班級(jí)新的合作。相信通過幼兒園,、教師,、家長和社區(qū)的有益互動(dòng)，能夠達(dá)到最好的溝通效果,，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展,，我們一定會(huì)和孩子們一起愉快、順利地度過大班的第一個(gè)學(xué)期。

大班班級(jí)工作計(jì)劃上學(xué)期 大班班級(jí)工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇三

上學(xué)期在我們兩位老師的共同努力下,，幼兒在各科學(xué)習(xí)和常規(guī)活動(dòng)中都有了進(jìn)一步的提高,，我們的班務(wù)計(jì)劃得到了較好的實(shí)施，使得班級(jí)管理工作取得了一些成績,。因此,，本學(xué)期我們兩位老師將會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期的工作,，吸取經(jīng)驗(yàn),，反省不足，在新《綱要》和《園務(wù)計(jì)劃》指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下,，以兒童為本,，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的`發(fā)展。學(xué)期初,，我們根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況和幼兒的年齡特點(diǎn)共同討論并制定了本學(xué)期具有本班特色的班務(wù)工作計(jì)劃,。

本學(xué)期我班幼兒人數(shù)為 45人。其中男孩 32名,，女孩 13名,。經(jīng)過了小班、中班的幼兒園學(xué)習(xí)和生活,，孩子在期待中升入了大班,，自豪感、責(zé)任感,、榮譽(yù)感都得到體現(xiàn),，各方面能力都有所提高！我班孩子在行為習(xí)慣方面表現(xiàn)一直較好,，對(duì)老師尊敬,、熱情！大多數(shù)孩子思維活躍,，接受能力強(qiáng),，性格開朗、活潑,、富有個(gè)性,。在人際交往和獨(dú)立解決問題方面有突出進(jìn)步，大多數(shù)幼兒能友好相處,，遇事會(huì)協(xié)商解決,，不與同伴爭奪玩具,，不打人,，不罵人,，愿意和同伴交談,，會(huì)用較清楚連貫的語言大膽的表達(dá)自己的愿望和請(qǐng)求,。能主動(dòng)積極的參加各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng),，多數(shù)幼兒形成較好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，有初步的生活自理能力,。此外,，由于年齡差異和能力的強(qiáng)弱，個(gè)別幼兒的動(dòng)作發(fā)展和動(dòng)手能力不夠理想,，學(xué)習(xí)思維不積極,，完成任務(wù)速度慢。大班幼兒各項(xiàng)學(xué)習(xí)都更需要加強(qiáng)了,，老師將更多幫助他們適應(yīng)這樣的生活,，為孩子升入小學(xué)打好基礎(chǔ)！雖然存在一些問題,，但整個(gè)班經(jīng)級(jí)的風(fēng)貌積極向上,、有禮貌、有愛心,、特別表現(xiàn)在開學(xué)初開展的大帶小活動(dòng)中,，熱心的幫助弟弟妹妹，為他們做出了好榜樣,。

1,、語言方面：幼兒喜歡講述與表達(dá)，但是在用適量的聲音談話上有較大的問題,，有的幼兒聲音很響,，生怕他人聽不到，有的卻輕的無法讓同伴聽到,。另外在傾聽方面存在著較大的問題,，個(gè)別幼兒會(huì)在他人或老師講述時(shí)插嘴，或是任意地做些什么,。

2,、藝術(shù)方面：在唱歌的聲音基本統(tǒng)一，舞蹈動(dòng)作也有所協(xié)調(diào),，表現(xiàn)力有了明顯提高,，節(jié)奏感增強(qiáng)了，大部分的幼兒都喜歡音樂活動(dòng),，表現(xiàn)出愉快的情緒,。但在活動(dòng)中常規(guī)有必要繼續(xù)培養(yǎng)。在美術(shù)活動(dòng)中,，幼兒的自己想自己畫的能力有了,，但畫面的布局不夠豐富,，活動(dòng)的形式還要繼續(xù)豐富些。且存在著個(gè)別差異明顯的不良特點(diǎn),。

3,、家長工作方面：家長工作是本學(xué)期開展較好的，家長能主動(dòng)協(xié)助老師進(jìn)行活動(dòng)環(huán)境的創(chuàng)設(shè),，收集材料,，本學(xué)期將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)好的方面，并在幼小銜接上共同努力,，協(xié)調(diào)一致地把有關(guān)的工作完成好,。

針對(duì)以上情況，和結(jié)合本班實(shí)際情況,，為了更好地做好幼小銜接的工作,，制訂了本學(xué)期的工作計(jì)劃。

本學(xué)期中心工作是促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展,；在一日生活中,，以多種方式引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)并理解基本的社會(huì)行為規(guī)則,，學(xué)習(xí)自律,，樹立規(guī)則意識(shí)；結(jié)合日常生活,，開展安全教育,，提高自我保護(hù)的意識(shí)和能力；幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的閱讀方法,，培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣,；引導(dǎo)幼兒在人際交往中，懂得尊重他人,，對(duì)人有禮貌,，誠實(shí)、守信,；培養(yǎng)幼兒積極主動(dòng)參加各項(xiàng)體育活動(dòng),；學(xué)習(xí)、滲透班級(jí)經(jīng)營,，轉(zhuǎn)變教育觀念,；教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)、不斷反思,，努力提高自己的教學(xué)水平,。

1、學(xué)習(xí)用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)情緒,。情緒安定,，愉快活潑,。

2、在群體生活中,，保持愉快情緒,。準(zhǔn)時(shí)來園，不隨便缺勤,。

3、 能注意個(gè)人衛(wèi)生,，愛清潔,。生活有規(guī)律，形成良好的飲食,、睡眠,、排泄、盥洗,、整理物品的習(xí)慣,，形成基本的生活自理能力。

4,、了解各的衛(wèi)生保健知識(shí),，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)身體的主要器官及基本功能和保護(hù)方法，會(huì)對(duì)自己的身體進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋Ｗo(hù),，做事有條理,，活動(dòng)后能迅速收拾、整理物品,。

5,、有意識(shí)地克服挑食習(xí)慣，學(xué)吃多種食物,。能在需要時(shí)主動(dòng)喝水,，養(yǎng)成喝水的習(xí)慣。

6,、能獨(dú)立地穿脫衣,、褲、鞋,，保持一定的坐,、站、行正確姿勢,。

7,、具有一定的安全意識(shí)，不攀高,，遠(yuǎn)離電,、火,、車輛等不安全因素，不把異物放入口,、耳,、鼻內(nèi)。知道外出時(shí)不擅自離開成人,，不接受陌生人的食品和禮物,。

8、喜歡體育活動(dòng),，逐步養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣,，動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活,，有耐力,。增強(qiáng)合作和競爭意識(shí)，具有一定的勇敢精神和堅(jiān)持性,。

9,、幼兒有一定的自制、合作,、遵守紀(jì)律,、秩序的意識(shí)，有初步的責(zé)任感及自我 保護(hù)的能力,。

1,、大方、樂意地進(jìn)行語言交談,，能大膽地表述自己的意見和需求,，同時(shí)能安靜而專注地傾聽別人的說話。學(xué)習(xí)理解與其生活經(jīng)驗(yàn)相關(guān)的語言,。

2,、能用普通話大膽、清楚地說出自己想說的事,。有一定的口語表達(dá)能力,，講話禮貌。

3,、喜歡念兒歌,、聽故事、看表演,、看圖書等,，了解其大致內(nèi)容，并樂意表達(dá)自己的感受,。

4,、喜歡欣賞文學(xué)作品,，理解作品內(nèi)容，感受文學(xué)作品的美,。能獨(dú)立地朗讀兒歌和復(fù)述故事,。學(xué)習(xí)創(chuàng)編和表演文學(xué)作品。

5,、 喜歡看圖書,，并對(duì)符號(hào)、標(biāo)志產(chǎn)生興趣,。并喜歡將從圖書,、電視、廣播等途徑獲得的信息在同伴中進(jìn)行交流,、討論。

6,、對(duì)文學(xué)產(chǎn)生興趣,。

7、掌握正確的執(zhí)筆方法及書寫姿勢,。

1,、能結(jié)伴、輪流,、請(qǐng)求,、商量、謙讓,、表達(dá)主張等交往方式,，分享群體合作中產(chǎn)生的歡樂和成果。

大班班級(jí)工作計(jì)劃上學(xué)期 大班班級(jí)工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇四

一,、 班級(jí)情況分析

本學(xué)期我班在人員上沒有任何的變動(dòng),。我班的幼兒男孩子比女孩子多7人，所以從整體上來說幼兒比較活躍,，不管參與什么活動(dòng)都比較容易興奮,。好奇、好動(dòng),、好學(xué)成為了他們明顯的特征,。但在整體特征下我班的幼兒個(gè)體差異也十分的明顯，例如：不愛說話的楓楓,、不太合群的庚鑫,、智力發(fā)展遲緩的慧慧、膽怯的龍龍……這些孩子都需要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦型度敫嗟年P(guān)注與幫助,，才能使他們跟上大家的進(jìn)步,。

我班在家園共育這方面做得還不夠到位,，希望這一學(xué)期能通過我們與家長的共同努力，使這一問題得到較好的發(fā)展,。

二,、 發(fā)展目標(biāo)

1、認(rèn)真貫徹《綱要》精神,，以促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展為主要的工作目標(biāo),。注重幼兒的個(gè)體差異，做到營造良好氛圍,，促進(jìn)家園共育,。

2、切實(shí),、有效的做好幼小銜接的工作,，使每一個(gè)幼兒都能從能力、心理,、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面做好做一個(gè)小學(xué)生的準(zhǔn)備,。

3、圍繞幼兒園的中心課題,，根據(jù)本班特色,，結(jié)合幼兒的一日活動(dòng)，特別是教學(xué)活動(dòng)積極開展課題的研究工作,。

三,、 具體工作安排

1、班級(jí)環(huán)境

本學(xué)期的教育環(huán)境我們?nèi)螌⒁灾黝}墻為主要的形式,。組織引導(dǎo)幼兒參與主題墻的設(shè)想與創(chuàng)設(shè)等各環(huán)節(jié)工作,。例如：收集資料、繪畫,、裝飾,、布局等。使環(huán)境能夠成為幼兒構(gòu)建,、展示的最佳途徑,。

并且我們希望能在這一學(xué)期中更多的使用廢舊的材料，“變廢為寶”ji發(fā)幼兒的環(huán)保意識(shí)和想象,、創(chuàng)新能力,。

2、游戲活動(dòng)

本學(xué)期我們班的游戲?qū)⒗^續(xù)以角色游戲和區(qū)域活動(dòng)為兩個(gè)部分為主,。

在角色游戲方面,，在內(nèi)容與場地上我們將不再作大幅度的調(diào)整，而將重點(diǎn)放在游戲中幼兒的交往與材料的運(yùn)用中。并將在游戲中投放每人一張“存折”,，這不但很大程度上增加了幼兒游戲的難度,，并且對(duì)幼兒認(rèn)識(shí)社會(huì)角色有很大的幫助。

區(qū)域活動(dòng),，我們將側(cè)重區(qū)域與課題和教學(xué)的結(jié)合,，使區(qū)域能夠成為幼兒增長知識(shí)、鍛煉能力,、滿足好奇心,、促進(jìn)彼此交往、展示特長的舞臺(tái),。

3,、德育常規(guī)

常規(guī)教育一直是我們班的重點(diǎn)工作。我們打算從日常生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、游戲習(xí)慣等方面著手開展了一系列活動(dòng)，幫助幼兒學(xué)習(xí)和養(yǎng)成良好的常規(guī)習(xí)慣,。并加強(qiáng)幼兒自覺,、主動(dòng)遵守常規(guī)的良好習(xí)慣。主要在日常生活,、學(xué)習(xí)、游戲等各個(gè)方面進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,，并堅(jiān)持正面教育,、重視隨機(jī)教育、個(gè)別教育,、教師以身作則,、時(shí)時(shí)處處抓好常規(guī)、家園合作,、共同教育,。

4、幼小銜接

針對(duì)幼兒即將踏入小學(xué)的情況,，幼小銜接成為了本學(xué)期的一個(gè)重要工作,。我們將通過課堂教學(xué)、實(shí)地參觀等不同形式的活動(dòng)使幼兒從感官刺ji,、心理認(rèn)同等各方面知道自己快要上小學(xué)了,，并促進(jìn)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，懂得珍惜時(shí)間,，有一定的時(shí)間觀念和任務(wù)意識(shí),，學(xué)習(xí)自律和尊重他人。了解幼兒園和小學(xué)的差異，能以正確,、健康的心態(tài)進(jìn)入小學(xué),。初此之外，我們也將給家長提供有關(guān)幼小銜接的相關(guān)教育理論幫助,，形成很好的合作關(guān)系,。

5、特色教育

經(jīng)過了上個(gè)學(xué)期的嘗試,，我覺得我班的幼兒已經(jīng)對(duì)水墨畫有了一定的興趣,。并且能夠運(yùn)用毛筆等中國的傳統(tǒng)工具進(jìn)行簡單的繪畫活動(dòng)。但是我們也從中發(fā)現(xiàn)了很多的問題,，例如幼兒的個(gè)體差異較大,，下筆拘束，幼兒缺少反復(fù)練習(xí)的機(jī)會(huì)等,。都成為了幼兒在原有基礎(chǔ)上發(fā)展的阻撓,。我們希望這一學(xué)期能在這些方面進(jìn)行整改和調(diào)整，希望能進(jìn)一步促進(jìn)幼兒的進(jìn)步和培養(yǎng)幼兒對(duì)水墨畫的興趣,。我們將針對(duì)以上的問題,，在本學(xué)期的練習(xí)中適當(dāng)?shù)脑黾油瑯蛹记刹煌问降撵柟叹毩?xí)。以及不同內(nèi)容的組合練習(xí),，以此增加幼兒練習(xí)的機(jī)會(huì)并提高幼兒的興趣,。

6、勞動(dòng)

大班班級(jí)工作計(jì)劃上學(xué)期 大班班級(jí)工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇五

上學(xué)期在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，我級(jí)部的保教人員以lt,；幼兒園教育指導(dǎo)綱要gt；和lt,；廣東省幼兒園教育指南gt,；以嚴(yán)謹(jǐn)善誘，互動(dòng),，開拓的教風(fēng),，正確的兒童觀開展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)，在爭創(chuàng)市一級(jí)園的申報(bào)備戰(zhàn)中,，全體任教人員任勞任怨,，以奉獻(xiàn)的精神，積極認(rèn)真地投入工作,。我級(jí)部的各班級(jí)取得優(yōu)異的成績,。其中原中二，中三班在學(xué)期末被評(píng)為優(yōu)秀班,，在環(huán)境設(shè)置

評(píng)比中獲得優(yōu)異成績,。新教師的班級(jí)管理及活動(dòng)開展有了明顯的進(jìn)步,。

1學(xué)習(xí)貫徹廣東省幼兒園教育指南，更新教育觀念,，提高保教質(zhì)量,，立優(yōu)質(zhì)服務(wù)和一級(jí)園的形象，貫徹幼兒園提出的要做到“三多”,?！叭佟薄,！叭凉M意”（三多：多聯(lián)系,。多反饋。多聽取意見,；三少：少投訴,。少誤解。少退學(xué),。三滿意：家長對(duì)保教人員態(tài)度滿意,；語言滿意；行為滿意）,。

2抓緊環(huán)保教育,，培養(yǎng)幼兒保護(hù)環(huán)境和廢物再利用的意識(shí)，為申報(bào)綠色幼兒園打好基礎(chǔ),。

3開展“學(xué)前兒童規(guī)則意識(shí)與任務(wù)培養(yǎng)研究”的課題,。探索學(xué)期兒童任務(wù)意識(shí)，規(guī)則意識(shí),，培養(yǎng)的途經(jīng)方法,，為幼兒勝利進(jìn)入小學(xué)做好準(zhǔn)備。

4組織級(jí)部開展秋游詩歌朗誦比賽,，冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)的活動(dòng)交流，培養(yǎng)幼兒大膽自信\開朗的性格,。

九月份：

1,、學(xué)習(xí)掌握新操。

2,、根據(jù)班的實(shí)際情況制定班務(wù)計(jì)劃,。

3、根據(jù)本班教育需要?jiǎng)?chuàng)設(shè)環(huán)境,。

十月份：

1,、準(zhǔn)備教學(xué)觀摩。

2,、組織秋游活動(dòng),。

3、準(zhǔn)備舉行詩歌比賽。

十一月份：

1,、教學(xué)活動(dòng)觀摩,。

2、準(zhǔn)備教師演講,。

3,、準(zhǔn)備家長開放日。

十二月份：

1,、家長開放日,。

2、級(jí)部開展動(dòng)機(jī)運(yùn)動(dòng)會(huì)

3,、準(zhǔn)備綠色幼兒園評(píng)估,。

一月份：

1、寫好學(xué)期評(píng)語總結(jié)論文,。

2,、做好家長問卷調(diào)查工作