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中職舞蹈教學(xué)計(jì)劃十 舞蹈教學(xué)計(jì)劃(優(yōu)秀8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-13 21:27:24
中職舞蹈教學(xué)計(jì)劃十 舞蹈教學(xué)計(jì)劃(優(yōu)秀8篇)
時(shí)間:2023-09-13 21:27:24     小編:文鋒

時(shí)間流逝得如此之快,,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),,是時(shí)候開(kāi)始寫計(jì)劃了。計(jì)劃書寫有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢,?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文,,我們一起來(lái)了解一下吧,。

中職舞蹈教學(xué)計(jì)劃十篇一

一,、目的1,、學(xué)生通過(guò)在培訓(xùn)班的一周一訓(xùn)練的學(xué)習(xí)課程,,使學(xué)生用一種最短的時(shí)間記住所學(xué)的組合,提高舞蹈素養(yǎng),、提高綜合性的藝術(shù)素質(zhì),。

2、這學(xué)期的任務(wù)是,,讓學(xué)生學(xué)會(huì)并且掌握舞蹈的基本技巧和考級(jí)的部分組合,。

二、教學(xué)內(nèi)容

1,、基本功訓(xùn)練;

四級(jí)的學(xué)生在舞蹈基本功訓(xùn)練中就要注重學(xué)生的形體方面了,,在橫、豎叉都可以的下,,腰部訓(xùn)練就要強(qiáng)化些了,,下腰、撒手控腰,、甩腰抓腳是重要的一部分了,,在反應(yīng)快和掌握好的學(xué)生可以在開(kāi)一下五級(jí)學(xué)生的知識(shí)。

五級(jí)的學(xué)生要比四級(jí)的學(xué)生思維方面更接受的快些,,基本功技巧方面要學(xué)的比較多些,,這學(xué)期要開(kāi)展前卷腰、后卷腰,,在訓(xùn)練的時(shí)候必須要注意學(xué)生的規(guī)范性,,安全性,。

2、考級(jí)內(nèi)容

一級(jí)內(nèi)容

(北舞)1走步,、2音樂(lè)反應(yīng),、4手臂動(dòng)作、5彎腰,、轉(zhuǎn)腰,、6前壓腿、8腳位,、(舞鞋)

四級(jí)內(nèi)容

(舞鞋)1小浪花,、3游泳、4小帆船,、6蝴蝶,、8積木樂(lè)園

五級(jí)內(nèi)容

(舞鞋)1我和小鳥來(lái)唱歌、3花搖籃,、5火雞,、7西班牙蝴蝶

考級(jí)完成步驟

一級(jí)

每節(jié)課完成兩個(gè)組合(北舞、舞鞋各一個(gè))

四級(jí)

每節(jié)課完成兩個(gè)半組合,,(北舞,、舞鞋各一個(gè) 在學(xué)完兩個(gè)組合的時(shí)候,開(kāi)始引入北舞的下個(gè)組合,,這個(gè)組合可以先學(xué)一下組合的基本動(dòng)作,,這樣以便下節(jié)課的學(xué)習(xí))

五級(jí)

每節(jié)課完成兩個(gè)半或三個(gè)組合,(北舞,、舞鞋各一個(gè) 在學(xué)完兩個(gè)組合的時(shí)候,,開(kāi)始引人北舞的下個(gè)組合,這個(gè)組合可以先學(xué)一下組合的基本動(dòng)作,,這樣以便下節(jié)課的學(xué)習(xí))

中職舞蹈教學(xué)計(jì)劃十篇二

1,、通過(guò)舞蹈表演培訓(xùn)使學(xué)生認(rèn)識(shí)、了解舞蹈,。

2,、使孩子們對(duì)舞蹈表演產(chǎn)生濃厚的'興趣,善于用肢體語(yǔ)言表現(xiàn)自己最美的一面,。

3,、通過(guò)舞蹈特長(zhǎng)培訓(xùn)使孩子們的形體得到良好的發(fā)展,使孩子們?cè)谖璧赣?xùn)練中感受舞蹈的樂(lè)趣,,提高孩子們的審美能力,。

4、了解我國(guó)不同民族舞蹈和外國(guó)個(gè)別特色舞蹈,,在基本功訓(xùn)練的基礎(chǔ)上感受舞臺(tái)表演使孩子們的特長(zhǎng)得到充分展示,。

第一階段:基本內(nèi)容1,、認(rèn)識(shí)舞蹈。2,、舞蹈的基本功訓(xùn)練

第二階段:興趣培養(yǎng),、分類舞蹈的基本動(dòng)作體驗(yàn)。民族舞部分:民間舞蹈

第三階段:完整舞蹈小組合的學(xué)習(xí),。1,、民族舞蹈2、形體舞蹈

第四階段:展示

4月份:興趣培養(yǎng),、分類舞蹈的基本動(dòng)作和組合漢民間舞蹈的基本動(dòng)作

6月份:舞蹈的展示,,鞏固舞蹈,進(jìn)行展示,。準(zhǔn)備六一文藝演出節(jié)目,。

中職舞蹈教學(xué)計(jì)劃十篇三

由于小班幼兒剛接觸舞蹈,對(duì)一切都特別好奇,,且興趣較濃,。因此在教學(xué)中要激發(fā)和保持這種興趣。但小班幼兒的自制能力和接受能力較差,,所以教學(xué)活動(dòng)要形象,、生動(dòng)有趣。針對(duì)這些,,我在小班教學(xué)中采用游戲的形式,,讓幼兒在玩中學(xué),、在樂(lè)中學(xué),。

1、 律動(dòng)練習(xí),、走步練習(xí),。

根據(jù)走步的方法和節(jié)奏、速度,、力度來(lái)表現(xiàn)不同的人物及情緒,,同形象的走,可以慢慢的走,,雄壯的走,,歡快的走。

2,、碎步練習(xí),、蹦跳步練習(xí)。

根據(jù)幼兒步伐來(lái)選擇相應(yīng)的歌曲來(lái)表達(dá)游戲或律動(dòng),,來(lái)激發(fā)幼兒對(duì)舞蹈的`興趣掌握身體平衡,,培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感,。例如《乘飛船》《小鳥飛》等。

3,、律動(dòng)《火車開(kāi)啦》

培養(yǎng)幼兒節(jié)奏與紙哦韉男饜浴?要求幼兒掌握腳尖小跑步與開(kāi)火車動(dòng)作

4,、律動(dòng)《劃船》

模仿劃船動(dòng)作。學(xué)習(xí)按照音樂(lè)的節(jié)奏使手臂和身體動(dòng)作相協(xié)調(diào),。

5,、 律動(dòng)《這是小兵》

模仿小兵吹號(hào)、打銅鼓,、開(kāi)槍,、開(kāi)炮等動(dòng)作。初步培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂(lè),、舞蹈的興趣和節(jié)奏感,,發(fā)展幼兒對(duì)音樂(lè)的感受力、記憶力,、想象力,、表現(xiàn)能力,陶冶幼兒的興趣和品格,。學(xué)習(xí)弓箭步和單腿跪等動(dòng)作,。

6、《攤推手》

掌握攤,、推手,,轉(zhuǎn)動(dòng)手腕等基本動(dòng)作。

7,、《踢小球》

模仿踢小球動(dòng)作,。學(xué)習(xí)原地跑。用腳盤球,、踢球,、停球、用頭頂球,、雙腳跳起,、雙手抱球等動(dòng)作。

8,、《撲蝴蝶》

模仿?lián)浜麆?dòng)作,。學(xué)習(xí)蹦跳步。

中職舞蹈教學(xué)計(jì)劃十篇四

本課堂的主要教學(xué)任務(wù)是鞏固新教的學(xué)習(xí)內(nèi)容(把上部分,、把下部分)在音樂(lè)節(jié)奏里完成和體現(xiàn)動(dòng)作的性質(zhì),。

(1)一位擦地時(shí)注意節(jié)奏的變化,通過(guò)各種變化,,使學(xué)生更加好的掌握雙腿的控制能力,,以及對(duì)音樂(lè)的處理,。

(2)4拍和1拍完成半蹲的不同發(fā)力點(diǎn),4拍的松弛以及1拍的瞬間松緊感,,更好的訓(xùn)練到學(xué)生膝蓋的控制能力,。

(3)五位擦地除了動(dòng)作變化外,重點(diǎn)做四位回轉(zhuǎn)時(shí)的穩(wěn)定性,,為把下技巧打好基礎(chǔ),。

(4)做旁腿變后腿時(shí)要保持上身體態(tài),特別是腿的控制力,,腿尖,、膝蓋要使上勁,千萬(wàn)不能向下掉,,感覺(jué)腿的延伸感,。

(5)做小彈腿時(shí),加上半腳尖的動(dòng)作,,更好的訓(xùn)練到腳腕的能力,,以及膝蓋、小腿的靈活性,。

(6)做控制時(shí)注意胯的穩(wěn)定性,,上身、后背的垂直,,通過(guò)各種不同的舞姿,,更好的訓(xùn)練到了學(xué)生雙腿的控制能力。

(7)五位小跳加上手的動(dòng)作,,要求學(xué)生注意手,、腳、腿的配合性,,更好地訓(xùn)練到學(xué)生的協(xié)調(diào)性,。

(8)射燕,、跳中的跳轉(zhuǎn)身360度,,注意方位感,特別是在轉(zhuǎn)身過(guò)程中注意要有空中感,,以及落地時(shí)的舞姿,。

(9)擰身跳躍接撲步,眼睛隨手的路線經(jīng)上弧線,,注意擰身及跳躍的高度,,動(dòng)作要求完成好,做到輕,、飄,、高,。

對(duì)于學(xué)生容易出現(xiàn)的各種不同的問(wèn)題,重點(diǎn)是把單一動(dòng)作再做進(jìn)一步細(xì)致地講解,,以及加大訓(xùn)練的強(qiáng)度,,反復(fù)練習(xí),達(dá)到熟練,、規(guī)范,。作業(yè)安排情況:練習(xí)課堂所學(xué)內(nèi)容,特別是難點(diǎn),,加強(qiáng)訓(xùn)練,。

1、課程教學(xué)目的和要求

步伐訓(xùn)練在課程中是一個(gè)重點(diǎn)部分,,它的作用是起到對(duì)動(dòng)作的連接轉(zhuǎn)換,,要求腳底連貫性強(qiáng)、平穩(wěn),,膝蓋松馳,,身體在旁提基礎(chǔ)上的舞姿變化。

2,、講授的內(nèi)容提要:慢步組合是通過(guò)腿腳部分在不斷行走過(guò)程中產(chǎn)生的一種動(dòng)勢(shì),,路線有橫向行走和斜線前后行走,與身體的舞姿的變化結(jié)合起來(lái),,突出流動(dòng)過(guò)程中的風(fēng)格韻味,。

3、重點(diǎn)和難點(diǎn):注重腳底在行走中通過(guò)腳跟腳掌趾的過(guò)程,,膝蓋松弛,。動(dòng)作容易把腳跟抬得過(guò)高落地,腳的動(dòng)作不連貫,。

4,、解決方法:

(1)加強(qiáng)步伐的單一練習(xí);

(2)流動(dòng)中腳步貼著地面行走,,力量均衡緩慢,。

5、教學(xué)方法和實(shí)施步驟:首先把本課程的性質(zhì),、特征和重點(diǎn)加以表述,,把要教授的動(dòng)作示范一然后讓學(xué)生模仿動(dòng)作。根據(jù)學(xué)生模仿時(shí)出現(xiàn)的問(wèn)題加以糾正,。講解正確方法和容易出現(xiàn)的毛病,,再次進(jìn)行反復(fù)訓(xùn)練直至學(xué)會(huì)。

(1)先教授單一動(dòng)作,正面,、反面進(jìn)行練習(xí)

(2)把單一動(dòng)作通過(guò)節(jié)奏變化反復(fù)練習(xí),,直到基本動(dòng)作掌握

(3)教授組合動(dòng)作

(4)動(dòng)作與音樂(lè)配合階段

技巧課

一、教學(xué)目的和任務(wù)

技巧課是培養(yǎng)舞蹈演員的一門專業(yè)基礎(chǔ)課,,它和其它專業(yè)課共同擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)優(yōu)秀的舞蹈演員,,掌握民族舞蹈基本技術(shù)的任務(wù)。它主要是訓(xùn)練舞蹈專業(yè)學(xué)生身體各部位的基本能力,,使學(xué)生在力度,、軟度、靈活性及彈跳暴發(fā)等方面得到改善,,并掌握一定水平的高難度翻騰技巧和較全面的地面滾動(dòng)技巧,,從而提高舞蹈表演技巧技能,豐富舞蹈語(yǔ)匯,,擴(kuò)大舞蹈的表現(xiàn)力,。

二、教學(xué)原則和方法

遵循由淺人深,,由易到難,,循序漸進(jìn)的教學(xué)方法。在普遍培養(yǎng)的基礎(chǔ)上,,采取因人而異,,因材施教的教學(xué)原則進(jìn)行教學(xué)。一,、二,、三年級(jí)進(jìn)行普遍教學(xué),并以單一技巧為主進(jìn)行訓(xùn)練,,掌握其規(guī)格,,要領(lǐng)、方法,。

三,、教學(xué)年限與學(xué)時(shí)

年限——五年

學(xué)時(shí)——每學(xué)年34周四、考查與考試方法:

根據(jù)教學(xué)大綱完成情況和平時(shí)學(xué)習(xí)態(tài)度結(jié)合起來(lái)進(jìn)行考核,。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)采用百分制,、分優(yōu)、良,、及格,、不及格四個(gè)檔次,由任課教師打出成績(jī),,教研室全體教師核查審定。

一年級(jí)教學(xué)形式與方法:

本學(xué)年為教學(xué)的基礎(chǔ)階段,重點(diǎn)解決學(xué)生的一般身體素質(zhì)和專項(xiàng)身體素質(zhì),,其中以肩,、胸、腰的軟度和腹背肌及腿部的力量練習(xí)為主,,并在預(yù)備班教學(xué)基礎(chǔ)上,,繼續(xù)掌握單一技巧動(dòng)作,解決動(dòng)作之間的連接能力,,進(jìn)行串技巧練習(xí),。

內(nèi)容:

(一)素質(zhì)訓(xùn)練

1.軟度:肩、胸,、腰,、髖的各種手段練習(xí)并組成組合。

2.力度:腹肌,、背肌,、臂力、腿及彈跳的各種手段組合性的練習(xí),。

(二)基礎(chǔ)動(dòng)作

以腰的軟度,,其中包括控、提,、甩,、涮為主要進(jìn)行組合練習(xí)。

(三)技巧動(dòng)作

(男班)

串前滾翻

串后滾翻

竄毛撲虎,、人洞,、跌筋小組合串虎跳

串按頭

小翻踺子

原地小翻

豆汁

掃堂

絞柱

(女班)

串前滾翻

串后滾翻

串搶臉

串臥前橋

串前橋

串后橋

串虎跳

打腿前橋

打腿后橋

絞柱

地面滾動(dòng)小組合

注:如同學(xué)身體素質(zhì)達(dá)到一定能力時(shí),可根據(jù)情況增加難度較大的技巧,。

繼續(xù)提高身體素質(zhì)能力,,以速度、力量為主要練習(xí)(上肢,、腹,、背、腿部),,繼續(xù)發(fā)展高維度技術(shù)技巧,,鞏固提高所學(xué)技巧。

內(nèi)容:

(男班)

旋撲虎

踹燕撲虎

走絲撲虎

倒扎虎

吊腰

變身?yè)尡?/p>

側(cè)空翻(蠻子)

原地團(tuán)身前空翻(單前撲)

原進(jìn)團(tuán)身后空翻(單提)

空翻踺子

踺子小翻

(女班)

滾翻變型(后倒腹臥下,、肩后滾翻,、肩前滾翻、側(cè)滾翻)

軟翻變型(依次前軟翻,、后橋落跪,、猴提等)

前手翻

側(cè)空翻

打腿翻身

走絲撲虎

背轉(zhuǎn)

跪轉(zhuǎn)

坐轉(zhuǎn)

前空翻

單腿小翻踺子

單腿原地后手翻

三年級(jí)

教學(xué)形式與方法:

本學(xué)年繼續(xù)鞏固提高所學(xué)技巧,,要求獨(dú)立完成技巧動(dòng)作的能力與質(zhì)量,同時(shí)進(jìn)入上,、下高技巧及彈板練習(xí),。

內(nèi)容:

(男班)

虎跳前撲

蹲提

單躡子

單蛇腰

踺子空翻

跺子蠻子

飛腳

旋子

彈板部分:

彈板蠻子

彈板前撲

彈板舞姿跳

上、下高技巧部分

下桌按頭

下桌搶背

下桌蠻子

技巧部分

地面技巧小組合(地面滾動(dòng),、軟度,、小技巧組成)

魚躍前手翻

前空翻

后空翻

獨(dú)立完成飛腳

旋子

單腿踺子小翻(各別完成)

彈板部分:各種舞姿跳(前飛燕、橫飛燕,、后飛燕)

側(cè)空翻

桌上技巧:

前軟翻

后軟翻

下桌技巧:

下桌搶背

下虎跳

側(cè)空翻下

四年級(jí)

教學(xué)形式與方法

本學(xué)年以鞏固提高為主要練習(xí),,繼續(xù)提高獨(dú)立完成技巧的能力,并以掌握的技巧動(dòng)作進(jìn)入組合訓(xùn)練,,同時(shí),,開(kāi)設(shè)雙人技巧。

內(nèi)容:

(男班)

翻騰部分

前滾翻雙飛燕前撲,,后滾翻提,。

穿搶背、穿九手,、相思板,。

串虎跳前撲

飛腳騙腿蠻子

飛腳騙腿旋子

飛腳騙腿吊腰

下桌技巧:

下桌前撲

下桌提

下桌直體

雙人技巧:

過(guò)包

片包

轉(zhuǎn)包

滾背

抱虎跳

捧提

蹬蠻子

蹬加官

胯肩蛇腰

(女班)

技巧部分

單腿踺子小翻(各別完成)

空翻踺子(各別完成)

側(cè)手翻接側(cè)空翻

飛腳騙腿側(cè)空翻

飛腳騙腿旋子

飛腳騙腿吊腰

各式大跳接側(cè)空翻或前空翻

雙人技巧:

背包

滾背

掐虎跳

跳抱踹燕后橋

五年級(jí)

教學(xué)形式與方法:

在提高鞏固普遍教學(xué)的基礎(chǔ)上,可根據(jù)學(xué)生身體素質(zhì)的不同情況,,發(fā)展不同的個(gè)性,,技巧,并結(jié)合音樂(lè),、表演,、進(jìn)行綜合性組合教學(xué),借以提高技巧本身的表現(xiàn)力,,使課堂訓(xùn)練和舞臺(tái)實(shí)踐的應(yīng)用同步發(fā)展,。

內(nèi)容:

(男班)

翻騰技巧:

踺子小翻串

踺子小翻團(tuán)身空翻

踺子小翻直體

踺子小翻前撲

踺子小翻蠻子

踺子小翻躡子

踺子小翻提回龍前撲

掃腿旋子

旋子360度

旋轉(zhuǎn)技巧:

掃腿探海轉(zhuǎn)

掃腿螺絲轉(zhuǎn)

斜線技巧:

串飛腳

串蠻子

串吊腰

圈功技巧:

圈飛腳

圈蠻子

圈旋子

圈躡子

卷掃堂

(女班)

翻騰技巧

空翻踺子接各種舞姿跳

單腿踺子小翻

各式大跳接前空翻,或側(cè)

斜線技巧:

串飛腳

串蠻子

串吊腰

串跪翻身

轉(zhuǎn)

圈功技巧

圈蠻子

圈旋子

圈跪轉(zhuǎn)

圈絞柱或變型轉(zhuǎn)

綜合性組合(男,、女)

串跪

圈軟叉

注:

在五年的教學(xué)過(guò)程中,,素質(zhì)訓(xùn)練是持之以恒的,可以課上課下結(jié)合,,并要不間斷地訓(xùn)練,,逐漸加大難度與密度,提高運(yùn)動(dòng)機(jī)能,,這樣才能使舞蹈教學(xué)得以盡快發(fā)展,。

四川現(xiàn)代藝術(shù)學(xué)校

中職舞蹈教學(xué)計(jì)劃十篇五

舞蹈作為一種以人體動(dòng)作為物質(zhì)材料的表現(xiàn)性藝術(shù)活動(dòng),是人類審美活動(dòng)的集中體現(xiàn),。它是培養(yǎng)人們審美興趣,、提高人們審美能力的有效途徑和有力手段,。它不僅能陶冶孩子的心靈,還能使他們?cè)诒硌葸^(guò)程中獲得自我滿足,。期望通過(guò)活動(dòng),,兒童不僅能發(fā)展身體,,獲得運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)性和靈活性的訓(xùn)練,,還能發(fā)展思維和情感,促進(jìn)身心幸福感的發(fā)展,。

1.本學(xué)期系統(tǒng)而嚴(yán)格的訓(xùn)練將進(jìn)一步增強(qiáng)隊(duì)員的節(jié)奏感,,增強(qiáng)隊(duì)員對(duì)舞蹈的表現(xiàn)力和感受力,特別注重舞蹈中的面部表情,,以“心”起舞,,使隊(duì)員的整體素質(zhì)和表演水平達(dá)到一個(gè)新的水平。

2.教學(xué)生運(yùn)用舞蹈詞匯表達(dá)舞蹈的情感和意境,,注重舞蹈的魅力和感受,。

3.嚴(yán)格要求,精心排練,。

1.本學(xué)期根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)和特點(diǎn),,突出了學(xué)生的水平、不同的訓(xùn)練材料和要求的基本技能,。部分學(xué)生應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)基本功訓(xùn)練,,加大訓(xùn)練強(qiáng)度和難度,注重訓(xùn)練質(zhì)量,,提高身體柔韌性,。一些學(xué)生應(yīng)該從基本技能入手,進(jìn)行系統(tǒng)訓(xùn)練,,如基礎(chǔ)訓(xùn)練,、地面練習(xí)和基本訓(xùn)練棒練習(xí)等,以幫助學(xué)生提高自己的素質(zhì)和氣質(zhì),,為今后的舞蹈學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),。

2.舞蹈學(xué)習(xí)

本學(xué)期計(jì)劃學(xué)習(xí)一段已完成的舞蹈:民族舞蹈要求團(tuán)隊(duì)成員素質(zhì)高,要求團(tuán)隊(duì)成員身體協(xié)調(diào)性和靈活性好,,要求團(tuán)隊(duì)成員有強(qiáng)烈的節(jié)奏感和規(guī)范的動(dòng)作,,異常強(qiáng)調(diào)眼神,表現(xiàn)力和舞蹈感,,使學(xué)生能夠用心學(xué)習(xí)舞蹈,。

中職舞蹈教學(xué)計(jì)劃十篇六

2、掌握舞蹈方位,、力度,、感覺(jué),。

3、發(fā)展學(xué)生的柔韌性和協(xié)調(diào)性,,樹立學(xué)生大膽表現(xiàn)的個(gè)性,。

4、增進(jìn)學(xué)生的靈活的形體,,培養(yǎng)學(xué)生群體的合作精神,。

5、培養(yǎng)學(xué)生舞臺(tái)表現(xiàn)能力,,增進(jìn)他們的表現(xiàn)欲,。

6、 使學(xué)生們對(duì)舞蹈表演產(chǎn)生濃厚的興趣,,善于用肢體語(yǔ)言表現(xiàn)自己最美麗的一面,。

3、 通過(guò)舞蹈特長(zhǎng)培訓(xùn)使孩子們的形體得到良好的發(fā)展,,使學(xué)生們?cè)谖璧赣?xùn)練中感受舞蹈的樂(lè)趣,,提高學(xué)生們的審美能力。

4,、 了解我國(guó)不同民族舞蹈和外國(guó)個(gè)別特色舞蹈,,在基本功訓(xùn)練的基礎(chǔ)上感受舞臺(tái)表演使孩子們的特長(zhǎng)得到充分展示。通過(guò)各種民族音樂(lè)學(xué)習(xí)表演各種民族舞蹈,。

1,、練習(xí):壓腿(前、旁,、后),,踢腿(前、旁,、后),,控腿,腰的訓(xùn)練

2,、中間動(dòng)作:大踢腿(前旁后),、大跳,倒踢紫金冠,,轉(zhuǎn)的技巧,,舞姿訓(xùn)練。

3,、舞蹈技巧訓(xùn)練:身,、跳、翻,、轉(zhuǎn)等訓(xùn)練,。

1,、學(xué)習(xí)廣場(chǎng)舞、漢族舞,、等,。 教學(xué)內(nèi)容

第一階段:基本內(nèi)容

1、 認(rèn)識(shí)舞蹈

第二階段:興趣培養(yǎng),、分類舞蹈的基本動(dòng)作體驗(yàn),。

民族舞部分:漢民間舞蹈

第三階段:完整舞蹈小組合的學(xué)習(xí)

1、 民族舞蹈

2,、 形體舞蹈 第四階段:展示

十月份:興趣培養(yǎng),、分類舞蹈的基本動(dòng)作和組合 ?漢民間舞蹈的基本動(dòng)作,。一年級(jí)小學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈(歡聚一堂)

十二月份----一月份:舞蹈的展示 鞏固舞蹈,,進(jìn)行展示。

中職舞蹈教學(xué)計(jì)劃十篇七

1,、 學(xué)生通過(guò)在培訓(xùn)班的一周一訓(xùn)練的學(xué)習(xí)課程,,使學(xué)生用一種最短的時(shí)間記住所學(xué)的小組合,提高舞蹈素養(yǎng),、提高綜合性的藝術(shù)素質(zhì),。

2、 這學(xué)期的任務(wù)是,,讓學(xué)生學(xué)會(huì)并且掌握舞蹈的基本技巧和考級(jí)的部分組合,。

二、 教學(xué)內(nèi)容

1,、 基本功訓(xùn)練;

四級(jí)的學(xué)生在舞蹈基本功訓(xùn)練中就要注重學(xué)生的形體方面了,,在橫、豎叉都可以的下,,腰部訓(xùn)練就要強(qiáng)化些了,,下腰、撒手控腰,、甩腰抓腳是重要的一部分了,,在反應(yīng)快和掌握好的學(xué)生可以在開(kāi)一下五級(jí)學(xué)生的知識(shí)。

五級(jí)的學(xué)生要比四級(jí)的學(xué)生思維方面更接受的快些,,基本功技巧方面要學(xué)的比較多些,,這學(xué)期要開(kāi)展前卷腰、后卷腰,,在訓(xùn)練的時(shí)候必須要注意學(xué)生的規(guī)范性,,安全性。

2考級(jí)內(nèi)容

一級(jí)內(nèi)容

(舞鞋)

四級(jí)內(nèi)容

(舞鞋)1小浪花,、3游泳,、4小帆船,、6蝴蝶、8積木樂(lè)園

五級(jí)內(nèi)容

(舞鞋)1我和小鳥來(lái)唱歌,、3花搖籃,、5火雞、7西班牙蝴蝶

考級(jí)完成步驟

一級(jí)

每節(jié)課完成兩個(gè)組合(北舞,、舞鞋各一個(gè))

四級(jí)

每節(jié)課完成兩個(gè)半組合,,(北舞、舞鞋各一個(gè) 在學(xué)完兩個(gè)組合的時(shí)候,,開(kāi)始引入北舞的下個(gè)組合,,這個(gè)組合可以先學(xué)一下組合的基本動(dòng)作,這樣以便下節(jié)課的學(xué)習(xí))

五級(jí)

每節(jié)課完成兩個(gè)半或三個(gè)組合,,(北舞,、舞鞋各一個(gè) 在學(xué)完兩個(gè)組合的時(shí)候,開(kāi)始引人北舞的下個(gè)組合,,這個(gè)組合可以先學(xué)一下組合的基本動(dòng)作,,這樣以便下節(jié)課的學(xué)習(xí))

中職舞蹈教學(xué)計(jì)劃十篇八

20xx年下半年的舞蹈興趣班的教學(xué)計(jì)劃,在教師們的精心,、認(rèn)真組織下圓滿完成了,。為了讓家長(zhǎng)們更加的了解幼兒在校的舞蹈學(xué)習(xí)情況,提高舞蹈興趣班的教學(xué)質(zhì)量,,提升教師的教學(xué)方法,,把長(zhǎng)沙藝術(shù)學(xué)校舞蹈興趣班辦得更好,特開(kāi)展舞蹈興趣班匯報(bào)表演家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),,希望家長(zhǎng),、教師們互相學(xué)習(xí)、探討更好的教學(xué)方法,。

1,、培養(yǎng)幼兒喜歡跳舞的興趣;

2,、能夠大膽的在集體面前表演節(jié)目,,充分展示自己的才藝;

3,、通過(guò)匯報(bào)活動(dòng)將本學(xué)期所學(xué)的舞蹈內(nèi)容給予體現(xiàn),;

4、增進(jìn)大人與小孩之間的共同合作表演交流,。

我們的舞蹈課程是根據(jù)孩子們的身體發(fā)展特點(diǎn)及其心理發(fā)展的需要而開(kāi)設(shè),。一學(xué)期下來(lái),孩子們的學(xué)習(xí)進(jìn)度很快,每堂課的內(nèi)容都能夠基本拿下,,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí),,復(fù)習(xí)很快看到了孩子們的收獲及較好的成果。

首先,,孩子們的身體發(fā)育階段與我們的教材《中國(guó)舞蹈考級(jí)一級(jí)教材》的目標(biāo)相符合,。它主要是培養(yǎng)孩子們初步做到頸立,背直,,腿直,,腳繃等基本要求,并能掌握橫叉,,豎叉,,腰,腿的基本功訓(xùn)練,。更重要的是能夠喜歡舞蹈時(shí)的快樂(lè),,能夠大膽的進(jìn)行表演,跟著音樂(lè)節(jié)奏來(lái)進(jìn)行舞蹈組合訓(xùn)練,。

其次,,孩子們的心理發(fā)展需求與我們創(chuàng)編的舞蹈《我愛(ài)冼澡》、《藍(lán)精靈》,、《春天在哪里》目標(biāo)相符合。主要是培養(yǎng)孩子們能夠大膽的進(jìn)行想象,,帶上自己的情緒進(jìn)行表演,,進(jìn)行音樂(lè)節(jié)奏反應(yīng),并且能夠與同伴之間的友好合作,。

1,、本學(xué)期舞蹈教學(xué)內(nèi)容:

(2)《幼兒舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練教材》:1、壓垮組合

(3)成品舞蹈:《我愛(ài)冼澡》,、《藍(lán)精靈》,、《春天在哪里》

2、基訓(xùn):橫叉,、前壓腿,、后彎腰、跪立下腰等等

3,、舞蹈表演展示部分:《藍(lán)精靈》,、《我愛(ài)冼澡》、《春天在哪里》

4,、家長(zhǎng)與孩子之間合作表演:游戲《碰一碰》

時(shí)間:20xx年1月29日 星期五 下午2點(diǎn)30

地點(diǎn):圓夢(mèng)園音樂(lè)廳

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