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農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告(匯總6篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-13 21:27:35
農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告(匯總6篇)
時(shí)間:2023-09-13 21:27:35     小編:文鋒

報(bào)告,,漢語(yǔ)詞語(yǔ),,公文的一種格式,,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎,?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,,僅供參考,,希望能夠幫助到大家,。

農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告篇一

《農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告2000字》由為您提供,,歡迎閱讀參考!更多社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們欄目!

帶著一顆激動(dòng)的心,,帶著包里存放的十份中國(guó)一拖農(nóng)村農(nóng)業(yè)機(jī)械調(diào)查表我回到了自己的家鄉(xiāng)——xx省x縣xx鎮(zhèn)xx。像這樣給一個(gè)公司作調(diào)查,,作這樣一個(gè)調(diào)查,,我還是頭一次呢。有著0%的經(jīng)驗(yàn),,帶著100%的信心我開(kāi)始了我的暑期調(diào)查活動(dòng),。

其實(shí)回鄉(xiāng)作調(diào)查在我回鄉(xiāng)之前就已經(jīng)在自己的日記本上排上了日程,我早已經(jīng)把它當(dāng)作了自己的一份工作,,一個(gè)必須要完成的任務(wù),。回去的當(dāng)天已經(jīng)是下午四點(diǎn)多了,,乘了十多個(gè)小時(shí)的火車,,我早已累得爬不動(dòng)了,只想找個(gè)地方好好休息,。但想想畢竟自己還有任務(wù)沒(méi)有完成呢,,還是趁早為好,吃過(guò)晚飯我便來(lái)到了幾個(gè)小小學(xué)同學(xué)的家里,,找到幾個(gè)現(xiàn)在也在上大學(xué)的學(xué)生,,想讓他們和我一同做好這份調(diào)查。他們是我最好的朋友,,當(dāng)然義不容辭地答應(yīng)了這門差事了,。我們覺(jué)得在自己本村開(kāi)始為中心再到周圍幾個(gè)村里去調(diào)查,有必要的話我們還會(huì)去別的鄉(xiāng)鎮(zhèn)里去,,因?yàn)樗麄円卜謩e給自己安排了各自的任務(wù),。

我們調(diào)研的第一個(gè)村子是xx省xx市費(fèi)縣xx鎮(zhèn)xx村。雖然說(shuō)的只是這一個(gè)村子,,但從市里回來(lái)的路上我們已經(jīng)已經(jīng)看到了,,現(xiàn)在的農(nóng)村已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了村村通公路的目標(biāo)。那些原本比較偏遠(yuǎn)的山村,,一改過(guò)去那種天氣變化,,道路變化,,交通中斷的狀況,現(xiàn)在條條水泥路修進(jìn)了村子里,,家民再也不用擔(dān)心天氣給他們的交通帶來(lái)的不便了,。

現(xiàn)在的農(nóng)村已經(jīng)免農(nóng)業(yè)稅幾年了,農(nóng)民對(duì)國(guó)家的政策的認(rèn)識(shí)水平也提高了,,每日中央人民廣播電臺(tái)的新聞也是他們必看的,。農(nóng)民感激政府對(duì)農(nóng)民的照顧,對(duì)這幾年興起的“新農(nóng)村建設(shè)”更是喜上眉梢,。農(nóng)民一改往日那種只靠種田,,秋天賣糧食來(lái)獲取收入的方式。他們開(kāi)始尋找自己的致富項(xiàng)目,。村里的果園,、大棚、養(yǎng)殖場(chǎng)像雨后春筍一般到處興辦,。

全村彩電的普及率幾乎達(dá)到了100%,,包括年齡已高的老人,我奶奶今天已經(jīng)是70多歲的高齡,,而他們家今年把自己原有的黑白電視機(jī)封存起來(lái),,購(gòu)置了一臺(tái)彩電。今天村里還要實(shí)現(xiàn)家家連有線的目標(biāo)!這樣更放便了農(nóng)村及時(shí)了解國(guó)家的最新方針政策,。

因?yàn)槲宜幍拇遄游挥谏絽^(qū),,山路曲折,田地也多在山坡上,,而非在平原地區(qū),,每戶的每一塊土地也是比較狹長(zhǎng)的,很不適合使用農(nóng)業(yè)機(jī)械,。所以到目前山上的田地還保持著最原始的耕作方式,。

1、國(guó)家的政策再好如果不執(zhí)行那也只是一紙空文!而一批有素質(zhì),,有文化,,有道德的'農(nóng)村領(lǐng)導(dǎo)干部則是國(guó)家政策順利執(zhí)行的有力保證。

2,、一個(gè)好的農(nóng)村干部會(huì)時(shí)刻想著怎樣為百姓辦事,,怎么才能讓村里上過(guò)上好日子,怎么才能讓本村的經(jīng)濟(jì)有所發(fā)展!他也會(huì)利用各種信息途徑為村里人尋找致富的項(xiàng)目,,而這一點(diǎn)是我們所調(diào)查的村子里的干部做不到的,,受各方面因素限制我們也不可能對(duì)國(guó)內(nèi)所有村子進(jìn)行調(diào)查,若大農(nóng)村,我們只見(jiàn)一斑了吧!

拿種瓜來(lái)講吧,,一顆瓜上苦只結(jié)一個(gè)果子,,這個(gè)果子往往會(huì)又大又飽滿,而一顆瓜上苦結(jié)兩個(gè)果子則往往不會(huì)結(jié)得太大,,而結(jié)三個(gè)四個(gè)五個(gè)則往往根本就長(zhǎng)不成果子,,因?yàn)楦震B(yǎng)分的能力是有限的。

所以我認(rèn)識(shí)加強(qiáng)實(shí)行計(jì)劃生育就是"強(qiáng)制"農(nóng)民走致富的道路!

農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告篇二

調(diào)查結(jié)果及解決方法:首先了解到該村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況

一,、綜合能力顯著提高

改革開(kāi)放以來(lái),,隨著農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的持續(xù)快速發(fā)展,該村的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件有了明顯的改善,,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)綜合能力有了很大的提高,。從調(diào)查結(jié)果看,農(nóng)民對(duì)目前農(nóng)業(yè)生產(chǎn)機(jī)械化程度和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)物資(化肥,、種子,、農(nóng)藥等)供應(yīng)比較滿意的分別占74.0%和85.1%,;而擁護(hù)國(guó)家的糧食綜合補(bǔ)貼,、畜牧業(yè)生產(chǎn)補(bǔ)貼和免除農(nóng)業(yè)稅政策的農(nóng)民分別占到94.2%、86.0%和96.7%,。

二,、存在問(wèn)題依然突出

雖然該村的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件有了明顯的改善,農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力有了顯著的提高,,但總體看,,現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展滯后仍是新農(nóng)村建設(shè)亟需解決的最突出的矛盾。

(一)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施薄弱,,難以強(qiáng)化現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ),。我鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)受水資源短缺、物質(zhì)技術(shù)裝備水平低,、產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程慢等因素的制約,,其生產(chǎn)仍然沒(méi)有跳出小規(guī)模、低水平,、傳統(tǒng)粗放經(jīng)營(yíng)的怪圈,。農(nóng)業(yè)機(jī)械化作業(yè)水平低,實(shí)際機(jī)播,、機(jī)收,、機(jī)電灌溉率不高。農(nóng)民出售農(nóng)產(chǎn)品多以原糧,、活畜為主,,農(nóng)產(chǎn)品深加工少,附價(jià)值很低。

(二)農(nóng)民素質(zhì)低,、適應(yīng)性差,,難以承擔(dān)起發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的重任。目前,,在該村農(nóng)村勞動(dòng)力中,,文盲率為0.6%,小學(xué)文化程度占17.4%,,初中文化程度占64.6%,,高中以上文化程度僅占17.4%。農(nóng)村平均受教育年限7.9年,,不足初中文化水平,。而在農(nóng)村勞動(dòng)力非農(nóng)化流動(dòng)過(guò)程中,出現(xiàn)的農(nóng)民人力資本的“逆向選擇”現(xiàn)象:流出就業(yè)非農(nóng)行業(yè)的基本是年富力強(qiáng),、受過(guò)較多教育的農(nóng)村“精英”,,留下從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主要是人力資本含量和勞動(dòng)技能較低的兒童、婦女和老人,,進(jìn)一步從總體上降低了從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的留守農(nóng)民素質(zhì),。無(wú)疑,農(nóng)民作為發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的主力軍其素質(zhì)偏低,,難以承擔(dān)起發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的重任,。

(五)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中“短視心理”造成集體實(shí)力日漸削弱,對(duì)戶營(yíng)經(jīng)濟(jì)的扶持存在誤區(qū),。這里的“短視心理”是指部分村干部群眾中存在的重短期利益,,輕長(zhǎng)遠(yuǎn)利益,重個(gè)人利益,,輕群眾利益,,享樂(lè)主義,擺官架子的不利傾向,。由于村集體經(jīng)濟(jì)底子薄,,加之片面地看待戶營(yíng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,多數(shù)村干部對(duì)集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展抱的期望不大,,導(dǎo)致近年山區(qū)集體經(jīng)濟(jì)實(shí)力處于緩慢的發(fā)展趨勢(shì),。

教育與經(jīng)濟(jì)的發(fā)展是相輔相成的。經(jīng)濟(jì)的發(fā)展帶動(dòng)教育的進(jìn)步,,而教育的發(fā)展反過(guò)來(lái)能夠促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,。因此我們應(yīng)關(guān)注農(nóng)村的教育問(wèn)題。

經(jīng)過(guò)調(diào)查,,我發(fā)現(xiàn)

一.農(nóng)村義務(wù)教育:“基本普及”之后的問(wèn)題

自兩年前中國(guó)政府宣布“基本普及了九年制義務(wù)教育”之后,,許多擔(dān)心中國(guó)農(nóng)村教育問(wèn)題的人士似乎松了一口氣,。但是透過(guò)表面的“達(dá)標(biāo)”我們會(huì)發(fā)現(xiàn),農(nóng)村的教育狀況并沒(méi)有登上一個(gè)“新的臺(tái)階”,。相反,,在并沒(méi)有根除導(dǎo)致問(wèn)題的根源而又遭遇農(nóng)村稅費(fèi)改革等新的制度環(huán)境時(shí),它變得似乎更加突出了,。只是問(wèn)題的表現(xiàn)形式不同而已,。

如以官方公布的“學(xué)齡兒童”入學(xué)率達(dá)到99.1%來(lái)看,由于學(xué)齡兒童的基數(shù)過(guò)于龐大,,沒(méi)有入學(xué)的0.9%的兒童數(shù)量實(shí)際上超過(guò)了110萬(wàn)人,。這龐大人群的絕大多數(shù)當(dāng)然是在農(nóng)村,他們將成為未來(lái)的新文盲,。

其次,,正如20世紀(jì)90年代中后期各地政府的作為所顯示的那樣,這種“普及”是在壓力型體制下“沖刺”的結(jié)果,,一些縣鄉(xiāng)政府為了達(dá)成這一目標(biāo)使用了各種手段,,包括“弄虛作假”這一經(jīng)典式的法寶。而不擇手段的結(jié)果是導(dǎo)致了許多后遺癥,,比如許多鄉(xiāng)鎮(zhèn)所背負(fù)的沉重的“教育債務(wù)”,,此外還包括入學(xué)率的下降和失學(xué)率的反彈。兩年前的一項(xiàng)抽樣調(diào)查表明:在已經(jīng)通過(guò)“普九”驗(yàn)收的1242個(gè)縣中,,失學(xué)率超過(guò)5%的有209個(gè)縣,,超過(guò)10%的有63個(gè)。在中西部,,初中生輟學(xué)是一個(gè)帶有全局性的問(wèn)題。

二,、師資力量嚴(yán)重不足,,教師問(wèn)題多多

1.教師分布不合理

2001年以前農(nóng)村基礎(chǔ)教育實(shí)行分級(jí)辦學(xué)、分級(jí)管理,。鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)教師調(diào)整權(quán)力在鄉(xiāng)鎮(zhèn),,造成鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間教師分布不合理,兩極分化嚴(yán)重,。村小,、條件差的學(xué)校教師緊缺,在職教師千方百計(jì)要求調(diào)出,;城鎮(zhèn),、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府所在地中小學(xué)又人滿為患。有一個(gè)村小6個(gè)年級(jí),,只有5名教師,,還有一個(gè)村小只有一位公辦教師,其余全是村請(qǐng)臨時(shí)代課教師。全區(qū)還有上百名計(jì)劃外教師,,既無(wú)法保證教育質(zhì)量,,又加重鄉(xiāng)、村及農(nóng)民負(fù)擔(dān),。另一種現(xiàn)象是城鎮(zhèn)中小學(xué)教師嚴(yán)重超編,。比如有一所城市初中,有10名教師搞行管(如衛(wèi)生,、紀(jì)律,、考勤、水電,、印刷,、門衛(wèi)),造成人才浪費(fèi),。

2.教師減員嚴(yán)重,,補(bǔ)充困難

農(nóng)村教師資源極度缺乏,很多年輕教師都不愿意到鄉(xiāng)村教書(shū),;而一些能力較好的老師則選擇到求職,;還有就是一些年歲已大的,不想在奔波的老教師留職任教,,這就導(dǎo)致鄉(xiāng)村老師日漸減少,,供給不足。

3.教師素質(zhì)偏低

師教法陳舊,、觀念落后,。教師隊(duì)伍整體存在著年齡偏大、知識(shí)結(jié)構(gòu)老化,、知識(shí)面窄的問(wèn)題,。面對(duì)新形勢(shì)下的素質(zhì)教育,面對(duì)改革后的義務(wù)教育新課程,,他們往往顯得力不從心,。因?yàn)槿藛T緊張和學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張,他們幾乎沒(méi)有機(jī)會(huì)參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),、到外地聽(tīng)課學(xué)習(xí),。

4.教師隊(duì)伍青黃不接

農(nóng)村小學(xué)教師工作生活的環(huán)境相對(duì)于城市小學(xué)來(lái)說(shuō)非常差,條件也相當(dāng)困難,,老教師不斷退休,,新教師不愿意到條件艱苦的農(nóng)村小學(xué)任教,造成農(nóng)村小學(xué)教師緊缺,。同時(shí),,農(nóng)村小學(xué)教師負(fù)擔(dān)也比較重,。一些生源少、教師缺的農(nóng)村小學(xué)中,,有相當(dāng)一部分教師基本上是包班任教,,無(wú)論語(yǔ)文、數(shù)學(xué)還是其他科目,,都由一位教師擔(dān)任,,甚至還有一位教師擔(dān)任幾個(gè)年級(jí)課程的現(xiàn)象。教師應(yīng)付正常教學(xué)尚且力不從心,,更談不上推行素質(zhì)教育,。加之不少農(nóng)村小學(xué)教師處在半耕半教狀態(tài),農(nóng)耕必然占去相當(dāng)一部分時(shí)間,,完成正常教學(xué)任務(wù)也無(wú)法保證,。

5.教育教學(xué)設(shè)施落后

很多農(nóng)村小學(xué)教育教學(xué)設(shè)施缺乏、落后,,造成正常的教學(xué)活動(dòng)無(wú)法開(kāi)展,,音樂(lè)課是教師唱一句,學(xué)生跟著唱一句,,體育課要么是學(xué)生自己玩,,要么是體育教師拿來(lái)一個(gè)籃球,幾十個(gè)學(xué)生打上40分鐘??不少課程都因教學(xué)設(shè)施的缺乏而無(wú)法保證教學(xué)任務(wù)的完成,,更別提教育現(xiàn)代化,、信息化了。由于信息渠道不暢,,一些邊遠(yuǎn)農(nóng)村小學(xué)幾乎沒(méi)有什么教育科研活動(dòng),,這些都使得農(nóng)村教師在長(zhǎng)年的教學(xué)過(guò)程中,墨守成規(guī),,安于現(xiàn)狀,,工作無(wú)創(chuàng)新。該村僅有小學(xué)老師25人,,而其中會(huì)電腦的卻還不到5人。

6.農(nóng)村教師待遇偏低

農(nóng)村教師在最基層,、最艱苦的地方教書(shū)育人,,享受的卻是比城市教師低得多的待遇。而且區(qū)級(jí)學(xué)校好于鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校,,鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校好于村小,,村小教師除了工資,沒(méi)有任何獎(jiǎng)金,、福利,,廣大農(nóng)村教師極不公平,。教師的工資、醫(yī)療,、保險(xiǎn),、養(yǎng)老等缺乏法律、制度保障,。

三,、資源分配不公平

實(shí)處。迅速成立一個(gè)調(diào)查小組,,查清鄉(xiāng)村小學(xué),、中學(xué)的負(fù)債狀況以及教師的工資問(wèn)題,對(duì)因負(fù)債建校舍的,,要通過(guò)財(cái)政撥款支付,,使學(xué)校能較好地運(yùn)轉(zhuǎn);其次加大對(duì)農(nóng)村教育的投資,。放寬私人投資辦學(xué),,來(lái)補(bǔ)充政府投資教育的不足,建立一個(gè)機(jī)制對(duì)農(nóng)村教育投資監(jiān)督,。再次,,教育管理權(quán)限下放學(xué)校,增加學(xué)校的決策權(quán),,并向?qū)W校提供良好的辦學(xué)環(huán)境,;對(duì)農(nóng)村教師問(wèn)題要切實(shí)做好改變教師的素質(zhì),加大師資力量并進(jìn)行良好的培訓(xùn),,提高師資水平,,建立良好的師資隊(duì)伍,對(duì)不合格的民辦教師給予辭退,,招收有大專學(xué)歷的畢業(yè)生回鄉(xiāng)任教,,同時(shí)對(duì)教師的福利等問(wèn)題要根據(jù)實(shí)際給予改善。最后是加大農(nóng)村教育資源分配,,當(dāng)?shù)卣畱?yīng)該把農(nóng)村教育作為一項(xiàng)重要任務(wù)來(lái)抓,,在分配資源時(shí)著重加大農(nóng)村教育的經(jīng)費(fèi),為農(nóng)村教育提供土地資源和其它的設(shè)備.我覺(jué)得通過(guò)對(duì)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制的改革及完善,,農(nóng)村很快的就能飛速發(fā)展起來(lái),,隨之而來(lái)的就將是人民生活水平的提高,對(duì)文化的需求,,那么,,農(nóng)村的教育事業(yè)也會(huì)得到飛快發(fā)展。我相信在不久的將來(lái),,我國(guó)的農(nóng)村建設(shè)會(huì)有質(zhì)的飛躍的,。

劉春艷

0806092030

小教雙語(yǔ)師范081

農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告篇三

據(jù)xx市夏季社會(huì)農(nóng)村調(diào)查了解,,雖然國(guó)家已經(jīng)免除了九年義務(wù)教育的學(xué)費(fèi),但是仍然有很多貧困家庭的孩子因?yàn)樨?fù)擔(dān)不起食宿而輟學(xué)在家工作,,每個(gè)月只有40元錢可以幫助一個(gè)孩子實(shí)現(xiàn)上學(xué)的夢(mèng)想,。

今年夏天,我有幸參加了這個(gè)團(tuán)隊(duì)14年來(lái)的教學(xué)和幫助學(xué)生的活動(dòng),,通過(guò)這些活動(dòng)我了解了我孩子的學(xué)習(xí)和家庭情況,。

熟悉農(nóng)村,體驗(yàn)生活,,通過(guò)教學(xué)和幫助學(xué)生了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和家庭情況,,在大學(xué)里實(shí)踐所學(xué),豐富暑假生活,。

暑假在xxxx縣xx鄉(xiāng)xx小學(xué)教書(shū),,在周邊貧困村開(kāi)展助學(xué)活動(dòng)。我在那里度過(guò)了一個(gè)忙碌,、充實(shí),、辛苦、快樂(lè)的暑假,。我之所以努力,,是因?yàn)槲以诠ぷ髦胁粩鄰膬?nèi)心學(xué)習(xí)、理解,、提高新的東西,;幸福是因?yàn)榭朔щy是我不變的目標(biāo),成功的喜悅是我永恒的追求,。


在教學(xué)過(guò)程中,,我發(fā)現(xiàn)孩子的心是純潔的像一片碧玉,像一池清泉,,像一片綠蔭,。

第一課時(shí):利用多種游戲讓孩子了解心理。畢竟,,心理存在于生活的每個(gè)角落,。

第二課時(shí):講故事讓孩子總結(jié)道理,講自己的故事,。

第三,、四小時(shí):教歌曲《感恩的心》,引導(dǎo)孩子感恩社會(huì),,感恩集體,感恩父母,,感恩朋友,,感恩兄弟姐妹,。

第五和第六個(gè)小時(shí):教授歌曲《年輕的強(qiáng)者》,激勵(lì)孩子們尋找夢(mèng)想,,玩一個(gè)關(guān)于理想美麗的島嶼幫助孩子確定夢(mèng)想并給予鼓勵(lì),。

第七和第八小時(shí):談?wù)撚行У膶W(xué)習(xí)方法和如何高效地學(xué)習(xí)。

由于孩子們的合作,,教學(xué)進(jìn)行得很順利,。孩子渴望學(xué)習(xí),對(duì)未知的世界充滿好奇,,聰明活潑可愛(ài)是形容他們的絕佳方式,。

在教學(xué)過(guò)程中,我充分發(fā)揮了自己的專業(yè)優(yōu)勢(shì),,將所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中,,鞏固了所學(xué)知識(shí),也讓我認(rèn)識(shí)到了自己知識(shí)儲(chǔ)備的不足,,所以返校后要加強(qiáng)學(xué)習(xí),。

農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告篇四

實(shí)踐時(shí)間:20xx年8月1日至年8月3日共3天

20xx年暑假機(jī)械工程學(xué)院社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)來(lái)到湖北省鄂州市華容區(qū)蒲團(tuán)鄉(xiāng)小港村進(jìn)行了為期3天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),本次社會(huì)調(diào)查實(shí)踐的主要目的是對(duì)湖北省農(nóng)村及新農(nóng)村建設(shè)有所了解,,并且正確認(rèn)識(shí)“三農(nóng)”問(wèn)題和新農(nóng)村建設(shè)中出現(xiàn)的具體問(wèn)題,。

首先,對(duì)于此次調(diào)查要做幾點(diǎn)說(shuō)明:

1.本調(diào)查主要通過(guò)問(wèn)卷,、訪談和照片的形式獲取信息和資料,,有三部分來(lái)源:鄉(xiāng)村干部訪談、鄉(xiāng)村教師訪談和農(nóng)戶訪談,。

2.本次調(diào)查由負(fù)責(zé)訪問(wèn)的大學(xué)生進(jìn)行同步記錄,,保證原始信息真實(shí)可靠。

3.由于問(wèn)卷問(wèn)題不足以概括我們所想了解的問(wèn)題,,之后調(diào)查主要以訪談為主,,回答都做了及時(shí)的.記錄。

4.本次調(diào)查中社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)原計(jì)劃去十堰市竹山縣進(jìn)行進(jìn)一步調(diào)查,,但在小分隊(duì)到達(dá)十堰后,,十堰市開(kāi)始降雨,在當(dāng)?shù)厝说慕ㄗh下,,考慮到安全問(wèn)題,,小分隊(duì)在竹山縣的考察被迫取消。

調(diào)研內(nèi)容和結(jié)果分析

全部被調(diào)查人員都說(shuō)國(guó)家政策好,,確實(shí)有利于農(nóng)村發(fā)展,,雖然部分文化程度較低的農(nóng)戶無(wú)法說(shuō)出具體有哪些政策,但從最近幾年新增補(bǔ)貼和村鎮(zhèn)的變化中都可以感受得到政策的好處,。調(diào)查過(guò)程中我們還發(fā)現(xiàn)政策的宣傳過(guò)程中還存在一些小的問(wèn)題,,可能也與目前農(nóng)村文化程度普遍偏低有關(guān),,國(guó)家政策的宣傳方式主要以開(kāi)會(huì)、看新聞聯(lián)播等類似口頭的方式比較有效,。而有些私下的口頭方式的互傳容易導(dǎo)致政策的誤傳,,雖然調(diào)查過(guò)程中沒(méi)有對(duì)此類問(wèn)題做進(jìn)一步了解,但感覺(jué)是新農(nóng)村建設(shè)中一個(gè)小的隱患,。

2考上了好的學(xué)校的學(xué)生,,家里無(wú)論如何困難都會(huì)讓其讀下去;

6就我們調(diào)查的小港村而言,小港村小學(xué)教師出現(xiàn)明顯的斷檔,,教師高齡化比較嚴(yán)重,,全校150名教師,50歲以上接近百人,,同時(shí)又缺乏新鮮血液的注入,,教師的斷代成為當(dāng)?shù)匦W(xué)所面臨的很嚴(yán)重的問(wèn)題,而據(jù)當(dāng)?shù)乩蠋熣f(shuō),,這并不是一個(gè)個(gè)例,。

根據(jù)我們的調(diào)查和淺薄的分析,部分學(xué)生不想讀書(shū)的原因是多方面的:學(xué)生自己的原因,,教育資源缺乏和教學(xué)質(zhì)量偏低,,教師的斷代,還有家庭負(fù)擔(dān)不起,,可能還有一些其他的原因,。

教育決定一個(gè)人的觀念,新農(nóng)村要想進(jìn)一步發(fā)展,,觀念的轉(zhuǎn)變時(shí)勢(shì)在必行的,,教育便是觀念改變的根基,而全民教育便要從娃娃抓起,。所以我們將教育列入了阻礙新農(nóng)村進(jìn)一步發(fā)展重要一環(huán),。

農(nóng)村生活中農(nóng)忙的時(shí)間畢竟有限,那么農(nóng)村生活中主要的娛樂(lè)方式又有哪些呢?通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn),,農(nóng)村的主要娛樂(lè)活動(dòng)集中于傳統(tǒng)的娛樂(lè)方式麻將上,。當(dāng)然其主要目的不是贏利,而是打發(fā)空閑的農(nóng)閑時(shí)間,。

第二,,部分年紀(jì)大些的叔叔阿姨們說(shuō)自己只想打牌,也只會(huì)打牌,,就算給他們?cè)O(shè)施也只會(huì)去打牌,。我想這就是一個(gè)觀念的問(wèn)題了,一直習(xí)慣以前的方式,然后就不想有新的發(fā)展和改變,,娛樂(lè)上如此,,生活上便更可能如此了。感覺(jué)傳統(tǒng)的生活方式餓不死自己就滿足了,。新農(nóng)村想要進(jìn)一步發(fā)展,這種觀念必須改變,,新的機(jī)器和技術(shù)再多,,放著不去使用最后還是一樣什么都得不到。

娛樂(lè)方式雖然只是生活中的一小部分,,但如果能夠更好的利用這些空余時(shí)間也許就能做出更大的成就,,而且從娛樂(lè)方式中便能看出部分人的觀念,雖然不一定準(zhǔn)確,,但至少還是有那么一點(diǎn)的,。當(dāng)然娛樂(lè)方式的單一也可能是一個(gè)風(fēng)氣的問(wèn)題,如果鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部能夠努力營(yíng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí),,和能讓大家都有所收獲的娛樂(lè)氛圍,,新農(nóng)村應(yīng)該可以更加快速的發(fā)展。

實(shí)踐總結(jié)

本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,,我學(xué)習(xí)了解了許多國(guó)家出臺(tái)的關(guān)于扶持農(nóng)村發(fā)展的政策,,也通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),了解了新農(nóng)村建設(shè)以來(lái)農(nóng)村生活的巨大變化,。同時(shí)也了解了新農(nóng)村現(xiàn)在的面貌和農(nóng)村的生活情況,。在了解了這些情況后也通過(guò)自己的思考提出了一些淺薄的見(jiàn)解,有些吹毛求疵地提出了一些新農(nóng)村建設(shè)中的問(wèn)題,。當(dāng)然就像采訪過(guò)程中幾乎所有人都會(huì)說(shuō)的一句話,,“總體的還是好的,比以前還是強(qiáng)多了”,。新農(nóng)村建設(shè)以來(lái),,在國(guó)家政策的扶持下,各級(jí)鄉(xiāng)政府還是為農(nóng)村的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)的,。要不然我們也無(wú)法看到今天的成果,。

本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,感覺(jué)自己也有了很大的收獲吧,。

我們從對(duì)農(nóng)村一點(diǎn)都不了解開(kāi)始,,通過(guò)上網(wǎng)查資料,以國(guó)家政策為背景,,做出了一份調(diào)查問(wèn)卷,。在實(shí)踐過(guò)程中發(fā)現(xiàn),這樣的問(wèn)卷時(shí)經(jīng)不住考驗(yàn)的,沒(méi)有人會(huì)耐心的回答完那些枯燥的問(wèn)題,。于是我們及時(shí)總結(jié),,重新刪選了問(wèn)題,做到既是我們想了解的問(wèn)題,,也是農(nóng)民朋友們感興趣的話題,,通過(guò)反復(fù)實(shí)踐和多次修改,我們終于選好了這樣一份滿意的問(wèn)卷,,這便是我第一次感覺(jué)到總結(jié)和反思在一次實(shí)踐中的重要作用,,感覺(jué)自己離社會(huì)又進(jìn)了一步吧。

雖然很多時(shí)間在趕車,,雖然很多時(shí)間在正中午的烈日下度過(guò),,雖然有的人是第一次離開(kāi)家住在異鄉(xiāng)的賓館,雖然有些同學(xué)會(huì)說(shuō)這是在燒自己父母的錢做一些沒(méi)有意義的事情,。但沒(méi)有一個(gè)人中途放棄過(guò),,我們一直相互鼓勵(lì)著用盡可能節(jié)省的方式走完了全程。這便是團(tuán)隊(duì)的力量吧,,本次社會(huì)實(shí)踐又一次讓我看到了團(tuán)隊(duì)的偉大,。而我們也確實(shí)調(diào)查出來(lái)了我們想了解的東西。大家的努力也都應(yīng)此沒(méi)有白費(fèi),?;叵肴空{(diào)查歷程,我們也是在一直收獲著,。從不知道怎么開(kāi)口開(kāi)始,,到有了第一個(gè)聊天氣氛很好的被采訪者;從不知道該問(wèn)哪些問(wèn)題開(kāi)始,到有了一份很完善的調(diào)查問(wèn)卷;從在家很少曬太陽(yáng)開(kāi)始,,到曬蛻皮然后又有了一身健康的古銅色,。一路走下來(lái),我們一直執(zhí)著調(diào)查著;而回首這幾天的實(shí)踐,,卻突然發(fā)現(xiàn)自己成長(zhǎng)了好多好多,。

農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告篇五

一、研究的背景和意義

(一)我國(guó)農(nóng)村的基本狀況

總體來(lái)看,,絕大部分農(nóng)民基本上可以達(dá)到溫飽有余,,有的已經(jīng)邁入了小康。

從從業(yè)情況看,,農(nóng)民除了在家務(wù)工務(wù)農(nóng)外,,相當(dāng)一部分是外出打工。據(jù)勞動(dòng)社會(huì)保障部2005年快速調(diào)查顯示,,農(nóng)民工主要分布在制造業(yè),、建筑業(yè),、住宿和餐飲業(yè)、批發(fā)和零售業(yè),、居民服務(wù)業(yè)等重點(diǎn)行業(yè),。

從受教育程度看,農(nóng)業(yè)普查的結(jié)果顯示在全國(guó)56147.9萬(wàn)農(nóng)村從業(yè)人口中高中以上教育的僅有3258.7萬(wàn)人,,僅5.8%,小學(xué)23665.5萬(wàn)人,,占42.15%,初中21356.3萬(wàn)人,,占38.04%,平均受教育年限6.54年,,純農(nóng)業(yè)為6.23年。

(二)醫(yī)療衛(wèi)生問(wèn)題已經(jīng)成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題

在2006年的兩會(huì)上,,看病難,看病貴與教育問(wèn)題等一起成為兩會(huì)代表最為關(guān)注的問(wèn)題,,通過(guò)媒體的報(bào)道很快成為老百姓最關(guān)心的話題,,醫(yī)療衛(wèi)生成為了全社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)問(wèn)題,通過(guò)媒體揭露出來(lái)的一些觸目驚心的事件使大家真正意識(shí)到我國(guó)的醫(yī)療衛(wèi)生問(wèn)題已經(jīng)到了關(guān)乎人民生活質(zhì)量的提高乃至改革開(kāi)放成敗的關(guān)鍵,。

(三)當(dāng)前,,黨中央立足全面建設(shè)小康社會(huì)、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的戰(zhàn)略高度,,做出了建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的戰(zhàn)略部署,,提出要培養(yǎng)新型農(nóng)民,這就對(duì)農(nóng)民的文化水平以及農(nóng)村的文化建設(shè)提出了新的更高要求,。

二,、研究目的為了了解發(fā)生在我們身邊的社會(huì)現(xiàn)象,關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn),,我們通過(guò)走訪農(nóng)戶和相關(guān)政府部門,,初步學(xué)會(huì)了問(wèn)卷調(diào)查、資料搜集和處理等方法,,鍛煉了人際交往,、口頭表達(dá)、文字處理等能力,,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,、堅(jiān)忍不拔和自主探索的精神。

三,、研究方法

資料來(lái)源和收集方法

1.問(wèn)卷調(diào)查

2.文獻(xiàn)資料

正文:

中國(guó)農(nóng)業(yè)人口眾多,,農(nóng)業(yè)地域廣闊。農(nóng)民在國(guó)家的各方面改革中不可忽視的非常重要的一個(gè)群體,。當(dāng)前國(guó)家正在實(shí)行的醫(yī)療改革的政策也逐漸向基層農(nóng)村傾斜,。了解農(nóng)村醫(yī)療現(xiàn)狀和農(nóng)民對(duì)醫(yī)療改革的反饋,,進(jìn)而設(shè)計(jì)出一系列行之有效的政策,對(duì)解決農(nóng)村醫(yī)療問(wèn)題有著重要作用,。

(一)村級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的基本情況

診所及衛(wèi)生室,。

(二)農(nóng)村合作醫(yī)療的基本情況

目前,我國(guó)一些地方已經(jīng)實(shí)行了合作醫(yī)療制度,,但各地的情況差別很大,。合作醫(yī)療在資金籌集上有的達(dá)到了政策規(guī)定的最低標(biāo)準(zhǔn),有的連最低標(biāo)準(zhǔn)也達(dá)不到,。合作醫(yī)療的實(shí)行,,關(guān)鍵還是需要政府政策的推動(dòng),并且經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平對(duì)于合作醫(yī)療體系的有效性和可持續(xù)性也都有較大影響,。

城市化的動(dòng)力來(lái)自兩個(gè)方面:市場(chǎng)和政府,。兩者相互補(bǔ)充而不可替代。我們認(rèn)為,,拆遷農(nóng)民生活方式得以轉(zhuǎn)變的客觀條件就是政府政策的引導(dǎo),,加強(qiáng)城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),使農(nóng)民享受到諸如現(xiàn)代交通,、通訊,、教育、文化娛樂(lè)等城市生活,,提高生活質(zhì)量等等,。

消費(fèi)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性。城市生活新增物業(yè),、燃料等費(fèi)用的支出,,而且水電、教育,、交通等費(fèi)用增加,,消費(fèi)結(jié)構(gòu)日益復(fù)雜,必然決定農(nóng)民的消費(fèi)理念發(fā)生變化,。

(1)生活環(huán)境的變化,。從分散的村落組織到集中的居民小區(qū),生活環(huán)境發(fā)生了巨大的變化,。例如垃圾處理統(tǒng)一化,,治安管理規(guī)范化,綠化種植花園化等等,,優(yōu)美的生活環(huán)境提高生活質(zhì)量,。

(2)生活質(zhì)量的提高。首先是生活過(guò)得更舒適:青壯年可以一心一意地工作,,緊張勞累了一天之后,,心無(wú)掛礙,;老年人的生活則更為舒適,冬天曬太陽(yáng),,夏天乘涼,,不亦樂(lè)乎。其次,,娛樂(lè)活動(dòng)更豐富多彩:在集中的居民小區(qū),,建設(shè)娛樂(lè)設(shè)施、鍛煉器材更為方便,、安全,。再次,醫(yī)療,、教育環(huán)境改善,。可以參加醫(yī)療保險(xiǎn),,就醫(yī)更加方便,、及時(shí),并能享受城市相對(duì)優(yōu)越的醫(yī)療設(shè)施,。

三、對(duì)農(nóng)村生產(chǎn)勞動(dòng)方式變化的調(diào)查

傳統(tǒng)農(nóng)村社會(huì)生活方式的最大特點(diǎn)是單一性,。這種單一性是相對(duì)于城市社會(huì)生產(chǎn),、分配、交換,、消費(fèi)等一系列環(huán)節(jié)的多樣性和復(fù)雜性而言的,,是以絕大多數(shù)農(nóng)民的生活狀態(tài)為考察對(duì)象的。

1.投資方式的單一性,。農(nóng)民基本沒(méi)有現(xiàn)代投資理念,,剩余資金主要是存入銀行。

2.文化生活的單一性,。農(nóng)村文化設(shè)施稀少,,農(nóng)民在農(nóng)閑時(shí)多從事賭博、迷信活動(dòng),。近年時(shí)有文化,、科技下鄉(xiāng)活動(dòng),但不能根本解決問(wèn)題,。

隨著改革開(kāi)放的不斷深入,,農(nóng)民的生活狀況發(fā)生了很大變化。

收入增加的農(nóng)民多了,。自從中央實(shí)施了一系列解決三農(nóng)問(wèn)題的政策以后,,農(nóng)村經(jīng)濟(jì)有了極大的改善,,農(nóng)民的生活條件和種糧的積極性有了極大的提高。重視子女教育的農(nóng)民多了,。解決了溫飽問(wèn)題的農(nóng)民手中有了錢后,,在后悔自己當(dāng)年沒(méi)有學(xué)習(xí)更多文化的同時(shí),開(kāi)始考慮如何讓子女接受更好的教育,。

關(guān)心時(shí)事政策的農(nóng)民多了?,F(xiàn)在村子里都安裝了電視,農(nóng)民獲得信息渠道大大增加,,所以他們對(duì)國(guó)家政策和實(shí)事了解關(guān)心也增多了,。

基礎(chǔ)設(shè)施逐步改善,生活環(huán)境不斷優(yōu)化,,農(nóng)村基礎(chǔ)條件進(jìn)一步改善,。移動(dòng)電話、計(jì)算機(jī)開(kāi)始進(jìn)入農(nóng)戶家庭,,擴(kuò)大了農(nóng)戶接受外界信息的能力和渠道,,農(nóng)村居民的信息化水平不斷提高??h鎮(zhèn)組織的科技,、文藝下鄉(xiāng)活動(dòng),豐富了群眾的業(yè)余文化生活,。

四,、發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及幾點(diǎn)建議

(一)主要困難和突出問(wèn)題

農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)偏低,絕大多數(shù)農(nóng)民的素質(zhì)不容樂(lè)觀,。在思想素質(zhì)方面,,普遍存在“小富即安”心理,缺乏干大事創(chuàng)大業(yè)的開(kāi)拓進(jìn)取精神,;同時(shí)缺乏誠(chéng)信意識(shí),。在文化素質(zhì)方面,農(nóng)村居民受教育程度普遍偏低,,對(duì)新事物,、新技術(shù)缺乏認(rèn)識(shí)。在道德素質(zhì)方面,,贍養(yǎng)父母,、尊老愛(ài)幼等傳統(tǒng)美德有滑坡趨勢(shì),關(guān)心集體,、熱心公益等集體主義觀念正在逐步淡化,,賭博、封建迷信等不良社會(huì)風(fēng)氣有抬頭的趨勢(shì),。

農(nóng)村社會(huì)事業(yè)建設(shè)滯后,。農(nóng)村醫(yī)療條件差,,醫(yī)療水平低,農(nóng)民生一場(chǎng)大病往往意味返貧,。同時(shí)農(nóng)村醫(yī)務(wù)人員水平低,,醫(yī)療衛(wèi)生狀況令人擔(dān)憂??萍嘉幕度氩蛔?,底子薄、基礎(chǔ)差,、人才缺,、資金少、設(shè)施差的狀況未從根本上改變,。絕大多數(shù)的村沒(méi)有文化活動(dòng)室和相應(yīng)圖書(shū),,缺乏多種形式的文化活動(dòng)和體育活動(dòng),對(duì)社會(huì)保障的投入嚴(yán)重不足,。

(二)一些想法和幾點(diǎn)建議

1,、對(duì)促進(jìn)農(nóng)村衛(wèi)生狀況的改善提出一些建議:

增加政府對(duì)農(nóng)村公共為生服務(wù)的投入;加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的監(jiān)管,;切實(shí)降低農(nóng)村藥品價(jià)格,;推進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的改革;鼓勵(lì)農(nóng)村私人機(jī)構(gòu)的發(fā)展,;促進(jìn)新型農(nóng)村合作醫(yī)療的可持續(xù)發(fā)展,;進(jìn)一步完善農(nóng)村醫(yī)療救助制度。

2,、合理規(guī)劃村舍建設(shè),規(guī)范農(nóng)村房屋建設(shè),,加強(qiáng)公共衛(wèi)生設(shè)施與精神文化設(shè)施建設(shè),,使鄉(xiāng)村環(huán)境更好更漂亮。尤其要普及科學(xué)文化知識(shí),,遏制迷信,,扭轉(zhuǎn)村風(fēng)村俗。大力覆蓋社會(huì)保障機(jī)制,,切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)村醫(yī)療建設(shè),。加強(qiáng)農(nóng)村教育系統(tǒng)建設(shè),多從農(nóng)民實(shí)際出發(fā),,針對(duì)不同人群有的放矢的做好教育工作,。要建立新的農(nóng)村科技人才引進(jìn)與培養(yǎng)機(jī)制,切實(shí)照顧農(nóng)村科技人才實(shí)實(shí)在在的利益,。

3,、農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃,,加快推進(jìn)新村鎮(zhèn)建設(shè) 對(duì)建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的工作各級(jí)要有總體的規(guī)劃,按照“分類指導(dǎo),,重點(diǎn)推進(jìn),,逐步發(fā)展”原則進(jìn)行規(guī)劃,根據(jù)其現(xiàn)有特點(diǎn),,對(duì)各村按照“因地制宜,、合理布局”的原則,搞好村鎮(zhèn)規(guī)劃建設(shè),。規(guī)劃設(shè)計(jì)以現(xiàn)代建筑方式,,力求形式多樣,嚴(yán)格規(guī)劃管理,,建新拆舊,,逐步推進(jìn),實(shí)現(xiàn)村屯城鎮(zhèn)化建設(shè)目標(biāo),。

五,、反思與總結(jié)

通過(guò)這次社會(huì)調(diào)查,關(guān)注了社會(huì)熱點(diǎn),,通過(guò)走訪農(nóng)戶和相關(guān)政府部門,,初步學(xué)會(huì)了問(wèn)卷調(diào)查、資料搜集和處理等方法,,鍛煉了人際交往,、口頭表達(dá)、文字處理等能力,,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,、堅(jiān)忍不拔和自主探索的精神,也完成了一個(gè)有意義的假期,,提升了自己的政治覺(jué)悟,,培養(yǎng)自己的社會(huì)責(zé)任感。

通過(guò)自己的思考,,加上豐富的網(wǎng)絡(luò)資源,,以及一些同學(xué)的互相探討,終于初步形成了這份報(bào)告,。但是越是細(xì)致的投入對(duì)農(nóng)村現(xiàn)狀的思考,,越是不能平靜,因?yàn)榫湍壳暗那闆r而言,,問(wèn)題大于成績(jī),,我們要做的還有太多。解決三農(nóng)問(wèn)題是我國(guó)的一項(xiàng)基本工程,每年中央都要以一號(hào)文件的形式予以強(qiáng)調(diào),??梢?jiàn)完整的點(diǎn)評(píng)農(nóng)村狀況,為農(nóng)民前途預(yù)做設(shè)想和安排,,或許本來(lái)就不是我所能做到的,,但是關(guān)于我國(guó)三農(nóng)問(wèn)題的種種討論和爭(zhēng)論則仍將繼續(xù)。

農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告篇六

由于農(nóng)村經(jīng)發(fā)展慢,,農(nóng)民生活依舊沒(méi)有很富裕,,特別是我們村沒(méi)有民辦企業(yè),農(nóng)民只有靠種糧食,、外出打工等來(lái)維持整個(gè)家庭的生活,。因此,我們村只能靠一些副業(yè)來(lái)爭(zhēng)得更多的外快,,有養(yǎng)豬的,,有養(yǎng)雞的,但是我們村以養(yǎng)蠶占據(jù)最多,。養(yǎng)蠶業(yè)由興到衰在我們村慢慢的演繹著,。

基于我村養(yǎng)蠶業(yè)的興衰原因進(jìn)行了調(diào)查,并基于原因闡述自己的一些觀點(diǎn),,并提出自己的一些建議,。

通過(guò)訪問(wèn)本村養(yǎng)蠶的業(yè)主,以及上網(wǎng)搜查一些原因,,加上自己分析原因,。

一、興的原因:

(1)沒(méi)有更多其他經(jīng)濟(jì)來(lái)源

農(nóng)村畢竟是經(jīng)濟(jì)發(fā)展薄弱,沒(méi)有更好的其他經(jīng)濟(jì)來(lái)源,,農(nóng)民大部分是沒(méi)有接受過(guò)更好的教育,,沒(méi)有文化知識(shí)。所以大部分農(nóng)民只能發(fā)展一些自己能力所及的經(jīng)濟(jì),,近幾年來(lái)養(yǎng)蠶,、養(yǎng)豬、養(yǎng)雞等一些個(gè)體經(jīng)濟(jì)興旺起來(lái),。農(nóng)村不能和城市相比較,農(nóng)村畢竟比城市是落后的,,特別是教育,,這樣使農(nóng)民們吃了沒(méi)有文化的虧。

在農(nóng)村尋找一些賺錢的事情是很難的,,這必須考慮到很多東西,,如農(nóng)民的文化知識(shí)、農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展結(jié)構(gòu)等,。因此,,在我們村許多農(nóng)民選擇了養(yǎng)蠶,,這是我們村許多家庭的主要經(jīng)濟(jì)來(lái)源,畢竟他是易操作的主要經(jīng)濟(jì)來(lái)源?,F(xiàn)在應(yīng)更注意農(nóng)村的發(fā)展,,改善農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展結(jié)構(gòu),注意三農(nóng)問(wèn)題,,提高農(nóng)村的教育水平,。

(2)養(yǎng)蠶業(yè)賺錢快

之所以許多農(nóng)民選擇養(yǎng)蠶業(yè)還有一個(gè)很總要的特點(diǎn),那是養(yǎng)蠶業(yè)賺錢快,,基本上養(yǎng)一次蠶只需要十幾天就可以上蔟,,而且鎮(zhèn)里回收并直接付錢。因此我們村許多農(nóng)民選擇了養(yǎng)蠶業(yè),,畢竟這些錢來(lái)源可靠,,可以解燃眉之急,農(nóng)民所選擇了養(yǎng)蠶業(yè),。

許多外出打工的人可以超出十幾天在家里幫忙養(yǎng)蠶,,這樣可以減輕家里的負(fù)擔(dān)。養(yǎng)蠶業(yè)一年可以養(yǎng)四次,,這樣本村農(nóng)民家里一年可以有四次收入,。時(shí)間短,見(jiàn)錢快,,所以許多本村農(nóng)民選擇了養(yǎng)蠶業(yè),。

(3)有鎮(zhèn)里的技術(shù)支持

對(duì)于養(yǎng)蠶業(yè),我們xx鎮(zhèn)是很支持的,,因?yàn)樗俏覀兇逯饕慕?jīng)濟(jì)來(lái)源之一?,F(xiàn)在我們鎮(zhèn)里建立了蠶繭站,還給每個(gè)村配發(fā)技術(shù)員,,這顯示了本鎮(zhèn)對(duì)養(yǎng)蠶業(yè)的特別重視,。由于鎮(zhèn)里的重視使我們村的養(yǎng)蠶業(yè)近幾年來(lái)發(fā)展迅速,幾乎我們村家家都養(yǎng)蠶,。

當(dāng)養(yǎng)蠶在我們村發(fā)展的時(shí)候,,技術(shù)員也會(huì)幫助村民們來(lái)解決一些難題,在鎮(zhèn)里的領(lǐng)導(dǎo)下養(yǎng)蠶業(yè)在我們村興旺起來(lái),。當(dāng)蠶繭形成時(shí),,技術(shù)員幫著村民們到鎮(zhèn)里統(tǒng)一銷售,這樣農(nóng)民們不用擔(dān)心蠶繭的質(zhì)量問(wèn)題,。由此看來(lái)有鎮(zhèn)里的技術(shù)支持,,很多村民也會(huì)走上養(yǎng)蠶的道路,畢竟養(yǎng)蠶不用擔(dān)心技術(shù)問(wèn)題。

(4)養(yǎng)蠶業(yè)多帶來(lái)的熱潮

許多本村農(nóng)民當(dāng)外出沒(méi)工作可干時(shí),,他們看到養(yǎng)蠶可以帶來(lái)家里的補(bǔ)貼,,于是各家紛紛栽種桑樹(shù)準(zhǔn)備養(yǎng)蠶。從嫁接小桑樹(shù)到桑樹(shù)長(zhǎng)大,,村民們悉心照顧著,,這是他們的心血。當(dāng)養(yǎng)蠶業(yè)給村民們帶來(lái)很多收入時(shí),,其他人們也看到了明顯的收入,,于是都紛紛種桑養(yǎng)蠶,這樣桑樹(shù)在我們村迅速生長(zhǎng)代替了糧食莊家的生長(zhǎng),。正是由于養(yǎng)蠶業(yè)帶來(lái)的熱潮使更多村民們升起了養(yǎng)蠶的信念,。一批又一批的桑樹(shù)在田地里生長(zhǎng)著,從遠(yuǎn)處望向我們村莊到處都是綠油油的一片,,在我們村到處都可以聞到桑樹(shù)的氣息,。這樣一來(lái)使村里、鎮(zhèn)里更加關(guān)注我們村的養(yǎng)蠶業(yè),,這就是所謂的養(yǎng)蠶熱帶來(lái)的熱潮,。

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