為確保事情或工作順利開(kāi)展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃,。方案對(duì)于我們的幫助很大,,所以我們要好好寫(xiě)一篇方案,。下面是小編幫大家整理的方案范文,,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧,。
社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)?;顒?dòng)方案實(shí)用篇一
家校攜手,共促發(fā)展
二,、活動(dòng)目的:
1,、向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活,、成長(zhǎng)等情況,,了解學(xué)生在家中的表現(xiàn)。引導(dǎo)家長(zhǎng)形成正確的教育觀,密切家庭與學(xué)校的聯(lián)系,,共同關(guān)注孩子健康,、快樂(lè)的成長(zhǎng)。
2,、家校攜手,,營(yíng)造文明安全氛圍,確保孩子健康,、快樂(lè)地成長(zhǎng),。
三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月7日下午4:30-5:30
四,、活動(dòng)地點(diǎn):三年級(jí)六班教室
五,、活動(dòng)方式:
我班本次家長(zhǎng)會(huì)決定根據(jù)學(xué)生的具體情況對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行分批召開(kāi)。 第一批是針對(duì)那些缺乏自控力,,不能及時(shí)完成作業(yè),,不自覺(jué)遵守紀(jì)律、愛(ài)做惡作劇的同學(xué),。這些同學(xué)每次老師提醒之后能才能認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn),,但不能及時(shí)的去改正缺點(diǎn),缺乏集體意識(shí),,缺乏安全意識(shí),,存在很大的安全隱患。這類(lèi)學(xué)生往往是由于家長(zhǎng)工作忙,,疏于管理,,導(dǎo)致孩子不能端正態(tài)度,把家里的那些養(yǎng)尊處優(yōu)的壞習(xí)慣帶到了學(xué)校,。只要家長(zhǎng)能有及時(shí)配合學(xué)校正確的引導(dǎo)學(xué)生,,便能使這些孩子的聰明才智得到最大的發(fā)揮,,從而養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣,為高年級(jí)的自覺(jué)主動(dòng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
六,、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1,、做好清潔,,布置好教室。
2,、根據(jù)分批學(xué)生具體情況寫(xiě)好發(fā)言稿,。
3、發(fā)言稿包括以下內(nèi)容:
(1)介紹學(xué)校的一些情況,,解釋一些紀(jì)律規(guī)定,。
(2)向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生學(xué)習(xí)情況和行為習(xí)慣情況。
(3)家長(zhǎng)交流孩子學(xué)習(xí)方法,、教育子女的方法,。
(4)重點(diǎn)向家長(zhǎng)講解學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,提出具體要求,。如:家長(zhǎng)接送學(xué)生的地點(diǎn)及安全;零花錢(qián)的使用(不隨便出入校門(mén)口小賣(mài)部);早晨,、中午到校要求;衛(wèi)生安全要求(雨天盡量不使用雨傘等);校園文明行為習(xí)慣養(yǎng)成等。
七,、活動(dòng)流程
1,、班主任宣布活動(dòng)開(kāi)始,對(duì)家長(zhǎng)的到來(lái)表示感謝,。
2,、根據(jù)孩子的具體情況向家長(zhǎng)做介紹,與家長(zhǎng)有針對(duì)性的交流,。
3,、任課老師介紹所任學(xué)科情況,談?wù)劶倚H绾闻浜?,搞好本科教學(xué),,如自己的教育方法、家庭作業(yè)要求,、復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)方法要求等,。
4、班主任講話,。具體講講如何進(jìn)行家校配合,。
5、家長(zhǎng)互相交流,,并看學(xué)生的作業(yè),。
6、班主任宣布活動(dòng)結(jié)束
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社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)方案實(shí)用篇二
《綱要》指出:“家庭是幼兒園的重要合作伙伴,。應(yīng)本著尊重,、平等、合作的原則,,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解和主動(dòng)參與,,并積極支持、幫助家長(zhǎng)提高教育能力”,??梢?jiàn),教育好幼兒既是幼兒園的任務(wù),,也是家庭的責(zé)任,。而幼兒園教育的成功與否,在很大程度上取決于幼兒園與家庭的聯(lián)系,,取決于家庭能否與幼兒園配合共同教育好幼兒,。因此,我園本學(xué)期堅(jiān)持做好家園工作,,豐富家園活動(dòng),,努力與家長(zhǎng)配合,讓孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng),。
二,、工作的重點(diǎn):
1,、利用家長(zhǎng)資源,,鼓勵(lì)家長(zhǎng)來(lái)參與幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè),共同參與,,豐富幼兒區(qū)域活動(dòng)內(nèi)容,。
2,、充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員的作用。
3,、認(rèn)真開(kāi)展好家長(zhǎng)學(xué)?;顒?dòng),注重形式的新穎,、內(nèi)容的豐富,、讓家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園,全面了解幼兒園的日常工作和教育教學(xué)情況,。
4,、要求家長(zhǎng)參與幼兒園的主題活動(dòng)評(píng)價(jià)及幼兒評(píng)價(jià)。
5,、開(kāi)通好家園路路通,,及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,。
6、豐富家長(zhǎng)園地,,使家長(zhǎng)了解一些教學(xué)情況和家教信息,。
7、用好聯(lián)系冊(cè),,幫助幼兒復(fù)習(xí)鞏固教學(xué)內(nèi)容,。
8、做好家訪工作,。
9,、鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極撰寫(xiě)優(yōu)秀家庭教育論文及隨筆并成立家長(zhǎng)報(bào),,推廣育兒經(jīng)驗(yàn),。
10、做好家長(zhǎng)民主測(cè)評(píng)工作,。
11,、定期向家長(zhǎng)宣傳一些幼兒保健方面的知識(shí)。
三,、家長(zhǎng)委員名單:
_,、_、_,、_,、_、_,。
四,、月工作安排:
(一)九月份:
1、制定好本學(xué)期家長(zhǎng)工作計(jì)劃,。
2,、成立新一屆的家長(zhǎng)委員會(huì),并召開(kāi)第一次會(huì)議,。
3,、各班家訪,了解幼兒在家情況,。
4,、用好家園聯(lián)系冊(cè)。
5,、鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè),。
6、豐富家長(zhǎng)園地內(nèi)容,。
7,、開(kāi)通好家園路路通,,及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系溝通。
(二)十月份:
1,、要求家長(zhǎng)參與幼兒園主題活動(dòng)評(píng)價(jià),。
2、開(kāi)展親子閱讀活動(dòng),。
3,、對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行保健知識(shí)的宣傳。
4,、教師學(xué)習(xí):與不同的家長(zhǎng)該如何交流
5,、小班家長(zhǎng)半日活動(dòng)。
(三)十一月份:
1,、開(kāi)展中班家長(zhǎng)半日活動(dòng),。
2、要求家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子走進(jìn)大自然,,領(lǐng)略秋天的景色,。
3、鼓勵(lì)家長(zhǎng)多帶領(lǐng)孩子運(yùn)動(dòng),,鍛煉身體,。
4、進(jìn)一步豐富家長(zhǎng)園地的內(nèi)容,。
5,、要求家長(zhǎng)認(rèn)真撰寫(xiě)論文及隨筆,積極投稿,。
(四)十二月份:
1,、大班家長(zhǎng)半日活動(dòng)。
2,、繼續(xù)用好家園聯(lián)系冊(cè),。
3、迎新年親子活動(dòng),。
4,、要求班主任做好家訪工作。
(五)一月份:
1,、幼兒寒假生活指導(dǎo)告家長(zhǎng)書(shū)
2,、下發(fā)家長(zhǎng)問(wèn)卷并進(jìn)行情況匯總。
3,、做好孩子的評(píng)價(jià)工作,。
社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)方案實(shí)用篇三
堅(jiān)持黨的有關(guān)教育方針,、政策,,根據(jù)省,、市家長(zhǎng)學(xué)校的《規(guī)程》、《綱要》,。全面貫徹黨的教育方針,,積極推進(jìn)學(xué)生的素質(zhì),領(lǐng)導(dǎo)全體的學(xué)生家長(zhǎng)更新對(duì)子女的教育觀念,,配合學(xué)校,、老師做好學(xué)生的德、智育工作,,提高學(xué)生的整體素質(zhì),。
二、工作目標(biāo)及工作措施:
1,、爭(zhēng)取一年級(jí)新生家長(zhǎng)學(xué)校,,家長(zhǎng)到會(huì)率達(dá)到85%以上。
2,、進(jìn)一步健全家長(zhǎng)學(xué)校教師的講課質(zhì)量,,做到備課充足,、講課生動(dòng),,使學(xué)生家長(zhǎng)得到真正的教育。
3,、積極開(kāi)展家長(zhǎng)間的經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),,激發(fā)家長(zhǎng)的興趣,讓大部分家長(zhǎng)學(xué)有所得,,把所學(xué)的方法應(yīng)用到平時(shí)教育孩子中,。
4、本期家長(zhǎng)學(xué)校以培養(yǎng)學(xué)生的非智力因素為主題,,教會(huì)孩子生活能力,,學(xué)習(xí)能力,使家長(zhǎng)學(xué)校的創(chuàng)辦達(dá)到真正的目的,。
5,、在家長(zhǎng)學(xué)校的管理方式及檢查方式上,采用會(huì)前通知,、聯(lián)系的方法,,班主任做好點(diǎn)名工作,并與家長(zhǎng)進(jìn)行主動(dòng)的交流,,使主講老師所講的知識(shí)鞏固和深化,,把家長(zhǎng)學(xué)校真正的辦到家長(zhǎng)的心中。
6,、增強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校中家長(zhǎng)的重視,,形成良好的學(xué)習(xí)氣氛,。
7、強(qiáng)化家校聯(lián)系工作,,教師應(yīng)主動(dòng)走向?qū)W生,,走向家庭,走向家長(zhǎng),,以教師強(qiáng)烈的工作責(zé)任心贏得家長(zhǎng)的信任,,進(jìn)一步提高家訪的質(zhì)量和效果。每次家訪要做好記錄,。努力做到一學(xué)年家訪達(dá)100%,。
8、做好本期優(yōu)秀家長(zhǎng)的評(píng)選,,根據(jù)平時(shí)的到會(huì)情況以及表現(xiàn)來(lái)評(píng)定本期的優(yōu)秀家長(zhǎng),。
9、舉行家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮以及結(jié)業(yè)儀式,。
10,、在繼承上期家長(zhǎng)學(xué)校的基礎(chǔ)上,不斷創(chuàng)新,,使家長(zhǎng)學(xué)校越辦越好,。
三、具體工作安排:
時(shí)間 內(nèi)容 主講
_年9月:
第一課
1,、家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮
2,、家庭是素質(zhì)教育的重要場(chǎng)所
――家庭在素質(zhì)教育中的地位和作用
_年10月:
第二課 教孩子成龍成鳳先成人
――擔(dān)當(dāng)起家庭教育的神圣職責(zé)
第三課 為父為母是一門(mén)大學(xué)問(wèn)
――提高家庭教育水平的途徑
_年12月:
第四課 春風(fēng)化雨,滋潤(rùn)道德之苗
――家庭德育的方法
_年3月:
第五課 教孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)
――小學(xué)低段學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
_年4月:
第六課 千錘百煉始成鋼
――孩子耐挫能力的培養(yǎng)
_年5月:
第七課 孩子個(gè)性的發(fā)展與培養(yǎng)
孩子創(chuàng)造能力的培養(yǎng)
第八課
1,、讓孩子擁有健康的體魄――家庭生理健康教育
2,、結(jié)業(yè)典禮
社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)方案實(shí)用篇四
一,、指導(dǎo)思想
家長(zhǎng)是學(xué)校教育不可缺失的教育力量,。家長(zhǎng)教育水平的高低直接影響孩子對(duì)待學(xué)習(xí)生活的態(tài)度,直接影響孩子正確人生觀與價(jià)值觀的形成,。學(xué)校重視在家長(zhǎng)學(xué)?;顒?dòng)中,發(fā)揮教師在教育實(shí)踐中的指導(dǎo)作用,,提升教師與家長(zhǎng)的深入溝通能力,,期望更多的家長(zhǎng)在平等與尊重的溝通平臺(tái)上獲得科學(xué)、正確,、有針對(duì)性的家教方法和家校配合經(jīng)驗(yàn),。
二、活動(dòng)形式
沙龍互動(dòng),、書(shū)信交流等
三,、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月29(周五)下午3:30
四,、活動(dòng)議程
1.觀看《鎮(zhèn)江市教育信息網(wǎng)》網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校視頻。
2.三----六年級(jí)進(jìn)行沙龍互動(dòng)交流,。
五,、活動(dòng)具體內(nèi)容
1.一年級(jí)、二年級(jí)各班班教小組兩位老師每人與牽手學(xué)生(至少2-3名)家長(zhǎng)進(jìn)行書(shū)信交流,。交流自己在一,、兩個(gè)方面的教育故事,教育心得等,。通過(guò)書(shū)信的形式拉近學(xué)校與家長(zhǎng)的距離,。建議手寫(xiě)書(shū)信,并能留好復(fù)印件,,如果家長(zhǎng)有回信,,請(qǐng)收好回信,建立檔案,。
3.三——六年級(jí)各班在班級(jí)以沙龍互動(dòng)的形式進(jìn)行家校交流活動(dòng),。建議課桌排成圓弧形,班教小組成員坐于圓弧中央,,家長(zhǎng)圍坐在四周,。活動(dòng)前,,班級(jí)收集好家長(zhǎng)的問(wèn)題或困惑,,互動(dòng)中圍繞家長(zhǎng)最關(guān)心的,小組成員重點(diǎn)準(zhǔn)備其中的某項(xiàng)問(wèn)題集中與家長(zhǎng)交流(征集問(wèn)題見(jiàn)附件1),。并形成書(shū)面文稿。交流中,,鼓勵(lì)家長(zhǎng)談自己的經(jīng)驗(yàn)與感受,。
4.互動(dòng)交流中,可輔以ppt展示學(xué)生的作業(yè)圖片,,活動(dòng)圖片等,。
5.交流中營(yíng)造平等、尊重的交流氛圍,,讓家長(zhǎng)在較為輕松的沙龍中獲得教育的成功感,,真正能從互動(dòng)中有所收獲。鼓勵(lì)家長(zhǎng)表露心聲,,以期在今后的工作中給予最大的支持與配合,。
六、需提供的材料(12月6日前交齊材料)
1.教師活動(dòng)交流文稿,,低年級(jí)家長(zhǎng)書(shū)信每人2份,。
2.家長(zhǎng)簽到簿,、活動(dòng)記錄。
3.班級(jí)活動(dòng)圖片,。
社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)?;顒?dòng)方案實(shí)用篇五
一、指導(dǎo)思想
以黨的十六大精神為指針,,踐行“三個(gè)代表”重要思想,。深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校教育主渠道,、主陣地,、主課堂的作用,著力解決長(zhǎng)期困擾未成年人思想道德建設(shè)工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題,,引導(dǎo)全校教職工提高認(rèn)識(shí),,轉(zhuǎn)變觀念,牢固樹(shù)立“教書(shū)育人,、育人為本,,德智體美、德育為首”的觀念,,切實(shí)增強(qiáng)做好未成年人思想道德建設(shè)工作的責(zé)任感,、使命感和緊迫感,不斷增強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作的針對(duì)性和實(shí)效性,。構(gòu)建家庭與學(xué)校交流的和諧平臺(tái),,為少年兒童的健康成長(zhǎng),創(chuàng)建良好的家庭和社會(huì)環(huán)境,。
二,、活動(dòng)時(shí)間
2011 年4月10日
三、活動(dòng)主題
整合教育資源,,構(gòu)建家庭,、學(xué)校、社會(huì)和諧交流的平臺(tái),,實(shí)現(xiàn)三者良性循環(huán),,打造全方位的素質(zhì)人才。
四,、活動(dòng)內(nèi)容
1,、深刻理解《若干意見(jiàn)》的時(shí)代意義,正確認(rèn)識(shí)新時(shí)期未成年人思想道德建設(shè)的時(shí)代背景,,切實(shí)做好家長(zhǎng)學(xué)校工作,。父母是孩子的第一位教師,父母作為青少年的家長(zhǎng),在家庭教育中起著至關(guān)重要的作用,,因此,,我們應(yīng)該尊家長(zhǎng),確立家長(zhǎng)的主體地位,。
2,、區(qū)別對(duì)待。根據(jù)家長(zhǎng)在文化程度上,、經(jīng)濟(jì)狀況,、教育觀念、教育方式方法等方面存在的差異,,在家長(zhǎng)教育的內(nèi)容,、方式和方法上充分考慮家庭孩子的不同類(lèi)型,根據(jù)學(xué)要區(qū)別對(duì)待,,有針對(duì)性的開(kāi)展教育工作,。
3、圍繞學(xué)校實(shí)際情況,,確定授課內(nèi)容,,向家長(zhǎng)們講授有關(guān)家庭教育知識(shí)和應(yīng)注意的問(wèn)題,還結(jié)合有關(guān)教育的熱點(diǎn)問(wèn)題,,展開(kāi)討論,,和家長(zhǎng)們進(jìn)行交流,以統(tǒng)一認(rèn)識(shí),,形成合力,,共同對(duì)孩子進(jìn)行教育和幫助。
4,、根據(jù)教育形勢(shì)發(fā)展的需要,,以社區(qū)為依托,將家庭教育指導(dǎo)納入到社區(qū)精神文明建設(shè)之中,,使家庭教育與學(xué)校教育,、社會(huì)教育有機(jī)結(jié)合。
5,、進(jìn)一步深化、優(yōu)化家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)內(nèi)容,,采取靈活多樣的教學(xué)方法及教學(xué)手段,,使家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)內(nèi)容從滯后補(bǔ)償型逐步、拓展到超前引導(dǎo),、預(yù)防型,,賦予家長(zhǎng)學(xué)校更新更多的意義,在積極宣傳成功家庭教育經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上充分發(fā)揮其示范指導(dǎo)作用,以增強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)的可接受性,。
五,、活動(dòng)形式
社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)方案實(shí)用篇六
為進(jìn)一步宣傳普及科學(xué)家庭教育知識(shí),,提升社區(qū)家長(zhǎng)素質(zhì)和能力,,發(fā)揮家長(zhǎng)在家庭教育中的.積極性和主體作用,扎實(shí)推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作,,積極構(gòu)建學(xué)校,、家庭、社會(huì)緊密協(xié)作的教育網(wǎng)絡(luò),,努力營(yíng)造有利于未成年人健康成長(zhǎng)的家庭環(huán)境和社會(huì)環(huán)境,,制定“家長(zhǎng)教子”活動(dòng)計(jì)劃。
一,、活動(dòng)目標(biāo)
本著服務(wù)社會(huì),、服務(wù)家長(zhǎng)兒童的宗旨,以提升家長(zhǎng)素質(zhì) 為核心,,將社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入家庭教育,,全面提高家庭教育質(zhì)量水平。
二,、活動(dòng)內(nèi)容
(一)辦好家教知識(shí)講座
針對(duì)當(dāng)前未成年人家庭教育中的熱,、難點(diǎn)問(wèn)題,舉辦有針對(duì)性和時(shí)效性的講座,。通過(guò)講座這種直觀,、易懂、互動(dòng)的傳播方式普及家庭教育知識(shí),,幫助和引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的家庭教育觀念,,掌握科學(xué)的家庭教育方法,提高科學(xué)教子的能力,,促進(jìn)社區(qū)家長(zhǎng)教子水平的全面提高,。組織開(kāi)展公益講座,引進(jìn),、傳播先進(jìn),、科學(xué)的教育理念。對(duì)進(jìn)城務(wù)工人員子女,、流動(dòng)兒童,、留守兒童等特殊家庭開(kāi)展家庭教育專(zhuān)題講座。
(二)開(kāi)展創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)
圍繞促進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),,按照普及社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基本要求,,傳承和弘揚(yáng)雷鋒精神,,深化家庭教育宣傳實(shí)踐活動(dòng)。以母親節(jié),、兒童節(jié)等重大節(jié)日,、暑期活動(dòng)、家庭道德實(shí)踐宣傳月為重要契機(jī),,策劃開(kāi)展主題突出,、特色鮮明的家庭教育主題活動(dòng)和宣傳實(shí)踐活動(dòng),組織和動(dòng)員家長(zhǎng),、未成年人通過(guò)參加活動(dòng)親身感受和體驗(yàn)到快樂(lè)和意義所在,,從而激發(fā)他們的主動(dòng)性,變被動(dòng)接受教育為主動(dòng)參與,。
(三)開(kāi)展安全健康教育
一是安全教育,。牢固樹(shù)立“安全第一”的思想,利用多種方式加強(qiáng)對(duì)青少年進(jìn)行安全知識(shí)教育,,活動(dòng)期間切實(shí)做好安全工作,。要向家長(zhǎng)和未成年人大力宣傳防火災(zāi)、防溺水,、防觸電,、防交通事故、防食物中毒,、防暴力等方面的安全教育,。
二是心理健康教育。組織開(kāi)展青少年心理健康教育活動(dòng),,幫助家長(zhǎng)和孩子正確認(rèn)識(shí)和疏導(dǎo)情緒,,提高應(yīng)對(duì)挫折、壓力的能力,,培養(yǎng)其自信,、健康的人格。同時(shí)加強(qiáng)家庭心理健康指導(dǎo),,提高家長(zhǎng)家庭教育的責(zé)任意識(shí)和水平,,促進(jìn)親子溝通,營(yíng)造和諧,、幸福的家庭氛圍,。
社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)方案實(shí)用篇七
家庭是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的終身學(xué)校,,家長(zhǎng)是孩子學(xué)習(xí)和生活的第一任教師,,社區(qū)將開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)校系列活動(dòng),如何寫(xiě)
活動(dòng)方案
呢?下面本站小編給大家介紹關(guān)于社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)?;顒?dòng)方案的相關(guān)資料,希望對(duì)您有所幫助。一,、指導(dǎo)思想
家長(zhǎng)是孩子學(xué)習(xí)和生活的第一任教師,,家庭是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的終身學(xué)校,家庭教育是學(xué)校教育和社會(huì)教育的基礎(chǔ)和紐帶,,家長(zhǎng)學(xué)校是提高家長(zhǎng)家教水平,,營(yíng)造良好的教育環(huán)境的重要途徑。為了辦好新一屆家長(zhǎng)學(xué)校,,進(jìn)一步提升家教水平,,結(jié)合過(guò)去辦校的經(jīng)驗(yàn),特制定本計(jì)劃,。扎實(shí)推進(jìn)“學(xué)習(xí)型家庭”的創(chuàng)建,,提高家庭教育水平,積極構(gòu)建家庭,、學(xué)校,、社會(huì)一體化的教育體系,為學(xué)生健康成長(zhǎng)奠定基礎(chǔ),。
二,、具體目標(biāo):
(一)健全家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組,有機(jī)構(gòu),,有組織,,明確職責(zé),分工負(fù)責(zé),。
(二)把家長(zhǎng)學(xué)校納入到學(xué)校的整體計(jì)劃中,,進(jìn)一步完善學(xué)校德育教育網(wǎng)絡(luò)。
(三)認(rèn)真抓好家長(zhǎng)學(xué)校管理,,繼續(xù)成立家長(zhǎng)委員會(huì),,確保:通知到位、服務(wù)到位,、教育到位;有出勤記錄,、有家校交流經(jīng)驗(yàn)簿、有校牌,、有課室,、有計(jì)劃總結(jié)。
(四)舉辦“學(xué)習(xí)型家庭”研討會(huì),,探討對(duì)學(xué)生的科學(xué)教育方法,。
(五)加強(qiáng)師資隊(duì)伍的培訓(xùn),提高教師的指導(dǎo)水平,。
(六)認(rèn)真做好家長(zhǎng)學(xué)校資料的整理和歸檔,。
三,、具體措施
(一)提高認(rèn)識(shí),健全組織,。
把家長(zhǎng)學(xué)校教育列入社區(qū)
工作計(jì)劃
之中,,建立學(xué)校、家庭,、社區(qū)三位一體的教學(xué)網(wǎng)絡(luò),。明確職責(zé),分工合作,,保證教學(xué)有系統(tǒng),、有計(jì)劃、有目的地進(jìn)行,。(二)加強(qiáng)管理,,提高效果
1.完善各項(xiàng)教育常規(guī)制度。如家長(zhǎng)委員會(huì)例會(huì)制度,、學(xué)員考勤制度,、學(xué)員學(xué)習(xí)制度、家庭訪問(wèn)制度,、信息反饋制度,、學(xué)員考核評(píng)比制度,并在教學(xué)活動(dòng)中認(rèn)真加以落實(shí),,確保教學(xué)順利進(jìn)行,。
2.組織領(lǐng)導(dǎo)上,做到四個(gè)落實(shí),。
(1)落實(shí)組織,。健全組織機(jī)構(gòu),建立家長(zhǎng)學(xué)校校務(wù)委員會(huì),,家校委員會(huì)會(huì)長(zhǎng)由社區(qū)負(fù)責(zé)人擔(dān)任,。充分發(fā)揮校長(zhǎng)、委員等的領(lǐng)導(dǎo),、決策,、管理作用,使之從客觀上調(diào)控,、管理家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)活動(dòng),,使教學(xué)活動(dòng)組織化、系統(tǒng)化,、規(guī)范化,。
(2)落實(shí)教員。家長(zhǎng)學(xué)校聘請(qǐng)教學(xué)及管理經(jīng)驗(yàn)豐富的教師擔(dān)任教員,,聘請(qǐng)家庭教育方面的有關(guān)專(zhuān)家作家長(zhǎng)學(xué)校顧問(wèn),,提高理論水平,。
(3)落實(shí)教學(xué)內(nèi)容。根據(jù)課題的內(nèi)容按照從低中高不同時(shí)期的每個(gè)階段安排具體教學(xué)內(nèi)容,,做到有計(jì)劃,,有序列地進(jìn)行,使教學(xué)內(nèi)容序列化,,系統(tǒng)化。
3.積極發(fā)揮班主任的組織作用,。每期教學(xué)活動(dòng)由家校委員具體牽頭進(jìn)行并認(rèn)真履行其職責(zé),,如點(diǎn)名、統(tǒng)計(jì)到課人數(shù),、了解家教情況,、聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)等,與家長(zhǎng),、學(xué)校經(jīng)常保持聯(lián)系,,相互取得溝通、理解,,以提高家校合一的家教認(rèn)識(shí),。
4.努力提高家長(zhǎng)學(xué)校上課質(zhì)量。爭(zhēng)取克服人員,、資金等困難,,邀請(qǐng)更多的家教專(zhuān)家指導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)工作,給家長(zhǎng)授課,,以提高大家的家教意識(shí),。
5.切實(shí)引導(dǎo)任課教師根據(jù)教學(xué)安排,克服教材缺乏等困難,。針對(duì)家長(zhǎng)年齡,、職業(yè)、文化程度等特點(diǎn),,認(rèn)真?zhèn)湔n,,精心組織教學(xué),積極利用學(xué)?,F(xiàn)有教學(xué)設(shè)備設(shè)施,,采取靈活多樣的教學(xué)方法,講課深入淺出,,通俗易懂,為廣大家長(zhǎng)所接受,。
家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)是一項(xiàng)任重道遠(yuǎn),,具有深遠(yuǎn)的教學(xué)意義的工作,。我們相信,只要家庭,、社會(huì),、學(xué)校三者相互支持、密切配合,,定能完成其所負(fù)的使命,。
家庭是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的終身學(xué)校,家長(zhǎng)是孩子學(xué)習(xí)和生活的第一任教師,,家庭教育為孩子的成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。為了給每一個(gè)孩子營(yíng)造良好的教育環(huán)境,,學(xué)校要在以前的經(jīng)驗(yàn)和基礎(chǔ)上,,積極辦好家長(zhǎng)學(xué)校,努力提高我校學(xué)生家長(zhǎng)的家教水平,,促使家庭教育更好地成為學(xué)校教育和社會(huì)教育的基礎(chǔ)和紐帶,促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展,。
一、指導(dǎo)思想
為了全面貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》,,學(xué)校要努力構(gòu)建學(xué)校、家庭,、社會(huì)“三教”結(jié)合,,和諧育人的德育工作體系,。使家長(zhǎng)經(jīng)常交流和進(jìn)一步掌握教育子女的方法,培養(yǎng)學(xué)生的良好的品德行為習(xí)慣,,家長(zhǎng)及時(shí)了解當(dāng)代教育的動(dòng)態(tài),,并且參與到對(duì)子女的教育中來(lái),提高教育的效果,,為建設(shè)小康社會(huì),、社會(huì)主義新農(nóng)村以及未來(lái)社會(huì)培養(yǎng)新型人才。
二,、工作目標(biāo)要求:
1,、通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)形式,使廣大家長(zhǎng)明確黨的教育方針,了解國(guó)家的有關(guān)法律,、法規(guī)及政策;了解學(xué)校教育規(guī)律、辦學(xué)思想和校規(guī)校紀(jì);認(rèn)識(shí)家庭教育的意義,、作用,,增強(qiáng)家庭教育的使命感和責(zé)任意識(shí),指導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的育兒觀念,,學(xué)習(xí)與掌握科學(xué)的家庭教育知識(shí)和有效的教育方法,,為子女健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的家庭教育環(huán)境。
2,、開(kāi)展主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通的活動(dòng),。本學(xué)期,每位主要學(xué)科教師需進(jìn)行家訪,,提倡科任教師聯(lián)合家訪,要求家訪前做好準(zhǔn)備,,讓家訪真正起到實(shí)效,。各班本學(xué)期必須與80%左右的學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系,交流學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活情況,,填寫(xiě)好家訪記錄。
4.采用多種形式,,豐富家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng)內(nèi)容,,開(kāi)展行之有效的家長(zhǎng)學(xué)校授課活動(dòng)。如以《當(dāng)代家庭教育》為教材開(kāi)展授課活動(dòng),,開(kāi)展聆聽(tīng)窗外聲音等活動(dòng),,努力使家長(zhǎng)學(xué)校起到統(tǒng)一家校教育思想和行為的目的。
5.夯實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校的管理基礎(chǔ),,做到參與全員化,、評(píng)選優(yōu)選化,使家庭,、學(xué)校,、社會(huì)協(xié)調(diào)配合,以科學(xué)發(fā)展觀共同促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,。
一,、指導(dǎo)思想
社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校工作以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),,以“解放思想,、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn),、優(yōu)化家教”為主題,,以落實(shí)家庭教育目標(biāo)為主線,,以提高家長(zhǎng)素質(zhì)為重點(diǎn),與學(xué)校教育,、社會(huì)教育緊密配合,,形成合力,努力提高家長(zhǎng)科學(xué)教子的能力和水平,,培養(yǎng)“四有”新人,。
二、主要任務(wù)
幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的家教觀,,提高家長(zhǎng)對(duì)家庭教育知識(shí)的掌握程度;加強(qiáng)家庭與社區(qū)的聯(lián)系;向廣大家長(zhǎng)宣傳黨和國(guó)家的教育方針,、政策和法規(guī);幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的家庭教育思想和觀念,掌握科學(xué)的教育方法和技能;向家長(zhǎng)介紹不同年齡兒童及青少年生理,、心理發(fā)展特點(diǎn)及營(yíng)養(yǎng)常識(shí),、教育方法;指導(dǎo)家長(zhǎng)為兒童及青少年身心健康發(fā)展創(chuàng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境。
三,、教學(xué)目的
通過(guò)向家長(zhǎng)講授兒童教育學(xué),、心理學(xué)、衛(wèi)生學(xué),、營(yíng)養(yǎng)學(xué)等有關(guān)家庭教育知識(shí),,介紹現(xiàn)代教育理含,提高家長(zhǎng)的自身素質(zhì)和家庭教育水平,,提高家長(zhǎng)對(duì)孩子進(jìn)行家庭教育的自覺(jué)性,、計(jì)劃性和科學(xué)性,把孩子培養(yǎng)成為德,、智,、體全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
四,、教學(xué)內(nèi)容
1.以社區(qū)家庭教育指導(dǎo)中心為陣地,,深入開(kāi)展社區(qū)家庭教育。
2.在成立家庭教育講師團(tuán)的基礎(chǔ)上,,對(duì)轄區(qū)內(nèi)0—18歲兒童,、青少年家長(zhǎng)及與教育孩子有關(guān)的家庭成員開(kāi)展教育活動(dòng)。
3.授課方式可以采取集中上課,、座談,、邀請(qǐng)教子有方的家長(zhǎng)交流經(jīng)驗(yàn)等靈活多樣的方式。
4.春季集中授課不少于二次;秋季集中授課不少于二次,。
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社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)方案實(shí)用篇八
家庭是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的終身學(xué)校,家長(zhǎng)是孩子學(xué)習(xí)和生活的第一任教師,,家庭教育為孩子的成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。為了給每一個(gè)孩子營(yíng)造良好的教育環(huán)境,學(xué)校要在以前的經(jīng)驗(yàn)和基礎(chǔ)上,,積極辦好家長(zhǎng)學(xué)校,,努力提高我校學(xué)生家長(zhǎng)的家教水平,促使家庭教育更好地成為學(xué)校教育和社會(huì)教育的基礎(chǔ)和紐帶,,促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展,。
一、指導(dǎo)思想:
為了全面貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》,,學(xué)校要努力構(gòu)建學(xué)校,、家庭、社會(huì)“三教”結(jié)合,,和諧育人的德育工作體系,。使家長(zhǎng)經(jīng)常交流和進(jìn)一步掌握教育子女的方法,培養(yǎng)學(xué)生的良好的品德行為習(xí)慣,,家長(zhǎng)及時(shí)了解當(dāng)代教育的動(dòng)態(tài),,并且參與到對(duì)子女的教育中來(lái),提高教育的效果,,為建設(shè)小康社會(huì)、社會(huì)主義新農(nóng)村以及未來(lái)社會(huì)培養(yǎng)新型人才,。
二,、工作目標(biāo)要求:
1.以市標(biāo)準(zhǔn)化家長(zhǎng)學(xué)校要求為指導(dǎo)辦好家長(zhǎng)學(xué)校,創(chuàng)新各項(xiàng)工作,,爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化家長(zhǎng)學(xué)校,。
的使命感和責(zé)任意識(shí),指導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的育兒觀念,,學(xué)習(xí)與掌握科學(xué)的家庭教育知識(shí)和有效的教育方法,,為子女健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的家庭教育環(huán)境。
3.開(kāi)展主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通的活動(dòng),。本學(xué)期,,每位主要學(xué)科教師需進(jìn)行家訪,提倡科任教師聯(lián)合家訪,,要求家訪前做好準(zhǔn)備,,讓家訪真正起到實(shí)效。各班本學(xué)期必須與80%左右的學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系,,交流學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活情況,填寫(xiě)好家訪記錄。
4.采用多種形式,,豐富家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng)內(nèi)容,,開(kāi)展行之有效的家長(zhǎng)學(xué)校授課活動(dòng)。如以《當(dāng)代家庭教育》為教材開(kāi)展授課活動(dòng),,開(kāi)展聆聽(tīng)窗外聲音等活動(dòng),,努力使家長(zhǎng)學(xué)校起到統(tǒng)一家校教育思想和行為的目的。
5.夯實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校的管理基礎(chǔ),,做到參與全員化,、評(píng)選優(yōu)選化,使家庭,、學(xué)校,、社會(huì)協(xié)調(diào)配合,以科學(xué)發(fā)展觀共同促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,。
三,、具體工作措施:
(一)優(yōu)化家教機(jī)構(gòu),組建師資隊(duì)伍,。
1,、調(diào)整優(yōu)化家教網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)。家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織由學(xué)校校長(zhǎng),、教導(dǎo)處,、少先隊(duì)、各班主任及校外輔導(dǎo)員組成;家長(zhǎng)委員會(huì)由有關(guān)部門(mén)顧問(wèn),、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、和有關(guān)學(xué)生家長(zhǎng)組成。少先隊(duì)負(fù)責(zé)制定計(jì)劃,,活動(dòng)安排,,收集資料,協(xié)調(diào)關(guān)系,,組織師資向家長(zhǎng)宣傳家教理論,,講授科學(xué)的家庭教育方法。
2,、組建穩(wěn)定的專(zhuān)兼職的家教師資隊(duì)伍,,定期組織教師參加
培訓(xùn)并組織專(zhuān)題研討。保證師資質(zhì)量,,而且上課內(nèi)容提前確定,,認(rèn)真?zhèn)湔n,力求課上得精彩,、實(shí)用,,力爭(zhēng)形成系列化,。
(二)加強(qiáng)常規(guī)管理,落實(shí)考評(píng)制度,。
1,、為了保證家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)員的參與率,學(xué)校繼續(xù)加強(qiáng)點(diǎn)名簽到制度,。每次上課前兩天發(fā)出書(shū)面邀請(qǐng),,要求家長(zhǎng)及時(shí)信息反饋,保證出勤率,。
2,、繼續(xù)做好家長(zhǎng)學(xué)校的常規(guī)工作,健全家長(zhǎng)學(xué)校檔案,、教學(xué)等各項(xiàng)制度,,與創(chuàng)建市級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校相結(jié)合,做到臺(tái)賬齊全,,裝訂整齊,、規(guī)范,并做好家長(zhǎng)學(xué)校教材選定整理,。
3,、建立信息反饋制度。家長(zhǎng)學(xué)校要和家長(zhǎng)取得密切的聯(lián)系,,每次授課后,,教師要認(rèn)真收集學(xué)員們的意見(jiàn)并及時(shí)整理,認(rèn)真做好家校的信息交流工作,,并有資料記錄;也可通過(guò)家訪等形式了解授課的情況,,為以后的授課改進(jìn)提供依據(jù)。
4,、建立考核、評(píng)比,、表彰制度,,評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)或?qū)W員。
(三)完善授課內(nèi)容,,擴(kuò)大宣傳力度,。
豐富家長(zhǎng)學(xué)校授課內(nèi)容及活動(dòng)形式,加強(qiáng)授課內(nèi)容的針對(duì)性,,能使家長(zhǎng)學(xué)校的授課增強(qiáng)吸引力和實(shí)效性,。我們努力要求授課教師從學(xué)生的需要、家長(zhǎng)的需要出發(fā),,豐富授課內(nèi)容和活動(dòng)形式,。
1,、用好《當(dāng)代家庭教育》,扎實(shí)家長(zhǎng)學(xué)?;局R(shí),。本學(xué)期,每個(gè)年級(jí)至少利用一次《當(dāng)代家庭教育》教材,,為家長(zhǎng)上課,。從一年級(jí)起,為家長(zhǎng)們傳授比較系統(tǒng)的家教理論知識(shí)及實(shí)際操作辦法,,幫助家長(zhǎng)們循序漸進(jìn)地提高家教理論水平和實(shí)際教育水平,。
2、從家長(zhǎng),、學(xué)生的需要靈活安排的內(nèi)容,。只有想學(xué)生所想的、講家長(zhǎng)想聽(tīng)的,,家長(zhǎng)學(xué)校的授課內(nèi)容才能貼近家長(zhǎng),、吸引家長(zhǎng),提高授課質(zhì)量,,達(dá)到授課目的,。為此,本學(xué)期我們將繼續(xù)增加《成功家教啟示錄》,、《實(shí)誤家教啟示錄》為教材,,而后針對(duì)家長(zhǎng)們的熱點(diǎn)意見(jiàn)相應(yīng)調(diào)整授課內(nèi)容,力求使每次活動(dòng)富有成效,。
3,、宣傳教育上的有關(guān)法規(guī)、大事的內(nèi)容,。安排一些教學(xué)時(shí)間,,繼續(xù)向家長(zhǎng)們宣傳學(xué)習(xí)《進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,,使家長(zhǎng)們了解較多的家庭教育的政策,、法規(guī)和意義等。
4,、圍繞學(xué)校中心工作的內(nèi)容,。以“為孩子一生的幸福奠基”的辦學(xué)理念,把培養(yǎng)學(xué)生良好的品行與思維習(xí)慣作為最重要的學(xué)校特色進(jìn)行建設(shè),。本學(xué)期,,我們要繼續(xù)開(kāi)展“養(yǎng)成好習(xí)慣”教育,逐步培養(yǎng)學(xué)生的文明行為與思維好習(xí)慣,。在學(xué)習(xí),、生活中提高道德文明素養(yǎng),,走出學(xué)校,有一種氣質(zhì),,體現(xiàn)一種行為,,為學(xué)生一生的成長(zhǎng)奠基;同時(shí)也保證學(xué)校正常、穩(wěn)定的教育教學(xué)秩序,,促進(jìn)校園文明與和諧,。因此,我們將以“提升家長(zhǎng)家教理念和行為,,培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣”為重要內(nèi)容,,認(rèn)真開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng),。組織家長(zhǎng)聆聽(tīng)有關(guān)講座,。
(四)豐富活動(dòng)形式,增強(qiáng)家訪實(shí)效,。
1,、各年段定期召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議,聽(tīng)取家長(zhǎng)代表的意見(jiàn)和建議,,深入研究家長(zhǎng)學(xué)校工作,。
2、開(kāi)展形式多樣,、行之有效的家長(zhǎng)學(xué)校授課活動(dòng),。(1)本
學(xué)期除集體的授課活動(dòng)以外,,各年段還將在不同年級(jí)內(nèi)開(kāi)展一些小型多樣的家長(zhǎng)學(xué)校特色活動(dòng),,例如面向家長(zhǎng)開(kāi)課,、向家長(zhǎng)展示班隊(duì)主題活動(dòng),、組織家長(zhǎng)分層活動(dòng)等,努力使家長(zhǎng)學(xué)校起到統(tǒng)一家校教育思想和行為的目的,。(2)以班為單位用座談會(huì)的形式組織家長(zhǎng)討論交流,,給每一個(gè)家長(zhǎng)提供發(fā)言的機(jī)會(huì),,讓家長(zhǎng)充分發(fā)表看法,,通過(guò)家長(zhǎng)談?wù)摻?jīng)驗(yàn),、教訓(xùn)或困惑,使大家普遍受到啟發(fā),,強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果,以取得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的理解和支持,。(3)邀請(qǐng)有豐富家教經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)來(lái)校介紹自己的育兒經(jīng)驗(yàn),,使家長(zhǎng)受到啟發(fā),明確自己的職責(zé),,更加重視家庭教育,。(4)邀請(qǐng)家庭教育機(jī)構(gòu)的專(zhuān)家到校為家長(zhǎng)作專(zhuān)題講座,,用科學(xué)的知識(shí),生動(dòng)的事例豐富家長(zhǎng)的育兒經(jīng)驗(yàn),。
3,、加強(qiáng)家訪工作的力度。我校把家訪制度納入考核中來(lái),,要求全體正,、副班主任和課任老師全面參與全員德育,深入開(kāi)展家訪工作,。每班任課教師每學(xué)期必須共與80%左右的學(xué)生家長(zhǎng)取得各種聯(lián)系,,交流學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況,,填寫(xiě)好家校聯(lián)系單,。若是上門(mén)家訪,要求家訪前考慮周到,、做好準(zhǔn)備,,家訪過(guò)程中廣泛了解家長(zhǎng)的做法,虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn),,建立信任與合作的家校關(guān)系,,讓家訪真正起到實(shí)效。
4,、積極主動(dòng)地與家庭,、兼職輔導(dǎo)員、派出所等有關(guān)單位及人員保持密切的聯(lián)系,,對(duì)家庭教育有困難的學(xué)生爭(zhēng)取多方力量給予協(xié)助,,從而在整體上提高學(xué)校、家庭,、社會(huì)的教育威信,,促成良好育人環(huán)境的進(jìn)一步形成。
(五)沿襲教育形式,,追求最佳效果,。
1、面授,。從教育效果分析,,面授針對(duì)性較強(qiáng),既能充分展示教師的教學(xué)藝術(shù),,又能面對(duì)面交流,,可以達(dá)到最佳教學(xué)效果,所以面授是主要的教學(xué)形式,。
2,、自學(xué),。家長(zhǎng)學(xué)校的各個(gè)學(xué)員處在不同的區(qū)域和單位,面授有一定的局限性,。因此,,一定內(nèi)容的自學(xué)是面授的有益補(bǔ)充,學(xué)校還將提供一定的自學(xué)資料,,并要求和鼓勵(lì)家長(zhǎng)通過(guò)多種途徑自學(xué),。
3、活動(dòng)課,。在組織家長(zhǎng)學(xué)?;顒?dòng)時(shí),可寓教于樂(lè),,把教育滲透到由家長(zhǎng)參與或由家長(zhǎng)和學(xué)生共同參與的活動(dòng)中去,,增加教育的實(shí)踐性和實(shí)際意義。
四,、每月工作安排:
9月份:
1.制定家長(zhǎng)學(xué)校計(jì)劃,。
2.成立家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織和家長(zhǎng)委員會(huì)組織,召開(kāi)本學(xué)期第一次家委會(huì)會(huì)議,。
3.一二年級(jí)新生家長(zhǎng)學(xué)校集體授課,。
1.中年段家長(zhǎng)集體授課、家長(zhǎng)會(huì),。
2.成功家教經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。
11月份:
1.邀請(qǐng)家教機(jī)構(gòu)專(zhuān)家來(lái)校作專(zhuān)題講座(全校家長(zhǎng)會(huì))
2.成功家教經(jīng)驗(yàn)介紹。
12月份:
1.六年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校集體授課:家長(zhǎng)會(huì),。
2.優(yōu)秀家教論文評(píng)比,。
社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)方案實(shí)用篇九
以鄧小平同志“教育要面向現(xiàn)代化,,面向世界,、面向未來(lái)”的教育思想為指針,以科學(xué)發(fā)展觀和黨的大精神為指導(dǎo),,以“解放思想,、實(shí)事求是、優(yōu)化家教”為主題,,以推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育為主線,,以提高家長(zhǎng)素質(zhì)為重點(diǎn),與學(xué)校教育,、社會(huì)教育緊密結(jié)合,,形成合力,構(gòu)建“三教”結(jié)合平臺(tái),相互促進(jìn),,努力提高家長(zhǎng)科學(xué)教子的能力和水平,教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存,、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)創(chuàng)新,使廣大學(xué)生都能夠得到健康,、和諧,、全面發(fā)展,培養(yǎng)和造就高素質(zhì)的現(xiàn)代化建設(shè)人才,。
二,、構(gòu)建模式
家庭教育現(xiàn)代化,即:家庭教育觀念現(xiàn)代化,、內(nèi)容和方法科學(xué)化,、管理規(guī)范化、保障制度化,。根據(jù)市,、區(qū)教育局文件、會(huì)議精神,,結(jié)合我校實(shí)際,,我校家庭教育模式為:黨支部管理指導(dǎo)、教科研中心牽頭,,各部門(mén)積極參與,,以“家長(zhǎng)學(xué)校”政教,、團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)組織實(shí)施,,學(xué)生家長(zhǎng)自愿參加的家庭教育模式。
三,、組織建設(shè)
以趙辛辰校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“丹陽(yáng)市正則小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)?!眳f(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組。
四,、組織實(shí)施
1,、合理安排,精選師資,。
搞好家庭教育,,師資是關(guān)鍵。要不斷加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校任課教師的培訓(xùn)工作,,切實(shí)發(fā)揮其骨干作用,。一是精選部分素質(zhì)高的在職教師兼任家庭教育學(xué)校教師。二是聘請(qǐng)有事業(yè)心、熱愛(ài)家庭教育,,具有豐富經(jīng)驗(yàn)的離退休老教師,、老干部、老同志,、老領(lǐng)導(dǎo)為家長(zhǎng)學(xué)校作專(zhuān)題講座,。三是聘請(qǐng)家庭教育方面的專(zhuān)家、學(xué)者,、教授為家庭教育學(xué)校作專(zhuān)題報(bào)告,。四是請(qǐng)家教有方、子女學(xué)業(yè)有成的家長(zhǎng)作經(jīng)驗(yàn)介紹,。
2,、確立課題,科研導(dǎo)航,。
課題研究是家庭教育現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)工作的重要環(huán)節(jié),,學(xué)校將本著現(xiàn)實(shí)性與科學(xué)性相結(jié)合,目的性與實(shí)用性相結(jié)合,,時(shí)代性與前瞻性相結(jié)合,,針對(duì)各類(lèi)家庭教育的重點(diǎn)、難點(diǎn),、熱點(diǎn),,立足小學(xué)生的年齡特征、家庭狀況,,按學(xué)段,、年級(jí)的實(shí)際,分層施教,,開(kāi)展家教實(shí)驗(yàn),,積極探索家教方法。
3,、按需施教,,突出主體
當(dāng)前家庭教育的失誤,主要有以下幾種類(lèi)型;(1)溺愛(ài)型;(2)專(zhuān)橫型;(3)放任型;(4)期待型;(5)盲目型,??梢詮倪@些失誤中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),接受教訓(xùn),,學(xué)校將根據(jù)不同類(lèi)別的家庭狀況,,特別是困難家庭、離異家庭與祖父母生活家庭,、經(jīng)商家庭,、富裕家庭的實(shí)際,,有針對(duì)性的分類(lèi)實(shí)施教學(xué),突出以家長(zhǎng)為主體,,授課內(nèi)容與形式密切貼近家長(zhǎng),,讓現(xiàn)代化的家庭教育方法更好地服務(wù)于廣大學(xué)生家長(zhǎng);同時(shí)立足學(xué)生的年齡特征,家庭狀況,、按學(xué)段,、年級(jí)的實(shí)際,結(jié)合實(shí)際,、分層施教,開(kāi)展家教實(shí)驗(yàn),,積極探索家教方法,。
4、注重靈活,,形式多樣
除為家長(zhǎng)作輔導(dǎo)報(bào)告,、為家長(zhǎng)授課以外,還將開(kāi)展一系列的活動(dòng),。如:(1)開(kāi)展咨詢(xún)活動(dòng),。(2)開(kāi)展家訪活動(dòng)——教師到學(xué)生家中家訪,請(qǐng)家長(zhǎng)到學(xué)校交談,,電話家訪和家校聯(lián)系卡,,定期班會(huì)等。(3)開(kāi)展創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型”家庭的活動(dòng),,促進(jìn)家庭教育模式由單項(xiàng)教育向親子互動(dòng)模式轉(zhuǎn)變,。開(kāi)展親子活動(dòng)——學(xué)校組織家長(zhǎng)、教師,、學(xué)生共同開(kāi)展親子活動(dòng),,形成民主、和諧的親子關(guān)系,。(4)建立“開(kāi)放日”制度,,設(shè)立“家長(zhǎng)意見(jiàn)箱”。開(kāi)展父母做一天“學(xué)生”,,學(xué)生當(dāng)一天“家長(zhǎng)”的角色換位活動(dòng),。
5、完善評(píng)價(jià),,促進(jìn)發(fā)展,,建立和完善評(píng)價(jià)機(jī)制。對(duì)在家庭教育現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)工作中涌現(xiàn)出的先進(jìn)家教工作者,,先進(jìn)家庭,、先進(jìn)家長(zhǎng)給予獎(jiǎng)勵(lì)和表彰。