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最新兒童集體戶外游戲方案(匯總8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-12 03:59:16
最新兒童集體戶外游戲方案(匯總8篇)
時(shí)間:2023-09-12 03:59:16     小編:MJ筆神

為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?以下是小編精心整理的方案策劃范文,,僅供參考,歡迎大家閱讀,。

兒童集體戶外游戲方案篇一

勇敢的小青蛙

二,、目標(biāo):

1、讓幼兒勇于克服困難,,挑戰(zhàn)各種障礙;

3,、熟記游戲規(guī)則,遵守游戲規(guī)則,。

準(zhǔn)備:

1,、幼兒已有經(jīng)驗(yàn),能根據(jù)老師的指令做相應(yīng)的動作;

3,、歡快動感的音樂;

4,、中場布置兩組相同的場地:小溪(有高度的紙箱)--獨(dú)木橋(平衡木)--沼澤地(間隔擺放的易拉罐),距離沼澤地3米處放上若干個(gè)青蛙玩偶,。

三,、過程:

1、準(zhǔn)備活動:

師:"小朋友們好,,今天天氣真好啊,,我們一起做運(yùn)動吧"。

聽老師的口令隨音樂模仿各種小動物的動作,,如大象,、小鳥等等,,教師不做規(guī)范,幼兒可憑想象自由四散活動,,進(jìn)行熱身,,最后要做小青蛙的動作。

"先來學(xué)一些幫助小青蛙的本領(lǐng)吧,,試試看,,誰能走得穩(wěn)。"

幼兒練習(xí)跨過小溪(有高度的紙箱),,走過獨(dú)木橋(平衡木),走過沼澤地(間隔擺放的易拉罐)

幼兒自愿分成幾個(gè)小組,,自由練習(xí),,教師巡視指導(dǎo),讓動作標(biāo)準(zhǔn)的幼兒演示,,其他幼兒學(xué)習(xí),。

3、師:"本領(lǐng)學(xué)會了,,下面我們要比賽,,看誰先幫助小青蛙回家。"

布置兩組相同的場地:起點(diǎn)--小溪(有高度的紙箱)--獨(dú)木橋(平衡木)--沼澤地(間隔擺放的易拉罐),,距離沼澤地3米處(終點(diǎn))放上若干個(gè)青蛙玩偶,。

說游戲規(guī)則:幼兒分成兩組分別站在起點(diǎn)處,游戲開始,,幼兒學(xué)青蛙跳至小溪處,,跨過小溪,跳至平衡木處,,走過平衡木,,跳至沼澤地處,走過沼澤地,,跳至終點(diǎn)拿起一個(gè)青蛙玩偶,,跑回起點(diǎn),下一位幼兒依次進(jìn)行,,最先完成的組獲勝,。游戲過程中一定要教育幼兒注意安全,觀察幼兒狀態(tài),。進(jìn)行游戲,。

4、游戲結(jié)束教師放音樂,,讓幼兒隨著音樂隨意的擺動身體進(jìn)行放松,。

5、總結(jié),點(diǎn)評,,整理物品,。

四、活動延伸:

幼兒可將今天練習(xí)的本領(lǐng)教會自己的爸爸媽媽,,同爸爸媽媽一起做游戲,。

兒童集體戶外游戲方案篇二

《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》指出:幼兒階段是兒童身體發(fā)育和技能發(fā)展極為迅速的時(shí)期,也是形成安全感和樂觀態(tài)度的重要階段,?!按龠M(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展,增強(qiáng)體質(zhì),,促進(jìn)心理健康,,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動的興趣,?!边@是《幼兒園工作規(guī)程》提出的幼兒園保育和教育的主要目標(biāo)之一。因此,,我園為提高幼兒體質(zhì),,增強(qiáng)體育活動的趣味性,促進(jìn)幼兒園戶外體育活動有效開展,。根據(jù)本園實(shí)際,,特制訂本活動方案。

二,、活動主題

我運(yùn)動,,我成長;我游戲,我快樂,。

三,、活動目標(biāo)

1.培養(yǎng)幼兒對運(yùn)動的興趣,增強(qiáng)幼兒運(yùn)動的積極性,,體驗(yàn)運(yùn)動的樂趣,,在自主活動的基礎(chǔ)上,幫助幼兒積累運(yùn)動經(jīng)驗(yàn),,增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),,培養(yǎng)幼兒的綜合運(yùn)動能力,提高幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性,。

2.讓幼兒充分活動身體,,動作協(xié)調(diào),培養(yǎng)幼兒對運(yùn)動的興趣,,提供有趣的運(yùn)動環(huán)境,,讓幼兒體驗(yàn)在自然環(huán)境中活動身體的快樂,。

3.培養(yǎng)幼兒對運(yùn)動創(chuàng)新活動的興趣,體驗(yàn)創(chuàng)造運(yùn)動的快樂,。為幼兒提供合作交流的機(jī)會,,讓幼兒在嘗試、模仿,、練習(xí)的過程中逐步提高動作的協(xié)調(diào)性,,使動作輕松、自然,。在自主活動的基礎(chǔ)上,,幫助幼兒積累運(yùn)動經(jīng)驗(yàn),嘗試更多的基本運(yùn)動方法,?;顒又凶⒁庥變褐w的均衡發(fā)展和基本運(yùn)動能力的全面發(fā)展,綜合開展各類體育活動,,培養(yǎng)幼兒的綜合運(yùn)動能力。在運(yùn)動活動中培養(yǎng)幼兒的合作交往能力和規(guī)則意識,。

4.積極參加體育活動,,大膽嘗試新奇、有野趣的活動,。在合作交流運(yùn)動的過程中獲得身體活動的經(jīng)驗(yàn),,培養(yǎng)幼兒的綜合運(yùn)動能力,提高幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性,。開展情境性游戲和競賽性的幼兒,,培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識和競爭意思。通過運(yùn)動經(jīng)驗(yàn),,逐步提高幼兒的安全意識和初步的自我保護(hù)能力,。在運(yùn)動過程中培養(yǎng)幼兒大膽,自信,、勇敢的個(gè)性心理品質(zhì),。

四、活動要求

1.面向全體幼兒,,寓教于樂,,注重安全教育,尊重個(gè)體差異,。

2.活動前做好安全教育,。在組織活動之前進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)孩子的安全意識和自我保護(hù)意識是必不可少的,。

3.根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)與游戲的復(fù)雜程度,,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z言講解游戲規(guī)則,,注意在游戲過程中培養(yǎng)幼兒的自主性與規(guī)則意識,游戲規(guī)則應(yīng)貫穿在游戲的全過程中,,起調(diào)節(jié)幼兒的行動,,并根據(jù)對幼兒游戲能力與過程的觀察作及時(shí)調(diào)整。

4.當(dāng)幼兒違反規(guī)則時(shí),,巧妙的運(yùn)用游戲情景中的語言,,使游戲自然停止,然后再提出要求,。

5.根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和能力選擇適合的活動內(nèi)容及形式,。在組織活動時(shí)應(yīng)根據(jù)班級幼兒的年齡特點(diǎn)、能力,、發(fā)展水平來選擇合適的內(nèi)容和形式,,開展豐富多樣、適合幼兒年齡特點(diǎn)的各種活動,。

6.掌握好運(yùn)動的負(fù)荷,。根據(jù)孩子的特點(diǎn),有針對性的安排運(yùn)動量和練習(xí)密度,,減少幼兒的等待時(shí)間,,提供充足的器具,讓每個(gè)孩子都能在自己的能力范圍內(nèi)得到足夠的鍛煉,,以確保每個(gè)孩子在原有的水平上得到發(fā)展,。

五、活動地點(diǎn)

幼兒園操場

六,、活動準(zhǔn)備

音樂,、相關(guān)活動器械(地墊、鉆圈,、平衡木,、大型玩具、輪胎等)

七,、活動內(nèi)容

(一)熱身活動

1.活動內(nèi)容:以《__》音樂做為熱身伴奏,,在老師的指導(dǎo)下活動頭、頸,、肩,、腰、手臂,。

2.活動要求:幼兒能聽老師指令,,守規(guī)則,進(jìn)行隊(duì)形,、隊(duì)列練習(xí),,注意安全,。

3.在整個(gè)熱身活動中,教師的動作示范要規(guī)范,、到位;要有必要,、及時(shí)的語言提示,要注意恰如其分地運(yùn)用手勢,、眼神以及親切,、溫柔的鼓勵性評價(jià)。教師還要注意不斷變換自己的站位和朝向,,以照顧到不同的幼兒,。訓(xùn)練幼兒遵守規(guī)則意識。

(二)基本活動

1.跑酷運(yùn)動

(1)活動路線:首先通過地墊爬行到鉆圈,,其次走平衡木,,然后立定跳躍,接著走到大型玩具器械前,,一個(gè)跟著一個(gè)走上臺階后,,接下來滑下滑梯,繞障礙物走,,最后跳圈完成,,再重復(fù)一遍。

(2)活動要求:班主任老師帶領(lǐng)孩子按照指定的路線跑酷,,孩子一個(gè)跟一個(gè)有秩序的活動,,另一教師及時(shí)跟上關(guān)注孩子安全,。

2.器械操展示活動

(1)活動路線:讓每個(gè)孩子手持兩枚器械,,進(jìn)行器械操表演,期間變換隊(duì)形,,隊(duì)列整齊,,布局合理。

(2)活動要求:教師動作規(guī)范到位,、精神飽滿,,注意調(diào)動幼兒情緒。幼兒動作整體協(xié)調(diào)一致,、動作正確,,有力到位,節(jié)奏感強(qiáng),。

3.自主游戲活動

(1)活動路線:學(xué)小袋鼠,,雙手做彎曲狀放在胸前并且雙腳并攏跳。當(dāng)老師說小袋鼠們?nèi)セ顒踊顒由眢w吧,,小袋鼠們可以在草地上到處跳;等到老師說小袋鼠,,快快到媽媽這里來,,幼兒立馬學(xué)小袋鼠的動作跳到媽媽身邊,并且嘴巴里說,,媽媽,,我在這里。

(2)活動要求:幼兒能雙腳連續(xù)雙腳跳躍,,不要跳出活動范圍,。

4.集體互動游戲

(1)活動路線:幼兒兩人為一組隨音樂做拍手律動,幼兒互動變換位置,,最后幼兒隨音樂的強(qiáng)弱,,進(jìn)行動作表演。

(2)活動要求:幼兒聽清音樂指令,,分清節(jié)奏,,有序交換位置。

(三)放松活動

1.活動內(nèi)容:在老師的指導(dǎo)下隨著音樂放松身體各個(gè)關(guān)節(jié),,以防受傷,。

2.活動要求:幼兒能聽老師指令,有序排隊(duì),,注意安全,。

幼兒戶外活動的開展不僅能促進(jìn)幼兒的生長發(fā)育,增強(qiáng)體質(zhì),,而且對幼兒的心理發(fā)展也產(chǎn)生一定的影響,。所以,我們要認(rèn)識到戶外鍛煉的重要性,,認(rèn)真地,、有計(jì)劃地引導(dǎo)幼兒進(jìn)行體育鍛煉,讓幼兒帶著愉快的情緒參加體育活動,,提高體育活動質(zhì)量,,使每個(gè)幼兒在原有的基礎(chǔ)上得到協(xié)調(diào)發(fā)展。

兒童集體戶外游戲方案篇三

春天是一年中最美的季節(jié),,是孩子們踏青春游的好季節(jié),。通過踏青春游活動,讓孩子們親密接觸大自然,,欣賞春天美景,,拓展他們的視野,進(jìn)一步感受春天的美景,。鍛煉學(xué)生的自理能力,,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作意識。

一,、活動組織

由班級家委會倡議發(fā)起,,班主任老師指導(dǎo),,家委會會長主要負(fù)責(zé),全體同學(xué)參加,。

二,、活動時(shí)間及地點(diǎn)

20__年4月12日(星期五)下午在人民公園

三、活動內(nèi)容

1,、拔河比賽,。

全班孩子分成4隊(duì),分兩輪完成,。第一輪,,兩隊(duì)之間比賽定勝負(fù),根據(jù)情況到能判斷勝負(fù)為止;第二輪決賽,,一局定勝負(fù),。

2、親子活動,。

“2人3條腿”協(xié)調(diào)跑步接力賽,。

要求:參與者2人一組(家長和孩子),用布綁住一條腿(自己準(zhǔn)備布),。2人3條腿協(xié)調(diào)跑步,,聽口令同時(shí)起跑,到指定點(diǎn)后再回到隊(duì)伍中將小旗傳遞給下一組,,按完成時(shí)間定名次,。

3、唱歌,,背誦古詩(根據(jù)活動時(shí)間備用)

唱歌,,按要求背誦古詩。

四,、獎項(xiàng)設(shè)置

兩項(xiàng)活動分別設(shè)置冠軍組(1隊(duì)),,亞軍組(1隊(duì)),,季軍組(2隊(duì)),,按照名次分別頒發(fā)小獎品。

五,、活動紀(jì)律

1,、教育孩子們要有集體觀念,一切活動聽從指揮,,不得隨意走動,,緊跟隊(duì)伍,,不掉隊(duì),在隊(duì)伍中行走不喧嘩,,不擁擠,不帶任何零食,,可以帶一瓶水。

2、事先告知孩子們要愛護(hù)人民公園的設(shè)施,,文明參與,不隨地亂扔果皮紙屑,,扔在自己帶的塑料袋里,,離開場地,要搞好衛(wèi)生,。

3,、在活動過程中,不追跑打鬧,、不損壞公共財(cái)物,,做到文明、安全,。

4,、活動結(jié)束后,由家長帶領(lǐng)離開,。

兒童集體戶外游戲方案篇四

大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃是由共青團(tuán)中央,、教育部、全國學(xué)聯(lián)為深入推進(jìn)高校素質(zhì)教育而聯(lián)合實(shí)施的一項(xiàng)系統(tǒng)工程,。它以培養(yǎng)大學(xué)生的綜合素質(zhì)為核心,,以培養(yǎng)創(chuàng)新和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以普遍提高科學(xué)素質(zhì)和人文素質(zhì)為目的,,為大學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃,、個(gè)性化培養(yǎng)和綜合性開發(fā)。

二,、活動目的

為了豐富大學(xué)生的課余生活,,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識,提高實(shí)踐和創(chuàng)新能力;同時(shí)也可以提高大學(xué)生的人際交往能力,,培養(yǎng)拼搏奮斗精神,,最終提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。

三,、活動主題

友誼合作拼搏創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)

四,、活動內(nèi)容

1.活動時(shí)間:12月

2.活動地點(diǎn):校內(nèi)以及校外空場地

3.活動對象:商學(xué)院本科生學(xué)生干部

4.活動形式:室外活動

四、活動流程

(一)前期準(zhǔn)備

1.工作人員簡單培訓(xùn),,分工;

2.通過條幅,、海報(bào)以及展板進(jìn)行大力宣傳;

3.組織并統(tǒng)計(jì)報(bào)名人員名單;

4.購買、準(zhǔn)備活動道具。

(二)中期活動

1.友情鏈接:各隊(duì)成員任意派成一列,,由排在首位者向他/她背后的人作自我介紹,,如:我是文學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)的__,第二名隊(duì)員再對他/她背后的做介紹,,如:我是文學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)的__后邊的___,,第三名隊(duì)員則依此介紹說:我是文學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)的__后邊的___后邊的___,依此類推,,看哪隊(duì)準(zhǔn)確復(fù)述的最多,。

2.福爾摩斯:每隊(duì)隨機(jī)抽出兩名隊(duì)員,讓每人仔細(xì)觀察自己的搭檔1分鐘,,一分鐘后,,兩人轉(zhuǎn)過臉去,背對著站立,。這時(shí),,由別隊(duì)成員分別向他們二人提出有關(guān)自己搭檔的體貌特征的五個(gè)問題。

3.四人五腳:每隊(duì)出兩男兩女共四人,,男女交叉排成一排,,相鄰兩人的左右腳于腳踝處綁在一起,兩隊(duì)或三隊(duì)定距離計(jì)時(shí)賽跑,,快者為勝,,其他隊(duì)依快慢給分。

(三)后期工作

2.根據(jù)活動中拍攝得到的照片以及活動記錄制作ppt,,以便保存紀(jì)念;制作宣傳板,,擴(kuò)大活動效果。

3.做好活動開展的反饋工作,,即對參加活動的同學(xué)進(jìn)行調(diào)查,,并聽取其建議。

五,、活動預(yù)期效果及影響:

通過此次活動,,可以促進(jìn)大學(xué)生對待突發(fā)事件應(yīng)變能力的提高,從而提高自己的抗壓力的能力;通過團(tuán)隊(duì)的協(xié)作,,可以促進(jìn)大學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神的提高;可以促進(jìn)同學(xué)們文化素質(zhì)和身心素質(zhì)的提高,。

六、活動注意事項(xiàng)及其預(yù)防措施

1.注意活動中的安全問題,,在活動前對同學(xué)們認(rèn)真講解;

2.戶外活動時(shí),,為預(yù)防下雨,,請同學(xué)們帶好雨具;

3.注意各種器材的保管,,以免丟失。

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算略

兒童集體戶外游戲方案篇五

公司開展戶外活動,,旨在培養(yǎng)員工的團(tuán)隊(duì)意識,,進(jìn)一步加強(qiáng)公司凝聚力,也給員工創(chuàng)造一個(gè)親近大自然的機(jī)會,。下面是本站小編為你帶來的公司集體戶外

活動方案

,,歡迎參閱。

08:00 集合,,從公司出發(fā),,前方廣州笑翻天樂園。

09:00 -- 09:30 集中進(jìn)入笑翻天拓展基地:由教練介紹拓展活動的科目,,講解安全等注意事項(xiàng),。

09:30 -- 09:45 組建團(tuán)隊(duì):進(jìn)行拓展分隊(duì),選隊(duì)長,取隊(duì)名,確定新隊(duì)的隊(duì)歌和

口號

09:45 -- 10:00 破冰訓(xùn)練(團(tuán)隊(duì)熱身)

視團(tuán)隊(duì)隊(duì)員的男女比例,、年齡情況組織進(jìn)行2-3個(gè)團(tuán)隊(duì)熱身游戲,,目的讓隊(duì)員之間增進(jìn)了解,消除隔閡,,逐步增進(jìn)隊(duì)員的團(tuán)隊(duì)意識,。為拓展活動作前期準(zhǔn)備。

10:00 -- 11:45 (山谷游樂區(qū))競技項(xiàng)目:

突出重圍---攀 壁: 參與人員站立于懸空的鋼絲上,,保持良好的身體平衡狀態(tài),,障礙物重重的包圍圈后須徒手攀登5米高的斜壁上。需要良好的心理素質(zhì),、隊(duì)員的緊密配合,,堅(jiān)韌不拔的意志是成功的關(guān)鍵。(良好的體能,,堅(jiān)強(qiáng)的耐力和意志力是完成任務(wù)的關(guān)鍵!)

(要步調(diào)一致,、靈活應(yīng)變、果敢的行動,,才能完成任務(wù)!)

空中鋼絲—極速圓木:參訓(xùn)隊(duì)員從出發(fā)點(diǎn)通過位于高空的鋼絲,,然后再經(jīng)過連綿起伏的圓木橋返回原地。須具備良好的心理素質(zhì)和相互支持,、緊密配合團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神才能取得優(yōu)異成績!(克服心理障礙,,面對困難,勇于挑戰(zhàn)自我!)

豎網(wǎng)橋--- 懸空搖擺: 參訓(xùn)隊(duì)員分別站立于豎網(wǎng)的兩側(cè),,雙手抓緊網(wǎng)繩通過跨度長達(dá)40米之寬的終點(diǎn)站,,然后從晃蕩不定的伸展橋返回。(良好的身體及心理素質(zhì),、隊(duì)員的緊密配合,,堅(jiān)韌不拔的意志是成功的關(guān)鍵)

11:45 -- 12:00 活動點(diǎn)評:根據(jù)上午各參訓(xùn)競技團(tuán)隊(duì)的具體表現(xiàn),,各隊(duì)隊(duì)長的組織領(lǐng)導(dǎo)和隊(duì)員的組織紀(jì)律、精神面貌,、團(tuán)隊(duì)協(xié)作以及團(tuán)隊(duì)中存在的不足等方面進(jìn)行點(diǎn)評!

12:00 -- 14:00 午餐時(shí)間(參觀楊四將軍廟)

14:00 — 16:00 團(tuán)隊(duì)大比拼競技項(xiàng)目:

踏 籠 飛 渡:此項(xiàng)目由連綿起伏的浮箱和搖晃不定的竹籠組成,,極大地考驗(yàn)參訓(xùn)隊(duì)員的體能和意志,參訓(xùn)隊(duì)員必須一步一個(gè)腳印,,腳踏實(shí)地,,堅(jiān)定不移,才能順利通過,。(檢驗(yàn)隊(duì)員的團(tuán)結(jié)協(xié)助,、互相支持、相互配合的精神!)

鼓浪嶼—平安橋:此項(xiàng)目波濤起伏,、連綿不斷,,鋼韌有余。既有連綿起伏又有歡聲笑語,,讓你在歡笑中體驗(yàn)參與的樂趣!(平衡比速度更重要!)

搭 橋 過 河:此項(xiàng)目難度較大,。已經(jīng)將人正常的步伐已經(jīng)打亂,要求隊(duì)員有果敢的行動能力,、勇往直前的精神才能完成此項(xiàng)目的拓展訓(xùn)練,。(檢驗(yàn)隊(duì)員面對困難重重的項(xiàng)目,必須有果敢的行動能力和相互協(xié)作的精神才能完成此項(xiàng)目!)

蕩 悠 臺:參訓(xùn)隊(duì)員必須從岸邊的起點(diǎn),,利用空中的長繩蕩到水面的兩個(gè)1平米的平臺上,,一個(gè)平臺站滿人后再轉(zhuǎn)移到另一平臺上,隊(duì)員落水扣分或出局,。

(相互理解,、互相包容,相互支持與緊密合作,,打破隊(duì)員之間,、男女之間、干部員工之間的隔閡才能順利完成任務(wù)!)

16:10 -- 16:40自由體驗(yàn)“闖關(guān)酷地帶”

此項(xiàng)目是我基地難度最高,、挑戰(zhàn)性最強(qiáng)的項(xiàng)目之一,,共由10關(guān)組成。讓隊(duì)員在挑戰(zhàn)自我,、超越自我的過程中體驗(yàn)闖關(guān)成功的喜悅,。

自費(fèi)項(xiàng)目: 水戰(zhàn)船:(水上爭霸賽),精彩刺激,、留戀忘返!

16:40 -- 17:00

活動總結(jié)

,,返程!

活動目的:穿越困難,征服障礙,,的個(gè)人勝利并不是我們終極的目標(biāo),,我們重視團(tuán)隊(duì)合作,,個(gè)人英雄主義在這里無用武之地,激發(fā)每一位隊(duì)員的潛能,,集合團(tuán)隊(duì)的力量才能征服逆境,,才是我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)最終的勝利,。

活動時(shí)間:20xx-7-22——20xx-7-23

活動地點(diǎn):肇慶九峰山風(fēng)景區(qū)

參加活動人數(shù):20人

活動內(nèi)容

1,、8:00 員工天河城北門口集合出發(fā),一路歡歌笑語前往九峰山

2,、10:00 到達(dá)九峰山景區(qū),,下車后稍做調(diào)整后,大家集體泡溫泉,。

3,、12:00 返回賓館用中餐。

4,、13:00整裝出發(fā)前往景區(qū)拓展訓(xùn)練營

5,、14:00 “雙人跳”

賽道設(shè)置:

此賽道設(shè)置為兩塊泡沫板,長2m,,寬1.5m,,厚度約為80cm,中間相隔約1.5m,。(此環(huán)節(jié)賽道約為6m)

規(guī)則:

兩人三足一起跳,,同時(shí)跳上第二塊板即可,。

兩人身體任何部位都不能接觸地面,,否則淘汰。

趣味性:

兩人綁在一起同時(shí)起跳有一定難度,,很容易被同伴絆住,。

中間距離約為1.5m,看似簡單,,但實(shí)際操作困難,。

6、15:00 “過障礙”

賽道設(shè)置:

此賽道設(shè)置為一根橫桿,,離地面高度約為1m,。(此環(huán)節(jié)賽道約為4m)

規(guī)則:

兩人三足繼續(xù)前進(jìn),但必須從橫桿底下穿過,。

選手可以采取不同姿勢通過,,但手不能觸地。

橫桿只是輕輕被架著,,只要碰到即會脫落,,橫桿落地則選手淘汰,。

趣味性:

橫桿設(shè)置較低,不僅考驗(yàn)著選手的技巧,,同時(shí)也考驗(yàn)了選手的協(xié)調(diào)性與柔韌性,。

此環(huán)節(jié)同樣也是看似簡單,操作起來有一定困難,。

7,、16:00 “獨(dú)木橋”

賽道設(shè)置:

此賽道設(shè)置為兩個(gè)橋墩,大小為1m3,,中間相隔5m,,上架一根半徑為10cm的獨(dú)木橋,下面為水池,。(此環(huán)節(jié)賽道約為7m)

規(guī)則:

兩人必須從獨(dú)木橋上通過,,依然是兩人三足。

通過方式可自行選擇,,跌落水池則淘汰,。

趣味性:

兩人綁在一起通過獨(dú)木橋,速度必將減慢,,隨之導(dǎo)致橋身晃動厲害,,很容易跌入水池。此環(huán)節(jié)的難度和趣味性也就體現(xiàn)于此,。

8,、17:00 “小心陷阱”

賽道設(shè)置:

此賽道設(shè)置為15個(gè)廢棄輪胎。

每個(gè)輪胎內(nèi)圈直徑約為50cm,,以三列形式擺放,。(此環(huán)節(jié)賽道約為5m)

規(guī)則:

此環(huán)節(jié)比的是速度,兩人迅速踏過輪胎區(qū)即可,。

選手可選擇踏在輪胎上或輪胎圈中(即陷阱),,但不能踏出賽道兩側(cè)所設(shè)的黃色警戒線。

選手單腳或雙腳踏在黃色警戒線上或踏出警戒線則淘汰,。(摔跤不淘汰)

趣味性:

輪胎設(shè)置較多,,兩人三足一起快速通過有很大的難度。

兩名選手如配合不當(dāng),,則很容易踏入陷阱或摔倒,,那么選手如何通過此環(huán)節(jié)就是其趣味性所在。

9,、17:30 自己動手扎起營帳,,布置自己的臨時(shí)家園。(露營)

10,、19:00 篝火晚會:熊熊的篝火,、勁暴的音樂,、美味的燒烤、管夠的啤酒,、有趣的游戲,、絢麗的煙花、濃濃的情誼這一切將讓你度過一個(gè)難忘的夜晚,。

11,、22:30 晚會結(jié)束,洗漱就寢,。

第二天

1,、07:30 起床,,洗漱,,晨練。

2,、08:00 收拾營地(留下的只有腳印,,帶走的只有照片)

3、08:30 早餐(到景區(qū)酒店用早餐)

4,、09:00 乘車前往九峰山熱帶雨林森林公園

5,、10:00 到達(dá)森林公園

6、10:30 挑戰(zhàn)團(tuán)隊(duì)的力量,,超越自我的極限,。你敢一試身手嗎?開展驚險(xiǎn)刺激的戶外野戰(zhàn)探險(xiǎn)項(xiàng)目。

10人一組,,分成兩個(gè)小隊(duì);自創(chuàng)團(tuán)隊(duì)口號;各隊(duì)推選出一位隊(duì)長,,由各隊(duì)長帶領(lǐng)隊(duì)員進(jìn)行仿真cs叢林野外大作戰(zhàn)。

7,、12:00 仿真cs叢林野外大作戰(zhàn)頒獎儀式(第一名:公司產(chǎn)品500元/…………)

8,、12:30 合影留戀

9、13:00 中餐

10,、14:00 帶著疲勞的身體,,愉悅的心情乘車返回

活動費(fèi)用預(yù)算:

1. 包車費(fèi)用:來回1600元

2. 拓展訓(xùn)練教練費(fèi)300元/人 共計(jì)600元

3. 人均費(fèi)用290元/人

安全注意事項(xiàng):

1、野外探險(xiǎn)存在一定的危險(xiǎn)性,,活動須加強(qiáng)自我保護(hù);

2,、背包及攜帶物品需做好防水準(zhǔn)備;

3、個(gè)人著裝要求:寬松休閑長衣長褲,,(絕對不允許穿高跟鞋);

4,、個(gè)人自備:旅游鞋及備用球鞋、寬松耐磨長袖衣褲,、飲用水,。

一,、活動目的:

有句

名言

說:種下思想,收獲行動;種下行動,,收獲成長;種下成長,,收獲命運(yùn)。給員工提供一個(gè)空間和平臺,,豐富他們的業(yè)余生活,,感受大自然的美,體會團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,。以這一個(gè)活動為媒介,,加強(qiáng)員工間交流,展示自己的才能,,開闊視野,,使大家各方面都能得到全面提高和發(fā)展。

二,、活動意義:

爬山是戶外運(yùn)動,,可以享受到新鮮的空氣和明媚的陽光。全體員工一起爬山是一件非常愜意的事情,。大家一邊爬山,,一邊聊天,一邊欣賞美麗的風(fēng)景,,使大家心胸開闊起來,。有人說:爬山可以培養(yǎng)人的勇敢精神。通過此次爬山活動,,大家在以下方面將有顯著的提高:認(rèn)識自身潛能,,增強(qiáng)自信心;克服心理惰性,磨練戰(zhàn)勝困難的毅力;認(rèn)識群體的作用,,增進(jìn)對集體的參與意識與責(zé)任心;改善人際關(guān)系,,更為融洽地與群體合作;學(xué)習(xí)欣賞、關(guān)注和愛護(hù)自然,。

三,、活動對象:公司全體員工

四、活動時(shí)間和地點(diǎn):

20xx年9月xx日下午西山公園(待定)

五,、活動注意事項(xiàng):

活動就有可能出現(xiàn)一些意外,,本次活動主要做好以下防范。

1,、凡參加者均屬自愿行為,需對自己的安全負(fù)全責(zé),鑒于戶外運(yùn)動具有一定的危險(xiǎn)性,,對活動中因不能遵守紀(jì)律而出現(xiàn)意外的參加者自己承擔(dān)責(zé)任,本次活動“組織者”會盡一切努力進(jìn)行救護(hù)與援助。要一切行動聽指揮。

2,、集體活動,需有互幫互助的團(tuán)隊(duì)精神,。

3、鞋要合腳,,穿厚底防滑好的鞋子,,登山服裝要以易于活動為基本。衣服要寬松(運(yùn)動服和休閑服為好),。

4,、隨身要帶一些水或飲料,愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生不亂扔垃圾,。

6,、爬山時(shí)身體前傾,下山時(shí)不要跑著下山,,以免收不住腳發(fā)生危險(xiǎn),。

7、愛護(hù)一草一木,,不踐踏草坪,,不攀折花草,。

8,、按指定的路線登山。

9,、愛護(hù)公共設(shè)施,,不在樹木和公共設(shè)施上涂抹、刻畫,。

11,、按部門為單位,部門負(fù)責(zé)人為小組長,,負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù),。

12、未盡事宜另行通知,。

兒童集體戶外游戲方案篇六

活動地點(diǎn):xx鄉(xiāng)xx莊

活動牽頭:

總裁判:

裁判:,、

記錄:

參加人員:所有教師(含代課教師)及食堂工友

后勤準(zhǔn)備:

照相:

獎勵辦法:學(xué)校根據(jù)教師出勤表順序?qū)⑷=處煱碼\b\c\d順序任意分成四組,每項(xiàng)比賽決出第一名至第四名,,依次計(jì)分為9,、7、5,、3,,4項(xiàng)比賽的積分累計(jì)者為第一名,其余類推,,按名次發(fā)放活動獎品,。

活動項(xiàng)目:踢毽子,、跳長繩(3分鐘)、夾球接力,、豬八戒背媳婦

踢毽子比賽:(器材準(zhǔn)備:毽子10個(gè))

1,、4個(gè)小組每組各派6名代表參賽,性別,、年齡不限,。

2、比賽分4輪進(jìn)行,,每輪1個(gè)小組參賽,,每名參賽隊(duì)員連續(xù)踢毽子一分鐘,記錄6人成績總和,。

3,、按成績高低取名次,按9,、7,、5、3記分

“雙人胸(背)夾球跑”接力賽:(氣球20個(gè))

1,、4個(gè)小組各派12名代表參賽,,性別、年齡不限,,12個(gè)人分成6組,,每2人一組。

2,、每隊(duì)每次出2人,,兩人胸對胸或背對背,中間放1個(gè)氣球,,兩人用胸或背夾緊,,立于起點(diǎn)線后。令下,,兩人同時(shí)側(cè)向跑動,,繞過障礙物后返回交第二隊(duì)兩人。第二隊(duì)用同樣的方法將球運(yùn)回交下一組,。依此類推,,先完成的組為勝。

3,、比賽規(guī)則:

(1),、令下后才能跑動。途中若球掉地,要在原地夾好,,繼續(xù)比賽,。

(2)、在跑動過程中,,一律不許用手觸球,。

(3)、球運(yùn)過終點(diǎn)線后,,才能交下兩人,。

4、名次錄取:按速度取名次,,按9,、7、5,、3記分,。

“豬八戒背媳婦”比賽:

1、4個(gè)小組各派12名代表參賽,,性別,、年齡不限,12個(gè)人分成6組,,每2人一組,。

2、每隊(duì)每次出2人,,一人將另一人背起立于起點(diǎn)線后,,裁判吹哨后,背起“媳婦”向前跑動繞過障礙物后返回,,第二組用同樣的方法進(jìn)行比賽,依此類推,,先完成的組為勝,。

3、比賽規(guī)則:

(1),、令下后才能跑動,。

(2)、途中若有腳落地現(xiàn)象,,要在原地背好,,繼續(xù)比賽。

(3),、前一組參賽隊(duì)員越過終點(diǎn)線后,,下一組隊(duì)員才能出發(fā)。

4、名次錄取:按速度取名次,,按9,、7、5,、3記分,。

三分鐘跳長繩比賽:

1、每個(gè)小組各派14名代表參賽,,性別,、年齡不限。

3,、裁判“鳴哨”比賽開始,,再次“鳴哨”比賽結(jié)束。

4,、記數(shù)方法:每搖一次只準(zhǔn)進(jìn)有一人,,跳一次后跑出,如進(jìn)兩人或兩人以上記一人,,空搖不記數(shù),。因配合失誤出現(xiàn)絆繩現(xiàn)象而使搖繩不能繼續(xù)時(shí),該次成績不算,。

5,、名次錄取:按成績高低取名次,按9,、7,、5、3記分,。

兒童集體戶外游戲方案篇七

“快樂齊上陣”團(tuán)隊(duì)素質(zhì)拓展訓(xùn)練

二,、活動主題

友誼、合作,、感恩,、拼搏

三、活動目的

1,、增強(qiáng)同學(xué)間的團(tuán)隊(duì)合作意識

2,、幫助同學(xué)體會在團(tuán)隊(duì)工作中溝通的重要性

3、訓(xùn)練同學(xué)對于結(jié)構(gòu)變動的適應(yīng)能力

4,、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員之間的相互信任

5,、加強(qiáng)成員間感情的溝通

素質(zhì)拓展訓(xùn)練的項(xiàng)目

一、齊心協(xié)力

器材:藍(lán)綠布,、彩色筆,、剪刀,、竹竿

時(shí)間:30分左右

規(guī)則:根據(jù)參加者數(shù)量將團(tuán)隊(duì)分成小組,選舉隊(duì)長,,給小組冠名,,畫隊(duì)徽、選對歌等,,然后進(jìn)行團(tuán)隊(duì)間的展示,。要求隊(duì)長報(bào)隊(duì)名、隊(duì)員報(bào)名,、隊(duì)旗展示,、向大家解釋隊(duì)旗、隊(duì)徽的內(nèi)涵,,然后合唱隊(duì)歌,。在活動過程中,如果隊(duì)長出現(xiàn)錯誤,,男階長做十個(gè)俯臥撐,,女隊(duì)長做20次蹲起。

二,、穿針引線

器材:呼啦圈

時(shí)間:20~40分鐘

目的:感受合作和競爭的意義,,體驗(yàn)探索與創(chuàng)新的快樂

規(guī)則:各組人手拉手圍成一個(gè)圈,將呼啦圈套在隊(duì)長的左胳膊上,,隊(duì)員在不松手的情況下將呼啦圈從隊(duì)長的左臂出發(fā),,通過每個(gè)隊(duì)員的身體傳送然后重新回到隊(duì)長的左臂。時(shí)間少的團(tuán)隊(duì)算勝利(失敗的團(tuán)隊(duì)隊(duì)長做20個(gè)俯臥撐,,女隊(duì)長做20次蹲起),。

三、平地而起

時(shí)間:20~40分鐘

目的:促進(jìn)團(tuán)隊(duì)間的合作,,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)間的團(tuán)結(jié)

規(guī)則:每組先派2名隊(duì)員,,背靠背坐在地上。兩人雙臂相互交叉,,合力使雙方同時(shí)站起,。以此類推,每組每次人數(shù)增加一倍,,如果嘗試失敗需再來一次,直到成功才可以再加人,。時(shí)間最少且重復(fù)次數(shù)較少的為勝利的團(tuán)隊(duì),。活動過程中,,如果團(tuán)隊(duì)失敗,,則失敗隊(duì)男隊(duì)長20俯臥撐,,女隊(duì)長做20次蹲起。

四,、笑容可掬

時(shí)間:30分鐘左右

目的:促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員間的溝通與交流,,增進(jìn)彼此之間的友情。

規(guī)則:讓學(xué)員站成兩排,,兩兩相對,,各排派出一名代表,立于隊(duì)伍的兩端,,相互鞠躬,,身體要彎腰成90度,高喊你好,。然后,,向前走交匯于隊(duì)伍中央,再相互鞠躬高喊一次你好,,要求鞠躬者與其余成員均不能笑,。如果哪隊(duì)有人笑出聲來即被視為對方俘虜,需排至對方隊(duì)伍最后列,,依次交換代表人選,。在活動過程中,如果團(tuán)階段失敗,,則失敗隊(duì)男隊(duì)長20俯臥撐,,女隊(duì)長做20次蹲起。

總結(jié):人們常說,,當(dāng)你面對生活的時(shí)候,,你實(shí)際上是在面對一面鏡子,你笑,,生活笑,,你哭,生活也在哭,。面對別人的時(shí)候也是這個(gè)道理,,要想獲得別人的笑容,你首先要綻放自己的笑容;在團(tuán)隊(duì)合作中,,彼此之間保持默契,,維系一種快樂輕松的氛圍,會非常有利于大家彼此之間的溝通,,也會加快我們的合作步伐,。

五、張弛有道

時(shí)間:10分鐘左右

器材:長繩一根,、布條,、秒表

目的:通過這個(gè)游戲,,讓大家認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。一個(gè)團(tuán)隊(duì)若想成功必須運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆椒?,而這個(gè)方法不僅包括要善于利用有效資源,,還要求學(xué)會傾聽他人的意見,以溝通尋求彼此間的默契,。

規(guī)則:游戲開始時(shí),,將大麻繩圍在各自腰間位置,所有隊(duì)員帶上眼罩,,在2分鐘內(nèi)將繩索圍成指定的圖形(如正方形,、長方形、平行四邊形,、梯形,、菱形、三角形),,在此過程中,,參加隊(duì)員不能手拖手,只能通過大麻繩互相維系,,最后圍出圖形的隊(duì)伍將繩索不變形的平放置地上,,讓大家看圖形是否形似,最快圍出圖形且圖形形似的隊(duì)伍勝出,。在活動過程中,,如果團(tuán)階段失敗,則失敗隊(duì)男隊(duì)長20俯臥撐,,女隊(duì)長做20次蹲起,。

六、千鈞一發(fā)

時(shí)間30分鐘左右

器材:報(bào)紙若干,,膠帶3個(gè)

目的:幫助參訓(xùn)者練習(xí)在遇到困難時(shí)如何做計(jì)劃,,如何合作,以及如何有效地利用有限資源等,。

規(guī)則:出發(fā)時(shí),,每個(gè)人必須從鐵板上走過。在逃離過程中,,隊(duì)員身體的任何部分都不能出來,,必須在鐵板上。在整個(gè)的逃離過程中,,每塊鐵板都要被踩住,,全部人達(dá)到小島之后,并且所有鐵板被拿到對岸上,,游戲才算完成,。在活動過程中,如果團(tuán)階段失敗,,則失敗隊(duì)男隊(duì)長20俯臥撐,,女隊(duì)長做20次蹲起。

七,、囚徒困境

時(shí)間:40~50分鐘

器材:布條若干

目的:加強(qiáng)彼此之間的了解和信任,,增強(qiáng)大家之間的團(tuán)隊(duì)友誼精神。

內(nèi)容:假如你們組屬于古城探險(xiǎn)隊(duì)的一部分,,據(jù)說古城位于一個(gè)與世隔絕的森林里,。調(diào)查研究后找到一個(gè)向?qū)В捎诖嬖谡Z言障礙,,通過翻譯費(fèi)心的解釋,,他才同意帶路。由于古城到處散落有金幣,、寶石,,并且宣稱如果寶物被盜,全城人民將面臨災(zāi)難,,因此,,條件是大家必須答應(yīng)都戴上眼罩,保證以后不會再找這條路,,一路上不能作語言交流,,但是可以通過其他聲音,即肢體語言來傳遞信息給后面的隊(duì)友,,以確保團(tuán)隊(duì)能安全到達(dá)目的地,。

規(guī)則:將團(tuán)隊(duì)分為兩組,男隊(duì)員為向?qū)?,女?duì)員為探險(xiǎn)的人,。女隊(duì)員戴上眼罩有向?qū)ьI(lǐng)到達(dá)目的地,此時(shí)男生的任務(wù)是負(fù)責(zé)安全的護(hù)送女生到達(dá)目的地,。

總結(jié):信任是集體交往的一個(gè)重要前提,,只有你充分信任你的伙伴,你才能將事情托付給他,,你才能相信他說的話,,他做的事,只有相互信任,,大家才能毫無隔閡,、親密無間地合作,共同將工作做好,。

七,、報(bào)數(shù)

時(shí)間:10~30分鐘

目的:增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識

規(guī)則:將團(tuán)隊(duì)分為兩組,時(shí)間快的為獲勝團(tuán)隊(duì),。在活動過程中,,速度慢的團(tuán)隊(duì)隊(duì)長將做10個(gè)俯臥撐,女隊(duì)長做10次蹲起,。

兒童集體戶外游戲方案篇八

1,、綁腿跑(2人3足)

參賽人數(shù):每班為1組,共4組,,每組6-8對,,每對由一家長帶一孩子參加比賽。

比賽距離: 20米距離

裁判員:發(fā)令1人,,記錄1人,。

規(guī)則:(1)家長的一只腳與孩子的一只腳綁在一起。(2)比賽開始了,,2人從起點(diǎn)向終點(diǎn)走去或跑去,,一對走完或跑完后另一對開始,依次類推;(3)最后哪一組所用的時(shí)間最少,,哪一組就是獲勝隊(duì),。

2、背靠背運(yùn)球

道具:大球

參賽人數(shù):每班為1組,,共4組,,每組6-8對,每對由一家長帶一孩子參加比賽,。

比賽距離:20米距離

裁判員:發(fā)令1人,,記錄1人

(3)家長與孩子到達(dá)終點(diǎn)后,家長再模防兔子跳返回起點(diǎn);(4)另一對家長與孩子繼續(xù)開始,,依次類推;(5)最后哪一組所用的時(shí)間最少,,哪一組就是獲勝隊(duì)。

3,、袋鼠跳接力賽(布袋跳)

道具:袋鼠袋(麻袋) 跳繩

參賽人員:每班為1組,,共4組,每組6-8對,,每對由一家長帶一孩子參加比賽,。

比賽距離:20米距離

裁判員:發(fā)令1人,記錄1人

規(guī)則:(1)家長在起點(diǎn)線,、孩子在折返線,。(2)家長將雙腳套在麻袋內(nèi),用手提著。(3)比賽開始,,雙手提著袋口向前跳,,沿跑道前行20米,通過折返線后,,孩子跳繩返回起點(diǎn)線; 比賽中途跌倒,,可爬起繼續(xù)(4)另一對家長與孩子繼續(xù)開始,依次類推;(5)最后哪一組所用的時(shí)間最少,,哪一組就是獲勝隊(duì)。

4,、障礙跑組合游戲

道具:障礙 跳繩

參賽人員:每班為1組,,共4組,每組6-8對,,每對由一家長帶一孩子參加比賽,。

比賽距離:20米距離

裁判員:發(fā)令1人,記錄1人

;(3)家長與與孩子到達(dá)中間后進(jìn)行雙人跳繩5個(gè)后牽手跑向終點(diǎn);(4)另一對家長與孩子繼續(xù)開始,,依次類推;(5)最后一組所用的時(shí)間最少,,哪一組就是獲勝隊(duì)。

5集體跳大繩

道具: 跳繩

裁判員:每組發(fā)令1人,,記錄1人

規(guī)則:(1)每隊(duì)10人參賽,,2人搖繩,8人跳繩,。

(2)8人全部起跳開始計(jì)數(shù),,時(shí)間兩分鐘,跳的次數(shù)多的獲勝,。

6,、齊心協(xié)力拔河比賽

道具: 大繩

規(guī)則:(1)第一輪四.一班與四.二班,四.三班與四.四班進(jìn)行比賽,贏者進(jìn)入下一輪,,輸者淘汰;(2)第二輪由第一輪中贏得比賽的2個(gè)班進(jìn)行比賽;(3)拔河繩中間系一紅布條,,各隊(duì)隊(duì)員必須依次交錯站在河界外,裁判員發(fā)出“預(yù)備”口令后,,運(yùn)動員全部蹲下,,但不能用力拉繩,裁判員鳴哨后開始比賽,。比賽結(jié)束以紅布條與拔河繩的系點(diǎn)過河界為準(zhǔn),。

道具:大球

參賽人數(shù):每班為1組,共4組,,每組6-8對,,每對由一家長帶一孩子參加比賽。

比賽距離:20米距離

裁判員:發(fā)令1人,記錄1人

(3)家長與孩子到達(dá)終點(diǎn)后,,家長再模防兔子跳返回起點(diǎn);(4)另一對家長與孩子繼續(xù)開始,,依次類推;(5)最后哪一組所用的時(shí)間最少,哪一組就是獲勝隊(duì),。

3,、袋鼠跳接力賽(布袋跳)

道具:袋鼠袋(麻袋) 跳繩

參賽人員:每班為1組,共4組,,每組6-8對,,每對由一家長帶一孩子參加比賽。

比賽距離:20米距離

裁判員:發(fā)令1人,,記錄1人

規(guī)則:(1)家長在起點(diǎn)線,、孩子在折返線。(2)家長

美術(shù)———我愛大自然

活動準(zhǔn)備:畫板若干,,畫紙若干,,各種顏色蠟筆,彩色顏料若干

活動方法:幼兒與父母合作完成一幅為“我愛大自然”的畫,,畫中的素材來源于四周的景色,。規(guī)定在20分鐘以內(nèi)完成作品,結(jié)束后將作品用繩子懸掛起來,,舉行小畫展,。

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