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最新初中教師個(gè)人發(fā)展規(guī)劃(匯總8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-13 21:51:34
最新初中教師個(gè)人發(fā)展規(guī)劃(匯總8篇)
時(shí)間:2023-09-13 21:51:34     小編:碧墨

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě),?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀,。

初中教師個(gè)人發(fā)展規(guī)劃篇一

一年來(lái),,我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待工作?,F(xiàn)對(duì)一年來(lái)的工作進(jìn)行總結(jié),。

一、思想品德方面

在一年的教育教學(xué)工作中我能認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家的有關(guān)教育方針,,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論知識(shí)以及黨的會(huì)議精神,,自覺(jué)踐行“三個(gè)代表”精神,熱愛(ài)教育事業(yè),,始終不忘人民教師職責(zé),,愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)生,。作為一名黨員教師,,我從嚴(yán)要求自己,通過(guò)政治思想,、學(xué)識(shí)水平,、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來(lái)塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長(zhǎng),為社會(huì)培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,,打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

二,、教育教學(xué)方面

本學(xué)年擔(dān)任三年級(jí)班主任,,教語(yǔ)文、綜合實(shí)踐等不包括早讀就有15堂課,。面對(duì)繁重的工作任務(wù)毫無(wú)怨言,,任勞任怨。在工作中嚴(yán)格要求自己,,刻苦鉆研業(yè)務(wù),,不斷提高業(yè)務(wù)水平,學(xué)習(xí)新知識(shí),,探索教育教學(xué)規(guī)律,,改進(jìn)教育教學(xué)方法。

1,、尊重學(xué)生是以學(xué)生為主的關(guān)鍵

在教學(xué)中,,深刻體會(huì)到一切以學(xué)生的發(fā)展為主。首先,,必須尊重學(xué)生,。尊重學(xué)生的思考權(quán),尊重學(xué)生的發(fā)言權(quán),,尊重學(xué)生探究精神,,尊重學(xué)生的思維成果。做到這些,,才能夠放手讓學(xué)生去思考,,讓學(xué)生探究。

2,、分層合作,,是實(shí)現(xiàn)合作、自主,、探究的學(xué)習(xí)模式必由之路

學(xué)生的層次不同,,思考的效率不同,往往會(huì)造成一些學(xué)生懶于思考探索,,依賴(lài)別人的思想,。教學(xué)中如果讓好中差混成一個(gè)小組,這樣好的學(xué)生永遠(yuǎn)成為領(lǐng)頭人,,成為代言人,,而差生永遠(yuǎn)就在小組中得不到重視。要解決這個(gè)問(wèn)題必須實(shí)行分層分小組合作的方法,在課堂上,,根據(jù)不同情況給不同小組以不同層次的任務(wù),,學(xué)生在層次相同,能力相同的情況下有了思考問(wèn)題的時(shí)間,,這樣就達(dá)到了分層次合作的目的,,也使得不同層次的學(xué)生有不同的挑戰(zhàn)性任務(wù)。

3,、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)

語(yǔ)文教學(xué)最忌千篇一律,,容易使學(xué)生厭煩。如果千篇一律地字詞教學(xué),,課文分析,,歸納總結(jié),這樣既費(fèi)時(shí)又費(fèi)力,,學(xué)生學(xué)習(xí)完一篇課文也不知自己這堂課進(jìn)步了多少,。三年級(jí)的學(xué)生,字詞教學(xué)完全可以放手讓他們自己完成,。他們有這個(gè)能力而且有各自獨(dú)特的方法,。在教學(xué)中,一般字詞教學(xué)只作為一個(gè)檢查過(guò)程,。課文分析看是哪一類(lèi)文體,,新的文體傳授給新的方法。然后,,讓學(xué)生依據(jù)方法自我解決,。最主要的是根據(jù)教材讓學(xué)生明白這節(jié)課要達(dá)到什么樣的水平,解決哪些疑難問(wèn)題,,需要哪些解決問(wèn)題的方法,。這樣課堂才能實(shí)效高效。

4,、規(guī)范作業(yè)

以使學(xué)生的習(xí)慣得以形成,。養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

5,、多開(kāi)展語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)

利用課余及班隊(duì)活動(dòng),,進(jìn)行一系列的實(shí)踐活動(dòng)是本學(xué)期語(yǔ)文教學(xué)的一個(gè)重要方面。在主題班會(huì)上,,開(kāi)展“新學(xué)期的打算”,、“時(shí)時(shí)刻刻注意安全”、“我愛(ài)學(xué)?!钡纫幌盗谢顒?dòng),,通過(guò)鍛煉,,學(xué)生的膽量和表達(dá)能力都有顯著提高,不管是誰(shuí)站起來(lái)都能說(shuō)上一會(huì)兒,。

6,、制定幫教方案

對(duì)個(gè)別的差生,能悉心輔導(dǎo),,經(jīng)常面批作業(yè),,找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié),及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏,。例如,,自己經(jīng)常利用課余時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生,,有針對(duì)性地制定幫教計(jì)劃,,有目的有計(jì)劃地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上,,采用多提問(wèn),,多檢查,及時(shí)疏導(dǎo),,及時(shí)反饋的形式,,努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識(shí)。同時(shí),,在班級(jí)中開(kāi)展互幫互學(xué)小組,,進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動(dòng),使學(xué)生端正思想,,互相學(xué)習(xí),,互想促進(jìn),形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍,。平時(shí),,自己還注意“兩手抓”:一方面培養(yǎng)好尖子生,一方面通過(guò)尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生,,以先進(jìn)幫助后進(jìn),,以好帶差,促進(jìn)雙贏效果,。

三教學(xué)管理方面

作為班主任我除了抓學(xué)生的德育外,,我還從以下幾個(gè)方面進(jìn)行班級(jí)管理。

1,、培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感

我對(duì)學(xué)生闡明:我們?nèi)昙?jí)就像是一個(gè)大家庭,,這里就是我們的"家",我們?cè)谧拿恳粋€(gè)同學(xué)就是這個(gè)家庭的一分子,。并通過(guò)學(xué)校的"文明班級(jí)評(píng)比"和文藝匯演等活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,。教育學(xué)生樹(shù)立“我班光榮,我光榮?!?、“我為我班爭(zhēng)光榮”的集體責(zé)任心。

2,、培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情操,。

平時(shí),從報(bào)刊或電視等媒體看到有的人缺乏愛(ài)國(guó)之心的不恥行徑,,我對(duì)這些感到深?lèi)和唇^,,深感愛(ài)國(guó)主義教育對(duì)青少年一代的重要性。所以,,我經(jīng)常利用班會(huì)課和其它適當(dāng)機(jī)會(huì)向?qū)W生講有關(guān)的歷史故事,,并利用升旗儀式等活動(dòng)激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)之情。

3,、教育學(xué)生愛(ài)護(hù)公物,,并對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

首先,,我先讓學(xué)生知道什么是公物,,不注意安全的危害〃,并舉一些事例說(shuō)明,,最后讓他們想一想例如公物壞了,、身心受到傷害,自己會(huì)覺(jué)得怎樣,,,。讓他們體會(huì)一下沒(méi)有公物后的不方便和不注意安全的后果。

“金無(wú)足赤,,人無(wú)完人",,在教學(xué)工作中難免有缺陷。在今后的教學(xué)中本人一定將更加努力,,查漏補(bǔ)缺,,積極學(xué)習(xí)新的理論和探討教學(xué)教研,爭(zhēng)取有更大的進(jìn)步,,為我校明天的輝煌而努力拼搏,、奮斗!

以上是我在這一學(xué)年度中的工作總結(jié),如有不當(dāng)之處,,歡迎各位領(lǐng)導(dǎo),、老師批評(píng)指正。

初中教師個(gè)人發(fā)展規(guī)劃篇二

隨著教育改革的不斷深入和對(duì)教師專(zhuān)業(yè)水平要求的不斷提高,,要求我們教師需要把學(xué)習(xí)作為個(gè)永恒的活動(dòng)來(lái)為自己充電,,加強(qiáng)理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。《師說(shuō)》中說(shuō)道“師者,,所以傳道授業(yè)解惑也”,,如果不重視個(gè)人進(jìn)修和能力的培養(yǎng)就不會(huì)有深厚的知識(shí)涵養(yǎng)和實(shí)踐能力,就只能做照本宣科的教書(shū)匠,。為了在今后的教學(xué)中有更大的發(fā)展,,我結(jié)合這次“國(guó)培”學(xué)習(xí)的心得感悟,根據(jù)個(gè)人的實(shí)際情況,,制定了這個(gè)發(fā)展規(guī)劃,,以作鞭策。

一,、個(gè)人基本情況剖析

我自從安徽省教育學(xué)院畢業(yè),,走上工作崗位以來(lái),已經(jīng)有8個(gè)年頭了,,一直擔(dān)任學(xué)校的英語(yǔ)教師,。對(duì)小學(xué)英語(yǔ)教材有了初步的認(rèn)識(shí)和自己的理解。

個(gè)人優(yōu)勢(shì):

1,、工作積極認(rèn)真,對(duì)課堂教學(xué)精益求精,,關(guān)注教學(xué)細(xì)節(jié),。

2、熱愛(ài)學(xué)生,、責(zé)任心強(qiáng),,能針對(duì)學(xué)生的興趣入手,善于調(diào)節(jié)課堂氣氛,,關(guān)注對(duì)學(xué)生的激勵(lì)評(píng)價(jià),。

3、對(duì)待同事熱情,,能夠虛心向他人請(qǐng)教,,并接受善意的批評(píng);能夠積極參加各類(lèi)教研活動(dòng)和教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí),不斷追求上進(jìn),。

個(gè)人劣勢(shì):

1,、對(duì)教材的處理,缺乏自我創(chuàng)新,,沒(méi)有形成一定的自我風(fēng)格,,更多地停留于對(duì)別人的模仿基礎(chǔ)上進(jìn)行再創(chuàng)造。

2,、知識(shí)面狹窄,,不能更好將相關(guān)知識(shí)運(yùn)用到教學(xué)上,。

3、論文水平不高,,課件制作手段不夠,,不能很好地服務(wù)于教學(xué)。

二,、專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)目標(biāo)

1,、樹(shù)立終生學(xué)習(xí)的觀念,認(rèn)真參加校本培訓(xùn),,不斷提升自己的師德修養(yǎng),。

2、堅(jiān)持每天讀書(shū),,做到讀書(shū)有體會(huì),,養(yǎng)成良好的反思、寫(xiě)作習(xí)慣,,提高自己閱讀的能力,。

3、重視對(duì)有效課堂的研究,、實(shí)踐,,認(rèn)真觀摩名家課堂教學(xué)實(shí)錄,并向校內(nèi)外有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),,在探索,、感悟、反思中不斷提高自己的課堂駕馭能力,,使自己成為一個(gè)學(xué)習(xí)型老師,。

4、利用現(xiàn)代化設(shè)備,,借鑒網(wǎng)絡(luò)資源,,加強(qiáng)對(duì)教材體系的梳理,多看名師課堂實(shí)錄,,取他人之長(zhǎng),,補(bǔ)已之短。提高課堂教學(xué)藝術(shù),,做好業(yè)務(wù)知識(shí)積累,。

初中教師個(gè)人發(fā)展規(guī)劃篇三

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài),結(jié)構(gòu)性矛盾凸顯,,新舊增長(zhǎng)點(diǎn)青黃不接,,各類(lèi)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)增多,舊的增長(zhǎng)路徑難以為繼,,轉(zhuǎn)變發(fā)展方式日益緊迫,?!笆濉逼陂g,安徽必須把提高經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的質(zhì)量和效益放在突出位置,,加快改革創(chuàng)新步伐,,切實(shí)擺脫舊的路徑依賴(lài),推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展轉(zhuǎn)入新軌道,。

一,、擺脫對(duì)投資拉動(dòng)的過(guò)度依賴(lài),走投資消費(fèi)聯(lián)動(dòng)的新路改革開(kāi)放特別是本世紀(jì)以來(lái),,我國(guó)搶抓全球化和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移機(jī)遇,,積極擴(kuò)大投資和生產(chǎn)規(guī)模,大力開(kāi)拓國(guó)際市場(chǎng),,形成了出口和投資拉動(dòng)型的增長(zhǎng)模式,。國(guó)際金融危機(jī)后,全球經(jīng)濟(jì)深度調(diào)整,,外需和投資拉動(dòng)作用明顯下降,。我國(guó)出口貢獻(xiàn)率由20xx-20xx年10%以上降為20xx-20xx年的-2%到-4%,投資增速由“”時(shí)期的25.5%降至20xx年的15.3%,。安徽外貿(mào)增速?gòu)?“”時(shí)期的20%以上滑落至20xx年的8.2%,,投資由37.5%降至16.5%。國(guó)際經(jīng)驗(yàn)表明,,大國(guó)發(fā)展的立足點(diǎn)必須放在擴(kuò)大內(nèi)需上,。隨著新型城鎮(zhèn)化快速推進(jìn),以及信息,、健康養(yǎng)老、旅游休閑等新的消費(fèi)熱點(diǎn)和電子商務(wù),、網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物等新型業(yè)態(tài)快速涌現(xiàn),,內(nèi)需增長(zhǎng)空間廣闊。從安徽看,,“十三五”期間要積極推動(dòng)需求結(jié)構(gòu)調(diào)整,,逐步形成內(nèi)外需協(xié)調(diào)、投資消費(fèi)聯(lián)動(dòng)的新局面,。選擇好有市場(chǎng),、有長(zhǎng)期回報(bào)的項(xiàng)目,創(chuàng)新投融資方式,,進(jìn)一步發(fā)揮投資的關(guān)鍵作用,。積極通過(guò)供給創(chuàng)新激活消費(fèi)需求,進(jìn)一步發(fā)揮消費(fèi)的基礎(chǔ)作用,。搶抓“一帶一路”戰(zhàn)略機(jī)遇,,統(tǒng)籌高水平引進(jìn)來(lái),、大規(guī)模走出去,加快各類(lèi)開(kāi)放平臺(tái)建設(shè),,進(jìn)一步提升安徽在“一帶一路”經(jīng)濟(jì)中的份額和競(jìng)爭(zhēng)力,。

二、擺脫對(duì)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的過(guò)度依賴(lài),,走創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)的新路本世紀(jì)以來(lái),,我國(guó)制造業(yè)特別是重化工業(yè)發(fā)展迅猛,房地產(chǎn)市場(chǎng)快速成長(zhǎng),,對(duì)經(jīng)濟(jì)的拉動(dòng)作用明顯,。目前,傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)面臨需求“天花板”制約,,產(chǎn)能擴(kuò)張空間收窄,。我國(guó)鋼材人均消費(fèi)量超過(guò)世界平均水平一倍多,人均水泥累計(jì)消費(fèi)量已接近西歐和日本的產(chǎn)量增長(zhǎng)拐點(diǎn),,城鎮(zhèn)人均住房面積接近發(fā)達(dá)國(guó)家水平,。安徽規(guī)上工業(yè)增加值增速?gòu)男率兰o(jì)前20xx年的20%以上降至20xx年的11.2%,今年上半年進(jìn)一步降至8.7%;房地產(chǎn)增速明顯回落,,上半年投資僅增長(zhǎng)2.6%,,商品房銷(xiāo)售面積下降8.7%??傮w來(lái)看,,隨著傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)接近增長(zhǎng)拐點(diǎn),數(shù)量擴(kuò)張已經(jīng)難以持續(xù),,結(jié)構(gòu)調(diào)整的要求更為迫切,。當(dāng)前,世界科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)革命深入推進(jìn),,新技術(shù),、新產(chǎn)品、新業(yè)態(tài),、新商業(yè)模式快速涌現(xiàn),,既對(duì)產(chǎn)業(yè)平面擴(kuò)張形成了挑戰(zhàn),也為產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)提供了機(jī)遇,。 “十三五”時(shí)期,,安徽應(yīng)適應(yīng)產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)格局新變化,大力實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,,堅(jiān)持以“互聯(lián)網(wǎng)+”引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí),,著力培育新型顯示、智能裝備制造等高成長(zhǎng)性產(chǎn)業(yè),,推動(dòng)工業(yè)化與信息化,、服務(wù)業(yè)與制造業(yè)深度融合,,促進(jìn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展向中高端邁進(jìn)。

三,、擺脫對(duì)要素資源粗放投入的過(guò)度依賴(lài),,走綠色化引領(lǐng)的新路隨著要素供給趨緊、環(huán)境容量下降,,低成本,、粗放式發(fā)展難以持續(xù)。目前我國(guó)資源產(chǎn)出率僅為日本的1/8,、英國(guó)的1/5,、德國(guó)的1/3,人均淡水,、煤炭,、鐵礦石資源降至世界平均水平的25%、67%和50%,。我省煤炭以及銅,、鐵礦石等傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)資源日漸枯竭,人均水資源量?jī)H為全國(guó)的一半,。我省人口撫養(yǎng)比在20xx年降至42.9%的低點(diǎn)后開(kāi)始回升,,20xx年達(dá)到44.4%,用工成本與沿海發(fā)達(dá)省份的差距不斷縮小,。同時(shí),,隨著資源有償使用制度和生態(tài)補(bǔ)償制度逐步落實(shí),環(huán)境成本將大幅上升,。黨中央,、國(guó)務(wù)院印發(fā)的《關(guān)于加快推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的意見(jiàn)》,首次提出了綠色化概念,,綠色化將成為新常態(tài)下經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要?jiǎng)恿υ慈?。按照減量、節(jié)能,、控污、廢棄物再利用的要求,,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)綠色化發(fā)展,,也將孕育新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)?!笆濉睍r(shí)期,,安徽應(yīng)按照綠色化發(fā)展的總體要求,堅(jiān)持以制度創(chuàng)新加速生態(tài)強(qiáng)省建設(shè),,扎實(shí)推進(jìn)巢湖流域和黃山市國(guó)家生態(tài)文明先行示范區(qū)建設(shè),,不斷創(chuàng)新和完善生態(tài)文明體制機(jī)制,,建立完善目標(biāo)體系、考核辦法和獎(jiǎng)懲機(jī)制,,努力探索可持續(xù)發(fā)展新路徑,。

四、擺脫對(duì)非均衡發(fā)展的過(guò)度依賴(lài),,走城鄉(xiāng)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展的新路進(jìn)入新世紀(jì),,國(guó)家加大區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展力度,實(shí)施西部開(kāi)發(fā),、東北振興,、中部崛起等總體戰(zhàn)略,但目前區(qū)域發(fā)展水平還存在較大落差,。安徽的區(qū)域不平衡問(wèn)題也非常突出,,皖北地區(qū)人均gdp僅為全省的2/3,城鎮(zhèn)化率低5個(gè)百分點(diǎn)左右,。 20xx年全省常住人口城鎮(zhèn)化率為49.2%,,而戶(hù)籍人口城鎮(zhèn)化率僅為23%。伴隨城鄉(xiāng)區(qū)域發(fā)展失衡,,貧富差距過(guò)大等社會(huì)矛盾凸顯,,“中等收入陷阱”風(fēng)險(xiǎn)日益加大。統(tǒng)籌城鄉(xiāng)區(qū)域發(fā)展已成為當(dāng)前亟待解決的重大問(wèn)題,。城鄉(xiāng)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展是全面建成小康社會(huì)的內(nèi)在要求,。針對(duì)當(dāng)前城鄉(xiāng)區(qū)域發(fā)展不平衡的問(wèn)題,國(guó)家加快新型城鎮(zhèn)化步伐,,大力實(shí)施“一帶一路”,、京津冀協(xié)同發(fā)展、長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶三大戰(zhàn)略,?!笆濉睍r(shí)期,安徽應(yīng)深入落實(shí)主體功能區(qū)戰(zhàn)略,,引導(dǎo)各地特色化發(fā)展,,積極推進(jìn)新型城鎮(zhèn)化試點(diǎn)省建設(shè),促進(jìn)要素平等交換和公共資源均衡配置,,推動(dòng)城鎮(zhèn)化從規(guī)模擴(kuò)張向以人為本,、質(zhì)量提升轉(zhuǎn)變。

五,、擺脫對(duì)政府主導(dǎo)經(jīng)濟(jì)的過(guò)度依賴(lài),,走市場(chǎng)和政府協(xié)調(diào)配合的新路改革開(kāi)放以來(lái),中央堅(jiān)持市場(chǎng)化方向,不斷深化經(jīng)濟(jì)體制改革,。經(jīng)過(guò)30多年的實(shí)踐,,我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制已經(jīng)初步建立,但仍需進(jìn)一步完善,。政府部門(mén)掌握的權(quán)限過(guò)大,,一些地方為了招商引資、發(fā)展經(jīng)濟(jì)不惜拼土地,、拼環(huán)境,、拼政策,干擾市場(chǎng)機(jī)制發(fā)揮作用,,導(dǎo)致競(jìng)爭(zhēng)不充分,、要素價(jià)格扭曲等問(wèn)題。近年來(lái),,我省積極推進(jìn)行政體制,、新型城鎮(zhèn)化、醫(yī)藥衛(wèi)生等改革先行先試,,一些領(lǐng)域的改革走在全國(guó)前列,,但傳統(tǒng)體制束縛依然嚴(yán)重,發(fā)展活力亟待釋放,。新增長(zhǎng)動(dòng)力機(jī)制的形成有賴(lài)于市場(chǎng)化改革,。 “十三五”時(shí)期全面深化改革進(jìn)入攻堅(jiān)期,隨著行政管理,、科技體制,、財(cái)稅金融等重點(diǎn)領(lǐng)域改革逐步深入,實(shí)體經(jīng)濟(jì)特別是中小企業(yè)融資難融資貴,、科技經(jīng)濟(jì)“兩張皮”,、市場(chǎng)準(zhǔn)入“玻璃門(mén)”“彈簧門(mén)”等問(wèn)題有望逐步破解,大眾創(chuàng)業(yè),、萬(wàn)眾創(chuàng)新活力將得到充分釋放,。安徽應(yīng)抓住用好國(guó)家技術(shù)創(chuàng)新工程、新型城鎮(zhèn)化,、醫(yī)改等先行先試機(jī)遇,,探索構(gòu)建市場(chǎng)化發(fā)現(xiàn)培育增長(zhǎng)點(diǎn)的新機(jī)制,推動(dòng)市場(chǎng)和政府作用相互協(xié)調(diào),、相互促進(jìn),,進(jìn)一步激發(fā)全社會(huì)創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新,、創(chuàng)造活力,不斷提高資源配置效率。

“十三五”時(shí)期,,擺脫舊的路徑依賴(lài),,形成新的發(fā)展方式,亟需改革的思路,、開(kāi)放的視野和創(chuàng)新的辦法,。一是強(qiáng)化系統(tǒng)思維。國(guó)際國(guó)內(nèi)需求收緊,,資源環(huán)境約束強(qiáng)化,,傳統(tǒng)發(fā)展路子已走不通了。只有把眼光放到需求升級(jí),、民生改善,、生態(tài)保護(hù)、體制創(chuàng)新上,,加快推動(dòng)大眾創(chuàng)業(yè),、萬(wàn)眾創(chuàng)新,才能發(fā)現(xiàn)新的增長(zhǎng)空間,,也才能找到穩(wěn)當(dāng)前,、管長(zhǎng)遠(yuǎn)的現(xiàn)實(shí)路徑。二是強(qiáng)化底線思維,。在經(jīng)濟(jì)下行周期主動(dòng)進(jìn)行產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型和結(jié)構(gòu)調(diào)整,,可以為長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展增強(qiáng)動(dòng)力、預(yù)留空間,。我們有必要明確經(jīng)濟(jì)運(yùn)行底線,,在守住穩(wěn)增長(zhǎng)、保就業(yè)下限和防通脹上限的基礎(chǔ)上,,努力在調(diào)結(jié)構(gòu),、促改革處著力,為經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康增長(zhǎng)蓄積能量,。三是強(qiáng)化創(chuàng)新思維,。新常態(tài)下,新技術(shù),、新業(yè)態(tài),、新政策快速涌現(xiàn),不僅對(duì)企業(yè),、也對(duì)地方政府部門(mén)的工作提出了更高的要求,。適應(yīng)新常態(tài),各地既要勇于擔(dān)當(dāng),,在國(guó)家頂層設(shè)計(jì)明確的框架內(nèi)主動(dòng)作為,,更要破除在經(jīng)濟(jì)平面擴(kuò)張下形成的思維定勢(shì),,積極探索適應(yīng)簡(jiǎn)政放權(quán)、職能轉(zhuǎn)變要求的新思路,、新辦法,。

初中教師個(gè)人發(fā)展規(guī)劃篇四

為進(jìn)一步加強(qiáng)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展,提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),,我校緊緊圍繞上級(jí)教育行政部門(mén)的文件精神,,積極轉(zhuǎn)變培訓(xùn)觀念,創(chuàng)新培訓(xùn)模式,,提高培訓(xùn)成效,,多渠道、多形式,、多層次地開(kāi)展了教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展文本的制定和教師培訓(xùn)工作,,也取得了一定的成效。

一,、制定切實(shí)可行的計(jì)劃,,明確目標(biāo)

根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神,對(duì)照我校實(shí)際,,根據(jù)新形勢(shì)下校外教育發(fā)展的要求,,制定了“以師德建設(shè)為核心,以專(zhuān)業(yè)化發(fā)展為主線的教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展規(guī)劃工作計(jì)劃,,以更好地指引我校教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展工作,。

二、完善組織機(jī)構(gòu),,責(zé)任到人

教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,,我們充分認(rèn)識(shí)到教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展在學(xué)校發(fā)展中的重要性,把教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展放在學(xué)校發(fā)展規(guī)劃中的重要地位,,確立了有校長(zhǎng)負(fù)責(zé)的學(xué)校教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)小組,,精確掌握本校教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀,嚴(yán)格檢查督促教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展計(jì)劃落實(shí)情況,,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,并進(jìn)行反思和完善。

三,、健全制度,,保障目標(biāo)順利實(shí)施

我校根據(jù)上級(jí)有關(guān)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的文件要求,制定了《學(xué)校教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展規(guī)劃》,,要求每個(gè)教師根據(jù)自己的實(shí)際情況,,制定出個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展規(guī)劃。同時(shí),,也盡力為教師提供各類(lèi)的培訓(xùn)機(jī)會(huì),,從而逐漸使教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展成為教師的自主行為,,在雙方的作用下,使得教師具有更完善的人格修養(yǎng),,更遠(yuǎn)大的理想追求,,更寬廣的胸懷,具有強(qiáng)烈的終身學(xué)習(xí),、自主發(fā)展的愿望,切實(shí)提高教師群體水平,,促進(jìn)整體優(yōu)化,。

四、抓住契機(jī),,組織,、開(kāi)展好上級(jí)布置的培訓(xùn)工作

我們?cè)谡J(rèn)真組織學(xué)習(xí)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展相關(guān)內(nèi)容,根據(jù)每個(gè)教師的具體情況,,確定好培訓(xùn)任務(wù),,齊心協(xié)力,為實(shí)現(xiàn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展而努力,。

五,、創(chuàng)新模式、做好“校本自培”工作

教師校本培訓(xùn)是促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)自主發(fā)展的有效途徑,。

1,、加強(qiáng)師德建設(shè),增強(qiáng)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展內(nèi)驅(qū)力,。

師德培訓(xùn)工作是提升教師職業(yè)素養(yǎng)的重要途徑,。通過(guò)看vcd、學(xué)習(xí)專(zhuān)題文章,、撰寫(xiě)讀書(shū)心得等形式,,繼續(xù)加強(qiáng)培訓(xùn)。使師德培訓(xùn)深入人心,,成為真正為教師服務(wù)的培訓(xùn)工作,,從而增強(qiáng)教師熱愛(ài)黨,熱愛(ài)社會(huì)主義,,熱愛(ài)祖國(guó),,熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)少年宮的思想感情,,增強(qiáng)教師的緊迫感和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),,使教師在政治思想,師德修養(yǎng),,教育教學(xué)能力等方面有明顯提高,,建設(shè)一支師德高尚,、業(yè)務(wù)精湛、具有改革創(chuàng)新精神的教師隊(duì)伍,。

2,、搭建平臺(tái),為教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展提供便利

教師專(zhuān)業(yè)化建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期,、艱巨的任務(wù),。所以,一直以來(lái),,我們總是緊緊圍繞教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展這一主題,,為教師們的專(zhuān)業(yè)發(fā)展創(chuàng)造機(jī)會(huì)、搭建平臺(tái),、提供便利,。

3、加強(qiáng)教科研研究,,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展

教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展是教師發(fā)展的必然趨勢(shì),,是教育發(fā)展的必由之路,我們將進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)理念,,找出自己的不足之處,,抓住機(jī)遇,共同努力,,為全力打造一支專(zhuān)業(yè)化的適應(yīng)新形勢(shì)下的教師隊(duì)伍而不懈努力,。

初中教師個(gè)人發(fā)展規(guī)劃篇五

教師發(fā)展是教師人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的過(guò)程,是教師在充分認(rèn)識(shí)教育意義的基礎(chǔ)上,,不斷提升精神追求,,增強(qiáng)職業(yè)道德,掌握教育規(guī)律,,拓展學(xué)科知識(shí),,強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過(guò)程。新的課程理念,、新的教材,、新的課程評(píng)價(jià)觀,強(qiáng)烈沖擊著現(xiàn)有的教師教育體系,,對(duì)教育工作者提出了新的更高的要求,。為切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)專(zhuān)業(yè)教育向更高層次發(fā)展;為了學(xué)校和教師的持續(xù)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)教師職業(yè)的專(zhuān)業(yè)化,,從我自己的實(shí)際出發(fā)特制定本人的兩年發(fā)展規(guī)劃,。

二、 專(zhuān)業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀分析

優(yōu)勢(shì)分析:

(一)教學(xué)方面

1,、經(jīng)過(guò)大學(xué)四年的學(xué)習(xí),,不僅在理論知識(shí)方面有了很大的收獲和提高,,而且理論聯(lián)系實(shí)際的能力也增強(qiáng)了不少,動(dòng)手能力也有很大的提高,。能因材施教,,以學(xué)生為主體,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育課的興趣并積極參與,。

2,、積極參與各類(lèi)教育教學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng),開(kāi)闊視野,。善于思考,,注重反思,能在教學(xué)過(guò)程中以理論結(jié)合實(shí)踐,,從而提高課堂教學(xué)效果,完善和提升自身教學(xué)能力,。

3,、積極提升自學(xué)能力??臻e時(shí)會(huì)閱讀學(xué)校購(gòu)置和推薦的教育名著,、案例和反思等等;以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力為前提,能在課中嘗試運(yùn)用新型教育方法和手段,,豐富課堂教學(xué)形式,。

(二)其他方面

1、 職業(yè)心態(tài)平和,,嚴(yán)于律己,,善于和他人合作,能正確的處理與領(lǐng)導(dǎo),、同事和學(xué)生的關(guān)系,。

2、 平時(shí)能閱讀一些體育教學(xué)方面書(shū)刊雜志和網(wǎng)站資料,。

3,、 愛(ài)崗敬業(yè),遵守中小學(xué)教師行為規(guī)范,。樂(lè)于了解學(xué)生們的身心特點(diǎn)和已有的知識(shí),、經(jīng)驗(yàn)。

不足剖析:

1,、有待提高的隨機(jī)應(yīng)變能力,。對(duì)初中各階段學(xué)生的身心特點(diǎn)了解度還不夠,如何能準(zhǔn)確并及時(shí)處理課堂突發(fā)事件,,并將事件帶來(lái)的影響降低到最小,,對(duì)課堂的整體性把握有待提高,。

2、個(gè)人教學(xué)風(fēng)格不明顯,,需培養(yǎng)全新的教學(xué)理念,,以擁有較強(qiáng)的、獨(dú)立的教學(xué)能力,。在繼承優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)下,,在學(xué)科教學(xué)中還需拋棄模仿和惰性,發(fā)揚(yáng)自身長(zhǎng)處,,尋找體育教學(xué)中的創(chuàng)新,。

3、對(duì)于教科研方面缺乏探討,、研究的積極性,,教科研能力不是很好。專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)還需不斷積累,,與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)能力也有待加強(qiáng),。

三、 個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展的兩年總體目標(biāo)

1,、繼續(xù)繼承優(yōu)良體育教育教學(xué)品質(zhì),,衣著符合教師規(guī)范,以普通話教學(xué),,做到不遲到,、不早退、不拖堂,、不提前下課,。并在教育實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn),逐漸形成獨(dú)特的個(gè)人教學(xué)風(fēng)格,,向業(yè)務(wù)水平高的青年教師看齊,。

每一學(xué)期的教學(xué)目標(biāo),并與單元計(jì)劃相配套;在骨干教師,、優(yōu)秀教師的展示實(shí)踐課中,,開(kāi)發(fā)教育資源,從而尋求自身教育教學(xué)方法,、手段,、教學(xué)設(shè)計(jì)上有所突破。

3,、堅(jiān)持每天1-2小時(shí)的閱讀,,除教育教學(xué)類(lèi)書(shū)籍,增加案例、課例的閱讀參考,,尋求在理論研究上有建樹(shù),,不斷提高自身理論研究的能力,使自己成為一名學(xué)習(xí)型教師,。

四、 個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展的年度目標(biāo)

1,、第一年度目標(biāo)

1)繼續(xù)自己的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí),積極提高自身的專(zhuān)業(yè)水平,。不斷探索和實(shí)踐,努力營(yíng)造適合學(xué)生學(xué)習(xí)的輕松,、愉悅的課堂氛圍,。

2)繼承優(yōu)良的教育教學(xué)方法、手段,,尋求自身教學(xué)特點(diǎn),,發(fā)揮所長(zhǎng),利用各種器材豐富教學(xué)內(nèi)容,,使課堂教學(xué)形式多樣化,,逐步建立個(gè)人教學(xué)風(fēng)格。

3)深識(shí)教材,,因材施教。逐步提升自己的課堂掌控性,,完成幾節(jié)高質(zhì)量的優(yōu)質(zhì)課,,并寫(xiě)下教學(xué)感想。

4)閱讀有助于自身教學(xué)提高和教師個(gè)人素質(zhì)提高方面的書(shū)籍,,教學(xué)方法和理論方面等的著作,,嘗試每學(xué)期能自讀2~3本;寫(xiě)下教育教學(xué)感想,每個(gè)月寫(xiě)下教育一篇千字教學(xué)感想,,到學(xué)期末總結(jié)出一篇有質(zhì)量的文章,。

1)熟悉中學(xué)體育教材,按照要求,,配套單元計(jì)劃來(lái)設(shè)計(jì)教案,。從學(xué)生角度來(lái)展現(xiàn),學(xué)生能喜歡上體育課,,愿意上體育課,,認(rèn)為上體育課是一件開(kāi)心的事。學(xué)生能與教師關(guān)系融洽,。

2)積極參加各類(lèi)教科研活動(dòng),。參加觀課、評(píng)課活動(dòng)后,,注重自身實(shí)踐,、反思和總結(jié);積累經(jīng)驗(yàn),,拓寬自己的教學(xué)思路。

3)多問(wèn),,經(jīng)常請(qǐng)教優(yōu)秀教師,,學(xué)習(xí)其成熟的教學(xué)理念、對(duì)待事物的隨機(jī)應(yīng)變能力和課堂掌控技術(shù),,結(jié)合自身實(shí)際,,形成一個(gè)全新的、便于自己控制的教學(xué),,使課堂教學(xué)有成效,。每月寫(xiě)一篇能反映和提高自己的教學(xué)日志。

2.第二年度目標(biāo)

1)在體育課教學(xué)設(shè)計(jì),、語(yǔ)言,、手段、方法等有一定的教學(xué)特色和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,初步形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。

2)在教育科研方面有突破,積極參與體育教研組課題研究,,進(jìn)行相關(guān)資料的收集和整理,。并擬定一個(gè)學(xué)術(shù)研究方向。

3)繼續(xù)專(zhuān)業(yè)理論的學(xué)習(xí),,探索學(xué)生體育課創(chuàng)新能力,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),促成更有效的課堂教學(xué),。

4)通過(guò)自學(xué)或?qū)W校培訓(xùn),,拓展1-2項(xiàng)專(zhuān)業(yè)技能。

5)關(guān)注學(xué)生的自身認(rèn)知,,從興趣,、道德、情感,、價(jià)值觀等多方面了解各年齡段學(xué)生,。不局限于教材,不斷從新角度理解和挖掘,,做好2年教育教學(xué)的反思和總結(jié),。

6)隨著教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不斷積累,進(jìn)一步完善自身的教學(xué)風(fēng)格,,有一套完整的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)集,。

7)進(jìn)一步培養(yǎng)自身專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),以高水準(zhǔn)的經(jīng)驗(yàn)型青年教師為目標(biāo)。

實(shí)施的方式和途徑

1)終身學(xué)習(xí)的目標(biāo),,嘗試閱讀整套新課程教學(xué)問(wèn)題與解決叢書(shū),。對(duì)課堂的掌控性有質(zhì)的提高,熟悉程度加深,,力爭(zhēng)做到和諧,、寬松、愉快的教學(xué)氛圍,。

2)運(yùn)用低年級(jí)教學(xué)語(yǔ)言,,教學(xué)規(guī)范、做到語(yǔ)言精練,,課堂教學(xué)氛圍良好,,

課堂紀(jì)律嚴(yán)謹(jǐn),學(xué)生自信好學(xué),,身體素質(zhì)不斷提高,,活動(dòng)能力加強(qiáng)。

3)堂的隨機(jī)應(yīng)變能力提高,,能及時(shí)有效處理好突發(fā)狀況,。對(duì)于課堂上的一些隱患有及早的應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備。

4)過(guò)各級(jí)層面的觀課,、評(píng)課,,匯總其創(chuàng)新,模擬一套中學(xué)體育教育教學(xué)方法集,,為確立自身教學(xué)風(fēng)格作指導(dǎo),,發(fā)揮優(yōu)勢(shì)。

5)循課改精神,,注重學(xué)生主體,以培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,,鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新;在教學(xué)中注意學(xué)法指導(dǎo),,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生終身體育的觀念,。

6)提高課堂有效性,,積極參與各種形式的教科研活動(dòng),學(xué)習(xí)各項(xiàng)教材新增重點(diǎn)及重點(diǎn)轉(zhuǎn)移等等,。經(jīng)常閱讀教育教學(xué)類(lèi)書(shū)籍及科研著作,,通過(guò)反思和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)成果,加強(qiáng)自身教育科研能力,,使制定的學(xué)術(shù)論文有其可行性,。

7)更新自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能,在學(xué)校的教育工作或重大活動(dòng)中有所用途。

五,、預(yù)期目標(biāo)效果:

通過(guò)對(duì)兩年規(guī)劃的逐步實(shí)施,,應(yīng)達(dá)到如下預(yù)期效果:

1、學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)化知識(shí),、提高專(zhuān)業(yè)化技能的自覺(jué)性有明顯提高,。

2、能夠產(chǎn)生比較強(qiáng)烈的自我提高欲望,。

3,、為終身學(xué)習(xí)與發(fā)展,創(chuàng)造良好的開(kāi)端,。

4,、成為思想素質(zhì)高,改革意識(shí)強(qiáng),、專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)合理,、教育教學(xué)水平高的教師。

5,、成為能夠適應(yīng)教育改革和學(xué)校發(fā)展的學(xué)習(xí)型教師,。

六、 達(dá)成目標(biāo)的保障措施及自我檢測(cè)措施

1.積極,、認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)體育課,。互聽(tīng)課,、展示課上能得到同行的贊同,。形成自身特有風(fēng)格的體育課教學(xué),學(xué)生反響熱烈,。

2.根據(jù)個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展兩年規(guī)劃的制定,,進(jìn)行每學(xué)年、每學(xué)期的實(shí)施內(nèi)容細(xì)化,,制定改進(jìn)計(jì)劃和實(shí)施措施,,并在實(shí)踐過(guò)程中總結(jié)和創(chuàng)新。

5.利用周末和節(jié)假日參與專(zhuān)業(yè)技能提高培訓(xùn),,更新專(zhuān)業(yè)知識(shí)和水平,。

6. 學(xué)期、學(xué)年的考核,,接受校委會(huì)和同事們的監(jiān)督審查,,以此來(lái)督促自己。

初中教師個(gè)人發(fā)展規(guī)劃篇六

課余時(shí)間我們要努力學(xué)習(xí)比較系統(tǒng)的,、專(zhuān)業(yè)的基本知識(shí)和基本技能,。只有具備良好的數(shù)學(xué)素養(yǎng)的老師,,才能很好的教好數(shù)學(xué)。繼續(xù)學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》,,和深入學(xué)習(xí)與研究新人教版數(shù)學(xué)課程,,在自己能掌握的前提下來(lái)進(jìn)行數(shù)學(xué)教學(xué)。

認(rèn)真鉆讀新課程標(biāo)準(zhǔn),,積極翻閱時(shí)代前沿的一些教學(xué)雜志,、拜讀一些教育教學(xué)專(zhuān)著,并要通過(guò)上網(wǎng)等途徑,,接觸各方面先進(jìn)的教學(xué)信息,,不斷更新自己的教育觀念,在教學(xué)中努力滲透新課程的`理念,以教學(xué)新理念指導(dǎo)自己的教學(xué)行為,。記錄自己教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,,及時(shí)請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)豐富的教師,用自己所學(xué)的知識(shí)引導(dǎo)學(xué)生去學(xué)習(xí),,讓學(xué)生喜歡上數(shù)學(xué)課,,這樣學(xué)生的成績(jī)就會(huì)有很大提高。

我們上課的方式方法要面向全體學(xué)生,,自古以來(lái)教無(wú)定法,,貴在教學(xué)方法符合學(xué)生實(shí)際,因此我們多向?qū)<?、同事?qǐng)教,,認(rèn)真上好每一課,踏踏實(shí)實(shí)地工作,,珍惜每次的公開(kāi)課機(jī)會(huì),,多磨課,尋找自己上課的特點(diǎn),,形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,,希望這次培訓(xùn)能為我搭建公開(kāi)課的平臺(tái)。在每堂課前用心設(shè)計(jì)好教學(xué)語(yǔ)言,、板書(shū)及要開(kāi)展的教學(xué)活動(dòng),,并在教學(xué)中注意形成良好的教態(tài)。在提高自身教學(xué)基本功的同時(shí)提高課堂教學(xué)效果,。我會(huì)多觀摩其他教師的課堂教學(xué),特別是學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的好的上課方式,,從而不斷提升我的備課和上課質(zhì)量,。另外,我在信息技術(shù)方面掌握了基礎(chǔ),,真正應(yīng)用到數(shù)學(xué)課堂上,,是體現(xiàn)代化教學(xué)手段在數(shù)學(xué)課上發(fā)揮它的最大優(yōu)勢(shì),。只有用了一些更高層次的信息技術(shù)才能讓我把想表達(dá)的東西在課堂上通過(guò)課件展示出來(lái),達(dá)到預(yù)期的效果,。要對(duì)備課,、上課、作業(yè)布置與批改,、培優(yōu)補(bǔ)差,、教學(xué)評(píng)價(jià)、教學(xué)反思等基本教學(xué)程序進(jìn)行認(rèn)真研究,,并結(jié)合數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn),,明確每一環(huán)節(jié)的基本要求。積極探索具有數(shù)學(xué)學(xué)科特點(diǎn)的基本教學(xué)模式,,逐步形成獨(dú)具特色的教學(xué)風(fēng)格,。

積極投入教育科研,探索規(guī)律,,提高自身的教育教學(xué)水平,,每年要有論文,并要取得市二等獎(jiǎng)以上,。以培訓(xùn)作業(yè)和要求不斷鞭策自己,,勤動(dòng)筆,勤動(dòng)腦,,及時(shí)積累個(gè)案,,歸納資料,讓自己的教學(xué)留有痕跡,,寫(xiě)出一些高質(zhì)量的教學(xué)心得與經(jīng)驗(yàn),,教學(xué)感受,教學(xué)小結(jié),,自己在平時(shí)所做的工作的想法與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。對(duì)初中數(shù)學(xué)教師應(yīng)具備的學(xué)科能力提出具體要求,并充分利用校本教研,、聽(tīng)課調(diào)研,、集體備課、網(wǎng)絡(luò)教研,、學(xué)科教學(xué)教研活動(dòng)等形式進(jìn)行有針對(duì)性地培訓(xùn)和指導(dǎo),,不斷提高數(shù)學(xué)教師的學(xué)科能力和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。

今后,,我要努力能達(dá)到以上專(zhuān)業(yè)發(fā)展目標(biāo),,對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)有更深的理解和更大的把握,有足夠的魅力吸引著我的學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,,真正地為素質(zhì)教育貼磚加瓦,,全面提高學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī),。

初中教師個(gè)人發(fā)展規(guī)劃篇七

新的一學(xué)期開(kāi)始了,為了不斷提升自己的精神追求,,增強(qiáng)職業(yè)道德,,掌握教育規(guī)律,拓展學(xué)科知識(shí),,強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過(guò)程,。

根據(jù)實(shí)際情況我擬定以下個(gè)人工作計(jì)劃:

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),,提高認(rèn)識(shí)

二,、以身立教,為人師表

師德——教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè),。

教師的思想,、行為、作風(fēng),、儀表,、氣質(zhì)隨時(shí)都感染和影響著學(xué)生。因此,,教師必須 “美其德,,慎其行”,不能出現(xiàn)一點(diǎn)疏漏,。

加強(qiáng)自我管理——作為一名教師,,我要時(shí)刻提醒自己,我服務(wù)的對(duì)象是很多的孩子,,不能以自己的利益去犧牲孩子們的利益,。

本學(xué)期,我將嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律,,不遲到,,不早退,不隨便串課要課,。在工作中,,時(shí)刻注意自己的形象,穿戴整潔,、樸素,、大方,舉止文雅,,帶頭遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,積極參加各項(xiàng)活動(dòng)及公益勞動(dòng),為學(xué)生樹(shù)立良好的學(xué)習(xí)榜樣,,同時(shí),,也用自己的實(shí)際行動(dòng)樹(shù)立起自己在學(xué)生中的威信及良好的教師形象。

三,、潛心教研,,提高素質(zhì)

教育教學(xué)離不開(kāi)教學(xué)研究,為了提高自己的教學(xué),我要積極向同伴學(xué)習(xí),多走進(jìn)同組教師和優(yōu)秀教師的課堂,并積極完成每周的教研,把握組內(nèi)開(kāi)展的各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),向同組教師學(xué)習(xí).在同伴互助的基礎(chǔ)上提高自己的教學(xué)質(zhì)量,,嘗試課堂創(chuàng)新,,改革傳統(tǒng)的教學(xué)方式---教師教,學(xué)生學(xué),學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不高,而且不能充分培養(yǎng)學(xué)生的探究能力.在本學(xué)期中,我將運(yùn)用多種靈活的教學(xué)方法,來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,在教學(xué)中對(duì)教材要認(rèn)真分析,認(rèn)真設(shè)計(jì)每一節(jié)課,并及時(shí)對(duì)每節(jié)課進(jìn)行反思,認(rèn)真分析課堂中出現(xiàn)的問(wèn)題,并及時(shí)進(jìn)行反思記錄. 充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)來(lái)吸引學(xué)生,,使學(xué)生喜歡自己的課,,并能在自己的課堂上得到發(fā)展,能滿足學(xué)生成長(zhǎng)和走上社會(huì)的實(shí)際需要,,有足夠的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),。

四、關(guān)愛(ài)學(xué)生,,無(wú)私奉獻(xiàn)

本學(xué)期,,我擔(dān)任五年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作。在工作中,,要注意轉(zhuǎn)變觀念,,端正思想,尊重學(xué)生的人格,,建立平等,、和諧的師生關(guān)系。在今后的教育和教學(xué)工作中,,我對(duì)學(xué)生要本著關(guān)心愛(ài)護(hù)與嚴(yán)格要求的原則,,不偏袒好學(xué)生,更不歧視差學(xué)生,,要愛(ài)得有方,,嚴(yán)得有度,特別是對(duì)后進(jìn)生,,決不諷刺挖苦他們,,更不體罰和變相體罰他們,要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn),,并為他們創(chuàng)造展示自我的機(jī)會(huì),,幫助學(xué)生樹(shù)立信心,矯正不良的行為習(xí)慣,。在工作中要有“四心“,,即愛(ài)心、耐心,、信心,、恒心,,以自己對(duì)學(xué)生的一片熱愛(ài)和對(duì)教育事業(yè)的一片赤誠(chéng),堅(jiān)持不懈的做好本職工作,,不惜時(shí)間,,不計(jì)報(bào)酬。做好對(duì)學(xué)生的家訪工作,,尤其是對(duì)后進(jìn)生要逐一進(jìn)行家訪,,加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通,幫助父母重新認(rèn)識(shí)自己的孩子,,找到孩子真正的致差的原因,,變革教育方法,并有意識(shí)地誘導(dǎo)家長(zhǎng)反省自己的失誤,,認(rèn)識(shí)孩子的發(fā)展變化,,變盲目配合為協(xié)作教育。

總之,,我會(huì)從自我做起,,維護(hù)人民教師的良好形象,嚴(yán)肅認(rèn)真,、全心全意地做好本職工作,,以良好的師德回報(bào)社會(huì)。

初中教師個(gè)人發(fā)展規(guī)劃篇八

個(gè)人發(fā)展是成為個(gè)體渴望成為的人;整合社會(huì)身份與自我認(rèn)同,。 提高自我認(rèn)識(shí)或確定優(yōu)先事項(xiàng),、價(jià)值觀念、生活方式或道德準(zhǔn)則的選擇,。小編下面為你整理了關(guān)于,,希望對(duì)你有所幫助。

(一)自身成長(zhǎng)歷程

本人xxx,,畢業(yè)于xx學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè),,本科學(xué)歷是在云南師范大學(xué)函授取得的。

參加工作以來(lái),,我教過(guò)普通高中,、初中;在三個(gè)學(xué)校教過(guò)書(shū);在兩個(gè)學(xué)校擔(dān)任過(guò)教務(wù)主任。現(xiàn)在在xx第二中學(xué)教初中語(yǔ)文,,擔(dān)任教務(wù)主任,。

1、熱愛(ài)語(yǔ)文教學(xué)工作,,在語(yǔ)文教學(xué)中能夠感受到快樂(lè);

3,、熱愛(ài)學(xué)習(xí),樂(lè)于學(xué)習(xí),有提高自己專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的強(qiáng)烈要求;

(三)存在問(wèn)題或不足

1,、教學(xué)底蘊(yùn)不足;

2,、教研能力有待于進(jìn)一步提高;

3、課題研究方面經(jīng)驗(yàn)不足;

(一)進(jìn)一步更新觀念,,熟悉新教材,,領(lǐng)會(huì)課改精神,并付諸實(shí)踐,。使課堂教學(xué)充滿激情和活力,提高課堂教學(xué)效率,。

(二)努力探索,,提高課堂教學(xué)藝術(shù)強(qiáng)化教學(xué)反思能力。在日常教學(xué)活動(dòng)中,,要養(yǎng)成隨時(shí)記錄教學(xué)中的感想,,學(xué)會(huì)積累。

(三)加深對(duì)教材的.理解和挖掘,,博取眾長(zhǎng),,學(xué)習(xí)他人的教學(xué)特色,能夠正確處理教學(xué)中可能出現(xiàn)的問(wèn)題,。

(四)努力提高教育科研能力和課題研究能力,。

1、多鉆研,,精心備課,,認(rèn)真設(shè)計(jì)每一篇教案,爭(zhēng)取每學(xué)期有三篇課文的教學(xué)實(shí)現(xiàn)突破,。

2,、勤學(xué)習(xí),探究教學(xué)方法和藝術(shù),。讀教學(xué)專(zhuān)著不少于五本(師傅布置的不計(jì)),。這五本專(zhuān)著分別是《李衛(wèi)東講語(yǔ)文》、《李海林講語(yǔ)文》,、《程紅兵講語(yǔ)文》,、《王君講語(yǔ)文》、《好課是這樣練成的》;爭(zhēng)取每學(xué)期發(fā)表一篇教育教學(xué)論文,。

3,、錘煉課堂教學(xué)能力,增長(zhǎng)教育智慧,,爭(zhēng)取每學(xué)期在工作室中上一次公開(kāi)課,。

4、樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,不斷學(xué)習(xí)與積累;善反思自身的教育教學(xué)實(shí)踐,,努力成為一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)語(yǔ)文教師,。

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