總結(jié)的選材不能求全貪多,、主次不分,，要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,，把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),，又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,，寫得詳細(xì)、具體,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

德育主任工作總結(jié)發(fā)言稿篇一

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

1,、在儀表,、儀容方面：要嚴(yán)格按照《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己，不化裝,、不染發(fā),、不佩帶首飾、男生不留長發(fā),、怪發(fā),，女生不燙發(fā)、不染指甲,。不穿奇裝異服,、披衣散懷、歪帶帽子，不穿拖鞋入校,。堅(jiān)持每天佩戴紅領(lǐng)巾,。總之,，不適合學(xué)生的儀表、儀容要堅(jiān)決杜絕,，學(xué)校在本學(xué)期要不定期的檢查,，對(duì)違紀(jì)的學(xué)生要嚴(yán)肅處理。

2,、在安全方面：珍愛生命,，提高自我保護(hù)意識(shí)，牢固樹立“安全第一”的觀念,。上樓下樓必須靠右行走,，嚴(yán)禁在樓梯間擁擠、推拉;不準(zhǔn)在教室,、走廊,、樓梯間追趕打鬧或做一些危險(xiǎn)性游戲;上學(xué)下學(xué)靠右行走，大同學(xué)要照看好小同學(xué);不準(zhǔn)攜帶火源,，嚴(yán)禁玩火;上餐廳學(xué)生必須排隊(duì)就餐,，做到不擁擠、不插隊(duì),、不喧嘩;不準(zhǔn)下河洗澡,。

3、在環(huán)境衛(wèi)生方面,，希望同學(xué)們成為“文明的使者”,。我們的校園充滿生機(jī)活力，文化氛圍悅目濃郁,，現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備得到完善,，所有這些都來之不易，所以我們要倍加珍惜和愛護(hù),，確保校園常綠常新,，整潔完好。要做到這一點(diǎn),，必須從我們每一個(gè)人做起,，因?yàn)樾@是我家，維護(hù)靠大家,，要愛護(hù)學(xué)校的一草一木,，不采摘花草，不亂涂亂畫，不隨地吐痰,，不亂扔紙屑和雜物,，而且看見紙屑雜物能主動(dòng)撿起、并扔到垃圾箱里,，講究個(gè)人衛(wèi)生,。這樣，人人都能成為文明的天使,。

1,、隨手關(guān)燈、隨手關(guān)閉水籠頭,、隨手撿拾廢紙果皮包裝袋,。

2、說話輕,、走路輕,、關(guān)門輕、取放物品輕,。

3,、不趴窗臺(tái)陽臺(tái)、不串班級(jí)樓層,、不亂涂亂畫,、不追逐打鬧、不進(jìn)網(wǎng)吧游戲廳,。

4,、禁止遲到、早退,、曠課,、私自離校;禁止吸煙、喝酒,、賭博;禁止偷盜;禁止攜帶危險(xiǎn)物品入校;禁止以大欺小,、敲詐勒索、打架斗毆;禁止拉幫結(jié)伙與社會(huì)人員勾結(jié),。

這學(xué)期,，我們學(xué)校要在全校評(píng)選三個(gè)文明班級(jí)，分一二三等獎(jiǎng),，評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)就是下發(fā)的《莊里小學(xué)班級(jí)常規(guī)管理量化考評(píng)細(xì)則》,，主要體現(xiàn)在“早讀”、“儀表”,、“兩操”,、“衛(wèi)生”,、“紀(jì)律”、“加分”等六個(gè)方面,。要在每個(gè)班級(jí)內(nèi)評(píng)選四名文明小使者,，評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)也是下發(fā)的《莊里小學(xué)班級(jí)常規(guī)管理量化考評(píng)細(xì)則》，主要體現(xiàn)在“早讀”,、“儀表”,、“兩操”、“衛(wèi)生”,、“紀(jì)律”,、“加分”等六個(gè)方面。現(xiàn)在,，我們所有老師和同學(xué)來共同學(xué)習(xí)一下細(xì)則,，讓每一個(gè)同學(xué)都清楚那些事情應(yīng)該做,，那些事情不能做,，怎樣做才是文明小使者，怎樣做才能使你所在的班級(jí)成為文明班級(jí),，為班級(jí)爭(zhēng)光,！

莊里小學(xué)班級(jí)常規(guī)管理量化考評(píng)細(xì)則

(試 行)

一、班級(jí)常規(guī)管理量化考評(píng)主要內(nèi)容：

班級(jí)常規(guī)管理量化考評(píng)主要內(nèi)容有：“早讀”,、“儀表”,、“兩操”、“衛(wèi)生”,、“紀(jì)律”,、“加分”等六個(gè)方面。

二,、量化考評(píng)細(xì)則：（基礎(chǔ)分100分）

（一）,、早 讀（共10分）：

學(xué)生按時(shí)到校，班級(jí)秩序正常,，學(xué)生認(rèn)真讀書,。每遲到1人扣0.5分，直至扣完10分為止,，學(xué)生早讀情況酌情記分,。

（二）、儀 表：10分

佩戴紅領(lǐng)巾（5分）,、衣著整潔（5分）,。有不按要求的1人一項(xiàng)扣0.5分，直至扣完為止,。

（三）,、兩操（共30分）：

1、課間操：15分

（1）、做到整隊(duì)入場(chǎng),。（4分）

（2）,、列隊(duì)做到快、靜,、齊,，不擁擠和打鬧（4分）

（3）、認(rèn)真做操,、動(dòng)作規(guī)范（7分）

（周一升旗,、學(xué)校活動(dòng),、集會(huì)按一次操10分考核記分）

2,、眼保健操：15分

1、教室保持安靜,，不得大聲喧嘩,。（5分）

2、學(xué)生專心做操,，不做別的與眼保健操無關(guān)的事情,。(5分)

3、學(xué)生認(rèn)真做操,，動(dòng)作規(guī)范,。（5分）

（四）、衛(wèi) 生（共30分）：

1,、教室衛(wèi)生：10分

2,、衛(wèi)生區(qū)：10分

衛(wèi)生區(qū)每天認(rèn)真打掃，垃圾每天清除,，保持整潔,、干凈，每天早讀檢查（5分）,、下午午自習(xí)檢查（5分），未掃1次扣4-5分,，不清潔1次扣1-2分,。

3、個(gè)人衛(wèi)生：10分

養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，自覺保持教室和校園清潔衛(wèi)生,，禁止校內(nèi)亂扔垃圾，發(fā)現(xiàn)一人扣1分,。

（五）,、班級(jí)紀(jì)律（共20分）：

有出現(xiàn)損壞學(xué)校財(cái)產(chǎn),、設(shè)施以及花草樹木等設(shè)施,，在墻壁、桌子上亂刻亂畫,，攀爬圍墻,、球架，罵流氓話等等違紀(jì)現(xiàn)象,。發(fā)現(xiàn)1人次，扣該項(xiàng)分1--2分,。 班上學(xué)生打架,、偷搶別人財(cái)物，泡游戲廳,、網(wǎng)吧等違紀(jì)違章行為,，發(fā)現(xiàn)1人次扣該分4--6分,。

違反-社-會(huì)治安或被公安派出所抓獲,、處罰的，視其情節(jié)每1人次扣該項(xiàng)分9--12分,。（以上扣分直至扣完20分為止）

（六）,、加 分

做好人好事：

一般的拾物按原值加1--3分。做好人好事在校內(nèi)外有一定影響的,，經(jīng)值班領(lǐng)導(dǎo),、教師、學(xué)生商定一件次加3—5分,。（加分將直接計(jì)入月累計(jì)總分）

三,、檢查和考評(píng)方式：

1、以上檢查由德育處具體負(fù)責(zé)安排,，并作好記錄,，當(dāng)天匯總并公布。

2,、每月公布檢查結(jié)果和各班得分,，下月初獎(jiǎng)勵(lì)前三名班級(jí)，設(shè)一二三等獎(jiǎng),。

四,、考評(píng)結(jié)果的運(yùn)用：

1,、每學(xué)期根據(jù)量化考評(píng)的結(jié)果，學(xué)校分別獎(jiǎng)勵(lì)前三名,。（以學(xué)期均分為核定標(biāo)準(zhǔn)）,。

2、量化考評(píng)的結(jié)果將作為評(píng)選先進(jìn)班集體和班主任工作考核和評(píng)比的主要依據(jù),，也將與科任教師個(gè)人考核掛鉤,。

3、此細(xì)則一經(jīng)會(huì)議討論通過,，即日起執(zhí)行,。

2016-2-24

同學(xué)們，學(xué)校里多數(shù)是小事,，但又沒有小事,，說它小，比如：彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑,，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來,，整理好學(xué)習(xí)用品等，事情都很小,，但都關(guān)系到同學(xué)們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成問題——是大事,。

同學(xué)們，新的學(xué)期是一個(gè)新的開始,，是一輪新的希望,，更是一個(gè)新的征程，讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里發(fā)揚(yáng)互幫互助,、積極主動(dòng),、探索創(chuàng)新的精神，取得各自滿意的成績,。讓我們?nèi)熒舷乱恍?，以更新的理念，更新的姿態(tài),，更加扎實(shí)的行動(dòng)來證明：從現(xiàn)在開始,，我們一定會(huì)做得更好! 最后，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，健康成長,，成人成才。

我的講話完了!謝謝大家,！

尊敬的各位家長：

您們下午好,！首先我代表辛莊聯(lián)小的全體教師對(duì)各位在百忙之中抽出時(shí)間來我校參加家長會(huì)表示熱烈歡迎，對(duì)大家關(guān)心教育,，支持教育的行動(dòng)表示衷心感謝,，同時(shí),，很高興大部分的家長都能準(zhǔn)時(shí)到會(huì)，這也表明了各位家長對(duì)孩子們?cè)谖倚５膶W(xué)習(xí)是非常重視的,，召開這次家長會(huì)的目的是為了加強(qiáng)學(xué)校與家長,、老師與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系,，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,，那么我希望通過這次的家長會(huì)，讓家長了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活,，和學(xué)校的各項(xiàng)管理及要求,，積極參與到學(xué)生的教育管理中來，共同關(guān)注孩子的成長,，幫助他們走好人生的這一重要里程,。也懇請(qǐng)大家對(duì)學(xué)校管理建設(shè)、教育,、教學(xué),、教研等各個(gè)方面提出寶貴意見。

借此機(jī)會(huì),，我先介紹一下我們學(xué)校目前的基本情況,。近幾年來，在上級(jí)政府部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在教辦正確指導(dǎo)下,，特別是各位家長的熱心幫助支持下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全校教職工全面貫徹黨的教育方針,，發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié),、實(shí)干,、爭(zhēng)創(chuàng)一流”的拼搏精神,，求真務(wù)實(shí)，拼搏進(jìn)取,，為學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造了良好的育人環(huán)境?，F(xiàn)向各位家長介紹辛莊聯(lián)小近來的發(fā)展?fàn)顩r。

辛莊聯(lián)小是樓德鎮(zhèn)唯一的山東省規(guī)范化學(xué)?！,，F(xiàn)有15個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生514人,，教職工35人,，其中，大學(xué)學(xué)歷10人,，高級(jí)教師4人,，一級(jí)教師7人,，骨干教師及優(yōu)質(zhì)課教師共計(jì)4人。

我們學(xué)校的辦學(xué)宗旨是：對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),，讓家長放心,，為社會(huì)認(rèn)可；讓辛莊老百姓的子女接受良好的公平的教育,，辦辛莊人民滿意的學(xué)校,。

一、孩子進(jìn)入中年級(jí)的變化,。

錯(cuò)誤的觀點(diǎn),，認(rèn)為小學(xué)階段孩子只要把語文、數(shù)學(xué)學(xué)好就夠了,，那么在這里我可以說如果你真有這種想法那就錯(cuò)了,，在新型的教育體制下，任何課程都同樣重要,，都是可以相提并論的,。學(xué)習(xí)方面的改變還表現(xiàn)在難度加大了，作業(yè)量相對(duì)多了,，學(xué)習(xí)方法改變了,，這主要表現(xiàn)在低年級(jí)時(shí)是被動(dòng)的接收性學(xué)習(xí)方法為主，老師教我怎么做我就怎么做,，很少有自己的主張和想法,，那么現(xiàn)在進(jìn)入中年級(jí)以后就更不提倡這種做法了，學(xué)生應(yīng)該是自己主動(dòng)的去學(xué)習(xí),，是“我要學(xué)”,，而不是“要我學(xué)?！币虼?，有一些學(xué)生因?yàn)椴幌雽W(xué)，為了逃避寫作業(yè)在家長面前說：“今天老師沒布置作業(yè),?！蹦敲丛谶@里我也可以明確的告訴在座的每一位家長，“今天沒有作業(yè)”這句話是不成立的,。老師布置給他的作業(yè)一個(gè)就是一個(gè),，兩個(gè)就是兩個(gè)，更多的作業(yè)得學(xué)生自己去找,，家長幫著去找,，就算老師偶爾沒布置作業(yè)，學(xué)生自己也有好多好多的作業(yè)等著去完成,，如可以預(yù)習(xí)老師沒講過的內(nèi)容,，也可以復(fù)習(xí)老師已經(jīng)講過的知識(shí),。因?yàn)橐陨细淖儯詴?huì)出現(xiàn)一部分同學(xué)求知欲增強(qiáng),，對(duì)知識(shí)追求,，因此成績?cè)絹碓胶茫蛘哂忻黠@進(jìn)步,。而有一部分同學(xué)出現(xiàn)惰性,，怕辛苦，也有一部分同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)不協(xié)調(diào),，當(dāng)然這類學(xué)生想把成績搞上去就相對(duì)會(huì)累一點(diǎn),。

2、心理方面：很多事情都處于好奇,，似懂非懂,，開始有獨(dú)立性，自尊心逐漸增強(qiáng),。不知家長們有沒有發(fā)現(xiàn),，這階段的孩子對(duì)很多事情都想試著自己一個(gè)人去做，但往往又達(dá)不到你所要求的標(biāo)準(zhǔn),，其實(shí)我們不要要求他們最后的結(jié)果怎樣,，首先就是要答應(yīng)他們的要求，同意讓孩子自己試試,。另外,，家長還要把握好批評(píng)的尺度，這階段的孩子自尊心逐漸增強(qiáng),，也就是我們通常在講的孩子知道“難為情”了,，他怕“丟面子”了,，所以各位家長在教育孩子的時(shí)候要把握好尺度,。

3、思想意識(shí)：思想從單純走向復(fù)雜,，也就是說想的事情多了，開始有自己意向,，自己有自己的打算想干什么,，也就是有些家長在說的：“我們孩子很強(qiáng)，不聽我們家長的話了,?！钡撬麄兊谋鎰e力弱,。不能把社會(huì)上的是是非非搞清楚，也不完全理解到底哪些事可以做,，哪些事不能做,，這也就家長經(jīng)常給孩子一些指示和告誡，經(jīng)常提醒他什么該做,，什么不該做,，以給他明確的方向,，我們大人的“口風(fēng)”必須一致。不要爸爸媽媽這么說,，爺爺奶奶卻是那么說,，這樣孩子就更辨別不清楚了。

二,、重視家庭教育,。

家長的善導(dǎo)是家庭教育的黃金,，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育,，才能使孩子逐漸步入正道。教育孩子是我們教師的責(zé)任,，也是家長們的責(zé)任,。學(xué)生來到學(xué)校接受教育,，提高和進(jìn)步，是我們老師的愿望,，也是家長們的愿望。在剩下的這段時(shí)間里，我希望家長朋友多費(fèi)點(diǎn)心思，配合我們做好以下幾個(gè)方面的工作,。

我們?cè)撟龅氖歉黄鹋?，想想怎樣才能把他成績搞上去,，多關(guān)心他的學(xué)習(xí)情況,。其實(shí)有些時(shí)候你給孩子50元錢,，還不如送他一本價(jià)值20元的書,，我覺得他更喜歡后者。

2,、教育學(xué)生遵守紀(jì)律。家有家法,，校有校規(guī)，班級(jí)也有班級(jí)的紀(jì)律,。這些規(guī)定和紀(jì)律，是同學(xué)們提高成績的保證,，學(xué)生們只有好好的遵守這些紀(jì)律，才能夠形成一個(gè)良好的班級(jí),，才能夠全面提高自己的水平,。加強(qiáng)紀(jì)律觀念,，做到文明守紀(jì)，就顯得格外必要,。要教育學(xué)生明白，一個(gè)懂得規(guī)矩,，并且自覺的遵守規(guī)矩的人,，才能夠時(shí)刻按照規(guī)矩辦事，才能夠使自己進(jìn)步,。風(fēng)箏要想飛得高，必須由底下的線牽引著,，假如沒有了這根束縛它的線，風(fēng)箏只能掉在地上,。人也是這樣,，不要幻想什么絕對(duì)的自由，絕對(duì)的自由帶來的是絕對(duì)的放縱,，是絕對(duì)沒有什么好結(jié)果的,。假如哪個(gè)學(xué)生在遵守紀(jì)律方面做得不好,，不僅僅是對(duì)自己的一種傷害,，對(duì)于那些刻苦學(xué)習(xí)，一心求學(xué)的學(xué)生來說也是一種傷害,，對(duì)于我們班級(jí)也是一種傷害,，這是我們不愿意看到的,，也是絕對(duì)不允許的。

3,、針對(duì)學(xué)生的情況,，及時(shí)和老師聯(lián)系,，及時(shí)溝通。我們各個(gè)班級(jí)的學(xué)生比較多,，我們有些老師和各位家長的聯(lián)系可能不是很頻繁,。我覺得在教育孩子的問題上，首先要了解學(xué)生，在此基礎(chǔ)上家長和老師們攜起手來，把工作做到學(xué)生的心坎上，做到真正有效果,。家長朋友們多和老師們?nèi)〉寐?lián)系,，一方面可以使自己的工作更加具有針對(duì)性,，另一方面,，也可以對(duì)學(xué)生形成一種前進(jìn)的動(dòng)力。現(xiàn)在,，有個(gè)別的學(xué)生家長老師兩頭瞞,，自己落得一個(gè)逍遙自在，結(jié)果可想而知,。假如我們提前做好了這部分學(xué)生的工作，我想至少可以使他們更進(jìn)步一些,，這就需要我們進(jìn)一步交流為了孩子的健康成長，我們走到一起來了,。為了我們美好的理想，我們必須一起努力，實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,。老師愿意從一點(diǎn)一滴做起,。

盡量抽時(shí)間與孩子們?cè)谝黄?，?jīng)常與孩子溝通,，學(xué)會(huì)平等地與孩子們一起看待他們成長中遇到的問題，多鼓勵(lì),，給他們以自信,，培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度,，善于發(fā)現(xiàn)他們的長處，耐心地引導(dǎo)孩子正確地看待自己的不足,，共同制訂計(jì)劃幫助他們改正缺點(diǎn)。經(jīng)常帶孩子們接觸社會(huì),、研究社會(huì)的各種現(xiàn)象,，去創(chuàng)造美好的生活,。假期交好朋友、參加有益的社區(qū)活動(dòng),、參加體育鍛煉,、做小實(shí)驗(yàn)、搞小發(fā)明,、編手抄報(bào),、編作文集等，使孩子們?nèi)姘l(fā)展,。多讀健康有益的課外書,。健康的閱讀是成長的重要一環(huán)。正確看待孩子的分?jǐn)?shù),。不要認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切,，考試分?jǐn)?shù)高，要引導(dǎo)孩子不要自滿,；考試分?jǐn)?shù)不理想,，應(yīng)該與老師、孩子一起研究問題所在,。

我國古代思想家教育家孟子說過：“得天下英才而教育之”,，乃人生一大樂事，從這種意義上講,，有機(jī)會(huì)在辛莊聯(lián)小任教,，從事教育、教研和管理工作的教師是十分幸運(yùn)的,，有機(jī)會(huì)在辛莊聯(lián)小讀書,，在這樣一個(gè)好的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活也是十分幸運(yùn)的,。經(jīng)過幾年來的努力,，辛莊聯(lián)小已經(jīng)建立起了一套有特色的教育體系，在我鎮(zhèn)同類學(xué)校中已走在了前面,。

我堅(jiān)信,，有了您們的配合，有一批愛崗敬業(yè),、樂于奉獻(xiàn),、充滿活力、有愛心,、有耐心,、有事業(yè)心的教師隊(duì)伍，您的孩子一定會(huì)健康地成長,。讓全體教師與您們一起同心同德,，為學(xué)生美好未來共同努力,。

還有很多情況跟家長深入探討，鑒于各班差別,，不能一一綜述,，后面還要分班召開家長會(huì)，由各班主任跟您們進(jìn)行溝通交流,。最后,，我代表辛莊聯(lián)小全體教師衷心的祝您們?nèi)液霞覛g樂！身體健康,！吉祥如意,！ 謝謝大家！

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)們,、老師們：

大家好,，我是兆豐初中的楊麗麗。很榮幸能在這兒說說我班主任工作的點(diǎn)滴,。我發(fā)言的題目是《溝通,，從心開始》。

每當(dāng)工作中遇到煩心的事,，我總會(huì)翻開一個(gè)筆記本,，本子的中間靜靜地躺著一張紙條，上面的字跡清秀而端正,，內(nèi)容是這樣的：楊老師,，今后無論在哪里，我將永遠(yuǎn)把你珍藏在心里,！這張小小的紙條,，時(shí)常讓我反思，雨中送一個(gè)學(xué)生回家,，一件再也平常不過的事,，竟讓一個(gè)孩子的內(nèi)心產(chǎn)生了如此強(qiáng)烈的情感，讓我久久沉思,。也是這張紙條,，也讓我知道了一個(gè)班主任，肩負(fù)著怎樣的一種責(zé)任,。

我們學(xué)校地處偏遠(yuǎn),、新市民子女占了學(xué)生的一半，學(xué)生比較難管,。初三

（5）班,，是我去年接手的班級(jí)。一開始,，我就遇到了這樣幾個(gè)問題：學(xué)生愛插嘴,，喜歡調(diào)侃老師,；對(duì)老師們有戒心，見到老師繞著走,；作業(yè)拖拉不交，等等,。了解學(xué)生情況后,，我馬上召開班干部會(huì)議，之后和全班同學(xué)約法三章：插嘴必須有道理,；作業(yè)不交得有正當(dāng)?shù)睦碛?；每人每周必須和老師進(jìn)行一次交流。我也保證做到不拖課,；不占用他們的課外活動(dòng)時(shí)間,；不向父母告狀。并約定了相關(guān)的處罰方法,。開始時(shí)相安無事,。不料第三周的一節(jié)數(shù)學(xué)課出現(xiàn)了狀況：由于我上課一時(shí)興起，又正遇停電,，未聽到下課鈴,，看時(shí)間時(shí)，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)拖了整整3分鐘,！我不好意思地表態(tài)接受處罰,，事情是以我罰抄1000遍“我不再拖課”收?qǐng)龅模m然工程浩大,，但我也樂得接受,，心里卻琢磨著自己的小算盤：小樣，看我不抓住你們的小辮子,！在一些孩子幾次以為能僥幸逃脫卻被逮個(gè)正著后,，竟然也照著約定做了，看來他們還是非常尊重當(dāng)初的約定的,。接著,，我精心挑選些適合他們做的作業(yè)，就這樣過了幾個(gè)月,，慢慢地不交作業(yè)的現(xiàn)象沒有了,。

插嘴問題在每日的個(gè)別談話時(shí)間，在 “尊重是相互的”事例和道理的感召下,，幾個(gè)孩子漸漸地由激進(jìn)變得溫柔,，由被指出缺點(diǎn)時(shí)的無所謂變得漸生羞赧，并自然而然地變得禮貌了,。

記得去年10月的一個(gè)早上,，天剛亮,，就接到班里田某媽媽的電話，她迫不及待的講了許多關(guān)于兒子戀愛的蛛絲馬跡：比如手機(jī)里肉麻的短信對(duì)話,，常有個(gè)女生打電話叫兒子起床,，兒子早上5點(diǎn)就出了門等等?？磥?，這個(gè)孩子內(nèi)心蠢蠢欲動(dòng)，談起了不該叫做戀愛的“戀愛”,。

具有怎樣的責(zé)任感,，是不是能做到自己的承諾，但至少,，心靈是有所觸動(dòng)了,。

我找來田某，笑著問他：“知道我喊你來干什么嗎,？”

我笑了笑,，不置可否。

他急了：“老師,，你相信我,，我肯定不會(huì)談戀愛的?！?/p>

我看著靜靜躺在我抽屜里的手機(jī),，有點(diǎn)恍然。這樣的一個(gè)男孩,，此時(shí)的他,，和之前的他，是截然不同的兩個(gè)人吧,。不管如何,，至少，我愿意等待,。

班里的張同學(xué)家庭非常特殊,。他的爸爸媽媽都是聾啞人，他自小由爺爺撫養(yǎng)長大,，平時(shí)性格孤僻,、對(duì)學(xué)習(xí)也缺乏熱情。開學(xué)后的第二周,，我便對(duì)他的家庭開始了連續(xù)2個(gè)多月的訪問,，有時(shí)在他家、有時(shí)在我家、有時(shí)在電話里,，內(nèi)容從他爺爺?shù)男r(shí)候聊到他們現(xiàn)在生活的細(xì)節(jié),，更多的時(shí)候，他的爺爺是主角,，我便陪著他一同聽著,，他雖然不講什么話，我們的關(guān)系卻好像親近起來,，他眼中的敵意也漸漸減弱,，變得溫柔了。

在課堂上,，我有意無意的讓他回答一些問題，他說話的方式很特殊,，好像在自言自語,，又好像字總含在嘴里吐不出來。有一次,，我問起：“你說話的聲音不是很很好聽嗎,，為什么不多開口呢？”他說：“??？”我說：“我開玩笑呢！”他羞赧地摸摸頭,。我又說：“其實(shí),，你解題的思維非常清晰，簡(jiǎn)潔明了,，說明你很聰明,，為什么不在學(xué)習(xí)上多下功夫呢？”他又摸了摸頭,，說：“我,，我懶，我養(yǎng)成習(xí)慣了。”我聽了大笑,，他自己也笑,。笑，說明他聽進(jìn)去了,，是件好事。他的狀態(tài)漸漸好了起來，有幾次某些功課考了全班最高分,。了解到他的小叔也是本校畢業(yè)，后來成了高考狀元考入清華的，于是建議他的小叔常做他思想工作,，多關(guān)心這個(gè)與人缺乏交流的孩子,。他學(xué)習(xí)的興趣日益增加，漸漸在同學(xué)中有了威信,，話也變多了,。

我想，教育,，也許是不需要更多語言的,，也許在走向孩子的某一瞬間，不經(jīng)意地,，就走進(jìn)了他的心靈,。在遇到問題的時(shí)候，如果一味的呵斥和嚴(yán)厲要求學(xué)生,，一定得不到他們的信任,，最終也許會(huì)導(dǎo)致他們的厭惡。如果能放下身份,，主動(dòng)地和他們交朋友,，走進(jìn)他們的生活，和他們一起歡笑,，一起分享成敗帶來的喜憂,，有時(shí)不失時(shí)機(jī)地向他們示弱，讓他們收獲得到信任的滿足感,。那么,，當(dāng)我們走進(jìn)他們內(nèi)心的那一刻，便得到了他們的信任和尊重,。

在教育的道路上,，我還有很多路要走，我相信,，無論這條路多么坎坷,、多么漫長，只要用一顆熾熱的心,，去撫慰每個(gè)孩子稚嫩的心靈,，那么，我們的腳步一定會(huì)走得越來越從容,，越來越穩(wěn)健,。

1.初中生素質(zhì)參差不齊,厭學(xué)情緒比較普遍,進(jìn)取心缺乏,得過且過現(xiàn)象較普遍。為了普及九年義務(wù)教育,初中入學(xué)考試取消了,不管成績?nèi)绾我宦蛇M(jìn)入初中就讀,這就給學(xué)生管理工作和教學(xué)工作帶來了一定的困難,。

2.留守兒童的比例較大,父母每天早出晚歸, 很少關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和生活,，缺乏溝通，這樣加大了德育工作的難度。由于父母親情的長期缺失,缺乏有效的教育,、引導(dǎo),留守兒童在心理健康方面或多或少存在一些問題,。

3.一些學(xué)生集體主義、愛國主義觀念淡薄,一切以自我為中心,。

4.部分學(xué)生和家長都不重視讀書,認(rèn)為完成九年義務(wù)教育就算了,。部分學(xué)生缺乏遠(yuǎn)大理想,學(xué)習(xí)缺乏動(dòng)力。無心讀書,上課開小差,課后抄作業(yè)這類行為就司空見慣了,。有些學(xué)生對(duì)抄作業(yè),、考試不及格等行為不以為恥,反以為榮;或不以為然,泰然而之。

5.辨別是非美丑的能力不強(qiáng),。一些學(xué)生追求時(shí)髦,染頭發(fā),燙頭發(fā),穿奇裝異服,戴首飾,行為古里古怪,。

我認(rèn)為初中德育內(nèi)容應(yīng)當(dāng)以使每一個(gè)初中生懂得做一個(gè)什么樣的人和怎樣學(xué)會(huì)做人為核心，將其具體化為：做一個(gè)文明的人,。我們的教育目的應(yīng)該是除了教學(xué)生知識(shí)外,，更應(yīng)注重“育人”，使之明白做人是為了盡到自己的社會(huì)責(zé)任,。

二．采取的措施

現(xiàn)在有些學(xué)校很注重學(xué)生的禮儀教育，利用早自修的時(shí)間學(xué)習(xí)《弟-子規(guī)》,?！兜?子規(guī)》本身就是規(guī)范學(xué)生行為的一本書，它本身就具有一些行為要求和道德要求,。1,、誦讀《弟-子規(guī)》，培養(yǎng)學(xué)生的感恩之心,?！度雱t孝》教育孩子要從小孝順父母，知恩感恩,，培養(yǎng)孩子的孝心,。2、誦讀《弟-子規(guī)》,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。《弟-子規(guī)》一書,，從生活小節(jié)入手,，教會(huì)孩子如何才能有良好健康的行為習(xí)慣、儒雅大方的儀容舉止,、穩(wěn)重服人的話語言談,，以培養(yǎng)他們嚴(yán)謹(jǐn)、誠信的生活態(tài)度。讓學(xué)生誦讀《弟-子規(guī)》,，聯(lián)系生活實(shí)際,，給他們滲透一些為人處世的道理，使孩子懂得對(duì)人要寬和,，待人要慈愛,，要以理服人而不能強(qiáng)加于人，更不可自私自利,、妄自尊大,。解決了學(xué)生思想上的問題3、誦讀《弟-子規(guī)》,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。《弟-子規(guī)》中要求讀書有三個(gè)要領(lǐng),，這三個(gè)要領(lǐng)都要同時(shí)具足,，就是‘心眼口’。但是我們看這三點(diǎn),，眼睛在看,，口也在讀，但是心如果沒有專注在課業(yè)上,，也是白看白讀,。所以即使“心眼口”這么重要，最主要的還是在你的心,。心如果沒有專注,，心里頭想著其他的事情，這些都會(huì)妨礙我們讀書的效果,。

三．建議

1.充分利用每天的早自修,，不要讓早自修變成抄作業(yè)的時(shí)間。

2.每學(xué)期末評(píng)定除了三好生,，積極分子以外,，還可以評(píng)定“文明禮儀之星，尊師重教之星,，忠孝之星,，”以榜樣的力量帶動(dòng)大家爭(zhēng)做品行兼優(yōu)的好少年。

德育主任工作總結(jié)發(fā)言稿篇二

大家好!

能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)和大家交流感到很榮幸,。其實(shí)在座的許多班主任是我學(xué)習(xí)的榜樣,，我這里談不上班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，只是向大家匯報(bào)一下我在班級(jí)管理中的一些做法,。

一,、以身作則,，身正為范紀(jì)律上，和學(xué)生同步作息,，要求學(xué)生做到的,，自己率先做到。如不遲到不早退,；在教室里不接打電話不玩手機(jī),，樹立正面的形象。學(xué)習(xí)上,，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，與時(shí)俱進(jìn)，至于世事新聞,、熱門銳詞,、體育娛樂都知道一點(diǎn)，便于拉近與學(xué)生的距離,。生活上,，嚴(yán)格要求自己，穿衣著裝,，合符規(guī)范,，加強(qiáng)行為引導(dǎo)。

二,、業(yè)務(wù)求精,，學(xué)高為師古人說“親其師，信其道”,，老師要用自己的廣博學(xué)識(shí)征服學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生,，讓學(xué)生敬佩你,、崇拜你、信服你,，特別喜歡上你的.課,，讓他們認(rèn)識(shí)到跟著你能夠?qū)W到很多東西。這樣教育學(xué)生的時(shí)候,，能夠起到事半功倍的作用,。

三、正確引導(dǎo),，強(qiáng)化育人我告訴學(xué)生應(yīng)該做的兩件事：學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)讀書，其實(shí)就是德育和智育問題?，F(xiàn)在有些學(xué)生的思想與做派有點(diǎn)偏激,、怪異,，需要正確的引導(dǎo)，我通過古今中外的大量實(shí)例進(jìn)行教育,，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,。我要求學(xué)生遇到教育問題,，可以質(zhì)疑，但不能無理取鬧,，要時(shí)刻牢記自己的身份是學(xué)生,，就是學(xué)習(xí)的人，應(yīng)該接受教育,，理解批評(píng),。

四、營造氛圍,，潤物無聲加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),，讓學(xué)生在潛移默化中成長。我搜羅整理了大量積極向上的短小文章,、名言錦句,，在后面黑板上定期地粘貼、抄錄,；每天讓一個(gè)學(xué)生為全班朗讀一篇文章,。這樣，既拓展了學(xué)生的知識(shí)面,，又鍛煉了學(xué)生的膽量,，一舉多得。實(shí)踐證明,，效果很好,。俗話說“班門弄斧”，可我認(rèn)為弄斧必到班門,，若得方家指點(diǎn),，才會(huì)有更大提高，希望大家批評(píng)指正,。謝謝,。

德育主任工作總結(jié)發(fā)言稿篇三

班級(jí)管理是一項(xiàng)艱巨繁雜而意義重大的工作。班主任是學(xué)校教育最直接的組織者,、教育者,，在思想上、學(xué)習(xí)上,、生活上積極地教育和引導(dǎo)學(xué)生,。一個(gè)班級(jí)班風(fēng)學(xué)風(fēng)的好壞,，與班主任的工作是密切相關(guān)的。這里,，要我在眾位大家前談?wù)劙嘀魅喂ぷ鹘?jīng)驗(yàn),，實(shí)有班門弄斧之嫌，姑且把眾位同仁大家老生常談的一些工作做法再次擺弄出來,，與大家共勉,。

一是寬容學(xué)生，寬容的對(duì)待和理解學(xué)生,，做到以情感人,。有一天我進(jìn)教室發(fā)現(xiàn)講臺(tái)極其臟亂，頓時(shí)怒火中燒,，想批評(píng)值日生,，剛要大發(fā)雷霆，轉(zhuǎn)眼一想不如寬容他們,，于是,，我二話沒說拿起抹布就擦，拿起掃把就掃,?？吹桨嘀魅蔚呐e動(dòng)，全班同學(xué)都把怨恨的目光集中到值日生身上,，值日生也如芒在背,，羞紅了臉低下了頭，從此講臺(tái)衛(wèi)生無須我強(qiáng)調(diào),。二是及時(shí)為學(xué)生排憂解難,，有天學(xué)生黃顯跑到辦公室找我說要請(qǐng)假，開始我想都沒想拿出請(qǐng)假單就準(zhǔn)備給他簽字,，嘴里下意識(shí)地問了一句,，請(qǐng)假干什么？他說眼睛看不見黑板,，配了眼鏡需要自己去拿。我一聽立馬停下簽字,，說這件事我?guī)湍闳マk,，你先去午休，休息好了下午才有精力搞好學(xué)習(xí),。這本是一件很微不足道的事情,，結(jié)果我從他的日記中看到他卻感動(dòng)了很久，寫道“再次感謝孟老師”,。此事后我感慨了很長一段時(shí)間,，學(xué)生在校學(xué)習(xí),，本來就沒有多少事需要老師幫忙，但如果班主任善于觀察,，平時(shí)多幫學(xué)生買買書,、給其父母遞個(gè)信息、感冒發(fā)燒送送醫(yī),，他們就會(huì)感激得不得了,，師生距離一定會(huì)拉近許多。

一是“以班委會(huì)為核心”也就是要求學(xué)生“跟自己走”,，使班干部成為班級(jí)自治的核心力量,。要做到這一點(diǎn)就必須發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)一批強(qiáng)有力的班干部。在班干部的任用上,，我逐步放“權(quán)”鍛煉干部,，加強(qiáng)班干部工作方法訓(xùn)練，樹立班干在學(xué)生中的威信,。同時(shí)努力培養(yǎng)學(xué)生自治能力和培養(yǎng)學(xué)生班級(jí)主人翁意識(shí),，為此我采用班級(jí)值日生制度，與班委會(huì)干部一起形成二條線管理,。經(jīng)過三周實(shí)踐,，效果很是顯著，班級(jí)常規(guī)管理很到位,，班級(jí)量化管理扣分越來越少,，基本上能夠做班主任到與不到一個(gè)樣，班風(fēng)良好,。二是“以班主任為核心”也就是要求學(xué)生“跟你走”,。雖然很多班主任都會(huì)采用學(xué)生自治的方式管理班級(jí)，但我絕不把自己當(dāng)成一個(gè)甩手掌柜,，因?yàn)槟鞘呛芪ｋU(xiǎn)的,，班主任必須當(dāng)好舵手，時(shí)刻深入教室和學(xué)生,，與學(xué)生打成一片,，發(fā)現(xiàn)問題，校正航向,，積極宣傳正面事件和正面榜樣,，使班級(jí)始終朝向一個(gè)高目標(biāo)前進(jìn)。

一是“夸”的策略,?！翱洹本褪强鋵W(xué)生，專業(yè)點(diǎn)講就是賞識(shí)教育,。從某種層面上講,，好學(xué)生是夸出來的,。適度的夸獎(jiǎng)，可以使學(xué)生對(duì)任何班級(jí)事務(wù)感興趣,，并愿意把它做好,，從而激勵(lì)他們奮發(fā)向上。二是“逼”的策略,。逼什么呢,？逼出學(xué)生的共性，逼出學(xué)生的集體主義觀念,。做法很簡(jiǎn)單,，就是“一人犯錯(cuò)，集體受罰”,。比如說,，某個(gè)同學(xué)的衛(wèi)生沒有做好，那么這個(gè)小組或這個(gè)寢室集體受罰,；雖然這種方法看起來不盡人情,，但效果非常明顯，這樣做的目的就是時(shí)刻提醒學(xué)生他不是一個(gè)人,，而是645班這個(gè)集體的一員,，他自己的'個(gè)人行為，代表的是一個(gè)小組,、一個(gè)班級(jí)乃至學(xué)校的形象,。這點(diǎn)心得是我看電視劇《我是特種兵》得到的。三是“談”的策略,。所謂“談”的策略就是談心,。談心是班主任工作中的重要內(nèi)容。沒有談心,，就談不上班主任工作,。魏書生說：“走入學(xué)生的心靈世界中去，就會(huì)發(fā)現(xiàn)那是一個(gè)廣闊而又迷人的新天地,，許多百思不得其解的教育難題,，都會(huì)在那里找到答案?！蔽彝ㄟ^談心,，了解學(xué)生個(gè)人的思想、個(gè)人興趣和愛好,，了解學(xué)生近期的身體健康狀況與學(xué)習(xí)情況,，了解班級(jí)取得的成績,、存在的問題,。同時(shí)在談心中,，學(xué)生感覺到我這個(gè)班主任對(duì)他們的關(guān)注和尊重，感覺到老師知識(shí)的豐富,，學(xué)識(shí)的淵博,；在談心中，學(xué)生感覺到老師的真誠,，心地的善良,。所以班主任要俯下身子走近學(xué)生，從而贏得學(xué)生尊敬,。

教育是需要智慧的,，孫臏把將領(lǐng)的五個(gè)基本素質(zhì)智、信,、仁,、勇、嚴(yán)中的智放在第一位,，足以說明智慧對(duì)一個(gè)管理者的重要性,。我們面對(duì)的是未成年人，其人生觀,、價(jià)值觀正在形成中,，這就更要求班主任在教育學(xué)生時(shí)要如履薄冰、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,，使智慧貫穿在教育的日常管理中,。

謝謝大家。

德育主任工作總結(jié)發(fā)言稿篇四

大家好!轉(zhuǎn)眼間,，20xxx年又過去了,，首先。共同慶祝20xxx年新一年度的到來,。值此佳節(jié)之際,，我代表領(lǐng)導(dǎo)班子，向全體員工和一直支持我們的新老朋友們,，致以新年的問候和祝福,，祝愿大家在新的一年里，身體健康,，工作順利,，萬事如意!

這一年，是公司在各方面不斷完善,、穩(wěn)步發(fā)展的一年,。在這一年里，我們各位員工都能融洽相處。工作上我們互相幫助,、互相指點(diǎn),、共同探討，愉快地開展了一項(xiàng)又一項(xiàng)的工作,。

這一年,，公司在創(chuàng)業(yè)階段，面臨困難重重,，但是我們所有的員工能夠緊緊的抱在一起,，我們?cè)黄鸺影啵?cái)務(wù)部加班結(jié)數(shù),，辦公室加班簽合同,，而銷售部則加班為客戶辦理定購手續(xù)。與此同時(shí),，各位經(jīng)理也陪伴著我們,，同大家一起加班，一起吃飯,，直到我們完成工作為止,。那一刻是多么的溫磬。

我們堅(jiān)持我們自己的理想及信念,，用我們的堅(jiān)強(qiáng)毅力,，取得了一個(gè)豐收的20xxx，我們超額完成了年度計(jì)劃,，為公司打開了市場(chǎng)大門,，這就是我們的勝利，我為全體員工感到自豪,，并向所有支持和配合我們的朋友們致以最崇高的敬意!

這一年里,，公司組織過燒烤、戶外生存挑戰(zhàn)野炊,、男,、女藍(lán)球聯(lián)誼賽等文娛活動(dòng)，公司還舉辦了英語培訓(xùn)班,，激發(fā)了各位員工學(xué)習(xí)外語的興趣,，為各位員提高自身素質(zhì)創(chuàng)造了機(jī)會(huì)。通過這些活動(dòng)的開展,，使我們各位員工的生活變得更豐富,、更多姿多彩，同時(shí)增進(jìn)了各位員工之間的友誼,。公司時(shí)時(shí)刻刻都關(guān)心著我們的生活,，關(guān)心我們的健康,，為我們安排了體檢，為我們統(tǒng)一購買預(yù)防感冒的藥物,，還安排食堂為我們煲涼茶等等,，使大家覺得公司就象一個(gè)溫暖的大家庭。

一切的一切,，都是與公司決策層的英明領(lǐng)導(dǎo)和全體員工的通力合作分不開的，在此,，謹(jǐn)代表全體員工感謝總經(jīng)理xx及各位經(jīng)理,，感謝公司。

20xxx年新的一年,，新的氣象,，還有一個(gè)新的征程。我們的未來是光明的,，是喜人的,。春敲起了戰(zhàn)鼓，年吹響了號(hào)角!我們把愿望寫在今天,，聽事業(yè)的口哨響起,，和祖國一起在明天的跑道上沖次!不管汗能流多少，也不怕血可灑許多,，我們?cè)诮裉煦懣滔氯松睦硐?，并為此奮斗到底!

最后祝各位同事新年快樂，身體健康!

德育主任工作總結(jié)發(fā)言稿篇五

大家好,！

針對(duì)在德育工作中存在的教師講得頭頭是道,、口干舌燥，學(xué)生聽得捉摸不到,、怨聲載道現(xiàn)象,，xx縣二中在德育工作將“德育”具體化、細(xì)微化,、可視化,，將德育內(nèi)容、要求不知不覺地溶化于學(xué)生生活成長過程中的一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié),，讓學(xué)生在不知不覺的細(xì)節(jié)中喚醒自身成長的自覺性,。

學(xué)生的生活是由一件件小事組成的，學(xué)生品德與行為的發(fā)展也是在不斷地受到小事的影響,。如學(xué)生偶爾目光的游離,，眼神的呆滯，表情的冷漠,，行為的反常等都是生命個(gè)體活動(dòng)的顯現(xiàn),，因此，教師及時(shí)關(guān)注學(xué)生這個(gè)生命個(gè)體細(xì)微的要求、情感變化,，善于調(diào)節(jié)細(xì)節(jié),，用細(xì)節(jié)溶化細(xì)節(jié)。如一個(gè)輕輕的拍打,，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,，一句溫暖的話語，一個(gè)提醒的手勢(shì),，一個(gè)幽默的小故事等,，都能讓學(xué)生認(rèn)知的偏差及時(shí)糾正，情感的低落及時(shí)回升,。

德育是一項(xiàng)極其復(fù)雜而又必須采取靈活方法的理性與情感并重的工作,，因?yàn)樗鎸?duì)的對(duì)象不僅是時(shí)刻處于千變?nèi)f化中的活生生的人，而且還是情感遠(yuǎn)大于理智,，容易沖動(dòng)的孩子,，他們的德性形成是一個(gè)很常的“慢”過程，這個(gè)“慢”過程是由無數(shù)的生活細(xì)節(jié)累積而成的',。教師要做教育的有心人,，要獨(dú)具一雙慧眼，要有一種教育的靈感與敏感,，要善于從學(xué)生生活細(xì)節(jié)中發(fā)現(xiàn)教育的契機(jī),，見人之所未見，發(fā)人之所未發(fā),，于看似平常的細(xì)節(jié)中見“新奇”,，于無聲處見“驚雷”。在學(xué)生的生活世界中,，在師生的互動(dòng)中,，細(xì)節(jié)很多，關(guān)鍵是教師如何去發(fā)現(xiàn),，這些都是學(xué)生生活中轉(zhuǎn)瞬即逝的細(xì)節(jié),，都是極好的“流星”式的教育契機(jī)。誰善于發(fā)現(xiàn)這些教育細(xì)節(jié),，誰就會(huì)擁有教育的成功與精彩,！

德育工作應(yīng)該善于依托學(xué)生生活中的細(xì)節(jié)，于細(xì)節(jié)處巧妙設(shè)計(jì)活動(dòng),，將德育溶化,。依托一個(gè)細(xì)節(jié)，將德育的目標(biāo)與內(nèi)容溶化,，由此而獲得的教育效果會(huì)因?yàn)椤凹磿r(shí),、入境”而更加長久,！道德教育本身就是人的一種價(jià)值建構(gòu)，是個(gè)體對(duì)德育影響的不斷感受,、積淀,，進(jìn)而重組經(jīng)驗(yàn)，生成新的意義,。

關(guān)注每一處細(xì)節(jié),，巧妙調(diào)節(jié)，就能讓問題解決在細(xì)微處,，做到防微杜漸,；關(guān)注一處細(xì)節(jié)，就能于無痕處見教育,，做到“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲,?！保魂P(guān)注一處細(xì)節(jié),，依托細(xì)節(jié),，巧妙設(shè)計(jì)活動(dòng)，就能引發(fā)學(xué)生這一生命個(gè)體的自主體驗(yàn),。也只有這樣,，才能將德育在細(xì)節(jié)中溶化。

德育主任工作總結(jié)發(fā)言稿篇六

下午好!

很榮幸可以站在這里與長輩們交流我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),。首先,，我代表全體同學(xué)向父母?jìng)鬟f濃濃的愛意，感謝你們十幾年如一日的親情,，看著你們鬢角的那一縷青絲,，千言萬語道不盡我們心底油然而生的愧疚與感動(dòng);其次，我代表初二(11)班的教師團(tuán)隊(duì),，感謝你們送來了這么優(yōu)秀的孩子,。請(qǐng)接受我真摯的祝福!

在座的各位家長想必都有望子成龍，望女成鳳的心愿,，卻也一直在探索通往成功教育的道路,。與同學(xué)們朝夕相處的一個(gè)月，我頗有體會(huì),，還望長輩們笑納,。

3.考試過程中，若發(fā)現(xiàn)自己出現(xiàn)過度緊張或急躁的現(xiàn)象,，可暫時(shí)擱下筆,，閉上眼,，深呼吸幾次，再繼續(xù)答卷,。

這次,，我們教室前面的黑板布置，是由錢銀鈺,，曹馬俊,，周彬彬，管洋域,，顧佳敏,，陳天懿等同學(xué)合力完成的，相信剛剛我所提及的同學(xué)的家長,，此刻一定是滿懷著自豪的心情,，我個(gè)人很欣賞以上幾位同學(xué)的自信與繪畫能力。所以,，我想請(qǐng)家長們多多培養(yǎng)孩子的興趣愛好,，并鼓勵(lì)他們參加班級(jí)的建設(shè)，讓同學(xué)看到他們的長處,，這樣,，也會(huì)給予他們前進(jìn)的動(dòng)力。

有太多的話題可以說,，我想提出其中的一點(diǎn)——團(tuán)結(jié)友愛,，互幫互助。邁進(jìn)初二的門檻,，我不禁感嘆：“茫茫人海,，何其幸運(yùn)，我們能夠共同走過接下來的兩年,，甚至是更長的時(shí)間,。”命運(yùn)將我們?nèi)Τ闪艘粋€(gè)共同體,，同在一片屋檐下,，我們便是一家人，唯有緊密的合作,，能讓我們這個(gè)團(tuán)體更加優(yōu)秀,。最近，我向花老師提出了“一對(duì)一”的互助計(jì)劃,，現(xiàn)在正在落實(shí)中,，我相信，我們初二(11)班的同學(xué),，沒有一個(gè)人會(huì)拒絕幫助別人,，沒有一個(gè)人會(huì)拒絕別人的幫助,。讓我們相互扶持，共同走出青春的精彩!

謝謝大家!

德育主任工作總結(jié)發(fā)言稿篇七

德育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分,。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面,，滲透在智育、體育,、美育和勞動(dòng)教育中,，為使我校的德育能進(jìn)一步發(fā)展。

本學(xué)期我校成立了以副校長為中心,，政教主任,、團(tuán)委書記及各班主任為主的網(wǎng)絡(luò)管理機(jī)構(gòu)，緊緊圍繞學(xué)校的德育工作計(jì)劃,，依靠全體教職員工,，遵循青少年學(xué)生思想品德、心理素質(zhì)形成的規(guī)律,，大力抓好德育的常規(guī)管理工作,，以愛國主義教育為主旋律，以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),，全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),，積極推進(jìn)了學(xué)校優(yōu)良的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè),。在相互協(xié)調(diào)中逐步使我校的德育管理工作不斷進(jìn)步,。

學(xué)校的德育工作做到月月有主題、有活動(dòng)安排,、活動(dòng)過程記錄及活動(dòng)效果講評(píng),。主要工作有推行校園公共區(qū)衛(wèi)生新方案，向?qū)W生推薦100首積極上進(jìn)的歌曲,，學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng),。社會(huì)主義榮辱觀教育。以弘揚(yáng)和培育民族精神為契機(jī),，組織“《中華魂》讀書教育”活動(dòng),，開展了征文比賽，主題板報(bào)比賽,。百科知識(shí)競(jìng)賽,。讓學(xué)生了解社會(huì)百科，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)主義自豪感,。

以《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行規(guī)范》和《小學(xué)生文明禮儀常規(guī)》教育為重點(diǎn)，對(duì)班級(jí)衛(wèi)生,、自行車擺放,、學(xué)生佩戴胸卡,、儀容儀表進(jìn)行全面的檢查，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣,。特別是今年實(shí)行了校園公共區(qū)衛(wèi)生新方案,，政教處對(duì)當(dāng)天各班早晨及中午衛(wèi)生打掃情況、保潔情況及時(shí)給出書面評(píng)價(jià),，這一舉措保證了校園內(nèi)時(shí)時(shí)處處干干凈凈,。

政教處加大了日常巡查力度，每周有兩次以上校園綜合抽查,，及時(shí)掌握和處理學(xué)生上網(wǎng)及其余違紀(jì)事件,，使學(xué)生的違紀(jì)率大大降低。

繼續(xù)做好了校園廢品回收工作,。提升了學(xué)生愛護(hù)環(huán)境,、認(rèn)識(shí)可持續(xù)發(fā)展的意識(shí)。各班都準(zhǔn)備廢品袋,、廢品箱,，及時(shí)回收衛(wèi)生區(qū)和教室可再生垃圾，實(shí)現(xiàn)廢品回收金額近百元,，作班費(fèi)使用,，用于獎(jiǎng)勵(lì)文明學(xué)生、學(xué)習(xí)進(jìn)步之星,、學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué),、對(duì)學(xué)校班級(jí)有較大貢獻(xiàn)的同學(xué)或作為班級(jí)開展課余活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)，這又促進(jìn)了班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),。

堅(jiān)持每周一次的升國旗制度,。每次國旗下的演講確定學(xué)生演講主題和內(nèi)容。將國旗下的演講作為對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義,、集體主義,、養(yǎng)成良好行為規(guī)范和道德素養(yǎng)教育的有效陣地。

舉行普法征文活動(dòng),。利用學(xué)生大會(huì),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制觀念教育；利用宣傳板報(bào)向?qū)W生宣傳吸煙的危害,、預(yù)防犯罪,、如何防衛(wèi)等教育。

狠抓考風(fēng)建設(shè),，以嚴(yán)格的考風(fēng)促學(xué)風(fēng)建設(shè),。考風(fēng)的好壞決定學(xué)風(fēng)的優(yōu)劣,。學(xué)校利用班主任例會(huì),，反復(fù)強(qiáng)調(diào)考風(fēng),、考紀(jì)的重要性，要求班主任以考風(fēng)促學(xué)風(fēng),。學(xué)校對(duì)考試中有舞弊行為的同學(xué)進(jìn)行了耐心細(xì)致地批評(píng)教育,，學(xué)生很受觸動(dòng)，意識(shí)到好成績是辛勤努力的結(jié)晶,，絕不是不勞而獲的,。

處理問題學(xué)生，凈化校園環(huán)境,。學(xué)校對(duì)上網(wǎng)吧,、勾結(jié)校外人員到學(xué)校尋釁滋事等行為的同學(xué)，絕不姑息,、縱容遷就,，發(fā)現(xiàn)一個(gè)，處理一個(gè),，進(jìn)一步凈化,、優(yōu)化校園環(huán)境。本學(xué)期我校校園治安情況得到更進(jìn)一步的鞏固,。

政教處與班主任實(shí)行重點(diǎn)學(xué)生談話制度,，針對(duì)少數(shù)學(xué)生存在的心理及其它方面的問題，實(shí)行重點(diǎn)學(xué)生個(gè)別談話制度,，取得很能好效果,。并要求各班級(jí)對(duì)問題學(xué)生進(jìn)行建檔、安排同學(xué)幫助,、定期談心,、及時(shí)與家長聯(lián)系,。

為使新生了解學(xué)校紀(jì)律,，掌握初中學(xué)習(xí)特點(diǎn)，盡快適應(yīng)初中生活,，實(shí)現(xiàn)小學(xué)向初中的良好過渡,，結(jié)合《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《青界中學(xué)學(xué)生管理制度》抓好新生入學(xué)教育,。

加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，班主任實(shí)現(xiàn)由經(jīng)驗(yàn)型向理論型提升,。一年里先后組織班主任學(xué)習(xí)了有關(guān)如何開展學(xué)生工作的理論文章,。召開每周一次的班主任工作例會(huì)，在會(huì)上請(qǐng)優(yōu)秀班主任介紹他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，從實(shí)踐上,、理論上幫助班主任提高工作的水平和藝術(shù),，提高班主任隊(duì)伍整體素質(zhì)。

開好班主任例會(huì),。利用每周一下午的班主任例會(huì),，總結(jié)上一周的工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中好的做法和存在的問題,，表揚(yáng)先進(jìn),，推介經(jīng)驗(yàn)。布置下一周的工作和要求,，把班主任的思想和工作重心統(tǒng)一到學(xué)校的要求上來,，使學(xué)校的各項(xiàng)工作井然有序、有條不紊地開展,。

加大班主任工作考核力度,。在總結(jié)上學(xué)期經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加大班主任考核力度,，做到干好干壞不一樣,、干多干少不一樣，拉開檔次,，充分發(fā)揮體制的優(yōu)勢(shì),，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大班主任工作的熱情，充分發(fā)揮他們的積極性,、創(chuàng)造性,。

通過上述工作的開展，目前學(xué)生的“三心”（進(jìn)取心,、責(zé)任心,、公德心）得到了進(jìn)一步的提升，學(xué)校校風(fēng),、考風(fēng)良好,。校園衛(wèi)生潔凈，教室布置規(guī)范,，為學(xué)生營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,。絕大多數(shù)學(xué)生能較好地遵守《青界中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》與《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

德育主任工作總結(jié)發(fā)言稿篇八

大家下午好!

我是x銷售部的后備業(yè)務(wù)員x,，十分榮幸能夠代表新員工在這里發(fā)言,，借此機(jī)會(huì)，我要感謝公司各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們新員工的關(guān)心與支持,，感謝各位生產(chǎn)部前輩和19樓的同事們對(duì)我們學(xué)習(xí)和工作的幫助,，感謝x能夠給我們18年應(yīng)屆畢業(yè)生這樣一個(gè)實(shí)習(xí)工作的機(jī)會(huì)。

經(jīng)過不到兩個(gè)月的培訓(xùn)，我深深的感覺到公司既是一個(gè)充滿戰(zhàn)斗力的集體,，又是一個(gè)溫暖的大家庭,。在此，我非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一個(gè)舒展才華的平臺(tái),。

雖然來公司上班只有短短的兩個(gè)月,，但我已經(jīng)深切的感受到了公司強(qiáng)烈的工作氛圍和務(wù)實(shí)的求真態(tài)度，并成功的融入到了惠博普這個(gè)大家庭之中,，當(dāng)我們?cè)诠ぷ魃嫌龅嚼щy時(shí),，總會(huì)團(tuán)結(jié)一致，群策群力,，解決難題,。而遇到急于處理的問題時(shí)，其他同事都是不分彼此,，主動(dòng)地幫助做一些力所能及的工作,。在我們的辦事員出去辦事時(shí)，其他同事會(huì)幫他接聽電話,、接待客人,、簽訂合同等等。我們就是在這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)一致,、互相幫助的氛圍下完成了一項(xiàng)又一項(xiàng)的工作,。

因此衷心感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和同事在工作中給我的無私幫助和指導(dǎo)，還要感謝我們公司工人師傅們?cè)陧?xiàng)目中對(duì)我的支持與幫助及給我提出的寶貴意見,。使我學(xué)到了很多設(shè)計(jì)方面的知識(shí),，這些是只在辦公室里搞設(shè)計(jì)學(xué)不到的知識(shí)。

“海闊憑魚躍,，天高任鳥飛?！敝灰覀兞⒆銈鹘y(tǒng)優(yōu)勢(shì),，加強(qiáng)合作，創(chuàng)新理念,，形成人才和集團(tuán)優(yōu)勢(shì),，就一定能開拓出一個(gè)更為廣闊的空間!做為新員工，我們對(duì)自己的未來充滿信心!我們會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，提高業(yè)務(wù)素質(zhì),，同時(shí),，也期待發(fā)揮自己的專業(yè)特長和個(gè)人價(jià)值，我們堅(jiān)信,，今天,，惠博普是我們的驕傲，明天,，我們必將是惠博普的驕傲!我們將為惠博普的發(fā)展和個(gè)人境界的提升而不懈奮斗!

最后祝大家在新的一年里：家庭美滿,，事業(yè)有成。

我相信,，我們新員工一定會(huì)盡忠職守,，勤奮敬業(yè)，以優(yōu)秀的業(yè)績?yōu)楣驹鎏砉獠?

謝謝大家!