每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

中華文化的魅力篇一

據(jù)人民網(wǎng)2月20日消息,，教育部擬在2008年3月至2009年7月間,，在北京、天津,、黑龍江,、上海、江蘇,、浙江、江西,、湖北,、廣東、甘肅等10省(市)中小學(xué)開展京劇課程的試點(diǎn)工作,，并在試點(diǎn)的基礎(chǔ)上逐步在全國推開,。同時(shí)，教育部確定了《窮人的孩子早當(dāng)家》等15首京劇經(jīng)典唱段作為中小學(xué)音樂課的教學(xué)內(nèi)容,。

初看該消息,，我不禁從心里叫出一個(gè)好字，作為一名中國傳統(tǒng)文化以及京劇愛好者,，我深知此舉對(duì)于弘揚(yáng)國粹京劇的重要性,。弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化是一項(xiàng)長(zhǎng)期工程，要從“娃娃”抓起,。京劇進(jìn)入校園,，有助于兒童了解進(jìn)而喜歡京劇，也有助于國家發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)京劇人才,，專家也指出,，京劇進(jìn)校園非常有利于民族文化的傳承。

京劇進(jìn)入中小學(xué)校園的消息在“哈韓”,、哈日”蔚然成風(fēng)的時(shí)代風(fēng)潮下;在《九成孩子知圣誕沒人知端午》這樣的新聞標(biāo)題下;在兒童“將墨汁當(dāng)醬油”的笑話里,，更顯得振奮人心。

確實(shí),，京劇是我國最有影響力的劇種,，與其他戲劇有著千絲萬縷的聯(lián)系?；瞻噙M(jìn)京后吸收昆曲,、京腔、秦腔等各種戲曲藝術(shù)的成就,，衍變?yōu)榫﹦?。但京劇在長(zhǎng)達(dá)五六十年的演變過程中，受到北京的語言,、風(fēng)俗等潛移默化的影響非常深,，盡管有其他地方戲劇的元素,，但京劇在骨子里與北京的風(fēng)俗習(xí)慣以及文化底蘊(yùn)密切相關(guān)。所以,，京劇本質(zhì)上仍然姓“京”,，具有強(qiáng)烈的地域性。

任何藝術(shù)都不是短期可以速成的技巧,，而需要在濃郁的藝術(shù)氛圍的浸潤(rùn)下滋生,、成長(zhǎng)、盛開乃至遍地開花,。帶有強(qiáng)烈地方色彩和地方文化底蘊(yùn)的傳統(tǒng)文化更需要地方風(fēng)情的滋養(yǎng),，當(dāng)?shù)貪庥舻姆諊沟脤W(xué)生容易有親近感,，有利于學(xué)生耳濡目染;另外,，也可以緩解師資不足的窘境,。

但一些地方傳統(tǒng)文化，在傳承和弘揚(yáng)的過程中,，都或多或少遭遇著尷尬,。2002年，佛山市率先將傳統(tǒng)民間藝術(shù)剪紙,、舞獅,、粵劇、武術(shù)等引進(jìn)校園,，而且有小學(xué)用武術(shù)取代了廣播體操,，在強(qiáng)健學(xué)生體質(zhì)的同時(shí)也弘揚(yáng)了當(dāng)?shù)匚幕〉昧溯^好的藝術(shù)效果,。但佛山也同樣面臨著學(xué)生因?qū)W業(yè)壓力大對(duì)傳統(tǒng)文化缺乏興趣,、家長(zhǎng)對(duì)傳統(tǒng)文化認(rèn)知淺薄的困境，曾經(jīng)火熱一時(shí)的武術(shù)興趣班也煙消云散,。

粵劇在其故鄉(xiāng)廣東都面臨著觀眾流失,、人才青黃不接的窘境，字正腔圓的京劇在廣東的“遭遇”可想而知,。

弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化需要循序漸進(jìn),，對(duì)于底蘊(yùn)深厚的京劇的弘揚(yáng)更是如此?！都t燈記》是現(xiàn)代京劇的代表,，其中的經(jīng)典唱段《窮人的孩子早當(dāng)家》要求演員具有深厚的京劇功底，能夠充分體現(xiàn)出現(xiàn)代京劇強(qiáng)烈的時(shí)代氣息,，小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生可以學(xué)到,、悟到多少呢?有關(guān)部門可以嘗試性地在中小學(xué)校開設(shè)一些京劇欣賞課程，讓學(xué)生對(duì)京劇有起碼的了解和感知,，而不是一次性地動(dòng)用大量人力,、物力,、財(cái)力教學(xué)生學(xué)唱京劇。

確實(shí),，京劇是國粹,，但傳統(tǒng)文化沒有優(yōu)劣高低之分，每一種傳統(tǒng)文化都鐫刻著中華歷史的烙印,，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化真正的題中要義是讓傳統(tǒng)文化不要淹沒在歷史的洪流中,，真正形成中華文化大家庭中百花齊放、百家爭(zhēng)鳴的“盛景”,。

弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化是當(dāng)務(wù)之急,，中國傳統(tǒng)文化最講究的是“和而不同”，所以,，弘揚(yáng)民族文化并不是要一刀切，而是要因地制宜和循序漸進(jìn),。

中華文化的魅力篇二

繼迎新年音樂會(huì)后,，學(xué)校的活動(dòng)又進(jìn)入了另一個(gè)高潮。那就是在這喜氣洋洋的日子里,，學(xué)校一年一度的新年民俗活動(dòng)開始了,。下午，小廣場(chǎng)上已經(jīng)是人山人海,。

看,，同學(xué)們幸福的笑臉。聽,，那歡樂的笑聲,。還有那么多的美食在召喚我們。

活動(dòng)項(xiàng)目可豐富多彩了,。有做豆腐,，炸麻花，拉白糖,，爆米花……而最讓我難忘的就是手工石磨做豆腐了,。

我和同學(xué)們來到做豆腐的地方，桌子上擺著古老的手工石磨,，它的上盤是圓形的,，還有一個(gè)酒杯大小的放料口，用來放豆,，旁邊還有一個(gè)木頭手柄,，可以轉(zhuǎn)動(dòng)，下盤和上盤間有一個(gè)小口,，隨著手柄轉(zhuǎn)起來,，白白的豆?jié){就從這里流出來了,。

看著大人們輕松地轉(zhuǎn)著手柄，豆?jié){源源不斷地流出來,，我也躍躍欲試,。抓起手柄便轉(zhuǎn)起來，誰知那磨盤紋絲不動(dòng),。我生氣極了,。一鼓作氣使出全身吃奶的力氣，終于,，白白的帶著豆香的豆?jié){流了出來,，嘩嘩落入桶里，那聲音仿佛在說：你真棒呀,。接著工作人員把桶里的豆?jié){倒入大鍋里煮,，邊煮邊加入石膏水，不一會(huì)兒,，豆?jié){就像是被施了魔法一樣,，變成了細(xì)嫩白滑的豆腐腦了，一股豆腐的清香也是撲鼻而來,，讓人垂涎三尺,。

我正陶醉著，想等做好了就能馬上嘗上一口那嫩嫩的豆腐,。場(chǎng)地那邊突然傳過來一場(chǎng)巨響,，我急忙跑去看，原來是在做爆米花,。只見做爆米花的大叔往一個(gè)圓鼓鼓的鐵罐里加入米粒,，放在火上旋轉(zhuǎn)著烤，熱氣夾帶著濃濃的米香味,，不一會(huì)兒,，烤好了。只見大叔熟練地將爆米花機(jī)套上袋子,，隨著“轟”一聲巨響,，好多的爆米花飛了出來，像是下了一場(chǎng)爆米花雨,。

整個(gè)小操場(chǎng)上彌漫著食物的芬芳,，我和同學(xué)們品嘗著各色傳統(tǒng)手工美食，不禁為人們的聰明才智和心靈手巧豎起了大拇指,。

一下午的活動(dòng)結(jié)束了,，同學(xué)們各自散去，可歡喜和激動(dòng)永遠(yuǎn)留在我們的心中。體驗(yàn)民俗活動(dòng),，感受民俗文化的魅力,，期待來年再會(huì)。

中華文化的魅力篇三

亙古不變的中華文化是中國人的精神支柱,，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文化是中國崛起騰飛的基礎(chǔ),，博大精深的中華文化讓中國這條巨龍得以在世界的舞臺(tái)上噴云吐霧。

中華上下五千年,，文化精髓在其間,，這優(yōu)美的詩句配合著詩人的思念，美景的驚艷將沉淀了五千年的中華文化展現(xiàn)到了極點(diǎn),，支撐著中國人精神世界,。

正是中華文化的博大精深將愛國志士的愛國情懷烘托的淋漓盡致，激勵(lì)著一代代的中國人為中國的崛起盡心盡力,，貢獻(xiàn)自己的力量,。中華文化是中國騰飛的基礎(chǔ)，奠定了中國人的思想之路讓中國能在這條路上暢通無阻,。

流傳千年的“文房四寶”是中華文化的體現(xiàn),，他將歷史的車輪輾轉(zhuǎn)過的痕跡印在紙上，更印在中國人的心里,。“兩彈一勛”的鄧稼先效仿古人研究出令世界為之一振的原子彈,，氫彈,，完成千萬中國人的夢(mèng)想，他堅(jiān)守著亙古不變的中華精神,，探索者綿延不變的中華文化,。

綿延不絕的中華文化為中國插上騰飛的翅膀，在世界無垠的天空下霸氣翱翔,，中華文化為中國接上尾鰭,，讓中國得以在世界的海洋中自由徜徉，中華文化讓中國在世界的舞臺(tái)上挺胸抬頭,，昂首闊步的迎接屬于中國的東方紅,。

中華文化博大精深，在亙古不變的天空下傳來中國的呼喚,，中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),，在繽紛的世界文化中巧奪璀璨之冠，中華文化魅力無限,，在世界的舞臺(tái)上驚艷四方,！

中華文化的魅力篇四

魅力像根絲巧妙地編在性格里，它閃閃發(fā)光，光明燦爛,，經(jīng)久不滅,。

——題記

魅力不僅僅是外在的驚艷四座，更是一種由內(nèi)而外散發(fā)出的氣質(zhì)和神韻,，它代表著迷人的本色,，寬廣的胸襟，高尚的品德,。

本色詮釋了魅力,。

品德詮釋了魅力。

宛若天仙下凡的奧黛麗·赫本,，天生精致的臉龐加之學(xué)芭蕾后的高雅氣質(zhì),，你會(huì)說她很有魅力，是的,，但也不完全來自于這兒,。有幾張赫本晚年的照片，畫面里,，她蹲下來抱著身邊的非洲受難的孩子,，綻開向日葵般燦爛的笑容，眼里滿是關(guān)切,。歲月雖然她的臉龐上留下印記,，但照片上的赫本甚至比年輕時(shí)更加美麗，由內(nèi)而外散發(fā)這一股撼人的內(nèi)在美,。正是這種高尚品德帶來的魅力,，才使奧黛麗的美不朽地印在一代又一代人心中。

胸襟詮釋了魅力,。

春秋時(shí)期,，五霸之首齊恒公曾經(jīng)與管仲結(jié)下一箭之仇，但是他卻不計(jì)前嫌,，既往不咎,，拜管仲為相，稱他為“仲父”,，最終齊桓公靠管仲等人的得力輔佐,，完成了稱霸天下的大業(yè)。這是何等恢宏的氣度,，多么寬廣的胸襟,！是齊桓公的這種獨(dú)特魅力，才使得各路英雄輔助,。

魅力并非生而有之,，也需日積月累,，也要“千磨萬擊還堅(jiān)勁”。魅力并非名人才有,，只要我們肯努力,，也會(huì)擁有屬于自己的獨(dú)特魅力。

魅力曾經(jīng)很遙遠(yuǎn),，現(xiàn)在忽然近了,，所謂天涯咫尺；魅力曾經(jīng)很貼近,，現(xiàn)在忽然遠(yuǎn)了,，所謂天涯咫尺。

——尾記

中華文化的魅力篇五

文化是民族的符號(hào),。一個(gè)民族的崛起,，除了經(jīng)濟(jì)的強(qiáng)盛外，更重要的是文化的繁榮,。進(jìn)入21世紀(jì),，隨著中國經(jīng)濟(jì)的騰飛，中國文化的復(fù)興也隨之?dāng)[在我們每個(gè)炎黃子孫的面前,。中華民族的悠久的文明史,，雖歷盡滄桑，仍然昂首屹立于世界民族之林,，文化的薪火相傳居功厥偉,。文化不絕，民族就不滅,。在這個(gè)意義上,，傳承、弘揚(yáng)我們的文化,，可以說是我們民族復(fù)興的首要任務(wù)。近年來,，隨著“國學(xué)熱”的持續(xù)升溫,，整個(gè)社會(huì)對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣日增，對(duì)經(jīng)典的關(guān)注程度也越來越高,。神州大也,，處處弦歌之聲，誦讀經(jīng)典,，蔚然成風(fēng),。可以說,，中華民族的文化自覺時(shí)代正在悄然來臨!所謂文化自覺,，是指認(rèn)識(shí)并繼承民族文化的精髓，在新的時(shí)代加以發(fā)揚(yáng)光大，在此基礎(chǔ)上與其他文化展開平等對(duì)話,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，和諧共處。文化自覺帶來的將是文化的復(fù)興,、民族的復(fù)興,，將是和諧社會(huì)，和諧世界,。

春秋戰(zhàn)國時(shí)期,，是思想空間活躍、文化極度繁榮的歷史時(shí)期,。在這一時(shí)期里,，孔子、孟子,、老子,、莊子、孫子,、韓非子等諸子并作,，儒家、道家,、法家,、兵家、墨家等百家蜂起,，出現(xiàn)了中國文化史的第一個(gè)高峰,，也由此奠定了中華古文化堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。其中,，儒家學(xué)說是對(duì)后世影響極大的一派學(xué)說,。

儒家學(xué)派是春秋末期孔子所創(chuàng)立的學(xué)派，是當(dāng)時(shí)百家爭(zhēng)鳴中的重要一家,，居十家之首(儒家,、道家、墨家,、法家,、兵家、名家,、陰陽家,、縱橫家、農(nóng)家和雜家),?！墩撜Z》,、《孟子》、《荀子》等著作是這一學(xué)派的代表作品,。

五千年悠悠華夏文明史,，孔子就站在它的中間點(diǎn)上他一手創(chuàng)建了影響身后二千五百多年的儒家和儒家學(xué)派，成為中國傳統(tǒng)文化的奠基人和開山鼻祖,?？鬃又暗闹袊幕嚳鬃佣鴤?孔子之后的中國文化,，賴孔子而開,。儒家思想是真正傲視百代的大智慧。了解儒家精神,，就能透徹地了解中國文化博大精深的哲理內(nèi)核,，就能了解中國人豐富玄奧的內(nèi)心世界，更能了解中華民族歷劫不滅的文化生命和精神動(dòng)源,。

“弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),，傳承民族精神!”這響亮的口號(hào)聲是我們新世紀(jì)中學(xué)生秉持的`信念。我們生活在這片熱土上,，這片有著千年歷史的熱土上,，我們自豪，我們驕傲,。隨著國家日益興旺發(fā)達(dá),，我們每一個(gè)中國人，都能在國際舞臺(tái)上感受到前所未有的自尊與自信,，所以做一名自信的中國人更是我們應(yīng)當(dāng)具備的,。

我國著名生物學(xué)家童第周，年輕時(shí)在比利時(shí)留學(xué),。同屋的另一個(gè)國家的留學(xué)生輕蔑地對(duì)童第周說：“你們中國人太笨了,，不會(huì)管理經(jīng)濟(jì)，所以,，中國的經(jīng)濟(jì)太落后!”童第周聽了很生氣,，對(duì)他說：“你說中國人笨，有什么證據(jù),，我不許你誣蔑我的同胞，我的祖國,?！苯又蛔忠活D地說：“我們來比一比,，你代表你的國家,，我代表我的國家,，看誰先取得博士學(xué)位。怎么樣,，你敢嗎?“此后,，童第周更加發(fā)奮讀書。他發(fā)表的論文,，水平越來越高,，在歐洲生物界引起了轟動(dòng)。授學(xué)位時(shí),，在場(chǎng)的教授,、專家紛紛向他表示祝賀。童第周激動(dòng)地說：“我是中國人!我獲得了貴國的博士學(xué)位,，至少可以說明中國人決不比別人笨!”一個(gè)有強(qiáng)烈民族自信心的人,，必定會(huì)在國際交往中自覺地展示我們中國人的氣度和風(fēng)采，不卑不亢,，落落大方,，絕不會(huì)做有損國格的事情，這才是我們中華民族的精神啊!作為中學(xué)生的我們,，雖然做不出壯烈偉大的事,，但是從小事亦能體現(xiàn)出中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

“雷鋒”這個(gè)響亮的名字,，代表著我們的民族精神,。他的精神，指引著我們前進(jìn);他的精神,，伴隨著我們步伐,，他的精神，是我們每個(gè)中國人應(yīng)該有的精神!祖國創(chuàng)造了生活,，改造著生活,，歲月承載著歷史的腳步，大地積淀了文明的精華,，走在世紀(jì)之初的我們,，懷著一顆堅(jiān)定不移的心，為中華文化,，民族精神貢獻(xiàn)自己的一份力量,。

在這里，我們贊頌我們祖國母親的無疆大地;贊頌我們經(jīng)久不衰的中華文明;贊頌我們“長(zhǎng)江后浪推前浪,，一浪更比一浪強(qiáng)”的炎黃子孫!

那滔滔不竭的黃河流水,，滋養(yǎng)我們中華民族世世代代;那巍峨屹立的雄偉泰山，撐起中華民族頂天立地的脊梁;那被尊稱為世界屋脊的青藏高原,，讓中華民族的眼界開闊目光長(zhǎng)久,，思想永不狹隘;幽靜恬然,，宛若仙境的桂林山水，時(shí)刻使中華民族受到心靈的洗禮……中國屹立于世界的東方,，是一條騰飛的神龍,，中華民族，是龍的傳人!

在中華文明五千年的浩瀚歷史長(zhǎng)河中,，看“學(xué)而時(shí)習(xí)之,，不亦說乎”的孔子;看“鞠躬盡瘁死而后已”的諸葛亮;看“老驥伏櫪，志在千里”的曹操;看“感時(shí)花濺淚,，恨別鳥驚心”的杜甫;看“先天下之憂而憂,，后天下之樂而樂”的范仲淹……現(xiàn)在，看我們尊敬的毛主席;看“導(dǎo)彈之父”錢學(xué)森,，看“水稻之父”袁隆平……中國人杰地靈,，中華民族，是受天眷顧的民族!

儒家經(jīng)典的四書五經(jīng),，道家經(jīng)典的“莊子”“老子”,，成就中華人民深厚的文化底蘊(yùn)。將古時(shí)中西商貿(mào)聯(lián)合在一起的絲綢之路,，訴說著我國當(dāng)年經(jīng)濟(jì)上的強(qiáng)大,。體現(xiàn)了我國航海術(shù)的先進(jìn)的鄭和下西洋，永久不倒的萬里長(zhǎng)城,，令世人折服的四大發(fā)明……我們品析那些經(jīng)典佳作,，回憶那些光榮的歷史，贊頌我國古代勞動(dòng)人民的智慧才干!

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中華文化的魅力篇六

魅力中國魅力上海

作文

不同的國家有著不同的美麗,，魅力,，風(fēng)格。而我們現(xiàn)在的上海,，它是個(gè)充滿魅力,，充滿著美麗的城市!

上海有數(shù)不盡的美景：最美的要數(shù)上海的外灘了，每一次看外灘,，感覺都不一樣!外灘在浦東新區(qū)的陸家嘴那邊,，外灘被一幢幢大樓所包圍著。在南京路上漫步,，一眼望去,，外灘在晚上的景象真是太美了!這里每天都人來人往，川流不息,。是上海最熱鬧,，最繁華的地方了!

外灘旁邊有許多高樓大廈：有東方明珠，上海金融中心和金茂大廈3幢大樓屹立在浦東新區(qū)。上海東方明珠高468米,。金茂大廈高420.5米，是上海二十一世紀(jì)的標(biāo)志性建筑,。上海金融中心高492米,，是目前最高的大廈，我乘上電梯,，往下看,，上海的景色，大半收在眼底,，十分雄偉,，顯示出上海的氣派。

夜晚的外灘格外艷麗,，五彩繽紛的霓虹燈在閃爍,，就像無數(shù)顆小星星在眨眼睛一樣，一閃一閃的,，好看極了!海水上航行著很多游船,，一艘艘巨大的游船從黃浦江上駛過，穿上圍著彩燈,，五顏六色的,，給平靜的海面增添了幾分色彩!

這就是上海，這就是上海獨(dú)特的風(fēng)景,。我相信,，在不久的將來，上海會(huì)變的更加美麗,，更加發(fā)達(dá),。向全世界展示它的美麗和魅力!