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最新中華文化生命力的演講稿 中華文明生命力(4篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-24 09:03:24
最新中華文化生命力的演講稿 中華文明生命力(4篇)
時(shí)間:2023-03-24 09:03:24     小編:zdfb

演講稿也叫演講詞,,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話(huà)的文稿,。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,,介紹一些學(xué)習(xí),、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn),,以便互相交流思想和感情,。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,,我們一起來(lái)了解一下吧,。

中華文化生命力的演講稿 中華文明生命力篇一

我叫項(xiàng)師曲,是__市__中__班的一名學(xué)生___,,我今天演講的題目是《永遠(yuǎn)的中華文化》,。

翻開(kāi)歷史的畫(huà)卷,中華民族曾幾多苦難,,血淚斑斑,,國(guó)門(mén)被強(qiáng)盜打開(kāi),國(guó)家被燒劫躪辱;看看今天的世界,,我中華民族卻能傲立于民族之林,國(guó)人揚(yáng)眉吐氣,。滾滾長(zhǎng)江黃河翻涌不息,,泱泱中華大國(guó)巍巍聳立,是什么力量使你龍的姿態(tài)亙古于歷史的長(zhǎng)河,,那就是世界文明史中沒(méi)有中斷過(guò)的中華文化,。

五千年的中華文化生生不息。智慧而鋒利的刀刻文字象犀利無(wú)比的刀槍打敗了一切外來(lái)列強(qiáng)的侵略;圓潤(rùn)輕巧的算盤(pán)珠圓了代代中華人的富強(qiáng)之夢(mèng);神農(nóng)氏的百草園的中草藥神秘驅(qū)散了東亞病夫的夢(mèng)魘;世界聯(lián)合國(guó)教科文組織把孔子定為世界名人是75位諾貝獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)呗?lián)名提議,,你是否已經(jīng)感到中華文化的悠久,、優(yōu)美和偉大。

中華文化之美是采擷五十六個(gè)民族之奇葩的盛裝,,中華文化之久是中華幾千年滄桑釀造,,中華文化之博是世界上五分之一的人口精心所雕刻繪制,中華文化之深是要你能聽(tīng)懂女?huà)z補(bǔ)天和精衛(wèi)填海的音符;圓明園大火燒不了中華文明的輝煌;南京三十萬(wàn)同胞的頭顱筑起了新的鋼鐵長(zhǎng)城;三峽截流的成功向世人展示中華風(fēng)彩;紫荊花的盛開(kāi)昭示了中華雄風(fēng),,科學(xué)發(fā)展觀(guān)描述中華民族和諧美好的愿景,。中華文化的強(qiáng)大震撼擐宇!

優(yōu)秀的文化更要我們?nèi)コ薪影l(fā)揚(yáng)創(chuàng)新光大。驕傲自豪的龍的傳人讓我們努力學(xué)習(xí)繼承中華優(yōu)秀文化,,在世界文化相互交映,、激蕩和碰撞中去豐富完美,不再有”非典“和貧困的無(wú)奈,,不再有南斯拉夫大使館被炸的心痛,,不再有海峽兩岸分隔的撕裂,讓我們努力學(xué)習(xí),將奏響中華文化的音,,弘揚(yáng)我中華文化的青春和活力,,從而推動(dòng)中華文明走向世界之巔。

謝謝大家!

中華文化生命力的演講稿 中華文明生命力篇二

大家好!

滄海桑田,,中華民族走過(guò)悠悠五千年,,而在這歷史長(zhǎng)河里,黃河岸邊迸發(fā)出智慧的火花,,那便是我所欣賞的中國(guó)文化,。

作為文明古國(guó)的重要象征,語(yǔ)言文字是一個(gè)民族的精神,,漢語(yǔ)以其生生不息的生命力流傳了幾千年而未衰亡,,這種強(qiáng)大的生命力早已被世人所折服為四大古文明。埃及的文化早在尼羅河水的泛濫和英國(guó)的殖民中泡的失去顏色;燦爛的古巴比倫文明在風(fēng)沙的肆虐中成了廢墟;而強(qiáng)大的瑪雅文明,,如今人們只能在亞馬遜原始叢林的遺址里想象它曾經(jīng)擁有的輝煌,。惟有漢語(yǔ),成為流傳五千年的文化屹立不倒,,為世人所推崇,。

漢語(yǔ)作為中華民族恒古至今的語(yǔ)言,體現(xiàn)的是我們這個(gè)國(guó)家,,這個(gè)民族的精神,。她是根植與民族靈魂與血液間的文化符號(hào)。試想,,倘若沒(méi)有漢語(yǔ),,又怎么會(huì)有”達(dá)則兼濟(jì)天下,窮則獨(dú)善其身“的持節(jié);又怎么會(huì)有”非淡泊無(wú)以明志,,非寧?kù)o無(wú)以只致遠(yuǎn)“的高志;又怎么會(huì)有”人生自古誰(shuí)無(wú)死,,留取丹心照汗青“愛(ài)國(guó)熱情!

中國(guó)文化演講稿太多太多,融匯成中華民族生生不息的民族精神和一如既往的中華美德,。

這不禁又讓我想起了中國(guó)文化的精神內(nèi)涵——中華傳統(tǒng)美德,。”修身“,、”齊家“,、”治國(guó)“作為中華美德的三個(gè)方面是不可不談的,而作為高中生的我們則更應(yīng)注重”修身“之所在,。令我感觸最深的便是剛經(jīng)歷的軍訓(xùn)生活,。大家一定還記得那篇軍訓(xùn)日志里所說(shuō)的那句話(huà):”當(dāng)我看到站在我前面的男生,汗水從指尖滑落,,才發(fā)現(xiàn)地上早已是一灘積水的時(shí)候,,我被感動(dòng)著,,同時(shí)也告訴自己不能放棄……“大家一定也還記得去食堂打飯時(shí),男生謙讓著讓女生排到自己的前方,,同學(xué)們即使遇到不喜歡吃的飯菜也不曾浪費(fèi),,大家更不會(huì)忘記對(duì)宿管阿姨的一聲聲問(wèn)候,一句句感謝……真的,,90后的學(xué)子們正是用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋著溫,、良、恭,、儉,、讓的中華美德,也正是我們自己將這看似古老卻終將永恒的中華美德傳承了下來(lái),。

中國(guó)文化承載的不僅是祖先對(duì)生命的體驗(yàn)和感悟,,更是中華民族永垂不朽的精神財(cái)富。

中國(guó)文化是神秘的,,是古老的,,是豐富的。我們應(yīng)該為中華文化流傳至今而感到自豪,,也該為傳承中華文化而獻(xiàn)出自己的一份力,。中國(guó)文化博大精深,今天所講的只是其中的一小部分,,但也正因?yàn)樗膹V博才讓我欣賞她,,并由衷的熱愛(ài)她。最后,,我也要呼吁同學(xué)們一起關(guān)注中國(guó)文化,將中華民族的文明繼續(xù)傳承下去,,只有這樣,,中國(guó)文化——這壇承傳了千年的佳釀,才會(huì)越陳越香!

中華文化生命力的演講稿 中華文明生命力篇三

各位同學(xué)們好:

我是__年級(jí)的summer,,今天我演講的題目是:傳承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化,。中國(guó)是世界四大古國(guó)之一。五千年的悠悠歷史筑成當(dāng)今中國(guó),。其中,,文化起源于公元前2070年的夏朝。與它的悠久歷史相對(duì)應(yīng),,中國(guó)文化內(nèi)涵博大精深,。而如今隨著時(shí)代日新月異的發(fā)展,傳統(tǒng)文化的保留與摒棄已在國(guó)內(nèi)成為一個(gè)深度討論的話(huà)題,。

文化的定義是什么?中國(guó)傳統(tǒng)文化現(xiàn)在所面臨的狀況又是什么?文化在字典中的解釋是:人類(lèi)在社會(huì)歷史發(fā)展過(guò)程中所創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的總和,,特指精神財(cái)富,。其另一解釋是:同一個(gè)歷史時(shí)期的不依分布地點(diǎn)轉(zhuǎn)移的遺跡、遺物的綜合體以及運(yùn)用文字的能力及一般知識(shí),。以上解釋則已充分概括了中國(guó)三大文化:儒家文化,、建筑遺跡和歌詞詩(shī)賦。由于這些文化的存在,,中國(guó)現(xiàn)共有31項(xiàng)文化遺產(chǎn),,居世界第三位。而如今那些我們?cè)?jīng)引以為傲的寶貴遺產(chǎn),,所面臨的現(xiàn)狀也是有目共睹的,,中國(guó)傳統(tǒng)文化的主流正面臨著斷子絕孫的,無(wú)以為繼的重大危機(jī),??此苹钌卮嬖冢瑓s幾乎是在漸漸消失,,中國(guó)的傳統(tǒng)文化所遭遇的異變,,繼”_和改革開(kāi)放以來(lái),已在很大的程度上被橫行而來(lái)的西方文化頂替掉了,。而殘存的部分也正在被全球化過(guò)程進(jìn)一步的掃蕩,。對(duì)于一個(gè)文化是否存活著,我們就要看它的基本精神是否還能打動(dòng)現(xiàn)實(shí)人群,,與實(shí)際生活和歷史進(jìn)程有呼應(yīng),。

儒家文化是中國(guó)傳統(tǒng)文化的主體。但其近年來(lái)的遭遇使它的文化地位岌岌可危,。首先,,其傳承儒家文化范式為自己生命的終極追求的團(tuán)體,現(xiàn)已基本上消失了,。而儒家以家庭為根,,以農(nóng)業(yè)為本,半天然半教化的團(tuán)粒結(jié)構(gòu)也日益消退,,幾近消亡,。且其的基本價(jià)值取向已基本上不能影響現(xiàn)代中國(guó)人在人生中面臨的重大選擇。而儒家乃至傳統(tǒng)文化中的獨(dú)特語(yǔ)言在人們表達(dá)關(guān)鍵思想和深刻情感的話(huà)語(yǔ)和藝術(shù)形式中已是岌岌可危,。由此可見(jiàn):以儒家為主的中國(guó)傳統(tǒng)文化已陷入了生存危機(jī),。”中國(guó)向何處去“這個(gè)曾被完全政治化的問(wèn)題,,現(xiàn)在已經(jīng)獲得和正在獲得越來(lái)越濃重的悲涼文化含義,。

根據(jù)上述的情況,你所能感受和體會(huì)的是什么?如果曾經(jīng)擁有的一件美好的東西,,因?yàn)槟愕氖д`瞬間瓦解,,難道你想說(shuō)的僅僅只是一句:對(duì)不起?!并摻雜著內(nèi)疚?為何很多的時(shí)候,。人們總是因?yàn)槭チ耍哦谜湎?難道不能在失去前好好把握住機(jī)會(huì)抓住它呢?中國(guó)傳統(tǒng)文化如今暫沒(méi)有頻臨毀滅,,因此,,我們?nèi)缃袼茏龅氖峭炝糇∷尭嗟娜巳リP(guān)注它,。不要在人們?cè)俅涡枰臅r(shí)候,,才發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)離我們而去了。

黃河之水哺育了一代又一代的華夏兒女并同時(shí)孕育著新的文化長(zhǎng)河,,作為龍的傳人,,每個(gè)時(shí)代都有它自己的變化,對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),,應(yīng)該要適應(yīng)一種新文化的出現(xiàn),。一個(gè)文化偉大的時(shí)代,這個(gè)時(shí)代的人必定是好學(xué)的,,因?yàn)橹挥泻脤W(xué),,吸取別人的優(yōu)秀文化,融洽自身文化,,才能使其發(fā)揚(yáng)光大,。但這并不意味著我們要摒棄自己的傳統(tǒng)文化,相反我們要更加關(guān)注傳統(tǒng)文化,,畢竟它是我們生長(zhǎng)的來(lái)源,,經(jīng)過(guò)五千年歷史滄桑所保留下的精華。是外來(lái)者所不能完全替代的,。

文化,,對(duì)一個(gè)國(guó)家和民族來(lái)說(shuō)是脊梁!由此可見(jiàn),一個(gè)國(guó)家和民族要沒(méi)有自己的文化結(jié)果是可想而知的,。雖然談不上我們要拯救我們的傳統(tǒng)文化,,但傳承和發(fā)揚(yáng)是不容忽視的!

我的演講完了,謝謝!

中華文化生命力的演講稿 中華文明生命力篇四

同學(xué)們,、老師們:

早上好!

中國(guó)傳統(tǒng)文化中,何為需要繼承的精華,,何為應(yīng)該摒棄的糟粕,。中華古詩(shī)詞便是中國(guó)傳統(tǒng)文化之一,它能夠歷代被人們奉為經(jīng)典且不斷流傳,,便證明它具有其獨(dú)特的價(jià)值和文化價(jià)值,。是中國(guó)文化最燦爛的瑰寶之一!在這辭舊迎新之際,我們將迎來(lái)慶元旦—詩(shī)歌朗誦會(huì),。

看過(guò)一個(gè)個(gè)節(jié)目,,覺(jué)得自己班的節(jié)目在他們面前實(shí)在是微不足道,,覺(jué)得自愧不如,真香找個(gè)地洞鉆進(jìn)去,。其它班花樣繁多,,有的班一部分人硬著音樂(lè),合著節(jié)拍,,跳起了舞蹈,,舞姿翩翩,有些班有才華的人還彈起了古箏,,優(yōu)雅無(wú)比;有些班還將古詩(shī)詞邊唱邊拍手,,節(jié)奏清脆;有個(gè)班有特色,跳起了橡皮筋,,有意思吧!總而言之,,老師為這次比賽奮進(jìn)了心思,同學(xué)們則下盡了心思!

我們班實(shí)在沒(méi)有特色,,也就迎著節(jié)奏將《弟子規(guī)》背了出來(lái),,毫無(wú)特色可言,況且還不止我們一個(gè)班背,。既要上場(chǎng)了,,心情是既緊張又興奮,心怦怦的跳著,,似乎下一秒鐘就會(huì)跳出來(lái)了,。只希望,表演能夠順利地進(jìn)行下去!如我所愿,,表演成功,,臺(tái)下響起了了熱烈的掌聲。我終于明白了,,我們沒(méi)有輸,,贏不一定要贏在花樣上,我們應(yīng)在氣勢(shì)上,,只有我們的吟誦,,才最符合“經(jīng)典”兩個(gè)意義深重的字!

“教五子,名俱揚(yáng)………”那聲聲傳遞古詩(shī)詞的聲音,,扔不時(shí)在我耳畔響起,。中華傳統(tǒng)古詩(shī)詞源遠(yuǎn)而流長(zhǎng),極富有深刻的意義,,它本身富有內(nèi)涵,,那短小的篇幅,卻蘊(yùn)含這許多深刻的道理,,膾炙人口,,廣為流傳,。它是我們?nèi)松飞系牧紟熞嬗眩幕蟽?nèi)外都會(huì)受益匪淺,。直到現(xiàn)在,,我還回味無(wú)窮!

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