每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

行政管理自我鑒定行政管理自我鑒定本科篇一

我是惠州學院政法系行政管理?？频囊幻麘獙卯厴I(yè)生。

大學三年來,，本人利用空余時間系統(tǒng)學習行政管理?？扑_設全部課程?；菊莆照螌W,、行政學、管理學、法學的基本理論和基本知識;初步掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本觀點和分析方法;具有從事黨政機關,、企事業(yè)單位行政管理的基本能力;熟悉黨和國家的特別是行政管理方面的方針,、政策和法規(guī);了解行政學的理論前沿以及政治學、管理學,、法學等相關學科的發(fā)展動態(tài);具有一定的策劃,、組織、執(zhí)行的實際工作能力,。

本著學好本專業(yè),，擴大知識面，增強實際工作能力的原則,，大量汲取專業(yè)知識,，不斷提高自己的各種能力，認真學習基礎課,，努力掌握專業(yè)知識,，通過三年的學習取得了較好的成績。

在校學習期間,，本人熱愛祖國,，擁護黨的領導，積極參加各種有意義的活動,，平易近人,，待人友善，關心他人,，師生融洽,。課余，能培養(yǎng)興趣愛好,，堅持體育鍛煉,，讓自己德能體得到均衡發(fā)展。

通過三年學習,，我在各方面都有量的積累和質的飛躍,，但本人知道自己只是掌握一些基本的理論知識，而實踐經驗尚淺,。今后，本人將再接再厲,，不斷學習,，不斷完善自我，把自己打造越來越優(yōu)秀,，做一個對國家,、社會有用的建設者。

1,、實習期間,，工作積極主動,，熱情肯干。能將所學運用到實際工作中去,。

2,、不懂就問，善于請教,，肯與學習,。肯于合作,，善于溝通交流,。

3、團結他人,，和諧工作,。其工作得到實習單位領導和老師的一致肯定和好評。

行政管理自我鑒定行政管理自我鑒定本科篇二

在短短的3個月里看到的只能是工作的一個側面,，學習的只能是一些初步的方法,，但這些對于我是非常重要的。

這次實習告訴我,，在社會這個大學堂里我還是一個小學生,，還有很長的路要走。要抱著謙虛謹慎的態(tài)度,，無論大小認真踏實的完成每一件事,，走好每一步。

通過實習,，我有信心,，未來的路我能更好地走下去!

時光匆匆,為期3個多月的實習已經圓滿的落下帷幕?；仡櫰渲械狞c點滴滴,有成功后的欣喜和激動,也有挫敗后的失落和無奈,。在師傅們的諄諄教導下,我在收獲業(yè)務技能的同時,內心也經歷著微妙的成長。

面對新的環(huán)境,新的顧客,內心有點緊張,。在看似忙碌而又緊然有緒的工作中,我開始記住了"客戶"這個詞,因為我深知客戶是我們的服務對象,我開始體味"微笑服務"詮釋的真諦,。

由于老板和同事的信任,不到一個月,我就有了自己固定的辦公桌,雖然對公業(yè)務不是很多,但是在一些簡單的業(yè)務中我漸漸培養(yǎng)自己專注和細心的能力。因為我覺得業(yè)務可以學,但性格是需要慢慢培養(yǎng)和塑造的,。它需要一個過程,更需要一份恒心,。

3個多月的時間轉瞬即逝,但是它留給我的決不僅僅是業(yè)務技能的提高,更多是一種精神的同化和感召。實習的結束同時又是一個新的開始,在新的起點上,我將重新審視自己,不斷的給自己充電,在提高業(yè)務能力的同時,加強技能訓練,使自身在原有水平上再創(chuàng)新高,。

行政管理自我鑒定行政管理自我鑒定本科篇三

對自己進行電大行政管理本科

自我鑒定

本人就讀于廣播電視大學xx年春季行政管理專業(yè),。工作至今,，使我充分認識到之前在校所學的知識及工作經驗在一定程度上已經不能滿足今后的工作需要，急需補充相關理論,、專業(yè)技能知識,。我懷著強烈的求知欲和進取心參加了電大學習，現(xiàn)已修完全部課程,，即將畢業(yè),。

電大業(yè)余學習以自學為主，條件艱苦,，我統(tǒng)籌安排,，以工作為主，學習為工作服務,，正確處理工作與學習的關系,，做到工作學習兩不誤;同時，正確處理好學習與家庭的關系,，積極爭取家人的支持,、幫助和配合，家人的支持和鼓勵,，成就我的學業(yè),。業(yè)余學習條件雖然艱苦，但也有它有利的一面,，它為我提供了邊學習邊實踐的機會,。在學習中，我注意做到理論聯(lián)系實際,，經常運用學到的專業(yè)理論知識研究分析工作中遇到的問題和矛盾,，尋求解決矛盾的方法。

三年的電大學習,，使我獲益良多,。學校嚴格的管理，嚴明的紀律,，良好的校風,，為我們營造了優(yōu)良的學習氛圍。在學校的嚴格要求和輔導老師的悉心指導下,，我刻苦學習,，積極參加輔導，按時完成課程作業(yè),，及時通過各種渠道與老師交流，獲取知識。順利通過了全部課程考試,，完成

畢業(yè)論文

畢業(yè)后,，我將一如既往地做好本職工作，把所學專業(yè)知識運用于工作實踐中去;同時,，爭取創(chuàng)造更多的條件,，繼續(xù)參與更高層次的學習深造。

我是電大**年秋/春本科學生,，我懷著強烈的求知欲和進取心參加了電大學習,，現(xiàn)已修完全部課程，就要畢業(yè)了,。在電大學習中,，使我獲益良多。學校嚴格的管理,，嚴明的紀律,，良好的校風，為我們營造了優(yōu)良的學習氛圍,。在學校的嚴格要求和輔導老師的悉心指導下,，我刻苦學習，遵守校規(guī),，依時上課,，按時完成課外作業(yè);通過了全部課程考試，完成畢業(yè)論文,，修完學分,。經過電大學習，使我增長了知識,，增強了工作能力,，提高了思想文化素質。

電大業(yè)余學習條件艱苦,，面對諸多困難,，我都一一克服了：一是正確處理工作與學習的關系。工作時做好工作,，學習是努力學習,，做到工作學習兩不誤;二是正確處理好學習與家庭的關系,。我積極爭取家人的支持、幫助和配合,，家人的支持和鼓勵,，成為我完成學業(yè)的巨大動力。在輔導老師的悉心指導下,，我們系統(tǒng)地學習了《高級財務會計》,、《資產評估》、《金融學》,、《企業(yè)集團財務管理》,、《審計學》等十多門專業(yè)課程，使我的專業(yè)基礎更加扎實,，對今后工作有極大的幫助作用,。

業(yè)余學習條件雖然艱苦，但也有它有利的一面,，它為我們提供了邊學習邊實踐的機會,。在學習中，我注意做到理論聯(lián)系實際,，經常運用學到的理論知識研究分析工作中遇到的問題和矛盾,，尋求解決矛盾的方法。我積極樂觀向上,，適應能力強,，大學生活中，我能夠友愛同學,，尊師重道,，樂于助人。

生活很簡單,，你尊重別人,，別人也會尊重你;你幫助別人，別人也會幫助你,。這是我的信條,，因此，在我遇到困難時,，老師同學們都給予我一些幫助,，最終獲得了成長，相信在以后的工作學習生活中能有更大的提高,。

電大學習生活已接近尾聲,，雖然我們都是已經走上工作崗位的學生，不能像全日制學生那樣全天候的在校學習,、生活,，但這種工作——學習——實踐——再學習——再實踐的學習模式,，使我收獲匪淺，受益終生,?；仡欉@三年的學習歷程，感受頗多,。

一、思想上高度重視

在這幾年的工作中,，使我充分認識到之前在校所學的知識及工作經驗在一定程度上已經不能滿足今后的工作需要,，急需補充相關理論、專業(yè)技能知識,。

參加電大學習后,，我在思想上就高度重視，認識到通過這次電大的學習,，能夠學到許多理論知識,，將對本人知識更新及提高素質有許多幫助，并且能夠學到今后工作的理論知識,、專業(yè)技能及工作經驗,，不斷增加工作辦事能力，為比較順利地完成各項工作創(chuàng)造了良好條件,。為了保證能夠安心學習,，順利地完成各門課程，我就提高前把要參加學習期間的事務作出合理安排,，確保能夠全身心參加上課階段的學習,。

二、認真學習,、嚴守紀律

由于不同于全日制的授課方式,，除了面授的機會外，可以說大部分時間要靠我們自學去完成,。為了提高自己,，我特別珍惜這次學習的機會。我能正確處理好工作與學習的關系,，把學習當作完善自身的需求,，把學習當成促進工作的動力。在工作之余,，我認真閱讀教學材料,，仔細領會每門課程所講述的內容，做到課前預習了解,，把不明白的內容帶到課程,，問教師請教;課后復習鞏固,。這次函授的教師，是一些從事教學活動十分優(yōu)秀教師,，他們的豐富理論知識以及理論聯(lián)系實際工作經驗吸引了我,，增加了我學習的信心和決心。對老師的輔導總能傾心,、安心,、靜心地聆聽，認真地圈劃重點,，按類別認真做好筆記,，既兼顧基礎知識，又突出重點內容：回家后舍得花時間,，根據復習提綱認真地讀書,，認真的背誦記憶，做到在理解基礎上背記,，在背記基礎上理解,。

在整個學習過程中，能夠合理使用科學的學習方法,，充分利用時間,，勤學苦練;虛心向同學和教師請教;能夠嚴守學院各項紀律和

規(guī)章制度

三、珍惜機會,、受益匪淺

誠然,，在校學習期間，有過成功的喜悅,，也有留下探索的苦惱與挫折,。在這里，老師的博學,，講課的場景,，使我終身難忘;同學之間的真誠，那份純潔,，真摯仿佛讓我一下子回到了從前的學生時代,。經過兩年半的學習，使我在短期內更新了理論知識,，自身素質有了很大提高,，掌握了多門理論基礎知識,，學會了基本操作技能等等。

電大學習的兩年半時光馬上就要結束,，回首往事,，我覺得我的所學還很有限，我必須認識到自己的不足之處,。人的一生就在于取長補短,，不斷創(chuàng)新，只有這樣,，才能不斷成長進步,，才能不斷豐富知識，才能更好地工作,，為走完今后的人生道路打下了良好基礎。

行政管理自我鑒定行政管理自我鑒定本科篇四

這四年來,。在校期間,，本人在學校的指導、老師的教誨,、同學的幫助下,，通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐，本人綜合素質在很大程度上得到了提高,，我一直努力將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實,、知識結構完善、適應能力強,、具有團體協(xié)作精神的青年,。

在思想方面，通過大學四年系統(tǒng)全面地學習了馬列主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學會用正確先進的理論武裝自己的`頭腦,，樹立了正確的世界觀,、人生觀、價值觀,。在日常的學習生活中,，熱愛祖國，遵紀守法,，尊敬師長,，團結同學；關注時政,，通過了解和學習黨的有關動態(tài)和精神,，使自己在思想上和行動上與黨中央保持一致,，積極向黨組織靠攏，順利通過黨?？己?，獲得了黨校結業(yè)證書。

在學習方面,，本人認真學習每一門功課,，基本掌握了從事行政管理，特別是信息管理方面的理論知識及與此相關工作的能力,，在校期間,，我非常注重英語和計算機方面能力的培養(yǎng)，通過了國家計算機專業(yè)二級考試和英語四六級考試,；同時我還利用課余時間自學了現(xiàn)代辦公所需要的各種軟件工具,，并自主學習吸收一些國內外現(xiàn)代企事業(yè)的管理知識理念，以進一步完善與本專業(yè)相關的知識體系,。

通過四年的努力學習,，我的學習成績整體上了一個臺階，獲得了院三等獎學金,。四年的大學學習生活雖然即將結束,，但這并不意味著我的學習從此終止，在今后的工作中我將更加重視學習,，將學習到的理論知識與實際工作相結合,，從而達到學習與實踐融為一體。

在工作方面,，自入校以來,，我一直擔任寢室的寢室長，在擔任宿舍舍長期間,，積極主動地為同學服務,，有意識地協(xié)調好舍友之間的關系，通過舍友的協(xié)作,，搞好宿舍內務工作,，為同學營造了良好的休息、娛樂,、學習氛圍,，在舍友的共同努力下，曾在學校的宿舍評比中取得優(yōu)異成績,，這也為所在班榮獲“校優(yōu)秀班級” 和“xx大學五四紅旗團支部”的光榮稱號做出了有力的后勤保證,，本人也因此獲得了“xx大學優(yōu)秀學生干部”的榮譽稱號。

此外，我還注重自己能力的培養(yǎng),，積極參加了多次社團活動和社會實踐,，多次在“五四”期間參加青年自愿者活動，看望并幫助孤寡老人等,。在大學放暑假期間,，參加社會實踐活動，為今后的工作積累了一定的經驗,，最大程度上提升自己各方面素質,。

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行政管理自我鑒定行政管理自我鑒定本科篇五

行政管理本科自我鑒定

在大學四年緊張而有序的學習生活，我本著學好本專業(yè),，盡量擴大知識面,，并加強能力鍛煉的原則，大量汲取知識財富,，鍛煉了自己的各種能力,。我努力的學習基礎課，深研專業(yè)知識,，并取得了優(yōu)異的成績,，多次名列前茅，連年獲得獎學金,。本人在幾年中系統(tǒng)學習了公共管理、管理學原理,、管理心理學,、人力資源開發(fā)與管理、管理經濟學,、公共關系,、公共財務、管理定量分析,、應用統(tǒng)計,、管理信息系統(tǒng)、管理文秘等課程,。

通過學習,，我系統(tǒng)掌握了現(xiàn)代管理理論、技術與方法等方面的知識以及應用這些知識的能力,，諳透現(xiàn)代管理科學等方面的'基本理論和基本知識,，受到一般管理方法、管理人員基本素質和基本能力的培養(yǎng)和訓練,，掌握現(xiàn)代管理理論,、技術與方法，能從事公共事業(yè)單位的管理工作，具有規(guī)劃,、協(xié)調,、組織和決策方面的基本能力。能成為在文教,、體育,、衛(wèi)生、環(huán)保,、社會保險等公共事業(yè)單位行政管理部門及各企業(yè)從事管理工作的高級專門人才,。

此外，我也很注重提高自身的綜合素質,，有較強的計算機網絡以及操作能力,，能非常熟練地運用各種基本的應用軟件如：wordexcelphotoshop等。這些開闊了我的視野和思維,，使我具備更為多元的知識體系,，學習能力和對環(huán)境的適應性有所提高。

我為人真誠坦率,，樂于主人,，具有良好的人際關系和團隊協(xié)作精神；工作和學習態(tài)度嚴謹,，踏實負責善于解決復雜問題,；富有創(chuàng)新意識；身體素質健康,，長期堅持鍛煉,，培養(yǎng)了堅忍不拔的品質，積極參加社會活動,。

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行政管理自我鑒定行政管理自我鑒定本科篇六

光陰似箭,，轉眼間四年的大學生活即將結束，如今站在臨畢業(yè)的門檻上,，回首四年以來在福州大學校園學習和社會實踐的點點滴滴,，感觸頗多。

在校期間,，在學校的指導,、老師的教誨、同學的幫助下,，通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐,，自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升，將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實,、知識結構完善,、適應能力強、具有團體協(xié)作精神的青年。

在學習方面,，我努力認真地學好每一門功課,，基本掌握了從事行政管理，特別是信息管理方面的理論知識及與此相關工作的能力,，在校期間,，我非常注重英語和計算機方面能力的培養(yǎng)，通過了國家非計算機專業(yè)二級和英語四級,；同時我還利用課余時間自學了現(xiàn)代辦公所需要的各種軟件工具,，并自主學習吸收一些國內外現(xiàn)代企事業(yè)的管理知識理念，以進一步完善與本專業(yè)相關的知識體系,。通過四年的努力學習,，我的學習成績整體上了一個臺階，從大一在班上排名靠后一直進步到如今的前十,，獲得了院三等獎學金,。雖然成績還不是很優(yōu)秀，但這一切卻都是我四年來通過不斷改變學習態(tài)度,、方法,，經過一步一個腳印的不斷努力而來的結果。四年的大學學習生活雖然即將結束,，但這并不意味著我的學習從此終止,，在今后的工作中我將更加重視學習，將學習到的理論知識與實際工作相結合,，從而達到學習與實踐融為一體,。

在工作方面，自入校以來,，我一直擔任寢室的.寢室長，在擔任宿舍舍長期間,，積極主動地為同學服務,，有意識地協(xié)調好舍友之間的關系，通過舍友的協(xié)作,，搞好宿舍內務工作,，為同學營造了良好的休息、娛樂,、學習氛圍,，在舍友的共同努力下，曾在學校的宿舍評比中取得優(yōu)異成績,，這也為所在班榮獲“校優(yōu)秀班級” 和“福州大學五四紅旗團支部”的光榮稱號做出了有力的后勤保證,，本人也因此獲得了“福州大學優(yōu)秀學生干部”的榮譽稱號。此外，我還注重自己能力的培養(yǎng),，積極參加了多次社團活動和社會實踐,，多次在“五四”期間參加青年自愿者活動，看望并幫助孤寡老人等,。在大學放暑假期間,，參加社會實踐活動，為今后的工作積累了一定的經驗,，最大程度上提升自己各方面素質,。

在思想方面，通過大學四年系統(tǒng)全面地學習了馬列主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦,，樹立了正確的世界觀,、人生觀、價值觀,。在日常的學習生活中,，熱愛祖國，遵紀守法,，尊敬師長,，團結同學；關注時政,，通過了解和學習黨的有關動態(tài)和精神,，使自己在思想上和行動上與黨中央保持一致，積極向黨組織靠攏,，經過在福州大學黨校第100期的學習培訓班的學習后,，順利通過黨校考核,，獲得了黨校結業(yè)證書,，并于2007年5月31日光榮地成為中共預備黨員。但是,，由于種種主客觀條件的限制,，我的思想理論學習和實踐還相差得比較大，如何正確地運用馬列主義的世界觀和人生觀去指導現(xiàn)實生活將是我將來努力的方向,。

在身體和心理方面,，大學四年里，我掌握了科學鍛煉身體的基本技能,，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣,，積極參加學校,、系和班級組織的各項體育活動，身體健康,，體育合格標準達標,。在心理方面，鍛煉自己堅強的意志品質,，塑造健康人格,，克服心理障礙，以適應社會發(fā)展要求,。

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行政管理本科自我鑒定

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畢業(yè)生行政管理本科自我鑒定

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行政管理自我鑒定行政管理自我鑒定本科篇七

大學三年來,，本人利用空余時間系統(tǒng)學習行政管理專科所開設全部課程,?；菊莆照螌W、行政學,、管理學,、法學的基本理論和基本知識;初步掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本觀點和分析方法;具有從事黨政機關、企事業(yè)單位行政管理的基本能力;熟悉黨和國家的特別是行政管理方面的方針,、政策和法規(guī);了解行政學的理論前沿以及政治學,、管理學、法學等相關學科的發(fā)展動態(tài);具有一定的策劃,、組織,、執(zhí)行的實際工作能力。

本著學好本專業(yè),，擴大知識面,，增強實際工作能力的原則，大量汲取專業(yè)知識,，不斷提高自己的各種能力,，認真學習基礎課，努力掌握專業(yè)知識,，通過三年的學習取得了較好的成績,。

在校學習期間，本人熱愛祖國,，擁護黨的領導，積極參加各種有意義的活動,，平易近人,，待人友善，關心他人,，師生融洽,。課余,，能培養(yǎng)興趣愛好，堅持體育鍛煉,，讓自己德能體得到均衡發(fā)展,。

通過三年學習，我在各方面都有量的積累和質的飛躍,，但本人知道自己只是掌握一些基本的理論知識,，而實踐經驗尚淺。今后,，本人將再接再厲,，不斷學習，不斷完善自我,，把自己打造越來越優(yōu)秀,，做一個對國家、社會有用的建設者,。

1,、實習期間，工作積極主動,，熱情肯干,。能將所學運用到實際工作中去。

2,、不懂就問,，善于請教，肯與學習,?？嫌诤献鳎朴跍贤ń涣?。

3,、團結他人，和諧工作,。其工作得到實習單位領導和老師的一致肯定和好評,。