在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧。
我在初二篇一
初二,,對(duì)于很多同學(xué)而言,,是一個(gè)關(guān)鍵的年齡段。一方面,,他們?cè)趯W(xué)習(xí)上需要更加認(rèn)真地對(duì)待每個(gè)科目,;另一方面,他們需要面對(duì)更多的壓力,,以適應(yīng)學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的需求,。在這個(gè)時(shí)期,寫作是一項(xiàng)非常重要的技能,。它能夠提高學(xué)生的語言表達(dá)能力,、思維能力、心理素質(zhì)等,。在初二的這個(gè)學(xué)期里,,我對(duì)寫作有了一些新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。接下來,,我會(huì)從以下五個(gè)方面來談?wù)勎覍?duì)初二寫作的心得體會(huì)。
一,、寫作需要一定的時(shí)間
寫作需要靜心肅志,,不能趕時(shí)間。在初二的學(xué)習(xí)生活中,,我曾嘗試過匆匆忙忙地寫作,,希望能越快完成越好。但后來我發(fā)現(xiàn),這種寫作方法并不好,。因?yàn)榇颐Φ膶懽?,往往?huì)讓文章的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)很難形成一致性,讀者難以讀懂文章的真正意圖,。而充足的時(shí)間使得我能夠讓自己充分沉淀,,思考好每個(gè)段落要表達(dá)的核心和信息,使得文章的篇章邏輯更加清晰,、條理更加有序,,起到了事半功倍的效果。
二,、寫作需要有主題
只有有了主題,,寫作才有目標(biāo)和方向。在初二的學(xué)習(xí)中,,我意識(shí)到要寫一篇好的文章,,就必須有一個(gè)明確的主題。這個(gè)主題不僅能夠反映文章要表達(dá)的內(nèi)容,,而且能夠?yàn)閷懽鞯倪壿嬁蚣芴峁┲?,為寫作的信息排布提供指引?;旧?,在寫作前,明確自己的寫作主題,,會(huì)使寫作過程迅速地進(jìn)入狀態(tài),,簡(jiǎn)單介紹筆者的主題、確切而具體的表達(dá)出想表達(dá)的信息對(duì)于自己和讀者來說都是十分重要的,。
三,、寫作需要好的手法
好的寫作手法能夠使文章更具可讀性。這個(gè)學(xué)期,,我也學(xué)會(huì)了一些好的寫作技巧,,例如時(shí)態(tài)的運(yùn)用、修辭手法的使用,、結(jié)構(gòu)布局的規(guī)劃等等,。這些技巧讓我的文章在結(jié)構(gòu)布局和表達(dá)形式上更加得心應(yīng)手,更加地簡(jiǎn)潔明了,。好的手法不僅僅能夠?yàn)槲业奈恼绿嵘龑懽魉?,更重要的是,它能夠?yàn)樽x者帶來閱讀的愉悅和快樂,。
四,、寫作需要反復(fù)推敲
寫作是一個(gè)反復(fù)推敲的過程,。在初二,每次我完成寫作之后,,都會(huì)反復(fù)推敲,,檢查文章的結(jié)構(gòu)、語言,、內(nèi)容是否和寫作主題一致,,是否存在語病和語言表達(dá)模糊不清的問題。通過反復(fù)的推敲,,我能夠發(fā)現(xiàn)文章的不足之處,,并得出相應(yīng)的改進(jìn)方案。這個(gè)過程對(duì)一個(gè)好的寫手來說,,很重要,。很多優(yōu)秀的作品都是經(jīng)過無數(shù)次的推敲,細(xì)致?lián)讣?xì)節(jié),,才得以呈現(xiàn)在我們面前,,我們也要像他們一樣,反復(fù)推敲,,只有這樣,,我們才能寫出更好的文章。
五,、寫作需要持之以恒
持之以恒是寫作中不可忽視的一個(gè)因素,。在初中階段,品質(zhì)是最關(guān)鍵的因素之一,,只有堅(jiān)持書寫,,才能真正的提高我們的寫作水平。這個(gè)學(xué)期我也嘗試將寫作列進(jìn)自己的日常時(shí)間計(jì)劃中,,保持每天寫作的習(xí)慣,,不論寫作質(zhì)量如何,在堅(jiān)持下來的過程中,,都能夠提高自己的寫作能力,,從而在暫不具備思維能力成熟度的情況下可以提升自我。
總之,,初二的寫作經(jīng)歷讓我明白寫作是必備的良好習(xí)慣,,通過不斷磨煉和實(shí)踐,我們可以不斷完善和提高自己的寫作水平,,表達(dá)能力和思維能力,。只有敢于去思考,勇于去實(shí)踐,,持之以恒,我們才能在寫作道路上邁出又一步,取得更好的成績(jī)和收獲,,這對(duì)于我們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)和工作都是非常有用的,。
我在初二篇二
也許我們一直都知道那么長(zhǎng)的時(shí)間,你一直都在努力地證明自己是否真的優(yōu)秀,。
你要用自己的實(shí)力告訴別人,,其實(shí)這些東西全都不是蓋的,也不是別人給你的虛名,。
沒個(gè)名分,,每個(gè)榮耀都是你自己爭(zhēng)取過來的,沒有一點(diǎn)點(diǎn)是假的,,水分存在,。
我們可以看到到,也許這樣的爭(zhēng)名奪利,,范某些程度上來講,,是可以被支持的,但是時(shí)間長(zhǎng)了之后,,太多的東西就沒有這樣的口述性了,。
假如你的夢(mèng)想還和我們說,想象的一毛一樣,,那么我們根本就不知道這樣的生活對(duì)你來說又有多大的支持效用,。
就是那樣漫長(zhǎng)的一段時(shí)間了,你根本就看不清楚到底誰對(duì)你是真正的好,,誰對(duì)你是笑里藏刀,。
也許必須都是要經(jīng)過一段時(shí)間之后你才會(huì)發(fā)現(xiàn),原來那些事情才是真正的考驗(yàn),,所有的話都是虛假的,,所有的笑容也都是虛假的。
只有經(jīng)歷過的那些困難,,才是真正的考驗(yàn),。
我在初二篇三
軍訓(xùn)是一項(xiàng)每個(gè)初二生涯中都必須經(jīng)歷的重要課程,我也在這個(gè)暑假時(shí)期經(jīng)歷了這一經(jīng)歷,。通過這段時(shí)間的軍訓(xùn),,我對(duì)自己的有了更深刻的認(rèn)識(shí),也意識(shí)到作為一名學(xué)生,,健康身體,、過硬的品質(zhì)和優(yōu)良的品行都是不可或缺的。
第二段:
這次軍訓(xùn)令我收益良多,,其中最大的感悟是頑強(qiáng)的毅力,。長(zhǎng)時(shí)間的體育課,,尤其是嚴(yán)格要求的軍訓(xùn),讓我重新審視了自己,。一開始,,我常常感到早上起床困難、身體疲乏,,精神狀態(tài)也不佳,,但逐漸地,我適應(yīng)了這個(gè)節(jié)奏,,始終堅(jiān)持下去,。軍訓(xùn)讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌不拔、持之以恒,,對(duì)于以后面對(duì)升學(xué)或是工作的人來說,,這些品質(zhì)都是至關(guān)重要的。
第三段:
此外,,軍訓(xùn)也增強(qiáng)了我對(duì)公共衛(wèi)生的認(rèn)識(shí),。在軍訓(xùn)期間,我們軍訓(xùn)生學(xué)會(huì)了如何保持個(gè)人衛(wèi)生,,像洗手,、洗臉、保持口腔衛(wèi)生等日常衛(wèi)生習(xí)慣,。同時(shí),,我們也學(xué)到了如何在人口密集的場(chǎng)合避免疾病的傳播。這些防疫知識(shí)不僅僅對(duì)我們個(gè)人有好處,,也有助于防止疾病在整個(gè)集體中傳播,。
第四段:
軍訓(xùn)讓我學(xué)到了良好的紀(jì)律意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。在日常生活和學(xué)習(xí)中,,我們通常是以個(gè)體形式存在和行動(dòng)的,,很少有機(jī)會(huì)經(jīng)歷真正的團(tuán)隊(duì)協(xié)作。而軍訓(xùn)的過程則有利于我們意識(shí)到團(tuán)隊(duì)和紀(jì)律意識(shí)的重要性,。作為一支小隊(duì),,我們需要互相配合,調(diào)整節(jié)奏,,合理分配任務(wù),,我們還需要服從老師的指揮,積極配合,,完成指定任務(wù),。這種團(tuán)隊(duì)精神和紀(jì)律意識(shí)也同樣應(yīng)用于日常學(xué)習(xí)和生活中。
第五段:
總的來說,,這次軍訓(xùn)讓我更加成熟,,認(rèn)識(shí)到健康的身體,、自律、團(tuán)隊(duì)合作和紀(jì)律意識(shí)對(duì)于我們未來的成才,、幸福的生活都非常重要,。在未來的學(xué)習(xí)和生活中,我會(huì)一直秉持良好的品格和健康的生活習(xí)慣,,始終堅(jiān)定地朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)。
我在初二篇四
大自然所賦予人類的有很多,,有美妙的世界,,可愛的動(dòng)物,高大挺拔的樹木... 但大自然最重要的是賦予了人類最寶貴的生命,。 生命是寶貴的,,但我們的生命卻也是無比頑強(qiáng)的。
生命如同正在大海上揚(yáng)帆而行的舟小學(xué)生作文,,但他在那蒼茫的大海上,,總是會(huì)遇到一些波浪,但是他總是昂著頭,,翻過了一層又一層的波浪,,因?yàn)樗溃还茱L(fēng)吹雨打,,只要有信心就一定會(huì)越過波浪重見光明的,。
生命的小舟的精神的確是很頑強(qiáng)的,但是他到底又有多長(zhǎng)呢,?
生命如同一條小河時(shí)無止境的,,每當(dāng)生命之舟在蒼茫的大海上揚(yáng)帆起航時(shí),生命長(zhǎng)河就總會(huì)有總會(huì)有足夠的時(shí)間去給生命之舟做好心理準(zhǔn)備使其充滿自信心,。
生命真的如此精彩嗎,?他為什么會(huì)如此高貴呢?
生命如小舟堅(jiān)韌不屈,。
生命如小河般漫長(zhǎng),。
生命如美妙世界般精彩。
但生命更因頑強(qiáng)堅(jiān)韌而顯得無比高貴,。
生命每個(gè)人只有一次,,請(qǐng)珍愛生命。
我在初二篇五
隨著新學(xué)期的到來,,初二的我們也步入了新的學(xué)習(xí)生涯,,開學(xué)的第一天,感受到了很多不同的變化和新鮮感,。經(jīng)過這兩周的學(xué)習(xí),,我深刻認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)中的重要性和未來規(guī)劃的緊迫性,,在這里分享一下我的學(xué)習(xí)體會(huì)和心得。
一,、調(diào)整心態(tài),,明確方向
新學(xué)期,新起點(diǎn),,我們需要調(diào)整好自己的心態(tài),,明確學(xué)習(xí)的方向。對(duì)于初二的學(xué)生來說,,這一年是升學(xué)之路的關(guān)鍵時(shí)期,。要想取得好成績(jī),就需要學(xué)會(huì)自律和自主學(xué)習(xí),,充分利用課余時(shí)間進(jìn)行自我鞏固和提高,。要樹立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo),做好明確的學(xué)習(xí)規(guī)劃,,合理分配時(shí)間,,有針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固,切實(shí)為自己的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
二,、認(rèn)真聽課,積極發(fā)言
在課堂上,,我們要認(rèn)真聽講,,把老師講的知識(shí)點(diǎn)和要點(diǎn)聽懂,形成自己的理解,。同時(shí),,積極參與課堂,提出問題,,表達(dá)自己的觀點(diǎn)和見解,,這不僅能夠幫助我們更好地理解和掌握知識(shí),還可以提高自己的語言表達(dá)能力和思維能力,。
三,、課外拓展,培養(yǎng)興趣
除了課堂上的學(xué)習(xí),,我們還可以通過閱讀,、科普活動(dòng)等方式進(jìn)行課外拓展,培養(yǎng)自己的興趣愛好和擴(kuò)大自己的知識(shí)領(lǐng)域,。只有充分利用課余時(shí)間進(jìn)行自我提升,,才能在未來的人生道路上更好地發(fā)揮自己的才能和優(yōu)點(diǎn),取得更好的成績(jī)和成就。
四,、合理分配時(shí)間,,保持健康
對(duì)于初二的學(xué)生來說,良好的身體和心理狀態(tài)是我們學(xué)習(xí)進(jìn)步的基礎(chǔ),。我們要合理分配時(shí)間,,充分休息,保證身體健康,,尤其是要注意眼保健操,,防止近視、近視度數(shù)加深等問題,。同時(shí),,在日常生活中,我們要樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,,積極面對(duì)挫折和困難,保持良好的心態(tài)和情緒,。
五,、珍惜時(shí)光,奮發(fā)有為
初二開學(xué)只有短短的幾周時(shí)間,,我們可以利用這段時(shí)間充分鞏固和提高自己的學(xué)習(xí)成果,,在未來的學(xué)習(xí)、升學(xué)和工作中取得更好的成績(jī)和發(fā)展,。我們要珍惜時(shí)光,,盡可能利用好每一天,充滿熱情和動(dòng)力,,努力向著自己的夢(mèng)想和目標(biāo)奮發(fā)有為,。
總之,初二開學(xué)的這段時(shí)間,,給了我們很多機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn),,同時(shí)也帶給我們很多收獲和成就。在未來的學(xué)習(xí)生涯中,,我們要秉承“好學(xué),、誠(chéng)實(shí)、勤奮,、友愛”的校訓(xùn),,不斷完善自己,不斷提高自己的素質(zhì)和能力,。只有這樣,,才能發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng),創(chuàng)造自己的輝煌,,為祖國(guó)的繁榮和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn),。
我在初二篇六
初二(1)
馬上我就要成為初二的學(xué)生了,,可是,我的父母總說我還是沒有一點(diǎn)干勁,,還是像沒有什么心勁頭一樣,。但是我并不是這樣和他們想的一樣,他們認(rèn)為,,我們的同學(xué)一定在這個(gè)暑假里拼命的學(xué),,所以也讓我在家里一頭鉆進(jìn)課本才行,但是我并不是這樣認(rèn)為,。其實(shí),,我的父母這樣做是讓我學(xué)好,我也知道,,還有是我們四樓有一個(gè)姐姐,,她是該上初三,他平時(shí)十分的刻苦,,她十分的刻苦,,就連一點(diǎn)的時(shí)間也不肯放過,十分的認(rèn)真的捧著書本學(xué)學(xué)學(xué),,所以她的成績(jī)十分的好,,我媽就一個(gè)勁的讓我和他學(xué)習(xí),但是我真的不想這樣得把學(xué)習(xí)是當(dāng)作一個(gè)“囚禁”的工作似的,,悶死了,,我的計(jì)劃是,我可以在暑假里痛痛快快的玩耍,,在上學(xué)時(shí)還可以很快地融入到我的學(xué)習(xí)中,,這樣是
我的理想
中的一種學(xué)習(xí)方式,只有這樣我才可以真正的學(xué)習(xí),,真正的來開放自己的思維,。每一個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)方式,這就是我的學(xué)習(xí)方式!我希望可以這樣的快樂成長(zhǎng)!
希望看了這篇文章的朋友發(fā)表一下你的意見,,好嗎?
初二(2)
我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是出類拔萃,,德智體美勞也不是樣樣精通,在我的學(xué)習(xí)中,,我能體會(huì)到驚喜,、歡樂、開心,,我懂得尊重別人和被別人尊重的重要性,,學(xué)會(huì)體貼人,樂于助人,懷有一顆感恩的心,。
我應(yīng)該結(jié)束自己之前的驕傲自滿,、與同學(xué)之間的“一團(tuán)和氣”,做一個(gè)全新的我,。
我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),,爭(zhēng)取在期末終考中取得優(yōu)異的成績(jī)。還有一年零三個(gè)月,,我將要在
初中生活
中畫上一個(gè)句號(hào),。初二,是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),,我更應(yīng)該奮發(fā)向上,,把一切顧慮拋在腦后,努力學(xué)習(xí),,考上一個(gè)理想的高中,。在初二,有暢快淋漓,,也有肝腸寸斷,,有迎風(fēng)破浪的激情,也有隨波逐流的無奈,。
在初二的日子里,看上去好象平淡如水,,但細(xì)心一點(diǎn),,就可以發(fā)現(xiàn)大腦里有一片如宇宙般開闊的空間。
在有意或無意中,,我已經(jīng)錯(cuò)過了太多的故事,,不論精彩的還是無聊的;已失去的日子太多了,不論快樂還是悲痛的,。
我等待著,,426天后的我進(jìn)入一所理想的高中與你共同歡樂!
我在初二篇七
初二對(duì)許多學(xué)生來說,是一個(gè)具有挑戰(zhàn)性的時(shí)期,。學(xué)業(yè)逐漸加重,,社交圈子也曾慢慢擴(kuò)大。尤其是在這場(chǎng)全球疫情中,,許多學(xué)生在家中迎來了這個(gè)至關(guān)重要的年齡段,。在這樣的過程中,如何理解和適應(yīng)自己的成長(zhǎng),,以及如何充分利用這個(gè)時(shí)期的機(jī)會(huì),,學(xué)生們都在嘗試著去思考和探尋。在這篇文章中,我將分享我在初二的學(xué)習(xí)和生活中所獲得的心得體會(huì),。
第二段:努力學(xué)習(xí),,建立良好習(xí)慣
初二是中學(xué)生涯中學(xué)業(yè)加重的階段之一。在這一年里,,我學(xué)習(xí)了更多的知識(shí)和技能,。同樣重要的是,我們還學(xué)到了如何建立一些好的習(xí)慣來更好地學(xué)習(xí),。通過特別的時(shí)間管理和有效的學(xué)習(xí)方法,,我們可以減少壓力,提高效率,,并為高中的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ),。我學(xué)會(huì)了如何制定計(jì)劃和目標(biāo),如何瀏覽和理解文本,,并且發(fā)展了閱讀習(xí)慣和寫作技能,。總的來說,,我明白了如何通過認(rèn)真的思考和刻苦的努力,,來獲得一些有價(jià)值的工具和技巧。
第三段:探索自己,,積極參與社交生活
除了學(xué)習(xí),,初二也是一個(gè)積極參與社交生活的時(shí)期。我們開始建立和保持新的友誼,,為自己的人脈圈打下基礎(chǔ),。我從中學(xué)到了如何與人交往,如何解決沖突,,如何欣賞不同文化背景和語言風(fēng)格下的交流溝通,。在這個(gè)進(jìn)程中,我也學(xué)會(huì)了如何適當(dāng)?shù)乇磉_(dá)自己的意見和想法,,以及如何以積極的態(tài)度去面對(duì)和接納別人的觀點(diǎn),。這樣的經(jīng)驗(yàn)不僅幫助我建立自信,也讓我在社交場(chǎng)合更為自然和自如,。
第四段:挑戰(zhàn)自我,,鍛煉體魄
隨著生理上的成長(zhǎng)和發(fā)展,初二也是一個(gè)鍛煉體魄的時(shí)期,。我參加了體育運(yùn)動(dòng)比賽和運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練,,以提高自己的體能和健康水平。通過運(yùn)動(dòng),,我能夠緩解學(xué)習(xí)和生活所帶來的壓力,,并且通過比賽和訓(xùn)練來挑戰(zhàn)和展現(xiàn)自己的能力,。此外,我也學(xué)會(huì)了如何關(guān)注自己的身體健康,,如何更好地安排飲食和休息時(shí)間,。這些良好的習(xí)慣也成為了我未來生活的基石和保障。
第五段:總結(jié)
回顧初二時(shí)期,,我感到得益于學(xué)業(yè),、人際關(guān)系和健康方面的各種經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷。在這個(gè)過程中,,我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)挑戰(zhàn),、如何探索自己、如何嘗試新的事物,。我發(fā)現(xiàn),,只要我保持積極的思考和高度的努力,就能夠克服難題,,達(dá)成自己的目標(biāo),。我很期待未來的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),希望自己能夠以更好的方式利用和發(fā)展自己的潛力和能力,。
我在初二篇八
初二
作文
:初二,,在路上“叮鈴鈴!!叮鈴鈴!!”這刺耳的上課鈴聲清楚地告訴了我一個(gè)殘忍的事實(shí)——開學(xué)了!
比這更殘熱的是,身邊的一切無時(shí)無刻不在提醒著我:你已經(jīng)是個(gè)初二的學(xué)生了!短短一個(gè)暑假的時(shí)間,,又讓我長(zhǎng)大了一歲,,也不得不被迫接受“八年級(jí)”這個(gè)稱呼。我一直害怕這一天的到來,,但是經(jīng)過一個(gè)多月的醞釀,,這可怕的一天還是如期而至。它猶如一顆定時(shí)炸彈,,躲也躲不掉。于是,,我們只能接受,。
我上初二了。不知為什么,。我突然開始懷念七年級(jí)時(shí)那段不知天高地厚的歲月,。回想那時(shí)候,,剛步入初中的我們不知曾犯下多少大大小小的錯(cuò),。總是喜歡以身試法,,用我們的無知去挑戰(zhàn)學(xué)校的規(guī)章制度,。那不大的操場(chǎng)上不知累積了多少我們被罰跑時(shí)留下的汗水,。腦海中還清楚地放映著我們剛學(xué)做操時(shí)的狼狽模樣;軍訓(xùn)時(shí)教官那洪亮的號(hào)子聲仿佛還回蕩在耳畔;為了比賽拼命練習(xí)的情景至今還歷歷在目。我懷念,,這些一點(diǎn)一滴拼湊起來的黑白片段,。
我上初二了。不敢相信,,我們就這樣跌跌撞撞地來到了八年級(jí),。從新生變成了老生,我們犯的錯(cuò)誤不能再用“無知”來掩飾,。盡管新學(xué)期,、新老師和新的稱呼都讓我們無所適從,但是我們必須適應(yīng),,必須接受,。再美的過去,也只能用來懷念,。畢竟,,在這條路上的我們,沒有后退的機(jī)會(huì),。既然選擇了這樣的跑道,,選擇了向前奔跑,那就只有跨過了曾經(jīng)才能到達(dá)未來,。
我上初二了,。老師已經(jīng)把初二的重要性明確地?cái)[在我們面前,清楚了這些的我,,偶爾還是會(huì)像以前一樣優(yōu)哉游哉,、到處閑逛。然而,,不同的是:現(xiàn)在的我,,已經(jīng)準(zhǔn)備好了,準(zhǔn)備好去迎接這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期,。
我上初二了,,也不得不承認(rèn),我們真的又長(zhǎng)大了一歲,。
初二,,我們,在路上,。相信前面有更美的風(fēng)景在等著我們,。
我在初二篇九
作為初二學(xué)生,我認(rèn)為這一年是我的學(xué)習(xí)生涯中最充實(shí)的一年,。在這一年里,,我遭遇到了許多的挑戰(zhàn)和困難,,但是也從中學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在此,,我想分享我的一些心得體會(huì),,希望能夠給同學(xué)們帶來一些啟示和幫助。
第一段:調(diào)整態(tài)度,,迎接挑戰(zhàn)
初二是升學(xué)的關(guān)鍵一年,。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,,我們必須付出更多的努力和汗水,。在初二這一年,我深刻體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性,。在座同學(xué)們都是優(yōu)秀的學(xué)生,,但有時(shí)候,我們可能也會(huì)遇到一些難題,。這時(shí),,我認(rèn)為調(diào)整自己的心態(tài)是十分重要的。要想克服困難,,就必須要有自信,,要有勇氣去迎接挑戰(zhàn)。我發(fā)現(xiàn),只要你從心底里相信自己的能力,充分利用自己所學(xué)的知識(shí),,就一定能夠取得好的成績(jī)。
第二段:多角度思考,,拓寬思路
在初二學(xué)習(xí)過程中,我們有時(shí)會(huì)遇到一些難懂的知識(shí)點(diǎn)。這時(shí)候,我會(huì)從多個(gè)角度去思考問題,,拓寬自己的思路。通過拓展思路,,我能夠理清知識(shí)點(diǎn)之間的關(guān)系,,深入思考問題的本質(zhì)。同時(shí),,我也會(huì)在學(xué)習(xí)中積累經(jīng)驗(yàn),,加深對(duì)學(xué)科的理解,,提高對(duì)問題處理的能力,。
第三段:勇于嘗試,不斷探索
初二也是探索自己的階段,。這個(gè)年紀(jì)的學(xué)生應(yīng)該多嘗試,,多探索,,多問問題,并從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,。在這個(gè)階段,我也學(xué)習(xí)到了許多新的東西,,如制作PPT,,寫日記等。這些新鮮的經(jīng)歷,,讓我漸漸地發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和興趣,,在實(shí)踐中不斷地探索自己的價(jià)值與出路。在學(xué)習(xí)中,,我也要保持一顆積極,、開放和敢于嘗試的心態(tài),不斷地學(xué)習(xí),、成長(zhǎng),,讓自己能夠在未來的學(xué)習(xí)與工作中有更廣闊的發(fā)展空間。
第四段:認(rèn)真復(fù)習(xí),,扎實(shí)提高
復(fù)習(xí)是鞏固知識(shí)的關(guān)鍵,。在我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中,我深刻認(rèn)識(shí)到了復(fù)習(xí)的重要性,。只有通過認(rèn)真復(fù)習(xí),,才能夠在學(xué)科競(jìng)賽、考試等方面取得優(yōu)異的成績(jī),。復(fù)習(xí)過程中要注意進(jìn)行有針對(duì)性的復(fù)習(xí),,即將自己薄弱的部分進(jìn)行集中的訓(xùn)練,并且要反復(fù)進(jìn)行,,直至掌握為止,。這樣才能夠保證知識(shí)的牢固掌握,從而在學(xué)科考試中取得好的成績(jī),。
第五段:激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,,走向成功
在學(xué)習(xí)的旅途中,我們也會(huì)遇到一些幸福和不幸,。但是,,不管我們的人生路上出現(xiàn)了什么樣的阻礙,我們都不應(yīng)該放棄,。這時(shí),,我認(rèn)為,激發(fā)自己學(xué)習(xí)興趣是非常重要的,。我們必須要有追求卓越的精神,,用堅(jiān)定的意志和不斷學(xué)習(xí)的態(tài)度迎接未來的挑戰(zhàn),。在學(xué)習(xí)的道路上,不斷磨練自己的學(xué)習(xí)技能,,充分發(fā)掘和利用自己的潛力,,相信在未來的學(xué)習(xí)中一定會(huì)有所收獲,并走向成功,。
總之,,初二是對(duì)我們學(xué)習(xí)路程中最為關(guān)鍵的一年,我在這一年中得到了許多成長(zhǎng),,也學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),。在以后學(xué)習(xí)的路上,我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的這些優(yōu)點(diǎn),,并樂觀面對(duì)未來的挑戰(zhàn),。