演講稿是進行演講的依據,，是對演講內容和形式的規(guī)范和提示,，它體現(xiàn)著演講的目的和手段,。我們如何才能寫得一篇優(yōu)質的演講稿呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助,。

競選圖書管理員演講稿篇一

大家下午好,！我想競選的職位是圖書管理員。

我們班成立圖書角已經三年多了,，在這三年當中,，我們班的圖書角讓我增添了許多知識，也感受到了許多樂趣,，所以我非常喜歡這個圖書角,，它現(xiàn)在成為了我課外學習的一部分。

由于這些書都是同學們自己捐出來的,，相互交換地看,，又難免會出現(xiàn)擺放不整齊，或者書的種類沒有歸類等現(xiàn)象,，還有就是借出的圖書弄臟,、丟失等現(xiàn)象。

假如我來管理班上的圖書,，我會經常檢查圖書的保管情況,，核對圖書檔案的記錄，看看圖書是否齊全,，圖書的擺放是否整齊,，教育同學們愛護圖書。最重要的一點是以身作則,，帶領全班同學進入書海之中,，讓人人都喜歡看書。

希望大家投我一票,！謝謝大家！

競選圖書管理員演講稿篇二

大家好,！

我是海三路小學五（4）班的xxx,，這次我要競選的是“圖書管理員”。這個崗位在班級集體里是重要的工作,。

我為什么要竟選“圖書管理員”呢,？因為我比現(xiàn)任的`圖書管理員更有優(yōu)勢。我自小愛讀書,，幼兒園我開始看故事書和連環(huán)畫,、一二年級我開始看武俠小說、三年級我開始看看科幻小說、四年級我開始看歷史名著,、五年級我開始看文學小說,。因此，我家里有很多藏書,。

那么,，這么多藏書說明了我什么呢？說明了我愛護書,。我跟魯迅先生一樣,，把書籍歸類得整整齊齊。故事書歸一類,、科幻小說給一類,、詩歌歸一類……如果我的藏書借給別人，別人把書弄損了,，我就寧愿把書送給別人,，也不想看到自己的書受損。

1,、每天閱讀書籍20分鐘,。

2、看了課外書后,，摘抄10個好詞和3個佳句,，把它們積累起來。

3,、有興趣寫寫自己的感想,。

最后，希望大家也能熱愛讀書,，與我走進神奇的書王國,！

希望大家能給我投上神圣的一票！

謝謝大家,。

競選圖書管理員演講稿篇三

大家好!

我是海三路小學五(4)班的侯宇浩,，這次我要競選的是“圖書管理員”。這個崗位在班級集體里是重要的工作,。

我為什么要竟選“圖書管理員”呢?因為我比現(xiàn)任的圖書管理員更有優(yōu)勢,。我自小愛讀書，幼兒園我開始看故事書和連環(huán)畫,、一二年級我開始看武俠小說,、三年級我開始看看科幻小說、四年級我開始看歷史名著,、五年級我開始看文學小說,。因此,，我家里有很多藏書。

那么,，這么多藏書說明了我什么呢?說明了我愛護書,。我跟魯迅先生一樣，把書籍歸類得整整齊齊,。故事書歸一類,、科幻小說給一類、詩歌歸一類……如果我的藏書借給別人,，別人把書弄損了,，我就寧愿把書送給別人，也不想看到自己的書受損,。

1,、每天閱讀書籍20分鐘。

2,、看了課外書后,，摘抄10個好詞和3個佳句，把它們積累起來,。

3,、有興趣寫寫自己的感想。

最后,，希望大家也能熱愛讀書,，與我走進神奇的書王國!

希望大家能給我投上神圣的一票!

謝謝大家!

競選圖書管理員演講稿篇四

大家好！

我今天要競選的職務的圖書管理員,，我為什么要競選圖書管理員呢,？是因為我非常喜歡讀書，我也很愛惜書,，所以我相信我一定能把圖書管理工作做好,。

如果我被當選了，我會把每一本書臟的地方擦得干干凈凈,，會把破損的圖書帶回家修補好,，會把每一本書放得整整齊齊。

如果我沒能當選,，我也不會灰心,，爭取下一次再被選上，我仍然會努力保護好班里的圖書,。

我一定會做好的！請大家把寶貴的一票投給我吧,！

謝謝大家,！

競選圖書管理員演講稿篇五

下午好,！

我心比較細，性格開朗,，不怕生,，有一定的組織管理能力。我認為我有能力擔任圖書管理員這個職務,，我也會進到相應的職責,。圖書管理員的職責，除了要保證書沒有損壞,，管理好圖書,。我認為作為一名圖書管理員，還應該盡可能的讓更多的人喜歡上閱讀,。如果我當選了圖書管理員,，我會向同學們宣傳我校的閱覽室，讓愛讀書的人知道,。如果有人不愛讀書,，我會給他推薦幾本有意思的書，讓他愛上閱讀,。

冰心說：讀書好,，多讀書，讀好書,。我知道已經知道了“讀書好”同樣也會讓更多人知道讀書好,。我現(xiàn)在讀的書雖然也有一定數(shù)量但還不過我要再接再厲“多讀書”最后我還要挑一些好的書推薦給其他人，當然我自己也會看,，做到“讀好書”,。

身為四中的一份子，身為一個愛讀書的人,。我想競選這個職務——圖書管理員,。我會為大家做出貢獻！請老師相信我能擔任這個職務,！

謝謝,！

競選圖書管理員演講稿篇六

你們好！

今天我競選的是圖書的主——圖書管理員,。

圖書管理員是個艱苦的任務,，要把圖書管理好而不損壞更艱難，讓同學們喜歡上看書也很難,。但是我覺得我是可以做到的,，因為我喜歡看書：《三國演義》、《水滸傳》,、《西游記》,、《四庫全書》,、《小學生知識大全》、《城南舊事》,、甚至從五帝寫到漢武帝的《史記》,。用這些我精心攻讀的書就一定能穩(wěn)拿這個稱號了。

如果我當上了圖書管理員,，我會每個星期給同學們推薦一本好書,，讓不喜歡讀書的同學喜歡書，讓全班都喜歡上書,。書,，進步的階梯。書,，營養(yǎng)的面包,。書人們的太陽。

讓書給人們帶來快樂,，讓書給人們進步的翅膀,。恒心讀遍天下書，成長這后定有識,。書本給人的力量無窮,。