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2023年國有林場場長工作職責(zé) 我的成長故事初中(優(yōu)質(zhì)8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-13 10:36:09
2023年國有林場場長工作職責(zé) 我的成長故事初中(優(yōu)質(zhì)8篇)
時間:2023-09-13 10:36:09     小編:MJ筆神

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,,也便于保存一份美好的回憶,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧,。

國有林場場長工作職責(zé)篇一

童年是一條潺潺的小溪流,,我的成長故事是小溪流里捧出的朵朵浪花。

——題記

我剛出生不幾天,,醫(yī)生就對父母說:“這孩子,,體重太輕,估計活不了多長時間,!”母親當(dāng)時一聽,,“哇”地一聲就哭了出來,,說:“都怪我……都怪我……”父親強忍著眼淚,,攙著母親,不停地安慰她,。奶奶很生氣,,大聲訓(xùn)斥父母:“哭什么——哭!這是咱家孩子嗎,?人家那么說,,你們就信了?你們不養(yǎng),,我養(yǎng),!”說完,奶奶便抱著我,離開了病房,?;丶抑螅棠痰教幋蚵犇苤挝疫@種病的人,,嘗試各種藥方,,也不知道是哪種方子起效了,我居然被奶奶調(diào)理好,,茁壯成長起來,。

時間就像小馬車,轉(zhuǎn)眼我也上小學(xué)了,。班里其他同學(xué)都報了各種興趣班,,我也想報,母親拗不過我,,幫我報了名,,并且一報就是四個——古箏、舞蹈,、書法,、繪畫。古箏,,我只學(xué)了一個月,,就不想學(xué)了,因此,,被母親調(diào)侃說我是“三分鐘熱度的姑娘”,。從那以后,“三分鐘熱度”這個標(biāo)簽就牢牢貼在了我的身上,。舞蹈,,我學(xué)了五年,考完八級,,連證書都沒拿到就不學(xué)了,,我向母親發(fā)誓:“永不再穿舞蹈鞋!”現(xiàn)在想想這些事情,,我那時真的好幼稚,。繪畫和書法我一直堅持學(xué),我對繪畫很喜歡,,對書法就感覺一般了,,雖然現(xiàn)在還在學(xué),也僅僅是因為過幾天老師要開行楷課程,,說不能揪住“老顏(顏真卿)”不放,。啊,,我又“三分鐘熱度”了呢!

現(xiàn)在我已經(jīng)上初中了,,變成熟不少,,媽媽說我“太過成熟了”。女孩子喜歡芭比娃娃,,我不喜歡,,我喜歡的是蝴蝶刀、甩棍,、瑞士軍刀,;女孩子喜歡大腸發(fā)圈,好看又鮮艷的衣服,,我呢,?衣柜里的衣服都是灰色,黑色,,白色……沒有一件是暖色,,也沒有一件是撞色;去商場,,媽媽看中的是粉紅可愛毛線小睡衣,,我看上的卻是高冷淡雅職場女性長款風(fēng)衣。媽媽開玩笑說我的心理年齡比她還大,。

這就是我的成長故事,,故事里的我茁壯成長,故事里的我樂觀向上,,故事里的我是一個不一樣的姑娘,。

國有林場場長工作職責(zé)篇二

在小學(xué)六年的學(xué)習(xí)里,我從一個不懂事的小女孩,,慢慢的變成了一個懂事的大女孩了,。在老師一步步的引導(dǎo)下,在老師一步步的教育下,,在老師的一步步的支持下,,我真的成長了許多。老師把她所有的知識都灌入了我們的大腦,,我們的心靈也被老師的美好心靈感染了,,在老師那里,,我們真的學(xué)到了好多!

在我的成長過程中,,有許許多多的事情讓我不管怎么樣都無法忘記,因為這是在小學(xué)里最值得回憶的一件事,。一起來聽聽看,,這件事是怎樣的吧,,一起來看看,我又在這里面成長了多少,,懂得了多少吧!

那是在一次的班隊課中,,我們的賈老師讓我們在這一節(jié)班隊課上,幾個同學(xué)一起做一個布貼畫,,布貼畫到底是做什么樣的,,還需要幾個同學(xué)商量一下,商量好了,,才能開始動手做,。我們那一組,思考了好一會兒,,終于想出來了,,然后我們一步步的按照我們的想法做了下去。在做的過程中,,我們用的膠水,,差點把我們的手都粘住。但是我們并沒有停止,,而是接著做下去,。一不小心,我們大家把里面一個環(huán)節(jié)給弄錯了,,這個布貼畫也就不好看了,。于是,我們又想了一個辦法,,把這個不好看的東西給遮住,,所以我們最終完成了我們的杰作。

國有林場場長工作職責(zé)篇三

午后,,我捧著一杯綠茶,,淡雅的茶香,讓我看到近日的一幕,。

他是經(jīng)常與我吵架的對象,,不幸的是,這學(xué)期的位置恰好安排和他坐,,真是:不是冤家不碰頭,。有一次,英語課他沒有帶英語書,,他用可憐巴巴的眼神望著正在讀書的我,,我看看他,他并沒有說話,,而我早已察覺:“要不要借他一起看呢,?”我默想,,“但平時我沒帶書,他有沒有借給我,,我為什么要借給他呢?哼,!”平日的矛盾促使我反對這樣的做法;然而過了一會兒,,他不再用可憐巴巴的的眼光看著我了,,似乎我們是兩個不認(rèn)識的陌生人。我又想:“書中的道理,、老師的教誨到哪都到哪去了?矛盾是有,,互助倒真,友誼尚存,。經(jīng)過一番心理斗爭,,我把書本挪了過去示意與他一起看,他撫過書,,我倆傳遞了一個暖意的微笑,。

夜晚,一杯紅茶擺在我的桌上,,苦澀的茶香,,讓我看到近日的一幕。

有一段時間,,我仰慕一位網(wǎng)友,,她在網(wǎng)上可是出了名,近千位網(wǎng)友都爭著和她聊天,我也因為這個而導(dǎo)致學(xué)習(xí)一落千丈,,期末考試還差點考了個不及格,,我想到了繼續(xù)這樣做的后果,于是,,我盡量讓自己不上網(wǎng),,偶爾查查關(guān)于學(xué)習(xí)的東西;放假時,,我很少出去玩,,賣了一些學(xué)習(xí)資料,不但把作業(yè)完成了,,還把自己的學(xué)習(xí)打了一個牢固的基礎(chǔ),,在下一個學(xué)期里,我又成為了班里的尖子生,,看來,,我的這一番苦心沒白費呀!

我的反思終于成了肯定的:“嗯,我的確長大了,!”成長其實就像一杯茶,,只有慢慢品,,細(xì)細(xì)嘗,,才能嘗出真味道,。

國有林場場長工作職責(zé)篇四

“我又長高了兩厘米!”“我跑步又快了,!”“我古箏又有進(jìn)步了,!”……這都是我成長道路上的一串串腳印,成長河流中的一滴滴水珠,,成長高山上的一塊塊基石,,是成長藍(lán)天上構(gòu)成的美妙圖案的一片片云彩。點點滴滴讓我的童年更充實,,讓我的人生更加美好,。下面例舉兩個方面來見證我的成長。

一,、深水游泳

每一年暑假媽媽總帶我到泳池游游泳,。從學(xué)會游泳那天開始,我就不敢到1.6米以上的深水區(qū)去游,,生怕自己體力跟不上,,或者技術(shù)不夠純熟,總之是瞻前顧后,。今年暑假倫敦奧運會的400米游泳比賽中,,中國選手孫楊勇奪冠軍,他奮力劃動手臂,、有節(jié)奏的呼吸讓我感覺他就是一尾自由靈活又強有力的魚,,他勇于爭先、努力拼搏的精神深深地打動了我,。這次,,爸爸又幫我辦了張“長方園”的游泳卡,我鼓足勇氣試著在深水區(qū)游,,第一次還是有點忐忑不安,,爸爸鼓勵我說“不要緊,拋開顧慮,,爸爸在這里,!”聽到爸爸鼓勵的話,我突然一點畏懼都不存在了,,就真的向新的目標(biāo)出發(fā)了,。我一鼓作氣游到水池的盡頭,“我勝利了,!”我振臂高呼,。出來后爸爸摸摸我的頭:“人生就是這樣不斷克服障礙,,不斷超越自我,一點一點長大的,!”我陷入了沉思:是?。」谲姴灰彩沁@樣長大的嘛,!

二,、克服浮躁

從小,我就靜不下心來認(rèn)真做事:吃飯時不是東扯西拉,,就是手里玩東西,;做作業(yè)時,思緒經(jīng)常飛到遙遠(yuǎn)的地方,,想這想那,。為此沒少挨媽媽的批評。媽媽經(jīng)常跟我講:“做任何事情都要專心致志,,注意力集中,。”但做到真的很難,,我都懷疑自己是不是天生有多動癥,。這個暑假,爸爸媽媽找我談心,,專門幫我訓(xùn)練,,規(guī)定我彈鋼琴時半個小時內(nèi)不能起身。一開始彈琴時就像有小螞蟻在我身上爬一樣很難受,,我盡量多想老師提的要求,、練習(xí)達(dá)成的目標(biāo),實在忍不住時就深深地吸一口氣,。我的心里有一個念頭:別人能做到的事情,,只要我意志堅定,一定也能做到,!然后,,爸爸媽媽延長時間,五分鐘五分鐘地向上加,,經(jīng)過一個多月的強化訓(xùn)練,,我現(xiàn)在能坐下來靜心彈一個小時的鋼琴了,還覺得不過癮呢,!吃飯時也能安靜地咀嚼香噴噴的可口的飯菜,,做作業(yè)時能集中注意力一氣呵成。我的腦海里不斷閃現(xiàn)出這樣的情景:上課時我的思緒隨著老師抑揚頓挫的聲調(diào)而思考,再也不走神了,。

爸爸媽媽心中樂開了花,,滿臉的笑意:“兒子,你終于長大了,!”

這只是我成長的一部分,,更多的精彩還在不斷地演繹,你的成長經(jīng)歷又是怎樣的呢,?快與我一起分享,!

國有林場場長工作職責(zé)篇五

時間像流水一樣,,順手牽羊地帶走了我的童稚,、無知,現(xiàn)在我已經(jīng)懂事了,。

十一年前,,在一個并不富裕的家庭里出生了一個女孩,那就是我,。

從我記事起,,父母陪我的時間就少。我知道,,他們之所以不能時常陪在我身邊,,是為了多掙點錢,好讓我和弟弟過上好日子,。

第一次上幼兒園,,別的小朋友都是爸爸或媽媽來接,而我卻是一個人走回家,。第一次到小學(xué)報名,,別人都是爸爸或媽媽陪著,而我卻是外婆陪著,。學(xué)校舉行活動,,別的同學(xué)有父母陪著,而我沒人陪,??荚嚨昧烁叻忠矡o人分享,就算告訴外婆,,外婆也不會說什么,。想到這些,不禁又勾起了我對父母的思念,。

記得有一次,,我死纏爛打要爸爸給我買蛋糕,可是說什么爸爸也沒有答應(yīng)。當(dāng)我覺得沒希望的時候,,爸爸卻買蛋糕回來了,,我喜出望外。正當(dāng)我吃得正樂時,,看見了爸爸的眼睛里閃著憂愁的目光,。我忽然想起爸爸回來時身上沒有多少錢了。吃著甜甜的蛋糕,,我的心里卻不是滋味,。

隨著時間的流逝,我已慢慢懂事了,。

有一次,,外婆的手上不小心扎進(jìn)了一根細(xì)小的刺,想要拿針挑出來,,無奈眼睛模糊看不到刺在哪里,,只好讓我?guī)兔ΑN野l(fā)現(xiàn)外婆的手上起了厚厚的老繭,,心想:這么多年,,外婆照顧我不容易,我已長大了,,應(yīng)該給外婆分擔(dān)點什么才行,。于是,我把外婆泡在水里的一盆衣服一口氣洗完了,。洗完后發(fā)覺背都酸了,,可是外婆幾乎每天都洗,那該有多累啊,,我應(yīng)該幫外婆做更多的事才是呀,!我開始跟著外婆學(xué)做家務(wù)。慢慢地,,我可以幫外婆做很多事情了,。

我的成長故事像一個五味瓶,各種滋味只有我自己懂,。


國有林場場長工作職責(zé)篇六

我是一個極簡主義者,,我的文具都是最好的,當(dāng)然也是最少的,。我的筆袋里只有一支鉛筆,,卻是我的答題神器。每次考試都能讓我筆走如飛,,文思如泉,。

最近有一場考試,,我?guī)е夷侵ЧP準(zhǔn)備考試,可是考試之前,,我才發(fā)現(xiàn),,那支鉛筆不翼而飛。這時,,我才開始焦急,,問了問旁邊的人有沒有看到我的筆,又問了問前后,,都沒有,!老師不耐煩地說:“xxx,你在找什么,?”“我,,我,我筆沒了,?!薄翱烊ソ?!”老師催促著我,。終于,我借到了筆,,慌慌張張考完了試,。

沒過多久,當(dāng)我再一次翻開筆袋時,,那只筆又回到了我的筆袋里,。從此,他再也沒偷過東西,。

其實,,那張字條上只寫著一句話:“當(dāng)你獲得的小利益越多,你離失敗越近,?!睕]錯,人不也是這樣,,你貪圖小便宜,,總有一天,你會得到應(yīng)有的報應(yīng),。

成長是首歌,,寬容是滋潤著你和我。

國有林場場長工作職責(zé)篇七

人的身體每時每刻都在成長,,擔(dān)心靈確實需在經(jīng)歷事情之后才能獲得“重生”,!曾經(jīng)的我,由埋怨他人到改變自我。這就是我的成長,。

——題記

陽光熾烤著大地,。我們一個班的人風(fēng)風(fēng)火火的沖向操場,這是自由活動課,,是學(xué)生盡量宣泄的時候,,我一個人在那打著籃球,沒有人愿意靠近我,。孤獨,,憤怒充斥在我的心頭!

“嗯,!沒事我來干嘛,!”說完她指向附近的草地道,“去坐坐,?”

“好的,!”

我們走過去,坐下來,,我看著那群在一起開心玩耍著的人,,心里不由的升起其中莫名的失落感。

“有什么事,?”

“為什么,?”她看著我道“為什么不和大家一起玩呢?”

“呵,!我沒有不和他們一起玩,,而是他們不和我一起玩!”

“雪仗,?”我想起來了,。

……

就這樣,他們走了,,但我被他們拉入了“黑名單”,。我很委屈,很生氣,,我沒有做錯,。于是,我在那之后成了“獨行俠”再不與他們一起玩,!

“怎么樣了,?”她笑著說“是我們不和你玩,還是你不和我們玩,?自從那之后,,你像個小baby,!”“小baby?”“是啊,,你一直在賭氣,,像個小孩!呵呵……走吧我們一起去玩,!”說著她向我伸出了手,。于是,我又與他們在一起嬉戲,,那種久違的感覺,,又回來了!開心,,讓我忘記了一切的委屈,,心頭上的火也被瞬間撲滅。這種感覺我不想再失去,。于是我開始學(xué)著溫和,!也讓我找到了許多的朋友!

我懂了,,沒有哪個人是被遺棄的,;沒有哪個人是被孤落得;只要你愿意與人相處,,就可以擁有朋友,,擁有快樂!有時候,,我們要做的不是埋怨別人,而是反思自己是否有錯,。有時候改變自己,,才是正確的選擇!

國有林場場長工作職責(zé)篇八

昨天,,幾個男孩抬著一口袋東西來到了收購站,。他們個個滿頭大汗,臉漲的通紅,,很吃力地把口袋里的東西小心的倒了出來---原來是一些廢鐵絲,。倒完之后,他們留下一個人守著,,其余都走拉,。過了好一會兒,又抬來了一大口袋,。還有個孩子用繩子捆了一些,,另一個孩子拎了滿滿一桶,。稱過之后主人告訴孩子們:“一共是60斤,8分一斤,,一共4塊8毛錢,,付你們5元?!蔽乙宦?,樂了,心想,;機(jī)會來了,!果然,主人從抽屜把我取出來,,交給了一個大孩子,。就這樣,我離開了收購站,。

今天早晨,,那個女老師把我拿出來對很多孩子說;“同學(xué)們,,咱們這5元錢,,真是來之不易呀!…`我們商量商量,,這5元錢怎么花……”孩子們有的說去買課外書,,有的說買獎品,還有的說捐給希望小學(xué)……這時,,老師說,;“咱們都知道,**縣的小名同學(xué)雙腿癱瘓,,歷經(jīng)艱難考上大學(xué),,是我們學(xué)習(xí)的榜樣;現(xiàn)在**鎮(zhèn)***村的一個,,不幸患上了白血病,,沒有錢繼續(xù)治療了,正在死亡的邊緣掙扎……我們怎樣幫助和小名一樣困難的同學(xué)呢,?”孩子沉思了一會兒,,爭先恐后地發(fā)表看法。他們一致認(rèn)為,,最要緊的是就那個孩子,,幫助他戰(zhàn)勝病魔,重反校園,。僅靠5元是不夠的,,于是,,老師建議大家在把平時省下的零用錢一塊寄去,同學(xué)們紛紛響應(yīng),。下午我就可我的.伙伴們被投進(jìn)了這只捐款箱,。

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