每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

成績評語通知書免費篇一

1,、你的內心與外表一樣忠厚、熱情,。對于班里的事情,，你總是很積極認真去完成，集體的榮譽你時時放在心上,。這學期你的成績進步不大,，并非你不努力，而是方法上有問題,，沒利用好課余時間抓緊學習,，平時也不敢發(fā)問。但愿你多學多問,，持之以恒地努力下去,，你會取得好成績。

2,、你是一個懂事老實,，積極上進的孩子，熱愛勞動,，也很聽話,。對生活有勤儉節(jié)約的好習慣，對老師、同學有禮貌,。上課能認真聽講,，但是心不夠“專”,，由于基礎較差,，平時也很少問老師，學習問題得不到及時的解決,，所以成績偏后,，老師希望你今后能在學業(yè)上多下苦功夫，努力吧!

3,、你是一個非常聽話懂事的學生,，能夠團結同學，尊敬師長,，能夠遵守學校的各項規(guī)章制度,，講文明有禮貌，但你的性格內向比較膽小,，常常不敢問老師問題,。在學習上雖然能夠認真專心,，可由于基礎比較差,，難以跟上步伐,，老師希望你今后能夠改掉那些不良的習慣,，把所有的心思和精力放之于學習，相信你成績一定會好的!

4,、你活潑好動,，十分熱愛集體,，為班級活動出謀劃策,。在活動中你表演的節(jié)目受到了大家的好評,，也讓老師對你有了新的認識。在生活上,，你嚴于律己,，樂于助人，完全可以成為大家的楷模,，在學習上,，希望你聽講更專注，尤其要大膽積極地發(fā)言,。平時要泛閱讀,、注重積累和靈活應用，期待你能發(fā)揮潛力,，實現(xiàn)心中的夢想!

5,、你是一個熱情開朗的學生,，尊敬老師，與同學相處愉快,，熱愛學校生活,，集體榮譽感強,，遵守學校紀律,，不遲到，不早退,，喜歡參加課外活動,，自覺鍛煉身體，有責任心,，班干部工作認真,，能協(xié)助老師管理班級，有上進心,，能虛心接受他人的意見,，學習較主動，能吃苦,，成績優(yōu)良,，老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言!

6、你是一個誠實憨厚的學生,，能虛心接受老師的教育,，你思想上積極要求進步，但又常常不能嚴格要求自己,，能熱愛班集體,，希望學有所長，但你還缺乏刻苦踏實的學習作風,，以致學習成績比較偏差,，上課精力困乏，老師希望你今后能夠改掉那些不良的習慣,，把所有的心思和精力放之于學習,，相信你成績一定會好的!

7、你是個尊敬師長,，團結同學的學生,，積極參與班集體活動，在校綜合表現(xiàn)一般,。本學期的后半學期,，你的紀律出現(xiàn)松弛狀態(tài)，上課專心的程度不夠,，在學習方面下的工夫不夠深,，作業(yè)質量不佳,，以至于成績徘徊比較后。即將進入九年級了,，是要向高中沖刺,，還是向中考低頭，只有你自己能改變,，加油吧!時間的寶貴的,。

8、學習認真,、刻苦,，生活節(jié)儉，處世大方,。成績較穩(wěn)定,，保持前列。熱愛勞動,，主動維護好班級環(huán)境,，受到老師同學的好評。望今后能樂觀,、開朗些,，主動參與些文體活動，從各個方面來培養(yǎng),、鍛煉自我!

9,、開朗外向的你不失溫柔細致，快人快語亦掩不住你善良的品質;班級的榮譽,，你分外珍視,，同學的困難，你鼎立相助,，老師的教誨,，你虛心接納。面對繁重的學習任務,，你逃避過,，你彷徨過，但終于坦然面對,，奮起直追,，成效顯著，成為班級后來居上的典型,。望以后堅持不懈的努力,，取得更大的進步。

10,、難得的懂事明理,，少有的細心謹慎,，你是個讓老師放心又省心的學生。同學交往,，與人為善,，以誠相待，身擔要職,，從不懈怠,，絕不徇私，專注課堂,，作業(yè)高質,，你的這些表現(xiàn)常令老師欣慰。文科學習是你的強勢,，理科學習，并不注定是你的劣勢,，要樹立自信,，調整心態(tài)，優(yōu)化方法,。為以后初三揚長補短蓄勢待發(fā),。

11、你有一顆純真的心,，你的笑容如春風洋溢,。你的自覺、認真,、刻苦精神很難得,，你是一個令老師和家長寬慰的孩子。你品行優(yōu)良,，待人誠懇,，表里一致。初二階段學習穩(wěn)定,，成績良好,，有自強不息，積極進取的精神,。我想,，你有良好的心理素質，你的思維理解能力并不在他人之下,，只是要多加注意學習的細節(jié),。多思多練做好知識的歸納和問題的反思，你的成績會有很大的提高,。

12,、所有老師都認為你是位頭腦靈活的學生,，然而你不是把你的聰明用在好的地方;所有的老師都知道你的性格很堅強，但你不是用在對待困難上;所有的老師包括班里的同學知道你現(xiàn)在要變成一位好學生,，但這不能只是口頭上說說而己,，你要用自己的行動來表明你的決心。認真努力吧!

13,、你有著站如松,、坐如鐘的風格;你的字寫得也很棒，贏得了許多贊揚的話語,。老師更希望能在同學們積極發(fā)言的氣氛中,，看到你那頻頻舉起的手，聽到你那清脆的聲音,，主動地表現(xiàn)自己,。要記住，勇于表現(xiàn)自己也是成功者必備的素質,。你是一個很優(yōu)秀的學生,，要勇敢地向大家展露你自己的才華!

14、你是一名優(yōu)秀的班干部,，對自己的本職工作認真負責,，是老師的得力助手。本學期你參加了很多學校的比賽,，都取得了很好的成績,，這離不開你的努力與付出。在學習方面下的工夫不夠,，成績偏差,，特別是英語和數(shù)學科目，希望能好好利用好暑假,，把薄弱的科目補上來,，因為下個學期就進入九年級了。希望今后能夠一路平穩(wěn)走下去,，最終實現(xiàn)自己的理想,。老師相信你一定能辦到!

15、你擁有聰明才智又不乏刻苦勤奮,、多思善問,，所以你的成績名列前茅;你為人和善，開口必笑但又堅持原則,，所以得到大家的信賴;我觀察過很久,，在全班男生中，你屬于做事認真,、精益求精的那種;你很自信,，這是一種很好的心態(tài),，但要記住“山外有山”的道理，勝不驕,，敗不餒,，永遠不放棄追求。

16,、你渴望做一個守紀律的學生,，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光,，但又缺乏勇氣與膽量,、能力還不夠。你渴望學習成績的進步,，但又缺乏頑強拼搏的精神,。請你不要灰心，慢慢來,，只有不懈的追求,、不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,，你終能得到成功的喜悅!

17、你生性好動,，這不是缺點,，你上課基本能夠控制自己，能積極開動腦筋,，作業(yè)也比以前認真多了,，但有時粗心現(xiàn)象較明顯，自覺性還不夠強,，成績也不夠穩(wěn)定,，這些可是缺點啊!還有要和同學好好相處，不要太小氣了,。雖然你的缺點挺多,，但你的優(yōu)點更多，如：虛心接受他人批評,，坐姿端正等等,。只要你能改掉這些缺點，你會是個出色的學生的,。

18,、你是一個比較老實忠誠，文明禮貌的學生,，在校綜合表現(xiàn)良好,，平時能夠遵守學校各項規(guī)章制度,，團結同學尊敬師長，對人有文明禮貌,?？墒菍W習的欲望不太強，時有散漫的形態(tài),，上課會講閑話,，上課的效率較低，基礎知識不夠扎實,。但后半學期有所進步,，老師希望你自己能夠認識到不足，改掉以前所有不好的行為,，你的成績肯定會有很大進步!

19,、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮,，努力，上進的心,，再加上你的聰明,，才智，你學什么東西都特別快,。這一學期你進步非常的快!要是你還能在大家面前大聲地講話,，那我們就更好了。加油吧,，你將會是個很有出息的學生!

20,、你是一個熱愛讀書，善于鉆研,，愛好廣泛,，學習成績非常優(yōu)秀的學生，認識你的人都認為你是個“奇才”,。你曾為班級和學校爭得了榮譽，你樹立起遠大理想,，老師多么希望你能揚起理想的風帆,，實現(xiàn)美好的理想啊!然而，看到你不能正確地接受老師的批評,，與同學的關系日益疏遠,，老師真是從內心為你的落后而焦急。我送你三句話：“三人行，必有我?guī)煛?、“失去朋友的人將孤獨無援”,、“勞動才能創(chuàng)造一切”。相信知錯就改的人會更有發(fā)展,。積極進取,，全面發(fā)展，你會更加完美!

21,、你積極上進,，是個聽話懂事、誠實質樸的好學生,。勞動中,，你積極肯干，不怕苦,、不怕累,。學習刻苦，積極思考,，遇到不懂的能大膽向老師請教,，所以后半學期的成績有了很大的進步，是同學們學習的榜樣;但是你得好好反思一下自己的英語成績,，很不理想,，離理想的高中還是有一定的距離。希望你能堅定信心,，持之以恒,，保持迎難而上的勇氣，不斷改進學習方法,，爭取學習成績有突破。

22,、老師非常高興,，這學期你進步了。紀律上你能嚴格要求自己,，不為班級抹黑;學習上你能按時完成作業(yè),，上課有時能非常認真聽講，積極舉手發(fā)言,，發(fā)表自己獨到的見解,，真了不起!如果你能把“有時”變成“常常”甚至是“天天”的話,，相信你在學習上能取得更好的成績的,。老師真心希望能常常看見你舉起的手,。

23,、你是一個天真可愛的孩子,，有較強的自尊心和上進心，集體榮譽感強,，尊敬老師,，喜歡幫助老師做事，與同學相處和睦,，不計較個人得失,，懂得謙讓，愛勞動,，能吃苦耐勞,，誠實勇敢。如果你以后在做每件事時,，都能堅持不懈的話,，那你一定是班內最出色的。

24,、你是一個明禮誠信的學生,，你熱愛集體、關心他人,，積極參加班集體活動,。但學習目的性不明確，成績不夠理想,，要給自己定個目標,，下定決心，付諸行動,，要想到?jīng)]有汗水,，就不會有收獲，你最大的缺點是對學習不夠專注,，沒有一個嚴謹?shù)膶W習態(tài)度,。希望你在今后能下決心克服這個缺點，養(yǎng)成好習慣,，打好基礎,，做個積極上進的好學生!羅老師相信你!

25、在老師的印象中,，你聰明,，有才智，你學什么東西都特別快,。你有強烈的進去心,，非常優(yōu)秀的領悟力和理解力，學習上反應快，愛動腦,，肯鉆研這些都是作為一個優(yōu)秀學生不可缺少的學習品質,，成績優(yōu)秀，已進入了年級優(yōu)秀生的行列,，但是老師想提醒你要注意學習的每一個細節(jié),，踏踏實實做好學習上的每一件事，你要注意克服浮躁情緒,，堅定,、踏實，提高效率,，準備迎接新的挑戰(zhàn),。

26、強烈的進取心,，優(yōu)秀的成績,，是你走向成功的基石;誠實的態(tài)度，聰明的頭腦,，是你一筆豐厚的人生財富,，珍惜它們，在這個充滿競爭的環(huán)境中,，你會更好的把握自我,，實現(xiàn)理想，走向成功,。下學期即將進入九年級,，希望你能充分的做好準備，爭取在新的一學年在成績上有更大的突破,。

27,、你是個尊敬師長，團結同學的好學生,，積極參與班集體活動,，參加了學校大型的演出，取得很好的成績,。但值得提醒你的是你上課專心的程度不夠，沒養(yǎng)成及時做課堂筆記,，在學習方面下的工夫不夠深,，不夠勤于思考、作業(yè)質量不佳,，以至于成績徘徊比較后,。要清楚學習并非一朝一夕的事情，要付出艱苦的勞動才能取得成功。時間是充足的,，就看你下的決心夠不夠,，即將進入九年級了，加油吧!只要有恒心和信心,，你一定會取得成功的!

28,、你是一個聰明、活潑,、可愛的孩子,，喜歡讓別人管理和照顧，尊敬老師,，團結同學,，喜歡課外活動，有個人思想,，理解能力強,，口頭表達能力也很強，但書面表達能力有所欠缺,，朗讀課文很有感情,，學習接受能力強，成績優(yōu)秀,。老師希望以后你說話做事能多作些考慮,，讓爸爸媽媽放心，讓老師放心,，努力哦!

29,、你是一個機靈活潑的孩子，性格外向倔強,，動手能力強,，喜歡自由空間，不喜歡吃虧,，對不公平的事情采取直接的方法回擊,，喜歡看書，對知識充滿欲望,，精力充沛,，獨立能力強，對他人意見有選擇性的接受,，思維開闊,，語言表達能力強，上課能積極發(fā)言,，回答問題聲音響亮清脆,，老師希望你在學習上也能獨立自覺,，自己管理自己!

30、你樸實無華,，思想健康,，積極上進，你身處逆境,，卻永不退縮,，你不追求享受、只追求方方面面的進步,，我為你感到無比的高興,，希望你做生活的強者，不屈不撓,、勇往直前,，我會永遠支持你、祝福你!前進的道路是坎坷的,，愿你做一個無畏的勇士,，采擷最美麗的花朵!

31、你是一個誠實,，重友情的孩子,，生活上有條理，學習上求進取,，但你的成績還很一般,，在課堂上的發(fā)言很少，性格趨于內向,。如果你學習上再刻苦些,，課堂效率再高些，你一定可以把成績提高上去的,，下學期就進入九年級了,，希望你能加倍努力，相信你一定能證明你也是優(yōu)秀的,。

32,、你為人忠誠老實，文明禮貌,，能夠遵守學校各項規(guī)章制度,，遵守班規(guī)班約。但是學習熱情不高,，上課有趴桌子的現(xiàn)象,，作業(yè)很少獨立完成，成績欠佳,。望今后能把那些“玩”的精力放置于學習上,，再加上你的聰明才智，相信你將來一定能夠取得很好的成績,，老師希望你今后能在學業(yè)上多下苦功夫,，努力吧!

33、你是一個思想端正,，作風良好的學生,，但是學習態(tài)度不夠端正。在遵守學校各項規(guī)章制度制度及班規(guī)班約方面做得還好,，不遲到,，不早退。但學習方面沒有下苦功,，做事情不夠積極,，上進心不是很強，然而基礎也不夠扎實,，希望今后能夠認識到自己的缺點與弱點,，多在學習上努力點，爭取好的成績!

34,、你在校綜合表現(xiàn)一般,，能夠團結同學，尊敬師長,，遵守學校各項規(guī)章制度,。但值得注意的是，你的學習態(tài)度不夠認真,，上課精神狀態(tài)不佳,，上課回答問題的次數(shù)很少，老師布置的作業(yè)質量不夠理想,，紀律這方面較上個學期退步了,，只希望今后能夠有很好的認識，較大的改變,，認真點把學習搞好,。

35、你很聰明,，通過你的努力,，這學期你的成績進步了，可你的身邊還有“粗心”這位朋友,，使你和好成績還有一定距離,。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績，一定知道怎么做了,，對吧!相信在不久的將來,，你一定會和好成績交上朋友的,。

成績評語通知書免費篇二

你是一個活潑、天真的男孩,，賽場上,，你表現(xiàn)出色。但是,，要想在學習上取得更大進步,，僅僅停留在這個階段還不夠，希望你在書山學海中,，勤奮+努力,，找到開啟智慧之門的金鑰匙。

你性情溫和,，言語不多,，但你待人誠懇、禮貌,，思想上進,，有明辨是非的能力。作為一名班干部,，能以身作則,，嚴格遵守學校的各項紀律，負責班級衛(wèi)生工作,，認真負責,，與同學關系融洽。 愿你在平時更注重基礎知識的學習與訓練,，加強能力的培養(yǎng),，做一個全面發(fā)展的好學生！

你思想上進,，待人隨和,、誠懇，處事穩(wěn)重,，同學關系好,。對待學習，有充分的自信心,，思維較敏捷,，肯鉆研，學習自主能力有較大提高,，但我總覺得你與班級有著一段距離,。 愿你敢于質疑解難、大膽發(fā)言,，投入集體的懷抱,，在集體中鍛煉,、成長！

你的學習比較踏實,，勞動時總那么勤快,，同學間的小事，你常常忍讓,。你發(fā)現(xiàn)沒有，只要努力一下,，你的字就可以寫得漂亮,，讓腦子多思考一下問題，你就可以得出令人滿意的答案,，努力吧,，你是一個聰明的學生！

你是一個可愛的小女孩,，尊敬老師,，和同學們相處愉快，課間能和同學做有意義的游戲,，能愛護花草樹木,，保持教室清潔，學習上,，上課能積極舉手發(fā)言,，認真完成課堂練習，老師希望你以后做事再認真一點,， 那么漂亮的眼睛看東西要看清楚,，不要著急！

你是一個很可愛聽話的小姑娘,，做事踏實,，有較強的責任心，能較好地 完成值日工作,，熱愛學校生活,，樂于助人，拾金不昧,。學習上也比較主動,，還積極參加田徑隊和排球隊，能自己管理自己,，老師希望以后寫作業(yè)更仔細一點,，爭取更好的成績！

你是一個乖巧勇敢的孩子,，尊敬和愛戴老師,，能協(xié)助老師管理班級,，值日工作認真負責，與同學相處融洽,，懂得謙讓,，不計較個人得失，意志力強,，能吃苦耐勞,，愛勞動，講衛(wèi)生,，學習認真自覺,，上課大膽發(fā)言，積極思考,，完成練習情況良好,，學習成績優(yōu)秀，老師希望以后上課能夠做到不影響他人,，獨立完成個人練習,，做一個相信自己的誠實孩子。

你性情敦厚,，誠實可信,，尊敬師長，團結同學,，行為舉止文明,，學習認真，有充分的自信心,，有一定的鉆研精神,，學習自主能力有較大提高，愿你勇于改正缺點,，多多努力,，永不停息，勇攀高峰,！

你是個穩(wěn)重,，踏實的女孩，有著良好的學習習慣,，如果你希望成功,，應以恒心為良友，以經(jīng)驗為參謀,，以智慧為兄弟,，以希望為哨兵，相信你一定能做得很好。

你是一個很可愛聽話的女生,，性格獨立,，做事踏實，有較強的責任心,，能較好地 完成值日工作,，是老師的小幫手，熱愛學校生活,，樂于助人,，拾金不昧。學習上也比較主動,，課堂效率較高,，書寫工整美觀，能自己管理自己,，老師希望以后你能更多地表現(xiàn)自己，爭取更好的成績,！

雖然平日你默默無聞,，卻看得出你樣樣要強，你用實際的行動證明,，你能行,，你用點滴汗水，澆灌著成功的花朵,。你有助人為樂精神,，但你還有不少缺點，同學們正以更高標準要求你,。 愿你揚長避短,，我永遠是你忠實的朋友，我會做你的有力支持者,！

你有禮貌,，愛勞動，發(fā)言積極,。瞧,，老師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點，看來這學期你進步不小,，老師看在眼里,，喜在心里?？墒悄阌袝r仍貪玩,，愛調皮同學，作業(yè)馬虎，紀律松懈,，也讓老師失望,。你是聰明的，要是把更多的心思用在學習上,，你會更棒,。努力吧，老師期待著你更大的進步,！

記得你跟老師說過自己要學好,，當時我夸了你，你是那樣的興奮,。盡管你思維不夠敏捷,，做作業(yè)速度慢了些，可你有許多優(yōu)點：誠實純樸,，樂于助人,，熱愛集體，遵守紀律,，你仍不失一個可愛的學生,。請記住自己跟老師說的話，只要你肯努力,，老師和同學都會幫助你的,，你的進步是老師最大的欣慰。

在校尊敬老師,，團結同學,，熱愛班級是你的特點、優(yōu)點,?？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極，老師是多么高興,?？赡阌袝r也很讓老師生氣，作業(yè)不及時完成,，字跡潦草,，上課不專心，讓老師傷心,。你知道嗎,？如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生,，老師期待著這一天,。

你有良好的學習愿望，總是缺乏信心，好好努力,，學好每門功課,，一分耕耘，一份收獲,?？朔W習上的困難，不斷向前進,。

你是一個有上進心的孩子,，能虛心接受他人，知錯就改,，尊敬老師,，喜歡幫助老師做事情，熱愛集體,，關心愛護集體榮譽,，熱心助人，拾金不昧,，堅強勇敢,，愛勞動，講衛(wèi)生,，積極參加體育活動，上課積極舉手發(fā)言,，回答問題聲音響亮,，學習進步明顯，能吃苦耐勞,，課堂練習完成情況較好,，希望你繼續(xù)努力，更認真地對待學習,，做一名優(yōu)秀學生,。

學習如駕車登山，不進則退,，聰明的你之所以在學習上不象我們希望的那樣,，是因為你還缺乏主動性，只有鼓足學習的熱情,，只有腳踏實地,，不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資,。

在美國社會中流轉著一句名言：如果連你自己都不相信你自已,，誰還會信任你呢？老師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示,，其實你是個很不錯的孩子,，要對自己有信心，大膽展示自己,，不斷地鍛煉自己,。

雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強,。打掃衛(wèi)生時,，你把瓷磚擦得干干凈凈；學習時,，你總是專心致志,，勤學苦練，決不放過一個疑難問題,；同學有困難時,，你總能及時伸出溫暖的手。愿你親手培育的花兒更美麗,！

你生性好動,，聰明活潑。上課的狀態(tài)不太好,。作業(yè)的書寫不夠整潔,。學習投入的有效時間還不夠。樂于接受老師交給的任務,。把不懂的問題及時解決,。希望你經(jīng)常參加體育活動，鍛煉好身體,。

你是個聰明又可愛的男孩子,，認真學習，作業(yè)及時完成,，熱愛勞動,，熱愛集體。如果你今后上課時不做小動作,，做作業(yè)不粗心大意,，老師相信，在不久的將來,，老師一定能看到一個更出色的你,。

每當看到你那著掃帚在教室里忙碌的身影我總是看在眼里，喜在心里,，多好的學生,！你的學習基礎是差了一些,，但你不要有太多壓力，不必提心吊膽,，也不要灰心,，“世上無難事，只怕有心人”,，只要你學習專心些,、勤奮些、細心些,，不懂就問,。你的成績會趕上來的。自信些,，老師,、家長、同學都在關心你,、支持你,！等你的好消息噢！

愛說愛笑是你的優(yōu)點,，愛哭愛鬧是你的缺點,。有時課堂上思維還不夠積極。每次的作業(yè)都完成得不錯,。學習成績良好,，但不夠拔尖，要繼續(xù)努力,。能與同學相處融洽,但要樂于接受老師的批評,。要提高自己為班集體工作的熱情。希望以后能專心聽講,，積極回答問題。

你是一個聰明,、善良,、樸實、懂事而又認真的女孩,。我經(jīng)?？匆娔愫驮S多同學有說有笑，說明你人很投緣,，你也是一個自覺的女孩,，對待工作一絲不茍，對待學習毫不怠慢,，對待集體有如生命,。愿你一切夢想成真,！

你性情溫和、言語不多,，但待人誠懇,、禮貌。你思想健康,，要求進步,。你學習渴望進步，但還缺乏刻苦鉆研精神,、缺乏正確有效的學習方法,，學習成績還無起色。愿你振作起來,，增強信心,，永不厭倦、永遠進??！

你曾對老師說，有些知識不明白,，可你卻又從不問老師,，其實學問學問，要學要問,，只學不問,，哪有學問。希望你再加把勁,，繼續(xù)努力,，不懂就問，這樣你的進步會更快,，更大,，相信不久的將來。你會取得好成績,，老師期待著你有更大的進步,。

活潑開朗的你，挺樂意幫助別人,，卻總管不好自己,。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點,?？墒牵绻回澩娌粚W習,，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎,？老師贈你一句話：要學就學個踏實,，要玩就玩?zhèn)€痛快。

真正聰明的人,，學習的時候比一般人更要使勁,，你是個聰明的孩子，上課能積極發(fā)言,，但時常卻被“懶”拖住了自己,，多可惜啊,！希望能盡快改正,。

1.在校尊敬老師，團結同學,，關心集體是你的特點優(yōu)點,。看到你用心聽課時發(fā)言是那么積極,，老師是多么高興,。可你有時也很讓老師生氣,，作業(yè)不及時完成,，字跡潦草，上課不專心,，讓老師傷心,。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生,，老師期待著這一天,。

2.你能夠嚴格要求自己，挺直腰板,，睜大眼睛聽老師講課,，也能按時認真完成作業(yè)，雖然你的成績還不太理想,，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進步,，不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問，實在讓老師欣喜,。繼續(xù)努力,，你會成功的!

3.在校尊敬老師,，團結同學,，熱愛班級是你的特點優(yōu)點?？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極,，老師是多么高興,。可你有時也很讓老師生氣,，作業(yè)不及時完成,，字跡潦草，上課不專心,，讓老師傷心,。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生,，老師期待著這一天,。

4.平時，雖然你沉默寡言,，但老師喜歡你那文質彬彬的模樣,。孩子，你辛苦了,，學校離你家路途遙遠,，可你總是風雨無阻，按時到校,。今后假如你能改變一下學習方法,，發(fā)揚勤學苦練，不恥下問的精神,，那么優(yōu)秀的成績就離你更近,。

6.你生性乖巧懂事是一個樂于助人，待人有禮的孩子,。文靜的女孩,。你關心集體熱愛勞動，尊敬老師彬彬有禮,。你的學習目的很明確,，態(tài)度也很認真。但在學習方法和時間安排上,，要多動腦筋,，善于思考，望繼續(xù)努力提高成績,，爭取各方面更上一層樓,。

7.你聽話懂事，熱愛勞動,，關心集體,，樂意助人，遵守紀律,，遵守校訓,，在生活中你擁有許多的朋友,。但你對待學習總是而不實，無法做到靜心專注,，馬虎的態(tài)度,，應付地學習，使你的學習一直停滯不前,，望你重拾自信,，反省自我，相信自己點點滴滴的積累一定會孕育成功,。

8.我們相處兩年,，老師發(fā)現(xiàn)你也是一個有上進心的孩子，從你有較強的集體榮譽感可以看出,，不過,，我對你有一種特別的期盼，少去游戲機室光顧,，把時間多花一些學習上,，只有這樣，你的成績才會提高,。

9.你那雙珍珠的大眼睛里,，盛滿熱情聰慧......上課時，你思維敏捷發(fā)言積極,，那獨到的見解令人欽佩;你書寫的作業(yè),，端端正正，漂漂亮亮,，那別具一格的答案,，常給老師一個意外的驚喜......你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽，這需要慢慢鍛煉,，不要著急,，我相信你能行!

10.自覺遵守紀律，儉樸誠實,，尊師愛友,，關心集體。積極參加體育運動和其他有益的課外活動,。聽課專心,，每天早來早學，作業(yè)認真,，成績良好,，各科發(fā)展較均衡。誠如自我鑒定所述，學習是長期的,，希望繼續(xù)努力，爭取更優(yōu)秀成績,。

12.在校表現(xiàn)較好,，能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。上課專心聽講,，積極思考,，學習成績良好。望今后能在勤奮學習之余多參加一結些有益的活動,，使各方面素質都得到提高!

13.你聰明伶俐,，思維敏捷，優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學們也羨慕你,。但不知為什么,，你的心里似乎找不對集體的位置。似乎總有同學來打你的"小報告",。并且,，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學都相當重要的東西--上進心。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度,，老師相信,，你將是最棒的!努力吧!

14.你有一付熱心腸，關心集體,，樂于助人,，和同學們融洽相處，你思維敏捷,，聰穎靈活,，課堂上經(jīng)常聽到你精彩的答問，你要求上進,，充滿自信,，學習上永不言敗。你常常"失控",，拖拉作業(yè),，堆積如山，望你在新的一年里早日搬掉逐個塊絆腳石,，爭取更大的進步,。

15.你思維敏捷，學習勤奮,。喜歡開動腦筋思考問題,，有一定的分析能力。你勤于思攷，所學知識能夠舉一反三,，經(jīng)過一個學期的調整,，老師驚喜的發(fā)現(xiàn)你已完全適應了高中學習生活，半期考中的表現(xiàn)證明了你不應是弱者,。但老師同樣要提醒你,，只有持之以恒，方能立于不敗之地,，你能做到嗎?我們期望你能再次給我們一個肯定的答復,。

16.知道嗎，最近,，你的進步可真大啊!你的每一點進步,，老師都為你感到高興。每次老師表揚時,，總有你的名字,。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手,，你那正確無誤的回答,，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油，你將會時最出色的`!

17.你是個讓人喜愛的男孩,，打掃衛(wèi)生態(tài)度認真,，每天堅持最后一個走，老師一直被你的這種精神所感動著,。最近,，老師發(fā)現(xiàn)你的學習有了不少進步，也能按時完成作業(yè),，老師為你高興,。如果你今后上課時不做小動作，專心聽講,，你會進步得更快,。有信心嗎?努力吧!

18.你其實很聰明，這學期,，老師很高興看到你不再那么貪吃,，校門口的小攤前沒有你的身影了。如果你上課能專心聽講獨立完成作業(yè)有錯及時改正,，相信你會進步的,。老師期待著你的進步。

19.你是位聰明的學生,，你想和好成績交朋友嗎?那上課可要專心聽講,，不能做小動作,，最重要的是不能隨便曠課，你能做到嗎?老師相信你可以的,，對嗎?那好成績就會跟你交朋友,，老師期待這你的進步。

20.知道嗎,，最近,，你的進步可真大啊!你的每一點進步，老師都為你感到高興,。每次老師表揚時，總有你的名字,。你高高舉起的小手,，你響亮正確的回答，你努力認真地完成作業(yè),，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油,，你將會變得更加出色的!

21.你是位遵守校規(guī)校紀的好學生，課堂上你專心聽講,，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡,，但老師更喜歡積極開動腦筋，勇敢地回答老師問題的學生,，你一定會的,，是嗎?這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績。

22.活潑開朗的你,，挺樂意幫助別人,，卻總管不好自己。你喜歡玩耍,，這并不是你的缺點,。可是,，如果只貪玩不學習,，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話：要學就學個踏實，要玩就玩?zhèn)€痛快,。

24."天下無難事,，只怕有心人"確實通過你的努力，你有所進步,，但你還需加把勁,，繼續(xù)努力，不要再懶惰,，這樣你的進步會更快,，更大，相信不久你就會取得好成績，老師期待著你有更大的進步,。

25.你是位聰明的孩子,，一定明白這句話吧!"天下無難事，只怕有心人",。只要你肯用功,，上課專心聽講，認真思考,，勇敢舉手發(fā)言,，有錯及時改正，不懂就問,，相信你會進步得更大,，趕快行動吧!

26.每當看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影，我總是看在眼里,，喜在心里,，多好的學生!佳佳，你的學習基礎是差了一些,，但你不要灰心,，"世上無難事，只怕有心人",，只要你學習專心些勤奮些細心些,，不懂就問。你的成績會趕上來的,。自信些,，老師家長同學都在關心你支持你!等你的好消息噢!

27.你聽話懂事，寬容大度,，能和同學融洽相處,，你上進心強，急切希望自己早日成為讓老師與家長都滿意的好學生,，但你缺乏頑強的意志,，因此你常立志，你缺乏長久的目標,，因此你容易滿足,，你缺乏正確的學習方法，把完成老師的學習任務作為唯一目標,，很少在意學習的質量與拓寬,，因此你固然付出不少，但進步緩慢,，讓老師欣慰的是你已經(jīng)認識到自己的不足,，相信新的學期你一定會有更積極的行動,。

29.當你為一道難題凝神沉思時，當你在課堂上舉起小手時,，當看到你在這次校單腳跳比賽中飛奔時......作為老師的我,，是多么的高興!如果你能夠抓緊時間，精力集中,，踏實認真,，那么，我想目前你的成績不會如此不盡人意的,。希望你在下學年能夠繼續(xù)往前趕,，相信你會取得好成績的!

30.你一直在努力，老師注意到了,，也看到了,，你想學，想取得優(yōu)異的成績,。記得有一次聽寫比賽,，你認真準備,，結果只錯了一個字,，多令人高興啊!知道嗎："天才出于勤奮"， 如果你比別人多花時間學習,，是不會比別人差多少的,。老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取,，成為一個更出色的你,。

31.勤奮努力，積極向上是你成功資本,，你以你的聰明和智慧贏得了老師和同學們的喜愛,。但不知為何，這學期你的成績總不見起色?氣氛氣氛把握時機,，揚長避短,，珍惜即將從你身邊溜走的每一個機會，每一分鐘,，你會發(fā)現(xiàn)原來自己也可以做得更好!

32.你聰明伶俐,，思維敏捷，優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學們也羨慕你,。但不知為什么,，你的心里似乎找不對集體的位置。似乎總有同學來打你的"小報告",。并且,，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學都相當重要的東西--上進心,。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度，老師相信,，你將是最棒的!努力吧!

33.你有一付熱心腸,，關心集體，樂于助人,，和同學們融洽相處,，你思維敏捷，聰穎靈活,，課堂上經(jīng)常聽到你精彩的答問,，你要求上進，充滿自信,，學習上永不言敗,。你常常"失控"，拖拉作業(yè),，堆積如山,，望你在新的一年里早日搬掉逐個塊絆腳石，爭取更大的進步,。

34.你思維敏捷,，學習勤奮。喜歡開動腦筋思考問題,，有一定的分析能力,。你勤于思攷，所學知識能夠舉一反三,經(jīng)過一個學期的調整,，老師驚喜的發(fā)現(xiàn)你已完全適應了高中學習生活,，半期考中的表現(xiàn)證明了你不應是弱者。但老師同樣要提醒你,，只有持之以恒,，方能立于不敗之地，你能做到嗎?我們期望你能再次給我們一個肯定的答復,。

35."天下無難事,，只怕有心人"確實通過你的努力，你有所進步,，但你還需加把勁,，繼續(xù)努力，不要再懶惰,，這樣你的進步會更快,，更大，相信不久你就會取得好成績,，老師期待著你有更大的進步,。

【中等生評語】

38.愛說愛笑是你的優(yōu)點,，但有時也是你的缺點。課堂上,，你的奇思妙想總能引來同學們敬佩的目光,。對班集體工作很關心，各項工作都能盡職盡責做好,。能熱心幫助有困難的同學,。能積極參加有益的文化體育活動。希望更嚴格要求自己,，在各方面打個漂亮仗,。

39.你是一個文靜可愛的孩子。但在課堂上不敢大膽發(fā)言,，作業(yè)每次都完成得很好,，學習上比較認真可惜成績不夠穩(wěn)定。能認真做好值日工作,，勞動認真負責,。可你太文靜了,，要多與同學溝通,。望你繼續(xù)努力，老師關注著你的進步,。

40.你很聰明,，通過你的努力,，這學期你的成績進步了,，可你的身邊還有"粗心"這位朋友，使你和好成績還有一定距離,。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績,，一定知道怎么做了，對吧!相信在不久的將來,，你一定會和好成績交上朋友的,。

41.你正直重感情，你懂事求上進,，你盡責愛集體,，很難想象開學初那拖拉散漫，屢屢犯錯,，常常挨批的同學是你,。你已經(jīng)脫胎換骨變了一個人，行為習慣明顯好轉,，學習成績穩(wěn)步上升,，這都緣與你的不懈努力,，一個人能通過自己的努力，取得很大的進步,，獲得同學的敬佩,，老師的認可是件很不容易的事，要持之以恒地保持進步就更不容易了,。希望你珍惜這來之不易的改變,，再努力改正上課不夠靜心入神的壞習慣，相信你一定不會讓老師失望,。

42.你是一個不愛言語,，又比較怕事的孩子。學習上比較認真,，每次的作業(yè)都完成得不錯;你也是個講衛(wèi)生的孩子,，每次的值日工作都能出色完成?？赡闾撵o了,，課堂上回答的聲音是那么小，能大聲點嗎?希望你繼續(xù)努力,，老師關注著你的進步,。

43.你總能第一個完成課堂作業(yè)，每次回答問題也總是積極舉手,。盡管你的作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯,，答問可能不夠完滿，老師仍然欣賞你的機敏和大膽,。最讓我滿意的是,，只要誰需要幫助，你準會伸出友誼之手,。不過,，我對你有一份特別的期盼：當你為一點點小事與別人發(fā)生沖突時，放下緊捏的拳,，報以謙讓的一笑,，好嗎?相信你不會使我失望的。

44.不要計較老師總批評你,，其實老師是喜歡你的,，喜歡你聰明，對老師同學熱情,。你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講,，如果用心聽講你的成績會趕上來的，那么老師會更喜歡你,。和同學們來個競賽有勇氣嗎?有老師幫助你,，你進步一這會很快的,。

46.你的愛好是文娛活動，你的特長是舞蹈,，你聰明能干,，能說會道，令人喜歡,，可是上課有時心不在焉,，作業(yè)馬虎，不求甚解,，數(shù)學成績不如人意,，請你記住，只要功夫深,，鐵棒磨成針,。真正的聰明來自于勤奮，假如你有學而不厭的精神,，那就令人滿意了,。

班里，必定會名列前茅,。

48.你聰明樂觀,，愛說愛笑，作業(yè)總是那么認真,，工工整整的字跡透露著你求知的執(zhí)著,，課堂上，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛,，回答問題時,，你的態(tài)度是那么大方，聲音是那么宏亮,。你一定知道"書山有路勤為徑"吧!相信你一定能做到,。

49.你聽說過這樣一句名言嗎?不積跬步,，無以至千里;不積小流,，無以成江海，學習上沒有捷徑可走,，必須腳踏實地,，持之以恒，鍥而不舍,，才能學有所獲,，希望你時時用這甸話來勉勵自己，不要荒廢了你良好的天資,。

50.在我看來,，對生活,，對我們周圍的一切都應保持一種童稚的真誠與熱情，動人心者莫不先于情,，也許你不贊同我的意見,，也許隨著年齡的增長，你會慢慢理解這其中的道理,，在即將分別這際,，老師想送你一句話：揚起頭，面對陽光,，祝福別人也祝福自己,。

51.經(jīng)過老師和父母的幫助教育，你的學習態(tài)度有了明顯的轉變,，目標明確了才會有動力,，其實你的成績一直都很不錯，只是大家都希望你更上一層樓,，將來能有所作為,，有所成就，相信你也不會僅滿足于現(xiàn)狀,，努力吧!別埋沒自己,，老師對你充滿信心。

52.你是一個心地善良,，是非分明,，有責任心的孩子，對任何事都能盡職盡責地做好,，你努力向身邊的好同學學習,，成績在一天天進步。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭,，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞,。

53.偉大的科學家愛因斯坦說得好："我沒有什么特別的才能，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了,。"讀書不求甚解是學不好的,，你是個聰明的孩子，希望你能時常用這句話勉勵自己,，遇事多動腦,，發(fā)揮自己的聰明才智，做個有出息的"男子漢"!

54.你正直,，誠實的品質,，認真踏實的學風給我們留下了深刻的印象，你很有責任心，任何事情都能一絲不茍地完成好,，這也贏得了老師和同學們的信任,，你馬上就成為一名中學生了，老師祝愿你有一天能展開成熟的羽冀在蔚藍的天空中翱翔,。

55.我很欣賞你最近寫的一篇作文《快樂的時刻》,，文章表達了你參加長笛考級時自信而又緊張的心情，很高興能同你分享成功的快樂,，這也使我認識到你的內心世界是非常豐富的,，希望你的特長能在今后進一步地得到發(fā)展，成為一名有作為的人,。

56.學習猶如大海行舟,，一個人只有頑強拼搏，才有駛向金色海岸的可能,，老師希望你能勇敢地面對學習中的任何困準,，要相信自己的能力，只要你像一只辛勤的小蜜蜂,，在花園中采拮足夠的花粉,，就一定能釀出鮮美純正的蜜來。

57.你的誠實善良像溫暖的陽光照耀著我們,，你的熱情,，勤勞像輕柔的雨點，滋潤著我們的心田,，你即將成為一名中學生,，希望你能以更認真執(zhí)著的態(tài)度對待學習，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象,。

58.你文靜懂事,，淳樸之中顯示著一股認真，踏實的學風,，你鍥而不舍地努力學習,，即使遇到困難也毫不氣餒，彌默默地向著你的目標攀登著,，我相信,，有一天，你會登上頂峰,，欣賞到無限的風光,。

59.鳥無翅膀不能飛，人無知識無所為,，你是位乖巧，文靜的女孩子，為人謙遜,，心地善良,，如果能勤奮努力，以認真執(zhí)著的態(tài)度對特學習,，一定會學有所成,，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。

60.課堂上,，你答案在胸,，卻從不輕易舉手;班級里，你滿腔熱情,，卻從未啟齒表白,。你的作業(yè)整潔，成績總是保持優(yōu)良,，若能敞開心扉,，融匯在集體的海洋中，你將會收獲更多的快樂,。

61.你的歡笑像一支歌,，你的熱情像一團火，你對待工作認真負責,，樂于助人,，是一個有正義感的男孩，希望你繼續(xù)努力,，爭取成為品學兼優(yōu)的好學生,。

4.寒假成績通知書

5.小學班主任成績評語

成績評語通知書免費篇三

1、寒假作業(yè);

2,、通知書,。寒假期間，希望家長配合學校,，加強對學生的管理,，做好安全工作，幫助孩子制定好寒假學習計劃,，督促孩子認真完成假期作業(yè),，對所學知識進行疏理并查漏補缺，引導孩子開展有益活動,，下附學生本期成績,，希望您對學校各工作多提寶貴意見。

寒假期間,，如果您帶孩子外出,請注意安全,，教育孩子遵守交通規(guī)則,，不燃放煙花爆竹;提倡勤儉節(jié)約，不吸煙,、不喝酒,、不沉溺電子游戲。祝您和您的家人新春愉快,，身體健康,，萬事如意!闔家歡樂!

此致

班主任: 王平坡

電話：

大馮營中學九二班

年2月5日

成績評語通知書免費篇四

成績

評語

通知書

2. 你是一個活潑可愛的男孩，打掃衛(wèi)生時總是不怕臟,、不怕累沖在前頭,。但是，你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去,，那就是貪玩,。假如你能丟掉這個壞朋友，再交上個好朋友：認真學習,、認真聽講,，按時完成作業(yè)，那么,，下一個學期的中隊委,，你就當之無愧了!努力爭取吧!

3. ：開學至今，你的進步確實很大,?？吹侥銣蕰r到班級，坐在座位上安靜認真的寫作業(yè),，聽到你溫和的與老師同學對話,，我們很是欣慰?？吹侥隳軌蚝芸鞓返娜谟诎嗉?，相信這一段平靜的時光將會成為美麗的記憶。祝福你的未來,，更美好!

4. 你能遵守學校的各項

規(guī)章制度

5. ：你是個美麗可愛的小女孩。你的字跡很清爽,，你的學習能力也很強,?？吹侥闾嵉膶W習,、流利的回答問題，我們很是喜歡,。勞動中的人最有魅力,，希望你用自己的學習成果給我們更多的驚嘆!

6. 從開學到今天，你的成長我們也看在眼里,。學習上,，你能夠按時到校、積極完成作業(yè);生活里,，你能夠照顧自己關心同學,。你的耐心越來越好，遇到問題學會了反思,。每天進步哪怕一點點,，那也是成功。相信你的未來會有更多的快樂!

7. 孟同學：你是一個人見人愛的好孩子,。老師喜歡你,，因為你是老師的“好助手”;媽媽喜歡你，因為你是媽媽的“乖兒子”;同學喜歡你,，因為你是“小雷鋒”,。你的學習也很棒，課堂上,，你發(fā)言積極,，那獨到的見解令同學們刮目相看。運動場上,，你勇于拼搏,。你就是這樣一位男孩，積極進取,，在各方面不斷的努力著,，努力著。

8. 學習猶如大海行舟,，一個人只有頑強拼搏,，才有駛向金色海岸的可能，老師希望你能勇敢地面對學習中的任何困準,，要相信自己的能力,，只要你像一只辛勤的小蜜蜂,，在花園中采拮足夠的花粉，就一定能釀出鮮美純正的蜜來,。

9. 當你為一道難題凝神沉思時,，當你在課堂上舉起小手時，當看到你在這次校單腳跳比賽中飛奔時……作為老師的我,，是多么的高興!如果你能夠抓緊時間,，精力集中，踏實認真,，那么,，我想目前你的成績不會如此不盡人意的。希望你在下學年能夠繼續(xù)往前趕,，相信你會取得好成績的!

10. 你性情溫和言語不多,，但待人誠懇禮貌。你思想健康,，要求進步,。你學習渴望進步，但還缺乏刻苦鉆研精神缺乏正確有效的學習方法,，學習成績還無起色,，平時值日工作做得不夠好。愿你振作起來,，增強信心,，永不厭倦永遠進取!

11. 就如你的名字一樣，你顯得那么文靜內向,，平時低聲細語,，不愛發(fā)言，卻一貫尊師守紀,，學習勤奮,，成績比較穩(wěn)定，一筆一畫的字跡,，溫文爾雅的神情,，說明你是個上進心強的孩子。繼續(xù)努力,，大膽鍛煉自己,，爭做德智體全面發(fā)展的三好學生。

12. 我們相處兩年,，老師發(fā)現(xiàn)你也是一個有上進心的孩子,，從你有較強的集體榮譽感可以看出，不過,，我對你有一種特別的期盼,，少去游戲機室光顧,，把時間多花一些學習上，只有這樣,，你的成績才會提高,。

13. 見到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了,。因為你那里盛滿了頑皮,、熱情……課堂上，你比較好動,，不時的做一些可愛的小動作,，引起同學的哄笑;課間,，從沒見你好好休息,，不管做什么游戲，你總是特別活潑,、突出,。可是你的成績卻不夠理想,，希望在以后,，要以學習為重，專心努力讀書,。一定會成為一名全面發(fā)展的好學生,。

16. 澤華是一個熱愛班集體的同學，留給老師最深印象的是參加校運會,，為班勇奪二項長跑獎項的一幕,，還有堅持戴紅領巾，坐立行走挺身腰的一幕幕但澤華不擅于和別人溝通,，學習不夠刻苦,，做事拖拉，希望在下學期更嚴格要求自己,，爭取更大的進步,，不斷地完善自己。

17. 你能夠嚴格要求自己,，挺直腰板,，睜大眼睛聽老師講課，也能按時認真完成作業(yè),，雖然你的成績還不太理想,，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進步，不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問,，實在讓老師欣喜,。繼續(xù)努力,，你會成功的!

20. 記得你跟老師說過自己要學好，當時我夸了你,，你是那樣的興奮,。盡管你思維不夠敏捷，做作業(yè)速度慢了些,，可你有許多優(yōu)點：誠實純樸,，樂于助人，熱愛集體,，遵守紀律,，你仍不失一個可愛的學生。好孩子,，請記住自己跟老師說的話,，只要你肯怒力，老師和同學都會幫助你的,，你的進步是老師最大的欣慰,。你有禮貌，愛勞動,，講衛(wèi)生,，發(fā)言積極。瞧,，老師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點,，看來這學期你進步不少，老師看在眼里,，喜在心里,。可是你有時仍貪玩,，愛調皮同學,，作業(yè)馬虎，紀律松懈,，也讓老師失望,。好孩子，你那么聰明,，要是把更多的心思用在學習上,，誰也比不上你。努力吧,，老師期待著你更大的進步!

21. 浩維是一個聰明活潑,，善于與別人溝通的男孩子，可是太貪玩了，也很貪嘴,，上課經(jīng)常遲到,、講笑、偷吃零吃,、搞小動作,，這些都是你走向成材的絆腳石，希望浩維珍惜自己的才能,，并把它全情地投入到學習中去,，老師相信浩維一定能建立自己的事業(yè)，開創(chuàng)屬于自己的一片天地,。

22. 大家一致夸你頭腦機靈,，反應敏捷，勞動積極干勁大,，上課發(fā)言大膽,，這些方面的確叫老師高興。如果你把上課好動的精力用在學習上,，能做到與同學和睦相處,，那你將會成為人見人愛的人。要是這樣,，同學們定會為你喝彩，老師也會為你轉變感到欣慰,，聰明的你定會做到的!

23. 在校尊敬老師,，團結同學，熱愛班級是你的特點,、優(yōu)點,。看到你用心聽課時發(fā)言是那么積極,，老師是多么高興,。可你有時也很讓老師生氣,，作業(yè)不及時完成,，字跡潦草，上課不專心,，讓老師傷心,。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生,，老師期待著這一天,。

24. “天下無難事，只怕有心人”確實通過你的努力，你有所進步,，但你還需加把勁,，繼續(xù)努力，不要再懶惰,，這樣你的進步會更快,，更大，相信不久你就會取得好成績,，老師期待著你有更大的進步,。

25. 你性情敦厚，誠實可信,，尊敬師長,，團結同學，熱愛勞動,。上課能夠認真聽講,，積極回答問題。做事比剛開學時踏實了許多,，老師為你的進步感到高興,。希望繼續(xù)保持優(yōu)點，不可驕傲,，相信你會越來越出色,。

26. 你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛,，在全班同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象,，全部同學都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講,、認真完成作業(yè),。你團結同學，待人有禮貌,，誠懇,。老師布置的事情，你能默默地記在心里,，積極去做,，從來不用老師操心。老師想,，如果你能主動與同學們交往,，那么你將更加出色，更加完美!

27. 你是個聰明又可愛的小男孩,，認真學習,，作業(yè)及時完成，熱愛勞動，熱愛集體,。如果你今后上課時不做小動作,，做作業(yè)不粗心大意，老師相信,，在不久的將來,，老師一定能看到一個更出色的你。

28. 你是個聰明的孩子,。對待學習,，有充分的自信心，思維較敏捷,，做事不服輸,。你又是一個好動的孩子，課上總是注意力分散,。喜歡玩耍,，并不是缺點，可是,，如果只貪玩不學習,，是不會獲得知識的。老師贈你一句話：要學就學個踏實,，要玩就玩?zhèn)€痛快,。切記：要學會管住自己。

29. 你聰明伶俐,，思維敏捷,，優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學們也羨慕你。但不知為什么,，你的心里似乎找不對集體的位置。似乎總有同學來打你的“小報告”,。并且,，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學都相當重要的東西--上進心。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度,，老師相信,，你將是最棒的!努力吧!

1. 你是一個聰明的孩子，也想積極要求上進,，但是學習上不花時間,，不肯記憶不肯背誦，所以學習成績下滑,，最重要的原因在于自己改掉貪玩的毛病,，認真學習，早日提高自己的學習成績。

2. 你是一個非?？蓯鄣男∨?。工作認真，負責班級圖書角工作,，為同學閱讀經(jīng)典作出了巨大的貢獻!平時學習認真,，按時完成作業(yè)，希望你在書寫方面下點功夫,，爭取更大的進步,。

3. 你學習很刻苦，但是成績卻不見長,，那是因為你有些知識不明白,，可你卻又從不問老師，其實學問學問,，要學要問,，只學不問，哪有學問,。希望你再加把勁,，繼續(xù)努力，不懂就問,，這樣你的進步會更快,，更大，相信不久的將來,。你會取得好成績,，老師期待著你有更大的進步。

4. 在不知不覺中,，你已經(jīng)成為一個小小的男子漢了,，上課愛發(fā)言，能夠認真閱讀課外書,，特別喜歡自然和軍事,，獲得金鑰匙比賽市一等獎，代表學校參加市籃球賽獲得團體冠軍,，說明你不僅注意文化知識的學習,，更加注重全面發(fā)展，希望你能夠嚴格要求自己,，爭取更大的進步,。

5. 看著你的進步，這讓老師很高興,。但令老師遺憾的是你與同學相處偶爾還會發(fā)生不該有的“戰(zhàn)爭”,，你是一個聰明的的孩子,，希望你學著多寬容別人，老師相信你會與同學建立“睦鄰友好”關系的,。

6. 也許你覺得老師對你有偏見,，那你就錯了，老師對你的要求越嚴說明老師越重視你,，在老師的嚴加督促下,，你能獨立完成作業(yè)了，上課能夠認真聽講,，所以期末的成績提高的很快,。如果注意嚴格約束自己，那樣你會進步更大,。

7. 你只要努力就可以做好很多事情：刻苦訓練,，獲得年級盤踢第一名;數(shù)學一抓，就考了個優(yōu)秀,。但是語文呢?英語呢?這些需要日積月累的科目就沒有那么好了,，所以平時要認真，相信你,，可以做到,，也會讓老師和父母看到一個優(yōu)秀的你。

8. 你是一個聰明的男孩,，只要端正態(tài)度,，成績就直線上升，說明你有很大的潛力啊,。如果平時知道怎樣幫助同學,，那樣就更好，希望你繼續(xù)努力,，這樣就有更大的進步,。

9. 你是一位熱情大方誠實的好孩子，對集體和他人的事非常關心,，在學習上是個有學習能力的學生,，但學習不是件輕松簡單的事，要有戰(zhàn)勝困難的信心及毅力,，希望能把握每一天，做個優(yōu)秀的好學生,。

10. 文靜聽話的你上進心強,，老師最愛看見你上課時瞪大眼睛專心聽講的樣子，從你工工整整的字跡中可以看出你對待學習非常認真,，希望今后更大膽一些,，爭取在各方面打個漂亮仗,。

1. 你是個外向、性格開朗的小女孩,，同學們都喜歡接近你,，與你在一起談笑風生，不過在課堂上可一定要約束好自己喲!老師希望你今后能在學習上對自己嚴格要求,，不能滿足現(xiàn)狀態(tài),，細心答題，有競爭思想,，那么,，你一定會和“優(yōu)秀”靠得更近!

2. 你是一個很有愛的姐姐，你的小妹妹依賴你;你是一個很有主見的朋友,，你的同學依賴你,。你豁達開朗、學習勤奮,，特別是在實習課上,。你在班級管理中的主動和積極，大家也看在眼里,。希望你繼續(xù)努力,，做好手邊的每一件事，擔負起每一個角色里所應承擔的責任,。祝福你的未來更加美好!

3. ：你尊敬老師,、友愛同學，可愛善良乖巧,，學習認真踏實,。你勤勞善良體貼父母，你與老師同學相處愉快,，歌聲悅耳動人,。祝愿你在以后的日子里，能夠更勇敢,、更認真,，給青春留下一段美麗的剪影!

4. 文靜樸實的你深得老師和同學們的喜愛，你有一顆關心集體的心,，能與同學和睦相處,，工作認真負責，學習較認真,，能不懂就問,。但要多注意學習的有效方法，適當?shù)厝￠L補短,。好的學習方法加上好的學習態(tài)度,，相信你會不斷提高,。

5. 在你的學習生活中，有成功的歡笑,，也有失敗的痛惜,。成功時你沒有陶醉，失敗時你沒有氣餒,，你用堅強的信念和不懈的努力去面對它們,，我欣賞的并不是你那優(yōu)異的成績，而是你執(zhí)著的學習精神!

6. 你是那么文靜內秀,，既聰穎又能干,，發(fā)言積極響亮，畫畫栩栩如生,，楔子清秀見奇,，希望你進一步嚴格要求自己，做到細心塌實,，揚長避短,，勇攀學習高峰!

7. 老師很理解你，同情你,，你想學,，肯學只是力不從心。如果你比別人多花時間學習,，做到笨鳥先飛,，是不會比別人差多少的。記得你有一次聽寫比賽前比別人多準備了一節(jié)課時間,，結果得了分,，多令人高興啊!

9. 你關心集體、熱愛勞動,、認真學習,，是我們班名副其實的“好學生”。整潔的教室有你的一份功勞,，如果你能在課堂上踴躍發(fā)言,，認真聽講，課后認真完成作業(yè),，你將會更棒!努力吧!給父母和老師一個驚喜!

10. 你在老師的心目中,，是個很乖很乖的小男孩?？偸菄栏褚笞约?。上課時，兩只小手總是放得平平的,。專心聽講,，認真完成作業(yè)且熱愛公物。在老師的鼓勵下,，你的發(fā)言也積極了,。但最近，你染上了個壞習慣,，那就是粗心,。老師希望你把它扔掉，你能做到嗎?做一個讓老師更喜歡的學生,，努力吧!

成績評語通知書免費篇五

一則好的

評語

通知書

1、“巧者勞,，智者憂,。”你是個有智慧的孩子,，所以你無時無刻不在替他人著想,，你的思想總是滲透出大家風范。你的沉穩(wěn),，讓大家感受到一種同齡人難以企及的深度和高度,。這個學期，你在語文方面的興趣和學習能力都大大提高,，成績也大有起色,，真令老師欣喜。最令我開心的是班級工作交給你我很放心,。大膽地工作吧,，你的未來定是陽光燦爛!

2、在老師眼里,，你是一個聰明活潑,、善于開動、富有進取心的好學生,。然而你為什么就不能自律呢?其實你能管好自己,，只是你沒有認真去做，老師盼望著來期的你能給老師一個驚喜,。

3,、你是位聰明又懂禮貌的好女孩,，每次無論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師問好,，老師心里好高興;而當你主動問老師問題時,，我更開心。目前你的成績雖然不盡人意,，沒關系,，繼續(xù)努力，相信你會更好的,。

5,、你是一個多才多藝，興趣廣泛的女孩,。樂于助人,，關心同學，所以與同學的關系很融洽,，是個人見人愛的女孩,。只是有一階段對學習投入不夠，成績不夠理想,，很難過吧,。沒關系啊，這下不就有了奮斗目標了嗎,。努力還不晚!

6,、你是一個有追求的女孩，從你這個學期來的進步來看,，你用自己的努力告訴了大家;你也是一個很聰明的女孩,，從你的領悟來看，你是善解人意的,?？墒侨说纳睿粌H僅總是在追求的過程中,，而且在追求中,，還要達到目標的。拿出你的努力,，加上你的堅持到底吧;拿出你的聰明,，加點堅韌不拔吧，相信你會成功的!

7,、每當看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影,，我總是看在眼里，喜在心里，多好的學生!你的學習基礎是差了一些,，但你不要灰心,，“世上無難事，只怕有心人”,，只要你學習再細心些,，主動些，不懂就問,。你的成績會趕上來的。自信些,，老師,、家長、同學都在關心你,、支持你!等你的好消息噢!

8,、你聰明、穩(wěn)重,、文靜,、不多言多語，學習也還認真,。但老師多么希望你能專心聽講,，多么希望聽到你的高見啊!相信自己，你一定不會讓老師,、家長和你自己失望的!

9,、你文靜、踏實,，學習認真,，特別是后半期，在課堂上經(jīng)常能看到你高高舉起的小手,。老師真為你的進步高興!相信來期你會再接再厲,，做得更好!

10、你的進步讓老師欣喜,。你的自閉讓老師擔憂,。老師多么希望你能敞開心扉，從你為自己編的籠子里走出來!出來看看吧,，外面的世界很精彩!老師期盼著,。

11、這學期,，你尊敬師長,，遵守紀律，熱心公務，積極參加各種有益的活動,，取得了一定的成績,。但你也要明白：學習需要勤奮。老師希望你能學會思考,，積極發(fā)言,，爭取更大的進步!

12、你是一個求知欲強,，能刻苦鉆研的女孩,。上課能專心聽講，認真做好筆記,，課后能按時完成作業(yè),。但是缺乏質疑精神，學習方法也有待改善,。因這一些都是很關鍵的,，直接影響總成績的提高。知道怎么做了吧,。

13,、你個性活潑開朗，待人有禮,，善于與同學交往,，人緣好。上課能認真聽講,，作業(yè)認真完成,，可惜學習缺乏計劃性,，,。學習方法有待改進，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。希望你今后把精力全部投入到學習當中,，抓緊時間,，奮起直追，爭當一名品學兼優(yōu)的學生,。

14,、你活潑、聰明,、守紀,、好學。課堂上也能聽到你響亮的回答聲,。你認真完成作業(yè),，書寫端正,，學習成績優(yōu)異。老師希望你上課時該說的才說,，相信你一定能做到!

15,、所有老師都認為你是位頭腦靈活的學生，但你學習沒盡全力,，作業(yè)粗心,，書寫較差，自覺性不強,，因此成績不夠穩(wěn)定,。老師希望你能彌補不足，爭取更大進步!

16,、你很聰明,，接受能力特別好，綜合能力強,，也因此令人羨慕。只是學習不夠刻苦,，容易滿足,，否則你的成績肯定會更優(yōu)秀。另外你在課堂上不夠專心,，學習缺乏主動,，趕快行動起來吧!充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，爭取更優(yōu)秀,，老師相信你一定能行的,。

17、一年之計在于春,。你春天播下了勤奮的種子,，所以現(xiàn)在品嘗到了豐收的喜悅。老師為你著期的進步感到非常高興,。同時老師也希望你再接再厲,。爭取更上一層樓!

18、一學期的努力沒有白費,，你取得了優(yōu)異的成績,，各方面的表現(xiàn)也不錯，老師為你感到由衷的高興,。望你再接再厲,，爭取更上一層樓!

19、你尊敬師長,，團結同學,，自覺遵守紀律，上進心強，學習有較大進步,，老師真為你高興,。要是你做事再細致些，多看一些有益的書,，你會取得更優(yōu)異的成績!老師期待著,。

20、所有老師都認為你是位頭腦靈活的學生,，然而你不是把你的聰明用在學習上;所有老師都知道你性格堅強,，但你不是用在對待困難上;所有老師和同學都知道你想做一位好學生，但著不能只是說說而已,，你要用自己的行動來表明自己的決心,。努力吧!

21、你熱情大方,，聰明活潑,，熱愛勞動，關心集體,，課堂上也能看到你高舉的小手,。但你要知道：說得多不如做得多。老師希望你少說閑話,，多做實事,，熱愛學習，爭取更大進步!

23,、老師心目中的你一直是能干而懂事的,，作為班長兼英語學習委員，你工作認真,，主動,，是老師的得力助手，班級的活動你都能帶頭積極參與,。老師在這里要道一聲：辛苦了,，謝謝你!只是老師遺憾你學習還有很大的升值空間沒有得到充分的發(fā)揮，以你的天資成績應該拉開他們更大的距離,。努力吧,，成功是屬于勤奮者的。你的未來定是陽光燦爛,，鮮花盛開!

24,、渴望學習成績的領先，并為之頑強拼搏,，你成功了,，老師為你開心;渴望做一個守紀律的學生,，身為紀律委員的你只是有時不能約束自己，這也讓我失望,，并為此大發(fā)脾氣,。說不定有時你會有些怨氣，認為完全不必小題大做,。玉不雕不成器,，老師是這樣想的。你認為呢?一分耕耘一分收獲啊!

25,、老師為你著學期所取得的成績感到高興,，也向你表示祝賀。老師企盼著來期在課堂上能經(jīng)?？吹侥愀吒吲e起的小手,，聽到你動聽的回答聲。

26,、你是個平凡而又樸實的女孩,，你思想健康，蓬勃上進,，你性格開朗,，又能明辨是非，你時常默默無聞,，但與你交談時，你能侃侃而談,，你渴望學習上的進步,，但成績又不盡人意，你常常矛盾,、信心不足,，要知道前進的道路不會一馬平川。愿你策馬前行,，快馬加鞭!

27,、你是一個品行兼優(yōu)的好孩子，有一定的組織能力和責任心,，能協(xié)助老師管理班級,，是老師的得力助手，在同學中有很高的威信,，愛勞動,，講衛(wèi)生，愛護環(huán)境,，學習認真主動,，積極思考,，大膽發(fā)言，課堂練習獨立迅速完成,，思維開闊,，老師很喜歡你。相信你一定會成才的!

28,、老師一直認為你是個很聰明的孩子：思維活躍,、學習能力強;你也一直是個討人喜歡的孩子：機靈可愛，善良真誠,，有責任心,。但老師一直都很擔心“玩”占據(jù)了你太多的時間和精力，馬上進入生,、地會考的關鍵時刻,，希望你能拿出你的天賦、發(fā)揮你的優(yōu)勢勇敢地攀上學習的頂峰,。

29,、你有一顆善良包容的心，能夠和每一位同學成為好朋友,，也能時時為別人著想,，體貼和關心身邊的每一個人。老師特別喜歡你,，把事情交給你老師很放心,，因為你會完成得很好，在學習上,，你能積極思考,，開動腦筋，大膽發(fā)言,，書寫工整,，語言表達能力強。希望你繼續(xù)努力,，早日成才,。

30、你文靜溫和,，為人和善,。作業(yè)字跡清晰，讓人賞心悅目,。但是紀律方面需要加強,，盡量不要講話。學習不夠刻苦,。如果你能在學習上再多放一些時間,，成績定會上一個臺階,。

31、你是個文靜,，秀氣的姑娘,，踏實自信是你的特點。在學習上,，你能積極思考,，開動腦筋，書寫工整,，語言表達能力強,。但再聰明的人也需要適當?shù)木毩暎拖褚话押玫兑獣r時磨,。老師相信只要你信心不倒,，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!我欣喜你的成長,，快樂于你的進步,。

32、眼睜睜地看著你離既定的軌道越走越遠,，老師,、家長、親人們心急如焚卻又無可奈何的感覺你能體會嗎?聰明如你,、敏感如你,，難道真的打算一錯到底嗎?絲毫不顧所有關心你的人的心痛?未來的路還很長，前途會很美好,，只是希望你能做一株經(jīng)歷一番寒徹骨后展現(xiàn)自己獨特香味與魅力的梅花!

33,、你是個文靜可人的女孩。老師喜歡你,，因為你的勤學認真和極強的集體榮譽感;同學喜歡你，因為你的溫婉善良和待人的真誠友好,。我們相信你會做得越來越好,，當然，大膽一點,、不懂就問就更好了,。

34、有人說,，生活就象一杯茶一樣,，需要慢慢品味。和你相處的時間里,，發(fā)現(xiàn)你也是我們班級的一杯茶,，品味之中發(fā)現(xiàn)了你：善良而又真誠;努力而又堅定;有思想而又有正氣!真希望在未來的日子里,，為八(1)這個大家送來更多的快樂，有你的學習進步,，有你的工作成績,，有你的每一個成長的腳步!

35、老師一直為你有很高的學習積極性和自覺性而高興,，當然也為你所取得的成績感到高興,。老師還希望能在課堂上看到你高舉的小手，看到你與書籍交朋友,。老師企盼著你更大的進步!

36,、明白水滴石穿是為什么嗎?因為執(zhí)著!明白繩鋸木斷是為什么嗎?還是因為執(zhí)著!生活中需要我們堅定的走一條執(zhí)著的道路。你的聰明,、你的靈活,、你的快樂，你的勤奮,、你對工作負責的態(tài)度,、你的思想都將是這條路上最好的幫手!讓自己走的更漂亮一點吧!你的人生定會很精彩!

37、人不貴于無過,，而貴于能改過,。瞧，你后半期的進步多大呀!老師向你表示祝賀!同時,，老師希望你能堅持,，再多看一些有益的課外書，那樣你的進步會更大!

38,、在這個世界上,，有許多東西值得我們留戀。但是,，每一個階段都有它的最重要任務,。當你把學習階段的任務轉移到了電腦上時。雖然說,，你也獲得了許多的“成就”,，得到了許多的同學的“佩服”。但是,，不知道你是否發(fā)現(xiàn)你忘記了自己的重點,，你的獲得和你的失去相比，頓時變的很并不重要了,。

39,、文靜大方的你，說話總那么秀秀氣氣,，做起事來卻絕不含糊,。作為物理學習委員,，工作負責很不錯，是為很優(yōu)秀的干部!學習上,，你也逐漸找到了感覺,，逐步摸索出了一些有效地方法，勤學好問,，成績有了較大的進步,。老師相信：只要堅持不懈，你一定會有更大進步!

40,、你本期的表現(xiàn)不錯,，老師比較滿意。你愛動腦,，守紀律,，按時完成作業(yè)，這些不都是你的優(yōu)點嗎?要知道：人無完人,，不要對自己要求過高,。你看到了自己的不足，相信你也能彌補的!

1,、你頭腦聰明,，思維敏捷，是課堂上的智多星,，是生活中的百事通,。但你沒有發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢。粗心是你學習道路上的最大障礙,，是你屢次失敗的最終根源,。希望你在今后的學習道路上戒驕戒躁，刻苦專心,。把你的智慧用大家看得見的形式展現(xiàn)出來,。

2、學習態(tài)度比較端正,，在課堂上應該再大膽一點,，多主動表達一下自己的想法，如此,，也能調動自己的思路，跟上老師上課的步調,。

3,、在校期間表現(xiàn)良好。熱愛祖國,，積極進取,，關心集體,，樂于助人，學習目的明確,，態(tài)度端正,。自擔任班干部以來，工作認真負責,、兢兢業(yè)業(yè),、成效顯著。希望繼續(xù)努力攀登,，收獲希望,、收獲快樂。創(chuàng)造一個更加出色的自我,。

4,、生活中的你和同學之間關系不錯，也看到你經(jīng)常幫助同學,，并不是一個斤斤計較的人,。

5、球場上經(jīng)?？梢钥吹侥愕纳碛?，說明你熱愛體育鍛煉，不斷增強體質,，是件好事,，但你給我的印象可以說是班里最淘氣、最頑皮的boy,課間你常和同學打鬧,，多危險啊!你總管不住自己,，免不了受到老師和同學的責怪，這多可惜呀!老師知道你也想改掉不好的習慣,，但是自控能力差,，一直沒有實現(xiàn)自己的愿望。你的學習態(tài)度也令老師著急,，我想你只要告別懶惰,，相信你不會比別人差。在此多么希望你今后能自覺遵守紀律,，團結同學,。

6、人如其名,，愛笑的你總能給大家?guī)硪环輧?yōu)雅,。不愛張揚的個性卻總能在運動場上博得同學們的陣陣喝彩。內心的堅定是成就一個人成功的法寶，希望你在學習上也能以此為動力,，靜心靜氣,，迎難而上。讓大家的喝彩聲不僅響徹在綠茵場上,，也響徹在考場上,。

7、學習比較塌實,，有自己努力的目標,。平時作業(yè)認真，但在課堂上發(fā)言不夠積極主動,，希望在這方面可以向其他同學學習,。課后你能主動幫助同學答疑解難。生活中的你開朗但有不失文雅,，受到同學們的歡迎,。在生活和學習等方面都其他了學習委員應盡的職責。

8,、你遇事有主見,，有集體榮譽感，積極參加學校的各項活動,，關心同學,、思想上要求進步，對繪畫有興趣,、學習有方法,，學習有成效。文化課程的學習成績良好,。有刻苦精神,。希望將理想與奮斗更好地統(tǒng)一，實現(xiàn)心中的目標,。

9,、你是一個不多言，不多語,，文靜的孩子,。性子不急

10、你學習非常認真,，能夠朝著自己的目標前進,，這一點老師對你很放心。不過,，在老師看來,，學習不僅僅是學習科學文化知識,，也要學習其他的一些技能，包括人與人之間的交往,。所以，老師希望你在抓好文化知識的同時也能解放自己,，放心大膽地讓自己更好地走入到我們班級這個大家庭中來,。這樣也能給緊張的學習帶來更多的快樂。讓自己變得再開朗一點,，給自己的高中生活留下更多的回憶,。

11、你不善言談,，甚至有點羞澀,，不過這也讓你能夠把更多的時間用在學習上，能夠獨立思考,。聰穎,，沉穩(wěn)，堅強,，而又有些文雅,。同學之間的關系也處得相當和諧。話雖然不多,，但大家都比較喜歡你,。保持自己的優(yōu)勢，在各方面取得更大的成績,。

13,、生活上同學相處比較和諧，性格偏內向,。如能讓自己像賽場上一樣再自由奔放一點,，我想在緊張的學習之余可以給你帶來多一些的歡笑和快樂。

14,、老師面前你少言寡語,，同學面前你活潑好動。在學習上對自己的要求不夠嚴格,，思考問題不夠深入,，這是你目前急需改正的方面。不要讓自己太容易滿足,，給自己一個理由,，讓自己在攀登知識之峰的道路上站得更高。

15,、你是一個性格開朗,、活潑,，十分可愛的女孩，課堂上你專心聽講,，認真做好課堂筆記,，課后你認真按時完成作業(yè)，每次批改你的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體,。元旦文藝演出獲得的榮譽中有你辛勤的汗水,，你是老師的得力助手，一個學期來不論是出墻報,，還是帶讀,，你都能出色地完成任務，在此說一聲辛苦了!,。你的成績良好,，但不夠撥尖，學習上還需繼續(xù)努力,，愿你在平時更注重基礎知識的學習與訓練,，加強能力的培養(yǎng)，做一個全面發(fā)展的好學生!

16,、在中學學習期間表現(xiàn)良好,，遵守紀律、關心集體,、積極地參加各項集體活動,，與同學們和睦相處。積極完成各科作業(yè),，學習上較為刻苦,，在美術專業(yè)課程的學習中，能積極地思考和練習,，有很大的進步,。盼望你帶給我們更大的驚喜。

17,、看得出來你是一個要強的女孩子,。學習的道路肯定不會一路平坦。關鍵在于,，要時刻警示自己：哪里跌倒,，就要從哪里爬起。不要為自己的失敗找太多的借口,。說得少一點,，做得多一點。相信你能從新找到成功的喜悅,。

18,、慢條斯里,。學習踏踏實實，做人認認真真,。在你的身上逐步體現(xiàn)出一個農(nóng)家孩子樸素,、勤奮的品質，這令老師感到滿意,。老師希望你能更多更好地和同學們進行交流,。

19、你是一個聰明有潛力的學生,，但學習不夠自覺，管不住自己,。面對失敗過于坦然,，不敢下狠心去拼搏去追求。老師希望你認識到學習的重要性,，更自覺一點,，目標更大一點，把自己的能量釋放出來,。

1,、你曾對老師說，有些知識不明白,，可你卻又從不問老師,，其實學問學問，要學要問,，只學不問,，哪有學問。希望你再加把勁,，繼續(xù)努力,，不懂就問，這樣你的進步會更快,，更大,，相信不久的將來。你會取得好成績,，老師期待著你有更大的進步,。

2、你是一個敏感細膩的孩子,，平時嚴守紀律,，與人為善。和你接觸的時間越長,，越覺得你是比較聰慧的,，但是你深藏不露,，又缺乏了一點自信，所以使自己的潛力沒有好好發(fā)揮出來,。還想回味你的佳作在網(wǎng)上發(fā)表的喜悅嗎希望你積極參與課堂討論,，練好鋼筆字。張老師相信只要你開朗大膽再踏實細心些,，一定會比現(xiàn)在更出色!

3,、你活潑開朗，熱情率真,，積極參與各項活動,，富于創(chuàng)造性。如果說,，每個人都有屬于自己的知識海域,，那么，你的海域無疑是比較寬廣的,。在汲取課外知識方面,，你付出了極大的熱情，但在課內知識的鞏固上,，你是否同樣毫不松懈,、精益求精呢如果你能合理地安排時間，課內外知識相輔相成,，老師相信,，你會更出色的!還有作為班干部不僅要做好老師的助手，更重要的是以身作則,，在各個方面都要成為大家的楷模!

4,、在校尊敬老師，團結同學,，熱愛班級是你的特點,、優(yōu)點，讓老師感到高興,。

5,、你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩,?？偸菄栏褚笞约骸Ｉ险n時,，兩只小手總是放得平平的,。專心聽講，認真完成作業(yè)而且關心集體,。在老師的鼓勵下,，你也能勇敢地舉手發(fā)言了,。老師希望你能繼續(xù)努力，大膽提問,，那你會有更大進步的,。努力吧!

6、每當看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影,，我總是看在眼里,，喜在心里，多好的學生!佳佳,，你的學習基礎是差了一些,，但你不要灰心，“世上無難事,，只怕有心人”,，只要你學習專心些、勤奮些,、細心些，不懂就問,。你的成績會趕上來的,。自信些，老師,、家長,、同學都在關心你、支持你!等你的好消息噢!

7,、你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事,，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習，你的成績一定會進步的,，你有信心做到嗎?老師期待著你的進步,。

9、你是那么聰穎,、可愛,，一學期來，你總是孜孜不倦地學習課內,、課外知識,，成績優(yōu)秀，興趣愛好廣泛,，你能寫出一手漂亮的字,，同學們好羨慕啊!

黑板報

成績評語通知書免費篇六

你好!值此20_年新春佳節(jié)來臨之際，首先祝家長朋友們新春快樂,，家庭幸福,，并衷心的感謝你們對我校工作的關心和支持!

第一：放假時間：寒假從 20_年1月8日到20_年2月6日， 下學期開學時間為 2月7日上午8：00前,。希望家長,、同學們記清時間，按時到校,。

一,、不得讓孩子滑冰、進入網(wǎng)吧,，燃放鞭炮要在家長的監(jiān)護下進行,， 二、督促孩子完成各項作業(yè),，認真讀好書,，擴大孩子的知識視野。

三,、加強孩子自理能力的鍛煉,，多帶孩子參加一些有益的活動，創(chuàng)造一些孩子鍛煉的機會,，提高孩子的自理能力及綜合素質,。

四、教育孩子科學合理安排收看電視節(jié)目,，以免影響孩子視力,。

溫馨提示：

放假的目的是休息，但又絕不能僅僅是休息,。在假期中要積極注意安全,，做一個講文明、懂禮儀,、知感恩的孩子,，度過一個充實而快樂的假期，為下一學期養(yǎng)精蓄銳,，做好身心兩方面的準備,。

最后，請家長們對學校的教育、教學,、管理,、服務工作提出寶貴的意見和建議，我們一定認真研究并改進工作,。讓我們共同努力,，把孩子培育成才。祝家長和同學們度過一個平安祥和的春節(jié)!

潘莊學校

1-8

家長意見：

成績評語通知書免費篇七

評語要以學生發(fā)展為著眼點評語是教育的一個有機環(huán)節(jié),是促進學生發(fā)展的有效教育手段,。你想知道大學成績通知書評語怎么寫嗎?接下來就一起分享本站小編為大家整理的大學成績通知書評語吧!

1. 品行端正,，學習努力，與同學相處融洽,，積極與老師交流,。自制力強，能夠適當?shù)睦闷鹱约旱恼n余時間,，看自己感興趣的書,，發(fā)展自己多方面的愛好和特長。

2. 快樂的學習,，快樂的生活,，做出決定之前能廣泛的聽取意見，深入思考后才做決定,，一旦做出決定就會很投入,，很認真的去努力，本學期對電子商務的認真進一步加深,，專業(yè)學習進步很大,。

3. 勤于思考,，善于安排時間,，課堂學習和課外學習進步明顯，成效顯示著,，得到專業(yè)課老師的好評,。與人為善，和同學們相處融洽,。積極參與體育活動,，表現(xiàn)出良好的團隊精神。

4. 學校小社會,，社會大學校,。本學期你積極組織社團活動，成功完成了大量繁雜的工作,，經(jīng)歷了很多的人和事,，在這個過程中得到了很好的鍛煉?？吹侥愕某砷L和成熟,，真是很高興,。

5. 思維活躍，常有新的創(chuàng)造性的想法,，不拘泥于常規(guī),，對生活，對未來有自己的計劃,，有積極的人生觀,，常常是一副躍躍欲試的樣子，青春而有活力,。擁有快樂而豐富的大學生活,。

6. 對生活，對學習很有熱情的一個女孩子,。能夠適應艱苦的環(huán)境,，能夠適當?shù)陌才抛约旱臅r間，讓自己在艱苦的學習過程中獲得快樂,。待人熱情,，與人為善。 既文靜又活躍,，能夠積極主動的與老師溝通,，能夠長時間安靜的思考，常常有令人新奇的想法,。對待學習認真而努力,，對于自己應該承擔的工作總是高高興興的去完成。

7. 該生積極擁護黨的領導,，努力學習黨的基本理論知識,，有較好的政治理論水平;遵紀守法，有良好的社會公德,，樂于助人,，人際關系良好;行為得體，舉止文明,，愛清潔,，講衛(wèi)生，寢室衛(wèi)生良好;學習勤奮刻苦,，善于鉆研,，不恥下問，集思廣益;作生活委員時,，工作積極,，認真負責。

8. 該生能夠堅持四項基本原則，擁護黨的領導,，遵守各項法律法規(guī)和學校規(guī)定的各項

規(guī)章制度

9. 做事認真,，對自己喜歡的事情有激情,，能靜得下心來，長時間的鉆研問題,。學有所成,，有自己的課外

學習計劃

10. 善良文靜認真積極,。專注于專業(yè)學習,，這一年來專業(yè)素養(yǎng)提高很快。能為他人著想,，凡事自己努力克服困難,，積極樂觀的面對各種困難。通過自己的不懈努力,，專業(yè)學習有長足進步,。

11. 對學習對工作態(tài)度總是認真努力。因為每一件事情都是盡心盡力去做了，所以心想事成也是理所當然的,。與周圍的同學相處融洽,，和大家的關系都很好，對不好的東西能敬而遠之,，獨善其身,。

12. 做事認真，對自己喜歡的事情有激情,，體育方向有特長,，能夠認真完成學業(yè)，學有所成,。在課外能夠積極主動的學習更多的知識,，發(fā)展自己全面的素質和愛好。

13. 積極參與各項實踐活動,，全面的鍛煉自己,。對于承擔的任務總是努力去完成，在完成任務的方式方法上,，常常通過自己的思考提出新穎的方法,。團隊精神強，有全局觀,。

14. 這個學期性格開朗了許多,，能迅速適應新的環(huán)境，全力投入到專業(yè)學習中,。合理安排自己的課內課外學習時間,，對于自己有專長的科目，能投入很大的熱情去學習,。

15. 臉上總有自信的微笑,。快樂的看書學習,，快樂的參加各種活動,，在快樂的大學生活中不知不覺的收獲，不知不覺的成長,。一年半以來,，學業(yè)和其他素質都有很大的提高，你的大學生活是快樂而有收獲的,。

1. 該生嚴格遵守學校的各種規(guī)章制度,。尊敬師長，團結同學,。集體觀念強,，積極參與各種活動,，完成任務認真。學習目的明確,。為人誠實,，積極參加社會實踐和體育鍛煉，是位德智體全面發(fā)展的學生,。

2. 思想踴躍要求上進,，主動向黨組織遞交了

入黨申請書

思想?yún)R報

3. 該生嚴格遵守紀律,，思想上進,，尊敬師長，團結同學,。積極參加社會實踐活動和體育鍛煉,，積極參加各種社會實踐活動。學習努力,，各科成績都有較大提高,，是一位合格的具有較高綜合素質的高中畢業(yè)生。

4. 該生能以校規(guī)班規(guī)嚴格要求自己,。尊敬師長,，團結同學,。集體觀念強,，勞動積極肯干,。積極參加各種集體活動和社會實踐活動。學習目的明確,，刻苦認真,，是位綜合素質高的學生。

5. 黃偉明同學在大學期間,，思想上積極爭取進步,，認真學習毛澤東思想鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，關心時事政治,，堅決擁護和貫徹黨的各項方針政策;學習上,，能刻苦學習，掌握了比較扎實的專業(yè)基礎理論知識,，通過計算機一級,，并積極鍛煉自己的師范生專業(yè)技能，“三筆一話”較為優(yōu)秀,，擁有電腦多媒體制作方面專長,，努力使自己成為一名合格師范畢業(yè)生;生活上，該同學能遵紀守法,，為人熱情大方,，熱心助人，并能積極參加各種社會實踐活動,，開闊視野,，豐富知識，是一名德智體全面發(fā)展的大學畢業(yè)生,。

6. 該生遵紀守法,，積極參加社會實踐和文體活動。集體觀念強,，勞動積極肯干,。尊敬師長，團結同學,，嚴于律己,。學習目的明確，學習刻苦努力,。是德智體全面發(fā)展的學生,。

7. 林丹燕同學在大學期間，思想上積極爭取進步,，認真學習毛澤東思想鄧小平理論和“三個代表”的重要思想,，關心時事政治，堅決擁護和貫徹黨的各項方針政策;學習上,，能刻苦學習,，掌握了比較扎實的專業(yè)基礎理論知識,，通過大學英語四級考試，計算機一級并積極鍛煉自己的師范生專業(yè)技能,，“三筆一話”和電教技能都較為優(yōu)秀,，擁有電腦，軟件設計,，多媒體制作方面專長,，使自己成為一名合格師范畢業(yè)生;生活上，該同學能遵紀守法,，為人熱情大方,，熱心助人，并能積極參加各種社會實踐活動,，開闊視野,，豐富知識，是一名德智體全面發(fā)展的大學畢業(yè)生,。

8. 該生能很好地遵守校規(guī)校紀,，有較強的集體觀念，擔任學生干部能很好地完成各種任務,。尊敬師長,，團結同學。學習態(tài)度認真,，能吃苦,，有理想，上進心強,，是個綜合素質高的學生,。

9. 該生嚴格遵守學校的規(guī)章制度。集體觀念強,，積極參加各種集體活動和文體活動,，勞動積極肯干。尊敬師長,，樂于助人,。能認真完成各種學習任務，各科成績都有進步,，是一位具有較大發(fā)展?jié)摿Φ暮细窀咧挟厴I(yè)生,。

10. 該生遵紀守法，團結同學,，待人熱情有禮貌,，尊老愛幼，主動做好事,。關心集體榮譽,，積極配合班團干部完成各種社會實踐,，堅持體育鍛煉，是德智體全面發(fā)展,，有理想,，素質高的好學生,。

11. 該生能很好地履行中學生行為規(guī)范,。是一位品學優(yōu)良的學生，誠實守信,，尊敬老師,，遵守紀律，團結同學,，樂于助人,，積極參加班集體活動，是一位合格的具有較高素質的高中畢業(yè)生,。

12. 該生為人誠實,，樂于助人，對人有禮貌,，自覺參加社會實踐和文體活動,。組織紀律性強，嚴格要求自己,，尊敬師長,，團結同學。學習努力,，刻苦鉆研,，成績上升較快，是位基礎扎實,，素質高發(fā)展全面的學生,。

13. 熱心腸，為人厚道,，嚴以律己,，誠篤守信，做事踏實,，富有文明禮貌;思想上也日臻成熟,，人際關系好，期末被評為"生活先進個人";學習刻苦勤奮,，踴躍進取,，成績提高快，曾獲二等助學金;熱愛勞動,，重視習氣養(yǎng)成,，曾獲"勞動先進個人"和"勞動踴躍分子";個人自理自立能力獲患上很好的鍛煉和提高,。該生是"鎮(zhèn)江市先進集體"的主要貢獻者，是一名合格的畢業(yè)生,。

14. 該生能嚴格遵守學校的規(guī)章制度,。尊敬師長，團結同學,，熱愛班集體,，榮譽感較強。積極參加學校和班級的各種活動,，勞動積極肯干,。學習刻苦認真，成績上升較快,，是個有上進心,，有抱負，全面素質高的好學生,。

15. 該生學習目標明確,，勤學好問，學風踏實,，成績進步較大,。集體榮譽感強，積極參加各種集體活動,，勞動積極肯干,。尊敬師長，團結同學,。積極參加社會實踐活動,，各科成績均勻發(fā)展，是德智體全面發(fā)展的好學生,。

16. 該生上進心強,，嚴格要求自己，遵紀守法,，團結同學,，積極參加社會實踐和文體活動。有理想,，學習刻苦,，勤學好問，不斷在成長的道路上探索,，思維敏捷,，成績優(yōu)良，是個德智體全面發(fā)展，綜合素質高的優(yōu)秀學生,。

17. 該生學習目的明確,，態(tài)度認真，肯鉆研,，勤思考,，學風踏實。時間觀念強,，能認真按時按量完成各項學習任務,。能吃苦，幫助同學,，尊敬師長,。有理想抱負,，各科發(fā)展全面,。

18. 你是一位品學優(yōu)良的學生，思想上進,，誠實守信,，尊敬老師，遵守紀律,，團結同學,，熱心助人，積極參加班集體活動,。學習上能刻苦鉆研,，成績良好，是一位合格的具有較高素質的高中畢業(yè)生,。

19. 該生思想上進,，作風正派，在校期間,，能從各方面嚴格要求自己,。 學習勤奮踏實，具有扎實的專業(yè)基礎知識和實踐經(jīng)驗,，在校期間成績良好,，良好的獨立自學思考能力;工作認真負責，責任心強;性格開朗,，大方,，人隨和，擅長交際,，果斷;平時的生活中與同學相處融洽,。是一名合格的大學生。

20. 該生思想上進，作風正派,，在校期間,，能從各方面嚴格要求自己。 為人誠懇,，性格開朗,，愛好廣泛。社會實踐能力強,，對新事物接受能力快,。有良好的人際溝通能力及團隊溝通協(xié)作能力，有出色的管理能力和動手能力,，有很輕的責任心和嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,，用于面對困難，敢于挑戰(zhàn),。是一名合格的大學生,。

1. 該同學在校期間能夠遵守校紀校規(guī)，學習刻苦努力,，成績優(yōu)良,，具備了一定的專業(yè)素養(yǎng)。能夠積極參加院系舉辦的各類活動,，并在院運動會中多次獲獎,。在院學生會中任職期間能夠以身作則，對工作矜矜業(yè)業(yè),，責任心強,。團結同學，樂于助人,，是一名品學兼優(yōu)的大學生,。

2. 成熟有主見，你就有自己的學習計劃,，并且一直在踏踏實實執(zhí)行,，專業(yè)學習穩(wěn)步前進。懂得向專家向前輩虛心請教,，學習別人的好經(jīng)驗,，少走彎路，迅速達成目標,。

3. 樂觀積極,，笑對挫折，不怕困難,，在各次集體活動中都能看你積極參與的身影,。安靜隨和，與同學與舍友相處融洽。學習方面非常努力,，一學期以來,，進步顯著。

4. 做事認真,，對自己喜歡的事情有激情,，能靜得下心來，長時間的鉆研問題,。學有所成,，有自己的課外學習計劃，并且能夠堅持完成,，專業(yè)素質優(yōu)秀,。

5. 安靜平和，勤于思考,，見人總是面帶微笑,，很和善的樣子。在課堂上總是認真地聽,，認真地記,，課后能夠認真思考,，認真完成作業(yè),，同樣的一節(jié)課，你得到的東西比其他同學要多,。

6. 對生活,，對學習很有熱情的一個女孩子。能夠適應艱苦的環(huán)境,，能夠適當?shù)陌才抛约旱臅r間,，讓自己在艱苦的學習過程中獲得快樂。待人熱情,，與人為善,。 既文靜又活躍，能夠積極主動的與老師溝通,，能夠長時間安靜的思考,，常常有令人新奇的想法。對待學習認真而努力,，對于自己應該承擔的工作總是高高興興的去完成,。

7. 踏實認真，學習上總是認認真真,，一絲不茍,，努力做到最好。在平時，與同學相處融洽,。相信你在旅專的三年會過得很開心,，會有很大的收獲。

8. 安靜平和,，能夠妥善的處理問題,，化解矛盾。專業(yè)學習成績優(yōu)異,，思維靈活,，能創(chuàng)造性的解決問題。迅速完成課內學習之外,，還有自己的課外學習計劃,。參加各種競賽總是能輕松獲獎。

9. 該生思想積極要求上進,，向黨組織靠攏,，學習勤奮努力，成績優(yōu)良,，喜歡體育活動,，有較強的團隊精神和集體榮譽感。熱愛班集體,，關心幫助同學,，待人誠懇，相處融洽,，積極參加集體活動,，有較強的組織活動能力，思維活躍,，動手能力應用能力較強,。

10. 該生思想要求上進，學習態(tài)度端正,，視野開闊,，工作認真負責，有一定的工作能力,，善于與同學溝通,，樂于助人，待人真誠,，團隊意識及協(xié)作精神強,，是名全面發(fā)展的高素質合格大學生。

11. 該生政治上積極要求上進,，熱愛集體,，學習刻苦認真,，工作積極主動，能吃苦耐勞,，能出色的完成交給的各項任務,，勤奮誠實，為人踏實,，樂于助人,，富有團隊協(xié)作精神及創(chuàng)新能力，是一名合格的大學生,。

12. 該生思想上積極要求上進,，學習刻苦認真，善于思考,，生活中能應嚴格要求自己,，為人誠懇，待人熱情,，工作踏實負責,，能出色的完成交給的各項任務，具一定的團隊協(xié)作精神及創(chuàng)新能力,，是一名品學兼優(yōu)的合格大學生,。

13. 該生思想上積極要求上進，尊敬師長,，樂于助人,，學習自主性強，成績優(yōu)良,，富有挑戰(zhàn)競爭意識及創(chuàng)新能力,，工作負責認真，有良好的領導組織及溝通協(xié)作精神,，興趣愛好廣泛，心理素質好,，是一名全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生,。

15. 自去年畢業(yè)開始在信息系統(tǒng)(中國)有限公司實習。在我單位見習期間,，能夠嚴格遵守并執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度,，能夠積極主動的配合其他相鄰工作同仁協(xié)調完成各種工作任務。認真學習業(yè)務知識,，在很短的時間內就掌握了工作的要點和技巧,，并將其合理的運用到工作中去。能夠積極主動的向老員工學習,，彌補自己的不足,。工作積極主動,，學習認真，尊敬他人,，待人誠懇,，能夠做到服從指揮，團結同事,，不怕苦,，不怕累。并能夠靈活運用所學的計算機專業(yè)知識解決工作中遇到的實際困難,。一年來理論水平及操作技能均有很大程度的提高,。在見習期間得到領導和同事們的一致好評。