人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

初中生綜合素質(zhì)評價學生自評評語篇一

綜合

評語

1. 你為人誠實，與同學關系相處不錯,。在老師同學的眼里,，你是一個可以信任的人，就如同你的名字,。學習上,，你的基礎還不夠牢固，學起來有些吃力,，但你并沒有放棄學習,，還不斷向成績好的同學學習，成績有一定的進步,，不過上課你還是要開動腦筋,，舉手發(fā)言，珍惜每一次鍛煉的機會,，你才能獲得學習上的豐收,。老師相信只要你信心不倒，努力不懈,，終有一天會到達成功的彼岸!希望你能再接再厲,，不負老師和家長的重望，你可要爭氣啊!

2. 你那雙珍珠般的眼睛里,，盛滿熱情聰慧,，上課時，你思維敏捷,，發(fā)言積極,，那獨到的見解令人欽佩;做作業(yè)時，那別具一格的答案,，常給老師一個意外的驚喜;工作上,，你認真負責，是個盡責的生活委員,。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁,，繼續(xù)努力，讓自己的目標更高些,，更遠些!如果在好的基礎上,，再加快點速度，再多一份踏實,，你還有什么可挑剔的!

3. 你是一個有運動天分的女孩,，每一項體育運動在你的操作下都顯得輕巧而又美麗,，很喜歡看你運動時的模樣。你也是一個有悟性的女孩,，學習對你來說應該不是一件很難的事,，但無論是學習還是參加體育比賽你都缺少一種“我要贏”的進取意識，如果有了這種競爭意識,，相信你會是最出色的,。

4. 是一個令家長欣慰，令老師驕傲的乖乖女,。溫順平和的性格使你與身邊的每個人都相處得很好,，至于學習，你更是認真,，精益求精,。批你的作業(yè)是老師的一種享受!你不愧是老師的小助手，同學們的好榜樣,，爸爸媽媽的好孩子,。如果你能加強體育鍛煉，在運動場上表現(xiàn)出你的拼搏精神,，那么你將會成為一個多么出色的女孩啊!老師期待著你這顆明星能發(fā)出更加耀眼的光芒!

5. 你是個文靜內(nèi)秀的女孩,，感情細膩而豐富。寬容善良,、好學上進是你最大的美德,。你作業(yè)一絲不茍，也能爭取發(fā)表觀點,，積極參加班隊活動,，值日工作十分負責,。你在班隊活動上表現(xiàn)出色,，忘不了你精彩的小品表演，忘不了你綠蔭場上的颯爽英姿,。雖然你從不炫耀自己,，但大家已十分佩服你。張老師希望你再開朗大膽一些,，學習上學會融會貫通,、舉一反三，相信你一定會實現(xiàn)心中的夢想!

6. ×××同學課堂上,，總是踴躍發(fā)言,，留心聽講、積極思考,。自覺性較強,，勤奮學習,，能吃苦，成績有進步,。懂得合理安排各門功課的學習時間,，喜歡尋找各門學科有效的學習方法，學習成績有明顯的優(yōu)勢,。

7. ×××同學你有很多優(yōu)秀的品質(zhì),，遵守紀律，認真學習,，和同學相處時寬容大度,，熱心班上的人和事。凡是認真做的事,，就會有好的結(jié)果,。能勤奮學習，能吃苦,，成績有進步,。

8. 你聰明，人品好!你是勇敢的,，一年中你忍受了失去兩個親人的痛苦,。你充滿了求知的欲望。積極參加班上的一切有益活動,，有較強的交際能力,。你只要學會學習，一定會取得令所有人刮目相看的成績,。你有一位了不起的母親,，也是一位不可多得的好老師，她是堅強的!對你母親最大的孝敬是你的勤學,、懂事!

9. ×××同學擔任班長更是能嚴格要求自己,，積極組織各種活動，決心把班集體建設的更好,，對工作認真負責的勁真讓人佩服,。能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體,，關愛同學,。對待學習同樣認真，上課大膽發(fā)言,，課下認真完成作業(yè),，學習成績優(yōu)秀。

10. 能自覺遵守學校的各項

規(guī)章制度

11. ×××同學能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，自覺抵制各種不良思想,。敢想,、敢說、敢問,、敢辯,。能根據(jù)自己的實際，選用恰當?shù)膶W習方法,。勤奮好學,，在學習上有鉆勁，學習成績穩(wěn)步提高,。

12. 你純真可愛,，對待同學熱情大方，你臉上的每一個表情都很溫和,，從你的笑容中可以看出你心靈的善良,。你那婀娜的舞姿,，成了同學們心中一道美麗的風景線,。儒雅的你，無論是作業(yè)還是考試,，書寫總是工工整整,。你也很想成為一名優(yōu)秀的學生，以優(yōu)異的成績?nèi)セ貓蟾改负屠蠋?，但對自己的要求還不夠嚴格,，基礎知識掌握得不夠牢固,，這使得你沒有取得太大的進步。其實你反應能力不錯,，只要勤補基礎,，多思多問，成績是可以提高的,，就看你愿不愿意付出努力,。

13. 能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，尊敬老師,，積極參加體育鍛煉,，有較強的集體榮譽感。但你容易受到不良思想的影響,，經(jīng)常受制于其他同學,，要知道男子漢是不應該表現(xiàn)出軟弱的，所以你要提高自身的分析辨別能力,，自我控制能力仍有待提高,。學習態(tài)度比較消極，對知識的掌握還不夠牢固,，對學到的知識不會靈活運用,，因而成績不如人意，希望今后改進學習方法,，加強基礎知識學習,，克服各種困難，爭取在下個學期中有更好的成績,、更大的進步,。

14. 你是一個心地善良的孩子，學習比較自覺,，聽講專心,。你主動競選為小組長，工作認真細致,，你堅持參加女足訓練和長跑訓練,，意志頑強，在比賽中表現(xiàn)出色,。學習方面經(jīng)過自己的努力有較大的進步,，忘不了有幾次你的默寫和測試令全班同學望塵莫及，這都是你努力的結(jié)果,。張老師期待你在課堂上能大膽熱烈地發(fā)言,，不斷提高自己各方面的能力，到那時你會感到所付出的一切都有了回報!

15. 你的品質(zhì)、你的心靈是那么樸實無華,，真實動人,。清晨，你總是用你那顆純潔的心獻給校園一片潔凈,，留給同學一份溫馨,。的確，你那默默無聞的無私奉獻,，你那勤奮刻苦的好學精神,，你那正視現(xiàn)實克服困難的勇氣，你那精益求精的工作作風,，確實讓同齡人佩服,。好樣的，老師真的很欣賞你,，愿你在班級工作中更大膽潑辣一些,，也愿老師的鼓勵，同學們的贊歌伴隨著你走向成功的旅程,。

16. 你的勤奮和努力是班里出了名的,。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音,。學習,，工作你總能帶著一股認真的勁兒，在你看似調(diào)侃的外表下,，藏著一顆勤奮,，努力，上進的心,，再加上你的聰明,，才智，你學什么東西都特別快,。如果你的字跡端正了,，成績穩(wěn)定了，上課不隨便插嘴了,，大家也會更喜歡你!繼續(xù)加油吧!你將成為一個更出色的小男孩!

17. 你是一個堅強勇敢的孩子,，吃苦耐勞，每天起早貪黑地訓練,，總是一聲不吭,。“有付出就有回報”,，你在田徑比賽中取得了驕人的成績,。可是在學習上,，你若是也能銘記“一分辛苦一分才”這句話,，那你的成績一定會突飛猛進。你是一個聰明的孩子,，張老師衷心地希望你能在課堂積極大膽地發(fā)表自己的見解,，加強對基礎知識的鞏固，相信你會收獲更多,。在未來的日子里再創(chuàng)佳績,，愿你學習、體育雙豐收!

18. 你是個文明熱心的孩子,，平時總是嚴守紀律,，積極參加班級活動。你在這一學期中學習較踏實,，能積極向上,，書寫比較漂亮，上課能積極發(fā)表見解,。忘不了你在

成語

19. 你思想純樸，待人隨和,、誠懇,，同學關系好，熱愛集體,，

黑板報

20. 老師從你美麗的大眼睛里可以看出你是個聰明絕頂?shù)呐⒆?。課堂上你那精彩的發(fā)言贏得同學們的陣陣掌聲;英語節(jié)小品比賽中上你那出色的表現(xiàn)，為班級贏得了榮譽;教師眼里有你那“小老師”的倩影,，使同學們個個遵守紀律;你是難得的好生,，同學們以你為榜樣。最讓我滿意的是,，只要誰需要幫助,，你準會伸出友誼之手。班級工作又那么認真負責,，盡心盡職,，真不愧是班上的生活委員呀!

21. 每每看到你可愛的小臉，天真無邪的笑容,，老師真想湊上前跟你說幾句話,。但是，你總是遠遠地躲開,。這就是你的不足之處,。你的學習成績老師不用擔憂，但上課,，老師卻很少看到你舉手發(fā)表過意見,。不過，最近你又好像進步了好多,。知道嗎?你的每一點進步老師都會為你高興,。希望你更加努力地爭取好成績。努力吧!老師永遠支持著你!

22. 你有禮貌,，愛勞動,，講衛(wèi)生，發(fā)言積極,，待人誠懇,，身為“財產(chǎn)保管員”認真負責，作業(yè)速度大大提高,。瞧,，老師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點，看來這學期你進步不少,，老師看在眼里,，喜在心里,。可是你有時仍貪玩,，愛調(diào)皮搗蛋,，作業(yè)馬虎，紀律松懈,，也讓老師失望,。好孩子,，你那么聰明,，要是把更多的心思用在學習上，誰也比不上你,。努力吧,，老師期待著你更大的進步!

23. 你是一個聰明機靈的小男孩，只是課堂上自由散漫,，從不完成作業(yè),，字跡潦草，成績不理想,，老師知道你并不愚笨,，只是對學習缺少信心。貪玩占用了你很多時間,，愛玩雖不是缺點,，可是貪玩卻會影響你的進步。另外,，交友要有選擇,。希望你在學習上多下點功夫。我相信你定能取得好成績,，你說對嗎?老師與父母期待著你的進步!

24. 有段日子,，你對待學習有所松懈，老師看在眼里,，急在心里,，如果在學習上有什么困難，老師很愿意幫助你的,，因為你一直是位很乖巧,，很努力的好孩子，不過,，最近你又有了進步,，這可真讓我松了一口氣。特別是作文的進步不小!只是字的練習還要加大力度呀!在你即將步入歲之際,，老師想送你一句話：再長的路都有盡頭,，千萬不要回頭;再快樂的心都有煩惱,，千萬不要在意，野草遮不住太陽的光芒,，困難擋不住勇敢者的腳步,。

25. 你尊敬老師、團結(jié)同學,、熱愛勞動,、關心集體，所以大家都喜歡你,。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,。學習不夠刻苦，有畏難情緒,。學習方法有待改進,，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。學習成績比上學期有一定的進步,。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。今后如果能注意分配好學習時間,，各科全面發(fā)展,，均衡提高，相信一定會成為一名更加出色的學生,。

26. 你純真可愛,，對待同學熱情大方，你臉上的每一個表情都很溫和,，從你的笑容中可以看出你心靈的善良,。你那婀娜的舞姿，成了同學們心中一道美麗的風景線,。儒雅的你,，無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整,。你也很想成為一名優(yōu)秀的學生,，以優(yōu)異的成績?nèi)セ貓蟾改负屠蠋煟珜ψ约旱囊筮€不夠嚴格,，基礎知識掌握得不夠牢固,，這使得你沒有取得太大的進步。其實你反應能力不錯,，只要勤補基礎,，多思多問，成績是可以提高的,，就看你愿不愿意付出努力,。

27. 你是一個很有個性的小女孩,，有一口流利的普通話伴隨著你那甜美的笑容，你能力很強,，常常能幫老師做很多事情,。在學習上，你毫不馬虎,，課堂紀律方面也比以前好,，能夠認真聽講，積極發(fā)言,。學校的生活多姿多彩,，老師希望你進一步把自己融入于學校這個大家庭中，擁有一個屬于自己的美好生活與童年時代!

28. 你,，學習成績優(yōu)良,，但從不驕傲自滿;處處遵守紀律,，但依舊天真活潑;平時說話聲音雖啞,，但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動,，多參加體育鍛煉,，就能使懂事的你更添朝氣，那么你定會更加討人喜歡!如果注重熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作,，并且廣泛閱讀課外書籍,，必將為你的人生增添光彩。希望你繼續(xù)努力,，成為全面發(fā)展的好學生,。

29. 你是一個樸實的孩子，平時總是默默地做事,、任勞任怨,，待人隨和、誠懇,，同學關系好,，熱愛集體，樂意助人是你的美德,。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,。能認識到自己學習上的不足，嚴格要求自己,，遇到問題敢于大膽向老師請教,。思維不夠靈活，基礎知識掌握得不夠牢固,，雖然付出了很大努力,，但由于沒有從根本上解決問題,，因而成績徘徊不前。希望你今后不斷充實和完善自己,，多向優(yōu)秀的同學學習,，取長補短，爭取在學習上躍上一個新臺階,。

30. 你是一個有上進心的孩子,，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情,，熱愛集體,，關心愛護集體榮譽，熱心助人,，拾金不昧,，堅強勇敢，愛勞動,，講衛(wèi)生,，積極參加體育活動，上課積極舉手發(fā)言,，回答問題聲音響亮,。能夠協(xié)助老師管理班級，工作認真負責,，是老師信得過的得力助手,。不過，身為我校的首任大隊長,，工作上還顯得稚嫩,，希望下學期，在大隊工作方面能有更好的表現(xiàn)!加油吧!

1. 你是全班第一個一投稿而中五十元稿費的學生;你是全班第一個能夠在家享受上網(wǎng)的學生;你做室長,、組長也不止一次哭過;你驚奇地發(fā)現(xiàn)原來一個中學生僅因成績好是不足的,，你也有一個成績優(yōu)秀者的一些弱點。盡管如此,，你還是慢慢適應下來了?，F(xiàn)在的你能做到“男兒有淚不輕彈”，不過學習或做人上都與同學中的皎皎者相比還差吃苦,。學習效率還需要提高!

2. ×××同學能嚴格遵守班級和宿舍紀律,，熱愛集體，關愛同學,。課上,，總是認真聽講，并能積極舉手回答問題,。對待學習態(tài)度端正,，上課能夠?qū)Ｐ穆犞v,，課下能夠認真完成作業(yè)。

3. ×××同學能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，自覺抵制各種不良思想,。課堂上，總是踴躍發(fā)言,，留心聽講,、積極思考。課下認真完成作業(yè),，及時改錯,，一絲不茍地對待學習。能根據(jù)自己的實際,，選用恰當?shù)膶W習方法,。是體育競賽場上的強者，用汗水和拼搏精神為我班取得了許多榮譽,。

4. 你是一個乖巧,、懂事的女孩，學習認真勤奮,，書寫端正,，字體大方漂亮,，作業(yè)完成相當好,，并能遵守各項規(guī)章制度，尊敬師長,，關心集體,，幫助同學，一直受老師同學的好評,。但在學習上也要更注意學習方法,，這樣才會有更大的進步!

5. 每一門學科你都有著濃厚的興趣，這興趣又讓你在學習和活動中展開了你的風采,。各科成績的優(yōu)秀都是你聰明,、刻苦、嚴格要求自己的結(jié)晶,，你熱心幫助同學,、團結(jié)友愛同學，你是老師的好助手,。你是和諧的音符,。繼續(xù)努力吧，去攀登科學的高峰!

6. 在老師和同學的眼中,，你是一個品學兼優(yōu)的好學生,。為人熱情,，誠懇，工作認真負責,。平時尊敬師長團結(jié)同學,，能積極參加各項集體活動。扎實的基礎加上刻苦的學習,，使你的成績能一直名列班級的前茅,。希今后多找機會鍛煉自己，使自己更加完善,。

7. 你積極肯干負責的工作態(tài)度和相應的工作能力,，給大家留下了深刻的印象。一直以來,，你在遵規(guī)守紀方面都能成為同學們的楷模,。學習上你認真自覺，平時能積極參與各項活動,，并為班級贏得了不少的榮譽,。今后若能在交際方面多一份自信，多一份灑脫,，老師相信你能更加出色,。

8. 你以文靜善良，熱心獲得了同學們的一致好評,。平時能尊敬師長,，團結(jié)同學，樂于助人,。學習上認真刻苦,，具有較好的文學功底。還能模范遵守校規(guī)校紀,，為人謙遜,。希今后與同學多加強溝通，珍惜每一次活動機會,，多鍛煉自己,，以爭取在各方面取得更大進步。

9. “ 學之則難者亦易矣,，不為則易者亦難矣,。”你有良好的學習基礎,，你有聰慧的智力,，你還有向上的沖勁，你應該有非常好非常穩(wěn)定的成績。但,，你有時會原諒自己的暫且不堅持,，會為自己的成績退步找一個借口，希望你在最后的沖刺學年里,，不姑且自己的這些缺點,，只有奮斗不止，你才能考進理想的高一級學校,。

10. 你的

座右銘

1. 你很有上進心，本學期光榮加入共青團,。能嚴格遵守學校紀律,，有較強的集體榮譽感。各科基礎知識比較扎實,。學習目的明確,，態(tài)度端正，成績一直保持優(yōu)秀,。記憶力好,，自學能力較強。希望工作上更加大膽,，想更多的辦法，帶動班級中其他的同學,，共同進步,。

2. 古往今來，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關!大科學家愛因斯坦也曾說過：“天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦”,，可見,，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的，而懶惰的人大多一事無成,。你身上最大的毛病是什么--“懶”,。“懶”使你迷失了學習的方向;“懶”使你喪氣了斗志;“懶”使你與成功無緣。其實,，你是很聰明的孩子,。你有很強班級榮譽感，熱心為老師與同學辦事;上課時也多次戰(zhàn)勝恐懼勇敢地回答有難度的問題,。孩子,，樹立起必勝的信心，去打敗你的“天敵”吧!到時,，會有“奇跡”出現(xiàn)的,。

3. 你是一個如雛菊般清新、可愛的女孩,，平時雖不聲不響,，做事卻挺有主見的，想得也周到,，把事交給你做,，總讓老師放心而又滿意。有把握了才開口,、才出手是你的習慣,，這也顯示了你做事穩(wěn)重的一面。但人生有時也不妨可以試著闖一闖,，你說對嗎?真希望在每一堂課上都可以看到你高高舉起的小手,，聽到你條理清楚而又精彩的發(fā)言。

4. 看到課堂上,，你那專注的眼神,，認真的學習態(tài)度，老師深深地感到欣慰;看到你作業(yè)本上那工整的字跡,，老師真的很感動;看到你能出色完成老師布置的各項任務,，是老師的小助手，老師真有說不出的高興,。課堂上常聽到你那響亮而準確的回答,。周記總寫得讓老師有新的感覺。你給老師和同學們留下了多么深刻,、美好的印象呀!可愛的孩子,。老師很喜歡你，你的勤奮,、你的不張揚,、你的要強……繼續(xù)努力吧!你的明天會更美好。

6. 你活潑開朗,，熱情率真,，積極參與各項活動,，富于創(chuàng)造性。如果說,，每個人都有屬于自己的知識海域,，那么，你的海域無疑是比較寬廣的,。在汲取課外知識方面,，你付出了極大的熱情，但在課內(nèi)知識的鞏固上,，你是否同樣毫不松懈,、精益求精呢?如果你能合理地安排時間，課內(nèi)外知識相輔相成,，老師相信,，你會更出色的!還有作為班干部不僅要做好老師的助手，更重要的是以身作則,，在各個方面都要成為大家的楷模!

7. 你心地善良,，脾氣溫柔，活潑可愛,，為人坦誠,，接物待人春風撲面?？吹秸n堂上,，你那專注的神情，認真的學習態(tài)度,，老師也感到欣慰,。每當我看到你工工整整的作業(yè)，就忍不住停下來欣賞,，刻苦踏實的學習精神也很讓我喜歡,。你的基礎知識掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力,，但由于沒有從根本上解決問題,。如果平時你能多思、多問,、多說,，那你的進步會很大的!

8. 你是個懂禮貌、明事理的孩子,，雖然不愛言語，對事物卻有自己獨到的見解,。你能積極參加班的文體活動,，你能嚴格遵守班級紀律，熱愛集體，團結(jié)同學,，美中不足的是：上課回答問題不積極,，今后在課堂上能經(jīng)常看到你大膽地舉手發(fā)言嗎?你的作業(yè)不能令老師滿意,，希望你在寫字方面能有所進步,。基礎知識掌握得不夠牢固,。學習成績上不去的主要原因是沒有掌握好正確的學習方法,。愿你在新學期里敢于質(zhì)疑解難、大膽發(fā)言,，做一個全面發(fā)展的好學生!

9. 你誠實純樸,，樂于助人，熱愛集體,，遵守紀律,，是一個可愛的學生。同學間的小事,，你常常忍讓,。在老師的心里，一直認為你是個富有活力的棒小伙,。但是,，你知道嗎?學習是要靠傾情投入，如果你能把學習的激情溶入每時每刻,，靜下來認真思考,，勤奮學習，那么,，你也可以成為一名佼佼者,。還有身為“財產(chǎn)保管員”一定要有很強的責任心呀!試試看，老師等你的好消息!

10. 你是一個聰明好學的孩子,，老師為你高興,。有了今天的付出，才有明天的收獲,。相信自己,，珍惜時光，播種希望,，一定能收獲幸福的人生!

初中生綜合素質(zhì)評價學生自評評語篇二

1. 你也是一個各方面都比較優(yōu)秀的姑娘,。你是我們班的財政部長，你干得很地道,。老師同學都很滿意,。你嚴于律已,，小小年紀就知道珍惜時間。你還是你母親的好幫手,，外表秀美的你,，做起事來，沒有一點嬌嬌女的味道,。你關愛著幾個成績比你差的同學,。這些都說明你父母很有教養(yǎng)!相信理想大學的門會為你而開的!

2. 你是我們班上外表溫柔美麗的女孩，不可避免地成為男生追求的對象,。但你做到了自尊,、自愛，把求愛信視為“竹影掃階”,，而我心“塵不動”,。這是一個女孩最難做到的，而你卻做到了,。你真是一個了不起的女孩!本學期你學習用功,，各方面進步都很大。相信你會不斷豐富自己的內(nèi)涵,，長大后才貌雙全的你,，將會更具魅力。你是幸福的,，你還有愛你的母親和父親!你的進步就是對父母最大的孝敬!

3. 你是一個溫柔可愛的女孩子,，你各方面都不錯。你到校的路途較遠,，父母又長期在外打工,，你還是能自覺遵規(guī)守紀，真不容易!你有較強的自尊心,，主動選擇競爭目標,，默默地爭取進步。如果你的父母能給你一些關愛,，也許更有利于你的學習!向班上優(yōu)等生靠攏,，對你來說不是一件難事!只要你稍稍注意一下學習的方法即可。理想鐘愛每一個愛學習,，會學習的人,。相信最終的你一定會如愿以償?shù)?

4. 你是一個綜合素質(zhì)比較優(yōu)秀的學生，同學們給你取名“美少女”,，不僅僅是外表的美,。是因為你的可愛而美美麗。你勤奮學習,，樂于幫助別人,，任勞任怨地為班集體服務,，像一個懂事的大姐姐,，小小年紀還學會了省吃儉用,。所以你平日的一舉手一投足更給人一種美感!你母親真了不起!養(yǎng)育了有你這樣優(yōu)秀的女孩!相信你的父親知道后會有所感動的!

5. 你是我們班路程較遠的學生，但你竟然做到了提前到校,，你真了不起!學習中你不畏懼,，勇敢地克服學習中的困難，做到按時按質(zhì)完成老師的作業(yè),。你總是默默地,、自覺地維護教室的清潔衛(wèi)生。你的父母都一直不在家,，你卻這么聽話,。你真像我們班上不知疲倦的燕子，你父母真該多抽空回來,，好好獎勵你才對!

6. 你是一個懂事,，有愛心的女孩,。你從小就懂得父母掙錢的艱辛,，你的作文《初一女生打工記》感動了同學也感動了老師。你嚴于律已,，犯了一些很小的事,，你就開始自責,，你讓那些沒有自覺性的同學有愧色。更不簡單的是你還讓你的父母與你一起進步!你真是一個了不起的女孩!像你這樣的人,，一定能實現(xiàn)自己的遠大理想的!老師將永遠恭候你的佳音!

7. 那天的語文課上,，你這個害羞又出了名膽小的女孩，竟然張嘴就讓同學們吃了一驚,。原來你是那么的健談!你們小組因你而自豪!你是一個勤奮的孩子,，經(jīng)常見你向別人請教，你的成績也在不斷進步,。如果具有點石成金的學習方法,，相信你就能收到事半功倍的效果。你是幸福的!父母都很關心你!全班同學和老師也愛你!

9. 你的智力因素是一流的,，開學不久你就成了全年級的數(shù)學尖子,。你的自尊心很強，這本來會助你成功的,，可往往卻事與愿違,，恰恰因這而犯錯。暑假建議你去釣釣魚(經(jīng)父母同意),，讓你暴烈的性格有所改變,。老師可不忍心出了社會的你,，處事還如此魯莽!你要知道，非智力因素在一個人的成長過程所起的作用,，并不亞于智力因素,。相信克服了這一缺點的你，將是社會不可多得的人才!!清華,、北大的門為你開著,，為什么還不“快快打點行裝上路呢”!老師同學將試目以待!

10. 你是我們班上最具天才因素的孩子，同時又是老師的“痛”,。你小小年紀就很耿直,，朋友較多，并且都是比你年級高的同學,，為此給我添了不少的麻煩,，因為許多學校是不容許隨便竄門交友的。你最大的毛病是無法管住自己,，不知道究竟自己該做什么?你自己也明白你為我添了多少麻煩!可那天你受了別班老師的委曲后,，你說你想轉(zhuǎn)學，照理應該高興的我,，心卻異常沉重起來,，我深知你那沉迷賭博的母親是不會來管你的;更不要說你的父親了。結(jié)果是你有可能成為真正的棄兒!我可不忍心眼睜睜看著一個天才被毀滅!

初中生綜合素質(zhì)評價學生自評評語篇三

1,、你是個非常優(yōu)秀的男孩,。你聰明，往往能答出其他同學答不出的問題;你好問,，腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事,。你的學習成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學生,。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作,。但有時上課會做小動作，和同學講話,。希望你改正缺點,，成為全面發(fā)展的好學生。

2,、你有積極進取的態(tài)度,，但缺乏堅韌不拔的毅力;你有爭優(yōu)當先的目標，但又缺乏自我約束的能力;你機靈,、好動,，但往往又不注意場合與分寸。愿你加強鍛煉，增強體質(zhì),，為你今后的事業(yè)打下堅實的基礎!

3,、你文靜、大方,，有很好的素養(yǎng),，總是微笑著接受老師的批評與教育，對待工作一絲不茍,，對待集體榮譽珍惜有加,，但對待學習還欠踏實，有時對待作業(yè)比較馬虎,，請不要忘記：騏驥一躍，不能十步,，駑馬十架,，功在不舍，也只有對學習不懈的追求,，才能碩果累累,。愿你踏實、進步!

4,、你是我心目中比較認真,、善于自學的男孩，你的思維敏捷,，學習成績穩(wěn)中有升,，對學習充滿信心，但又是個令人捉摸不透,、思想起伏不定的男孩,，常常“讓我歡喜讓我憂”,，所幸的是,，你早已醒悟，各項工作又能很好地完成,。愿你執(zhí)著,、上進!

5、你是個平凡而又樸實的女孩,，思想純潔,，品行端正，你總是默默接受老師的教育,，認真去完成老師交給的任務,，你有強烈的集體榮譽感，本學期成績進步明顯,，證明在學習方面下了工夫,，愿你拿出勇氣,，戰(zhàn)勝自我，全面提高學習成績,，提高各項能力!

7,、你性情溫和，言語不多,，但待人誠懇,、禮貌。作風踏實,，辦事認真,。嚴格遵守班級和學校紀律，熱愛集體,，關愛同學,。學習上有一定的鉆研精神，但學習效率不高,，功課起伏較大,。愿你在學習過程中，統(tǒng)籌兼顧,，全面發(fā)展!

8,、你是個聰明、活潑而且非?？蓯鄣男∨?。平時能歌善舞、興趣廣泛,、知識全面,、思維敏捷，特別使老師高興的是,，你的語言是多么豐富,，多么與眾不同，簡直棒極了,。老師相信,，只要你上課不說“悄悄話”，那就更棒了,。

10,、你能夠嚴格要求自己，挺直腰板,，睜大眼睛聽老師講課,，也能按時認真完成作業(yè)，雖然你的成績還不太理想，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進步,，不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問,，實在讓老師欣喜。繼續(xù)努力,，你會成功的!

11,、你是老師和同學心目中的好學生，團結(jié)同學,，成績優(yōu)秀,，更讓老師開心的是，這學期你發(fā)言積極多了,，老師為你感到驕傲,，可由于上課還有點點貪玩，成績不是很理想,，多可惜啊!其實勤奮,、認真才出天才，你那么聰明,，相信你會明白的。

12,、你是個聰明,、可愛、性格開朗的孩子,，關心集體,，工作負責，興趣廣泛,，最讓老師開心的是,，每次的作文，你常常有意想不到的妙語和精巧的構(gòu)思,，贏得大家陣陣掌聲,。如果今后做每一件事再細致認真一些，處處嚴格要求自己,，與“貪玩”絕交,，相信你這個班長會讓大家更加佩服的!

13、你是一個天真可愛的孩子,，有較強的自尊心和上進心,，集體榮譽感強，尊敬老師,，與同學相處和睦,，懂得謙讓，愛勞動，誠實勇敢,，拾金不昧,，積極參加體育鍛煉，上課積極舉手,，大膽發(fā)言,，回答問題聲音響亮，老師希望以后在書寫方面再下工夫,，做事養(yǎng)成有始有終的好習慣!

初中生綜合素質(zhì)評價學生自評評語篇四

1. 你在打乒乒時,，總是那么的專注，那樣的認真,，高超的技藝使對方措手不及,，深得老師的贊許，同學的喝彩,，要是有一天,，你在課堂上也像打乒乒球那樣的專注認真，那更會博得同學們的稱頌,，老師也會為見到一個嶄新的你而倍感欣慰!

2. 你常常緊簇雙眉,，面對一切而思索，而且有著獨到的見解,，老師喜歡你那靈活的頭腦,，每一個信息進入你的腦中便留下一道道永恒的記憶，永不褪色,，用的時候,，便從你筆下源源不絕地流出，讓人驚嘆不已,。你其實富有幽默天才,，你作文里的言辭總讓人忍俊不禁。一滴水很快被曬干,，但大海卻永不會干涸,，請到集體中來吧，以你的機智和幽默將會被大家所歡迎!

3. 在校運會上,，你得了雙項第一,，厲害;在拔河比賽中，你起到了中流砥柱的作用,，為集體爭得了榮譽,，厲害;在賽跑時，你就像踩著飛輪,，厲害,。你發(fā)現(xiàn)沒有,，只要努力一下，上課專心聽,，讓腦子多思考問題,，肯定會更厲害。

4. 你的畫兒,，那大膽的勾勒,，那灑脫的勁兒，可見你的心中有著一片廣闊的天地,，不知可有那宏偉的藍圖?你那聰明的頭腦足夠裝著下書本的知識,，眼睛一骨碌，老師知你已消化了,，可老師依稀記得你曾因魚味的甜美而放下手中的書本,，如果一個人只貪玩不學習，知識會自己飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話：學就學個踏實,，玩就玩?zhèn)€痛快,。

5. 你的品質(zhì)，你的心靈如同你家山腳下的那一方小屋,，樸實無華,，真實動人。清晨,，你總是用你那顆純潔的心獻給校園一片潔凈,，留給同學一份溫馨。的確,，你那默默無聞的無私奉獻，你那勤奮刻苦的好學精神,，你那正視現(xiàn)實克服困難的勇氣,，你那大刀闊斧的工作作風，確實讓同齡人佩服,。好樣的,，老師真的很欣賞你，愿老師的鼓勵,，同學們的贊歌伴隨著你走向成功的旅程,。

6. 那是一顆來之不易的高尚的心，想著為家庭盡份力,，想著關懷別人,。為你那課堂上流露的會心的理解而欣慰，為你那嘈嘈雜雜中表現(xiàn)的沉著,，刻苦而欣賞,。不期地,，面對你試卷發(fā)下時現(xiàn)露的無奈的神情，不禁為之放心,，與老師一起開創(chuàng)未來吧!把你展示在老師面前,，相信有一天在奮斗中會領略到成功的喜悅的。

7. 課堂上疲倦的時候,，你從不打擾老師,，悄悄地低下頭思索著什么，老師看在眼里,，你理解每一份辛勤的勞苦,，理解與同學難得的一份情誼。有著質(zhì)樸的心的你在成長中少了一股沖勁,，很多時候,，愛拼才會贏，伸出你的雙手,，捧著甘露回家,，你將不再無助，你的一切會如晨曦,，沖破黑暗的天空,，老師盼著你的會心的笑。

8. 熱鬧的課間有你的串串笑聲,，肅靜的課堂有你流利的回答,，當你把自己那準確無誤的理解表現(xiàn)出來時，投之于你的盡是同學們羨慕的目光,。要是有一天你能如柳條般汲取知識,，并意氣風發(fā)地奔向遠方的風景，老師會因你那嶄新的面貌而歡欣,。

9. 你是個聰明機靈而又活潑的孩子,。班級活動常因你的大膽參與而增添了不少歡快的氣氛，拔河比賽中你那出色的表現(xiàn)讓老師贊賞不已,。如果你能悄悄地拿起筆,，輕輕地翻開課本，認真地寫出一個個答案;如果你能鼓起勇氣,，堅定信念,，力排困難，你將會跑在大家的前頭,。

10. 你多可愛!你上課認真,，發(fā)言踴躍，書讀得好,，回答問題也很精彩;你歌唱得好,，舞跳得好,，你的電子琴了彈得那么棒;你待人友善，熱心助人,，對班級工作也很積極,。記得一次大掃除，你身體不舒服,，卻依舊帶了毛巾和同學們—起擦洗桌子,。同學們都喜歡你，老師更高興有你這位好學生,?？墒牵闶欠裣脒^在家里,，你應當表現(xiàn)得更好些,，自己的事自己做，吃飯不挑食,，而旦,，你也應多鍛煉身體，瞧你一副弱不禁風的樣子,。

11. 我們班的體育委員,，你辛苦了!看著你跑前跑后的，為我們的體育做出了多么大的貢獻,，我們?nèi)嗤瑢W都非常感激你,。你不但工作認真負責，在學習上也是一樣好榜樣!你總是笑哈哈的,，一幅樂觀的情景,，好象什么困難都不伯，真是好樣的!

13. 學生特點：衛(wèi)生委員,，愛勞動,。每當走進教室，看到整齊的桌椅,，干凈的地面，有序的室內(nèi)陳設,，就知昨天準是你最后一個離開教室;每當看見宣傳欄的那顆保潔星就會想起你滿臉流汗挽袖伏安的身影,，為了我班衛(wèi)生保持榮譽，你犧牲了那么多休息時間,，我代表全班同學向你說一聲：辛苦了,，我們的衛(wèi)生委員!我們更相信你會像對待集體衛(wèi)生一樣，毫不馬虎地把學習成績提高一個檔次,，成為我們的學習標兵!你不能因為爸媽丟下你不管而放松自己,，貪玩不愛學習,。可別忘了,，還有一個和你相依為命的老奶奶,，她是多么希望你能健康成長，多想看到你的進步,。

15. 感謝你能在日記里把我當知己說心里話,，我很感動。以前沒教你時,，覺得你高高在上,，不易親近。后來和你相處,，才發(fā)覺你也是個熱情的人,，對同桌熱心，對朋友真誠,。你希望自己,，更優(yōu)秀嗎?那就對自己的學習要求更高一點。無論你走到哪里,，我都會支持你!

初中生綜合素質(zhì)評價學生自評評語篇五

1,、你的每一點進步，老師都看在眼里,，喜在心上,。只要你繼續(xù)嚴格要求自己，不斷完善自己,，你就會將心中的藍圖變成現(xiàn)實!

2,、對有困難的同學，你總會伸出自己熱情的雙手,。努力吧,，美好的明天屬于你!

3、你是一個熱愛生活,、熱愛學習,、不斷進步的好學生，你已經(jīng)懂得學會做人,、學會求知,、學會生活的道理，因此,，你的前途一定是一片光明!

5,、你是一個優(yōu)秀的學生，希望你把握住今天,，把握住人生,，通過不懈的努力,，創(chuàng)造屬于自己，也屬于社會的美好明天,。

6,、我知道，你已經(jīng)為自己設計好了一幅美好的藍圖,，并且你也正在為實現(xiàn)這一目標努力奮斗著,。成功屬于不懈追求的人。祝福你!

7,、所有愛你的人都關心著你,。我為你的進步喝彩，我為你的人生祝福,。努力進取,，全面發(fā)展，你會更優(yōu)秀,。

8,、努力，努力,，再努力;優(yōu)秀,，優(yōu)秀，更優(yōu)秀!學習是快樂的,，成長是快樂的,。我相信你能用自己勤勞的雙手和智慧創(chuàng)造更加美好的明天。

9,、你是一個好學生,，老師們喜歡你，喜歡你的品學兼優(yōu);同學們也喜歡你,，喜歡你熱情大方,。無論何時何地，我都將永遠為你祝福,。

10,、老師看到了你的成績，也為你感到高興,。學習猶如逆水行舟,，不進則退。相信你會再接再厲,，更上一層樓。

11,、老師很喜歡你,，不僅是因為你的成績好,，更重要的你做任何事都認認真真，踏踏實實,。在班級工作中,，關心班級，樂于助人,，是老師的好幫手;在學習生活中,，你是同學們的好榜樣。

12,、你已經(jīng)有了挑戰(zhàn)困難,、戰(zhàn)勝困難的勇氣，在人生的征途中,，你一定能走出一條屬于自己的光輝大道,。

13、你擁有成功的昨天,，但那畢竟已經(jīng)成為歷史,。只有不斷地努力，才能不斷地進步,，千萬不要躺在過去的功勞簿上睡大覺,。

14、我知道,，你已經(jīng)樹立了遠大的理想,，所以，我堅信,，你一定能創(chuàng)造光輝燦爛的明天!

15,、誠實純樸的你已經(jīng)揚起了理想的風帆。但是不要滿足已經(jīng)取得的成績,。

16,、付出總有回報，說到不如做到,，要做就做最好——步步高!今天在學習上的付出,，將會在明天的生活和事業(yè)中得到更大的回報。

17,、一學期的努力沒有白費,，你贏得的不僅僅是掌聲，還有老師的祝福和同學的信任,。我為你的進步而感到欣慰,，我為你的成功而喝彩!

18、誠實，謙遜,，純樸,，大方，愛集體,，有禮貌,，你是個品學兼優(yōu)的好學生?？吹侥汩_開心心地生活,，看到你快樂快樂地成長，我仿佛看到了你美好的明天,。

19,、你已經(jīng)站在了人生的起跑線上，為了實現(xiàn)心中的遠大目標,，你正努力拼搏著,。成功屬于不畏困難、勇往直前的人,。相信自己!

20,、今天的付出，一定能在明天得到回報,。有了信心,、決心、恒心,，通過自己腳踏實地的奮斗,，你心中的理想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)!

21、同學們喜歡你的熱情助人,，老師喜歡你遇到問題時的那股探究精神,。所有關心你的人都在為你祝福，為你喝彩!

22,、和筆墨紙硯做伴,，與琴棋書畫為友。因為你能夠全面發(fā)展,，所以我堅信,，你一定會擁有光輝燦爛的明天!

23、家長為你高興,，同學為你加油,，老師為你祝福!繼續(xù)發(fā)揚成績，不斷進取,，你的人生一定很輝煌燦爛!

24,、你懂得珍惜時間，因此會擁有不盡的財富;你懂得珍愛生命，也會擁有人生無限的春光!

25,、活潑,、開朗、熱情,、大方，有愛心,，你帶給了班級不少的歡樂,。同學們?yōu)槟阕院溃蠋煘槟阕８?，為你喝?

初中生綜合素質(zhì)評價學生自評評語篇六

評價是教育活動的重要組成部分,。教育評價可分為終結(jié)性評價和形成性評價,在形成性評價中,學生自評與互評是以學生為主體的兩種評價方式。本文是本站小編為大家整理的初中生綜合素質(zhì)

評語

我是一名活潑開朗積極上進的初中生，在這一學期的學習里我有了很大進步,，得到了老師和同學們的認可,。

在學校里，我能嚴格遵守學校紀律,，有較強的集體榮譽感,，樂于助人，關心同學,，與同學相處融洽;學習上刻苦努力,，思維活躍。希望今后努力學習的同時,，能更加好問,。相信我會迎來自己嶄新的一頁。

在家里,，我孝敬父母,，幫助他們做力所能及的家務事，關心體諒父母,，使得家庭關系更加融洽,，使我能更好地投入學習，為將來的事業(yè)打下堅實基礎,。

在社會上,，我講文明，懂禮貌,，在車上主動為老人和小朋友讓座,，得到了不少街坊鄰居的好評，我以后會繼續(xù)努力。

面對未來,，我充滿希望,，相信只要有真心付出，就一定能有所回報,，我會在下個學期里繼續(xù)努力,，為不久的中考作好充足準備。

一個學期不短不長,，卻也已經(jīng)走過了,。剛剛成為一個光榮的中學生，不禁要檢驗自己是否合格了,。

要做文質(zhì)彬彬的中學生,，首先要傳承中華禮儀。一直以來,，我尊敬師長,、友愛同學，熟諳八榮八恥;表現(xiàn)自己的德行,。

自認為進取心很強,，從不甘落在別人后頭，于是總要奮斗,、奮斗,，再奮斗的。我有很高的學習目標;既然人人都在努力,，我為什么就不是鳳毛麟角?我要成為佼佼者,。有良好的學習態(tài)度，就像水,，恰如其分,，才能使智慧與天資如各種蔬菜與佐料般，發(fā)揮出作用,。我想,，現(xiàn)在的山麓，只是起點,，繼續(xù)求索,，我總是會到達目的地的。

我熱愛學校,、熱愛集體,，并盡己所能、發(fā)揮所長;我熱忱學習,、熱忱助人并尊師愛友,、探索科學,。

上學期畢竟已經(jīng)過去，下學期,、還有以后,，正在召喚著我。我應該學會更加大方并熱忱,，積極進取,，迎難而上。

我的發(fā)展目標

從第一天起就樹立這樣一個信念：為了在高考中取得佳績,，就要珍惜平常的分分秒秒,。在自己覺得滿足時，就看看周圍努力用功的同學,，逆水行舟，不進則退,。在自己覺得失落時,，不要灰心與沮喪，暫時的落后并不代表失敗,。

學習的過程就像登山,，要不斷進取，不斷逾越,。翻越一座高山時,，將發(fā)現(xiàn)更美的景色，更廣泛的領域?qū)⒂写_拓,。

學習固然重要,，與同學的友誼也不可缺少。與人共同分享是一種樂趣,，與人共同奮斗是一種激勵,。在競爭中學會拼搏，在競爭中體會愉悅,。

每個人的起點各不相同,，但目標都很明晰，當三年后回望自己的高中生活時,，愿留下是一份欣喜,，一份留念，一份不舍,，一份感激,。

本人，在**高中就讀期間,，尊敬師長,，團結(jié)同學,，積極主動參加學校及班級組織的活動。在日常的學習生活中,，本人嚴格要求自己,，積極學習各科知識，學習成績優(yōu)異,。(說好話啊,。舉例就這些了，可以自己再添加些,。)

本人也有一些不足,，會在以后的學習生活中努力改進。(缺點一筆帶過就可以了)