制定計劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,，是依據(jù)什么來制定這個計劃的。我們在制定計劃時需要考慮到各種因素的影響，并保持靈活性和適應(yīng)性,。那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

學(xué)校畢業(yè)班工作計劃篇一

××××年上級下達(dá)我校高一招生計劃為個,，教學(xué)班人，當(dāng)年我校高一正取最低錄取分?jǐn)?shù)為分,。應(yīng)廣大家長的要求,，并征得上級領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),，在最低錄取線下擴(kuò)大招生人，總錄取達(dá)人,，擴(kuò)招生中最低分?jǐn)?shù)不足分,，正取生中高分段學(xué)生極少，學(xué)生整體素質(zhì)差,，而且由教師不足擴(kuò)大招生后仍按個班編排,，班生規(guī)模達(dá)多人，教師負(fù)擔(dān)大,。

”老”教師與從未擔(dān)任過畢業(yè)班工作的”新”教師進(jìn)行結(jié)隊幫扶,，以聽課、教研,、即時交流探討等形式幫助新教師提高能力,，快速成長，抓好教學(xué)研究,，研究課堂教學(xué),，復(fù)習(xí)方法，研究近年的高考試卷,，研究考試說明等,。

抓學(xué)生

由于本屆學(xué)生整體素質(zhì)差，中下面積大,，形成并保持良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣是保證高考抓復(fù)習(xí)效果的首要條件,。所以抓學(xué)生：首先，是抓學(xué)風(fēng),。要經(jīng)常通過年段會,、班會、座談會及個別談心等形式做好學(xué)生的紀(jì)律教育,、思想教育,、思想動員，給學(xué)生以關(guān)心幫助,、加油,、鼓勵、增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)信心,、學(xué)習(xí)自覺性和學(xué)習(xí)主動性,，以形成并保持高中畢業(yè)班整體良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣。其次,，要營造迎考意識,，讓學(xué)生時時處處有一種都能感受到一種高考在即的氛圍，保持一種要沖要拼的意識,。第三,，做好學(xué)生的指導(dǎo),，不但要求學(xué)生要勤學(xué)，更要指導(dǎo)學(xué)生巧學(xué),，最大限度的提高單位時間的學(xué)習(xí)效果。

抓教學(xué)

第一,，是抓基礎(chǔ),。針對絕大部分學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的現(xiàn)實情況，我們的高考復(fù)習(xí)要堅持以基礎(chǔ)部分為重點,，而對中上學(xué)生扎扎實實,，一步一個腳印，以求穩(wěn)步提高,。其次,，不濫發(fā)提綱、練習(xí),，講究精選,、精練、精講,，提高講練效益,。第三，要抓好月考和市質(zhì)檢考試,。定期檢查學(xué)生的階段性的復(fù)習(xí)效果,，隨時調(diào)整教學(xué)方法，同時要最大限度的發(fā)揮每次月考或省市質(zhì)檢考是對學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,，主動性的刺激作用,，幫助學(xué)生分析階段復(fù)習(xí)效果好壞的原因，指導(dǎo)學(xué)生隨時調(diào)整復(fù)習(xí)方式方法,。

學(xué)校畢業(yè)班工作計劃篇二

一,、指導(dǎo)思想。

二,、基本情況,。

我校本屆初中畢業(yè)生46人，有1個教學(xué)班級,，有一支素質(zhì)高,、專業(yè)知識過硬的畢業(yè)班師資隊伍。但是,，本屆學(xué)生基礎(chǔ)并不好,，整體成績一般;尖子生不尖，數(shù)量偏少;偏科學(xué)生多,，學(xué)習(xí)積極性不高;個別學(xué)生比較散漫,，備考應(yīng)考的積極性不強(qiáng),。

三、奮斗目標(biāo),。

1,、進(jìn)一步明確20xx級中考目標(biāo)。近期目標(biāo)：狠抓學(xué)生思想工作,，實現(xiàn)畢業(yè)班學(xué)生總體思想穩(wěn)定,，學(xué)習(xí)目的明確，特別是學(xué)風(fēng)建設(shè)明顯好轉(zhuǎn),。戰(zhàn)略目標(biāo)：在20xx年畢業(yè)會考中學(xué)生均及格率達(dá)75%,，進(jìn)入片區(qū)前四名;學(xué)生各科優(yōu)秀率、及格率均進(jìn)入片區(qū)前四名;力爭有3名以上學(xué)生考入省級以上重點中學(xué),。

思想道德教育,，確保畢業(yè)班工作安全、有序,、有效的開展,。

3、認(rèn)真配合上級教育主管部門,，做好中考報名工作,，做好學(xué)生思想穩(wěn)定工作，讓每一位學(xué)生順利畢業(yè),。

4,、抓好中考相關(guān)的一些工作，早動手,、早動員,、早安排、早落實,，認(rèn)真做好畢業(yè)生的體育測試,、實驗操作考試等工作，打好中考每項工作的漂亮仗,。

四,、具體措施。

(一)成立初中畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。

組 長：戚小陽

副組長：陳明端,、謝紅燈

成 員：廖幫全、王小兵,、謝莉娟,、何良文、劉瑤,、李志全,、文毅,、吳小梅

(二)明確畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組人員的職責(zé)。

組 長:負(fù)責(zé)畢業(yè)班全盤工作的開展,，做好小組人員的思想穩(wěn)定工作和學(xué)校畢業(yè)班獎懲兌現(xiàn)工作,。

副組長:負(fù)責(zé)畢業(yè)班具體工作的開展和實施，制定工作方案,，深入師生中了解情況,，及時進(jìn)行調(diào)控，為教師樹立標(biāo)桿,。

班主任:必須做好學(xué)生思想工作和備考?xì)夥盏恼{(diào)節(jié)工作,，完成中考必須做的相關(guān)事情,，幫助學(xué)生樹立中考必勝的信念,，協(xié)調(diào)做好科任教師與學(xué)生的溝通工作，形成整體凝聚力,。

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領(lǐng)導(dǎo)小組成員:要認(rèn)真做好每一位畢業(yè)生的思想工作,，引導(dǎo)學(xué)生明確奮斗目標(biāo);經(jīng)常與教研組長一道深入課堂聽課，及時評課和反思,，提高教學(xué)效果,。加強(qiáng)與學(xué)區(qū)、縣教研室的工作聯(lián)系,，積極派人參加中考復(fù)習(xí)研討會,，促進(jìn)各科均衡發(fā)展。每月定期召開領(lǐng)導(dǎo)小組成員會議和畢業(yè)班全體教師會議,，及時研究和解決中考備考中存在的問題,，使中考工作順利進(jìn)行。

領(lǐng)導(dǎo)小組具體分工負(fù)責(zé)學(xué)科:語文(王小兵),，數(shù)學(xué)(何良文,、何良文)，英語(劉瑤),，政治(陳明端),，歷史(謝紅燈)，物理,、化學(xué)(廖幫全),，體育(李志全、文毅),。

1,、教師激勵機(jī)制：為鼓勵畢業(yè)班教師努力工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，向重點中學(xué)輸送更多優(yōu)秀高中生,，學(xué)校將制定畢業(yè)班獎懲方案,，定期召開畢業(yè)班教師會，表彰在畢業(yè)班工作中成績突出的優(yōu)秀個人,。

2,、建立學(xué)生日常激勵機(jī)制：對于畢業(yè)班日常學(xué)習(xí)中表現(xiàn)突出的學(xué)生采用每月一次的通報表彰方式;對學(xué)習(xí)成績進(jìn)步幅度大的學(xué)生采用向家長發(fā)喜報的方式加以激勵。

(四)完善月考制度,。每月組織一次月考,，對月考中成績優(yōu)異的學(xué)生進(jìn)行表彰。每月召開一次初三教師會議,，期初組織畢業(yè)班教師分學(xué)科學(xué)習(xí)中考考試大綱,，選定中考復(fù)習(xí)資料，共同研究中考備考方案,，落實各學(xué)科備考復(fù)習(xí)計劃,，組織畢業(yè)學(xué)科教師參加教研室組織的教學(xué)研討活動，不斷提高復(fù)習(xí)效率,。

會,、尖子生會，疏通師生備考思想,，清除影響中考備考的各種不利因素,，真正讓師生朝一個共同的奮斗目標(biāo)——實現(xiàn)中考進(jìn)入片區(qū)前四名而努力。進(jìn)一步統(tǒng)一師生的思想,，樹立必勝的信心,，勁往一處使，心往一處想,，確保中考備考目標(biāo)的實現(xiàn),。

(六)保持家校間緊密聯(lián)系，為中考取勝創(chuàng)造各種有利條件,。

1,、組織畢業(yè)學(xué)科教師與學(xué)生家庭的溝通工作，做好學(xué)生家庭成員的聯(lián)絡(luò)工作,，定期對學(xué)生進(jìn)行家訪,，達(dá)成中考目標(biāo)的共識。

2,、及時召開學(xué)生家長會,，爭取家長對中考工作的配合與支持。

(七)認(rèn)真落實復(fù)習(xí)措施,，全面提高復(fù)習(xí)效果,。

1、領(lǐng)導(dǎo)小組成員及科任教師職責(zé)明確，責(zé)任到人,。同類學(xué)科的教師必須經(jīng)常在一起進(jìn)行研究,，發(fā)現(xiàn)問題及時反思，加強(qiáng)集體備課,，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊整體作戰(zhàn)精神,，做到在思想上、目標(biāo)上,、內(nèi)容上,、進(jìn)度上、測試上的統(tǒng)一,。

2,、組織畢業(yè)班教師認(rèn)真學(xué)習(xí)“考試說明”。認(rèn)真鉆研教材,，明確考試內(nèi)容,、要求，胸有成竹地指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí),，狠抓復(fù)習(xí)方法的指導(dǎo)與落實,。

3,、組織教師參加教研活動,，及時與教研室聯(lián)系，請他們派專人到學(xué)校進(jìn)行復(fù)習(xí)迎考指導(dǎo)工作,，了解和熟悉中考動向,，探討20xx年中考命題意向，并有針對性進(jìn)行平時練習(xí)的設(shè)題,、選題工作,，精講精練，注重方法,，讓每一位學(xué)生能舉一反三 ,，提高復(fù)習(xí)的科學(xué)性、針對性,、高效性,。

4、鼓勵教師參與復(fù)習(xí)研討和對中考問題的探究,，以老帶新,，以點帶面，培優(yōu)轉(zhuǎn)差,，全面提高,。鼓勵每一個教師隨堂聽課、評課,，組織開展校內(nèi)復(fù)習(xí)研討活動,，提高每一位教師復(fù)習(xí)課備課,、上課的水平。要求每一位教師上課時面向全體學(xué)生,，分類指導(dǎo),，對尖子生采用定時、定點,、定人的專題培訓(xùn),，讓尖子生沖刺省級以上重點中學(xué);對中等生要加大催促追趕優(yōu)生的力度，每月有所進(jìn)步;對后進(jìn)生進(jìn)行復(fù)習(xí)方法的指導(dǎo),，及時解決復(fù)習(xí)中遇到的難題和困難,，實現(xiàn)整體質(zhì)量的提升。

5,、狠抓“雙基”落實,，注重創(chuàng)新復(fù)習(xí)課的教學(xué)方法，注重學(xué)法指導(dǎo),，處理好復(fù)習(xí)進(jìn)度與提高質(zhì)量的關(guān)系,。復(fù)習(xí)分階段進(jìn)行，循序漸進(jìn),，環(huán)環(huán)相扣,，螺旋上升。

6,、重視體育訓(xùn)練,，狠抓學(xué)生體育成績的達(dá)標(biāo)達(dá)優(yōu)。每天早晨組織學(xué)生進(jìn)行中長跑訓(xùn)練,，每天課間操時間和第七節(jié)下課后進(jìn)行專項訓(xùn)練,，力爭每位學(xué)生中考體育測試拿高分。

7,、狠抓中考實驗操作訓(xùn)練,，要求學(xué)生人人爭取拿滿分。

(八)認(rèn)真做好中考相關(guān)工作,，為中考取勝打好基礎(chǔ),。

1、組織做好中考報名工作,。

2,、為學(xué)生積極創(chuàng)造良好的中考條件，優(yōu)化復(fù)習(xí)環(huán)境,，做好優(yōu)質(zhì)服務(wù),。教師要熱愛每一位學(xué)生，多鼓勵，少批評,，多溝通,，少浮躁，多疏導(dǎo),，少埋怨,，營造寬松、和諧的復(fù)習(xí)氛圍;及時通報最新中考信息,，了解中考新動向;加強(qiáng)與學(xué)生的交流,，開展好心理咨詢服務(wù)。

五,、中考備考相關(guān)工作安排,。

20xx年九月：制定畢業(yè)班工作計劃，制定畢業(yè)班質(zhì)量考核方案,，召開畢業(yè)班教師會,，第一次月考。

20xx年十月：組織畢業(yè)班教師研究20xx年各學(xué)科中考試題及考試說明,，各學(xué)科在教學(xué)過程中有針對性地展開學(xué)生薄弱環(huán)節(jié)的訓(xùn)練,，第二次月考。

20xx年十一月：組織召開畢業(yè)班教師會議,，總結(jié)半期以來的教育教學(xué)開展情況,，提出今后工作的具體措施，第三次月考,。

20xx年十二月：畢業(yè)班各學(xué)科全面結(jié)束新課,，進(jìn)入復(fù)習(xí)階段,，第四次月考,。

20xx年二月：畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組謀劃畢業(yè)班下一階段工作，畢業(yè)班第一次模擬考試,。

20xx年三月：體育,、理、化實驗操作考試動員,，體育,、理、化實驗操作開始進(jìn)入專項集訓(xùn),，畢業(yè)班教師參加中考復(fù)習(xí)研討會,，畢業(yè)班第二次模擬考試。

20xx年四月：中考報名工作,，畢業(yè)班學(xué)生參加理,、化實驗操作考試，體育測試，畢業(yè)班第三次模擬考試,。

20xx年五月：第四次模擬考試,，中考總動員。

20xx年六月：參加中考,。

學(xué)校畢業(yè)班工作計劃篇三

初三（三）班是我新接手的一個班,，班級學(xué)生來源復(fù)雜，有留級生,、復(fù)讀生,、應(yīng)屆生，學(xué)生以應(yīng)屆生為主,。年級綜合實力排名居上游,。班級學(xué)生思維活躍，學(xué)生潛力較大,。組織紀(jì)律比較渙散,。空巢學(xué)生,、父母離異情況普遍,。

師資力量雄厚，都是帶過多年畢業(yè)班的把關(guān)老師,。絕大多數(shù)是教研組長或?qū)W科帶頭人,。

以德育為首認(rèn)真抓好學(xué)生思想道德建設(shè)。逐兩頭,，抓中間,，嚴(yán)格控制學(xué)生成績兩極分化的局面。抓好學(xué)生穩(wěn)定工作,，避免學(xué)生流失,。加大宣傳力度，大力開展安全教育,，排除安全隱患,，堅決杜絕安全事故發(fā)生。

1,、開學(xué)進(jìn)行收心教育,，上好收心第一課。班主任作好自我介紹,，把qq,、博客告訴學(xué)生以便學(xué)生進(jìn)入個人空間，了解班主任的教學(xué)理念,、教學(xué)設(shè)想,、教師動態(tài)等,，造好花名冊（姓名、性別,、父母姓名,、家庭詳細(xì)住址、興趣愛好,、聯(lián)系電話,、qq號）。

2,、8月28日,，全面清潔大掃除，搞好班級文化建設(shè),。

3,、第一周星期四德育例會，學(xué)生上講臺作一分鐘自我介紹,。

4,、組織學(xué)生自查，開展批評和自我批評,。

5,、針對四次考試：學(xué)校第一次質(zhì)檢、期中考試,、市第一次次質(zhì)檢,、期末考試情況，認(rèn)真組織學(xué)生,、老師進(jìn)行質(zhì)量分析,，開好兩會“科任教師聯(lián)系會”“優(yōu)秀學(xué)生授獎會（希望之星、進(jìn)步之星,、文明之星,、單科明星）”。辦好四期期彩噴光榮榜,。

6,、組織學(xué)生與兄弟班級開展籃球友誼賽或拔河比賽。

7,、期中考試后組織詩歌朗誦比賽或演講比賽。

8,、教師節(jié),、中秋節(jié)布置學(xué)生自編短信慰問老師節(jié)日快樂，對優(yōu)秀短信給予獎勵,。

9,、布置學(xué)生辦一期圖文并茂的手抄報或電子小報,，對優(yōu)秀報紙給予獎勵。

10,、做好期中,、期末優(yōu)秀學(xué)生評比工作。

11,、定期家訪,。

12、組織召開班干部會議,，使管理落到實處,。

1、晨讀前訓(xùn)話5分鐘,。

2,、英語小組長晨讀領(lǐng)讀。

3,、今日快訊1-2條通報,。

4、晚自習(xí)前1-2分鐘小結(jié),。

5,、處理偶發(fā)事件。

6,、有針對性找1-2人談話,。

1、做好學(xué)籍穩(wěn)定工作,，防止學(xué)生外流,。

2、做好差生轉(zhuǎn)化工作,。

3,、緊密配合科任教師上好第一節(jié)見面課。

4,、召開班委會擴(kuò)大會議了解班級情況,。

5、開好第一場科任教師聯(lián)系會,。

緊密配合科任教師認(rèn)真帶好班級,，不負(fù)學(xué)校重托，完成學(xué)校下達(dá)的中考指標(biāo)任務(wù),，爭取明年開開心心的旅游,。

學(xué)校畢業(yè)班工作計劃篇四

本班共有45名學(xué)生，大部分學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,，班風(fēng)好,，學(xué)風(fēng)濃,，學(xué)生的`課堂紀(jì)律和坐姿方面尤為突出，良好的日常行為習(xí)慣正在進(jìn)一步養(yǎng)成,，但和好的班級比還有很大的差距,。主要的原因是優(yōu)生較少，差生較多,，一部分學(xué)生的學(xué)習(xí)能力較差,，學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，課堂上沒有參與到學(xué)習(xí)中,，人在教室心在外的現(xiàn)象非常突嚴(yán)重,，學(xué)生臨近畢業(yè)，學(xué)習(xí)的任務(wù)非常艱巨,。

經(jīng)過一個輕松的假期,，學(xué)生顯得自由懶散，沒有紀(jì)律觀念,，開學(xué)伊始,，我將開一堂行為習(xí)慣教育課，組織學(xué)習(xí)學(xué)校的各項規(guī)章制度和制定班規(guī),，對學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣進(jìn)行訓(xùn)練,。并且利用接下來的班會、夕會,，逐項對學(xué)生進(jìn)行落實,，讓學(xué)生明確要求，安排班級干部進(jìn)行檢查督促,。例如：規(guī)范三操,，讓體育委員進(jìn)行檢查，同學(xué)間互相監(jiān)督;衛(wèi)生委員作好每天的晨檢工作,，教室,、公共場地由各負(fù)責(zé)人分配指導(dǎo)一日兩掃;語文課代表負(fù)管理好晨讀;班干部及時對好人好事進(jìn)行表揚(yáng)，對所分管的工作進(jìn)行小結(jié),。

經(jīng)過一個學(xué)期的培養(yǎng),，班干部已經(jīng)形成了一定的核心力量，明確了各自的任務(wù),，具備了一定的工作能力,，有些班干部還在同學(xué)們中間形成了一定的威性 。但我發(fā)現(xiàn)有些班干部名存實亡,，并沒有發(fā)揮一定的作用,，而所謂平民中的有些同學(xué)工作熱情卻十分高。本學(xué)期,，我決定讓更多的同學(xué)當(dāng)上班干部來管理班級,。一方面可以減輕每個班干部的工作，同時有更多的同學(xué)可以自覺地形成自我約束能力,。使更多的同學(xué)們在受到鍛煉,、增長才干的同時，體會到了當(dāng)小干部的難處,，更自覺地遵守各項制度,。激勵他們給班級出主意，想辦法,，增強(qiáng)了集體觀念,，提高同學(xué)們的熱情。同時經(jīng)常召開班干部會議,，對他們進(jìn)行管理能力的指導(dǎo)與培訓(xùn),。

針對本班學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，我將狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，進(jìn)行學(xué)習(xí)目的,，學(xué)習(xí)態(tài)度的教育，對學(xué)生的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行指導(dǎo),，特別是要讓更多的學(xué)生在課堂中參與到學(xué)習(xí)中來,，讓他們的思維動起來。學(xué)生要以學(xué)為主,，抓學(xué)習(xí)的過程,，也同時是對學(xué)生的教育過程，在班集體中,，要養(yǎng)成一種你追我趕的風(fēng)氣,，全面調(diào)動學(xué)生的積極性。給學(xué)生創(chuàng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境,，激發(fā)學(xué)生的思維火花,，使他們的潛力得到充分發(fā)揮，從而提高每位學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,，打好堅實的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),，為迎接下學(xué)期升學(xué)考試做好充分的準(zhǔn)備。

安全工作是一切工作得以順利進(jìn)行的前提,，因此,，把安全工作放在班級工作的第一位。我將利用板報,、圖片展,、多媒體等形式，開展安全知識教育,。用夕會課,、班隊課,、思品課給學(xué)生傳授相關(guān)的自我保護(hù)知識，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識和能力,。

我將從以下兩方面開展這項工作：

(1),、做好家訪工作，了解學(xué)生的實際情況;

(2),、及時與家長溝通,，反映學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活情況,。

學(xué)校畢業(yè)班工作計劃篇五

（3）學(xué)生綜合運用知識的能力差,；（4）個別班學(xué)生的行為習(xí)慣仍存在問題；（5）個別學(xué)科教師各自為陣,，團(tuán)結(jié)協(xié)作不夠,。

堅持以人為本，落實科學(xué)發(fā)展觀,，關(guān)注每一個畢業(yè)班學(xué)生的發(fā)展,，引導(dǎo)每一個畢業(yè)班學(xué)生健康成長，激活每一個畢業(yè)班學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，開發(fā)每一個畢業(yè)班學(xué)生最大的潛能,，爭取人人有收獲。具體地說,，我們要做到：抓安全,，保穩(wěn)定，抓習(xí)慣,，重養(yǎng)成,，精講練，堂堂清,，抓中間,，促優(yōu)等，培特長,，帶中下,，講協(xié)作，有創(chuàng)新,。不談大話空話,，求真務(wù)實，腳踏實地,，讓學(xué)生成才,。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，分工明確

思想工作,、宣傳工作,。行政領(lǐng)導(dǎo)主要任務(wù)是督查、協(xié)助各班班主任工作,，加強(qiáng)各班的行為規(guī)范管理,，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,。

2、每月召開一次畢業(yè)班教師會,。具體工作安排

（1）開好畢業(yè)班教師動員大會,，做好畢業(yè)班教師的思想工作；分析畢業(yè)班的現(xiàn)狀,，認(rèn)真研究各班學(xué)生的實際情況,；給畢業(yè)班教師施加一定壓力；提倡吃苦耐勞的奉獻(xiàn)精神,；加強(qiáng)各班任課教師間的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,。

（2）聯(lián)系學(xué)生實際情況，畢業(yè)班班主任及任課教師分別制定畢業(yè)班工作計劃及畢業(yè)班教學(xué)計劃,。以年級組為單位,，群策群力，出謀劃策,，充分發(fā)揮同伴互助,、合作發(fā)展的團(tuán)隊作用。

（3）召開畢業(yè)班教師座談會,，分析學(xué)生思想,、心理、行為習(xí)慣,、學(xué)業(yè)成績的現(xiàn)狀,，總結(jié)經(jīng)驗，找出差距,，商討新學(xué)期新的應(yīng)對措施,。隨時了解各班學(xué)生的思想動態(tài)和學(xué)習(xí)情況，力求“保優(yōu),，提中,，轉(zhuǎn)差”，甩掉“差生”大“尾巴”,。

（4）督促檢查各科教學(xué)工作開展情況,。由教研組牽頭，合理安排和研究各學(xué)科的教學(xué)進(jìn)度、考試方向,、復(fù)習(xí)方法等,。學(xué)校統(tǒng)一時間統(tǒng)一內(nèi)容對各學(xué)科月考，用好市教研室的課改信息調(diào)研題,，高度重視每月的檢測工作,。畢業(yè)班根據(jù)教學(xué)進(jìn)度及學(xué)生實際情況，以學(xué)科為單位,，認(rèn)真選好或出好月考試題,。同時準(zhǔn)備迎接縣教研室組織的畢業(yè)生調(diào)研考試。利用每月一考的方式對教師的教學(xué)效果進(jìn)行階段性檢查,，并根據(jù)月考中暴露出來的問題及時對教學(xué)中存在的問題進(jìn)行科學(xué)分析和正確處理,。并對考試情況認(rèn)真分析，及時查漏補(bǔ)缺,。

（5）,、加強(qiáng)學(xué)生的管理工作。關(guān)注畢業(yè)班班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。班主任要成為學(xué)生的引路人,，應(yīng)該幫助學(xué)生明事理、辯真?zhèn)?、識美丑,，在德育實踐中，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人,、學(xué)會生活,，提高道德素養(yǎng)，與學(xué)生一起探討人生的真諦,，以提高他們今后踏入社會之后的競爭能力,，引導(dǎo)學(xué)生自主、自新,、自強(qiáng),，求得學(xué)業(yè)的成功。填寫好學(xué)生學(xué)籍,、檔案,、素質(zhì)教育冊。特別是對留守學(xué)生,、單親家庭及貧困家庭學(xué)生要倍加關(guān)愛,。

畢業(yè)班任課教師也要積極參加班級管理，協(xié)助班主任做好班級管理工作,。

（6）,、認(rèn)真組織畢業(yè)班的幾次考試。特別是體育考試和實驗操作考試；相關(guān)人員提前組織練習(xí),，盡早準(zhǔn)備,，強(qiáng)化訓(xùn)練。在中考中向七個地方要分?jǐn)?shù),，1.基礎(chǔ)學(xué)科,。2.習(xí)慣動作。3.優(yōu)勢學(xué)科,。4.弱勢學(xué)科,。5.課本知識。6.錯誤試題,。7.速度,。

（7）、認(rèn)真做好畢業(yè)班模擬考試工作及中考報名工作,。及時召開初三年級組會，分析模擬考試中每個學(xué)生每門課的具體情況,，做到及時查漏補(bǔ)缺,。在教學(xué)評價上側(cè)重于對“跛科生”的學(xué)習(xí)成績分析，發(fā)現(xiàn)問題及時和有關(guān)教師交流,，以督促教師對這些學(xué)生的重點輔導(dǎo),。

3、對畢業(yè)班教師實行獎懲制度,，詳見學(xué)校獎懲制度,。

學(xué)校將畢業(yè)班優(yōu)生目標(biāo)任務(wù)擴(kuò)大一定范圍分配到各班，再根據(jù)各班完成優(yōu)生任務(wù)情況發(fā)給成果獎,，并與年終考評,、評優(yōu)晉級掛鉤。

4,、建立畢業(yè)班教師檔案,。對畢業(yè)班教師的各項工作認(rèn)真進(jìn)行督查、記載,。學(xué)校將統(tǒng)一時間集中所有畢業(yè)班任課教師分科做近三年升學(xué)考試題,，認(rèn)真分析和研究升學(xué)考試的方向、試題的難易度等,。

（一）,、成立畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組。聘任畢業(yè)班班主任和各科任老師,。

（二）,、開學(xué)初召開畢業(yè)班教師動員大會。布置本期畢業(yè)班有關(guān)工作安排。

（三）,、召開學(xué)生座談會,；學(xué)校統(tǒng)一組織三月份組織調(diào)研考試、月考,、期中考試及后期五次周考,。

（四）、召開畢業(yè)班教師會,，進(jìn)行考試質(zhì)量分析,。

（五）、召開畢業(yè)班教師會,，了解各科進(jìn)度情況,；組織期末復(fù)習(xí)、考試,；進(jìn)行期末質(zhì)量分析,。

（六）、組織學(xué)生報名,，進(jìn)行入學(xué)動員工作,。

（七）、前各學(xué)科結(jié)束新課,，進(jìn)行月考,；制定各科復(fù)習(xí)計劃；對實驗操作考試和體育考試進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn),；組織學(xué)生畢業(yè)考試報名和招生動員工作,。

（八）、進(jìn)行總復(fù)習(xí)階段,。

（九）,、開始中考報名工作及模擬考試階段。

（十）,、學(xué)生畢業(yè),、升學(xué)考試、發(fā)放畢業(yè)證等,。

總之,，我校的畢業(yè)班工作將以培養(yǎng)合格人才為目標(biāo)，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心,，視教學(xué)質(zhì)量為生命,。使我校今年中考有新的突破。

***中學(xué)教務(wù)處

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學(xué)校畢業(yè)班工作計劃篇六

近年來,，我們卓有成效地加大了畢業(yè)班工作力度,，中考成績逐年穩(wěn)步提高,。年中考達(dá)省級示范高中線較上一年度略有提高。為確保學(xué)年度畢業(yè)班工作有序,、有效展開,，使我校中考成績再上一個臺階，特制訂本計劃,。

一,、分析現(xiàn)狀、明確目標(biāo)

本屆九年級共2個班,，教師隊伍精干,，新老結(jié)合，全體畢業(yè)班教師工作態(tài)度端正,，業(yè)務(wù)能力強(qiáng),，能顧全大局、講奉獻(xiàn),，有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和協(xié)作精神,。

基于以上分析，我們完全有信心取得較以往更好的成績,，本年度奮斗目標(biāo)： 中考省示范計劃內(nèi)達(dá)線數(shù)超過上年度,。努力完成中職招生計劃。

二,、具體措施

畢業(yè)班工作是一項系統(tǒng)工程、廣告工程,。系統(tǒng)作為整體,，它的性質(zhì)和功能不是各要素性質(zhì)和功能的簡單相加。這就要求我們在工作中著眼于整體,，合理調(diào)整局部,，實現(xiàn)優(yōu)化的整體結(jié)構(gòu)，從而產(chǎn)生優(yōu)化的整體效益,。廣告工程考得好,，聲譽(yù)自然在外。

（一）各司其職,，各負(fù)其責(zé)

組 長：裴善和

組 員：張琢,、趙謀友、司先法,、過世才及九年級班主任

畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組要定期召開會議研究畢業(yè)班工作,，小組成員經(jīng)常深入畢業(yè)班工作第一線，及時發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題,，為畢業(yè)班工作提供政策上的幫助和業(yè)務(wù)上的指導(dǎo),，力爭實現(xiàn)既定目標(biāo)。

2. 教務(wù)處要細(xì)致落實各個教學(xué)環(huán)節(jié),，做好日常教務(wù)工作,。要求確保畢業(yè)班工作的有效性和有序性，確保畢業(yè)班資料的及時供應(yīng),，確?？紕?wù)工作萬無一失，同時要克服資料匱乏的困難,，要多渠道獲取信息,。

3. 政教處、團(tuán)委要針對畢業(yè)班學(xué)生的思想動態(tài)隨時加強(qiáng)對畢業(yè)班學(xué)生的思想教育,，要使學(xué)生能正確的對待學(xué)習(xí),、對待中考，另外要組織學(xué)生社會實踐活動,?？记皩Ξ厴I(yè)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)。

4. 總務(wù)處要關(guān)心學(xué)生生活,，做好學(xué)生后勤服務(wù)工作,，以保證學(xué)生有健康的身體和充沛的精力投入學(xué)習(xí)。

5.班級要緊密配合畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組,、教務(wù)處,、政教處、總務(wù)處的工作,，負(fù)責(zé)維持正常的教學(xué)秩序,，及時了解學(xué)生思想動態(tài)，加強(qiáng)各科任教師間的協(xié)作,。

6. 畢業(yè)班教師要認(rèn)真鉆研教材,、《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《考試說明》，積極參加縣教研室組織的有關(guān)中考研討會,。要隨時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài),，要加強(qiáng)對優(yōu)等生的針對性輔導(dǎo)，同時也要關(guān)注中等生和后進(jìn)生,，要定期研討,，確保所授科目在中考中取得較好成績。

（二）循序漸進(jìn),，分清主次

1. 加快新課教學(xué)進(jìn)度,。中考科目均應(yīng)于年3月底結(jié)束新課。

運用知識能力,；旨在發(fā)掘和培養(yǎng)優(yōu)等生,，提高中等生和后進(jìn)生,，進(jìn)而造就高中考升學(xué)的核心力量，同時也要提高中考的平均分,。這一階段是為高中考打下扎實的基礎(chǔ),。

3. 注重第二輪重點復(fù)習(xí)。中考科目安排在年5月中旬至5月底,，重點復(fù)習(xí)要求突出重點概念,，突出重點學(xué)生，突出學(xué)科知識的遷移,，突出學(xué)科能力提高,，突出隱性知識點的挖掘；要求一要貼近中考的趨向,，二要貼近優(yōu)等生的具體情況,。這一階段是為中考成績定下基調(diào)的提高階段。

4. 調(diào)整階段,。中考科目安排在6月初至中考,。調(diào)整階段要求強(qiáng)調(diào)解難答疑，強(qiáng)調(diào)解題技巧,，強(qiáng)調(diào)身心調(diào)整,，力求使考生特別是優(yōu)等生在中考保持最佳狀態(tài)。

（三）細(xì)致踏實,、務(wù)實求真,，

1. 提高復(fù)習(xí)課的質(zhì)量。中考成績的優(yōu)劣,，某種意義上說,，取決于復(fù)習(xí)課的質(zhì)量。復(fù)習(xí)課隨意性大,，可塑性強(qiáng)，對教師的責(zé)任心和業(yè)務(wù)素質(zhì)要求較高,，這就要求我們畢業(yè)班教師既要認(rèn)真鉆研《課程標(biāo)準(zhǔn)》,、《考試大綱》和教材，又要不斷吸取別人的成功經(jīng)驗以充實自我,。

2. 強(qiáng)調(diào)練習(xí)的質(zhì)和量,。首先應(yīng)通過適量的練習(xí)強(qiáng)化知識的遷移、能力的培養(yǎng)和解題技巧的訓(xùn)練,，全面復(fù)習(xí)階段要求有單元訓(xùn)練,、專題訓(xùn)練和每兩周一次的綜合訓(xùn)練，另外根據(jù)優(yōu)等生實際情況布置必要的課后練習(xí),。其次,，要提高練習(xí)的質(zhì)量,，練習(xí)的質(zhì)量主要取決于練習(xí)的針對性，針對性訓(xùn)練是再練習(xí),，是解決階段檢測及平時教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問題的最主要和最有效途徑,，針對性訓(xùn)練可不拘形式不拘時間，唯求內(nèi)容的針對性,，尤其要對優(yōu)等生有針對性,。

3. 重視練習(xí)的批改和講評，對優(yōu)等生的主要練習(xí)做到面批面改,，

其余可全批全改,，也可選批選改，但不可不改,。講解要有針對性,，“傷其十指不如斷其一指”；要有指導(dǎo)性,，“授人以魚,，莫如授人以漁”；要舉一反三,，觸類旁通,。

4. 加強(qiáng)階段教學(xué)效果檢測，階段檢測既可緊張學(xué)習(xí)氣氛,，又可隨時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，明曉優(yōu)等生的優(yōu)劣之處。我們要求九年級要按照教研室要求參加全縣組織的質(zhì)量檢測,。

5. 教務(wù)處應(yīng)加強(qiáng)對教學(xué)進(jìn)度的控制和對備課,、作業(yè)、訓(xùn)練,、檢測的檢查,，要求每月下旬檢查上述各項并及時公布檢查結(jié)果。

6. 通過召開學(xué)生座談會,、隨堂聽課,、例行檢查等方法及時了解和溝通教與學(xué)兩方面，鼓勵教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法創(chuàng)新,。通過家訪,、家長會等形式加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系，以贏得家長的支持,。

學(xué)校畢業(yè)班工作計劃篇七

畢業(yè)班工作計劃 畢業(yè)班工作計劃 指導(dǎo)思想: 堅持以教育局 “2014 工作要點”的精神為指導(dǎo),積極落實素質(zhì)教育,圍繞學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,抓好九年級教育

教學(xué)

工作目標(biāo): 1,、努力提高學(xué)生的各科及格率,力爭在本屆九年級抽測成績的基礎(chǔ)上再提升一個新的臺階,即九年級各科均分,、優(yōu)秀生人數(shù)均達(dá)到比往年提高一個檔次。

2,、采取各種有力措施,切實做好培優(yōu)工作,力爭提高優(yōu)秀率,。九年級中考達(dá)到前 100 名人數(shù)達(dá)到 1 人以上,前 200 名 3 以上，總名次比去年提高一個檔次,。

工作重點: 聚焦課堂教學(xué),真抓教學(xué)質(zhì)量,。提高專業(yè)發(fā)展,狠抓教學(xué)質(zhì)量，提倡有效教學(xué),實抓教學(xué)質(zhì)量 工作要點: 1,、成立畢業(yè)班和八年級會考工作領(lǐng)導(dǎo)組,召開九年級任課教師會,協(xié)商并統(tǒng)一思想,明確目標(biāo)與任務(wù),全身心開展九年級畢業(yè)班教學(xué)工作,。

綱,以本為本”的原則,認(rèn)真

總結(jié)

3、做好 2013 年各學(xué)科中考試卷分析,分析相關(guān)數(shù)據(jù)信息,找出薄弱環(huán)節(jié),并尋求 2014 年各學(xué)科中考動向及命題的趨勢,。

4,、抓好常規(guī),強(qiáng)化教學(xué),主要抓好以下幾點:(1)嚴(yán)格教學(xué)秩序,加強(qiáng)對教學(xué)秩序、教學(xué)紀(jì)律等方面的檢查,。

(2)做好各次月考,、模擬考的質(zhì)量分析,及時掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)。完善學(xué)困生學(xué)習(xí)小檔案,定期描繪他們的學(xué)習(xí)成績質(zhì)量跟蹤圖,堅持落實每周一交流,、一匯報活動,同時大力開展成功教育主題班會,舉行分層次的教學(xué),增加學(xué)生成功的機(jī)會,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,并及時召開學(xué)生會,、教師會與家長會。

(3)組織各備課組聽隨堂課,加強(qiáng)相互交流,。

(4)加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),提高優(yōu)秀比率,。召開各班分層次的學(xué)生會議,教師針對學(xué)生實際,提出不同要求與希望。同時向?qū)W生發(fā)放階段目標(biāo)責(zé)任書,讓學(xué)生能結(jié)合學(xué)習(xí)實際,確立不同階段的學(xué)習(xí)目標(biāo),以目標(biāo)促任務(wù),促使學(xué)習(xí)的進(jìn)步,。

(5)舉行九年級語數(shù)外理化學(xué)科競賽,競賽采用分層形式,對不同層面的學(xué)生進(jìn)行鼓勵與表彰,。

師應(yīng)以作業(yè)與小練習(xí)為突破口,緊密圍繞課程標(biāo)準(zhǔn)、教材和考綱,精心設(shè)計針對性,、典型性,、新穎性極強(qiáng)的同步強(qiáng)化作業(yè)與練習(xí)題,做到有發(fā)必收、有收必改,有改必糾,使學(xué)生通過解題,掌握與鞏固學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)重點,、難點,檢驗自己的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)成果,及時進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,有針對性的進(jìn)行復(fù)習(xí)備考。

7,、協(xié)調(diào)好學(xué)科間,、班主任與任課教師之間關(guān)系。班主任與任課教師要及時針對班級情況進(jìn)行總體分析,既防止學(xué)科間的不均衡,又要針對學(xué)生情況進(jìn)行個案分析,幫助學(xué)生合理分配時間,。

8,、爭取家長配合,形成教育合力,。學(xué)校將通過召開全體家長會、部分家長座談會等形式,及時通報學(xué)校九年級工作安排和設(shè)想,聽取他們的意見,最大限度的取得家長的理解和支持,。

9,、加大對外交流,拓寬信息的渠道。

學(xué)校將繼續(xù)加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的交流,，拓寬有關(guān)中考的信息渠道,并適時邀請專家為我校中考復(fù)習(xí)把脈診斷,。開展九年級總復(fù)習(xí)計劃交流研討活動,充分挖掘九年級教師的資源,相互借鑒,合作共贏,有效提高我校九年級復(fù)習(xí)的效率。

10,、協(xié)助發(fā)展指導(dǎo)強(qiáng)化班主任工作,班級工作細(xì)化到每一個人,細(xì)心到每一次考試,對重點學(xué)生要多談心多指導(dǎo),。

組長：

副組長：小額 組員：

2014 年 2 月 25 日

畢業(yè)班工作計劃

畢業(yè)班班主任工作計劃

高三畢業(yè)班工作計劃范文