“報(bào)告”使用范圍很廣,，按照上級部署或工作計(jì)劃，每完成一項(xiàng)任務(wù),，一般都要向上級寫報(bào)告,，反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,，以取得上級領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo)。報(bào)告幫助人們了解特定問題或情況,，并提供解決方案或建議,。下面是小編為大家整理的報(bào)告范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告的格式及篇一

一、培訓(xùn)工作情況：

20**年我部與培訓(xùn)部協(xié)作共舉辦了新入職員工消防培訓(xùn)34期，共923人,，每屆培訓(xùn)合格率達(dá)90%以上,，基本達(dá)到了目標(biāo)要求;內(nèi)部員工培訓(xùn)8次(其中包括全公司處置突發(fā)事件培訓(xùn)2次，員工消防知識3次,，消防實(shí)戰(zhàn)練習(xí)3次,，參訓(xùn)人員達(dá)245人次。

二,、培訓(xùn)工作分析：

1,、20**年的培訓(xùn)工作比起20**年相比有了較大的進(jìn)步，無論是在培訓(xùn)課程還是培訓(xùn)質(zhì)量上都有了一定的增長幅度,。

2,、完整了培訓(xùn)計(jì)劃：建立了制度性培訓(xùn)體系，比起以往的培訓(xùn)工作缺乏制度完善和系統(tǒng)化,，培訓(xùn)管理幅度和力度較弱,，員工培訓(xùn)意識差，培訓(xùn)工作開展起來較為困難的情形,。我部與培訓(xùn)部經(jīng)過多次溝通,，改變了原有的培訓(xùn)模式,，將“為什么培訓(xùn)和培訓(xùn)什么”融入到整個(gè)公司培訓(xùn)工作中來,，在總結(jié)了以往的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，優(yōu)化了培訓(xùn)的重要性,，重點(diǎn)加強(qiáng)了培訓(xùn)內(nèi)容全面性,，提升了培訓(xùn)工作的制度化管理。

3,、不斷改進(jìn)培訓(xùn)方式,，積極探索新的培訓(xùn)模式：20**年的培訓(xùn)工作，我們主要采取幻燈片,、實(shí)踐訓(xùn)練和理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式來提高培訓(xùn)工作,，讓新入職員工盡快掌握相關(guān)知識，在投入工作,。

三,、培訓(xùn)工作存在的問題與不足：

1、培訓(xùn)工作考核少,，造成培訓(xùn)“參加與不參加一個(gè)樣,，學(xué)好與學(xué)孬一個(gè)樣”的消極局面，導(dǎo)致培訓(xùn)工作的被動性,。

2,、雖改變了培訓(xùn)制度但是培訓(xùn)形式缺乏創(chuàng)新，只是一味的采取“上面講，下面聽‘形式,，呆板,、枯燥，提不起員工的興趣,，導(dǎo)致員工注意力不集中,，影響了培訓(xùn)的效果。

3,、培訓(xùn)過于形式化：培訓(xùn)時(shí)間與課時(shí)的不長是導(dǎo)致形式化的主要體現(xiàn),，短短的半個(gè)小時(shí)不能完全將所要講的課程融入到培訓(xùn)工作中來。

4,、作為部門的培訓(xùn)副主管,，個(gè)人的授課技巧不高、制作課件水平不足,、知識面也需要亟待提高,。

四、除了分管的培訓(xùn)工作外,，還協(xié)助部門主管或其它副主管處理好消防及治安等日常工作,，還完成了20**年度部門職場約定，并進(jìn)入到全公司前五名之列,。

五,、由于本身經(jīng)驗(yàn)尚淺，對于一些突發(fā)事件的處理和應(yīng)對顯得有點(diǎn)舍本逐末,。在處理事件時(shí)有時(shí)忽略了公司的利益和宗旨,，使公司蒙受了不好的影響。

六,、要檢討的是部門各種規(guī)章制度那都是“聾子的耳朵—擺設(shè)“,，我們的工作應(yīng)該做到一切從實(shí)際出發(fā)而不是拘于形式主義的表面工作，制度是有了但是都沒能很好的貫徹和執(zhí)行下去,，上至管理層下至一般員工都是抱著當(dāng)一天和尚撞一天鐘的思想,，這對部門的建設(shè)和發(fā)展起到了阻礙，更不敢談規(guī)范,、更不能說正規(guī),。。

對來年的展望：

1,、希望能有更多學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的機(jī)會,，來加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)：不斷的增強(qiáng)自己處理突發(fā)事件的能力和學(xué)習(xí)、管理能力,。在工作中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，從而來提高自己。

2,、配合部門主管和其它副主管共同做好部門工作,，完善和實(shí)施部門制度，真抓實(shí)干,，樹立整個(gè)團(tuán)隊(duì)的形象和凝聚力,，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)班子的優(yōu)化工作，堅(jiān)決完成公司所交付的任務(wù),。

3,、加強(qiáng)隊(duì)伍思想建設(shè)：由于隊(duì)員來自不同的地方不同的崗位，各個(gè)的綜合素質(zhì),、興趣,、愛好均不相同，更重要的是年青人可塑性大但是可變性也很大,，因此我們在團(tuán)隊(duì)建設(shè)中要把思想建設(shè)貫穿始,，常抓不懈。

4,、改變安全管理部的培訓(xùn)計(jì)劃,，按照每月計(jì)劃對保安員進(jìn)行崗位培訓(xùn)，對保安一線崗位做好培訓(xùn)工作,。做到實(shí)際工作培訓(xùn),，分階段、分內(nèi)容進(jìn)行考評,，以期望通過培訓(xùn)提升整體素質(zhì),、服務(wù)水平,、業(yè)務(wù)技能,，讓公司滿意、讓顧客滿意,、讓部門領(lǐng)導(dǎo)滿意,。

正如毛主席所說“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”,，我們還有很長的路要走下去,，只有堅(jiān)持把“以工作為首要、以培訓(xùn)為目的,、以安全為重心”才能使我們的工作走上規(guī)范步入正規(guī),，當(dāng)然也更加期望在新的一年中有新的開始、新的進(jìn)步,、新的目標(biāo)和以嶄新的面貌來迎接新的挑戰(zhàn)!

我是來自辦公室的新員工周文,，很高興有機(jī)會能夠在這里和大家交流入職培訓(xùn)的心得體會。 我是今年7月研究生畢業(yè)后進(jìn)入公司工作的，能夠成為一名中水電人讓我感到非常榮幸!雖然到目前為止我在公司工作的時(shí)間還不到一個(gè)月,，但是在這短短的時(shí)間里,，我卻時(shí)刻感受著關(guān)懷與溫暖：這里有關(guān)注我們成長的領(lǐng)導(dǎo)，他們的諄諄教誨讓我獲益匪淺,，使我得以迅速擺正自己的位置,、明確自己的目標(biāo);這里有手把手幫助我熟悉業(yè)務(wù)的同事，他們的幫助使我得以更快地步入工作的正軌,、實(shí)現(xiàn)由學(xué)校人向職業(yè)人的轉(zhuǎn)變;這里更有一個(gè)廣闊的事業(yè)舞臺,，供我們施展自己的才華，創(chuàng)造人生的精彩!能夠在這樣的公司工作,，我相信我的能力能夠得到最大程度的提升,、我的價(jià)值能夠得到最大程度的實(shí)現(xiàn)!我為自己當(dāng)初的決定而慶幸，我會永遠(yuǎn)做一個(gè)忠誠的'中水電人,，用優(yōu)秀的工作業(yè)績來為公司的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)! 這次培訓(xùn)雖然也只有短短的五天時(shí)間,，但是課程安排緊、內(nèi)容充實(shí),，使我收獲頗豐,。

其次，我得到了知識上的收獲,。這次培訓(xùn)涉及面廣,、信息涵蓋量大：第一天陸總的報(bào)告高屋建瓴，全面闡述了公司的歷史,、現(xiàn)狀及未來發(fā)展戰(zhàn)略,，使我對公司的發(fā)展史有了更全面的認(rèn)識，更堅(jiān)定了我作為一名中水電人的自豪感與歸屬感;昨天王書記的報(bào)告緊扣企業(yè)文化建設(shè)的主題,，做了言簡意賅的講解,，使我對企業(yè)文化建設(shè)在公司發(fā)展中的重要作用有了更深刻的理解，更堅(jiān)定了我發(fā)揮專業(yè)特長為企業(yè)文化建設(shè)出一點(diǎn)力的決心;而其他各位領(lǐng)導(dǎo)的講課則緊扣公司的各項(xiàng)主營業(yè)務(wù),，作了細(xì)致詳盡的講解,，使我對公司的各項(xiàng)業(yè)務(wù)有了大致的了解，更明確了自己的業(yè)務(wù)方向,。我相信這種知識的收獲會成為我今后更好地開展工作的基礎(chǔ)!

第三,，我感到了一種情誼上的滿足。通過這次培訓(xùn)我認(rèn)識了更多的新同事,，因更感到親切,，家的感覺更加強(qiáng)烈。我想我們雖然畢業(yè)于不同的學(xué)校,，有著不同的專業(yè)背景,，但是今天我們相聚在這里,，我們就有了一個(gè)共同的身份，那就是“中水電人”,。在未來的工作中,，我們要做的就是始終保持這種同事情誼，同心協(xié)力,、各盡所能,，為公司未來的發(fā)展創(chuàng)造新的業(yè)績、為“中水電人”增添新的榮譽(yù)!

能夠通過短短五天的培訓(xùn)讓我有如此多的收獲,，這離不開公司各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,，也離不開人力資源部的精心安排，在此,，請?jiān)试S我代表所有新員工對您們表示衷心的感謝!

1,、 盡快實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變、找準(zhǔn)個(gè)人定位,、融入新的環(huán)境

從學(xué)校到社會是一個(gè)大的轉(zhuǎn)變,，在這個(gè)過程中我們難免會有不適，但是這不能成為我們 逃避的借口,。今天我們坐這里,，我們就應(yīng)該明白，我們的身份不再是學(xué)生,，而是一名公司職員,，我們就應(yīng)該改變作為一名學(xué)生自由散漫，熟悉公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,、加強(qiáng)紀(jì)律性,，以此來嚴(yán)格要求自己，來找準(zhǔn)自己在公司中的定位,、盡快融入公司這個(gè)大家庭,。

2、 著力培養(yǎng)忠誠意識,、責(zé)任意識,、吃苦耐勞意識

在培訓(xùn)的第一天,，陸總就向我們強(qiáng)調(diào)了忠誠問題,。我們選擇了公司是因?yàn)槲覀儛圻@個(gè)公司，公司給予我們也不僅僅是那份薪酬,，更有一個(gè)供我們施展自己的才華,、實(shí)現(xiàn)自己成長的大舞臺。因此,，我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心來工作,，把對公司的忠誠放在第一位;要敢擔(dān)責(zé)任,、敢于吃苦耐勞，通過自己的努力不斷創(chuàng)造優(yōu)秀的業(yè)績,，以此來證明自己的忠誠,。

3,、 時(shí)刻謙虛謹(jǐn)慎,、虛心學(xué)習(xí),，盡快熟悉本職工作

作為剛走出校門的學(xué)生,，我們多的是理論知識,、少的是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。因此,，在新的工作崗 位上,，我們要有一切從零開始的勇氣和決心,，時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎的精神,、虛心向公司的前輩學(xué)習(xí);要善于從小事做起，通過小事鍛煉能力,、積累經(jīng)驗(yàn),、實(shí)現(xiàn)成長。

未來的工作也許會千頭萬緒,，甚至?xí)龅竭@樣或那樣的困難,，但是我相信有公司各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和正確領(lǐng)導(dǎo)，有公司各位前輩的悉心幫助,，有我們自己的不懈努力,，任何困難都會被克服，我們就一定能創(chuàng)造出無愧于自己,、無愧于公司,、無愧于“中水電人”的工作業(yè)績! 親愛的各位同事，讓我們攜起手來,，為了公司也為了自己更加美好的明天而努力奮斗! 謝謝大家!

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一,、**小學(xué)的辦學(xué)思路非常清晰,。打造省會一流名校是他們不懈的追求。學(xué)校始終堅(jiān)持黨的教育方針,，確立了“以育人為靈魂,，以科研為先導(dǎo)，以提高師生素質(zhì)為重點(diǎn),，以創(chuàng)造八個(gè)一流為目標(biāo)(一流的創(chuàng)新管理,，一流的教育教學(xué)質(zhì)量，一流的師資隊(duì)伍,，一流的辦學(xué)條件,，一流的生活待遇,，一流的社會聲譽(yù)，一流的校園風(fēng)氣,，一流的工作業(yè)績),，以教學(xué)改革為突破口，以培養(yǎng)創(chuàng)新人才為根本”的辦學(xué)理念,，逐步形成了“進(jìn)取,、果敢、求實(shí),、創(chuàng)新”的校風(fēng),，“嚴(yán)謹(jǐn)、敬業(yè),、愛生,、爭先”的教風(fēng)和“博學(xué)、善思,、樂群,、守紀(jì)”的學(xué)風(fēng)。**小學(xué)的校園綠樹掩映,，四季常青,，鮮花盛開，充滿了生機(jī)和活力,。學(xué)校建有科技樓,、活動樓、辦公樓,、教學(xué)樓,、公寓樓等，開辟了語音室,、微機(jī)室,、監(jiān)控室、播音室,、報(bào)告廳,、體育廳、舞蹈廳等48個(gè)專用功能教室,，實(shí)現(xiàn)了高標(biāo)準(zhǔn)的電視直播系統(tǒng),、電子管理系統(tǒng)、教學(xué)監(jiān)控系統(tǒng),、微機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),、校園文化傳播系統(tǒng)、多媒體教學(xué)系統(tǒng)六大系統(tǒng),，學(xué)校辦學(xué)條件全部實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代化,、信息化和數(shù)字化。教學(xué)樓內(nèi)文化氛圍布置獨(dú)具匠心,，處處體現(xiàn)出育人的本質(zhì),，對我感觸最深的是學(xué)校的閱覽室，整個(gè)閱覽室分為四個(gè)版塊：教師閱覽區(qū),、低年級閱覽區(qū),、中年級閱覽區(qū)、高年級閱覽區(qū),。每個(gè)版塊有適合各類人群閱讀的書籍和適合各年齡段高低不同的桌凳,，桌子上擺放著學(xué)生們參加讀書活動的作品，并裝訂成冊,。從這些作品的水平看,，與我們農(nóng)村的學(xué)生是無法相比的，以后我們要想方設(shè)法改善辦學(xué)條件,，并且充分利用現(xiàn)有資源,，提高學(xué)生的各種能力。學(xué)習(xí)最后一天的上午,，我們還參觀了**外國語學(xué)校,，從校園風(fēng)貌、教學(xué)設(shè)施,、教育教學(xué),、音體美教學(xué)、國際交流五個(gè)方面來看,，外國語學(xué)校的站位更高,，給我們的觸動更大。

二,、通過參加周一上午的校長辦公會和周一下午的全體教師例會,，我們深深地體會到**小學(xué)的管理極具科學(xué)性。學(xué)校內(nèi)部分工很細(xì),，每項(xiàng)舉措都有具體人抓,，不用領(lǐng)導(dǎo)督促，教師們都自己給自己加壓,。上午9點(diǎn),，我們準(zhǔn)時(shí)在校長室列席了班子例會，首先袁校長對上周工作進(jìn)行了總結(jié),，對本周工作進(jìn)行了布置,，在總結(jié)中注意從具體工作中找差距，指明了努力地方向,。接下來分別由主管教學(xué)和教育的副校長也分別對上周所分管的工作進(jìn)行總結(jié),，對本周的工作進(jìn)行安排,。最后由各主任分別匯報(bào)，會議結(jié)束時(shí)形成周安排,，下午例會時(shí)發(fā)給每個(gè)教研組,，整個(gè)會議內(nèi)容充實(shí)，大家充分發(fā)表個(gè)人意見,，氣氛激烈又不失融洽,。下午5時(shí)30分，我們又列席了全體教師例會,，會議由主管教育的馬校長主持,。首先馬校長對在學(xué)校鼓樂隊(duì)和扇子舞活動中付出心血和汗水的幾位老師進(jìn)行了表揚(yáng)，說到激動處馬校長的聲音有些哽咽,，教師的敬業(yè)精神感染了全體教師,，也深深地感染了我們幾位掛職校長，因?yàn)槲覀冇H眼目睹了音樂教師劉冬梅每天早晨7點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到校組織學(xué)生訓(xùn)練四百人的扇子舞和鼓號隊(duì),，下午一直訓(xùn)練到7點(diǎn)以后,。教師的在校時(shí)間達(dá)到了12個(gè)小時(shí)，這是一種多么崇高的精神境界,。其他也有很多不知名的教師都加班到天黑,，尤其是幾位班主任經(jīng)常走得很晚，非常值得我們學(xué)習(xí),，馬校長還為教師頒了獎,。接下來主管教學(xué)的李校長布置了教學(xué)方面的幾項(xiàng)工作，每項(xiàng)工作都提出了嚴(yán)格要求,。第三項(xiàng)由劉燦老師為大家講座,。她講授了《走進(jìn)現(xiàn)代，感受經(jīng)典》,，利用文字和圖片聲情并茂地講解了教師專業(yè)化發(fā)展的特點(diǎn),，要多讀、多磨,、多寫,，在教學(xué)實(shí)踐上下功夫，讀懂學(xué)生也就是學(xué)生需要什么樣的教學(xué),，教師就進(jìn)行什么樣的教學(xué),，沒有個(gè)性，一刀切的教學(xué)是不會成功的,，馬思洪教授總結(jié)了十七條成功定律,，對教師的教學(xué)具有很大地啟發(fā)性，最后她總結(jié)出教師要啟迪智慧，感化生命,，教育是以理想為目標(biāo)的希望之旅,，這是**小學(xué)“走出去，帶回來”的成果,。講座結(jié)束后教師們都談了自己的看法和感受,，另外學(xué)校每位領(lǐng)導(dǎo)分包一個(gè)年級的做法,，極大地調(diào)動了每位領(lǐng)導(dǎo)的積極性,，他們時(shí)常深入到所需班級與他們共成長。學(xué)校的各種制度非常齊全,，對教師的約束力較大,。

三、袁校長在與我們座談時(shí)談到：一所學(xué)校必須“外樹形象,，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)”,。外樹形象就是宣傳學(xué)校，做了的工作要善于總結(jié),，這一點(diǎn)非常值得我們借鑒,。內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)就是要全面提高教師素質(zhì)。市區(qū)內(nèi)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)每次都派教師參加,，每個(gè)學(xué)期都派教師到外地學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念和方法。每次出去學(xué)習(xí)回來后,，都要搞講座或者做示范課,，這就是**小學(xué)所謂的“走出去，帶回來”,。另外,，為提高教師的教學(xué)水平，每學(xué)期開學(xué)初都由教研組長或優(yōu)秀教師上一節(jié)引路課,，每個(gè)教師必須上一節(jié)準(zhǔn)備課,，每節(jié)課后都進(jìn)行教研，對教師的迅速成長具有非常好的效果,。李校長還跟我們談了作文教學(xué),，她談到首先要為學(xué)生創(chuàng)設(shè)作文情景，切忌憑空想象作文,。其次教師要寫下水文,，這樣批改作文時(shí)思路會更清晰。再次要提高學(xué)生的作文興趣,，作文課要上活,。最后要求教師寫批語一定要具體，還要寫規(guī)范字。另外學(xué)校還通過校本教研提高學(xué)生的作**平,。**小學(xué)備課要求吃透教材,，在教學(xué)參考書上直接寫實(shí)用教案，節(jié)省了不少時(shí)間,，但每節(jié)課的教學(xué)反思是必須寫的,。**小學(xué)的教學(xué)制度定的很細(xì)，并且每項(xiàng)工作都有詳細(xì)要求,，這樣檢查起來也比較容**操作,。在教學(xué)方面要求教師“三率”(達(dá)標(biāo)率、合格率,、優(yōu)秀率)必須達(dá)標(biāo),，這比我們只用平均分衡量教師的工作，要有許多的優(yōu)越性,。**小學(xué)是1997年剛剛建立的一所年輕學(xué)校,，年輕教師多，對青年教師的培養(yǎng)他們有自己的培養(yǎng)模式,。一是學(xué)校內(nèi),，請進(jìn)來。聘請播音員講朗讀技巧,，聘請專家學(xué)者進(jìn)行心理健康教育的輔導(dǎo);二是“走出去,，帶回來”;三是“青藍(lán)與你有約”儀式，學(xué)校選出各方面素質(zhì)較高的10個(gè)師傅,，各學(xué)科都有,，然后由青年教師報(bào)名認(rèn)師傅，1個(gè)師傅帶兩個(gè)徒弟,，師傅,、徒弟互動效果非常好;四是教研組長帶青年教師。通過用四種模式,，使青年教師迅速地成長起來,。另外我們還聽了兩節(jié)語文課，一節(jié)勞動課,，一節(jié)心理健康課,，每節(jié)課都上得比較成功，課后我們進(jìn)行了交流,，老師們駕馭課堂的高水平對我的影響很大,。四、教育處的郎主任和六位班主任和我們進(jìn)行了班級管理經(jīng)驗(yàn)交流,。郎主任說：“學(xué)校的例會有表揚(yáng),，有批評,，領(lǐng)導(dǎo)公正處理，教師心服口服,，學(xué)校已經(jīng)形成了一股正氣,。就連廁所的技術(shù)性處理都由主管校長親自專做，這一點(diǎn)對我感觸很大,。班級管理方面,，每班都設(shè)有班長，還有課代表和組長,。他們分工非常明確,，像紀(jì)律、衛(wèi)生,、收發(fā)作業(yè)全部都由這些班干部完成,。全校設(shè)有19個(gè)值周崗,，做到每時(shí)每地都有人監(jiān)督,。設(shè)有衛(wèi)生、紀(jì)律,、學(xué)習(xí)三面流動**,，每月流動一次，極大地調(diào)動了學(xué)生的積極性,。在**小學(xué)學(xué)習(xí),、生活了12天，幾乎沒見到過地上有一片紙屑,，我想這就是流動**和監(jiān)督崗的效果,。

五、主管教育的馬校長與我們交流了德育工作,。**小學(xué)每學(xué)期都搞大型的德育活動,。掛職期間我們就參加了可口可樂**地區(qū)“快樂課間”啟動儀式，四百人的'扇子舞表演博得觀眾們陣陣掌聲,。我還參加了**小學(xué)“快樂童年,，放飛理想”慶六一文藝匯演，氣勢雄偉的鼓號隊(duì)演出,，師生們一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目,，會場井然的秩序，都凝結(jié)著師生們的心血和汗水,。另外,，每班每周都舉行主題不同的班隊(duì)會，對學(xué)生進(jìn)行知,、情,、意、行的教育，充分利用“弘揚(yáng)和培育民族精神月”,、“學(xué)雷鋒活動月”,、“安全教育月”等，開展一系列行之有效的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，從學(xué)生的言談舉止中可以看出他們的德育活動開展的肯定是扎實(shí)有效,。六、主抓后勤工作的郎主任給我們介紹了后勤工作的管理經(jīng)驗(yàn),。郎主任說：“后勤人員要做到三勤(手勤,、眼勤、嘴勤),，要有極高的責(zé)任心,，勤儉樸素的精神?！彼形锲返陌l(fā)放(包括筆,、墨、紙,、硯)都有領(lǐng)取人簽字,，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)后勤管理制度，絕不姑息遷就,，養(yǎng)成良好的公物使用保管習(xí)慣,，并且郎主任的安全意識非常強(qiáng)，像電扇夏季使用前先檢查,，維修后有記錄,，并且郎主任也參加學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)辦公會，每次都詳細(xì)總結(jié)上周工作,，安排本周事宜,，兩千多人的學(xué)校后勤各項(xiàng)工作做得井井有條。為期12天的掛職鍛煉使我認(rèn)識了開拓進(jìn)取,、自強(qiáng)不息的**精神;愛校,、愛生、敬崗敬業(yè)的追求完美,、不斷超越的**團(tuán)隊(duì);營造寬松環(huán)境,，注重個(gè)性發(fā)展，強(qiáng)化美德教育,，培養(yǎng)創(chuàng)新精神的育人特點(diǎn);依法治校,、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、深入一線,，服務(wù)師生的科學(xué)管理;愛國榮校,、求實(shí)創(chuàng)新,、發(fā)展特長、健全人格的辦學(xué)特色;開發(fā)智力,、張揚(yáng)個(gè)性,、提高素質(zhì)的辦學(xué)理念;依托名師、創(chuàng)辦名校,、培養(yǎng)名人的辦學(xué)思路,。在今后的辦學(xué)過程中，我們要學(xué)習(xí)**全方位的經(jīng)驗(yàn),，使農(nóng)村小學(xué)的辦學(xué)水平盡快提升,，逐步縮小城鄉(xiāng)教育差距，使我校教育教學(xué)工作再上新臺階,。

培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告的格式及篇三

關(guān)于會議總結(jié)報(bào)告格式范文怎么寫,，下面小編整理推薦會議總結(jié)報(bào)告格式范文，歡迎閱讀參考,。

一,、會議報(bào)告的性質(zhì)

（一）會議報(bào)告的概念

會議報(bào)告，是在重要會議和群眾集會上,，主要領(lǐng)導(dǎo)人或相關(guān)代表人物發(fā)表的指導(dǎo)性講話,。它是一種書面文字材料，又是會議文件的重要組成部分和貫徹會議精神的依據(jù),，還是供查閱的歷史資料。它包括政治報(bào)告,、工作報(bào)告,、動員報(bào)告、總結(jié)報(bào)告,、典型發(fā)言,、開幕詞、閉幕詞等,。會議報(bào)告具有宣傳,、鼓動、教育作用,。這些作用是通過報(bào)告人的報(bào)告和聽眾的接受來實(shí)現(xiàn)的,。因而，有時(shí)為了讓更多的人知道報(bào)告內(nèi)容,，廣播電臺,、電視臺可進(jìn)行現(xiàn)場轉(zhuǎn)播，報(bào)刊也可登載,。如黨的十x大報(bào)告,。

（二）會議報(bào)告的特點(diǎn)

1,。理論性和邏輯性。會議報(bào)告是領(lǐng)導(dǎo)人在大型會議上或重要場合作的有關(guān)政治,、經(jīng)濟(jì),、文化和局勢等方面的報(bào)告，是以領(lǐng)導(dǎo)或領(lǐng)導(dǎo)代表的身份站在決策集團(tuán)角度上所發(fā)表的講話,。它在廣泛深入調(diào)研,、充分占有材料的基礎(chǔ)上，縱覽全局,，找準(zhǔn)焦點(diǎn),，圍繞實(shí)際工作中出現(xiàn)的問題，尤其是那些迫切需要解決的,，帶有普遍性的,，人民群眾最關(guān)心、最直接,、最現(xiàn)實(shí)利益問題進(jìn)行透徹分析,，細(xì)致研究，從而抓住問題的關(guān)鍵,，對癥下藥,，達(dá)到推動各項(xiàng)工作健康發(fā)展的目的。所以,，在分析研究中,，它必須依據(jù)有關(guān)方針政策，結(jié)合實(shí)際地對所提建議,、對策,、問題等進(jìn)行認(rèn)真研究，反復(fù)推敲,，從理論和實(shí)際的結(jié)合上把握哪些是最有價(jià)值,、最需要解決的問題，它充分考慮所提意見的針對性,、正確性,、合理性、可靠性,，使意見和措施能真正有助于解決實(shí)際問題,。因而，會議報(bào)告既注重事實(shí)分析,，又必須從理論的高度上進(jìn)行歸納概括,，進(jìn)而指導(dǎo)實(shí)踐，有較強(qiáng)的理論性和邏輯性,。

2,。雙向性和交流性,。會議報(bào)告依據(jù)講話稿直面聽眾公開發(fā)表講話，具有直接性,、當(dāng)眾性,、范圍廣、影響大的特點(diǎn),，在領(lǐng)導(dǎo)活動中具有特殊的地位和作用,。正是由于這種面對面的宣講傳播形式，就使主體和客體之間在時(shí)間,、空間上的結(jié)合比較緊密,，“報(bào)告”的成功與否，不決定于形式,，即過程的結(jié)束,，很大程度取決于主體對客體的“磁性”交流強(qiáng)度，即吸引力的大校這種報(bào)告的吸引力既決定于報(bào)告的文采或領(lǐng)導(dǎo)的演講口才,，又決定于聽眾是否接受,。而且更關(guān)鍵的還取決于報(bào)告內(nèi)容是否為受眾認(rèn)可，是否反映了實(shí)際情況,。所以,，會議報(bào)告實(shí)際上是一種在時(shí)間、空間上獲得統(tǒng)一的,、由報(bào)告主體和受眾客體雙向結(jié)合的交流形式,。

3。切實(shí)性和針對性,。會議報(bào)告的核心,，是對實(shí)際問題的分析和解決。它一般要總結(jié)成績經(jīng)驗(yàn),、說明現(xiàn)狀和存在問題，部署工作,，規(guī)劃未來等,。它要求在分析的基礎(chǔ)上提出解決問題的意見或?qū)Σ撸哂泻軓?qiáng)的針對性,，應(yīng)在實(shí)際工作中行得通,，推得開，能夠保證得以貫徹執(zhí)行,。部署任務(wù)和要求,，內(nèi)容要切實(shí)具體，易于操作,。尤其在當(dāng)前的市場經(jīng)濟(jì)條件下,，領(lǐng)導(dǎo)需要更多的時(shí)間來進(jìn)行重大決策,，制定具體操作方案，若沒有調(diào)查,，沒有研究,，沒有分析，講一些不著邊際的空話,，報(bào)告內(nèi)容與群眾切身利益無關(guān),，聽不到所講的要領(lǐng)，就沒有人愿意聽這樣的報(bào)告,，那么,，報(bào)告也就形同一紙空文。

4,、集中性和靈活性,。集中性指會議報(bào)告稿應(yīng)該緊緊圍繞會議的主題。有些材料雖然很好,，但是只要是脫離會議宗旨,，與會議無關(guān)，就應(yīng)該堅(jiān)決刪除,。靈活性指形式上無固定的格式和要求,。領(lǐng)導(dǎo)的講話，內(nèi)容可長可短,，可以全面論述,，也可以就其中一點(diǎn)發(fā)表自己的看法。

5,、通俗性和清晰性,。指語言要適合聽眾的水平，容易為聽眾理解和接受,。因?yàn)闀h報(bào)告主要靠口頭語言來傳達(dá),，報(bào)告聲過即逝，具有“一次性”的特點(diǎn),，聽眾不能像看文章那樣,，看不懂再翻過來看一遍，而必須當(dāng)場聽清聽懂,。

（三）會議報(bào)告的種類

1,。政治報(bào)告。它是領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)為實(shí)現(xiàn)一定歷史時(shí)期的政治目標(biāo)而作的路線,、方針,、政策方面的報(bào)告。政治報(bào)告多由領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)的主要負(fù)責(zé)人作,。如十x大報(bào)告,。

2,。工作報(bào)告。它是以經(jīng)濟(jì)建設(shè),、科學(xué)文化,、教育衛(wèi)生等工作為主要內(nèi)容的報(bào)告。如國務(wù)院總理的《政府報(bào)告》,、各盛市,、州、縣政府主要負(fù)責(zé)人向同級人民代表大會所作的工作報(bào)告,，以及各系統(tǒng)各單位領(lǐng)導(dǎo)就所屬范圍的工作向下級單位和人民群眾所作的工作報(bào)告等,。

3。動員報(bào)告,。是動員有關(guān)人員去完成某專項(xiàng)工作或突擊任務(wù)的報(bào)告,。動員的目的，是使他們提高認(rèn)識,，明確任務(wù),，增強(qiáng)信心，圓滿完成任務(wù),。如學(xué)習(xí)宣傳貫徹十x大精神動員報(bào)告,。

4?？偨Y(jié)報(bào)告,。包括在會上作的工作總結(jié)報(bào)告和會議總結(jié)報(bào)告兩類。工作總結(jié)報(bào)告是對前一段工作進(jìn)行總結(jié)的報(bào)告,?？偨Y(jié)報(bào)告與工作報(bào)告的區(qū)別是，工作報(bào)告雖然也有回顧前段工作的內(nèi)容,，但非常簡要,，重點(diǎn)放到今后的任務(wù)上。而總結(jié)報(bào)告的重點(diǎn)是回顧前段工作從中得出帶有指導(dǎo)意義的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),。會議總結(jié)報(bào)告是在會議結(jié)束時(shí),，對會議的整個(gè)情況進(jìn)行總結(jié)的報(bào)告。

5,。典型發(fā)言。是指在表彰大會或經(jīng)驗(yàn)交流會上,，先進(jìn)單位,、部門的代表或先進(jìn)個(gè)人，報(bào)告本單位,、部門或個(gè)人的先進(jìn)事跡,、工作經(jīng)驗(yàn)的發(fā)言,。這類報(bào)告有時(shí)由單位、部門領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言,，有時(shí)由單位代表或個(gè)人發(fā)言,。

英文報(bào)告格式·會議報(bào)告格式·讀書報(bào)告格式·工作報(bào)告的格式

6。開幕詞,。是較重要的會議開幕時(shí),，大會主持人或主要領(lǐng)導(dǎo)人作的帶有方向性、指導(dǎo)性的重要講話,。它是大會的序曲,，一般要闡明大會的意義和要達(dá)到的目的，并預(yù)祝會議成功,。有的書稱主持詞,。

7。閉幕詞,。是較重要的會議結(jié)束時(shí),，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人的致詞，通常是對大會議程和會議中所解決的問題進(jìn)行評估和總結(jié),。它是大會的結(jié)束語,，是大會議程的一個(gè)組成部分。

會議報(bào)告一般由標(biāo)題,、稱謂,、開頭、主體,、結(jié)尾五個(gè)部分構(gòu)成,。

1、標(biāo)題,。寫法有兩種,。一種是直接寫成“xxx在xxx工作會議上的報(bào)告”的形式。另一種是不出現(xiàn)報(bào)告人的姓名,、會議名稱和“報(bào)告”字樣,，而另擬寫一體現(xiàn)會議主要精神的標(biāo)題，如“當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)形勢和今后的經(jīng)濟(jì)建設(shè)方針”,。標(biāo)題的下行寫報(bào)告的時(shí)間,，再下一行寫報(bào)告人的姓名。

2,、稱謂,。報(bào)告是面對面進(jìn)行的，它有明確的報(bào)告對象，稱謂可根據(jù)報(bào)告對象的身份而定,，要恰當(dāng)合體,。寫法大致有兩種情況：一是只寫在報(bào)告的開頭;二是除開頭的稱呼外，在報(bào)告的進(jìn)程中適當(dāng)穿插使用,，作用是提示聽眾注意,。每次稱呼的出現(xiàn)，都標(biāo)志著講話進(jìn)入了一個(gè)新層次,。

3,、開頭。會議報(bào)告開頭的寫法多種多樣：有的開門見山,，揭示題旨;有的提出問題,，巧設(shè)懸念;有的交代背景，介紹情況;有的講述一個(gè)故事,，吸引聽眾,。不管采用哪種寫法，總的要求是要開門見山,，接觸正題,，提出全文的中心論點(diǎn)或主要議題，說明報(bào)告的意圖,，以便聽眾抓住要領(lǐng),，并造成一種氣氛，控制住聽眾的情緒,，使他們?nèi)褙炞⒌芈犎?bào)告,。如：云南省第八次黨代表大會報(bào)告就是開門見山，開始就把報(bào)告的主旨明確地點(diǎn)了出來,，吸引住聽眾的注意力,。十x大報(bào)告亦如此。

4,、主體,。是報(bào)告的主要內(nèi)容的集中表述，它決定著一篇報(bào)告的成敗,。報(bào)告主體,，要緊扣論題或主旨，展開分析論述,。既要有深刻的理論分析,，又要有典型的例證，從各個(gè)方面,，多種角度,，透辟地闡明報(bào)告的主題,。

報(bào)告主體部分的結(jié)構(gòu)形式主要有三種：

（1）遞進(jìn)式。即層層深入地講述,。其特點(diǎn)是各層都以前邊一層的意思為論述的基礎(chǔ)，各層之間形成步步深入,、層層遞進(jìn)的邏輯關(guān)系,。

（2）并列式（有書稱條陳式）。即從幾個(gè)方面來闡述,。其特點(diǎn)是對報(bào)告主旨所包含的幾項(xiàng)主要內(nèi)容,，分別進(jìn)行闡述。幾個(gè)層次之間的關(guān)系是并列的,，它們分別從不同的方面來論證報(bào)告主旨,。但并列式結(jié)構(gòu)，并不是隨意羅列,，各層意思誰先誰后,，也有一定的依據(jù)：或按性質(zhì)的強(qiáng)弱，或按問題的`主次,，或按時(shí)間的先后等等,。

（3）對比式。把兩種不同意見,、不同方面的情況對照起來加以闡述,。在實(shí)踐中，以其中的一種形式為主,，兩三種結(jié)構(gòu)形式結(jié)合使用,，也是長篇報(bào)告經(jīng)常采用的結(jié)構(gòu)形式。但是,，不管采取哪種結(jié)構(gòu),，都必須集中于一個(gè)中心、一個(gè)主旨講深講透,。這樣,，才能使聽眾得到一個(gè)完整、清晰,、深刻的印象,。

（1）選題要單純集中，要有現(xiàn)實(shí)的針對性;

（2）論述要深刻有力,，要從理論高度回答現(xiàn)實(shí)中的具體問題;

（3）不但要使聽眾懂得道理,，尤其要讓人們知道應(yīng)當(dāng)怎么辦。

2,。工作報(bào)告,。工作報(bào)告的正文一般分為三個(gè)部分：第一部分,，回顧前階段工作情況，包括主要成績,、基本經(jīng)驗(yàn),、存在的主要問題;第二部分，提出今后的工作任務(wù),，以及完成任務(wù)所采取的措施,。在寫法上，一般是先有一段總括概述,，使人們對所要完成的任務(wù)獲得一個(gè)總的概念,，明確總的奮斗目標(biāo)，然后再分項(xiàng)闡述具體任務(wù),。分項(xiàng)闡述具體任務(wù)時(shí),，必須依從總的奮斗目標(biāo)，使各項(xiàng)具體任務(wù)為實(shí)現(xiàn)總的奮斗目標(biāo)服務(wù),。在外部形式上,，既可采用小標(biāo)題，也可采用序碼分條,。為保證任務(wù)圓滿完成的措施,、辦法的寫法也是如此;第三部分，著重寫加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，發(fā)出號召,，為完成新的工作任務(wù)而團(tuán)結(jié)奮斗的內(nèi)容。

3,。動員報(bào)告,。動員報(bào)告具有鼓動性、時(shí)機(jī)性以及與之相適應(yīng)的措施的具體性的特點(diǎn),。這就決定了它的正文結(jié)構(gòu)雖然與其他種類的報(bào)告有某些共同之處,，但也有其特殊性。動員報(bào)告的正文一般由三個(gè)部分構(gòu)成：第一部分,，分析形勢,，提高認(rèn)識。這是動員報(bào)告的重點(diǎn),。因?yàn)橹挥腥罕娬J(rèn)清了形勢,，提高了認(rèn)識，完成任務(wù)才有可靠的思想保證,。當(dāng)然,，這里所說的分析形勢，并不是漫無邊際地去分析國際國內(nèi)政治,、經(jīng)濟(jì)形勢,，而是要緊扣所要完成任務(wù)所面臨的形勢作分析,。第二部分，布置任務(wù),，提出措施,。措施要具體、得力,、具有可操作性,。第三部分，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，抓緊抓好。（略）

（1）工作總結(jié)報(bào)告,。主要是對某一階段重要工作的總結(jié),。這種報(bào)告的結(jié)構(gòu)形式是：開頭，應(yīng)交代清楚報(bào)告單位,、工作屬性,、時(shí)間范圍、工作內(nèi)容;主體,，主要寫工作概況,、基本經(jīng)驗(yàn);結(jié)尾，今后工作的意見,。

（2）會議總結(jié)報(bào)告,。是對整個(gè)會議工作的總結(jié)。一般要寫明會議基本情況（會議精神和與會者的表現(xiàn)）,、會議的收獲與不足（最好是分條列出）,、對會后工作的意見（提出具體實(shí)施會議主題的意見）。會議總結(jié)報(bào)告應(yīng)從會中領(lǐng)導(dǎo)人講話,、工作報(bào)告,、典型發(fā)言、討論意見中,，概括總結(jié)出幾個(gè)重要問題和主要精神,，加以強(qiáng)調(diào)說明，使與會者對會議的主要問題和主要精神的認(rèn)識更加明確統(tǒng)一,，更加深刻,。會議總結(jié)報(bào)告要寫得重點(diǎn)突出，語言精練,，結(jié)論明確,，內(nèi)容具體，措施得力,，切實(shí)可行,。

5,。典型發(fā)言。各種典型發(fā)言雖然內(nèi)容,、角度有所不同,，但寫法大體是一致的。其正文主要由三個(gè)部分構(gòu)成：第一部分,，介紹基本情況;第二部分,，主要事跡和經(jīng)驗(yàn)體會;第三部分，表示決心和態(tài)度,。典型發(fā)言要求觀點(diǎn)鮮明,，條理清晰，內(nèi)容真實(shí),，語言樸素生動,。

6。開幕詞（主持詞）,。開幕詞的寫法,，雖然沒有嚴(yán)格的程式，但其結(jié)構(gòu)也有大致要求：開頭,，說明此次會議的名稱,，并宣布大會隆重開幕。主體,，簡要說明當(dāng)前面臨的形勢和主要任務(wù),，簡述本次大會的主要議程和要達(dá)到的目的;闡明會后的路線、方針,、政策;完成大會確定的任務(wù),，必須依靠和團(tuán)結(jié)各方面的力量。結(jié)尾,，用簡短而帶鼓動性的話語作結(jié)束,，并預(yù)祝大會圓滿成功。開幕詞的起草人必須把握大會宗旨,，把文章盡量寫得簡潔明了些,。。,。

一,、傾聽專家報(bào)告和經(jīng)驗(yàn)介紹，受到了啟發(fā)和震動,。

1,、關(guān)于提高教師解讀文本和執(zhí)教語文課堂的能力。會議上,，有關(guān)專家提到了應(yīng)該加強(qiáng)對經(jīng)典篇目的解讀,，這對我們是有益的啟發(fā),。經(jīng)典篇目由于長期被教育名家研讀、分析,，似乎已經(jīng)沒有多少可以挖掘的東西了,。但是，隨著時(shí)代的變遷和教育教學(xué)理念的更新,，對傳統(tǒng)篇目的理解和分析會出現(xiàn)更多更新的角度和切入點(diǎn),，對文本的解讀是沒有止境的，如能找到合適的突破口,，老課文也可以上出新意,。

2、學(xué)生不是教師完成講課任務(wù)的道具,。很多時(shí)候,，我們講課的時(shí)候更多地想到的是如何順利地完成，而不是學(xué)生在課堂上能得到多少東西,。這個(gè)問題牽涉到教育最終為了誰這個(gè)終極命題。專家認(rèn)為,，真正適應(yīng)學(xué)生的教育才是最好的教育,，真正適應(yīng)學(xué)生的課堂才是最好的課堂。那么,，以此為標(biāo)準(zhǔn),，不管是教師的講授還是學(xué)生的學(xué)習(xí)，都應(yīng)以能不能促進(jìn)學(xué)生的更好成長為標(biāo)準(zhǔn),。

3,、讓中青年教師重視自身的成長。教師是成人,，在工作之前受過多年的教育，參加工作后也獲得了不少有益的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，但這并不表示教師就不需要學(xué)習(xí)和成長了,。一個(gè)真正的教師應(yīng)該始終是一個(gè)學(xué)習(xí)者，他有學(xué)習(xí)的渴望,，不斷試圖超越自己,，在不斷地反思和否定中獲得更好的成長。但在實(shí)際教學(xué)工作中,，由于缺乏有效的指導(dǎo)和激勵,，很多教師喜歡靠經(jīng)驗(yàn)教學(xué)，迷信老辦法,。不注重學(xué)習(xí)和研究,，這是非常危險(xiǎn)的,，因?yàn)樗麡O可能因?yàn)槟挲g的增長而逐漸和學(xué)生越走越遠(yuǎn)，最終喪失學(xué)生的信任和喜愛,，那么,，他的教學(xué)也就必然走向了失敗。

4,、加強(qiáng)雙基,，強(qiáng)調(diào)多讀多寫。在平時(shí)的教學(xué)中,，我們的講授占據(jù)了很大的比重,，仿佛不講，這節(jié)課就沒法進(jìn)行,，就白上了,。這顯然是認(rèn)識上的不足，而且沒有從長遠(yuǎn)的角度來看問題,。只要我們稍微考查一下成年人的語文能力就會發(fā)現(xiàn),，恰恰是我們在課堂上喋喋不休反復(fù)強(qiáng)調(diào)的東西，是在我們成年后最沒有價(jià)值,，最容易被忘掉的東西,。（工作總結(jié)）在一個(gè)成年人身上，讀寫幾乎是不可分的,，而且也是最有價(jià)值的,。一個(gè)人愛讀書,，寫一點(diǎn)東西并不是什么難事,，反過來說，一個(gè)擅長寫的人,，幾乎也就是因?yàn)槎嘧x了幾本書,。在課堂上讓學(xué)生更多地讀,，更有創(chuàng)意的表達(dá)是在為一個(gè)人的未來事業(yè)成功和人生幸福奠基的好事。

5,、避免語文知識教學(xué)的系統(tǒng)性和學(xué)術(shù)性,。最近一段時(shí)期，由于中考的改革,，語法,、古代詩歌賞析等內(nèi)容重新納入了初中視野，很多老師開始進(jìn)行相關(guān)的專項(xiàng)復(fù)習(xí),。但在復(fù)習(xí)中,，因?yàn)閷@類知識的考查水平和范圍把握不準(zhǔn)，很多學(xué)校和老師設(shè)計(jì)的練習(xí)題難度過大，甚至出現(xiàn)了直接使用高中試卷和公務(wù)員考試題目的現(xiàn)象,，這些題目有的連老師本人都感到不好把握,，又如何讓學(xué)生把握呢？而且為了防止遺漏,，很多訓(xùn)練都在追求幫助學(xué)生建立系統(tǒng)性的知識體系,，這和初中生感性認(rèn)識較強(qiáng)的特點(diǎn)是不相符合的，也是不合適的,。

6,、不得擠占機(jī)動課時(shí)。這個(gè)問題在各個(gè)學(xué)段都是比較普遍的問題,。關(guān)鍵是我們的教育對時(shí)間和課程的管理還存在漏洞,。一方面是課堂效率不高，無法達(dá)到令人滿意的狀態(tài);另一方面是對機(jī)動課時(shí)的處理缺乏辦法,，要么都推給班主任,，讓班主任疲于奔命，要么推給任課老師,，變成授課和考試,。而學(xué)校管理層為了減小管理上的難度和追求教學(xué)成績，也默許和縱容了這種肆意打破課程方案的行為,。

7,、防止集體討論代替?zhèn)€人閱讀。新課標(biāo)倡導(dǎo)自主合作探究式的學(xué)習(xí)方式,，但在實(shí)踐中，合作被單獨(dú)放大了,，而自主卻常常受到忽視,，成為陪襯。很多課上,，每當(dāng)教師提出了的問題卻冷了場,，老師常常會要求學(xué)生開展小組合作討論，而這種沒有經(jīng)過個(gè)人充分閱讀的討論過程,，很有可能就變成了優(yōu)等生利用思維優(yōu)勢打擊,、扼殺個(gè)性解讀，強(qiáng)加于人的過程,。沒有為個(gè)人閱讀留下必要的空間,，這也許就是我們的課堂缺乏生機(jī)和創(chuàng)造性的原因。

二,、觀摩名師講課,，感到了加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究的必要。

1,、迎難而上,，方顯名師的魅力,。本次會議中，各位講課老師所選擇的課文都是老師們在日常教學(xué)中感到難以處理的篇目,。講課老師扎實(shí)的教學(xué)功底,、良好的文學(xué)素養(yǎng)、精巧的教學(xué)設(shè)計(jì),、巧妙的點(diǎn)撥引導(dǎo)給與會的老師們留下了深刻的印象,。這符合我們對名師的印象：他們總是能在讓人撓頭的時(shí)刻挺身而出，讓我們重拾對教學(xué)智慧和教育未來的信心,。他們不是在一塊教學(xué)的薄板子上鉆很多孔,，而是在最厚的地方打一個(gè)洞。

2,、不是學(xué)生沒有智慧,，而是教師沒有能力啟發(fā)智慧。講課老師的表現(xiàn)也讓我們看到了差距：面對同樣的學(xué)生和教學(xué)內(nèi)容,，為什么我們的課堂死氣沉沉,，缺乏亮點(diǎn)和高潮？我們平時(shí)在校內(nèi)也有很多公開課,，但卻很少能上出這樣精彩紛呈的好課,，這是因?yàn)槲覀儗φn文缺乏研究，學(xué)習(xí)過于膚淺,，教材沒有吃透,，駕馭課堂的能力還很不足。也許我們不可能每節(jié)課都上得讓人感到耳目一新,，但每一個(gè)老師在一學(xué)期中上出一節(jié)好課,，應(yīng)該是完全可以做到的。如能長期堅(jiān)持,，假以時(shí)日,，也許一個(gè)講課能手就脫穎而出了。

此外,，我們感到此次會議還一些不足,。

1、時(shí)間安排較短,。會議的日程安排是一天半,。其中顧之川先生的報(bào)告很有價(jià)值，但安排的時(shí)間明顯偏短,，三個(gè)問題只講了兩個(gè),，第三個(gè)問題“對教育的反思”因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系沒有展開，讓老師們覺得有點(diǎn)遺憾。初高中學(xué)段只安排了六節(jié)課,，也顯得不夠厚重,。我們認(rèn)為，組織一次活動不容易,，應(yīng)該多請一些專家和教學(xué)能手來作報(bào)告,、講課，這對促進(jìn)思想轉(zhuǎn)變,，推動教育改革是大有好處的,。

2、時(shí)間安排不夠合理,?？赡苁菫榱斯?jié)省開支，會議采用的是全天制,，很多語文老師希望參加會議,，但學(xué)校里有教學(xué)工作，實(shí)在脫不開身,，只能聽半天,，下午匆匆趕回學(xué)校上課。為了彌補(bǔ)這一缺憾,，我們只好讓老師們排好班,，輪流去聽課，很多老師都為這樣高質(zhì)量的課不能多聽而感到遺憾,，尤其是在我們臨沂本地舉行這樣高規(guī)格的課程,。

培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告的格式及篇四

做總結(jié)報(bào)告是對一定時(shí)期內(nèi)的工作加以總結(jié)，分析和研究,，得出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，更好地開展下一階段的工作。那么關(guān)于工作總結(jié)格式怎么寫比較專業(yè)一點(diǎn)呢?下面為大家?guī)砉ぷ骺偨Y(jié)范文,，歡迎閱讀欣賞。

一,、學(xué)習(xí)聯(lián)系實(shí)際,，努力提高自身素質(zhì)

我一直重視加強(qiáng)學(xué)習(xí)和黨性修養(yǎng)，提高理論素養(yǎng),，要求自己精神境界要高,，政治上要強(qiáng)，樹立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,。

(一)理論學(xué)習(xí)求深求真

我愛好學(xué)習(xí)，并堅(jiān)持深入學(xué)習(xí)、深刻理解,、追求真理,。

到黨校來工作以后，崗位工作的需要,，在學(xué)習(xí)的強(qiáng)化上,，更勝從前。

1,、抓緊時(shí)間深入學(xué)習(xí)

一年來認(rèn)真閱讀了馬克思,、恩格斯、列寧的部分著作,，著重閱讀了馬克思的部分著作,，為開設(shè)“馬克思主義基本問題”專題課提供了充足的準(zhǔn)備和注入了深刻地思考。

在學(xué)習(xí)中突出系統(tǒng)性,，掌握其科學(xué)體系;二是積極參加縣委中心組的學(xué)習(xí)和討論;三是平時(shí)盡量減少事務(wù)應(yīng)酬,，不管工作再忙，每天都要擠出時(shí)間學(xué)習(xí),，特別是利用晚上和節(jié)假日學(xué)習(xí),。

2、邊學(xué)習(xí)邊思考深刻理解

在學(xué)習(xí)中注入與時(shí)俱進(jìn)的理念,。

如我用與時(shí)俱進(jìn)的思維方式研究馬克思主義,，整理出了“馬克思主義篇”的七個(gè)充分體現(xiàn)馬克思主義本身就是與時(shí)俱進(jìn)的理論的基本問題。

例：“從‘兩個(gè)必然’到‘兩個(gè)決不會”’;“從發(fā)達(dá)資本主義國家同時(shí)發(fā)生革命的設(shè)想,、到提出落后國家有可能跨越資本主義‘卡夫丁峽谷’的思想”;“從暴力革命到奪取政權(quán)的兩種方式”;“從強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)的決定作用到全面論述經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與上層建筑的交互作用”等等,。

整個(gè)“馬克思主義篇xx”閃耀著“與時(shí)俱進(jìn)”的思想光彩，得到各級學(xué)員和黨校教師的高度評價(jià),。

認(rèn)為：用現(xiàn)實(shí)思想和思維研究老祖宗的理論,，使老祖宗的理論體現(xiàn)出普遍真理和現(xiàn)實(shí)價(jià)值的光輝，強(qiáng)健了老祖宗理論的生命力……,。

自己還準(zhǔn)備利用一些時(shí)間整理出“列寧主義篇”,。

3、注重實(shí)踐追求真理

唯書,、不唯上,、只唯實(shí)，用理論指導(dǎo)實(shí)踐,，在實(shí)踐中得到了較大提高,，從理論上的`成熟走向了政治上的成熟，增強(qiáng)了執(zhí)行黨的基本路線的自覺性和堅(jiān)定性,。

(二)黨性鍛煉求嚴(yán)求強(qiáng)

我堅(jiān)持黨性鍛煉,，按照領(lǐng)導(dǎo)干部要講政治的要求,，在政治上始終與縣委保持高度一致，在大是大非問題上,，做到頭腦清醒,，政治堅(jiān)定。

堅(jiān)持顧全大局,，主動積極向黨校領(lǐng)導(dǎo)和向縣委請示匯報(bào)工作,。

通過認(rèn)真嚴(yán)格的黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)自己的政治素養(yǎng),，自覺做到個(gè)人服從組織,，下級服從上級，尊重愛護(hù)同志,，努力維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一,。

(三)從政用權(quán)求廉求謹(jǐn)

1、自律求廉

嚴(yán)守黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律規(guī)定,，過好“五關(guān)”,，淡化名利;嚴(yán)守財(cái)經(jīng)紀(jì)律，不索賄賄賂;嚴(yán)守干部人事紀(jì)律,，不徇私情;嚴(yán)守生活紀(jì)律,，嚴(yán)格做人準(zhǔn)則。

堅(jiān)持民主管財(cái),。

一是堅(jiān)持財(cái)務(wù)管理民主化,。

首先是規(guī)范財(cái)務(wù)管理制度，執(zhí)行制度,，規(guī)范執(zhí)行制度,。

二是完善財(cái)務(wù)報(bào)批程序。

三是完整支出手續(xù),，經(jīng)費(fèi)支出報(bào)銷堅(jiān)持多人會簽制度,。

四是公開民主管理。

堅(jiān)持基本建設(shè)公開化,。

各項(xiàng)決定由黨委會或校長辦公會集體公開研究決定,。

對上，隨時(shí)向縣領(lǐng)導(dǎo)小組和校長及縣上分管領(lǐng)導(dǎo)請示匯報(bào),。

向下,，首先由校基本建設(shè)辦公室xx提出各項(xiàng)方案,、意見，交校黨委(擴(kuò)大xx)會議或校長(擴(kuò)大)辦公會議研究決定,，從沒搞個(gè)人說了算,。

大小工程堅(jiān)持公開招標(biāo),，一切正規(guī)化、公開化,、程序化動作,。

五是不同流合污，推波助瀾,，而是潔身自好,，純潔黨性。

工作33年,，自己,、妻子、女兒均未涉足商場,，畏商場如虎,，更談不上違規(guī)經(jīng)商辦企業(yè)。

幾十年工作中,，其任職務(wù)均是無足輕重的閑職,，收受紅包，禮金不敢奢望,。

個(gè)人意識中從來鄙視跑官買官者輩,，自然無臉嘗試。

從來不參與任何形式的賭博,。

2,、處事求謹(jǐn)

一方面自己在履行工作職責(zé)中，無論是對人對事,，都比較嚴(yán)謹(jǐn),，不隨意表態(tài)，堅(jiān)持按原則,、按程序辦事,。

另一方面，對同志平易近人,，互相尊重信任,，支持理解，以“平心靜氣干工作,，心平氣和待同志”為座右銘,，與領(lǐng)導(dǎo)和同志們結(jié)成健康友好的關(guān)系。

三是形象求正,。

在注重小節(jié)中求大節(jié),，不奢侈浪費(fèi)，不用公款大吃大喝,，不進(jìn)營業(yè)性歌舞廳公費(fèi)娛樂,，從來不參與賭博,。

二、勤政立足實(shí)干,，著力加強(qiáng)黨校建設(shè)

回顧一年來抓黨校工作的主要特點(diǎn)是：與時(shí)俱進(jìn),，改革創(chuàng)新，求實(shí)求進(jìn),，爭創(chuàng)一流,。

(一)解放思想，理清思路,，改革創(chuàng)新,，與時(shí)俱進(jìn)

縣委黨校重新明確了指導(dǎo)思想，“樹立中心觀念,，服務(wù)縣委工作戰(zhàn)略”,。

貫徹黨的基本路線，圍繞縣委工作戰(zhàn)略開展工作,，應(yīng)該是黨校與時(shí)俱進(jìn),，改革創(chuàng)新，加快發(fā)展的根本點(diǎn),。

20**年基于這一指導(dǎo)思想,，開展了幾項(xiàng)服務(wù)縣委工作戰(zhàn)略的工作。

1,、發(fā)揮理論群體優(yōu)勢,，服務(wù)大竹爭創(chuàng)三個(gè)一流戰(zhàn)略

爭創(chuàng)三個(gè)一流戰(zhàn)略是大竹跨越式發(fā)展的宏偉藍(lán)圖，是造福竹鄉(xiāng)的偉大構(gòu)想,，是縣委領(lǐng)導(dǎo)雄圖大略的展現(xiàn),。

黨校應(yīng)充分發(fā)揮自身的群體理論水平高的優(yōu)勢，為這一宏偉戰(zhàn)略注入理性詮釋和系統(tǒng)闡釋,，做好整體構(gòu)建工作,。

黨校組織十幾位老師，分成三個(gè)課題組,，下農(nóng)村,、進(jìn)工廠、訪機(jī)關(guān),，查資料,，座談、分析,、研究,，歷時(shí)半年撰寫了《**縣爭創(chuàng)三個(gè)一流戰(zhàn)略論》一書為“創(chuàng)三個(gè)一流戰(zhàn)略”錦上添花。

這也是大竹黨校歷史以來的第一本研究成果,。

2,、改革黨校教學(xué),，服務(wù)大竹經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略

一是改革傳統(tǒng)理論的教學(xué)角度，用“與時(shí)俱進(jìn)”的精神和思維方式重新組織對傳統(tǒng)理論課教學(xué),。

更加體現(xiàn)了傳統(tǒng)理論的時(shí)代性和永恒性。

二是增加xx時(shí)鮮理論課,。

保證傳統(tǒng)理論的基礎(chǔ),，強(qiáng)化鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的教學(xué)，使兩者比由80:20調(diào)整到40:60,。

三是增開經(jīng)濟(jì)知識課,。

四是增開了“創(chuàng)三個(gè)一流”專題課。

教學(xué)內(nèi)容的改革,，適應(yīng)了時(shí)代發(fā)展的需要,，突出了不同學(xué)員和課堂教學(xué)的針對性，受到了學(xué)員的普遍歡迎,。

3,、組織學(xué)員走出去考察，學(xué)習(xí)先進(jìn),，開拓視野

20xx組織三期120名學(xué)員,，分別到南充、龍泉驛,、武隆縣考察產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和紀(jì)檢監(jiān)察工作,，回來后座談討論，寫考察體會,，使全體學(xué)員獲益非淺,。

4、計(jì)算機(jī)培訓(xùn)部實(shí)施內(nèi)部承包管理,，既用最少的錢辦好事,，又保證了培訓(xùn)部的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和提高了培訓(xùn)質(zhì)量。

(二)明確目標(biāo),，狠抓落實(shí)

1,、堅(jiān)持一個(gè)先導(dǎo)，強(qiáng)化思想建設(shè)

狠抓黨校教職工的思想建設(shè),，純潔教職工隊(duì)伍,，是黨校獨(dú)特的工作性質(zhì)的

必然。

一是堅(jiān)持抓好政治學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)計(jì)劃雷打不動,。

堅(jiān)持抓好時(shí)事政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持抓好對縣上重要文件重要會議傳達(dá),、學(xué)習(xí)貫徹,。

讓教師們的教學(xué)與縣上的脈搏一起跳動,。

一年的努力，形成了職工們政治學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，養(yǎng)成了教政治,，就必須首先改造思想，學(xué)習(xí)政治的思維習(xí)慣,。

二是堅(jiān)持樹立正氣,，凈化校園風(fēng)氣，表揚(yáng)獎勵先進(jìn),，樹立榜樣,，敢于批評錯誤，校正校風(fēng),，一年的工作剎住了打牌風(fēng),，制止了渙散，增強(qiáng)了紀(jì)律,。

2,、狠抓兩個(gè)基本，強(qiáng)化教職工隊(duì)伍和校園改造兩個(gè)基本建設(shè)

一是加強(qiáng)了教職工隊(duì)伍建設(shè),，提高政治素質(zhì)的同時(shí),，強(qiáng)化提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，經(jīng)常組織教研,，教學(xué)觀摩活動,。

全年送出4名教師外出進(jìn)修提高。

二是校園基本建設(shè)系統(tǒng)工程在千難萬難中穩(wěn)步推進(jìn),，2012年底基本建設(shè)的主體工程將全部完工,。

3、創(chuàng)新主體培訓(xùn)

一是變動員報(bào)告為理論課;二是變教師坐堂念稿為立堂講課;三是變只聽課為走出課堂消化課堂內(nèi)容相結(jié)合：四是大刀闊斧地改革教學(xué)內(nèi)容,。

全年共完成三個(gè)長班,、三個(gè)短班的主體培訓(xùn)，共培訓(xùn)各級干部近300人,。

4,、鞏固學(xué)歷教育

一是拓展了辦學(xué)渠道，開辦了中央黨校函授班;二是狠抓學(xué)歷教育的質(zhì)量,，從抓教師入手,，抓備課，抓課堂教學(xué),，抓檢查作業(yè),，抓指導(dǎo)論文等。

抓學(xué)員學(xué)習(xí)為輔，為督促學(xué)員自覺學(xué)習(xí),，聽好面授課,，采取了多種辦法，取得了良好效果,。

xx年共送畢業(yè)130名本,、專科合格大學(xué)生,。

20xx年是縣委黨校有史xx以來大變化,、大改革、大發(fā)展的一年,。

全年工作在全市黨校系統(tǒng)內(nèi)部考核全面合格，內(nèi)部排名第一xx,。

20xx年縣上目標(biāo)考核縣委黨校榮獲有史以來第一次一等獎,。

三、存在的問題

一是黨?；窘ㄔO(shè)資金缺口太大,，推進(jìn)建設(shè)太艱難， 自己十分焦慮,，信心不足,。

二是教學(xué)辦公現(xiàn)代化配套建設(shè)差距大，增大了工作難度,。

三是教師隊(duì)伍知識結(jié)構(gòu)不合理,，短期內(nèi)還難

以改變。

四是自己的理論水平還有待提高,。

四,、今后工作的主要打算

(一)目標(biāo)上定新的高度

定性有新的要求，建設(shè)好領(lǐng)導(dǎo)班子;建設(shè)一流的教師隊(duì)伍;建設(shè)一流的縣級黨校xx,。

(二)措施上有新的力度

一是強(qiáng)力抓好整頓,，進(jìn)一步規(guī)范校園紀(jì)律，端正風(fēng)氣,。

二是建立教師素質(zhì)考核制度,，努力提高師資水平。

三是制定黨校教師政治素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn),，以適應(yīng)特殊崗位之要求,。

四是制定黨校各項(xiàng)工作和管理制度。

時(shí)光飛逝,，一學(xué)期即將結(jié)束,，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、基本情況：

從事體育教學(xué)已有兩年，但工作經(jīng)驗(yàn)還是欠缺,，為了能夠勝任工作,，實(shí)現(xiàn)學(xué)校制定的“打造高效課堂”這一目標(biāo)，我花了許多業(yè)余時(shí)間來學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識和技能,，特別是認(rèn)真研讀了《體育老師用書水平一》《水平二》《水平三》這三本書,，讀了好幾遍，記筆記,，寫體會,，收獲很多。

二,、過程與成績：

本學(xué)期嚴(yán)格按照開學(xué)初教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行教學(xué)任務(wù),，教學(xué)進(jìn)度表中所設(shè)教學(xué)內(nèi)容，幾乎本都已完成,，除齊步走和你追我躲游戲外,。

在教學(xué)齊步走內(nèi)容時(shí)，學(xué)生小,，人太多,，五六十人，走得不好,，不齊,，沒有完成教學(xué)。

下學(xué)期還要想想辦法解決這些問題,。

你追我躲游戲因已下雪,，不便畫場地，也宜再跳躍追逐,，因而沒有進(jìn)行,。

下學(xué)期可待條件許可再進(jìn)行。

此游戲很有趣,，學(xué)生一定喜歡,。

經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生在走,、跑,、跳躍、投擲,、隊(duì)列等許多方面都有了進(jìn)步和提高,，如隊(duì)列中，會報(bào)數(shù),，看齊,，能按不同方位集合站好原地踏步,，向左向右轉(zhuǎn)等，雖然許多動作還不夠規(guī)范,，但已能隨集體完成各種指令,。

本學(xué)期又重新學(xué)習(xí)了武術(shù)健康操和七彩陽光兩套廣播操，使之動作更規(guī)范和熟練,。

絕大多數(shù)學(xué)生會跳繩,，并能達(dá)到及格以上。

以投沙包測試中,，全都達(dá)標(biāo),。

跳遠(yuǎn)也幾乎全都在及格以上。

喜歡玩球,，能連續(xù)有節(jié)奏地拍球;呼拉圈轉(zhuǎn)得更熟練,，有的同學(xué)能同時(shí)轉(zhuǎn)動幾個(gè)圈;本學(xué)期學(xué)生學(xué)做了許多有趣的游戲，如運(yùn)球接力,、丟沙包游戲,、快樂分組游戲、捕魚游戲,、老鷹捉小雞游戲、搭大橋游戲,、跳繩,、拍球等等，在此其中,，鍛煉身體,，獲得快樂，也更喜歡體育課,。

三,、經(jīng)驗(yàn)與體會：

本學(xué)期體育課上，嚴(yán)格要求學(xué)生,，認(rèn)真組織學(xué)生開展各項(xiàng)體育訓(xùn)練和游戲,，沒有發(fā)生過一起學(xué)生傷害事故，這也許是最大的成效,。

并按照規(guī)定對學(xué)生進(jìn)行測試,，統(tǒng)計(jì)上傳數(shù)據(jù)。

所有學(xué)生成績都在及格以上,，不過優(yōu)秀的不多,，下學(xué)期還要繼續(xù)努力，進(jìn)一步提高成績,。

四,、問題與教訓(xùn)：

本學(xué)期課堂中存在最突出的問題就是個(gè)別班級紀(jì)律不太好，有四五節(jié)課堂內(nèi)容都沒能正常進(jìn)行。

在很大程度上也存在不安全因素,。

雖然已采取分組,，選組長管理，加花表揚(yáng),，取消游戲機(jī)會,，或是罰站五分、十分鐘自我反思等管理方法,，但有時(shí)效果并不明鮮,。

體育器材還不齊全，也是一個(gè)需要解決的問題,。

五,、改進(jìn)措施與手段：

1、加強(qiáng)課堂教學(xué)管理,，嚴(yán)格要求,，制定課堂常規(guī)，并嚴(yán)格執(zhí)行,。

2,、以表場為主，注意表揚(yáng)每名學(xué)生的進(jìn)步,。

3,、改進(jìn)教學(xué)，豐富課堂內(nèi)容,，精選有趣游戲,，吸引學(xué)生積極參與，體驗(yàn)快樂,。

自覺遵守紀(jì)律,。

4、想辦法解決個(gè)別器材不足的問題,，課上準(zhǔn)備齊全,。

同時(shí)也要科學(xué)、合理,、安全應(yīng)用已有的器材,。

如單杠、雙杠,、平梯,、跳箱、鉛球等,，使之發(fā)揮更大的教學(xué)價(jià)值,。

1.

總結(jié)報(bào)告的格式要求

2.

寫總結(jié)報(bào)告的格式

3.

總結(jié)報(bào)告范文-總結(jié)報(bào)告格式

4.

總結(jié)報(bào)告格式范文

5.

班會總結(jié)報(bào)告格式

6.

年度總結(jié)報(bào)告格式

7.

總結(jié)報(bào)告結(jié)尾格式

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會議總結(jié)報(bào)告格式范文-格式范文

培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告的格式及篇五

根據(jù)**市教育局有關(guān)文件精神,，這個(gè)暑期，我校有組織,、有計(jì)劃的開展了為期20天的教師繼續(xù)教育校本培訓(xùn)工作,，促進(jìn)了我校教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。

現(xiàn)在作如下總結(jié)

一,、健全培訓(xùn)機(jī)制,。

1、建立專門的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),。

為加強(qiáng)對校本培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo),，成立以校長為組長，副校長為副組長,，由教務(wù)處,、政教處主要負(fù)責(zé)同志組成的校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，對整個(gè)校本培訓(xùn)工作統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),，整體設(shè)計(jì),，形成校長親自抓，副校長,、教務(wù)處,、政教處分頭實(shí)施的校本培訓(xùn)管理機(jī)構(gòu)。

2,、制訂比較詳細(xì)的可執(zhí)行的校本培訓(xùn)計(jì)劃,。

校長室和教導(dǎo)處制訂了暑期校本培訓(xùn)實(shí)施方案并檢查執(zhí)行情況。

嚴(yán)格執(zhí)行教師校本培訓(xùn)點(diǎn)名制度,。

參加校本培訓(xùn)是每個(gè)教師的權(quán)利,，更是每個(gè)教師的義務(wù),，全體教師按規(guī)定完成了相應(yīng)的培訓(xùn)計(jì)劃,。

3、加強(qiáng)對培訓(xùn)過程的管理,。

8月22日,，學(xué)校對校本培訓(xùn)第二階段的活動進(jìn)行了動員，對教師參加校本培訓(xùn)的情況進(jìn)行了登記,，對培訓(xùn)過程進(jìn)行檢查和督促,，建立并健全了教師培訓(xùn)的業(yè)務(wù)檔案，并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)和研究問題,，確保培訓(xùn)目標(biāo)和任務(wù)的完成。

二,、科學(xué)規(guī)劃落實(shí)培訓(xùn)內(nèi)容

1,、加強(qiáng)了思想教育和師德培訓(xùn),。

德為教之本，不德無以立校,。

加強(qiáng)教師的思想政治工作和職業(yè)道德培訓(xùn)成為一項(xiàng)不容忽視的重要而又迫切的工作,。

因此，在校本培訓(xùn)內(nèi)容的選擇上,，我們將政策法規(guī),、思想政治和教師職業(yè)道德放在首位，先后學(xué)習(xí)了“省教育廳規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為,，深入實(shí)施素質(zhì)教育推進(jìn)會的會議精神”,，學(xué)習(xí)了《教育法》、《義務(wù)教育法》,、《教師法》等法律法規(guī),，組織學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《**省中小學(xué)管理規(guī)范》,、《**省中小學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理?xiàng)l例》,，組織學(xué)習(xí)了“教師、學(xué)生心理健康知識”等一系列內(nèi)容,。

極大地提高我校教職工隊(duì)伍的政治素質(zhì)和法律法規(guī)意識;

2,、加強(qiáng)了教師的業(yè)務(wù)進(jìn)修

(1)參加了各級業(yè)務(wù)培訓(xùn)

**市開展學(xué)程導(dǎo)航教學(xué)模式，全面推進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量效率的提高,，對我們教師的教育教學(xué)觀念,、技術(shù)，知識結(jié)構(gòu),、能力結(jié)構(gòu)提出了新的挑戰(zhàn),。

近日，**省又出臺了“五嚴(yán)規(guī)定”,。

所以在這種形勢下,，靠搶時(shí)間，多留作業(yè),，多上課來提高學(xué)生成績顯然是不再可行了,，我們只有在提高課堂效率上下功夫。

在暑期中,，我們組織了生物,、歷史、地理,、英語學(xué)科的教師參加了**市學(xué)科教師培訓(xùn)班,，以此來提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

8月21日,，組織了語文,、數(shù)學(xué),、外語、物理,、化學(xué),、政治、歷史,、地理,、生物等學(xué)科的學(xué)科組長參加了市局的關(guān)于學(xué)程導(dǎo)航推進(jìn)的培訓(xùn)，8月22日,，由各學(xué)科組長對組內(nèi)的所有教師進(jìn)行了培訓(xùn),，通過培訓(xùn)，我們?nèi)＝處熃y(tǒng)一了認(rèn)識,，以學(xué)程導(dǎo)航課堂教學(xué)模式為先導(dǎo),，積極探索提高課堂教學(xué)效率打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

(2)進(jìn)行了讀書活動和中考科目試卷的質(zhì)量分析,。

暑期是我們教師靜下心來進(jìn)行學(xué)習(xí),、開展閱讀的大好時(shí)光，今年暑期,，我們以學(xué)科組為單位,，認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)“師生有效溝通”方面的文章及案例。

所有的學(xué)科都能認(rèn)真組織,，每一位老師學(xué)習(xí)以后,，都寫下了自己的心得體會，文綜組,、理綜組的老師感想深刻,，既有對以前教學(xué)的反思，又有對今后工作中如何進(jìn)行有效溝通提出的自己的想法,。

這次活動促進(jìn)了大家的思考,，有利于改進(jìn)我們的教育教學(xué)的方法。

中考科目的教師認(rèn)真進(jìn)行了xx年中考試卷的分析,，制定了雙向細(xì)目表,，并針對今年的試卷,，提出了今后在學(xué)科教學(xué)中應(yīng)該注意的問題,，為今后的學(xué)科教學(xué)提供了有益的借鑒。

(3)聽取了專家的學(xué)術(shù)報(bào)告

8月22日在高中部**樓,，聽取了**指揮家關(guān)于音樂欣賞的講座,，提升了教師的品位，陶冶了教師的情操;8月24日在高中部**樓,，聽取了**督學(xué)關(guān)于“教師專業(yè)身份的建構(gòu)與提升”的講座,，**用他淵博的知識,，豐富的實(shí)例，向我們闡述了如何確定教師的身份,，如何對待學(xué)生,，以及教師應(yīng)有的道德品質(zhì)，使大家深受啟發(fā),，**老師“我手里究竟拿著什么”就是對成督學(xué)講座的深入思考,。

(4)撰寫了暑期讀書筆記

暑期，很多教師進(jìn)行了專業(yè)知識的閱讀,，有的教師參加了各種培訓(xùn)活動,，有的教師游覽了祖國的大好河山。

**等41位老師撰寫了讀書筆記,、學(xué)習(xí)心得等文章,。

3、建立并完善了各種計(jì)劃

新的學(xué)期,，我們面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，暑期校本培訓(xùn)中，我們針對新的學(xué)期,，制定了一系列的計(jì)劃,，為新學(xué)期的工作開了一個(gè)好頭。

(1)制定了校本培訓(xùn)三年規(guī)劃

8月12召開了全體學(xué)科負(fù)責(zé)人會議,，落實(shí)**市**中學(xué)校本培訓(xùn)三年規(guī)劃的制定工作,，8月16日完成了初稿，8月25日,，在學(xué)科組內(nèi)進(jìn)行了統(tǒng)一討論和整合,，形成了**市**中學(xué)各學(xué)科校本培訓(xùn)三年規(guī)劃稿，下一階段,，我們將以這三年規(guī)劃稿為指引,，展開校內(nèi)教師的校本培訓(xùn)工作，提高教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng),。

(2)各教師制定了本學(xué)期社團(tuán)活動計(jì)劃

社團(tuán)活動在我校已成功開設(shè)多年,，積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。

今年市局要求我們在社團(tuán)活動的數(shù)量上和質(zhì)量上要上一個(gè)新的臺階,。

要求我們教師個(gè)個(gè)承擔(dān)社團(tuán)活動課題,，學(xué)生人人參與社團(tuán)活動。

為此我們絕大多數(shù)的教師進(jìn)行了認(rèn)真的思考,，制定了一系列切實(shí)可行的,，富有創(chuàng)意的本.文,來.源,于.貴,州.學(xué),習(xí).網(wǎng), 社團(tuán)活動課程活動方案。

初一語文社團(tuán)活動計(jì)劃詳細(xì),、有系統(tǒng),，歷史組老師的**和中國近代史研究,，能結(jié)合我們家鄉(xiāng)的實(shí)際，化學(xué)組老師的化學(xué)小實(shí)驗(yàn),，內(nèi)容豐富,，可操作性強(qiáng)。

另外物理,、生物,、計(jì)算機(jī)、數(shù)學(xué)等學(xué)科都提出了各自的社團(tuán)活動的方案,。

學(xué)校根據(jù)各位老師的方案,，最后確定今年學(xué)生社團(tuán)活動的內(nèi)容和組織形式。

(3)制定了新學(xué)期的備課組計(jì)劃和學(xué)科組計(jì)劃,。

以前,，各種計(jì)劃的制定都是在開學(xué)第一周，由于開學(xué)工作比較繁忙,，就比較難以保證計(jì)劃的嚴(yán)密性和可操作性,，另一方面，備課組計(jì)劃和學(xué)科組計(jì)劃應(yīng)該屬于集體討論的結(jié)果,，所以,，本學(xué)期我們將這項(xiàng)工作作為暑期校本培訓(xùn)的一個(gè)重要內(nèi)容進(jìn)行。

25日,，我們?nèi)w教師分組集中在一起,，認(rèn)真討論了本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)進(jìn)度,、教研活動項(xiàng)目,，制定了切實(shí)可行的備課組和教研組工作計(jì)劃，為新學(xué)期開了一個(gè)好頭,。

4,、開展了新教師和班主任培訓(xùn)活動

(1)青藍(lán)結(jié)對工程

隨著學(xué)校辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大，我校今年引進(jìn)了一大批新教師,，如果使這批新教師盡快適應(yīng)初中的教學(xué),，在今年暑期，學(xué)校開展了“青藍(lán)結(jié)對”工程,，充分發(fā)揮我校的優(yōu)質(zhì)資源,，將部分優(yōu)秀、有經(jīng)驗(yàn)的教師與新教師結(jié)對做成師徒,，并在26日進(jìn)行了師徒結(jié)對儀式,，并明確了師徒的責(zé)職和權(quán)利與義務(wù),，26日起正常開展活動,。

針對初一年級新教師多的狀況,，暑期我們加大了對新教師的培訓(xùn)力度，25日初一各備課組進(jìn)行對序言課的集體備課,，并由備課組長在組內(nèi)進(jìn)行了說課示范,，27日所有的新教師在組內(nèi)進(jìn)行了說課，各位老師進(jìn)行了點(diǎn)評和指導(dǎo),。

通過這次活動,，使新教師對初中的教學(xué)有了一個(gè)初步的認(rèn)識，為他們上好第一課奠定了良好的基礎(chǔ),。

(2)進(jìn)行了初一班主任工作的培訓(xùn)

8月27日下午,，初一年級針對開學(xué)工作進(jìn)行了詳細(xì)的指導(dǎo)，學(xué)習(xí)了班級管理的經(jīng)驗(yàn)介紹,，布置了開學(xué)初的主要工作,，為迎接初一新生的到來作好了充分的準(zhǔn)備。

以上就是今年暑期校本培訓(xùn)的主要內(nèi)容,，有不當(dāng)之處,，請批評指正。

xx年23月17日,，我成為了一名預(yù)備黨員,，帶著對中國共產(chǎn)黨的熱愛，參加了我院第二屆預(yù)備黨員培訓(xùn)班,。

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生預(yù)備黨員理想信念,、黨性修養(yǎng)、黨員意識,、宗旨使命的教育,，10月22日至11月5日，我院黨委黨校對我們預(yù)備黨員集中進(jìn)行了培訓(xùn),。

而我通過這短短的幾次課的學(xué)習(xí)中學(xué)到了成為一名黨員所必備的條件,，“七一重要講話”的精神。

通過這的培訓(xùn),，我深刻了解到自己的思想在進(jìn)步,，責(zé)任在加重。

這次的預(yù)備黨員培訓(xùn)班對于我來說可以是受益匪淺,，我的思想再一次的升華,。

在開班儀式中，林雨書記向我們介紹了開辦培訓(xùn)班的目的,，同時(shí)指出了預(yù)備黨員先鋒模范作用不夠突出,、理想信念不夠堅(jiān)定、宗旨意識不夠牢固、組織紀(jì)律性不強(qiáng)的問題,，也提出了預(yù)備黨員要進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念,、科學(xué)思想武裝頭腦、從思想上入黨等期望與要求,。

我深刻的意識到自己的理論知識是多么的匱乏,，學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛z東理論思想是我目前迫切需要做的事,，牢固樹立中國特色社會主義政治修養(yǎng),。

在之前入黨積極分子培訓(xùn)課中，我已經(jīng)知道了中國共產(chǎn)黨是怎么一個(gè)黨,，黨員是怎樣一種人,，如今書記的期望與要求更讓我體會到，無論是現(xiàn)在還是未來,，為共產(chǎn)主義,，為祖國，為人民奉獻(xiàn)我都將盡己所能,，奉獻(xiàn)自己的力量,。

林和平老師帶領(lǐng)我們共同學(xué)習(xí)了xx的七一重要講話，了解了七一精神,。

xx以居安思危的強(qiáng)烈憂患意識,，向全黨發(fā)出了諄諄告誡：“面臨許多前所未有的新情況新問題新挑戰(zhàn)，執(zhí)政考驗(yàn),、改革開放考驗(yàn),、市場經(jīng)濟(jì)考驗(yàn)、外部環(huán)境考驗(yàn)是長期的,、復(fù)雜的,、嚴(yán)峻的。

精神懈怠的危險(xiǎn),，能力不足的危險(xiǎn),，脫離群眾的危險(xiǎn)，消極腐b的危險(xiǎn),，更加尖銳地?cái)[在全黨面前,。

這充分體現(xiàn)了我們黨對世情、國情,、黨情發(fā)生深刻變化的科學(xué)把握和清醒認(rèn)識,，體現(xiàn)了我們黨直面現(xiàn)實(shí)考驗(yàn)、勇?lián)鷼v史使命的成熟和自信,。

突飛猛進(jìn)的科學(xué)技術(shù),，快速變遷的周圍環(huán)境,，層次豐富的社會思潮，都緊緊圍繞在我們身旁,，時(shí)刻影響著我們,，感染著我們。

面對新的形勢,，我也有惶恐,，也曾局促不安,，如何解決?唯有學(xué)習(xí),。

作為一名預(yù)備黨員，一名即將畢業(yè)的大學(xué)生,，唯有不停的加強(qiáng)自我學(xué)習(xí),，才能加深黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)為人民服務(wù)的本領(lǐng),，面對誘惑,，才能巋然不動，坦然處之;面對挑戰(zhàn),，才能勇于直面,，迎頭克服;面對未來的社會，才能從容不迫,，展示自己的才能,。

嚴(yán)桂泉老師做了“高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，爭取早日成為合格黨員”的講座,，告訴我們,，作為一名合格黨員要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)型黨員;要廉潔自律,，保持高尚人德;要解放思想,，不斷開拓創(chuàng)新。

21世紀(jì),，終身學(xué)習(xí)已成為一項(xiàng)潮流,，而作為一名共產(chǎn)黨員，一名大學(xué)生,，更加要不斷學(xué)習(xí),，汲取新的知識，只有這樣才能不斷成長,，成為身邊的楷模,，發(fā)揮自己更大的作用。

王標(biāo)老師就“辛亥革命百年思考”做了專題講座,，幾個(gè)關(guān)鍵詞讓我們了解了辛亥革命的偉大成就及意義,。

之后陳寧華老師,、林雨書記又進(jìn)行了專題講座，無不期望我們青年預(yù)備黨員能夠發(fā)揮先鋒模范作用,，為同學(xué),、為學(xué)院、為社會盡自己的一份力量,，爭取早日成為正式黨員,。

雖然只有短短幾次課，但是老師們的解讀,，老師們的期望,，深深的印在了我的腦海中，作為一名21世紀(jì)的大學(xué)生,，我們生活在由眾多的中國共產(chǎn)黨拼搏,、奉獻(xiàn)以及生命換來的社會，我們必須牢記歷史,，牢記黨的方針政策,，我們要嚴(yán)格要求自己，不斷提高自己的政治素養(yǎng),，專業(yè)知識水平,，為社會建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。

同時(shí),，作為一名青年黨員,，面對“四大考驗(yàn)”毫不怯懦，面對“四大危險(xiǎn)”毫不動搖,，堅(jiān)持共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，堅(jiān)持馬克思列寧主義、毛z東思想,。

我們要敢于實(shí)事求是,、解放思想、更新觀念;要敢于自我剖析,，善于批評與自我批評;要善于把握先進(jìn)性;要善于扎根實(shí)際;要善于發(fā)揮黨員的積極向?qū)ё饔?為黨的建設(shè)奉獻(xiàn)自己,。

黨課培訓(xùn)工作總結(jié)

為做加強(qiáng)系黨建工作，進(jìn)一步做好組織發(fā)展工作,，培養(yǎng)更多的'高校學(xué)生向黨組織靠攏,，我系第十九期黨課培訓(xùn)于xx年3月30日順利開展。

參與黨課培訓(xùn)的學(xué)員是從各班級團(tuán)支部通過民主投票的方式,，推薦產(chǎn)生,，共282人。

一,、基本情況

我系黨總支堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)的原則對參加黨課培訓(xùn)的學(xué)員進(jìn)行培訓(xùn),。

面對不同教育程度的學(xué)生,，分為專科班和本科班,，共十三個(gè)小組進(jìn)行培訓(xùn),，從基礎(chǔ)而重要的方面進(jìn)行教學(xué)，務(wù)必使每位積極分子在黨基礎(chǔ)知識上得到提高,，從而在思想上更加靠近黨組織,。

針對同學(xué)們反映的培訓(xùn)課看電教片枯燥的現(xiàn)象，我系黨總支在每堂課上都參插了“黨的基本理論知識競答賽”這樣一個(gè)小插曲,，同學(xué)們對黨的基本理論知識也就能有一個(gè)更好的理解與記憶,，從而得到更好的教育效果。

每次培訓(xùn)課都做好考勤工作,，課后讓同學(xué)們做好課程心得體會筆記,，并對資料進(jìn)行集中裝訂存檔,。

課程結(jié)束后,，不少同學(xué)表示，課程讓他們對黨的認(rèn)識得到全面提高,，并進(jìn)一步端正了他們的入黨動機(jī),，更使他們在日常生活中更加關(guān)注黨組織工作，關(guān)心黨組織,。

二,、存在的問題

1、本期黨課培訓(xùn)一個(gè)很特殊而明顯的問題就是：參加培訓(xùn)學(xué)員的棄權(quán)率太高,，據(jù)考勤表統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)顯示,，有很大一部分學(xué)員連一堂課都沒上過。

培訓(xùn)總?cè)藬?shù)282人,，6個(gè)沒通過考試,，48個(gè)缺考，折算一下通過率就為80.8%,。

2,、在能夠正常參加培訓(xùn)的同學(xué)中，普遍存在入黨動機(jī)不明確,，入黨自信心不高,，入黨愿望不強(qiáng)烈的現(xiàn)象。

三,、解決的措施與今后努力的方向

1,、加強(qiáng)我黨的先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)組織事跡的宣傳，特別是發(fā)生在同學(xué)們身邊的先進(jìn)性事跡,，與學(xué)生同一年齡段的先進(jìn)個(gè)人的先進(jìn)事跡,。

因?yàn)辄h的先進(jìn)性是在于黨員的先進(jìn)性,，而黨員又以自己是這個(gè)先進(jìn)組織的一員而自豪。

所以只有增強(qiáng)了同學(xué)們對我黨的先進(jìn)性的理解,，給其施以一定的壓力促使他們在其它同學(xué)當(dāng)中起到先進(jìn)模范作用,，激勵其向先進(jìn)的組織(我們先進(jìn)的中國共產(chǎn)黨)靠攏，從而激發(fā)更多優(yōu)秀學(xué)生的入黨欲望,，才能為我的輸送更多更優(yōu)秀的人才,。

2、加強(qiáng)對我系學(xué)生預(yù)備黨員的管理,，讓他們加入到組織發(fā)展的工作當(dāng)中來,。

在學(xué)生預(yù)備黨員中與入黨積極分子實(shí)現(xiàn)“一幫一”的幫扶工程，使積極分子的黨性能夠得到進(jìn)一步的升華,。

3,、提高學(xué)生黨支部的學(xué)生黨員干部和成員(包括全系學(xué)生黨員和學(xué)生預(yù)備黨員)的綜合素質(zhì)，并加強(qiáng)其對黨的基本理論知識的學(xué)習(xí)與掌握程度,。

使這些同志能夠在同學(xué)當(dāng)中起到標(biāo)榜作用,，一點(diǎn)一點(diǎn)地去影響更多的同學(xué)邁向先進(jìn)，向組織靠攏,。

4,、給自認(rèn)為自己不夠格，而又想入黨的同學(xué)以信心,，培養(yǎng)他們的入黨條件,，幫助其成功加入這個(gè)光榮的組織。

轉(zhuǎn)眼間,，接受新員工培訓(xùn)已近1個(gè)月時(shí)間,，由于公司事先對新進(jìn)員工的培訓(xùn)工作作了周密細(xì)致的培訓(xùn)計(jì)劃，再加上培訓(xùn)期間領(lǐng)導(dǎo)們關(guān)心,、責(zé)任培訓(xùn)師細(xì)心的安排和新老員工積極的配合下,，培訓(xùn)工作進(jìn)行得緊張有序并取得很好的效果。

為了使培訓(xùn)達(dá)到很好的效果,，結(jié)合公司的實(shí)際情況,，我們分階段進(jìn)行了相關(guān)的培訓(xùn)工作，采取一對一的互幫互助,，在最短的時(shí)間內(nèi)學(xué)到較多的知識,，為真正走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

公司組織新員工認(rèn)真學(xué)習(xí)了嘉德(誠信·團(tuán)隊(duì)·溝通·價(jià)值)企業(yè)文化,，讓她從中感受到了真正的嘉德銷售文化(我們銷售的不僅僅是我們的產(chǎn)品,，還有我們的服務(wù))內(nèi)涵;同時(shí)還進(jìn)行安全教育，讓新員工認(rèn)識到安全意識,、安全觀念,、安全素質(zhì)和安全行為的重要性,。

第一階段文檔知識和市場部工作流程的培訓(xùn);通過組織架構(gòu)輕松自如地了解到公司市場的劃分和布局;通過市場部工作流程的培訓(xùn)，更輕松地明白我們工作做什么?誰來做?怎么做?如何保障從接訂單到訂單完成所經(jīng)過的步驟及跟蹤方法都有清晰的了解,。

為以后的工作奠定了基礎(chǔ),。

第二階段專業(yè)理論培訓(xùn);責(zé)任培訓(xùn)師制定了詳細(xì)的培訓(xùn)內(nèi)容，并讓其提前預(yù)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容再接受培訓(xùn),。

在每培訓(xùn)完一個(gè)知識章節(jié)后,，責(zé)任培訓(xùn)師就會將學(xué)習(xí)的知識進(jìn)行考試來考核培訓(xùn)效果，通過這種考試,，同時(shí)對新員工存在疑問的知識點(diǎn)進(jìn)行回顧,。

第三階段學(xué)習(xí)現(xiàn)場知識，積累現(xiàn)場寶貴經(jīng)驗(yàn)的培訓(xùn);平時(shí)就由老員工帶領(lǐng)她出去拜訪客戶,，爭取讓她盡可能多的了解怎樣與客戶交流溝通,，在打交道過程中自己的目標(biāo)是什么，在完成目標(biāo)之前要做哪些準(zhǔn)備工作,，包括談話內(nèi)容的先后次序,，及交流過程中的注意事項(xiàng)，這樣也有利于她學(xué)習(xí)和消化理論知識,，從而達(dá)到更好的效果,。

概括起來有如下幾點(diǎn)：

1.熱愛學(xué)習(xí),，能自覺學(xué)習(xí)密封資料,、營銷知識;學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)，對于不懂的地方,，能主動提出,，尋找答案。

2.性格開朗,，在同客戶交流中能找到一些話題溝通,，比如時(shí)事要聞等，使談話內(nèi)容多樣性,。

3.能主動的完成日常工作,。

4.專業(yè)知識還不夠，需要多學(xué)習(xí),。

5.在同客戶溝通的過程中,，一些禮儀和細(xì)節(jié)還需要完善。

總體來說,，通過這次培訓(xùn)達(dá)到了預(yù)期的效果,，那當(dāng)然這與全體員工的努力是分不開的，相信大家再接再厲爭取最后為完成2xx銷售目標(biāo)完滿的成功!

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培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告ppt模板

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培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告

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度培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告

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培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告范文

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培訓(xùn)機(jī)構(gòu)總結(jié)報(bào)告

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銷售培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告

培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告的格式及篇六

2016年11月15日下午,，我校黨委黨校第八期預(yù)備黨員培訓(xùn)班在明秀校區(qū)會堂舉行了開班典禮,。校黨委副書記,、黨校副校長葉德明，校黨委副書記,、紀(jì)委書記梁半農(nóng),，校機(jī)關(guān)黨務(wù)部門的領(lǐng)導(dǎo)及各二級學(xué)院黨總支和分黨校負(fù)責(zé)人出席了開班典禮。此次黨校培訓(xùn)班理論學(xué)習(xí)時(shí)間為四周,，將持續(xù)到十二月上旬,。培訓(xùn)目的旨在引導(dǎo)預(yù)備黨員不斷加強(qiáng)黨的基本理論知識學(xué)習(xí)和黨性鍛煉，樹立堅(jiān)定的政治信仰,，進(jìn)一步夯實(shí)學(xué)校黨建工作基礎(chǔ),。

葉副書記首先闡述了舉辦預(yù)備黨員培訓(xùn)班的目的和意義。他指出,，舉辦預(yù)備黨員培訓(xùn)班,，是黨組織加強(qiáng)對預(yù)備黨員教育培養(yǎng)的基本要求，是推進(jìn)學(xué)校黨建工作的重要舉措,，是預(yù)備黨員加強(qiáng)黨性鍛煉的客觀需要,。同時(shí)，葉副書記對預(yù)備黨員培訓(xùn)班學(xué)員提出了三點(diǎn)要求：第一,，要樹立堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念;第二,，真正做到在思想上入黨;第三，要發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,。他希望同學(xué)們時(shí)刻以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，銘記肩負(fù)的光榮使命，以xx提出的“勤于學(xué)習(xí),，善于創(chuàng)造,，甘于奉獻(xiàn)”的要求勉勵自己，努力把自己培養(yǎng)成為能夠擔(dān)當(dāng)重任,、模范帶頭,、不辱使命的合格共產(chǎn)黨員。

(一)梁半農(nóng)副書記在明秀校區(qū)會堂給黨校第八期預(yù)備黨員培訓(xùn)班學(xué)員上了第一課,。梁半農(nóng)副書記圍繞“跟大學(xué)生黨員談社會主義榮辱觀”這一話題,，結(jié)合當(dāng)前的時(shí)代背景，深入淺出地闡述了三個(gè)問題：一要深刻理解社會主義榮辱觀;二要牢固樹立社會主義榮辱觀;三要自覺踐行社會主義榮辱觀,。他勉勵學(xué)員們在今后的學(xué)習(xí)和生活中一定要嚴(yán)格要求自己,，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，自覺踐行社會主義榮辱觀,，努力做一名合格,、優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

(二)葉德明副書記就“和大學(xué)生黨員談社會主義和諧社會”為題為學(xué)員上課。葉副書記從歷史和現(xiàn)實(shí)的角度出發(fā),，結(jié)合自身實(shí)際,，圍繞“構(gòu)建社會主義和諧社會的現(xiàn)實(shí)意義”、“社會主義和諧社會的基本特征”,、“社會主義和諧社會的若干關(guān)系”,、“增進(jìn)黨內(nèi)和諧促進(jìn)社會和諧”等四個(gè)方面展開了闡述。他勉勵學(xué)員們認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的科學(xué)發(fā)展觀,，學(xué)習(xí)黨在新時(shí)期構(gòu)建和諧社會的理論,，不斷提高政治素養(yǎng)，更好地為人民服務(wù),，為成為黨的事業(yè)的可靠接班人打下扎實(shí)的理論基礎(chǔ),。

(三)校學(xué)工部部長吳佩杰教授就“和大學(xué)生黨員談?wù)匋h的先進(jìn)性教育”。吳部長認(rèn)為就大學(xué)生開展先進(jìn)性教育活動,，要以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照立黨為公,、執(zhí)政為民的要求,，堅(jiān)持黨要管黨,、從嚴(yán)治黨的方針，緊密聯(lián)系改革發(fā)展穩(wěn)定工作實(shí)際和黨員隊(duì)伍建設(shè)現(xiàn)狀,，以學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容,，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，引導(dǎo)廣大大學(xué)生黨員學(xué)習(xí)貫徹黨章,，堅(jiān)定理想信念,，堅(jiān)持黨的宗旨，增強(qiáng)黨的觀念,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),，認(rèn)真解決黨員和黨組織在大學(xué)生思想、組織,、作風(fēng)以及工作方面存在的突出問題，不斷增強(qiáng)學(xué)生黨員隊(duì)伍和高校黨組織的創(chuàng)造力,、凝聚力,、戰(zhàn)斗力，為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的宏偉目標(biāo)提供堅(jiān)強(qiáng)的政治保證和組織保證,。

我將通過此次黨課培訓(xùn),，借閱書刊、報(bào)紙雜志,，互聯(lián)網(wǎng),，微博等多種方式不斷學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、“三個(gè)代表”重要思想,、科學(xué)發(fā)展觀,，社會主義法治理念,，不斷提高自己的理論水平。在注意提高自己理論水平的同時(shí),，我也關(guān)注時(shí)事,，了解社會發(fā)展的動態(tài)。無數(shù)事實(shí)雄辯地證明：中國共產(chǎn)黨是一個(gè)偉大,、光榮,、正確的黨，她將領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民不斷走向繁榮富強(qiáng),，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,。

自今年五月份開始，我通過公開競選擔(dān)任了08法學(xué)班團(tuán)支書,。在協(xié)助班長做好班委工作的同時(shí)做好團(tuán)支部的工作,，我經(jīng)常抽時(shí)間看同學(xué)們的思想?yún)R報(bào)，了解大家的思想動態(tài),，在08法學(xué)黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,，把班級黨員、積極分子的發(fā)展工作做好,。班長張雪君同志與我配合得相當(dāng)默契,，且給予我很大的幫助，從她身上我學(xué)到了穩(wěn)健和細(xì)心,。今年五月自擔(dān)任08法學(xué)班團(tuán)支書以來,，我一方面嚴(yán)格要求自己，努力作好同學(xué)們的表率,，樹立一名共產(chǎn)黨員的形象;另一方面認(rèn)真完成好班級團(tuán)支部的工作,。面對這項(xiàng)艱巨的任務(wù)我倍感壓力，同時(shí)也因?yàn)榻M織對我的信任而得到很大鼓舞,。在政法學(xué)院分團(tuán)委的正確指導(dǎo)和法學(xué)班黨支部的相互幫助下,，如今我已日漸成熟，辦事穩(wěn)妥,。從宣傳黨的知識,，班級團(tuán)支部博客的建設(shè)，協(xié)助備戰(zhàn)復(fù)習(xí)司法考試,，做好實(shí)習(xí)就業(yè)工作,，目前均取得良好的成效。現(xiàn)在我為得到08法學(xué)班同學(xué)們的信任而感到高興,，大家的信任也將是我今后不斷進(jìn)取,，勇往直前的動力。

一直以來，我認(rèn)真學(xué)習(xí),，刻苦鉆研,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。除了學(xué)習(xí)好課本知識外,，我還經(jīng)常到圖書館借閱一些課外書,，或上網(wǎng)看時(shí)事新聞、論壇,，以充實(shí)自己各方面的知識,，擴(kuò)大知識面。作為法學(xué)專業(yè)的我,，注意“正義感”的培養(yǎng),，不斷提高自己的理論水平。是誰說男生學(xué)習(xí)成績就不行了,，是誰在說只有女孩子才考出好成績,，通過努力，我也可以,。在今年的大三學(xué)年學(xué)習(xí)成績評比中,，從上上個(gè)學(xué)期的第三十五名，一路過關(guān)斬將,，上學(xué)期的成績躍升班級的第十二名,。如今，作為一名大四的學(xué)生,，不久將面臨就業(yè)的社會大實(shí)踐,，我深感自己專業(yè)知識的欠缺，平時(shí)上課或在課外的專業(yè)實(shí)習(xí)中更加注重鞏固自己的專業(yè)基礎(chǔ),，有計(jì)劃的復(fù)習(xí)專業(yè)知識,，認(rèn)真干好實(shí)習(xí)實(shí)踐，為以后工作打下良好的基礎(chǔ),。

我樂觀開朗,，真誠地對待身邊的每一個(gè)同學(xué)，和宿舍的舍友及班上的其他同學(xué)建立了比較融恰的人際關(guān)系,。喜歡騎馬,，也喜歡交朋友、喜歡打乒乓球和籃球,，更喜歡一個(gè)人冷靜地思考問題，因?yàn)槔潇o,，心態(tài)自然平靜,。進(jìn)入大學(xué)以來，我積極地參加班級、社團(tuán)及院系組織的活動,，秉承著“主動,、堅(jiān)持、寬容,、熱情”的為人處世宗旨,，在活動中不斷地提升自己和發(fā)現(xiàn)自己的能力;在三年多的相處中，更和身邊同學(xué),、工作伙伴通過相互了解,、團(tuán)結(jié)協(xié)作建立起深厚的友誼。在共同努力的過程中,，收到了更多的感動,，也感受到了這個(gè)大集體大家庭的愛與力量，而這股力量一直是我勇往直前的動力,。在日常生活中,，我和宿舍里的幾個(gè)舍友像兄弟一樣相處，相互鼓勵,，相互促進(jìn),。對于日常生活中舍友們對我的`建議我都能夠虛心愉快地接受，逐漸養(yǎng)成了健康的生活方式,，積極營造溫馨和諧的宿舍文化氛圍,。

所謂“沒有規(guī)矩不成方圓”。一直以來,，我在各方面都嚴(yán)格要求自己,，自覺遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)和責(zé)任,，時(shí)刻以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,。從我做起，從小事做起,，帶動身邊的同學(xué),。在預(yù)備期里，我認(rèn)真遵守校紀(jì)黨規(guī)班規(guī),，誠實(shí)做人,，身為班團(tuán)干期間，我始終嚴(yán)守黨的紀(jì)律,，堅(jiān)決服從黨組織的安排,，誠信考試，一年來考勤均為全勤,，在同學(xué)中起到了模范帶頭作用,。

當(dāng)然,，我深知不管在學(xué)習(xí)上，工作上還是生活中,，我都存在一些不足,。比如，有時(shí)由于工作比較多,，卻沒能處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,，以致把工作上的情緒帶到學(xué)習(xí)中來，影響了學(xué)習(xí)的效果,。但在這一年以來,，我都在時(shí)刻地督促自己，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn),，盡管遇到很多困難，我都會堅(jiān)強(qiáng),。我相信,，在黨組織的培養(yǎng)和鍛煉下，在黨員同志和同學(xué)們的相互幫助及我的自身努力下,，我定會改正自己的缺點(diǎn),，爭取得更大的進(jìn)步。

作為一名即將步入社會的大四學(xué)生,，我將全心全意投身到建設(shè)有中國特色社會主義的偉大事業(yè)中去,，我相信，只要堅(jiān)定信念,，緊密地團(tuán)結(jié)在黨中央周圍,，必能為社會主義建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量!

總之，經(jīng)過黨校系統(tǒng)的培訓(xùn),，我將在各方面都以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格地要求自己,，發(fā)揮自己的模范帶頭作用，并取得了很大的進(jìn)步,。今后我仍會不斷地努力,，繼續(xù)解放思想，開拓創(chuàng)新,，踏實(shí)工作,，爭取成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

××年共舉行內(nèi)訓(xùn)24項(xiàng),，分別質(zhì)量管理意識培訓(xùn)占46%,，專業(yè)技能培訓(xùn)占50%，規(guī)章制度與職業(yè)道德培訓(xùn)占4%,，共計(jì)57：85課時(shí),，參訓(xùn)27人次,。

培訓(xùn)課程主要集中為以下幾類：

1,、員工必修類：企業(yè)文化培訓(xùn),、職業(yè)道德規(guī)范、管理制度;

2,、重點(diǎn)培訓(xùn)：軟件測試,、開發(fā)及管理、cmmi3;

3,、新員工崗前培訓(xùn)

××年培訓(xùn)費(fèi)用總計(jì)為522397.50元,，費(fèi)用均為下半年，因上半年沒有做培訓(xùn)成本這一項(xiàng),。

(一)取得的成績：

1,、××年度的培訓(xùn)工作與2016年度相比，從培訓(xùn)項(xiàng)目數(shù),、舉辦培訓(xùn)課程次數(shù),、接受訓(xùn)練的人次等方面，取得了一定的增長,。

2,、建立制度性培訓(xùn)體系。以往,，公司培訓(xùn)工作缺乏系統(tǒng)性制度,，培訓(xùn)管理幅度和力度很弱，培訓(xùn)資金無保證,，員工培訓(xùn)意識差,，培訓(xùn)工作開展十分困難。今年質(zhì)量管理部投入大量精力,在總結(jié)了以往公司培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，優(yōu)化培訓(xùn)管理流程,，完善教育培訓(xùn)制度。重點(diǎn)加強(qiáng)了培訓(xùn)需求分析和培訓(xùn)項(xiàng)目審批流程,，在多次征求各單位意見后,，全面提升公司培訓(xùn)工作的制度化管理。

3,、在××年公司通過iso9001：xx標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證和cmm認(rèn)證的基礎(chǔ)上,，引入iso10015、gb/t19025-xx和mqms體系知識,，逐步掌握與國際接軌的培訓(xùn)管理制度和工作程序,，建立和完善職工培訓(xùn)教育的質(zhì)量保證和效果評價(jià)體系。

4,、不斷改進(jìn)培訓(xùn)方式,，積極探索新的培訓(xùn)模式,。

(二)存在的問題和不足

1、培訓(xùn)工作考核少,，造成培訓(xùn)“參加與不參加一個(gè)樣,，學(xué)好學(xué)孬一個(gè)樣”的消極局面，導(dǎo)致培訓(xùn)工作的被動,。

2,、培訓(xùn)形式缺乏創(chuàng)新。只是一味的采用“上面講,、下面聽”的形式,，呆板、枯燥,，提不起學(xué)員的興趣,，導(dǎo)致學(xué)員注意力不集中，影響了培訓(xùn)效果,。

3,、原則性不強(qiáng)。不能嚴(yán)格執(zhí)行培訓(xùn)紀(jì)律和有關(guān)規(guī)定,，對違反者睜一只眼閉一只眼,，不能按章辦事，這是導(dǎo)致培訓(xùn)紀(jì)律松懈,、秩序較亂的主要原因,。

4、在年中所做培訓(xùn)中我們還不難發(fā)現(xiàn),，一部分人員感覺培訓(xùn)過于頻繁,，另外一部分員工則反應(yīng)得不到相應(yīng)培訓(xùn)，這是一個(gè)不容回避的問題,，作為致力于學(xué)習(xí)型組織的企業(yè),，首要的培訓(xùn)任務(wù)是要使全員樹立培訓(xùn)意識，為企業(yè)發(fā)展和自我發(fā)展充電,。而培訓(xùn)層面的不均衡,，更是需要××年去大力改善。

5,、內(nèi)部講師授課技巧普遍不高,，有待提高，制作課件水平不足,，自主研發(fā)課程能力有所欠缺,，所以，以上需要改善,，進(jìn)一步規(guī)范內(nèi)部講師管理,，提升內(nèi)部講師授課水平,，推行內(nèi)部講師認(rèn)證，真正打造一支合格稱職的內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍,。

(一)有利條件

1,、公司改制后，改制企業(yè)的機(jī)構(gòu),、人員做完調(diào)整后,，改制企業(yè)員工的綜合素質(zhì)和工作技能的提高，以及企業(yè)文化的再建,，必然是下一階段的工作重點(diǎn)，培訓(xùn)工作的任務(wù)必將增加,，良好的培訓(xùn)效果和質(zhì)量也會越來越得到公司領(lǐng)導(dǎo)的重視,。

2、隨著mqms體系《培訓(xùn)管理程序文件》的發(fā)布,，公司教育培訓(xùn)體系正在初步建立,，培訓(xùn)工作有了制度的指導(dǎo)和約束，將大大的有利于以后工作的展開,。

(二)具體措施

1,、作好培訓(xùn)基礎(chǔ)工作

《培訓(xùn)管理程序文件》雖已發(fā)布，在具體執(zhí)行過程中一定還會遇到各種困難,，還需要我們的不斷總結(jié)和及時(shí)調(diào)整,。在具體工作流程上還需要進(jìn)一步理順，在管理制度上還需要多方面補(bǔ)充,。還要進(jìn)一步加強(qiáng)培訓(xùn)資料的收集和培訓(xùn)器材的配置,，加強(qiáng)相關(guān)工作人員的專業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)。

2,、建立培訓(xùn)資源網(wǎng)絡(luò),，進(jìn)一步豐富企業(yè)培訓(xùn)資源。

3,、重點(diǎn)建立一支富有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，熟悉現(xiàn)實(shí)情形的內(nèi)部講師團(tuán)隊(duì)

培訓(xùn)需求的多元性和企業(yè)內(nèi)培訓(xùn)資源的有限性的矛盾，已經(jīng)越來越突出,。建立一支富有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，熟悉現(xiàn)實(shí)情形的內(nèi)部講師團(tuán)隊(duì)就變的越來越重要了。培養(yǎng)起自己的內(nèi)部講師團(tuán)隊(duì),，首先大大節(jié)約了公司有限的培訓(xùn)經(jīng)費(fèi),，其次，為公司培養(yǎng)了一批各個(gè)領(lǐng)域內(nèi)的專家,，再次,，也可以在員工中樹立起學(xué)習(xí)的榜樣,，培養(yǎng)員工的自主學(xué)習(xí)思想。以往的實(shí)踐表明,，聽過公司內(nèi)部領(lǐng)導(dǎo)講課的員工都能覺出,，企業(yè)高級主管對企業(yè)經(jīng)營認(rèn)識之深刻、解釋之透徹更容易讓大家接受和理解,，應(yīng)該積極倡導(dǎo)高級主管都為培訓(xùn)工作做出良好的表率,。在具體措施上，重點(diǎn)加強(qiáng)對管理人員各項(xiàng)培訓(xùn)的同時(shí),，也從制度上明確,、選拔優(yōu)秀管理人員作為企業(yè)內(nèi)部講師。并建立起一套企業(yè)內(nèi)部講師的日常管理,、激勵,、考核制度。

2016年11月15日下午,，我校黨委黨校第八期預(yù)備黨員培訓(xùn)班在明秀校區(qū)會堂舉行了開班典禮,。校黨委副書記、黨校副校長葉德明,，校黨委副書記,、紀(jì)委書記梁半農(nóng)，校機(jī)關(guān)黨務(wù)部門的領(lǐng)導(dǎo)及各二級學(xué)院黨總支和分黨校負(fù)責(zé)人出席了開班典禮,。此次黨校培訓(xùn)班理論學(xué)習(xí)時(shí)間為四周,，將持續(xù)到十二月上旬。培訓(xùn)目的旨在引導(dǎo)預(yù)備黨員不斷加強(qiáng)黨的基本理論知識學(xué)習(xí)和黨性鍛煉,，樹立堅(jiān)定的政治信仰,，進(jìn)一步夯實(shí)學(xué)校黨建工作基礎(chǔ)。

葉副書記首先闡述了舉辦預(yù)備黨員培訓(xùn)班的目的和意義,。他指出,，舉辦預(yù)備黨員培訓(xùn)班，是黨組織加強(qiáng)對預(yù)備黨員教育培養(yǎng)的基本要求,，是推進(jìn)學(xué)校黨建工作的重要舉措,，是預(yù)備黨員加強(qiáng)黨性鍛煉的客觀需要。同時(shí),，葉副書記對預(yù)備黨員培訓(xùn)班學(xué)員提出了三點(diǎn)要求：第一,，要樹立堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念;第二，真正做到在思想上入黨;第三,，要發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,。他希望同學(xué)們時(shí)刻以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，銘記肩負(fù)的光榮使命，以xx提出的“勤于學(xué)習(xí),，善于創(chuàng)造,，甘于奉獻(xiàn)”的要求勉勵自己，努力把自己培養(yǎng)成為能夠擔(dān)當(dāng)重任,、模范帶頭,、不辱使命的合格共產(chǎn)黨員。

(一)梁半農(nóng)副書記在明秀校區(qū)會堂給黨校第八期預(yù)備黨員培訓(xùn)班學(xué)員上了第一課,。梁半農(nóng)副書記圍繞“跟大學(xué)生黨員談社會主義榮辱觀”這一話題,，結(jié)合當(dāng)前的時(shí)代背景，深入淺出地闡述了三個(gè)問題：一要深刻理解社會主義榮辱觀;二要牢固樹立社會主義榮辱觀;三要自覺踐行社會主義榮辱觀,。他勉勵學(xué)員們在今后的學(xué)習(xí)和生活中一定要嚴(yán)格要求自己,，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，自覺踐行社會主義榮辱觀,，努力做一名合格,、優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

(二)葉德明副書記就“和大學(xué)生黨員談社會主義和諧社會”為題為學(xué)員上課,。葉副書記從歷史和現(xiàn)實(shí)的角度出發(fā)，結(jié)合自身實(shí)際,，圍繞“構(gòu)建社會主義和諧社會的現(xiàn)實(shí)意義”,、“社會主義和諧社會的基本特征”、“社會主義和諧社會的若干關(guān)系”,、“增進(jìn)黨內(nèi)和諧促進(jìn)社會和諧”等四個(gè)方面展開了闡述,。他勉勵學(xué)員們認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)黨在新時(shí)期構(gòu)建和諧社會的理論,，不斷提高政治素養(yǎng),，更好地為人民服務(wù)，為成為黨的事業(yè)的可靠接班人打下扎實(shí)的理論基礎(chǔ),。

(三)校學(xué)工部部長吳佩杰教授就“和大學(xué)生黨員談?wù)匋h的先進(jìn)性教育”,。吳部長認(rèn)為就大學(xué)生開展先進(jìn)性教育活動，要以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，按照立黨為公、執(zhí)政為民的要求,，堅(jiān)持黨要管黨,、從嚴(yán)治黨的方針，緊密聯(lián)系改革發(fā)展穩(wěn)定工作實(shí)際和黨員隊(duì)伍建設(shè)現(xiàn)狀,，以學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容,，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，引導(dǎo)廣大大學(xué)生黨員學(xué)習(xí)貫徹黨章，堅(jiān)定理想信念,，堅(jiān)持黨的宗旨,，增強(qiáng)黨的觀念，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),，認(rèn)真解決黨員和黨組織在大學(xué)生思想,、組織、作風(fēng)以及工作方面存在的突出問題,，不斷增強(qiáng)學(xué)生黨員隊(duì)伍和高校黨組織的創(chuàng)造力,、凝聚力、戰(zhàn)斗力,，為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的宏偉目標(biāo)提供堅(jiān)強(qiáng)的政治保證和組織保證,。

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培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告的格式及篇七

總結(jié)報(bào)告格式要怎樣寫?以下文書幫小編為大家整理的總結(jié)報(bào)告格式范文，希望大家喜歡!

通常個(gè)人工作總結(jié)主要是對已做過的工作進(jìn)行回顧,、分析,，并提到理論的高度，肯定已取得的成績,，指出應(yīng)汲取的教訓(xùn),，以便今后做得更好些。

個(gè)人工作總結(jié)一般的格式為標(biāo)題,、前言,、主體、結(jié)尾四部分,。

標(biāo)題即個(gè)人總結(jié)的名稱,，有時(shí)可以將主要內(nèi)容、性質(zhì)作標(biāo)題,，如不能表達(dá)出完整的意思時(shí),，在正標(biāo)題下可以再擬副標(biāo)題。如《企業(yè)財(cái)務(wù)會計(jì)個(gè)人工作總結(jié)——在財(cái)務(wù)管理上的問題解決辦法》,。這里便是兩個(gè)標(biāo)題了,。

前言。前言的寫法多種多樣,，有的概述變化情況及主要成績;有的介紹基本情況;有的概述總結(jié)的目的,、方法等等。

主體是總結(jié)的核心部分,。這部分一般應(yīng)敘述總結(jié)事件的過程,、做法、體會,、經(jīng)驗(yàn),、教訓(xùn)，并且要作理論的概括，總結(jié)出規(guī)律性的東西,?？偨Y(jié)的優(yōu)劣，這是決定性的部分,。

結(jié)尾或提出今后努力方向,，或指出存在的問題，或表示自己的態(tài)度,。

寫工作總結(jié)要有一說一,，有二說二，老老實(shí)實(shí),，認(rèn)真負(fù)責(zé),。不能行敷衍了事，吹噓自己,、捏造事實(shí),，弄虛作假。

三為分項(xiàng)式,，即不按事件的發(fā)展順序,，而是把做的事情分幾個(gè)項(xiàng)目，也就是幾類,，一類一項(xiàng)地寫下去,，每類問題又按先介紹基本情況，再敘述事情經(jīng)過,，再歸納出經(jīng)驗(yàn)、問題三個(gè)順序?qū)懴聛怼?/p>

四為漫談式,，如向別人介紹自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，就可用漫談式，把自己的實(shí)踐,、認(rèn)識,、體會慢慢敘述出來。 各種方式都有利弊,，要從自己實(shí)際出發(fā)去選用,，也可創(chuàng)造其它形式。 個(gè)人總結(jié)并不能一朝一夕就能成功,，多回顧自己的生活,，將你認(rèn)為是成功的事情或是活動寫寫總結(jié)，提高自己的寫作水平,。

1.總結(jié)前要充分占有材料,。最好通過不同的形式，聽取各方面的意見，了解有關(guān)情況,，或者把總結(jié)的想法,、意圖提出來，同各方面的干部,、群眾商量,。

一定要避免領(lǐng)導(dǎo)出觀點(diǎn)，到群眾中找事實(shí)的寫法,。

2.一定要實(shí)事求是,，成績不夸大，缺點(diǎn)不縮小,，更不能弄虛作假,。這是分析、得出教訓(xùn)的基礎(chǔ),。

3.條理要清楚,。總結(jié)是寫給人看的,，條理不清,，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然,，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的,。

4.要剪裁得體，詳略適宜,。材料有本質(zhì)的,，有現(xiàn)象的;有重要的，有次要的,，寫作時(shí)要去蕪存精,。總結(jié)中的問題要有主次,、詳略之分,，該詳?shù)囊敚撀缘囊浴?/p>

5.總結(jié)的具體寫作,，可先議論,，然后由專人寫出初稿，再行討論,、修改,。最好由主要負(fù)責(zé)人執(zhí)筆，或親自主持討論,、起草,、修改,。

報(bào)告是向上級機(jī)關(guān)匯報(bào)工作、反映情況,、提出意見或者建議,，答復(fù)上級機(jī)關(guān)的詢問時(shí)使用的公文。

一,、報(bào)告的使用范圍

《中國共產(chǎn)黨機(jī)關(guān)公文處理?xiàng)l例》(以下簡稱黨的《條例》)中規(guī)定：報(bào)告,，“用于向上級機(jī)關(guān)匯報(bào)工作、反映情況,、提出建議,，答復(fù)上級機(jī)關(guān)的詢問”。

報(bào)告,，“適用于向上級機(jī)關(guān)匯報(bào)工作,，反映情況，答復(fù)上級機(jī)關(guān)的詢問”,。

《中國人民解放軍公文處理?xiàng)l例》(以下簡稱軍隊(duì)《條例》)中規(guī)定：“向上級機(jī)關(guān)匯報(bào)工作,、反映情況和意見建議，詢問用“報(bào)告”,。

從以上定義可以發(fā)現(xiàn),，四大機(jī)關(guān)的報(bào)告，均是上行文,。其中,，黨、人大,、軍隊(duì)三家的報(bào)告,，都規(guī)定了四項(xiàng)用途，包括匯報(bào)工作,、反映情況,、提出建議、答復(fù)上級機(jī)關(guān)詢問等,。惟獨(dú)政府的報(bào)告，只有三項(xiàng)用途,，即匯報(bào)工作,、反映情況、答復(fù)上級機(jī)關(guān)詢問,，而沒有“提出建議”這個(gè)功能,。實(shí)際上，在20xx年發(fā)布的行政《辦法》之前,，也曾有“提出建議”的功能,，只是在新的行政《辦法》中取消了,。承擔(dān)這一功能新增加了文種：意見。因此,，“意見”這個(gè)文種多了一個(gè)上行文的用途,。(節(jié)選自《應(yīng)用寫作》20xx年第11期《淺談報(bào)告的適用范圍和寫作要求》)

1.內(nèi)容的匯報(bào)性：一切報(bào)告都是下級向上級機(jī)關(guān)或業(yè)務(wù)主管部門匯報(bào)工作，讓上級機(jī)關(guān)掌握基本情況并及時(shí)對自己的工作進(jìn)行指導(dǎo),，所以,，匯報(bào)性是“報(bào)告”的一個(gè)大特點(diǎn)。

2.語言的陳述性：因?yàn)閳?bào)告具有匯報(bào)性,，是向上級講述做了什么工作,，或工作是怎樣做的，有什么情況,、經(jīng)驗(yàn),、體會，存在什么問題,，今后有什么打算,，對領(lǐng)導(dǎo)有什么意見、建議,，所以行文上一般都使用敘述方法,，即陳述其事，而不是像請示那樣采用祈使,、請求等法,。

1.例行報(bào)告(日報(bào)、周報(bào),、旬報(bào),、月報(bào)、季報(bào),、年報(bào)等),。例行報(bào)告不能變成“例行公事”，而要隨著工作的進(jìn)展,，反映新情況,，新問題，寫出新意,。

2.綜合報(bào)告;全面匯報(bào)本機(jī)關(guān)工作情況,，可以和總結(jié)工作、計(jì)劃安排結(jié)合起來,。要有分析,，有綜合，有新意,，有重點(diǎn),。

3.專題報(bào)告：指向上級反映本機(jī)關(guān)的某項(xiàng)工作,、某個(gè)問題，某一方面的情況,，要求上級對此有所了解的報(bào)告,。所寫的報(bào)告要迅速，及時(shí),，一事一報(bào),。呈報(bào)、呈轉(zhuǎn)要分清寫明,。

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會議總結(jié)報(bào)告格式范文-格式范文

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總結(jié)報(bào)告范文-總結(jié)報(bào)告格式

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培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告的格式及篇八

寫總結(jié),，要深知過去工作的成績并找出失誤及其原因，來指導(dǎo)將來的工作,。那么關(guān)于

總結(jié)報(bào)告的格式

1,、開頭回顧過去一年,，簡述概括工作經(jīng)歷，例句“過去一年在部門領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下取得了一些成績”等等,，適當(dāng)?shù)卣疹欘I(lǐng)導(dǎo)的閱讀品味,。

2、接下來具體例舉各方面工作花費(fèi)的精力和取得的成績,，例句“在與該單位人員火熱廝混打成一片中,，取得了xx報(bào)道的成果”。

重點(diǎn)體現(xiàn)自己付出的辛勤勞動,。

3,、對工作的不足之處稍微陳述一下，先大幅度地描述客觀不利因素,，再把帳算到自己的主觀因素頭上,。

例句“當(dāng)然，我自己xxxx也是一部分原因”,。

4,、展望明年一年的工作，列舉雄心壯志一二,，不管能不能做到,。

例句“請同志們和領(lǐng)導(dǎo)們看我的實(shí)際行動吧!!”后附若干加黑驚嘆號更體現(xiàn)決心。

一是要在總結(jié)成績的同時(shí)“盤點(diǎn)”問題,。

實(shí)事求是是搞好年終總結(jié)的重要原則，我們在寫總結(jié)時(shí),，既要對取得的成績充分肯定,，但也不能對成績過分夸大或任意拔高,，更不可用成績來掩蓋問題。

只有找出“問題”,，才能改進(jìn)工作,，取得進(jìn)步。

二是要在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上“盤點(diǎn)”工作規(guī)律,。

搞年終工作總結(jié)的關(guān)鍵是要找到工作中那些帶規(guī)律性的東西,。

規(guī)律性的東西，不是那些表面現(xiàn)象的羅列和枯燥條文的拼湊,，而是通過對以往工作經(jīng)驗(yàn)的全面分析,、研究和概括，找到它們內(nèi)在的必然聯(lián)系,，從理性認(rèn)識上提煉出那些具有普遍意義的基本經(jīng)驗(yàn),、教訓(xùn)和工作方法來，使工作總結(jié)上升到一個(gè)新高度,。

三是要在尋找工作規(guī)律的基礎(chǔ)上“盤點(diǎn)”來年工作思路,。

要通過明確來年的工作任務(wù)、工作要求,、工作方法,、工作步驟和工作措施等，把“做什么”,、“怎么做”,、“由誰做”、“做到什么程度”,、“什么時(shí)候完成”等落到實(shí)處,，以增強(qiáng)工作的主動性。

年終總結(jié)既體現(xiàn)著工作作風(fēng),，又是不可或缺的工作方法,。

實(shí)事求是是我們黨一貫的作風(fēng)，也是我們奪取革命和建設(shè)勝利的傳家寶,。

在總結(jié)工作時(shí),，本著實(shí)事求是的原則，通過認(rèn)真細(xì)致的“盤點(diǎn)”,，既要總結(jié)好成功經(jīng)驗(yàn),，又要分析透失誤教訓(xùn)，還要理清以后的工作思路,，坦率務(wù)實(shí),，才能更好地凝聚人心，做好下一步工作,。

街道有基層黨支部16個(gè),，黨員264名,。

今年以來，街道各黨支部嚴(yán)格按照街道黨工委的統(tǒng)一部署和安排,，積極推行黨員承諾踐諾活動,，廣大黨員以“戴黨徽、亮身份,、踐承諾,、講奉獻(xiàn)”為主題，從創(chuàng)業(yè)致富,、“雙培雙帶”等十個(gè)具體方面進(jìn)行承諾,，經(jīng)過自下而上、全面摸底,、考核評議,，評選表彰一批優(yōu)秀踐諾黨員。

通過推行黨員承諾踐諾活動,，廣大黨員自覺把“便民,、利民、為民”作為第一追求,，在不同崗位上實(shí)踐承諾,，不斷拓寬基層黨組織、黨員聯(lián)系和服務(wù)村民渠道,，在探索新時(shí)期黨員發(fā)揮先鋒模范作用新途徑,、新舉措方面進(jìn)行了積極的實(shí)踐和探索。

現(xiàn)將開展工作情況總結(jié)如下：

一,、工作概括和做法

組織和動員廣大黨員自覺積極開展承諾活動,。

一、是加強(qiáng)學(xué)習(xí)到位,，不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體,，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域,，保證了學(xué)習(xí)教育的質(zhì)量和效果,，統(tǒng)一了廣大黨員的思想，提高了認(rèn)識,，為推行黨員承諾踐諾奠定了基礎(chǔ),。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)到位,。

成立了工作領(lǐng)導(dǎo)組,，加強(qiáng)對該項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，及時(shí)研究和解決村民的實(shí)際困難問題。

各黨支部組織相應(yīng)的人員,，明確各自職責(zé),，形成了黨工委抓總、基層黨支部實(shí)施,、黨員參與的工作制。

三,、是領(lǐng)導(dǎo)帶頭到位,。

黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭征求意見，帶頭確定承諾,，帶頭踐行承諾,，以實(shí)際行動為廣大黨員作出了表率。

四,、是黨員參與到位,，廣大黨員積極參與，凝聚了黨心,，鼓舞了人心,，順應(yīng)了民心。

把推行黨員承諾踐諾納入基層黨建考核內(nèi)容,，加大督促檢查力度,，及時(shí)了解和掌握工作開展情況，研究解決遇到的新情況,、新困難,，推動了街道黨員承諾踐諾活動的扎實(shí)開展。

二,、成效和經(jīng)驗(yàn)

承諾為民生,，踐諾樹形象。

廣大黨員自覺把“便民,、利民,、為民”作為第一追求，在不同崗位上實(shí)踐承諾,，樹立了共產(chǎn)黨人的良好形象,，建立了永葆黨員先進(jìn)性長效機(jī)制。

一,、是搭建了黨員服務(wù)群眾“大平臺”,，黨員先鋒模范作用進(jìn)一步彰顯。

過去,，由于對黨員沒有明確具體的要求,，各支部對黨員的平時(shí)表現(xiàn)掌握不準(zhǔn)，黨員表現(xiàn)好壞一個(gè)樣。

推行黨員承諾踐諾為服務(wù)村民搭建了平臺,，主動接受監(jiān)督,，增強(qiáng)了全體黨員的黨性意識，激發(fā)了黨員的責(zé)任感,、榮譽(yù)感和使命感,，促進(jìn)了黨員自覺履行承諾。

二,、是增添了黨員服務(wù),，黨群干群關(guān)系進(jìn)一步得到改善。

加強(qiáng)了黨員自我約束,，強(qiáng)化了監(jiān)督,，增加了壓力，建立了黨員自我教育,、自我管理,、自我提高的機(jī)制。

有效化解了群眾內(nèi)部矛盾,，解決了農(nóng)民群眾的實(shí)際問題,。

三、是創(chuàng)新了黨建工作“新載體”,，黨組織凝聚力進(jìn)一步提升,。

不斷創(chuàng)新黨建工作形式和載體，黨工委在服務(wù)群眾,、解決問題中樹立了威信,，為基層黨建工作注入新的生機(jī)和活力。

三,、啟示與不足

推行黨員承諾踐諾這一實(shí)踐活動,，得到了廣大黨員的積極響應(yīng)和農(nóng)民群眾的`普遍歡迎，使黨員先進(jìn)性更加具體化和可操作性,，使黨員實(shí)現(xiàn)為人民服務(wù)的宗旨有了堅(jiān)實(shí)的載體,，從根本上改善了黨群、干群關(guān)系,，推動了科學(xué)發(fā)展,、促進(jìn)了社會和諧。

一,、廣大黨員在兌現(xiàn)承諾的實(shí)踐中體現(xiàn)先進(jìn)性,，把實(shí)踐黨的宗旨、履行黨員義務(wù),、保持黨員先進(jìn)性更加地制度化,、具體化和經(jīng)?；欣谶M(jìn)一步健全和完善保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性長效機(jī)制,，有利于進(jìn)一步提高黨組織的凝聚力,、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力。

二,、是推行黨員承諾踐諾要以服務(wù)人民群眾為宗旨,，每個(gè)黨員向黨組織和群眾做出鄭重承諾，增強(qiáng)了黨員意識,，提高了黨性鍛煉,，探索形成了黨員服務(wù)群眾的有效載體。

通過黨員承諾踐諾,，有效解決了群眾生產(chǎn)生活中的實(shí)際困難和問題，使黨員在一點(diǎn)一滴小事中服務(wù)于民,、取信于民,，以實(shí)際行動贏得了群眾的認(rèn)可和支持。

三,、推行黨員承諾踐諾,，有利于加強(qiáng)對黨員的教育管理，有利于激活廣大黨員發(fā)揮作用的內(nèi)在潛力,，有利于增強(qiáng)廣大群眾對黨的信任和感情,，是新時(shí)期黨員體現(xiàn)先進(jìn)性的有效形式和途徑。

通過推行黨員承諾踐諾,，進(jìn)一步做好理清發(fā)展思路,、完善工作制度、加強(qiáng)黨員教育管理等各項(xiàng)工作,，使各級黨組織真正成為群眾信賴的班子,，成為推動發(fā)展、構(gòu)建和諧的堅(jiān)強(qiáng)堡壘,。

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