作為一名老師,，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,，教案是教學(xué)活動的依據(jù)，有著重要的地位,。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？那么下面我就給大家講一講教案怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

幼兒區(qū)域活動教案篇一

1,、學(xué)習(xí)用團(tuán)、搓,、捏的技能,，并運用輔助材料表現(xiàn)出小刺猬的外形特征。

2,、對泥工活動的興趣,，發(fā)展的動手能力和手眼協(xié)調(diào)能力。

學(xué)習(xí)用團(tuán),、搓,、捏的技能，并運用輔助材料表現(xiàn)出小刺猬的外形特征,。

用團(tuán),、搓、捏的技能,，并運用輔助材料表現(xiàn)出小刺猬的外形特征,。

1、人手一份橡皮泥

2,、泥工板一塊

3,、老師范例一個

4、火柴棒若干盒

一,、活動開始,。

幼兒：對了，有許多許多尖尖的刺,。

3,、老師：刺猬身上有很多刺,，這些刺是尖尖的形狀是用火柴棒做的，我們再來看看刺猬的頭,，刺猬的頭像水滴,，前面也是尖尖的，身子就是一個橢圓形的半圓形,！再給它添上腳,，腳用小小的圓來表示吧！大家看一看,。

4,、出示老師的范例，一邊講解一邊引導(dǎo)幼兒觀察,。

二,、基本部分。

（分發(fā)操作材料）

老師：現(xiàn)在呢,，老師就把橡皮泥和泥工板發(fā)給小朋友,，請你們把橡皮泥放在桌子中間，我們現(xiàn)在開始來做小刺猬啦,！

老師分發(fā)橡皮泥,，和泥工板，請小朋友們拿出一團(tuán)橡皮泥,。

（幼兒繼續(xù)操作）

老師：好的,，現(xiàn)在大家一起來用少量的橡皮泥揉成刺猬的腳吧，只要用一點點的橡皮泥就可以了,。

三,、評價活動。

老師：現(xiàn)在我們來看看大家做的怎么樣吧,，請小朋友們把你的作品放在桌子上,，老師來看一看吧。

（表揚操作較好的幼兒）

四,、收拾材料,。

五、活動結(jié)束,。

老師：好了,，現(xiàn)在請小朋友們把橡皮泥裝起來放在桌子上，大家先一組一組把橡皮泥拿上來,，收拾好了橡皮泥再把泥工板像傳書一樣給火車頭,。

幼兒區(qū)域活動教案篇二

1、幼兒能正確使用勺子。

2,、注意安全操作,。

3、讓幼兒愛護(hù)小動物,。

1,、黃豆若干,。

2,、小勺子若干。

一,、導(dǎo)入

小朋友們,，老師今天帶來了幾個小動物，他們都很餓很餓啦,，可是它們太小了,，我們需要給小動物喂食物。

二,、活動過程：

1,、和幼兒一同討論勺子的作用。

2,、和幼兒討論怎樣使用勺子,。

3、介紹用勺子怎樣來盛豆子,，并且向幼兒介紹豆豆的安全使用,。

（1）勺子使用的安全，不能搶勺子,，也不能用勺子打人戳人,。

（2）安全使用豆豆，不能把豆豆放到嘴里耳朵和鼻孔里,。

（3）延伸到其他小豆豆之類的東西,，也不能隨便放在嘴里耳朵里和鼻孔里

（4）教師示范怎樣喂豆豆給小動物。

（5）讓幼兒自己嘗試給動物喂豆子,，鍛煉幼兒的手部肌肉,。

三、總結(jié)

總結(jié)如何給小動物喂豆豆,，并且培養(yǎng)幼兒熱愛小動物的情感,。同時要注意強(qiáng)用勺子和豆豆的安全。

幼兒區(qū)域活動教案篇三

1,、認(rèn)識數(shù)字1-5,，能進(jìn)行點數(shù)。

2、愛護(hù)圖書,，不撕扯毀壞,，能安靜看書。

3,、喜歡與同伴交流,，能一起合作游戲。

4,、認(rèn)識紅,、黃、藍(lán)三種顏色,，能按圖形進(jìn)行粘貼花朵和葉子,。

5、游戲結(jié)束能將玩具材料收放整齊,。

娃娃家：餐具和廚具,、娃娃。

語言區(qū)：圖書,、字卡,。

美工區(qū)：畫好的花朵圖形、各種顏色的花瓣和葉子,。

科學(xué)區(qū)：帶數(shù)字的手,、海綿紙制作的戒指。

一,、引入：

小朋友們,，大家都有一雙靈巧的手，你的手會做些什么,？幼兒說一說?，F(xiàn)在讓我們用靈巧的手開始好玩的游戲吧。

二,、認(rèn)識各區(qū)

1,、玩玩樂：大家一起看，在娃娃家中,，老師為大家準(zhǔn)備了很多好玩的餐具和廚具,，有小鍋小勺，杯子水壺,，大家商量好自己當(dāng)什么,，可以當(dāng)爸爸媽媽，可以當(dāng)爺爺奶奶,，還可以當(dāng)小娃娃,。注意，用完的東西要放回原處哦。

三,、幼兒取卡進(jìn)區(qū)活動,，教師提要求：小朋友們看見這么多好玩的，已經(jīng)躍躍欲試想玩了,，讓我們趕快取卡進(jìn)區(qū)吧,。注意，不要喊,，不要擠,。要互相謙讓。

四,、幼兒活動,，教師指導(dǎo)五,、講評,，展示作品六、活動結(jié)束,，整理材料,。

幼兒區(qū)域活動教案篇四

親子活動是指，父母陪著孩子在假期參加一些社團(tuán)或者企業(yè)組織的一些有益于兒童成長的活動,，促進(jìn)孩子與父母的關(guān)系,，讓孩子結(jié)識更多的好朋友。通過活動鍛煉孩子參與探索的性格,，能讓孩子在少年時期,，身心健康發(fā)展。下面是小編為您帶來的“幼兒園元旦活動總結(jié)模板”,，希望您喜歡,。

12月29日下午，我們幼兒園舉行了慶元旦迎新年家園聯(lián)歡活動,，為了讓孩子們過一個難忘的節(jié)日,，我們早就開始利用業(yè)余時間排練文藝節(jié)目。為了突出我園的特色,、為了能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己,，讓家長看到自己孩子的進(jìn)步成長，我們結(jié)合聽說讀,、禮儀教育編排了許多精彩的節(jié)目,。本次活動迎合了家長的需求，體現(xiàn)了孩子們的進(jìn)步受到了家長的一致好評,。

下午一點半左右,，家長們已經(jīng)陸續(xù)到園，家園聯(lián)歡活動在孩子們的祝福聲當(dāng)中，正式拉開序幕,。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語,，使我們感受到了新年的快樂與成長的喜悅!

本次活動主要以幼兒才藝展示為主，大班的特色"感恩的心”"十二生肖拜年”,、"模特表演”,、"三句半”、"快點告訴你”,、舞蹈"動感女孩”,、情景表演"看望小公雞”等把活動推向了高潮。

形式多樣的游戲活動和內(nèi)容豐富的知識表演,，展示了孩子們敏捷的思維能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。在活動中，孩子們積極參與,，敢于競爭,。家長們給予熱烈的掌聲和鼓勵的目光，孩子們充分體驗到了成功的自豪感,。

全體家長參與了我們精心設(shè)計的親子游戲活動,。我們的親子活動可謂別出心裁。親子游戲《蒙眼摸孩子》的活動,，不僅讓家長和孩子共同體驗到了節(jié)日的歡快,，在互動的過程中更加深了母子之間的感情。

我們的家園聯(lián)歡活動中還穿插了英語歌表演,、特色活動的展示,，讓孩子們充分體驗、感受著節(jié)日帶來的快樂,。

歡樂的時光總是過得特別快,。離園的時間到了，看到家長們滿意的笑容,，我們也非常富有成就感,。在活動中我們遵循面向全體幼兒，讓每個孩子得到鍛煉,，盡情表現(xiàn),，讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡,。整個活動充滿生機(jī),，充滿激情。而家長留言所表達(dá)的諸多建議,，又成為我們以后工作的動力和努力的方向,。

12月29日下午,，我們舉行了“慶元旦迎新年”家園同樂會，為了讓孩子們過一個難忘的節(jié)日,，我們早就開始利用業(yè)余時間準(zhǔn)備慶?；顒印榱送怀鑫野嗟奶厣?，能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己,，讓家長看到自己孩子的進(jìn)步成長，我們結(jié)合各方面領(lǐng)域的展示活動排練了許多精彩的節(jié)目,。

下午兩點半點左右,，家長們已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)到園，家園同樂會在孩子們的祝福聲當(dāng)中,，正式拉開序幕,。孩子們天真的笑容和甜甜的話語，使我們感受到了新年的快樂與成長的喜悅!對于我們的開場節(jié)目來,，孩子們的發(fā)揮都很不錯,，舞蹈時的表情及動作都比較的到位，也能夠把自己的位置都準(zhǔn)確的記得找好,，精彩的表演緊緊地吸引住了家長的眼球,。

尤其在說兒歌時孩子們的表演很到位,，歌曲演唱孩子們都放開了嗓子唱的很好聽!并且看到自己的爸爸媽媽,，都很表現(xiàn)表現(xiàn)自己!能夠做得這樣，我很欣慰,。全體家長參與了我們精心設(shè)計的游戲活動,，我們的活動可謂別出心裁。利用蒙氏特色,，設(shè)置了游戲,。

不僅讓家長體驗到了蒙氏教具的魅力，同時在互動的過程中更加深了與孩子,、老師之間的感情,，再次將活動推向一個高潮。形式多樣的游戲活動,，展示了孩子們敏捷的思維能力和運動能力,。在活動中，孩子們積極參與,，敢于競爭,。家長們給予熱烈的掌聲和鼓勵的目光，孩子們充分體驗到了成功的自豪感,。

活動中我們遵循面向全體幼兒,，讓每個孩子得到鍛煉,，盡情表現(xiàn)，讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視,、喜歡,。整個活動充滿生機(jī)，充滿激情,。尤其在最后家長們紛紛發(fā)表自己的感言,，我們的心里覺得很甜也非常富有成就感?？傊覀兊幕顒釉诨疃粊y,，井然有序中圓滿的結(jié)束。

機(jī)關(guān)幼兒園中班組慶元旦大家唱活動在吳園長的深情祝福中,，于xx年12月30日下午3點半鐘,，在幼兒園四樓大禮堂拉開帷幕。中班組的全體家長,、小朋友,、老師歡聚一堂，用歌聲,、笑聲,、掌聲送走碩果累累的xx年，迎接生氣勃勃的x年,。孩子們在歌聲中充分展現(xiàn)自我,，秀出精彩。

陽光寶寶班的家長與小朋友聯(lián)袂演唱了《紅星歌》,，那明快有力的歌聲詮釋了小朋友們對紅軍的崇拜和向往,。《三只小熊》展現(xiàn)了小熊一家快樂,、幸福的生活情景,。陽光寶寶班在本次活動中榮獲最佳表演獎。

中班小朋友為了慶祝建國六十周年,，使出吃奶的力氣,，傾情演唱了國歌，在雄壯的歌聲中,，我們看到了希望,。《歌聲與微笑》又帶給我們?nèi)碌囊暵牳杏X,。中班在本次活動中榮獲最佳合作獎,。

彩虹貝貝班手拿藍(lán)月亮和黃星星，為我們演唱了優(yōu)美動聽的少兒名曲《小白船》,，一群可愛的小白兔在月亮船上游玩的景象被小朋友演繹得惟妙惟肖,?！逗冒职謮陌职帧烦隽撕⒆觽兊男穆暎珗鲇^眾報以最熱烈的掌聲,。彩虹貝貝班在本次活動中榮獲最佳童聲獎,。

中班組的家長也為我們帶來了豐富多彩的節(jié)目。陽光寶寶班媽媽們的舞蹈《快樂恰恰》;中班媽媽的舞蹈《朝鮮舞》,、《肚皮舞》,，小魔術(shù);彩虹貝貝班爸爸媽媽的歌曲《明天會更好》、雨菲媽媽的獨唱《你好嗎》把節(jié)日的氣氛推向高潮,。

最后由全體中班組的老師們集體演唱《相親相愛的一家人》,，歌聲表達(dá)了老師們的心境。是呀!有緣才能相聚,，有心才會珍惜,，讓我們共同珍惜和孩子們在一起的分分秒秒吧!用愛心澆灌祖國的花朵，用真心對待每一位家長,，用誠心譜寫幼教之路,。

12月28日下午，我們幼兒園在萬馬大酒店舉行了慶元旦迎新年家園聯(lián)歡活動,，為了讓孩子們過一個難忘的節(jié)日,，我們早就開始利用業(yè)余時間排練文藝節(jié)目。為了突出我園的特色,、為了能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己,，讓家長看到自己孩子的進(jìn)步成長，我們結(jié)合聽說讀,、禮儀教育編排了許多精彩的節(jié)目,。本次活動迎合了家長的需求，體現(xiàn)了孩子們的進(jìn)步受到了家長的一致好評,。

下午兩點半左右，聯(lián)歡會正式拉開序幕,。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語,，使我們感受到了新年的快樂與成長的喜悅!

本次活動主要以幼兒才藝展示為主，舞蹈"開門紅”"大眼睛”,、"江南stay”,、"新年好”、親親豬豬寶貝”,、相聲《大拇指和食指》等節(jié)目,，還有親子互動，形式多樣的游戲活動,，在活動中,，孩子們積極參與,，敢于競爭。家長們給予熱烈的掌聲和鼓勵的目光,，孩子們充分體驗到了成功的自豪感,。

家長參與了我們的親子游戲活動。親子游戲《踩報紙》《抓尾巴《開火車》的活動,，不僅讓家長和孩子共同體驗到了節(jié)日的歡快,，在互動的過程中更加深了家長與孩子子之間的感情。

歡樂的時光總是過得特別快,?；顒又形覀冏裱嫦蛉w幼兒，讓每個孩子得到鍛煉,，盡情表現(xiàn),，讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡,。

本次活動不足之處：

(1)節(jié)目主持人,，讓幼兒擔(dān)任主持人教師指導(dǎo)。

(2)語言內(nèi)的節(jié)目太多,，有點生硬,，冷場。

(3)游戲環(huán)節(jié),，開火車是說地名,，家長接不上來，現(xiàn)場不熱鬧,，玩游戲的氛圍沒有體現(xiàn)出來,。

幼兒園慶元旦家園聯(lián)歡活動，在201x年的最后一天的下午如期進(jìn)行了,，我們班以“游藝”為主題,，讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下，家長和幼兒親子同樂參與各項游藝活動,，體驗節(jié)日的愉快氣氛,，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。

本次活動,，我們分成了簡單的幾部分,，開始是猜燈謎，這樣的活動在幼兒園是第一次,，我們沒有經(jīng)驗可以借鑒,，當(dāng)時王老師還擔(dān)心家長朋友們猜不出來，結(jié)果家長們比我們想象的要聰明的多,，一百多條謎語,，在10多分鐘的時間,，就被家長全部猜完。孩子們也參與了其中,，有部分的燈謎是孩子們自己猜出來的,，當(dāng)我告訴他們答案是正確的時候，看到他們高興的又蹦又跳,，家長也感覺特別的自豪,。

接下來，我們進(jìn)行了又一個第一次,，是班級的第一次家園合影,，孩子多，家長多,，我們班里肯定是沒有辦法照,，所以我們選擇了室外，家長們特別的配合,，有的幫著拿墊子,，有的幫著安排隊形，還要感謝我們班的攝影師溫鵬磊的媽媽,，是他給我們留下了精彩的瞬間,。

室外的溫度是冷的，但是我們的大人孩子的身上卻是熱的,，因為,，我們玩起來好久都沒有玩的游戲，跳繩,、踢毽子,、丟沙包，拔河,，特別是拔河,，孩子們拉著繩子怎么也不松手，拔了一局又要再拔一局,，最后孩子問我,，“老師我們贏了還是大人贏了?”當(dāng)我說是我們贏了的時候，孩子們又高聲歡呼起來,，家長就像是安排好了一樣，分組玩了起來,，有的玩起了踢毽子,，有的和孩子玩起了丟沙包，還有的家長開始了踢毽子,。

最后部分,，我們選擇了室內(nèi)活動,，為了讓孩子給家長簡單的展示一下我們學(xué)過的知識，我還是采用了經(jīng)典的老游戲,，“擊鼓傳花”,，大人的參與不太積極，但是我們班的孩子們特別的感興趣,，有的獻(xiàn)歌,，有的獻(xiàn)舞，騰自豪跳的拉丁舞在當(dāng)時也掀起了一個小高潮,，和他一起學(xué)的孩子也一起跳了起來,，我臨時發(fā)揮，和家長一起玩起了手指游戲和兔子舞,，最后在孩子們一起演唱的“長大一歲”歌曲中,，我們結(jié)束了本次活動。

本次活動,，基本算成功,，特別是室外的活動，家長和孩子們的興致高漲,，就是感覺玩的時間短了一點,，另外在猜燈謎的環(huán)節(jié)和互相大拜年的時候，孩子們用他們自己的行動告訴了爸爸媽媽們,，他們長大了,，聰明懂事了，爸爸媽媽也給了孩子們許多的祝福,，但是說的最多的還是希望孩子們快樂,、平安。

在活動中還有不盡人意的地方是,，我們班級的室內(nèi)活動場地小點了,，活動不開，如：本來我們打算全班一起跳兔子舞,，結(jié)果孩子們都跳不起來,，這也跟我們想的不周到有關(guān)，根據(jù)室外熱鬧的氣氛相比,，我覺得如果整個活動都在室外進(jìn)行也可以考慮,，期待下次活動，我們能想的更周到些,。

幼兒區(qū)域活動教案篇五

1,、加深對圓形、長方形、正方形,、三角形的印象,。

2、能根據(jù)材料的指示進(jìn)行相應(yīng)的分類活動,。

3,、養(yǎng)成認(rèn)真思考的好習(xí)慣。

1,、自制4個顏色不一的天線寶寶,，并在每一個天線寶寶的肚子上剪出各種圖形。

2,、圖形餅干若干,。

第一層次：根據(jù)天線寶寶肚子上口袋的形狀，進(jìn)行餅干分類,。

第二層次：根據(jù)天線寶寶肚子上口袋的形狀和顏色,，進(jìn)行餅干分類。

指導(dǎo)建議：幼兒在喂娃娃時,，教師要引導(dǎo)幼兒說出手中圖形的形狀和顏色,。