人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě),？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。
美麗的校園篇一
在如今的社會(huì)中，建設(shè)美麗校園已經(jīng)不僅僅是一項(xiàng)教育工作,，更是一項(xiàng)文明的體現(xiàn),。隨著人們生活水平的不斷提高，校園環(huán)境的高質(zhì)量,、優(yōu)美化已經(jīng)成為了人們關(guān)注的焦點(diǎn),。作為一名學(xué)生，我也有切身的感受,，從懷著好奇心的走進(jìn)新校園,，到逐漸融入這個(gè)大家庭，我為學(xué)校精心營(yíng)造的校園環(huán)境和熱心的老師感到無(wú)限感激,。
美麗校園是一個(gè)集文明,、衛(wèi)生、整潔、美觀為一體的校園環(huán)境,。在這樣的校園里,，我們會(huì)感到舒適、自由,、自信,，學(xué)習(xí)和生活都能得到更好的保障和支持。要想建設(shè)美麗校園,，不僅要靠環(huán)衛(wèi)工人的勞動(dòng),，更需要全校師生的參與。我們要保持校園內(nèi)環(huán)境的整潔和優(yōu)美,，形成全員參與,、共同營(yíng)造的氛圍。
第三段,，通過(guò)我所見(jiàn)所聞學(xué)習(xí)美麗校園的建設(shè)
在實(shí)際的生活中,，我發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)處處體現(xiàn)著美麗校園的建設(shè)理念，比如每天在教學(xué)樓里可見(jiàn)的“用完即扔,、分類投放”垃圾桶,；宿舍區(qū)的綠化環(huán)境愈加典雅，更有座座精美的痕成校園主題雕塑,。在課堂上,，老師也會(huì)處處倡導(dǎo)“文明禮儀，學(xué)習(xí)進(jìn)步”的口號(hào),，讓我們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。
第四段，我作為一名學(xué)生應(yīng)該怎樣參與美麗校園的建設(shè)
作為一名學(xué)生,，我們應(yīng)該積極參與美麗校園的建設(shè),，而不是等待著環(huán)衛(wèi)工人提醒我們。例如,，我們可以每天早晨做到自覺(jué)地?fù)炖?，給周圍的環(huán)境添上一點(diǎn)兒文明；在宿舍使用電器時(shí),，要注意妥善保存并注意安全,，讓寢室更加整潔和美麗。我們還可以在適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合,，向別的同學(xué)表現(xiàn)營(yíng)造美麗校園的理念和實(shí)踐,，讓更多的人從自己做起。
第五段,，總結(jié)
隨著社會(huì)的發(fā)展和人們的觀念的不斷進(jìn)步,，我們的校園環(huán)境也需要不斷改進(jìn),。通過(guò)學(xué)習(xí)美麗校園的建設(shè)，我們不僅可以形成環(huán)境保護(hù)的理念,，還能夠鍛煉的自我約束和團(tuán)隊(duì)精神,，更能夠激發(fā)我們對(duì)未來(lái)的美好向往。美麗校園不僅僅是對(duì)環(huán)境的保護(hù)與維護(hù),，更體現(xiàn)了對(duì)我們這些學(xué)生的關(guān)心與愛(ài)護(hù),，讓我們成長(zhǎng)的道路更加寬廣和優(yōu)美。愿我們一起為建設(shè)美麗校園貢獻(xiàn)我們微不足道的力量,。
美麗的校園篇二
薄薄的霧氣籠罩著校園,，像給校園蒙上一層輕紗,。右側(cè)清流中學(xué)的標(biāo)志在霧氣中變得神秘,。而原本壯麗雄偉的教學(xué)樓卻變成了害羞的小姑娘掩藏在霧氣之中?！皣\嘰,，嘰嘰”鳥(niǎo)兒的叫聲喚醒了沉浸在寧?kù)o中的我。在蔚藍(lán)的天空上,，鳥(niǎo)兒的身影增添了一絲生氣,。
我漫步在爬滿紫藤的石英建筑上。石英雖摸起來(lái)凹凸不平,，可是卻帶給我安心的感覺(jué),。紫藤已經(jīng)泛黃。微風(fēng)吹過(guò)我的臉頰,，像是在撫摸我的臉,。她帶過(guò)一絲清香，令我陶醉,。我望著天空,，霧氣已經(jīng)被柔和地吹散，白云悠閑地在空中散著步,。我覺(jué)得是時(shí)候回到教室了,，想著，跑回了班級(jí),，樹(shù)葉被我?guī)?dòng)著舞動(dòng)起來(lái),。
正午的烈日照耀于校園的標(biāo)志上，楓葉已泛白,，又一陣狂風(fēng)吹過(guò),，楓葉，梧葉如同蝴蝶般在空中周旋,，舞蹈,，隨后靜靜地躺在地上。我想這是它們生命中最有意義的時(shí)刻把！同學(xué)們都在操場(chǎng)上玩耍,。陽(yáng)光照在他們歡笑的臉上,，校園內(nèi)又多了一份活潑，可愛(ài),。
我不知不覺(jué)中來(lái)到了小花園,。一棵不知名的樹(shù)吸引了我。它的每一個(gè)地方,，包括葉子都是碧綠碧綠的,。那光滑的葉子清晰的紋路，讓我不禁感嘆它的頑強(qiáng),。
放學(xué)了,，夕日的陽(yáng)光被清澈的河水倒映了出來(lái)，綠葉上閃爍著陽(yáng)光,。同學(xué)們的笑聲和色彩繽紛的書(shū)包漸漸離開(kāi)了校園,，又一次的，校園被寂靜籠罩,，大雁飛過(guò),，為校園的一天畫(huà)了一個(gè)完美的句號(hào)。
美麗的校園篇三
近年來(lái),，我國(guó)各級(jí)學(xué)校紛紛積極投身美麗校園建設(shè),，旨在為學(xué)生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。作為一名學(xué)生,，我也深感觸動(dòng),，通過(guò)參與美麗校園建設(shè)，我不僅提高了環(huán)境保護(hù)意識(shí),，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神,，更加熱愛(ài)和珍惜學(xué)校的每一寸土地。在這個(gè)過(guò)程中,，我也學(xué)到了許多經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),。
首先，美麗校園建設(shè)離不開(kāi)學(xué)生的積極參與,。作為一名學(xué)生,，我們享受著校園帶來(lái)的便利和美好，應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)學(xué)校,。作為校園環(huán)境的一份子,，我們要積極參與到美麗校園建設(shè)中去，比如參加校園清潔日活動(dòng),、組織環(huán)保宣傳團(tuán)隊(duì)等,。通過(guò)這些活動(dòng),，我們不僅可以將環(huán)保意識(shí)傳遞給更多的人，還能鍛煉自己的組織能力和團(tuán)隊(duì)合作精神,，提高自身的綜合素質(zhì),。
其次，美麗校園建設(shè)需要每個(gè)人的努力,。一個(gè)美麗的校園需要每個(gè)人的共同努力,，每一位同學(xué)都要有對(duì)校園的責(zé)任感和愛(ài)護(hù)之心。我們可以從小事做起,，做到不隨地亂扔廢棄物,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。同時(shí),，我們還可以積極參與校園綠化工作,，多種多樣的花卉植物使我們的校園更加美麗，呼吸到新鮮的空氣也有助于我們的身心健康,。
再次,，美麗校園建設(shè)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程。校園的美麗不是一朝一夕就能建立起來(lái)的,，而是需要持續(xù)的努力和堅(jiān)持。我們不能只停留在開(kāi)展活動(dòng)的層面上,，而是要注重校園環(huán)境的日常維護(hù)和管理,。比如，養(yǎng)成每天打掃教室和操場(chǎng)的習(xí)慣,，不僅可以創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，還可以提高自己的協(xié)作能力；保護(hù)校園綠化,，不亂割亂采,，保護(hù)校園植被的成長(zhǎng)。只有將這些做到持之以恒,，才能使我們的校園真正的美麗起來(lái),。
此外，美麗校園建設(shè)需要學(xué)校和社會(huì)的共同配合,。學(xué)校作為一方,，應(yīng)該起到帶頭作用，加大投入和建設(shè)力度,，并與社會(huì)力量合作,，共同推動(dòng)美麗校園建設(shè)。社會(huì)也應(yīng)該關(guān)注校園環(huán)境建設(shè)這一事業(yè),，提供必要的支持和幫助,。政府可加大對(duì)校園環(huán)境建設(shè)的宣傳力度,，增加投入，提供必要的法律和經(jīng)濟(jì)支持,，形成學(xué)校,、社會(huì)、家庭,、政府共同參與的良好局面,。
綜上所述，美麗校園建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù),，需要學(xué)生,、學(xué)校和社會(huì)的共同努力。每個(gè)人都應(yīng)該積極參與其中,，做到從小事做起,，從學(xué)校做起，從個(gè)人做起,，為美麗校園建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量,。相信通過(guò)大家的共同努力，我們的學(xué)校會(huì)變得更加美麗,，我們的學(xué)習(xí)環(huán)境會(huì)更加舒適,，我們的心情會(huì)更加愉悅。讓我們攜起手來(lái),，共同為美麗校園努力奮斗吧,！
美麗的校園篇四
這一天，天氣晴朗,，陽(yáng)光明媚,，真是一個(gè)風(fēng)和日麗的好日子。一走進(jìn)學(xué)校大門(mén),，我就看到高高聳立的教學(xué)樓在陽(yáng)光的照射下顯得金碧輝煌,，猶如童話故事里頭的金鑾宮殿呢!
繞過(guò)教學(xué)樓，后面是一座美麗的花園,?；▓@里種著許多的花草樹(shù)木。這里的花兒,，五顏六色的,，美麗極了。有紅色的,，白色的,、粉色的、橙色的令人眼花繚亂,。這里的樹(shù)木,，巍巍屹立,，猶如一個(gè)個(gè)傲然站立的哨兵，守護(hù)著校園里的莘莘學(xué)子們,。這里的小草,，翠綠茂盛，把整座花園的地面妝扮成一片綠色,，好像披上了一床綠色的地毯,。校園里的花草樹(shù)木迷住了美麗的蝴蝶，還有活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo),?！皣\嘰喳喳”還有許多小鳥(niǎo)在樹(shù)枝之間跳躍鳴叫呢!
“鈴鈴”上課的鈴聲響了，同學(xué)們都不約而同地往自己的教室跑去,。頓時(shí),，整個(gè)校園就安靜了下來(lái)。從不同的教室里傳出同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲,、教師們響亮的講課聲,、或者嘰里呱啦的談?wù)撀曇簟Ｍ恳粋€(gè)教室的窗戶里看,，你都可以看同學(xué)們正在聚精會(huì)神地聽(tīng)著老師講課呢!他們昂首挺胸地端端正正地坐在座位上,，目不斜視，大家都是那么的認(rèn)真,、那么的專心,。
“鈴鈴”下課的鈴聲又響了。整個(gè)校園又開(kāi)始沸騰起來(lái)了,。在跑道上，有同學(xué)在相互追逐;在籃球場(chǎng)上,，有同學(xué)在比試球技;在教學(xué)樓前的空地上,，有女生們?cè)谔鹌そ钅?
校園的操場(chǎng)非常寬敞，操場(chǎng)四周的跑道鋪上了草綠色的塑膠,，奔跑在上面舒適極了,。操場(chǎng)的圍墻旁邊種著一排整齊、高大筆直的雪松,。
美麗的校園迷住了蝴蝶,、蜜蜂和小鳥(niǎo)，迷住了在這里求學(xué)的莘莘學(xué)子們,，更是迷住了我這顆童年的心,。
美麗的校園篇五
近年來(lái)，隨著城市化進(jìn)程的加速,，城市的建設(shè)不斷推進(jìn),，校園的建設(shè)也在不斷更新改善,。創(chuàng)建美麗校園已經(jīng)成為了每一個(gè)學(xué)校的必修課，這不僅是學(xué)校形象的表現(xiàn),，也是學(xué)生學(xué)習(xí),、生活的環(huán)境，應(yīng)該被高度重視,。本文將分享關(guān)于創(chuàng)建美麗校園的心得體會(huì),。
第二段：了解學(xué)生需求
創(chuàng)建美麗校園的第一步是要了解學(xué)生的需求。學(xué)生作為校園的主要使用者,，其需求是最直接的,。學(xué)校應(yīng)該深入了解學(xué)生的需求，然后從校園環(huán)境的角度出發(fā),，滿足學(xué)生需求,。比如，學(xué)生需要一個(gè)安靜,、干凈的自習(xí)室,，那么學(xué)校應(yīng)該開(kāi)放更多的自習(xí)室，并且配備好必要的設(shè)施,。
第三段：積極參與設(shè)施改造
校園設(shè)施的更新也是創(chuàng)建美麗校園的必修課,，學(xué)校應(yīng)該積極參與設(shè)施改造，早日完成校園設(shè)施的升級(jí),。例如,，如廁設(shè)施過(guò)于簡(jiǎn)陋，會(huì)影響學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn),，那么學(xué)校應(yīng)該積極考慮進(jìn)行廁所改造,，將舊的設(shè)施替換成更加現(xiàn)代化、衛(wèi)生,、健康的新設(shè)施,。
第四段：加強(qiáng)多元化文化建設(shè)
除了環(huán)境設(shè)施改造以外，加強(qiáng)多元化文化建設(shè)也是創(chuàng)建美麗校園的重要步驟,，通過(guò)豐富的文化活動(dòng),，提高學(xué)生的文化素養(yǎng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。比如,，學(xué)校可以舉辦課外講座,、文藝比賽,、各種活動(dòng)等，這些文化活動(dòng)不僅能夠滿足學(xué)生的休閑需求,，還能夠豐富學(xué)生的文化知識(shí),，為他們將來(lái)的學(xué)習(xí)和生活奠定基礎(chǔ),。
第五段：全體師生共同參與
最后，創(chuàng)建美麗校園需要全體師生的共同參與,，只有全體教職工和學(xué)生齊心協(xié)力,，才能營(yíng)造出更加美麗的校園環(huán)境。整個(gè)過(guò)程需要凝聚校園眾人的力量,，才能使創(chuàng)建美麗校園的效果更加精彩,。通過(guò)全校教職工、學(xué)生的共同努力,，創(chuàng)造出一個(gè)充滿文化,、氛圍、生機(jī)的校園,。
結(jié)語(yǔ)：
創(chuàng)建美麗校園并不是一朝一夕的事情,，需要一個(gè)持久的過(guò)程。全校教師和學(xué)生都需要內(nèi)心充滿對(duì)校園的熱愛(ài)和責(zé)任,，持之以恒,，為建設(shè)美麗校園做出不懈努力，這樣才能讓每一個(gè)學(xué)子這里都有一個(gè)充滿濃濃家的美好的校園,。
美麗的校園篇六
我喜歡安靜的教學(xué)樓,，因?yàn)槟鞘俏覍W(xué)習(xí)的地方，還喜歡靜寂的使君子廊,，因?yàn)槟怯形胰雽W(xué)時(shí)的回憶,，我更喜歡熱鬧非凡的大操場(chǎng)，因?yàn)槟怯形見(jiàn)^斗的汗水,。
走進(jìn)校園,，抬頭一看，一棵棵大王椰挺立在那,，仿佛是無(wú)數(shù)把巨大的傘,，為我們遮風(fēng)擋雨，又仿佛是像是千萬(wàn)個(gè)士兵挺立腰板,，精神抖擻的站在那里，守護(hù)我們的校園,，又仿佛是數(shù)不勝數(shù)的扇子,，為我們趕走夏天的炎熱，為我們帶來(lái)秋天的涼爽,。
走進(jìn)操場(chǎng),，那條鮮紅的跑道，也有我入學(xué)時(shí)不少的回憶,，在跑道上奔跑,，在跑道上玩耍,，在跑道上追逐打鬧。
走過(guò)跑道,，就來(lái)到我最喜歡的籃球場(chǎng),，那有我訓(xùn)練時(shí)留下的汗水，哪有教練對(duì)我的教誨,，在我的腦海中這些事情是多么清晰,，又多么模糊。
怎么藍(lán)的天空圍著怎么寬闊的校園,，再加上那挺立的大王椰,，再加上那鮮紅的跑道，再加上那似乎無(wú)邊無(wú)際的大操場(chǎng),。真是,；舟行碧波上，人在畫(huà)中游,。
這就是我的校園,，最美的校園，也是我最愛(ài)的校園,。
作者：薛曉鋒
指導(dǎo)老師：繆海霞
美麗的校園篇七
近年來(lái),，校園安全問(wèn)題引起了廣泛關(guān)注。為了創(chuàng)造一個(gè)美麗,、平安的校園環(huán)境,，各學(xué)校紛紛采取了一系列措施，以確保師生的安全,。在我所就讀的學(xué)校里,，我們也積極參與了美麗平安校園行動(dòng)，并從中獲得了許多心得體會(huì),。
第二段：了解安全知識(shí)
為了增強(qiáng)師生的安全意識(shí),，學(xué)校組織了多次安全知識(shí)講座和應(yīng)急演練,。我學(xué)到了許多有關(guān)火災(zāi),、地震、交通事故等方面的知識(shí),，在可能發(fā)生危險(xiǎn)的情況下知道如何保護(hù)自己和他人的安全,。我意識(shí)到安全是一個(gè)重要的話題,，每個(gè)人都應(yīng)該為自己的安全負(fù)責(zé)。
第三段：遵守交通法規(guī)
校園的交通管理對(duì)保證校園安全有著至關(guān)重要的作用,。在校園里,，我見(jiàn)到了一些變化，比如明確的車輛通行規(guī)定、人行道劃線及提示標(biāo)識(shí)等,。這些改變使人們更加容易識(shí)別交通規(guī)則,，并能夠遵守它們，減少交通事故的發(fā)生,。作為學(xué)生,，我也會(huì)主動(dòng)遵守交通法規(guī)，積極宣傳交通安全知識(shí),，以營(yíng)造一個(gè)安全的交通環(huán)境,。
第四段：營(yíng)造和諧校園氛圍
美麗平安校園不僅僅是建立在物質(zhì)層面上，還需要營(yíng)造和諧的校園氛圍,。學(xué)校組織了一些以安全為主題的活動(dòng),，比如安全知識(shí)競(jìng)賽、安全警示墻的設(shè)計(jì)等,。這些活動(dòng)使我們更加了解安全方面的知識(shí),，也促進(jìn)了校園師生之間的交流和感情。同時(shí),，學(xué)校還重視校園環(huán)境的整潔和美化工作,，提升了我們的環(huán)保意識(shí)，讓校園變得更加美麗宜人,。
第五段：學(xué)習(xí)安全責(zé)任
一個(gè)美麗平安的校園需要每個(gè)人的共同努力,，我也深感到個(gè)人責(zé)任的重要性。在以往的學(xué)習(xí)中,，我經(jīng)常被告知要保持自己和他人的安全,。不論是在實(shí)驗(yàn)室里、操場(chǎng)上還是在教室里,，我都時(shí)刻保持高度的警惕,，確保自己和他人的安全。同時(shí),，我也會(huì)積極傳播安全知識(shí),，鼓勵(lì)我的同學(xué)們重視安全問(wèn)題，共同創(chuàng)造一個(gè)安全,、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
結(jié)尾：
通過(guò)參與美麗平安校園行動(dòng)，我深刻意識(shí)到安全是一個(gè)每個(gè)人都應(yīng)該重視的問(wèn)題,。我學(xué)到了許多有關(guān)安全的知識(shí),，遵守了交通法規(guī)，營(yíng)造了和諧校園氛圍,，也培養(yǎng)了學(xué)習(xí)安全責(zé)任的意識(shí)。我相信，只有每個(gè)人共同努力,，才能真正打造出美麗又平安的校園,。讓我們一起行動(dòng)，為創(chuàng)造一個(gè)更美好的校園環(huán)境而努力,！
