人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,,也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧,。
新任校長就職講話稿篇一
德高望重的老校長xx支書從一線退到二線,,把我們青年同志扶上馬,并表示還要送一程,,這種長者風范和崇高品格,讓我感動,,催我奮進,。但遺憾得很,我這個人不是當校長的料,,倒像個軍人或走江湖專打抱不平的人,。可今天,,我面對眾多的支持者,我又有了信心當好這個校長!
17年前,,我就是x校長麾下的一名小兵,,對xx鎮(zhèn)中心校的情況知道一些,后來雖調離了xx,,但不斷聽到xx成功的喜訊,,本學期開校后我又拜會了一些學校領導,、教師,也實地觀察到了一些情況,,我認為xx鎮(zhèn)中心校有人才,,99.99%(相當于24k黃金純度)的領導、教師是好的或相當好的同志,,他們進取心強,,自尊心強,集體榮譽感強,。xx今后的成敗,,在很大程度上取決于我這個當班長的怎么個帶法。xx鎮(zhèn)中心?,F(xiàn)在是環(huán)境第一,,管理第一,質量第一,,我堅信,,今后xx鎮(zhèn)中心校的各項工作也能第一!
我是100%的農民的兒子,,出生環(huán)境造就了我這樣的品格——不吹,、不拍、不捧,、還不怕得罪人,,具有中國知識分子的傳統(tǒng)美德和骨氣。今后,,我保證做到:剛正不阿,,不屈從任何權貴!
中國有句古話“官大如同父母”,,這是泛指,。具體地說,就是我們當學校領導的,,要像父母愛護自己的子女一樣去愛護我們的每一個教職工,。今后,無論是誰工作上,、學習上,、生活上有什么困難,可以找我反映,,在我職權范圍內我能解決的一定設法解決,,不能解決的,我將做好解釋工作,??傊?,在我們學校,只要我還是校長,,就不會讓那些兢兢業(yè)業(yè)干工作,、勤勤懇懇教書的人吃虧。相反,,那種不學無術,,游手好閑,無事生非之輩休想得到任何好處,。我們一定要樹正氣,,壓歪風!
20xx年xx校長就任xx校長時,,我清楚地記得他說過這樣一句話:“什么叫干工作,?干工作就是干一幫人?!逼鋵?,這句話是當代西方最為盛行的以人為中心的“人本主義”哲學思潮最樸實、最恰當?shù)谋硎?,我將用它作為我今后工作的座佑銘,,團結一切可以團結的力量,和衷共濟,,使學校各項工作讓上級領導滿意,,讓全體教職工更滿意!
謝謝大家,!
新任校長就職講話稿篇二
大家上午好!
今天我來到海南子弟學校,,首先感謝區(qū)委、區(qū)政府,、區(qū)教育局對我的支持與信任,,感謝組織任命我為海南子弟學校校長,我深深體會到這是組織對我的重托,,是對我的一次重大考驗。
作為海南子弟學校新一任校長,,職務不是一種榮譽稱號,,而是一種壓力,更是一種責任,。學校未來的路該如何走,?學生的素質、教師的能力該如何發(fā)展,?師生學習,、工作的物質與心理環(huán)境該如何改善,?老校長為我們作出了很好的榜樣,我們要好好的學習老校長的成功的治校經(jīng)驗和為人之道,。
今天,,我來到子校,感受到肩上擔子的沉重,,心中有一份徬恐,,我知道個人的能力是有限的,所以,,我需要全體教職員工的支持與理解,。我希望每一位教職工能對學校的管理提出自已的建議與要求,我們領導班子一定虛心聽取教職工的意見與建議,。同時我也鄭重的成若,,我一定竭盡全力,依靠班子,、依靠全體教職員工,,規(guī)范治校、民主治校,,努力把海南子校的教學質量和辦學水平推向新的臺階,。
各位領導,老師們,,讓我們一起努力,,同心同德,不辜負社會對我們的期望,、領導的重托,,讓海南子弟學校的學子享受到最優(yōu)質的教育,讓海南子弟學校走向更加輝煌,。
謝謝,!
新任校長就職講話稿篇三
你們好!
縣教育局此次委以重任并送我上任與大家見面,我深感榮幸,,感謝上級領導對我的培養(yǎng),,對我的信任。xx學校近幾年來在前任校長的領導下,,各項工作都取得了顯著的成績:連年佳音不斷,,捷報頻傳。我從xx中學調來這里履職,,我感到光榮,,更感到壓力,我深知自己的政治素質,、文化底蘊,、業(yè)務水平,、決策能力、服務意識都還需要進一步加強提高,,要勝任這一職責,,必須付出艱巨的努力。
表決心如下:
……
(結語):各位同仁們,,今年,,教育人事制度改革已勢在必行,“兩基”要迎國檢,,校園建設,,教育教學質量等工作也一項不容忽視,這是肩負在我們這些人身上的重任,,也是一項光榮的任務,,在座的都是我鎮(zhèn)小學教育界的精英,是各路諸侯,,作為你們班長和領頭羊,,我一定會鞠躬盡瘁、奮斗不止,。我相信,,有上級領導的關心和強有力的支持,我們一定能夠精誠團結,、努力奮斗,,創(chuàng)造xx學校教育更加美好的未來!
謝謝大家!
新任校長就職講話稿篇四
大家好!
剛才,,xx副局長宣布了我的任職決定,,對白河教育的未來發(fā)展提出了殷切的希望和要求,同時,,對我個人寄予了厚望,。我首先對局黨組的信任表示深深地謝意!我深知作為白河農中兼白河學區(qū)校長的分量,因為在他的背后是局黨組的信任,、是全體師生的期望,、是幾千名學生家長的重托。雖然,,教育人事制度改革開始后,,我也參與了校長的競爭,參與了白河學校校長這個崗位的競爭,,在這個競爭過程中,畢競不在其位,,也未謀其政,,當今天真正走上其位的時候,,我確實感到了擔負校長這個責任的重大。但是,,一是好在在李校長帶領下,,經(jīng)過10多年的艱苦奮斗,辦學條件有了根本性改變,,學校規(guī)模有了很大的發(fā)展,,學校管理走上規(guī)范化和正規(guī)化軌道,教育質量也有了較提高,,為今后的學校發(fā)展奠定了良好的基礎;二是好在學校有一支責任心強,,敢于負責,善于管理,,團結奮進的管理隊伍;三是好在學校有一支年輕有為,敬業(yè)奉獻,、積極向上,忠厚篤實的教師群體,。
各位領導,,在座的熟悉的或即將熟悉的老師們,,以后,我們就要一起共事了,,大家將急切地認識我,、想了解我,,我也同樣盡快地想了解大家,熟悉大家,。
第一句話,勤奮敬業(yè),,不辱使命,。美國前總統(tǒng)肯尼迪在就職演說中說過一句蕩氣回腸的話:“不要問祖國能為我們做些什么,而要問我們能為祖國做些什么,?!笔叭搜阑郏乙矊ψ约赫f:“不要問白河農中和白河學區(qū)能帶給我什么,,而要問我能為白河農中和白河學區(qū)做些什么,。”我在想,,老師們也可以對自己發(fā)此一問,。“激情成就夢想,,熱情鑄就事業(yè),,真情造就發(fā)展?!睕]有激情做不成大事;永葆熱情才能真正辦好教育;教師,、學生和學校的發(fā)展需要我們付出一腔真誠和一片真情。
第二句話,,凝心聚力,,同心同德。古語說:“兄弟同心,,其利斷金”,。1+1是大于2的。所以,,任何時候我們都要團結一致,,同心同德。
第三句話,,制度第一,,校長第二,。在學校,任何人不能凌駕于制度之上,。制度是我們學校文化的根本和前提,,孔子說,君子務本,,本立而道生。制度的執(zhí)行和堅守也是人治與法制的一道分水嶺,。制度關鍵在執(zhí)行,,所以,在學校的管理中,,我們要特別強調執(zhí)行力,。第四句話,追求細節(jié),,做好小事,。細節(jié)決定成敗。細節(jié)就是品味,,細節(jié)就是水平,,細節(jié)就是管理,細節(jié)就是形象,。追求細節(jié),,就是追求一種精致化的管理。我們的學校,,規(guī)模大,,就越要精致化,越不能粗放型,,粗放的管理是害已害人的,。至于說到小事,我認為小事就是大事,。立大志,,做小事。
第五句話,,成就教師,,發(fā)展學生,這是我們教育的出發(fā)點和歸宿,。對于教師來說,,發(fā)展教師是校長的第一要務,但教師的發(fā)展需要內因與外因的共同作用,,所以,,更多的時候,我們將搭建舞臺,提供環(huán)境,,創(chuàng)造條件,,適時鞭策,重在激勵,。
各位老師,,我堅信,有局黨組的正確領導,,有白河鎮(zhèn)鎮(zhèn)黨委和政府支持,,有全體教師的共同努力,白河教育的明天一定會更加美好!
新任校長就職講話稿篇五
你們好!
這幾天領導的鼓勵和教導及結合自己的反思,,我的目標和理念就是:一是要延續(xù)前任領導成功的管理經(jīng)驗,,堅持發(fā)揚蕉溪小學優(yōu)良傳統(tǒng)與改革創(chuàng)新相結合;二是要堅持常規(guī)工作與教育科研相結合,要確立以人為本,、民主管理,、科學決策、以情感人,,繼續(xù)強化師資隊伍建設,,全面提高教育教學質量,努力把蕉溪鎮(zhèn)中心小學育人環(huán)境和辦學水平推上一個新臺階,。
俗話說:火車跑得快,,全靠車頭帶?;疖囈崴?,火車頭的作用很重要,學校要發(fā)展,,班子的團結至關重要,。團結就是力量;眾人拾柴火焰高;我們將把團結作為衡量教師、領導師德師風和綜合表現(xiàn)的重要依據(jù)并納入考核,。要努力把蕉溪鎮(zhèn)中心小學校領導班子建設成團結協(xié)作,、求真務實、開拓創(chuàng)新,、奮發(fā)有為的充滿凝聚力,、戰(zhàn)斗力的班子。
古人云:問渠哪得清如許,,為有源頭活水來,。要提高自己的管理治校水平就需要不斷地學習。不但要學習現(xiàn)代先進的教育教學管理理論,,而且要向身邊的領導,、老師們學習,,學習大家身上積累的寶貴的教育教學管理和實踐的經(jīng)驗,來不斷豐富,、不斷提高自己的治校能力,,為更好的為今后全鎮(zhèn)小學教育的發(fā)展服務。
引用陶老的一句話,,來此工作,,就要捧著一顆心來,,不帶半根草去。我會以此為座右銘,,勤奮工作,,廉潔自律,真抓實干,,密切聯(lián)系群眾,,成為大家的知心人。我的內心話是:到蕉溪鎮(zhèn)中心小學工作,,能得到全體教職工的理解、信任,、支持將是我最大的心愿,。
各位同仁們,今年,,教育人事制度改革已勢在必行,,“兩基”要迎國檢,校園建設,,教育教學質量等工作也一項不容忽視,,這是肩負在我們這些人身上的重任,,也是一項光榮的任務,,在座的都是我鎮(zhèn)小學教育界的精英,,是各路諸侯,作為你們班長和領頭羊,,我一定會鞠躬盡瘁,、奮斗不止。我相信,,有上級領導的關心和強有力的支持,,我們一定能夠精誠團結、努力奮斗,,創(chuàng)造蕉溪鎮(zhèn)小學教育更加美好的未來!
謝謝大家!
新任校長就職講話稿篇六
今天是一個極其平常的日子,,但這個平常的日子對于我個人來說,卻有著不平常的意義――從今天起,,我離開了我為之效力28年的xx礦業(yè)集團公司,,而成為xxxx的一員;從今天起,,我從一名國有特大型企業(yè)的中層管理人員轉變成為一所完全中學的校長,。此時此刻我要表達三層意思。
第一,,作為一名共產(chǎn)黨員,,我堅決擁護市委、市政府,、市教育局的決定,;堅決服從組織分配;衷心感謝組織的信任和重用,。
第二,,從1981年至今,我在xx礦業(yè)工作生活了28年,,從普通教師到企業(yè)教育主管部門的領導人員,,我的每一點進步都離不開組織的培養(yǎng)教育,都凝聚著xx礦業(yè)各級領導以及岱河礦,、集團公司中學,、教育管理處及所屬學校各位同事的扶持、關愛和友誼,,我對xx礦業(yè)充滿感恩之情,。
xx年,企業(yè)學校移交后,,集團公司領導表示,,教育處機關人員愿意隨學校移交的,由企業(yè)和政府協(xié)商辦理,,愿意留在企業(yè)的,,由企業(yè)妥善安排,。大家都知道,處級領導人員在企業(yè)內的待遇是很高的,,但是,,我學的是教育專業(yè),畢業(yè)后又一直從事教育工作,,我對教育事業(yè)有著一種難以割舍的情感,;同時,我對企業(yè)的生產(chǎn),、安全,、經(jīng)營可以說是完全的門外漢,我感到自己留在企業(yè)已難以繼續(xù)為企業(yè)做貢獻,。因此,,我向組織提出了回歸教育的申請。
如果僅從個人利益來看,,我的決定是難以被理解的,。從xx礦業(yè)教育處副處長到xx的校長,用一句通俗的話來說,,是“官越當越小、錢越拿越少”了,,有朋友替我做了測算,,我在xx的工資大約只有在企業(yè)的三分之一。我愿意在這里問心無愧地說,,我來到xx,既不是為了追求官位,也不是為了追求經(jīng)濟利益,我唯一的愿望就是想在自己鐘愛的教育崗位上干一點實實在在的事情,。如果說我的選擇確有私心的話,,那么這種私心就是為了讓自己在退休前的十多年里生活得更充實,、更有意義,。
第三,,xxxx已走過40年風雨歷程,,40年里,xxxx為xx的教育事業(yè)、為xx的經(jīng)濟社會發(fā)展做出了積極貢獻,,培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀學子,,造就了一支業(yè)務過硬,、素質優(yōu)良的教師隊伍,,涌現(xiàn)出一批成就卓著,、事跡感人的先進模范人物,,積淀了獨具特色的學校文化,。特別是最近幾年,學校的校容校貌,、硬件設施,、辦學水平都獲得了較快速度、較高質量的發(fā)展,在激烈的辦學競爭中闖出了一條特色化辦學的新路,,學校的藝體特色教育,、寄宿制初中、德育系列教育,、希望愛心社等,,都得到了社會的廣泛認可和贊譽。這些成績的取得,,離不開市委市政府的重視和關懷,,離不開市教育局的正確領導,更是學校歷任領導班子和全體教職工共同努力的結果,。作為新任校長,,我要借此機會向一直以來關心支持xxxx的各級領導和社會各界表示衷心的感謝,向為xxxx的發(fā)展付出心血,、做出貢獻的歷任學校領導,、離退休老同志和仍在崗位上默默奉獻的全校教職工表示深深的敬意。
但是,,我們不能不看到,與本市先進學校相比,,我們的發(fā)展速度還不夠快,,與人民群眾對優(yōu)質教育的期望相比,我們提高辦學質量還有很長的路要走,。在學校發(fā)展的關鍵時期,,組織上把我安排到這里擔任校長,,我感到責任重大,擔子很重,。我愿和建斌同志一道,,帶頭搞好團結,、帶頭加強學習、帶頭廉潔自律,、帶頭勤奮工作,,團結帶領學校黨政一班人,緊緊依靠全體教職員工,,為實現(xiàn)xx又好又快的發(fā)展,,為讓xx人工作生活得更有尊嚴、更有幸福感,,兢兢業(yè)業(yè),、鞠躬盡瘁。
懇請市委,、市政府,、市教育局給予xx更多的關懷和扶持,懇請各位同事幫助我,、支持我的工作,。
我相信,我們xx人一定能做得更好,!
新任校長就職講話稿篇七
今天是一個極其平常的日子,,但這個平常的日子對于我個人來說,卻有著不平常的意義――從今天起,,我離開了我為之效力28年的xx礦業(yè)集團公司,,而成為xxxx的一員;從今天起,,我從一名國有特大型企業(yè)的中層管理人員轉變成為一所完全中學的校長,。此時此刻我要表達三層意思。
第一,,作為一名共產(chǎn)黨員,,我堅決擁護、市政府,、市教育局的決定,;堅決服從組織分配,;衷心感謝組織的信任和重用。
第二,,從1981年至今,,我在xx礦業(yè)工作生活了28年,從普通教師到企業(yè)教育主管部門的領導人員,,我的每一點進步都離不開組織的培養(yǎng)教育,都凝聚著xx礦業(yè)各級領導以及岱河礦,、集團公司中學,、教育管理處及所屬學校各位同事的扶持、關愛和友誼,,我對xx礦業(yè)充滿感恩之情,。
20xx年,企業(yè)學校移交后,,集團公司領導表示,,教育處機關人員愿意隨學校移交的,由企業(yè)和政府協(xié)商辦理,,愿意留在企業(yè)的,,由企業(yè)妥善安排。大家都知道,,處級領導人員在企業(yè)內的待遇是很高的,,但是,我學的是教育專業(yè),,畢業(yè)后又一直從事教育工作,,我對教育事業(yè)有著一種難以割舍的情感;同時,,我對企業(yè)的生產(chǎn),、安全、經(jīng)營可以說是完全的門外漢,,我感到自己留在企業(yè)已難以繼續(xù)為企業(yè)做貢獻,。因此,我向組織提出了回歸教育的申請,。
如果僅從個人利益來看,,我的決定是難以被理解的。從xx礦業(yè)教育處副處長到五中的校長,,用一句通俗的話來說,,是“官越當越小、錢越拿越少”了,,有朋友替我做了測算,,我在xx的工資大約只有在企業(yè)的三分之一,。我愿意在這里問心無愧地說,我來到xx,,既不是為了追求官位,,也不是為了追求經(jīng)濟利益,我唯一的愿望就是想在自己鐘愛的教育崗位上干一點實實在在的事情,。如果說我的選擇確有私心的話,,那么這種私心就是為了讓自己在退休前的十多年里生活得更充實、更有意義,。
第三,,xxxx已走過40年風雨歷程,40年里,,xxxx為xx的教育事業(yè),、為xx的經(jīng)濟社會發(fā)展做出了積極貢獻,培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀學子,,造就了一支業(yè)務過硬,、素質優(yōu)良的教師隊伍,涌現(xiàn)出一批成就卓著,、事跡感人的先進模范人物,,積淀了獨具特色的學校文化。特別是最近幾年,,學校的校容校貌,、硬件設施、辦學水平都獲得了較快速度,、較高質量的發(fā)展,,在激烈的辦學競爭中闖出了一條特色化辦學的新路,學校的藝體特色教育,、寄宿制初中,、德育系列教育、希望愛心社等,,都得到了社會的廣泛認可和贊譽,。這些成績的取得,離不開市政府的重視和關懷,,離不開市教育局的正確領導,,更是學校歷任領導班子和全體教職工共同努力的結果。作為新任校長,,我要借此機會向一直以來關心支持xxxx的各級領導和社會各界表示衷心的感謝,,向為xxxx的發(fā)展付出心血、做出貢獻的歷任學校領導、離退休老同志和仍在崗位上默默奉獻的全校教職工表示深深的敬意,。
但是,,我們不能不看到,與本市先進學校相比,,我們的發(fā)展速度還不夠快,,與人民群眾對優(yōu)質教育的期望相比,我們提高辦學質量還有很長的路要走,。在學校發(fā)展的關鍵時期,,組織上把我安排到這里擔任校長,我感到責任重大,,擔子很重,。我愿和建斌同志一道,帶頭搞好團結,、帶頭加強學習、帶頭廉潔自律,、帶頭勤奮工作,,團結帶領學校黨政一班人,緊緊依靠全體教職員工,,為實現(xiàn)xx又好又快的發(fā)展,,為讓xx人工作生活得更有尊嚴、更有幸福感,,兢兢業(yè)業(yè),、鞠躬盡瘁。
懇請,、市政府,、市教育局給予xx更多的。關懷和扶持,,懇請各位同事幫助我,、支持我的工作。
我相信,,我們五中人一定能做得更好,!