范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

開(kāi)學(xué)教師會(huì)校長(zhǎng)講話稿篇一

虎年伊始,，萬(wàn)象更新,。踏著春天的腳步，我們又回到了美麗的校園,，步入了新學(xué)期,，開(kāi)始了新一年的播種與耕耘。首先,，我代表校委會(huì)向全校師生致以最誠(chéng)摯的新春祝福,！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、快樂(lè)成長(zhǎng),，祝各位教師事業(yè)有成,，生活幸福，祝我們的學(xué)校各項(xiàng)工作百尺竿頭更進(jìn)一步,！

一是希望同學(xué)們志存高遠(yuǎn),，努力塑造成功的人格。俗話說(shuō),，播種行為,，收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣,，收獲性格，播種性格,，收獲人生,。“不學(xué)禮,，無(wú)以立”,。初中生活轉(zhuǎn)瞬即逝，這就要求我們來(lái)不得半點(diǎn)松懈和馬虎,，要對(duì)自己的將來(lái)負(fù)責(zé)就必須對(duì)自己的現(xiàn)在負(fù)責(zé),，現(xiàn)在只有從點(diǎn)滴做起，把每一個(gè)要求變成習(xí)慣,，把習(xí)慣升華為素質(zhì),，才能為將來(lái)的成功打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二是希望同學(xué)們做一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的人,?！皩W(xué)海無(wú)涯”，學(xué)無(wú)止境,，對(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō),，“得法者事半功倍，不得法者事倍功半”“未來(lái)的文盲,，不再是不識(shí)字的人,，而是不會(huì)學(xué)習(xí)的人,。”大家都知道,，在當(dāng)今社會(huì),，誰(shuí)掌握技術(shù)，誰(shuí)就能立于不敗之地,。學(xué)會(huì)技能,，是職業(yè)學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)的根基所在。技能既是我們服務(wù)于社會(huì)的手段,，也是同學(xué)們謀生的途徑,，“一技在手，一生無(wú)憂”,！那些學(xué)歷不高但具有一定技術(shù)等級(jí)的技能性人才,，將更受到用人單位的歡迎。在一定意義上可以說(shuō),，高學(xué)歷不敵高技能,！所以，同學(xué)們要精一種手藝,。為提高技能學(xué)習(xí)的效果,，每個(gè)學(xué)生不僅要善于跟著老師學(xué)，還要學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí),、主動(dòng)發(fā)展,，要有意識(shí)地培養(yǎng)自己主動(dòng)學(xué)習(xí)的態(tài)度和能力。畢業(yè)班的同學(xué),，要做好實(shí)訓(xùn)技能的訓(xùn)練,，早日適應(yīng)即將就業(yè)的工作崗位。

三是希望同學(xué)們做一個(gè)有責(zé)任感,、充滿感恩和愛(ài)心的人,。一名優(yōu)秀人才必須具備四種品質(zhì)：對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有責(zé)任意識(shí)，對(duì)學(xué)習(xí)對(duì)工作有進(jìn)取精神,，與他人合作有團(tuán)隊(duì)精神,，對(duì)自己有否定超越的態(tài)度。這四種品質(zhì)的核心就是責(zé)任感,，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),，勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鍛煉是我們的責(zé)任,，遵紀(jì)守法,、遵守社會(huì)公德就是對(duì)社會(huì)的責(zé)任，孝敬父母,、尊敬長(zhǎng)輩就是對(duì)家庭的責(zé)任,，愛(ài)護(hù)公物,、講究衛(wèi)生、關(guān)心集體就是對(duì)班級(jí)的責(zé)任,。如果沒(méi)有了責(zé)任感,，就不會(huì)有團(tuán)結(jié)向上的班集體、就不會(huì)有整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,、就不會(huì)有穩(wěn)定的社會(huì)秩序,，希望同學(xué)們要以對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì),、對(duì)家庭,、對(duì)人生的責(zé)任感，按照中學(xué)生日常行為規(guī)范來(lái)嚴(yán)格要求自己,，努力修煉自己的思想和學(xué)業(yè),。只有這樣，才能在未來(lái)的社會(huì)中有立足之地,，才能在發(fā)展自己的同時(shí)促進(jìn)社會(huì)發(fā)展,，實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值。

對(duì)于教師來(lái)說(shuō),，要不斷學(xué)習(xí)與探索心得領(lǐng)域,，而僅有豐富的業(yè)務(wù)知識(shí)還不夠，更需要有高尚的人格魅力,、良好的思想品質(zhì)和職業(yè)道德,。樹立我校教育工作者良好的社會(huì)形象。老師們,，職業(yè)技術(shù)學(xué)校的發(fā)展是社會(huì)的需要，是時(shí)代的要求,，職業(yè)教育大有可為,。我希望我們學(xué)校能形成一個(gè)“學(xué)好技能、持證上崗”職校精神,，讓每一位學(xué)子“進(jìn)得來(lái),、留得住、學(xué)得好”,，為將來(lái)畢業(yè)時(shí)“出得去,、用得上、做得好”打下基礎(chǔ),；讓每一位同學(xué)“就業(yè)有優(yōu)勢(shì),，創(chuàng)業(yè)有本領(lǐng)，升學(xué)有希望,，發(fā)展有基礎(chǔ)”,。只有這樣,，老師們才能在教育這個(gè)大舞臺(tái)上大顯身手，創(chuàng)造為人之師的價(jià)值,。

最后,，我以最真摯之情祝愿老師同學(xué)們：心想事成！

開(kāi)學(xué)教師會(huì)校長(zhǎng)講話稿篇二

大家上午好,！

踏著輕快地步伐,，迎著燦爛的陽(yáng)光，我們又回到了美麗的校園,，開(kāi)始了新學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活,。回首過(guò)去的一學(xué)期,，學(xué)校在主管部門的關(guān)心和支持下,，全體師生同心協(xié)力，銳意進(jìn)取,，不斷進(jìn)步,，我們辦學(xué)質(zhì)量有所進(jìn)步，得到了社會(huì)與家長(zhǎng)的好評(píng),，教育教學(xué)取得了不俗的成績(jī),，這是我們?nèi)w師生不懈努力的結(jié)果，更是對(duì)我們?nèi)w教師辛勤耕耘的褒獎(jiǎng),。在此,，我向大家表示衷心的感謝和崇高的敬意！

回首過(guò)去的一學(xué)期,，我們的教學(xué)成績(jī)各有千秋,，比如：今年中考成績(jī)綜合評(píng)估比上年前進(jìn)了3位；各年級(jí)的一平兩率在全縣排位均有所提升,，教師與學(xué)生在各級(jí)比賽中取得了可喜的成績(jī),。

過(guò)去一年的工作，離不開(kāi)全體教職工的共同努力,，離不開(kāi)各位科任教師的辛苦工作,，也離不開(kāi)所有班主任的苦口婆心，更離不開(kāi)全體同學(xué)們的努力,。

同學(xué)們,，學(xué)生時(shí)代，是人生的黃金時(shí)代,，而起始年級(jí)又是我們成長(zhǎng)階段的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),，“良好的開(kāi)端是成功的一半”，因此成功地邁好這一步尤為重要。一寸光陰一寸金,，寸金難買寸光陰,。同學(xué)們要珍惜這美好時(shí)光，勤奮學(xué)習(xí),，莫等閑,，白了少年頭，空悲切,！

七年級(jí)的同學(xué)們,，走進(jìn)湖村中學(xué)，你就走進(jìn)了團(tuán)結(jié)和友愛(ài),，也走進(jìn)了拼搏和奮斗,。愿我們的每一位新同學(xué)，從開(kāi)學(xué)的第一天起就百尺竿頭更進(jìn)一步,。我相信：經(jīng)過(guò)你們堅(jiān)持不懈的努力和奮斗,，就一定能擁有最后的收獲和喜悅。

九年級(jí)的同學(xué)們,，此時(shí)的你們,，匯集了老師們更多的目光，傾注了家長(zhǎng)更多的心血,，你們將擔(dān)負(fù)著希望,，開(kāi)始最后的沖刺，人生能有幾回搏,，這是你們?nèi)松年P(guān)鍵一搏,。九年級(jí)的同學(xué)們，你們已經(jīng)為實(shí)現(xiàn)你們的理想付出了寶貴的時(shí)間和心血,，我希望你們?cè)谧铌P(guān)鍵的一年里,，制定好計(jì)劃，明確目標(biāo),、增強(qiáng)信心,、虛心求教、刻苦學(xué)習(xí),，科學(xué)安排時(shí)間，堅(jiān)持不懈地努力下去,，跨進(jìn)理想的學(xué)府,！

八年級(jí)的同學(xué)們，更要珍惜每一天,，從今天起,，你們已經(jīng)來(lái)到了知識(shí)高峰的半山腰。是再接再厲，勇攀高峰,；還是心滿意足,，畏難卻步；你們每一個(gè)人都會(huì)受到一次次的考驗(yàn),。尤其是面對(duì)前進(jìn)征途中的困難和挫折要經(jīng)得起風(fēng)吹浪打,。“有信心的人,，可以化渺小為偉大,，化平庸為神奇”。愿你們都能做一個(gè)珍惜時(shí)間,，再接再厲,，勇攀高峰的人。要知道：奮力攀登,，絕頂風(fēng)光無(wú)限美,；固步自封，前功盡棄徒傷悲,。

新的學(xué)期,，新的開(kāi)始，帶來(lái)了新的挑戰(zhàn),，也孕育新的希望與憧憬,，面對(duì)這一更為緊張和富有挑戰(zhàn)的學(xué)習(xí)與工作，我們每一位教師,、學(xué)生都應(yīng)站在新的起跑線上認(rèn)真審視自己,，以滿腔的熱情投入到新學(xué)年的工作與學(xué)習(xí)中去，為實(shí)現(xiàn)自身的目標(biāo)而奮斗,、拼搏,！在此，我祝愿并相信我們每一位師生都能以自己的勤奮與智慧書寫新學(xué)年學(xué)習(xí)與工作的滿意答卷,?！皾擙?jiān)跍Y，蓄勢(shì)騰飛”――我們堅(jiān)信：有著追求無(wú)限光榮與夢(mèng)想的湖村中學(xué)的人必將迎來(lái)更加美好的明天,。

最后,，祝老師們工作順利、萬(wàn)事如意,！祝同學(xué)們學(xué)有所成,、天天進(jìn)步！

謝謝大家,！

開(kāi)學(xué)教師會(huì)校長(zhǎng)講話稿篇三

大家上午好,！

在秋意微涼的'季節(jié)，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期，新的教師,，新的學(xué)生,。

一路走來(lái)，咱八十八中人,，一直勤勉勤力,，去年，在老師們共同努力下,，完成了區(qū)級(jí)文明單位的考核驗(yàn)收,，讓全體老師從中得到了實(shí)惠。這些以大局為重的奉獻(xiàn)精神,，毫不夸張地說(shuō),，這些精神都是讓學(xué)校的明天輝煌燦爛的基礎(chǔ)。

今天,，學(xué)校還要迎接鄭州市對(duì)我校爭(zhēng)創(chuàng)“市級(jí)衛(wèi)生單位,、市級(jí)無(wú)煙學(xué)校”的驗(yàn)收,，沒(méi)有這兩個(gè)牌子,，就不能申報(bào)市級(jí)文明單位，所以,，希望老師們從今天起,，就要從自身做起，從身邊小事做起,，從校園的衛(wèi)生保潔做起,，因?yàn)椋瑢W(xué)校的發(fā)展提高,，首先必須統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),。把學(xué)校當(dāng)做自己的家一樣珍惜、愛(ài)護(hù),。一個(gè)團(tuán)隊(duì),，心往一處想，勁往一處使,，與時(shí)俱進(jìn),，同舟共濟(jì)，才能取得申報(bào)市級(jí)的資格,，才能讓老師們得到更多的實(shí)惠,，才能讓我們的學(xué)校走向輝煌。

新的學(xué)期,，提幾點(diǎn)希望和要求

1、新學(xué)期，新變化,，希望全體老師更要在紀(jì)律,、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等方面嚴(yán)格要求自己,，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，按時(shí)簽到、簽退,，有事請(qǐng)假,，有困難，給咱們工會(huì)說(shuō)一聲,，學(xué)校一定會(huì)盡力幫助老師們解決,。

2、希望各部門通力協(xié)作,，全方位多角度做好開(kāi)學(xué)保障工作,，尤其是校園安全隱患的排查，總務(wù)處加強(qiáng)督察并及時(shí)通報(bào)整改,，杜絕一切安全責(zé)任事故,，確保穩(wěn)平安、順利開(kāi)學(xué),。

3,、政教處提前做好新生年級(jí)的入學(xué)（包括軍訓(xùn)）工作的安排。要盡早劃分地下車庫(kù),，車輛按班級(jí)劃分,；校園大門內(nèi)禁止停放自行車、電動(dòng)車,。

4,、辦公室要嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)文件精神，及時(shí)傳達(dá),、及時(shí)報(bào)送,，嚴(yán)格考勤制度，及時(shí)統(tǒng)計(jì)公布,。

老師們,，一個(gè)人的胸懷，決定了一個(gè)人的氣度,。一個(gè)人的氣度,，決定了一個(gè)人的格局。你有多大的格局,，就會(huì)有多大的成就,。

當(dāng)你在工作中偶遇到暫時(shí)的困難,、暫時(shí)的迷惘，想要放棄的時(shí)候,，一定要想想那些睡得比你晚,、起得比你早、管理班級(jí)比你牛,，教學(xué)成績(jī)比你高的教師,，所以，請(qǐng)不要在最青春,、最活力的時(shí)候,，選擇輕松安逸，希望各位老師在本職崗位上,，多努力,，創(chuàng)成績(jī)；負(fù)責(zé)任,，有擔(dān)當(dāng),，如此，才能在學(xué)校這個(gè)良好的大環(huán)境中,，乘長(zhǎng)風(fēng),，破萬(wàn)里浪，加快個(gè)人成長(zhǎng)的步伐,！

開(kāi)學(xué)教師會(huì)校長(zhǎng)講話稿篇四

大家新年好,！

今天是新學(xué)期的第一天，我們團(tuán)聚在這里,，在國(guó)旗下回顧精彩的過(guò)去,，規(guī)劃美好的未來(lái)。

當(dāng)回望令我們矚的2022年,，我們無(wú)比欣喜：我們的師生們積極參加各類活動(dòng),，在參加各級(jí)大賽中獲得了豐碩的成果——跳繩比賽市級(jí)一等獎(jiǎng)，廣播操比賽獲得一等獎(jiǎng),，科研課題獲得一等獎(jiǎng)并獲得科研先進(jìn)集體,。我們還有許多同學(xué)和老師成為了廣西或柳州或城區(qū)的各類先進(jìn)。

現(xiàn)在,，在迎來(lái)充滿期待的2022年時(shí),，我們每個(gè)人都會(huì)產(chǎn)生許多新的憧憬，同時(shí)也會(huì)在心里種下一個(gè)共同的夢(mèng)想：我是美麗中國(guó)人,，我是活與美的駕小人,！

是啊，駕小的活美教育“鑄造”了我們的“鶴文化”,，成就了我們的老師,，成長(zhǎng)了每一個(gè)孩子,。并在社會(huì)上產(chǎn)生了極大的影響。打造活美教育,，是我們駕小人共同的夢(mèng)想,。

那么，如何做一個(gè)“活與美”的駕小人呢,？那就是具備有良好的行為習(xí)慣，生活習(xí)慣,，公德習(xí)慣,。

我想，當(dāng)你把自己的習(xí)慣養(yǎng)成好了,，當(dāng)你把自己的能力加強(qiáng)了,，你離活與美的駕小人不遠(yuǎn)了。

所以,，2022既是健康年,，也應(yīng)當(dāng)是我們的素質(zhì)提升年。

低年級(jí)的小同學(xué)應(yīng)當(dāng)向高年級(jí)的大同學(xué)學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他們熱愛(ài)學(xué)校,，以學(xué)校為榮，陽(yáng)光向上,，善于思考,，敬老愛(ài)幼，遵守規(guī)則,，知識(shí)豐富,，負(fù)責(zé)創(chuàng)新的優(yōu)秀品質(zhì)；高年級(jí)的同學(xué),，在悉心愛(ài)護(hù)低年級(jí)的小同學(xué)的同時(shí),，應(yīng)當(dāng)用自己的良好言行影響和帶動(dòng)低年級(jí)的同學(xué)。使我們的駕小形成充滿活力和高雅的和諧校園,。

新的學(xué)期,，新的面貌。作為校長(zhǎng),，在新的一年里,，我希望大家都能成為一個(gè)有美好故事的人，希望大家都成為一個(gè)能講述美好故事的人,。讓我們?cè)?022年都努力地去譜寫故事,，去沉淀故事，去講述故事,。因此,，我們需要在新的一個(gè)年頭里增加正能量,，提升素質(zhì)和品質(zhì)。每一個(gè)老師和同學(xué)都認(rèn)真地去思考,，2022我應(yīng)該成為怎樣的駕小人,，我們都要去努力，讓我們自己,，讓駕小的明天更美麗,。

最后，祝老師和同學(xué),，祝我們的每一個(gè)家庭,，新年進(jìn)步，平安吉祥,！

開(kāi)學(xué)教師會(huì)校長(zhǎng)講話稿篇五

下午好!

金秋九月,，金色的陽(yáng)光灑滿我們美麗的職中校園，金色的節(jié)日,，奉獻(xiàn)給我們最敬愛(ài)的老師,。今天是第 32 個(gè)教師節(jié)，我謹(jǐn)代表校黨支部,，校行政向過(guò)去一年來(lái)為學(xué)校的發(fā)展默默奉獻(xiàn)的全體教職員工致以節(jié)日的問(wèn)候和崇高的敬意,，向獲得各類表彰的優(yōu)秀教師表示熱烈的祝賀。

昨天,，省政府在西安召開(kāi)了“強(qiáng)國(guó)必先強(qiáng)教,，強(qiáng)教必先強(qiáng)師”教師工作大會(huì)，我校校長(zhǎng)在授予的九名中職知名校長(zhǎng)之列,，方勇老師被授予“陜西省中職學(xué)校知名教師”榮譽(yù),。剛才我又表彰了各類優(yōu)秀教師 40 余人次，這還不包括已經(jīng)表彰過(guò)的技能大賽,，

教學(xué)

伍建設(shè)被擺在了教育發(fā)展的最突出位置,，一些學(xué)校淪為了賺錢的工具，少數(shù)教師淪為金錢的奴隸,，更有極少數(shù)為師道德淪喪,，成為教師的敗類。只有教師具有高尚的師德,，教師職業(yè)才能成為陽(yáng)光下最燦爛的事業(yè),。幾年來(lái),，我們共同堅(jiān)守對(duì)學(xué)生的熱愛(ài)，堅(jiān)守對(duì)事業(yè)的追求,，堅(jiān)守教育工作者的良知,，使我們受到了學(xué)生的愛(ài)戴和社會(huì)的高度認(rèn)可。

學(xué)校文強(qiáng),，在于教師,，教師之強(qiáng)，慶祝是

總結(jié)

最后,，祝全體教職員工節(jié)日快樂(lè)!

大家好!

希望僅此一次足矣…

今天，2020 年 2 月 10 日,，本應(yīng)是我們?nèi)＠蠋熀屯瑢W(xué)們相約校園歡聚的日子,，我相信我們都為此做好了充分的準(zhǔn)備。但嚴(yán)峻的疫情打破了我們應(yīng)有的安寧和平靜,，“戰(zhàn)疫情,、阻傳播,、克時(shí)艱”已成為春節(jié)假期以來(lái)及未來(lái)一段時(shí)間的攻堅(jiān)課題，從武漢到全國(guó),，從中國(guó)到世界,，作為人類命運(yùn)共同體的地球人都同時(shí)爆發(fā)出最震撼的聲音：“武漢加油，中國(guó)加油!”再多的磨難煎熬阻擋不了五千年中華文明奔涌向前,，再多的雪雨風(fēng)霜摧不垮中華民族的堅(jiān)韌意志,，每逢危難，是中華之精神,、民族之脊梁引導(dǎo)著龍的傳人永遠(yuǎn)挺立在世界的東方,。

老師們，同學(xué)們,，就在當(dāng)下,，我們能在自己的家里靜心交流，談?wù)摴沤?，你可曾?tīng)聞?dòng)卸嗌籴t(yī)護(hù)人員奮戰(zhàn)在生死關(guān)口,，解人危難，救死扶傷;有多少軍人,、警察和公職人員在車站,、街區(qū)值勤站崗，保一方平安;有多少工人在為加緊生產(chǎn)醫(yī)療物資徹夜加班;還有千萬(wàn)農(nóng)村老鄉(xiāng)在耕耘忙碌,，保障著城鎮(zhèn)賴以生存的果蔬和口糧供給!特別要感謝的是陪伴在你身邊的父母和親人們,，是他們用堅(jiān)強(qiáng)的臂膀和無(wú)聲大愛(ài)，撐起了這個(gè)平凡但溫暖安寧的家!

老師們,，同學(xué)們,，我真希望早日走進(jìn)七中校園靜聽(tīng)那瑯瑯書聲，多期盼看到球場(chǎng)上涌動(dòng)的矯健身影,，真想 像過(guò)去一樣感動(dòng)于同學(xué)們專注學(xué)習(xí)靈動(dòng)純凈的眼眸,。

此時(shí)此刻，我也極力告誡自己不能再沉浸在虛幻與追憶之中了,，疫情很嚴(yán)峻,，歲月不待人，我們必須齊心協(xié)力,，共克時(shí)艱,，堅(jiān)決貫徹黨中央的統(tǒng)一指令，服從政府部門的科學(xué)部署,，自覺(jué)接受學(xué)校老師及家長(zhǎng)的幫助教導(dǎo),，努力踐行“停課不停學(xué)，離校不離教，放假不放松”的要求和決定,，努力錘煉自我,，誓盡已責(zé)，勇?lián)姑?，為打贏這場(chǎng)抗疫攻堅(jiān)戰(zhàn)盡到自己的一份力量!

老師們,，同學(xué)們，我們辛勤付出,，只為收獲未來(lái)的希望和甜美;我們迎難而上,，只為兌現(xiàn)自己給父母和家人的承諾和期許;我們自信滿懷，是因?yàn)槲覀児撬枥锍溆腥A民族遇挫則剛,，遇難更強(qiáng)的精神力量,。縱觀山河雄壯,，戰(zhàn)疫勢(shì)不可擋,，我們七中師生團(tuán)隊(duì)和所有新時(shí)代的中國(guó)人一樣，不是自身強(qiáng)大,，只是天生要強(qiáng)!

親愛(ài)的同學(xué)們,，在此，我要發(fā)出一項(xiàng)倡議：讓我們一起向悉心相伴同學(xué)們成長(zhǎng)的老師們道一聲感謝!是他們?cè)诩倨诶锊晦o辛勞的學(xué)習(xí)實(shí)踐,，是他們不圖回報(bào)的精心籌備，是他們對(duì)同學(xué)們那份無(wú)言的信任和執(zhí)著的愛(ài),，才讓我們能重回課堂,，才成就了今天這特別的在線開(kāi)學(xué)相聚。讓我們誠(chéng)摯祝愿辛勤的園丁們身體健康,、工作愉快,、闔家幸福!樂(lè)山七中的師生朋友們，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,，就在家里,，聽(tīng)說(shuō)讀寫，學(xué)悟成長(zhǎng);品味書香,，博采眾長(zhǎng),，直掛云帆!

開(kāi)學(xué)教師會(huì)議校長(zhǎng)講話稿-2020 校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)教師會(huì)講話稿

開(kāi)學(xué)教師會(huì)議講話稿親愛(ài)的泰小老師們：

“開(kāi)學(xué)”好!

一個(gè)帶上引號(hào)的“開(kāi)學(xué)”，標(biāo)注了 2020 年春學(xué)期的特殊含義：抗擊疫情,，居家工作,，線上交流。如何抗擊新冠肺炎疫情,，打個(gè)痛快的勝仗,，讓平安健康重回身邊?如何在延遲開(kāi)學(xué)期間，做好學(xué)生線上居家學(xué)習(xí)指導(dǎo)，讓每個(gè)泰山娃健康活潑成長(zhǎng)?如何在疫情之下,，開(kāi)展教育教學(xué)工作,，讓每位家長(zhǎng)滿意呢?……一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)號(hào)冷冰冰地告訴我們，這是擺在泰小教育人面前的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,，一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)題猶如一座又一座高山,，是困難更是挑戰(zhàn)!攻堅(jiān)克難，齊心協(xié)力,，我們已經(jīng)有了自己的答案：停課不停學(xué)!泰小是一支召之即來(lái),，來(lái)之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝的隊(duì)伍,，讓我們用激情和溫暖共建美好泰小,、魅力泰小、和諧泰小,、創(chuàng)新泰小,、奮進(jìn)泰小!

一、“人心齊,，泰山移”,，發(fā)揚(yáng)和諧泰小凝心聚力的精神!“戰(zhàn)勝疫情，我們能行!”君不見(jiàn),，泰小人分工合作,，守好自己的“責(zé)任田”，守土有責(zé),，守土擔(dān)責(zé),，守土盡責(zé)。針對(duì)疫情,，學(xué)校行政制定出系列工作方案,，指導(dǎo)工作扎實(shí)有力;精準(zhǔn)完成每日上報(bào)，班主任不厭其煩統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),，校醫(yī),、綜辦、人事日?qǐng)?bào)工作扎實(shí)有力;總務(wù)后勤事無(wú)巨細(xì),，行政志愿者值班安排,、保安嚴(yán)守、消殺落實(shí),、物資配給,，后勤保障有力。

省立項(xiàng)課題《“思源礪行文化-致遠(yuǎn)校本課程”相生共長(zhǎng)行動(dòng)研究》,，引領(lǐng)教師在教師成長(zhǎng)學(xué)院平臺(tái)自主學(xué)習(xí)研究;教導(dǎo)處借助 qq 群,、騰訊會(huì)議 app,，組織老師開(kāi)展線上集體備課、線上教研組活動(dòng),，集思廣益制定學(xué)生在線學(xué)習(xí)方案,，“山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村”,，沒(méi)有圍墻的課堂打破了物理空間,，打開(kāi)了學(xué)習(xí)時(shí)空;泰小致遠(yuǎn)校本課程的亮點(diǎn)課程“泰山娃慧書法”，周志明老師精心錄制,，在微信公眾號(hào)上準(zhǔn)時(shí)推出了一期又一期,，漢字魅力，潤(rùn)物無(wú)聲,。

導(dǎo)教學(xué),，邊推進(jìn)邊思考邊總結(jié)，掌握學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),，及時(shí)學(xué)情反饋,，豐富學(xué)習(xí)方式，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,。

“會(huì)當(dāng)凌絕頂,，一覽眾山小”，老師們,，2020 的冬天疫情襲來(lái),，冰冷而殘酷!但是，2020 的立春已悄然而至,，2020----“愛(ài)你愛(ài)你”,，多么美好的諧音，疫情無(wú)情人有情,，有多少勇士沖在前方浴血奮戰(zhàn),，唱響愛(ài)的奉獻(xiàn),，讓我們向他們致敬致敬再致敬!讓我們拿出人類勇氣戰(zhàn)勝疫情,，相信科學(xué)，相信政府,，安心隔離,，保持健康身心!讓我們拿出教育熱忱，愛(ài)崗敬業(yè),，熱愛(ài)學(xué)生,，悉心指導(dǎo)，讓愛(ài)的暖流成為美好泰小最好的注解,。愛(ài)的奉獻(xiàn),，從我開(kāi)始!美好,，從泰小開(kāi)始!

草在結(jié)它的種子

風(fēng)在搖它的葉子

我們站著，不說(shuō)話

就十分美好

……

祝大家工作順利,，幸福安康,！

言簡(jiǎn)意賅，該表達(dá)的東西卻表達(dá)出來(lái)了,，太厲害,。

開(kāi)學(xué)教師會(huì)校長(zhǎng)講話稿

開(kāi)學(xué)教師會(huì)校長(zhǎng)講話稿

開(kāi)學(xué)會(huì)議校長(zhǎng)講話稿

開(kāi)學(xué)講話稿教師會(huì)議

開(kāi)學(xué)教師會(huì)校長(zhǎng)講話稿篇六

大家好！

金秋九月,、陽(yáng)光燦爛,，在這個(gè)美好的季節(jié)里，我們收獲著成功,，收獲著希望,，我們送走了高三和初三兩屆優(yōu)秀的畢業(yè)生，高三畢業(yè)班全面完成了學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)高考指標(biāo),，我校溫瑞祥同學(xué)高分被香港中文大學(xué)錄取,，我校高三40多名同學(xué)考入中山大學(xué)，一大批同學(xué)被全國(guó)各大名校錄取,，高三高考本科率達(dá)84,。7%，超過(guò)二中,，我校中考有五位同學(xué)獲中考單科狀員,，學(xué)生升中達(dá)a率達(dá)到69%，化學(xué)和體育平均分列全廣州公辦學(xué)校第一,，應(yīng)該說(shuō)經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年,，全體師生的共同努力，我校全面的完成了學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù),，過(guò)去的一年是廣附人努力拼搏的一年,，也是廣附人收獲希望的一年。

今年,，我們又是一個(gè)充滿希望的一年,，我們迎來(lái)了高一和初一近1000余名新生，他們是我校未來(lái)的希望,，從今天開(kāi)始,，高一和初一的新生，你們就要以一個(gè)廣附人的姿態(tài)出現(xiàn),，你們就要承接廣附人的希望,，希望你們努力學(xué)習(xí)，為母校爭(zhēng)光,。

今年的高一新生,，入學(xué)平均分達(dá)到675.4%,，這一分?jǐn)?shù)超過(guò)了六的入學(xué)分?jǐn)?shù)線，我們0班的平均分達(dá)到712分,，超過(guò)了華附的錄取分?jǐn)?shù)線,，我們的六班平均分達(dá)700分，希望高一級(jí)全體師生要樹立遠(yuǎn)大理想,，努力去創(chuàng)造學(xué)校的輝煌,。我們初一的奧數(shù)班有30多位獲華羅庚杯一、二,、三等獎(jiǎng)的同學(xué),，你們是我校寶貴的財(cái)富，希望你們努力學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取贏在起跑線上,。

今天是我們的開(kāi)學(xué)典禮，同時(shí)也是高一,、初一的軍訓(xùn)成果匯報(bào)表演,，希望我們的同學(xué)發(fā)揚(yáng)軍訓(xùn)的精神，努力做到紀(jì)律嚴(yán)明,、刻苦努力,、陽(yáng)光向上、高昂理想,，從今天起,，你們的一言、一行,、一舉一動(dòng)都代表著廣大附中,，希望你們象愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣愛(ài)惜學(xué)校榮譽(yù)，做到文明,、禮貌,、富有愛(ài)心。做一個(gè)合格的中學(xué)生,。

老師們,、同學(xué)們，面對(duì)學(xué)校發(fā)展的新形勢(shì)和新要求,，我們深感任重道遠(yuǎn),，面對(duì)學(xué)校未來(lái)的發(fā)展機(jī)遇,，我們深感責(zé)任重大,，我們務(wù)必抖擻精神，以嶄新的精神面貌去開(kāi)啟新一年的工作,，希望各部門、各科組,、各級(jí)組繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)校發(fā)展的堅(jiān)定方針,，以新的姿態(tài)，新的精神,，新的作為，迎接新學(xué)期的開(kāi)始,，以新的思路,，新的方式、新的動(dòng)力,，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作,、樹立“以生為本”的工作理念，把學(xué)生的身心發(fā)展,、學(xué)業(yè)發(fā)展放在工作的首位,，把嚴(yán)格要求學(xué)生和尊重?zé)釔?ài)學(xué)生有機(jī)結(jié)合起來(lái)，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

同志們,，新學(xué)期的開(kāi)始還不是豐碩的果實(shí)，豐碩的果實(shí)要靠我們的辛勤勞動(dòng),，要靠我們的智慧去獲取,，我們相信，在廣州大學(xué)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，我校全體師生團(tuán)結(jié)起來(lái),，共同努力，我們的明天一定會(huì)更美好,。

開(kāi)學(xué)教師會(huì)校長(zhǎng)講話稿篇七

大家上午好!剛剛結(jié)束的新生適應(yīng)性訓(xùn)練,，再一次宣告了今年從數(shù)量到質(zhì)量的喜人招生形勢(shì)，猶如陽(yáng)光般燦爛,。這是每個(gè)教職員工恪盡職守,、齊心協(xié)力的結(jié)果，是對(duì)大家?guī)啄陙?lái)辛苦勞動(dòng)的獎(jiǎng)賞,。但我們?cè)趯?duì)學(xué)校發(fā)展充滿信心的同時(shí),，也應(yīng)清醒地看到未來(lái)之路任重而道遠(yuǎn)。因?yàn)槟矫鴣?lái)的學(xué)生,、家長(zhǎng)不僅僅是受到應(yīng)試佳績(jī)的吸引,，更是基于我校的辦學(xué)理念。

從華一確定"為學(xué)生幸福人生奠基"的教育信念那一刻起,，華一人也就鄭重地向社會(huì)作出了莊嚴(yán)的承諾：讓每一位華一學(xué)子在自礪教育的熏陶中成長(zhǎng)為健康向上的陽(yáng)光少年,。

當(dāng)我們?cè)诿枥L學(xué)校的宏偉愿景時(shí)，我從不認(rèn)為它的實(shí)現(xiàn)是一帆風(fēng)順的,。來(lái)自于學(xué)生,、家長(zhǎng)以及教職員工的各方反饋說(shuō)明了教學(xué),、后勤、德育,、管理方面存在著諸多問(wèn)題,。這些問(wèn)題的核心是尊重和責(zé)任。

"己所不欲,，勿施于人,。"每一個(gè)人都希望受到尊重，不愿意受到委屈或傷害,。傳承文明薪火的教師,，不僅僅是在傳授知識(shí)，更是在培養(yǎng)一種積極的生活態(tài)度,。從這一意義上說(shuō),，讓學(xué)生感受到人性的光輝、培養(yǎng)學(xué)生的健全人格是教師的責(zé)任,，也是教師的專業(yè)素養(yǎng),。

任何一位有著職業(yè)操守的教師，都希望"青出于藍(lán)而勝于藍(lán)",，信奉著"嚴(yán)師出高徒"的古訓(xùn),。但良好的初衷是需要良好的表達(dá)方式來(lái)傳遞的，包括和學(xué)生談話的語(yǔ)調(diào),、語(yǔ)速,、措辭。不遵循自然規(guī)律,、不講求科學(xué)方法的嚴(yán)厲與苛責(zé),，只能事與愿違。不進(jìn)行甄別的武斷結(jié)論,、不經(jīng)過(guò)思索的極端批評(píng),，帶給學(xué)生的羞辱和傷害，是稚嫩的雙肩難以負(fù)重得起的,。其中一些學(xué)生,，會(huì)找心理老師咨詢或通過(guò)寫日記等方式，給痛苦一個(gè)流淌的出口,，(我的手頭上就有這樣的心理案例)即便如此,，那種傷痛仍然難以消弭;更多的學(xué)生則是把痛苦埋藏在心里，成為培養(yǎng)健全人格的阻礙,。今天他們是孩子,，可明天他們是成人。"冰，水為之,，而寒于水。"若干年后,，重演的歷史造成的是更多更深的苦痛,，它們的源頭，或許就是當(dāng)初那傷人無(wú)痕卻痛入骨髓的一個(gè)武斷的結(jié)論,、幾句粗暴的批評(píng),。而這些人為制造的痛苦，本是可以用尊重和愛(ài)心避免的,。

自礪教育培養(yǎng)的是學(xué)生的自礪精神,，在它的實(shí)施中，學(xué)生定然會(huì)遇到諸多挫折和磨礪,，但這種挫折和磨礪絕對(duì)不能來(lái)自教師對(duì)生命不尊重的言行,。

予積極的幫助還是敷衍搪塞甚至斥責(zé)學(xué)生無(wú)能?當(dāng)家長(zhǎng)來(lái)校問(wèn)責(zé)時(shí)，你是與對(duì)方真誠(chéng)地交換意見(jiàn)還是推卸責(zé)任甚至借故回避?各位老師,，當(dāng)學(xué)生情緒反常時(shí),，你是耐心詢問(wèn)予以安撫還是視而不見(jiàn)匆匆而過(guò)?幾年前，我們還在為生源的數(shù)量而憂心忡忡,，那時(shí)我們要求"顆粒歸倉(cāng)";如今,，我們的危機(jī)不是生源，而是教職員工的言行舉止是否能體現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)理念,，舉手投足之間是否顯現(xiàn)出人文素養(yǎng)和自礪精神,。

尊重和責(zé)任是我們擺脫危機(jī)的關(guān)鍵。

當(dāng)課業(yè)的負(fù)擔(dān)使學(xué)生不堪承受,、不得已占用活動(dòng),、休息乃至睡眠時(shí)間的時(shí)候，當(dāng)不明真相的我們憑主觀臆測(cè)給學(xué)生貼上負(fù)面標(biāo)簽的時(shí)候,，當(dāng)我們把競(jìng)爭(zhēng)的焦慮與壓力化為對(duì)學(xué)生的傷害與體罰的時(shí)候,，當(dāng)我們的斥責(zé)與教鞭帶給學(xué)生的是學(xué)習(xí)、生活上的不安全感的時(shí)候,，當(dāng)我們對(duì)學(xué)生精神上的消沉,、學(xué)業(yè)上的困境熟視無(wú)睹的時(shí)候，我們就沒(méi)有真正地關(guān)愛(ài)生命,、尊重生命,。

當(dāng)同行之間的競(jìng)爭(zhēng)讓彼此對(duì)教學(xué)信息封鎖的時(shí)候，當(dāng)資深教師不能給予年輕教師真誠(chéng)具體的教學(xué)指導(dǎo)的時(shí)候,，當(dāng)備課組長(zhǎng)讓備課流于形式,、不能形成良好的教研氛圍的時(shí)候，當(dāng)班主任不能切實(shí)履行班級(jí)首席管理者義務(wù)的時(shí)候，當(dāng)后勤人員不能將"服務(wù)"二字落實(shí)到行為中的時(shí)候,，當(dāng)各級(jí)管理者不能帶領(lǐng)群體奮發(fā)向上,，提供效率、質(zhì)量,、公正的環(huán)境的時(shí)候,，我們就沒(méi)有擔(dān)當(dāng)起自己的那份責(zé)任。

作為榜樣示范的教師,，如果缺乏對(duì)生命的真誠(chéng)關(guān)愛(ài),、不能鐵肩擔(dān)道義，又如何身體力行地詮釋尊重與責(zé)任的含義呢?我們勤勉耕耘的教師在緊張的工作面前毫不退縮,，信奉著勤勞的汗水定會(huì)獲得豐收的果實(shí),，也正是大家的忘我勞動(dòng)才有了幾年來(lái)教學(xué)成績(jī)的長(zhǎng)足進(jìn)步。但競(jìng)爭(zhēng)的壓力讓一部分教師在功利的驅(qū)使下,，忘記了自己的服務(wù)對(duì)象是一個(gè)個(gè)鮮活的生命,，值得尊重的富有靈性的生命，也忘記了自己置身于風(fēng)雨同舟的集體之中應(yīng)擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任,。因?yàn)椴恢阑蛘邲](méi)考慮到這種忘記會(huì)產(chǎn)生怎樣的后果,，也就更不知道要多少人用多少時(shí)間才能消弭這種后果對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)、對(duì)學(xué)校發(fā)展的阻礙,。

如果說(shuō)以往的行為是因?yàn)闊o(wú)知,，那么現(xiàn)在理應(yīng)補(bǔ)上我們的欠缺。在新學(xué)期的開(kāi)端,，就在此時(shí),，我以為每一個(gè)教師都應(yīng)對(duì)過(guò)往的教育教學(xué)行為進(jìn)行反省，反省如何才能將"以人為本"的理念落實(shí)于日常的教育教學(xué)中,，如何才能擔(dān)當(dāng)好自己的那份責(zé)任,，如何讓華一師生享受自礪教育，如何讓自礪教育成就華一師生,，如何讓華一成為師生的精神家園,。

而那種精神，那種自礪的信念,，就在不經(jīng)意間對(duì)我們說(shuō)話,。它通過(guò)教學(xué)、德育,、后勤的管理過(guò)程對(duì)我們說(shuō)話,。它通過(guò)1―9年級(jí)的日常行為對(duì)我們說(shuō)話。它在操場(chǎng),、教室,、寢室、食堂對(duì)我們說(shuō)話,。它在人文,、科技、藝術(shù),、體育等各方面對(duì)我們說(shuō)話,。它在華一人的言行舉止中對(duì)我們說(shuō)話。

幾年來(lái),，華一在中考和競(jìng)賽方面都取得了驕人的成績(jī),，尤其是今年喜人的招生形勢(shì)帶給我們的自豪之情勝過(guò)了以往任何時(shí)候,。我們正在探索自礪教育的辦學(xué)模式,，以確保華一的可持續(xù)發(fā)展。所有這些是華一人協(xié)同互助的結(jié)果,。

我們的力量是如此強(qiáng)大,，相信大家能夠客觀公正地看待我們目前的問(wèn)題，并能滿懷希望地找到解決這些問(wèn)題的途徑,。

各位老師,，讓我們共同努力，把華一建成讓師生充分發(fā)揮潛能的學(xué)校,，讓學(xué)習(xí)和工作都成為享受的學(xué)校,。誠(chéng)然，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，我們必須考核成績(jī),，但是，教育教學(xué)質(zhì)量的提高絕對(duì)不能以無(wú)視學(xué)生的尊嚴(yán),、透支學(xué)生的健康,、沖減學(xué)生的信心為代價(jià)。我們已經(jīng)取得的成績(jī)以及我們尚待取得的進(jìn)展,，都孕育于我們的愛(ài)心和責(zé)任之中,。

剛才我們談到尊重和責(zé)任是擺脫危機(jī)的關(guān)鍵，它們也是實(shí)施自礪教育的關(guān)鍵,。就這兩個(gè)方面的問(wèn)題,，我們作進(jìn)一步的探討。

就微觀而言,，教師對(duì)學(xué)生的影響之深遠(yuǎn)甚于校長(zhǎng),。先進(jìn)的辦學(xué)理念是在教師的教育教學(xué)實(shí)踐中滲透的。自礪教育要促進(jìn)的是學(xué)生的發(fā)展,，提升教師的水平和學(xué)校的品位,，它的實(shí)施有賴于全體教師的共同努力。

華一要培養(yǎng)的是具有自礪精神的陽(yáng)光少年，尊重學(xué)生應(yīng)是每位教育工作者應(yīng)具備的基本素養(yǎng),。古今中外的教育家都把尊重學(xué)生視為教育成功的基本原則,。法國(guó)盧梭的"自然教育論"，瑞士裴斯泰洛齊的"和諧發(fā)展"思想,、前蘇聯(lián)馬卡連柯的"嚴(yán)格要求與尊重信任"的思想,、美國(guó)杜威的全部教育理論等等自大學(xué)時(shí)代就開(kāi)始對(duì)我們產(chǎn)生影響，我國(guó)古代教育家孔子,、現(xiàn)代教育家陶行知更是將尊重落實(shí)到教育行為的點(diǎn)滴之中,。

龍應(yīng)臺(tái)在被要求解釋文化的含義時(shí)，是這樣回答的："文化是隨一個(gè)人迎面而來(lái)的――他的舉手投足,，他的一顰一笑,，他的整體氣質(zhì)。"尊重作為文化的一個(gè)部分,，同樣是體現(xiàn)在一個(gè)人的言行舉止里,。

對(duì)于教師來(lái)說(shuō)，尊重體現(xiàn)在如何尊重自己,、如何尊重學(xué)生,、如何尊重教育規(guī)律、如何尊重所處的工作環(huán)境,。

遭受委屈,，是遷怒于人還是鎮(zhèn)定地微笑?權(quán)勢(shì)面前，是蓄意奉承還是不卑不亢?和學(xué)生一起,，是居高臨下還是平等待人?置身組內(nèi),，是自我中心、挑三撥四,、進(jìn)行信息封鎖還是集體為重,、團(tuán)結(jié)互助、實(shí)行資源共享?走出校門,，是口無(wú)遮攔肆意詆毀做出有損學(xué)校之事還是心存感恩勤勉進(jìn)取維護(hù)學(xué)校之尊?面對(duì)學(xué)生不盡如意的成績(jī),，是嚴(yán)厲斥責(zé)、往傷口上撒鹽還是雪中送炭,、給予學(xué)生真誠(chéng)地幫助?面對(duì)學(xué)業(yè)失敗帶給學(xué)生的沮喪與失意,，是極盡批評(píng)之能事重拳出擊還是鼓勵(lì)學(xué)生成就學(xué)生?耳聽(tīng)學(xué)生問(wèn)候眼看學(xué)生走來(lái)，是漠然地擦肩而過(guò)還是回以粲然親切的笑靨?與學(xué)生產(chǎn)生矛盾時(shí),，是以氣勢(shì)壓人還是以理服人?進(jìn)入教室,，是匆匆上陣還是精心準(zhǔn)備而來(lái)?三尺臺(tái)前，是滔滔不絕填鴨灌輸還是啟發(fā)誘導(dǎo)發(fā)揮學(xué)生主體作用?一個(gè)優(yōu)秀的教師,，起居進(jìn)退間都透著對(duì)自己,、對(duì)他人,、對(duì)規(guī)律、對(duì)自然的尊重,。尊重自己,，所以舉止磊落，不隨波逐流;尊重他人,，所以平等謙和,，不以自我為中心;尊重規(guī)律，所以不狂妄;尊重自然,，所以不霸道,。平等和尊重的思想讓他的一舉手一投足、一顰一笑都顯現(xiàn)著人性的高貴和美麗,。新的學(xué)期,，愿平等和尊重與我們一路同行。

我要探討的第二個(gè)問(wèn)題是責(zé)任,。

季羨林說(shuō)：人生的意義與價(jià)值就在于對(duì)人類發(fā)展的承上啟下,、承前啟后的責(zé)任感,。

正是責(zé)任讓人類文明薪火傳承,。教育不僅僅要傳授學(xué)生知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生一種積極的`生活態(tài)度,。只有教師強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)才會(huì)培養(yǎng)出學(xué)生的責(zé)任感,。責(zé)任是教育的核心和本質(zhì)，離開(kāi)了責(zé)任的擔(dān)當(dāng),，自礪教育不可能順利進(jìn)行,。

1.尊重學(xué)生，確立學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位,。

2.提供安全的課堂學(xué)習(xí)氛圍,，向?qū)W生傳遞積極的期望。

3.激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，促進(jìn)學(xué)習(xí)自主。

4.提供成功機(jī)遇,，幫助學(xué)生形成積極的自我效能感,。

5.追求優(yōu)質(zhì)課程，提高課堂教學(xué)的有效性,。

6.加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力。

7.注重對(duì)學(xué)生意志品質(zhì)的培養(yǎng),。

班級(jí)是學(xué)校的重要單位,。對(duì)于學(xué)生而言,，作為班級(jí)首席管理者的班主任，是學(xué)校生活中最重要的人物,。班主任的人文素養(yǎng),、責(zé)任意識(shí)、胸襟偉略就在處理紛繁班務(wù)的分寸把握上,、對(duì)學(xué)生表?yè)P(yáng)與批評(píng)的措辭里,、和家長(zhǎng)的真誠(chéng)溝通中、與科任教師交融的言行舉止間,、問(wèn)題猝然臨之時(shí)泰然迎接的即時(shí)性上,，以一點(diǎn)一滴的細(xì)節(jié)呈現(xiàn)著。

課組長(zhǎng)的責(zé)任,。但就華一目前的現(xiàn)狀而言,，各年級(jí)各學(xué)科的備課組里，不是每一個(gè)備課組長(zhǎng)都充分發(fā)揮了其應(yīng)有的帶頭作用,、切實(shí)履行了其應(yīng)有的備課組長(zhǎng)職責(zé),，以德行勝人，個(gè)別備課組的備課僅僅是流于形式,，組員之間貌合神離,，更有甚者，連形式都省略了,。備課在這里失去了它應(yīng)有的意義,，風(fēng)雨同舟的華一精神在這里難覓蹤跡。備課組長(zhǎng)不僅僅是起一個(gè)上傳下達(dá)的作用,，那是最簡(jiǎn)單的功能,，更主要的是如何發(fā)揮組員的積極性和優(yōu)勢(shì)，探討學(xué)科教學(xué)質(zhì)量提高的有效途徑,，如何幫助年輕教師盡快成長(zhǎng)起來(lái),，給組員提供了多少具體有效的指導(dǎo)。

身為備課組長(zhǎng),，既要抓好本班教學(xué),，更要帶領(lǐng)整個(gè)備課組共同前進(jìn)。如果一心只顧自己班卻無(wú)暇顧及備課組,，甚至因擔(dān)心別人超過(guò)自己而有意封鎖信息,，那叫失去了自己應(yīng)擔(dān)當(dāng)?shù)幕矩?zé)任。

每個(gè)人都有擔(dān)當(dāng)責(zé)任的能力,，都應(yīng)當(dāng)為不辱使命而努力,。學(xué)校賦予你責(zé)任的同時(shí)也賦予了信任和真誠(chéng)。責(zé)任的擔(dān)當(dāng),，會(huì)激發(fā)我們的潛能,，讓我們更加優(yōu)秀和出色,。擔(dān)當(dāng)了責(zé)任，也就成就了尊嚴(yán)和使命,。尊重是教師的責(zé)任,，協(xié)調(diào)是班主任的責(zé)任，質(zhì)量是備課組長(zhǎng)的責(zé)任,，公正是管理者的責(zé)任,，榮校是華一人的責(zé)任。

讓我們謹(jǐn)記自己的責(zé)任,，不辜負(fù)這份責(zé)任背后的信任和真誠(chéng),，用我們的愛(ài)心、智慧,、善良,、勤勞，為華一共同愿景的實(shí)現(xiàn)盡最大努力,。

今天――新學(xué)期的第一次大會(huì),，我們?cè)谶@里關(guān)于尊重和責(zé)任的話題是對(duì)自礪教育的又一次探討，更多精彩是每位教師以愛(ài)心和責(zé)任在日復(fù)一日,、繁復(fù)忙碌的平常工作中呈現(xiàn),。

開(kāi)學(xué)教師會(huì)校長(zhǎng)講話稿篇八

新化xx中學(xué)自創(chuàng)辦以來(lái)，在歷屆校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體師生共同努力下,，以愛(ài)國(guó),、求實(shí),、勤奮,、上進(jìn)為治校宗旨，為國(guó)家和社會(huì)培養(yǎng)了近三萬(wàn)多名人才,，對(duì)社會(huì)的進(jìn)步和千萬(wàn)家庭的幸福做出了巨大貢獻(xiàn),。在xx中學(xué)的發(fā)展歷程中，經(jīng)歷和享受過(guò)幾度輝煌時(shí)期,，那時(shí)全縣人民對(duì)xx中學(xué)交口稱贊,，學(xué)生以就讀xx中學(xué)為榮，xx中學(xué)師生以身為xx人而無(wú)比驕傲和自豪,。近幾年來(lái),，學(xué)校在教育教學(xué)管理方面，制度建設(shè)方面,，更有新的起色，特別是成功創(chuàng)建了市級(jí)示范性高中,，真是功不可滅,。值此機(jī)會(huì),，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨政工團(tuán)班子，向?yàn)閤x中學(xué)的發(fā)展進(jìn)步做出了巨大貢獻(xiàn)的各位老前輩,、全體教職員工及家屬,、家長(zhǎng)，表示最誠(chéng)摯的感謝,。

當(dāng)前,，我們正面臨教育競(jìng)爭(zhēng)非常激烈的時(shí)代，我們?cè)诳吹匠煽?jī)的同時(shí),，更要看到我們的差距,。我校的差距主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面，一是學(xué)風(fēng)和校風(fēng),，二是高考升學(xué)率,。而決定這兩個(gè)指標(biāo)的深層次因素，在于學(xué)校上下和不和諧,，在于全體同志工作務(wù)不務(wù)實(shí),。如果我們還不為學(xué)校的未來(lái)敲響警鐘，如果還在為個(gè)人恩怨?jié)M懷委屈,，如果還在為個(gè)人“高見(jiàn)”自鳴得意,，那我校就可能陷入惡性循環(huán)且最終淘汰出局的命運(yùn)。xx中學(xué)人會(huì)被社會(huì)視為最無(wú)能最瀆職最不爭(zhēng)氣的一群人,，那我們就可能尊嚴(yán)掃地,、顏面無(wú)光，甚至生計(jì)堪憂,。因此,，需要我們?nèi)w同志認(rèn)真思考、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,。只有齊心協(xié)力,，才能構(gòu)建和諧校園；只有求實(shí)創(chuàng)新,，才能快速提升辦學(xué)質(zhì)量,；只有奮勇趕超，才能重振xx中學(xué)雄風(fēng),。

下一步全校工作的指導(dǎo)思想是：以黨的教育方針為指針,，以教育教學(xué)為中心，抓好一個(gè)提升：領(lǐng)導(dǎo)班子整體戰(zhàn)斗力提升,；實(shí)現(xiàn)兩個(gè)轉(zhuǎn)變：思想作風(fēng)轉(zhuǎn)變,，社會(huì)形象轉(zhuǎn)變；狠抓三個(gè)重點(diǎn)：教師聽(tīng)課評(píng)課,，培優(yōu)補(bǔ)差,，師生人身安全,；實(shí)現(xiàn)四個(gè)目標(biāo)：高考上線人數(shù)較大增加，校風(fēng)明顯好轉(zhuǎn),，社會(huì)滿意率更加提升,，校園和諧指數(shù)更加提高，辦好人民滿意的教育,。

具體做法是：

第一,、在教育教學(xué)上，狠抓五個(gè)重點(diǎn)：即：

一是狠抓常規(guī)教學(xué)管理,，要求教師在“計(jì)劃,、教案、上課,、實(shí)驗(yàn),、作業(yè)批閱、輔導(dǎo),、聽(tīng)課”八方面認(rèn)真履職,。

二是狠抓高效課堂，要求教師擔(dān)當(dāng)好三個(gè)課堂角色：引領(lǐng)者,、激勵(lì)者,、商量者，把握好四個(gè)環(huán)節(jié)：預(yù)習(xí),、講解,、探究、練習(xí),。

三是狠抓教師素質(zhì)提高,，要求教師通過(guò)學(xué)習(xí)、聽(tīng)課,、評(píng)課,、認(rèn)真分析教參等方式提高業(yè)務(wù)水平。

四是要加強(qiáng)與縣教研室合作,。

五是要培優(yōu)補(bǔ)差。要求教師對(duì)學(xué)生多談心,、多鼓勵(lì),。

第二、在對(duì)待學(xué)生上,，搞好五項(xiàng)教育,。

一是勵(lì)志教育。

二是習(xí)慣教育,，其中良好坐姿是第一習(xí)慣,。

三是方法教育,，其中預(yù)習(xí)是第一方法。

四是法制安全教育,，

五是孝心與為人教育,。在教育中，一定要通過(guò)班級(jí)活動(dòng),、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行,。

第三，在和諧振校園構(gòu)建上,，要抓好五項(xiàng)工作,。

一是共青團(tuán)學(xué)生會(huì)工作。

二是婦女,、計(jì)育工作,。

三是老年人及關(guān)工工作。

四是豐富多彩的活動(dòng),。

五是基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和文化建設(shè),。

第四，在思想作風(fēng)建方面,，倡導(dǎo)五種精神,。

一是團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

二是居安思危精神,。

三是刻苦務(wù)實(shí)精神,。

四是換位思考精神。

五是廉潔節(jié)約精神,。

1,、抓好常規(guī)教學(xué)是提高質(zhì)量的根本。秉著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),、對(duì)教學(xué)有用的原則,，要求廣大教師在“計(jì)劃、教案,、上課,、實(shí)驗(yàn)、作業(yè)與考試,、輔導(dǎo),、聽(tīng)課”等七個(gè)方面，認(rèn)真履職,、扎實(shí)完成,。要建立教案、作業(yè)雙周檢查制，試卷批閱不過(guò)夜制,。特別強(qiáng)調(diào)的是,，當(dāng)前要切實(shí)抓好有關(guān)學(xué)生的兩個(gè)方面工作，一是抓預(yù)習(xí),，二是抓坐姿,。預(yù)習(xí)，是爭(zhēng)取好成績(jī)的第一張入場(chǎng)券,；端正的坐姿,，是爭(zhēng)取好成績(jī)的第一臺(tái)助推器。

2,、抓好高效課堂是提高質(zhì)量的關(guān)鍵,。什么是高效課堂，就是高效,、高興地溝通和交流有效知識(shí),、情感和信息。要推行高效課堂“1234”法則,。即一個(gè)中心,，兩個(gè)信息，三個(gè)角色,，四個(gè)環(huán)節(jié),。所謂“一個(gè)中心”，就是一切以學(xué)生為中心,，一切以學(xué)生自主為準(zhǔn)則,。自主的標(biāo)準(zhǔn)是什么，就是學(xué)生能夠自己做主和自覺(jué)主動(dòng)地學(xué)習(xí),、探究,、合作、交流,；所謂“兩個(gè)信息”,，即課標(biāo)中的關(guān)鍵詞和知識(shí)點(diǎn)，這是我們授課的目的所在,，所以教師要說(shuō)有力度的話,、要說(shuō)有份量的話、要說(shuō)關(guān)乎知識(shí)和思想的話,；所以“三個(gè)角色”,，就是教師要把握好自己的3個(gè)角色，是引領(lǐng)者而不是包辦者,、是激勵(lì)者還不是嘲諷者，是商量者而不是獨(dú)唱者；所謂“四個(gè)環(huán)節(jié)”,，就是預(yù)習(xí),、講解、自主探究與展示,、練習(xí),。總之,，我們倡導(dǎo)的高效課堂,，應(yīng)該是師生良性互動(dòng)的課堂、師生展現(xiàn)享受的課堂,、學(xué)生自主探究的課堂,。而良好的班級(jí)氛圍和課堂氛圍又比什么都金貴。要學(xué)習(xí)外地,。要與省內(nèi)外高中名校和市縣教研室多聯(lián)系多合作,，請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去,，學(xué)習(xí)他們?cè)诮逃虒W(xué)上的好作法,，使我們少走彎路，早日趕上那些好學(xué)校,。

3,、抓好培優(yōu)補(bǔ)差是提高質(zhì)量的利器。大力實(shí)行“450沖鋒戰(zhàn)略”,，及時(shí)解決學(xué)生心理,、經(jīng)濟(jì)與學(xué)習(xí)問(wèn)題。還要抓好藝體武特長(zhǎng)生培養(yǎng),。要建立差生進(jìn)好班的準(zhǔn)入制度和開(kāi)放式辦班機(jī)制,。要盡早確立高考目標(biāo)，盡早召開(kāi)高三動(dòng)員會(huì),。同時(shí),，要抓好學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)心態(tài)的指導(dǎo),。千萬(wàn)不要傷學(xué)生的自尊與自信，傷學(xué)生自尊與自信,，就是犯罪,！

4、抓好教師素質(zhì)是提高質(zhì)量的保障,。要鼓勵(lì)教師堅(jiān)持終身學(xué)習(xí),，不斷提高。要積極開(kāi)展聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)。開(kāi)展高效課示范課活動(dòng),、組際擂臺(tái)賽活動(dòng),、新秀課活動(dòng)，獎(jiǎng)金獎(jiǎng)勵(lì)到組,。還要建立論文,、成果、輔導(dǎo),、押題,、信息貢獻(xiàn)獎(jiǎng)制度。我校高效課堂的研做與推廣,，要采取集體研做,、錄相、改進(jìn),，再觀摩的方式推廣,。打造名師工程，利用好名師效應(yīng),。班主任是學(xué)校工作的主角,，班主任就是一個(gè)小校長(zhǎng)，是鍛煉教師,、提高教師的重要崗位,，好的班主任必須有一個(gè)好的理念，一個(gè)學(xué)生如果能遇上一個(gè)好優(yōu)秀班主任,，真是一生的幸運(yùn),。學(xué)校一定要加強(qiáng)對(duì)班主任的培訓(xùn)，通過(guò)多種方式讓班主任換觀念,、改方法,，促成熟。要讓有愛(ài)心,、守職責(zé),、重合作、好上進(jìn)的教師擔(dān)任班主任,。

1,、狠抓“五項(xiàng)教育。即：勵(lì)志教育,、習(xí)慣教育,、方法教育、孝慈教育,、安全和法制教育,。要多搞班級(jí)活動(dòng),，推行班級(jí)活動(dòng)觀摩、班級(jí)活動(dòng)聯(lián)合,。認(rèn)真搞好國(guó)旗下講話活動(dòng),，選好有針對(duì)性主題,，開(kāi)展好各類主題性德育活動(dòng),。

2、優(yōu)化學(xué)生行為,。對(duì)學(xué)生實(shí)行“十二個(gè)嚴(yán)禁”（嚴(yán)禁上網(wǎng),、游泳、抽煙吸毒,、戀愛(ài),、玩手機(jī)、帶兇器,、與社會(huì)人聯(lián)合打架,、爬墻、坐“三無(wú)”車,、玩火玩電,、吃不衛(wèi)生食品，亂丟亂棄）,，為保證學(xué)生安全,，中餐在學(xué)校就餐，簽訂責(zé)任狀,，實(shí)行班級(jí)就餐獎(jiǎng)勵(lì),，抓好保安履責(zé)。嚴(yán)格實(shí)行學(xué)生安全自治三人組,、建立安全責(zé)任當(dāng)班責(zé)任制及班主任負(fù)責(zé)制,，確保師生在交通、校舍,、涉水,、防疫、食品,、化學(xué)品,、消防、刀具,、心理,、周邊人員等10方面安全。

3,、開(kāi)展班級(jí)活動(dòng),。通過(guò)開(kāi)展請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)班,、情景劇表演、勵(lì)志演講,、才藝展示,、說(shuō)說(shuō)心理話等多種班級(jí)活動(dòng)，增進(jìn)師生感情,，增強(qiáng)班級(jí)凝聚辦,。

4、搞好文明創(chuàng)建,。利用全縣創(chuàng)文契機(jī),，全面開(kāi)創(chuàng)做文明學(xué)生、建文明班,、室活動(dòng),。抓好校園、教室,、寢室,、食堂等公共場(chǎng)地衛(wèi)生，嚴(yán)禁亂丟亂棄,。引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)文明用語(yǔ),，禮貌待人，上街上車尊守秩序,，為xx中學(xué)增光,。

5、凝聚辦學(xué)合力,。建立家長(zhǎng)協(xié)會(huì),，培訓(xùn)家長(zhǎng)，溝通家長(zhǎng),。發(fā)揮校友與社會(huì)力量作用,，實(shí)行冠名辦班。建立初中校長(zhǎng)友好聯(lián)盟,，打好招生基礎(chǔ),。

1、要完善規(guī)章,。財(cái)務(wù)工作最怕橡皮尺,、最怕憑感情辦事。因?yàn)楸仨殗?yán)格按制度,、按文件辦事,。包括請(qǐng)假時(shí)的待遇，都要有章可循,。要完善好接待制度,、物資,、資料采購(gòu)制度，維修制度,、工程建設(shè)制度,、發(fā)票審批制度等。學(xué)校公務(wù)接待由辦公室統(tǒng)管,，并定人定標(biāo),。開(kāi)具接待單，資料及物資采購(gòu)統(tǒng)商統(tǒng)管,。大型項(xiàng)目實(shí)行公平公正招投標(biāo),、所有基建、維修項(xiàng)目實(shí)行報(bào)告討論制,。

2、要整合資源,。加強(qiáng)校園店面管理,。搞好商店、打字店,、醫(yī)務(wù)室,、食堂管理，嚴(yán)禁不衛(wèi)生不安全食品藥品進(jìn)入校園,。

3,、要改進(jìn)服務(wù)。后勤部門的同志,，包括財(cái)務(wù),、會(huì)計(jì)、人事,、食堂工作人員要提高素養(yǎng),，熱忱為教職工排憂解難，千萬(wàn)不要傷師生的自尊,。同時(shí),，也要對(duì)外界人士樹好形象。

4,、要厲行節(jié)約,。特別是要防止水、電,、紙浪費(fèi)和偷水偷電行為,。要講究變廢為寶。

1,、倡導(dǎo)師德領(lǐng)先,。開(kāi)展好領(lǐng)導(dǎo)班子思想作風(fēng)建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng),。加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，搞好廉潔治校,。要通過(guò)多種形式表彰獎(jiǎng)勵(lì)師德優(yōu)良者,。實(shí)行“五個(gè)嚴(yán)禁”：嚴(yán)禁教師在外兼課，嚴(yán)禁私自引進(jìn)資料,，嚴(yán)禁私自買賣生源,，嚴(yán)禁隨便排擠勸退學(xué)生，嚴(yán)禁亂收費(fèi),、亂補(bǔ)課,、亂辦班、亂經(jīng)營(yíng),。

2,、倡導(dǎo)民主治校。聽(tīng)民聲,、重民意,，聚民力。定期開(kāi)展學(xué)校發(fā)展大家談活動(dòng),。學(xué)校發(fā)展是一個(gè)系統(tǒng)工程,，在抓好上述工作的同時(shí)，我們還要認(rèn)真抓好黨建工作,，確保黨的教育方針在學(xué)校的落實(shí),，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,；抓好工會(huì)工作,，凝聚發(fā)展智慧和合力；抓好共青團(tuán)和學(xué)生會(huì)工作,，健全好團(tuán),、會(huì)班子，建好校園網(wǎng),、校園廣播站,、校刊或校報(bào),，發(fā)揮學(xué)生的自治作用,，激發(fā)校園青春活力；抓好老年人和婦女工作,、計(jì)劃生育工作,，綜合治理和雙創(chuàng)工作，抓好困難學(xué)生的助學(xué)工作和優(yōu)秀學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)工作,，構(gòu)建和諧校園,。

3,、倡導(dǎo)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。大力倡導(dǎo)務(wù)實(shí)刻苦的精神,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,、寬容換位的精神、勤儉節(jié)約的精神,、優(yōu)質(zhì)服務(wù)的精神,、敢為人先的精神。鼓勵(lì)各部門及個(gè)人爭(zhēng)榮譽(yù)及在崗進(jìn)修深造,。要抓好學(xué)校檔案工作,，各部門要每半年一次將有關(guān)檔案移交到辦公室。學(xué)生檔案要以各種方式豐富多彩地保存,。要試行各部門工作及教師表現(xiàn)與業(yè)績(jī)量化制度,，建立教師對(duì)部門工作的年底評(píng)議制度，真正讓優(yōu)秀教師舞臺(tái)更寬,、獲利更多,、進(jìn)步更快。而要讓那些自作聰明,、自以為是、自私自利的人,，自作自受,、自取其辱，自毀前程,，得到懲罰,。學(xué)校黨總支、學(xué)校工會(huì),，要掌握信息,，強(qiáng)化監(jiān)督，敢抓敢管,，杜絕歪風(fēng)邪氣發(fā)生,。加強(qiáng)學(xué)校持續(xù)常態(tài)的宣傳。鼓勵(lì)在報(bào)刊網(wǎng)絡(luò)正面宣傳學(xué)校形象,。優(yōu)化與政府部門及社會(huì)合作,。

4、倡導(dǎo)求真務(wù)實(shí),。搞教學(xué),，關(guān)鍵在于一個(gè)實(shí)字，這是萬(wàn)變不離其宗的真理,。行政領(lǐng)導(dǎo)一定要做出表率,，樹好形象,。要建立好行政領(lǐng)導(dǎo)巡查制度。24小時(shí)關(guān)注學(xué)校動(dòng)態(tài),，通過(guò)對(duì)師生的巡查,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、記載問(wèn)題,、通報(bào)問(wèn)題,、解決問(wèn)題。對(duì)于我本人,，我一定保證：扎實(shí)工作,、公平待人、堅(jiān)持原則,、注重創(chuàng)新,、清政廉潔、虛心上進(jìn),。

5,、倡導(dǎo)交心通氣。建立好學(xué)校及各部門,、年級(jí)會(huì)議制度,。定期開(kāi)會(huì)部署、研究,、總結(jié)工作,。各部門要定期向?qū)W校匯報(bào)工作、向教師通報(bào)情況,。這是化解誤會(huì),、營(yíng)造和諧的基礎(chǔ)。同時(shí),，要定期對(duì)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)與職業(yè)道德培訓(xùn),。

同志們，每一個(gè)學(xué)生都是值得敬畏的生命,，牽系著一個(gè)家庭的憂樂(lè)與未來(lái),，教師要發(fā)自內(nèi)心付出尊重與愛(ài)，千萬(wàn)不要做學(xué)生信心和前途的毀滅者,，要做學(xué)生前進(jìn)的指引者,、鼓舞者和商量者。所以,，要用真愛(ài)善待生命,，用美德開(kāi)啟心靈，用良知鑄造未來(lái)?？串?dāng)今教育競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì),，前有標(biāo)兵望塵莫及，后有追兵咄咄逼人,，實(shí)現(xiàn)xx中學(xué)的復(fù)興,、重振xx中學(xué)的雄風(fēng)的使命落在我們肩上。希望大家求大同,，存小異,，為了xx中學(xué)的前途，為了近三百多個(gè)教師家庭的生計(jì),，為了數(shù)千學(xué)生的前途而努力,。我完全堅(jiān)信，xx中學(xué)人是一支非常優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),，從來(lái)不服輸,，不示弱、不甘落后,，一定會(huì)同心同德,，向德育要?jiǎng)恿Γ蛘n堂要效力,，向創(chuàng)新要活力,，向和諧要魅力，爭(zhēng)取讓學(xué)校早日成為具有鮮明特色的新化最好學(xué)校,。我們的目的一定要達(dá)到,，我們的目的一定能達(dá)到！

開(kāi)學(xué)教師會(huì)校長(zhǎng)講話稿篇九

新化xx中學(xué)自1931年創(chuàng)辦以來(lái),，在歷屆校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體師生共同努力下，以愛(ài)國(guó),、求實(shí),、勤奮、上進(jìn)為治校宗旨,，為國(guó)家和社會(huì)培養(yǎng)了近三萬(wàn)多名人才,，對(duì)社會(huì)的進(jìn)步和千萬(wàn)家庭的幸福做出了巨大貢獻(xiàn)。在xx中學(xué)的發(fā)展歷程中,，經(jīng)歷和享受過(guò)幾度輝煌時(shí)期,，那時(shí)全縣人民對(duì)xx中學(xué)交口稱贊，學(xué)生以就讀xx中學(xué)為榮,，xx中學(xué)師生以身為xx人而無(wú)比驕傲和自豪,。近幾年來(lái)，學(xué)校在教育教學(xué)管理方面，制度建設(shè)方面,，更有新的起色,，特別是成功創(chuàng)建了市級(jí)示范性高中，真是功不可滅,。值此機(jī)會(huì),，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨政工團(tuán)班子，向?yàn)閤x中學(xué)的發(fā)展進(jìn)步做出了巨大貢獻(xiàn)的各位老前輩,、全體教職員工及家屬,、家長(zhǎng)，表示最誠(chéng)摯的感謝,。

當(dāng)前,，我們正面臨教育競(jìng)爭(zhēng)非常激烈的時(shí)代，我們?cè)诳吹匠煽?jī)的同時(shí),，更要看到我們的差距,。我校的差距主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面，一是學(xué)風(fēng)和校風(fēng),，二是高考升學(xué)率,。而決定這兩個(gè)指標(biāo)的深層次因素，在于學(xué)校上下和不和諧,，在于全體同志工作務(wù)不務(wù)實(shí),。如果我們還不為學(xué)校的未來(lái)敲響警鐘，如果還在為個(gè)人恩怨?jié)M懷委屈,，如果還在為個(gè)人“高見(jiàn)”自鳴得意,，那我校就可能陷入惡性循環(huán)且最終淘汰出局的命運(yùn)。xx中學(xué)人會(huì)被社會(huì)視為最無(wú)能最瀆職最不爭(zhēng)氣的一群人,，那我們就可能尊嚴(yán)掃地,、顏面無(wú)光，甚至生計(jì)堪憂,。因此,，需要我們?nèi)w同志認(rèn)真思考、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,。只有齊心協(xié)力,，才能構(gòu)建和諧校園；只有求實(shí)創(chuàng)新,，才能快速提升辦學(xué)質(zhì)量,；只有奮勇趕超，才能重振xx中學(xué)雄風(fēng),。

下一步全校工作的指導(dǎo)思想是：以黨的教育方針為指針,，以教育教學(xué)為中心,，抓好一個(gè)提升：領(lǐng)導(dǎo)班子整體戰(zhàn)斗力提升；實(shí)現(xiàn)兩個(gè)轉(zhuǎn)變：思想作風(fēng)轉(zhuǎn)變,，社會(huì)形象轉(zhuǎn)變,；狠抓三個(gè)重點(diǎn)：教師聽(tīng)課評(píng)課，培優(yōu)補(bǔ)差,，師生人身安全,；實(shí)現(xiàn)四個(gè)目標(biāo)：高考上線人數(shù)較大增加，校風(fēng)明顯好轉(zhuǎn),，社會(huì)滿意率更加提升,，校園和諧指數(shù)更加提高，辦好人民滿意的教育,。

具體做法是：

第一,、在教育教學(xué)上，狠抓五個(gè)重點(diǎn)：即：

一是狠抓常規(guī)教學(xué)管理,，要求教師在“計(jì)劃,、教案、上課,、實(shí)驗(yàn),、作業(yè)批閱、輔導(dǎo),、聽(tīng)課”八方面認(rèn)真履職,。

二是狠抓高效課堂，要求教師擔(dān)當(dāng)好三個(gè)課堂角色：引領(lǐng)者,、激勵(lì)者,、商量者，把握好四個(gè)環(huán)節(jié)：預(yù)習(xí),、講解,、探究、練習(xí),。

三是狠抓教師素質(zhì)提高,，要求教師通過(guò)學(xué)習(xí)、聽(tīng)課,、評(píng)課、認(rèn)真分析教參等方式提高業(yè)務(wù)水平,。

四是要加強(qiáng)與縣教研室合作,。

五是要培優(yōu)補(bǔ)差。要求教師對(duì)學(xué)生多談心,、多鼓勵(lì),。

第二、在對(duì)待學(xué)生上，搞好五項(xiàng)教育,。

一是勵(lì)志教育,。

二是習(xí)慣教育，其中良好坐姿是第一習(xí)慣,。

三是方法教育,，其中預(yù)習(xí)是第一方法。

四是法制安全教育,，

五是孝心與為人教育,。在教育中，一定要通過(guò)班級(jí)活動(dòng),、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行,。

第三，在和諧振校園構(gòu)建上,，要抓好五項(xiàng)工作,。

一是共青團(tuán)學(xué)生會(huì)工作。

二是婦女,、計(jì)育工作,。

三是老年人及關(guān)工工作。

四是豐富多彩的活動(dòng),。

五是基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和文化建設(shè),。

第四，在思想作風(fēng)建方面,，倡導(dǎo)五種精神,。

一是團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

二是居安思危精神,。

三是刻苦務(wù)實(shí)精神,。

四是換位思考精神。

五是廉潔節(jié)約精神,。

1,、抓好常規(guī)教學(xué)是提高質(zhì)量的根本。秉著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),、對(duì)教學(xué)有用的原則,，要求廣大教師在“計(jì)劃、教案,、上課,、實(shí)驗(yàn)、作業(yè)與考試,、輔導(dǎo),、聽(tīng)課”等七個(gè)方面,，認(rèn)真履職、扎實(shí)完成,。要建立教案,、作業(yè)雙周檢查制，試卷批閱不過(guò)夜制,。特別強(qiáng)調(diào)的是,，當(dāng)前要切實(shí)抓好有關(guān)學(xué)生的兩個(gè)方面工作，一是抓預(yù)習(xí),，二是抓坐姿,。預(yù)習(xí)，是爭(zhēng)取好成績(jī)的第一張入場(chǎng)券,；端正的坐姿,，是爭(zhēng)取好成績(jī)的第一臺(tái)助推器。

2,、抓好高效課堂是提高質(zhì)量的關(guān)鍵,。什么是高效課堂，就是高效,、高興地溝通和交流有效知識(shí),、情感和信息。要推行高效課堂“1234”法則,。即一個(gè)中心,，兩個(gè)信息，三個(gè)角色,，四個(gè)環(huán)節(jié),。所謂“一個(gè)中心”，就是一切以學(xué)生為中心,，一切以學(xué)生自主為準(zhǔn)則,。自主的標(biāo)準(zhǔn)是什么，就是學(xué)生能夠自己做主和自覺(jué)主動(dòng)地學(xué)習(xí),、探究,、合作、交流,；所謂“兩個(gè)信息”,，即課標(biāo)中的關(guān)鍵詞和知識(shí)點(diǎn)，這是我們授課的目的所在,，所以教師要說(shuō)有力度的話,、要說(shuō)有份量的話、要說(shuō)關(guān)乎知識(shí)和思想的話,；所以“三個(gè)角色”,，就是教師要把握好自己的`3個(gè)角色，是引領(lǐng)者而不是包辦者,、是激勵(lì)者還不是嘲諷者,，是商量者而不是獨(dú)唱者；所謂“四個(gè)環(huán)節(jié)”,，就是預(yù)習(xí),、講解、自主探究與展示,、練習(xí),。總之,，我們倡導(dǎo)的高效課堂,，應(yīng)該是師生良性互動(dòng)的課堂、師生展現(xiàn)享受的課堂,、學(xué)生自主探究的課堂,。而良好的班級(jí)氛圍和課堂氛圍又比什么都金貴。要學(xué)習(xí)外地,。要與省內(nèi)外高中名校和市縣教研室多聯(lián)系多合作,，請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去,，學(xué)習(xí)他們?cè)诮逃虒W(xué)上的好作法,，使我們少走彎路，早日趕上那些好學(xué)校,。

3,、抓好培優(yōu)補(bǔ)差是提高質(zhì)量的利器。大力實(shí)行“450沖鋒戰(zhàn)略”,，及時(shí)解決學(xué)生心理,、經(jīng)濟(jì)與學(xué)習(xí)問(wèn)題。還要抓好藝體武特長(zhǎng)生培養(yǎng),。要建立差生進(jìn)好班的準(zhǔn)入制度和開(kāi)放式辦班機(jī)制,。要盡早確立高考目標(biāo)，盡早召開(kāi)高三動(dòng)員會(huì),。同時(shí),，要抓好學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)心態(tài)的指導(dǎo),。千萬(wàn)不要傷學(xué)生的自尊與自信，傷學(xué)生自尊與自信,，就是犯罪,！

4,、抓好教師素質(zhì)是提高質(zhì)量的保障。要鼓勵(lì)教師堅(jiān)持終身學(xué)習(xí),，不斷提高,。要積極開(kāi)展聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)。開(kāi)展高效課示范課活動(dòng),、組際擂臺(tái)賽活動(dòng),、新秀課活動(dòng)，獎(jiǎng)金獎(jiǎng)勵(lì)到組,。還要建立論文,、成果、輔導(dǎo),、押題,、信息貢獻(xiàn)獎(jiǎng)制度。我校高效課堂的研做與推廣,，要采取集體研做,、錄相、改進(jìn),，再觀摩的方式推廣,。打造名師工程，利用好名師效應(yīng),。班主任是學(xué)校工作的主角,，班主任就是一個(gè)小校長(zhǎng)，是鍛煉教師,、提高教師的重要崗位,，好的班主任必須有一個(gè)好的理念，一個(gè)學(xué)生如果能遇上一個(gè)好優(yōu)秀班主任,，真是一生的幸運(yùn),。學(xué)校一定要加強(qiáng)對(duì)班主任的培訓(xùn)，通過(guò)多種方式讓班主任換觀念,、改方法,，促成熟。要讓有愛(ài)心,、守職責(zé),、重合作、好上進(jìn)的教師擔(dān)任班主任,。

1,、狠抓“五項(xiàng)教育。即：勵(lì)志教育、習(xí)慣教育,、方法教育,、孝慈教育、安全和法制教育,。要多搞班級(jí)活動(dòng),，推行班級(jí)活動(dòng)觀摩、班級(jí)活動(dòng)聯(lián)合,。認(rèn)真搞好國(guó)旗下講話活動(dòng)，選好有針對(duì)性主題,，開(kāi)展好各類主題性德育活動(dòng),。

2、優(yōu)化學(xué)生行為,。對(duì)學(xué)生實(shí)行“十二個(gè)嚴(yán)禁”（嚴(yán)禁上網(wǎng),、游泳、抽煙吸毒,、戀愛(ài),、玩手機(jī)、帶兇器,、與社會(huì)人聯(lián)合打架,、爬墻、坐“三無(wú)”車,、玩火玩電,、吃不衛(wèi)生食品，亂丟亂棄）,，為保證學(xué)生安全,，中餐在學(xué)校就餐，簽訂責(zé)任狀,，實(shí)行班級(jí)就餐獎(jiǎng)勵(lì),，抓好保安履責(zé)。嚴(yán)格實(shí)行學(xué)生安全自治三人組,、建立安全責(zé)任當(dāng)班責(zé)任制及班主任負(fù)責(zé)制,，確保師生在交通、校舍,、涉水,、防疫、食品,、化學(xué)品,、消防、刀具,、心理,、周邊人員等10方面安全,。

3、開(kāi)展班級(jí)活動(dòng),。通過(guò)開(kāi)展請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)班,、情景劇表演、勵(lì)志演講,、才藝展示,、說(shuō)說(shuō)心理話等多種班級(jí)活動(dòng)，增進(jìn)師生感情,，增強(qiáng)班級(jí)凝聚辦,。

4、搞好文明創(chuàng)建,。利用全縣創(chuàng)文契機(jī),，全面開(kāi)創(chuàng)做文明學(xué)生、建文明班,、室活動(dòng),。抓好校園、教室,、寢室,、食堂等公共場(chǎng)地衛(wèi)生，嚴(yán)禁亂丟亂棄,。引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)文明用語(yǔ),，禮貌待人，上街上車尊守秩序,，為xx中學(xué)增光,。

5、凝聚辦學(xué)合力,。建立家長(zhǎng)協(xié)會(huì),，培訓(xùn)家長(zhǎng)，溝通家長(zhǎng),。發(fā)揮校友與社會(huì)力量作用,，實(shí)行冠名辦班。建立初中校長(zhǎng)友好聯(lián)盟,，打好招生基礎(chǔ),。

1、要完善規(guī)章,。財(cái)務(wù)工作最怕橡皮尺,、最怕憑感情辦事。因?yàn)楸仨殗?yán)格按制度、按文件辦事,。包括請(qǐng)假時(shí)的待遇,，都要有章可循。要完善好接待制度,、物資,、資料采購(gòu)制度，維修制度,、工程建設(shè)制度,、發(fā)票審批制度等。學(xué)校公務(wù)接待由辦公室統(tǒng)管,，并定人定標(biāo),。開(kāi)具接待單，資料及物資采購(gòu)統(tǒng)商統(tǒng)管,。大型項(xiàng)目實(shí)行公平公正招投標(biāo)、所有基建,、維修項(xiàng)目實(shí)行報(bào)告討論制,。

2、要整合資源,。加強(qiáng)校園店面管理,。搞好商店、打字店,、醫(yī)務(wù)室,、食堂管理，嚴(yán)禁不衛(wèi)生不安全食品藥品進(jìn)入校園,。

3,、要改進(jìn)服務(wù)。后勤部門的同志,，包括財(cái)務(wù),、會(huì)計(jì)、人事,、食堂工作人員要提高素養(yǎng),，熱忱為教職工排憂解難，千萬(wàn)不要傷師生的自尊,。同時(shí),，也要對(duì)外界人士樹好形象。

4,、要厲行節(jié)約,。特別是要防止水、電、紙浪費(fèi)和偷水偷電行為。要講究變廢為寶,。

1,、倡導(dǎo)師德領(lǐng)先。開(kāi)展好領(lǐng)導(dǎo)班子思想作風(fēng)建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng),。加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，搞好廉潔治校,。要通過(guò)多種形式表彰獎(jiǎng)勵(lì)師德優(yōu)良者,。實(shí)行“五個(gè)嚴(yán)禁”：嚴(yán)禁教師在外兼課，嚴(yán)禁私自引進(jìn)資料,，嚴(yán)禁私自買賣生源,，嚴(yán)禁隨便排擠勸退學(xué)生，嚴(yán)禁亂收費(fèi),、亂補(bǔ)課,、亂辦班、亂經(jīng)營(yíng),。

2,、倡導(dǎo)民主治校。聽(tīng)民聲,、重民意,，聚民力。定期開(kāi)展學(xué)校發(fā)展大家談活動(dòng),。學(xué)校發(fā)展是一個(gè)系統(tǒng)工程,，在抓好上述工作的同時(shí)，我們還要認(rèn)真抓好黨建工作,，確保黨的教育方針在學(xué)校的落實(shí),，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,；抓好工會(huì)工作,，凝聚發(fā)展智慧和合力；抓好共青團(tuán)和學(xué)生會(huì)工作,，健全好團(tuán),、會(huì)班子，建好校園網(wǎng),、校園廣播站,、校刊或校報(bào),，發(fā)揮學(xué)生的自治作用,，激發(fā)校園青春活力,；抓好老年人和婦女工作、計(jì)劃生育工作,，綜合治理和雙創(chuàng)工作,，抓好困難學(xué)生的助學(xué)工作和優(yōu)秀學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)工作，構(gòu)建和諧校園,。

3,、倡導(dǎo)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。大力倡導(dǎo)務(wù)實(shí)刻苦的精神,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,、寬容換位的精神、勤儉節(jié)約的精神,、優(yōu)質(zhì)服務(wù)的精神,、敢為人先的精神。鼓勵(lì)各部門及個(gè)人爭(zhēng)榮譽(yù)及在崗進(jìn)修深造,。要抓好學(xué)校檔案工作,，各部門要每半年一次將有關(guān)檔案移交到辦公室。學(xué)生檔案要以各種方式豐富多彩地保存,。要試行各部門工作及教師表現(xiàn)與業(yè)績(jī)量化制度,，建立教師對(duì)部門工作的年底評(píng)議制度，真正讓優(yōu)秀教師舞臺(tái)更寬,、獲利更多、進(jìn)步更快,。而要讓那些自作聰明,、自以為是、自私自利的人,，自作自受,、自取其辱，自毀前程,，得到懲罰,。學(xué)校黨總支、學(xué)校工會(huì),，要掌握信息,，強(qiáng)化監(jiān)督，敢抓敢管,，杜絕歪風(fēng)邪氣發(fā)生,。加強(qiáng)學(xué)校持續(xù)常態(tài)的宣傳。鼓勵(lì)在報(bào)刊網(wǎng)絡(luò)正面宣傳學(xué)校形象,。優(yōu)化與政府部門及社會(huì)合作,。

4,、倡導(dǎo)求真務(wù)實(shí)。搞教學(xué),，關(guān)鍵在于一個(gè)實(shí)字,，這是萬(wàn)變不離其宗的真理。行政領(lǐng)導(dǎo)一定要做出表率,，樹好形象,。要建立好行政領(lǐng)導(dǎo)巡查制度。24小時(shí)關(guān)注學(xué)校動(dòng)態(tài),，通過(guò)對(duì)師生的巡查,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、記載問(wèn)題,、通報(bào)問(wèn)題,、解決問(wèn)題。對(duì)于我本人,，我一定保證：扎實(shí)工作,、公平待人、堅(jiān)持原則,、注重創(chuàng)新,、清政廉潔、虛心上進(jìn),。

5,、倡導(dǎo)交心通氣。建立好學(xué)校及各部門,、年級(jí)會(huì)議制度,。定期開(kāi)會(huì)部署、研究,、總結(jié)工作,。各部門要定期向?qū)W校匯報(bào)工作、向教師通報(bào)情況,。這是化解誤會(huì),、營(yíng)造和諧的基礎(chǔ)。同時(shí),，要定期對(duì)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)與職業(yè)道德培訓(xùn),。

同志們，每一個(gè)學(xué)生都是值得敬畏的生命,，牽系著一個(gè)家庭的憂樂(lè)與未來(lái),，教師要發(fā)自內(nèi)心付出尊重與愛(ài)，千萬(wàn)不要做學(xué)生信心和前途的毀滅者,，要做學(xué)生前進(jìn)的指引者,、鼓舞者和商量者,。所以，要用真愛(ài)善待生命,，用美德開(kāi)啟心靈,，用良知鑄造未來(lái)?？串?dāng)今教育競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì),，前有標(biāo)兵望塵莫及，后有追兵咄咄逼人,，實(shí)現(xiàn)xx中學(xué)的復(fù)興,、重振xx中學(xué)的雄風(fēng)的使命落在我們肩上。希望大家求大同,，存小異,，為了xx中學(xué)的前途，為了近三百多個(gè)教師家庭的生計(jì),，為了數(shù)千學(xué)生的前途而努力,。我完全堅(jiān)信，xx中學(xué)人是一支非常優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),，從來(lái)不服輸,，不示弱、不甘落后,，一定會(huì)同心同德,，向德育要?jiǎng)恿Γ蛘n堂要效力,，向創(chuàng)新要活力,，向和諧要魅力，爭(zhēng)取讓學(xué)校早日成為具有鮮明特色的新化最好學(xué)校,。我們的目的一定要達(dá)到，我們的目的一定能達(dá)到,！