學(xué)習(xí)中的快樂，產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入,。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么你知道心得體會如何寫嗎,？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。
職業(yè)生涯規(guī)劃心得體會篇一
隨著我國經(jīng)濟社會的不斷發(fā)展,，職業(yè)選擇的機會和壓力也在不斷增加,，因此，高中階段的職業(yè)生涯規(guī)劃顯得尤為重要,。在高一這個階段,，我們不僅需要了解職業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀和趨勢，還需要深入思考自己的興趣,、優(yōu)勢和目標(biāo),，從而有針對性地規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。下面,，我將分享一下我的職業(yè)生涯規(guī)劃心得體會,。
第一段：了解職業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀和趨勢
職業(yè)選擇需要建立在對職業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢有充分了解的基礎(chǔ)上。在高一這一年中,，我們參加了多場招聘會,，聽了不少行業(yè)專家和企業(yè)代表的講座,，通過這些活動，我深刻地認(rèn)識到,，現(xiàn)代職場對人才的要求越來越高,，只有具備廣泛的知識、實踐經(jīng)驗和綜合能力,，才能在激烈競爭中脫穎而出,。
第二段：認(rèn)識自我，發(fā)掘個人優(yōu)勢
職業(yè)生涯規(guī)劃是從自我認(rèn)識開始的,。通過填寫職業(yè)測評表、參加職業(yè)咨詢師的咨詢、與同學(xué)交流等方式，我逐漸了解到自己的興趣、價值觀、性格特點、技能優(yōu)勢等自我信息,，發(fā)掘出與自己優(yōu)勢相符的職業(yè)方向。
第三段：明確目標(biāo),，規(guī)劃路線
職業(yè)生涯規(guī)劃是一個持續(xù)的過程，要在短期和長期內(nèi)制定目標(biāo)和計劃,，并制訂相應(yīng)的行動方案,。對于我個人而言,，我既希望能成為一名優(yōu)秀的職業(yè)管理人員,，也希望有機會參與社會公益事業(yè),。因此,，在高一這一年中，我朝著這兩個方向,，選擇了相關(guān)的課程和實踐項目,，不斷 enrich自己。
第四段：實踐鍛煉,，增強綜合能力
職業(yè)生涯規(guī)劃不僅是紙上談兵,，更需要實踐鍛煉。在高中階段中,，我積極參加社會實踐,、校園活動,，組織校園文化活動,，擔(dān)任志愿者等,，不斷錘煉自己的組織、溝通,、領(lǐng)導(dǎo)能力,，為將來的職業(yè)生涯打下堅實的基礎(chǔ),。
第五段：不斷學(xué)習(xí),，保持更新
職業(yè)規(guī)劃最后一個環(huán)節(jié)是不斷學(xué)習(xí)，不斷提升自己,。在高一這一年中，我逐漸意識到職業(yè)發(fā)展是一個復(fù)雜多變的過程,，要不斷保持更新，關(guān)注行業(yè)動態(tài)和最新發(fā)展趨勢,。因此，我積極參加行業(yè)研討會,、訂閱博客、閱讀書籍,、學(xué)習(xí)外語等,，不斷豐富自己的知識庫,。
高一職業(yè)生涯規(guī)劃過程讓我深刻認(rèn)識到職業(yè)發(fā)展與個人發(fā)展是緊密相連的,。了解現(xiàn)狀、認(rèn)識自己,、明確目標(biāo),、實踐鍛煉和持續(xù)學(xué)習(xí)是規(guī)劃職業(yè)生涯的關(guān)鍵環(huán)節(jié),。當(dāng)然,，職業(yè)生涯規(guī)劃也要因人而異,，不能被固定的方向和路徑所局限，要結(jié)合自己的興趣,、優(yōu)勢,、市場需求和個人價值觀多角度進行思考,，從而找到適合自己的職業(yè)軌跡，開啟自己的職業(yè)生涯,。
職業(yè)生涯規(guī)劃心得體會篇二
職業(yè)生涯規(guī)劃心得體會要怎么寫,，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗，參考優(yōu)秀的職業(yè)生涯規(guī)劃心得體會樣本能讓你事半功倍,，下面分享【職業(yè)生涯規(guī)劃心得體會精品5篇】,，供你選擇借鑒。
一,、前言
有人說過這么一句話：想到和得到中間還有兩個字,，那就是做到，只有做到才能得到,。不經(jīng)意間,，大學(xué)生活即將過半，卻發(fā)現(xiàn)自己一直處在一個迷茫的狀態(tài),，對社會上的種.種狀況知之甚少,，甚至連自己想要做什么，想要得到什么都很模糊,，自己好像再用每天的學(xué)習(xí)來逃避現(xiàn)實,。這個暑假見到了好多的朋友，有人已為人父母,，有人也已開始賺錢養(yǎng)家,，甚至自己的表弟表妹都已經(jīng)有了工作或是自己創(chuàng)業(yè)。這給了我很大的震動,，甚至有很強的挫敗感,。也讓我好好的想了想自己的未來，我到底想要什么?我該怎么做?通過此次的生涯人物訪談讓我收益匪淺!
二,、訪談內(nèi)容
(一)訪談一：
1.訪談人物：劉躍,，畢業(yè)于上海交通大學(xué)，任職于南方,。
2.訪談方式：當(dāng)面訪談
3.訪談問題：
(1)您是如何找到這份工作的?
在網(wǎng)上投了簡歷結(jié)果就被選中參加了面試,，后來就順利通過了。
(2)我知道現(xiàn)在很多公司都很看重工作經(jīng)驗,，您面試的時候公司有提到過嗎? 答:提到過,，我大學(xué)期間課余時間還有寒暑假都有去做兼職，像家教,，做銷售,，服務(wù)員等等，也和同學(xué)幫別人設(shè)計網(wǎng)頁。所以面試的時候?qū)τ诠ぷ鹘?jīng)驗這方面他們對我還是比較滿意的,。其實你們大學(xué)期間也可以試著去做一些兼職,，即使與專業(yè)無關(guān),，但是很能鍛煉你們的人際交往能力,。
(3)目前，行業(yè)內(nèi)對畢業(yè)大學(xué)生的證書有硬性要求嗎?
工作能力,，最重要的還是你的實際運用能力,。
什么學(xué)歷，能很好地掌握相關(guān)的理論知識并能很好地運用到實際工作中是最重要的,，我覺得自己最弱的還是實踐能力,，所以學(xué)習(xí)期間要注意多動手實踐。其實任何工作都需要一個人全身心投入,，即使自己真的不喜歡這份工作,，試著去接受它而不是要它來適應(yīng)你，進入工作時要抱著一種開放,、包容,、謙虛的態(tài)度慢慢學(xué)習(xí)。
職場的一個新人吧,，其實我最想的是自己有自己的一個軟件公司,，目前只是在為以后自己創(chuàng)業(yè)積累知識和經(jīng)驗，也算是在積累資本吧!家里面對我的工作挺滿意的,，他們就希望我有個穩(wěn)定的工作,。
4.訪談體會：
因為該訪談人物是父母朋友的孩子，所學(xué)專業(yè)和我一樣相近,，在競爭如此激烈的時代,，他算是一個很幸運的人，沒有在求職的過程中感受到太大的壓力,，而且他在學(xué)校的成績也非常優(yōu)異,，大學(xué)期間他也很努力參加各種實踐活動，對他的求職路打了很好的基礎(chǔ),?；蛟S在走出大學(xué)的那一刻我們會面臨各種各樣的困難和挫折，我們沒有他那樣幸運,，但我們可以像他那樣努力,，不斷完善和充實自己，機會總是留給有準(zhǔn)備的人,，如果我們能做好充分的準(zhǔn)備,，相信我的在今后的求職路上也會有所收獲。良好的準(zhǔn)備是踏入社會上的第一步，也是整個人生的重要一步,，這是我最大的啟發(fā),。
職業(yè)規(guī)劃目前越來越受大學(xué)教育的重視，同時也引起了社會的廣泛關(guān)注,，因此也產(chǎn)生了與之相關(guān)的新職業(yè)——職業(yè)規(guī)劃師,。那么什么是職業(yè)規(guī)劃呢?簡單的說職業(yè)規(guī)劃就是每一個人對其人生確立明確的職業(yè)目標(biāo)，同時制定與該目標(biāo)相關(guān)的具有可行性并且能實現(xiàn)該目標(biāo)的行動方案,。
對于大學(xué)生,，制定符合自己的職業(yè)規(guī)劃是目前的當(dāng)務(wù)之急，尤其是剛進大學(xué)的大一的同學(xué),，盡早的制定職業(yè)規(guī)劃,，對今后的人生有著舉足輕重的意義，據(jù)了解,，現(xiàn)在的在校大四學(xué)生中有相當(dāng)一部分群體并沒有明確其自身的職業(yè)目標(biāo),，因此在校方與企業(yè)為應(yīng)屆畢業(yè)生舉辦的雙選會中發(fā)生了對多個不同類型的企業(yè)進行面試的廣撒網(wǎng)的現(xiàn)象，然而這樣毫無準(zhǔn)備的與不同的企業(yè)進行交談也毫無效果,，最終的結(jié)果也是面試失敗,，而在不斷的失敗中無形的打擊了不少畢業(yè)生的求職就業(yè)的積極性，這樣雙選會上產(chǎn)生了在大四上學(xué)期求職的學(xué)生人滿為患,，而到了下學(xué)期的雙選會就門可羅雀了,，雖然有部分原因是之前已應(yīng)聘成功的畢業(yè)生，同時那些沒有明確的職業(yè)規(guī)劃的畢業(yè)生也失去積極性,，可見制定一份符合自己的職業(yè)規(guī)劃是現(xiàn)在校大學(xué)生特別是大一新生必做的事情之一了,。
反復(fù)提到大一新生應(yīng)做好自己的職業(yè)規(guī)劃，是因為目前在中國的教育體制下,，大多數(shù)大學(xué)生將大學(xué)當(dāng)做“天堂”而忘記了自己學(xué)生的身份,，缺少了主動學(xué)習(xí)的動力，在高中時期,，每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)動力都源自于希望考上一所大學(xué),，當(dāng)考上大學(xué)后，目標(biāo)實現(xiàn)了,，但是沒有確立一個新的目標(biāo),，也就失去了學(xué)習(xí)的動力，浪費了時間,，早日得制定出職業(yè)規(guī)劃,，明確自己的職業(yè)目標(biāo)，學(xué)習(xí)才會有動力,，同是可以激發(fā)出自己內(nèi)在的潛力吸收更多的知識,，其實每一個人都有大量的內(nèi)在潛力，只是沒有被激發(fā)出來而已，有個故事是這樣的：一次拿破侖去山中打獵,，在一個湖邊發(fā)現(xiàn)一名落水者,，落水者全身無力了，所以拼命呼救希望拿破侖可以救一下他,，而拿破侖卻執(zhí)意要他自己爬到岸邊,，可是落水者死活不干，最后拿破侖舉起槍,，對著落水者說在不上岸就打死你,，落水者最后還是自己將自己救了,。任何人的潛力在壓力之下必然被激發(fā),。
? ? 但是無論自己有怎樣的學(xué)習(xí)成果，最終指向都是就業(yè),，并承擔(dān)社會責(zé)任,，每個人的出身不同，有的出身在富裕的家庭中衣食無憂,，但有的家境貧寒,，家庭環(huán)境的改善這是寄托在這些大學(xué)生的身上，只有靠自己找到一個好的職業(yè),，才能改變自己的命運,，通過適合自己的職業(yè)，來豐富自己的人生,，盡早的樹立職業(yè)目標(biāo),，也就需要自己掌握所要從事的職業(yè)必須具備的相關(guān)專業(yè)素質(zhì)，以及從事行業(yè)對人才得普遍要求,，現(xiàn)在的企業(yè)對應(yīng)聘者主要注重兩個方面：“職業(yè)忠誠度”和人際溝通協(xié)調(diào)的能力,，而職業(yè)忠誠度在剛走進社會的大學(xué)生上表現(xiàn)并不突出，因此企業(yè)會注意到大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)聘者是否具有良好的修養(yǎng)以及正確的道德素質(zhì),，這些長期培養(yǎng)出來的習(xí)慣不是一兩天就可以改變的,，所以早日改變自己不良習(xí)慣對自己將是終身受益，現(xiàn)在社會已經(jīng)發(fā)展成一個合作性社會,，一個人是不可能成功的,，因而企業(yè)會很注重合作能力，所以具備好的人際溝通協(xié)調(diào)能力也是求職中的有力法寶,。
如何為自己制定一份符合自己情況的職業(yè)規(guī)劃呢?這可以從一下幾方面進行實施,，自我判斷自我認(rèn)知，清楚地認(rèn)識自己來制定一個職業(yè)規(guī)劃,，通常我們制定的職業(yè)規(guī)劃為3-5年的短期職業(yè)規(guī)劃,，并且隨時更改內(nèi)容使之符合自身的發(fā)展，如果自身條件較好則為自己定一個高規(guī)模的規(guī)劃,，而自己認(rèn)為自身條件一般,，則定一個符合自身實力的職業(yè)規(guī)劃,。接著認(rèn)清目前的就業(yè)形勢，其實目前的就業(yè)形勢普遍較好,，找到一份工作的難度不大,，而找到一份理想工作則有一定的難度，因此我們制定的職業(yè)規(guī)劃就是以提高自己素質(zhì)能力,，滿足用人單位的人才需要,，明確我們在大學(xué)中的生活和學(xué)習(xí)方式,，這樣找到一份理想工作是沒問題的,。再者我們要制定一個行動方案,，并將其相近細化到每一周每一天該做什么，該看什么書,，該提升哪一方面的不足,。最后我們一定要尋求專業(yè)幫助，正所謂當(dāng)局者迷,，主觀偏差可能是所制定的計劃不準(zhǔn)確,，為此我們在校大學(xué)生最好的幫助就是老師，通過老師多年的經(jīng)驗指導(dǎo)分析你的規(guī)劃中不足之處,，同時你的父母和身邊的同學(xué)也對你的了解也對制定自己的職業(yè)規(guī)劃有一定的幫助性。
在大學(xué)中,，盡早的制定自己的職業(yè)規(guī)劃對即將進入社會的大學(xué)生有巨大的幫助,。
我們開了職業(yè)規(guī)劃課，時間不長,，課程也不多,。但這門看似簡單的課程，卻意義重大,，可以說事關(guān)今后我們的未來,，容不得馬虎。學(xué)習(xí)這門課后,，真的很有感想,，在這里，也大概的說一些自己的感想,。
在學(xué)這門課前,，對職業(yè)生涯的理解就是一個人的工作的經(jīng)歷。在學(xué)習(xí)和查找資料后,，才對職業(yè)生涯有了個新的認(rèn)識,。職業(yè)生涯，是一個人一生中所有與職業(yè)相聯(lián)系的行為與活動,，以及相關(guān)的態(tài)度,、價值觀、愿望等的連續(xù)性經(jīng)歷的過程,，也是一個人一生中職業(yè),、職位的變遷及工作理想的實現(xiàn)過程。簡單的說,，職業(yè)生涯就是一個人終生的工作經(jīng)歷,。一般可以認(rèn)為,，職業(yè)生涯開始于工作前的職業(yè)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，終止于退休,。在學(xué)習(xí)這門課后,，我覺得，一個人的職業(yè)生涯,，跟他個人的職業(yè)生涯規(guī)劃有著密切關(guān)系,。就我現(xiàn)在認(rèn)為，職業(yè)生涯規(guī)劃可以說是一個復(fù)雜的,，系統(tǒng)的,，擁有壓力和挑戰(zhàn)、更要切合實際的對未來工作和生活的一種設(shè)想,。下面,，我要就我這么個認(rèn)識，說說我的看法,，也是我學(xué)習(xí)這門課程后的感想,。
在我們的職業(yè)生涯中，不僅要有對工作的規(guī)劃,，也要有對生活的規(guī)劃,，因為職業(yè)活動也是一種生活，所以職業(yè)生涯規(guī)劃中不能缺少生活規(guī)劃,。而說到生活規(guī)劃,，卻又不是個簡單的事。一般來說,，我們的生活會受到工作,、職業(yè)的的影響，所以職業(yè)生涯規(guī)劃中生活得那一部分,，得參照職業(yè)來規(guī)劃,。這一部分規(guī)劃中，我們還要清楚自己要一個什么樣的生活方式,、要扮演的社會角色、如何處理生活與工作間的關(guān)系等,，而這些,，又同樣影響到我們的工作。就所列舉出的這些來看,，我覺得做好一份職業(yè)生涯規(guī)劃,，不亞于完成一件大的工程項目。同時,，重要的是,，職業(yè)生涯規(guī)劃,，也是影響到一個人一輩子工作、生活的,。所以,，我覺得職業(yè)生涯規(guī)劃，它是復(fù)雜的,。
以上,，是我個人對職業(yè)生涯規(guī)劃的看法。聽過書記的課后,，及課后查找資料,，我覺得職業(yè)生涯規(guī)劃對個人來說，應(yīng)該有以下幾個作用：一,、能夠評估目前的成績,，也可以說是對目前的自我評價。二,、幫助確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，我們通過自我評價,、分析,，確定自己的職業(yè)路線，正確制定自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo),。三,、有助于幫助抓住重點，職業(yè)生涯規(guī)劃能讓我們區(qū)分工作的輕重緩急,，緊緊抓住重點,，增加我們成功的可能性。四,、能讓我們努力奮斗,，很多時候，當(dāng)規(guī)劃具體時,，我們每做出一份努力,，都能看到成績。所以,，職業(yè)生涯規(guī)劃,，有助于我們?yōu)槟繕?biāo)而努力奮斗。五,、有助于個人潛能的發(fā)揮,，當(dāng)我們擁有一個規(guī)劃后，就會把主要精力放在實現(xiàn)規(guī)劃的努力上。這個時候,，我們會逐漸發(fā)揮出一些潛力,，在不斷努力下，越來越多的潛力會發(fā)揮出來,。
我們的職業(yè)生涯規(guī)劃,，它是一個漫長的過程，其成功與否也是以其一生的標(biāo)度來考量的,。我們生活在一個變革的時代,，一切都在變化，唯有變化是不變的,。我們的職業(yè)生涯規(guī)劃,，就是用未來的目標(biāo)來預(yù)示自己的變化。只有我們善于對未來規(guī)劃,，才能有正確的前進方向和有效的行動措施,，才能充分發(fā)揮自我管理的主動性，充分開發(fā)自身潛能,，取得事業(yè)的成功,。
學(xué)習(xí)了就業(yè)指導(dǎo)課后，了解到了職業(yè)生涯規(guī)劃和它對我們的重要性,，我也想想該為自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,。但是，實際上,，我只能想,，我不敢現(xiàn)在就在書面上做我的職業(yè)生涯規(guī)劃，因為這必須要慎重,，我要盡可能多了解現(xiàn)在的現(xiàn)狀,，不管是社會還是自我。有時修改某些東西比重新再去做它更困難,，我覺得,，與其做好一份職業(yè)生涯規(guī)劃，而后發(fā)現(xiàn)問題再去改,，還不如在做之前考慮好,，想全面點，然后再去認(rèn)真的規(guī)劃,。
我覺得,，我們上這堂課，還是晚了點,，再早點就好了,。但上了總比沒上好，至少,，我現(xiàn)在已經(jīng)有感觸了,。雖然說對這個明白的不是很多，但我清楚,，我現(xiàn)在就要為職業(yè)生涯規(guī)劃作準(zhǔn)備了,，以前沒有這個意識，現(xiàn)在必須要有,，也同時要拿出行動來,。
學(xué)習(xí)完本課程，我最大的感受就是一定要先了解自己,。以前,，我也會問自己：“我是誰?我想做什么?”我也給出過自己無數(shù)的回答。但是那些回答都沒能實現(xiàn)?，F(xiàn)在我知道了,，不是我問的不對，而是我回答的不對,。以前我關(guān)于這個問題的種.種回答都是基于我自己的感覺,，而感覺往往是沖動的，心血來潮的,，所以光靠感覺得到的回答是不可靠的,。
了解自己，要靠前人積累的方法,。比如通過霍蘭德職業(yè)興趣測試了解自己的興趣,，就比我們自己感覺要可靠的多。今天我們可能感覺自己喜歡唱歌,，過一段時間又可能感覺自己喜歡表演,。雖然這兩個興趣并不矛盾，但是如果太多這樣的興趣,，就會讓人無所適從,，就會覺得做這個也行，做那個也行;或者做這個不合適,，做那個也不合適,。
第二點感受是要重新認(rèn)識社會，認(rèn)識社會分工,。我們從小就被教育社會是某種樣子的,。有人認(rèn)為社會是簡單美好的，有人則覺得社會上很復(fù)雜很亂,。這些固有的意識阻礙了我們對真實社會的認(rèn)識,。真實社會有龐大復(fù)雜而又具體的分工，而許多分工只有它們的從事者才知道具體做什么工作。因此,，我們切不可望文生義,，憑空揣測某種分工做什么工作。這樣,，當(dāng)我們?nèi)ミM入這個分工后,，發(fā)現(xiàn)完全不是自己原先想的那樣，那就后悔莫及了,。因此,，在我們打算從事某個行業(yè)之前，我們一定要通過各種可以利用的渠道去了解這行業(yè)的具體情況,。
學(xué)完本課程,，我做了霍蘭德職業(yè)興趣測試。結(jié)果是ri型,，既是實用型和研究型,。綜觀這兩個類型的典型職業(yè)，一個是注重動手能力,，一個是注重學(xué)習(xí)能力,。而我發(fā)現(xiàn)我在這個兩個能力方面都欠缺。這大概恰好驗證了——興趣與能力高低無關(guān),。
因為只有工作和興趣有一定的耦合度,，才能工作得快樂，而能力是可以培養(yǎng)的,。因此,，我先不考慮能力大小而選擇考研，為的就是滿足我的興趣,，并培養(yǎng)我的學(xué)習(xí)能力,。而且就算是考不上,，用考研期間培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力也是利大于弊的,。因為就算是找工作，我同樣還是要學(xué)習(xí)相應(yīng)的知識來使自己達到崗位要求，現(xiàn)在培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力也算是磨刀不誤砍柴工,。在制定學(xué)習(xí)計劃的時候我會遵循smart原則,，而在實施的過程中,，我會根據(jù)pdca循環(huán)(計劃，執(zhí)行,，檢查,，處理)來逐步提高我行動的效率,。從而使自己最大限度的接近自己的目標(biāo)。
通過這次的訪談,，我了解了許多大學(xué)生所面臨的選擇與彷徨,，在嚴(yán)峻的就業(yè)壓力形勢下，部分畢業(yè)生選擇了讀研,，繼續(xù)深造自己 ，也有的選擇了就業(yè),，但我個人覺得這要視每個人的性格,，興趣，價值取向而定,，無論哪種選擇,，最好是最適合自己的選擇。
目前對大學(xué)生來說由于連年的擴招帶來的畢業(yè)生人數(shù)急劇增加,，政府機構(gòu)改革,、人員分流，國企深化體制改革,、精兵簡政,，私企就業(yè)崗位少,，全球性經(jīng)濟危機又雪上加霜，大學(xué)生就業(yè)仍然存在很大困難,。所以有很大一部分的學(xué)生都轉(zhuǎn)向考研,，引起新一輪的“考研熱”。也就是說現(xiàn)在的研究生情勢也不樂觀,。因此只有脫穎而出的人才會有更好的優(yōu)勢考研進而就業(yè),。這也是組多大學(xué)生需要認(rèn)清需要面對的現(xiàn)實問題。
對我個人而言,，讀研以后也不一定能找到一份好的工作,，不一定能緩減就業(yè)壓力，高學(xué)位并不等于高職位,、高薪水,。其實就業(yè)難不難，主要看個人能力與內(nèi)心期望值之間的差距,，綜合素質(zhì)很強,，到哪里都是搶手貨;但如果是眼高手低的話，現(xiàn)實與期望落差會很大,，高不成,，低不就的,，自然很難找到工作,。所以,，給自己一個合理客觀的分析,，定位,，是很重要的,，克服浮躁情緒,，踏下心來才能更好，更快的融入社會,。
這次訪談的結(jié)果真的印證了老師在上課時所講授的內(nèi)容,，可以稱之為實用知識,。這種實用知識相當(dāng)于哲學(xué)上的理論知識,。首先,，一個人應(yīng)當(dāng)對自己的職業(yè)有個大致的規(guī)劃，而不是毫無目標(biāo),。只有這樣確定了方向，我們才能更好的朝著目標(biāo)努力,。其次，影響人們選擇職業(yè)的方面真的是多方面的,，正如老師上課讓我們選擇的：待遇,，福利,，工作環(huán)境,，發(fā)展前景，個人興趣愛好,。而我們需要根據(jù)自己的需求不同選擇自己的職業(yè)。其實,，我個人覺得,，個人的興趣愛好還是很重要的,。試想，如果邵秀英對考研完全不感興趣,，那她又怎么會在豐富多彩的大學(xué)里，當(dāng)周圍的人都去忙于社團,、交際、娛樂活動等時,，而她卻一直默默地學(xué)習(xí)，對考研矢志不渝呢,。只有有了興趣愛好，才后有動力,，有進步，才會像邵秀英同學(xué)一樣取得那么多的成績,，進而有更大的發(fā)展空間。最后,，我覺得人應(yīng)該認(rèn)清自己,，認(rèn)清自己包括很多，比如明白自己的優(yōu)勢,、劣勢;知道哪些對于自己來說是機遇,，哪些是威脅;更要明擺自己的方向所在,。只有這樣,，我們才能抓住機會,，勇往直前,，達到我們自己想要的目標(biāo),。而在我們確定了自己的目標(biāo)后，就應(yīng)該逐步向目標(biāo)奮進了,。應(yīng)該有目的性的,，一步一步向前走。明白將來那個工作所要求的是什么,，我們需要具備怎樣的知識、技能,、素質(zhì),。如果自己還有所欠缺,，就應(yīng)該抓緊時間做功課了,。只有讓自己足夠配得上那份工作,，我們才有十足的把握贏得那份工作。
然而,，理論最終是要付諸到實踐中去的。我們不能只靠理論生存,。在現(xiàn)實中進行訪談是有根據(jù)性,，有目的性的，跟自己所學(xué)的專業(yè)有很強的掛鉤性,，這樣我們可以有針對性的去考察實際情況，比如借鑒他人的學(xué)習(xí)模式如何來提高自己的學(xué)習(xí)效率,，增加也他人的交流,，不閉門造車，打開我們的視野,，多與實際接軌,，這樣才能更加提高我們自身的修養(yǎng)。
而課堂上所講的畢竟不是我們的實際經(jīng)驗,，所以不能完全依賴課堂。我們要把課堂的理論與實踐更好地結(jié)合起來,。當(dāng)然,，人的實踐活動需要理論來指明方向,。但是也不能唯理論是從,，應(yīng)以理論為指導(dǎo)，以實踐檢驗理論,。在這次訪談中,，我了解到一個人的知識和技能不再是決定職業(yè)發(fā)展中達到的高度的唯一因素,。就算我將來考取了研究生,，有了高學(xué)歷,，獲取了更豐富的知識，到頭來我還得回歸到社會實踐中去,，通過實踐來檢驗我的實力。所以真正決定一個人能否成功的,，是個人品質(zhì)和能力,。這是課程教授中所沒有提到的,。其實,，現(xiàn)實訪談結(jié)果與課程講授內(nèi)容的差異性是我所預(yù)想到的,，社會在發(fā)展，時代在進步,，理論知識有時候有一定的滯后性,，需要在實踐中發(fā)現(xiàn)。這就更要求我們在掌握好專業(yè)知識的前提下,，將理論應(yīng)用于實踐,，理論與實踐相結(jié)合更高效的做好本職工作,。
一次簡短的訪談到這就結(jié)束了，首先感謝我朋友能在百忙的學(xué)習(xí)中抽出時間接受我這個人物訪談,，通過這個訪談我受益匪淺,，以下是我的感受也收獲,。
想當(dāng)初剛步入大學(xué)時,，一心想著四年后一定會有一個屬于自己的職場天下的,，到時候就盡自己最大能力去實現(xiàn)自己的職業(yè)價值，并抱著這個信念努力著,。那會兒的確很單純，很天真,，空有一腔熱血并躊躇滿志,。等大學(xué)上到現(xiàn)在心緒開始慢慢沉淀,，也開始認(rèn)認(rèn)真真的替自己的未來考慮了,。那些不著邊際的理想、空想也從我身上蒸發(fā),。我們所關(guān)心的不再是烏托邦，而是現(xiàn)實的世界,。大學(xué),，一個從理想世界到殘酷社會的跳板，讓我們有幸生在理想之中,，又可以目睹社會現(xiàn)實的殘酷的一面,。我想，對我們這群沒有見過世面,，整天呆在校園里的莘莘學(xué)子來說，就業(yè)是一個不能再遙遠的話題,。但是，我覺得,，我們就更應(yīng)該好好考慮就業(yè)這個問題，那樣才不會被將來的就業(yè)打個措手不及,。
職業(yè)生涯規(guī)劃心得體會篇三
職業(yè)生涯規(guī)劃道路上的心得體會，是每個人都會有的,。在這個變化莫測的時代，職業(yè)規(guī)劃愈發(fā)顯得重要,。每個人在職業(yè)規(guī)劃上面不可避免地會遇到一些困難，但只要能夠認(rèn)真思考,、深入挖掘自己的個性和潛能，并且堅定自己的目標(biāo)和信念,，便能夠迎難而上，開創(chuàng)自己的職業(yè)之路,。
第二段：認(rèn)識自己
職業(yè)規(guī)劃的第一步是認(rèn)識自己。認(rèn)識自己的性格特點,、優(yōu)缺點以及興趣愛好，這是非常必要的,。只有真正了解自己，才能夠明確自己的職業(yè)方向,，并確定自己的發(fā)展藍圖,。自我認(rèn)知對于職業(yè)規(guī)劃來說是基礎(chǔ)和前提,。
第三段：尋找職業(yè)方向
在了解了自己的基礎(chǔ)之后,，接下來就要尋找適合自己的職業(yè)方向了,。要想做一個有職業(yè)生涯規(guī)劃的人,，不能目光短淺,，只看眼前的工作,。應(yīng)該全面地考慮自己的興趣愛好,、職業(yè)技能以及市場需求等方面,。同時,，也要多參加一些與自己潛在職業(yè)方向相關(guān)的社團活動或者職業(yè)講座，吸收更多的經(jīng)驗和知識,。
第四段：邁出實踐的第一步
制定了明確的職業(yè)方向后，要想讓自己的職業(yè)生涯規(guī)劃變得更加具體和有實際意義,，就需要邁出實踐的第一步。一些學(xué)生在校內(nèi)通過實習(xí),、社團活動和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等方式來積累經(jīng)驗,；而對已經(jīng)進入職場的人來說,，可以通過學(xué)習(xí)新技能,、拓展業(yè)務(wù)范疇等方式來提高自己的工作能力。在實踐過程中,，發(fā)現(xiàn)自己的不足并不足為奇，重要的是積極面對并及時改進,。
第五段：總結(jié)和展望
職業(yè)規(guī)劃是一個持續(xù)改進、不斷更新的過程,。在逐步深入了解自己,、仔細尋找職業(yè)方向以及積極投入到實踐中去的過程中可以不斷調(diào)整，直到最終找到真正適合自己的職業(yè),。同時,，職業(yè)生涯規(guī)劃不應(yīng)該是孤立的,，而是與時俱進的，隨著自己的成長,、市場的變化、社會的發(fā)展以及個人的變化等相互作用下,，職業(yè)規(guī)劃也會被不斷地修整、更新,、改進,。
結(jié)論：領(lǐng)航人生的職業(yè)生涯規(guī)劃者,，須勇于挑戰(zhàn)自我,、了解市場、適應(yīng)環(huán)境,，不斷前行，堅定自我信念,，為自己的職業(yè)生涯規(guī)劃打下堅實的基礎(chǔ),。
職業(yè)生涯規(guī)劃心得體會篇四
首先呢，我想說一下，選上你的課真的非常幸運,，由于是選修課學(xué)分不夠，通過補選才上的,。雖然說是誤打誤撞吧,，但是，上完老師您的《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)》,，真的很有感觸,，似有“與君一席話，勝讀十年書”,。
原先的天真爛漫的想法從腦海中浮現(xiàn)，又消失,，替代的是新的觀念，穩(wěn)重了,，踏實了，似有驚醒夢中之人,。這才發(fā)覺，現(xiàn)實不如理想般美好,，我們也不應(yīng)該對現(xiàn)實渴求什么,，踏踏實實的走好每一步路,，理想和現(xiàn)實是有著不可越過的鴻溝，但經(jīng)過細心經(jīng)營也會別有洞天,，讓人癡迷、讓人向往,。
上老師您的課，從中得到的最大收獲不是理論部分,，現(xiàn)在想想,，理論知識,，在腦海中的印象似乎蕩然無存,。但讓人記住的是那些老師向我們講的身邊實際經(jīng)歷的事情,，身邊的事情總是最真實,、最具震撼力、最讓人有一種與社會接觸的感覺,。我覺得，讀他人的故事,，就像讀歷史一樣,，一頁一頁的翻開，一頁一頁品味,，有一種使人明智的感覺,，知興衰，知得失,，更知已知彼。
其實,，作為大學(xué)畢業(yè)生的我們,，此時應(yīng)該多一點“大丈夫能屈能伸的豁達”，不要過分計較一時的順逆,，堅信“天生我材必有用”的信念,，從“零”做起,，從基層做起，最終定能在社會上找到自己的位置,。
社會競爭是異常殘酷的，要好好準(zhǔn)備,，使自己在學(xué)習(xí)上有緊張感,，激勵自己在這四年不斷進取，奮發(fā)向上,，勇于拼搏,。要立足當(dāng)今如此競爭激烈之世,，唯有自強才是唯一出路,，唯有自強才會闖出一片天地,！
就業(yè),，是一種人生轉(zhuǎn)折的的抉擇,，沒有回頭路可走,。唯有自信,、自強,、有準(zhǔn)備的上路才能走的輕輕松松,、走的很遠,！
職業(yè)生涯規(guī)劃心得體會篇五
職業(yè)生涯規(guī)劃是每個人都必須面對的重要課題,。在現(xiàn)代社會，工作不僅是為了謀生,，更是實現(xiàn)自己價值和成就感的必要途徑。因此,，對職業(yè)生涯進行合理、系統(tǒng)的規(guī)劃是至關(guān)重要的,。在進行職業(yè)生涯規(guī)劃后,，我深刻感受到了許多寶貴的體會和啟示,。
第二段：自我認(rèn)識的重要性
在職業(yè)生涯規(guī)劃過程中，我意識到自我認(rèn)識的重要性,。只有清楚地認(rèn)識自己的興趣、能力和價值觀,，才能更好地選擇適合的職業(yè)方向,。通過自我認(rèn)識，我發(fā)現(xiàn)我對數(shù)字和邏輯性強的工作更有興趣,，并且具備分析和解決問題的能力。在此基礎(chǔ)上,，我逐漸明確了自己擅長的領(lǐng)域,，并制定了相應(yīng)的職業(yè)目標(biāo)。因此,，自我認(rèn)識是職業(yè)生涯規(guī)劃的基石。
第三段：積極學(xué)習(xí)和適應(yīng)
除了自我認(rèn)識,，積極學(xué)習(xí)和適應(yīng)也是職業(yè)生涯規(guī)劃后的關(guān)鍵,。只有不斷地學(xué)習(xí)新知識,、不斷地適應(yīng)不同的工作環(huán)境和要求,，才能保持競爭力并順利實現(xiàn)職業(yè)目標(biāo),。在我的職業(yè)生涯規(guī)劃中,，我意識到了學(xué)習(xí)的重要性,，并主動尋找學(xué)習(xí)機會,。我參加了各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動,，不斷提升自己的能力和知識水平。同時,，我也學(xué)會了適應(yīng)不同的工作環(huán)境和團隊合作方式,，不斷調(diào)整自己的工作方法和價值觀。這些努力為我的職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ),。
第四段：目標(biāo)的重要性
設(shè)置明確的職業(yè)目標(biāo)是職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵,。目標(biāo)可以給我們帶來方向和動力，使我們更加有條理地進行工作和學(xué)習(xí),。在職業(yè)生涯規(guī)劃后,，我認(rèn)識到目標(biāo)的重要性，并且制定了短期,、中期和長期的職業(yè)目標(biāo),。這些目標(biāo)不僅幫助我更好地規(guī)劃和安排自己的工作,，還為我提供了一種衡量自己成長和進步的標(biāo)準(zhǔn)。通過不斷追求目標(biāo),，我能夠在職業(yè)上保持動力和激情，不斷向著成功邁進,。
第五段：持續(xù)提升與自我反思
職業(yè)生涯規(guī)劃是一個不斷調(diào)整和完善的過程。我們需要不斷地進行自我反思,，發(fā)現(xiàn)不足和不足之處，并積極采取措施加以改進,。同時，持續(xù)提升也是職業(yè)生涯規(guī)劃后應(yīng)堅持的原則,。行業(yè)發(fā)展和技術(shù)更新的速度非?？欤覀冃枰掷m(xù)地學(xué)習(xí)和提升自己,，以適應(yīng)變化和保持競爭力,。在職業(yè)生涯規(guī)劃后,，我明白了這一點,，并始終保持進取精神,，不斷尋找學(xué)習(xí)和成長的機會,。通過持續(xù)提升和自我反思，我相信我能夠不斷地提高自己,，實現(xiàn)更大的職業(yè)發(fā)展,。
總結(jié)
職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程，需要我們不斷地調(diào)整和完善,。在這個過程中,，自我認(rèn)識、積極學(xué)習(xí)和適應(yīng),、目標(biāo)的設(shè)定以及持續(xù)提升和自我反思都是非常重要的環(huán)節(jié)。通過職業(yè)生涯規(guī)劃,，我深刻認(rèn)識到了自己的優(yōu)勢和劣勢，并制定了明確的職業(yè)目標(biāo),。同時,，我也學(xué)會了持續(xù)學(xué)習(xí)和適應(yīng)，不斷提升自己的能力和水平,。通過不斷努力,，我相信我能夠?qū)崿F(xiàn)自己在工作中的價值和成就，追求職業(yè)上的成功,。
