時間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),，是時候開始寫計劃了。計劃可以幫助我們明確目標(biāo)，分析現(xiàn)狀,，確定行動步驟,，并制定相應(yīng)的時間表和資源分配,。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助。

期初工作計劃篇一

指導(dǎo)思想：

以提高教學(xué)質(zhì)量為中心工作,，落實“成人”,、“成才”的教育理念，全面提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績,。依托嚴(yán)格的管理,，營造良好輕松和諧的育人氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境，樹立為學(xué)生服務(wù)的意識,，扎實完成各項教學(xué)任務(wù),，力爭中考及各類競賽等獲取雙贏。中考三科基本總分全市排名沖擊前三名,。三科基本總分上400分人數(shù)達(dá)8人以上,。

具體目標(biāo)：

德育：遵規(guī)律行，誠信求真,；努力向?qū)W,，發(fā)揮潛能,。在校做一個合格的中學(xué)生，在社會做一個合格的公民,。

教學(xué)：全面提高教學(xué)質(zhì)量,，決勝中考前后，獲取雙贏,。中考前的各科競賽至少有市級一等獎,，相關(guān)競賽學(xué)科備課組負(fù)責(zé)。中考各班級三科均分目標(biāo)：競賽班：語文：125分以上,；數(shù)學(xué)、英語：130以上,。平行班：語文：110以上,；數(shù)學(xué)：115以上；英語：108以上,。提高班：語文：80以上,；數(shù)學(xué)、英語：50以上,。

工作重點：

1,、強化常規(guī)管理教學(xué)，樹立服務(wù)意識,，關(guān)心學(xué)生的想法,，營造良好的育人氛圍和緊張和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。在不放松學(xué)生做人的教育基礎(chǔ)上,，繼續(xù)強調(diào)學(xué)生良好學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣的培養(yǎng),。

2、立足于中考這一中心工作,，加強抓“兩頭”促“中間”的做法,，加強數(shù)、理,、化,、英的學(xué)科競賽輔導(dǎo)工作，全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,，各學(xué)科競賽力求在全市有一等獎的基礎(chǔ)上獲得大面積的豐收,。

3、繼續(xù)抓好學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,、理想前途教育,、生活實踐教育。始終突出學(xué)生學(xué)會做人教育的重要性,，并把這項教育融入到教育教學(xué)工作的全過程,。突出道德主題：以愛國主義教育為主線,，愛校愛家的責(zé)任意識教育和誠信教育。

4,、增強安全意識,，安全責(zé)任重于泰山，安全警鐘長鳴,。把學(xué)生的安全教育工作擺在重中之重的位置,。

工作措施：

一、以人為本,，強化常規(guī)管理,，把為學(xué)生服務(wù)意識始終放在首位。營造良好的教學(xué),、教研氛圍,，增強溝通合作精神和公平競爭意識，創(chuàng)建和諧誠信有作為的年段,。促進良好教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成,。

1、老師加強敬業(yè)意識,、工作紀(jì)律意識,，加強為學(xué)生服務(wù)的意識，熱愛學(xué)生,，真正的做到為人師表,，師德高尚。

2,、班主級工作是年段工作的重要組成部分,，班級各項工作主動創(chuàng)造性的開展。班主任從本班實際情況出發(fā),，訂出可行的班工作年度工作目標(biāo)和近期工作計劃,。

3、在年段管理上,，年段教師全員參與班級管理,，以對口掛鉤班級和年段督查小組的形式配合班級工作。公平,、公正地對學(xué)生品德和行為表現(xiàn)進行評價,。

4、堅持實行學(xué)生的自主管理,，對年段的督查情況一周公布一次,。納入班級有考評。

5,、正確對待學(xué)生的思想和行為表現(xiàn),，扎實做好細(xì)致的思想工作,，全面、公正地評價每一個學(xué)生,，讓每一個學(xué)生在心中都亮起一顆追求成功的希望之星,。

二、全面提高教學(xué)質(zhì)量,，為來年中考打下扎實的基礎(chǔ),。各班、各備課組應(yīng)把質(zhì)量意識放在首位,，一切工作的開展應(yīng)全都為提升教學(xué)質(zhì)量服務(wù),。

1、加大控班的年段督查和巡查,，進一步規(guī)范課堂教學(xué),，向四十分鐘要效率。

2,、年段配合教研組加強老師們教學(xué)常規(guī)工作（備、教,、批,、輔、考）的檢查與指導(dǎo),。各備課組訂出全學(xué)年度的學(xué)科進度表,，在完成教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上，留出充足的時間全面系統(tǒng)的復(fù)習(xí),。

3,、各班主任要加強科任間的配合與溝通。合理分配和協(xié)調(diào)好各學(xué)科的學(xué)習(xí)時間,。

4,、認(rèn)真組織實施每次的月考、模擬考,、調(diào)研考,、綜合考等，并及時做好教學(xué)質(zhì)量分析和學(xué)生學(xué)情分析,。年段,、各班對歷次考試都要作重點分析和總結(jié)，找出差距和不足,，并適時調(diào)整教學(xué)進度,。不僅要開質(zhì)量分析會，還要召開考試情況通報學(xué)生大會,，及時表彰給予鼓勵,，從而充分調(diào)動大部分學(xué)生的積極性,。

5、配合教務(wù)處加強中考信息的搜集,，拓寬信息渠道,，加強與兄弟學(xué)校、島內(nèi)名校的聯(lián)系,。

6,、各備課組扎實開展集體備課活動，至少一周兩次的專題性的教學(xué)探討與研究,。

三,、德育主題教育依據(jù)德育處安排和年段實際情況確定每月一個主題活動。做到有計劃有措施地扎實有效地開展,，突出全面性原則,，力求實效性。

1,、九月份：行為規(guī)范月,；十月份：求學(xué)精神月；十一月份：磨煉意志月,；十二月份：愛校愛國月；元月份：誠信教育月,。

2,、參與社會生活實踐主題活動。

3,、中華傳統(tǒng)美德系列教育活動,。

4、充分利用年段文化建設(shè)專欄,、班級黑板報,、年段廣播、各種豐富的主題教育,，進行民族精神的教育,。

四、加強學(xué)科競賽的輔導(dǎo),，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,，在大面積獲獎的基礎(chǔ)上力爭獎項檔次有新的突破。

1,、數(shù)學(xué)“希望杯”競賽的組織與輔導(dǎo),，力求市級一等獎以上。

2、英語學(xué)科全國英語競賽活動力求市級一等獎以上,。

3,、語文學(xué)科的作文競賽活動，力求大面積獲獎,。

4,、物理學(xué)科、化學(xué)學(xué)科的全國應(yīng)用知識競賽活動,，力求國家級獎,。

5、其他學(xué)科組織相應(yīng)的競賽輔導(dǎo)活動,。

五,、繼續(xù)認(rèn)真抓好轉(zhuǎn)化后進生工作，在初二轉(zhuǎn)化后進生試點的基礎(chǔ)上,，認(rèn)真扎實地開展輔導(dǎo)工作,，為中考服務(wù)。

六,、,、開展初中研究性學(xué)習(xí)活動，充分發(fā)揮學(xué)生的潛能,，培養(yǎng)學(xué)生自主探究性學(xué)習(xí)精神和合作學(xué)習(xí)的方式,。

七、繼續(xù)通過多途徑加強家校聯(lián)系,。年段擬召開家長委員會會議和學(xué)生全體家長會各一次。班主任和科任老師要多與家長溝通聯(lián)系,，聯(lián)絡(luò)感情,，形成家校教育合力。

八,、繼續(xù)抓好學(xué)生的安全教育,，注重常規(guī)安全教育的督查力度，學(xué)生專項活動的安全的監(jiān)控力度,。

九,、認(rèn)真做好學(xué)生成長袋建檔和填補內(nèi)容的工作。

十,、仍強化年段班級,、各科任教師的考評。

行事月歷：

（見每月的具體工作要點安排,。）

田谷清

8月28日

期初工作計劃篇二

一,、班級現(xiàn)狀分析

170班共50人，其中男生22人，女生28人,，該班部分學(xué)生成績較差,，學(xué)習(xí)積極性不高，甚至有部分學(xué)生厭學(xué),，行為習(xí)慣差,，個別學(xué)生智力方面都有一定的問題，學(xué)習(xí)效率低,，后勁不足,。針對班級現(xiàn)狀，九年級班級文化建設(shè)需要營造一個樂學(xué),、樂問,、樂思、樂做的氛圍,。班級學(xué)風(fēng)是每位同學(xué)能主動發(fā)展,，做到“無為而無不為”。

二,、班級目標(biāo)：

1,、加大班級管理力度，樹立良好班風(fēng)學(xué)風(fēng),，增強班級凝聚力,，提高學(xué)生競爭力。

2,、每個學(xué)生都有明確的目標(biāo)計劃,，并且有信心、有毅力,、有干勁去實現(xiàn)理想,。

3、做好培優(yōu)補差工作,，做好中等生的提高工作,。

4、班級口號：互相學(xué)習(xí),，互相幫助,，互相競爭，共同提高

5,、本期工作重點：

(1),、加強班級管理，緊抓學(xué)生行為規(guī)范,。

(2),、定目標(biāo),，樹典型，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

(3),、大力做好培優(yōu)補差工作，加強學(xué)生心理輔導(dǎo),。

(4),、開好班會，及時解決班級存在的主要問題,，讓學(xué)生及時充電,。

三、具體措施

1,、加大班級管理力度,，繼續(xù)樹立良好班風(fēng)，促進學(xué)風(fēng),。

(1)加強班干部隊伍管理和培養(yǎng),，讓學(xué)生能更好的自我管理。每周開班委例會,，討論班級出現(xiàn)的問題及解決措施等,。

(2)針對平時紀(jì)律表現(xiàn)差的學(xué)生，及時進行心理輔導(dǎo),。

(3)繼續(xù)密切保持和生活老師聯(lián)系溝通,，統(tǒng)一思想。及時幫助解決宿舍區(qū)出現(xiàn)的問題,。

(4)加大午自習(xí)和課外活動的管理力度,，嚴(yán)格要求做到“不亂講話，不準(zhǔn)串位,，嚴(yán)格遵守自習(xí)課紀(jì)律”,，維護良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,。

2、加強優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成,，提高整體競爭力,，促進班風(fēng)。

(1)繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

經(jīng)過兩年的不懈努力,，我班學(xué)生在學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成、學(xué)習(xí)方法的積累上已經(jīng)取得一些成績,，但面對初三繁重的學(xué)習(xí),，多數(shù)同學(xué)可能不能及時很好的適應(yīng)。如不能合理安排時間，學(xué)習(xí)效率低下,，不能自覺復(fù)習(xí),，不能及時反思總結(jié)等等現(xiàn)象。因此,，本學(xué)期還將繼續(xù)抓好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)工作,，力爭讓學(xué)生做到學(xué)習(xí)忙而有序，并提高學(xué)習(xí)效率,。

(2)加強與科任老師的聯(lián)系,，做好培優(yōu)補差工作。班主任及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,，針對學(xué)生具體情況制定措施,，幫助學(xué)生排除思想、學(xué)習(xí)上的障礙,，力爭提高學(xué)習(xí)成績,。

(3)樹立學(xué)習(xí)典型。班內(nèi)樹立起勤奮好學(xué),、科學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)典型,。為了使班級每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)目的性進一步增強，并在班級營造勤奮學(xué)習(xí),、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,、相互學(xué)習(xí)、相互競爭的良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

3,、加強學(xué)生的體育鍛煉。體育力爭出好成績,。對體育特困戶,，班主任應(yīng)與體育老師一起設(shè)法幫助其解決困難。

4,、加強學(xué)生的心理輔導(dǎo),，同時做好青春期教育。加強師生交流,，及時疏導(dǎo)學(xué)生心理問題,，并及時解決學(xué)生矛盾。

5,、注意加強對后進生的教育工作,。后進生，常是很多人歧視的對象,，老師嘆氣,，同學(xué)瞧不起,，甚至連有些家長自己也搖頭，由于學(xué)習(xí)成績差,，他們處處低人一等,，被置于班級的“陰暗角落”。時間告訴我們：我們應(yīng)該尊重,、熱愛,、理解學(xué)生。我們知道：無論孩子多差,，他也一定擁有自己的特長,。也許我們無法幫助一個孩子提高成績，但是我們可以設(shè)法幫助一個孩子克服他自己的缺點,，幫助他樹立人生的自信,，讓他盡可能多學(xué)一點，少浪費一點時間,。

6,、經(jīng)常與家長聯(lián)系，建立和學(xué)生家長的良好關(guān)系,。家長評論學(xué)校從班主任開始,，因為班主任與他接觸最多。家長的評價認(rèn)可程度,，對學(xué)校對班級對教師的影響都很大,。他認(rèn)可你、反感你,，他都會到處替你宣傳,。所以，與學(xué)生家長建立良好的關(guān)系至關(guān)重要,。家長信任你,，即便有時你的工作有些失誤，他也可能諒解你,。我們班主任向家長說學(xué)生在校做的任何一件事,，家長都能感覺到你對他孩子的關(guān)注。

7,、開展“一幫一”學(xué)習(xí)互助小組工作,。實行班干、團員,、與后進生結(jié)對子，每名班干,、團員負(fù)責(zé)一名后進生,，全面輔導(dǎo)他們的學(xué)習(xí),，同時常與他們談心，幫助他們克服困難,，走出迷惘和困惑,。

總之，我想只要我們以人為本,，以金子般的愛心來對待學(xué)生,，多一分尊重，多一分寬容,，多一分理解,，善待每位學(xué)生，相信我一定能將班級工作做得更好,，也相信學(xué)生未來的輝煌,，就在我們的無限熱愛中。

期初工作計劃篇三

德育教育對社會及學(xué)生未來發(fā)展的重要性,，德育是社會主義精神文明建設(shè)的奠基工程,，是提高全民族思想道德素質(zhì)的奠基性教育，是培養(yǎng)造就合格公民的起點,。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“小學(xué)德育期初工作計劃”,，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考,！

一,、指導(dǎo)思想

以學(xué)校總體工作計劃為指導(dǎo),，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),，圍繞學(xué)校主題教育活動，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),、以愛國主義教育為主線,，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德,。上好每一堂課,，規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動,，實施切實有效的學(xué)生心理健康教育,。努力探索班級工作的新特色。

1,、繼續(xù)抓好五年級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)良好行為。

2,、搞好班級衛(wèi)生工作管理,、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),，爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。

3,、搞好每位學(xué)生的自我保護教育,，增強安全意識，形成一定的能力,。

4,、搞好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展,。

5,、使學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué),，主動探索新知,。

本年級學(xué)生奮斗目標(biāo)：

1、形成健康向上的良好班風(fēng),，增強集體凝聚力,。

2、爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”,。

3,、發(fā)展個性特長，促進身心健康,。具體工作：

(1)鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校,、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成績,，鍛煉能力,，培養(yǎng)其集體榮譽感。

(2)注意育人環(huán)境的美化,，充分發(fā)揮其育人功能,。建立各種生動活潑的評比欄、展示臺,、黑板報,，每個園地力求美觀大方，突出特色,，使學(xué)生在潛移默化中受到教育,。

(3)開展豐富多彩的主題班隊會，在集體活動中增強班級的凝聚力,，形成良好的班風(fēng),。

三、常規(guī)管理措施

(1)建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄,，取名叫“我最棒!”,。學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分，學(xué)生每得到20分,，就可以換一月亮。隨著紅花個數(shù)的增加,，表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高,。這樣，學(xué)生一學(xué)期的整體表現(xiàn)情況可一目了然,。另外,，班里還將定期評選“優(yōu)秀小組”，對每個小組的學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、衛(wèi)生情況進行評比，鼓勵學(xué)生團結(jié)合作,，培養(yǎng)集體榮譽感,。

(2)建立本班的“學(xué)習(xí)小組”，前后位四個同學(xué)為一組,，選出小組的組長,。“學(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助,，團結(jié)協(xié)作,，共同努力，才能取得好成績,，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團結(jié)協(xié)作精神,，也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制,，而是競爭上崗,，誰的獎?wù)露嗾l就擔(dān)任，如果下一次評比你超過了組長,，那就可以取而代之,，這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識。

(1)學(xué)生在到校,、課堂上,、課間、兩操,、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡,，不好的適當(dāng)減獎卡，由每組的組長記錄,。

(2)定期對學(xué)生進行“十個道德行為”的教育,。

(3)利用“優(yōu)秀小組”的評比,，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”,。

(4)設(shè)立中隊記錄本,，進一步完善中隊小家務(wù)。本學(xué)期建立中隊記錄本,，將針對兩操,、課間紀(jì)律、好人好事進行相應(yīng)的加,、減分，此記錄本的加減分將納入評比欄,。

四,、德育工作要處處與學(xué)校德育處保持一致。為此我制定以下措施：

1,、搞好班級的育人環(huán)境,，在班內(nèi)張貼積極向上催人奮進的校風(fēng)標(biāo)語。讓課程表,、學(xué)生座次表,、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表、作息時間表上墻,。利用壁報欄展示學(xué)生的個性特長,、美化環(huán)境，利用評比欄鼓勵學(xué)生進步,。

2,、培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心，號召他們積極幫助后進的同學(xué),。班主任本著“抓兩頭,，帶中間”的原則，不忽視中間學(xué)生,，讓他們同樣受到老師的關(guān)心,，有積極上進的動力，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生,。

3,、班主任要“學(xué)高為師，身正是范”,，時刻做學(xué)生的表率,，身教重于言教。

一,、指導(dǎo)思想

以《小學(xué)德育綱要》為依據(jù),，以愛國主義教育為中心，以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容,，在提高德育工作的針對性、實效性上下功夫,，加強“三結(jié)合”教育,，推進素質(zhì)教育，為培養(yǎng)跨世紀(jì)的合格建設(shè)者和接班人奠定堅實的基礎(chǔ),。

二,、工作要點

(一)抓好“三個結(jié)合”教育

1、聘請校外輔導(dǎo)員,，有針對性地開展專題教育,。

2、加強學(xué)校,、家庭,、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力,，做好家訪工作,，提倡上門家訪。3,、舉辦新生家長學(xué)校,，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,，使孩子在家長指導(dǎo)下,，加快常規(guī)養(yǎng)成。4,、結(jié)合社會實踐活動,，組織學(xué)生參加校外教育活動，了解家鄉(xiāng)變化,，感受祖國的騰飛,。

(二)深化愛國主義教育

1、組織學(xué)生觀看愛國主義影片，開展好紅領(lǐng)巾讀書讀報和影評書評活動,。

2,、愛國主義教育是學(xué)校德育工作的主線，當(dāng)前,，加強對學(xué)生的愛國主義教育十分迫切,，我們不僅要告訴學(xué)生為什么愛國，更要告訴學(xué)生怎樣做才是愛國,，愛國首先要從愛父母,、愛親人、愛老師,、愛同學(xué),、愛學(xué)校做起。3,、堅持周一升旗儀式,，努力提高升旗儀式的效果，改革升旗儀式的國旗下講話的形式和內(nèi)容,，“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”為主題,，開展系列演講活動，力求做到內(nèi)容詳實,，針對性強,，有感而發(fā)。4,、圍繞學(xué)生“知識+能力+魄力”的育人目標(biāo)和規(guī)格高,、質(zhì)量優(yōu)、特色顯著的辦學(xué)目標(biāo),，實施周小的育人工程,，結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日(教師節(jié),、國慶節(jié),、重陽節(jié)、元旦等)適時地組織活動,，對學(xué)生進行愛國主義教育活動,。

(三)加強隊伍建設(shè)

1、組織班主任參觀學(xué)習(xí),，經(jīng)驗介紹,，取長補短。

2,、組織教師學(xué)習(xí)《小學(xué)德育綱要》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。愛生樂教,、勤奮工作,、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn),。全面關(guān)心,、愛護學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象,，構(gòu)建平等,、民主的師生關(guān)系。3,、抓好班主任隊伍建設(shè),，每周舉行一次班主任例會，有計劃,、有重點地對班主任進行思想,、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn)，加強青年班主任的培養(yǎng)工作,，開展“結(jié)對子、傳幫帶”活動,。4,、完善班主任崗位職責(zé)，工作條例,，考核,，獎勵制度，把班主任工作的實績作為晉升,、評優(yōu)的重要依據(jù),。本學(xué)期，將評選校級優(yōu)秀班主任若干名,。

(四)深化課題研究

繼續(xù)研究聯(lián)系學(xué)生的思想,、生活實際，深化禮儀教育課題的研究,，以“生活化,、創(chuàng)新性”的學(xué)校德育對學(xué)生施加積極的影響，引導(dǎo)學(xué)生在生活實踐中深化禮儀,，形成良好的行為習(xí)慣,。

(五)加強養(yǎng)成教育

1、養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ),，要抓好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《周小學(xué)生禮儀常規(guī)要求》,，開創(chuàng)我校的德育特色。圍繞學(xué)生“知識,、能力,、魄力”的培養(yǎng)目標(biāo)，實施“有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律”的育人工程,，逐步貫徹“五小”行動,。

2、把養(yǎng)成教育有機滲透到各學(xué)科教學(xué)之中,。

學(xué)生的學(xué)習(xí)過程其實也是一種創(chuàng)造美的過程,，設(shè)想通過各種學(xué)科的教學(xué)和活動，使學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識,，受到美的熏陶,，發(fā)展鑒賞美、創(chuàng)造美的能力,。

(1)思想品德課是學(xué)校進行養(yǎng)成教育的主要渠道,，任課教師要以教學(xué)大綱和教材為依據(jù)，對學(xué)生提出適當(dāng)?shù)男袨橐?。強調(diào)思品課與晨會課,、文體活動課等，對學(xué)生作分享訓(xùn)練和指導(dǎo),，給學(xué)生提供實踐的機會,。

(3)數(shù)學(xué)課要讓學(xué)生掌握一定的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和基本技能，發(fā)展思維能力,，讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)知識的邏輯美,，幾何圖形的對稱美，數(shù)理演算的推導(dǎo)美,，習(xí)題運算的思維美,。

(4)英語課讓學(xué)生通過聽、說,、讀,、寫的基本訓(xùn)練，平日樣運用英語進行交際的能力,，感受語言語調(diào)的韻律美,、字母書寫的線條美、詞匯積累的意志美,。

3,、加強紅領(lǐng)巾值日崗力度,，讓紅領(lǐng)巾禮儀隊員對校園衛(wèi)生、交際禮儀,、課間秩序,、路隊紀(jì)律等方面的良性發(fā)展起到促進作用。

4,、養(yǎng)成教育融于對活動中,，結(jié)合班隊課，傳統(tǒng)節(jié)日,、紀(jì)念日開展豐富多彩的少先隊養(yǎng)成教育的系列活動,。

5、重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，讓學(xué)生終身受益,。

6、加強班級文化建設(shè),，如信息角,、爭章園、作品展示角,、教師贊美角,、榮譽角等，營造良好的班級氛圍,，樹立班級形象,，爭創(chuàng)班級特色，開展“紅旗”班評比活動,。

(六)抓好陣地建設(shè)

1、根據(jù)每月教育重點和班級實際生動活潑的上好每一堂晨會課,，有計劃地組織好每周一次的班會課和主題隊會課,。

2、增強育人意識,，把課堂教育作為德育的重要陣地,，結(jié)合學(xué)科特點，有機滲透德育,。

3,、充分利用宣傳櫥窗、黑板報,、廣播臺宣傳校園文明佳事,，樹立榜樣。建立一直學(xué)生,、教師通訊員隊伍,，及時采集學(xué)生間,、教師間的好人好事，加大宣傳力度,。

4,、利用墻壁張掛教育標(biāo)語，形成良好的德育氛圍,。

現(xiàn)在的小學(xué)一年級學(xué)生都已經(jīng)是新千年以后才出生的孩子了,，他們出生的環(huán)境比“80后”,、“90后”還要好許多,，這就決定了他們是不愁吃、不愁穿的新一代,，我們教育他們的方法要更加的體現(xiàn)出針對性,。所以我們的新一代是不怕任何競爭的,，我們的天賦就決定了我們是不可戰(zhàn)勝的新一代!

我要做的就是要教育好這寫學(xué)生，把他們帶上正規(guī),，走上正確的道路,。只有這樣，他們的前途才不可限量,，他們才是我們祖國的希望!

一,、指導(dǎo)思想

遵循學(xué)校本學(xué)期德育工作的總體思路,在“整體優(yōu)化，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念指導(dǎo)下,班級工作圍繞以中學(xué)生日常行為規(guī)范的教育為基礎(chǔ),以養(yǎng)成教育為重點,以學(xué)校豐富多彩的思想教育活動為載體,以班主任愛崗敬業(yè),教書育人為保障,以學(xué)生自我教育為有效途徑,充分發(fā)揮家長的輔助教育作用,采取學(xué)校班級制度導(dǎo)訓(xùn),活動導(dǎo)行,努力構(gòu)建學(xué)校教育,班級管理與學(xué)生自我教育相結(jié)合的德育教育和管理模式,促進學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì),，在高一這一特殊而且關(guān)鍵的階段,，幫助學(xué)生擺脫由于生理，心理以及社會風(fēng)氣的不良影響,，指導(dǎo)學(xué)生走向正軌,，擺脫一些不健康的心理思潮，減輕學(xué)生心理壓力,，從而專心學(xué)業(yè),，這就是班主任工作中的重中之重。

二,、班級情況分析

從開學(xué)的各方面情況來看,，本班學(xué)生總體還是不錯的，班風(fēng)積極健康,，學(xué)生團結(jié)向上,，班干部的工作能力有很大提高，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差,，學(xué)習(xí)效率低，本學(xué)期仍應(yīng)進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進步,，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,，并做好組織引導(dǎo)工作，限度的營造一個團結(jié),，積極,，先進的班集體。

三,、德育工作

貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》和《中學(xué)生行為準(zhǔn)則》,。由于高一是最為麻煩的年級，因為高一學(xué)生剛進學(xué)校各方面多比較陌生和膽小,所以讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范是非常重要的,，尊師守紀(jì),，時刻注意自己的儀表儀容，為以后的高中學(xué)習(xí)生活作充分的準(zhǔn)備,，并從德,、智、體,、美等方面培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展,。

積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作，努力使后進生以失敗者來,，以勝利者走,，后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點，卻又影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán),。在這方面,，我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待她們，深入調(diào)查摸底,，搞清她們所以成為差生的原因,，做到因材施教，對她們處處真誠相待,，時時耐心相幫,，真正做她們的知心朋友，最可信賴的朋友,。及時對后進生加強心理疏導(dǎo),，幫助她們消除或減輕種種心理擔(dān)憂,，讓她們認(rèn)識到自己的價值,。同時，我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處,，使她們品嘗到成功的歡樂和喜悅,。

培養(yǎng)學(xué)生的良好道德品質(zhì)，配合學(xué)校團委和學(xué)工處的工作,，積極開展有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動,。積極響應(yīng)學(xué)校的德育活動,，按照學(xué)校政教處的安排搞好“誠信、責(zé)任,、律己,、感恩意識”的教育工作。

期初工作計劃篇四

一,、指導(dǎo)思想

依據(jù)《2017年**中小學(xué)德育工作要點》和學(xué)校工作的整體規(guī)劃,，遵循學(xué)生思想道德品行形成的規(guī)律和社會發(fā)展的需要,，實現(xiàn)七年一班“養(yǎng)成良好習(xí)慣、規(guī)范班級建設(shè)” 的班級目標(biāo),，為八年級打下良好的基礎(chǔ),，本學(xué)期重點培養(yǎng)學(xué)生的自律,、自主和自信意識,，使七年一班基本實現(xiàn)“班級管理看自律,、班級活動練自主、學(xué)習(xí)生活展自信”,。

二,、以目標(biāo)為導(dǎo)向，開展班級建設(shè)

1,、育人目標(biāo)：正直,、善良、智慧,、健康,。

根據(jù)濱海新區(qū)“責(zé)任教育”的主題和學(xué)?！俺扇恕⒊晒?、成才”的辦學(xué)理念，對學(xué)生進行成人的教育,。我們要讓學(xué)生成為真正的有用的人，必須要培養(yǎng)學(xué)生強烈的責(zé)任感,、積極向上的團隊合作精神、豐富的文化科學(xué)知識以及健康的身體和心理,。以主題班會為平臺，注重對學(xué)生思想的引領(lǐng),。以集體的力量影響學(xué)生,，讓同學(xué)們明白我們是班級的主人，集體的榮辱和我們每一個人有著很密切的聯(lián)系,，愛班愛校，就要從身邊的每一件小事做起,，撿起地上的每一片紙屑，愛護一花一木,，幫助同學(xué),，遵守校紀(jì)班規(guī)，熱愛集體等等,，在校園里這都是成人的表現(xiàn),。

2,、紀(jì)律目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生自律能力,，規(guī)范課上,、課間和二分鐘鈴的紀(jì)律,。

“班級管理靠自律”,，這里的自律能力我想主要通過引導(dǎo)學(xué)生自我教育和自我管理來實現(xiàn)。要讓學(xué)生習(xí)慣于自己提醒自己,、約束自己,、控制自己,。在課堂上,，要求學(xué)生“學(xué)會傾聽”,，尊重老師的勞動，自覺遵守課堂紀(jì)律,，同時要求學(xué)生要放得開,，收得住，上好每一節(jié)課,；二分鐘鈴：做好課前和學(xué)具準(zhǔn)備,，并在老師來之前，自覺讀書,，由班長或課代表負(fù)責(zé)。課間十分鐘：指導(dǎo)學(xué)生合理安排時間和活動,，相互監(jiān)督,，堅決杜絕學(xué)生追逐打斗、叫喊和玩一些有安全隱患的游戲,。

3,、活動目標(biāo)：以學(xué)校的特色德育為基礎(chǔ)，力爭在各種活動中表現(xiàn)突出,。

信任下產(chǎn)生的。以學(xué)校特色德育為基礎(chǔ),，以現(xiàn)代化達(dá)標(biāo)復(fù)查為契機,，真正的做好升旗儀式、三操展示（零距離跑操）,、和自行車擺放的工作,。本學(xué)期，學(xué)校組織的各種活動會很多,，力求在學(xué)生中確立一個“展自信,、爭光彩” 的信念，同時更重要的是要在活動中鍛煉和提高學(xué)生的組織能力,、自主能力,。

4、情感目標(biāo)：以人為本,，因材施教,，用信心與愛心關(guān)注每一個學(xué)生。

正確對待學(xué)生的成功與失敗,，正確處理學(xué)生學(xué)習(xí)與生活中出現(xiàn)的問題,，使他們形成健康的心理狀態(tài)，形成積極的人生觀和世界觀,。密切注意學(xué)生群體和個體的心理動向,，進行適時教育。

一是要重視學(xué)優(yōu)生的培養(yǎng),。重視培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生,，挖掘他們的潛力，學(xué)好各門功課,。多了解學(xué)生的興趣特長,，因勢利導(dǎo)，放手把班級的各項工作交給學(xué)生,，鍛煉學(xué)生,，鼓勵他們積極參加學(xué)校的興趣活動，勤學(xué)苦練,，學(xué)好一技之長,。

二是要重視對學(xué)困生,、后進生的幫助。對學(xué)困生,、后進生多傾注關(guān)心和愛心,，耐心輔導(dǎo)，諄諄善誘,。包容他們的不足,，做好承受打擊的心理準(zhǔn)備，不期望用一兩次談話或是其它簡單的方式就能改變學(xué)生,。允許學(xué)生犯錯誤甚至出現(xiàn)反復(fù),，給他們機會、勇氣和信心,，為他們創(chuàng)造一個溫暖的集體,。經(jīng)常和學(xué)生家長保持聯(lián)系，共同研究教育內(nèi)容和方法,，家校聯(lián)合,，做好后進生轉(zhuǎn)化工作。

三,、需繼續(xù)完善和嘗試的重點工作：

1,、開展小組競爭，增強班級活力,。

小組建設(shè)在班級教育管理中有著積極的作用,，雖然我們班一直就有小組，但上個學(xué)期它的作用發(fā)揮得并不明顯,，也發(fā)現(xiàn)了一些問題,，經(jīng)過總結(jié)反思，本學(xué)期我想在班內(nèi)小組建設(shè)方面進行一些嘗試和探索,。引進競爭機制,，開展小組之間的各種競爭，力爭將這種傳統(tǒng)的模式做實做細(xì),，并能真正的推動班級的蓬勃發(fā)展,。

2、創(chuàng)新語文教學(xué),，把握班級思想,。

作為語文教師，我想在把握班級思想,、實現(xiàn)班級管理方面確實應(yīng)發(fā)揮相應(yīng)的優(yōu)勢,。具體措施：一是在班級中建立“圖書角”或“推薦書庫”，給學(xué)生提供一個閱讀和學(xué)習(xí)的平臺,，同時也配合了本學(xué)期濱海新區(qū)提出的“五愛唱讀工程”,；二是完善班級博客,，開辟情感交流欄目，梳理學(xué)生心理問題,，及時掌握班級動態(tài),；三是堅持隨筆化寫作，并適時開展 “我寫我心”,、“我寫我家”,、“我寫我班”的優(yōu)秀周記評選活動，通過評比活動既能監(jiān)督學(xué)生按時寫周記,，提高寫作能力,，又能了解學(xué)生生活。

四,、各月份的工作安排：

三月：

1,、開學(xué)常規(guī)教育

（1）提出班級近期,、中期目標(biāo),，并且分解到每一位同學(xué)，讓他們的目標(biāo)清清楚楚,、張貼上墻,。學(xué)生個人確定各自目標(biāo)，記錄在成長檔案,。

《第二學(xué)期初中工作計劃》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示,，剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。

（2）開始實施學(xué)生綜合素質(zhì)評價,，不斷強化行為規(guī)范的教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。

（3）座位調(diào)整，繼續(xù)以小組展開各項活動和競賽,。

2,、選聘新學(xué)期班委會成員。

3做好新學(xué)期的室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生,，承擔(dān)好學(xué)校下放的自行車擺放和升國旗的任務(wù),。

4、主題班會：《新學(xué)期,，話理想》,。

5、責(zé)任教育,，開展“學(xué)雷鋒,，我為七一做貢獻(xiàn)”活動。

6,、組織好月考檢測并做好總結(jié)工作及學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),。

四月：

1,、期中考試總動員，加強學(xué)法指導(dǎo),，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2,、主題班會《正確對待挫折》,。

3、準(zhǔn)備校春季運動會,。

4,、五一放假前的紀(jì)律和安全教育。

五月：

1,、期中考試的總結(jié),，進行獎勵。

2,、主題班會：《擺脫自負(fù),，挑戰(zhàn)自卑，重塑自信》

3,、做好學(xué)校藝術(shù)節(jié)的展演活動,。

4、第二次月考及總結(jié),。

六月：

1,、青春期教育，為學(xué)生邁入初二做準(zhǔn)備,。

2,、以“我寫我自己”為題進行自我總結(jié)和認(rèn)識，完善學(xué)生成長檔案表,。

3,、期末考試總動員，做好學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和考試前的穩(wěn)定工作,。

4,、主題班會：《怎么過一個愉快的暑假》和學(xué)生放假前教育。

5,、作好學(xué)期結(jié)束后的班級總結(jié)工作,。

一、指導(dǎo)思想

在新的一學(xué)期里,，初中部政教處仍將堅持以德育為首,，以教學(xué)為中心的辦學(xué)思想，堅持以養(yǎng)成教育和文明習(xí)慣為主線,，以活動開展為載體,，以感恩活動為特色,，以班級文化建設(shè)為主陣地，以總校政工處制定的工作計劃為基礎(chǔ)以級部管理,、班級管理,、班主任、學(xué)生干部隊伍建設(shè)為重點的德育工作思路,，進一步優(yōu)化校風(fēng),、班風(fēng)，培養(yǎng)高素質(zhì),、高品位的雙語中學(xué)學(xué)生,，提升學(xué)校的社會滿意，實現(xiàn)學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展,。

二,、工作目標(biāo)

1．長遠(yuǎn)目標(biāo)

致力于積極探索和創(chuàng)新學(xué)校德育的有效途徑，全面提高我校學(xué)生的綜合素養(yǎng),，使其成為我校對外宣傳的靚麗名片,。

2．學(xué)期目標(biāo)

1、抓師德教育,，以包生工作為突破口,，營造和諧師生關(guān)系,，提高家長滿意度,。

2、通過班主任論壇,、班主任例會,、班教導(dǎo)會、明星班主任評選和種子班主任的培養(yǎng),，快速提升班主任隊伍整體建設(shè),。

3、完成兩項重要工作：一是深化,、鞏固,、提升班級文化建設(shè)取得的成果，加強班級文化建設(shè),，推進班本課程的研發(fā),，二是通過各種活動讓學(xué)生掌握一項收益終生的特長這一宗旨不變。

4,、抓好三條德育教育主線：一是以培養(yǎng)文明和養(yǎng)成習(xí)慣為目的的養(yǎng)成教育,，二是以感恩活動和重大節(jié)日貫穿全年的感恩教育成序列，三是生命教育為主線的安全教育,，確保學(xué)生能夠安全度過初中生活和青春期,。

課的準(zhǔn)備工作,；晚間——按時就寢，養(yǎng)精蓄銳,，以充沛的精力投入到第二天的學(xué)習(xí)之中,。

6、藝體工作再上新臺階,。

7,、進一步規(guī)范和加強宿舍餐廳等生活區(qū)的管理，讓家長放心,。

8,、進行“孝德”校本課程的初步開發(fā)工作。

三,、具體工作措施：

（一）加強教師德育隊伍建設(shè),，發(fā)揮指導(dǎo)者和引路人的作用。

樹立以學(xué)生為本的教育觀念,，確立良好的師德風(fēng)范和師表形象,，塑造一支師德水準(zhǔn)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)高,、工作效率高,，以資深教師為后盾，教壇新銳為骨干知識,、年齡結(jié)構(gòu)合理精干高效,、政治堅定、熱愛學(xué)校并具有奉獻(xiàn)精神的高質(zhì)量師資隊伍,。

1,、建立完善師德考評制度，在考核和獎懲機制上有所創(chuàng)新,，建立學(xué)生參與師德評價的辦法,，將師德表現(xiàn)與個人考核、獎懲相掛鉤,，將師德建設(shè)工程與學(xué)校文化建設(shè)相聯(lián)系,。

2、優(yōu)化師德建設(shè)環(huán)境,，在校園和基礎(chǔ)教育教學(xué)設(shè)施建設(shè)方面,，為教師提高師德素養(yǎng)提供良好條件，形成體現(xiàn)人文關(guān)懷的和諧校園環(huán)境,，教師職業(yè)幸福感明顯提升,，愛生敬業(yè)奉獻(xiàn)的優(yōu)良教風(fēng)更加濃厚。

3、繼續(xù)開展《感動中國年度人物》學(xué)習(xí)工作,，組織教師簽訂“廉潔從教,、信守承諾”師德承諾書，認(rèn)真組織教師舉行“陽光心態(tài),、幸福工作”主題演講活動,，利用校內(nèi)外各種宣傳媒體，宣傳學(xué)校師德先進典型和先進事跡,，展現(xiàn)我校教師隊伍的精神風(fēng)貌,。

4、及時總結(jié)我校師德建設(shè)的工作經(jīng)驗和成績,，擴大學(xué)校師德建設(shè)的社會效應(yīng),，進一步提高學(xué)校的社會聲譽，人民群眾的滿意度和社會信譽大幅上升,。

5,、加強教師日常常規(guī)的管理力度，加強教師坐班,、上課,、簽到、著裝,、會議等相關(guān)常規(guī)的管理力度,。

（二）加強班主任隊伍的建設(shè)，發(fā)揮德育工作的核心作用,。

《第二學(xué)期初中工作計劃》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示,，剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。

班主任是班級工作的指導(dǎo)者和領(lǐng)導(dǎo)者,，是學(xué)校德育工作的執(zhí)行者和主力軍,，一言一行對學(xué)生有著潛移默化的影響,。沒有高素質(zhì)的教育者,，就沒有高素質(zhì)者的受教育者，具有雙重身份的班主任,，更要盡快地轉(zhuǎn)變觀念,，提高自身素質(zhì)。

1,、班主任工作要有四個轉(zhuǎn)變,，三個前移：（一）增強服務(wù)意識；（二）增強嘗試和激勵意識,；（三）建立平等和諧的師生關(guān)系,；（四）增強時代性、針對性、主動性和實效性的教育手段,?！叭齻€前移”：意識前移，不能出了問題以后才后悔,；工作前移,，不能出了問題以后才補救；責(zé)任前移,，不能出了問題以后才承擔(dān),。

3、結(jié)合總校推出的明星班主任評選工作和班主任論壇等平臺,，完善班主任工作評價體系,，加強班級考核工作，大力推進班級文化建設(shè)工作,，充分發(fā)揮種子班主任典型引領(lǐng)作用,，樹立典型，向典型看齊,，推進活動的有效開展,；加大對種子班主任的扶持力度，在班主任考核中,，設(shè)立專項基金對種子班主任予以傾斜,，激勵種子班主任爭先創(chuàng)優(yōu)，進而帶動全體班主任整體水平的提高,。

4,、定期開好家長會，并通過家訪,、短信,、校訊通、qq群,、電話聯(lián)系等方式,，同學(xué)生家長建立經(jīng)常性聯(lián)系，與家長共商教育其子女的內(nèi)容,、方式和方法（特別是問題學(xué)生,、單親學(xué)生）。收集整理學(xué)生詳細(xì)資料,，便于對學(xué)生實施靈活的,，有針對性的教育。為了加強學(xué)校德育的有效性和實效性,，加強班主任隊伍建設(shè)和抓政教工作級部主任的隊伍建設(shè),，是學(xué)校德育目標(biāo)能否實現(xiàn)的重要環(huán)節(jié),。

（三）持續(xù)完成兩項重要工作

第一項工作：繼續(xù)深化、鞏固,、提升班級文化建設(shè)取得的成果,，爭取有所創(chuàng)新和發(fā)展。

（1）,、繼續(xù)穩(wěn)固和完善已有的建設(shè)成果,，完善各班級的制度建設(shè)，突出班級管理的精細(xì)化,、管理網(wǎng)絡(luò)化,，級部內(nèi)要對各班級如：就餐管理員、自習(xí)課檢查員,、門窗管理員,、安全管理員、講臺物品管理員,、眼保健操管理員等等進行有針對性的對位檢查,，并進行評比，以達(dá)到促進作用,。

冊,、小組合作量化手冊、圖書借閱手冊落實情況進行檢查評比,。

（3）,、學(xué)校政教處牽頭將對精神文明建設(shè)中的“書香教室”、“百科講壇”,、“班級博客”的落實情況分別進行評比,，形成我校班級文化建設(shè)的特色內(nèi)容。

（4）,、大力培養(yǎng)種子班主任,，使班級文化建設(shè)的排頭兵有持續(xù)性，級部內(nèi)要培養(yǎng)級部種子班主任,，為種子班主任儲備人才,，積極籌備6月份總校組織的《班級敘事》班級文化交流活動。

（5）,、加大班本課程的研究工作,，根據(jù)總校的提議，每級部3-4個主題,，（原則上至少兩個班級具有同一主題，便于相互學(xué)習(xí)和交流）,，學(xué)校政教處定期舉行全校相同班本課程的研討和交流,，讓班本課程成為班級文化建設(shè)的'一大亮點。

第二項工作：繼續(xù)推進讓學(xué)生終生受益的一項特長活動和特色課間操計劃。

1,、大力推進讓學(xué)生終生受益的一項特長活動工作進度,，開學(xué)后召開音體美學(xué)科專門會議，制定相關(guān)計劃和考核方案,，重申此項活動的重要意義,，每月一次碰頭會，杜絕流于形式,。

2,、以打造“龍口第一操”為目標(biāo)，由政教處牽頭,，強化課間操的師生規(guī)范和制度,，加大對級部和班級的考核力度，加大評比和公示,，營造氛圍,。

（四）、抓好三條德育教育主線：

1,、抓好以培養(yǎng)文明和養(yǎng)成習(xí)慣為目的的養(yǎng)成教育是我們的第一條主線

多年來,，初部一直堅持總校提出的以養(yǎng)成教育和四個文明為方向的習(xí)慣養(yǎng)成教育，本學(xué)期為了更好地落實和加強此項工作,，初中部政教處決定按照總校計劃結(jié)合規(guī)范管理月,，將學(xué)期、月份和周次序列,，與常規(guī)教育有機結(jié)合,，制定出適應(yīng)新形式和學(xué)校現(xiàn)實的活動序列,，按照學(xué)期有計劃,、月月有主題、周周有活動的要求,，靈活的對學(xué)生進行習(xí)慣培養(yǎng)和訓(xùn)練,，使學(xué)生真正做到“六無五有”即身邊無廢紙、周邊無痰跡,、桌面無刻畫,、墻上無腳印、公物無損壞,、出言無臟話,；課堂有紀(jì)律、課間有秩序,、言行有禮貌,、心中有他人,、學(xué)習(xí)有進步。抓好學(xué)生“四自工作”即：生活上自理,、學(xué)習(xí)上自強,、行為上自愛、思想上自信,，抓好學(xué)生“四間”管理,。做到：晨間——書聲朗朗；午間——秩序井然,；課間——適度調(diào)節(jié),，進行適當(dāng)?shù)姆潘苫顒樱龊孟乱还?jié)課的準(zhǔn)備工作,；晚間——按時就寢,，養(yǎng)精蓄銳，以充沛的精力投入到第二天的學(xué)習(xí)之中,。

各級部自行制定監(jiān)督方案,，實行周總結(jié)，月表彰的鼓勵模式,，并上交典型名單,，交政教處存檔。重點是寄宿生在生活區(qū)（宿舍,、餐廳）的表現(xiàn)更要加強監(jiān)督,，樹立楷模。通過多訓(xùn)練,，多表彰使學(xué)生由“要我這樣做”轉(zhuǎn)變成“我要真樣做”讓良好的行為習(xí)慣成為學(xué)生受益終生的自覺行為,。

感恩教育在初中部已成為深入人心的常規(guī)教育，學(xué)部除了在平時重視孝德教育外,，每逢重大節(jié)日和三天以上的假日,，都要布置孝心作業(yè)，這已成為了慣例,，像母親節(jié),、父親節(jié)、清明節(jié),、重陽節(jié),、端午節(jié)、中秋節(jié),、國慶節(jié)等等中學(xué)部都要下發(fā)書面的孝心人物,，尤其是母親節(jié)的親親母愛活動，感動了很多母親,，今年中學(xué)政教處將仍堅持以往取得良好效果的各種活動形式,，大力推進國慶和中秋孝德活動,，加以創(chuàng)新和歸納,，將像九,、一八、國慶等愛國主義教育節(jié)日融入班會序列,、國旗下講話序列,，貫穿整個學(xué)期。

3,、抓好生命教育為主線的安全教育,，確保學(xué)生能夠安全度過初中生活和青春期是我們的第三條主線。

系列安全活動,，二是注重心理疏導(dǎo)工作,，定期召開心理班會，開辟新的心理溝通渠道：如心理咨詢信箱,、心理咨詢熱線,、心靈貼吧等，拓寬心理咨詢工作的途徑,，更好地為學(xué)校各項教育工作服務(wù),，不斷提高學(xué)生的心理健康的水平，使心理健康課程成為我校政教工作的一大亮點,，也使學(xué)生安全度過青春期,，從達(dá)到人身和心理兩個方面的安全。 （五）,、抓好藝體工作,，再創(chuàng)佳績。

1,、組織好體育教師參加市中小學(xué)生春季運動會的相關(guān)工作,，加強訓(xùn)練篩選工作，加大投入精力和考核力度,。

2,、繼續(xù)加大男女籃的訓(xùn)練力度，爭取下學(xué)期再創(chuàng)佳績

3,、抓好特長生的訓(xùn)練和培養(yǎng),，為今年的中考工作添磚加瓦。

4,、及早動手和訓(xùn)練,，認(rèn)真組織校合唱隊的選人和選曲及訓(xùn)練工作。

（六）,、開好家長會,、家長學(xué)校課程,，做好家校溝通。

（2）,、定期開好家長會,，并通過家訪、短信,、表揚卡,、榮譽卡、電話聯(lián)系等方式,，同學(xué)生家長建立經(jīng)常性聯(lián)系,，與家長共商教育其子女的內(nèi)容、方式和方法（特別是問題學(xué)生,、單親學(xué)生）,。收集整理學(xué)生詳細(xì)資料，便于對學(xué)生實施靈活的,，有針對性的教育,，讓包生老師成為學(xué)生家庭教育的咨詢師。

（3）,、各級部利用好班班通,，定期對家長進行相關(guān)的視頻學(xué)習(xí)和提高。

（七）進一步規(guī)范和加強宿舍餐廳等生活區(qū)的管理,，讓家長放心

1,、生活教師要認(rèn)真履行崗位職責(zé)，管好本轄區(qū)的日常事務(wù)

4,、大力推進餐廳管理的管理,，使之成為學(xué)校的文明窗口。

（八）,、進行“孝德”校本課程的初步開發(fā)工作

根據(jù)上學(xué)期指定的初中部學(xué)校孝德活動計劃,，進行初步的探索和整合活動，將我校堅持多年的孝德教育,，提升層次,。

總之，學(xué)校德育工作要做到“有布置,、有落實,、常檢查、見成效”,，我們將結(jié)合我校實際情況,，積極探索新思路、新方法，增強德育工作的穩(wěn)定性,、有效性和創(chuàng)新性,，實現(xiàn)學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展。

期初工作計劃篇五

培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力,、運算能力,、空間觀念和解決簡單實際問題的能力，使學(xué)生逐步學(xué)會正確,、合理地進行運算,，逐步學(xué)會觀察分析,、綜合,、抽象、概括,。會用歸納演繹,、類比進行簡單的推理。使學(xué)生懂得數(shù)學(xué)來源于實踐又反過來作用于實踐,。提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，逐步培養(yǎng)學(xué)生具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，實事求是的態(tài)度,。頑強的學(xué)習(xí)毅力和獨立思考,、探索的新思想。培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)知識解決問題的能力,。

（1）認(rèn)真?zhèn)湔n,。認(rèn)真研究教材及考綱，明確教學(xué)目標(biāo),，抓住重點,、難點，精心設(shè)計教學(xué)過程,，重視每一章節(jié)內(nèi)容與前后知識的聯(lián)系及其地位,，重視課后反思，設(shè)計好每一節(jié)課的師生互動的細(xì)節(jié),。

（2）抓住課堂45分鐘,。

本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容共五章

第一章分式

第二章一元二次方程

第三章圓

第四章圖形的全等

第五章樣本與總體

嚴(yán)格按照教學(xué)計劃，備課統(tǒng)一進度,，統(tǒng)一練習(xí),，進行教學(xué)，精心設(shè)計每一節(jié)課的每一個環(huán)節(jié),，爭取每節(jié)課達(dá)到教學(xué)目標(biāo),，突出重點，分散難點,，增大課堂容量組織學(xué)生人人參與課堂活動,，使每個學(xué)生積極主動參與課堂活動,，使每個學(xué)生動手、動口,、動腦,，及時反饋信息提高課堂效益。

（3）課后反饋,。精選適當(dāng)?shù)木毩?xí)題,、測試卷，及時批改作業(yè),，發(fā)現(xiàn)問題及時給學(xué)生面對面的指出并指導(dǎo)學(xué)生搞懂弄通,，不留一個疑難點，讓學(xué)生學(xué)有所獲,。

積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，看書、看報,，參加學(xué)校組織的培訓(xùn),，使之更好的為基礎(chǔ)教育的改革努力，掌握新的技能,、技巧,，不斷努力，取長補短,，揚長避短,，努力使教學(xué)更務(wù)實，方法更靈活,，手段更先進,。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研新課標(biāo),，掌握教材,。

2、認(rèn)真?zhèn)湔n,，爭取充分掌握學(xué)生動態(tài),。

3、認(rèn)真上好每一堂課,。

4,、落實每一堂課后輔助，查漏補缺,。

5,、積極與其它老師溝通，加強教研教改，提高教學(xué)水平,。

6,、經(jīng)常聽取學(xué)生良好的合理化建議。

7,、以“兩頭”帶“中間”戰(zhàn)略思想不變,。

8、深化兩極生的訓(xùn)導(dǎo),。

期初工作計劃篇六

一,、學(xué)期目標(biāo)

本班學(xué)生雖在智力素質(zhì)等方面有較高水平，但在一些基本能力方面還有些許缺陷,，例如自我約束自我管理能力,、表達(dá)能力、展現(xiàn)自己的勇氣,、敢于創(chuàng)新等等,。所以，這一學(xué)期主要著重點在于培養(yǎng)自我意識與自主能力,。希望能通過多方面開展的活動,，以及全員參加的形式加強對學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)的鍛煉與培養(yǎng),，爭取能使他們意識到自己能力的重要性,、自己在班級中的重要性,，從而在發(fā)展他們的能力的同時,，增進集體與自我的關(guān)系意識,，培養(yǎng)集體榮譽感以及對集體的關(guān)心,。這樣就使純粹的能力培養(yǎng)融入了更多的人文因素,，使之上升到情感的培養(yǎng)領(lǐng)域,，從而形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)，使學(xué)生在德,、智,、體、美,、勞各方面都有不定期定的發(fā)展和提高,，爭創(chuàng)文明班。

二,、基本情況

本班共有位同學(xué),，其中男生人，女生人,，,。學(xué)生來自不同的學(xué)區(qū)，大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和日常行為習(xí)慣較差，特別是一部分男生,，需著力塑造,。

三、具體措施

1,、做好班中行為習(xí)慣較差的學(xué)生的思想工作,，引導(dǎo)他們形成一個好的習(xí)慣。

2,、不歧視學(xué)習(xí)差的學(xué)生,，發(fā)動他周圍學(xué)習(xí)較好的同學(xué)對他進行幫助，使他在學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)習(xí)慣上都能有較為明顯的進步,。

3,、對積極要求上進的學(xué)生進行鼓勵，引導(dǎo)他取得更大的進步,。

4,、利用家訪及空余時間和家長進行交流，掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況,，及時解決問題,。

5、利用班會課及課余時間對學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的學(xué)生進行教育,，讓他們認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性,。

6、對學(xué)生加強愛國主義,、集體主義教育,，使他們成為有愛國心和集體榮譽感的學(xué)生。

7,、充分發(fā)揮班干部的作用,，提高他們的管理組織能力。

8,、針對班中的個別學(xué)生進行耐心的談話,，直到行之有效。

9,、利用班會和空余時間進行家訪,，及時交流情況，統(tǒng)一思想,。

10,、向?qū)W生進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌,、講文明,、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生的好少年。

四,、班級工作具體安排

9月份：利用班會課時間,，把暑假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來，認(rèn)真上課,，對日常行為規(guī)范的教育,，尤其要總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，揚長避短,。

10月份：對日常行為表現(xiàn)進行小結(jié),，正常做好學(xué)校的各項工作，同時通過行為表現(xiàn),，素質(zhì)的提高來帶動同學(xué),，共同提高班級面貌，促進教學(xué),。

11月份：對有明顯進步者進行表揚鼓勵,，促使后進者迎頭趕上，有計劃做好復(fù)習(xí)工作迎接期中考試,。

12月份：對期中考試進行分析總結(jié),，對一些比較差的學(xué)生來說要調(diào)整他們的學(xué)習(xí)方法，多問,，多練,，善于思考，提高學(xué)習(xí)水平,，同時在期末考試中有所體現(xiàn)。

1月份：對整個班級的學(xué)習(xí)情況進行針對性總結(jié),，做好期末考試動員,。