在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

提出讀書(shū)的建議篇一

你好。

暑假快過(guò)完了,，在整個(gè)假期中,，我發(fā)現(xiàn)孩子存在很多問(wèn)題，如果不及時(shí)糾正,，會(huì)成為習(xí)慣,，對(duì)將來(lái)的發(fā)展會(huì)產(chǎn)生影響的，所以我想在這里提幾點(diǎn)建議,，希望我們共同攜手對(duì)孩子進(jìn)行教育,，是孩子得到良好的發(fā)展。

一,、作業(yè)量方面,，是不是應(yīng)該有目的性，讓孩子通過(guò)作業(yè)得到有效的提高;

二,、作業(yè)質(zhì)量反面,，應(yīng)該嚴(yán)格要求，不要潦草,，不許混亂是吧?

總之,，在假期中，我對(duì)你在做業(yè)方面的不知不是很滿(mǎn)意,，但是我提出的建議也不一定是對(duì)的,，如果我說(shuō)的不對(duì)，希望諒解,，對(duì)你個(gè)人沒(méi)有什麼,，只是希望我們能夠攜手把孩子教育好。謝謝老師對(duì)孩子的關(guān)照!

家長(zhǎng)簽名：

提出讀書(shū)的建議篇二

為

什么

其他

很多人都寫(xiě)過(guò)

關(guān)于

那么為什么那些尋求建議的人仍然會(huì)拒絕好的建議呢?從我的經(jīng)驗(yàn)看,，出現(xiàn)這種情況更多的是因?yàn)樘峁┙ㄗh的方式而不在于建議本身的質(zhì)量好壞。

如果提出建議的方式不好,，很有可能會(huì)激起對(duì)方的抵觸心理,，因此建議就不太可能被對(duì)方聽(tīng)進(jìn)去，更不要說(shuō)采納了,。因?yàn)閷?duì)方的恥辱感是如此地激烈，因此你的好意也就完全被抹殺了,。如果你希望對(duì)方能夠明白你的好意,，認(rèn)真考慮你的建議，而不是被你的建議激怒的話(huà),，下面的四條建議也許會(huì)對(duì)你有幫助,。(但請(qǐng)記住，采納了這些建議,，并不能確保你的建議就是好的,。而且，我的建議給出,，概不退還,。)

兩種方式都很好，但是要記住主動(dòng)提供的建議有時(shí)候未必會(huì)受歡迎,，所以如果你對(duì)自己的建議太過(guò)堅(jiān)持或者走得太遠(yuǎn),，很可能會(huì)激起對(duì)方的反感。

如果是對(duì)方要求你給出建議,，你就應(yīng)該在給出任何智慧的建議之前向?qū)Ψ奖磉_(dá)你的感激,。畢竟被視為富有智慧并且有能力提供幫助的人是對(duì)方對(duì)你的肯定，甚至是奉承,。我從來(lái)沒(méi)有遇見(jiàn)過(guò)不喜歡提供建議的人,。事實(shí)上,，這樣做是加深彼此關(guān)系的一種最好的方法，因?yàn)檫@是一種雙方彼此滿(mǎn)足的交互,，充分體現(xiàn)了彼此的尊重,，而且絲毫不讓人覺(jué)得諂媚。

再?zèng)]什么比詢(xún)問(wèn)某個(gè)問(wèn)題的建議(比如“我需要怎么做才能得到晉升呢”?),，卻得到了完全不相干的答案——比如關(guān)于你婚姻,、度假計(jì)劃、或者如何拋出高爾夫球更好的.建議——更讓人惱火的了,。專(zhuān)注于你要討論的

話(huà)題

對(duì)于一些人來(lái)說(shuō),，這二者之間的區(qū)別是非常模糊的。但是扮演權(quán)威(如果一名律師認(rèn)為你不了解自己的情況,，就不太會(huì)讓你提供建議)和扮演獨(dú)裁者(運(yùn)用你的權(quán)力強(qiáng)迫別人聽(tīng)從你的意見(jiàn),，或者病態(tài)地堅(jiān)持認(rèn)為自己永遠(yuǎn)是正確的)是兩回事。權(quán)威可以有著謙虛的態(tài)度,，比如說(shuō),，“我已經(jīng)見(jiàn)過(guò)很多這樣的情況了，我擔(dān)心如果你現(xiàn)在不著手處理這名有問(wèn)題的執(zhí)行官的話(huà),，隨著時(shí)間的推移,，問(wèn)題會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重?！?。而獨(dú)裁者可能會(huì)用這樣的口吻給出同樣的建議，“看,，你必須現(xiàn)在就干掉這個(gè)家伙,，如果你不動(dòng)手的話(huà)，我會(huì)幫你干掉他,?！憋@然，后面一種表述方式讓人不快，也更少幫助性。

通常來(lái)說(shuō),，最好的建議是雙方互動(dòng)的情況下產(chǎn)生的，而不是由一方高高在上地提供給另外一方的,。所以在你給出建議后，一定要記得問(wèn)問(wèn)對(duì)方認(rèn)為你的建議是否有用,，或者問(wèn)問(wèn)他們認(rèn)為如果按照你的建議行動(dòng)的話(huà)會(huì)有什么感覺(jué),。他們的反饋會(huì)幫助你改進(jìn)你的建議,，讓它變得更有意義。

詢(xún)問(wèn)對(duì)方后續(xù)的情況不僅僅是表達(dá)你的關(guān)心,，這種做法還表現(xiàn)出你對(duì)自己提供的建議負(fù)責(zé)任的態(tài)度,。無(wú)論他們是否采納了你的建議，這種做法都會(huì)讓對(duì)方感覺(jué)非常舒服,，并且會(huì)對(duì)你提出的建議更有信心,。

我認(rèn)為給出建議是人生中很大的一種快樂(lè)，特別是事后證明我給出的建議是正確的時(shí)候,，就更是如此,。我也對(duì)這些年別人給我的、所有好的建議心存感激,。

1.

提出建議的英文

2.

提出建議英語(yǔ)

3.

提出建議英文

4.

員工提出建議

5.

提出合理建議

6.

我提出以下建議

7.

提出建議 翻譯

8.

提出意見(jiàn)與建議

提出讀書(shū)的建議篇三

其一,，東風(fēng)廣場(chǎng)cbd地下空間，需把公交車(chē),、出租車(chē)的換乘空間考慮進(jìn)去,，盡量減少與周邊道路的交織，便于交通組織,。其二,，東風(fēng)廣場(chǎng)cbd只是市中心cbd的一部分，如何與南亞之門(mén)一帶的cbd通過(guò)地下走廊還是天橋來(lái)連接,，還有每幢商業(yè)樓之間如何便捷互通,，都需事先規(guī)劃，預(yù)留接口,，減少以后相連的成本支出。其三,，下沉廣場(chǎng)的功能定位,，是一個(gè)景觀軸，還是快速疏散地下空間人員的開(kāi)口,，或是一個(gè)休閑區(qū)域,，要定位明確，才能對(duì)其設(shè)施有明確的取舍,。

結(jié)合各位專(zhuān)家的觀點(diǎn),，中國(guó)工程院院士施仲衡強(qiáng)調(diào)，開(kāi)發(fā)地下空間一定要交通先行,。他表示,，東風(fēng)廣場(chǎng)地面建筑還是概念性的，而地鐵已經(jīng)開(kāi)始建設(shè),，這需要對(duì)客流量等進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和規(guī)劃,，從交通的方面來(lái)結(jié)合整個(gè)cbd地下空間的.開(kāi)發(fā),。

“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”漢代的儒家思想,，經(jīng)過(guò)董仲舒的改造,，其內(nèi)容包括大一統(tǒng)思想、天人感應(yīng)論,、君權(quán)神授說(shuō),、三綱五常說(shuō)等等，這些觀點(diǎn)和主張以現(xiàn)代文化意識(shí)來(lái)衡量,，基本上不應(yīng)屬于儒家思想中的精華,。然而它們不僅為當(dāng)時(shí)的漢武帝所采納，而且也為以后的封建統(tǒng)治者所接受,。封建時(shí)代的史家也給董仲舒以高度的評(píng)價(jià),，如《漢書(shū)》的作者就把他與文王、孔子并列,，說(shuō)：“昔殷道弛,，文王演《周易》;周道敝，孔子作《春秋》……漢興,，承秦滅學(xué)之后,，景武之世，董仲舒治《公羊春秋》,，為儒者宗,。”如何理解這一歷史文化現(xiàn)象呢?應(yīng)該看到：某一種文化觀念,、哲學(xué)思想的產(chǎn)生,、確立相應(yīng)用，并不是哪一個(gè)人主觀意志所能決定的,，它歸根到底取決于社會(huì)的需要,，歷史的需要。董仲舒的儒學(xué)體系中包含那么多獨(dú)斷的,、唯心的,、神學(xué)的觀點(diǎn)，十分荒謬;然而這一體系卻得以暢通一時(shí),，行之久遠(yuǎn),，這個(gè)歷史事實(shí)并不荒謬。董仲舒的思想恰好適應(yīng)了中國(guó)封建統(tǒng)治階級(jí)的客觀需要,，因此他的學(xué)說(shuō)就成為中國(guó)古代哲學(xué),、特別是儒學(xué)發(fā)展鏈條上的不可或缺的一個(gè)環(huán)節(jié)。

“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”董仲舒借用陰陽(yáng)家的思想對(duì)儒學(xué)經(jīng)典進(jìn)行重新解釋?zhuān)氯鍖W(xué)強(qiáng)調(diào)“天人感應(yīng)”“君權(quán)神授”,，有利于鞏固國(guó)家統(tǒng)一,。“罷黜百家,，獨(dú)尊儒術(shù)”是中國(guó)思想史上的一件大事,，從此儒學(xué)確立了在中國(guó)傳統(tǒng)文化的主流地位?！傲T黜百家,，獨(dú)尊儒術(shù)”也是中國(guó)政治史上的一件大事，儒學(xué)確立了在政治上的統(tǒng)治地位,，有利于鞏固中央集權(quán)和打擊地方割據(jù)勢(shì)力,。

這幾年因?yàn)楣ぷ鞯年P(guān)系，我確實(shí)接觸世博會(huì)的事情,、消息越來(lái)越多了,。大家也可能注意到了，在倒計(jì)時(shí)一周年的時(shí)候,，我們新聞聯(lián)播的口播前面報(bào)題的時(shí)候就已經(jīng)有了,，每個(gè)星期五晚上的提要里就說(shuō)：今天距上海世博會(huì)還有多少多少天。到了倒計(jì)時(shí)一百天的時(shí)候,，就改成了每天都要播報(bào)：“各位觀眾晚上好,，今天是多少號(hào)，星期幾,，今天距上海世博會(huì)開(kāi)幕還有多少多少天”,。

這個(gè)提示非常好，它告訴全國(guó)人民,，我們世博會(huì)的腳步越來(lái)越近了,，我們的籌備工作正在緊張進(jìn)行，我們的欣喜狀態(tài),，真的在集聚,，就像那時(shí)候期待奧運(yùn)會(huì)一樣，我們非常高興,、非常喜悅，我們做好了一切的準(zhǔn)備,。同時(shí),，作為政協(xié)委員我們也注意到，這兩年來(lái),，全國(guó)的政協(xié)委員都特別關(guān)注世博會(huì),，有很多考察團(tuán)、調(diào)研團(tuán)都去了上海。2009年9月,，全國(guó)政協(xié)委員的視察團(tuán)就到了上海,，對(duì)世博會(huì)在籌備過(guò)程中應(yīng)該注意哪些事項(xiàng)，應(yīng)該建立哪些機(jī)制做了一些調(diào)研,，而且提出了一些很有價(jià)值的建議,。

比如說(shuō)世博會(huì)對(duì)咱們經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的帶動(dòng)效應(yīng)，是不是應(yīng)該高度認(rèn)識(shí)而且深刻挖掘,，還要進(jìn)一步加大宣傳力度,。隨著世博會(huì)的臨近要步步升溫，這一切建議都得到了有關(guān)方面的高度重視,。據(jù)我所知,，不少委員寫(xiě)了這樣的提案，而且非常具體,。我記得趙文委員寫(xiě)了提案,，應(yīng)該抓住世博會(huì)的機(jī)遇，促進(jìn)旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,。還有像圖杰委員,，六名委員一起提議的，提升世博會(huì)過(guò)程中文化的內(nèi)涵,。這些提案都得到了有關(guān)方面的高度重視,。

提出讀書(shū)的建議篇四

在日常生活中，大家一有合理化的建議,，可以通過(guò)建議書(shū)把建議傳遞給想傳遞的人,。下面是小編給大家?guī)?lái)的提出意見(jiàn)的建議書(shū)，歡迎大家閱讀參考,，一起來(lái)看看吧!

尊敬的校長(zhǎng)：

您好!

我離小學(xué)畢業(yè)不遠(yuǎn)了,，小學(xué)中的生活那么的有趣，又是那么的難忘,。在我快畢業(yè)之前,，想提這兩個(gè)小小的建議，希望學(xué)校采納：1,、能為學(xué)生們上有關(guān)安全的一節(jié)課,，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。2,、加強(qiáng)對(duì)高年級(jí)學(xué)生有關(guān)看課外書(shū)的正確引導(dǎo),。

在一次上學(xué)的途中，我看見(jiàn)馬路上的一輛大客車(chē)正在行駛,，一位我們中心小學(xué)的學(xué)生為了能快點(diǎn)地過(guò)到對(duì)面,，就離大客車(chē)大約3米距離沖過(guò)了馬路，那輛大客車(chē)因?yàn)樾旭傒^快，看見(jiàn)有路人就緊急剎車(chē),，那位小學(xué)生剛才的做法是很危險(xiǎn)的,，如果那位小學(xué)生走慢了，客車(chē)司機(jī)沒(méi)看見(jiàn)那位小學(xué)生,，那位小學(xué)生的后果可能會(huì)頭破血流,，更嚴(yán)重的可能會(huì)終身殘廢。安全,，不單只是交通安全,，還有用火安全，人身安全等等,，近年來(lái),，大瀝發(fā)生過(guò)許多血的教訓(xùn)，這些教訓(xùn)是極為深刻的,，作為一位小學(xué)生,，應(yīng)該意識(shí)到安全的重要性，而作為一間學(xué)校,，更加應(yīng)該教育學(xué)生,，讓學(xué)生的安全意識(shí)逐步提高。

在我們身邊,，我經(jīng)?？梢钥吹轿覀儼嗟耐瑢W(xué)拿著什么《幻城》、《帥小子傳奇》,、《我為歌狂》……不但是女同學(xué),，男同學(xué)也有看一些暴力的武打片，一些游戲的攻擊方法等等,，我覺(jué)得這些書(shū)都是屬于成熟的書(shū)籍,，對(duì)我們這個(gè)年齡的階段還不合適，我們應(yīng)該看一些《十萬(wàn)個(gè)為什么》,、《101個(gè)科學(xué)家》……這些才合適我們這個(gè)年齡階段的學(xué)生看,。如果我們都去看一些不健康的或不宜身心的書(shū)，那就會(huì)害了學(xué)生,。對(duì)于那些把人引入歧途的書(shū),，我們一定要提高警惕!菲爾丁曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不好的書(shū)，像不好的朋友一樣,，可能會(huì)把你害了,。”的確,，我們應(yīng)該讀一本好書(shū),，叫個(gè)好朋友，它將把你帶進(jìn)書(shū)的殿堂!希望學(xué)校能教育一下看這類(lèi)書(shū)的同學(xué),，否則,，這些同學(xué)就會(huì)越陷越深。

以上是我提的兩個(gè)意見(jiàn),，如果覺(jué)得好的話(huà)就希望學(xué)校能夠采用,。

祝您工作順利!

小茵

201x年10月4日

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

我是本校的一名學(xué)生，在校園里生活了整整五年,。我們的校園十分美麗,，但還是有一些誒美中不足的地方，在教學(xué)樓內(nèi)時(shí)不時(shí)會(huì)發(fā)生一些,，浪費(fèi)資源的現(xiàn)象,，導(dǎo)致我們的校園達(dá)不到十全十美。

被浪費(fèi)的通常是水資源,，比如是在樓梯口的'飲水機(jī),。不要用飲水機(jī)里的溫水洗手，更讓人不安的是,，同學(xué)們灌好水后,，有時(shí)忘了把按鈕關(guān)掉，許許多多的水在短時(shí)間內(nèi)源源不斷的往外流,，水越來(lái)越少,，一節(jié)課下來(lái)，水已經(jīng)流個(gè)精光,，害得大家一起忍受口渴之苦,，這種事情，已經(jīng)不是一次兩次了,。

其次被消費(fèi)的就非電資源莫屬了,，每當(dāng)天氣炎熱的時(shí)候教室里的吊扇時(shí)時(shí)刻刻的為我們服務(wù)著，最不可忍受的是：每次在戶(hù)外上體育課時(shí),，教室里空無(wú)一人,，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上，只有吊扇獨(dú)自一人在教室里旋轉(zhuǎn),。外出的班級(jí)越多,，浪費(fèi)的資源也就越多，弄得整棟樓一齊停電,。

(一)我們可以把飲水機(jī)里的水適當(dāng)?shù)臏p少一些,，應(yīng)為只有在我們失去一樣?xùn)|西的時(shí)候，才懂得去珍惜,，當(dāng)我們沒(méi)水喝時(shí),，自然會(huì)去反省為什么沒(méi)水喝,，接著就回去節(jié)約。

(二)我建議學(xué)校多搞一些以節(jié)約用水的主題活動(dòng),，邀請(qǐng)本校的每位成員參加,，讓我們?cè)诳鞓?lè)中增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)。

為了使家長(zhǎng)能更全面地了解幼兒在園的游戲,、學(xué)習(xí),、生活情況，我園通知在4月29日舉行“家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)”,。我們根據(jù)班內(nèi)幼兒的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平,，設(shè)計(jì)了一節(jié)情景數(shù)學(xué)課，一節(jié)分享閱讀課,，活動(dòng)中教師有意識(shí)地給予每個(gè)孩子表現(xiàn)的機(jī)會(huì),，家長(zhǎng)們都比較滿(mǎn)意。戶(hù)外活動(dòng)時(shí),，我們舉行了跳繩練習(xí),，老師為孩子們輪繩，每個(gè)孩子都有均等的機(jī)會(huì)練習(xí)跳,，家長(zhǎng)們表示老師不但不嫌累,，而且和孩子們配合非常默契，因?yàn)橛械暮⒆有枰喌目煲稽c(diǎn),，有的則要慢一點(diǎn),，有的還需老師跟他們移動(dòng)。

這次家長(zhǎng)們對(duì)開(kāi)放活動(dòng),，家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議總結(jié)有以下幾點(diǎn)：

1,、對(duì)開(kāi)放日活動(dòng)很歡迎，也很滿(mǎn)意,。大家一致認(rèn)為通過(guò)開(kāi)放日,，了解了老師和孩子在幼兒園的日常活動(dòng)情況,，希望幼兒園多舉行這樣的活動(dòng),。

2、老師多設(shè)計(jì)一些認(rèn)字,、寫(xiě)字,，加減法的教學(xué)活動(dòng)，并且能給孩子布置一定量的作業(yè),。

3,、希望能讓孩子們提前對(duì)小學(xué)生生活有所了解。

1,、我們一定向幼兒園反映,，多舉行這樣的活動(dòng),，其實(shí)我們歡迎家長(zhǎng)隨時(shí)來(lái)班級(jí)觀摩，如果你有空,，你想來(lái),，我們歡迎，而且,，像我們班級(jí)前一段時(shí)間舉行的故事大賽，讓家長(zhǎng)家長(zhǎng)朋友們也參加了,，以后我們班級(jí)還會(huì)有這樣的活動(dòng),。

2、對(duì)于認(rèn)字,、寫(xiě)字,，加減法的教學(xué)活動(dòng)，并且能給孩子布置一定量的作業(yè),。我們也認(rèn)為和孩子認(rèn)字是有一定必要的,，我們的分享閱讀課，涉及許多常用的,、簡(jiǎn)單的字,，我們和孩子們經(jīng)常復(fù)習(xí)、認(rèn)讀,，而且我們班還有識(shí)字墻,，把孩子們學(xué)過(guò)的字做成字卡，貼在墻上,，孩子們隨時(shí)認(rèn)讀,。但是，過(guò)早地讓幼兒寫(xiě)字可能弊大于利,。一般而言,，兒童的心機(jī)發(fā)育早于生理發(fā)育，認(rèn)識(shí)事物的能力優(yōu)于動(dòng)手能力,。很有可能會(huì)影響孩子的脊椎,、肩胛、手臂和小肌肉的正常發(fā)育,，也會(huì)影響孩子一生的握筆,、運(yùn)筆方法和寫(xiě)字姿勢(shì)的正確掌握。目前,，很多中,、小學(xué)生的寫(xiě)字缺陷很可能是幼兒時(shí)期造成的。人教版一年級(jí)上學(xué)期要求學(xué)生會(huì)認(rèn)400個(gè)字,，會(huì)寫(xiě)100個(gè)字,，也是讓孩子多認(rèn)少寫(xiě),。

每個(gè)家長(zhǎng)都不愿意自己的孩子輸在起跑線上,給幼兒布置適量的作業(yè)是可以的，但是不是認(rèn)字,、寫(xiě)字,，加減法的作業(yè)，我們可以讓小朋友回家看一個(gè)故事,，明天來(lái)幼兒園告訴大家,或個(gè)畫(huà)個(gè)畫(huà),或向家長(zhǎng)敘述今天發(fā)生的一切,，家長(zhǎng)記錄等等。每天晚上必須要有半小時(shí)時(shí)間是屬于孩子,，安靜地看書(shū),，畫(huà)畫(huà)等等。這也是作業(yè)呀,。

3,、我們?cè)?月份會(huì)和孩子們通過(guò)參觀小學(xué)、通過(guò)一些教育活動(dòng),，讓孩子們充分地去了解小學(xué)的環(huán)境及小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活內(nèi)容,，萌發(fā)他們做一名小學(xué)生的愿望，為適應(yīng)小學(xué)生活做好一切準(zhǔn)備,。

謝謝家長(zhǎng)朋友們參與我們的活動(dòng)!

尊敬的校長(zhǎng)：

您好!冒昧給您寫(xiě)這封建議書(shū),，請(qǐng)您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的校長(zhǎng),，每天有非常多事要做,。您為咱們嘔心瀝血地工作，對(duì)學(xué)校注入了滿(mǎn)腔熱忱,。使得學(xué)校井井有條,。

2、課間做完作業(yè)后,，因沒(méi)事可做,，瘋瘋打打造成了危險(xiǎn);

3、由于沒(méi)在小時(shí)養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣,，許多人只機(jī)械地接受老師教的知識(shí),，自己不在課外學(xué)習(xí)。

鑒于以上3點(diǎn),，咱們誠(chéng)心誠(chéng)意地向您提出以下幾點(diǎn)建議：

2,、讓兩人擔(dān)當(dāng)“圖書(shū)管理員”，已防撕書(shū),、偷書(shū)現(xiàn)象發(fā)生;

3,、每學(xué)期期末后開(kāi)展“讀書(shū)會(huì)”和“知識(shí)搶答”，使咱們得到了知識(shí),，也陶冶了情操,，還得到了樂(lè)趣,。

以上建議，請(qǐng)您采納,，讓校園再添上一筆古香古色的書(shū)香氣,。如有不合適的，請(qǐng)您多多原諒!

__x

20__年月日

參加完今天的活動(dòng)后,，開(kāi)心激動(dòng)之余更多的是震撼,。我們只有感謝你，贊美你!想到很快就要畢業(yè)了,，真有點(diǎn)舍不得,，舍不得離開(kāi)你，在哪里能找到一間像你們那么好的幼兒園呢,。

祝凱琴幼兒園越辦越好!

通過(guò)感恩節(jié)主題活動(dòng)，讓孩子自己用眼睛去發(fā)現(xiàn),，用耳朵去聆聽(tīng),，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感,，無(wú)論對(duì)待父母,，無(wú)論對(duì)待老師，快樂(lè)或者悲傷,，都能以一顆感恩的心去面對(duì),。

培養(yǎng)、教育孩子是件幸福的事,，讓我們一起走下去!老師您辛苦了,，謝謝!

本次的感恩節(jié)開(kāi)放日辦得很成功，內(nèi)容非常豐富,，活動(dòng)非常精彩,，既能看到室內(nèi)靜態(tài)的課程，也能看到室外動(dòng)態(tài)活潑的一面,，奧爾夫音樂(lè)課很精彩,，小朋友們都很開(kāi)心，真棒!希望以后能多上一些這種綜合性?shī)蕵?lè)強(qiáng)的課,，讓小朋友有不同的體驗(yàn)!

首先感謝班里三位老師的辛勤勞動(dòng),，在幾位老師的教育下，小朋友在各方面都有了很大的提高,，不論在語(yǔ)言表達(dá),，思維創(chuàng)新，動(dòng)手能力等進(jìn)步很大,。

建議：增加社交能力培訓(xùn)學(xué)習(xí),。

感謝各位老師安排如此好的活動(dòng)!我相信,，這活動(dòng)會(huì)成為家長(zhǎng)與小朋友們美好的回憶之一!讓我們繼續(xù)努力!!!

家長(zhǎng)和孩子一起參與活動(dòng)，有效促進(jìn)親子關(guān)系,。感謝老師們的細(xì)心與愛(ài)心,。因?yàn)槟銈兊男燎诟冻觯⒆觽儾拍芙】党砷L(zhǎng)與進(jìn)步!在此再說(shuō)一次：老師們辛苦了!希望以后有更多更好的親子活動(dòng),，等待真我們家長(zhǎng)的參與!

提出讀書(shū)的建議篇五

您好!

我離小學(xué)畢業(yè)不遠(yuǎn)了,，小學(xué)中的生活那么的有趣，又是那么的難忘,。在我快畢業(yè)之前,，想提這兩個(gè)小小的建議，希望學(xué)校采納：1,、能為學(xué)生們上有關(guān)安全的一節(jié)課,，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。2,、加強(qiáng)對(duì)高年級(jí)學(xué)生有關(guān)看課外書(shū)的正確引導(dǎo),。

在一次上學(xué)的途中，我看見(jiàn)馬路上的一輛大客車(chē)正在行駛,，一位我們中心小學(xué)的學(xué)生為了能快點(diǎn)地過(guò)到對(duì)面,，就離大客車(chē)大約3米距離沖過(guò)了馬路，那輛大客車(chē)因?yàn)樾旭傒^快,，看見(jiàn)有路人就緊急剎車(chē),，那位小學(xué)生剛才的做法是很危險(xiǎn)的，如果那位小學(xué)生走慢了,，客車(chē)司機(jī)沒(méi)看見(jiàn)那位小學(xué)生,，那位小學(xué)生的后果可能會(huì)頭破血流，更嚴(yán)重的可能會(huì)終身殘廢,。安全,，不單只是交通安全，還有用火安全,，人身安全等等,，近年來(lái)，大瀝發(fā)生過(guò)許多血的教訓(xùn),，這些教訓(xùn)是極為深刻的,，作為一位小學(xué)生，應(yīng)該意識(shí)到安全的重要性,，而作為一間學(xué)校,，更加應(yīng)該教育學(xué)生，讓學(xué)生的安全意識(shí)逐步提高。

在我們身邊,，我經(jīng)?？梢钥吹轿覀儼嗟耐瑢W(xué)拿著什么《幻城》、《帥小子傳奇》,、《我為歌狂》……不但是女同學(xué),，男同學(xué)也有看一些暴力的武打片，一些游戲的攻擊方法等等,，我覺(jué)得這些書(shū)都是屬于成熟的書(shū)籍,，對(duì)我們這個(gè)年齡的階段還不合適，我們應(yīng)該看一些《十萬(wàn)個(gè)為什么》,、《101個(gè)科學(xué)家》……這些才合適我們這個(gè)年齡階段的學(xué)生看,。如果我們都去看一些不健康的或不宜身心的書(shū)，那就會(huì)害了學(xué)生,。對(duì)于那些把人引入歧途的書(shū),，我們一定要提高警惕!菲爾丁曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不好的書(shū)，像不好的朋友一樣,，可能會(huì)把你害了,。”的確,，我們應(yīng)該讀一本好書(shū),，叫個(gè)好朋友,，它將把你帶進(jìn)書(shū)的殿堂!希望學(xué)校能教育一下看這類(lèi)書(shū)的同學(xué),，否則，這些同學(xué)就會(huì)越陷越深,。

以上是我提的兩個(gè)意見(jiàn),，如果覺(jué)得好的話(huà)就希望學(xué)校能夠采用。

祝您工作順利!

小茵

201x年10月4日

提出讀書(shū)的建議篇六

為了使家長(zhǎng)能更全面地了解幼兒在園的游戲,、學(xué)習(xí),、生活情況，我園通知在4月29日舉行“家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)”,。我們根據(jù)班內(nèi)幼兒的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平,，設(shè)計(jì)了一節(jié)情景數(shù)學(xué)課，一節(jié)分享閱讀課,，活動(dòng)中教師有意識(shí)地給予每個(gè)孩子表現(xiàn)的機(jī)會(huì),，家長(zhǎng)們都比較滿(mǎn)意。戶(hù)外活動(dòng)時(shí),，我們舉行了跳繩練習(xí),，老師為孩子們輪繩，每個(gè)孩子都有均等的機(jī)會(huì)練習(xí)跳，家長(zhǎng)們表示老師不但不嫌累,，而且和孩子們配合非常默契,，因?yàn)橛械暮⒆有枰喌目煲稽c(diǎn)，有的則要慢一點(diǎn),，有的還需老師跟他們移動(dòng),。

這次家長(zhǎng)們對(duì)開(kāi)放活動(dòng)，家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議總結(jié)有以下幾點(diǎn)：

1,、對(duì)開(kāi)放日活動(dòng)很歡迎,，也很滿(mǎn)意。大家一致認(rèn)為通過(guò)開(kāi)放日,，了解了老師和孩子在幼兒園的日?；顒?dòng)情況，希望幼兒園多舉行這樣的活動(dòng),。

2,、老師多設(shè)計(jì)一些認(rèn)字、寫(xiě)字,，加減法的教學(xué)活動(dòng),，并且能給孩子布置一定量的作業(yè)。

3,、希望能讓孩子們提前對(duì)小學(xué)生生活有所了解,。

1、我們一定向幼兒園反映,，多舉行這樣的活動(dòng),，其實(shí)我們歡迎家長(zhǎng)隨時(shí)來(lái)班級(jí)觀摩，如果你有空,，你想來(lái),，我們歡迎，而且,，像我們班級(jí)前一段時(shí)間舉行的故事大賽,，讓家長(zhǎng)家長(zhǎng)朋友們也參加了，以后我們班級(jí)還會(huì)有這樣的活動(dòng),。

2,、對(duì)于認(rèn)字、寫(xiě)字,，加減法的教學(xué)活動(dòng),，并且能給孩子布置一定量的作業(yè)。我們也認(rèn)為和孩子認(rèn)字是有一定必要的,，我們的分享閱讀課,，涉及許多常用的,、簡(jiǎn)單的字，我們和孩子們經(jīng)常復(fù)習(xí),、認(rèn)讀,，而且我們班還有識(shí)字墻，把孩子們學(xué)過(guò)的字做成字卡,，貼在墻上,，孩子們隨時(shí)認(rèn)讀。但是,，過(guò)早地讓幼兒寫(xiě)字可能弊大于利,。一般而言，兒童的心機(jī)發(fā)育早于生理發(fā)育,，認(rèn)識(shí)事物的能力優(yōu)于動(dòng)手能力,。很有可能會(huì)影響孩子的脊椎、肩胛,、手臂和小肌肉的正常發(fā)育,，也會(huì)影響孩子一生的握筆、運(yùn)筆方法和寫(xiě)字姿勢(shì)的正確掌握,。目前,，很多中、小學(xué)生的寫(xiě)字缺陷很可能是幼兒時(shí)期造成的,。人教版一年級(jí)上學(xué)期要求學(xué)生會(huì)認(rèn)400個(gè)字,，會(huì)寫(xiě)100個(gè)字，也是讓孩子多認(rèn)少寫(xiě),。

每個(gè)家長(zhǎng)都不愿意自己的孩子輸在起跑線上,給幼兒布置適量的作業(yè)是可以的,，但是不是認(rèn)字、寫(xiě)字,，加減法的作業(yè),，我們可以讓小朋友回家看一個(gè)故事,，明天來(lái)幼兒園告訴大家,或個(gè)畫(huà)個(gè)畫(huà),或向家長(zhǎng)敘述今天發(fā)生的一切,，家長(zhǎng)記錄等等。每天晚上必須要有半小時(shí)時(shí)間是屬于孩子,，安靜地看書(shū),，畫(huà)畫(huà)等等。這也是作業(yè)呀,。

3,、我們?cè)?月份會(huì)和孩子們通過(guò)參觀小學(xué)、通過(guò)一些教育活動(dòng),，讓孩子們充分地去了解小學(xué)的環(huán)境及小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活內(nèi)容,，萌發(fā)他們做一名小學(xué)生的愿望，為適應(yīng)小學(xué)生活做好一切準(zhǔn)備。

謝謝家長(zhǎng)朋友們參與我們的活動(dòng)!