為了確保事情或工作得以順利進行，通常需要預先制定一份完整的方案,，方案一般包括指導思想,、主要目標、工作重點,、實施步驟、政策措施,、具體要求等項目,。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

社區(qū)慶祝六一活動方案篇一

親子活動主要是以親緣關系為主要維系基礎,，以孩子們跟家長的互動游戲為核心內容，增加家長與孩子的溝通與親情,，為社區(qū)創(chuàng)造一個與社區(qū)居民溝通互動的渠道,，xx社區(qū)特舉辦親子運動會為孩子們一年一度的“六·一”兒童節(jié)帶來一份美好的回憶,。歡迎社區(qū)廣大居民踴躍參加。

一,、活動主題：

跟孩子用“心”交流

二,、活動對象、時間,、地點及報名方式：

對象：社區(qū)內小學生及家長,。(每名兒童可至少有一名家長陪同參加比賽。)

活動場地：xx東區(qū)12號樓前

報名：社區(qū)居民請做好準備,，于5月19日開始報名,，截止5月25日。居民可直接到社區(qū)報名,，(聯(lián)系電話：)

報名資料：姓名,，性別，個人電話,，以及說明參加比賽項目,。)

裁判：熱心的家長及居民均可報名。報名方式同上,。

三,、活動目標：

1、通過孩子和家長的游戲,，增進孩子與家人之間的情感,。

2、讓孩子們體驗活動帶來的快樂,。

四,、活動流程安排：

1、參賽家庭請于9：00前,，到達xx社區(qū)廣場比賽現

場,。全員拍照留念。

2,、社區(qū)領導講話并宣布運動會開始,。

3、社區(qū)領導宣布比賽結果并頒獎,。

五,、獎項設置：

1、每項比賽產生冠,、亞,、季軍各一名。

2,、每名參賽選手都有參與獎,。

六,、活動項目：

1,、兩人三足：

比賽規(guī)則：家長和幼兒并排站立,，將相鄰的兩條腿捆綁在一起，然后各參賽隊站到同一起跑線前待發(fā)令便向前奔跑,。先到者為勝,，兩人同步行進，不允許孩子雙腳或者單腳離開路面,。

2,、親子袋鼠跳：

比賽規(guī)則：讓幼兒抱緊家長的脖子，雙腿夾緊家長的腰,，像小袋鼠一樣緊緊地掛在家長的前,，家長雙腿并攏向前跳，先到終點者獲勝,。游戲規(guī)則：在跳躍的時候不能把孩子放下,。

3、踩氣球：

比賽規(guī)則：家長一只腳上綁6個氣球,。游戲開始?：家長背幼兒去踩對方家長腳上的氣球,。在規(guī)定時間內以腳上留下氣球數多為勝。游戲規(guī)則：家長在踩氣球時不能把孩子放下,。

螃蟹夾球：

哨聲響起,，家長與孩子手拉手，將一個球放在上面,，身體側向迅速前進,，如果在運球的過程中，這個球掉落了,，那么,，該小組成員就需要回到起點，重新開始,?？凑l第一個到達終點。

七,、活動注意事項：

1,、運動會秉承友誼第一，比賽第二的運動精神,，請參賽居民一定注意安全,。為保證活動安全，請參加人員穿平底鞋,。

2,、如有遺漏,、變更問題會及時在得潤社區(qū)微信公眾號上通知，請社區(qū)居民及時查看,。

3,、今后得潤社區(qū)將不定期開展“助弱剪紙創(chuàng)薪服務”“我愛我家公益微電影公益宣傳”“德慧智學堂”“微心愿的認領”等活動，希望居民積極加入社區(qū)微信公眾號,，隨時關注,。

4、本次活動如有任何不周全的地方,，希望社區(qū)居民們能諒解,。下一次會更好!

一、活動目標

1,、通過活動的開展,，讓家長和孩子充分感受節(jié)日的氣氛，成為孩子們美好的記憶,。

2,、增強家校聯(lián)系、社區(qū)合作,、形成共同育人的合力,。

二、活動安排

1,、活動時間：6月1日上午9：30

2,、活動地點：xx大街羽毛球場(xx苑對面)

3、參與人員：轄區(qū)少年兒童

4,、音響：xx,、xx

5、拍照：xx

6,、場地規(guī)劃,、安全工作：當天值班護街隊

7、主持人：xx

三,、游園活動項目

以家庭為單位,根據游戲規(guī)則,以游戲的形式參加各組游戲活動：

游戲一：運西瓜

游戲玩法與規(guī)則：家長和小孩雙手各握一根體操棒,，棒上放西瓜(皮球)，走到終點,，繞過小椅子后返回起點線,，先到的家庭為勝。(負責人：xxx)

游戲二：盲人打鼓

游戲玩法與規(guī)則：家長或幼兒帶上老虎頭飾蒙上眼睛,，在距離10米遠的地方手拿鼓槌,，沿直線向前，擊中掛在墻面上的鼓為贏。(負責人：xx)

游戲三：摸瞎子

游戲玩法與規(guī)則：爸爸或媽媽蒙上眼睛,，用雙手去摸,，從三個孩子中正確地摸出自己的孩子，被摸的孩子不得發(fā)出聲音,，以摸中者為勝,。(負責人：xxx)

游戲四：夾小球

游戲玩法與規(guī)則：家長與小孩兩兩合作，輪流夾玻璃球,，孩子和家長用筷子夾,，從盤子里夾到對面桌子碗里,，中途掉下返回再開始,，一分鐘內夾30個為勝。(負責人：xxx)

游戲五：比比誰的眼力好(投環(huán))

玩法每人有4個膠圈,，投進一個便得到一份小獎品,，投進兩個以上得一張兌獎卷。(負責老師：xx)

為磨煉少兒的堅強意志,、培養(yǎng)啟團結協(xié)作的精神,，全面提升素質水平，促使其健康,、快樂成長,。在”六一”兒童節(jié)即將來臨之際,xx社區(qū)依照街道辦婦聯(lián)的要求，在轄區(qū)內舉辦“齊心協(xié)力智取寶藏,、開開心心歡慶六一”活動。

一、活動安排

時間：20xx年6月1日之前

地點：暫定xx社區(qū)居委會

參與人員：社區(qū)兒童(適宜8-12歲兒童參與)

二,、活動內容

本次活動組織兒童運用自己的聰明才智通過四個關卡，尋取到“智慧寶藏”,，從而磨練意志,、提升素質、收獲快樂,，度過一個有意義的“六一”,?；顒右罁竺藬?，以2-4人劃分為一組，每組依次通過全部四個關卡后視為完成所有游戲，按照完成游戲的時間順序依次選取帶有數字的“密鑰”并打開相應寶盒，寶盒中放置一等獎、二等獎、三等獎和參與獎,。

每一關卡,，設置兩部分內容,，一為常識答題，全部為選擇題;二為趣味游戲,。答對答題,、完成游戲，視為通過這一關卡并拿到進入下一關卡的“卡片”,，直至通過全部四個關卡,。

1、關卡一：答題1道(備5道題),。趣味游戲為射飛鏢,，總分超過12分即過關。

2,、關卡二：答題1道(備5道題),。趣味游戲為一帶一跳繩,，完成5個即。

3,、關卡三：答題1道(備5道題)。趣味游戲為拼圖,，拼完即,。

4,、關卡四：答題2道(備10道),。趣味游戲為模型制作，完成即為通過,。

注：

(1)先回答問題,，再做游戲。問題可以北京精神,、文明有禮等內容為主題,。

(2)所有答題部分均以答對相應關卡要求題目數視為通過，錯題即跳過,，所有準備題目全部使用后,，開始循環(huán)問答。

(3)每個項目設置2-3位管理人員,。

三,、物資及經費準備

1、活動道具：

(1)飛鏢和盤,，42元一套,。

(2)拼圖，一個4-5元,，

(3)跳繩,，一條5元;

(4)木質模型(數量依據報名組數而定，一組準備一個模型),，木質模型24元,。

(6)若干印有數字的密鑰和寶盒，數量由參加人員的組數而定;

(7)組標數字貼(參與兒童在身上粘貼相應的組標數字,，個數依據組數而定),。

2,、活動獎品：

獎品分出檔次隨機分布于各寶盒中。

3,、雜項物品：礦泉水,。

社區(qū)慶祝六一活動方案篇二

兒童是祖國的未來，是民族的希望,，一年一度的“六一國際兒童節(jié)”馬上就要到了,，這是少年兒童們最重要的節(jié)日！為了體現街道,、社區(qū)對兒童的重視與關懷,，xx社區(qū)居委會擬定舉辦第一屆社區(qū)小童星之“我為六一大聲唱”兒童歌唱比賽活動。

6-12歲社區(qū)兒童參加,，需由監(jiān)護人陪同,。

由參賽者自行挑選歌曲進行比賽，服裝,，飾品均由自己發(fā)揮想象進行準備,，比賽過程中設評委及觀眾數名，投票制評出一二三等獎,，其余參賽者均有紀念品,。

1、每名參賽者只限演唱一首歌曲,，演唱時間在三分鐘以內,。

2、歌曲內容要求健康活潑,、積極向上,。

3、演唱形式嘗試多樣：獨唱,、合唱（可以配伴舞）,。

4、比賽時一律自行準備伴奏音樂,，需提前將音樂帶到居委會，現場抽簽決定比賽順序,。

5,、參賽選手的儀表大方、自然,、得體,。

6、所有參賽選手需提前半個小時侯場,。

四,、評分標準：

歌曲內容（10分）：內容健康,、積極向上

舞臺形象（10分）：衣著整齊、服飾具有想象力,、精神飽滿

演唱技巧（50分）：音準好,、節(jié)奏準確、演唱完整,、音色優(yōu)美

舞臺表現（30分）：表情豐富,、動作表現有感染力。

2018年5月17日---2018年5月27日

周一至周四8：30---17：30

周五,、六,、日8：30---12：30

（請注意報名截止時間）

19號樓1樓居委會；

歡迎小朋友們積極參與,！

社區(qū)慶祝六一活動方案篇三

兒童是祖國的未來,，是民族的希望，一年一度的“六一國際兒童節(jié)”馬上就要到了,，這是少年兒童們最重要的節(jié)日,！為了體現街道、社區(qū)對兒童的重視與關懷,，xx社區(qū)居委會擬定舉辦第一屆社區(qū)小童星之“我為六一大聲唱”兒童歌唱比賽活動,。

6-12歲社區(qū)兒童參加，需由監(jiān)護人陪同,。

由參賽者自行挑選歌曲進行比賽,，服裝，飾品均由自己發(fā)揮想象進行準備,，比賽過程中設評委及觀眾數名,，投票制評出一二三等獎，其余參賽者均有紀念品,。

1,、每名參賽者只限演唱一首歌曲，演唱時間在三分鐘以內,。

2,、歌曲內容要求健康活潑、積極向上,。

3,、演唱形式嘗試多樣：獨唱、合唱（可以配伴舞）,。

4,、比賽時一律自行準備伴奏音樂，需提前將音樂帶到居委會，現場抽簽決定比賽順序,。

5,、參賽選手的儀表大方、自然,、得體,。

6、所有參賽選手需提前半個小時侯場,。

四,、評分標準：

歌曲內容（10分）：內容健康、積極向上

舞臺形象（10分）：衣著整齊,、服飾具有想象力,、精神飽滿

演唱技巧（50分）：音準好、節(jié)奏準確,、演唱完整,、音色優(yōu)美

舞臺表現（30分）：表情豐富、動作表現有感染力,。

2018年5月17日---2018年5月27日

周一至周四8：30---17：30

周五,、六、日8：30---12：30

（請注意報名截止時間）

19號樓1樓居委會,；

歡迎小朋友們積極參與,！

社區(qū)慶祝六一活動方案篇四

為磨煉少兒的堅強意志、培養(yǎng)啟團結協(xié)作的精神,，全面提升素質水平,，促使其健康、快樂成長,。在”六一”兒童節(jié)即將來臨之際,，xx社區(qū)依照街道辦婦聯(lián)的要求，在轄區(qū)內舉辦“齊心協(xié)力智取寶藏,、開開心心歡慶六一”活動,。

時間：2018年6月1日之前

地點：暫定xx社區(qū)居委會

參與人員：社區(qū)兒童（適宜8-12歲兒童參與）

本次活動組織兒童運用自己的聰明才智通過四個關卡，尋取到“智慧寶藏”,，從而磨練意志,、提升素質、收獲快樂,，度過一個有意義的“六一”,。活動依據報名人數,，以2-4人劃分為一組，每組依次通過全部四個關卡后視為完成所有游戲,，按照完成游戲的時間順序依次選取帶有數字的“通關密鑰”并打開相應寶盒,，寶盒中放置一等獎,、二等獎、三等獎和參與獎,。

每一關卡,，設置兩部分內容，一為常識答題,，全部為選擇題,；二為趣味游戲。答對答題,、完成游戲,，視為通過這一關卡并拿到進入下一關卡的“通關卡片”，直至通過全部四個關卡,。

1,、 關卡一：答題1道（備5道題）。趣味游戲為射飛鏢,，總分超過12分即過關,。

2、 關卡二：答題1道（備5道題）,。趣味游戲為一帶一跳繩,，完成5個即通關。

3,、 關卡三：答題1道（備5道題）,。趣味游戲為拼圖，拼完即通關,。

4,、 關卡四：答題2道（備10道）。趣味游戲為模型制作,，完成即為通過,。

注：

（1）先回答問題，再做游戲,。問題可以北京精神,、文明有禮等內容為主題。

（2）所有答題部分均以答對相應關卡要求題目數視為通過,，錯題即跳過,，所有準備題目全部使用后，開始循環(huán)問答,。

（3）每個項目設置2-3位管理人員,。

1、 活動道具：

（1）飛鏢和盤，42元一套,。

（2）拼圖,，一個4-5元，

（3）跳繩,，一條5元,；

（4）木質模型（數量依據報名組數而定，一組準備一個模型）,，木質模型 24元,。

（6）若干印有數字的通關密鑰和寶盒，數量由參加人員的組數而定,；

（7）組標數字貼（參與兒童在身上粘貼相應的組標數字,，個數依據組數而定）。

2,、 活動獎品：

獎品分出檔次隨機分布于各寶盒中,。

3、 雜項物品：礦泉水,。

社區(qū)慶祝六一活動方案篇五

1,、通過活動的開展，讓家長和孩子充分感受節(jié)日的氣氛,，成為孩子們美好的記憶,。

2、增強家校聯(lián)系,、社區(qū)合作,、形成共同育人的合力。

1,、活動時間：6月1日上午9：30

2,、活動地點：xx大街羽毛球場(xx苑對面)

3、參與人員：轄區(qū)少年兒童

4,、音響：xx,、xx

5、拍照：xx

6,、場地規(guī)劃,、安全工作：當天值班護街隊

7,、主持人：xx

以家庭為單位,根據游戲規(guī)則,以游戲的形式參加各組游戲活動：

游戲一：運西瓜

游戲玩法與規(guī)則：家長和小孩雙手各握一根體操棒,，棒上放西瓜(皮球)，走到終點,，繞過小椅子后返回起點線,，先到的家庭為勝,。(負責人：xxx)

游戲二：盲人打鼓

游戲玩法與規(guī)則：家長或幼兒帶上老虎頭飾蒙上眼睛，在距離10米遠的地方手拿鼓槌,，沿直線向前,，擊中掛在墻面上的鼓為贏。(負責人：xx)

游戲三：摸瞎子

游戲玩法與規(guī)則：爸爸或媽媽蒙上眼睛,，用雙手去摸，從三個孩子中正確地摸出自己的孩子,，被摸的孩子不得發(fā)出聲音,，以摸中者為勝。(負責人：xxx)

游戲四：夾小球

游戲玩法與規(guī)則：家長與小孩兩兩合作,，輪流夾玻璃球,，孩子和家長用筷子夾，從盤子里夾到對面桌子碗里,，中途掉下返回再開始,，一分鐘內夾30個為勝。(負責人：xxx)

游戲五：比比誰的眼力好(投環(huán))

玩法每人有4個膠圈,，投進一個便得到一份小獎品,，投進兩個以上得一張兌獎卷。(負責老師：xx)

社區(qū)慶祝六一活動方案篇六

為磨煉少兒的堅強意志,、培養(yǎng)啟團結協(xié)作的精神,，全面提升素質水平，促使其健康,、快樂成長,。在”六一”兒童節(jié)即將來臨之際,xx社區(qū)依照街道辦婦聯(lián)的要求，在轄區(qū)內舉辦“齊心協(xié)力智取寶藏,、開開心心歡慶六一”活動,。

時間：20xx年6月1日之前

地點：暫定xx社區(qū)居委會

參與人員：社區(qū)兒童(適宜8-12歲兒童參與)

本次活動組織兒童運用自己的聰明才智通過四個關卡，尋取到“智慧寶藏”,，從而磨練意志,、提升素質、收獲快樂,，度過一個有意義的“六一”,。活動依據報名人數,，以2-4人劃分為一組,，每組依次通過全部四個關卡后視為完成所有游戲，按照完成游戲的時間順序依次選取帶有數字的“通關密鑰”并打開相應寶盒,，寶盒中放置一等獎,、二等獎,、三等獎和參與獎。

每一關卡,，設置兩部分內容,，一為常識答題，全部為選擇題;二為趣味游戲,。答對答題,、完成游戲，視為通過這一關卡并拿到進入下一關卡的“通關卡片”,，直至通過全部四個關卡,。

1、 關卡一：答題1道(備5道題),。趣味游戲為射飛鏢,，總分超過12分即過關。

2,、 關卡二：答題1道(備5道題),。趣味游戲為一帶一跳繩，完成5個即通關,。

3,、 關卡三：答題1道(備5道題)。趣味游戲為拼圖,，拼完即通關,。

4、 關卡四：答題2道(備10道),。趣味游戲為模型制作,，完成即為通過。

注：

(1)先回答問題,，再做游戲,。問題可以北京精神、文明有禮等內容為主題,。

(2)所有答題部分均以答對相應關卡要求題目數視為通過,，錯題即跳過，所有準備題目全部使用后,，開始循環(huán)問答,。

(3)每個項目設置2-3位管理人員。

1,、 活動道具：

(1)飛鏢和盤,，42元一套。

(2)拼圖,，一個4-5元,，

(3)跳繩,，一條5元;

(4)木質模型(數量依據報名組數而定，一組準備一個模型),，木質模型 24元,。

(6)若干印有數字的通關密鑰和寶盒，數量由參加人員的組數而定;

(7)組標數字貼(參與兒童在身上粘貼相應的組標數字,，個數依據組數而定),。

2、 活動獎品：

獎品分出檔次隨機分布于各寶盒中,。

3,、 雜項物品：礦泉水。

社區(qū)慶祝六一活動方案篇七

為隆重紀念國際兒童節(jié),，深入貫徹落實區(qū)委區(qū)政府關于加強未成年人思想道德建設工作的有關要求，區(qū)婦聯(lián)研究決定將六月份確定為“關愛月”,，開展“xx”系列慶?；顒樱瑸槭箯V大兒童度過一個愉快而有意義的節(jié)日,。

一,、一個主題：關愛兒童，關注未來,。少年兒童是祖國的未來,，是人類進步與發(fā)展的希望，關心少年兒童的健康成長就是關心人類的未來,。通過開展系列活動進一步豐富少年兒童的生活,，讓他們特別是農村留守兒童感受到社會對他們的關心和重視，進一步樹立他們努力學習,、回報社會的信念,。

二、助學兩所學校：區(qū)婦聯(lián)在實驗小學和梅里斯小學校開辦兩個春蕾女童班,，資助貧困女童20名,。

五、舉辦五場家庭教育講座,。結合未成年人思想道德建設,，區(qū)婦聯(lián)在鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）街，村,、（社區(qū)）家長學校開辦五場“優(yōu)秀孩子需要智慧父母”等家庭教育講座,。

六、各鄉(xiāng)鎮(zhèn),、街道婦聯(lián)自行組織開展慶?；顒?。

六月份確定為“關愛月”，集中開展關愛少年兒童特別是農村留守兒童活動,。

1,、大力宣傳，營造六一喜慶氣氛,。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)要充分利用節(jié)日契機,，圍繞主題積極進行宣傳，營造全社會關心兒童少年健康成長的良好輿論氛圍,。

2,、開展慰問活動，形成關愛兒童成長的良好社會氛圍,。除完成區(qū)婦聯(lián)安排的慰問外,，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)要各自開展慰問活動，特別是要慰問貧困留守兒童,。

3,、開展豐富多彩的主題活動，促進少年兒童健康成長,。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)要開展主題鮮明,、形式多樣的主題活動。

4,、各鄉(xiāng)鎮(zhèn),、街道婦聯(lián)要在5月底前報送活動方案，6月底前報送活動情況,，區(qū)婦聯(lián)將不定期進行督查,。

社區(qū)慶祝六一活動方案篇八

通過開展慶祝“六一”系列活動,，積極創(chuàng)設更多的機會,，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面,，使每個孩子的個性得到飛揚,，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神,，如：團結合作,。進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā),；通過向家長,、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象,；增強教師,、家長,、孩子們的環(huán)保意識。

1,、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境（五月二十三日布置操場,，張貼宣傳標語“追求童年、追求快樂,、追求智慧,！”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展）,。

2,、以班為單位作好參加活動的準備

（2）注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品（紙盒及其它相應材料）

（3）每班設計一個“親子”游戲或其它游戲（游戲計劃第九周交），并做好物品準備工作（物品準備五月二十日檢查）,。

（4）各班開展幼兒進行續(xù)編故事教育活動,，使幼兒獲得續(xù)編故事的經驗。

（5）各班調動家長的積極性,，根據孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”,。

3、各班做好班級內的“二幼之星”比賽時間安排,，交一份計劃到園長室。

4,、你就準備活動獎品和禮品,。

5、做好主持工作準備,。

6,、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書,，引起家長的重視,，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持,。

1,、幼兒詩歌表演賽

（1）目的：培養(yǎng)幼兒對文學作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現力,。

（2）要求：每班準備一首幼兒詩歌,；選材符合本班幼兒水平；幼兒人人參與,；表演活潑,、大方；服裝設計符合詩歌內容需要,；有一定的背景,、表演道具,；朗誦效果、配樂良好,。

（3）評獎：

根據表演評出最佳表演獎,、最佳舞臺設計、最佳音色獎,。

2,、環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽

（1）目的：通過利用紙盒進行環(huán)保玩具設計和制作比賽,，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力,、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識,；進一步樹立教師,、家長良好的環(huán)保意識。

（2）內容與要求：要求幼兒人人參與,，即參與收集廢舊紙盒,、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設計和制作,；在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔,；要求幼兒的制作在1小時內完成（主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料）,。

（3）比賽形式：以班為單位進行比賽,，由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查,、評比,。

（4）評獎：根據幼兒的設計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。

4,、“二幼之星”比賽

（1）目的：通過開展比賽,，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說,、會說,、敢說；培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌,。

（2）內容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽：

a,、故事續(xù)編比賽：選手根據給定的故事線索進行故事續(xù)編，續(xù)編時要求能按照故事的線索編構出合理的故事情節(jié)和結局,。

b,、才藝比賽：要求選手們根據自己的興趣、特長表演一個節(jié)目；隨后根據其表演節(jié)目回答有關的問題（表演和回答問題各4分,，服裝2分,，滿分為10分）。

c,、智力搶答：要求選手們根據主持人提出的問題進行搶答（分大,、中、小三組進行搶答）,，每答對一題給1分,。

（3）比賽形式：各班在進行班級賽的基礎上，選派出3名幼兒參加年級賽,，在年級賽中,，學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒,、小班選出4名幼兒參加全園的決賽,。

（4）評獎：根據參賽選手的總得分評選出“二幼之星”10名，其余評為優(yōu)秀選手,。

（5）比賽時間：班級賽可在5月靈活進行,，年級賽在5月中旬進行，全園決賽在5月30日進行,。

5,、游園活動

（1）活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂,，感受到幼兒園生活的快樂,，感受到父母對自己的愛；培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力,，并使他們體驗到合作與交往的快樂。

（2）游戲內容：每班設計一個游戲項目（親子游戲或其它游戲）,。

（3）活動形式：家長可與自己的孩子一同游戲,。

目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產生廣泛的影響,，提高本園的知名度,、美譽度，為隨后的招生工作產生良好的效應,。

時間：5月20日至6月1日,。

媒介：電視、報紙新聞,、本園家長,。

方法：發(fā)電視、報紙新聞通訊、板報宣傳,、印發(fā)宣傳資料

5月30日：“二幼之星”比賽,；

5月31日：慶祝“六一”兒童節(jié)“結對子”游園暨頒獎大會,。（內容有：幼兒舞蹈表演,；器械操表演；頒獎,；“結對子”親子游園活動）

社區(qū)慶祝六一活動方案篇九

為磨煉少兒的堅強意志,、培養(yǎng)啟團結協(xié)作的精神，全面提升素質水平,，促使其健康,、快樂成長。在”六一”兒童節(jié)即將來臨之際,，xx社區(qū)依照街道辦婦聯(lián)的要求,，在轄區(qū)內舉辦“齊心協(xié)力智取寶藏、開開心心歡慶六一”活動,。

時間：20xx年6月1日之前

地點：暫定xx社區(qū)居委會

參與人員：社區(qū)兒童（適宜8-12歲兒童參與）

本次活動組織兒童運用自己的聰明才智通過四個關卡,，尋取到“智慧寶藏”，從而磨練意志,、提升素質,、收獲快樂，度過一個有意義的“六一”,?；顒右罁竺藬担?-4人劃分為一組,，每組依次通過全部四個關卡后視為完成所有游戲,，按照完成游戲的時間順序依次選取帶有數字的“通關密鑰”并打開相應寶盒，寶盒中放置一等獎,、二等獎,、三等獎和參與獎。

每一關卡,，設置兩部分內容,，一為常識答題，全部為選擇題,；二為趣味游戲,。答對答題、完成游戲,，視為通過這一關卡并拿到進入下一關卡的“通關卡片”,，直至通過全部四個關卡。

1、關卡一：答題1道（備5道題）,。趣味游戲為射飛鏢,，總分超過12分即過關。

2,、關卡二：答題1道（備5道題）,。趣味游戲為一帶一跳繩，完成5個即通關,。

3,、關卡三：答題1道（備5道題）。趣味游戲為拼圖,，拼完即通關,。

4、關卡四：答題2道（備10道）,。趣味游戲為模型制作,，完成即為通過。

注：

（1）先回答問題,，再做游戲,。問題可以團結精神、文明有禮等內容為主題,。

（2）所有答題部分均以答對相應關卡要求題目數視為通過,，錯題即跳過，所有準備題目全部使用后,，開始循環(huán)問答,。

（3）每個項目設置2-3位管理人員。

1,、活動道具：

（1）飛鏢和盤,，42元一套。

（2）拼圖,，一個4-5元,，

（3）跳繩，一條5元,；

（4）木質模型（數量依據報名組數而定，一組準備一個模型）,，木質模型24元,。

（6）若干印有數字的通關密鑰和寶盒，數量由參加人員的組數而定,；

（7）組標數字貼（參與兒童在身上粘貼相應的組標數字,，個數依據組數而定）。

2、活動獎品：

獎品分出檔次隨機分布于各寶盒中,。

3,、雜項物品：礦泉水。

社區(qū)慶祝六一活動方案篇十

暢想

1.作品內容,，要圍繞＂暢想＂的主題,，用繪畫的方式大膽表現兒童的世界，繪畫種類不限,。

2.材料提供：畫紙,、記號筆、油畫棒,、水粉顏料,、毛筆。

3.作品以家庭親子合作的形式制作,。

xx社區(qū)活動室

在規(guī)定時間內用繪畫的形式表現＂暢想＂主題,，繪畫的種類不限。

活動結束后,，所有的作品將在六一期間展出,。

活動二：親子創(chuàng)意紙袋diy

＂變廢為寶＂

1.材料提供：各色卡紙、色紙,、油畫棒,、水彩筆、雙面膠,、透明膠,、剪刀、膠水,。

2.家長自備作品所需紙袋及其它材料,。

3.作品以家庭親子合作的形式制作。

xx社區(qū)活動室

在規(guī)定時間內裝飾紙袋,。

活動結束后,，所有的作品將在六一期間展出。

活動三：親子創(chuàng)意粘貼畫

相親相愛

1.材料提供：各色卡紙,、色紙,、油畫棒、水彩筆,、雙面膠,、透明膠、剪刀,、膠水,。

2.家長自備作品創(chuàng)作所需其它材料,。

3.作品以家庭親子合作的形式制作。

xx社區(qū)活動室

在規(guī)定時間內用＂剪,、折,、撕、貼＂等形式表現＂相親相愛＂主題,。

活動結束后,，所有的作品將在六一期間展出。