時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧,。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢？計劃應(yīng)該怎么制定呢,？以下是小編收集整理的工作計劃書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

帶班的工作計劃篇一

很榮幸能夠參加美術(shù)學(xué)院xx屆助班的競聘,。我想，對我們即將步入大三的“過來之人”來說,，班主任助理這一職務(wù),，不僅僅是一種鍛煉,，也是一次把我們走在大學(xué)里面所經(jīng)歷、所管理的各種經(jīng)驗集結(jié)于一體,，把愛心,、自身的各項才能、以及工作理念釋放出來付諸于實踐的一次挑戰(zhàn)和考驗,。對于我們來說,，一方面會有效提高我們整個學(xué)生管理工作的有效性，另一方面會加大我們學(xué)生干部自身培養(yǎng),、鍛煉得力度,，是實現(xiàn)學(xué)生“自我管理、自我教育,、自我服務(wù),、自我提高”的重要方法，對于助班的工作計劃,，我主要從以下幾點來展開,。

報到的第一天對于大一新生來說是終身難忘的，我們在接新生時給他們的第一印象也是難以磨滅的,。因此,，我們要高度重視見好第一面，無論是穿著打扮,，還是言談舉止,，都要注意給新生留下良好的第一印象，要讓第一次遠離家人的新生感覺到我們就像親人一樣,。這一點特別在細節(jié)處注意,，要感情投資，準(zhǔn)備好兩句話,。有家長送的,，應(yīng)該立即起身，熱心的向家長道一聲：“您辛苦了,！”(同時積極配合青年志愿者協(xié)會或請同事,，對遠道而來的家長送茶)；對大一新生應(yīng)該準(zhǔn)備這么句話：”祝你擁有一個美好的大學(xué)生活”,。有必要的時候用幾分鐘時間和家長介紹學(xué)?；蛘呶覀兿档那闆r，讓家長來的舒心,，回得放心,。此時，我們應(yīng)該盡可能的記住和熟悉每個學(xué)生,。并且填寫相關(guān)表格,，開始建立個人檔案（包括愛好,、特長等等）。

新生入學(xué)報到后,，軍訓(xùn)后不久,，召集全體新生開第一次主題班會：自我介紹和入學(xué)感想。這對我們班主任助理個人和全班同學(xué)來說,，是彼此正式的第一面,，必需重視。我們應(yīng)該盡量記住每個人的特點,，除了新生的自我介紹,、告知接下來的入學(xué)教育安排和填寫相關(guān)表格等常規(guī)任務(wù)外，還應(yīng)讓新生了解在他們今后的大學(xué)生活中我們輔導(dǎo)員的角色與職責(zé),，并對新生明確提出今后的發(fā)展方向和要求及對新生有可能在接下來的生活,、學(xué)習(xí)、交往,、情緒,、以及軍訓(xùn)等方面可能遇到的共性問題加以提醒。

新生軍訓(xùn)開始后,，對新生進行大學(xué)入學(xué)心理的輔導(dǎo),，建立新生的心理檔案，有必要時,，請相關(guān)老師指導(dǎo)工作,，總結(jié)新生的心理問題，有效快捷地解決新生的心理障礙,。談心是我們助理與新生溝通的重要方式，面對面的交流更容易了解和把握新生的思想狀況,，還能讓學(xué)生得到最直接的教育和幫助,。同時要求每個新生每三天寫一次總結(jié)心理感受，深入的了解他們的家庭,、個人心理想法，以及在學(xué)校生活狀況,，是對挖掘個人才能,、以及以后的助學(xué)金的評定工作帶來一定的基礎(chǔ)。同時,，對他們個人的才能進行摸底,，可以為以后構(gòu)建班委的工作奠定基礎(chǔ)。談話的結(jié)果應(yīng)該要讓我們掌握每一個同學(xué)的近期思想狀況,，及時的幫他們接到疑問,，讓他們的許多困惑和問題得到及時指點,。除此之外，也要讓每個同學(xué)感受到班主任助理的關(guān)愛,，個人談話還能傳達給新生一種積極的期望,，給予他們鼓勵讓他們感覺到自己是受到我們的特殊關(guān)愛的，因而也就更加努力向上,。特別對那些單親家庭、性格內(nèi)向、孤立的同學(xué)更應(yīng)該值得重點關(guān)注,。

大學(xué)生在校期間要讓他們明白,，學(xué)習(xí)永遠是第一位，同時更重要的是提高個人綜合能力,。更何況現(xiàn)在用人單位也趨向于選擇有工作經(jīng)歷,，綜合能力強的畢業(yè)生。因此,，我們要未雨綢繆,，做好思想工作，積極創(chuàng)造機會,，讓每個學(xué)生都有一個鍛煉的崗位,，讓每個學(xué)生都有承擔(dān)責(zé)任的經(jīng)歷和體驗，在團學(xué)工作崗位上鍛煉能力,。班級里能提供的鍛煉崗位畢竟是有限的,，我們應(yīng)該鼓勵同學(xué)積極競聘院系團委學(xué)生會各部門、還有協(xié)會等崗位,，我們應(yīng)該首先給他們介紹競聘學(xué)生會的注意事項以及相關(guān)經(jīng)驗等等，另外還可以有棟長,、樓層長,、各課代表、班級各種管理委員會成員等也都是鍛煉崗位,。

同時針對鍛煉機會少的問題，我建議新生在正式上課的第一,、二個月,，各個班級開展“黃金十分鐘”活動，即,，在上晚自習(xí)前十分鐘,，發(fā)動同學(xué)在講臺上表演節(jié)目，或者是分享生活感受的演講,，朗讀詩歌,，講笑話,、唱歌等等，這樣不僅僅鍛煉他們各方面的能力,，而且也進一步加深了班級內(nèi)部人員的了解,，活躍了氛圍。這是我的第一條建議,。

在各種評優(yōu)評先制度上,，應(yīng)加大對制度的了解和學(xué)習(xí)，例如評獎學(xué)金的制度宣傳,，組織他們認真學(xué)習(xí),，我認為從大一開始，就應(yīng)該要讓他們樹立優(yōu)秀自我,、提高自我的意識,，根據(jù)的有關(guān)評優(yōu)評先的評定制度條例，讓他們樹立目標(biāo)而為之努力,，同時來提高個人綜合能力的目的,。

積極和新生做好思想交流，讓他們積極靠攏黨組織,。怎樣成為一名合格的黨員,，怎樣以實際行動加入黨組織，作為大一新生應(yīng)該怎樣做等等,，我想這一點是必須讓他們領(lǐng)會的,。我自己就是一名預(yù)備黨員，我個人覺得一定要讓他們認識到一點,，積極靠攏黨組織加入中國^v^的過程,，其實就是一個優(yōu)秀自我、成長自我,、榜樣自我的過程,。這樣，在無論在以后的班級建設(shè)工作中,，有榜樣,，有先鋒，就可以調(diào)動他們積極向上的心態(tài),，讓他們迎難而上,，在以后的自身的各個方面，他們就會按照這個標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,、做好榜樣,。

在軍訓(xùn)期間有空閑時間的情況下，策劃組織一次室外拓展活動，因為拓展活動也是最好展現(xiàn)個人才能的時候,。我個人曾經(jīng)參與和組織班級及團體多次活動,，我相信我有這個能力將活動開展順利。在挑選拓展活動過程中注重典型性,。

挑選班團干部,，制訂班、團活動計劃,，強化常規(guī)管理條例,。

在班委組織建設(shè)中，設(shè)八個崗位,，班長,、團支書、學(xué)習(xí)委員,、組織委員,、文體委員、就業(yè)委員,、心理委員,、宣傳委員。在認真了解每個學(xué)生的基礎(chǔ)上,，結(jié)合入學(xué)教育階段的考察,，施行公平、公正的原則在和班主任的討論決定下,，選好班委,。

同時，我們應(yīng)該幫助新成立的班委會確立和制定好班級管理制度,，樹立班級主題思想,，這幾點尤為重要，另外班級管理還應(yīng)該把寢室長拉到班級管理中來,。所以根據(jù)我個人班級管理經(jīng)驗,，我已將需要強化的班級制度附于后面，以供參考,。并且,，對各個班委進行相應(yīng)的輔導(dǎo)和思想工作，明確他們的職責(zé),。同時,，為了提高系部各個班級建設(shè)的效果，我在此也建議系部應(yīng)該成立一個班委班級,，專門培訓(xùn)班委會，提高他們的綜合素質(zhì)和班級管理能力和思想認識。

在軍訓(xùn)后,，很多人都有這樣一個意識,，好像隨著軍訓(xùn)的結(jié)束，我們班級助理就已經(jīng)結(jié)束了工作,。我覺得班級助理應(yīng)該不僅僅只是在軍訓(xùn)期間的輔導(dǎo),，更應(yīng)該是平時多到他們宿舍交流，與同學(xué)提供各種信息平臺,，讓他們主動找到自己需要的東西,，解決自己想解決的問題，保護他們的切身利益,；急他們所急,，想他們所想，供他們所需,。

這項工作對于我們學(xué)生來講是自我管理能力的提高,，是自身素質(zhì)的提高，也是實現(xiàn)“自我管理,，錘煉成才”的實踐途徑,。以上我制定的各項計劃，都是根據(jù)我個人所經(jīng)歷的,，所管理的各項經(jīng)驗的一個總結(jié),，都離不開系部的老師領(lǐng)導(dǎo)曾今對我的支持和教導(dǎo)。

我想,，若我有幸能夠當(dāng)選為班主任助理,，我會擁有100%的工作激情和熱心，奉獻自己,，在工作中,，遵照以上制定的各項計劃和方法，保持“嚴(yán)而不死,，活而不亂”的班級管理理念,，積極配合系部的指導(dǎo)，帶好新一屆優(yōu)秀的新生團體,，讓每個新生充滿對大學(xué)的激情,、充滿夢想是我；同時對我自身的能力也是一種前所未有的提高,。

我堅信自己有能力勝任班主任助理這份工作,，希望系部老師領(lǐng)導(dǎo)在實踐中考驗我！

帶班的工作計劃篇二

剛舉辦不久的畢業(yè)生歡送會過去了,，也許有些一問三不知的同學(xué)不知道有歡送晚會,，也許有些忙碌工作的同學(xué)沒有去觀看,，也許有些只懂欣賞卻不懂得其中的意義的同學(xué)。有訪過輔導(dǎo)的博客應(yīng)該知道“歡送會的意義”,?！卸鳎瑐鞒?，薪火相承,。

即將步入大二的生活，身為班干部應(yīng)當(dāng)——“當(dāng)家做主”,。依舊記得當(dāng)年大一剛?cè)雽W(xué)時學(xué)長帶班的情形,，正是學(xué)長的熱情和奉獻精神鼓舞著我積極投身于帶班黨員這項工作當(dāng)中。

經(jīng)歷過大一,，懂得在大學(xué)的第一個晚上那復(fù)雜的心情,，我需要在第一時間給予他們關(guān)心和照顧，和他們聊天,，聊聊家常,，迅速與他們熟悉，讓他們能夠感受到大學(xué)的溫暖,，緩解大一新生的不適應(yīng)和思鄉(xiāng)之情,。同時幫助他們盡快熟悉新環(huán)境，融入新生活,。并且告之基本的防暑知識,，生活知識，安全知識,。為后續(xù)工作做好鋪墊,。

大一新生的第一次班級會議至關(guān)重要，這是從不熟悉到熟悉再到最終形成班級“戰(zhàn)斗力”的第一步,，通過新生自我介紹,、才藝表演、小游戲以及學(xué)長介紹大學(xué)經(jīng)驗來促進大家進一步認識,。見面會重在氣氛,，讓大家在歡樂的氣氛中交朋友，求知己,。

軍訓(xùn)的目的一方面是鍛煉身體,，另一方面就是讓大家一起經(jīng)歷，在苦中見真情,。在軍訓(xùn)期間,，我會進一步了解班級，了解寢室的情況,，遇到問題做到及時,、迅速解決,；觀察班級的班風(fēng)形成，及早發(fā)現(xiàn)班級內(nèi)部一些意志力,，組織觀念不強的同學(xué),，并給予幫助和教育。利用軍訓(xùn)機會,，讓新生通過一起奮斗形成的班級凝聚力，增強同學(xué)們的集體榮譽感,。

班級班委的選拔事關(guān)班級以后的發(fā)展,，這也不像在部門里選拔干事，有一學(xué)年的周期,，所以我會在第一次與他們接觸就觀察每個人的性格等基本品質(zhì),，通過與他們的交流、看他們做事,，聽取大家的想法,，積極配合輔導(dǎo)員選出合適每個位置的班委。

學(xué)生還是要以學(xué)生為主,，班級剛形成時,，很多風(fēng)氣都還沒有形成，可塑性非常強,，然而在這一期間,，輔導(dǎo)員的工作也很繁重，所以我會與班委配合狠抓班級管理,，一定要讓班級走上正軌,，形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

學(xué)校里各種鍛煉的平臺非常多,，學(xué)生會,、各種社團等等都是非常好的地方，在引導(dǎo),、鼓勵大家在參與鍛煉的同時,，及時與大家分享我在大學(xué)這一年總結(jié)的經(jīng)驗和教訓(xùn)，通過實踐與理論相結(jié)合,，()幫助大家在校園里提高綜合素質(zhì)和競爭力,。另外，班級自身也要多組織一些活動,，我會帶領(lǐng)大家一起組織主題班會,，與其他班級進行友誼賽，讓大家都能參與進來,，多動手,，把班級所有人團結(jié)在一起,。

新生初如大學(xué)，難免會有不適應(yīng),，出現(xiàn)各種各樣的問題,，這時候就需要我為大家排憂解難，及時了解和掌握新生的思想動態(tài),，構(gòu)建一組交流平臺,。除了電話交流，還通過手機短信,；組建qq聊天群,，可以接受學(xué)生的匿名交流。結(jié)合傳統(tǒng)的交流形式,，構(gòu)建了一_組_溝通的平臺,。帶動班內(nèi)一些性格內(nèi)向的同學(xué)，平時多加關(guān)心開導(dǎo),，使他早日融入班級,。

我希望通過我的努力和付出，陪伴剛到學(xué)校的大一新生度過適應(yīng)期,，幫助他們解決一系列可能遇到的問題,，讓他們感受到大學(xué)的溫暖和學(xué)長學(xué)姐的關(guān)心，并把這一良好的傳統(tǒng)一屆一屆地傳下去,，與他們結(jié)下很好的友誼,，讓我們的大學(xué)的生活豐富而有意義！

帶班的工作計劃篇三

隨著新一輪課程改革的到來,，我們的班主任工作也迎接著新的挑戰(zhàn),。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢？那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的,。有人說,、一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,，我愿意用真誠,、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛,、最動人的光輝,！為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，在新學(xué)期伊始,，我將全面啟動班級的各項工作,，現(xiàn)將班級工作計劃如下,。

一、班級基本情況分析

我班這一學(xué)期共有（ 63 ）位學(xué)生,，其中女生（ 32 ）人,，男生有（ 31 ）人，其中大部分學(xué)生平時上課都比較認真,。學(xué)生們平時活潑好動,，具有愛集體，愛勞動,，團結(jié)友愛等特點,。但也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言，學(xué)習(xí)主動性不強,，貪玩又粗心，再加上父母的嬌生慣養(yǎng),，因此學(xué)生的自覺性差,，沒有良好的生活習(xí)慣。所以,，我們應(yīng)該加強班干部的管理力度,，以班長侯欣瑤為核心，以副班長曹穎為代表起帶頭作用,，以各組組長為首帶領(lǐng)全班同學(xué)改正不良的行為習(xí)慣,。并開展一些活動幫助那些學(xué)習(xí)成績不好的同學(xué)如、（黃躍,、鄭中華,、李翰等同學(xué)）開展以“一幫一，多幫一”等活動,，讓他們把學(xué)習(xí)成績提上去,。

二、指導(dǎo)思想

新的學(xué)期,，本班將堅從學(xué)校工作和學(xué)生思想實際出發(fā),，抓好班級管理工作，提高學(xué)生道德素質(zhì),，促進學(xué)生的全面發(fā)展,。

三、班級管理理念

樹立一種意識,、自立服務(wù)的意識,。

培養(yǎng)三種心態(tài)、積極樂觀主動的心態(tài),。

養(yǎng)成三種習(xí)慣,、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、行為習(xí)慣、生活習(xí)慣,。

培養(yǎng)三大情商,、學(xué)會理解，學(xué)會尊重,、學(xué)會感恩,。

實現(xiàn)三大目標(biāo)、學(xué)會做人,，學(xué)會求知,，學(xué)會健體。

培養(yǎng)六特別,、 特別有志向,，特別有作為，特別有個性,。

特別有禮貌,，特別能吃苦，特別會學(xué)習(xí),。

三不做,、 有損學(xué)校的事不做，有損班級的事不做,，有損他人的事不做,。

四、班級奮斗目標(biāo)

1,、培養(yǎng)班干部的組織管理能力,，指導(dǎo)小組開展自我管理的方法。

2,、對學(xué)生進行養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng),。加強學(xué)生坐姿、走姿,、行姿的訓(xùn)練,，培養(yǎng)愛清潔，講衛(wèi)生,，勤儉節(jié)約,，使用文明用語的交際能力。

3,、培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中專注積極主動,，學(xué)會認真傾聽，積極發(fā)言，大聲朗讀,，大膽的表演,，大方交流，愉快合作的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

五,、每月主題活動內(nèi)容及安排

二月份、學(xué)《規(guī)范》,，定計劃,。

1、學(xué)習(xí)《守則》《規(guī)范》,，班級管理理念,，班訓(xùn)。制定班級管理計劃,，少先隊雛鷹爭章,，手拉手活動計劃。

2,、組建班干部隊伍,，明確職責(zé)，學(xué)習(xí)班級管理方案,。

3、指導(dǎo)班干部管理班級的方法,，指導(dǎo)小組學(xué)習(xí)考評員工作,，指導(dǎo)小組管理員工作。

4,、檢查,、指導(dǎo)班級管理情況，做好調(diào)整,、完善工作,。

三月份、“學(xué)榜樣,、樹新風(fēng),、踐行動?！敝黝}系列活動一

1,、師生共讀、一本好書《地震中的英雄人物》故事,。

2,、師生共看、《20__抗震救災(zāi)英雄少年頒獎晚會》dvd。

3,、師生共寫,、《學(xué)習(xí)英雄少年》的日記。

4,、親子共講,、英雄少年的故事。

5,、師生共做,、感動他人的好事。

四月份,、“學(xué)榜樣,、樹新風(fēng)、踐行動,?！敝黝}系列活動二

1、師生共讀,、一本好書《奧運的品格》,。

2、師生共勉,、奧運精彩一句話,。

3、師生共思,、我的精彩經(jīng)歷,。

4、師生共行,、我的奧運品格

5,、師生共寫、我的奧運夢想,。

6,、師生共享、我的奧運行動,、春游,、遠足。

五月份,、“小課堂,、學(xué)技能、顯個性,，”特長培訓(xùn)活動,。

1、學(xué)會口頭表達六大技巧。

2,、學(xué)會閱讀六大技巧,。

3、學(xué)會交際六大技巧,。

4,、學(xué)會生活自理六大技能。

六月份,、“小課堂,、學(xué)技能、顯個性,，”特長展示活動,。

1、“小小百靈鳥”朗讀比賽,。

2,、“小小八哥”講故事比賽。

3,、“小小金?！碧亻L、才藝表演賽,。

4,、“百花齊放、雛鷹頒章”班級優(yōu)秀主人翁評選活動,。

七月份：做好各項工作總結(jié),。

帶班的工作計劃篇四

從分班一個月以來各方面情況看，本班總體還是不錯的,，班風(fēng)積極健康,，學(xué)生團結(jié)向上,，班干部的工作能力有很大提高,，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差,，學(xué)習(xí)效率低,，本學(xué)期主要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進步,，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,，并做好組織引導(dǎo)工作，限度的營造一個團結(jié),，積極,，先進的班集體。

1.確立班級體的奮斗目標(biāo)

班級體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和前進的方向,，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo),，就會推動前進的動力。所以,，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標(biāo),，這個目標(biāo)是遠期、中期,、近期目標(biāo)的結(jié)合,，逐步實現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng)，形成強大的班級凝聚力,。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想,、學(xué)習(xí)、生活實際,，制定出本班的奮斗目標(biāo),。在實現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,，使實現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程,，每一集體目標(biāo)的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果,，要讓他們分享集體的歡樂和幸福,，從而形成集體的榮譽感和責(zé)任感。

2.在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;

1)通過各種方式,，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2)指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,，組織和舉行讀書會，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊,。

3)經(jīng)常與各學(xué)科的任課教師進行溝通,，了解學(xué)情，做好協(xié)調(diào)工作,。

3.面對全體學(xué)生,，要顧全大局，做到抓兩頭促中間;

6.力爭做好每位學(xué)生的思想工作,，使他們提高認識,，不斷上進。在工作中要有創(chuàng)意,，要有個案,，重點突出,。

7.積極參加學(xué)校組織的各項活動，并且本班要盡可能開展符合本班特點的活動,，使學(xué)生在活動中受到教育,。

8.健全班委會和團支部，制定職責(zé),，明確分工,，不斷對干部進行培養(yǎng)，提高他們的執(zhí)行力,，制定團支部對班委考核評價制度,，促使干部隊伍健康成長。

1.充分利用班會向?qū)W生進行思想教育,。

2.發(fā)揮干部的作用,，師生共同管理班級。

一個良好的班集體,，必須擁有一批團結(jié)在班主任周圍的積極分子,，組成班集體的核心，有了這個核心,，才能帶動全班同學(xué)去努力實現(xiàn)集體目標(biāo),。班干部作為班級核心力量，分別負責(zé)其它級別的各項工作,，如“學(xué)習(xí)委員負責(zé)指導(dǎo)總結(jié)科代表的工作”“生活委員負責(zé)指導(dǎo)督促值日組長的工作”等,。

3.充分利用課堂的時間向?qū)W生進行教育。

4.抓住每一次月考,，及時進行總結(jié),，指導(dǎo)，鼓勵,。

5.組織好學(xué)校的各項活動,。

6.抓好期末復(fù)習(xí)，迎接期末考試,。

新的學(xué)年,，新的開始，我會積極學(xué)習(xí),，不斷探索,，著重班級的德育,，積極協(xié)調(diào)各科教學(xué),，全面提高學(xué)生素質(zhì)。

帶班的工作計劃篇五

作為一個帶了十年高三畢業(yè)班的班主任,，說實話,，每到此時,，我還是會有些許的緊張。這份緊張是我當(dāng)年高考的延續(xù),，我生怕我?guī)У暮⒆觽円驗槲业氖д`而被影響他們的一生,，也生怕他們以后過得會不如我這個“老學(xué)究”好，所以我每次帶高三畢業(yè)班都不敢有絲毫的懈怠,，該做的計劃,，該做的工作，我都要一樣不落去做好,！下面就是我今年帶高三畢業(yè)班的工作計劃,，是一個大概的“框架模型”，會根據(jù)孩子們的實際情況的變化而變化,！

現(xiàn)在是二月,，離高考將近三個多月，但實際上我們可以不管一切去努力去拼命的時間,，也就只有三個月了,。在這三個月里，我會時刻做好一個高三畢業(yè)班的班主任,，督促孩子們的學(xué)習(xí),，讓他們一個都不落下的去為自己的一生拼搏、努力,。作為班主任,，也作為這個班的語文老師，我想我要做的不僅是管好他們的學(xué)習(xí),，還要在精神上給他們所有人以鼓勵,，給他們一個積極向上，一同奮進的環(huán)境,。我打算在每周五結(jié)束一周學(xué)校學(xué)習(xí)時,，給他們開一次短會，給他們醒醒腦,，讓他們在認清現(xiàn)實的同時不喪失希望,，讓他們學(xué)會調(diào)節(jié)自己的學(xué)習(xí)時間，也讓他們學(xué)會調(diào)節(jié)自己的心情,。我還準(zhǔn)備自己根據(jù)每個同學(xué)的性格特點做些小便簽貼在每個同學(xué)的桌上,，告訴他們這三個月就是要為打勝仗而去努力，讓他們都有一種樂觀積極的緊迫感,！

不過我也會在這三個月結(jié)束,，還未高考之時，告訴他們不要為了打一生的勝仗而去過自己的人生,?？荚?，特別是我們這種應(yīng)試教育的考試，這是一場搏斗沒錯,，但人生不是,。人生是每一個人都可以按照自己的特點去過一生，人生是每一個人都有每一個人的命運,，不是我輸了我就得去死,，也不是我贏了，我就可以為所欲為了,。不是這樣的,，人生就是因為每一個人的命運都不盡相同才變得讓人有所期待，讓世界多姿多彩,，讓宇宙多了數(shù)不盡的星星以及看不盡的天空,。我不希望我的學(xué)生們最后因為努力了但還是沒考上理想的大學(xué)就從此胡亂自己的人生，更不希望我的學(xué)生們最后拘泥于一次說小不小說大又沒那么大的考試,。人生要過得坎,，還有很多，考上理想的大學(xué)是可以為自己節(jié)省很多時間,，但沒考上也沒人會蒙住你看人生風(fēng)景的眼睛,。

帶班的工作計劃篇六

1、繼續(xù)抓學(xué)生的日常行為習(xí)慣,，在各方面嚴(yán)格要求,，在上學(xué)期的基礎(chǔ)上要加大力度。例如學(xué)校舉行大型會議,，對學(xué)生的坐姿及會場秩序的要求,。班級管理中更加細致，對違紀(jì)行為的學(xué)生要嚴(yán)加管理,。常規(guī)管理上還是沿用上學(xué)期的值日班長,、值日組長負責(zé)制，每天一個希望,。每個崗位都落實責(zé)任人,，值日組長對本周的衛(wèi)生保潔起雙重監(jiān)督，勞動委員起三重監(jiān)督,。班級紀(jì)律包括兩操由值日班長做好記錄,，對于違紀(jì)的同學(xué)值日班長有提醒的義務(wù)，甚至有教育的權(quán)利,。每天放學(xué)前全班做當(dāng)日總結(jié),，并請一位同學(xué)提出明天對同學(xué)們的希望。

2,、充分發(fā)揮主題班會的作用,，每周一下午第三節(jié)課的班會課，要有積極向上的主題,，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。開展各項活動，讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí),。本學(xué)期學(xué)校將要開展了藝術(shù)節(jié)等主題活動,，我班打算契合學(xué)校的活動開展一些學(xué)生樂于參加的，有生成有收獲的班隊活動,，讓學(xué)生能夠從玩中學(xué),，玩得開心，學(xué)得快樂,。

3,、在學(xué)習(xí)上根據(jù)學(xué)生實際情況，區(qū)分對待,。我班的成績分布不均,，年級前200名的學(xué)生人數(shù)不少，而年級500名以后的學(xué)生人數(shù)也較多,，300到500之間的學(xué)生人數(shù)較少,。對于成績較好的學(xué)生，要經(jīng)常談話,，鼓勵其保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),。對于較差學(xué)生，要多鼓勵,，激發(fā)其學(xué)習(xí)的興趣,，只要有進步馬上給予肯定和表揚。而對于中間一部分學(xué)生也不能忽視,，應(yīng)該多注意他們的思想動態(tài),，及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題，幫助他們?nèi)〉眠M步,。希望通過努力能夠使得我班平均成績有所提高,。

班主任的.工作雖然比較繁瑣，但是卻很有意義,，看著自己的學(xué)生一天天的長大,，心里也是感到很欣慰。我一定要堅持更好的努力下去,，將學(xué)生們帶好,。總之,，本學(xué)期我將竭盡所能做好本職工作,，不辜負學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的期望,。

新的一學(xué)期到了，為了能讓學(xué)生們等更好的提高成績的同時也提高我的教學(xué)質(zhì)量,，特做了以下的工作計劃,。

一、學(xué)情分析

目前的初一（2）班,，共有學(xué)生50人,，其中男生29人，女生21人,。優(yōu)秀學(xué)生很少,，中差生占絕大多數(shù)。雖說已進入初中,，但學(xué)生心理仍比較放松,，心態(tài)還在暑假之中，各方面競爭意識不強,，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,。如何調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性，以期適應(yīng)中學(xué)生活,，并進一步加強班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),，是本學(xué)期班主任工作的首要任務(wù)。

二,、指導(dǎo)思想

全面貫徹執(zhí)行黨的一系列教育工作方針,，面向全體學(xué)生，以成功教育為主線,，以促進教學(xué)和保障教學(xué)為宗旨,，在學(xué)校、團隊,、政教的共同領(lǐng)導(dǎo)下,，積極與學(xué)生家庭及社會密切配合,，從學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣入手，廣泛開展德育活動，切實搞好行為規(guī)范創(chuàng)建活動,，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，全面提升德育工作的實效性,，為學(xué)生的后續(xù)發(fā)展和成材打下堅實的基礎(chǔ),。

三、工作目標(biāo)

1,、通過工作,，使學(xué)生安全事故發(fā)生率為零、學(xué)生犯罪率為零，體質(zhì)健康及格率達98%,。

4,、同學(xué)校、政教結(jié)合,，共同搞好創(chuàng)建行為規(guī)范達標(biāo)校和開展孝敬父母活動,。

四、主要工作措施

本學(xué)期,，要加強班主任自身的理論自修工作,。除認真學(xué)習(xí)有關(guān)報刊,、雜志,、理論書籍以外，還要盡可能多的聽專家講座,，多和別的班主任搞好交流,，虛心向他人學(xué)習(xí)，搞好自身工作的計劃和總結(jié),，經(jīng)常性的做好學(xué)習(xí)筆記,，寫學(xué)習(xí)心得，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，盡努力,，提高自身素質(zhì)。

（二）搞好家校結(jié)合,，做好家訪,、家長會工作

搞好家校結(jié)合工作，是班主任工作的重要組成部分,，也是班級管理工作的有效手段,，因此本學(xué)期要力爭做到每周23次家訪，一學(xué)期至少召開三次家長會,，并且要做到事前有計劃,、過程有記錄、事后有總結(jié),，并力爭能通過家訪和家長會,，使班級管理能夠達到事半功倍的效果。

（三）與學(xué)生同甘共苦,，下大力氣,，共建班風(fēng)和學(xué)風(fēng)

1、要以學(xué)校大規(guī)模實施四階教學(xué)模式和六步教學(xué)法為契機,，協(xié)調(diào)好師生關(guān)系,，強化學(xué)生間的競爭意識，加強學(xué)生的學(xué)風(fēng)建設(shè)，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性,。

2,、加強班委會建設(shè)

本學(xué)期，要在以學(xué)生自選班委的基礎(chǔ)上,，加強班委會的建設(shè),，督促班委成員經(jīng)常搞好自我工作計劃和總結(jié)，經(jīng)常在一起探討工作方法和思路,，和班主任一起互通信息,，共同促進班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。

3,、抓住一切可用機會,，搞好學(xué)生思想工作

本學(xué)期，除了充分利用班會課,、課外活動課外,，還要擠時間，盡可能多的找機會,，搞好學(xué)生的思想工作,。初一上學(xué)期的思想工作非常重要，這是使學(xué)生是否適應(yīng)中學(xué)生活的關(guān)鍵時刻,，思想意識起著至關(guān)重要的作用,。對學(xué)生搞好思想教育工作，除能使學(xué)生培養(yǎng)成良好的世界觀,、人生觀,、價值觀外，縮小同學(xué)間的學(xué)習(xí)兩極分化也有非常重要的意義,。

4,、充分利用心理學(xué)原理，結(jié)合各種科學(xué)手段,，促進班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn)

新學(xué)期,，在班級管理中，要充分利用多種心理學(xué)教育手段及措施,，如心理暗示,、社會公共心理、趨同心理等,，對學(xué)生進行一系列心理影響,。通過樹立榜樣，加強引導(dǎo),，促進班集體的建設(shè),，使班風(fēng)和學(xué)風(fēng)向前健康發(fā)展,。

（四）與科任教師密切配合，共同搞好培優(yōu)補差工作

培優(yōu)補差的成敗,，直接影響著班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)成敗,。本學(xué)期一定要和科任教師密切結(jié)合，各學(xué)科要在搞好自己學(xué)科教學(xué)的基礎(chǔ)上齊抓共管,，培養(yǎng)優(yōu)秀生,，轉(zhuǎn)化待進生，經(jīng)常性的組織各學(xué)科教師共同研究學(xué)生學(xué)習(xí)情況,，互通信息,，共同制訂培優(yōu)補差的措施與方法，共同搞好學(xué)生的培優(yōu)補差工作,。

（五）緊密配合學(xué)校,，搞好第二課堂活動1、政教處的領(lǐng)導(dǎo)下,，搞好行為規(guī)范創(chuàng)建活動,，并力爭被評為行為規(guī)范達標(biāo)班,。在學(xué)校和政教處領(lǐng)導(dǎo)下,，實施成功教育，開展主題教育活動,，搞好主題教育月,，評選不同類型的先進學(xué)生。

在新的一年里,，我會按照計劃來實行,，給學(xué)生一個好的教育，同時我也會提高我的教學(xué)質(zhì)量,。