做任何工作都應改有個計劃,，以明確目的,，避免盲目性,，使工作循序漸進,，有條不紊,。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文，希望大家能夠喜歡!

帶班的工作計劃篇一

剛舉辦不久的畢業(yè)生歡送會過去了,，也許有些一問三不知的同學不知道有歡送晚會,，也許有些忙碌工作的同學沒有去觀看，也許有些只懂欣賞卻不懂得其中的意義的同學,。有訪過輔導的博客應該知道“歡送會的意義”,。——感恩,，傳承,，薪火相承。

即將步入大二的生活,，身為班干部應當——“當家做主”,。依舊記得當年大一剛入學時學長帶班的情形，正是學長的熱情和奉獻精神鼓舞著我積極投身于帶班黨員這項工作當中,。

我明白帶班黨員的工作是協(xié)助輔導員,，按照學院的制度和輔導員的指示完成大一新生從高中到大學的過渡工作，以下是我的帶班計劃：

經(jīng)歷過大一,，懂得在大學的第一個晚上那復雜的心情,，我需要在第一時間給予他們關心和照顧，和他們聊天,，聊聊家常,，迅速與他們熟悉，讓他們能夠感受到大學的溫暖,，緩解大一新生的不適應和思鄉(xiāng)之情,。同時幫助他們盡快熟悉新環(huán)境，融入新生活,。并且告之基本的防暑知識,，生活知識,，安全知識,。為后續(xù)工作做好鋪墊,。

大一新生的第一次班級會議至關重要，這是從不熟悉到熟悉再到最終形成班級“戰(zhàn)斗力”的第一步,，通過新生自我介紹,、才藝表演、小游戲以及學長介紹大學經(jīng)驗來促進大家進一步認識,。見面會重在氣氛,，讓大家在歡樂的氣氛中交朋友，求知己,。

軍訓的目的一方面是鍛煉身體,，另一方面就是讓大家一起經(jīng)歷，在苦中見真情,。在軍訓期間,，我會進一步了解班級，了解寢室的情況,，遇到問題做到及時,、迅速解決；觀察班級的班風形成,，及早發(fā)現(xiàn)班級內(nèi)部一些意志力,，組織觀念不強的同學，并給予幫助和教育,。利用軍訓機會,，讓新生通過一起奮斗形成的班級凝聚力，增強同學們的集體榮譽感,。

班級班委的選拔事關班級以后的發(fā)展,，這也不像在部門里選拔干事，有一學年的周期,，所以我會在第一次與他們接觸就觀察每個人的性格等基本品質,，通過與他們的交流、看他們做事,，聽取大家的想法,，積極配合輔導員選出合適每個位置的班委。

學生還是要以學生為主,，班級剛形成時,，很多風氣都還沒有形成，可塑性非常強,，然而在這一期間,，輔導員的工作也很繁重，所以我會與班委配合狠抓班級管理，一定要讓班級走上正軌,，形成良好的班風和學風,。

學校里各種鍛煉的平臺非常多，學生會,、各種社團等等都是非常好的地方,，在引導、鼓勵大家在參與鍛煉的同時,，及時與大家分享我在大學這一年總結的經(jīng)驗和教訓,，通過實踐與理論相結合，()幫助大家在校園里提高綜合素質和競爭力,。另外,，班級自身也要多組織一些活動，我會帶領大家一起組織主題班會,，與其他班級進行友誼賽,，讓大家都能參與進來，多動手,，把班級所有人團結在一起,。

新生初如大學，難免會有不適應,，出現(xiàn)各種各樣的問題,，這時候就需要我為大家排憂解難，及時了解和掌握新生的思想動態(tài),，構建一組交流平臺,。除了電話交流，還通過手機短信,；組建qq聊天群,，可以接受學生的匿名交流。結合傳統(tǒng)的交流形式,，構建了一_組_溝通的平臺,。帶動班內(nèi)一些性格內(nèi)向的同學，平時多加關心開導,，使他早日融入班級,。

我希望通過我的努力和付出，陪伴剛到學校的大一新生度過適應期,，幫助他們解決一系列可能遇到的問題,，讓他們感受到大學的溫暖和學長學姐的關心，并把這一良好的傳統(tǒng)一屆一屆地傳下去,，與他們結下很好的友誼,，讓我們的大學的生活豐富而有意義,！

帶班的工作計劃篇二

首先，班主任要高度認識德育工作的重要意義,，它是激發(fā)自己努力工作的內(nèi)驅力,。其次，班主任要認識到“德育為首”的重要性,。德育上不去，學生的智育,、體育,、美育等都必然上不去。再次,，德育作用于集體,、集體又作用于德育，決不是“單打一”,，而應是“合打一”,。這樣想，這樣做,，才能取得德育的效應,。同時，班主任不應充當班集體的“保姆”,，而應是班級德育工作的組織者,。這樣班主任應當力爭是學生的朋友，同時是各科任老師德育的伙伴,，學校領導的參謀,。針對本班情況，班主任工作計劃如下：

一,、班上基本情況

八年級(6)班本學期全班共43人,。留守兒童的人數(shù)比較多，而且留守兒童相對較缺乏上進心,，自制能力差,，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作,。

二,、班級目標

1.全班團結一致，遵守學校規(guī)章制度,。

2.形成勤奮好學,，積極向上的班風，學習成績有明顯進步,。

3.差生的轉化效果好,，思想覺悟明顯提高,。

三、班級工作

1,、建立班委會

學期初要盡快組織學生通過民主選舉組建一支工作能力強,、實踐經(jīng)驗足的新一屆班委會，并明確班委會成員的具體分工,，為了讓更多的同學得到錘煉,，實行值日班干部負責制加強班級管理崗位責任制。設崗位,，定人員,，定工作，把班級工作分成若干崗位,，每個崗位專人負責,，使學生的實踐能力、社會責任感得到提高,。為本學期的管理工作打下基礎,。

2、思想教育

本學期對學生要加強思想教育,。加強行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督,。在學期初段，結合學校的安排,，整頓班風學風,，進行學習目的教育，激發(fā)學生的學習動力,。

3,、培優(yōu)轉差

加強對學生的心理輔導，在現(xiàn)階段就開始動起來,，把一些有可能影響學生學習的因素減少到最少,，由于我們本身的經(jīng)驗并不豐富，同時我們班的學生跟同年級的同學相比,，他們也有共同之處,，那么為了能夠讓他們學得更好、考得更好,，我們也就只有一個辦法：笨鳥先飛,。對每一次考試成績做好跟蹤，把臨界生的名單和人數(shù)把握好,，及時找學生談心,，了解其思想學習情況。鼓勵勤奮好學,，樹立學習榜樣,，協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作,，爭取有較多的同學進入全年級前列，同時做好差生的教育轉化工作,，采用正面教育,，加強學生自我管理建設管理小組，由學習委員帶頭,，課代表,、組長為骨干，全面負責班級學習工作;開展學習競賽活動;開展“學習結對,，共同提高”的互幫互助學習活動;同時聯(lián)系家長,，開展家庭教育指導工作：積極與學生家長進行聯(lián)系與溝通，多角度進一步了解學生,。尋求在實際工作中獲得家長的支持,。共同對學生進行教育,。關心愛護,，安排班干部一幫一的方法進行轉化。

4,、做好常規(guī)管理工作

經(jīng)常性地做好校紀校規(guī)的檢查督促工作,，特別是遲到、追逐打鬧,、自習課和晚自習講話等違紀現(xiàn)象,，要及時教育，杜絕打架的現(xiàn)象,。做好儀表的規(guī)范化教育,，督促學生穿好衣服，男生不留長發(fā),，女生不化妝,。配合政教處加強學生衛(wèi)生保健和心理健康教育。依靠班干部抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生,。

5,、做好住宿生的管理

教育住宿生要遵守宿舍制度，服從管理,，愛護公物,，堅持天天到宿舍檢查一次。要求學生加強個人衛(wèi)生習慣,，防止傳染病的發(fā)生,。

6、做好安全防范工作

做好安全教育和防范工作,，主要做好交通安全教育,，不追逐打鬧,，上下樓梯不推拉。確保不出安全事故,。

7,、組織有益的活動，豐富學生的生活

班級的各項教育活動必須有一個主題,，圍繞著主題可以讓學生們在課余時間進行準備,，這個準備過程本身就已經(jīng)是一個受教育的過程。在各種活動的過程中,，充分發(fā)揮集體教育的功能,，讓學生們自我教育，互相教育,。班風的形成必然要經(jīng)歷“導向”,，“形成”和“鞏固”的過程，因此活動的內(nèi)容要多樣化,，經(jīng)?；Ａη笫拱嗉壴谧疃痰臅r間內(nèi)形成“團結向上,，心理健康,，學習勤奮，全面發(fā)展”的班集體,。

帶班的工作計劃篇三

很榮幸能夠參加美術學院xx屆助班的競聘,。我想，對我們即將步入大三的“過來之人”來說,，班主任助理這一職務,，不僅僅是一種鍛煉，也是一次把我們走在大學里面所經(jīng)歷,、所管理的各種經(jīng)驗集結于一體,，把愛心、自身的各項才能,、以及工作理念釋放出來付諸于實踐的一次挑戰(zhàn)和考驗,。對于我們來說，一方面會有效提高我們整個學生管理工作的有效性,，另一方面會加大我們學生干部自身培養(yǎng),、鍛煉得力度，是實現(xiàn)學生“自我管理,、自我教育,、自我服務、自我提高”的重要方法,，對于助班的工作計劃,，我主要從以下幾點來展開,。

報到的第一天對于大一新生來說是終身難忘的，我們在接新生時給他們的第一印象也是難以磨滅的,。因此,，我們要高度重視見好第一面，無論是穿著打扮,，還是言談舉止,，都要注意給新生留下良好的第一印象，要讓第一次遠離家人的新生感覺到我們就像親人一樣,。這一點特別在細節(jié)處注意,，要感情投資，準備好兩句話,。有家長送的,，應該立即起身，熱心的向家長道一聲：“您辛苦了,！”(同時積極配合青年志愿者協(xié)會或請同事,，對遠道而來的家長送茶)；對大一新生應該準備這么句話：”祝你擁有一個美好的大學生活”,。有必要的時候用幾分鐘時間和家長介紹學?；蛘呶覀兿档那闆r,，讓家長來的舒心,，回得放心。此時,，我們應該盡可能的記住和熟悉每個學生,。并且填寫相關表格，開始建立個人檔案（包括愛好,、特長等等）,。

新生入學報到后，軍訓后不久,，召集全體新生開第一次主題班會：自我介紹和入學感想,。這對我們班主任助理個人和全班同學來說，是彼此正式的第一面,，必需重視,。我們應該盡量記住每個人的特點，除了新生的自我介紹,、告知接下來的入學教育安排和填寫相關表格等常規(guī)任務外,，還應讓新生了解在他們今后的大學生活中我們輔導員的角色與職責，并對新生明確提出今后的發(fā)展方向和要求及對新生有可能在接下來的生活,、學習,、交往,、情緒、以及軍訓等方面可能遇到的共性問題加以提醒,。

新生軍訓開始后,，對新生進行大學入學心理的輔導，建立新生的心理檔案,，有必要時,，請相關老師指導工作，總結新生的心理問題,，有效快捷地解決新生的心理障礙,。談心是我們助理與新生溝通的重要方式，面對面的交流更容易了解和把握新生的思想狀況,，還能讓學生得到最直接的教育和幫助,。同時要求每個新生每三天寫一次總結心理感受，深入的了解他們的家庭,、個人心理想法,，以及在學校生活狀況，是對挖掘個人才能,、以及以后的助學金的評定工作帶來一定的基礎,。同時，對他們個人的才能進行摸底,，可以為以后構建班委的工作奠定基礎,。談話的結果應該要讓我們掌握每一個同學的近期思想狀況，及時的幫他們接到疑問,，讓他們的許多困惑和問題得到及時指點,。除此之外，也要讓每個同學感受到班主任助理的關愛,，個人談話還能傳達給新生一種積極的期望,，給予他們鼓勵讓他們感覺到自己是受到我們的特殊關愛的，因而也就更加努力向上,。特別對那些單親家庭,、性格內(nèi)向、孤立的同學更應該值得重點關注,。

大學生在校期間要讓他們明白,，學習永遠是第一位，同時更重要的是提高個人綜合能力,。更何況現(xiàn)在用人單位也趨向于選擇有工作經(jīng)歷,，綜合能力強的畢業(yè)生。因此，我們要未雨綢繆,，做好思想工作,，積極創(chuàng)造機會,，讓每個學生都有一個鍛煉的崗位,，讓每個學生都有承擔責任的經(jīng)歷和體驗,，在團學工作崗位上鍛煉能力。班級里能提供的鍛煉崗位畢竟是有限的,，我們應該鼓勵同學積極競聘院系團委學生會各部門,、還有協(xié)會等崗位，我們應該首先給他們介紹競聘學生會的注意事項以及相關經(jīng)驗等等,，另外還可以有棟長,、樓層長、各課代表,、班級各種管理委員會成員等也都是鍛煉崗位,。

同時針對鍛煉機會少的問題，我建議新生在正式上課的第一,、二個月,，各個班級開展“黃金十分鐘”活動，即,，在上晚自習前十分鐘,，發(fā)動同學在講臺上表演節(jié)目，或者是分享生活感受的演講,，朗讀詩歌,，講笑話、唱歌等等,，這樣不僅僅鍛煉他們各方面的能力,，而且也進一步加深了班級內(nèi)部人員的了解,，活躍了氛圍,。這是我的第一條建議。

在各種評優(yōu)評先制度上,，應加大對制度的了解和學習,，例如評獎學金的制度宣傳，組織他們認真學習,，我認為從大一開始,，就應該要讓他們樹立優(yōu)秀自我、提高自我的意識,，根據(jù)的有關評優(yōu)評先的評定制度條例,，讓他們樹立目標而為之努力，同時來提高個人綜合能力的目的。

積極和新生做好思想交流,，讓他們積極靠攏黨組織,。怎樣成為一名合格的黨員，怎樣以實際行動加入黨組織,，作為大一新生應該怎樣做等等,，我想這一點是必須讓他們領會的。我自己就是一名預備黨員,，我個人覺得一定要讓他們認識到一點,，積極靠攏黨組織加入中國^v^的過程，其實就是一個優(yōu)秀自我,、成長自我,、榜樣自我的過程。這樣,，在無論在以后的班級建設工作中,，有榜樣，有先鋒,，就可以調動他們積極向上的心態(tài),，讓他們迎難而上，在以后的自身的各個方面,，他們就會按照這個標準來嚴格要求自己,、做好榜樣。

在軍訓期間有空閑時間的情況下,，策劃組織一次室外拓展活動,，因為拓展活動也是最好展現(xiàn)個人才能的時候。我個人曾經(jīng)參與和組織班級及團體多次活動,，我相信我有這個能力將活動開展順利,。在挑選拓展活動過程中注重典型性。

挑選班團干部,，制訂班,、團活動計劃，強化常規(guī)管理條例,。

在班委組織建設中,，設八個崗位，班長,、團支書,、學習委員、組織委員,、文體委員,、就業(yè)委員、心理委員、宣傳委員,。在認真了解每個學生的基礎上,，結合入學教育階段的考察，施行公平,、公正的原則在和班主任的討論決定下,，選好班委。

同時,，我們應該幫助新成立的班委會確立和制定好班級管理制度,，樹立班級主題思想，這幾點尤為重要,，另外班級管理還應該把寢室長拉到班級管理中來,。所以根據(jù)我個人班級管理經(jīng)驗，我已將需要強化的班級制度附于后面,，以供參考,。并且，對各個班委進行相應的輔導和思想工作,，明確他們的職責,。同時，為了提高系部各個班級建設的效果,，我在此也建議系部應該成立一個班委班級,，專門培訓班委會，提高他們的綜合素質和班級管理能力和思想認識,。

在軍訓后,，很多人都有這樣一個意識，好像隨著軍訓的結束,，我們班級助理就已經(jīng)結束了工作,。我覺得班級助理應該不僅僅只是在軍訓期間的輔導，更應該是平時多到他們宿舍交流,，與同學提供各種信息平臺,，讓他們主動找到自己需要的東西，解決自己想解決的問題,，保護他們的切身利益,；急他們所急，想他們所想,，供他們所需。

這項工作對于我們學生來講是自我管理能力的提高,，是自身素質的提高,，也是實現(xiàn)“自我管理，錘煉成才”的實踐途徑。以上我制定的各項計劃,，都是根據(jù)我個人所經(jīng)歷的,，所管理的各項經(jīng)驗的一個總結，都離不開系部的老師領導曾今對我的支持和教導,。

我想,，若我有幸能夠當選為班主任助理，我會擁有100%的工作激情和熱心,，奉獻自己,，在工作中，遵照以上制定的各項計劃和方法,，保持“嚴而不死,，活而不亂”的班級管理理念，積極配合系部的指導,，帶好新一屆優(yōu)秀的新生團體,，讓每個新生充滿對大學的激情、充滿夢想是我,；同時對我自身的能力也是一種前所未有的提高,。

我堅信自己有能力勝任班主任助理這份工作，希望系部老師領導在實踐中考驗我,！

帶班的工作計劃篇四

作為一個帶了十年高三畢業(yè)班的班主任,，說實話，每到此時,，我還是會有些許的緊張,。這份緊張是我當年高考的延續(xù)，我生怕我?guī)У暮⒆觽円驗槲业氖д`而被影響他們的一生,，也生怕他們以后過得會不如我這個“老學究”好,，所以我每次帶高三畢業(yè)班都不敢有絲毫的懈怠，該做的計劃,，該做的工作,，我都要一樣不落去做好！下面就是我今年帶高三畢業(yè)班的工作計劃,，是一個大概的“框架模型”,，會根據(jù)孩子們的實際情況的變化而變化！

現(xiàn)在是二月,，離高考將近三個多月,，但實際上我們可以不管一切去努力去拼命的時間，也就只有三個月了,。在這三個月里,，我會時刻做好一個高三畢業(yè)班的班主任,，督促孩子們的學習，讓他們一個都不落下的去為自己的一生拼搏,、努力,。作為班主任，也作為這個班的語文老師,，我想我要做的不僅是管好他們的學習,，還要在精神上給他們所有人以鼓勵，給他們一個積極向上,，一同奮進的環(huán)境,。我打算在每周五結束一周學校學習時，給他們開一次短會,，給他們醒醒腦,，讓他們在認清現(xiàn)實的同時不喪失希望，讓他們學會調節(jié)自己的學習時間,，也讓他們學會調節(jié)自己的心情,。我還準備自己根據(jù)每個同學的性格特點做些小便簽貼在每個同學的.桌上，告訴他們這三個月就是要為打勝仗而去努力,，讓他們都有一種樂觀積極的緊迫感,！

不過我也會在這三個月結束，還未高考之時,，告訴他們不要為了打一生的勝仗而去過自己的人生,。考試,，特別是我們這種應試教育的考試,，這是一場搏斗沒錯，但人生不是,。人生是每一個人都可以按照自己的特點去過一生,，人生是每一個人都有每一個人的命運，不是我輸了我就得去死,，也不是我贏了,，我就可以為所欲為了。不是這樣的,，人生就是因為每一個人的命運都不盡相同才變得讓人有所期待,，讓世界多姿多彩，讓宇宙多了數(shù)不盡的星星以及看不盡的天空,。我不希望我的學生們最后因為努力了但還是沒考上理想的大學就從此胡亂自己的人生,，更不希望我的學生們最后拘泥于一次說小不小說大又沒那么大的考試。人生要過得坎,，還有很多,，考上理想的大學是可以為自己節(jié)省很多時間,，但沒考上也沒人會蒙住你看人生風景的眼睛,。

帶班的工作計劃篇五

一,、根據(jù)_、住房和城鄉(xiāng)_,、山東省建設工程管理局有關規(guī)定,，為認真落實建筑工程施工現(xiàn)場公司領導及項目部領導值班帶班工作，進一步加強建筑工程安全管理工作,，制定本制度,。

二、公司領導（包括總經(jīng)理,、技術負責人,、副總經(jīng)理、安全部經(jīng)理,、質檢部經(jīng)理,、經(jīng)營部經(jīng)理）必須在節(jié)假日連續(xù)生產(chǎn)作業(yè)期間輪流值班并定時巡查，統(tǒng)籌協(xié)調和處理安全生產(chǎn)方面的問題,。

項目部領導（包括項目經(jīng)理,、項目副經(jīng)理、工程技術負責人,、主任工程師,、現(xiàn)場負責人、施工員,；分包單位項目經(jīng)理,、工程師）必須在施工現(xiàn)場輪流帶班，指揮和監(jiān)督安全生產(chǎn)工作,，并與施工人員共同上下班,。

三、公司領導輪流安全值班職責

3,、值班領導負責當日施工現(xiàn)場的安全監(jiān)督,、督促和檢查工作，解決安全生產(chǎn)方面的疑難問題,，防范可能發(fā)生的一切不安全因素,；有權對“三違”現(xiàn)象進行處罰；安全值班期間,，發(fā)生生產(chǎn)安全事故或突發(fā)事件,，應迅速啟動應急救援預案，組織應急救援,，確保生產(chǎn)作業(yè)人員生命安全,。

4,、負責對項目部領導帶班情況進行監(jiān)督檢查；

5,、值班領導應真實準確的填寫當班期間輪流值班記錄表,。

四、項目部領導施工現(xiàn)場輪流帶班職責

2,、及時發(fā)現(xiàn)和組織消除事故隱患和險情,，及時制止違章違規(guī)行為，嚴禁違章指揮,；

3,、當現(xiàn)場出現(xiàn)重大安全隱患或遇到險情時，及時采取緊急處置措施,，并立即下達停工令,，組織涉險區(qū)域人員及時有序撤離到安全地帶。

4,、嚴格交接班制度,，詳細告知接班領導當前施工現(xiàn)場安全存在的問題，需要注意的事項等,，并認真填寫交接班記錄,。

五、監(jiān)督檢查

對項目部日常帶班情況,，由公司安全部對其進行監(jiān)督檢查,，檢查內(nèi)容包括實際帶班人員、檔案管理,、帶班記錄填寫真實性及交接班記錄等情況,。

帶班的工作計劃篇六

指導思想：

為了適應幼兒教育發(fā)展需要，促進我園教師隊伍的整體素質,，并盡快適應教育的新形勢,、新要求，轉變教育觀念,，推進新課改,，提高幼兒園課堂教學質量，我園將于4月1日——4月25日組織開展全園教師觀摩課活動,。

活動目的：

1,、為了深入學習、理解,、實施《幼兒園教育指導綱要》,，推進幼兒園課程改革，促進幼兒健康和諧的發(fā)展,。

2,、提高教師的教學基本功,，提升教師業(yè)務素質和教學能力，提高教育教學質量,。借助說課,、上課、評課的交流平臺,，促進教師專業(yè)發(fā)展,。

活動要求：

1,、認真選材,，教學內(nèi)容符合幼兒年齡特點。

2,、教具準備充分,，幼兒參與性強。

3,、聽課教師認真做好記錄,。

活動安排：

1、教師認真?zhèn)湔n,，做好活動前準備,。

2、5日抽簽確定教師授課活動時間,。

3,、6日觀摩活動開始。

4,、每節(jié)活動后進行評議,。

帶班的工作計劃篇七

我們要怎么寫幼兒園不帶班教師工作計劃呢？先育人后教書,，教師只有具備了這樣的素質,，才能為學生樹立榜樣，眾多學生總會以教師的價值觀作為衡量自身價值的尺度,。下面是小編為大家收集有關于幼兒園不帶班教師工作計劃,，希望你喜歡。

為了不斷提高自己的教育教學水平和業(yè)務素質,，更好地適應社會,，跟上幼教前進的步伐，我要不斷地學習和完善自己,，提高自身綜合素質,，特制定個人研修計劃，具體內(nèi)容如下：

一,、自我研修

1,、積極參加骨干教師培訓,，不斷反思總結，提高自身素質和專業(yè)水平,。

2,、積極參加各種教育教學活動，并做好示范引領作用,。

3,、閱讀一些幼兒教育方面的書籍并撰寫讀書筆記。

4,、認真學習《3--6歲兒童學習與發(fā)展指南》《綱要》,。

5、大練基本功,，利用空余時間練習彈唱,、繪畫、舞蹈等專業(yè)技能,。

二,、示范引領，傳幫帶

為了提高教師的整體素質和教育教學水平,，發(fā)揮骨干教師的傳,、幫、帶作用,，促進教師之間相互學習,。本學期我與本班張老師結對，為盡快的共同成長,，特制定如下計劃：

1,、在師德師風、業(yè)務素養(yǎng)方面以身作則,，起到模范帶頭作用,。

2、注重日常工作的引導,，及時指出張老師在日常工作中存在的一些問題,，引導其及時改進。

3,、聽張老師的課,，認真記錄，按照一節(jié)好課的評價標準認真評課,，及時指出張老師上課中的優(yōu)缺點,，對如何改進提出合理化建議。

4、指導張老師如何撰寫教案,、如何進行二次備課,、如何撰寫教學反思、觀察記錄和活動實錄等,。

5,、指導張老師主動與家長溝通，并積極取得家長的支持與配合,。

6,、建議張老師多閱讀一些幼教方面的書籍，在書籍中領略教育的真諦,。

三,、園本專題培訓

1、對“幼兒園家園共育工作”和“幼兒園體驗式家長會”進行全員培訓,。

2,、對“園本主題活動課程”進行專題研討，其中包括主題的選擇,，主題內(nèi)容的生成，主題活動設計等,。

一,、班級情況分析。

本班幼兒總人數(shù)有43人,，男生有18,，女生25人，大部分的幼兒都已經(jīng)在幼兒園生活和學習兩年多了,，他們在生活的自理能力提高,，基本都能自我服務，學習上有了自覺性,，主動性,，探索性，生活行為習慣好,，文明有理,，尊重長輩，尊重老師,，團結同伴,，能和睦相處，但是仍存在一些問題,，如繼續(xù)加強幼兒午睡的自覺性,，繼續(xù)加強幼兒安全，衛(wèi)生知識，提高幼兒自我防范,，自我保護意識,。我們?nèi)唤處焾F結一致，使幼兒的一天保教工作做到,。

二,、管理班級工作計劃。

1,、班主任老師帶好頭,，言行好，衣著整齊,，能認真接受上級領導布置工作,，服從領導安排。

2,、繼續(xù)加強幼兒安全,、衛(wèi)生意識，提高幼兒自我防范,，自我保護意識,。

3、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒行為習慣,，日常禮貌用語,，學習禮貌待人，尊重別人,。

5,、認真參加幼兒園舉辦教學學習班，加強自身教學水平,，提高教育教學質量,。

6、做好各科的教學具,，特別數(shù)學科做到幼兒人手一分,。

7、保育方面,、首先能把教室的衛(wèi)生時刻打掃干凈,，做好交接班工作，做好午睡工作,，時刻幼兒面色變化,，幼兒身體的冷熱，教育幼兒能自我服務,，自己的事情自己做,，學習收拾自己的玩具,，衣服，圖書等物品,。

三,、教學工作計劃。

1,、班主任老師與科任老師互相學習,，互相探討教學，取長補短,，提高各自教學水平,，提高幼兒的學習興趣，開發(fā)和培養(yǎng)幼兒體,、智,、德、美全面發(fā)展,。

3,、加強體育鍛煉，保證每天一小時體育活動時間,。通過體育游戲等形式,，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，增加幼兒體質,。舉行第二屆幼兒運動會,。

4、每周一張貼好一周教學計劃,，預先備好課，課前做好教學工具準備,。

5,、五大領域。

〈1〉健康————身體運動智能,，隨兒歌指令

移動身體位置促進身體反應敏捷性;運用不同的

動作表現(xiàn)音樂旋律,，增進動作的協(xié)調性：學習運用工具玩球嘗試投籃，并獲得投籃的經(jīng)驗與樂趣;學習穿衣,，養(yǎng)成自己事情自己做的習慣;根據(jù)指示做動作,，發(fā)展幼兒身體的平衡感。

〈2〉社會————人際關系智能;人能主動與人打招呼;知道朋友的重要性,，探討成為別人好朋友的原因;知道自己進步的地方;交流成長的經(jīng)驗,，增進對運動安全與游戲的認識，培養(yǎng)互助合作的團隊精神;欣賞中華文化中的刺繡和編織藝術;知道京劇是一種獨特的中國戲劇,。

,，自我認識智能。知道各種慶祝生日的方式，體驗過生日的樂趣;學習照顧植物,，培養(yǎng)對植物的愛,，體會玩葉子的樂趣;養(yǎng)成自己事情自己做的習慣;體驗形體扮演的樂趣。

〈3〉語言————語言智能,，理解有情節(jié)的兒歌內(nèi)容,，感受中國兒歌連鎖調的形式特點;學習閱讀;按照情節(jié)發(fā)生順序，講述圖片故事;要集體面前講述自己改編的故事,，提高創(chuàng)造運用語言的能力,。

〈4〉藝術———音樂智能;培養(yǎng)使用樂器的能力，能用樂器制造不同的樂音來表現(xiàn)自己的心情;培養(yǎng)對律動的感受力,，學習創(chuàng)編新詞,，演唱新歌曲;體會音節(jié)的節(jié)奏，做不同的動作;在音樂游戲中,，培養(yǎng)對樂曲結構的敏感性,。

空間智能;學習創(chuàng)作連環(huán)畫，準備集體上演和進行創(chuàng)作,，聯(lián)想代表自己的符號,，學習設計屬于自己的信封和信紙;學習運用臉部肌肉與形體動作做出創(chuàng)造性動作;嘗試用點畫線創(chuàng)作，培養(yǎng)幼兒豐富的想象力,。

〈5〉數(shù)理邏輯智能,。觀察辨別空間線索，培養(yǎng)初步的推理能力;初步獲得年和月的概念;嘗試用不同的工具和方式進行測量;培養(yǎng)比較和配對,，推測的能力;增進數(shù)數(shù)能力,，學習簡易統(tǒng)計方法并對討論結果進行歸類;比較各種不同特征的線，培養(yǎng)敏銳的觀察力,。

自然觀察智能,，建立初步的鏡面反射的概念，認識動物中的運動高手,，比較動物和人的外形觀察各種葉子的外形和特征,，觀察各種樹葉之間的異同;知道水的冷熱對泡茶的影響;認識線并尋找生活中各種各樣的線，知道某些線有傳遞聲音的功能,。

安全工作計劃

1,、利用各種形式引導幼兒用電、交通,、游泳,、放火、防震,、放毒等各項安全教育,。如教育好幼兒上落樓梯向右走,，不準在教室追逐，大少便與喝茶要排隊,，教室張貼安全標志,，教育幼兒不準亂摸電插座，游水前做好預備運動,，在水里不準推人與危險動作,，在家里不準玩火，不準帶火種回幼兒園,，并教育好幼兒當遇上危險時請打110向警察叔叔求助,，或大聲向外叫救命。

2,、堅持每周進行一次常規(guī)安全大檢查及衛(wèi)生檢查,，并每周五向幼兒進行衛(wèi)生，常規(guī),，安全的教育,。

3、利用音樂游戲組織幼兒下課常規(guī),，調動幼兒的自覺性,。

4、教育好幼兒不要亂把食物放在嘴里,，以防食物中毒,。

衛(wèi)生保健工作計劃

1、做好幼兒冷熱工作,，能夠及時為幼兒增減衣服,，午睡注意幼兒的睡意，發(fā)現(xiàn)異常立即做好應變辦法,。

2,、每天早上做好晨檢，做好病號登記,，特別要吃藥的幼兒名單。

3,、充分利用陽光,，空氣水等自然因素組織幼兒鍛煉，培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習慣,。注意幼兒的心理衛(wèi)生和心理健康,。

4、每周檢查幼兒的手指,，要求幼兒不準留長指甲,，隔天就要洗頭,，每天要更衣。

5,、教育幼兒要多喝水,，多吃蔬菜，不要挑吃,，均勻飲食,，有助身體發(fā)育。

家長工作計劃

我們互相配合,，互相支持,，互相了解，進一步提高幼兒學習的自覺性,。

2,、每學期結合教學開展一次、有關家庭教育的活動,，積極參與社區(qū)教育,，文明建設活動，使幼兒園,，家庭,，社會三方面教育有機結合。

3,、結合本園要求,，繼續(xù)開展第三次家長委員會議，動員家長參與幼兒園管理,，發(fā)揮家長委員的作用,。

做為一名幼兒園老師，深深的懂得一個合格優(yōu)秀的教師是要有愛心,、勇于立異和思慮的智能型教師,，這樣的人也是新時代對幼兒教師的要求。我在日常平常的工作中經(jīng)由過程實踐,，不竭總結經(jīng)驗,，嚴格按照一名優(yōu)異幼兒園老師的尺度來要求自已，用愛心去愛他們,，用細心照顧他們,，用真心擁有他們，用誠心打動他們,，讓可愛的孩子們擁有更多美好的童年記憶!在20__年的新學期中,，我會專心關注每一位幼兒的成長、進修,，還會開展一些有我園特色的教育教學課程,。為了更好的開展新學期的工作,，本人擬定以下20__年個人工作計劃：

一、教育教學工作

在20__年,，我將繼續(xù)抓好幼兒日常勾當常規(guī),培育孩子精采的進修習慣和糊口衛(wèi)生習慣.形成有序的糊口,進修,游戲的氣氛,。

1、培育幼兒講禮貌的習慣,，與人談時說通俗話,。

2、每周按時完成英語,、蒙氏數(shù)學的教學內(nèi)容,，激發(fā)幼兒樂趣，使幼兒自動積極地介入,，從學習中體會快樂,。

3、開展有趣的主題勾當,，讓幼兒多動腦,，試探詢題，發(fā)現(xiàn)有用經(jīng)驗,，培育幼兒呵護情形,、愛護動、植物的良好習慣,。

4,、多開展一些游藝勾當，營造一個幼兒斗膽表達,、展示自己的空間,。依據(jù)《綱要》的精神,本學期開展主題和學科相連系的體例,同時操作本園的場地優(yōu)勢,開展好體育勾當和戶外組織勾當.抓晨間磨煉,充實調動幼兒按時來園的積極性,對個體經(jīng)常遲到的幼兒,實時與家長取得聯(lián)系,獲得家長的配合與撐持.

5、繼續(xù)抓好戶外勾當,提高每日兩小時戶外體育勾當?shù)馁|量.在充實保證天天戶外勾當?shù)耐瑫r,提高勾當質量使幼兒在輕松興奮的空氣中增強體質.連系主題教育為幼兒創(chuàng)設與教育勾當相順應的糊口情形,充實闡揚情形的教育功能.

6,、培育幼兒做好值日生工作,進修收拾餐后桌面,培育孩子的自力性和自覺性.

7,、當真剖析本班幼兒的春秋特點和個體差異,因勢利導,因材施教,力爭使每位幼兒在原有的水平上獲得較年夜的提高.

8、不時刻刻把平安放在第一位,連系平安教育開展相關勾當,讓幼兒受到教育.

二,、幼兒衛(wèi)生保健工作

1,、在進餐、上茅廁,、做早操時,，讓幼兒養(yǎng)成一些精采的習慣，并能有秩序地進行,，不打不鬧;搞好班級衛(wèi)生工作,做到"不時通風,日日消毒",為幼兒創(chuàng)設一個衛(wèi)生,整潔的進修和糊口情形.

2、在穿,、_服,、午睡時,，能自己的工作自己做，提高自理能力;

3,、不帶危險物品入園,，與其他小伴侶能和氣、親善相處;

4,、組織開展多樣化的體育勾當,，讓幼兒懂得根基的衛(wèi)生常識，磨煉身體,、健康成長,。教育幼兒愛潔凈,勤洗手,做好風行病的預防,提醒幼兒少到人多的處所.配合年夜夫給幼兒測查身高,體重和護齒的工作.保證進餐午睡質量,抓好糊口護理,日常平常多注重提醒幼兒喝水,提超出跨越勤率.知道出汗了就要實時改更衣服或隔汗.注重季節(jié)性疾病的預防,做好班上潔凈衛(wèi)生工作,保證室內(nèi)空氣通順.

三、情形與區(qū)域打點工作

1,、創(chuàng)設和成立協(xié)調的糊口情形和進修情形.讓幼兒自動,自傲的成長.班上的情形安插,以"環(huán)保教育"為焦點,讓孩子自動的創(chuàng)設糊口和進修情形.同時,也可恰當讓家長介入到情形創(chuàng)設中來.

2,、區(qū)域勾當是孩子喜歡的勾當,要成立精采的區(qū)域軌制和打點軌制。

四,、積極和家長溝通

因為是個新的班級,新的幼兒,新的家長,因為家長工作由為重要,家長工作是接洽家與園的有用橋梁,只有做好家長工作,才能促進班團體的管理,我將踴躍和家長取得接洽,督促家長做好《家園接洽冊》的填寫,和家長共同探討制定適合每個幼兒的教育方法,使家,園結成教育伙伴,充分發(fā)揮教育的潛能.認真聽從家長的意見和建議,，滿足家長的合理要求，起勁縮短家長和老師之間的距離以上是本學期的小工作計劃,在今后工作中,我將爭取更大的進步!

一,、指導思想

更新觀念,，以《指南》為指導，自覺遵守園的規(guī)章制度,，服從上級領導安排,，做好本職工作，加強政治學習,，提高自己思想政治素質,，樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀,，使幼兒的身心健康發(fā)展,。

二、保教工作方面

(一)繼續(xù)深入學習《綱要》,，并根據(jù)〈綱要〉中精神,，不斷提高自身素質和業(yè)務水平，對幼兒進行全面培養(yǎng),。

(二)在教學中為幼兒創(chuàng)設輕松,、愉快的學習環(huán)境，結合主題加強環(huán)境與教育的互動與結合,。

(三)創(chuàng)設良好的語言氛圍,，鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己的見解，使幼兒想說、敢說,，發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語言表達能力,。

(四)按時完成教學任務，及其他工作安排,，嘗試新的教學方法,，讓幼兒在愉快游戲中學習，培養(yǎng)幼兒學習興趣,。

(五)抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,，在各項環(huán)節(jié)中，培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣及自立能力,，讓幼兒身心得到全面健康和諧發(fā)展,。

三、保育工作方面

孩子健康,，是一切目標實現(xiàn)的關鍵,。本學期我會更加與兩位老師做好班級幼兒衛(wèi)生工作，合理組織好幼兒一日活動,，加強室外體育鍛煉：

(一)做好班級的各項消毒,，以防病毒感染。

(二)培養(yǎng)好幼兒的各種生活習慣,，以防幼兒病從口入,。

(三)開展多樣的戶外活動，要求活動中要保持動靜結合,，讓幼兒有足夠的活動量,。(四)做好幼兒活動的護理工作。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,，活動前注意提醒幼兒喝水等,。(五)加強幼兒的安全意識教育?；顒訒r教師要先講規(guī)則,，并教幼兒一些自我保護的技能。

四,、自身素質的提高

教師應當是一名教育者,，而不是教師匠.他們的區(qū)別，就在于是否有所追求卓越,，有目標,。教師應該是一個不斷探索、不斷創(chuàng)新的人,，應該是一個教育為上的有心人,。有心就能成功。勤于學習，不斷充實自我,。

在本學期,，我會有意的做到如下幾方面：

(一)結合幼兒普遍存在的情況，培養(yǎng)幼兒的合作意識,。

(二)多給幼兒講一些互相幫助、互相合作的故事,，用潛移默化的方法滲透到幼兒的內(nèi)心當中,。

(三)多開展合作性的活動，比如合作畫,、合作表演等,，讓幼兒體驗合作的愉快性。

(四)學習制定班集體規(guī)則,，知道自己是大班小朋友,，應該遵守自己制定的規(guī)則。

(五)在活動中,，能基本獨立完成交給的任務;會正確評價自己,，了解自己主要的缺點和優(yōu)點;學習恰當?shù)卦u價別人，愿意學習別人的優(yōu)點,，不計較別人的缺點和缺陷,。

五、家園共育方面

了解幼兒的家庭教育環(huán)境,，耐心聽取家長合理正確的意見和建議,，互相配合共同教育幼兒，使幼兒的健康成長,。

(一)充分利用入園和離園的短暫時間,，積極主動地與家長溝通，使家長了解自己孩子在園的情況,，在家長的配合下實現(xiàn)家園共育,，促進幼兒的全面發(fā)展。

(二)利用宣傳欄,、家園聯(lián)系手冊,、電話等途徑，與家長溝通聯(lián)系,，及時向家長反饋幼兒在園的學習,、生活情況。

(三)組織家長開放活動,、家長時課堂活動,，增進家長對幼兒園和本班工作的了解，取得家長對班上工作的支持。

(四)充分挖掘家長資源,，協(xié)作完成教學,、活動等工作。

幼兒教師的工作是瑣碎的,，然而幼教工作每一件都是重要的,，我要有敏銳的觀察力，注意觀察幼兒的言行,、舉止,、神態(tài)，并且要永遠用一顆童心去感受幼兒心靈的深處,，這是我自己做好幼兒教育工作的前提,。希望在領導與同事的幫助下能夠圓滿地完成計劃，會和孩子們一起愉快,、順利地度過大班的第一個學期,。

新學期的準備工作也已就緒，為了更好的進行本學期個人工作,，為了能更好的教育幼兒,，使幼兒能夠健康、快樂的成長,，切實的配合學校工作,，替幼兒父母分憂解難，本人根據(jù)中班幼兒的年齡特點及需要為基礎,，制定了個人工作計劃如下：

一,、“人生應有目的,否則你的努力將屬徒然?！?/p>

為教育事業(yè)奉獻我的一生,，這是我的理想，也是我的目標,。其過程是艱辛的!我目前打算盡快提高學業(yè),，讓自己有扎實的知識儲備，從而更好地適應時代的腳步,。

二,、不斷地挑戰(zhàn)自我。

一位理想的教師,，應善于認識自己,、發(fā)現(xiàn)自己、評價自己,，從而樹立自信,。自信使人自強,。只有自信，才能使一個人的潛能,、才華發(fā)揮至極致,。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我，不斷地追求成功,、設計成功,。

三、善于合作,，具有人格魅力,。

我作為文博的一分子，會努力地,、真誠地與老師們?nèi)谇⑾嗵帲鲆粋€受歡迎的的老師,。另外,，我、童老師,、丁老師一起承擔中一班的教育教學工作,。我將做到與他們和睦相處，并將我們之間的效應發(fā)揮,。

四,、充滿愛心，受孩子尊敬,。

關心和熱愛每一個幼兒,，關注每一個孩子的點滴成長，盡自己的努力滿足孩子發(fā)展的需求,，樹立起“一切為孩子”的崇高思想,。為人師表，在日常生活中時刻提醒自己,，加強自身修養(yǎng),，為孩子做表率。關心集體,、關心他人,，團結協(xié)作，進一步提高自己為人處事的能力,。

五,、追求卓越，富有創(chuàng)新精神,。

教師應當是教育家,，而不是教師匠,。他們的區(qū)別，就在于是否追求卓越,，富有創(chuàng)新精神,。教師應該是一個不斷探索、不斷創(chuàng)新的人,，應該是一個教育上的有心人,。

六、勤于學習,，不斷充實自我,。

勤于學習，充實自我是成為一名優(yōu)秀教師的基礎,。教師跟其它專家不一樣,，需要多方面的知識，一個知識面不廣的教師,，很難給學生人格上的感召,。孩子年齡越小，他們對教師的期望越高,，他們越把教師當作百科全書,。在他們眼里，教師是無所不知的,，而如果教師是一問三不知,，他們就非常失望。所以,，教師最重要的任務是學習,，是完善自己的知識結構。

七,、關注人類命運,，具有社會責任感。

教師不光是給孩子們知識,，而更重要的是培養(yǎng)學生一種積極的生活態(tài)度,，以積極的生存心境、積極的人生態(tài)度對待生活,。因此,，作為一位理想教師，他應該非常關注社會,、關注人類命運,，非常注重培養(yǎng)學生的社會責任感。須知,，教師的社會責任感影響著學生的社會責任感,，學校的生活氣氛,、教育方式，直接影響著孩子們的生活方式,，以及他們對于未來理想的追求,。所以，我們的教師要努力培養(yǎng)自己的社會責任感,，要認真關注窗外的沸騰生活與精彩世界,。

八、堅韌,、剛強,，不向挫折彎腰。

對于一個教師的成長來說,，堅忍不拔,，剛強不屈的意志是非常重要的?！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘?，必先苦其心志，勞其筋骨,。”行百里半九十的人,，不可能取得成功;而真正的成功者是堅持走完最后的十里路的人,，這就要靠毅力。我們的教師,，在任何時候都不要放棄,。只有不失敗、不向挫折彎腰的教師,，才會取得最后的成功,。

幼兒教師的工作是瑣碎的，然而幼教工作無小事,，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力,，注意觀察幼兒的言行、舉止,、神態(tài),，并且要永遠用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，在尊重,、理解幼兒的同時,，用一顆平常心去與每一位幼兒交流，這是我自己做好幼兒教育工作的前提,。

新學期開始小班的主要教育任務是引導幼兒盡快地適應幼兒園生活,。從游戲開始,，讓幼兒感受到集體的快樂，幫助幼兒盡快地適應幼兒園集體生活,，緩解幼兒由于和家人分離而產(chǎn)生的生理焦慮,。――引導幼兒認識自己的班級，認識班上的老師和小朋友,，知道自己是哪所幼兒園的小朋友,。

一、常規(guī)方面

1,、在老師的指導下,，玩室外大型玩具。

2,、學會與同伴一起游戲,，懂得運用禮貌用語進行交往。

3,、知道愛護用具與材料不摔,、不亂丟玩具。

二,、自理方面

熟悉一日的活動環(huán)節(jié),，幫助幼兒提高自我服務能力，基本上能夠自己吃飯,、洗手,、入廁、入睡,，培養(yǎng)幼兒的自信心,、自尊心，使幼兒感受到成功的快樂,。

三,、認知方面

1、引導幼兒認識自己的班級,，認識班上的老師和小朋友,，知道自己是哪所幼兒園的小朋友。

2,、引導幼兒掌握一些基本的活動常規(guī),，搬凳子輕拿輕放，能安靜地傾聽故事,。

3,、引導幼兒認識杯子、毛巾架等物品標記,，知道一人一物,，不能隨便使用他人的東西,。

四、保育保健

1,、清潔整理好各個活動場所的衛(wèi)生工作,，為幼兒創(chuàng)設一份溫馨舒適的活動環(huán)境。

2,、通過老師的講解,，傾聽生活小故事等形式，讓幼兒養(yǎng)成自覺接受晨檢好習慣,，不帶小物品入園,。

五、社會性發(fā)展方面

引導幼兒熟悉喜愛小班,，愿意親近老師,，有什么事能主動地和老師講，喜歡和伙伴一起活動,、友好相處,，并能使用禮貌用語：謝謝你、對不起,、沒關系,、不客氣等。

六,、身體發(fā)展方面

1,、引導幼兒認識自己的五官和身體各部位的名稱，了解它們的用途,，知道要保護好自己的身體，掌握一些自我保護的基本方法,。

2,、引導幼兒喜歡晨間活動，戶外活動,，靈活學會一些玩具的基本玩法,，初步感受活動的樂趣。

具體措施：

1,、在日常生活中,，注意觀察、適時引導,，以兒歌,、故事、游戲等形式提醒,、幫助幼兒形成良好的生活衛(wèi)生習慣,。

2,、以身作則，經(jīng)常與幼兒使用文明禮貌用語,，并常使用雙語交流,，幫助幼兒形成使用禮貌用語的習慣。

3,、將安全的知識容入主題活動中使孩子在學習中,，提高自己的安全意識。例如“怎樣玩才安全”的主題中,，通過了解手和腳的用途,，懂得保護自己的身體。在其它活動中,，通過圖片,、兒歌故事等多種形式，教育孩子不玩危險的東西,，懂得自我保護,。

4、對幼兒個別情況,，要和家長多交流,，形成共識，共同做好保育,、保教工作,。

5、注重對幼兒的各別指導,，發(fā)現(xiàn)有不良習慣的幼兒加強引導,、幫助。

班級工作措施：

1,、我班年齡小,，因此在工作中兩位老師要齊心協(xié)力，相互配合,，統(tǒng)一要求,，加強對幼兒一日生活、學習常規(guī)的培養(yǎng),，并根據(jù)每月,、每周的教育目標，有針對性,、目地性的進行教育,。

2、在工作中和教學中不斷地反思、改進,，耐心聽取多方面意見,，以提高保育和教學質量。

3,、在教育教學中不忘保育工作,，做到保教結合，充分利用餐前談話或睡前談話等一些生活環(huán)節(jié),，加強對幼兒進行良好生活和行為習慣的培養(yǎng),，以及自我保護意識、安全意識和英語應用能力的教育,。

七,、家長工作

1、利用家園聯(lián)系表向家長定期匯報幼兒在園情況,。

2,、利用家長接送時間做好日常性家園聯(lián)系工作，使家長放心的把孩子交給老師,。從而形成家園聯(lián)系的良好氛圍,。

3、做好缺勤幼兒的工作,，對于一天不到的幼兒電話咨詢,，鼓勵幼兒按時來園。

帶班的工作計劃篇八

為認真貫徹落實《_關于進一步加強企業(yè)安全生產(chǎn)工作的通知》,，按照《山東建筑施工企業(yè)及項目部領導施工現(xiàn)場值班帶班管理規(guī)定的通知》的相關規(guī)定,，結合企業(yè)實際，特制定本制度,。

為認真落實領導現(xiàn)場值班帶班制度,，集團各子公司、控股公司,、參股公司成立領導小組,，各單位負責人任組長，分管負責人,、安全負責人任副組長。安監(jiān)機構,、調度部門負責考核,。

1、集團安全監(jiān)察處對各單位領導值班帶班制度的執(zhí)行和落實進行監(jiān)督監(jiān)察,。

2,、參加值班帶班領導，必須是各單位班子成員。

3,、各單位負責人對落實領導值班帶班制度全面負責,。

4、各單位自行編排月度領導值班帶班計劃表,，并負責將領導值班帶班月度安排表經(jīng)負責人簽字后報集團安全監(jiān)察處,。

5、領導值班帶班時,，必須嚴格履行下列職責：

（1）加強對重點部位,、關鍵環(huán)節(jié)的檢查巡視，全面掌握當班的安全生產(chǎn)狀況,。

（2）及時發(fā)現(xiàn)和組織消除事故隱患和險情,，及時制止違章違紀行為，嚴禁違章指揮,，嚴禁超能力組織生產(chǎn),。

（3）遇到險情時，立即下達停產(chǎn)命令,，組織涉險區(qū)域人員及時,、有序撤離到安全地點。

（4）負責當班重大安全隱患的檢查及督促整改,，并將整改情況及時向下一班交代清楚,。

（5）負責檢查施工質量和處理與安全生產(chǎn)有關的其他問題。

1,、值班帶班人員必須嚴格按月度領導現(xiàn)場值班帶班計劃表規(guī)定時間進行值班帶班,。

2、嚴格落實領導現(xiàn)場值班帶班制度,，值班必須24小時堅守崗位,，嚴禁空崗、脫崗,。

3,、領導值班帶班時，姓名及班次必須公示,。

4,、領導干部每月值班帶班工作計劃的完成情況，在公示欄中公示,，接受監(jiān)督,。

5、各單位建立領導干部值班帶班檔案管理制度,。

（1）作業(yè)現(xiàn)場帶班人員實行交接班制度,。安監(jiān)部門負責做好現(xiàn)場值班帶班的記錄和考核，建立臺帳，納入檔案管理,，存檔備查,。

（2）領導干部值班帶班的相關記錄保存期不少于一年。

1,、不按規(guī)定值班帶班的,，對單位負責人罰款100元人次。

2,、領導值班帶班,，必須認真填寫記錄表，交-班后將記錄表交安監(jiān)部門存檔備查,。凡不填寫記錄的一律按無值班帶班處罰,。

3、領導干部值班帶班弄虛作假偽造記錄的,，一律取消單位負責人當月安全獎,。

4、值班帶班期間擅離職守發(fā)生安全事故的,，依法從重追究單位和相關人員的責任,。

5、未盡事宜按上級有關文件規(guī)定執(zhí)行,。

帶班的工作計劃篇九

作為一名學生教官,，我深知自己責任重大。為了帶好剛剛步入大學的學弟學妹,，使他們養(yǎng)成一個良好的學習習慣,，自己今后前進的道路。特作如下安排：

1,、使新生養(yǎng)成良好的生活習慣和積極向上的生活態(tài)度,；

2、增強新生體質和加強鍛煉的意識,；

3,、培養(yǎng)新生堅強的性格；

4,、激發(fā)新生潛力,，發(fā)現(xiàn)其中的人才；

5,、使新生對大學有一個基本的了解,，并盡快適應新環(huán)境。

除了,，每天進行必要的軍事訓練外,，還要提供時間和場所為同學們提供一個展示自我和增進彼此了解的舞臺。

（1）教官做的自我介紹,，并將自己的手機號告知大家,。

（2）叮囑大家給家里報個平安。

（3）強調紀律,，如：上課時手機靜音或關機,；還有在訓練場時準時到訓練場。

（4）簡單的介紹一下學校的環(huán)境,。

（5）軍訓的整體安排,。

經(jīng)過了一天的訓練，對大家的表現(xiàn)有了一定的了解,。為了緩解大

家在訓練場上緊張的氣氛,，晚上可以搞一些娛樂活動，從而讓同們盡快互相熟悉,。例：學唱軍歌,。（自己也要準備一兩個拿的出手的節(jié)目，以備不時之需,。）

詳細的介紹一下,，我校的具體情況。涉及生活,、學習,、娛樂等各個方面。

（1）學習

【1】方式的轉變,，學會自學

【2】學習內(nèi)容更加深入,，要有一定的鉆研精神

【3】學習途徑的擴展，除了課堂學習還要懂得如何利用圖書館,、電腦等資源

（2）生活

【1】食堂簡介（數(shù)量,、質量、就餐方式等多方面）

【2】宿舍注意事項,，保證個人安全

【3】要學會和同學相處,，交一些益友

（3）娛樂

【1】社團選擇，培養(yǎng)自己的興趣,，提高自己的能力

【2】有選擇性的參加一些活動

（4）其他

【1】處理好學習和兼職的關系

【2】處理好感情問題

介紹咱們系部的情況,。搜集一下咱們系的從大一至大四每一學期課程設置，讓大家對今后要學的東西有一個初步的認識,，了解一下本專業(yè)課程的特點,。從而，使其對自己今后的生活有一個合理的安排,。此外,，介紹一下系部的優(yōu)良傳統(tǒng)如：勤奮好學,，大一的周一至周五均上晚自習等等。鼓勵大家,，樹立遠大志向,，并要持之以恒的堅持到底。

安排新生與我系領導和老師見面,。使同學們認識我系領導老師,，方便今后進行師生之間的交流和各項工作的開展。

,。

安排系學生會成員與新生見面,，讓大家進一步了解學生會，鼓勵有能力的同學加入到學生會,，并讓大家加深對我系各種規(guī)章制度的了解,。此外，介紹一下我校的社團,。鼓勵大家在不耽誤學習的前提下,，積極適度參加社團活動，努力提升自身綜合素養(yǎng),。

鼓勵并督促大家制定自己大學四年的人生規(guī)劃,。（也給大家一個模板：

【1】總的概括，怎樣度過自己的大學生活,。

【3】其次再寫一份這學期的目標,。（每人必須寫，讓同學們寫的這些東西貼在自己的床頭每天都來提醒自己）

由于時間倉促,，只是寫了一個大概的內(nèi)容,，具體的完善工作還需

在實踐中不斷完善。進入了大學就是邁進了更高的學府,，我們的夢想就更近一步了,。希望在這段短暫的日子里，盡自己最大的努力,，以自己的經(jīng)驗為基礎,，給你們提供一些幫助，并且給你們提供一個廣闊的舞臺展示自己,。同時,，更希望我們都能在大學這個舞臺上盡情的演繹，盡情的展示自己的才華,。

帶班的工作計劃篇十

1,、嚴格值班紀律，值班人員要堅守崗位,，按時值班,，增強責任心,，盡職盡責,不準遲到，不準早退,。無特殊情況一律不準請假,。

2、堅持黨政班子成員帶班制度,、值班報告制度和值班記錄制度，遇有緊急重要事項和突發(fā)事件,，立即上報,，妥善解決,不得延誤。

3,、值班時間是指下班后夜間和節(jié)假日,。其主要任務是：承擔各種動態(tài)信息的接收、傳遞處理工作;協(xié)助領導處理各種突發(fā)事件;承擔領導同志臨時交辦的各項任務;協(xié)助做好安全保衛(wèi),、保密,、緊急文書處理等。

4,、值班期間,，值班人員要自覺清掃辦公室和值班室衛(wèi)生，保持衛(wèi)生清潔,，物品擺放有序,。

5、值班期間不得飲酒,。如有失職,、瀆職現(xiàn)象，按照有關規(guī)定,，嚴肅追究值班人員責任,。

#2樓回目錄

江口街道機關值班制度

為加強機關的值班工作，方便群眾辦事,，對機關值班作如下規(guī)定,。

一、值班人員必須堅守崗位,，在值班時間不得無故離崗,，值班室必須不斷人，值班組主要負責處理突發(fā)性事件,，接待群眾來訪,，遇到重大事件要及時報告街道有關領導，各值班組長要做好值班交接手續(xù),，并作好值班記錄,，實行零記錄制度,。

二、因事,、因病確需請假的,，按機關請銷假制度提出書面申請，并經(jīng)本值班組的班子成員及值班組長同意,，可暫不參加值班,，但不發(fā)當日的值班補貼。

三,、臨時因事因病需找本機關其它工作人員代值班的,，須先告知本班的值班組長，并落實相應的代班人員,。

四,、各值班組應按實到值班人數(shù)報領補貼，不得虛報人數(shù),，如發(fā)現(xiàn),，一經(jīng)查實，扣除該組所有值班人員當月的值班補貼,。