體會是指將學習的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學習內容并記錄下來的文字，近似于經驗總結,。好的心得體會對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文,，我們一起來了解一下吧。

教師加強思政工作心得體會怎么寫篇一

一,、教學方面：

初登講臺時,，我上課的時候雖然能很流利的把本節(jié)課知識講授完，但就好象一個人在表演一樣,，我似乎忽略了學生的存在,，講課時不能面向全體學生，而且組織課堂的能力也不是很好,。特別是一年級的小學生注意力教分散,，活潑好動，上課進行正常的課堂組織教學和管理紀律兩者常常不能兼顧,。能以學生為主體而積極有效地引導、組織學生這是我以后所要學的重中之重,。那怎樣在課堂上做到這樣呢,，我想應該做到以下幾點：

1、認真鉆研教材,，對教材的基本理論和基本概念,，每句話、每個字都弄清楚,，深入了解教材的結構,、重點與難點，掌握知識的內在邏輯,，知道應補充哪些資料;深入了解學生原有的知識技能的質量,，他們的興趣,、需要、方法,、習慣,，學習新知識可能會出現的困難，及時采取相應的預防措施;精心設計教學方法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動,。

2,、精心組織課堂教學，關注全體學生,，注意信息反饋,，調動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時,，激發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了，克服了重復的毛病,，課堂提問面向全體學生,，注意引發(fā)學生學語文的興趣，課堂上講練結合,，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔,。

二,、德育日常管理方面：

1、愛就是關懷,。

師愛是教育的"潤滑劑",，是進行教育的必要條件。當教師全身心地愛護,、關心,、幫助學生，做學生的貼心人時,，師愛就成了一種巨大的教育力量,。正因為有了師愛，教師才能贏得學生的信賴,，學生才樂于接受教育,，教育才能收到良好的效果,。師愛要全面、公平,。全面公平的愛是指教師要熱愛每一個學生,。學習好的要愛，學習一般的要愛,，學習差的也要愛;活潑的要愛,，文靜踏實的要愛，內向拘謹的更要愛;"金鳳凰"要愛,，"丑小鴨"同樣也要愛,。

2、愛就是尊重,。

尊重,、理解、信任學生是消除教育盲點的基礎,。尊重學生要尊重學生的人格,。教師與學生雖然處在教育教學過程中的不同的地位，但在人格上應該是平等的,，所以我時刻的提醒自己教師是不能盛氣凌人的,，更不能利用自己地位和權力污辱學生;我應該從他們的心理發(fā)展特點出發(fā)，理解他們的要求和想法,，理解他們幼稚和天真;信任學生要信任他們的潛在能力,，放手讓學生在實踐中鍛煉，在磨練中成長,。只有這樣,，學生才能與我縮小心理距離。

3,、采取將軍式的管理方式

我曾經一直想應該采取怎么的方式管理學生,，警察式的、保姆式的?最后我想或許采取將軍式的管理方式會更好些,。在孩子中,，你要有威性，這威性在于你講得有道理,，你的辦法好，你做事說到做到,。,，不光說還做一做，讓他們心服口服,。一件事就使他們明白老師的用心,，他們也就在其他事上相信你了,。那就得往好的方法上去做。

將軍要告訴他們該做什么,，還要有嚴格的軍紀,。賞罰分明是一定要做到的，并且在進行賞罰的時候要讓他們明白原因,。并且要讓他們明白,，做事要認真。從每一件事中體會到這一點,。所以,，我在做每一件事上都應該要求都很明確，一視同仁,，當然,，有時確有特殊情況，也會特殊對待,，只是,，我往往在統(tǒng)一要求下達以后，在單獨申明,，向所有小朋友說明開后門的原因,。

我知道就目前的我而言，與既定的目標相差得還很遠,，我始終相信著努力是真,，勤奮是真，虛心受教是真,，堅持不懈是真!我會通過不斷的努力,，來勝任這份工作。

教師加強思政工作心得體會怎么寫篇二

11月8號,，我們實習小組的九個人將一起平靜地離開我們的實習學?！獛煷蠖健＿@意味著一個多月的實習工作已經劃上了句號,。在這一個多月中,，我們緊張過、努力過,、開心過,、醒悟過、自信過,。這些從未有過的經歷讓我們進步了,、成長了。學會了一些在學校以前從未學過以后也學不到的東西。

這次實習的主要任務是教學工作和班主任工作,。

作為一名教師,，首先上好課是最基本的要求。在實習前也有過一些試教活動,，但真正的中學教學對我來說還是第一次,。從學生轉變?yōu)槔蠋煟@之間需要付諸很多的努力,。首先在第一周,，我聽了指導老師和其他物理老師的課。

在聽課前,，我認真閱讀了教材中的相關章節(jié),，如果是習題課，我則會事先認真把題目做一遍,，想一下如果是我來講我會怎么講,。到了聽課時，我會認真做好聽課筆記,，聽課的重點是注意科任老師講解過程中與自己思路不同的部分,，，以吸收老師的優(yōu)點,。同時簡單記下自己的疑惑,，想老師為什么會這樣講。每個老師各有特點,，都有值得我學習的地方,。同時，我注意學生的表情反應,，而思考以后我要以怎樣的形式方法去上課才能達到良好的效果,，也就是“備學生”。我們班是文科班,，學生普遍不喜歡物理,，課堂氣氛不活躍，原因是他們覺得無論枯燥,、難懂,。所以在備第一節(jié)課時，我花了很大心思設計課堂結構和實驗,，盡量使課堂生動起來,，并應用現代教學手段“多媒體”進行教學，即方便又能吸引學生,。

在院系老師羅老師和指導老師苗老師的悉心指導下,，我多次修改教案并進行多次試講，雖然這期間我暴露了很多不足，但老師的親切鼓勵讓我變的有信心,，有熱情，讓我覺得如果將來針對從事教師這個職業(yè)我可以做的很好,。同時,，我們實習小組的成員之間互相交流，吸取經驗彌補自己的不足,。

我一共上了三節(jié)課,，基本上達到了預期的效果，但是還是有很多令人遺憾的地方,，比如有一個小燈泡的實驗,，演示的不是很充分，沒有給學生更多的思考余地,。還有時間的把握不好,，造成拖堂。這些要在以后的工作中得以改進,。除了上課外,，我還負責批改學生的作業(yè)。我的指導老師帶了五個班,，所以作業(yè)量比較到,，但我每都認真批閱，并注評語,，將學生作業(yè)中的問題及時的反映給指導老師,，協(xié)作老師作分析總結。期中考試前幫老師出卷子,，考完試后批改試卷,。在這些工作中我體會到了作為老師的辛苦和責任感。

做一名好老師的確很難,。教學工作復雜而又繁瑣,，要管理好整個集體，提高整體教學水平,，同時又要顧及班中每一名學生,，不能讓一名學生落伍。這就要求教師不能只為了完成教學任務,，還要多關心留意學生,，經常與學生交流，給予學生幫助,。做學生學習上的良師,，生活上的益友。

一個班級就像一個大家庭，而班主任就是這個家庭的家長,。在注重教學工作的同時,，我也一直在努力做好班主任的工作。班主任交付了一些工作任務都按時認真的完成,。監(jiān)督早自習,，課間操，午自習及值日工作等,。在這同時,，我有了一些領悟。要做好班主任要了解學生,，愛學生,，信任學生。在這一個多月的班主任生活中,，我逐漸能叫出每一個學生的名字,，并了解學生的性格，特長以及優(yōu)缺點,。這是作為一個班主任的基本要求,。愛學生就要關心學生的學習，生活以及思想情感,，應該相信學生的能力,，讓他們有發(fā)揮個人的空間。但信任不等于放縱,。所以我很注意把握了一個度,。我運用教育學，心理學知識處理學生中出現的問題,。開展有益的班級活動,，與學生交朋友。做好學生的思想工作,，與學生打成一片,。加強了與學生能夠之間的感情而在上課。

考試時,，又要有一定的嚴肅度,。這樣在學生面前保持了一定的威信。在這期間,，我們精心準備并召開了一次題為“欣賞與贊美”的主題班會,。讓學生學會欣賞與贊美別人和自己。對學生進行了一次生動的情感教育,。我還參加了第59屆校運會,。通過運動會,，增進師生見的交流與了解，增強了班級的凝聚力,。

班主任工作是瑣碎繁復的,，然而每天當我面對這些學生的時候，覺得是那么的親切,，那朝氣,，讓我有責任感，有動力來開始新一天的工作,，我又從原任班主任那里學習了班級管理方法和學生教育方法，這是一筆寶貴的財富,。

回憶起剛中學的我們,，現在我們進步、成長了,。一個月的實習生活讓我獲益匪淺,，并使我愛上了教師這一光榮的職業(yè)。實習,，不僅是我人生中一段珍貴的記憶,，更是我另一段人生的起點，我相信在未來的路上我會做的,。

教師加強思政工作心得體會怎么寫篇三

時光匆匆,，轉眼間，一學期即將結束,。

作為一名新教師,，剛從學校出來又進入學校，環(huán)境雖無重大變化,，但身份卻發(fā)生了本質性的變化：由學生轉變?yōu)榻處?。這期間我對自己工作有很多的思考和感受，現將本學期教學工作總結如下：

一,、思想方面

我能夠積極參加政治學習,，關心國家大事，尊重前輩老教師,，熱心幫助同事,，團結同事;在教學上教育目的明確，態(tài)度端正,，鉆研教材,，勤奮刻苦;關心學生，愛護學生,，為人師表,，與學生亦師亦友,。熱愛自己的事業(yè)，積極的投身到工作之中去,。積極的參加了學校和教育局組織的培訓,，使自己在教育科研、教育理論上都有所成長和進步,。

二,、教學方面

1、備課從開學初,，積極參加教研組組織的教研活動,，認真的準備備課，認真的利用好每周二的教研活動時間,。作為一名年輕的教師我積極去聽老教師的課,，認真的向老教師學習，學習他們的經驗以及那種對學生的認真負責的態(tài)度,，不斷的提高自己的教學水平,。可以根據要求,，課前認真?zhèn)浜谜n,，寫好學校規(guī)定的標準的教案。備課時認真鉆研教材,、教參,，學習好大綱，虛心向同年級組老師學習,、請教,。力求吃透教材，找準重點,、難點,。為了上好一節(jié)課，我經常的上網查閱資料,，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路,，時常和有經驗的老教師研究教學環(huán)節(jié)。為了準確向學生展示函數圖象,，數學原理等,，我積極的制作多媒體課件，使學生理解概念形象化,。

2,、上課上好課的前提是做好課前準備。上課時認真講課,，力求抓住重點,，突破難點,，精講精練。運用多種教學方法,，從學生的實際出發(fā),，注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力,。培養(yǎng)學困生的學習興趣,，簡單些的找學困生回答。因材施教,，用學生的喜愛教學方法,，學生積極的回答問題，能夠和學生積極的融合在一起,，教學的任務順利完成,，學生的學習效果比較的理想。

3,、輔導我利用每天的數學輔導時間對學生進行輔導，不明白的給學生耐心講解,，及時查缺補漏,。同時補充一些課外題讓學生多練。此外,，還與家長保持一定的聯系,，及時和家長溝通情況，共同督促學生的學習,。對學習比較差的學生要進行個別的輔導,，給他們進行強化訓練。

三,、德育工作

德育是學校工作中的重中之重,，我認為德育工作的秘訣就是愛。讓學生感受到你愛他們!作為一(6)班的見習班主任,，我常和學生一起跑操,，參加課外活動，走進學生宿舍,，關心他們的學習生活,，和他們成為朋友，傾聽他們的心聲,。經常找后進生談話,，多鼓勵，多指導,，發(fā)掘他們的閃光點,，幫助他們樹立自信心,，維護他們的自尊。教師的責任不僅在于教授學生知識,，更在于引導他們學會生活和生存的基本技能,，及做人的基本行為準則。

四,、個人學習,、反思

作為新教師，在教育教學中仍然存在許多不足,，教學經驗不足,，得多向老教師請教學習;在課堂教學中，不能很好地引導學生探索發(fā)現,，某些例題等細節(jié)處理不好,，還要采取多種方式調動學生的積極性，還有課堂上一些“意外”事件的處理等等,，所以得多多地聽課;在班級管理中,，我很容易被學生“牽著鼻子走”，被學生認為是好說話的老師,，導致學生很懶散,，比較難管理，在這方面我經常向指導老師馬老師學習,。

教師加強思政工作心得體會怎么寫篇四

作為一名新教師,，在半年多的教學中，我深刻地體會到了教師的辛苦與歡樂,。在這短短的時間里,，我學到了很多教學經驗，感受到了不一樣教師的教學風格,，同時也被學校的文化深深感染著,，來到了新校，我收獲了,，也提高了,，為使今后的工作取得更大的提高，下頭我對自我在這半年多的工作進行一下工作總結,。

一,、德--扎實肯干

在思想道德認識上，我認真學習新的教育理論,，并根據自我的教學實踐,，及時寫下教學反思，并在反思中不斷更新教育理念,。進取參加校本培訓,，并做了很多的筆記,，聽后及時寫下自我的學習感受，在不斷的學習中豐富自我的綜合素質,。

在學校教學理念的熏陶下,，我不斷學習學校文化，并在實踐中踐行學校的文化理念,。同時,，我堅持每周的新教師培訓和市、區(qū)教研,，學習教師應當具備的優(yōu)秀品質,，認真踐行教師職業(yè)道德，做到愛崗敬業(yè),，對工作高度負責,，認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè),，認真輔導學生;做到關心熱愛學生,，平等公平對待每一位學生;做到堅持教書育人的理念，遵循教育規(guī)律,，實施素質教育,，培養(yǎng)學生良好品行，激發(fā)學生創(chuàng)新精神,，促進學生全面發(fā)展;做到為人師表，嚴于律己,，以身作則;并且不斷學習,，樹立終身學習的理念，拓寬知識視野,，更新知識結構,，潛心鉆研業(yè)務，勇于探索創(chuàng)新,，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平,。

二、能--努力提高

在教學工作及本事提高方面,，我擔任一年級一個班和三年級級部的英語教學工作,，由于教學經驗頗淺，我對教學工作不敢怠慢,，認真學習,，深入研究教學法，虛心向前輩學習,。為了提高自我的教學工作本事,，我認真學習新課標理念下的英語教師用書,，在教師用書的指導下，結合各班的基本情景進行教學活動,，及時進行教學反思,，修改教學步驟，以到達教學的最佳效果,。

為了能更好地使學生掌握所學的英語知識,，我精心地進行備課，認真按排每一個英語教學環(huán)節(jié),，注重每一個教學重點的理解教學,。同時，利用課余時間學習和教學有關的資料,，使自我能夠更好地掌握教材中的難點,，有針對性地利用不一樣的教學手段進行教學。授課后根據得失及時寫教后感,、教學反思,。這半年多的時間里，我進取參加教研活動,，收獲不小,。我有幸還聆聽了優(yōu)質課評選的活動，在教研員評課議課中,，我受益匪淺,。不但感受到了不一樣教師的教學風格，同時也由衷的敬佩優(yōu)秀教師那種對課堂掌控和帶動學生主動學習的本事,，這是我需要學習和亟待提高的一點,。

課后，我們英語組內團體備課,，認真討論教學得失、回顧小結,，及時反思手段,，努力創(chuàng)設英語情景，讓這種英語的氛圍感染學生,，從而全面提高學生的英語本事,。經過這些活動，有力地促進了我的英語教師業(yè)務本事的提高,。同時,，在日常教學中，我努力做到在教中研，研中教,，教研相長,。在教學工作方面我還存在很多需要提高的地方，需要我認真學習的地方也很多,，我會堅持加強教學理論方面的學習,，不斷的在實踐中充實自我，提高自我,。

三,、勤--任勞任怨

在作考勤方面，我熱愛自我的教育事業(yè),，從不因為個人的私事耽誤工作的時間,，并進取運用有效的工作時間做好自我分內的工作。在做好各項教育教學工作的同時,，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,。在工作上，我嚴格要求自我,，工作實干,，并能完成學校給予的各項任務，為提高自身的素質,，我不但進取參加各項培訓,，到各區(qū)聽課學習，平時,，經常查閱有關教學資料,，不斷的提高自我的專業(yè)知識本事。同時經常在課外與學生聯系,，時時關心他們,。當然在教學工作中存在著某些不足的地方，須在以后不斷的努力學習,，得到進一步的提升,。

在教學成績方面,，我始終堅持國家教育方針,，貫徹英語新課程標準的要求，面向全體學生,，教書育人,，為人師表，確立以學生為主體,，以培養(yǎng)學生主動發(fā)展為中心的教學思想,，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造本事，培養(yǎng)學生綜合,、全面的發(fā)展,。我工作職責心強，服從領導的分工,，進取做好本職工作,，認真?zhèn)湔n、上課,、聽課,、評課，廣泛獲取各種知識,，能構成比較完整的知識結構,，嚴格要求學生，尊重學生,，發(fā)揚教學精神,，使學生學有所得，不斷提高,，從而不斷提高自我的教學水平,，并順利完成教育教學任務。經過上學期和學生的磨合,，和共同努力,，學生在英語聽說讀寫方面都得到了必須的提高，并且在期末統(tǒng)考,，取得了比較不錯的成績,，我相信經過以后的努力，和與學生的共同合作,，會在今后的日子里,，取得更好的成績的。

教師加強思政工作心得體會怎么寫篇五

轉眼間四個多月的時間已經過去了,，作為一名新教師,，在各位老師的幫助和支持下，在領導的信任鼓勵下,，讓我在教學和教法方面成長,、進步、收獲了不少,。通過四個多月的學習我學到了很多知識,，也更加感到了自己的不足。這四個月里對自己的工作表現也有滿意和不足,，但無論怎樣,，我都需要自己踏踏實實的工作。先說說自己，體會到了做一個老師真的不容易,。我深深體會到,，教育確是一門藝術，一門大學問,，值得我用一生的精力去鉆研,。

一、聽課

學校領導為我們考慮的非常周全,，讓我們跟著指導老師學習,，讓我們先聽課，學習老教師是怎樣上好一節(jié)課的,。對于我們新教師來說,，聽課時需要關注兩個方面：

1、關注教師的教,。我們新教師不同于學生,，聽課的目的是回去教學生，所以首要的目的是要看指導教師怎樣教,。要應該注意課的結構,，重點難點的突破，板書及教學媒體運用,，教學媒體是對教學起輔助作用的,。

2.關注學生的學。注意怎么引導學生自主學習,，課堂上怎么創(chuàng)設各種條件讓學生充分展示自己,，盡量激發(fā)學生的主觀能動性，讓他們積極參與,、主動地學習,。

二、學習

在教學工作方面,，做為一名新教師,，基本功不扎實，經驗缺乏是我的不足,。為了提高自己的教學水平,，我主要做以下幾點：

1、我要多學習,，多請教,。作為新教師的我,，剛開始確實有些盲目,，不知如何下手，但在教學上我不敢有一絲馬虎，努力轉變自己的觀念,，力求讓自己的教學方法適應學生的學習方法,，我應該不斷改進自己的缺點。我會利用空余時間去請教和觀摩其他老師的教學活動并學以致用,。

2,、我要認真?zhèn)湔n，鉆研教材,，努力上好每一節(jié)課,。在備課時我會認真鉆研教材、教參,，虛心向其他老師學習,、請教。力求要吃透教材,，找準重點難點,。為了上好一節(jié)課，我上網查資料,，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路,。在課堂上，我應該努力調動學生的積極性,，盡可能使每個學生都參與到課堂中來,。要學習跟指導老師及時批改、講評作業(yè),，對有進步的學生及時給予鼓勵表揚,，要學習做好課后輔導工作，使學生學有所得,。一個月來深感站上講臺不難,，但站好講臺不容易。特別是在聽了幾位老師的課之后,，發(fā)現自己的備課確實存在很多的漏洞,，很多地方都是自己想不到的。備課是上好一節(jié)課的前提,，所以我對自己提出必須要按照教材和各班學生的實際情況認真?zhèn)湔n,。只有自己準備充分了，才有可能做到有的放矢,。

三,、目標

為了更好適應教師的角色，使自己更快成長,，我為自己設立了以下幾個目標,，以激勵自己：

1.在教育教學的思想上,，認真學習新課標，轉變理念,，與時俱進,。

2.在業(yè)務技能上，繼續(xù)夯實基本功,，力爭在兩年之內,，使個人的教育教學的水平達到一個新的高度;

3.加強學習，除了向書中學習外,，還要繼續(xù)向有經驗的教師學習,。不斷提高自己的理論水平，同時也要積極參與課題探究,。

在今后的實踐中,，我會繼續(xù)努力工作，不斷提高自己,，完善自己,，努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的教師。