要寫好演講稿，首先必須要了解聽眾對象,，了解他們的心理,、愿望和要求是什么，使演講有針對性,，能解決實際問題,。演講稿對于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢,？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,，我們一起來看一看吧。

打造綠色校園演講稿篇一

敬愛的教師,，親愛的同學(xué)：

大家好!

綠色,，這個眾所周知的詞語，在許多人眼里或許只是一個抽象的詞語,，一個大家都明白而又陌生的詞語,。但我認(rèn)為，綠色就是禮貌,，是一個人良好品行的標(biāo)志,。而我心目中的綠色學(xué)校就是這樣，一個充滿禮貌的地方,。

另外,，我們也要注意禮貌用語，不要開口就是臟話,。因為在說那些話的時候,，你或許會覺得很酷、很威風(fēng),。但其實的這樣做只會得到別人的鄙視和唾棄,，并給別人留下不好的印象，讓別人覺得你這個人很沒有素質(zhì),。

如果你認(rèn)為一個學(xué)校擁有以上兩點就算是“綠色”學(xué)校的話,，那么你就大錯特錯了,。它們只是“綠色”的一小部分，只擁有它們是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。我們還要做到上課時舉手發(fā)言,，不隨意發(fā)言、課間安全游戲,、同學(xué)間和睦相處,、不頂撞教師，與教師和睦相處等,。僅有擁有了這些,，才能算得上是禮貌，才能算得上是綠色,，才能體現(xiàn)出自我的良好品行,。

總之，請你們記住一句話：綠色就是禮貌,，我們僅有禮貌了,，才會變得偉大，變得崇高,，讓我們的素質(zhì)和行為得到很大的提升,。

打造綠色校園演講稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

今天我們歡聚一堂，共話我們美好的彩色夢,。綠色環(huán)境是健康自然的一種象征,。綠色能帶給我們生機(jī)、帶給我們活力,，而綠色校園現(xiàn)代化的教學(xué)樓,，郁郁蔥蔥的樹木，還有爭奇斗艷的花卉,，會使你精神振奮,、心情舒暢。所以,，我們就應(yīng)該讓校園中的綠色永存,。

優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣,。明月松間照,，清泉石上流，讓我們感受清幽；大漠孤煙直,，長河落日圓,，讓我們觸摸壯麗；流連戲蝶時時舞,，自在嬌鶯恰恰啼,，讓我們聆聽喧鬧,；春水碧如天,，畫船聽雨眠，讓我們親近悠閑,；棠梨葉落胭脂色,，薺麥花開白雪香，讓我們體味斑斕,。雨天,，讓雨點親吻面頰；雪天,，讓雪花棲掛眉梢,；喂螞蟻美餐，澆花草甘露,；問候晨曦你好,，道別月色晚安。

我們賴以生存的大自然,，是人類自我的本真,。自然界作為一種客觀存在，為人類提供了各種物質(zhì)和能量,，是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ),。雨果曾說：大自然既是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫,。近年來,，人類由于對環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲,，濫伐林木,，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，各種環(huán)境問題接踵而至,，向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,，而不立即行動起來，投入保護(hù)環(huán)境,、拯救家園的戰(zhàn)斗,，最終毀滅的將是我們?nèi)祟愖约骸Ｎ覀儜?yīng)該立即行動起來,，從孩子開始進(jìn)行環(huán)保教育,，共建綠色校園,。我校自5月20日環(huán)保科普知識進(jìn)校園暨我的彩色夢宣傳活動啟動儀式以來,，積極行動,，取得了明顯成果。我們主要做了以下幾點：

2,、愛護(hù)花草樹木,，倡導(dǎo)、使用綠色設(shè)施,；

3,、克服隨意亂扔瓜皮果殼、隨地吐痰等不良習(xí)慣,；

4,、厲行節(jié)約，節(jié)水,、節(jié)電,；自覺不使用一次性碗筷和少使用塑料袋；

5,、倡導(dǎo)綠色文明意識,，積極參加愛綠護(hù)綠行動；組織了污水處理和喬店水源探查環(huán)?；顒?，撰寫了調(diào)查報告。

同學(xué)們,，我們是21世紀(jì)的主人,，共建綠色校園，同創(chuàng)綠色地球,，任重而道遠(yuǎn),。讓我們立即行動起來，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,，用熱情去傳播環(huán)保的理念,，用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任，開創(chuàng)我們更加美好的明天,！

謝謝大家,！

打造綠色校園演講稿篇三

綠，生命的.顏色,；綠,，環(huán)保的顏色。有了綠色，便有了清新的空氣,；有了綠色,，便有了沁人心脾的花香；有了綠色,，便有了健康的生命,；有了綠色，便有了美麗的校園,。

想必大家還記得著名作家歐·亨利的小說《最后一片葉子》中的這句話：“當(dāng)最后一片葉子落下時,，生命就都結(jié)束了，我也得離開這個世界而去了,。

綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富,，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園,，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。近年來響應(yīng)“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號召,，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化,，校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題，校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境,，決定著校園生活的幾多色彩,。

當(dāng)然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題,，其涵義應(yīng)更廣更深,，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如,，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍,，積極進(jìn)取的班級精神風(fēng)貌等。

創(chuàng)建綠色校園,，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù),。人人都是護(hù)綠天使,，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們更應(yīng)該保護(hù)校園環(huán)境,，共建綠色校園,。為了共創(chuàng)綠色校園，我們同要攜起手來,。讓我們共同做到如下幾點：

2,、愛護(hù)花草樹木設(shè)施，對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報；

3,、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,，不隨意亂扔瓜皮果殼，不隨地吐痰,；

4,、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識，積極參加校園愛綠護(hù)綠行動,；

6,、師生和諧，同學(xué)之間友好相處,，語言文明,，行為規(guī)范。

同學(xué)們,，我們是21世紀(jì)的主人,，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實地樹立起時代責(zé)任感,?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?，共建綠色校園,，同護(hù)地球母親，讓我們行動起來,，將綠色作為我們校園生活的主旋律,，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念,，用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任,。

打造綠色校園演講稿篇四

大家早上好！今天,，我演講的題目是《共建綠色校園,，同護(hù)地球母親》。

德國思想家恩格斯曾說過：“我們不要過分陶醉于我們對自然界的勝利,。對于每一次這樣的勝利,，自然界都報復(fù)了我們?！睕]錯,，從古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達(dá)的文明時代，人類從未停止過向大自然索取種種東西,，而大自然也是“有求必應(yīng)”,，這更滋長了人類的貪欲,。于是，曾經(jīng)山清水秀,，一片蔚藍(lán)的地球母親現(xiàn)已是滿目蒼夷,。

人類也遭致了大自然的無情報復(fù)：颶風(fēng)、暴雨,、暴風(fēng)雪,、洪澇、干旱,、酷暑,、泥石流等災(zāi)情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計到20xx年將達(dá)到1億人,。

在我國的北部,，每年的三月開始，都會受到數(shù)次沙塵暴的襲擊,，沙塵,、霧霾肆虐首都北京，各大城市的空氣質(zhì)量嚴(yán)重惡化,。

這都是人類為了貪圖小利,，而去破壞環(huán)境。最后造成咎由自取的結(jié)果,。

我還可以給大家講一個森林與風(fēng)沙的故事。

在古巴比倫時期,，有一個強(qiáng)大的國家,，國土上有的片大草原和森林。人們都過著幸福的生活,。國王下令：每砍一棵樹,，都要栽下新的樹苗！甚至連王子也不例外,，王子很不服氣,。他當(dāng)上國王后，下令砍下所有的樹林,，為他建造高大華麗的宮殿,。于是，一片片森林被毀壞,，國王的豪華宮殿建成了,。他陶醉在奢華的生活中?？扇f萬沒想到,，由于森林被毀壞,，引來了風(fēng)沙。這片美麗的土地,，終于被風(fēng)沙吞沒,，變成了一片大沙漠，這個強(qiáng)大的國家從地球上永遠(yuǎn)地消失了,。

人類與自然的關(guān)系是共存,，而不是征服。為了讓我們的地球變得更加美好,，我們就必須從自己做起,，提高環(huán)保意識，共建綠色和諧家園,。

同學(xué)們,，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人文明的重要標(biāo)志,。我們應(yīng)當(dāng)切實地樹立起時代責(zé)任感,。心系全球，著眼身邊,，立足校園,。環(huán)保意識不能只裝在心里、掛在嘴邊,，而是要體現(xiàn)在我們的行動中,。多彎彎腰撿起果皮紙屑，不要隨地亂丟亂扔,；多走幾步,，不要穿越綠化帶、踐踏草地,，積極參與校園綠化建設(shè)和管理,，共建綠色校園。勤儉節(jié)約,，節(jié)約使用校內(nèi)外的各種資源,，隨手關(guān)好水龍頭、電燈,。節(jié)約每度電,、每滴水、每張紙,?！拔鹨陨菩《粸椤保瑥奈易銎?，從身邊做起,，從現(xiàn)在做起,。用愛心去關(guān)注環(huán)境變化，用熱情去傳播環(huán)保理念,，用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任,，共建綠色校園，同護(hù)地球母親,！

謝謝大家,，我的演講到此結(jié)束。

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們

大家早上好,！今天，我演講的題目是《共建綠色校園,，同護(hù)地球母親》,。

德國思想家恩格斯曾說過：“我們不要過分陶醉于我們對自然界的勝利。對于每一次這樣的勝利,，自然界都報復(fù)了我們,。”沒錯,，從古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達(dá)的文明時代,，人類從未停止過向大自然索取種種東西，而大自然也是“有求必應(yīng)”,，這更滋長了人類的貪欲,。于是，曾經(jīng)山清水秀,，一片蔚藍(lán)的地球母親現(xiàn)已是滿目蒼夷,。

人類也遭致了大自然的無情報復(fù)：颶風(fēng)、暴雨,、暴風(fēng)雪、洪澇,、干旱、酷暑、泥石流等災(zāi)情不期而至,，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計到20xx年將達(dá)到1億人,。

在我國的北部，每年的三月開始,，都會受到數(shù)次沙塵暴的襲擊,，沙塵、霧霾肆虐首都北京,，各大城市的空氣質(zhì)量嚴(yán)重惡化,。

這都是人類為了貪圖小利,，而去破壞環(huán)境。最后造成咎由自取的結(jié)果,。

我還可以給大家講一個森林與風(fēng)沙的故事,。

在古巴比倫時期，有一個強(qiáng)大的國家,，國土上有的片大草原和森林,。人們都過著幸福的生活。國王下令：每砍一棵樹,，都要栽下新的樹苗,！甚至連王子也不例外，王子很不服氣,。他當(dāng)上國王后,，下令砍下所有的樹林，為他建造高大華麗的宮殿,。于是,，一片片森林被毀壞，國王的豪華宮殿建成了,。他陶醉在奢華的生活中,。可萬萬沒想到,，由于森林被毀壞,，引來了風(fēng)沙。這片美麗的土地,，終于被風(fēng)沙吞沒,，變成了一片大沙漠，這個強(qiáng)大的國家從地球上永遠(yuǎn)地消失了,。

人類與自然的關(guān)系是共存,，而不是征服。為了讓我們的地球變得更加美好,，我們就必須從自己做起,，提高環(huán)保意識，共建綠色和諧家園,。

同學(xué)們,，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人文明的重要標(biāo)志,。我們應(yīng)當(dāng)切實地樹立起時代責(zé)任感,。心系全球，著眼身邊,，立足校園,。環(huán)保意識不能只裝在心里,、掛在嘴邊，而是要體現(xiàn)在我們的行動中,。多彎彎腰撿起果皮紙屑,，不要隨地亂丟亂扔；多走幾步,，不要穿越綠化帶,、踐踏草地，積極參與校園綠化建設(shè)和管理,，共建綠色校園,。勤儉節(jié)約，節(jié)約使用校內(nèi)外的各種資源,，隨手關(guān)好水龍頭,、電燈。節(jié)約每度電,、每滴水,、每張紙?！拔鹨陨菩《粸椤?，從我做起，從身邊做起,，從現(xiàn)在做起,。用愛心去關(guān)注環(huán)境變化，用熱情去傳播環(huán)保理念,，用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任,，共建綠色校園，同護(hù)地球母親,！

謝謝大家,，我的演講到此結(jié)束。

打造綠色校園演講稿篇五

敬愛的教師,，親愛的同學(xué)：

大家好

學(xué)校周圍被鮮花擁簇,，門柱被爬山虎攀滿，只能隱約看見“五星小學(xué)”這四個泛著綠光的字的輪廓,。

走進(jìn)充滿綠色的校園，你會被周圍的景物深深的吸引?。撼錆M綠色教學(xué)樓,、郁郁蔥蔥的樹木、五彩斑斕的鮮花,、綠油油的嫩草,、成群的樹林,、令人矚目的花壇……漫步在這樣的校園里，感到心情舒暢,、精神抖擻,。

春天的時候，校園是新綠色的,。

春天,，充滿著生命之美。

夏天的時候,，校園是深綠色的,。

夏天，充滿著成熟之美,。

秋天的時候,，校園是金黃色的。

樹葉變黃了,，風(fēng)一吹,，樹葉就“刷刷”的往下落，似金色的小精靈在飛舞,。腳踩在上面,，“沙沙沙”地響，仔細(xì)聆聽,，就能聽到它們在自己生命結(jié)尾時唱的歌,。在春天種的果樹也已結(jié)果，摘一個下來,，咬一下,，香甜可口。

秋天,，充滿著收獲之美,。

冬天的時候，校園是白色的,。

北方呼呼的刮著,，雪花紛飛，校園簡直是一個粉妝玉砌的世界：地上堆著厚厚的雪,、樹上也著厚厚的雪,、教學(xué)樓也堆著厚厚的雪。雪,，形態(tài)萬千,，有柳絮一般的雪、有鵝毛一般的雪、還有蒲公英一般的雪……我們這些孩童在雪的世界盡情的玩耍,，打雪仗,、堆雪人。冬天雖然寒冷,，但我們卻熱情高漲,。

冬天，充滿著歡樂之美,。

這就是我心中的綠色校園,，它是那么的美麗、那么的富有活力,，我喜愛它,。我也相信在不久的將來，這個藍(lán)圖會成為現(xiàn)實,！

打造綠色校園演講稿篇六

敬愛的老師,，親愛的同學(xué):

你們好!

那就是愛樹!愛護(hù)學(xué)校的一草一木。我校共栽有喬木700多棵,，灌木30000棵,，草地花地近30000平方米，多數(shù)在建校時栽種的,，八個春秋了,，它們與公學(xué)，與同學(xué)們一起成長,，如今枝葉婆娑,，染綠了整個校園，給我們營造了一個優(yōu)美,、舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境,。我們的校園就那么大，能種的樹木花草數(shù)量已到了最大值,，傷一枝就損一棵甚至死一棵,，這樣下去校園的花草樹木就會減少，綠色環(huán)境會受到破壞,。校園里一草一木,，一花一葉都凝聚了校園種花工人的汗水與心血，來之不易,，我們應(yīng)好好的珍惜,。

愛樹就是愛惜生命。要知道,，地球上有了綠色植物之后,，才孕育出動物生命，從人類的祖先古猿的誕生，到進(jìn)化為現(xiàn)代人猿,，在森林中至少度過了100多萬年的時間，可以說人類是在綠色的搖籃中逐漸成長起來的,。林中的霧靄,，鳥鳴蟲吟，野草芳花,，飛禽走獸,，使我們的祖先日臻完美。在我們每個人的細(xì)胞基因里,，隱藏著多少綠色的生命秘密啊!現(xiàn)代社會里,，我們常聽說：許多小孩得了古怪的什么"游戲機(jī)綜合癥"、"孤獨癥",、"兒童高血壓",、"電視眼"、"高樓綜合癥"等,，而大人,，高血壓、冠心病,、糖尿病,、消化性潰瘍、神經(jīng)衰弱,，癌癥等發(fā)病率逐年上升,，這些無不與人們生活環(huán)境缺少綠色植物有關(guān)，所以愛護(hù)綠色環(huán)境,，營造綠色環(huán)境,，也就愛惜了健康，愛惜了生命,，回歸了大自然,，找回人類失去的寶貴天性。

愛樹還是一種傳統(tǒng),，愛樹的核心就是"種",，哪一個國家，哪一個民族,，不年年種樹?在我國,，哪一個地區(qū)，哪一個城市,，哪一個鄉(xiāng)村,，沒有每年的綠色計劃?從國家領(lǐng)導(dǎo)人到平民百姓，誰的一生中不種活好幾棵樹?植樹節(jié)將成為我國一個有特殊意義的傳統(tǒng)節(jié)日。在東歐,，在法國巴黎有這樣一個習(xí)俗：嬰兒出生要栽一棵"理想樹",，上學(xué)時栽一棵"求知樹"，18歲時栽一棵"青春樹",，大學(xué)栽一棵"成才樹",，結(jié)婚時栽一棵"同心樹"，一個人一生中平均栽活6棵樹,。這樣,，人人栽，年年栽,，代代栽,，栽出點點新綠，栽出片片生機(jī),，栽出不斷擴(kuò)大的生存空間,，栽出無邊無際的波濤洶涌的森林之海，那無所不在的森林,，也將染綠一個國家,，一個民族，染綠它的歷史,，染綠它的風(fēng)俗習(xí)慣,。

愛樹還是一種美德，一種情操,，一種,。人人都喜歡綠色環(huán)境，但并不見得人人都自覺愛護(hù)并創(chuàng)造綠色環(huán)境,。因此,，自覺、熱情的創(chuàng)造,、愛護(hù)綠色環(huán)境,，來源于他對生命意義認(rèn)識的升華，源于他公心,，源于他對社會,，對人的關(guān)心。試想一個極端自私自利,，對社會,，對人莫不關(guān)心的人，他會珍愛樹木花草嗎?"愛"是動詞,，是要付出勞動的,。同學(xué)們,，當(dāng)你們沿著公學(xué)圍墻走一周，你會看到齊墻高的垂葉榕沿著圍墻把公學(xué)包圍,，成了一道綠色屏障,，當(dāng)你走進(jìn)公學(xué)大門，兩棵百年古榕飽經(jīng)風(fēng)霜的樹桿,，會讓我們肅然起敬和遐想,。還有高中部的榕園，求知路的高山榕道,，都形成了公學(xué)文化的一個重要內(nèi)涵。

打造綠色校園演講稿篇七

各位老師同學(xué)：

大家好,！早上走進(jìn)校園,，聽到讀書的聲音，看到整潔優(yōu)雅的校園,，我們會覺得詹妮弗,。上課時我們走在陰涼的校園里，會感到輕松愉快,；當(dāng)我們坐在一個窗戶很干凈的教室里看書時,，我們當(dāng)然可以集中注意力。優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們懂得珍惜,，學(xué)會愛；優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們知書達(dá)禮,，更文明。

校園是我們學(xué)習(xí)和工作的重要場所,。校園環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量直接影響師生的工作,、學(xué)習(xí)和生活。同時,，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一所學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,，是學(xué)校外部形象的直觀影響因素。

然而,，最近我們的校園里出現(xiàn)了一些壞習(xí)慣,。有的同學(xué)把泡泡糖、口香糖什么的吐在地上或者隨地吐痰,。每天打掃衛(wèi)生的時候,，他們總是會倒很多次垃圾。零食袋,，紙屑,，飲料瓶那么多,。早上掃地，下午很多,。盡管老師一再強(qiáng)調(diào)不亂扔垃圾和紙團(tuán),，學(xué)生們還是一如既往。在我們的教室,、走廊,、操場上，經(jīng)常有學(xué)生隨意亂扔的果皮紙屑,、食品包裝袋,、牛奶盒、蛋殼等廢棄物,；教室里的桌椅歪七扭八的,，有些墻上布滿了污漬和斑點.有的同學(xué)喜歡在課桌上亂涂亂畫，或者拿起修正液涂在課桌上,，甚至有的同學(xué)把它涂在校園的宣傳玻璃上,。上周，我發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生在校園里隨意摘花,。有的同學(xué)踢教室門,，用力搖走廊門，隨意損壞學(xué)校財物,。這些都和我們?nèi)碌慕虒W(xué)樓不成比例,。我相信沒有一個學(xué)生愿意在到處都是垃圾的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活。

我們作為學(xué)生,，首先要保持校園整潔,，不要隨地亂扔垃圾，每個人都要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，讓我們的校園永遠(yuǎn)干凈整潔,，讓所有的老師和學(xué)生都有一個良好的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。我們要“看到污漬就主動擦,，發(fā)現(xiàn)污漬就主動撿紙屑,，遇到污漬就主動掃垃圾，遇到污漬就主動丟管子”,。

美麗的文字和行為,，不傷害一朵花，一棵草,，一棵樹,，不浪費(fèi)一滴水，一次通電,，不撕,，不扔,，不吐，不亂涂,。從我做起,，從身邊的小事做起，做當(dāng)代文明學(xué)生,。愛護(hù)校園環(huán)境是我們共同的責(zé)任,！

打造綠色校園演講稿篇八

（一）

各位老師、同學(xué)們：

大家好,！今天我講話的題目是美化綠色校園,。

綠色是什么的象征？綠色是生命 的象征,，綠色代表了希望,。無法想象，如果有一天地球上沒有了綠色,，那人類的文明將會如何，到那時,，也許只是灰飛煙滅,，一切的一切都只會淹沒在漫天飛沙之中。當(dāng)片片森林被無垠的荒漠沙塵所取代,，當(dāng)無憂的白云被漫天滾滾黑煙所替代,，當(dāng)為地球遮風(fēng)擋雨的臭氧層被無情的氟里昂所破壞，我分明聽見了森林的哭泣,，白云的嘆息,，臭氧層的悲傷。

同學(xué)們,，要把我們學(xué)校建成一個花園式的綠色學(xué)校,，還需要我們師生共同努力。不要把環(huán)保想象成很大很難的事情,，它就在我們的身邊,。當(dāng)你撿起別人掉下的一張紙時，你就已經(jīng)做成了一件環(huán)保的事情,；當(dāng)你記得及時關(guān)燈,，不浪費(fèi)用電；當(dāng)你用好水籠頭能及時關(guān)掉,，而不讓水白白流掉,；當(dāng)你下課、活動時能做到有秩序,、有克制,，而不是高聲喧嘩,；你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士該做的事了。諸如此類的太多小事,，我們其實都能做到,。當(dāng)然，我們的目光還要看得更遠(yuǎn),。一節(jié)小小的電池就能污染一個人一輩子所需要的水,；一棵樹一年產(chǎn)生的氧氣可以讓一個人受用一輩子，一只塑料袋需要經(jīng)過400年才可能被完全分解掉,；對于這些環(huán)保的知識,，你了解嗎？我們在工作,、學(xué)習(xí),、生活的各個領(lǐng)域，都要用環(huán)保的眼光來看發(fā)展,，用環(huán)保的行為來做事,，只有這樣，才能留給后人們一個能讓他們安然生存的,，干凈的,、美麗的、環(huán)保的地球,。

同學(xué)們,，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志,。為了我們共同的家園,，我們每個人都應(yīng)該也必須有勇氣站起來對大自然做出承諾，承諾用我們的實際行動來保證我們的校園永遠(yuǎn)美麗,、干凈,，承諾用我們的雙手使地球母親恢復(fù)青春容顏。但承諾自然并不僅僅是做出承諾,，更應(yīng)是以行動來實現(xiàn)我們的承諾,。同學(xué)們，”勿以善小而不為,，勿以惡小而為之“,，讓我們從自己做起，從小事做起,，從身邊做起,，從現(xiàn)在做起。參與環(huán)?；顒?，美化綠色校園,。

（二）

老師們，同學(xué)們：

綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富,，綠色是人類文明的搖籃,。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和-諧發(fā)展的文明環(huán)境里,。今年學(xué)校各方面的建設(shè)正在有序的進(jìn)行著,，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化，校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題,，校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境,，決定著校園生活的幾多色彩，當(dāng)然,，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題,，其涵義應(yīng)更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,，比如,，嚴(yán)肅活潑的學(xué)術(shù)氛圍，積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌,，無手機(jī)鈴聲的”綠色課堂“等,。我們一致認(rèn)為：環(huán)境問題已到了不能不治、不治不行的嚴(yán)重地步了,，無論是站在國家民族的角度還是人類生存的角度，我們都應(yīng)重視環(huán)境問題,，創(chuàng)建綠色校園,，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),，這也是我們的責(zé)任和義務(wù),，人人都是護(hù)綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人,。我們倡議：保護(hù)校園環(huán)境,，共建綠色校園。

1,、立即行動起來,，都來關(guān)心、支持和愛護(hù)綠化,，積極參與校園綠化建設(shè)和管理,。

2、愛護(hù)花草樹木設(shè)施,，對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報,。

3,、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼,、煙頭,，不隨地吐痰。

4,、不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品,，特別是要不使用一次性碗筷。

5,、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識,，積極參加校園愛綠護(hù)綠行動。

6,、勤儉節(jié)約,，珍惜校園內(nèi)的各種資源。

7,、上課將通訊工具調(diào)節(jié)成無聲狀態(tài),，共同營造綠色文明課堂。

8,、師生和諧,，同學(xué)友好，語言文明,，行為規(guī)范,。

老師們，同學(xué)們,，為了美化我們的校園環(huán)境,，共建綠色校園，讓我們行動起來,，將綠色作為我們生活的主旋律,，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念,，用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任,。

（三）

親愛的同學(xué)們： 你們好！

早春,，當(dāng)那預(yù)示著生命和新生活開始的第一抹新綠出現(xiàn)在枝頭,，你一定會感到欣喜，盛夏,，當(dāng)楊柳松柏長出茂密的樹葉,，你一定會感到舒適，愜意；深秋和寒冬,，凝望著西北風(fēng)中傲然挺立著的樹木和樹枝,，你一定會領(lǐng)悟到堅韌；頑強(qiáng),；不屈不饒這些詞語的深刻含義,。

我們中華民族自古有愛樹；育樹的傳統(tǒng),。愛白楊的挺拔,，愛柳樹的柔美，愛松柏的不屈,。除了這些,，人們看中的更是樹木的實用價值，有了樹才會有和諧,，美麗的大自然,，有了樹才會有清新的空氣；有了樹才會有高樓,；房屋,；礦山；鐵路,。這綠色的寶庫與人們的生產(chǎn)和生活緊緊相連,。因此植樹造林和人類有著密不可分的關(guān)系。

可幾十年來,，我國水旱連綿,，災(zāi)害不斷。從二十世紀(jì)五十年代到九十年代,，我國的湖泊減少了五百多個,。還有著名的洞庭湖以每年六十四平方公里的速度減少，這都是亂伐樹木帶來的惡果,。人類走過了一段漫長而又光輝的歷史之后，在不得不開始正視自身缺點的時候,，已經(jīng)深刻地認(rèn)識到：環(huán)境是人類生存的必要條件,，發(fā)展是人類生存的必須手段，保護(hù)環(huán)境,，發(fā)展生產(chǎn)都是為了美好的生活,，那種犧牲環(huán)境以求發(fā)展的路再也走了通了。

過去,，人類曾經(jīng)處在至高無上的地位,，盡情地發(fā)揮著”主宰作用“，一方面貪婪兇殘地向大自然掠奪，高速度地發(fā)展自己,；一方面又肆無忌憚地破壞了自己的環(huán)境,。結(jié)果，愚蠢的舉動理所當(dāng)然地受到大自然百倍瘋狂的報復(fù),。

我們中華民族自古有”愛樹,，育樹“的傳統(tǒng)。愛白楊的挺拔,，愛垂柳的柔美,，愛松柏的不屈。除了這種精神寄托外,，人們更看重它們的實用價值,。有了樹，才會有和諧,、美麗的大自然,；有了樹，才會有清爽,、新鮮的空氣,；有了樹，才會有高樓,、房屋,、礦山、鐵路,。這”綠色的銀行“與人們的生產(chǎn),、生活緊緊相連。因此,，植樹造林成為民族風(fēng)尚,，綠化家園成為時代的追求。

人們總是把很多很多的情感與植樹活動融在一起,。于是,，出現(xiàn)了一片片”少年林“、”青年林“,、”黨員林“,、”擁軍林“，有了一年一度的綠色節(jié)日——”植樹節(jié)“,。

然而,，任何事物的發(fā)展都有不盡人意的地方。我們的林業(yè)史上有輝煌,、燦爛,、令人振奮的一頁，也有麻林和愚昧寫下的讓人震驚、憤慨的斷章,。昔日,，河岸綠樹成蔭、綠禾如海,?？墒乾F(xiàn)在，人們?yōu)榱松w房子,，砍走了岸上的樹木,，拉光了河岸的泥土，挖空了河壩,。于是,，雨季一到，泛濫的河水淹沒了兩岸碧綠的莊稼,。小河在嗚咽,，綠色在嘆息。

這都是為什么,？這都是亂砍濫伐,，使森林覆蓋率逐年降低，()而又不及時植樹造林帶來的惡果,。

在此,，我倡議大家：

一、加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識,，積極宣傳植樹造林的意義,，號召家長、親友和社會上的人們保護(hù)環(huán)境,、保護(hù)地球,。

二、從我做起,，愛護(hù)每一棵樹,。

三、