隨著個人素質(zhì)的提升,，報告使用的頻率越來越高,，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。通過報告,，人們可以獲取最新的信息,，深入分析問題,，并采取相應(yīng)的行動。下面是小編幫大家整理的最新報告范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

三下鄉(xiāng)實(shí)踐總結(jié)報告醫(yī)療篇一

服務(wù)點(diǎn)概況：

__村共有12個屯,，其中__屯共有60多戶,，約391口人，該屯__年已達(dá)小康水平,，__年成為全國社會主義新農(nóng)村建設(shè)示范點(diǎn),，現(xiàn)是__縣規(guī)劃建設(shè)的社會主義新農(nóng)村建設(shè)示范屯之一。該屯幾乎家家戶戶住“高樓”,，家家用沼氣作燃料,，已告別了“柴草燃料時代”，樓房大多都是“柑桔”樓,，據(jù)說是一個個碰柑“堆”起來的,。

(一)經(jīng)濟(jì)狀況

該屯經(jīng)濟(jì)收入主要以農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)作物為主，以養(yǎng)殖業(yè)為輔如養(yǎng)雞,。農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)作物收入占總收入的90,，其農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)作物主要有西瓜、香瓜,、豆角,、玉米、甘蔗,、花生等,。該屯現(xiàn)經(jīng)濟(jì)收入較可觀的主要是西瓜、香瓜2個品種,，每畝毛收入可達(dá)3000元左右;豆角,、玉米、甘蔗和花生收入也挺可觀,，每年都為村民帶來較大收益,。

(二)受教育狀況

村民中受過初等教育的較少，受到過高等教育的更是少之又少,，現(xiàn)村里高中生也屈指可數(shù),。如今該屯兒童的上學(xué)年限均為7歲，村民大都把孩子送到鎮(zhèn)里上學(xué),，很少人再到村小學(xué)上學(xué)了?，F(xiàn)在交通方便了,，村內(nèi)道路硬化良好,，村民都把孩子送到鎮(zhèn)上去上學(xué)，讓孩子們接受更好的教育,。村民都明白知識對下一代重要性，知識改變命運(yùn)的思想已根植于他們心中,。

(三)生活狀況

據(jù)調(diào)查村民的糧食,、蔬菜都是自給自足，只買一些油鹽,、肉類食品及一些娛樂用品,，生活相對寬裕，基本實(shí)現(xiàn)了“樓上樓下,，電視電話”,，有些家庭還裝了寬帶，通過互聯(lián)網(wǎng)了解世界,，了解最新科技信息,，把了解到的信息用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐，家家戶戶都有摩托車,，有的還有自己的面包車,。

(四)文化生活

該屯有燈光籃球場、舞臺,，閑時村民喜歡打打球,、跳跳舞，有時還請鎮(zhèn)上的專業(yè)人仕來做跳舞培訓(xùn),，年輕人大多都喜歡玩電腦,、打麻將、玩撲克牌等娛樂活動,。村民的文化娛樂的方式比以前的大家有事沒事聚在一起閑聊有了很大的改變,，文化氛圍更濃厚了，村里還經(jīng)常舉辦各種公益比賽,，如籃球賽,、健美操大賽，他們的文化生活更加豐富了,。

二,、揮灑熱情

(一)踐行榮辱觀，服務(wù)新農(nóng)村

從準(zhǔn)備下鄉(xiāng)到下鄉(xiāng)結(jié)束,，我始終都是懷著學(xué)習(xí)進(jìn)步、提升自身的思想來積極參與暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐的,。從和__屯的鄉(xiāng)親們接觸到磨合,，再到打成一片，該屯鄉(xiāng)親們對我們關(guān)懷備至,，使我們體會到該屯鄉(xiāng)親們的淳樸及該屯民風(fēng)的淳厚,，讓我們真正感受到社會主義新農(nóng)村建設(shè)的新風(fēng)吹遍大江南北,，人民生活水平不斷提高。

下鄉(xiāng)期間,，剪瓜苗,、噴農(nóng)藥、拔草,、鋤地,、輔導(dǎo)中小學(xué)生等都是我們服務(wù)新農(nóng)村的“必修課”。雖然天氣炎熱,，烈日當(dāng)空,，在地里干活干得汗流浹背，但我們卻感到很欣慰,，難得有這個親身實(shí)踐,、為農(nóng)民服務(wù)的機(jī)會，因此倍感珍惜,。我們與所入住的農(nóng)戶同吃,、同住，并幫助他們干一些力所能及的農(nóng)活,，他們對我們的幫助感到很高興,。我們知道自己做的是很有意義的事情，我們的社會價值也將在實(shí)踐中得到升華,。同時,，我也深刻的意識到自己是多么的渺小，現(xiàn)在所能做到的事是很有限的,。

三下鄉(xiāng)實(shí)踐總結(jié)報告醫(yī)療篇二

今年暑期的“三下鄉(xiāng)”活動得到了學(xué)院里各領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,，統(tǒng)系從07和08級學(xué)生中選出23名優(yōu)秀份子，奔赴汕頭市南澳縣后宅鎮(zhèn),，深入開展為期10天的“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動,，通過學(xué)習(xí)參觀、座談交流,、簽名宣傳,、實(shí)地考察、社會調(diào)查等多種形式的社會實(shí)踐活動,。

其間,，經(jīng)過多次座談交流、實(shí)地考察參觀,、發(fā)放調(diào)查問卷,，深入了解鎮(zhèn)鄉(xiāng)建設(shè)。

在后宅鎮(zhèn)的十天中，通過向當(dāng)?shù)氐陌傩臻_展的等活動,，同當(dāng)?shù)厝嗣窠⒘松詈竦挠颜x,。

此次“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動從各方面鍛煉了自己。

此次活動中,，本人擔(dān)任文藝組組長,，主要負(fù)責(zé)前期準(zhǔn)備工作的美工設(shè)計以及下鄉(xiāng)期間的文體活動，包括每日隊(duì)伍成員文體活動,、支教中學(xué)學(xué)生文體活動以及下鄉(xiāng)總結(jié)匯報演出,。

（一）活動準(zhǔn)備期間

20xx年4月中旬到5月中旬，是本實(shí)踐服務(wù)隊(duì)活動方案形成期,。

本人設(shè)計制作了本服務(wù)隊(duì)隊(duì)徽,、方案冊本的封面及封面、冊內(nèi)各活動組方案封面,、活動期間予下鄉(xiāng)當(dāng)?shù)貙W(xué)生留念用的書簽,，以及“建國六十周年大事記”宣傳海報。

本人在所有作品中融入大量中國古典元素,，以國畫與書法元素為主,，在建國六十周年紀(jì)念日來臨之際讓大家感受國粹的美與靈。

封面的設(shè)計采用潑墨及筆刷的手法營造出中國著名的“飛天”流絹效果,；封底則采用渲染的手法構(gòu)造出墨凌偏居的畫面,；側(cè)內(nèi)各小組封面所用手法不一，調(diào)研組配圖以八達(dá)嶺長城渲墨,，配書《離騷》選文,，寓意“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”,；支教組配圖以“寒梅”工筆,，配書《師說》選段；宣傳組配圖以“楊柳岸漠楚江闊”工筆,，配書《逍遙游》選段,；文藝組配圖以“飛燕碧痕柳伴橋”水墨，配書《秀色》,；后勤組配圖以花鳥剪紙及夏荷水墨，配書《后勤頌》,；兩款書簽分別以“小荷才露尖尖角”水墨及“雙飛燕伴牡丹紅”工筆為襯圖，以行書書以“華南師范大學(xué)化學(xué)與環(huán)境學(xué)院團(tuán)委三下鄉(xiāng)留念”,；“建國六十周年大事記”以紅渲墨為底,，綴以白潑墨及工筆騰龍圖案,。

（二）活動開展期間

20xx年7月14號到7月24號為活動正式開展期間。

此間本人為隊(duì)伍成員及學(xué)生設(shè)計了多種文體活動,。

為了讓配合我隊(duì)開展支教活動的南澳第三中學(xué)的學(xué)生有更豐富的假期學(xué)習(xí)生活,，我組織文藝組組員配合支教組開設(shè)華爾茲、合唱以及籃球等課程,，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)體育興趣,，發(fā)掘?qū)W生藝術(shù)體育才能，增強(qiáng)學(xué)生藝術(shù)體育素養(yǎng),。

同時,，學(xué)生合唱將在總結(jié)匯報演出中上臺展示。

此外,，隊(duì)伍成員每晚例會后安排合唱隊(duì)歌《和你一樣》,，增強(qiáng)隊(duì)員相互交流，融洽會議氣氛,，豐富晚間空余時間,。

隊(duì)歌同樣為匯演節(jié)目之一。

同時,，結(jié)合隊(duì)伍成員文藝特長,，本人征得部分隊(duì)員同意后安排了多種形式的節(jié)目。

如鋼琴獨(dú)奏,、流行群舞,、詼諧小品、輪滑表演及手語歌曲演繹等,，此外本人負(fù)責(zé)匯演中古典舞的演出,。

每日例會后,，組織有節(jié)目人物的隊(duì)友進(jìn)行排練,，并在每項(xiàng)排練中全程監(jiān)督，其后為自己負(fù)責(zé)的節(jié)目進(jìn)行排練,。

7月19日,，本人連同文藝組成員張惠文前往后宅鎮(zhèn)少年宮，拜訪少年宮負(fù)責(zé)人,，洽談借用少年宮禮堂作為我隊(duì)匯演用舞臺事宜,，受到少年宮負(fù)責(zé)人熱情接待,，并順利得到同意,。

7月23日,，文藝匯演順利完成。

學(xué)生及我隊(duì)隊(duì)友表現(xiàn)出色,，吸引少年宮內(nèi)許多觀眾前來觀看,。

除文藝活動外，本人負(fù)責(zé)下鄉(xiāng)活動中的攝影工作,。

下鄉(xiāng)過程中,，本人負(fù)責(zé)拍攝了建國六十周年變遷題材視頻以及各項(xiàng)活動中的場景。

本次下鄉(xiāng)活動在文藝匯演后到達(dá)尾聲,。

本人通過親身體驗(yàn)社會現(xiàn)實(shí),，讓自己進(jìn)一步了解社會，在實(shí)踐中增長見識,，鍛煉才干,，培養(yǎng)韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用,，自己的能力能否被社會所承認(rèn),。

同時通過社會實(shí)踐，找出了自己的不足和差距,。

三下鄉(xiāng)實(shí)踐總結(jié)報告醫(yī)療篇三

__.07.09—__.07.19,，十一個人十一天，這肯定是我人生中難忘的一段旅程,、一次經(jīng)歷!從我跟著大家懷著一腹熱情,、一副期待的面孔和一堆行李踏上遠(yuǎn)去梅州興寧市宋聲中心小學(xué)的路途開始，到我們興奮卻又帶有一絲絲不舍與遺憾地離開,、向著家園啟程結(jié)束,。這已經(jīng)成為了記憶，但這是一段值得回味的記憶,，只因它實(shí)在,、它充滿意義。

第一,、是體驗(yàn)生活,。

我們遠(yuǎn)離大城市,，走進(jìn)大山，來到一個陌生的環(huán)境,，開始另一種生活,。就像適應(yīng)大學(xué)生活那樣，我們需要很快適應(yīng)那里的生活,。雖然還不是自食其力,、自力更生，但對比起家里的生活和大學(xué)里的生活,，我們在宋聲小學(xué)的生活自主得多。每天砍柴煮飯,、手洗衣服,，餓了沒有樓下超市、渴了煮水來喝,。少了一份自在,，多了一份實(shí)在;少了一份慵懶，多了一份勤勞,。

第二,、是感悟生活。

到了大山里面生活,，在那樣的條件下,，我不能沒有一些人生的感悟。在那里,，很多平時唾手可得的東西都變得很難得,。比方說生活用品和零食，這里附近沒有超市,，而去最近的商店也需要半個小時的步行;再比方說三餐,，在學(xué)校我們可以到食堂餐店吃，在家里自己煮也很方便,，可是在那里條件不允許,，我們只能自己動手燒柴煮飯，那時候是能吃飽并且吃自己煮的東西就很開心了;又比方說水,，我們平時的生活中,，水再平常不過了，一擰開水龍頭張手即來,，到了那里是間歇性斷水,，有時候沒水洗澡，甚至于沒水喝,。其實(shí)我們平時的生活好幸福,，但我們有時候卻身在福中不知福!第一次支教,，為人師表，面對一些調(diào)皮搗蛋的小家伙有時會束手無策,。他們有時候會給我們帶來一些麻煩事,，更讓我回想自己在這個年齡的時候是否也有時候調(diào)皮搗蛋呢?真的要感謝我的小學(xué)啟蒙老師們，他們的事業(yè)是偉大的!

第三,、是思考,。

我們支教的學(xué)校在山里面，這幾年很多有條件的孩子都出去到縣城里讀小學(xué),，剩下的孩子大概都是些留守兒童,，或者沒有條件到縣城里讀書的。孩子們在大山里面長大,，很少接觸外面的世界,，眼界也受到限制;在大山里面讀書，得不到良好的基礎(chǔ)教育,，對日后的學(xué)習(xí)造成基礎(chǔ)性的影響……這些差距的溝壑要填平是經(jīng)年累月的,。而我想開闊他們的眼界也是我們支教的目的之一，告訴他們外面我們所認(rèn)識的世界,，教會他們教科書里學(xué)不到的東西,，分享我們的生活經(jīng)歷和人生感悟。因?yàn)橐粋€星期內(nèi)我們不可能給他們帶去良好的教育,。記得初中學(xué)過一篇《在山的那邊》,，“山的那邊還是山”“山的那邊是海”,，希望他們能翻過一座座山,，克服一道道難關(guān)，到達(dá)理想的海洋!

三下鄉(xiāng)是一個共同成長的過程,，也是我人生中難忘的一段旅程,、一次經(jīng)歷!收獲了成長，更收獲了友誼,。之所以說回程的時候有一絲絲遺憾,，是因?yàn)槲覀內(nèi)狈α艘淮渭w出游，也缺失了計劃中的一部分,。但是我覺得不要緊,，只要我們十一個人在一起就很開心，就會充滿歡聲笑語,。這樣的一段旅程,，可一可再。

三下鄉(xiāng)實(shí)踐總結(jié)報告醫(yī)療篇四

炎炎夏日,，烘烤著大地,，卻也燃起了一大片赤子之心,。我們?nèi)A南師范大學(xué)計算機(jī)學(xué)院、軟件學(xué)院青年志愿者協(xié)會23名隊(duì)員滿懷激情,，踏上了前往清遠(yuǎn)英德之路,，開始了“師生共話兩會志愿，民眾齊樹服務(wù)精神”暑假實(shí)踐活動,。

20xx年7月19號,，我們向著清遠(yuǎn)英德大灣中學(xué)出發(fā)了。

離開熟悉的校園,，前往未知的清遠(yuǎn),，心中滿是憧憬、期待,，又夾雜著些許不安,。期待的是這未來接近十天的生活，不安的是自己是否能勝任此次的工作,。

車子駛進(jìn)清遠(yuǎn)英德，第一次踏上英德大灣,，那里沒有了廣州那大城市般的喧囂,，感受更多的是鄉(xiāng)村的淳樸?；蛟S是因?yàn)槲襾碜赞r(nóng)村,，竟對這小鎮(zhèn)生起一種莫名的熟悉之感。24個人,，拿著,、拉著各自的行李，踏進(jìn)了大灣中學(xué)的校門,。就是這里了,，我們未來幾天展現(xiàn)自我、探索自我的地方,。

英德的條件當(dāng)然沒有廣州的條件那么好,，但是這樣的條件很正常，甚至比我們想象還要好很多,。條件是否惡劣,，對于我們來說并不算什么。因?yàn)槲覀兌加幸粋€共識：下鄉(xiāng)是來體驗(yàn)生活,，磨練自己,，提升自己，而不是來度假,。下鄉(xiāng)的生活,，雖然很累,，但是不苦，因?yàn)榇蠹叶疾皇菧厥依锩娴幕ǘ?，每個人都能吃苦,。

在此次下鄉(xiāng)活動中，我們的工作并不只是局限于工作證上面所寫的組別,。由于學(xué)校的設(shè)備的局限,，一些電腦的課程也只好取消。但也正是因?yàn)檫@樣,，我們發(fā)現(xiàn)短短的幾天下來,，我們之間更加團(tuán)結(jié)了，凝聚力也明顯增強(qiáng)了,。

到達(dá)學(xué)校的第一天,，我們向?qū)W校借到了三間課室，學(xué)校還給我們提供了教導(dǎo)處,，在那我們可以上網(wǎng)查找資料,、打印資料、辦公,。這樣一來,，我們就能夠按計劃進(jìn)行我們的支教與文娛計劃。晚上我們簡單地布置了一下課室,，讓它們看起來不同于往常的上課模式,，有利于學(xué)生們提起興趣，更好地學(xué)到我們所傳授的知識,。

每天早上都有晨練,，教他們打軍體拳，跳啦啦操和中國舞,，我們都知道,，在一個星期里，我們是很難把自己所學(xué)的東西都呈現(xiàn)給他們或是讓他們在學(xué)習(xí)上有一個很大的飛躍,，我們是希望在一個星期的課程里,，引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)掘自己身上的亮點(diǎn)，去創(chuàng)造自己的興趣,，去追求屬于自己更美好的明天,。

在支教的幾天里，我們的老師和學(xué)生打成一片,，學(xué)生真心把我們當(dāng)成授業(yè)老師,，我們把教導(dǎo)學(xué)生當(dāng)成一種責(zé)任。我們隊(duì)員們在傳授學(xué)生知識時，都是盡心盡力,，不僅課前備課,，并且想到了各種方法來增加課堂的氣氛，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,。我們不僅傳授知識,，還引導(dǎo)學(xué)生擁有正確的人生觀和世界觀。在其中一個班里還有一個初三已經(jīng)畢業(yè)的男生,，他想學(xué)編程,，所以慕名而來。期間,，他還為我們提供了我們上課要用到的主板,。

在此次實(shí)踐活動中，并不是一切都在順利中進(jìn)行的,，我們也遇到了一些意外狀況,，遇到了挫折。但是,，我們并沒有氣餒,，而是在討論探索中前進(jìn)，及時調(diào)整方案,，讓我們的活動能夠繼續(xù)下去,。

在正式的匯報表演的時候，學(xué)生們表演了很多節(jié)目,，手語，啦啦操,，軍體拳,，歌曲串燒……讓我們特別感動的是手語跟軍體拳。每一天都在訓(xùn)練啦啦操和軍體拳,，但手語并不是每天都在練習(xí),，在短短的一個星期里面，要他們記下我們學(xué)了一個學(xué)期的東西,，真是為難他們了,。當(dāng)我看到他們比劃手語時那流利的動作，軍體拳那剛勁有力的動作,，聽到學(xué)生們響徹云霄的喊聲,，那一刻我們好幾個人都紅了眼眶。作為回報,，我們也表演了幾個節(jié)目,，有歌曲加舞蹈，有搞笑的小品《超幸福鞋墊》,，還有作為結(jié)束的《廣州之約》,。

三下鄉(xiāng),，將我們在學(xué)校學(xué)到的知識帶到農(nóng)村去，為農(nóng)村下一代的發(fā)展提供一些幫助,。三下鄉(xiāng),，為我們當(dāng)代大學(xué)生提供了體驗(yàn)生活，磨練自己的機(jī)會,，增強(qiáng)了我們的社會實(shí)踐能力,，加深了我們對社會主義新農(nóng)村建設(shè)的認(rèn)識和了解，讓我們進(jìn)一步了解農(nóng)村的現(xiàn)貌,，讓我們更加清楚的看到我們肩負(fù)著的歷史使命,，提前認(rèn)識到新農(nóng)村的現(xiàn)代化建設(shè)需要我們，祖國的事業(yè)需要我們,。

在這十天里,，我每一天都在成長，每一天都在收獲感動,。美好的時光總是過得特別快,，十天的暑假實(shí)踐活動眨眼間就結(jié)束了。但這期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，卻會化成我生命中美好的一段回憶,，沉淀，醇香,。英德的三下鄉(xiāng),，讓我更加清楚明白了社會實(shí)踐的意義和目的，一件很小的事情,，我們可以將它變得意義重大,；英德的三下鄉(xiāng)，讓我明白實(shí)踐的內(nèi)容和形式都可以多種多樣,，這只需要我們不斷開拓創(chuàng)新,，勇于挑戰(zhàn)創(chuàng)造；英德的三下鄉(xiāng),，讓我明白在今后的工作中,，我們要腳踏實(shí)地，踏踏實(shí)實(shí)地做好工作,，特別是在規(guī)劃這一塊,，更是需要深入群眾，了解群眾的所想所需,，適時適地地做好鄉(xiāng)鎮(zhèn)規(guī)劃和管理工作,；英德的三下鄉(xiāng)，讓我明白其實(shí)每個人都有他優(yōu)秀的一面，應(yīng)該多些學(xué)習(xí)他人的長處,，并不斷的鍛煉自己,，使自己變得更加強(qiáng)大；英德的三下鄉(xiāng),，讓我明白團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)一致可以使問題更加輕而易舉的解決,，待人的關(guān)心細(xì)致可以使自己收獲更多的關(guān)心與快樂；英德的三下鄉(xiāng),，讓我明白學(xué)以致用,，收獲感動。

活動的結(jié)束,，也意味著另一段生活的開始,。用嶄新的心態(tài)重新面對我的生活，讓我的青春不再留下遺憾,！

三下鄉(xiāng)實(shí)踐總結(jié)報告醫(yī)療篇五

回顧這一月,，既忙碌，又充實(shí),，雖然只有僅僅20天的教學(xué)實(shí)踐,，但有許多值得總結(jié)和反思的地方。盡管后來自己也帶小孩子們英語,，但我不覺得累,，反而使我的熱情更加。現(xiàn)我將本次教學(xué)工作做一小結(jié),。

成果：

1,、如果教學(xué)的核心目標(biāo)是知識掌握時,采用以教師活動為主的教學(xué)模式,突出系統(tǒng)講授和系統(tǒng)訓(xùn)練、如果教學(xué)的核心目標(biāo)是實(shí)際能力或方法的培養(yǎng),那就要在教學(xué)中更多采用以學(xué)生活動為主的教學(xué)模式,突出學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和主動探索,、如果教學(xué)的核心目標(biāo)是讓學(xué)生形成某種態(tài)度或價值觀,那就要更多采用突出社會活動,、情感體驗(yàn)的教學(xué)模式。

2,、對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真,，分析學(xué)生的作業(yè)情況,，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，每次第二天上課前對作業(yè)進(jìn)行了評講,，懲罰分明,。并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)。

3,、由于低年級學(xué)生無法跟上學(xué)習(xí)內(nèi)容,，不能跟上別人的步驟，所以我將其分成兩個階段，一大一小班,。低年級學(xué)生學(xué)習(xí)的不會再為跟不上其他人而失望的哭泣,。其自信心增強(qiáng)!

美中不足：

1、教課過程中學(xué)生的不聽講,，讓自己的課堂內(nèi)容不能如計劃進(jìn)行,，所以有遺留問題。

2,、學(xué)生自己不嚴(yán)格要求自己,，布置的作業(yè)不上交，甚至某些人不做,，以至于上課前總是用來強(qiáng)調(diào)紀(jì)律,，臨走也未得到改善。

此次支教,，我盡己所能做了自己的數(shù)學(xué),、英語教學(xué)，不斷,、認(rèn)真的上好每一節(jié)課,。我明白，一節(jié)課的教學(xué)成功與否,由許多因素決定,如教師課前的教學(xué)設(shè)計,、教學(xué)策略,、教師教學(xué)素質(zhì)、教學(xué)設(shè)施條件,、學(xué)生知識基礎(chǔ)等等,、因此,在實(shí)施課堂教學(xué)活動過程中,如何正確把握課堂教學(xué)諸要素就顯得至關(guān)重要、我認(rèn)為,必須在教師主導(dǎo)和學(xué)生主體,、課堂節(jié)奏與學(xué)生心理,、課堂組織與師生協(xié)調(diào)、計劃性與靈活性等幾個方面把握得恰到好處,課堂教學(xué)活動定會效率倍增,。

三下鄉(xiāng)實(shí)踐總結(jié)報告醫(yī)療篇六

xx鎮(zhèn)暑期社會實(shí)踐活動圍繞“服務(wù)社會,、鍛煉成才”的目標(biāo)，積極拓展青少年思想道德教育領(lǐng)域,，通過各種青少年喜聞樂見,、寓教于樂的活動載體，幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀,，激發(fā)他們的探索精神和創(chuàng)新精神,，引導(dǎo)他們積極參與省級示范文明城區(qū)創(chuàng)建和新農(nóng)村建設(shè)，在實(shí)踐中增智慧,、長才干,、強(qiáng)體魄,、作貢獻(xiàn)，為新中國成立xx周年獻(xiàn)禮,。

我鎮(zhèn)團(tuán)委在黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，從培養(yǎng)社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人的戰(zhàn)略高度著眼，充分認(rèn)識開展暑期社會實(shí)踐活動的重要意義,，高度重視,，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，專門發(fā)文就暑期社會實(shí)踐活動作了部署,，確?；顒拥捻樌_展。

鎮(zhèn)團(tuán)委根據(jù)活動的要求廣泛發(fā)動,，統(tǒng)一部署,，針對不同學(xué)生群體的特點(diǎn)，結(jié)合各村(社區(qū))的實(shí)際情況制定切實(shí)可行的活動方案,，精心策劃豐富有效的活動形式,，確保活動取得實(shí)效,。

今年是中國共產(chǎn)黨建黨xx周年,，也是新中國成立xx周年，這些大小環(huán)境背景里的種種“特殊因素”順理成章也融進(jìn)了我鎮(zhèn)孩子們的暑假生活,。鎮(zhèn)團(tuán)委結(jié)合當(dāng)前新形勢新背景,，積極引導(dǎo)，致力創(chuàng)新,，著力發(fā)掘,，開展了一系列多彩的暑期社會實(shí)踐活動，使今年孩子們的暑期社會實(shí)踐活動顯得特別豐富,、特別充實(shí),、特別有意義。

7月16日,，鎮(zhèn)團(tuán)委邀請區(qū)關(guān)工委講師團(tuán)楊開顏老師在馬厙村開展了以“過一個有意義的暑假”為主題的科普夏令營活動,。前來參加的有居住在馬厙村的小學(xué)生和中學(xué)生共36人。此次活動是鎮(zhèn)團(tuán)委暑期社會實(shí)踐活動的第一個內(nèi)容,，主要介紹了即將到來的天文奇觀日全食,，旨在以輕松活潑、寓教于樂的活動載體教育引導(dǎo)青少年,，激發(fā)他們的探索精神和創(chuàng)新精神。

鎮(zhèn)團(tuán)委加大宣傳力度,，主動協(xié)調(diào)當(dāng)?shù)匦侣劽浇?，深入報道?shí)踐教育活動,，并積極做好新聞線索的提供挖掘和有關(guān)資料的保存，積極營造良好的輿論氛圍,。

7月30日,，鎮(zhèn)團(tuán)委在棲真村舉辦了中小學(xué)生暑期實(shí)踐活動之“學(xué)做合格小公民”文明禮儀宣講活動。再次邀請了楊開顏老師給中小學(xué)生講關(guān)于如何安全度過暑期和為人處事的基本禮儀,，主題為“要做一個講文明的人”,。楊老師旁征博引古今中外的許多故事，從正反兩方面論證了文明禮儀對學(xué)生的重要性,，并且介紹了新加坡,、日本等一些國家的文明禮儀習(xí)俗，使學(xué)生們既獲得了教育又開闊了眼界,。

我鎮(zhèn)團(tuán)委還在其他15個村開展暑期社會實(shí)踐系列活動,，重點(diǎn)圍繞科普夏令營、文明禮儀宣講,、讀書會,、青少年平安行動等幾方面開展，以豐富多彩的青少年假期文體活動,，使青少年養(yǎng)成文明健康的生活方式,，促進(jìn)青少年的全面發(fā)展。雖然活動方法各異形式多樣,，但都異曲同工地表達(dá)了孩子們對于自身學(xué)習(xí)完善的渴望與對祖國母親的熱愛,。

三下鄉(xiāng)實(shí)踐總結(jié)報告醫(yī)療篇七

作為一名與時俱進(jìn)的大學(xué)生，隨著科技的進(jìn)步,、時代的發(fā)展,。我們的思想行為也會有所改變。俗話說的好,，“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行”，大學(xué)生更需要鍛煉自己,，而社會實(shí)踐則是檢驗(yàn)自己,，我們能夠在社會實(shí)踐中成長。

現(xiàn)在的大學(xué)生大部分都會選擇在假期去實(shí)習(xí),，一方面是為了鍛煉自己的能力,，另一方面則是提高自己，發(fā)現(xiàn)自己身上的不足,。而我有幸能和我的同學(xué)在一家手機(jī)店里作銷售的工作,。盡管不是和自己的專業(yè)很對口，但是電子技術(shù)這方面,，相對于每一個人來說都是不陌生的?，F(xiàn)在的通訊這么發(fā)達(dá),，肯定少不了手機(jī)的使用。在這方面我們還是能夠很快的了解的,。所以對于我們來說掌握這門技能并不是很困難,。雖然這并不是一個多么好的實(shí)踐，但是我覺得三百六十行行行出狀元,，既然選擇了做一名手機(jī)銷售和管理,，那就要兢兢業(yè)業(yè)的去做好一名銷售員的工作。

我的暑假實(shí)踐是在離家有半個小時路程的地方,，也算的上是中心的位置,，每天的人都是人來人往。我在這里負(fù)責(zé)衛(wèi)生和一小部分的手機(jī)銷售,。每天工作的時間是半天,。其實(shí)我的工作很簡單，就是來客人的時候用最熱情的態(tài)度去服務(wù)客人,，滿足客人的需求,，在沒人的時候負(fù)責(zé)打掃打掃衛(wèi)生什么的。既然是暑期實(shí)踐,，我們就要以最真實(shí)的行動來對待,。在實(shí)踐的第一天我只是把oppo、huawei手機(jī)的價格熟悉了一遍,，只是為了給客人一個更好的服務(wù)態(tài)度,。在接下來的時間里我對工作的需求做了些大致的了解，關(guān)于這些熱門品牌的手機(jī)也有了更深一步的對比,。

對手機(jī)的功能性和質(zhì)量也做了總體的對比,。在向別人促銷的過程中，首先自己要對自己推銷的產(chǎn)品有一定的了解,，才能夠把產(chǎn)品最好的介紹給別人,。如果問一個大學(xué)生走出校門開始到社會中工作首先要做的第一件事是什么?我的回答就是工作中要先去掉“學(xué)生味”。工作本身需要的就是一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,，“我是大學(xué)生”并不能作為工作中出現(xiàn)錯誤的借口,，別認(rèn)為犯錯是理所當(dāng)然的，因?yàn)榇藭r你是在做一件用時間計算金錢的事情,，校園中的“隨意性”決不能帶有,。所以說不管干什么都要端正自己的態(tài)度問題，要為說出的話和做出的行動負(fù)責(zé),。

在過程中我們會遇到各種各樣的人,，不論高低貴賤，我們都要有應(yīng)有的態(tài)度去面對,、去服務(wù),。盡自己最大的可能去幫助他們選擇到最合適他們的手機(jī),。在這個過程中，可能會遭到顧客的嫌棄和唾棄,，不管怎樣我們都應(yīng)該微笑的對待他們，因?yàn)檫@是我的職責(zé)所在,。做就要踏踏實(shí)實(shí)的做,，盡職盡責(zé)的把工作干好。我們要換位思考,，要站在顧客的角度去思考問題,。只有尊重了別人，才會贏得別人的尊重,。在此期間我也學(xué)到了很多的交流技巧,，以前覺得和比人交流是一件很難的事情，經(jīng)過一定的時間,，使我改變了這種看法,。當(dāng)然，肯定少不了很麻煩和很挑剔的顧客,，但是他們肯定都不是故意的去挑剔,，而是真的因?yàn)楫a(chǎn)品的使用情況和質(zhì)量問題而困擾，這時候我們就應(yīng)該耐心的為顧客解釋,，并一一介紹,。這就體現(xiàn)到了換位思考的重要性。此外,，我們還能懂得時間的重要性,，要有時間觀念，這是工作最起碼的要求,，除了時間觀念,，我們還應(yīng)該具備紀(jì)律性，不能還和以前一樣散漫慣了,。要有規(guī)章制度來約束自己,。這些看起來不起眼的行為舉止，可能會影響人的一生,。

短暫的社會實(shí)踐一晃而過,，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多東西，而這些東西將讓我終生受益,。社會實(shí)踐加深了我們與社會各層人的感情,，拉近了我們與社會的距離，也讓我們在社會實(shí)踐中開拓視野,，增長了見識,，進(jìn)一步明確了我們作為學(xué)生的成才之路與肩負(fù)的歷史使命,。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂。在這里,，我們的人生價值能夠得到體現(xiàn),，為將來更加激烈的競爭中打下了更為堅實(shí)的基礎(chǔ)。

在時間的崗位上留下的是汗水,，帶走的是知識;在實(shí)踐的期間留下的是快樂;帶走的是深厚的友誼,。從實(shí)踐中走來，帶不回任何精湛的技術(shù),，但帶回的是我一生最寶貴的收獲,。從今后的學(xué)習(xí)和生活中，我們要擺正心態(tài),，正確定位,，好好學(xué)習(xí)，努力提升自身的綜合素質(zhì),。

三下鄉(xiāng)實(shí)踐總結(jié)報告醫(yī)療篇八

有一種天真的笑臉,，我們曾經(jīng)擁有過；

有一種無聲的感動,，我們曾經(jīng)體驗(yàn) ,。 ————記南昌大學(xué)理學(xué)院暑期赴鄱陽實(shí)踐團(tuán)隊(duì)

我們理學(xué)院“赴鄱陽實(shí)踐隊(duì)”的準(zhǔn)備工作在驕陽似火的七月悄悄地展開了。帶著好奇與年輕人的不羈,，我們踏上了開往鄱陽的大巴,。充實(shí)的過完了為期五天的實(shí)踐生活。而后留給了我人生一片燦爛的回憶,。這次“三下鄉(xiāng)”活動在時光的穿梭中已過,。但他給予我的是鍛煉的一個過程，給我的是畢生的感動,。它讓我學(xué)會了獨(dú)立,，體會到團(tuán)隊(duì)的力量，更有意義的是感受到了鄉(xiāng)村人民淳樸的生活,，熱情的款待,。 這次“低碳三下鄉(xiāng)“活動完全達(dá)到了我的意愿，至少我感覺是很成功的,，很有意義的,。雖然這次三下鄉(xiāng)活動的時間很短，在隊(duì)長的帶領(lǐng)之下,，我們隊(duì)員每個人都過得充實(shí)而又開心,。在每項(xiàng)活動中都能體現(xiàn)出我們大學(xué)生的做事風(fēng)格，在每件事中都可以體現(xiàn)每個人過人的一處。

能參加這次暑假“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動,，我深感榮幸,。通過這次活動讓我認(rèn)識到： 合格的大學(xué)生必須要有實(shí)踐能力，基層需要大學(xué)生,，大學(xué)生也需要到基層去,，基層的鍛煉，可以不斷地增強(qiáng)我們的實(shí)踐能力,，這樣才能成為一名合格的大學(xué)生,。我本是打著學(xué)習(xí)的態(tài)度去的，那里的基層干部向我們展示他們的人生價值--學(xué)習(xí),、敬業(yè)、奉獻(xiàn),、熱誠,。

這次活動使我意識到“服務(wù)社會，實(shí)行自我”是人生的一件樂事,。社會是需要我的,。社會培養(yǎng)了我，然而我應(yīng)該為社會做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),，我們應(yīng)該為人民干實(shí)事,，做有貼親人民生活的事。雖然自己的力量很小,，但總可以讓溫暖的花朵燦爛碇放,！“要讓事情改變，先改變自己,！要讓事情變得更好,，先讓自己變得要好?！边@是我在這次三下鄉(xiāng)活動中感悟得到的,。在支農(nóng)服務(wù)隊(duì)里雖然很辛苦。就在這環(huán)境里我意識到我們只能去適應(yīng)而不是讓環(huán)境去適應(yīng),。那忙碌的五天“三下鄉(xiāng)”的實(shí)踐活動,，隨時間而過。在這五天天里總有辛酸與歡笑,。使我深深的體會到了農(nóng)村貧困的生活,。晚上抱怨蚊子太多，個個怒氣沖沖,，手舞足蹈,，恨不能把蚊子生吞；白天飯桌上毫無顧忌的狼吞虎咽，現(xiàn)在回想都是一種感動,。實(shí)踐的過程中目睹了農(nóng)村存在的各種現(xiàn)象,，了解了當(dāng)?shù)氐拿袼住＝o予我印象最深刻的就是受到了本地人的熱情的款代和歡迎,。在我們進(jìn)村的時候,，得到了村支書的大力支持與款待。他說：“來這里,，你就像我的小孩一樣,。”讓我們感到無線的溫暖與感動,。因?yàn)檠雌?，村支書非常的繁忙，但他不遺余力,，抽出時間把我們安排的極其妥當(dāng),。他說：“我們需要你”這句話給了我無數(shù)的力量。我隨從的雖然是支農(nóng)隊(duì),，我們隊(duì)伍也搞了一系列宣傳與支教等方面的活動,。給予當(dāng)?shù)卮迕裆钕铝撕芎玫囊粋€大學(xué)生的形象。做為一名大學(xué)生的我們也一以個大學(xué)生的具體行動證明了我們的一切,。

這次“三下鄉(xiāng)”活動我們每位隊(duì)員都能相互的關(guān)心著對方,，當(dāng)我遇到困難的時候總有人鼓勵我去戰(zhàn)勝它。我們每一個人的心里想的是“我們是一個隊(duì)團(tuán)隊(duì)”,。一個也不能少一個也不能倒下來,，這次“三下鄉(xiāng)”活動我們相信也許人生只有一次。我們每一個人都很珍惜著這短短的五天時間,。每天我都覺得自己過得非常的充實(shí),，非常的快樂和愉快?？傆幸患业臍庀⒗p繞在我的身邊溫暖著我,，給我動力讓我前進(jìn)。這次也是我一次參加活動時間最長的一次集體活動,，也是最有意義的一次,，它讓我學(xué)習(xí)到我缺少的東西。鍛煉了我,，成熟了我,。給予了我人生回憶留下了美好的金色的一段。

短短五天的“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動就這樣畫上了圓滿的句號,。雖然路途遙遠(yuǎn),，往返需要七八個小時；雖然天氣不是炎熱就是暴雨，但我的心里依舊還是很充實(shí),，尤其是見到那一位位樸實(shí)農(nóng)民,。從他們那信任與期望的眼睛中，我感到了作為一名大學(xué)生為社會,，為人民服務(wù)的光榮與自豪,。 他們沒有學(xué)到太多的文化，所以他們對知識的渴望都寄托在他們子女身上,，對大學(xué)生非常的尊重,。

漸清晰，印在了心底,。

當(dāng)重新漫步在親切美麗的校園,，當(dāng)曲折的山路、緊張的交流和泉涌般的汗水都變成美好的回憶,，當(dāng)一切歸于平靜,，回首向來蕭瑟，我總是感動,，總會會心的一笑————一段美好難忘的回憶。