在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,，報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,，報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的,。報(bào)告的作用是幫助讀者了解特定問(wèn)題或情況,，并提供解決方案或建議,。下面是小編為大家整理的報(bào)告范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧,。

暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告篇一

這是一個(gè)令人難忘的夏天,，我們非常榮幸地參加了暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),。轉(zhuǎn)瞬間，5天的三下鄉(xiāng)活動(dòng)已經(jīng)落下帷幕,，我們感受頗多,，收獲頗多。這次活動(dòng)讓實(shí)踐隊(duì)員們收獲了友誼,，收獲了快樂(lè),，同時(shí)也收獲了感動(dòng)。

一,、加強(qiáng)了良好的團(tuán)隊(duì)合作精神,。

由于我們八個(gè)隊(duì)員都是第一次參加三下鄉(xiāng)活動(dòng)，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足,，具體工作中難免遇到一些困難,，但是我們并沒(méi)有退卻；其次是發(fā)揮不拋棄不放棄的精神,，團(tuán)結(jié)合作各司其職,，各盡其能，互相學(xué)習(xí),，互相幫助，全身心投入到自己的工作中,。這種氛圍蔓延到了整個(gè)三下鄉(xiāng)活動(dòng)中,，使得我們更加順利的完成了此次三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

二,、贏得了友誼,。

本次暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)的隊(duì)員來(lái)自我們__學(xué)院不同班級(jí)，給我們提供了一個(gè)認(rèn)識(shí)更多朋友的機(jī)會(huì),，隊(duì)員之間相識(shí)相處相知相信,，相互之間也建立了非常深厚的友誼，每天的朝夕相處,，每次的激烈討論,，每次吃飯的插科打諢，使得我們的友誼更加深厚,，我們的交流更加隨意,。我們是永遠(yuǎn)的朋友！

三,、鍛煉了解決問(wèn)題的能力,。

本次的暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)，從主題的確定,、活動(dòng)策劃,、方案的制作到具體的實(shí)施,，基本都是由隊(duì)員們一起解決的，我們也在其中得到了很好的鍛煉,。在前期的準(zhǔn)備階段,，我們需要周全地考慮問(wèn)題，遇到困難需要自己尋找解決的方法,，還要積極尋找社會(huì)的幫助,，在__下鄉(xiāng)期間，我們更要解決臨時(shí)發(fā)現(xiàn)的實(shí)際問(wèn)題,，預(yù)防意外事件的發(fā)生,。通過(guò)本次活動(dòng)，我們?nèi)w隊(duì)員的實(shí)踐能力有了很大的提高,，對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)工作有著非常積極的影響,。在三下鄉(xiāng)中，我們遇到了實(shí)際情況與方案有所出入的情況,，也遇到了事前沒(méi)有料想到的問(wèn)題,，我學(xué)會(huì)了靈活應(yīng)對(duì)，從實(shí)際出發(fā)考慮問(wèn)題,，充分考慮各種意見(jiàn),，并在適當(dāng)時(shí)候?qū)で髱椭?/p>

四、增強(qiáng)了回報(bào)社會(huì)的意識(shí),。

雖然本次下鄉(xiāng)只有短短幾天,，但卻深深地激發(fā)了隊(duì)員們的愛(ài)國(guó)之情，讓隊(duì)員們更加堅(jiān)定了好好學(xué)習(xí),，強(qiáng)化自己,，為社會(huì)為國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量的信念。同時(shí)也使得隊(duì)員們體會(huì)了強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,，堅(jiān)定了同學(xué)們到基層去,，到祖國(guó)最需要的地方去建功立業(yè)”的決心和志向。至此,，__學(xué)院暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)圓滿結(jié)束,。

暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告篇二

實(shí)踐時(shí)間：

20__年__月17日-1__日。

實(shí)踐地點(diǎn)：

湖南省郴州市蘇仙區(qū)白鹿洞鎮(zhèn)龍門(mén)池村實(shí)踐地點(diǎn),。

實(shí)踐內(nèi)容：

龍門(mén)池村的改造與發(fā)展實(shí)踐內(nèi)容實(shí)踐形式：走入農(nóng)村,，村民洽談，拍照取景,。

實(shí)踐目的：

20__年__月17日,，我投入到了“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的浪潮中，感受這份來(lái)之不易的實(shí)踐機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)自己在課堂上無(wú)法學(xué)到的東西,。

一,、龍門(mén)池村改造背景龍門(mén)池村改造背景。

近年來(lái),，郴州市城區(qū)城市建設(shè)開(kāi)潮高漲,。城市日益變大、變美的同時(shí),，掩蔽于高樓大廈后的“城中村”問(wèn)題也凸顯出來(lái),。因?yàn)榻?jīng)營(yíng)、管理體制的二元模式,，這些“城中村”里存在的諸如環(huán)境臟亂差,、違法建筑濫、火災(zāi)隱患多,、治安形勢(shì)險(xiǎn)等現(xiàn)象,，已在城市中造成了不良的負(fù)面影響，損害了市民的利益,，也破壞了郴州的形象,。

因而，城中村改造已納入城市建設(shè)的議事日程,，這是和諧郴城的需要,，這也是我市加快城市化步伐、提升城市品位,、提升城市形象,，提高城市現(xiàn)代水平的必由之路。蘇仙區(qū)占郴州中心城區(qū)約一半面積,，“城中村”城市公共基礎(chǔ)設(shè)施薄弱，管理職責(zé)不明,，衛(wèi)生環(huán)境差,，少部分成為城市形象的“傷疤”?！俺侵写濉钡拇嬖诤蜔o(wú)序發(fā)展,，已影響到建設(shè)宜居蘇仙、文明蘇仙工作,，影響到蘇仙區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,，制約了中心城區(qū)城市整體形象和品位的提升。

對(duì)“城中村”的強(qiáng)力改造已成為我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的必然選擇,，也是加快“兩城”建設(shè),、實(shí)現(xiàn)“三城”創(chuàng)建和“一區(qū)三中心”目標(biāo)的現(xiàn)實(shí)需要!郴州市龍門(mén)池城中村改造工程屬市重點(diǎn)利民惠民工程，龍門(mén)池村地處青年大道邊，南塔嶺腳下,，是未來(lái)城市發(fā)展的核心區(qū)之一,。然而在城中村改造的工程中，必須切實(shí)保障農(nóng)民切身利益,，如實(shí)補(bǔ)償拆遷補(bǔ)償金和保障安置房等,，這樣才可以實(shí)現(xiàn)和諧城鄉(xiāng)改造，進(jìn)一步提升城市品位,。

1,、前期改造試點(diǎn)工作·。

根據(jù)20__4年__月24日市委常委擴(kuò)大會(huì)議精神,，市委,、市政府決定對(duì)市中心城區(qū)建成區(qū)、規(guī)劃建設(shè)區(qū)村莊(以下簡(jiǎn)稱“城中村”)進(jìn)行改造,。為推進(jìn)“城中村”改造工作順利實(shí)施,，經(jīng)市政府同意，就加快開(kāi)展“城中村”改造前期工作做了研究與決定,。全力推進(jìn)“城中村”改造試點(diǎn)工作,。

市委、市政府決定在蘇仙區(qū)白鹿洞鎮(zhèn)龍門(mén)池村朱家組等5個(gè)區(qū)域先行開(kāi)展“城中村”改造試點(diǎn)工作,。北湖區(qū)政府,、蘇仙區(qū)政府、市直相關(guān)部門(mén)要按照“政府主導(dǎo),、市場(chǎng)運(yùn)作,，市區(qū)聯(lián)動(dòng)、以區(qū)為主,，規(guī)劃先行,、改造跟進(jìn)，完善功能,、改善民生”的原則全力推進(jìn)“城中村”改造試點(diǎn)工作,，將上述區(qū)域打造成城鄉(xiāng)建設(shè)的“亮點(diǎn)”和“城中村”改造的“樣板”，為“城中村”改造工作探索好的經(jīng)驗(yàn)和做法,。

2,、農(nóng)村居民對(duì)待“城中村”改造的希望與困惑·農(nóng)村居民對(duì)待“城中村”

目前“城中村”已成為進(jìn)城務(wù)工人員主要容納地，成為城市人口密度最高的區(qū)域,。以最典型的郴江鎮(zhèn)三里田村三里田組為例,，其常住人口__52人，但承租人口達(dá)3000余人,，全村__00多戶中90%的有房屋出租,，有6__%的依靠房屋出租維持基本生活,，房租月收入也從幾百元到上萬(wàn)元不等。而這種以租為業(yè)的思想在白鹿洞鎮(zhèn)的村民中也很有市場(chǎng),，將近90%的城鄉(xiāng)村民希望通過(guò)建房來(lái)取得租金收入,，并把建房作為最大投入。村民對(duì)“城中村”的態(tài)度也日趨復(fù)雜,。據(jù)調(diào)查,，有__0%以上的受訪者期待“城中村”改造或者搬遷，但又擔(dān)心失去房租收入;有32%的受訪者表示保持原狀,，但又渴望加大基礎(chǔ)設(shè)施改造,，改善其居住環(huán)境。

3,、“城中村”改造基本原則和思路,。

改造“城中村”是城市管理的需要，為群眾創(chuàng)宜居環(huán)境,。市場(chǎng)化運(yùn)作原則,。市場(chǎng)化運(yùn)作原則。按照“政府引導(dǎo),、招商引資,、政策推動(dòng)、市場(chǎng)運(yùn)作”的工作思路,，積極探索農(nóng)民公寓建設(shè)和舊村居改造的可經(jīng)營(yíng)性項(xiàng)目市場(chǎng)化運(yùn)作,，引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，以項(xiàng)目和利益招商,，吸引房地產(chǎn)商參與城中村改造,，實(shí)現(xiàn)多方共贏。以人為本的原則,。城市的發(fā)展是讓城市居民的生活更美好,，改造“城中村”，多以人為本的原則,。聽(tīng)群眾呼聲,，多協(xié)調(diào)，使村民思想變通,，行動(dòng)支持，權(quán)益保障,。因地制宜,，先試點(diǎn)后推開(kāi)。因地制宜,，先試點(diǎn)后推開(kāi),。從20__年起,，力爭(zhēng)到__年底完成我區(qū)“城中村”改造試點(diǎn)工作，選取白鹿洞鎮(zhèn)龍門(mén)池村等幾個(gè)村組作為區(qū)“城中村”改造項(xiàng)目,，形成樣板工程,，積累經(jīng)驗(yàn)后，再逐步在其他“城中村”推開(kāi),，形成蘇仙模式,。

4、龍門(mén)池“城中村”改造井然有序的逐步展開(kāi)(列舉四例)·龍門(mén)池“城中村”改造井然有序的逐步展開(kāi)(列舉四例),。

(一)郴州市規(guī)劃局關(guān)于龍門(mén)池村龍家組,、袁家組村莊建設(shè)規(guī)劃(調(diào)整)方案公示。

蘇仙區(qū)白鹿洞鎮(zhèn)龍門(mén)池村龍家組,，袁家組村民安置用地規(guī)劃我局于__年審批,，根據(jù)龍家組、袁家組的申請(qǐng),，擬對(duì)原有批準(zhǔn)的安置規(guī)劃進(jìn)行局部調(diào)整和修改,。經(jīng)研究，我局?jǐn)M同意其申報(bào)的村莊建設(shè)規(guī)劃(調(diào)整)方案,。依據(jù)《中華人民共和國(guó)城鄉(xiāng)規(guī)劃法》,、《湖南省城市規(guī)劃公示制度(試行)》的有關(guān)規(guī)定，現(xiàn)將規(guī)劃方案及相關(guān)資料予以公示,，請(qǐng)廣大市民提出寶貴的意見(jiàn),。

(二)郴州市規(guī)劃局白鹿洞鎮(zhèn)龍門(mén)池村孔家洞組村民安置規(guī)劃及建筑方案的公示。

郴州市白鹿洞鎮(zhèn)龍門(mén)池村孔家洞組村民安置用地位于該組集體用地內(nèi),，用地面積為6160平方米,，安置戶數(shù)21戶，每戶占地面積90平方米,，建筑層數(shù)5層,。村民安置規(guī)劃方案已經(jīng)我局業(yè)務(wù)例會(huì)研究同意。依據(jù)《郴州市城市規(guī)劃公示制度實(shí)施細(xì)則(試行)》有關(guān)規(guī)定,，為提高規(guī)劃的科學(xué)性和可操作性,，現(xiàn)將規(guī)劃方案公示，請(qǐng)廣大市民提出寶貴意見(jiàn),。

(三)郴州市規(guī)劃局關(guān)于龍門(mén)池建材物資貿(mào)易中心用地規(guī)劃修改意向方案公示,。

龍門(mén)池建材物資貿(mào)易中心用地位于白鹿洞鎮(zhèn)龍門(mén)池村芳頭組，用地南臨青年大道,，東臨龍門(mén)池村虎型坳組,，總用地面積9300.3平方米。規(guī)劃意向方案已經(jīng)市規(guī)委專家論證,，依據(jù)《郴州市城市規(guī)劃公示制度實(shí)施細(xì)則(試行)》的有關(guān)規(guī)定,，現(xiàn)將意向方案予以公示,，請(qǐng)廣大市民提出寶貴意見(jiàn)。

(四)改造水淹區(qū)——郴江河綜合治理龍門(mén)池村曹家坪段拆遷工作速寫(xiě),。

即將改造的郴江河綜合治理曹家坪段,，據(jù)了解，今年3月動(dòng)工的郴江河綜合治理龍門(mén)池村曹家坪段項(xiàng)目,，去年9月就已經(jīng)取得拆遷許可證,。實(shí)施該項(xiàng)目主要是為了對(duì)曹家坪段郴江河道進(jìn)行綜合治理，有效提高郴江河防洪泄洪能力,，切實(shí)保護(hù)周邊群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全,，同時(shí)形成以河帶路、以景治河的風(fēng)光帶,。拆遷騰出來(lái)的空地,，主要用于公益性質(zhì)的沿江風(fēng)光帶、小游園,、游道建設(shè),，以及城鎮(zhèn)污水截污干管的鋪設(shè)、曹家坪基礎(chǔ)設(shè)施的改造,。根據(jù)國(guó)家相關(guān)法律法規(guī),，本次拆遷范圍內(nèi)具有合法產(chǎn)權(quán)的建(構(gòu))筑物，采取貨幣補(bǔ)償,、產(chǎn)權(quán)調(diào)換兩種方式,。選擇貨幣補(bǔ)償?shù)模?400元每平方米計(jì)算,，如被拆遷人有異議的,，由房地產(chǎn)價(jià)格評(píng)估機(jī)構(gòu)進(jìn)行評(píng)估，再視具體情況協(xié)商,。選擇產(chǎn)權(quán)調(diào)換的,，安置房統(tǒng)一建在青年大道。被拆遷房屋(住宅)選擇安置房產(chǎn)權(quán)調(diào)換的,，采取被拆遷房屋產(chǎn)權(quán)建筑調(diào)換安置房套內(nèi)建筑面積,，拆一還一。產(chǎn)權(quán)證載明為住宅現(xiàn)在作門(mén)面房的,，在拆遷公布前依法取得營(yíng)業(yè)執(zhí)照和稅務(wù)登記并依法納稅的,，在拆遷范圍公示后無(wú)異議的，面積按住宅置換,，經(jīng)營(yíng)面積600元每平方米予以補(bǔ)償,。

3月__日拆遷指揮部進(jìn)場(chǎng)后，首先對(duì)拆遷范圍內(nèi)建筑物的面積,、權(quán)屬性質(zhì),、使用情況一一進(jìn)行了摸底調(diào)查，并張榜公示,，接受群眾的監(jiān)督與質(zhì)詢,。拆遷補(bǔ)償安置方案(征求意見(jiàn)稿)形成后，指揮部又以書(shū)面送達(dá)的形式,，把拆遷補(bǔ)償方案(征求意見(jiàn)稿)和征求意見(jiàn)表送達(dá)拆遷范圍內(nèi)的每一戶居民手中,，共收集到反饋意見(jiàn)332條。在指揮部隨機(jī)抽閱了3份意見(jiàn)表,，只見(jiàn)上面大家都堅(jiān)定不移的表達(dá)了對(duì)城市改造,、提質(zhì)工作的支持，這不單是當(dāng)?shù)鼐用竦母?，也是提升整個(gè)郴州城市品位的一項(xiàng)德政工程,、民心工程。

5,、龍門(mén)池“城中村”改造中遇到的問(wèn)題·龍門(mén)池“城中村”

目前有不少市民反映,，雖然龍門(mén)池村地處青年大道邊，南塔嶺腳下,，是未來(lái)城市發(fā)展的核心區(qū)之一,，在近兩年的政府規(guī)劃中，也有對(duì)其進(jìn)行規(guī)劃改造的表述,。但是,兩年過(guò)去了,，龍門(mén)池村許多地方風(fēng)景依舊。從村中所能看見(jiàn)的南塔一隅,，樹(shù)木稀疏;村內(nèi)菜地遍布,，不時(shí)有陣臭卷來(lái);唯一的一條磨心塘道路，據(jù)了解__年初規(guī)劃已出臺(tái)并進(jìn)行了公示,，可是到現(xiàn)在道路還是破破爛爛,。除此之外，村中就是一些有礙觀瞻的違建房以及縱多的垃圾堆和臭水溝,，這些既影響了美觀,，也不利于當(dāng)?shù)鼐用竦纳硇慕】怠３恢莓?dāng)前正在積極爭(zhēng)創(chuàng)“三城”,，城中村也引起了政府的足夠重視,，可不知為什么就是雷聲大雨點(diǎn)小，希望有關(guān)部門(mén)能夠真心關(guān)注城中村以及一些小街小巷的改建工作,，讓藍(lán)天綠水走進(jìn)郴州的每一個(gè)地方,。

的確，“城中村”改造是一項(xiàng)重大的民生工程,，即關(guān)系到每一個(gè)村民的切身利益,，也影響城市的整體布局與發(fā)展,。然而，“羅馬不是一日建成的”,，這不是一下子就能夠?qū)崿F(xiàn)的事情,，這需要巨大的人力、物力和財(cái)力,，同時(shí)必須做好村民的補(bǔ)償和安置工作,，對(duì)改造工程中的資金管理也必須監(jiān)管到位，嚴(yán)厲查處現(xiàn)象,。由于所涉及的改造面積之大,，村民數(shù)量之多，資金不可能一下子就全部到位,，需要通過(guò)招商引資,，逐步規(guī)劃好，做好村民的思想工作,，保障村民切身利益,，堅(jiān)持以人為本，樹(shù)立全面,、協(xié)調(diào),、可持續(xù)的發(fā)展觀，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和人的全面發(fā)展,，才可以真正實(shí)現(xiàn)“城中村”科學(xué)的改造,。

6、“關(guān)于龍門(mén)池“城中村”改造的幾點(diǎn)建議關(guān)于龍門(mén)池城中村”改造的幾點(diǎn)建議,。

1,、嚴(yán)格規(guī)劃控制，突出規(guī)劃主導(dǎo)與約束作用,。嚴(yán)格規(guī)劃控制,，突出規(guī)劃主導(dǎo)與約束作用。首先,，做好舊村改造與城市總體規(guī)劃的融合工作,。城市總體規(guī)劃要充分考慮到未來(lái)發(fā)展過(guò)程中對(duì)道路、停車,、綠化等市政公用設(shè)施的需求,，防止“二次拆遷”。其次,，做好舊村改造規(guī)劃的編制工作,。加快推進(jìn)城中村改造專項(xiàng)規(guī)劃的編制，科學(xué)制定城中村改造工作的分期推進(jìn)方案，將其作為具體改造項(xiàng)目的強(qiáng)制性依據(jù),。

2,、妥善落實(shí)居民安置，嚴(yán)格規(guī)范征地行為,。,、妥善落實(shí)居民安置，嚴(yán)格規(guī)范征地行為,。這是“城中村”改造的首要任務(wù)和重要內(nèi)容，也是改造成敗的關(guān)鍵,。在安置方法上,，實(shí)行原地安置、異地安置與資金安置相結(jié)合,。在土地的使用上,，集體土地轉(zhuǎn)為國(guó)有土地并取得國(guó)有土地使用權(quán)證后，改造開(kāi)發(fā)前,，其土地的合法使用人,、土地用途不變，原農(nóng)用地承包人可繼續(xù)承包經(jīng)營(yíng),。如開(kāi)發(fā)征用,，給予相應(yīng)補(bǔ)償。對(duì)采取徹底重建改造的“城中村”或城鄉(xiāng)結(jié)合部自然村土地按有關(guān)國(guó)家政策辦理征地手續(xù),，使其轉(zhuǎn)為國(guó)有土地性質(zhì),。對(duì)拆違整治的“城中村”，按土地劃撥政策全部轉(zhuǎn)為國(guó)有,，其村民合法建筑在有關(guān)部門(mén)審核后發(fā)放房屋產(chǎn)權(quán)所有證和國(guó)有土地使用證,，并允許交易。對(duì)農(nóng)村集體土地的征用,，堅(jiān)持依法依規(guī),，補(bǔ)償資金到位，確保給農(nóng)民兌現(xiàn),。

3,、多形式推進(jìn)試點(diǎn)工作。,、多形式推進(jìn)試點(diǎn)工作,。“城中村”改造試點(diǎn)項(xiàng)目可以按政府主導(dǎo)改造,，社會(huì)資金參與改造,，集體經(jīng)濟(jì)組織自行改造等三種模式。政府主導(dǎo)改造是指以政府投資或政府與集體經(jīng)濟(jì)合作投資等形式，對(duì)“城中村”進(jìn)行改造,。社會(huì)資金參與改造是指政府將拆遷及擬改造土地的使用權(quán)一并通過(guò)招標(biāo)或者通過(guò)拆遷后三通一平土地公開(kāi)招標(biāo)等方式確定土地使用人,。集體經(jīng)濟(jì)自行改造是指農(nóng)村集體利用其原有的集體建設(shè)地征收為國(guó)有后，自行改造或與相關(guān)主體合作開(kāi)發(fā)建設(shè)等,。韶關(guān)等地城中村改造工作主要是采用后兩種模式,。

4、建立村民轉(zhuǎn)居民的配套政策,。,、建立村民轉(zhuǎn)居民的配套政策。由于城鄉(xiāng)戶籍二元體制,，農(nóng)業(yè)人口與“非農(nóng)”人口戶籍存在很大的社會(huì)保障和政策差異,。因此，在村民轉(zhuǎn)居民工作中,，應(yīng)優(yōu)先解決“城中村”村民的就業(yè)問(wèn)題,，通過(guò)勞動(dòng)部門(mén)職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)每戶村民家中有一人城市就業(yè),，同時(shí)根據(jù)國(guó)家的相關(guān)政策在征地資金中優(yōu)先解決農(nóng)民的社會(huì)福利和保障問(wèn)題,，享受城鎮(zhèn)居民同等社會(huì)保障待遇。

5,、切實(shí)保護(hù)集體資產(chǎn),，維護(hù)村民合法權(quán)益。,、切實(shí)保護(hù)集體資產(chǎn),，維護(hù)村民合法權(quán)益。在城市化進(jìn)程中,，各村組都積累了大量的集體資金,，其屬村民共有財(cái)產(chǎn)。因此,，建議在區(qū)國(guó)資委的領(lǐng)導(dǎo)下,，健全財(cái)務(wù)制度，確保集體資產(chǎn)不流失,。同時(shí)將這些資金納入市區(qū)國(guó)有資產(chǎn)管理范疇,，設(shè)立專戶，定期考核和監(jiān)管,，使股份制公司正常運(yùn)作,，使參股村民從公司分紅中受益。

6,、強(qiáng)化改造“城中村”的后續(xù)管理,。、強(qiáng)化改造“城中村”的后續(xù)管理。改造“城中村”目的是改善人民居住環(huán)境,，但“三分治,，七分管”，必須重視改造后的“城中村”管理,，把“城中村”作為小區(qū)來(lái)實(shí)施管理,，通過(guò)村民出資聘請(qǐng)物業(yè)管理公司，實(shí)施水,、電,、衛(wèi)生,、保安等事務(wù)管理,，同時(shí)可以解決部分村民的就業(yè)問(wèn)題,，在實(shí)際工作中避免改造后的“城中村”又變成新的“城中村”,。

暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告篇三

雖然這次三下鄉(xiāng)只有短短兩天的時(shí)光,，但其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻將永駐心間,。每當(dāng)憶起那一張張可愛(ài)天真的笑臉,，一路揮灑的汗水都變得好處非凡,。

大學(xué)生三下鄉(xiāng)為的是更好地讓學(xué)生了解當(dāng)今社會(huì),，更好地適應(yīng)以后的社會(huì)，為將來(lái)的社會(huì)生活鋪平道路,。我們都明白,，只有真正的投入到其中，才能領(lǐng)略到當(dāng)中的道理,。20__年x月x日早上x(chóng)點(diǎn),，懷著絲絲期盼，我踏上了暑假三下鄉(xiāng)的征程,。此次三下鄉(xiāng)我們的目的地是__市__中學(xué),。伴著絲絲期盼的是一點(diǎn)小小的緊張，又或者說(shuō)一絲擔(dān)憂,，第一次參加這樣的活動(dòng),，缺少經(jīng)驗(yàn)，前方有很多挑戰(zhàn)在等我,。

雖然天氣炎熱,，雖然遇到一些困難，但大家都付出了辛勞的汗水,，我們的內(nèi)心滿溢著幸福,。尤其是在舉行捐贈(zèng)儀式時(shí)，那些戴著紅領(lǐng)巾的小朋友對(duì)我們鞠的深深的一躬,。從他們那真誠(chéng)的眼神中,，我感受到了作為一名大學(xué)生，一名青年志愿者的光榮與榮耀。同時(shí),，為能參加這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)深感榮幸,。

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暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告篇四

經(jīng)歷了這次三下鄉(xiāng),，使我認(rèn)識(shí)到更多的朋友，增加了我的人生閱歷,，豐富我的暑期生活,，讓我學(xué)到了很多社會(huì)實(shí)踐知識(shí)。舍不得和我在一起度過(guò)這五天的朋友,，珍惜著這段美好的記憶!現(xiàn)將此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告如下：

7月18號(hào),，學(xué)校所有下鄉(xiāng)的隊(duì)伍在階梯一舉行了這次暑期下鄉(xiāng)的啟動(dòng)儀式。作為校級(jí)機(jī)構(gòu)的一支隊(duì)伍之一——橫欄隊(duì),，我們送走了另一只隊(duì)伍——東升隊(duì),，我逐漸感受到了下鄉(xiāng)的濃濃氛圍，蓄勢(shì)待發(fā),，期待著隔天的出征,。

7月19號(hào)早上十點(diǎn)半，我們到達(dá)了橫欄中學(xué),，并與仲愷學(xué)院管理工程學(xué)院的同學(xué)一起參加了橫欄三下鄉(xiāng)的啟動(dòng)儀式,，聽(tīng)取了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)對(duì)橫欄鎮(zhèn)基本概況的介紹。讓我們初步了解到橫欄的人文文化與經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)力,。當(dāng)天下午,，我們參觀了橫欄鎮(zhèn)三沙花木基地，并且向花木協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng),、全國(guó)勞動(dòng)模范陳炎連先生做調(diào)查問(wèn)卷,。從中我們了解到花木基地與農(nóng)戶之間的關(guān)系、基地對(duì)未來(lái)發(fā)展的憧憬等等,。這讓我們知道一個(gè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展與當(dāng)?shù)氐臍夂?、地理并要考慮當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶的根本利益有著密切的聯(lián)系。只有相互扶持相互配合才能贏取更大的利益,。

7月20號(hào),，在橫欄鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們參觀橫欄鎮(zhèn)燈飾企業(yè)大志·一川和童車制造企業(yè)樂(lè)美達(dá)企業(yè),。參觀兩家企業(yè)的時(shí)候有一個(gè)不同點(diǎn)：前者先將我們引領(lǐng)到辦公樓,，再帶我們到工廠流水線;后者直接將我們引領(lǐng)到流水線工廠，讓我們感受工廠里面的工作環(huán)境,。就是這么個(gè)對(duì)比讓我們感到十分震撼,，其落差之大,，就是想讓我們明白辦公樓與工廠的工作環(huán)境、層次區(qū)別,，就是想讓我們好好學(xué)習(xí),，學(xué)好專業(yè)的知識(shí)，高攀上去,，不要停留在流水線上拼搏,。多么大的差距啊，就一件相同的產(chǎn)品,，有的人就在用知識(shí)賺錢有的人卻在用勞力賺錢,。可見(jiàn)讀書(shū)的好處!

當(dāng)天下午我們?cè)跈M欄中學(xué)附近的敬老院參加志愿服務(wù),，并且為孤寡老人表演節(jié)目,、教手指操等等。這期間看著孤寡老人那步履殘桑的畫(huà)面不免有些心酸,，有些老人他們的手指已經(jīng)水腫了,，行動(dòng)已經(jīng)十分不便了，卻還是和我們一起參加了互動(dòng),。那種時(shí)不待我的感慨油然而生!但是我們與老人們的相處是愉快的,，雖然只給他們帶來(lái)短暫的快樂(lè)，但這種短暫的記憶我希望會(huì)是經(jīng)常,。

7月21號(hào)早上，我們披上“廣東理工職業(yè)學(xué)院”的服務(wù)紅條,，參加了橫東村衛(wèi)生死角的清理活動(dòng),。頂著烈日，不停的清掃大街,，為的就是要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)良好的社會(huì)公共環(huán)境,，也向周圍村民宣傳了保護(hù)環(huán)境、創(chuàng)建美好家園的衛(wèi)生意識(shí),。下午,，我們參觀了“水印江南”項(xiàng)目，雖然這個(gè)項(xiàng)目尚未完成,，但從現(xiàn)在已有的布局和環(huán)境來(lái)看,，“水印江南”項(xiàng)目將會(huì)是人們生活上的好去處。

22號(hào)晚上,，我們與仲愷同學(xué)一起舉辦一臺(tái)晚會(huì),。23號(hào)早上，和小朋友開(kāi)展了快樂(lè)暑期拓展活動(dòng),。當(dāng)天下午,，參加了此次下鄉(xiāng)的總結(jié)會(huì)并與優(yōu)秀團(tuán)干相互交流,。最后我們與仲愷管理工程學(xué)院舉行了一場(chǎng)友誼籃球比賽，結(jié)束了此次下鄉(xiāng)之旅!

結(jié)束了此次下鄉(xiāng),，留給我們更多的是懷念與思考,。每天晚上十點(diǎn)半的總結(jié)大會(huì)，每天早上的買早餐,，每天總會(huì)擠出時(shí)間排練我們的節(jié)目······有時(shí)有的同學(xué)已經(jīng)很累很累了但他堅(jiān)持了下來(lái),，有時(shí)我們卻歡聲笑語(yǔ)，輕輕松松的做我們自制的“訪談”節(jié)目,。如果說(shuō)在參觀企業(yè),、參加活動(dòng)中，鍛煉了我們的社會(huì)實(shí)踐能力,，增加了我們的人生閱歷,，那么除此之外的閑余時(shí)間，我們認(rèn)識(shí)到一群能夠擦出火花的朋友,，讓我們?cè)谶@五天之旅的行程中有了一些一生難忘的伴侶,。我想在這一列不斷行駛的火車上，知識(shí)固然重要但旅途的風(fēng)景依舊重要!

我不后悔這次參加三下鄉(xiāng),，即使它延遲了我回家的步伐,，即使它干擾我打暑假工的計(jì)劃，但是經(jīng)歷了才知道什么才是值得的,，什么才是重要的,。短短的五天說(shuō)多也不多，說(shuō)少也不少,，如果真的要我找出暇庛的話,，那就是希望實(shí)踐時(shí)間能夠長(zhǎng)一點(diǎn)，讓我們繼續(xù)的學(xué)習(xí),，繼續(xù)的擦車火花!

暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告篇五

孔子說(shuō)“教學(xué)相長(zhǎng)”,，可以說(shuō)，老師既是教授者,，也是學(xué)習(xí)者,。這次利用暑期到__三下鄉(xiāng)，可以說(shuō)是我們這些準(zhǔn)老師給那里的農(nóng)村學(xué)生帶去了外面的世界,，同時(shí)也讓我學(xué)到了很多東西,。

(一)備課與上課。

幾千年前有個(gè)哲人說(shuō)過(guò)“凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢”,，當(dāng)代也有人說(shuō)“成功傾向于有準(zhǔn)備的大腦”，我想,，這確實(shí)是不無(wú)道理的,。以前作為一名學(xué)生聽(tīng)課,，無(wú)論是中小學(xué)還是大學(xué)課堂上，自己的總體感覺(jué)是許多老師上課重難點(diǎn)突出,，條理清晰,。但是沒(méi)有想到臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功,，其實(shí)老師也是很認(rèn)真地做好備課工作的,。一趟三下鄉(xiāng)之行，當(dāng)自己作為一名準(zhǔn)教師踏上講臺(tái),，我明顯地感到了自己備課的不足,，這不足來(lái)自于備課時(shí)間的不充分，也來(lái)自于本身知識(shí)儲(chǔ)備的不充實(shí),。而且,，選擇的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式應(yīng)該更多地考慮學(xué)生的水平，這才利于教學(xué)達(dá)到預(yù)期的效果,，這點(diǎn)說(shuō)起來(lái)似乎挺容易,，但要真正做到，不僅要有深厚的專業(yè)知識(shí)功底,，也需要掌握一定的教學(xué)技巧和了解學(xué)生的心理,。

我一直在想，怎么老師在上了一節(jié)課或幾節(jié)課后基本上能夠摸清學(xué)生的基本性格呢?三下鄉(xiāng)以來(lái),，通過(guò)跟隊(duì)友交流經(jīng)驗(yàn)和去聽(tīng)他們上課,，我發(fā)現(xiàn)，學(xué)生普遍反映上的好的課,，老師的內(nèi)容和問(wèn)題的設(shè)計(jì)都很巧妙,，而老師本人也能夠很好地引導(dǎo)學(xué)生去思考。而老師則在課堂對(duì)學(xué)生的問(wèn)答中對(duì)于他們的水平和性格有所了解,。這又印證了教學(xué)設(shè)計(jì)和備課內(nèi)容等方面課前準(zhǔn)備工作是很重要的。了解學(xué)生,，但怎么樣根據(jù)學(xué)生的性格特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)則又是一件很值得考究的事情了,。

(二)學(xué)生與老師。

有種看法認(rèn)為,，老師與學(xué)生之間是平等的關(guān)系,，兩者之間最理想的關(guān)系是朋友般的。三下鄉(xiāng)跟同學(xué)們十天的相處,，我覺(jué)得師生之間在彼此信任的基礎(chǔ)上確實(shí)能夠建立友好的情誼,。學(xué)生們可愛(ài)、好學(xué),，同時(shí)支教隊(duì)友間也會(huì)彼此交流學(xué)生的情況,，因此我們能夠及時(shí)了解學(xué)生的心態(tài),，相應(yīng)作出改變，比如增加第二課堂的課時(shí)(如音樂(lè)欣賞課,、心理測(cè)試課等等),，努力使上課的內(nèi)容做到趣味性和知識(shí)性的結(jié)合。我們給學(xué)生們帶去了外面世界的精彩,，學(xué)生也對(duì)我們的熱情給予了回報(bào),，積極配合我們的教學(xué)和課外活動(dòng)，也愿意跟我們反映他們的要求和建議,。他們的合作給我們的工作提供了很大的幫助,。十天雖然短暫，但彼此都付出了真誠(chéng)和熱情,。

老師與學(xué)生打成一片,，溝通感情十分重要，這也利于教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展,，可是我發(fā)現(xiàn)由于老師的寬容和友好,，有些同學(xué)會(huì)過(guò)于隨便了，比如隨便翻老師辦公桌抽屜里的東西,。其實(shí)他們未必認(rèn)識(shí)到這是不對(duì)的,，他們覺(jué)得反正跟老師們那么熟了翻翻桌子也沒(méi)有關(guān)系。仗著跟個(gè)別老師聊得來(lái),，課上睡覺(jué),、課下找老師聊天的也有個(gè)別同學(xué)。我記得在大學(xué)上課時(shí)教師教育學(xué)老師說(shuō)過(guò),，老師永遠(yuǎn)不可能跟學(xué)生平等,，因?yàn)槔蠋熞型?yán)，不然鎮(zhèn)不住學(xué)生,。我想,，老師所說(shuō)的“鎮(zhèn)”不一定就表示專制，可以溫柔,，但要在學(xué)生的心中樹(shù)立起一種不可侵犯的威嚴(yán),，才能在思想行為上對(duì)學(xué)生起到必要的約束，使學(xué)生建立起正確的人生觀和價(jià)值觀,。

(三)最后一點(diǎn)感想,。

記得聊天時(shí)有學(xué)生說(shuō)他們都很喜歡我們，喜歡我們教唱歌,、搞知識(shí)競(jìng)賽,、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等等課堂和活動(dòng)，這些激起了他們的學(xué)習(xí)興趣,，而他們平時(shí)學(xué)校正常上課都沒(méi)有的,。我想,，很多老師聽(tīng)到學(xué)生這樣的評(píng)介都會(huì)感到欣慰。

這趟三下鄉(xiāng)之行,，我們下鄉(xiāng)的隊(duì)友都認(rèn)真熱情付出了,，盡可能把知識(shí)帶來(lái)的樂(lè)趣和外面的精彩向他們呈現(xiàn)，激發(fā)他們的自信和對(duì)未來(lái)生活美好的展望;我們無(wú)法預(yù)知短短的十天能在那些孩子以后的人生道路帶來(lái)多大的影響,，但是可以肯定的是,，對(duì)于老師和學(xué)生來(lái)說(shuō)，經(jīng)歷過(guò)了,，意義就不一樣了,。

暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告篇六

雖然去三下鄉(xiāng)只有短短的幾天，只是很少的幾節(jié)課,，但是當(dāng)自己真地站在講臺(tái)上,，聽(tīng)著學(xué)生的一聲聲“老師”時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)當(dāng)一個(gè)老師很難,，而當(dāng)一名合格的教師更難,。

當(dāng)一個(gè)老師，不許長(zhǎng)時(shí)間的面對(duì)同一班學(xué)生,，同時(shí)也必須將同樣的授課內(nèi)容重復(fù)兩次,、三次，甚至是七年,、十七年,，不同于其他的行業(yè)那樣充滿新鮮感，,。因而,，如果沒(méi)有飽滿的激情，所講得課沒(méi)有創(chuàng)新性,，只是單純的機(jī)械重復(fù),，那么就會(huì)覺(jué)得苦搞無(wú)味，就會(huì)隨便應(yīng)付了事,，也就沒(méi)有效果,，反而會(huì)誤人子弟。

不同的學(xué)生有不同的興趣,，思考問(wèn)題也有不同的思維方式,，因而平時(shí)與學(xué)生交流的時(shí)候,，就會(huì)自覺(jué)不自覺(jué)地涉及到許多方面的知識(shí),。而作為一個(gè)老師，一定要學(xué)會(huì)多角度的思考問(wèn)題,，要拓展思維,，不應(yīng)只局限于本學(xué)科之內(nèi),，特別不要局限于課堂之上。而如果學(xué)生問(wèn)的基本問(wèn)題（如字音,、詞匯,、作家等），教師都回答不上來(lái),，那就會(huì)失掉威信,。而普通話不標(biāo)準(zhǔn)、板書(shū)潦草,，那學(xué)生的注意力就會(huì)被轉(zhuǎn)移,，效果也就低了。我就是因?yàn)槠胀ㄔ挷粯?biāo)準(zhǔn)惹了不少笑話,，同時(shí)學(xué)生的都集中在了我的普通話上,。

因?yàn)橐粋€(gè)人的頭腦時(shí)猜不透幾十個(gè)人的思想的，因而在課堂上學(xué)生可能會(huì)提出各種各樣的問(wèn)題,，有些是出乎意料之外的,。同時(shí)面對(duì)那么多學(xué)生，不光課堂上可能出現(xiàn)各種突發(fā)情況,，在生活上也會(huì)出現(xiàn),，因而教師必須要沉著冷靜、應(yīng)變能力強(qiáng),。最起碼的適當(dāng)一個(gè)學(xué)生突然病倒時(shí),，要會(huì)進(jìn)行搶救，而不是大喊大叫,。譬如當(dāng)你的某個(gè)觀點(diǎn)觸犯到某個(gè)同學(xué)時(shí),，就要巧妙地把學(xué)生的注意力從該同學(xué)身上轉(zhuǎn)移。

有一些學(xué)生比較沉默,，不喜歡表現(xiàn)自己,，因而就會(huì)很容易被忽視掉，甚至?xí)a(chǎn)生自卑心理,。對(duì)于這類學(xué)生,，教師應(yīng)該積極地去發(fā)現(xiàn)他們的閃亮點(diǎn)，鼓勵(lì)他們走出自卑,。而對(duì)于那些一直都表現(xiàn)很優(yōu)越的學(xué)生,，則應(yīng)該透過(guò)他們的身上的光芒區(qū)看到被他們忽略掉的缺點(diǎn)。其實(shí)很多人以為這是老生常談的,，沒(méi)什么意義,。但是在這一次三下鄉(xiāng)中我發(fā)現(xiàn)很多老師都很偏心，他們只是關(guān)注那些優(yōu)秀生（外表或成績(jī)），而沒(méi)有注意到那些學(xué)生缺點(diǎn),，也沒(méi)有試圖去了解文靜的學(xué)生,。有一個(gè)大家經(jīng)常激動(dòng)地贊揚(yáng)的學(xué)生，就經(jīng)常在比賽中喝倒彩,，這也是潛在的一些不良心態(tài),。我們貫徹的是“人文主義”精神，因而不可以片面地看待學(xué)生,。

教師在上課也是在表演,，既是知識(shí)表演，也是身體的表演（包括外貌,、言語(yǔ)行為）,，同時(shí)也是精神風(fēng)貌的表演。教師的一舉一動(dòng)都會(huì)影響到學(xué)生平時(shí)的行為舉止,，特別是小學(xué)和初中的教師,。因而教師在每時(shí)每刻都應(yīng)保持一個(gè)教師的風(fēng)范。

平時(shí)極不應(yīng)該對(duì)學(xué)生過(guò)分苛刻,，也不應(yīng)該低身俯就,，要與學(xué)生保持一定的距離，同時(shí)又在個(gè)別時(shí)候顯得和藹可親,，要軟硬兼施,，威嚴(yán)與憧憬兼具。

當(dāng)然課堂不是一個(gè)給教師自言自語(yǔ)的地方,，而應(yīng)該是融娛樂(lè)于學(xué)習(xí)之中,，學(xué)生與教師互相交流的地方。教師既要尊重學(xué)生的想法,，同時(shí)也應(yīng)該像學(xué)生學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他們的思維，他們對(duì)生活對(duì)人生的態(tài)度,。有些東西是學(xué)生知道而教師未必知道的,，因而不要一種自負(fù)者的姿態(tài)傲視學(xué)生。

然而,，以上的幾點(diǎn)看是容易做到,，但是執(zhí)行起來(lái)卻是那樣的困難，并且許多人已占上講臺(tái)之后,，就把這些忘得一干二凈了,，只是在講臺(tái)上混時(shí)間。特別是當(dāng)我親身體會(huì)了當(dāng)老師的滋味時(shí),，發(fā)現(xiàn)當(dāng)一個(gè)老師實(shí)在是太難了,，需要奮斗的路還很長(zhǎng),，而且路途上會(huì)很艱辛。

我將用“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索！”來(lái)勉勵(lì)自己,。

暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告篇七

“三下鄉(xiāng)”一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，為鄉(xiāng)下的人們宣傳各種工作，在這次老師組織的三下鄉(xiāng)中涉及到了網(wǎng)絡(luò),，五個(gè)重慶,，心理健康，科學(xué)等幾個(gè)重要的宣傳工作.

7月11號(hào)我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下參加了三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，活動(dòng)在南泉開(kāi)展,！當(dāng)天，我們一起早早的來(lái)到了南泉,，這個(gè)雖不美麗,，但卻非常熱情的地方，那里的人們和藹可親,，我們一到就為我們準(zhǔn)5備了地方,，熱情的接待我們，隨后我們就開(kāi)始分工合作,，分成小組,，各自宣傳自己的工作.

大學(xué)的生活多姿多彩！有各種實(shí)踐,，我們懷著同樣的夢(mèng)想?yún)⒓恿诉@次的社會(huì)活動(dòng),，在活動(dòng)中我們體會(huì)快樂(lè)，在活動(dòng)中我們汲取更多的知識(shí),；在活動(dòng)中我們深入民心,！我們宣傳工作就是五個(gè)重慶，活動(dòng)讓我們深入農(nóng)村,，了解民情.

“五個(gè)重慶”相信大家都很熟悉,，對(duì)，他們分別就是:“宜居重慶”,、“暢通重慶”,、“森林重慶”、“平安重慶”“健康重慶”,。

森林需要護(hù)佑,。交通需要護(hù)佑。平安需要護(hù)佑,。健康需要護(hù)佑,。家園需要護(hù)佑。象征新生、未來(lái),、新希望的光明精靈天使,，渾身散發(fā)著光輝，擁有傳說(shuō)中的美麗,、善良,、純真與勤勞，她們會(huì)用心去感動(dòng)人們,，凈化人們的心靈,。建造一個(gè)和平、友愛(ài)的世界是她們的理想,。她們有顆無(wú)私的心,，會(huì)幫助需要幫助的人。校園的學(xué)子是實(shí)現(xiàn)這些理想的根據(jù)地,，如同革命歷程中的紅色搖籃,。不管風(fēng)吹雨打，歷史變遷,、校園永遠(yuǎn)是中國(guó)新生活力的源泉,。每所大學(xué)就是一個(gè)根據(jù)地，每個(gè)大學(xué)生都是那革命的小石頭,。他們就是這個(gè)和諧社會(huì)的參與者,、建設(shè)者和守護(hù)者。

“五個(gè)重慶”對(duì)社會(huì)有著重大的影響,，是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,，涉及眾多領(lǐng)域和單位。一旦這些資源聚合起來(lái),，將產(chǎn)生巨大能量,。一切都堅(jiān)定著重慶人的信心。對(duì)于“五個(gè)重慶”的前景,，眾多專家學(xué)者樂(lè)觀地預(yù)測(cè),，當(dāng)發(fā)展觀念為之一新、決策轉(zhuǎn)化為行為時(shí),，“五個(gè)重慶”將對(duì)重慶經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到倍增作用,。易小光就是樂(lè)觀者之一。他說(shuō)：“五大立體功能一旦成型,，在對(duì)城市整體形象塑造,、城市核心競(jìng)爭(zhēng)力提高、增強(qiáng)對(duì)外吸引力等方面,，都將產(chǎn)生明顯功效,，重慶人居和投資環(huán)境也將得到根本改善,。”而在重慶市委主任楊慶育看來(lái),，建設(shè)“五個(gè)重慶”,，對(duì)市民來(lái)講，可以改善生產(chǎn)生活條件,；對(duì)企業(yè)來(lái)講,，就是改善投資環(huán)境；對(duì)城市來(lái)講,，則是一次脫胎換骨。一個(gè)例證是,，已開(kāi)工的蘭渝鐵路和納入規(guī)劃的鄭渝昆鐵路,，能使重慶更快捷地連接歐亞大陸橋和東南亞，加上現(xiàn)有到長(zhǎng)三角,、珠三角和北部灣的3條出海大通道,，重慶必將成為西貨東出、南北物流的戰(zhàn)略大樞紐和沿海產(chǎn)業(yè)西移,、東支西進(jìn)的“橋頭堡”,。

“‘五個(gè)重慶’帶來(lái)的投資提速，更是重慶應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)放緩局勢(shì),、發(fā)揮投資拉動(dòng)作用的關(guān)鍵所在,。”楊慶育稱,，明年,，重慶市將推出一批促進(jìn)政策，推動(dòng)“五個(gè)重慶”建設(shè),，“這一切都是當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下增強(qiáng)人們信心所急需的,，長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，也符合重慶改革發(fā)展的要求,?！辈贿^(guò)，樂(lè)觀的同時(shí),，仍需冷靜分析,。田豐倫認(rèn)為，重慶要實(shí)現(xiàn)“五個(gè)重慶”目標(biāo),，仍面臨現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn),。首先，“五個(gè)重慶”建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工程,，非朝夕之舉,，全市干部群眾需持久“作戰(zhàn)”,，在認(rèn)識(shí)上，切忌短暫熱情和畏難情緒,。其次,，新目標(biāo)真正落到實(shí)處，必須破除傳統(tǒng)的思維模式,，開(kāi)闊視野,，轉(zhuǎn)變觀念，不要急功近利,?！拔鍌€(gè)重慶”涉及的政府部門(mén)眾多，要避免多頭管理,，努力形成合力,。而且，“五個(gè)重慶”的建設(shè),，投入巨大,，且具長(zhǎng)期性，融資壓力很大,，需要得到方方面面的支持,，包括吸引民間資本、境外資本參與,。盡管困難很多,，但“五個(gè)重慶”描繪出的遠(yuǎn)景，深深地吸引著重慶人,。正如易小光所說(shuō)：“辦法總比困難多,，重慶人有勇氣探索一條科學(xué)發(fā)展的路徑，就一定會(huì)想辦法把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí),?！?/p>

當(dāng)我們講到這些很多的村名都不清楚，也不是很愿意聽(tīng)我們說(shuō)話,，但后來(lái)慢慢的他們就很配合我們的工作,，我們的調(diào)查問(wèn)卷他們也認(rèn)真的填寫(xiě)，村名雖什么也不懂,，但他們有一顆寬大的心,，當(dāng)我們問(wèn)到一位老人時(shí)，老人的笑容讓我感受到了家長(zhǎng)們望子成龍,、望女成鳳的迫切心情,。我問(wèn)老人想沒(méi)想過(guò)讓孫子回家鄉(xiāng)支援家鄉(xiāng)建設(shè)，老人說(shuō)："村子里太苦,，能到外面去,，干嘛回來(lái),。誰(shuí)不想讓自己的孩子過(guò)點(diǎn)好日子！"是??！建設(shè)是那么的重要...

所以我們的宣傳工作是很有效的，因?yàn)槲覀冎v的越多他們了解就更多,，我們?cè)谥v的時(shí)候他們也非常認(rèn)真的聽(tīng),，還提出了各種各樣的問(wèn)題！那里的小孩也很聰明,，他也跟著我們動(dòng),，仔細(xì)的聽(tīng).他們講到我們也知道五個(gè)重慶雖然我們了解的不多，但我們知道它很重要,！

這次實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間雖短,，但它留給我們的啟迪卻是深刻而長(zhǎng)遠(yuǎn)的，是我們?nèi)松缆飞蠄?jiān)實(shí)的一步,。我通過(guò)積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，認(rèn)識(shí)了社會(huì),，認(rèn)識(shí)到自己的社會(huì)位置,，明確了自己的歷史使命，激發(fā)了自己的學(xué)習(xí)熱情,，我會(huì)不斷地調(diào)整活和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),，戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的各種挫折，鍛煉自己的意志和毅力,，為適應(yīng)今后的工作做好準(zhǔn)備,。動(dòng)結(jié)束后，我們每個(gè)人,，都洋溢著笑容,，可以看出這次的活動(dòng)是圓滿結(jié)束的！

今后我將繼續(xù)參加“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，服務(wù)我省農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步,。為祖國(guó)的富強(qiáng)作出貢獻(xiàn)。

暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告篇八

系部名稱：

專業(yè)：

年級(jí),。

班級(jí)：

姓名：

學(xué)號(hào)：

實(shí)踐單位：xxxx有限公司,。

實(shí)踐時(shí)間：xx年--月--日至2017年--月--日共--天。

實(shí)踐報(bào)告正文,。

一,、實(shí)踐目的：介紹實(shí)踐的目的，意義,，實(shí)踐單位或部門(mén)的概況及發(fā)展情況,，實(shí)踐要求等內(nèi)容,。這部分內(nèi)容通常以前言或引言形式，不單列標(biāo)題及序號(hào),。

二,、實(shí)踐內(nèi)容：先介紹實(shí)踐安排概況，包括時(shí)間,，內(nèi)容,，地點(diǎn)等，然后按照安排順序逐項(xiàng)介紹具體實(shí)踐流程與實(shí)踐工作內(nèi)容,、專業(yè)知識(shí)與專業(yè)技能在實(shí)踐過(guò)程中的應(yīng)用,。以記敘或白描手法為基調(diào)，在完整介紹實(shí)踐內(nèi)容基礎(chǔ)上,，對(duì)自己認(rèn)為有重要意義或需要研究解決的問(wèn)題重點(diǎn)介紹,，其它一般內(nèi)容則簡(jiǎn)述。

三,、實(shí)踐結(jié)果：圍繞實(shí)踐目的要求,，重點(diǎn)介紹對(duì)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題的分析，思考,，提出解決問(wèn)題的對(duì)策,、建議等。分析討論及對(duì)策建議要有依據(jù),，有參考文獻(xiàn),，并在正文后附錄。分析討論的內(nèi)容及推理過(guò)程是實(shí)踐報(bào)告的重要內(nèi)容之一,，包括所提出的對(duì)策建議,，是反映或評(píng)價(jià)實(shí)習(xí)報(bào)告水平的重要依據(jù)。

四,、實(shí)踐體會(huì)：用自己的語(yǔ)言對(duì)實(shí)踐的效果進(jìn)行評(píng)價(jià),，著重介紹自己的收獲體會(huì)，內(nèi)容較多時(shí)可列出小標(biāo)題,，逐一匯報(bào),。最后部分，應(yīng)針對(duì)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的自身不足之處,，簡(jiǎn)要地提出今后學(xué)習(xí),，鍛煉的努力方向。

第一次參加大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，我明白中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén),，走向社會(huì)，接觸社會(huì),，了解社會(huì),，投身社會(huì)的良好形式,；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想,，修身養(yǎng)性,，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，有助于我們?cè)谛Ｖ袑W(xué)生更新觀念,，吸收新的思想與知識(shí)。近三個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,，一晃而過(guò),，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用,。大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)加深了我與社會(huì)各階層人的感情,，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,，增長(zhǎng)了才干,，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。我在實(shí)踐中得到許多的感悟,！

在這次實(shí)踐中,，讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面,，大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜，但是具體多么復(fù)雜,，我想也很難說(shuō)清楚,，只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的感受,，大家為了工作走到一起,，每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,，就看你怎么把握了,。我想說(shuō)的一點(diǎn)就是，在交際中,，既然我們不能改變一些東西,，那我們就學(xué)著適應(yīng)它。如果還不行,，那就改變一下適應(yīng)它的方法,。讓我在這次大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中掌握了很多東西,，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步,。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,，自己先想方設(shè)法解決,，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰,。

在公司里邊,，有很多的管理員，他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)里面的班干部,。要想成為一名好的管理,，就必須要有好的管理方法，就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,，你的下屬,，你班級(jí)里的同學(xué)們！要想讓他們服從你的管理,。那么你對(duì)每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué),，要用到不同的管理方法，意思就是說(shuō)：在管理時(shí),，要因人而異,！

俗話說(shuō)："在家千日好，出門(mén)半"招"難,！"意思就是說(shuō)：在家里的時(shí)候,，有自已的父母照顧，關(guān)心,，呵護(hù),！那肯定就是日子過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮了，但是,，只要你去到外面工作的時(shí)候,，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自已一個(gè)人去解決,，在這二個(gè)多月里,，讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立！凡事都要靠自已,！現(xiàn)在,，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨(dú)立！五：認(rèn)識(shí)來(lái)源于實(shí)踐一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐,。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展,。實(shí)踐的不斷發(fā)展,，不斷提出新的問(wèn)題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題,。而隨著這些問(wèn)題的不斷解決,，與此同步，人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高,！馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用,，認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用,。

認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,，但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性，可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo),。實(shí)踐,，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地,。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等零,。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合,。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),，還要不斷從生活中,，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,，表現(xiàn)自已。

暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告篇九

2016年8月，我們隊(duì)(新城區(qū)三分隊(duì))在隊(duì)長(zhǎng)王壽江,、副隊(duì)長(zhǎng)翟xx的帶領(lǐng)下參加了以“永遠(yuǎn)跟黨走,，青春獻(xiàn)祖國(guó)”為主題的社會(huì)實(shí)踐。炎暑時(shí)節(jié),，我們冒著熊熊的烈日,，參加了這一年一度的大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在活動(dòng)期間,，隊(duì)長(zhǎng)有效地組織我們參觀了內(nèi)蒙古農(nóng)科院,、呼市交通設(shè)計(jì)研究院、呼市鍋爐廠和公主府公園等科研單位,、企業(yè)以及生態(tài)園,。

首先，第一站是內(nèi)蒙古農(nóng)科院,，我們帶著雀躍的心情,，邁著矯健的步伐，細(xì)細(xì)的觀摩完農(nóng)科院的一草一木,，一花一枝,，都是那么栩栩驕生，生意盎然,，顯現(xiàn)出生命的活力和大自然的魅力,。一片片的玉米地株株生長(zhǎng)茁壯，向日葵林更是繁茂高大,，土豆叢生長(zhǎng)的密密麻麻,，如今想起還是那樣歷歷在目，萬(wàn)類霜天竟自由的感覺(jué)油然而生,。幾乎好半天時(shí)間,，我們與樹(shù)木花草為伴，沉浸在大自然旖旎的風(fēng)光之中,，久久不愿前行,。在萬(wàn)般不舍中，終于,，我們悻悻的離開(kāi)了農(nóng)科院,。

然后，我們又接著來(lái)到了呼市鍋爐廠,，生產(chǎn)鍋爐在南方地區(qū)雖說(shuō)少見(jiàn),，但在酷暑嚴(yán)寒的北方地區(qū)，鍋爐對(duì)現(xiàn)代化城市的重要性不言而喻,?？粗仩t廠里生產(chǎn)流水線上整齊劃一,，結(jié)構(gòu)嚴(yán)整、生機(jī)勃勃的生產(chǎn)景象,，不有的是我們聯(lián)想起社會(huì)的不斷進(jìn)步和人民生活水平的不斷改善,，明天的生活會(huì)更加的美好。我們始終堅(jiān)信,，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,，因此生產(chǎn)過(guò)程的把關(guān)，技術(shù)上的突破無(wú)疑是我們工作和生產(chǎn)過(guò)程中應(yīng)注意的重點(diǎn),。在每一個(gè)環(huán)節(jié),，每一個(gè)操作過(guò)程，都不能疏忽,。過(guò)程控制和技術(shù)操作的嚴(yán)密性越來(lái)越重要,，使得管理者或生產(chǎn)商對(duì)技術(shù)人員的工作要求越來(lái)越高。

最后一站,，我們懷著收獲的心情來(lái)到了呼市公主府公園,。在與美麗的景色相伴的同時(shí)，我們隊(duì)今天的所見(jiàn)所聞進(jìn)行系統(tǒng)的回顧與理性的思考,。夏日的午后,，艷陽(yáng)普照，大地蒸騰,，萬(wàn)物似在燃燒,，又似在劇烈的顫抖，我們的心情從歡呼變得沉悶,，又漸漸的轉(zhuǎn)為輕松,。今天是不同尋常的一天，今天更是難以忘懷的一天,，今天有過(guò)無(wú)數(shù)精彩的瞬間,，有過(guò)很多難以企及的心靈感觸。公園里的秀麗與優(yōu)雅,，萬(wàn)千花朵競(jìng)相開(kāi)放,，樹(shù)木叢生，生靈崢嶸有致,，使人的心情無(wú)比的輕松自由,，思緒空前的清晰開(kāi)闊，靜待半晌,，我們登上了歸途的木筏,，各奔住所而去，就此為這次美好而神圣浩大的活動(dòng)畫(huà)上了完美的句號(hào),。

活動(dòng)結(jié)束后，我們感觸良多。在豐收的喜悅之后,，面面對(duì)著眼前尚且存在的一幕幕場(chǎng)景,，開(kāi)始做這次活動(dòng)報(bào)告。展現(xiàn)自我,，認(rèn)識(shí)自我,，提高自我，超越自我,，緊密的圍繞著“永遠(yuǎn)跟黨走,，青春獻(xiàn)祖國(guó)”這一偉大的主題，我們又一次深入而又真切的培養(yǎng)了自己的社會(huì)實(shí)踐能力,，歷造了為社會(huì)做出貢獻(xiàn),，為明天鋪好道路的指標(biāo)。放眼明天,，一切經(jīng)在自己的掌握,，學(xué)習(xí)還在繼續(xù)，實(shí)踐也在慢慢的趨于真實(shí)化,，三下鄉(xiāng)活動(dòng),，僅是我們鍛煉自己的平臺(tái)，我們不能只拘泥于這些表面的程序性工作,，更應(yīng)該切合實(shí)際,，一切從實(shí)際出發(fā)，把握好眼前的機(jī)會(huì),，多實(shí)踐,，才不負(fù)黨和人民以及社會(huì)對(duì)我們的期望。

暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告篇十

為學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的xx大和xx屆三中,、四中全會(huì)精神,，引領(lǐng)廣大青年學(xué)生按照關(guān)于“勤學(xué)、修德,、明辨,、篤實(shí)”的“八字真經(jīng)”要求，樹(shù)立和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，為實(shí)現(xiàn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局和中國(guó)夢(mèng)努力奮斗,，落實(shí)校團(tuán)委《關(guān)于組織開(kāi)展鄭州大學(xué)2019年暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)通知》的精神，并促進(jìn)當(dāng)代大學(xué)生全面發(fā)展,，鍛煉社會(huì)實(shí)踐能力,，將學(xué)校教育和實(shí)踐結(jié)合，充分發(fā)揮大學(xué)生的能動(dòng)性和創(chuàng)造性,，使其在實(shí)踐中了解國(guó)情民意,、服務(wù)社會(huì),、奉獻(xiàn)青春、磨礪品格,，我院特開(kāi)展“龍峪灣自然保護(hù)區(qū)野生藥材資源和生態(tài)環(huán)境調(diào)研”三下鄉(xiāng)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

8月15日開(kāi)始，由我們?cè)簩I(yè)的中藥系老師帶隊(duì),，組織6個(gè)實(shí)踐小組對(duì)保護(hù)區(qū)的野生藥材資源進(jìn)行實(shí)地勘察,，采集了上百種標(biāo)本并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，在豐富知識(shí)的同時(shí)綜合以往的數(shù)據(jù),，評(píng)估了該國(guó)家自然保護(hù)區(qū)內(nèi)的野生藥材資源情況以及存在的問(wèn)題,，在中藥系老師的主持下，大家進(jìn)行了激烈的討論,，各抒己見(jiàn),，探索如何保護(hù)珍貴的野生藥材資源，如何合理的開(kāi)發(fā)中藥材資源,。實(shí)地評(píng)估野生藥材資源和生態(tài)環(huán)境,，能夠?yàn)楫?dāng)?shù)卣土謭?chǎng)優(yōu)化山區(qū)環(huán)境提供技術(shù)性支持，同學(xué)們以此為樂(lè),，為保護(hù)生態(tài)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量,。

在山中的每一天，同學(xué)們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在努力學(xué)習(xí),，每天爬山涉水,，只為認(rèn)識(shí)更多的植物，即便是走在吃飯的路上,，同學(xué)們見(jiàn)到路邊的植物也要想一想,，遇到不懂的記下來(lái)請(qǐng)教專業(yè)老師。在博學(xué)老師的詳細(xì)講解下,，同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度非常認(rèn)真,，一邊觀察植物特征，一邊認(rèn)真做著筆記,。幾天下來(lái),，同學(xué)們結(jié)合所學(xué)知識(shí)，辨識(shí)藥材,，加強(qiáng)理解,。

實(shí)習(xí)期間，老師組織各組同學(xué)深入山區(qū)農(nóng)戶,，為人民服務(wù),。“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”,，同學(xué)們向廣大農(nóng)戶宣傳普及藥品管理法和《野生藥材資源保護(hù)條例》,、《野生動(dòng)物保護(hù)法》等法律法規(guī),，使他們充分認(rèn)識(shí)到了保護(hù)野生動(dòng)物和野生藥材的必要性和緊迫性，尤其是以“中藥”這一人民群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的話題為主,，向農(nóng)戶推薦了各種中藥規(guī)范化種植知識(shí)和環(huán)保知識(shí),，充分調(diào)動(dòng)了大家的積極性,，并組織龍峪灣的工作人員跟隨各小組進(jìn)行學(xué)習(xí),，重點(diǎn)向他們講解了藥材鑒別知識(shí)。同時(shí),，同學(xué)們向他們介紹一些中藥材的基本知識(shí),，如名稱、別名,、鑒別特征,、用途及毒性等，大大提高了每一個(gè)工作人員的素質(zhì),，這樣才能更好的創(chuàng)立“天然藥材寶庫(kù)”的旅游招牌,，促進(jìn)當(dāng)?shù)芈糜螛I(yè)的蓬勃發(fā)展。通過(guò)深入山區(qū),，深入農(nóng)戶,，加深了同學(xué)們對(duì)農(nóng)戶的感情，了解到了社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的情況以及農(nóng)村生活水平的巨大變化,，讓同學(xué)們了更加熱愛(ài)家鄉(xiāng),，熱愛(ài)農(nóng)村。

“求知而來(lái),，載知而歸”,。采藥認(rèn)藥調(diào)研生活，苦樂(lè)交織,?！扒Ю镏惺加谧阆隆薄Ｍ瑢W(xué)們跟隨專業(yè)老師每天上山采藥,，保護(hù)區(qū)生活畢竟艱苦,，再苦再累,、再餓再冷,，同學(xué)們都堅(jiān)持住了。山路十八彎,，崎嶇的山路,，阻擋不了同學(xué)們學(xué)習(xí)的熱情,，大雨澆滅不了學(xué)習(xí)的渴望，大家笑臉迎接,。出行五六個(gè)小時(shí),，甘愿啃精神食糧——藥用植物知識(shí),。同學(xué)們結(jié)合所學(xué)的專業(yè)知識(shí)實(shí)地辨認(rèn)沿途千種藥草，并采集制作了大量標(biāo)本,，切實(shí)地掌握了其特征,，深入的了解了藥材的種植方法等知識(shí)，老師邊走邊講,，通過(guò)這種類型的實(shí)踐教學(xué)充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,。同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下練習(xí)制作了水浸標(biāo)本，磨練自身的工作技能,，培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神,，鞏固了所學(xué)的知識(shí)。同學(xué)們每天將上百種采集到的植物標(biāo)本擺在一起,，共同學(xué)習(xí),，相互交流，查漏補(bǔ)缺,，中藥學(xué)的老師不停的拿起各種藥材向身邊的同學(xué)們講解藥材的分類,、生長(zhǎng)習(xí)性以及藥用價(jià)值，同學(xué)們認(rèn)真領(lǐng)會(huì),，用本子記下自己生疏部分,，繼續(xù)深入理解。實(shí)踐的最后一天,，中藥學(xué)的老師在燈下篩選藥材,，設(shè)計(jì)試題，為第二天考核同學(xué)們的學(xué)習(xí)成果做準(zhǔn)備,。正是老師們的辛勤努力和同學(xué)們的刻苦學(xué)習(xí),，我們的實(shí)踐活動(dòng)才獲得了圓滿的成功。

學(xué)習(xí)實(shí)踐期間,，風(fēng)雨無(wú)阻,，為了采到稀有的藥材，同學(xué)們冒雨訪深山,。同學(xué)們的鞋子濕了,，但他們的臉龐卻都掛滿了笑容。那是求知若渴得到滿足的愉悅,。老師手里拿著竹竿,，指指點(diǎn)點(diǎn)，不時(shí)用手背擦拭額角,，不知是汗水還是雨水,。但是，那苦口婆心的話沁人心脾，惹人憐惜,。一種種植物種植在腦海,，那是心底的喜悅爬到了老師的臉上。實(shí)習(xí)的生活簡(jiǎn)單卻有序的進(jìn)行,，同學(xué)們克服著困難,，徜徉在深山，收獲著喜悅,，穿梭在龍峪灣的蒼山秀水中~由山腳開(kāi)始認(rèn)一些生存環(huán)境較溫和的植物,，到了山頂學(xué)習(xí)一些生長(zhǎng)在懸崖峭壁上的植物，因?yàn)樗鼈兯幍沫h(huán)境險(xiǎn)惡植物也不是輕易見(jiàn)到的,。

同學(xué)們?cè)趯?shí)踐中踐行著青春使命,，在服務(wù)社會(huì)中彰顯人生價(jià)值;在艱苦環(huán)境中磨練意志品質(zhì),，在向?qū)嵺`和群眾學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)才干,，做艱苦奮斗的時(shí)代青年;各實(shí)踐隊(duì)突出主題，彰顯特色,，安全有序,，努力提升活動(dòng)質(zhì)量和影響。同時(shí)實(shí)踐隊(duì)員在實(shí)踐踐中滿懷建功熱情,，發(fā)揮聰明才智,，為中國(guó)夢(mèng)的偉大歷程中譜寫(xiě)壯麗的青春篇章。