人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

職業(yè)學校學生學年評語篇一

1、你的自我介紹給老師留下了很深的印象,。老師覺得你是一個很可愛聽話的女生,，性格獨立,做事踏實,有較強的責任心，應該能較好地完成學習值日及班委工作,，是老師的得力助手,。能看到你熱愛學校生活，樂于助人,，學習上也比較主動,，書寫工整美觀，能自己管理自己,，老師希望以后你能更多地表現自己,，能在工作上有所突破，鍛煉自己其它方面的能力,，爭取以更好的成績,。

2、祝賀你光榮地加入團組織,。這充分證明“有付出就有回報”的深刻道理,。你在完成宣傳委員和值日組長的工作中表現了較強的動手能力，學習上也能努力刻苦,，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,，團結同學，熱愛集體,，受到同學及老師的認可,。希望你不斷完善自己，改掉不良習慣,，做一個各科成績優(yōu)異信心堅定的好學生,，能夠成為一個優(yōu)秀的班長，我期待你的成功!

3,、你待人有禮,，聰明可愛,，是一個明白事理的女孩。有集體榮譽感,，樂于為集體做事,。各科基礎知識比較扎實,上課能專心聽講，學習刻苦,，作業(yè)認真,，書寫工整。希望今后能保持已經取得的成績,，多問,多思,注意克服缺點,，養(yǎng)成勤學好問的品格，成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀學生!相信你的不斷努力會迎來自己嶄新的一頁,。

4,、你性情溫和，言語不多,，但你待人誠懇禮貌,，思想上進，關心集體,，與同學關系融洽,，有明辨是非的能力。嚴格遵守學校的各項紀律,，積極參加學校組織的各項活動,，認真完成老師布置的各項工作，老師非常感謝你為集體所做的貢獻!愿你今后更注重基礎知識的學習與訓練,，加強各方面能力的培養(yǎng),，做一個全面發(fā)展的好學生!

5、你平時能尊敬師長,，團結同學,，為人熱情，更能識大體,，遵從安排,，配合老師的工作,，這點老師很感謝你,。不過，老師還希望你能注意小節(jié),，記?。荷险n時能注意聽講，盡自己最大的努力去學習,。希望你能更主動地學習,，多思,，多問，多練,，大膽向老師和同學請教,，不斷提高各方面的能力，爭取在專業(yè)理論和技能方面有更大的提高,，成為一名合格的學生,。

6、老師眼里你是一個不愛言語純樸穩(wěn)重的女孩,。對老師交給的事是能認真對待的,。老師曾多次指出你自身的不足之處，是想看到一個努力上進刻苦學習的你,，成為一個知書達理,，有一技之長的人。這樣才不會辜負你的父母對你的期望,。希望你多參與集體活動,，鍛煉自己提升自己，能改掉一些小毛病,，把精力投入到學習中,，取得更好的成績，老師關注著你的進步,。祝你新年愉快,，永遠開心!

7,、你是一個聰明但不懂事的男生,，學習上，不夠認真,，對待生活,，對待學習,，對自己都不夠嚴格要求，因此造成了你的學習成績很難有很大的提高,，知道嗎,？這是你最大缺點,，記住,，做事情不能抱著應付了事的態(tài)度,，不論學什么，都要腳踏實地去掌握,，平時練習就要認真,，不能只求皮毛要養(yǎng)成良好的習慣，才是成功的基礎,。

8,、你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自己,。你渴望為班級爭光,，但又缺乏勇氣與膽量。你渴望學習成績的進步,，但又缺乏頑強拼搏的精神,。請你不要灰心，慢慢來,，只有不懈的追求不斷努力,，讓無數次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!

10,、一學期以來你為班級做了很多工作,，辛苦了。擔任班干部相對會累點,，作為班主任我理解你,，也感謝你。你工作主動熱情,，辦事利索,，能出色完成老師交給的各項任務;你，儉樸的生活作風,，也令大家敬佩,。你熱愛班級，樂于助人,，尊敬師長,，團結同學……你的優(yōu)點大家有目共睹。在德智體各個方面你都做得不錯,，在班里也能起到先鋒模范作用,，這是很可貴的。但你成績不太突出,，還須加把勁,，繼續(xù)努力，爭取更大進步,，要知道學習猶如逆水行舟,，不進則退。希望你能再接再厲,，力爭更好的成績,，相信只要你堅持下去，一定會有更大的收獲,。

11,、你懂禮貌，明事理,，能嚴格遵守班級和學校的紀律,，熱愛集體，對待學習態(tài)度端正,。上課也能認真聽講,，課后能認真完成作業(yè)。只要有恒心,，有毅力,，老師相信你會在各方面取得長足的進步。

12,、老師一直認為你是一個有主見的女孩,，更希望你能成為一個具有明辨是非能力的女孩。希望你能認真想一想,，自己將來要面對的一切,，現在要怎樣做才是最好的。

13,、活潑開朗坦率,，有幽默感的你，帶給了班級不少的歡樂,。這個學期老師對你有了更進一步的認識,，你熱心于班級工作，在置辦班服的事情上,，你任勞任怨,，不辭辛苦,，贏得了大家的好評,，每一期黑板報上,，你惟妙惟肖的圖畫,，為班級爭得了不少榮譽,。假如,，你的學習也能像你的宣傳繪畫那樣出色,，你將是多么完美,，老師相信你正在心里暗暗努力，我等待著你的好消息,。

14,、你為人大方，誠實謙虛,，待人真誠熱情,，樂于助人;學習上你學習態(tài)度端正,認真，努力,，給老師們留下了深刻印象;課堂上經?？梢月牭侥隳乔宕鄲偠?回答聲，每次你的作業(yè)都認真完成,，書寫也端正;但你意志不夠堅強,，心理較脆弱，不太自信,，頂不住壓力,，以至成績不夠穩(wěn)定,。希望能正視自己的不足，勤奮學習,。在這里我要送你一句話：堅強點,，你會做得更好!

15、在班級工作中,，你是老師的好幫手,。關心班級樂于助人，這是你身上的閃光點,，作為班長,，這一切都是你的可貴之處。常言道：重無足赤,，人無完人,，你能找出自己的不足嗎,？實際上,，所有的優(yōu)點都將成為你前進的障礙，在成績面前,，你有新的目標嗎,？在榮譽面前，你能正視自己的位置嗎,？在過失面前,，你能虛心接受批評嗎？你是一個很有潛力的女孩,，也是一個很有上進心的好學生,，相信在你的人生旅途中沒有最好，只有更好,。

16,、你是位遵守校紀校規(guī)的好學生，課堂上你專心聽講,，作業(yè)認真及時,。但你的學習成績不是很理想。其實,，你很聰明,，你還可以往前跨一大步，但你似乎沒有這個目標,，老師真誠地希望在未來的日子里你能更努力,，成為更出色更優(yōu)秀的學生。

17,、看得出,，你喜歡學校,，喜歡這個大家庭?？善綍r,，你為什么總不愛和同學們多說一句話呢？內向的你似乎和大家多了一層隔膜,，常言道：孤木難成林,，眾志才成城。成功時,，和大家一起分享喜悅;失敗時,，讓大家和你一起分擔，不要把一切都深埋在心里,。班級就是你的家,，還有什么不能和兄弟姐妹們說的呢？你很聰明,，也很懂事,，各方面對你來說都不算難，難的是如何讓自己融入這個集體,。用心去做好每件事吧!當你成功時,，大家一定會在心里為你祝福!

18、你是一個文靜認真正直的女孩,。同學們遇到困難,，你總是熱情而主動地去幫助，能尊敬師長平時愛護公物,，講究個人衛(wèi)生,，值日負責。但學習缺乏主動性和意志力,。在美國社會中流傳著一句名言：如果連你自己都不相信你自已,，誰還會信任你呢？老師想把這句話送給你,，希望能對你有所啟示,，其實你是個很不錯的孩子，要對自己有信心,，大膽展示自己,，不斷地鍛煉自己。

19,、在家長心中一直保留著你過去的輝煌;從家長臉上讀得出那份遺憾,，那是因為你改變了人生觀;家長的眼里，依然是那種期待的目光,，期待著你更加懂事,，更加成熟,，期待著你有錦繡前程。有挑戰(zhàn)性的人生道路不平坦,，懦弱的人跌到了,，只有悲觀，只有退縮,，而勇敢的人能從一次次的挫折中爬起來,，笑對人生。希望你能正視自己,，真正的尋找一條適合自己的光明之路,。

20、你樂觀開朗,，為人樸實,，待人真誠和善，落落大方,，對老師彬彬有禮,，做事踏實認真;學生刻苦，作業(yè)一絲不茍,，適應能力強,，進入高中后成績在班級遙遙領先，自學能力和生活自理能力強;能正確面對困難,，不盲目攀比，能體諒家長的艱苦,，希望以后保持成績的穩(wěn)定,，用自己的成功改善生活條件。該生聰穎好學,，積極思考,，主動提問，興趣廣泛,。熱愛體育運動,，身體素質較好，望今后更能從一些小事的細節(jié)方面思考,，把一些事情處理的更加完善,。

職業(yè)學校學生學年評語篇二

1.在生活上，她能與同學和睦相處,，竭盡所能的幫助生活上有困難的同學,。由于她工作踏實，待人誠懇,，因而得到了同學的信任,，在同學中樹立了良好的形象,。同時，她和室友互幫互愛,，共同取得了不錯的成績,。

2. x你是一位可愛的女孩，能干值日,，能積極參加學校組織舞蹈活動,。學習較過去主動，課上有時能發(fā)言,，課下能主動完成作業(yè),，學習成績有進步。希望你勤奮學習,，把知識學扎實會靈活運用,，爭取學習不斷進步!相信你能行!加油啊!

3. x你熱愛勞動，尊敬老師,，團結同學,，能夠按時完成作業(yè)，上好“兩操一課”,，關心班級體,。希望你今后自覺養(yǎng)成好的學習習慣，上課專心聽講,，,，勤思考多動腦，多閱讀課外書籍,，努力提高閱讀和寫作能力,，爭取好的成績。加油啊!

4.你對班級工作認真負責,，有較強的組織能力,。你有豐富的想象力,，課堂上能用流暢而較準確的語言表達發(fā)言的內容,。你能維護集體利益,，積極參加各項社會活動。每次值日工作都能出色地完成,。希今后繼續(xù)努力,，爭取更大進步!

5.你思想純樸，待人隨和誠懇,，處事穩(wěn)重;同學關系好,，熱愛集體，樂于助人是你的美德,。你的自覺性很強,，勤奮學習,，能吃苦，成績有進步,。你能積極參加有益的文化體育活動,。對待值日工作總是很主動。

6.你是個內向靦腆又有點膽小的孩子,。在老師的幫助和培養(yǎng)下,，各方面都有了提高，按時完成作業(yè)書寫工整,，老師布置的任務能積極完成,，尊敬老師團結同學。希望你今后上課能積極發(fā)言,，認真聽講,，多動腦。多參加集體活動,，爭取好的成績,，做一個老師和家長都喜歡的好學生。

7.你尊敬老師,，團結同學,，熱愛勞動的好學生。能遵守學校的常規(guī),。上課能認真聽講,，但不積極舉手發(fā)言，課下作業(yè)按時完成,，字體還不夠規(guī)范,。希望你今后課上大膽發(fā)言，積極參加學校班級的活動,，爭取不斷進步。

8.上課不能認真聽講,，作業(yè)也不能按時完成,。你上課不能認真聽講，這是你成績不理想的原因,，希今后能認真聽講,，課后按時完成作業(yè)。在體育上,，你一定要加強鍛煉,，加大運動量，增強體制,，消滅體育成績不及格的現象你踏實肯干,，每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影,。

9.你思想純樸，待人隨和誠懇,，處事穩(wěn)重;同學關系好,，熱愛集體，樂于助人是你的美德,。你在學習上好學上進,，積極要求進步，能夠比較嚴格地要求自己,。你身體太差,，但又不愿鍛煉身體，這必將對你的各方面產生不良影響,。對待值日工作總是很主動,。

10.曾昱：你品行端正，治學嚴謹,，為人敦厚,，性格耿直，成績穩(wěn)定,，但有提高的很大空間,，你要關注學法，提高效率,，向更高的目標邁進,。希望你今后朝著正確的方向去努力，去拼博,。

11.你是一個性格內向,，做事謹慎的孩子，在校能遵守紀律,，團結同學,，樂于助人，自尊自重,，渴求知識,，學習刻苦踏實，但學習過程中不講究學習方法,，學過的知識不能靈活運用,。希你發(fā)揚笨鳥先飛的精神，將會到達理想的彼岸,。

12.尚凌屹：你是一個文靜而懂事的女孩,。你熱愛勞動，與同學和睦相處。上課認真聽講,，總能認真完成各科作業(yè),。不過，你上課的時候總是那么安靜,。在這里,，老師真誠地希望你能抓住每次鍛煉自己的機會，與人交往大膽些,，使自己變得更加出色,。

13.你聰明活潑，頑皮好動,，課堂上只要認真聽課,，總能很快掌握;作業(yè)整潔書寫認真。但你有時不太珍惜時間,，課堂聽課效率不高,，作業(yè)答對率有時偏低。你還沒有填塞發(fā)揮你的聰明才智,，你還需要用你的刻苦和主動換取優(yōu)異的成績,。人的一生總要學會拼搏學會用自己的雙手興辦到家的未來!

14.瀚杰，老師們喜歡你的彬彬有禮,，但不喜歡你的沉默寡言;家長們喜歡你的沉穩(wěn)老練,，但不喜歡你的“調皮搗蛋”;同學們喜歡你的領導權威，但不喜歡你的“視而不見”,。作為一班之長,，可能大家看你的眼神的確有點不一樣，那就是“水漲船高”的意思吧,。有什么話,，千萬不要藏著掖著，老師喜歡你笑瞇瞇地跟我說說知心話!

15. ×××：在班級里,，你顯得非常懂事穩(wěn)重,。你就像大姐姐般照顧同班同學的感受，對他們噓寒問暖;也是老師的左膀右臂,，分擔老師的繁雜事務,。能夠收斂自己的霸氣，與人友善相處,，同學們都會看在眼里。另外,，希望你別放松對自己的要求,，要樹立自己奮斗的目標。

職業(yè)學校學生學年評語篇三

1、你是一個性格內向,、沉默寡言的孩子,，膽子較小，遇到一點困難和挫折就會掉眼淚,。平時老師布置的作業(yè)不能按時完成,，學習成績不夠理想，執(zhí)筆姿勢不正確,。希你今后養(yǎng)成良好的學習習慣,，做作業(yè)的速度就會大幅度提高。

2,、你是老師最喜歡的學生之一,，源于你無論何時都掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧和機敏,，無疑,，你應該是優(yōu)秀的。但是,，你知道為什么你現在還有一些差距嗎,？找到原因了嗎？老師相信,，只要你能勤奮努力,，持之以恒，你將是我們班最棒的,！

3,、你機靈、調皮,，尊敬師長,，關心集體，積極參加學校組織的各項活動,，但在學習上無進取心,，得過且過，課后貪玩少,，溫習功課,，上課有時開小差。希你正視自身缺點,，加倍努力,，今后定能淋漓盡致地發(fā)揮你的聰明才智。

4,、你是一個表面文靜,、內心活躍的男孩，積極參加體育訓練，干得滿頭大汗,，學習上有自覺性,，作業(yè)能按時完成。上課時也能舉手發(fā)言,，但不夠刻苦,，希望你平時一定要下苦工夫，不懂就問,，爭做一個懂事可愛的好孩子,。

5、你是個勤奮,，好學的孩子,。作業(yè)認真，字跡總是那么清晰,，工正,，學習有上進心，成績有明顯提高,，希今后繼續(xù)努力,，爭取做個好學生。

6,、你活潑開朗,，喜歡玩耍，這并不是你的缺點,?？墒牵绻回澩娌粚W習,，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎,？可喜的是后一階段你已經意識到自己的錯誤，并在積極改正,。老師贈你一句話：要學就學個踏實,，要玩就玩?zhèn)€痛快。望繼續(xù)努力,，約束自己的言行,，踏踏實實學習。

7,、你是一個機靈,、頑皮的男孩。你雖個子小但活動量較大,，你對人有禮貌,，勞動能積極參加,。但作為學生應把學習放在第一位。希你今后端正學習態(tài)度,，不要惹事生非，做一個人人喜愛的好學生,。

8,、你見到老師總是禮貌相待，平時能做好老師的小助手,，每天還能幫助差生補習功課,。老師發(fā)現你做作業(yè)比以前細心，希望你堅持下去,。希你再接再厲,，乘勝前進。

9,、你在班級中默默無聞,，從不與人爭執(zhí)，為人忠誠,。課內外作業(yè)能按時完成,，希上課要積極動腦，舉手發(fā)言,，課后要花工夫,，把學到的知識鞏固牢，只有這樣,，才能跟上班級同學不掉隊,。

10、你為人和善,，不與他人斤斤計較,，儀表整潔，尊敬師長,，按時完成老師布置的作業(yè),，但學勁不足，思維反應不快,，故成績不能突出,，假如你能勤思多問，積極動腦,，收獲益匪淺,。

11、你是一個文靜,、善良的女孩,。你積極參加公益勞動,，樂于幫助有困難的同學，有奉獻精神,，上課能認真聽講,，作業(yè)令老師滿意，希你考試時細心,、多檢查,，避免不必要的失誤，爭取得到令人滿意的成績,。

12,、你是一個討人喜歡的男孩。上課有時時也能聽到你精彩的發(fā)言,。你積極參加各項活動,，樂于幫助有困難的同學。不過,，你學習的目的不夠明確,，缺乏主動性，總讓老師為你擔心,。在這里,，老師真誠地送你一句話：學習如逆水行舟，不進則退,，要想達到自己的理想境界,，必須持之以恒，不懈努力才行,。

13,、你是個老實、害羞的人,，在班內與同學團結互助,，學習中較認真，但思維反映遲鈍,，有疑難的不能靈活運用,，學習成績很不理想。希你認真細心些,，努力提高小成績,。

14、你是個聰明,，活潑的男孩,，作業(yè)總是趕在人前，但字跡有欠工整,。同學之間友好相處,，不惹事生非,，學習有進步，希今后在寫字上下點功夫,，做個名副其實的好學生,。

15、你是個天真,，好學的孩子,。學習認真，作業(yè)按時完成,，上課積極動腦，發(fā)言熱烈,，成績有所提高,，但不免有點頑皮，希今后改掉這點小毛病,，爭取做個好學生,。

職業(yè)學校學生學年評語篇四

1、你反映敏捷,，接受能力強,，在課堂學習中表現尤其突出，讓其他同學望塵莫及,；你樂觀開朗,，心理素質好，很樂意接受老師的教育,，成績突飛猛進,，奇跡對你來說不是神話，讓老師欣喜,；對老師分配的工作和各項任務總是高效高質地完成,，讓老師放心；但言行舉止有時像長不大的孩子,，學習上文科要加強,，特別是兩語的作文，期待你下學期更加精彩,！

2,、你為人內斂不張揚，對人和善真誠,，雖不多言語,，但很有自己的思想，顯得成熟穩(wěn)重,；數學學得卓有成效,，成績上升幅度大,，學習上有很大的潛力，能虛心地接受老師的建議和批評,，能誠懇地對老師說出心理話,，同學之間相處融洽；不足的是沉迷于網絡小說,，缺乏自控能力,，記住：到高中要想成功,，要學會放棄自己的一些愛好,，珍惜時間，下足苦功,，才能學有所成,，特別是英語要多花時間，學會補短,，你會讓老師和家長感到驕傲的,。生性樂觀，對未來也有美好的憧憬,，只是還沒有付諸實踐,。一朝一夕的努力，才能構筑明日的輝煌,，否則,，一切理想都只能變成可望而不可及的空中樓閣。要從現在開始,，珍惜每一寸光陰,，只要奮力拼搏，一切夢想都能實現,。

3,、性格中庸，氣質沉靜,，頗得人心,。在學習方面，還需要有雄心壯志,，有雄心才有戰(zhàn)勝一切困難的動力,。自己要下定狠心，在優(yōu)勢科目上多花時間,，使之更加突出,；而弱勢科目，則要想方設法，使之不拉后腿,；如此才能讓你的成績如你的所愿,，讓你的未來如你的所想,。

4、你有一顆敏銳聰明的腦袋,，惜乎缺少一點腳踏實地的精神,。你要曉得：如果沒有今日一磚一瓦一朝一夕的構筑,，哪有明日巍峨壯觀的九層之臺的崛起？有遠大的志向,，可喜,；但是最終要是成為一個志大才疏眼高手低的人，卻是可悲,。

5、你在學習上比較自信,，在生活中也很樂觀,，可見你一直都在健康成長。建議今后你要更加嚴格地要求自己,，為自己制定一個行之有效的階段目標,，并且不惜任何代價地使之實現。只要你現在能走上學習的正軌,，你的求學之路必將更加寬廣,。

6、要經常對自己進行反思,，也要對自己給予肯定,。要相信：你的前程并非黯淡無光，只要你能喚醒心靈深處對錦繡前程的渴望,，憑你的聰明才智,，一定能夠如鯤鵬一樣高飛九萬里的云天。

7,、就我所觀察,，你是一個冷靜睿智的學生，因為年輕,，所以這種品質已經很可貴,；更可喜的是，你對生活一直都抱有熱情,，時時贊美,，你的人生一定是盎然充滿情趣的,。時光如流水，帶給你的會是坦蕩的人生瑰麗的前途,，而這一切,，都來源于你今天的執(zhí)著追求,。

8,、心境質樸，品質純良,，對自然和美好的東西有敏銳的感受力,，可見你應該是個很懂得生活的一個人。在學習上要多花一些時間,，多投入一點精力，盡快學會在題海戰(zhàn)術中遨游,，讓你的“所知”真正變成你的“所得”,，從而蒸蒸日上。

9,、在校遵守紀律,，與師長和同學的關系都很和睦，只是對自己的學習還沒有引起足夠的重視,，顯得比較漫不經心蜻蜓點水,。建議今后轉變自己的態(tài)度，把在校所有的時間和精力都投入到學業(yè)中去,，要知道你已經沒有后路可退了,，已經到了破釜沉舟背水一戰(zhàn)的時候了。希望你能走向成功,。

10,、淳樸善良，活潑樂觀，是個好學生,。建議你在學習上要學會獨立思考,，能自己解決的難題就一定要深入鉆研；實在不明白的題目,，要勤問老師,，要打破沙鍋問到底。在書山上踽踽獨行固然辛苦,，但沿途的風景一定不一般,。

11、青春不能浪費,，時光不能返回,，你要開始為自己的將來著想。在今日憑借自己的努力為明天的自己構造一份強硬厚實的基礎,，老師希望多年以后的你,，能成為一個獨立自強有所擔當的人。

12,、在生活中,，你性格活潑，笑容燦爛,，讓老師和同學都很喜歡,；在學習上你也勤奮刻苦，自覺自律,，讓老師和家長都很放心。只是成績一直都在原地踏步,，要仔細尋找原因,，并且及時有效地改進自己的學習方法，才能日日有所長進,。

13,、昨天已經永遠地過去了，而明天卻永遠都不會到來,，我們所能把握的只有今天,。昨天和明天，都是虛的,；而只有今天,，才是實的。所以,，請你忘卻昨天的不得意,，也不要過度沉迷于明天的幻想中，好好地抓住今天，使用今天,，成就今天,。

14、開朗陽光,，活潑好動,。對自己的奮斗目標已經很明確，那就要矢志不渝地為此拼搏,。要有名列前茅穩(wěn)占前三甲的雄心,；也要為此而付出加倍的努力。只要一直保持前進的態(tài)勢,，你最終一定能如愿以償,。

15、有理想,，有抱負,，有自信，這些都是成大事者必須具備的良好的品質,。但是,，理想如何實現，抱負如何施展,，自信如何樹立,，都要體現在我們一朝一夕的學習之中。今后要增強自己的自制力,，充分利用好上課的時間,，使自己每一天的學習都充實愉快，并且達到“日日有所得”的目的,。

16,、為人熱情大方，讀書刻苦勤奮,。對自己的奮斗目標很明確,，有堅信自己必將成功的信念，也有為之努力拼搏的決心,。建議你：要想在學業(yè)上一帆風順,，那得嚴肅培養(yǎng)自己細心謹慎的品格。要知道：細節(jié)成就完美,，細節(jié)構筑輝煌,。

17、對自己的未來要有一個明確宏偉的規(guī)劃,，并且要為此付出艱苦卓絕的努力,。要排除外界的干擾,，消除內心的煩慮，在學習上做到全心全意的投入,，方能達到較高的境界,。我相信：像你這樣多才多藝且真摯善良的女生,，在大學里在工作中都能過得很風光的。

18,、你聰慧敏捷,，清秀可人，學習習慣好,，好習慣能使人終身受益,，你以年級第一的成績證明了這一道理,，班級因為有了你而學風濃厚團結向上,，在年級好名在外，更可貴的是你沒有嬌氣沒有驕傲,。當然以后的競爭會更加激烈,，希望你志存高遠，允許自己有挫折，那時你會一路汗水一路歌的打開理想大學的綠色通道,。

19,、你是一個文靜大方秀外慧中勤奮刻苦的女生,，學習上能刻苦鉆研,，你的作業(yè)一絲不茍,，干凈整潔美觀,，成績一直在進步，現在已進入最佳的學習狀態(tài),；你做事認真踏實，交給你的任務我都很放心,，因為你都會出色的完成,，從不讓老師煩心費神,，細心是你的特點；老師很欣賞你的能力及為人處事的風格,。如果每位同學都像你一樣認真踏實熱愛班級，我就很省心了。希望你能保持你的優(yōu)點,，相信三年后定能天遂人愿,，心想事成。

20,、你是一個堅強而執(zhí)著的女生,，熱愛班集體，做事很認真,，尤其是你的身體不好還堅持每天跑操,，各項集體活動也不愿落下，真的讓我很感動,，學習是那么用心,，特別是數學學得如此出色，令很多男生汗顏,，作為課代表,，你是稱職而優(yōu)秀的。希望你以后再接再厲,，繼續(xù)樹立信心,，要相信：只要有付出，就會有收獲,，淮海中學將為你上演緊張而美麗的人生喜?。?/p>

職業(yè)學校學生學年評語篇五

1,、你是一個單純善良而又懂事的男孩,，你甜甜的笑容讓人如沐春風。你上課認真聽講,，尤其是這段時間發(fā)言很積極,，常聽到你課堂上精彩的回答，老師感到很欣慰,。你關心集體,，熱心幫助同學，學校開展的各項活動你積極參加,，能與同學和睦相處,。不過，老師希望你字寫得更漂亮一點,。

2,、你是一個可愛的女孩子。你遵守學校的各項規(guī)章制度,，你講禮貌,，講衛(wèi)生，能積極配合老師做好班內的工作，但上課舉手發(fā)言太少,，希今后更加努力,、刻苦，相信你的明天是一片光明的,。

3,、你是一個愛學習，很懂事的孩子,，平時能主動幫助學習上有困難的同學,，班級工作認真負責，是老師的小助手,，是同學學習的楷模，希你再接再厲,，記住“人外有人,，天外有天”的名言。

4,、你是一個好動,、可愛的男孩，你能積極參加學校所開展的各項公益活動,，能與同學和睦相處,，學習上有自覺性，作業(yè)也能按時完成,，但作業(yè)較馬虎,，字跡也不端正，希學習上多用一份心,，做一個活潑可愛富有朝氣的好少年,。

5、在老師眼里,，你是一個聰明,、機靈的女孩。你尊敬老師帶頭參加各項活動,，作業(yè)字跡清楚,，上課時能認真聽講，積極動腦,，舉手發(fā)言各方面都很出色,，希望你要從小樹立遠大的理想，朝著自己的目標奮斗,，相信自己,！

6、你是一個文靜、內向的孩子,，與同學和睦相處,，學習也較認真作業(yè)字跡端正、清楚,，但學習上鉆研不深,，知難而退，求知欲不強,，學過的知識,，不能靈活運用，正因如此,，正確率降低,。希在學習上能鍥而不舍地努力進取，將取得更大的成績,。

7,、你是一個活潑、開朗的女孩,。你尊敬師長,，團結同學，上課能專心聽講,，積極思考,，按時完成作業(yè)，你寫的字也越來越漂亮,，只是做作業(yè)時還須細心,，盡量減少不應該的失誤，希以后積極舉手,，大膽發(fā)言,，爭取得到令人滿意的'成績。

8,、你是一個活潑好動的女孩子,，很討人喜歡，平時穿戴整潔,，待人有禮貌,，同學之間和睦相處，學習沒有多大的進步,，作業(yè)常拖拉,，不能按時完成，希今后加快做作業(yè)的速度,，認真寫好字,。

9,、你是一個很懂事很聰明的孩子，在學習和生活上有較好的自律性,。學習成績上也不錯,，總能保持優(yōu)良。你的純樸善良,，熱心助人,，給老師和同學留下了深刻的印象。希望你今后在課堂上能積極舉手發(fā)言,，不懂的地方要多問多思考,。老師衷心地希望你在學習中繼續(xù)挖掘自身潛力，力求最好,。

10,、你是一個聰明伶俐、活潑可愛的女孩,。學習認真,，成績優(yōu)良，能主動幫助學習上有困難的同學,，班級工作認真負責，是老師的好助手,，同學們學習的楷模,。希你戒驕戒躁，力爭上游,。

11,、在老師面前，你是一個天真,、可愛的男孩,，但走出校門，就會貪玩,，把作業(yè)丟在腦后,，忘記了自己是個學生，而且字跡較差,，上課老走神,，希望你明確學習目的，端正學習態(tài)度,，以學業(yè)為重,，上課多動腦筋，積極舉手發(fā)言,。只要努力,，相信你能行,。

12、你是一個聰明的孩子,，生活中你能與大家和睦相處,，平時能按時完成老師布置的作業(yè)，但學習中沒有鉆研精神,，遇到疑難得過且過,，故學習成績不夠穩(wěn)定。希你正視自身的缺點,，爭取下學期有更新的進步,。

13、你是一個文靜又懂事的女孩,。你在班中默默無聞,，從不與同學爭執(zhí)，為人忠誠,，性格儉樸,，能禮貌待人。學習上有自覺性,。希上課要積極動腦,，舉手發(fā)言，課后要花工夫,，把學到的知識鞏固牢,，揚長避短，相信你會更出色,。

14,、你聰明可愛，活潑調皮,，熱愛集體,，團結同學，按時完成作業(yè),，但上課注意力不集中,，愛開小差，好勝心不強,，課后貪玩上,，溫習功課，故成績不夠理想,。希你充分發(fā)掘你的聰明才智,，爭做好學生。

15,、你為人正直,，性格內向,，生活儉樸，你遵守學校紀律,，能與同學和睦相處,，學習尚認真，但作業(yè)質量不高,，希加倍努力,，做一個勤奮好學，不斷進取的好少年,。

16,、你是一個性格內向，做事謹慎的孩子,，在校能遵守紀律,，團結同學，樂于助人,，自尊自重,，渴求知識，學習刻苦,、踏實,，但學習過程中不講究學習方法，學過的知識不能靈活運用,。希你發(fā)揚笨鳥先飛的精神,，將會到達理想的彼岸。

17,、你有較強的接受能力,，但缺乏持之以恒的學習熱情,；你有很強的進取心,，但自控能力還不好。孩子,，你是聰明的,，只要執(zhí)著地去做一件事，堅持不懈,，勝利必將屬于你,。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟,。好好地珍惜這黃金歲月吧,，老師期待你更出色的表現！

18,、你是一個沉默寡言的學生,，平時很少看見你和別人說話,，真因如吃此，你的寫作能力較差,，再加上老師布置的作業(yè)不能按時完成,，時常拖欠，學習成績特別差,。希今后認真讀書,，上課積極發(fā)言，努力提高學習成績,。

19,、你是個非常可愛的女孩,。積極參加公益勞動,，樂于幫助有困難的同學，有奉獻精神,。上課能認真聽講,，積極舉手發(fā)言，作業(yè)令老師滿意,。希望你考試時細心,，多檢查，避免不必要的失誤,，爭取得到令人滿意的成績,。

20、你是一個聰明,、活潑的男孩,。上課認真聽講，回答問題總少不了你的參與,。能積極參加學校開展的各項活動,，熱愛勞動，關心集體,，團結同學,。如果你把細心當朋友，在學習中盡量少一些失誤,，平時以高標準嚴格要求自己,，你一定會更加出色。

職業(yè)學校學生學年評語篇六

1.在老師的印象里,，你秀外慧中,。平時似乎默默無聞，我卻分明看到你奮力拼搏的身影;你仿佛與世無爭,，我卻深知你內藏一顆不甘人后勇為人先的進取之心,。你總是默默無聞地勤奮學習,，認真踏實地做好本職工作。即使遇到困難和挫折也毫不氣餒,，沉靜之中帶著倔強,，淳樸中透著自信。

2.如果生命是樹,，那么,，理想是根，勤奮是葉,，毅力是干,，成功是果。如果能在奮斗目標的指引下,，勤奮執(zhí)著地去追索成功,，你的生命之樹才會開花結果。你有獨立處事的能力,，不隨聲附和,，遇事有主見。有較強的應變力,，思路開闊,，想象豐富，興趣廣泛,，在老師的印象里,，你外慧中。

3.你的優(yōu)點一如太陽的光輝,，是任何烏云都無法遮蔽的,，你活潑開朗自強向上，多才多藝,，顯示了你良好的素質和深厚的潛力,。你開朗活潑的個性給我們這個集體平添了幾許快樂。精力充沛,，學習有熱情,，這是你進步的有力保障,。望你在新的一年里能堅定自己的信念,，不隨波逐流，傾盡全力,，爭取更大進步!給自己的青春留下難忘的記憶!

4.這學期你各方面的表現都很不錯,，學習成績穩(wěn)步提高，在班上始終并列前茅,，我一直對你有信心,，相信你能靠實力做一個出類拔萃的人,。誠實熱情，尊敬師長,，關心集體,，學習自覺是你最突出的優(yōu)點。課堂上能積極思考老師提出的問題,。你的學習成績優(yōu)秀,，多一份勤奮，多一份刻苦,，持之以恒地努力下去,，你會取得更好的成績。

5.你是一個積極上進,，勤奮學習的好孩子,。你性情溫和，言語不多,，但你從不服輸,，不斷要求進步。你待人誠懇禮貌,，作風踏實,，品學兼優(yōu)，熱愛班級,，認真做好班級工作,。你勤奮好學,，在學習上有鉆勁，學習成績穩(wěn)步提高。愿你培養(yǎng)自己活潑的個性,，學習上抓好平衡，來年取得更大的成績!

6.一個學期的學習生活,，思想日臻成熟,，心理趨于穩(wěn)定，在你的身上我看到了希望,。對各項工作都能盡職盡責做好,，你尊師愛師，平時樂意為老師辦事,?；旧夏馨磿r做好老師布置的作業(yè)。成績逐步穩(wěn)定,，能力也有提高,，學習中，有時遇上暫時的困難，但要知道在人生漫長的道路上,，難免會有險阻,。希望多關注學法，提高效率,，愿你時時擁有自信的笑意,。

7.你活潑可愛，積極進取,，學習上充滿斗志,，每大周都有自己奮發(fā)努力的目標，不懈的進取換來了你持久的進步,。工作上任勞任怨,，盡職盡責，你的付出,，贏得了同學們的交口稱贊,，愿你戒驕戒躁，腳踏實地,，堅實地走好人生的每一步,，更愿你能百尺竿頭，更進一步,。

8.你性情溫和,，言語不多，但你待人誠懇禮貌,，思想上進,，有明辨是非的能力。負責班級眼保健操工作,，認真負責,，與同學關系融洽。老師布置的作業(yè)一定要認真完成,。廣泛閱讀課外書籍,，必將為你的人生增添光彩。愿你在平時更注重基礎知識的學習與訓練,，加強能力的培養(yǎng),，做一個全面發(fā)展的好學生!

9.你領悟力強，為人誠樸,，品行端正,，溫文爾雅，是一個優(yōu)秀的學生,。你的機智聰明率真,，讓你顯得那樣可愛。努力執(zhí)著向上,，是你步步攀登的力量;拼搏追求奮斗是你學業(yè)成功的保證,。學習上，只要注意平時持之以恒地復習,，合理平衡各學科學習時間,，必將有一個大的飛躍。老師對你隨時都抱以最大的期望!希望今后保持持之以恒的精神狀態(tài),，戒驕戒躁揚鞭奮蹄不斷進取,。

10. “行為形成習慣，習慣形成性格,，性格決定命運”不要小看你的每一個小小的行為,，它往往就已經決定了你一生的命運。純真樸實的你,，總是默默地做著自己的事情,，課間很少聽到你歡快的笑聲，課堂很少見到你活潑的身影,，你踏踏實實,，一絲不茍，學習成績上常會有一鳴驚人之舉,，引得眾人刮目相看,，對此你總能不驕不躁，平靜對待,。愿你永保小草的性格,，平凡樸實，生機勃勃,，在平凡中孕育著偉大,。

11.身為班長的你，為班級做了大量細而實的工作,，既鍛煉了自己的能力,，又規(guī)范了自己的言行，使自己在學習上有了很大的進步,，能力上有了顯著提高,。你是一個聰明活潑上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答,，課后有你關心集體的身影,。作為一個班長，你真是非常盡責,。老師一直都很喜歡你,，你有良好的學習習慣，但要注意學法，多思善問,，樹立信心,。相信你一定會做得更加出色。

12.來也匆匆,，去也匆匆,，這是你給老師的第一印象。頭腦靈活,，思維敏捷是你的優(yōu)點;學習積極,，熱愛運動也是你的優(yōu)點?？吹侥阋徊揭粋€腳印地前進,，老師很為你高興，希望你再接再歷,，向你的目標邁進!更希望你在今后的學習中,，能接受教師和同學的批評，幫助,。把薄弱的科目抓上去,，齊頭并進，你取勝的機率才更大,，你說對么?我們希望在前五十名里看到你的名字!

13.面對高中學習的困難,，面對家庭的困難，你堅強地面對,，本學期的第一天,，我就感受到了你的勇敢。你以自己的勤奮專注和淳樸誠實感動了老師和同學們,?！吧畈幌嘈叛蹨I，強者不懼怕命運”,，高中三年,，你最大的任務就是不斷在學習上超越自我，為三年后的高考勝利而不懈奮斗!讀書能改變人生,，希望你在以后的學習道路上取得更加優(yōu)異的成績!

14.你思維靈活,，求知欲強，富于質疑精神,，對事物常有不落俗套的看法,，這很好?？粗愕某煽儾粩噙M步,，老師為你高興,。記住了：彩虹只是瞬間的美麗，而把握今天才是永恒的改變,。愿你堅持不懈,，再創(chuàng)輝煌!

15.人緣好，很好勝的陽光男孩,。學習上認真與執(zhí)著的你給老師留下深刻的印象;勞動中埋頭苦干的你令老師很欣賞,。如果你能一如既往的走下去,，將會是老師家人同學的驕傲!要知道,，命運的纖繩將永遠掌握在自己手中!

16.即使你有時對有些事表現得有些蠻不在乎，但總難以掩飾你那顆火熱的求知之心,。聰明是上天賦予你的寶貴財富,，但沒有后天的努力，要想成就一番事業(yè)恐怕也只能是鏡中之花水中之月,。

17.你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。但對待生活，對待學習,，對自己都不夠嚴格要求,，因此造成了你的學習成績總是居于中下水平記住，做事情不能抱著應付了事的態(tài)度,，不論學什么,，都要腳踏實地去掌握。

18.你待人隨和誠懇,，同學關系好,，熱愛集體，能認真完成老師布置的作業(yè),。同時你也很孝順,，是個很不錯的男孩，希望你能在學習上更進一步,。同時老師祝福你今后能一生平安永遠幸福!!

19.你尊敬老師團結同學關心班集體,，待人有禮，希望你今后多讀書勤思考,，把你的聰明才智發(fā)揮出來,，有那么多的好老師用心教你，只要你能堅持不懈地努力學習,，你的成績一定會提高,，我會滿懷信心地等著這一天的。

20.你有極強的領悟能力和敏捷的思維能力,，基礎扎實,，功底深厚,，勤奮好學，成績優(yōu)秀;工作認真負責盡心盡力,，有口皆碑;生活嚴謹樸實自強自律,，堪稱楷模;為人誠實坦率，開誠布公可謂人杰,。如果能夠目標始終如一,，長期堅持不懈，利用一切可以利用的時間,，挖掘最大的潛力,，你會更加優(yōu)秀更加突出!有道是：大鵬一日隨風起，扶搖直上九萬里!

職業(yè)學校學生學年評語篇七

快樂的校園生活讓你受壓抑多年的性格開朗了許多,，天天想上學的愿望給了媽媽很大的安慰,。在媽媽的大力配合下，你的認知能力,、動手能力有了較大的進步：獨立完成沙畫以及蒙氏教具的拼圖受到了大家的好評,；對于老師分配的每天固定任務能夠積極地去完成。生活語數作業(yè)能夠獨立完成,，并基本做到了讀寫同步,。這也和你的努力是分不開的哦！

希望你在新學期里,，在“社會生活”這部分里稍稍加點油,，老師很想看到一個逐漸強大的你啦！祝你暑假快樂,！

吳小貝

愛美的小女生越來越知道上進了：積極參加國旗下的講話,、在第23屆助殘日活動中表演的《心香一瓣 感恩同行》受到上級領導的一致好評；你還在為明年的“楚才杯”作文競賽做準備,，真是個讓老師感動的好孩子,！熱心為c類的孩子提供方便，幫助他們盡快融于我們這個快樂的集體,。主動為同學們準備每天的飲用水,，作業(yè)書寫工整，本學期光榮的加入了中國共產主義青年團,?？上驳倪M步凝聚了媽媽的心血。暑假將至,，在家要幫助媽媽分擔力所能及的家務,，為二年后走上社會打下有力的基礎。

希望你在新的學期里,，改掉老師常常對你提醒的小問題,，加油哦,！祝你暑假快樂！

姚玉潔

害羞的小女生是老師的得力助手,。你的認知能力,，社會能力在班上屬于a類，這個可喜的進步凝聚了大家對你的關愛,，同時你也是個懂得感恩的好孩子,，富有愛心的你 ，總是默默主動地去幫助那些c類的孩子,；每天早晨把同學們的作業(yè)收齊后,，知道為了節(jié)約老師批改的時間，放好批閱作業(yè)的紅筆于翻開的本子里,；課堂延伸的能力作業(yè)比如：洗內褲,，襪子,，漂洗干凈,、晾曬整齊；生理期的自理能力著實讓老師省心了,，耳部穴位的按摩手法力度適合動作到位,。本學期在第23屆助殘日活動中表演的配樂詩朗誦《心香一瓣 感恩同行》受到上級領導的好評。國旗下的講話《飄向天空的蒲公英》流利背誦讓全校老師非常感動,。本學期光榮加入中國共產主義青年團,。

希望你在將來的二年校園生活里，牢記自己的終極目標,，在用錢購物上多多練習,，始終要對自己有信心，好嗎,？祝你暑假快樂,！

李頤龍

喜愛體育運動的你，在本學期的校級運動會上取得了可喜的好成績：100米第一,、60米第一以及在團體接力比賽中為班級獲得第一取得了決定性的作用,。老師贊一個哦！風雨無阻獨自騎自行車上學,，大約有4站路程很了不起,，早晨從來不遲到。對于老師分配的每天固定工作都能夠很好的完成,。

管理感統(tǒng)訓練的教室干凈整潔,，每次同學們走進去都會：哇塞!，好干凈,！

的尖叫,，那是對你的鼓勵呢,！每晚的課堂延伸作業(yè)“穴位按摩”在外婆的督促下能夠堅持完成，只是有時候手法不是很到位,，這個需要你要用毅力來做下去哦,。

希望你在新學期里，一定要克服僥幸的心理,，踏踏實實朝著自己的終極目標邁進,，加油哈！祝你暑假快樂,！

杜興雨

胖乎乎的笑臉,，挺逗人喜愛的一個小男孩呢！你的個人生活,、勞動技能都屬于a類,，課堂上積極和老師同學們互動，有著強烈的表現欲,；對于前來看望你們的華中農學院志愿者能夠迎來送往,，正常與他們交流，這都是你可貴的優(yōu)點,！課堂延伸作業(yè)尚能在老師的指點下完成,，找準穴位和手法的力度尚需加強。熱心為同學們拿盒飯,，準備茶水杯,；帶領c類的孩子上衛(wèi)生間；運動會上在投擲這一項上取得了第一名的好成績,。尊敬長輩對人十分有禮貌,。

希望我的小胖在新的學期里，克服懶惰的壞習慣,，踏踏實實朝著自己的終極目標靠近,，只有二年的校園生活了哦，加油哈,！祝你暑假快樂,！

童菁菁

你是一個心里有數但語言表達有些障礙的樂天派小女孩，尊敬長輩,，熱愛集體,，富有愛心的你，常常幫助小小同學那盒飯,，打掃午餐后的教室,，為同學們提水，能夠按照要求完成老師每天給你規(guī)定的任務,，感訓課和老師配合很好,，積極性很高,。在本學期的運動會上60米和投擲二個項目獲得了不俗的成績。

希望你在新的學期里,，認知領域最好能夠有所突破,，好嗎？要對自己有信心哦,，老師看好你的啦,！祝你暑假快樂！

儲邵林

膽小敏感的小男生在媽媽的大力配合下,，本學期有突破性的進步哦,！每天能夠帶領c類的同學們朗讀：個人生活/社會生活/勞動技能三大塊的詞匯，稚嫩的聲音在教室里回蕩著,，每當老師想給你錄下來時,，你就戛然而止了，讓老師好遺憾呢,！對于老師規(guī)定每天的任務,，你能夠積極完成，就是有時候缺乏點主動性了,，這點希望下學期改進一下,，盡管你才9歲,，太小,，老師嚴格要求你哦。作業(yè)書寫認真,，讀寫同步,，這是難人可貴的呢！贊一個哈,！

希望下學期在沙畫和蒙氏教具這二塊有點進步好嗎,？貪心的老師對你的要求是不是有點高了呢？咱才9歲呢,，是吧,？開學時再和媽媽討論下你的個性化的方案。祝你暑假快樂,！

韓勝杰

1.92米,！高大帥氣的韓同學，可聰明呢,！對于老師規(guī)定的每天任務完成的十分的出色：午餐前給同學們的課桌上鋪上一層報紙,，報紙快沒有的時候，知道提前告訴老師,。熱心為小小同學服務,，帶領他們去衛(wèi)生間,，有緊急情況時馬上返回教室拿衛(wèi)生紙送給他們。認知能力本學期有了很大的突破,，“三大塊”讀寫同步,。上進心極強的你每天還寫上了一句話的日記呢！讓老師了解了你內心的想法,，慢慢地寫,，你將會發(fā)現自己越來越棒的。和志愿者互動受到大伙兒的稱贊,。尊敬長輩,，對于班級活動的物品管理到位。這學期開始喜歡看繪畫書了,，贊一個哦,！

希望你在新的學期里，認識時鐘,，下狠功夫和老師一起戰(zhàn)勝這個困難,，好么？相信你一定行的,，好孩子,！祝你暑假快樂！

張浩文

調皮惹事的張同學啊,，你什么時候能夠再長大一點點呢,？盡管有些小缺點，可是,，咱還是熱愛集體的,，偶爾幫助小同學時犯點小糊涂：跑出教室忘記了回來。但課堂上積極參與互動,，有著強烈的上進心，在同學們練習國旗下講話時,，你有模有樣的拿著老師的眼鏡盒當話筒陪著誦讀；看老師找眼鏡時,，你會立馬送到講臺來；每當有進步獲得糖果餅干物品時,，總是不忘記說：謝謝老師！運動會上你箭一般的飛奔,，為班集體爭得了榮譽,，所有的一切，老師想起來都很感動呢,！

希望你在新學期里，心智上要學會成長：記住老師對你的要求,，也請家長配合老師在暑假里,，幫助孩子逐步建立明辨是非的概念,，天天講，讓孩子清楚的牢記那些是危險的事情,、危害是什么,？祝你暑假快樂,！

王典

一個來自農村的新生，一個活潑好動的小女生，一個有著強烈表現欲的培智學生,，你的到來，給我們班上增添了活力,。從去年剛來時的不識字，到現在可以正確完成c類的三大塊詞匯的朗讀，并且讀寫同步,，真是了不起啊,！你那可敬的媽媽真是偉大,，配合老師付出了艱辛,，贊一個,！每當你領讀c類的“個人生活、社會生活,、勞動技能”詞匯時，老師為你感到驕傲,，我的小樹苗長高了！長大了,，大家可以看得見了。老師在等待,，等待著時間可以改變你，慢慢的等你成長,。同時你還是一個有禮貌的孩子,，也是熱心幫助小小同學的好學生呢,！

新學期里,，希望你在數字概念上和語言表達上多下工夫,，開學時，老師會和媽媽調整你的個性化方案,，我們一起努力吧！

楊天雨

可愛的唐寶寶,，調皮得很哦！認知能力還是不錯的,，知道大家都喜愛小小的你，所有肆意透支同學們的愛：藏文具盒,、鉛筆以及別人獲獎的食物獎品。盡管如此,，在老師和同學們的幫助下，你有改正了一些這方面的毛病,。認識了：大、小,、上、下,、左、右,、人、頭這幾個獨體字,，讀寫同步了，每天的作業(yè)寫的很好,。遵守午餐紀律，經常協(xié)助同學們收拾餐后的課桌,，把水杯放回固定的桌子上,，尚能和同學們友好相處。模仿哥哥姐姐在老師的耳部做穴位按摩,，手法還像模像樣呢！

新學期里,，希望你聽懂“命令”后就立即去“服從”，這樣才能進步的更快一些,。暑假里，體諒媽媽打工的艱辛,，在家聽話,，嚴格按照學校的作息時間分上午和下午二次完成暑假作業(yè),，防止遺忘,。加油哦！

武盛林

小小可愛的你,，得到了班上大哥哥姐姐的愛護,，在運動會上,，你積極參加,，60米跑盡管出了點差錯，但你還是堅持跑完全程,，精神可嘉！課堂上,，你在老師的幫助下，積極參與互動,；感訓中，你靈活的身軀跨過了一個又一個的難關,，同學們紛紛為你鼓掌,，瞧你那開心的模樣,，老師真為你高興呢,！來到班上大半年,，學會了寫：大,、小、上,、下,、左,、右這幾個獨體字,，明白字義，讀寫同步,，老師贊一個,，好棒哦！聽得懂老師的命令并努力去服從,，真是難為了你！華中農學院的志愿者都十分的喜愛你這個小小寶呢,，他們的空間里有很多你的照片,。暑假里,，按照學校的作息時間,，每天分上下午二次完成暑假作業(yè),，防止遺忘,。

新學期里,，希望你繼續(xù)努力,，開學前老師會和你的家長調整個性化的方案,，為了你的成長,，我們一起努力吧,！

劉嘉穎

希望你在新的學期里,，動手能力的訓練還要加強,，珍惜剩余的二年校園生活,，苦練基本功,，為將來踏入社會,，打下堅實的基礎,。祝你暑假快樂,！

皮瑞提

你是一個很會察言觀色的小女生,，課堂上能與老師同學們互動,，有一定的認知能力，動手能力尚需努力哦,。二年的沙畫和蒙氏教具的訓練,，收效甚微,。回家一定要提醒家長協(xié)助你鞏固練習,。在校級的運動會上,，投入的熱情很高,，“立定跳遠”這一項也取得了較好的成績,。生活語數作業(yè)終于將漢字寫進了格子里了,，這是一個了不起的進步。對于老師指定的每天固定任務,，你完成得井井有條,。本體統(tǒng)合訓練在暑期里要堅持,。

希望你在新學期里,，嚴格遵守校紀校規(guī),，把我們這個集體裝在自己的心中,。祝你暑假快樂!

汪嘉雨

靦腆的漂亮小女生,，有著極強的上進心，課堂上積極參與,，有一定的認知能力,，對于老師教給的每天固定為同學們午餐桌上鋪報紙的任務，能出色完成,。生活語數作業(yè)上了一個臺階,，并且能夠寫簡單的日記,，讓老師了解你的內心想法，從而去幫助你實現自己的愿望,。手臂肌張力的控制訓練,，還要加強，不要怕麻煩哦,。本學期辦的小報有特色了,，老師為你高興啊，真是了不起的突破,。

希望你在新學期里,，要學會用錢購物，時鐘的認識繼續(xù)加強,，好嗎,？祝你暑假快樂！

王貝格

喜愛自娛自樂的你,，是個惹人憐愛的小格格,！本學期終于會寫：大、小,、上,、下、人,、頭,、左、右了,。這與你的努力以及家長的配合分不開的,。老師贊一個哦！性格溫和的你,，常常得到同學們的幫助,。你也很出色，每天午餐的飯盒自己能夠走到指定的位置清洗干凈,，并盡快返回教室,。積極參加校級運動會，在投擲一項中,，取得了第四名的好成績,。在暑假里，聽覺的統(tǒng)合訓練要堅持做,。嚴格遵守與學校同步的作息時間,，作業(yè)每天分上午和下午二次完成，防止遺忘。

希望你在新學期里,，和c類的孩子們一起,，有著更大的進步。加油,！祝你暑假快樂,！

歐陽思琪

愛笑的小女生，本學期突破了語言關,，能夠講簡單句子了,，這個進步十分的了不起啊，媽媽的配合是你進步的關鍵,！同時你還是一個懂得感恩的孩子,，午休時，模仿a類的學生在老師身上做耳穴按摩,，老師真是欣慰呢,！對于老師教給的每天和儲邵林一起送空飯盒去食堂的任務完成的非常到位。有時還能夠主動為戶外活動的同學們準備涼開水,。會寫“口”、“大”,、“小”幾個字,，基本做到了讀寫同步。能與同學們友好相處,，偶爾會表現出現點倔強,。聽得懂命令，但是服從起來尚需提醒,。暑假里,，嚴格遵守與學校同步的作息時間，作業(yè)分上午和下午二次完成,，防止遺忘,。

希望你在新學期里，和c類的孩子們一起進步,，加油哦,！祝你暑假快樂！

職業(yè)學校學生學年評語篇八

為了提高教學質量,，保證每個學生在清風培校都能有最大程度的提高,，不辜負家長的殷切希望，我校制定了學生守則,，要求學生在報名前認真學習并嚴格遵守,。否則，我校不予錄取。

對于違反守則的學生,，我們在耐心教育的同時一律按規(guī)定處理,。

1、按授課計劃表上的規(guī)定時間,，按時來上課,。不遲到，不早退,，不曠課,。

2、有事耽誤課,，可以提前申請臨時調課,，臨時調課的學生須坐在教室最后一排的旁聽席，不得占正常同學的座位,，每人每學期臨時調課次數最多2次,。

3、不準帶手機進入教室,。

4,、預備鈴(哨)響，必須安靜坐好,。拿出學習用具,，做好課前準備。

5,、有讀書任務的學生,，課前須接受老師的檢查。沒有完成讀書任務的,，不準進教室聽課,，須先到自習室補讀，直到完成任務經老師檢查批準后方可進入教室聽課,。若學生有特殊原因,，須有家長書面說明情況，但日后必須補讀,。

6,、上課期間，學生要學會傾聽,，學會表達,，積極主動地學習。不準打鬧,、喧嘩,、招惹別人,、寫小紙條、做小動作等,。

7,、課間，應適當休息,，準備好下節(jié)課的用具,。不得追逐打鬧，入廁須文明,。

8,、上學期間不得出教學樓購物等，有困難找老師,。

9,、放學后，要自覺排隊,，聽從帶隊老師的指揮,。上下樓要靠右行走，腳踏實地,，不準推搡打鬧,。

以上規(guī)定，學生須嚴格遵守,，無論違反哪條,，學校都將記錄在學生成長檔案上。情節(jié)特別嚴重造成不良影響的,，學校將采取勸退處理。

紀律,，是學習的保證,。相信同學們會自覺遵守，爭做優(yōu)秀學員,。也相信家長會理解支持,，爭做優(yōu)秀家長。