計(jì)劃是人們?cè)诿鎸?duì)各種挑戰(zhàn)和任務(wù)時(shí)，為了更好地組織和管理自己的時(shí)間、資源和能力而制定的一種指導(dǎo)性工具,。計(jì)劃書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢,？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

初一班主任學(xué)期工作計(jì)劃篇一

發(fā)揮，潛力得以開發(fā),，培養(yǎng)良好的班集體,，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使班級(jí)管理科學(xué)化,；育人工作高效化,，這是每個(gè)有事業(yè)心的班主任所追求的目標(biāo)。初中生三年是培養(yǎng)學(xué)生三方面能力的關(guān)鍵時(shí)期,，第一,，是品德的培養(yǎng)，只有具有良好的品德才會(huì)擁有美好的人生,；第二,，是學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，學(xué)習(xí)的關(guān)鍵就是習(xí)慣的養(yǎng)成，只要有好的習(xí)慣就有好的將來,；第三,，是生活能力的培養(yǎng)，只有適應(yīng)社會(huì)的人才是完美的人,，教育才有意義,。

今年我所帶的班級(jí)已經(jīng)進(jìn)入初一年級(jí)的下學(xué)期。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)及成長(zhǎng)特點(diǎn),，應(yīng)該說，這個(gè)學(xué)期對(duì)學(xué)生來說是很重要的,，個(gè)人的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力在本學(xué)期都能夠有一個(gè)較大的提高和進(jìn)步。因此,，本學(xué)期的工作不僅對(duì)于我個(gè)人,，對(duì)于學(xué)生來說都是很重要的。經(jīng)過半年的學(xué)習(xí)和鍛煉,，學(xué)生們已經(jīng)對(duì)學(xué)校的基本情況及規(guī)章制度較好的適應(yīng)性,，能夠融入到初中階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中。但在心理上需要老師的及時(shí)引導(dǎo)才能夠正確地樹立人生觀,、社會(huì)觀,。鑒于此，特作出本學(xué)期工作計(jì)劃,，希望能夠給自己的班主任工作以明確目標(biāo),。針對(duì)本班情況，班主任工作計(jì)劃如下：

本班共有學(xué)生53人,，其中男生31人,，女生22人。單親家庭學(xué)生2名,，家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生7名,。本學(xué)期有三名學(xué)生轉(zhuǎn)入縣城學(xué)校就讀。就全班學(xué)生而言,，學(xué)習(xí)風(fēng)氣良好,，有較多的積極向上的學(xué)習(xí)積極分子，起到了一定的帶頭作用,；大多思想上積極向上,，有一定的班級(jí)榮譽(yù)感，部分學(xué)生興趣愛好比較廣泛,，班風(fēng)較正,。班委成員有一定工作的熱情，有一定的方法，工作較積極主動(dòng),。有極少數(shù)的學(xué)生由于基礎(chǔ)較差,，對(duì)學(xué)習(xí)沒有信心，沒有完全將心思用到學(xué)習(xí)上,，怕吃苦,，有畏難情緒；另有幾個(gè)同學(xué)紀(jì)律渙散,，平時(shí)不太服從老師的教育,。但就整體而言，主流是好的,。是一個(gè)健康活潑,、積極向上的班級(jí)。

1,、形成全班團(tuán)結(jié)的班集體,，學(xué)習(xí)并遵守學(xué)校規(guī)章制度。

結(jié)合學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,，在日常的學(xué)習(xí)生活中,，積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，進(jìn)行每天的小打掃和周一,、周四的大掃除,，按時(shí)參加升國(guó)旗、兩操,，并主動(dòng)承擔(dān)義務(wù)勞動(dòng),。

2、形成勤奮好學(xué),，積極向上的班風(fēng),。

培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，形成"你追我趕"的比學(xué),、敢學(xué)的好風(fēng)氣,。學(xué)期初，獎(jiǎng)勵(lì)上學(xué)期期末考試中的優(yōu)秀學(xué)生以及最有進(jìn)步的學(xué)生,，調(diào)動(dòng)學(xué)生們互不服氣的意識(shí),，使優(yōu)秀學(xué)生相互學(xué)習(xí)，中等學(xué)生圍繞優(yōu)秀學(xué)生,，較差生圍繞中等生,，形成"優(yōu)比優(yōu)、優(yōu)帶中,、中幫差"的學(xué)習(xí)氛圍,。作為班主任,，我必須充分利用課間和自習(xí)課，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，進(jìn)行輔導(dǎo)和督促,。

3、做好家訪工作,，形成良好的教育氛圍,。

學(xué)校教育要想取得好的成績(jī)，就必須和家長(zhǎng)取得恰當(dāng)?shù)臏贤?，家訪則成為的方式,，作為老師的我們?cè)谶@方面缺少的不是認(rèn)識(shí)，而是行動(dòng),，堅(jiān)持以一種平等的心態(tài)和真誠(chéng)的方式與家長(zhǎng)溝通就是我們教育的方式,，因此，本學(xué)期我要做的就是盡力于家長(zhǎng)溝通,，達(dá)到教育的目的。

4,、爭(zhēng)取期末被評(píng)為先進(jìn)班級(jí)體,。

5、做好后進(jìn)生生思想工作,，穩(wěn)定學(xué)生情緒,。

6、加強(qiáng)科任之間的交流和溝通,。

積極探索新的素質(zhì)教育的途徑,，配合任課老師，提高學(xué)生在各方面的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力,，提高整體水平，建立學(xué)風(fēng)濃,、學(xué)風(fēng)正的班風(fēng),。經(jīng)常向任課教師了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以自己的能力配合任課教師給學(xué)生更多的輔導(dǎo),。

1,、強(qiáng)化日常行為規(guī)范教育。以《守則》和《規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn),，持之以恒,，逐條落實(shí)，扎實(shí)抓好行為規(guī)范養(yǎng)成教育,。要把著重點(diǎn)放在文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成上,，通過嚴(yán)格的長(zhǎng)期的訓(xùn)練和管理,，使學(xué)生做到講衛(wèi)生、愛勞動(dòng),、勤儉節(jié)約,、愛護(hù)公物；做到儀表整潔,，行為文明,，維護(hù)秩序，熱心公益強(qiáng)化日常行為規(guī)范教育,。以《守則》和《規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn),，持之以恒，逐條落實(shí),，扎實(shí)抓好行為規(guī)范養(yǎng)成教育,。要把著重點(diǎn)放在文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成上，通過嚴(yán)格的長(zhǎng)期的訓(xùn)練和管理,，使學(xué)生做到講衛(wèi)生,、愛勞動(dòng)、勤儉節(jié)約,、愛護(hù)公物,；做到儀表整潔，行為文明,，維護(hù)秩序,，熱心公益。

2,、加強(qiáng)法制安全教育,。提高學(xué)生自覺遵紀(jì)守法的意識(shí)和自我保護(hù)能力。繼續(xù)開展"平安班級(jí)"創(chuàng)建和中小學(xué)生交通安全教育宣傳月活動(dòng),。大力宣傳"文明從腳下起步",，增加廣大師生交通安全觀念，培養(yǎng)良好的交通習(xí)慣,。

3,、加強(qiáng)誠(chéng)信教育。培養(yǎng)中學(xué)生誠(chéng)實(shí)待人,、守時(shí)守信的優(yōu)良品質(zhì),。在初中開展"社會(huì)公德講誠(chéng)信"教育。大力倡導(dǎo)誠(chéng)信作業(yè),、誠(chéng)信考試,，堅(jiān)決杜絕中學(xué)生考試作弊、替代作業(yè)等不誠(chéng)信現(xiàn)象,。

4,、開展心理健康教育,。根據(jù)七年級(jí)年齡階段學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，積極開展心理健康教育,，指導(dǎo)他們處理好在學(xué)習(xí),、成長(zhǎng)、交友,、生活等方面的矛盾和困惑,，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的心理品質(zhì)，增強(qiáng)他們正確認(rèn)知自我,、調(diào)控自我,、承受挫折、與人交往,、適應(yīng)環(huán)境的能力,。加強(qiáng)心理健康教育課程建設(shè)，積極開展心理輔導(dǎo)與咨詢活動(dòng),。

5,、加強(qiáng)感恩教育，通過開展感恩父母,、感恩老師,、感恩社會(huì)的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的人文情懷,，增強(qiáng)責(zé)任感。

6,、以"營(yíng)造書香班級(jí),，陶冶學(xué)生情操"為活動(dòng)主題，通過開展讀書活動(dòng),，增強(qiáng)學(xué)生的讀書積累,，促進(jìn)學(xué)生人格的升華和完善，讓讀書滋養(yǎng)人生,，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基,。倡導(dǎo)師生共同重視讀書的良好風(fēng)尚，讓讀書成為師生精神成長(zhǎng)的重要源泉,。

7,、通過電話家訪、親自到學(xué)生家家訪,、接待家長(zhǎng)等形式,，密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系，配合有關(guān)部門,，加強(qiáng)校園周邊治安環(huán)境整理,。積極開展以關(guān)注現(xiàn)實(shí),，親身體驗(yàn)為主要特征的實(shí)踐學(xué)習(xí)活動(dòng)，組織學(xué)生參觀愛國(guó)主義教育基地,，祭掃烈士墓,，學(xué)習(xí)各行業(yè)模范人物敬業(yè)愛崗、奉獻(xiàn)社會(huì)的高尚品德和感人事跡,，不斷激發(fā)他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力,。

初一班主任學(xué)期工作計(jì)劃篇二

全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真向老教師,、老班主任學(xué)習(xí),，努力配合其他任課教師的工作，抓好班內(nèi)常規(guī)工作,，切實(shí)做好養(yǎng)成教育,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。多和學(xué)生溝通,，和他們談心,，努力走進(jìn)他們的生活，了解他們,、體會(huì)他們,，和他們做朋友，了解他們的思想動(dòng)向,，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題進(jìn)一步做學(xué)生的思想工作,！做好小學(xué)中學(xué)的銜接工作，幫助學(xué)生從思想上作好角色轉(zhuǎn)換,。

1,、九月份：

貫徹校規(guī)、校紀(jì),，在此基礎(chǔ)上制定班規(guī),、班紀(jì)，把班委確定下來,。分配好職務(wù),，各負(fù)其責(zé)；做好"我驕傲,、我自豪,、我是贏家"主題班會(huì)的準(zhǔn)備，把任務(wù)分配給各個(gè)班干部,，鍛煉他們的能力,！

2、十月份：

布置好"十一"長(zhǎng)假的作業(yè),，囑咐好學(xué)生安全問題,；假期回來準(zhǔn)備好家長(zhǎng)開放日和月考工作,；十月中旬帶學(xué)生去參加社會(huì)實(shí)踐，布置好相關(guān)工作,；社會(huì)實(shí)踐過后,，讓學(xué)生制定復(fù)習(xí)計(jì)劃計(jì)劃，迎接期中考試,！

3,、十一月份：

期中考試總結(jié)，讓學(xué)生交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，在班里實(shí)行"一幫一"互助小組,，開展班內(nèi)各項(xiàng)評(píng)比工作，使同學(xué)們有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),！

4,、十二月份：

中旬組織好"中外文化交流"活動(dòng)，充分發(fā)動(dòng)同學(xué)們的積極性,，自己組織,，每個(gè)同學(xué)都參與進(jìn)來，鍛煉學(xué)生們的組織能力,；讓學(xué)生做好復(fù)習(xí)計(jì)劃,，準(zhǔn)備迎接期末考試。

5,、元月：

做好班主任總結(jié)工作及假前教育,。

初一班主任學(xué)期工作計(jì)劃篇三

來到二實(shí)驗(yàn)一直半路接畢業(yè)班，似乎多年沒有從頭帶班了,，今年終于可以從頭帶班了,。有人說：“我做了一輩子教師，但一輩子還在學(xué)做教師,。”對(duì)于從初一接任班主任工作的我來說,，對(duì)于這句話的感悟就更多了,，面對(duì)四十幾雙充滿稚氣與探詢的雙眼，真的感覺肩頭的責(zé)任好重,。面對(duì)千頭萬緒的工作,，制定計(jì)劃如下：

一 指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切為宗旨,，教育學(xué)生學(xué)會(huì)做事,，學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)求知,，全面培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,，為社會(huì)培養(yǎng)合格人才,。

二 本學(xué)期工作目標(biāo)

1.幫學(xué)生盡快適應(yīng)初中生活。

2.幫學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

3.幫學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，提高自學(xué)能力,。

4.建立團(tuán)結(jié),、向上的班集體。

三 具體工作措施

(1),、誠(chéng)實(shí)守信

教育學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信是做人最起碼的品質(zhì),，人無完人，我們可以犯錯(cuò),，關(guān)鍵是我們?nèi)绾螌?duì)待,。

(2)、自立,、自強(qiáng)

針對(duì)當(dāng)今獨(dú)生子女的現(xiàn)狀,，教育學(xué)生學(xué)會(huì)做事，給自己確立目標(biāo),，且努力做到好,。

(3)、持之以恒,，勤奮上進(jìn)

教育學(xué)生在學(xué)習(xí)中切記“三分鐘熱血”,。

(4)、寬容大度,，嚴(yán)以律己

學(xué)會(huì)寬容,，懂得謙讓，能嚴(yán)格要求自己,，那一定能建立一個(gè)和諧的班集體,。

(5)、有愛心

教育學(xué)生學(xué)會(huì)用感恩的心去對(duì)待身邊的一切,，禮貌代人,，孝敬父母，尊老愛幼,，珍惜自己的擁有,。

(6)、樂觀進(jìn)取,，敢于挑戰(zhàn)

(二)教育學(xué)生如何正確看待壓力與競(jìng)爭(zhēng),，怎樣把壓力變?yōu)閯?dòng)力，在學(xué)習(xí)中找到快樂，在快樂中提高自己,，面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng),，敢于挑戰(zhàn)自我，敢于發(fā)現(xiàn),，敢于探索,，敢于質(zhì)疑，敢于創(chuàng)新,。

(三)做好思想工作,，加強(qiáng)師生交流與溝通。

心與心之間的 路是世界上最難走的路,，如果走通了這條路,。那么問題也就迎刃而解了。

(四)培養(yǎng)學(xué)生的四自能力

(1),、自我學(xué)習(xí)能力

(2),、自我管理能力

(3)、自我反省能力

(4),、自我調(diào)整能力

(五)建立建全合作考評(píng)制度

嚴(yán)格以六人小組為合作單位,，從衛(wèi)生、紀(jì)律到學(xué)習(xí),，建立考

評(píng)制度,，在競(jìng)爭(zhēng)中激發(fā)學(xué)生的責(zé)任感。

(六)培養(yǎng)班干部,，建立有效的班委會(huì)

開展多樣活動(dòng),，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體,。

初一班主任學(xué)期工作計(jì)劃篇四

面對(duì)這樣的壓力，想著班上眾多的學(xué)生,。我知道,，作為老師，這是我非常重要的一步,，我不能退縮,，更不能放棄！在班主任的實(shí)習(xí)生活開始之前,，我要先做好一定的計(jì)劃安排,，防止在工作中出現(xiàn)迷茫,。以下是我對(duì)這次實(shí)習(xí)的計(jì)劃：

一,、拼盡全力的學(xué)習(xí)和準(zhǔn)備

在開始獨(dú)自的上課之前，我還有一段時(shí)間可以在老師的身邊學(xué)習(xí)，這關(guān)鍵的一段時(shí)間,，就是我能否完成好這次實(shí)習(xí)的關(guān)鍵,！在這幾天里，我要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)和記錄老師在上課時(shí)的狀態(tài),，對(duì)于面對(duì)___班的班主任工作的流程,，要有基本的掌握。當(dāng)然,，最重要的,，不僅僅是記下，這幾天,，也是我接觸這個(gè)班級(jí)的重要關(guān)鍵,。我還要和班上的同學(xué)們打好關(guān)系，讓我們互相認(rèn)識(shí),，互相了解,，最好能融入他們。

于此同時(shí),，我最好能記下班上同學(xué)們的名字和情況,，即使記不清楚是誰(shuí)，也要念熟,，防止出現(xiàn)明明知道卻說不出口的尷尬,。當(dāng)然，對(duì)于自己的備課這些方面的準(zhǔn)備也是必須要及早準(zhǔn)備,，防止在工作中出現(xiàn)缺漏,。

二、互相的了解,，學(xué)生和課堂

在工作中,，我認(rèn)為在最初要重視的，并不是如何將課本教導(dǎo)好,，自己作為實(shí)習(xí)生,，在教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)上，也老教師們有著天壤之別,。為此,，我更因該在學(xué)生方面多下功夫。多去了解學(xué)生,，在學(xué)生中吸收教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，鍛煉自己作為班主任的管理能力。

其次,，作為班主任,，我要掌握好課堂狀態(tài),，樹立好自己的威嚴(yán)，在上課的時(shí)候要嚴(yán)格,，在下課的時(shí)候要親切,，所以在學(xué)習(xí)的那段時(shí)間，要努力的融入學(xué)生,，而在真正接手班主任工作之后,，要在第一時(shí)間樹立自己在課堂上的威嚴(yán)，這樣才能更好的在教學(xué)中突出這兩個(gè)相反的狀態(tài),。

三,、結(jié)束鼓勵(lì)

自己能不能擔(dān)任好班主任的工作，我也不清楚,，但是在工作中,，我一定會(huì)努力的負(fù)責(zé)好自己的職責(zé)！為了我最初的這一班學(xué)生,，我這個(gè)班主任絕對(duì)不能丟臉,！我會(huì)拼盡全力的做好自己！成為一名出色的班主任,！

初一班主任學(xué)期工作計(jì)劃篇五

班主任要高度認(rèn)識(shí)德育工作的重要意義,，它是激發(fā)自己努力工作的內(nèi)驅(qū)力。德育上不去,，學(xué)生的智育,、體育、美育等都必然上不去,。德育作用于集體,、集體又作用于德育，決不是單打一,，而應(yīng)是合打一,。這樣想，這樣做,，才能取得德育的效應(yīng),。同時(shí)，班主任不應(yīng)充當(dāng)班集體的保姆,，而應(yīng)是班級(jí)德育工作的組織者,。這樣班主任應(yīng)當(dāng)力爭(zhēng)是學(xué)生的朋友，同時(shí)是各科任老師德育的伙伴,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀,。針對(duì)本班情況，班主任工作計(jì)劃如下：

七年級(jí)（1）班是新入學(xué)的新生,，全班有男生15人,，女生13人,，共34人。來自不同的小學(xué),。普遍入學(xué)成績(jī)不大好，基礎(chǔ)較差,！

形成全班團(tuán)結(jié)一致的班集體,，遵守學(xué)校規(guī)章制度。

2,。形成勤奮好學(xué),，積極向上的班風(fēng)。

3,。做好新生思想工作,，穩(wěn)定學(xué)生情緒。

4,、爭(zhēng)取期末被評(píng)為先進(jìn)班級(jí)體,。

學(xué)期初要盡快組織學(xué)生通過民主選舉組建一支工作能力強(qiáng)、熱愛集體的新一屆班委會(huì),，并明確班委會(huì)成員的具體分工,，為了讓的同學(xué)得到錘煉，實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級(jí)管理崗位責(zé)任制,。設(shè)崗位,，定人員，定工作,，把班級(jí)工作分成若干崗位,，每個(gè)崗位專人負(fù)責(zé)，使學(xué)生的實(shí)踐能力,、社會(huì)責(zé)任感得到提高,。為本學(xué)期的管理工作打下基礎(chǔ)。

由于七年級(jí)學(xué)生是新生,，各入面還不熟悉,，所以要對(duì)學(xué)生加強(qiáng)思想教育。深入愛國(guó)主義,、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育,，加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為準(zhǔn)則,，用身邊事例,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育、利用班會(huì),、校會(huì)將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實(shí)處,。在班中設(shè)崗位,，定專人，加強(qiáng)行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督,。在學(xué)期初段,，結(jié)合學(xué)校的安排，整頓班風(fēng)學(xué)風(fēng),，進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。在學(xué)期中段進(jìn)行人生觀,、世界觀的教育,，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和世界觀。在學(xué)期后段開展講團(tuán)結(jié),、講紀(jì)律,、講誠(chéng)實(shí)、講奉獻(xiàn)的四講活動(dòng),。提高同學(xué)們的思想覺悟,，增強(qiáng)責(zé)任感和進(jìn)取心。把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格,、美好心靈,，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣,。

握好，及時(shí)找學(xué)生談心,，了解其思想學(xué)習(xí)情況,。鼓勵(lì)勤奮好學(xué)，樹立學(xué)習(xí)榜樣,，協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作,，爭(zhēng)取有較多的同學(xué)進(jìn)入全年級(jí)前列，同時(shí)做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作,，采用正面教育,，加強(qiáng)學(xué)生自我管理建設(shè)管理小組，由學(xué)習(xí)委員帶頭,，全面負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)工作,；開展學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)；開展互相學(xué)習(xí),，共同提高 的互幫互助學(xué)習(xí)活動(dòng),；同時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)，開展家庭教育指導(dǎo)工作：積極與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系與溝通,，多角度進(jìn)一步了解學(xué)生,。尋求在實(shí)際工作中獲得家長(zhǎng)的支持,。共同對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。關(guān)心愛護(hù),，安排班干部一幫一的方法進(jìn)行轉(zhuǎn)化,。

經(jīng)常性地做好校紀(jì)校規(guī)的檢查督促工作，特別是遲到,、追逐打鬧,、自習(xí)課和晚自習(xí)講話等違紀(jì)現(xiàn)象，要及時(shí)教育,，杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化教育,，督促學(xué)生遵守紀(jì)律,，男生不留長(zhǎng)頭發(fā)，女生不化妝,。配合政教處加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育,。依靠班干部管好三提前，每天安排一個(gè)班干值日管理三提前的紀(jì)律,，抓好班級(jí)的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生,，擺放好學(xué)生自己的物品。

做好安全教育和防范工作,，主要做好交通安全教育,，不騎摩托車回校，不追逐打鬧,，上下樓梯擁擠時(shí)不要推拉,，不要騎上宿舍欄桿上涼衣服。確保不出安全事故,。

班級(jí)的各項(xiàng)教育活動(dòng)必須有一個(gè)主題,，圍繞著主題可以讓學(xué)生們?cè)谡n余時(shí)間進(jìn)行準(zhǔn)備，這個(gè)準(zhǔn)備過程本身就已經(jīng)是一個(gè)受教育的過程,。在各種活動(dòng)的過程中,，充分發(fā)揮集體教育的功能，讓學(xué)生們自我教育,，互相教育,。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷導(dǎo)向，形成和鞏固的過程,，因此活動(dòng)的內(nèi)容要多樣化,，經(jīng)常化,。力求使班級(jí)在最短的時(shí)間內(nèi)形成團(tuán)結(jié)向上,，心理健康,，學(xué)習(xí)勤奮，全面發(fā)展的班集體,。

初一班主任學(xué)期工作計(jì)劃篇六

1, 中學(xué)生是人生觀形成的重要時(shí)期,。關(guān)心時(shí)政,關(guān)心國(guó)家民族的前途命運(yùn),希望自已一生有所作為是他們的共同特性,因此抓緊抓好時(shí)政教育,特別是當(dāng)前世界與中國(guó)在經(jīng)濟(jì)科技發(fā)展上的機(jī)遇和挑戰(zhàn),歷史上中國(guó)的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達(dá)國(guó)家相比我們存在的弊端,以此常常能喚起他們的歷史責(zé)任感,樹立起為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的信念,這是學(xué)生時(shí)代最具感召力的學(xué)習(xí)原動(dòng)力。

,講一講下崗的原因,從國(guó)家的角度來說是因?yàn)樯a(chǎn)力水平低下,產(chǎn)品在國(guó)際上缺少競(jìng)爭(zhēng)力,于國(guó)家不僅不能為貢獻(xiàn)反而是一種負(fù)擔(dān),下崗是為了減員增效,國(guó)家要的是高素質(zhì)的人才,而不是普通的勞動(dòng)力,適應(yīng)社會(huì)的要求是時(shí)代的潮流,。

3, 幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢(shì)或幫助尋找適合于他的人生道路,。讓他看到希望,讓希望燃燒起光明,照亮他人生的路。

這樣將大道理同小道理與學(xué)生個(gè)人的切身利益掛勾,思想教育工作實(shí)在,有利于學(xué)生清醒頭腦,樹立遠(yuǎn)大而實(shí)際的人生理想,。

此外,班主任自身要做一個(gè)人格高尚的人,要宏楊正氣,是非分明,立場(chǎng)堅(jiān)定,用自身的人格力量感染學(xué)生,給學(xué)生以可信任感和可欽佩感,這是班主任工作的基礎(chǔ),。

總之,以上思想政治工作能極大幫助學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)自覺性,主動(dòng)性,和勇于探索的精神,思想政治工作是班主任工作的靈魂。

1, 樹立榜樣:個(gè)人修養(yǎng)的榜樣,學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣,敢于拼搏的榜樣,成績(jī)先居劣勢(shì)后終于趕上來了,取得了好成績(jī)的榜樣,偉人,名人,民間故事中的典范,特別是他們的已畢業(yè)校友的先進(jìn)事跡,。

2, 實(shí)事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn),幫助他樹立目標(biāo),取長(zhǎng)補(bǔ)短,。

3, 面對(duì)挫折實(shí)事求是地分析失敗的原因,指出成功的道路,和他這時(shí)具備的優(yōu)勢(shì)條件,并鼓舞他的斗志,強(qiáng)調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失,而應(yīng)著眼于人生的全局。講清一時(shí)的努力不會(huì)換來立時(shí)的好成績(jī),必需長(zhǎng)期努力,。

總之,班主任應(yīng)該是鼓動(dòng)家要鼓起學(xué)生的自信,“自信是人生成 初一年級(jí)班主任工作計(jì)劃成功的一半”

2, 強(qiáng)科學(xué)用腦的思想教育,個(gè)人心理調(diào)適,科學(xué)的休息法,記憶法,科學(xué)的身體煅煉,營(yíng)養(yǎng)褡配,腦科學(xué)最新成果,。

3, 造條件讓差生補(bǔ)習(xí),同學(xué)自愿,請(qǐng)教師補(bǔ)習(xí)或指導(dǎo)訂閱輔導(dǎo)資料或購(gòu)買vcd影碟,總之要讓他感受到老師在同全班同學(xué)共同努力,營(yíng)造一種努力爭(zhēng)先,不畏艱難的氛圍。

4, 織興趣小組,作為學(xué)習(xí)扶貧小組,讓學(xué)生教學(xué)生,提高其集體自力更生的能力,同時(shí)也讓小組的同學(xué)在提高自身的同時(shí)讓自已的能力也上一個(gè)新臺(tái)階,。

5, 調(diào)學(xué)習(xí)時(shí)間的投入,基礎(chǔ)差要追趕上來只有刻苦,只有艱苦的勞動(dòng)才有巨大收獲,

6,強(qiáng)課外閱讀指導(dǎo),拓展學(xué)生的知識(shí)面,。要教育學(xué)生既要重視課內(nèi)知識(shí)的學(xué)習(xí),又要重視課外知識(shí)的吸取,課堂內(nèi)與課堂外的知識(shí)是相輔相成的。學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學(xué)生學(xué)習(xí)能否進(jìn)步的核心,。

2, 心挑選班干部,大膽鼓勵(lì)他們?cè)诎嗌祥_展活動(dòng),同時(shí)加強(qiáng)指導(dǎo),讓他們盡可能快的成熟,有力地管理班上,。

3, 格紀(jì)律要求。班級(jí)管理要制度化,不體罰學(xué)生不等于不懲罰學(xué)生,要學(xué)生明白遲到了,早退了,曠課了,打牌,了將要受到何種處理,主要在于耐心細(xì)仔的批評(píng)教育,罰“力所能及”的清潔掃除,與家長(zhǎng)聯(lián)系通報(bào)該生的劣跡,讓犯了錯(cuò)的學(xué)生在身體上和心靈上都過不去,嚴(yán)重的報(bào)學(xué)校給予處分,對(duì)付累教不改的學(xué)生在動(dòng)用學(xué)校紀(jì)律的同時(shí)讓他同家長(zhǎng)和老師共同制定他的保證書,只要再犯就必需堅(jiān)持按保證書執(zhí)行,迫使他懸崖勒馬,回頭是岸,同時(shí)加強(qiáng)對(duì)他們的監(jiān)督,多同他們交流,給予他們信任,。

總之,班主任工作要從理想思想教育入手,以提高學(xué)習(xí)能力為核心,紀(jì)律管理為手段,全方位調(diào)動(dòng)積極性,。

初一班主任學(xué)期工作計(jì)劃篇七

以人為本，提高人文素養(yǎng),，杜絕“德”困生,。形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),，使學(xué)生在德,、智、體,、美,、勞各方面都有一定的發(fā)展和提高，爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí),。

1,、以實(shí)際出發(fā)制定一套較為完整而容易操作的班規(guī)。如“課間不得買零食；公物實(shí)行個(gè)人負(fù)責(zé)制”等等,，并實(shí)行“積分制”來綜合量化管理學(xué)生,。

2、創(chuàng)造機(jī)會(huì)培養(yǎng)學(xué)生的集體注意精神,。如開展“我能為班級(jí)做點(diǎn)什么”的主題班會(huì),；“我今天為班級(jí)做了什么”的每天一小結(jié)活動(dòng)。

1,、做好班中行為習(xí)慣較差的學(xué)生的思想工作,，引導(dǎo)他們形成一個(gè)好的習(xí)慣。

2,、不歧視學(xué)習(xí)差的學(xué)生,，發(fā)動(dòng)他周圍學(xué)習(xí)較好的同學(xué)對(duì)他進(jìn)行幫助，使他在學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)習(xí)慣上都能有較為明顯的進(jìn)步,。

3,、對(duì)積極要求上進(jìn)的學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì)，引導(dǎo)他取得更大的進(jìn)步,。

4,、及時(shí)主動(dòng)與家長(zhǎng)進(jìn)行交流,，掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況,，及時(shí)解決問題。

5,、利用班會(huì)課及課余時(shí)間對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的學(xué)生進(jìn)行教育,，讓他們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。

6,、對(duì)學(xué)生加強(qiáng)愛國(guó)主義,、集體主義教育，使他們成為有愛國(guó)心和集體榮譽(yù)感的學(xué)生,。

7,、充分發(fā)揮班干部的作用，提高他們的管理組織能力,。

八月份：

1,、做好開學(xué)入學(xué)工作。將學(xué)生的主要注意力從暑假生活中轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)中來,，對(duì)小學(xué)生活進(jìn)行總結(jié),，提出初中生的目標(biāo)和需要改進(jìn)的地方。

2,、做好開學(xué)衛(wèi)生工作,。

九月份：

1、組建新班委,。

2,、對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)行指導(dǎo),。對(duì)開學(xué)來的情況做一個(gè)小結(jié)，表?yè)P(yáng)表現(xiàn)較好的同學(xué),，為學(xué)生樹立一個(gè)好的榜樣,，形成一個(gè)較好的班級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

十月份：

1,、幫助學(xué)生過好國(guó)慶節(jié),。

2、開展主題班會(huì),。

3,、舉行一次作業(yè)展覽。對(duì)有進(jìn)步的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng),，鼓勵(lì)他們認(rèn)真學(xué)習(xí),，作好期中考試的復(fù)習(xí)工作，使自己在考試中取得好的成績(jī),。

十一月份：

學(xué)生自己組織一次班會(huì)活動(dòng),。對(duì)期中考試進(jìn)行總結(jié)，找出上半學(xué)期學(xué)習(xí)中不足的地方,，進(jìn)行改進(jìn),。取得好成績(jī)的同學(xué)介紹自己的學(xué)習(xí)方法，使好的學(xué)習(xí)方法能在班級(jí)中得到推廣,，爭(zhēng)取在期末考試中取得好成績(jī),。

十二月份：

繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)，作好期末考試的復(fù)習(xí)工作和班級(jí)的工作總結(jié),。

初一班主任學(xué)期工作計(jì)劃篇八

七年級(jí)（3）班共45人,，男生22人，女生23人,。面對(duì)這樣一個(gè)集體,，我通過觀察發(fā)現(xiàn)，確實(shí)有一批自我管理意識(shí)很強(qiáng)的同學(xué),，學(xué)習(xí)積極主動(dòng),，勞動(dòng)時(shí)踏實(shí)細(xì)致，但也有些學(xué)生缺乏合作意識(shí),，自我管理能力較差,。有相當(dāng)一部分學(xué)生是通過高密度的培優(yōu)班強(qiáng)化訓(xùn)練得來的高分，有些學(xué)生缺乏強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和刻苦學(xué)習(xí)的自覺性,。雖然目標(biāo)遠(yuǎn)大但缺乏具體的切實(shí)有效的學(xué)習(xí)方法,。基于此我班確定了以培養(yǎng)學(xué)生健全人格為宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生自主合作能力和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣為目標(biāo)的工作方針,，培養(yǎng)合作精神,，張揚(yáng)創(chuàng)新個(gè)性，塑造全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)人才,。從上學(xué)期考試來看,，其中有38名同學(xué)成績(jī)優(yōu)秀；均分132分,；有7名同學(xué)成績(jī)較差,。

初一是初中階段的起步時(shí)期，是學(xué)生的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀的形成時(shí)期，同時(shí)這個(gè)時(shí)期的學(xué)生明辨是非的能力較差,，容易受年齡比他們大的孩子和傳媒的不良影響,，而且初中學(xué)科比小學(xué)多，學(xué)習(xí)難度又加大,，學(xué)生不易適應(yīng),，故制定這個(gè)學(xué)期的工作要點(diǎn)如下：

1、繼續(xù)向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，使學(xué)生成為有禮貌,、講文明、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生的好少年,。

2,、以古今中外的名人為榜樣,，結(jié)合學(xué)生們身邊的事例，使學(xué)生的做人做事的觀念得以擺正,，提高學(xué)生分辨是非的能力,。

3、鼓勵(lì)學(xué)生勤于思考,，勇于探索,，大膽創(chuàng)新，以適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活,。

4,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,。

5,、繼續(xù)搞好班委會(huì)，明確分工，提高學(xué)生的管理能力,，防微杜漸,，使班干成為抓班內(nèi)壞苗頭的好幫手，從而形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),。

1,、思想品德教育

（1）思想品德教育

首先要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，再利用班會(huì)課對(duì)他們進(jìn)行思想品德教育,，教育他們熱愛祖國(guó),，樹立為中華的振興而奮發(fā)向上的思想，并培養(yǎng)集體觀念,，培養(yǎng)高尚的情操,，形成一個(gè)遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)向上,、朝氣蓬勃的集體,。在向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育時(shí)，要有的放矢,，按照德育的方法和原則,，動(dòng)之以情，曉之以理,，導(dǎo)之以行,，持之以恒。

（2）對(duì)學(xué)生進(jìn)行量化考核

按照學(xué)?！缎袨橐?guī)范》的要求對(duì)學(xué)生進(jìn)行量化打分,，班干部輪流做文明監(jiān)督崗人員，做好記錄,，把它作為年終評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要條件,，從而起到強(qiáng)化道德行為規(guī)范的作用，提高學(xué)生思想品德素質(zhì),。

2,、班委班風(fēng)建設(shè)

（1）培養(yǎng)班干部

采用先民主后集中的方法選舉班干，然后再根據(jù)所選干部的氣質(zhì),、性格類型以及能力的差異進(jìn)行分工,，優(yōu)化班委會(huì)組合。

教育班干部樹立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感,，要求他們團(tuán)結(jié)同學(xué),、以身作則，鼓勵(lì)他們既要大膽工作,，又要嚴(yán)格要求,，注意工作方法,。同時(shí)，對(duì)他們不過分苛求,、指責(zé),，特別是在工作出現(xiàn)失誤的時(shí)候。對(duì)班委會(huì)的工作經(jīng)常檢查,，給予具體指導(dǎo)和幫助,。定期召開班干部會(huì)議，總結(jié)得失,，并加以改進(jìn),，教會(huì)他們及時(shí)阻止同學(xué)中的不良行為。而對(duì)班干部的不良行為,，決不姑息,，鼓勵(lì)他們以身作則并帶動(dòng)其他同學(xué)，促進(jìn)整個(gè)班級(jí)的管理工作,。

（2）增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力

我組織互幫互學(xué)活動(dòng),，使同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上互相促進(jìn)，紀(jì)律上互相提醒,，勞動(dòng)生活上互相幫助,。通過活動(dòng)擴(kuò)大班干部在同學(xué)中的積極影響，通過活動(dòng)加強(qiáng)同學(xué)之間的協(xié)作精神和團(tuán)體意識(shí),。

3,、學(xué)風(fēng)建設(shè)

（1）在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，使之有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格,。

（2）抓兩頭促中間

對(duì)成績(jī)好的同學(xué)肯定成績(jī),，經(jīng)常鼓勵(lì)，而對(duì)成績(jī)差的同學(xué),，則采取組織“一幫一”的學(xué)習(xí)組（請(qǐng)成績(jī)好的同學(xué)幫助成績(jī)差的同學(xué)）的措施,。這樣，成績(jī)好的同學(xué)穩(wěn)中有進(jìn),，成績(jī)差的同學(xué)不斷進(jìn)步,，從而帶動(dòng)中等生也有所進(jìn)步,。

4,、少數(shù)雙差生轉(zhuǎn)變

（1）多談話、多教育

平時(shí)多觀察這些學(xué)生,，在發(fā)現(xiàn)有不良苗頭時(shí),，進(jìn)行多番教育。在談話教育時(shí),，做到以情動(dòng)人,，以理服人,，從而使之轉(zhuǎn)變。

（2）多檢查,、多督促,、多跟進(jìn)

在學(xué)習(xí)上、紀(jì)律上,、思想品德上,、行為習(xí)慣上嚴(yán)格要求這些學(xué)生，并時(shí)時(shí)檢查他們是否按要求做,，并加以督促,，同時(shí)多和家長(zhǎng)聯(lián)系，跟進(jìn)情況,。

5,、清潔衛(wèi)生

本班教室、公區(qū)的清潔保潔工作統(tǒng)一由勞動(dòng)委員安排,，采取組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,，由組長(zhǎng)帶領(lǐng)組員完成值日任務(wù)，并定期評(píng)選優(yōu)秀值日組,，給予加操行分等多種獎(jiǎng)勵(lì),。

初一班主任學(xué)期工作計(jì)劃篇九

面對(duì)這樣的壓力，想著班上眾多的學(xué)生,。我知道,，作為老師，這是我非常重要的一步,，我不能退縮,，更不能放棄!在班主任的實(shí)習(xí)生活開始之前，我要先做好一定的計(jì)劃安排,，防止在工作中出現(xiàn)迷茫,。以下是我對(duì)這次實(shí)習(xí)的計(jì)劃：

在開始獨(dú)自的上課之前，我還有一段時(shí)間可以在老師的身邊學(xué)習(xí),，這關(guān)鍵的一段時(shí)間,，就是我能否完成好這次實(shí)習(xí)的關(guān)鍵!在這幾天里，我要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)和記錄老師在上課時(shí)的狀態(tài),，對(duì)于面對(duì)xxx班的班主任工作的流程,，要有基本的掌握。當(dāng)然,，最重要的,，不僅僅是記下，這幾天,，也是我接觸這個(gè)班級(jí)的重要關(guān)鍵,。我還要和班上的同學(xué)們打好關(guān)系,，讓我們互相認(rèn)識(shí)，互相了解,，最好能融入他們,。

于此同時(shí)，我最好能記下班上同學(xué)們的名字和情況,，即使記不清楚是誰(shuí),，也要念熟，防止出現(xiàn)明明知道卻說不出口的尷尬,。當(dāng)然,，對(duì)于自己的備課這些方面的準(zhǔn)備也是必須要及早準(zhǔn)備，防止在工作中出現(xiàn)缺漏,。

在工作中,，我認(rèn)為在最初要重視的，并不是如何將課本教導(dǎo)好,，自己作為實(shí)習(xí)生,，在教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)上，也老教師們有著天壤之別,。為此,，我更因該在學(xué)生方面多下功夫。多去了解學(xué)生,，在學(xué)生中吸收教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，鍛煉自己作為班主任的管理能力。

其次,，作為班主任,，我要掌握好課堂狀態(tài)，樹立好自己的威嚴(yán),，在上課的時(shí)候要嚴(yán)格,，在下課的時(shí)候要親切，所以在學(xué)習(xí)的那段時(shí)間,，要努力的融入學(xué)生,，而在真正接手班主任工作之后，要在第一時(shí)間樹立自己在課堂上的威嚴(yán),，這樣才能更好的在教學(xué)中突出這兩個(gè)相反的狀態(tài),。

自己能不能擔(dān)任好班主任的工作，我也不清楚,，但是在工作中,，我一定會(huì)努力的負(fù)責(zé)好自己的職責(zé)!為了我最初的這一班學(xué)生，我這個(gè)班主任絕對(duì)不能丟臉!我會(huì)拼盡全力的做好自己!成為一名出色的班主任!

初一班主任學(xué)期工作計(jì)劃篇十

本班學(xué)生思惟純摯,，長(zhǎng)進(jìn)心和集體聲譽(yù)感較強(qiáng),。但因?yàn)閷W(xué)生來自全鄉(xiāng)多所小學(xué)，對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的'要求各不不異,，與我校的要求存在較年夜差距,，甚至還有些學(xué)生行為習(xí)慣較差，進(jìn)修立場(chǎng)極不劃定禮貌,，還不能很快的順應(yīng)中學(xué)的進(jìn)修情形,。少數(shù)學(xué)生的行為習(xí)慣、進(jìn)修立場(chǎng),、進(jìn)修跟不上整體軌范,，還有待進(jìn)一步增強(qiáng)培育，需要破耗很年夜的精神,。

本學(xué)期我班的根基方針是：

做到“八有”：“有人格,，有襟懷胸襟，有教化,，有能力,；有打算，有紀(jì)律,，有用率,，有成就”。前面的“四有”是教育學(xué)生若何做人,，后面的“四有”是教給他們?nèi)艉芜M(jìn)修,。

1、班級(jí)的衛(wèi)生和黑板報(bào)工作在搜檢,、評(píng)選中連結(jié)年級(jí)里中上等以上水平,。

2、當(dāng)真閱讀中學(xué)生日常行為規(guī)范,，讓學(xué)生謹(jǐn)記在心,。

3、教室的情形衛(wèi)生始終連結(jié)精采狀況,，天天都做到窗明幾凈,。

4、全班同窗做到儀容儀表肅靜嚴(yán)重細(xì)膩,。

5,、培育精采的進(jìn)修習(xí)慣和進(jìn)修風(fēng)氣，功課按時(shí)交,，杜絕剽竊現(xiàn)象,。

6、搞好班干戎行伍培植,，增強(qiáng)班集體的凝聚力,，爭(zhēng)奪評(píng)上校前進(jìn)前輩班級(jí),。

7、鼎力培育學(xué)生的集體聲譽(yù)感,，培育正確的輿論導(dǎo)向,。

8、積極進(jìn)里手訪工作,，與家長(zhǎng)連結(jié)經(jīng)常性聯(lián)系,，讓家長(zhǎng)自動(dòng)配合做好孩子的教育工作。

1,、按照?qǐng)F(tuán)總支的打算放置,，如期完成本學(xué)期黑板報(bào)工作。

2,、期中考試后改選,、調(diào)整好班干戎行伍。往后每?jī)芍苷匍_一次班干部會(huì),，研究安插有關(guān)班級(jí)工作,。

3、堅(jiān)持天天搜檢學(xué)生的備忘錄,，督促學(xué)生按時(shí)交功課,。

4、天天由班長(zhǎng),、副班長(zhǎng)搜檢全班同窗的儀容儀表規(guī)范,。

5、本學(xué)期另開出兩節(jié)主題班會(huì),。

6,、本學(xué)期完成對(duì)全班80%學(xué)生家庭的家訪或和家長(zhǎng)聯(lián)系工作。

1,、抓好課間文明歇息,、午間歇息和課外勾當(dāng)紀(jì)律。

2,、抓好功課的按時(shí)上交,，杜絕剽竊現(xiàn)象。

3,、抓好兩分鐘預(yù)備鈴的籌備工作,，抓好課堂紀(jì)律。

4,、抓好教室的情形衛(wèi)生保潔工作,。