計劃是指為了實現(xiàn)特定目標而制定的一系列有條理的行動步驟。什么樣的計劃才是有效的呢？以下是小編收集整理的工作計劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

數(shù)學(xué)教研組學(xué)期工作計劃篇一

教研組建設(shè),，以爭創(chuàng)先進教研組為動力,，總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)揮我們組的優(yōu)勢,，積極改進教學(xué)教研方法,，聚集全組教師的工作熱情和創(chuàng)新力，努力使我們數(shù)學(xué)教研組在有朝氣,、有創(chuàng)新精神,、團結(jié)奮進的基礎(chǔ)上煥發(fā)出新的生機與活力。

1.強化理論學(xué)習(xí),，提高教學(xué)水平和能力,。“問渠哪得清如許,，為有源頭活水來”,，教師不學(xué)習(xí)，教研活動就會成本“無本之木,，無源之水”,。教研組校本教研，狠抓理論學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)《課程標準》,，學(xué)習(xí)學(xué)科刊物、教研教改信息,，使“善學(xué)才能善研,，善研才能善教”，成為我們?nèi)M數(shù)學(xué)教師的共識,，同時要不斷更新教師的教學(xué)觀念,，以先進的教學(xué)理念武裝，服務(wù)于日常的教學(xué)工作,。

2.聚焦日常的數(shù)學(xué)教學(xué),，關(guān)注課堂教學(xué)和質(zhì)量。在新課程標準的要求下,，特別是數(shù)學(xué)教師要轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，以學(xué)生為主體，運用啟發(fā)式教學(xué)和開放式教學(xué),，努力避免出現(xiàn)“繁,、難,、雜”等多種形式的題海戰(zhàn)役。教師不再是知識的權(quán)威,，而是充當學(xué)生的組織者,、合作者和助手的角色。學(xué)生也不再是知識的接收者,，被動學(xué)習(xí),，而是與教師一樣途徑獲取信息。提倡教師上好每一節(jié)課,，課堂教學(xué)質(zhì)量,。

3.加強集體備課組活動的開展工作。集體備課組活動,，以定期的和不定期的備課組活動為主,。每周的集體備課，平時不定期的交流教學(xué)心得,、教學(xué)方法,，以及時提高每個教師的備課質(zhì)量。要求每個人主備—個案,，集體研討—共案,，個性修改—特案，課后反思—定案,。

4.教師之間要隨堂聽課,、評課。聽課前備課,，設(shè)計教案,，互相切磋。聽課后評議,，就教學(xué)設(shè)計,、教學(xué)方法、教學(xué)手段的使用,，教學(xué)思想的滲透反思。組內(nèi)教師每學(xué)期積極參加聽,、評課,。組織教師外出聽課，博采眾長,。

5.九年級數(shù)學(xué)備課組要狠抓二0一三年度畢業(yè)班數(shù)學(xué)教學(xué),，輔優(yōu)補差。九年級在原有基礎(chǔ)上提高數(shù)學(xué)質(zhì)量,，調(diào)動學(xué)生和教師的積極性,，認真復(fù)習(xí),。七年級、八年級要積極倡導(dǎo)新的教學(xué)方法和教學(xué)理念,，全面提高學(xué)生的數(shù)學(xué)思想,、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識，設(shè)計最理想的教學(xué)方案,，力求使教學(xué)由淺入深,，由易而難，形象,、生動,，使學(xué)生樂學(xué)、愛學(xué),。抓好差生,，后進生的轉(zhuǎn)化工作，給以更多的和愛護,。

數(shù)學(xué)教研組學(xué)期工作計劃篇二

數(shù)學(xué)教研組將繼續(xù)在學(xué)校校長室和教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下,，進一步加強教學(xué)常規(guī)建設(shè)，落實教學(xué)任務(wù),，關(guān)注教學(xué)質(zhì)量,、教學(xué)過程，提高教學(xué)效率,，積極開展校本教研,，力爭使我校的數(shù)學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量保持穩(wěn)定并有所提高。特制定如下教學(xué)計劃,。

1,、配合教導(dǎo)處抓好教學(xué)常規(guī)管理，從教師教學(xué)常規(guī)管理,、學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)管理入手,，有效落實教學(xué)五環(huán)節(jié)，并做好對教師的各類教學(xué)檢查工作,。

2,、加強青年教師課堂教學(xué)力度，以適應(yīng)我校學(xué)生實際為宗旨,，探索適合學(xué)生實際的教育教學(xué)方法,，更新課堂教學(xué)觀念，力爭做到有效教學(xué),。

3,、積極參與創(chuàng)智云課堂項目，以“讓學(xué)生想和說”指導(dǎo),，開展《數(shù)字化平臺下數(shù)學(xué)課堂資源的再生與利用》為主題的教研活動和教學(xué)研究,。并能開展數(shù)學(xué)難點知識的微課制作,。

4、配合教導(dǎo)處抓早抓實抓穩(wěn)九年級教育教學(xué)工作,，保持中考質(zhì)量穩(wěn)定優(yōu)質(zhì),。

5、做好校本教材的編寫,，本學(xué)期先完成六,、七年級的教材內(nèi)容。

1,、加強教學(xué)常規(guī)管理,，落實各類教學(xué)檢查

配合教導(dǎo)處繼續(xù)穩(wěn)抓常規(guī)工作，落實各項常規(guī)工作檢查,，包括：規(guī)范備課,、上課、作業(yè)批改,、訂正,、輔導(dǎo)等教師的教學(xué)行為，重點加強青年教師的有效課堂教學(xué),。

備課,。加強集體備課，關(guān)注個體備課,。加強對各年級備課組的備課工作的指導(dǎo)與檢查,，備課組長落實“定時間、定地點,、定內(nèi)容,、定主講人”，活動做好記錄,。

上課,。進一步聚焦創(chuàng)智課堂，課堂教學(xué)重點推進以“讓學(xué)生想和說”的主題活動,。關(guān)注“學(xué)習(xí)經(jīng)歷”,，尤其加強青年教師課堂教學(xué)力度，探索適合學(xué)生實際的教育教學(xué)方法,，更新課堂教學(xué)觀念,，力爭做到有效教學(xué)。

作業(yè),。作業(yè)布置加強針對性，提倡分層布置作業(yè),，控制學(xué)生的課外作業(yè)量,。配合教導(dǎo)處不定期抽查作業(yè),，并及時進行反饋。

輔導(dǎo),。重視特殊學(xué)生的輔導(dǎo),，正確引導(dǎo)資優(yōu)生。做好學(xué)困生的幫扶工作,，重視對隨班就讀學(xué)生的個別化教育工作,，定期進行分析，切實做好轉(zhuǎn)化工作,。

評價,。認真做好每次考試質(zhì)量分析，強化命題意識,，指導(dǎo)備課組做好單元與章節(jié)檢測,。

2、 積極參與學(xué)校項目,，提升教研水平

（1）,、參與“創(chuàng)智云課堂”項目，在校本資源建設(shè),、pad進課堂等方面進行積極探索,，在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中融入信息技術(shù)教育，增加課堂教學(xué)互動的時效性以及教學(xué)的有效性,。

（2）,、配合教導(dǎo)處、科研室組織好見習(xí)教師培訓(xùn)工作：

根據(jù)見習(xí)教師的學(xué)習(xí)進度和見習(xí)培訓(xùn)實際情況,，逐步進行以下教研組培訓(xùn)內(nèi)容,。

a.參與組內(nèi)課題研討：課題論證課的聽、評課活動,。

b.教研組活動：對于組教師的公開課進行評課,，中心發(fā)言提出見解和想法。

c.見習(xí)教師的教學(xué)展示課,，組內(nèi)同組教師參與聽課,、評課。

d.考試質(zhì)量分析：學(xué)習(xí)試卷測試的質(zhì)量分析要點,。

e.了解教學(xué)常規(guī),，熟悉并初步掌握數(shù)學(xué)學(xué)科的教材和教法，掌握規(guī)范的數(shù)學(xué)語言表達,、準確的板書,，規(guī)范批改學(xué)生作業(yè)等教學(xué)方面的基本功。

3,、做好校本教材的編寫

本學(xué)期將完成六,、七年級的所有教材內(nèi)容的編寫,，力爭做到每節(jié)課有基礎(chǔ)知識梳理、基礎(chǔ)知識運用,、方法能力提高這三大板塊,。

4、抓好畢業(yè)班數(shù)學(xué)教學(xué)工作

（1）,、積極配合學(xué)校教導(dǎo)處認真抓好畢業(yè)班的教學(xué)管理工作,，跟蹤好畢業(yè)班的教學(xué)情況，及時調(diào)整畢業(yè)班的教學(xué)策略,。

（2）,、認真研究中考試題。把握命題特點和趨勢,，研究中考復(fù)習(xí)的策略及措施,，提高復(fù)習(xí)的針對性和實效性。

（3）,、做好每次考試質(zhì)量分析,，通過分析反思教學(xué)的得與失，及時調(diào)整教學(xué)策略,，提高教學(xué)效率,。

本學(xué)期繼續(xù)加強教研組建設(shè)，提高課堂教學(xué)效率,。我們將總結(jié)經(jīng)驗,，發(fā)揮優(yōu)勢，改進不足,，努力使數(shù)學(xué)教研組在有朝氣,、有創(chuàng)新精神、團結(jié)奮進的基礎(chǔ)上煥發(fā)出新的生機與活力,。

數(shù)學(xué)教研組學(xué)期工作計劃篇三

下面是工作計劃網(wǎng)工作計劃欄目小編精心為大家整理的2018初中數(shù)學(xué)教研組工作計劃，歡迎閱讀,。

2018初中數(shù)學(xué)教研組工作計劃【一】

20xx年我縣教育工作繼續(xù)抓實“教育質(zhì)量提升年”和“師德師風(fēng)建設(shè)深化年”活動,，做好“內(nèi)涵發(fā)展，提質(zhì)增效”文章,，圍繞學(xué)校以“落實”各項工作的總體思路,，結(jié)合學(xué)校五新目標，繼續(xù)深化課堂改革,，初中數(shù)學(xué)教研組將配合學(xué)校工作安排,，制定如下工作計劃：

一.指導(dǎo)思想

以“高效課堂”為主題，以教育本質(zhì)觀為指導(dǎo)，堅持針對問題進行改革和根據(jù)問題來設(shè)計任務(wù)的理念,，加大教育教學(xué)理論的實踐性解讀和教育教學(xué)實踐的理論性反思的力度,，用“五步驟”研教方式來指導(dǎo)全員研教，用“四步驟”教學(xué)指導(dǎo)的方法來促進教師專業(yè)發(fā)展,，力求教師的工作積極性有明顯提高，力求教師的“實踐性智慧”有進一步發(fā)展,，力求數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量有進一步提升,。

二.基本目標

2.探索“階段”研修方法，切實改變“掐頭去尾燒中間”的教研方式,，力求變“經(jīng)歷性”研修狀態(tài)為“參與式”研修狀態(tài),，能進一步提高教研活動的科研含量和教研活動的效能。

3.探索教學(xué)分析與決策的方法,，能在教學(xué)決策之前經(jīng)歷教學(xué)分析的過程,，學(xué)會教學(xué)分析的程序和決策教學(xué)目標、教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法的方法,，使課堂教學(xué)有思想、有依據(jù),。

4.探索中小學(xué)銜接問題,，能在“邊學(xué)習(xí)邊實踐邊研究”的過程中，認識滿足銜接教育需要的教學(xué)內(nèi)容和教育方法,，使教育內(nèi)容的呈現(xiàn)方式和教學(xué)指導(dǎo)方法能滿足學(xué)生的需求,。

6.積極開展全員研教系列活動，加強校本研修

7.參與研究與指導(dǎo)后20%學(xué)生發(fā)展的活動

8.參與教學(xué)常規(guī)管理,，教學(xué)質(zhì)量檢測與評價等

三.工作要點

1.加強教研組規(guī)范建設(shè),，讓教研組工作做到“強化”、“規(guī)范”,、“科學(xué)”,、“主題化”。在上學(xué)年評選為校級優(yōu)秀教研組的基礎(chǔ)上,，積極申報縣級優(yōu)秀教研組,。

2.強化教學(xué)常規(guī)工作：包括上課、備課,、批改作業(yè)等,，完善作業(yè)的批改和輔導(dǎo)等。

3.落實年級組備課組制度,，分工合作做好導(dǎo)學(xué)案的編寫,、整理、匯總工作。明確教研組長對學(xué)生導(dǎo)學(xué)案的完善,、整理,。

4.開展2018年全員研教活動：根據(jù)縣級要求每周兩個課時的教研活動，有計劃有實效,，提高研教團隊合作意識,，以“五課”(青年教師規(guī)范課、教壇新秀展示課,、骨干教師示范課,、中老年教師風(fēng)采課、名特教師研究課)為主要形式,，繼續(xù)推進人人上課過關(guān),。開展系列活動(1)縣級賽課(2)“我的研教故事”(3)命題比賽(4)教學(xué)質(zhì)量研討(5)優(yōu)秀微課評比。

5.平時積極開展主題研教,、課題研究,，深化對課堂的研究，形成特我校數(shù)學(xué)課堂范式：

(1)初中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課導(dǎo)學(xué)案的編寫研究

(2)農(nóng)村初中數(shù)學(xué)自主閱讀法的研究

(3)橋下鎮(zhèn)中數(shù)學(xué)小組合作“學(xué)查展評”發(fā)展課堂實踐研究

6.開展“發(fā)展課堂”研究員與新教師“思維搭橋”師徒結(jié)對工作,，五年內(nèi)新教師積極參加各項活動,，包括匯報課、示范課,、備課檢查,、論文指導(dǎo)等，發(fā)揮老教師的帶頭作用,。

7.本組將配合教導(dǎo)處,、教科室做好各項教學(xué)教研工作。同時繼承和發(fā)揚我組教師良好的師德修養(yǎng),、愛崗敬業(yè)的精神,、良好的教風(fēng)和教學(xué)研究的熱情，形成濃厚的教研之風(fēng),。

2018初中數(shù)學(xué)教研組工作計劃【二】

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)年初中數(shù)學(xué)組教研工作將仍以高效數(shù)學(xué)課堂模式(三三五三教學(xué)模式),為主線,非畢業(yè)班以提高初中數(shù)學(xué)教學(xué)優(yōu)秀率、合格率為重點,畢業(yè)班以拔高尖子生數(shù)學(xué)成績?yōu)殛P(guān)鍵,認真搞好教學(xué)研究,扎實有效開展教研活動,促進教師,、學(xué)生共同發(fā)展,切實加強中心校教研組建設(shè),提高課堂教學(xué)效率,總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)揮優(yōu)勢,改進不足,聚集全組教師的工作力和創(chuàng)造力,努力使數(shù)學(xué)教研組在有朝氣,、有創(chuàng)造精神、團結(jié)奮進的基礎(chǔ)上煥發(fā)出新的生機和活力,因此特結(jié)合我中心校本組的實際,制定本學(xué)年的教研組工作計劃,。

二,、本學(xué)期主要工作:

(一)加強學(xué)習(xí),提高教學(xué)素養(yǎng)

教師都要認真學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)新課程標準》(建議每位數(shù)學(xué)教師人手一本),領(lǐng)會課改精神;認真研究新教材新教法。所有數(shù)學(xué)教師都要熟知各年級所授知識在中招中的結(jié)構(gòu)比例,。明確初中課程改革的方向;結(jié)合課程改革,、中考改革,用好新教材,引導(dǎo)教師改進教學(xué)方式,提高教學(xué)效益,做好我中心校數(shù)學(xué)課程改革,。

(二)抓好教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí)與實施,深化教學(xué)改革。

組織教師學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)常規(guī),使我中心校數(shù)學(xué)教師的教學(xué)能按照教學(xué)常規(guī)進行,。

1,、重點抓好各年級教師備課時的交流,備課組制定符合學(xué)生年齡特點的教學(xué)計劃。努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,全面推進素質(zhì)教育,。

3,、學(xué)科組常規(guī)管理有序,措施合理、到位

1)在學(xué)校新版電子教案模板的前提下,我組正逐步實現(xiàn)新授課教案的全部電子化進程,。各教師人人參與教案的`編輯,盡量完善教案模板上的各個項目要求,。下階段本組還將逐步落實復(fù)習(xí)課教案的編寫、補充,、收集工作,以及試卷編出匯總。爭取使本組數(shù)學(xué)檔案資源在面上做到較為齊全,。

2)充分利用現(xiàn)有課件,做好課前二次備課工作,上好每一節(jié)課,不打無準備之仗,。要做好、投影,、黑板等教學(xué)手段的整合,不能過于依賴電腦教學(xué),還要用好常規(guī)教學(xué)手段,。黑板上的板書設(shè)計也是一種重要的教學(xué)手段,不容忽視。

3)作業(yè)批改規(guī)范,、及時,。作業(yè)批改要人人做到二次批改、乃至三次批改,對于作業(yè)批改中學(xué)生出現(xiàn)的共性問題,應(yīng)給予高度重視,在教學(xué)過程中應(yīng)予以清晰的再講解,使整體能夠過關(guān),。對于個別錯誤問題,要做到當面指正,及時消除學(xué)生心中的疑惑,不能聽之任之,。

4)組織好各類輔導(dǎo)。優(yōu)等生的提高,、拓寬,后進生的補缺,、補漏都極為重要。我們絕不能放棄每一位后進生,只有這樣才能整體提高班級總水平,。

6)堅持每周一次教研活動,提倡集體備課,充分發(fā)揮教師的群體智慧,逐步形成具有我校特色的數(shù)學(xué)教學(xué)課件,資源共享,。

7)加強相互聽課,相互學(xué)習(xí),相互幫助。達到以老帶新,以能帶新,共同提高的目的,。聽課節(jié)數(shù)按學(xué)校要求每位教師聽課十五節(jié)以上,。

4、畢業(yè)班教師學(xué)習(xí)新的《中考說明》及中考改革的有關(guān)文件,明確中考導(dǎo)向與試題改革的特點,不斷分析,、總結(jié)學(xué)生學(xué)習(xí)情況,研究每一階段學(xué)習(xí)教學(xué)策略,。

(三)圍繞學(xué)科教學(xué),開展課題研究。

開展我?！度迦虒W(xué)模式》的課題研究,在研究的實踐中不斷地收集整理研究成果,及時推廣并借以指導(dǎo)學(xué)校的學(xué)科教學(xué)活動,在研究,、探討活動中,要求每學(xué)期,、每位任課教師圍繞課研課題開設(shè)一、二次公開課或觀摩課,寫一份優(yōu)秀教案,。

總之我們數(shù)學(xué)組要多進行合作交流,發(fā)揮整體效能,。教師間要建立積極的伙伴關(guān)系,加強在教學(xué)活動中的參與和合作,分享教學(xué)資源,形成教研合力,以盡快提高數(shù)學(xué)組整體教學(xué)水平。

具體工作安排如下:

二月份:

1.制定符合學(xué)生年齡特點的教學(xué)計劃,。

2.制定新教案模式(課件與教案間的整合)

三月份:

1.數(shù)學(xué)組全體會議通過教研組計劃,學(xué)習(xí)三三五三教學(xué)模式,教師公開課與評課活動

2.七年級公開課,。(一課一評)

四月份:

1.八年級公開課。(一課一評)

2.檢查培優(yōu)進展情況,各年級開展數(shù)學(xué)竟賽

五月份:

1.5月上旬,九年級"專題復(fù)習(xí)"公開課,。

2.非畢業(yè)班教師做好期末復(fù)習(xí),、考試。

3.5月中下旬畢業(yè)班數(shù)學(xué)教師集中進行中考最后階段的復(fù)習(xí)交流,。

六月份:

1.總結(jié)積累教學(xué)案例每人至少寫一個教學(xué)后記,完成一個教學(xué)案例,。

2.通過實驗研究,總結(jié)教材中的開放題,總結(jié)開放題的教學(xué)方法、教學(xué)經(jīng)驗得與失,。

數(shù)學(xué)教研組學(xué)期工作計劃篇四

為了更好地落實學(xué)校教研工作,，讓數(shù)學(xué)課堂充滿勃勃活力和生機，讓我們的教學(xué)質(zhì)量不斷得以提高,。特制定本學(xué)期的教研計劃,。

一、工作思路和目標

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，堅持“以研促教”的宗旨,，圍繞本學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作重點，以課程改革為核心,，以課堂教學(xué)為主陣地,，把課題研究、網(wǎng)絡(luò)教研作為數(shù)學(xué)教研的兩大特色,。采用多種措施,，多種教研形式，致力于課堂教學(xué)的研究,，致力于教學(xué)質(zhì)量的提高,，致力于學(xué)生的全面發(fā)展，致力于教師的專業(yè)成長,，力求教研工作做到“實,、廣、活,、新”,，得以有效落實,。為此，本學(xué)期我們數(shù)學(xué)教研組將從以下幾個方面作好教學(xué)科研工作:

(一)推進教學(xué)教研常規(guī)工作,，增強教研工作

教學(xué)科研是學(xué)校的生命線,，把科研工作與教師的教學(xué)實際緊密聯(lián)系，努力做到以制度為保障，扎實推進教學(xué)科研工作，增強教研工作的針對性,、實效性，使教研工作真正地做到為教師服務(wù),、為學(xué)生服務(wù),、為教學(xué)服務(wù)。

1,、繼續(xù)堅持每周三一個小時的業(yè)務(wù)活動,，采用理論學(xué)習(xí)、座談交流,、集體備課研討,、專題輔導(dǎo)、課題活動,、校本研究等形式開展有針對性和實效性的教研活動,，對教師參加業(yè)務(wù)活動進行量化考核。

2,、繼續(xù)堅持集體備課、周前備課,。教案的備寫要規(guī)范化,，教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)目標,，教學(xué)重點,、難點和關(guān)鍵，教學(xué)方法,，教具準備,，教學(xué)過程，作業(yè)設(shè)計,，板書設(shè)計,，教學(xué)反思九大要素要齊全。教案的設(shè)計要在集體備課的基礎(chǔ)上,，結(jié)合本班實際和教師個人特點設(shè)計切實可行,，易教易學(xué)的教案。并堅持集體備課研討制度,，真正體現(xiàn)出每節(jié)備課都是大家研討的結(jié)晶,。學(xué)期結(jié)束對教師的備課量化打分、評比獎勵,。

3,、作好課堂教學(xué)指導(dǎo),，強化質(zhì)量意識。課堂教學(xué)是落實課改的主渠道,，是教學(xué)質(zhì)量的重要保證,。本學(xué)期將嚴把課堂教學(xué)質(zhì)量觀，把提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我組教師的重點工作,。嚴禁教師無準備上課,，無教案上課，努力克服課堂教學(xué)的隨意性,。注重課堂教學(xué)的過程管理,，繼續(xù)實行推門聽課對教師們的教學(xué)情況進行有效的監(jiān)督、檢查和指導(dǎo),，努力促進教學(xué)質(zhì)量的提高,。

4、嚴把作業(yè)質(zhì)量關(guān),，切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔

對于作業(yè)的設(shè)計,、布置、批改,，力求做到“四精四必”,，即“精選、精練,、精批,、精講”。嚴格控制作業(yè)量及作業(yè)時間,，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔,，調(diào)動學(xué)習(xí)積極性。作業(yè)批改要及時,、認真,、細致、規(guī)范,，不允許錯批,、漏批、學(xué)生代批的現(xiàn)象發(fā)生,。對學(xué)困生的作業(yè)要盡量做到面批面改,，及時輔導(dǎo)，以增強學(xué)習(xí)信心,，提高學(xué)習(xí)成績,。

(二)促進教師專業(yè)成長，加強數(shù)學(xué)教師隊伍建設(shè),。

強化教師的學(xué)習(xí)意識,，促進教師知識及時更新,，作好課題的研究工作、教師的培訓(xùn)工作,。促進數(shù)學(xué)教師的專業(yè)成長,，推動數(shù)學(xué)教師隊伍整體水平的提高。

1,、本學(xué)期把教師對教材教法的理解運用程度作為教研工作的重點,。認真組織教師進一步解讀新課標，學(xué)習(xí)新教材,，全面熟悉新教材的特點,，以便更好得用好新教材。并立足于課堂教學(xué)實踐,，探索新課程下的課堂教育教學(xué)規(guī)律,。在學(xué)習(xí)、探索,、研究,、反思、交流,、實踐中,，把課程改革的精神扎扎實實地落實到具體的課堂教學(xué)中。

2,、作好校本培訓(xùn)工作,，提高數(shù)學(xué)教師駕馭課堂教學(xué)的能力和科研能力。利用教師之間在課程實施等教學(xué)活動上的專業(yè)切磋,，有效地開展培訓(xùn),。多渠道提高我校骨干教師隊伍建設(shè),，最終在校內(nèi)形成人人想學(xué),、自覺好學(xué)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)氛圍,。

3,、本學(xué)期，我們繼續(xù)開展教師高效課堂活動,，通過課件制作,、電子白板的使用等活動，提升教師的綜合素質(zhì),。

4,、繼續(xù)認真組織落實數(shù)學(xué)組的教研課題的研究工作，使其向縱深發(fā)展,，發(fā)揮輻射作用,。把課題研究作為我們數(shù)學(xué)教研組的一個亮點,，通過課題研究，使教師從“研究型”向“專家型”轉(zhuǎn)化,。

5,、加強教師的培養(yǎng)，為教師的發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境,，為其提供學(xué)習(xí),、培訓(xùn)的機會和展示的平臺，在教師中進行“一幫一”的拜師活動,，通過“傳,、幫、帶”的方式,，一方面達到教學(xué)相長的目的,，另一方面使教師盡快成長我組的學(xué)科帶頭人。

6,、開展聽課,、評課的研討活動，教師每學(xué)期聽課不少于10節(jié),。教師之間通過互相聽課,、評課，取長補短,，加強教學(xué)研討交流,，不斷提高自己的教學(xué)藝術(shù)。

數(shù)學(xué)教研組學(xué)期工作計劃篇五

緊務(wù)實的態(tài)度忙于期未的收尾工作,。中學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)如何實施素質(zhì)教育,，張而又繁忙的一學(xué)期工作就要結(jié)束了數(shù)學(xué)組的'每位教師都是以認真。當前數(shù)學(xué)教學(xué)研究的重要課題,。"面向全體學(xué)生,，引發(fā)學(xué)生的內(nèi)在機制，使學(xué)生生動活潑自主地進行學(xué)習(xí),，思維能力,，創(chuàng)新能力等方面都得到發(fā)展"早已為大家達成共識，組從三方面改變教學(xué)理念:

(1)改變傳統(tǒng)的教育觀念,，提高對學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)的要求,；

(2)注意研究有效的教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生的能力,；

(3)有意識地培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的愿望,。

我們的具體作法如下:

我們數(shù)學(xué)組每位教師有富有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，嚴謹治學(xué)，講師德,，圖進取,，有民主，競爭,，團結(jié),，高效的組風(fēng)。全組教師為了提高數(shù)學(xué)成績,，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣,，實行集體備課，老教師無私奉獻,，新教師虛心好學(xué),，集思廣益，通力合作,。他們輔導(dǎo)學(xué)生非常耐心,，遇到問題總是共同探討，經(jīng)?；ハ嘟涣?，取長補短，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，挖掘非智力因素,，努力縮小落后面，教學(xué)效果較好,。他們經(jīng)常一起研究提高數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課教學(xué)質(zhì)量的方法和措施,，交流從前帶班的經(jīng)驗。數(shù)學(xué)組形成了一個團結(jié)勤奮,，銳意進取的戰(zhàn)斗集體,，充分體現(xiàn)了教研組的整體功能。

為了節(jié)省老師的備課時間,，發(fā)揮每位老師的特點,，同仁之間互相學(xué)習(xí)，互相借鑒,，本學(xué)期數(shù)學(xué)組采用了集體備課,，每位老師在這個基礎(chǔ)上,，根據(jù)自己的特點,，風(fēng)格再進行修改，在教學(xué)上體現(xiàn)出自己的個性,。特別是本學(xué)期本組所上的多媒體課,，大家分工合作，共同制作課件,，再拷貝到每個人的u盤上,，根據(jù)自己的情況修改使用,。

教案力求符合下列要求:

1，教學(xué)目標應(yīng)有:認知目標,，技能目標和情感教育目標,，確定數(shù)學(xué)思想及數(shù)學(xué)方法的培養(yǎng)目標，提高學(xué)生的思維能力及創(chuàng)新能力,，通過引導(dǎo)與規(guī)范管理,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2,，根據(jù)學(xué)生實際和教材安排,，深入理解教材編排意圖，突出重點,，分散難點,，對不同層次的學(xué)生要有不同層次的教學(xué)內(nèi)容及不同的教法。

3,，根據(jù)教材不同內(nèi)容,，采取不同教學(xué)方式，課堂模式百花齊放,。

我們組的教研活動的開展是經(jīng)常的,，每次教研活動事先都經(jīng)過精心準備，定內(nèi)容,，定時間,，講實效，多次組織學(xué)習(xí)教育理論和本學(xué)科的教學(xué)經(jīng)驗,，數(shù)學(xué)組的每位老師都上了一堂教研課,，教師積極參加聽課，評課,，交流,，教研氣氛濃厚，每位教師聽課都在10節(jié)以上,，絕大部分教師都能經(jīng)?？偨Y(jié)教學(xué)得失，撰寫教學(xué)論文,。教研組活動時組內(nèi)教師對每一堂課都認真地評議,，態(tài)度誠懇，實話實說,，群策群力,，毫無保留，每次活動都給每個教師以啟示和收獲。同時,，在各年級備課組長的帶領(lǐng)下,，各備課組的教研活動也開展得轟轟列列。他們利用同一備課組坐一起的有利條件,，常在一起備課,，分析教材中的重點難點，探討教學(xué)中的最優(yōu)方法,；上完課就在一起研究上課過程中出現(xiàn)的問題,，各抒己見，集體評議,。在教學(xué)過程中,，我們要求各個備課組要做到"五個統(tǒng)一 " ，即統(tǒng)一備課,，統(tǒng)一作業(yè),，統(tǒng)一進度，統(tǒng)一復(fù)習(xí),，統(tǒng)一試卷,，資源共享，相互討論,，相互補充,。

數(shù)學(xué)教研組學(xué)期工作計劃篇六

本學(xué)期，我們中年級數(shù)學(xué)教研組將繼續(xù)本著以新課程標準的精神為指導(dǎo),，以課堂為中心,，以進一步全面提高教學(xué)質(zhì)量和全面提高學(xué)生的素質(zhì)為核心。加強學(xué)習(xí),，加強教學(xué)研究,，強化質(zhì)量，積極工作,，努力進取,。不斷促進教師的專業(yè)素質(zhì)的提升和教學(xué)質(zhì)量的提高。

1,、提高數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)水平,。

2、進一步提高數(shù)學(xué)教師的理論水平和專業(yè)素養(yǎng),。

3,、立足課堂，讓學(xué)生輕輕松松學(xué)數(shù)學(xué),。

4,、深化數(shù)學(xué)課題研究，提升數(shù)學(xué)教師科研素養(yǎng),。

5,、努力探索數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有效途徑，爭取學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)不斷提升,。

1,、精心組織組內(nèi)課題研究

本學(xué)期我們中年級組將結(jié)合我校教研計劃的安排，在本年級組內(nèi)開展關(guān)于“解決問題”為研究主題,。主要為了增強課堂教學(xué)的實效性,，提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率。用有限的時間,，有效的方法,，為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)，同時也幫助教師能夠切實的解決教學(xué)中的問題,。

2,、積極參與學(xué)校組織的活動

對教研加大求實的力度，組織教師積極認真地參加學(xué)校組織的各項教學(xué)教研,、觀摩,、研討等活動，有計劃地學(xué)習(xí),，努力提高教師實施新課程的水平和能力,，促進數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提升。

三月份

1,、制定本組教研計劃,，確定研究主題。

2,、根據(jù)研究主題,，找出存在的問題。

四月份：

1,、根據(jù)研究主題,，組織課標研讀

2、共同學(xué)習(xí)優(yōu)秀案例,，汲取有效方法,。

五月份：

1、開展實踐交流會,，集體共備一節(jié)課,。

2、開展組內(nèi)上課與評課,，及時修改方案,。

六月份：

1,、開展組內(nèi)上課與評課，共磨一節(jié)好課,。

2,、研究主題經(jīng)驗交流會。

數(shù)學(xué)教研組學(xué)期工作計劃篇七

結(jié)合學(xué)校的總體規(guī)劃和時間結(jié)點,，大力倡導(dǎo)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、資料共享與交流，落實備課組的集體備課,，全面推進二期課改,，以青年教師教學(xué)大獎賽（駿馬獎）為抓手，共產(chǎn)黨員保持先進性活動（回頭看）為契機,，圍繞本學(xué)期的幾個大事開展教研活動,。

1、本學(xué)期以資源共享建立資源庫為備課組活動平臺,，青年教師大獎賽為重點,，集中聽課，小組備課,，加強組內(nèi)的老師的相互聽,、壓濾機濾布評課及交流。

2,、本學(xué)期組織兩次組內(nèi)的教學(xué)常規(guī)檢查,，兩次集中教研活動。

3,、努力作好準備工作,，迎接中考、高考,。

4,、配合區(qū)“駿馬獎”做好校內(nèi)選拔，組織好校教學(xué)大獎賽,。

5,、抓好月考工作。

二月

1,、教研組制定教研組工作計劃,，備課組制定教學(xué)進度計劃、集體備課計劃,。

2,、教案檢查。

3,、寒假作業(yè)收交,、批改工作,。

4、配合學(xué)校做好高三教育教學(xué)視導(dǎo)工作,。

5,、區(qū)“駿馬獎”校內(nèi)選拔。

6,、實非畢業(yè)年級的選修課,、活動課,。

三月

1,、本學(xué)期第一次月考工作，月考分析,。

2,、二期課改的課堂落實、教學(xué)研討,。

四月

1,、期中考試組織及質(zhì)量分析，其中重點落實高三,、初三模擬考,。

2、檢查教案,、作業(yè),。

3、組內(nèi)教學(xué)研討,，加強資源庫的管理與使用,。

五月

1、第二次月考及分析,。

2,、準備期末聯(lián)考試題。

3,、配合學(xué)校進行二期課改,，推進校本培訓(xùn)與信息化整合項目。

六月

1,、集中精力進行高考中考工作,，其余年級做好期末考試復(fù)習(xí)迎考。

2,、教研組進行工作總結(jié),。

3、部署暑假工作暑假作業(yè),。

數(shù)學(xué)教研組學(xué)期工作計劃篇八

為了更好地落實學(xué)校工作計劃,，讓數(shù)學(xué)課堂充滿勃勃活力和生機,，讓我們的教學(xué)質(zhì)量不斷得以提高，特制定本學(xué)期的數(shù)學(xué)教研計劃：

認真貫徹教育局和學(xué)校的工作要點,，在學(xué)校工作計劃的指導(dǎo)下,，圍繞“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的教學(xué)理念，以更新觀念為前提,，以育人為歸宿,，以提高教師整體素質(zhì)為核心，以提高課堂教學(xué)效率為重點,。轉(zhuǎn)變教研理念,，改進教研方法，以生命化課堂教學(xué)模式為主線,，以提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量為重點,，教研活動繼續(xù)以理論學(xué)習(xí)為先導(dǎo)，案例分析為載體,，以問題為核心,，深入常態(tài)課堂，跟蹤質(zhì)量,，認真搞好教學(xué)研究,、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù)，扎實有效開展教研活動,，促進教師,、學(xué)生共同發(fā)展。努力提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,。

本學(xué)期繼續(xù)加強學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標準》和《數(shù)學(xué)課程標準解讀》等有著課程改革的材料和相關(guān)理論文章,，增強課程改革的意識和自覺性，做到理論與教學(xué)實踐相結(jié)合,。課堂是落實課程改革的主陣地,，努力追求真實、有效,，高效的生命課堂,，要從學(xué)生的真實需要出發(fā)，從教材內(nèi)容的特點出發(fā),，落實學(xué)生必須掌握的知識和技能,，努力鍛造課改精品課，注重提高生命課堂教學(xué)的水準,，發(fā)揮集體的作用,。繼續(xù)加大對數(shù)學(xué)教師的備課、上課,，作業(yè)布置與批改,，課外輔導(dǎo),，考試與評價，課后反思等基本內(nèi)容的教學(xué)常規(guī)管理,。

（一）加強數(shù)學(xué)教學(xué)的五個常規(guī)工作

1,、備課。教師備課遵循“研討,、個性備課,、教后反思”具有生命的模式。在備課前,，教師先對每一單元的教材,、教法等進行研討，以便教師準確把握教材,，采取適當教法,，融合集體智慧,；然后每位教師結(jié)合自身實際,，結(jié)合班級學(xué)生實際，進行備課,。各教師再根據(jù)自己執(zhí)教情況記下自己的教學(xué)反思,。

2、上課,。各數(shù)學(xué)教師在課前應(yīng)熟悉教案,，上課中注重動態(tài)生成，及時調(diào)整教學(xué)策略,，努力提高課堂教學(xué)效率,。嚴格執(zhí)行課堂常規(guī)。

3,、作業(yè),。數(shù)學(xué)作業(yè)布置要有針對性，份量,、難易要適中,，作業(yè)布置應(yīng)有明確要求，批改及時規(guī)范,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心,。作業(yè)批改中尤其要加強對學(xué)生訂正后的反饋，且注重批改的格式,，同時對學(xué)生強調(diào)作業(yè)書寫的格式,。

4、輔導(dǎo),。要做好“輔優(yōu)補差”工作,，各教師可以利用早上,、中午等課余時間，努力使輔優(yōu)補差工作落到實處,，全面提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,。

5、考試,。認真進行質(zhì)量分析,，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗與教訓(xùn)，討論有效的改進措施,。

（二）認真開展數(shù)學(xué)教研活動,，進一步發(fā)揮教研組功能

1、按照學(xué)校教導(dǎo)處要求,，以“三定”（定時間,、定地點、定人員）方式,，確保數(shù)學(xué)教研活動有序,、有效地開展，進一步提升教師的新課改理念及業(yè)務(wù)能力,。力求做到研究專題化,、活動制度化、學(xué)習(xí)理論與開展教學(xué)實踐相結(jié)合,。建立正常的以聽課,、說課、評課為主要形式的常規(guī)教研活動,，加強評課環(huán)節(jié),，提高教研水平。

2,、堅持我校教研的一貫要求,，落實聽課、上課,、學(xué)習(xí)心得,、教學(xué)論文等環(huán)節(jié)。本學(xué)期教研組將開展多種形式的公開教學(xué)活動,。教師每學(xué)期聽課不少于10節(jié),。教師之間通過互相聽課、評課,，取長補短,，加強教學(xué)研討交流，不斷提高自己的教學(xué)藝術(shù)。

3,、繼續(xù)堅持業(yè)務(wù)活動,，采用理論學(xué)習(xí)、座談交流,、集體備課研討,、校本研究等形式開展有針對性和實效性的教研活動。教師每學(xué)期業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不少于8次,。

4,、進一步推進生命化課堂實施，同時本學(xué)期將嚴把課堂教學(xué)質(zhì)量觀,，把生命化課堂和提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我校教師的重點工作,。

二月份

1、各教師制定教學(xué)計劃,、教學(xué)進度表,，撰寫教學(xué)教研計劃并完善各項制度。

2,、教師備好超前課,。

3、上交假期各項作業(yè),。

4,、教研組長制定教研組工作計劃,。

三月份

1,、各教師制定教學(xué)計劃、教學(xué)進度表,，撰寫教學(xué)教研計劃并完善各項制度,。

2、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，全面了解小學(xué)全冊教學(xué)內(nèi),。

3、深入課堂聽課,、評課,、交流指導(dǎo)。

4,、組織本組數(shù)學(xué)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

5、教學(xué)常規(guī)檢查,。

四月份

1,、校級公開課。

2、組織期中教學(xué)質(zhì)量檢測,。

3,、組織期中測查的卷面分析工作。

4,、組織本組數(shù)學(xué)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

5、教學(xué)常規(guī)檢查,。

五月份

1,、校級公開課。

2,、組織本組數(shù)學(xué)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

3、教學(xué)常規(guī)檢查,。

六月份

1,、校級公開課。

2,、六年級學(xué)生畢業(yè)會考,。

3、各任課教師做好期末復(fù)習(xí)工作,。

4,、各任課教師認真完成教學(xué)總結(jié)，并組織教學(xué)工作總結(jié)的交流,。

5,、有效復(fù)習(xí)研討。

6,、教學(xué)常規(guī)檢查,。

七月份

1、組織優(yōu)秀教學(xué)案例評比活動,。

2,、學(xué)生應(yīng)用能力測試。

3,、期末檢測及學(xué)期總結(jié),。

4、上交各項資料,。

數(shù)學(xué)教研組學(xué)期工作計劃篇九

這個學(xué)期將會是一個短暫而忙碌的學(xué)期,，根據(jù)教導(dǎo)處的指導(dǎo)思想將安排如下的工作：

1.公開課安排：

周次

節(jié)次

姓名

6

周二/5

6

周二/6

7

周二/5

7

周二/6

8

周二/5

10

待定

10

待定

10

待定

10

待定

2.教研活動安排：

周次

內(nèi)容

2

教學(xué)計劃交流、開學(xué)工作布置,、上學(xué)期工作回顧,、經(jīng)驗介紹

4

月考安排,、潛能開發(fā)活動探討、幫助參加考試的老師集體備課

6

月考分析,、公開課準備,、紅五月活動細則商討

8

公開課評課、針對期中復(fù)習(xí)集體備課

12

數(shù)學(xué)課代表講“數(shù)學(xué)家的勵志故事”活動

14

組刊《求索》第2期組稿

16

期末工作

3.督促檢查交流

根據(jù)教導(dǎo)處的安排對組內(nèi)老師的.備課,，聽課情況進行督促和檢查并將一些好的做法宣傳推廣,。并加強信息技術(shù)與學(xué)科的整合。

1.對上個學(xué)期的潛能開發(fā)探究的工作進行補充,，尋找更有效的方式進一步深入該項工作,。以班級為單位下發(fā)上個學(xué)期的“潛能開發(fā)之星”的獎狀和“潛能開發(fā)之星的經(jīng)驗交流”并在教室張貼宣傳交流。以促進全體學(xué)生的潛能開發(fā)意識,。

2.在上個學(xué)期開局的基礎(chǔ)上,，潛能開發(fā)的意識要進一步深入。作為老師,，要盡可能地看到學(xué)生的潛能,，并設(shè)法去幫助學(xué)生挖掘潛能，并在此基礎(chǔ)上撰寫自己的案例,。

3.本學(xué)期組刊《求索》的主題是從學(xué)生的角度審視潛能開發(fā)的有效性,。將在期末的時候征集成冊。內(nèi)容要求學(xué)生體現(xiàn)自己的奮斗歷程以及在學(xué)習(xí)過程中老師的有效指導(dǎo),。

為了配合學(xué)校紅五月活動,，并結(jié)合數(shù)學(xué)組潛能開發(fā)的主旨——培養(yǎng)意志，我們擬定的活動主題是“數(shù)學(xué)課代表解析數(shù)學(xué)家”

具體要求是：

1.參與對象：各班數(shù)學(xué)課代表或其他同學(xué),，每班1名,。

2.活動流程：各班課代表自由分組，每組2——3人,，擬定所解析的數(shù)學(xué)家,，并分工搜索相關(guān)資料。

3.每組合作制作ppt,。

4.小組合作講解，沒人佩戴號碼牌,，評選優(yōu)秀參賽者,。

5.評分標準是（1）數(shù)學(xué)家其人其事的理解深度；（2）對學(xué)生聽眾的感召力（3）講解風(fēng)采等,。

本學(xué)期我組將有三位老師參加進編考試,，她們是我組的重要力量。在她們的公開課準備中全組老師要全力以赴幫助她們更好地備好課,。

數(shù)學(xué)教研組學(xué)期工作計劃篇十

以萬校長,、田校長、劉主任提出的抓常規(guī)教學(xué)、抓技能,、抓課堂教學(xué)改革的重要思想為指導(dǎo),，打破傳統(tǒng)的教學(xué)模式，增強實施課堂教學(xué)改革的使命感和責(zé)任感,，把課堂教學(xué)改革作為本學(xué)期的中心工作,，以自主教學(xué)理念指導(dǎo)數(shù)學(xué)教研教學(xué)工作，大力推進課堂教學(xué)改革,，為促進學(xué)校創(chuàng)新,、數(shù)學(xué)學(xué)科的發(fā)展壯大和學(xué)生的發(fā)展而做出我們應(yīng)有的貢獻。

數(shù)學(xué)教研組工作開展的如何,，將直接影響本組全體教師的思想,、業(yè)務(wù)素質(zhì)和本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，為把本教研組建設(shè)成一支強有力的隊伍,，結(jié)合我校實際,，特制定本學(xué)期的教研組工作計劃。

1,、開展集體備課,，切實做好備課過程中的各環(huán)節(jié)：即說課，編寫教案;議課,，精改教案;溫課,，優(yōu)化教學(xué);省課，反思教學(xué),。充分發(fā)揮教研組的集體智慧,，同時注重發(fā)揮每位教師各自的教學(xué)特色和風(fēng)格，要把好本組的教學(xué)質(zhì)量關(guān),，每位教師都要明確樹立集體質(zhì)量意識,。

2、加強教研組的管理,，教研組長經(jīng)常深入聽課,，了解、檢查本組的教學(xué)工作情況,，每月對各教師的備課,、聽課情況檢查一次，以便及時發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題,。

3、充分發(fā)動教師積極參加聽課活動,，集思廣益,，對校級開設(shè)的公開課,、示范課等要求無課的教師一律參加。每月爭取開設(shè)一堂組內(nèi)公開課,。

4,、抓好基礎(chǔ)教學(xué)，要面向全體,，抓兩頭帶中間,，特別要重視做好后進生的補差工作。

5,、認真組織教師理論學(xué)習(xí),，提高本組教師的理論素養(yǎng)，鼓勵教師積極參加現(xiàn)代化教學(xué)培訓(xùn),，提高現(xiàn)代化教學(xué)工具的使用能力,。6、搞好自編資料的積累和整理,，做到分工協(xié)作,，共同收益，逐步完善本組的教學(xué)資料庫,。

7,、在呼老師的帶領(lǐng)下搞好校本教材的編著工作，做到分工協(xié)作,，共同受益,，把它做為學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的輔助教材，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣,。

通過課改怎樣提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣四,、活動時間安排：

九月份：1、組織全組教師編寫《數(shù)學(xué)教學(xué)計劃表》統(tǒng)一教學(xué)計劃,，2,、常規(guī)檢查一次。

十月份：1,、開展集體備課活動,，2、組內(nèi)教學(xué)設(shè)計比賽,，3,、公開課兩次。

十一月份：1,、期中常規(guī)檢查，2,、公開課兩次,，3,、交流多媒體課件。

十二月份：1,、公開課兩次,，2、期末考試出題,、審題,。

元月份：1、期末考試分析,，2,、教研工作總結(jié)。