無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

二年級(jí)數(shù)學(xué)日記除法篇一

兩盒藥一共44元,，一盒22元,，爺爺付給她一張50元,，營(yíng)業(yè)員找給爺爺6元。

找好錢(qián)后,，我用小數(shù)加,、減法核算了一下。爺爺還可以這樣付：

1,、先給營(yíng)業(yè)員40元,，再付5元，找1元,。

2,、如果爺爺有零錢(qián)，可以先付40元,，再付4元,。

通過(guò)這次陪爺爺買(mǎi)藥，我知道了數(shù)學(xué)與我們的生活息息相關(guān),。

二年級(jí)數(shù)學(xué)日記除法篇二

早晨,，我被一陣陣鞭炮聲吵醒了，今天是元宵節(jié),。

早飯時(shí),，媽媽端上來(lái)3碗熱氣騰騰的元宵給我們吃。忽然,，媽媽說(shuō)：“哎呀,，我忘記數(shù)一袋元宵有多少個(gè)了?！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題!我會(huì)幫你算,。”于是,，我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我們各自一邊吃一邊記住自己吃的元宵個(gè)數(shù),，好不好?”爸爸笑笑，媽媽也笑笑,，都說(shuō)：“好!”

于是,，我們一家三口都默不作聲地開(kāi)吃起來(lái)。

一會(huì)兒，爸爸碗里的元宵吃完了,，他抹了下嘴,，說(shuō)：“我吃了22個(gè)元宵?！苯又?，媽媽說(shuō)：“我吃了14個(gè)?！蔽亿s忙吃下最后一個(gè),，來(lái)不及地說(shuō)：“我吃了10個(gè)。你們不許算,，讓我來(lái)算,。”媽媽笑著看看爸爸,，爸爸說(shuō)：“你先吃完,，我們等著你來(lái)算?！?/p>

我咽下最后一個(gè)元宵,，立即開(kāi)工：22+14+10=46(個(gè))

我對(duì)大聲地說(shuō)：“46，一袋元宵是46個(gè),?！?/p>

媽媽說(shuō)：“哦，鍋里還有4個(gè),?！?/p>

我搶著說(shuō)：“46+4=50，50個(gè),，一袋元宵是50個(gè),。”

爸爸媽媽都笑了,。

二年級(jí)數(shù)學(xué)日記除法篇三

今天晚上,，我和賈若琛、陳子赫,、趙相辰一起到龍湖公園賣(mài)報(bào)紙,。

開(kāi)始分組了，我和賈若琛一組,，陳子赫,、趙相辰一組。馬上行動(dòng),！我和賈若琛先沿著左邊的`路一邊走一邊大聲喊：“電視報(bào),！下周電視報(bào),！”不到一分鐘，我們組就賣(mài)了兩份,，而他們連一份也沒(méi)賣(mài)出,。

后來(lái),，我們就一個(gè)一個(gè)地問(wèn),。如果是男的，我們就叫叔叔或者哥哥,，如果是女的,，就叫阿姨或者姐姐，就這樣,，經(jīng)過(guò)努力,，我們賣(mài)完了手中的報(bào)紙。而陳子赫他們組才賣(mài)了4份,，我們就幫他們一起賣(mài),。

所有的報(bào)紙終于賣(mài)完了。大伙一起分享勝利果實(shí),。我們一共批發(fā)了23份邯鄲廣播電視報(bào),。每份批發(fā)價(jià)是8角，零售價(jià)是1元,，賣(mài)1份報(bào)紙就可以賺2角錢(qián),，全部賣(mài)完我們一共賺了4元6角。趙相辰賣(mài)了2份,，分得4角錢(qián),，陳子赫賣(mài)了5份，分得1元,，我和賈若琛賣(mài)得最多,，一共賣(mài)了16份，分得3元2角,，我們一人1元6角,。真高興呀！

叔叔為了獎(jiǎng)勵(lì)我們,，帶我們?nèi)コ粤伺俦?。吃完刨冰后，我們依依不舍地告別了,。不過(guò),，下個(gè)星期四我們還要一起去。

二年級(jí)數(shù)學(xué)日記除法篇四

老王的燒餅在莘塍很有名氣,，飯點(diǎn)一到,，門(mén)口就擠滿了人,，里里外外，大家都手里攥著錢(qián),，從鍋爐到馬路邊,，圍得密不透風(fēng)，是莘塍的一大奇觀,。

老王做燒餅有年頭了,，價(jià)格也從五毛提到一塊。最近,，老王又在掰著指頭盤(pán)算起來(lái)了,。店里新推出了一種“大燒餅”，價(jià)格提高到1.5元,。我看那“大燒餅”個(gè)頭比原來(lái)的大了一些,，我有些疑心：原來(lái)的燒餅賣(mài)得好好的，老王為什么要做大燒餅?zāi)?？接下?lái)我給老王算了筆賬：

燒餅的成本費(fèi)就是材料費(fèi),，豬肉加面粉。按以前1元一個(gè)的小燒餅來(lái)講,，豬肉估計(jì)為4毛,、面粉3毛，共7毛,，1-0.7=0.3元,，老王有了3毛的利潤(rùn)。再算現(xiàn)在的大燒餅的成本：豬肉為5毛,，面料為4毛,，共9毛。老王的大燒餅成本增加了2毛,，而利潤(rùn)卻增加了3毛(1.5-(0.5+0.4)=0.6(元),，0.6-0.3=0.3(元) )，老王足足多賺了一倍的錢(qián),！

而這又使我產(chǎn)生了新的疑惑：既然做大燒餅賺的錢(qián)比小燒餅多,，那老王為何還賣(mài)小燒餅?zāi)兀堪职指嬖V我,，老王是怕突然用大燒餅替代了小燒餅,，有人會(huì)不接受，所以他需要先觀察大家的反應(yīng),。

最后,，爸爸提著滿滿一袋大燒餅，笑著對(duì)我說(shuō),，老王雖沒(méi)有學(xué)過(guò)什么數(shù)學(xué)知識(shí),，可這套“生意經(jīng)”里,，卻都是他的心計(jì)啊,！

二年級(jí)數(shù)學(xué)日記除法篇五

今天,，老師要我們當(dāng)“醫(yī)生”。咦,，老師要我們當(dāng)醫(yī)生干什么呀?哦,，原來(lái)，老師把我們前幾天筆算錯(cuò)的題,，寫(xiě)在黑板上,。

然后，老師要我們一起找出黑板那幾道算式的毛病,。原來(lái)，有的毛病出現(xiàn)在十位不承認(rèn),，個(gè)位向十位借一,，十位說(shuō)：“我這里還是原來(lái)的數(shù)?！边€有的毛病是個(gè)位滿十了,，沒(méi)有向十位進(jìn)一。經(jīng)過(guò)我們把他們錯(cuò)的題糾正過(guò)來(lái),，他們終于病好了,。我希望他們以后也會(huì)當(dāng)醫(yī)生，不要再做病人了,。

(點(diǎn)評(píng)：小作者的`題目就帶有趣味性,，確實(shí)，數(shù)學(xué)并不是枯燥無(wú)味的,，只要用心,，善于發(fā)現(xiàn)，就能體會(huì)學(xué)數(shù)學(xué)的重要,，產(chǎn)生“我要學(xué)”的強(qiáng)烈求知欲,。)

今天我在家里發(fā)現(xiàn)了許多的數(shù)學(xué)問(wèn)題，比如我們的樓道里每層有9個(gè)樓梯,，一共有5層樓,，那么就有45個(gè)樓梯。媽媽問(wèn)我家里有5口人,，一個(gè)人有2只手,，5個(gè)人有幾只手呢？我馬上回答說(shuō)：“有10只手,?！敝形绯燥埖臅r(shí)候每個(gè)人用2支筷子,，5個(gè)人我拿了10支筷子。媽媽告訴我在我們身邊有很多的數(shù)學(xué)問(wèn)題,，你要仔細(xì)地去發(fā)現(xiàn)它,。

今天，媽媽交給我一項(xiàng)特殊的任務(wù)：和爸爸去買(mǎi)菜,，由我來(lái)算帳,。4元一斤的豬肝買(mǎi)二斤，黃瓜1元5角一斤買(mǎi)二斤,，雞蛋2元5角1斤買(mǎi)四斤,。4×2=8元，1.5×2=3元,，2.5×4=10元,，8+3+10=21元。今天的帳都是我算的,，爸爸夸我是他的小幫手,，我的心里別提多高興了！

科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和合理的復(fù)習(xí)資料能幫助大家更好的學(xué)好數(shù)學(xué)這門(mén)課程,。

二年級(jí)數(shù)學(xué)日記除法篇六

字典是這樣解釋的：跟原數(shù)相同的數(shù),，某數(shù)的幾倍就是用幾乘某數(shù)。例如：5的4倍是20,。

什么是倍數(shù),？一個(gè)數(shù)能被另一個(gè)數(shù)整除，這個(gè)數(shù)就是另一個(gè)數(shù)的倍數(shù),。例如：20能被4或5整除,，因此，20是4或5的倍數(shù),。

詞匯中也有表示倍的意思的詞：出雙入對(duì),、成雙成對(duì)、比翼雙飛等等,；還有紅紅火火,、高高低低、蹦蹦跳跳等這樣重疊的詞,。

倍對(duì)于我們計(jì)算一些生活中數(shù)據(jù)非常有用,，我要好好學(xué)習(xí)并理解倍的解釋，學(xué)會(huì)運(yùn)用它,。

二年級(jí)數(shù)學(xué)日記除法篇七

今天上完運(yùn)動(dòng)課,，我感覺(jué)肚子超級(jí)餓?；丶业穆飞?，媽媽看出了我的心思,，問(wèn)我：“要不要去買(mǎi)點(diǎn)面包吃呀？”“好呀好呀,！”我開(kāi)心地喊了出來(lái),。于是，媽媽帶我來(lái)到了面包店,。

挑呀挑,，終于挑了我喜歡吃的面包和蛋撻。我發(fā)現(xiàn)旁邊還寫(xiě)著兩個(gè)大字“六折”,。我好奇地問(wèn)媽媽：“‘六折’是什么意思呀,？”媽媽說(shuō)：“這是‘折扣’的意思，也叫‘打折’,。面包店晚上八點(diǎn)以后就打折啦,。比如原來(lái)價(jià)格是10元，那么現(xiàn)在買(mǎi)只要6元了,?！薄芭秪原來(lái)是這樣?！蔽胰粲兴嫉攸c(diǎn)著頭。

媽媽問(wèn)我：“那你來(lái)算一下,，我們這個(gè)面包的價(jià)格是20元,，現(xiàn)在打了六折，最終是多少錢(qián)呢,？”“現(xiàn)在的20是10乘以2得到的,，那么6乘以2等于12，那就是12元,！”我腦子里飛速的運(yùn)算著,，大聲說(shuō)了出來(lái)。

媽媽接著問(wèn)：“嗯,！那么我們這邊有兩個(gè)蛋撻,，一共是15元，也是打了六折,，那么是多少錢(qián)呢,？”我們想了想，說(shuō)“15比10元多了一半,，打六折就是6加3,，15元的六折就是9元！”

媽媽夸夸我說(shuō)：“你真棒,！那么今天我們買(mǎi)了一個(gè)面包和兩個(gè)蛋撻,，一共花了多少錢(qián)呢,？”我開(kāi)心地說(shuō)：“面包是12元，蛋撻是9元,，12加9等于21,。一共是21元?！薄皩?duì)啦,！是21元?！眿寢屵吀跺X(qián)邊笑著對(duì)我說(shuō),。

我吃著蛋撻，啃著面包,，心里想著,，原來(lái)“折”是這樣的意思，折扣真有趣,。

二年級(jí)數(shù)學(xué)日記除法篇八

一些小數(shù)可以等于一些真分?jǐn)?shù)或假分?jǐn)?shù),，假分?jǐn)?shù)又可以等于帶分 數(shù)或整數(shù)，也就是小數(shù)=假分?jǐn)?shù)=帶分?jǐn)?shù)(整數(shù)) ,，或小數(shù)=真分?jǐn)?shù),， 舉些例子來(lái)說(shuō)說(shuō)：

(1) 0.75=

75 3 =75%= 100 4

把小數(shù)化成分?jǐn)?shù)很容易，只要

整數(shù)部分是 0,， 再把小數(shù)擴(kuò)大成整數(shù),， 擴(kuò)大多少倍，那倍數(shù)就是分母,， 小數(shù)擴(kuò)大成的整數(shù)就是分子,。變成了這么大的分?jǐn)?shù)后，只要再看看它能不能分子,、分母同時(shí)除以一個(gè)不等于 0 的數(shù) ,，數(shù)分大小不變，這 個(gè)小數(shù)就變成了分?jǐn)?shù)了,。

(2)14 =14÷20=0.7 20

分?jǐn)?shù)化小數(shù)也不難,，只要用

分?jǐn)?shù)的分子去除以分母(不管是真分?jǐn)?shù)還是假分?jǐn)?shù))，就可以得到小數(shù)了,，得到的小數(shù)就是你要化的小數(shù)了,。這里又有一個(gè)新知識(shí)，就是分 子相當(dāng)于被除數(shù),，分?jǐn)?shù)線相當(dāng)于除號(hào),，分母相當(dāng)于除數(shù)。

(3) 8.96=8

96 ÷ 4 24 =8 100 ÷ 4 25

這個(gè)小數(shù)跟上面的不同了一點(diǎn)它有整數(shù)?？雌饋?lái)不好化分,，其實(shí)很好化分。整數(shù)不用化分,，只用 化分小數(shù),，小數(shù)化分完后再加上整數(shù)，就化分好了,，化分出來(lái)的是一 個(gè)帶分?jǐn)?shù),。 在一個(gè)除法算式里，當(dāng)被除數(shù)不能被除數(shù)除盡時(shí)商就可以用分?jǐn)?shù)表示,，就是分子=被除數(shù),，分?jǐn)?shù)線=除號(hào)，分母=除數(shù),。