在日常學習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

數學日記二年級手抄報篇一

我的家養(yǎng)了兩只小雞,，一只叫鬧鬧,，一只叫安安。鬧鬧吃米時一口吃三粒,，安安吃米時,，一口吃一粒，小雞點一下頭吃一口,。恰好,，等它們吃完了每只小雞都點了156下頭,，我要算一算媽媽給小雞乘了多少米,。我筆算了一下：鬧鬧156x3=468(粒)，安安156粒,。共468+156=624粒,。

我家的寵物不僅有小雞還有一只小龜，名叫片克,。一次我仔細地觀察了片克,，給自己出了一道數學題：片克兩天吃肉50克，喝水半天0.5毫升,，在我家待了一年,，三個月長一毫米。問片克在我家吃喝共多少?共長了多少毫米?我算了一下：吃飯：50/2=25(克),，365x25=9125(克),，喝水0.5x2=1ml365x1=365ml。

一年小龜長12/3=4毫米,。

數學日記二年級手抄報篇二

原來時刻與經過的時間是不一樣的,，今天，我們班上就發(fā)生了時刻與經過的時間的故事,。

上課的時候,，我們在做一道關于時間的題目，題目是這樣的：一家圖書室借書時間是12:00——13:30和15:00——16:30,，求每天借書時間有多長?我們先用13:30-12:00=1小時30分,，再用16：30-15:00=1小時30分，最后相加得3小時,?？墒牵蠋煱l(fā)現我們寫的是1：30+1：30=3小時,，不是1小時30分+1小時30分=3小時,。然后,，老師把這道題米講了一遍，我們才發(fā)現寫錯了,。原來1：30是時刻,，1小時30分是經過的時間，它要求借書的時間有多長,，就是求經過的時間,，我們寫成了時刻，所以才錯了,。

啊,，看來時刻和經過的時間是意義不同的兩個概念呀!

數學日記二年級手抄報篇三

我非常的討厭數學，看到數學題就想睡覺,，聽到數學也想暈,。反正我是放棄了數學，永遠的放棄了,，不想被數學欺負了,，我站了起來，打擊數學,。

我的心情是滿腔的怒火和惱火,，我要打到數學，來放出我心中的怒火,。啊,，如果全世界的人都對數學都非常怒火的話，那么受難的人就要少10倍,，喜歡文學的就要多100倍,。這能說是一個想法而已，在現實中是沒有的,，如果真的有,，那么我信我是在做夢。

我討厭數學是因為數學是一種解不開是什么的一種東西,。所以我非常討厭數學,，不是一般的討厭，討厭到對數學不是喜好,，而是滿腔的怒火,。這就是我討厭數學的原因。

數學日記二年級手抄報篇四

“哇,！明天就要語文數學考試啦,，我好緊張呀！”我張大嘴小聲地念著。我又一想,，腦子里冒出一連串的問題：數學難嗎,？語文的作文是什么呢？我用手撓啦撓腦袋,。

考試終于就要到啦,，我即緊張又興奮，一下子心中好像有好幾面小鼓在“咚咚咚”地敲著,，一下子又好像有好幾個小精靈在喊著：“加油,！加油！”這時,，調皮的汗娃娃“跑”到啦我的手心里,。

試卷很順利地答完啦，心里松啦一口氣,，但時間還早,。我拿出一張草稿紙，開始仔細地檢查,。呀,！一題寫錯啦，我連忙從鉛筆盒里取出橡皮,，把錯題擦啦，并寫上正確答案,，心里直僥幸：“幸好我認真檢查啦,！”

數學考完啦，發(fā)語文試卷啦,，我首先匆匆地看啦一下作文,，作文內容是續(xù)編故事。心想,，這是我拿手的呀,！心里不免松啦一大截！

我一下子就把前面的題目寫完啦,。終于寫到作文啦,，我邊想邊寫，手中的筆就像一個會跳舞的小人似的,。我讀啦讀作文,，還挺有趣的，我心里甜甜的,，討厭的緊張大嬸也被趕走啦,。

現在，我終于明白啦,，如釋重負的含義啦,！

數學日記二年級手抄報篇五

我家養(yǎng)了兩只小雞,，一只叫鬧鬧，一只叫安安,。鬧鬧吃米時一口吃三粒,，安安吃米時，一口吃一粒,，小雞點一下頭吃一口,。恰好，等它們吃完了每只小雞都點了156下頭,，我要算一算媽媽給小雞乘了多少米,。我筆算了一下：鬧鬧156x3=468(粒)，安安156粒,。共468+156=624粒,。

我家的寵物不僅有小雞還有一只小龜，名叫片克,。一次我仔細地觀察了片克,，給自己出了一道數學題：片克兩天吃肉50克，喝水半天0.5毫升,，在我家待了一年,，三個月長一毫米。問片克在我家吃喝共多少?共長了多少毫米?我算了一下：吃飯：50/2=25(克),，365x25=9125(克),，喝水0.5x2=1ml365x1=365ml.

一年小龜長12/3=4毫米。

我做過許多小制作,，其中我最喜歡做的是一只飛鳥,。

做飛鳥的材料很簡單，主要用卡紙,、剪刀,、膠水、彩筆這些用具,。先用剪刀剪出飛鳥的.身體和頭,，然后再剪出鳥的翅膀，再用彩筆畫出鳥的圓圓地眼睛,、尖尖地嘴巴,、小小地鼻子。再用膠水把翅膀粘在鳥的身上,，然后再往鳥的身上挖開一個小洞,，這樣飛鳥就可以被隨意來回拉動了。就這樣一個活靈活現的飛鳥就做成了。我非常喜歡我做得小飛鳥,。

數學日記二年級手抄報篇六

昨天爸爸媽媽帶我去超市,。買了5塊面包，爸爸說我問,，你1塊面包5元5塊面包幾元,？我用5＋5＋5＋5＋5＝25（元）我就給爸爸說一共25元錢，爸爸的微笑地說我長大了,。

到了家里媽媽問我咱們有5塊面包咱們3人每人吃了一個,，還剩幾個？我用5-3＝2（個）媽媽也說我長大了,。

最后我們開開心心的過了一個國慶節(jié),！

數學日記二年級手抄報篇七

今天我們去買菜，我們買了2斤黃瓜,、1斤西紅柿,，還有2斤我最愛吃的`土豆?；貋淼穆飞习职謫栁遥骸包S瓜正好有4只,，我們一家三口，媽媽不吃黃瓜,，我們兩個人每人吃幾只?我想起了以前學的除法,，我說：“4÷2=2，每人吃兩只,?！卑职贮c了點頭，笑著說：“你算得真對,。”

我今天很高興,，不僅跟著爸爸去買了菜,，而且還會算數了，真是太好了,。

數學日記二年級手抄報篇八

今天,，我們來學鏡面對稱。

鏡面對稱是什么呢,？我們得出的結論是：照鏡子時,，物體的形狀大小不變，上下前后也不變,，左右卻變反了,。你伸出左手時，鏡子里的你卻伸出了右手。

你懂了嗎,？比如：2,，在鏡子里變成了“s”。

鏡面對稱真奇妙,！

數學日記二年級手抄報篇九

今天是我最開心的一天了,！因為這個星期，徐老師教我們認識了人民幣,，所以媽媽給了我10元錢,，讓我自己去超市買東西。

我去了三家超市,，逛來逛去,，卻只買了一袋修正貼。這是為什么呢,？平時我和媽媽去超市的時候,，看到喜歡的東西我都想要，可是今天買東西的時候,，一想到這是自己的10元錢,，我就舍不得用了！

修正貼是1元2角錢,，去排隊交錢的時候,，我在心里想阿姨應該找我多少錢呢？我算了算,，先用10元減去1元,，得到9元；再用9元減去2角,，得到的.結果是8元8角錢,。收銀員阿姨找了我一張5元，三張1元,，一個5角,，三個1角，加起來正好是8元8角錢,。我心里想學習數學可真有用呀,！

數學日記二年級手抄報篇十

我家養(yǎng)了兩只小雞，一只叫鬧鬧,，一只叫安安,。鬧鬧吃米時一口吃三粒，安安吃米時,，一口吃一粒,，小雞點一下頭吃一口,。恰好，等它們吃完了每只小雞都點了156下頭,，我要算一算媽媽給小雞乘了多少米,。我筆算了一下：鬧鬧156x3=468(粒)，安安156粒,。共468+156=624粒,。

我家的寵物不僅有小雞還有一只小龜，名叫片克,。一次我仔細地觀察了片克,，給自己出了一道數學題：片克兩天吃肉50克，喝水半天0.5毫升,，在我家待了一年,，三個月長一毫米。問片克在我家吃喝共多少?共長了多少毫米?我算了一下：吃飯：50/2=25(克),，365x25=9125(克),，喝水0.5x2=1ml365x1=365ml.

一年小龜長12/3=4毫米。

我做過許多小制作,，其中我最喜歡做的是一只飛鳥,。

做飛鳥的材料很簡單，主要用卡紙,、剪刀,、膠水、彩筆這些用具,。先用剪刀剪出飛鳥的身體和頭,，然后再剪出鳥的翅膀，再用彩筆畫出鳥的圓圓地眼睛,、尖尖地嘴巴,、小小地鼻子。再用膠水把翅膀粘在鳥的身上,，然后再往鳥的身上挖開一個小洞,，這樣飛鳥就可以被隨意來回拉動了。就這樣一個活靈活現的飛鳥就做成了,。我非常喜歡我做得小飛鳥。

今天,，我和媽媽一起去報了游泳班,、乒乓球班和夏令營。

我們先去取了錢,，第一次取了3000元,。第二次取了20xx元,，第三次取了20xx元問：一共取了多少錢？3000+20xx+20xx=7000（元）答：一共取了7000元（條件,、關系）,。

我們先去了游泳館，我們先找到訓練負責人,，我們報了游泳班,，花了530元。問：還剩多少錢,？7000-530=6470（元）答：還剩6470元（條件,、關系）。

取得7000元就這樣花完了啊嗚嗚嗚嗚,。

數學日記二年級手抄報篇十一

今天我學會了10個10個的數,。運動會到了，跳繩的有32人,，跑步的有16人,，打乒乓球的有26人。媽媽給我提了一個問題,，就是一共有多少人參加比賽?我很快的說出一共有74人,。媽媽又問跳繩的比跑步的多多少人?我說跳繩的比跑步的多18人。媽媽接著又問跳繩的和打乒乓球的一共有多少人?我又說跳繩的和打乒乓球的一共有58人,。媽媽夸我的數學成績很好,，我可開心呢!

數學日記二年級手抄報篇十二

今天天氣晴朗，吃完中飯媽媽說帶我去超市買東西,，我們先來到圖書區(qū)我選了一本圖畫書,，標價是6元，媽媽說馬上新學期開始了要發(fā)新書了,，我又挑了一卷包書紙是11元,，最后我們來到了食品區(qū)，我又拿了一包彩虹糖,，上面標價是3元,，我告訴媽媽我的東西選好了，媽媽問我：“你知道你選的三樣物品是多少錢??？”

我看了每件物品上面的標價，在心里一算大聲告訴媽媽：“是20元,?！眿寢岦c點頭開心的笑了。

數學日記二年級手抄報篇十三

晚上,，我們一家人去吾悅的'天空之城玩賽車,。

天空之城的人可真多?。‰娡媸依镉懈鞣N各樣的項目：有賽車,、投籃,、保齡球、桌游,、跳舞毯,、夾娃娃、投幣機……其中我最喜歡的是賽車,，因為它非常刺激,。

媽媽去買游戲幣，10元錢可以買25個游戲幣,，媽媽問：“75個游戲幣需要花多少錢,？”

我想了很久，拿出紙筆計算,，說：“10元買25個幣,，那么20元就可以買50個幣，30元可以買75個幣,?！?/p>

媽媽說：“厲害厲害！我給你30元錢你自己去買,?！?/p>

我找到收銀臺，付了30元,，拿到了75個幣,，玩得非常開心。

數學日記二年級手抄報篇十四

因為今天家里要來客人,，所以一大早媽媽帶著我去菜市場買菜,。

這不，數學課剛剛學會認識人民幣,，我想：這下我可以大顯身手幫媽媽當個“小會計”了,。

為了做一份美味可口的排骨湯，媽媽挑選了兩根又嫩又新鮮的排骨,。肉販老板稱了稱說：“一斤排骨十三元,，這兩根排骨共兩斤一兩，你給二十七元吧,！”媽媽拿了五十元,，讓我算算要找多少錢？我皺皺眉頭,，仔細想了想,，回答說：“要找二十三元錢?！眿寢寣ξ尹c點頭,，笑了！

其實數學與我們生活密切相連,，我們要學習積累更多的知識,，這樣才能熟練而準確地應對生活方面的一些問題。我們不能光學而不用,，那就是紙上談兵,，學以之用，才有更廣,、更大的用武之地可以發(fā)揮,。

數學日記二年級手抄報篇十五

對于二年級的小學生來說，寫數學日記是很難的,，畢竟這是結合了語文的知識,，小編在這里整理了相關資料，希望能幫助到您,。

今天我在家里發(fā)現了許多的數學問題,，比如我們的樓道里每層有9個樓梯，一共有5層樓,，那么就有45個樓梯,。媽媽問我家里有5口人，一個人有2只手,，5個人有幾只手呢?我馬上回答說：“有10只手,。”中午吃飯的時候每個人用2支筷子,，5個人我拿了10支筷子,。媽媽告訴我在我們身邊有很多的數學問題，你要仔細地去發(fā)現它,。

(二),。

今天，媽媽交給我一項特殊的任務：和爸爸去買菜,，由我來算帳,。4元一斤的豬肝買二斤，黃瓜1元5角一斤買二斤,，雞蛋2元5角1斤買四斤,。4×2=8元，1.5×2=3元,，2.5×4=10元,，8+3+10=21元,。今天的帳都是我算的，爸爸夸我是他的小幫手,，我的心里別提多高興了!

(三),。

暑假里，媽媽給我在淮南報了個游泳學習班,，讓我學習游泳,。第一天我和媽媽乘車去花了6元車錢，一共坐了40分鐘到了健身中心,。健身中心有5層樓,，游泳館在第三層，游泳館里面很大,，有8層水道,，有15個小朋友學習游泳。經過12天的學習和訓練,，我終于學會了游泳,，教練夸我是個有毅力的小男子漢!

(四)。

今天爸爸媽媽和我起的很早,，我們打算去“食為天”吃早點,。爸爸媽媽特意讓我去買東西。我買了三個卷圈,，一個卷圈三角錢,，三個卷圈九角錢。還買了兩個燒餅,，一個燒餅三角錢,，兩個六角錢。還買了我最愛喝的小豆粥,，一元一碗,，還買了一碗云吞一元五角。我一共花了四元錢(9角+6角+1元+1元5角=4元),。通過買東西我知道價錢相同的東西用乘法計算比用加法計算簡單,。

(五)。

今天,，楊老師和我們創(chuàng)造了一種武功秘籍的第一式,，這一式共有九招，其實是書上的5的乘法口訣,，但是和書上的不一樣,，書上是：一五得五，二五一十，三五十五,，四五二十,，五五二十五，五六三十,，五七三十五,，五八四十，五九四十五;我們的從五六三十開始變作了六五三十,，七五三十五，八五四十,，九五四十五;你知道為什么我們的不一樣嗎?因為我們是按照1個5,，2個5，3個5,，4個5,，5個5，6個5……來編的,，這樣第一個數每次多一,，第二個數不變，結果每次多5,，多好記啊!

楊老師讓我們選擇一種,，我們都選擇了自己編的，老師還表揚我們比編書的叔叔更能干呢!

(六),。

(七),。

爸爸給我從新華書店買來一本《奧林匹克訓練》。我一拿到,，就開始做了,。今天，爸爸問我：“婷婷,，到現在為止,，你已經做到第幾頁了?”我說：“我做到35頁了!”爸爸又說：“如果每天都做5頁，還要幾天就能做完了?”我看了看書的最后一頁,，標著“60”,。我想：60減35還有25頁，25里有幾個5呢?不一會兒,，我就想出答案來了,，對爸爸說：“我5天就能做完了。爸爸,，你說我做得對嗎?”爸爸笑著說：“非常正確,。”

(八)。

一天,，我在數學興趣小組里碰到了一道有趣的題目：小狗汪汪邀請小熊壯壯去他家做客,，可是沒有直接告訴他門牌號碼，而是這樣說的：“我家住在森林公寓二號樓,，門牌號是個三位數,，個位和百位上的數字和是9，百位上的數字比個位上的數字大3,，十位上的數字是0,。”小熊壯壯很快就知道了小狗家的門牌號碼,，我也馬上思考起來,。因為每個數位上的數都不知道，所以,，我先來確定百位上的數,。而百位上最大的是9，個位上的數就是9-3=6,，而個位和百位上的數字和就不是9了,，而是15，所以百位上的數不可能等于9,，我又繼續(xù)試了8,、7、6,，發(fā)現6正好符合,，所以，這下我也知道小狗家的門牌號碼了,，那就是603,。

(九)。

今天我去上奧林匹克班輔導班了,，我們主要學了加減法綜合練習,，其中有一道題最有趣：用“1、2,、3,、4、5,、6,、7、8,、”這8個數字組成兩個數填入下面算式中()+()=9999,。我仔細想了想終于想出來了，我先寫前面4個數字，然后把后4個數字按相應的位置排好使每位上的和都等于9,，也就是1234+8765=9999,。數學中的樂趣可真多，我非常喜歡學數學,。

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(十),。

一天，哥哥從同學那兒要來了一些蠶寶寶,。它們個頭很小,，身子有點白。哥哥告訴我,，它們已經不是“蟻蠶”了,。我問哥哥：“那這里一共有多少只蠶寶寶呢?”哥哥搖搖頭說不知道。我馬上數了起來,。數啊，數啊,，數了半天也沒數清楚,。忽然，哥哥想出辦法來了,，神秘兮兮地對我說：“我放幾片桑葉下去,，就可以數出來了?！蔽疫€沒弄清這是怎么回事,，蠶寶寶們就全都爬到桑葉上來了。一會兒功夫,，我就數清楚了,，哥哥一共養(yǎng)了44只蠶寶寶。

(十一),。

我爺爺有一面算盤,。他說：“算盤是我國古代的偉大發(fā)明，可以用來記數和計算,?！彼€告訴我，算盤的每一檔都分成上珠和下珠兩部分,。每一顆下珠都代表1,，每一顆上珠都代表5。他還告訴我算珠的撥法：撥入下珠用大拇指,，撥去下珠用食指;撥入和撥去上珠都用中指,。

媽媽見我學得那么認真，就說要考考我——要我在算盤上撥出4325這個數。我馬上在千位上撥了4顆下珠,，在百位上撥了3顆下珠,，在十位上撥了2顆下珠，最后在個位上撥了1顆上珠,。當媽媽說我撥對了時,，我高興地叫了起來：“我會在算盤上撥數了!”

(十二)。

爸爸的裝潢店里每天生意都很忙,，我常幫爸爸找零錢,。一天，我打開抽屜發(fā)現抽屜里有許多硬幣,，就數了起來,。先數1元的，共有16枚;再數5角的,，共有14枚;最后數1角的,，共有22枚。數好后,，我算了算,。14個5角正好是7元，22個1角就是2元2角,。這下,，16+7+2=25(元)，再加上2角就是25元2角,。哇,，抽屜里竟然有25元2角硬幣。要這么多硬幣有什么特殊的用處呢?我跑去問爸爸：“為什么不把抽屜里的硬幣換成5元,、10元的紙幣呢?”爸爸說：“有了這些硬幣,，找零錢給顧客就會方便許多?！迸?，原來是這樣!

(十三)。

今天是周末,，天空中飄著朵朵白云,，我和奶奶去買早點。走到店門口,，“叔叔,，請問一根油條多少錢?一袋豆?jié){多少錢?”叔叔親切地說：“一根油條5角錢，一袋豆?jié){也是5角錢,?！边@時奶奶給我出了一道數學題：買5根油條和5袋豆?jié){共要多少元?我想了一下回答到：“要5元,。”奶奶問我是怎么算出來的,，我說：“每袋豆?jié){5角,，5袋豆?jié){“五五二十五”就是2元5角，5根油條也是2元5角,，相加就是5元,。”奶奶說：“還有另外一種方法,，你猜猜看?”我拍了拍腦袋,，可還是想不出來，奶奶就提示我一下：“把一袋豆?jié){和一根油條看成一份,，那是1元,，那五份不就是5元了嗎?”我眼睛一亮，這種方法真簡便!

(十四),。

今天,，媽媽買回了一大堆我愛吃的葡萄，我饞得直流口水,，媽媽在一旁笑著說：“你如果要吃葡萄,，就要先回答我的問題?！薄笆裁磫栴}?”我問道。媽媽不慌不忙的說：“小明比小紅多8支鉛筆,，他要給小紅幾支筆,，兩人才一樣多?”

我想了想，這不就是把多出來的8支鉛筆平均分成兩份嗎?拿其中的一份給小紅,，兩人就一樣多了,。可以用老師教過的除法8÷2=4(支)來解決,。

我把想法告訴了媽媽,，媽媽笑了，她夸我是個很聰明的孩子,，而且給了我一個大草莓,。我高興地吃起了葡萄，我覺得這次的葡萄最甜,，因為這是我用智慧換來的,。

(十五)。

今天,我做作業(yè)時,，碰到一道有趣的題目：“小李去釣魚,，他釣到魚的條數是：6條無頭,，9條無尾，8條一半,，他釣了多少條魚?”我想了很久都想不出來,，就動筆在本子上畫了畫。終于發(fā)現：去掉“6”的頭,，就剩下“0”;而去掉“9”的尾和“8”的一半,，剩下的也還是“0”。發(fā)現了這個“秘密”,，我高興極了,，在本子上端端正正地寫下答案：0條。

數學中的樂趣可真多,，我非常喜歡學數學,。

(十六)。

暑假里,，爸爸媽媽帶我去上海的金茂大廈玩,。

到了金茂大廈門口，我抬頭一望,，金茂大廈真高呀!爸爸告訴我它有88層,，每層高4米，我算了算：88×4=352(米),。

(十七),。

我家有個正方形的鐘，媽媽說,，鐘面上有3根針在賽跑,。它們是時針、分針和秒針,，最短的是時針,，它跑得最慢，它跑1大格是1小時;接著是分針,，它跑得第二快,，它跑一大格是5分鐘;最長的是秒針，它跑得可快了!轉一圈就是60秒,。我最喜歡分針和秒針,，因為分針走一小格是1分，走一圈是60分鐘,，也就是1小時;而秒針“滴答”一下就是一秒,，60下就是1分，它們時刻都提醒著我們要珍惜每一分,、每一秒,。再仔細一看,，鐘面上有12個大格，每個大格有5個小格,，一共就有60小格,。

鐘面上的數學真有趣啊!

(十八)。

今天,，我病了,。頭痛、發(fā)燒,，很不舒服,。我告訴老師后，老師通知了爸爸,，爸爸就帶著我去了城關醫(yī)院看病,。一到那兒，一個60多歲的老醫(yī)生給我量了量體溫,，說：“還好,，感冒了，不是很嚴重,，掛點鹽水吧!”爸爸一邊讓我在躺椅上坐下來,，一邊問醫(yī)生：“多少錢?”“69元?！敝灰姲职痔统?張100元給了醫(yī)生,，醫(yī)生又找給爸爸一張20元，一張10元和1個一元硬幣,，爸爸馬上把找錢放進了皮夾,。我坐在躺椅上，見醫(yī)生還沒來給我扎針,，就悄悄地幫爸爸算了算找回的錢數到底對不對。爸爸付了100元,，應該能找回100-69=31(元)醫(yī)生找的錢：20+10+1=31(元),。哦，一點都沒錯!

回家的路上,，我和爸爸說起這事,，爸爸用手點了一下我的頭說：“你這個小鬼，病了還不忘算錢!”

(十九),。

要放學了,，老師布置了一樣特殊的數學作業(yè)——做學具，還說按照她拿的會轉的圓去做就可以了,。一回到家,，我就動手做了起來,。我拿出剪刀把硬紙板剪成了一個圓片。然后再定出圓心,，把圓分成了9等分,，接著在兩個圓面上分別寫上1~9這9個數字，然后剪了細長的硬紙條,，上面寫了個5,，最后，找來一根牙簽穿過圓心和硬紙條的一端,，把他們串在一起,。做好后，我又撥動硬紙條,，說出兩個對齊的數相乘的積,。每轉動一格，算出得數,。我馬上動手玩起來,，轉一圈，說上9個得數,，再轉一圈又能組成9道不同的乘法算式,，這學具真是我熟記口訣的好幫手!

數學日記二年級手抄報篇十六

天，我們一家去龍港的肯德基去吃全家套餐,。到了那兒,，人一直擠著，我們好不容易點好菜,，就找到位子坐下,。菜來了，是一桶大套餐,。里面有12個雞腿,，我想：怎么平均分呢？這時,，我想起除法12÷3=4,。

我們每人四個雞腿，我后來又吃了老媽的'1個雞腿,，阿姨的2個雞腿,，阿姨說：“這總不能白吃，我問你,，你吃了幾分之幾,？你再吃幾份就全吃了？“我想了想,，回答：“我吃了7/12,，再吃5/12就全吃了,。”幸好,，我學了分數的知識,，可以正確回答問題了。

數學日記二年級手抄報篇十七

我做了一道應用題,，這題中說世界上最大的鳥蛋是鴕鳥蛋,，它的蛋有1300克。那最小的'蛋有多重呢?我在心里打了個問號,。

經過我上網,、翻書百般途徑，終于在《中國少年百科全書》上找到了答案：最小的蛋是蜂鳥蛋,，蜂鳥媽媽每次產蛋2~1枚,，只有豆粒般大小，每枚重0.5克,，大約200個蜂鳥蛋才有一個雞蛋那么大,，小蜂鳥生活約20天后，就能飛出鳥窩覓食,，開始獨立的野外生活了,。

多么有趣的知識呀，這真既能學習,，又能增長課外知識,，真是兩全其美。