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幼兒園教研工作總結(jié)上學(xué)期免費(fèi) 幼兒園上學(xué)期工作總結(jié)(大全8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-17 01:40:08
幼兒園教研工作總結(jié)上學(xué)期免費(fèi) 幼兒園上學(xué)期工作總結(jié)(大全8篇)
時間:2023-09-17 01:40:08     小編:XY字客

總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,,它能夠使頭腦更加清醒,,目標(biāo)更加明確,,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,?下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,,希望大家可以喜歡,。

幼兒園教研工作總結(jié)上學(xué)期免費(fèi)篇一

我們這學(xué)期開展的各項工作都取得了優(yōu)異的成績,,為我們下學(xué)期的工作展開奠定了基礎(chǔ),。下學(xué)期工作準(zhǔn)備從以下幾個方面入手:

1,、元宵燈展活動。(每個孩子自治一盞燈,每班一盞燈,,美術(shù)教研兩盞,,專業(yè)課老師們一盞,中層一盞,。)

2,、召開家長聯(lián)誼會,做好家園共育,。

3,、新學(xué)期各項安全工作提到議事日程上來,予以保障,。

4,、首席教師和教學(xué)能手的評選條件出臺,予以實施,。

5,、舉辦有特色的春季運(yùn)動會。

6,、加強(qiáng)蒙氏課,、奧爾夫的培訓(xùn),以提高老師的業(yè)務(wù)能力,。

7,、媽咪沙龍。(每月有一項活動向家長開放)

8,、“六一”文藝演出或經(jīng)典詩文唱誦比賽,。

9、學(xué)期教學(xué)成果展,。

10,、大班畢業(yè)典禮。

教育需要無私奉獻(xiàn),,管理需要不斷創(chuàng)新,。成績只代表過去,新年新起點(diǎn),,讓我們一起在反思與展望中以更好的姿態(tài)投入嶄新的xx年,。相信只要我們不斷的努力奮斗與拼搏,在新一年的工作中,,我們會取得更大更優(yōu)異的成績,!哈佛搖籃燕京幼兒園的明天更加輝煌!

篇二

:幼兒園上學(xué)期的工作總結(jié)

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幼兒園教研工作總結(jié)上學(xué)期免費(fèi)篇二

本學(xué)期工作做一個總結(jié),。

一,、班級現(xiàn)況分析

本班有男孩名,,女孩名,男孩多女孩少,,經(jīng)過了小班一學(xué)年及中班一學(xué)期的幼兒園生活,,班級常規(guī)有了較好的提升,在本學(xué)期我們通過周末小舞臺,、月末展示、冬季親子運(yùn)動會及期末展示等多種形式為孩子提供自我展示的機(jī)會,,讓孩子更加自信和活潑了,,當(dāng)然由于孩子性格差異也有比較內(nèi)向的,在平時的教學(xué)活動和一日生活中我們沒有去刻意鍛煉這些孩子,,導(dǎo)致這些孩子不大方,、不敢展示自己。到中班孩子的知識量有了一定得積累,、語言表達(dá)能力的提高,、自理能力,、交往能力、都有了很大提高,。我們班有兩名代課老師,,一名保育老師,,我們?nèi)焕蠋煼止ず侠怼⑾嗵幦谇?,會根?jù)自身優(yōu)點(diǎn)結(jié)合園領(lǐng)導(dǎo)布置的工作任務(wù)及有限資源來完成,,相互體諒、相互溝通,,本著和諧,、團(tuán)結(jié)的原則,把機(jī)構(gòu)宗旨放在第一位,,本學(xué)期我們圍繞《師風(fēng)師德建設(shè)》結(jié)合新的園所文化,,把責(zé)任、愛心放在工作的首位,,對工作樂觀不拖后腿,,在本學(xué)期中我們班張曉老師還被評為“師風(fēng)師德標(biāo)兵”,。

二、安全工作

幼兒園安全工作是幼兒園所有工作的基礎(chǔ)工作,,只有安全工作做好了其他工作才有保障,,本學(xué)期我們班從樓下搬到了樓上,剛上樓孩子年齡小,、安全意識不夠強(qiáng)導(dǎo)致有小的安全事故發(fā)生,,有三、四件跌傷,、磕傷事故發(fā)生,,我們及時針對這種情況自己反省總結(jié)經(jīng)驗,對孩子進(jìn)行安全方面的再教育,,通過案例分析,、講道理、故事,、安全演習(xí)等多種形式,,讓孩子知道安全的重要性,到學(xué)期末孩子的安全意識也有所提高,。但是還是不夠好,,需要重點(diǎn)抓。

三,、教育教學(xué)

本學(xué)期我們在園長,、副園長及教學(xué)中層的領(lǐng)導(dǎo)和督促下,我們的教育教學(xué)工作也有了一定程度的進(jìn)步,,每節(jié)課能做到課前有準(zhǔn)備課后有反思,,虛心接受聽評課老師的意見并學(xué)習(xí)優(yōu)質(zhì)課件使自己的教育教學(xué)工作有所提升,通過上優(yōu)質(zhì)課讓家長走近課堂聽取他們的寶貴意見和建議,,反思自己的不足進(jìn)行提升,。由于我們的孩子還處于幼兒階段,注意力不集中,、理解能力,、社會經(jīng)驗、知識的積累都不夠豐富,,在教學(xué)技巧上還需要再學(xué)習(xí),。

四、家園共育

本著相互尊重,、平等的原則,,我們會針對孩子的實際情況引領(lǐng)家長,共同努力讓孩子健康發(fā)展,,我們通過與家長當(dāng)面溝通,、家訪,、打電話、校訊通,、公開課,、家長開放日等多種形式與家長進(jìn)行溝通,誠信對待家長服務(wù)家長贏得了家長對我們的一致好評,,在各項工作中也得到了他們的大力支持,。

工作中會有甜也有苦,有體驗成功的喜悅也有失意和敗筆之處,,我們都會樂觀的去接受,,工作中我們不計較自己的得與失,把班級工作放在第一位,,把孩子的成長發(fā)在第一位,,我們會不斷地給自己充電,讓自己更加有魅力充實自己讓孩子有更好的發(fā)展,,下學(xué)期加油!

幼兒園教研工作總結(jié)上學(xué)期免費(fèi)篇三

在“務(wù)實與靈活兼俱,、求真與創(chuàng)新統(tǒng)一”的思想指導(dǎo)下,以抓本園內(nèi)涵建設(shè),,大力提升辦園質(zhì)量為重點(diǎn),。我園在教育教學(xué)、幼兒日常管理,、班級工作配合,、活動安排籌備等各個方面制定了詳細(xì)的目標(biāo)和計劃,幼兒園的中期目標(biāo),,給老師們指明了方向,。我們每安排一項工作任務(wù)都會以“人人有潛力,個個能成功”的激勵方式,,讓老師們愉快的接受,。本學(xué)期我園組織的活動中有以下幾大亮點(diǎn):

1、北京木偶劇團(tuán)皮影戲,,在鄒城市產(chǎn)生了巨大的影響力。

2,、親親寶貝半日活動及親子班的開設(shè),,為我園的發(fā)展增添了活力。

3,、寶寶爬行大賽,,奠定了我園擴(kuò)大招生的基礎(chǔ)。

4,、在家園共育工作中完成“寶貝任務(wù)”7次,。

5,、幼兒外出活動3次:西韋水庫一游、孟府,、孟廟參觀,、超市理財活動。

6,、萬圣節(jié)活動,,逐漸將西方文化滲透于每個孩子腦海中,做世界小公民,。

7,、家長開放日。各班老師精心打造了兩節(jié)公開課和一節(jié)活動課,。在教學(xué)活動中得到了家長的初步認(rèn)可,。

8、秋冬季運(yùn)動會,。這次活動是對我們園教師團(tuán)隊的又一次考驗,!是從一個視覺到宏觀視覺轉(zhuǎn)變的重要標(biāo)志。

9,、圣誕嘉年華活動,,是對我們?nèi)w教職工配合、協(xié)作以及能力的大檢驗,。通過精密的組織和領(lǐng)導(dǎo)班子一次次討論精心策劃,,從去外地選購所需物品到從每一個區(qū)域活動入手,因地制宜,,研究出了適合本園的嘉年華活動方案,。教務(wù)主任憑借以往的經(jīng)驗,周密布置和合理安排,,并選拔精明強(qiáng)將負(fù)責(zé)各區(qū)角活動項目,。對于幼兒英語劇、教師開場舞,、區(qū)域活動等逐個認(rèn)真指導(dǎo),,嚴(yán)格把關(guān)?;顒赢?dāng)天,,幼兒園的一切都給家長們留下了深刻的印象,同時也贏得了社會各界的好評,。夢幻般的模擬社會把孩子們帶進(jìn)迷你世界,。

10、學(xué)期成果匯報在教務(wù)主任精心策劃和帶動下,,成果展以容量化,,形式新穎化,,環(huán)節(jié)細(xì)致化的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求各班,以優(yōu)質(zhì)的教育成果向家長展示匯報,。大班,、托班在這次活動中表現(xiàn)最為突出,它不僅僅體現(xiàn)了老師們深厚的功底,,還反應(yīng)出老師悉心鉆研教學(xué)技術(shù)能力的提高,,中班以比賽的形式贏得了家長的認(rèn)可,小一,、小三,、小二班在這次活動中也各顯其能。最后家長與孩子們一起以“祝福xx奧運(yùn)夢想”放飛孔明等來結(jié)束成果展活動,。

在上述各項工作展開的過程中,,我園習(xí)慣用“眾星捧月”的工作方式來完成工作任務(wù),比如:一些以宣傳為目的的活動,、都是以園辦主任王碩為中心的,以教育教學(xué)為目的的活動,,都是以教務(wù)主任朱雪雁為中心的,,不論以誰為中心,工作都是大家一起做,,而且,,各部門負(fù)責(zé)人都是在盡心盡力的做好每一個細(xì)節(jié)來確保自己負(fù)責(zé)的一塊按時保質(zhì)保量的完成。

幼兒園教研工作總結(jié)上學(xué)期免費(fèi)篇四

時間過得真快,,轉(zhuǎn)眼大班上學(xué)期即將接近尾聲,,在本學(xué)期安全工作貫穿始終,,我們班三名教師時時刻刻不敢放松,,一直以來都是嚴(yán)格對待,把安全工作放在首位?,F(xiàn)把安全工作總結(jié)如下:

一、保育方面嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,。

1,、教室,、寢室每日通風(fēng)換氣,、保持干凈,,并每天用紫外線消毒;2,、保證桌椅的安全、衛(wèi)生;3,、每周清洗,、消毒玩具;4、保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;5,、及時預(yù)防傳染病的發(fā)生,。

二、戶外活動時,,提醒幼兒活動要求,,注意安全。

1,、檢查活動場地的安全性,,及時排除不安全因素,確保幼兒安全,,發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘,,及時匯報,做到及時消除不安全的隱患,,保障幼兒安全,。

2、組織幼兒活動時,,視線不能離開孩子,,發(fā)現(xiàn)不安全因素及時制止,減少安全事故的發(fā)生,。

三,、通過標(biāo)記,進(jìn)行潛移默化的教育,。

制作"有電,,不要觸摸"、"不摸插頭開關(guān)",、"小聲說話"等圖標(biāo),,提示幼兒:小心觸電,不玩插頭開關(guān),,小聲說話,、保護(hù)嗓子。讓幼兒通過這些安全標(biāo)志了解日常生活中可能存在的安全隱患,以及該如何防止事故的發(fā)生,,還要學(xué)習(xí)必要的自救常識,。學(xué)會正確撥打特殊電話號碼:110、119,、120,,學(xué)習(xí)正確表述困難、得到營救,。了解簡單的自救技能,,通過消防演習(xí),學(xué)習(xí)自救,。能背出父母的電話號碼,,家庭住址等。

四,、談話引導(dǎo),,師幼共同制定規(guī)則,遵守規(guī)則,。

我們開展了一系列的行為規(guī)則活動和安全主題活動,,并利用日常生活中的突發(fā)事件,和幼兒探討,、共同制定行為規(guī)則,,使行為規(guī)則被幼兒接受,養(yǎng)成遵守規(guī)則的習(xí)慣,。

五,、將安全工作滲透到一日工作流程中去。

1,、每天上崗之前,,認(rèn)真查找安全隱患,制定防患措施,,做到心中有數(shù),。

幼兒入園時,認(rèn)真做好晨檢工作,,防止幼兒帶異物入園,,主動向家長了解幼兒的情緒及身體狀況,對帶藥入園的幼兒,,督促家長做好藥品登記工作,,防止幼兒誤服。并核對幼兒每天的出勤情況及人數(shù),。

2,、組織幼兒活動時,,密切注意幼兒的一舉一動,提醒幼兒注意安全,,做到做操時不擁擠,、不在教室里打鬧、不將異物放入五官等,,教育幼兒要互相團(tuán)結(jié),不打人,、不爭搶,,遇到不安全的事情要報告老師等。

3,、幼兒入廁,、喝水、洗手時,,組織幼兒分組進(jìn)行,,以免幼兒過多擁擠發(fā)生安全事故。

4,、幼兒進(jìn)餐時,,三位老師相互配合,盡職盡責(zé)的照顧好每一位幼兒進(jìn)餐,。教育幼兒吃飯時要細(xì)嚼慢咽、不講話,,安靜進(jìn)餐,。進(jìn)餐結(jié)束后,組織幼兒餐后散步,,教育幼兒不做劇烈運(yùn)動,,以防幼兒出現(xiàn)意外。

5,、幼兒午睡時,,教育幼兒安靜午睡,并分批組織幼兒進(jìn)入休息室,。同時加強(qiáng)巡視,,防止幼兒將異物帶到床上玩耍。

6,、在幼兒離園時,,我與班里的老師積極做好離園工作。共同看護(hù)好班里的孩子,,將孩子安全的交到了家長手里,。

六、家長工作方面。

我們利用了家園共育,、網(wǎng)絡(luò)平臺,、家園聯(lián)系等方式,提醒孩子的家長要時刻把幼兒的安全放在第一位,。并且還要求家長要孩子記好自己的聯(lián)系號碼,。這樣預(yù)防突發(fā)事件的發(fā)生。

新的一年即將到來,,在20__年的工作中,,通過我們的實踐也發(fā)現(xiàn)了有很多有待加強(qiáng)的地方,在新的一年里,,我們一定會取長補(bǔ)短爭取做到最好,。

幼兒園教研工作總結(jié)上學(xué)期免費(fèi)篇五

隨著時間的推移,2016年的工作已在孩子們的歡聲笑語中劃上了圓滿的句號,?;仨@過去的一個學(xué)期,我們大班更像是一個快樂溫馨的大家庭孩子在我們老師的愛護(hù)下快樂成長,。本學(xué)期各項工作即將結(jié)束,,在孩子們即將完成大班上學(xué)期學(xué)習(xí)任務(wù)之際,我將對照本學(xué)期初制定教學(xué)教育計劃總結(jié)經(jīng)驗,,反思不足,,現(xiàn)就這一學(xué)期來我們開展的具體工作做以總結(jié)如下:

本學(xué)期我擔(dān)任的科目是《英語》、《禮儀》,、《音樂》,、《數(shù)學(xué)》在此我將本學(xué)期幼兒在各領(lǐng)域中的發(fā)展情況分析如下:

一、英語

在當(dāng)今社會光會國語是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,,我們還要會懂另一種通用語言---英語,,所以讓孩子從幼兒時期慢慢接觸英語是很重要的。為了讓我班的幼兒愛上英語并學(xué)好英語首先創(chuàng)設(shè)讀讀講講的語言環(huán)境,以培養(yǎng)幼兒的英語語感和聽力,。如每天入園,、放園都提醒幼兒用英語打招呼,長此以往就會形成雙語問候的習(xí)慣。而在其他生活環(huán)節(jié)中,教師更注重創(chuàng)設(shè)一些英語情境,例如:洗手前我會說一聲wash hand , please,游戲前我會問:are you ready?排隊時說一聲 line up或one by one等,,總之盡量讓英語運(yùn)用到生活實際當(dāng)中來讓幼兒的口語得到提高,。其次,為了讓幼兒對英語產(chǎn)生更大的興趣在慶元旦活動中我特意為孩子們排練了英語童話劇《龜兔賽跑》在此活動中孩子們的進(jìn)步是大家有目共睹的,。當(dāng)然在以后工作中我將會不斷地對自己本身的英語知識進(jìn)行補(bǔ)充和提高更進(jìn)一步完善英語教學(xué)工作,。

二,、數(shù)學(xué)

這學(xué)期我們主要學(xué)習(xí)的知識有:6以內(nèi)的分解組成及加減法,、圖形及拼圖,、歸類排序、認(rèn)識貨幣,、看圖列算式等,。通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)孩子們進(jìn)步比較大從剛開始連數(shù)字都不會寫現(xiàn)在都寫得很漂亮了,而且每次作業(yè)情況都完成的非常好,,唯一欠缺的就是有的幼兒對分解組成理解的還不夠,,不會靈活運(yùn)用到加減法當(dāng)中來,總是依賴搬手指計算,,在下學(xué)期我將會抓其重點(diǎn)讓幼兒張掌握的更好,。

三、音樂

唱唱跳跳一直是小朋友們的最愛,,他們愛唱愛跳每次在音樂活動當(dāng)中都表現(xiàn)非常認(rèn)真積極,尤其是對比較活潑歡快的曲子特別有興趣,。但是我覺得幼兒對節(jié)奏樂這方面接觸的很少,,以后有機(jī)會讓幼兒多利用各種樂器來練習(xí)打節(jié)奏體會其樂趣,,讓幼兒音樂課變的更加豐富多彩,。

四、禮儀

禮儀是人們在社會交往活動中的行為規(guī)范與準(zhǔn)則,。它是德育的一個重要組成部分是道德修養(yǎng)的外在體現(xiàn),現(xiàn)在好多家長都忽視了這一點(diǎn)?,F(xiàn)在孩子都存在著很多的問題,,比如:傲慢,自私,,沒禮貌,,貪心,,懶惰,,脾氣大還有在公共場所和日常生活中,我們不難發(fā)現(xiàn)亂扔垃圾,、說臟話,、不會文明接打電話等,所以禮儀教育非常重要,,經(jīng)過這一學(xué)期的學(xué)習(xí)幼兒從品德行為習(xí)慣方面有了很大進(jìn)步,,當(dāng)然偶爾也會出現(xiàn)松散不自覺的時候,,事事都貴在堅持,我相信只要我們老師和家長一直提醒督促他們一定會達(dá)到自律的一天,。

在總結(jié)成績的同時,我也清醒地看到,教育工作中還存在著一些薄弱環(huán)節(jié)和不容忽視的問題,這些問題都需要在今后的工作中認(rèn)真加以解決,。故此,在今后的工作中我將會盡力把教學(xué)工作做的更好。

幼兒園教研工作總結(jié)上學(xué)期免費(fèi)篇六

一年來,,在校長,、主管副校長的關(guān)心和幫忙下,在全體同志們的支持配合下,,我服從工作安排,,加強(qiáng)學(xué)習(xí)鍛煉,認(rèn)真履行職責(zé),,全面提高了自己的思想認(rèn)識、工作潛力和綜合素質(zhì),,較好的完成了各項目標(biāo)任務(wù),。雖然工作上經(jīng)歷了很多困難,但對我來說每一次都是很好的鍛煉,,感覺到自己逐漸成熟了?,F(xiàn)將總結(jié)如下:

一、認(rèn)真履行職責(zé),,用心開展工作

(一)努力做好行政管理工作

1,、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好行政管理工作,組織召開全體職工大會,、班子會議,、職工代表大會_次,全體師生會議_次,。會前做好各項準(zhǔn)備工作,,做好會議記錄,及時歸檔,。

2,、認(rèn)真做好材料的撰寫、打印,、信息上報和檔案管理等工作,,確保及時撰寫和上報。做好各種文件的收發(fā),,復(fù)印工作,。及時請領(lǐng)導(dǎo)閱辦,本學(xué)期起草學(xué)校各類計劃_個,,各類匯報材料_個,。

3,、完成20_年度工作檔案的收集、整理和歸檔工作,,完成各項統(tǒng)計報表的上報工作和歸檔工作,,檔案工作在主管副校長的支持、年級,、后勤的用心配合下,,透過了_省檔案規(guī)范化三級認(rèn)證。

4,、完成或協(xié)助有關(guān)單位_疾病防控的日常宣傳工作,,做好材料的發(fā)放和收集。

5,、與其他同志一齊做好辦公室電話業(yè)務(wù),。

6、能夠及時解決和安排上級單位布置的工作和其他單位的協(xié)調(diào)工作,,做到重大問題及時上報,。

7、組織教師進(jìn)行《十不準(zhǔn)》,、《十條禁令》的政治學(xué)習(xí),,并收集材料,。

8,、印制教師聘用合同,完善教師聘用材料,。

(二)協(xié)助年級,、后勤等其他部門做好各項工作

1、印制安全目標(biāo)職責(zé)書,、關(guān)于_疾病防控的告家長書等文字材料,。

2、協(xié)助主管副校長搞好“雙評一管”材料的收集工作,。

3,、協(xié)助主管衛(wèi)生的副校長搞好衛(wèi)生考核評估和迎檢的接待工作工作。

(三)辦公室內(nèi)部工作

做好辦公室的日常衛(wèi)生打掃,,起到表率作用,。

二、堅持學(xué)習(xí),,提高覺悟

我嚴(yán)格按照_同志提出的“勤于學(xué)習(xí),、善于創(chuàng)造、樂于奉獻(xiàn)”的要求,,堅持“講學(xué)習(xí),、講政治,、講正氣”,始終把耐得平淡,、舍得付出,、默默無聞作為自己的準(zhǔn)則;始終把增強(qiáng)公仆意識、服務(wù)意識作為一切工作的基礎(chǔ);始終把作風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)放在嚴(yán)謹(jǐn),、細(xì)致,、扎實、求實上,,腳踏實地埋頭苦干;始終持續(xù)青年干部的蓬勃朝氣,、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣,努力成為青年同志的楷模,。

辦公室工作的規(guī)律就是“無規(guī)律”,,“不由自主”。因此,,我正確認(rèn)識自身的工作和價值,,正確處理苦與樂、得與失,、個人利益與群眾利益,、工作與家庭的關(guān)系,堅持甘于奉獻(xiàn),、誠實敬業(yè),,本學(xué)期,經(jīng)常加班加點(diǎn)連軸轉(zhuǎn),,做到加班加點(diǎn)不叫累,、領(lǐng)導(dǎo)批評不言悔、取得成績不驕傲,,從而保證了各項工作的高效運(yùn)轉(zhuǎn),。

三、用心完成教育教學(xué)工作,,投身教改

作為_年級的任課教師,,服從年級領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù),,用心投入我校的課堂教學(xué)改革,,努力踐行,做到備課認(rèn)真,,作業(yè)批改及時,。上課不接打電話,爭做課堂改革的先鋒,。

四,、存在的問題和推薦

(一)自身的問題

一年來,,在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心支持下,,工作也取得了必須的成績,但距領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有不少的差距:

1,、由于工作潛力的限制,,平時的工作缺乏必要的記錄,上級文件沒有構(gòu)成轉(zhuǎn)發(fā)的制度,,工作不力,,有負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的的培養(yǎng),。

2、在工作中與領(lǐng)導(dǎo)交流溝通不夠,,有時候只明白埋頭拉車,,造成不必要的誤解,。

3、由于自己是年輕,,工作中缺乏強(qiáng)有力的管理,,開展工作時缺乏魄力和創(chuàng)新潛力。

4,、校長室的衛(wèi)生一向不夠好。

5,、教學(xué)中參與課堂改革的力度不夠,,成效不大,。

(二)今后工作的思路

1、“沒有規(guī)矩,,不成方圓,?!鞭k公室特殊的地位和工作性質(zhì)要求辦公室務(wù)必是一個制度健全,、管理嚴(yán)格,、紀(jì)律嚴(yán)明、號令暢通的戰(zhàn)斗群眾,。要本著“從嚴(yán),、從細(xì)、可行”的原則,,在原有各項制度的基礎(chǔ)上進(jìn)一步修訂完善辦公室工作規(guī)范,、考核制度、檔案收集整理制度,,從而使辦文,、辦事、辦會等各項工作的開展更加規(guī)范有序,。

2,、辦公室基層的管理者,既是指揮員又是戰(zhàn)斗員,,是領(lǐng)導(dǎo)意志,、意見的體現(xiàn),,也是基層問題的反饋者,,因此更要樹立起良好的自身形象,,在工作中成為同事的榜樣,在感情上成為同事信任伙伴,。

3,、工作中要學(xué)會開動腦筋,主動思考,,充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的參謀作用,,用心為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策,探索工作的方法和思路,。

4,、用心與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交流,出現(xiàn)工作上和思想上的問題及時匯報,,也期望領(lǐng)導(dǎo)能夠及時對我工作的不足進(jìn)行批評指正,,使我的工作能夠更加完善。

總之,,完美主義和理想主義一向是我工作中的障礙,,應(yīng)當(dāng)更加清醒地應(yīng)對現(xiàn)實。在今后年度的工作中,,我必須會進(jìn)一步解放思想,,緊跟學(xué)校的工作思路,用心配校長,、副校長,、年級的工作,認(rèn)真實踐“課堂教學(xué)改革”,,與時俱進(jìn),,開拓創(chuàng)新,在現(xiàn)有工作的基礎(chǔ)上更上一個臺階!

幼兒園教研工作總結(jié)上學(xué)期免費(fèi)篇七

在忙忙碌碌中這學(xué)期又結(jié)束了,,在我們的努力下,,已經(jīng)畫了一個圓滿的句號。在新年來臨之際,,特此對一學(xué)期來的工作做一總結(jié),,也值次機(jī)會回顧一下工作中的成功和不足。以促使我們在今后的工作中成功和不足,,以促進(jìn)我們在今后地工作中,,更好地開展班級工作,來體現(xiàn)班級中的特色,。

首先,,對安全常抓不懈,,時刻警鐘長鳴。幼兒的安全是整個教學(xué)重中之重,,我們認(rèn)真上好安全教育課,,在一日活動中的各個方面滲透安全教育。本學(xué)期我們班無安全事故發(fā)生,,但在一日活動中存在的安全隱患,,我們及時的排除和對幼兒進(jìn)行教育。

其次,,對幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)也是常規(guī)管理的一方面,,如:坐姿,握筆姿勢,,看書姿勢等及時指導(dǎo)和糾正,,之后幼兒養(yǎng)成好的習(xí)慣,在做手工活動中,,需要用到的東西,,只要提前告訴幼兒,幼兒將能及時的去準(zhǔn)備好,。這樣,,不僅減少了老師的的時間,對幼兒來說也是一種自我合理能力的培養(yǎng),,有的幼兒會把自己的一桌東西收拾地井井有條,,我們會及時表揚(yáng),鼓勵大家向這一桌的小朋友學(xué)習(xí),。

再次,,在常規(guī)管理中,一些特殊的孩子需要老師的關(guān)心,,如:“楊邵博,,左宇星比較調(diào)皮,行動比較自由,,愛和別的小朋友唱反調(diào),,我們一方面在日常活動特別留意他,,對他們嚴(yán)格要求,,在另一方面也要及時地表揚(yáng)他,。所以這一學(xué)期他們幾個的進(jìn)步很快,尤其在上課時間,不再故意影響他人,,而能積極舉手發(fā)言了,。

第五,本學(xué)期幼兒在各領(lǐng)域中的發(fā)展情況:

社會領(lǐng)域

愛周圍的人,具有同情心;愛集體,,愿意為集體服務(wù),,在幫助他人的過程中感受到快樂,;能分辨一般是非,,會評價自己和別人的行為,;樂意與伙伴交往,。

科學(xué)領(lǐng)域

(1) 幫助幼兒初步了解不同環(huán)境中的動、植物及其與環(huán)境的相互關(guān)系,。

(2) 向幼兒介紹周圍生活中的環(huán)境污染現(xiàn)象和人們保護(hù)生態(tài)環(huán)境的活動。

(3) 幫助幼兒獲取有關(guān)季節(jié),、人類,、動物,、植物與環(huán)境等關(guān)系的感性經(jīng)驗,,形成四季的初步概念,。

(4) 引導(dǎo)幼兒探索周圍生活中常見的自然現(xiàn)象,獲取有關(guān)的科學(xué)經(jīng)驗,。

(5) 讓幼兒接觸周圍生活中的現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)及其在生活中的運(yùn)用,。

(6) 激發(fā)和培養(yǎng)幼兒好奇,、好問、好探索的態(tài)度。

數(shù)學(xué)領(lǐng)域

1、能從不同角度對物體進(jìn)行分類,有初步的概括能力。

2,、知道10以內(nèi)的單,、雙數(shù)及相鄰數(shù),,會倒和成組地數(shù)數(shù),。

3、認(rèn)識幾種常見的立體圖形(如正方體,、長方體,、球體,、圓柱體),能根據(jù)圖形的形體特征進(jìn)行分類,;體驗平面圖形和立體圖形之間的關(guān)系,。

4、學(xué)習(xí)以自身和客體為中心區(qū)分左右,,會向左,、向右方向運(yùn)動;在日常生活中,,能注意自己(或物體)在空間的位置和運(yùn)動方向,。

5、能認(rèn)識時鐘,,會看整點(diǎn),、半點(diǎn),學(xué)會看日歷,,了解從星期一到星期日的名稱和順序,;學(xué)習(xí)一些表示時間的詞匯;在日常生活中,,知道要珍惜時間,。

6、認(rèn)識人民幣,,能說出它們的單位名稱,,知道它們的價值是不同的。

7,、能在老師的幫助下歸納,、概括有關(guān)的數(shù)學(xué)經(jīng)驗;學(xué)習(xí)從不同角度,、不同方面觀察與思考問題,;能通過觀察、比較,、類推、遷移等方法解決簡單的數(shù)學(xué)問題,。

8,、用不同的方法分解,現(xiàn)總數(shù)與部分?jǐn)?shù)之間的關(guān)系,,部分?jǐn)?shù)與部分?jǐn)?shù)之間的互補(bǔ)關(guān)系和互換關(guān)系,。

音樂領(lǐng)域

1、能用自然,、美好的聲音歌唱,,較恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn),。

2、初步掌握幾種舞蹈的基本語匯和律動的組合形式,,積極參與韻律活動,。

3、基本能隨音樂的變化改變動作的力度,、速度,、節(jié)拍、等,。

最后,,在本學(xué)期中,幼兒園開展了禮儀教育,,通過故事,、兒歌對幼兒進(jìn)行文明禮儀的教育”文明之花結(jié)碩果“ 通過開展文明禮儀實踐教育活動,培養(yǎng)了幼兒知禮儀,、懂禮貌,、講文明的良好日常行為習(xí)慣,全面提升了幼兒的文明禮儀素質(zhì),。

希望我們下學(xué)期不斷進(jìn)步,,能幫助大班的小朋友順利過渡到小學(xué)去。

幼兒園教研工作總結(jié)上學(xué)期免費(fèi)篇八

一學(xué)期轉(zhuǎn)眼即逝,,又到了和孩子們共度新年的時候,。回想兩年半來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,都記錄著我們和孩子,、家長們的歡笑、快樂及為了孩子而付出的汗水,。幼兒教師干的是瑣碎的工作,,可收獲的果實確是晶瑩純潔的??粗麄儍赡臧雭?,一步一個腳印地向前邁進(jìn),獲得不同程度的進(jìn)步,,我們真的很欣慰,,而回顧這學(xué)期的教育歷程,我們記憶猶新,。

一,、班級工作管理方面

本學(xué)期我班一共有50位小朋友,其中男孩有30名,,女孩有20名,。我組成員能嚴(yán)格遵守園里的各項規(guī)章制度,,認(rèn)真執(zhí)行各種計劃與要求,扎扎實實地做好各項工作,。認(rèn)真學(xué)習(xí)園部工作計劃,,轉(zhuǎn)變觀念、提高認(rèn)識,,認(rèn)真參加園部組織的各項學(xué)習(xí),,養(yǎng)成多讀書、讀好書,、多看報的良好習(xí)慣,。

二、教育教學(xué)工作方面

1,、深刻學(xué)習(xí)《鋼要》,,增強(qiáng)專業(yè)意識,提高科研水平,。

我們能通過看書,、參觀、觀摩,、培訓(xùn),、專家講座等形式加強(qiáng)學(xué)習(xí),并做到學(xué)以致用,,不斷總結(jié)教育教學(xué)心得,,時刻牢記《綱要》,撰寫教育反思,,提高科研水平,,努力做到理論和實踐相結(jié)合;操作和總結(jié)相結(jié)合,。

2,、充分做好課前準(zhǔn)備工作。

我們班的兩位教師,,能積極的準(zhǔn)備好教學(xué)具,,經(jīng)常上網(wǎng)查資料、自制教學(xué)具,,為的使教育效果更加明顯,。而孩子們對活動投入的極大的興趣則使我們信心倍增。班級成員能夠相互提醒,、相互督促。

3,、加強(qiáng)蒙氏教學(xué)強(qiáng)度,,彰顯班級特色,。

在一日活動中把蒙氏教學(xué)滲透到每個主題活動中,加強(qiáng)了幼兒閱讀,、識字,、講故事、數(shù)學(xué)等各方面的培養(yǎng),,提前做好幼小銜接工作,。充分利用了餐前、離園前這段時間,,組織幼兒早期閱讀,、識字游戲、練習(xí)寫數(shù)字,、做智力題等活動,。開展了“開心一刻”幼兒講笑話評比活動,每星期評出一位獲勝者,,幼兒的語言表達(dá)更加生動富有感情,,積極性與自信心越來越高,班級幼兒的閱讀水平有較大提高,。

4,、做好幼小銜接工作。

(1)有意識地向孩子介紹一些小學(xué)里的生活,、學(xué)習(xí)情況,。使他們對小學(xué)生活有一定的了解,并盼望自己做個小學(xué)生,,從思想上做好入學(xué)準(zhǔn)備,。

(2)嘗試按照學(xué)校的作息制度來生活,上課時不入廁,、不去喝水,,晚上少看電視,準(zhǔn)時*休息,,每天整理好自己的書包,。

(3)幼兒每人準(zhǔn)備一只書包。早上背來,,練習(xí)保管好自己的文具盒,、手工作品等物品,離園背回家去,,自己整理書包,。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)自理能力,。經(jīng)常布置簡單的家庭作業(yè),,培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識,。通過一學(xué)期的努力,班級大部分幼兒能夠較認(rèn)真的完成老師每次交給的任務(wù),,在與同伴的合作中能夠用較靈活的方式較好的與同伴進(jìn)行游戲,,遇到困難時能夠和同伴們共同商討解決問題的方法,班級幼兒社會交往能力得到了很好的提高,。

(4)通過讓幼兒自己來選擇組長,,嘗試自主管理,讓幼兒真正成為班級的小主人,。

三,、家長工作方面

1、鼓勵家長配合做好“幼小銜接”的準(zhǔn)備工作,,通過每周一次的“親子作業(yè)”讓家長了解幼小銜接進(jìn)展情況,,及時了解幼兒發(fā)展水平。

2,、每一次的主題活動家長都能夠積極參與,,主動通過各種渠道為主題的開展提供各種有價值資料,有了家長的參與,,我們本學(xué)期的教育活動真正做到了“家園共育”,。

3、及時與家長進(jìn)行溝通,,向家長匯報幼兒在園情況,,了解幼兒在家情況,努力達(dá)成教育的一致性,,積極取得家長對班級各項活動的支持與配合,。

四、衛(wèi)生保健工作方面

1,、本學(xué)期,,我們嚴(yán)格按照園里的要求做好了班級各項衛(wèi)生保健工作,讓幼兒生活在一個整潔,、舒適的環(huán)境中,。

2、做好生病幼兒的護(hù)理工作,,堅決杜絕傳染病流行,,本學(xué)期,班級無一例傳染病,,班級幼兒的出勤率一直較高,,無事故發(fā)生。

3、培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣,,重點(diǎn)引導(dǎo)幾個挑食、食欲差的幼兒改變不良的飲食習(xí)慣,,本學(xué)期,我們幼兒的身高,、體重增長速度較快,。

五、不足及努力方向

一份耕耘,、一份收獲,。當(dāng)看到我們班的孩子健康成長,我們感到無比的欣慰,,我們的工作也得到了廣大家長的肯定和贊揚(yáng),,我們班里的老師深受孩子們喜愛,這是對我們工作的支持和鼓勵,,雖然我們工作也有不到位的時候,,但是家長的寬容和大度給了我們更加努力工作的信心和力量,我們相信自己一定會做得更好,!

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