為保證事情或工作高起點(diǎn),、高質(zhì)量,、高水平開展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體,、詳細(xì),、針對(duì)性強(qiáng)的方案,，方案是書面計(jì)劃,，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,，步驟等,。怎樣寫方案才更能起到其作用呢,？方案應(yīng)該怎么制定呢？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,，希望能夠幫助到大家,。

結(jié)對(duì)幫扶實(shí)施方案篇一

教師幫扶結(jié)對(duì)

實(shí) 施 方 案

英賢小學(xué)教師幫扶結(jié)對(duì)實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

教師的成長(zhǎng)是一個(gè)連續(xù)性和階段性相結(jié)合的過程,，教師培養(yǎng)是學(xué)校一項(xiàng)重要工作的督促,。為全面提高我校師資隊(duì)伍的整體素質(zhì)，尤其是青年教師的教育教學(xué)水平,，讓本校骨干教師與青年教師在幫扶過程中形成“教師專業(yè)互助共同成長(zhǎng)”,，倡導(dǎo) “終身學(xué)習(xí)”；建設(shè)學(xué)習(xí)型校園,，在教學(xué)工作中“共讀,、共教、共研,、共成長(zhǎng)”,，加快青年教師專業(yè)成長(zhǎng)速度，保證教師隊(duì)伍穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展,。

二,、參與對(duì)象

1、被幫扶對(duì)象：年齡在40歲以下,、積極上進(jìn),、肯于鉆研,、工作認(rèn)真,、有發(fā)展?jié)摿Φ那嗄杲處煛?/p>

2、指導(dǎo)教師：師德師風(fēng)好,、樂于助人,、教學(xué)水平高、教學(xué)能力強(qiáng)的骨干教師（具備下列條件之一者：教學(xué)能手或?qū)W科帶頭人,、中級(jí)及中級(jí)以上職稱教師）,。

三、措施與方法

1,、建立拜師制度,。

學(xué)校成立結(jié)對(duì)幫扶領(lǐng)導(dǎo)小組。各教組組織青年教師與同學(xué)科組政治素質(zhì)好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng),、教學(xué)基本功過硬的骨干教師結(jié)成對(duì)子,，明確要求，指導(dǎo)教師既要關(guān)心青年教師的業(yè)務(wù)成長(zhǎng),，也要關(guān)心青年教師的思想進(jìn)步,，做到“傳、幫,、帶”,。“傳”即傳授教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法,；“幫”即幫助熟悉課程標(biāo)準(zhǔn),、教材（中考的命題思路），掌握教學(xué)基本功,；“帶”即帶出好的教學(xué)作風(fēng)和思想作風(fēng),。具體業(yè)務(wù)幫扶活動(dòng)包括：備課、上課,、課后輔導(dǎo),、作業(yè)設(shè)置與批改、教學(xué)改革與教學(xué)研究等活動(dòng),。

2,、學(xué)校組織評(píng)委在一學(xué)年對(duì)幫扶對(duì)象的課堂教學(xué)進(jìn)行量化評(píng)價(jià)與考核。

四,、明確雙方職責(zé)義務(wù),。

（一）指導(dǎo)教師職責(zé)如下：

（１）制定有針對(duì)性的培養(yǎng)方案，即“三案”俱全：學(xué)期指導(dǎo)學(xué)計(jì)劃,、二年或三年培養(yǎng)規(guī)劃,，對(duì)幫扶對(duì)象提出明確具體的階段要求，指導(dǎo)幫扶對(duì)象制定相應(yīng)的的專業(yè)成長(zhǎng)計(jì)劃,。每次活動(dòng)要填寫《骨干教師與青年教師結(jié)對(duì)幫扶記錄表》（包括指導(dǎo)教師姓名,、被幫扶教師姓名、活動(dòng)時(shí)間,、活動(dòng)項(xiàng)目,、活動(dòng)內(nèi)容并附有導(dǎo)師與被幫扶教師的活動(dòng)體會(huì)）。（２）言傳身教,，培養(yǎng)幫扶對(duì)象嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,、認(rèn)真刻苦的敬業(yè)精神。

（３）每周至少聽一節(jié)幫扶對(duì)象的課,，給幫扶對(duì)象上一節(jié)示范課,。對(duì)幫扶對(duì)象的課要提出指導(dǎo)意見,，指導(dǎo)幫扶對(duì)象寫出活動(dòng)體會(huì)，提高其課堂教學(xué)能力,。

（4）每月定期指導(dǎo)幫扶對(duì)象備課,，檢查幫扶對(duì)象的教案，提高幫扶對(duì)象分析教材處理教材的能力,。

（5）指導(dǎo)幫扶對(duì)象撰寫教學(xué)設(shè)計(jì),、教學(xué)論文、教學(xué)心得,，指導(dǎo)上好公開課（或匯報(bào)課）,。一學(xué)期幫扶結(jié)束后，指導(dǎo)教師撰寫一篇指導(dǎo)心得體會(huì),。

（6）保存計(jì)劃,、聽課記錄等文字材料，供教務(wù)處常規(guī)檢查和評(píng)價(jià)使用,。

（二）幫扶對(duì)象職責(zé)如下：

（１）在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下制定切實(shí)可行的專業(yè)成長(zhǎng)方案,，即“三案”俱全：學(xué)期專業(yè)成長(zhǎng)計(jì)劃、學(xué)年專業(yè)成長(zhǎng)計(jì)劃,、二年或三年專業(yè)成長(zhǎng)規(guī)劃,。

己的職業(yè)道德水準(zhǔn)和業(yè)務(wù)水平。

（３）每月向指導(dǎo)教師提供典型教案,，請(qǐng)指導(dǎo)教師指導(dǎo)備課方法,，提高備課能力。

（４）虛心學(xué)習(xí),，勤聽,、勤看、勤問,、積極探索,。積極參加各種教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)個(gè)人素質(zhì)不斷提高,。

（5）每周聆聽指導(dǎo)教師授課,，并請(qǐng)指導(dǎo)教師聽取自己課堂教學(xué)，在指導(dǎo)教師的幫助下,，不斷提高課堂教學(xué)水平,。

（6）保留完整的聽課及教學(xué)活動(dòng)記錄,，供教務(wù)處常規(guī)檢查和評(píng)價(jià)使用,。

（7）向?qū)W校呈交“五個(gè)一”。即：一階段一篇教學(xué)設(shè)計(jì),；一月一篇教學(xué)心得或教學(xué)反思,；一學(xué)期一篇教學(xué)論文、一篇

總結(jié)

五、考核與獎(jiǎng)懲

1,、建立青年教師結(jié)對(duì)幫扶工作激勵(lì)機(jī)制,。學(xué)校第學(xué)期對(duì)青年教師學(xué)習(xí)情況和工作業(yè)績(jī)進(jìn)行考核，對(duì)發(fā)展快速的青年教師或在各項(xiàng)比賽等教育教學(xué)活動(dòng)中取得突出成績(jī)的青年教師及其指導(dǎo)教師進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),。一學(xué)期幫扶期滿后,，學(xué)校要根據(jù)考核和教學(xué)評(píng)估的結(jié)果，對(duì)幫扶成績(jī)突出的指導(dǎo)教師,，在評(píng)優(yōu)晉升時(shí)優(yōu)先考慮,。對(duì)課堂教學(xué)能力提高較大的幫扶對(duì)象進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

2,、基本功考核機(jī)制,。在結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)中，要對(duì)結(jié)對(duì)的師徒進(jìn)行基本功考核,，激勵(lì)他們苦練“五項(xiàng)基本功”,。說一口流利的普通話，寫一手漂亮的粉筆字,，制作一個(gè)精美的課件,，上一節(jié)充滿智慧的課，寫一篇優(yōu)美的文章,。為促進(jìn)教師基本功水平的提升,，可以定期舉辦教學(xué)基本功大賽。

3,、建立結(jié)對(duì)幫扶教師成長(zhǎng)檔案,。在原有的教師評(píng)價(jià)制度基礎(chǔ)上建立 3

以教師師徒自評(píng)為主,，學(xué)?？荚u(píng)組、教師,、學(xué)生共同參與的評(píng)價(jià)體系,。即學(xué)期初教師制定個(gè)人發(fā)展目標(biāo)和實(shí)施計(jì)劃，學(xué)期中學(xué)校教研組以常規(guī)教學(xué)管理為載體對(duì)教師進(jìn)行形成性的評(píng)價(jià),，并以調(diào)查問卷的形式引導(dǎo)學(xué)生參與對(duì)教師的評(píng)價(jià),，學(xué)期末由教師本人、教研組同事,、學(xué)?？荚u(píng)組根據(jù)教師學(xué)期工作、發(fā)展目標(biāo)的達(dá)成情況以及學(xué)生的評(píng)價(jià)意見對(duì)教師進(jìn)行綜合評(píng)價(jià),。根據(jù)評(píng)價(jià)過程,，以一學(xué)年或一學(xué)期為一個(gè)時(shí)間段，為教師建立成長(zhǎng)檔案,。學(xué)校在每學(xué)期末進(jìn)行業(yè)務(wù)檔案專項(xiàng)整理,，了解教師的目標(biāo)達(dá)成狀況,，幫助教師師徒分析產(chǎn)生現(xiàn)實(shí)與目標(biāo)距離的原因，促使教師時(shí)刻感受,、觸摸著目標(biāo)的存在,，真切感受自己的成長(zhǎng)，生成專業(yè)成長(zhǎng)的動(dòng)力,，促成每個(gè)教師沿著適合自己的臺(tái)階向上攀登。2．對(duì)于課堂教學(xué)仍達(dá)不到要求或無明顯提高的幫扶對(duì)象,，應(yīng)延長(zhǎng)幫扶期,。延長(zhǎng)幫扶期后，幫扶對(duì)象仍不能勝任教學(xué)工作的,，學(xué)校安排改任其他工作,。

3．在實(shí)施過程中，教務(wù)處負(fù)責(zé)具體的組織,、督促,、檢查、指導(dǎo)和考核工作,。

芮城縣英賢小學(xué)教務(wù)處 二〇一二年九月一日

結(jié)對(duì)幫扶實(shí)施方案篇二

實(shí)施“全民”德育制,，拓寬德治形式，增強(qiáng)德育實(shí)效性,，提高德治管理水平,。

各教學(xué)班擬定3—5名“學(xué)困生”作為幫扶對(duì)象?！皩W(xué)困生”類別包括：學(xué)習(xí),、品德修養(yǎng)、行為習(xí)慣,、組織紀(jì)律四個(gè)方面,，幫扶時(shí)間為半年或一年,。

學(xué)工處

1.各班主任將本班學(xué)困生名單交學(xué)工處,。

2.學(xué)工處根據(jù)教師所任班級(jí),，將“學(xué)困生”分配給各任課教師，或者由任課教師自行認(rèn)領(lǐng)所熟悉的“學(xué)困生”作為幫扶對(duì)象,。由學(xué)工處造冊(cè)登記備案,。

3.每學(xué)期期中、期末檢查一次,。

1.將活動(dòng)內(nèi)容,，創(chuàng)建校本課題。由學(xué)工處牽頭,，成立德育研究課題小組,，下屬若干個(gè)子課題。

2.期末,，以“小專題”論文的`形式上交學(xué)工處,，代替?zhèn)鹘y(tǒng)的“總結(jié)”。

3.每學(xué)年舉行一次經(jīng)驗(yàn)交流或座談會(huì),，對(duì)工作出色的教師進(jìn)行表彰,。

結(jié)對(duì)幫扶實(shí)施方案篇三

“給你，我的愛”關(guān)愛殘疾人活動(dòng)

二,、活動(dòng)背景：

目前,，全球共有6.5億殘疾人，約占世界總?cè)丝诘?0%,，其中80%分布在發(fā)展中國家,。多年來，在國際社會(huì)的努力下,，世界各地在保障殘疾人權(quán)利和建立無障礙社會(huì)方面取得了一定進(jìn)展,。但由于造成殘疾人邊緣化的環(huán)境、社會(huì)和法律障礙依然存在,，殘疾人在就業(yè),、教育和醫(yī)療等方面的權(quán)利依然受到不同程度的限制。 大學(xué)“給你,，我的愛”關(guān)愛殘疾人活動(dòng)策劃書,。上天賦予了我們生命的意義，那么在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上無論有多艱辛,，我們都應(yīng)該持之以恒的走下去,。或許你沒有健康的身體,，但是你有夢(mèng)想的權(quán)利,，20xx年12月3日是第xx屆世界殘疾人日,，讓我們一起走進(jìn)他們的世界，擁抱生命,，讓愛飛翔!

三,、活動(dòng)目的：

深入關(guān)心當(dāng)合國家對(duì)殘疾人的照顧和重視，鼓勵(lì)更多青年人躋身于中國青年志愿者服務(wù)的隊(duì)伍中去,，推廣社會(huì)主義文化建設(shè),，建設(shè)社會(huì)主義文明，向更大范圍,、更高層次地推廣青年的時(shí)代使命,，因此我們第一以及第二學(xué)生黨支部首當(dāng)其沖，適時(shí)發(fā)揮黨員先進(jìn)性!

四,、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：

活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月28日

活動(dòng)地點(diǎn)：xx市xx小區(qū)之家醫(yī)療中心

五,、 活動(dòng)前期策劃準(zhǔn)備：

3、確定黨員人數(shù),，安排好參與黨員名單,，并協(xié)調(diào)分組;

4、確定xx市xx小區(qū)之家醫(yī)療中心的人數(shù),，前往活動(dòng)中 心前做好相同數(shù)目的絲網(wǎng)花;

六,、活動(dòng)內(nèi)容及實(shí)施步驟：

1、材料準(zhǔn)備：

聯(lián)系花卉協(xié)會(huì),，購買制作絲網(wǎng)花所需的材料;

2,、募捐籌款：

3、活動(dòng)內(nèi)容：

3.1 在校內(nèi)做好確定數(shù)目的絲網(wǎng)花,，務(wù)必保證活動(dòng)中心每人一支;

3.4 自由行動(dòng),，和殘疾人聊天，游戲,，教他們做絲網(wǎng)花;

3.5 幫助管理員打掃衛(wèi)生,，活動(dòng)接近尾聲;

3.6 活動(dòng)結(jié)束：各組組長(zhǎng)點(diǎn)清人數(shù)，有秩序的回校,。

七,、活動(dòng)后期準(zhǔn)備：

1、活動(dòng)完成后,，各干事清理現(xiàn)場(chǎng);

2,、安排各組組長(zhǎng)在活動(dòng)完成后寫一份報(bào)道和活動(dòng)感想;

3、和xx市xx小區(qū)之家醫(yī)療中心聯(lián)系,，做好活動(dòng)的后續(xù)報(bào)道;

4,、總結(jié)活動(dòng)過程中出現(xiàn)的問題，避免下次活動(dòng)的再次出現(xiàn)。

八,、活動(dòng)意義：

通過此次活動(dòng)讓同學(xué)們更加關(guān)心殘疾人的生活,，用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)大家對(duì)殘疾人的關(guān)愛，有利于正確樹立人生觀價(jià)值觀,，知道人與人之間要相互理解,，明白黨和國家對(duì)殘疾人的重視和關(guān)照。 同時(shí)也激發(fā)了同學(xué)們對(duì)殘疾人的關(guān)愛,，在生活中碰到殘疾人需要幫助時(shí),，可以從設(shè)身處地的為他人考慮,。

九,、活動(dòng)具體注意事項(xiàng)：

1、參與者必須以積極熱情的態(tài)度參與活動(dòng),，不走形式主義;

2,、注意言行舉止，不得帶有任何歧視冷漠態(tài)度,，用真誠和他們 交朋友;

3,、由于這些弱勢(shì)群體長(zhǎng)期不與外界過多接觸，如果不能再來看 他們,，不能隨便許諾;

4,、活動(dòng)過程中遇到突發(fā)事件時(shí)要保持沉著冷靜，聯(lián)系帶隊(duì)老師;

5,、注意安全,，文明禮貌

十、活動(dòng)對(duì)象：

師范學(xué)院生命科學(xué)學(xué)院第一,、第二學(xué)生黨支部

師范學(xué)院生命科學(xué)學(xué)院實(shí)踐部

結(jié)對(duì)幫扶實(shí)施方案篇四

為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)黨的教育方針,、政策，促進(jìn)教育的均衡發(fā)展,，以我校先進(jìn)的教育理念,，輻射帶動(dòng)薄弱學(xué)校綜合教學(xué)水平的提高，結(jié)合我校實(shí)際,，充分發(fā)揮我校的優(yōu)勢(shì)資源,，彌補(bǔ)薄弱校之不足，進(jìn)一步促進(jìn)薄弱校教師業(yè)務(wù)水平的提高,，促進(jìn)薄弱校教學(xué)管理水平的提升,，努力以最快的速度幫扶兄弟學(xué)校。特制定如下方案：

結(jié)對(duì)幫扶,，不僅僅是個(gè)人之間的學(xué)習(xí)互動(dòng),，也不僅僅是學(xué)校間的互動(dòng)提高，而是落實(shí)黨的教育方針,，深化教育改革,，實(shí)現(xiàn)教育的均衡發(fā)展,。經(jīng)我校校委會(huì)研究決定，將明確任務(wù),，落實(shí)責(zé)任,，制定計(jì)劃，建立互動(dòng)機(jī)制,，創(chuàng)建一系列幫扶的機(jī)會(huì),。

1、以我校的優(yōu)勢(shì)輻射帶動(dòng)薄弱校,，縮短校與校之間的差距,，提升薄弱校的教學(xué)管理水平。

2,、促進(jìn)薄弱校教師課堂教學(xué)水平再上新臺(tái)階,。

3、激活我校的內(nèi)部管理機(jī)制,，優(yōu)化教育資源配置,，緊抓新機(jī)遇，創(chuàng)造新局面,，促進(jìn)薄弱校教學(xué)常規(guī)管理規(guī)范化,、科學(xué)化，使教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高,。

1,、建立校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)互訪，每個(gè)月一次,，其中包括新一學(xué)期幫扶方案的制定;如何抓常規(guī)管理來促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高;如何培養(yǎng)骨干教師,，以此改善薄弱學(xué)校的教學(xué)管理。

2,、10月份開展骨干教師示范課等課堂教學(xué)活動(dòng),，并開展研討。

3,、邀請(qǐng)薄弱校的領(lǐng)導(dǎo)與教師參加我校開展的教研活動(dòng),，共同學(xué)習(xí)，我們將結(jié)合自身的感受進(jìn)行反思,。

4,、派遣骨干教師送課薄弱校，聽課后與他們進(jìn)行研討,，作好研討記錄,，同時(shí)寫出心得體會(huì)，從而內(nèi)化所學(xué)的知識(shí)。

5,、與薄弱校的骨干教師結(jié)成對(duì)子,，針對(duì)薄弱校的情況，首先根據(jù)實(shí)際制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，確立努力的方向,，每學(xué)期還要制定具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃，以實(shí)現(xiàn)提升目標(biāo),。

6,、我校教師每學(xué)期到結(jié)對(duì)學(xué)校聽5節(jié)以上，聽課后及時(shí)寫下體會(huì),，同時(shí)針對(duì)某節(jié)課的說課,，進(jìn)行具體指導(dǎo)，從而提升薄弱校教師對(duì)教材的挖掘水平,，及對(duì)新課程理念的把握,。

8,、校領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期開展1—2次管理工作研討交流會(huì),。

9、為了使教師在反思中提高自己,，我校教師每學(xué)期寫兩次階段總結(jié),，學(xué)期末寫一篇學(xué)習(xí)總結(jié)。

1,、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),。成立學(xué)校活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，一把手任組長(zhǎng),，加大管理力度，認(rèn)真組織實(shí)施,。

組 長(zhǎng)：賈xx副組長(zhǎng)：王xx成 員：王xx 宋xx 張xx

2,、及時(shí)建立檔案。由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)做好活動(dòng)記錄以及相關(guān)資料的搜集,、整理與保管,。

3、進(jìn)行階段評(píng)比,。鼓勵(lì)教師積極參與校際間活動(dòng),，對(duì)工作有成績(jī)的教師進(jìn)行表彰，并納入期終評(píng)價(jià)體系,。

結(jié)對(duì)幫扶實(shí)施方案篇五

經(jīng)國務(wù)院同意,，自20xx年起，國家將每年的10月17日設(shè)立為全國“扶貧日”，我國“扶貧日”的正式設(shè)立,，是國家創(chuàng)新社會(huì)扶貧體制機(jī)制的重大舉措,，對(duì)于弘揚(yáng)“扶貧濟(jì)困、人心向善”的中華民族傳統(tǒng)美德和友善互助的社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，促進(jìn)全社會(huì)各界力量關(guān)注,、參與扶貧開發(fā)，加快貧困地區(qū)全面建成小康社會(huì)步伐具有重大意義,。

為迎接今年首個(gè)“扶貧日”的到來,，進(jìn)一步做好“全國扶貧日”宣傳活動(dòng)相關(guān)工作，努力營(yíng)造全社會(huì)了解,、關(guān)心,、參與扶貧開發(fā)的濃厚輿論氛圍。經(jīng)鹽津縣扶貧開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組研究,，決定在全縣開展“10.17”首個(gè)扶貧日宣傳活動(dòng),，現(xiàn)將《鹽津縣“10.17”首個(gè)扶貧日宣傳活動(dòng)實(shí)施方案》印發(fā)給你們，請(qǐng)結(jié)合各自實(shí)際,，抓好組織實(shí)施,。

一、活動(dòng)主題,、時(shí)間與目標(biāo)

活動(dòng)主題：“10.17”全國扶貧日,，邀您一起來扶貧;

活動(dòng)時(shí)間：此次宣傳活動(dòng)時(shí)間定于10月17日前后;

活動(dòng)目標(biāo)：大力宣傳我國“扶貧日”正式設(shè)立，切實(shí)抓好全縣“扶貧日”宣傳工作,，努力營(yíng)造全社會(huì)各界力量關(guān)心關(guān)注,、共同參與扶貧開發(fā)的良好氛圍，積極倡導(dǎo)“扶貧濟(jì)困,、人心向善”的中華民族傳統(tǒng)美德和友善互助的社會(huì)主義核心價(jià)值觀,。

二、活動(dòng)內(nèi)容

為有效抓好全縣首個(gè)“扶貧日”宣傳活動(dòng)工作,，確?；顒?dòng)取得實(shí)效，宣傳活動(dòng)內(nèi)容應(yīng)做到“七個(gè)一”,。

7.一部專題片：由縣扶貧辦牽頭制作一部專題片,，內(nèi)容應(yīng)重點(diǎn)立足對(duì)全縣“”以來扶貧開發(fā)工作成果宣傳，并全面反映全縣各級(jí)各部門圍繞脫貧致富奔小康的堅(jiān)定信心和決心,。

三,、工作要求

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一部署,。各鄉(xiāng)鎮(zhèn),、縣直各相關(guān)單位要切實(shí)加強(qiáng)“10.17”扶貧日宣傳活動(dòng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào),，充分結(jié)合各自實(shí)際，認(rèn)真開展好宣傳活動(dòng)各項(xiàng)工作,，確?；顒?dòng)取得實(shí)效。

(二)加強(qiáng)宣傳,，廣泛動(dòng)員,。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各相關(guān)單位要積極動(dòng)員社會(huì)各界廣泛參與,，大力開展輿論宣傳,，為活動(dòng)營(yíng)造出人人關(guān)心扶貧，人人支持扶貧,，人人參與扶貧的濃厚社會(huì)氛圍,，真正使活動(dòng)達(dá)到造聲勢(shì)、廣宣傳,、入人心的目的,。

結(jié)對(duì)幫扶實(shí)施方案篇六

以黨的十八大精神為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)縣委,、縣政府關(guān)于扶貧幫困工作的要求,，緊密結(jié)合民政工作的實(shí)際，立足民政“以民為本,、為民服務(wù),、為民解困”的根本宗旨，充分發(fā)揮民政“保障民生,、發(fā)展民主、服務(wù)社會(huì)”的職能優(yōu)勢(shì),，強(qiáng)化扶貧幫困意識(shí),，通過卓有成效的扶貧幫困工作，大力弘揚(yáng)中華民族團(tuán)結(jié)友善,、助人為樂,、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德，為建設(shè)幸福新作出新的貢獻(xiàn),。

xx店鎮(zhèn)曹庵村30戶低收入家庭(名單附后),。

機(jī)關(guān)全體人員、直屬單位班子成員,，以及其他自愿參加幫扶的人員,。

從20xx年開始，用3年時(shí)間采取有力措施,，通過多種途徑,，經(jīng)過全系統(tǒng)幫扶人員的共同努力,，幫助幫扶對(duì)象，解決在就業(yè),、就學(xué),、住房等方面的實(shí)際困難，確保被幫扶困難家庭穩(wěn)定脫貧,。

1,、20xx年底確保60%的幫扶對(duì)象脫貧。

2,、20xx年底確保80%的幫扶對(duì)象脫貧,。

3、20xx年底確保被幫扶對(duì)象全部脫貧,，年人均純收入達(dá)到5000元以上,。

積極宣傳黨和政府在推進(jìn)保障和改善民生過程中出臺(tái)的一系列政策措施，充分發(fā)揮民政在保障民生中的職能和政策優(yōu)勢(shì),，要及時(shí)將幫扶對(duì)象納入到各項(xiàng)政策保障范圍內(nèi),，使幫扶對(duì)象充分享受到政策惠民的成果，引導(dǎo)幫扶對(duì)象正確看待面臨的困難,，既要幫助他們緩解經(jīng)濟(jì)上的壓力,，更要幫助他們調(diào)整心態(tài)，增強(qiáng)發(fā)展信心,。

大力開展領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭全員參予整體聯(lián)動(dòng)立體幫扶活動(dòng),，局領(lǐng)導(dǎo)掛村負(fù)責(zé)，機(jī)關(guān)干部職工幫扶到戶,，實(shí)行計(jì)劃到戶,，責(zé)任到人的幫扶制度，幫扶責(zé)任人要幫助幫扶對(duì)象制訂家庭發(fā)展規(guī)劃,。為其提供致富信息,，協(xié)助幫扶對(duì)象選項(xiàng)目、學(xué)技能,，幫助向相關(guān)部門反映和協(xié)調(diào)需要解決的問題,，為發(fā)展家庭經(jīng)濟(jì)提供服務(wù)。要堅(jiān)持走訪慰問,，每季度不少于1次,，提供資金和物資的支持。幫扶責(zé)任人與幫扶對(duì)象結(jié)成相對(duì)長(zhǎng)期穩(wěn)定的幫扶關(guān)系,，一幫到底,，直至脫貧為止。

要根據(jù)幫扶對(duì)象家庭成員的勞動(dòng)能力狀況和就業(yè)要求,，積極扶持家庭自主創(chuàng)業(yè),，要聯(lián)系一批企業(yè)單位和民政福利企業(yè),，協(xié)作幫扶，優(yōu)先為幫扶對(duì)象家庭提供就業(yè)崗位,，增加其家庭收入,。

要充分挖掘社會(huì)潛力，有效運(yùn)用各項(xiàng)慈善資助活動(dòng)資源,，進(jìn)行扶貧幫困,，要根據(jù)幫扶家庭的實(shí)際情況，優(yōu)先納入到各級(jí)的慈善救助,、春節(jié)慰問和助醫(yī)助學(xué)活動(dòng)中去,，讓他們最大限度地享受到慈善救助活動(dòng)的成果。

要充分利用民政的職能效應(yīng),，整合各類社會(huì)資源,，開展結(jié)對(duì)幫扶。一是動(dòng)員行業(yè)協(xié)會(huì)和各類社會(huì)組織自愿參與幫困活動(dòng),。二是發(fā)揮雙擁共建平臺(tái)作用,，動(dòng)員軍地共建單位積極參與到扶貧幫困活動(dòng)中來。三是組織開展愛心大使,、慈善大使活動(dòng),，動(dòng)員民政系統(tǒng)廣大職工積極開展為幫扶對(duì)象“獻(xiàn)愛心、送服務(wù)”自愿幫扶活動(dòng),。四是開展福彩扶貧社區(qū)行活動(dòng),，組織各福彩投注站，利用五一,、春節(jié)等時(shí)機(jī),，深入到民政幫扶對(duì)象家中奉獻(xiàn)愛心、回報(bào)社會(huì),、宣傳福彩,、弘揚(yáng)善心。

實(shí)施低收入家庭幫扶工作是履行民政職能的需要,，也是改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)、改善民生促和諧發(fā)展的重要舉措,，為確保幫扶活動(dòng)落到實(shí)處,，局成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)扶貧幫困工作,，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,，由兼辦公室主任，主要負(fù)責(zé)組織,、協(xié)調(diào),、信息報(bào)道,、建立幫扶臺(tái)帳、督查推進(jìn)等工作,。各直屬單位也要根據(jù)自身實(shí)際建立相應(yīng)的機(jī)構(gòu),，明確責(zé)任人，為幫扶工作提供堅(jiān)實(shí)的組織保障,。

局將以科室為基礎(chǔ),，成立6個(gè)幫扶小組，在局幫扶領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,，按照局結(jié)對(duì)幫扶實(shí)施方案,，各組自行安排好每季度一次的幫扶活動(dòng)(原則上不少于1次)，緊緊圍繞各自的幫扶目標(biāo)任務(wù),，在落實(shí)局幫扶措施的基礎(chǔ)上,，根據(jù)幫扶對(duì)象的具體情況，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)單位幫扶經(jīng)驗(yàn),，創(chuàng)新幫扶方法,，拓展幫扶途徑，不斷提升幫扶能力,，切實(shí)做到幫扶手段多樣化,，幫扶措施具體化，幫扶效益最大化,。

各幫扶小組要摸清幫扶對(duì)象家庭的詳細(xì)情況,，及時(shí)登記在冊(cè)，一戶一檔,，并根據(jù)家庭的具體情況,，制訂出年度幫扶計(jì)劃，確保規(guī)劃到戶,、責(zé)任到人,。要做好幫扶記錄，及時(shí)填好幫扶記錄卡,，同時(shí)將幫扶情況報(bào)辦公室備案,，局將形成動(dòng)態(tài)幫扶檔案。

要把結(jié)對(duì)幫扶擺在重要議事日程上,，各幫扶小組,、各幫扶人員要根據(jù)提出的幫扶目標(biāo)，定期走訪慰問,。做到年有規(guī)劃,、季有活動(dòng)，形成結(jié)對(duì)幫扶的長(zhǎng)效機(jī)制,。要將結(jié)對(duì)幫扶納入到年度考評(píng)工作,，把幫扶的業(yè)績(jī)作為評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)的條件,，凡未能完成幫扶目標(biāo)任務(wù)的，不得參加評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng),。

結(jié)對(duì)幫扶實(shí)施方案篇七

根據(jù)省文明辦《關(guān)于進(jìn)一步做好文明單位結(jié)對(duì)幫扶農(nóng)村精神創(chuàng)建工作的通知》（豫文明辦〔2010〕6號(hào)）精神和有關(guān)具體要求,，結(jié)合省直實(shí)際，特制定《省直文明單位第二輪結(jié)對(duì)幫扶農(nóng)村精神文明創(chuàng)建工作實(shí)施方案》如下：

一,、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，緊緊圍繞社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的目標(biāo)要求，通過文明單位和行政村結(jié)成對(duì)子,，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),，采取工作指導(dǎo)、宣傳教育,、督促檢查,、組織協(xié)調(diào)、捐助共建等方法,，幫助結(jié)對(duì)村建設(shè)公共設(shè)施,、改善文化條件、開展科技培訓(xùn),、治理村容村貌,、創(chuàng)建文明村鎮(zhèn)，不斷提高農(nóng)村精神文明創(chuàng)建水平,，加快我省社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)步伐,。

二、工作原則

（一）以基層組織為主,，尊重農(nóng)民意愿,。充分發(fā)揮基層組織的領(lǐng)導(dǎo)作用和農(nóng)民群眾的主體作用，遵循“不指揮,、不決策,、不代替、不包辦”的原則,，把群眾“擁護(hù)不擁護(hù),、支持不支持、滿意不滿意”作為衡量工作好壞的標(biāo)準(zhǔn),。

（二）整合資源要素,，實(shí)行科學(xué)幫扶。結(jié)合實(shí)際,、科學(xué)規(guī)劃，統(tǒng)籌兼顧,、合理布局,，整合人力,、物力和資金、項(xiàng)目,，科學(xué)幫扶結(jié)對(duì)村開展精神文明創(chuàng)建活動(dòng),。

三、幫扶內(nèi)容

（一）組織教育培訓(xùn),。發(fā)揮文明單位自身優(yōu)勢(shì),，結(jié)合實(shí)際，積極開展政策法律,、科技文化,、道德規(guī)范、文明禮儀,、健康衛(wèi)生等知識(shí)教育,，提高農(nóng)民群眾的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，教育廣大農(nóng)民追求文明,、健康,、科學(xué)的生活方式。

（二）整治村容環(huán)境,。以開展“清潔家園行動(dòng)”為重點(diǎn),，對(duì)照文明衛(wèi)生村標(biāo)準(zhǔn)，建立保潔隊(duì)伍,，健全保潔制度,，完善保潔設(shè)施，組織村民開展衛(wèi)生大掃除,，凈化庭院,、粉刷墻壁、打掃房屋,，硬化村內(nèi)道路,，整修坑塘溝渠，清除殘?jiān)珨啾?，解決農(nóng)村“五亂”現(xiàn)象,，使村容村貌整潔美觀。

（三）幫建文化設(shè)施,。積極幫助幫扶村建設(shè)文化大院（室）,，購置配備文體器材，努力達(dá)到“三室一場(chǎng)”（圖書室,、活動(dòng)室,、多功能教室、文體活動(dòng)廣場(chǎng)）、“四有一建”（有電視,、有音響,、有廣播、有科技書架,、建宣傳櫥窗）標(biāo)準(zhǔn),。

（四）開展文體活動(dòng)。幫助幫扶村培訓(xùn)文藝骨干,，利用節(jié)假日組織開展各種文體活動(dòng),，為幫扶村送圖書、送文藝演出,、送文體器材,。

（五）推進(jìn)鄉(xiāng)風(fēng)文明。幫助幫扶村制定村規(guī)民約,，建立健全道德評(píng)議會(huì),、紅白事理事會(huì)和禁賭協(xié)會(huì)等移風(fēng)易俗活動(dòng)。組織開展文明衛(wèi)生村,、戶創(chuàng)評(píng)活動(dòng),，不斷提高鄉(xiāng)風(fēng)文明程度。

四,、工作要求

（一）擔(dān)負(fù)第一輪結(jié)對(duì)幫扶工作的省直81個(gè)文明單位,，要對(duì)工作完成情況和經(jīng)驗(yàn)做法進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，于5月底前將工作總結(jié)報(bào)送省直文明辦,。

（二）第二輪結(jié)對(duì)幫扶工作仍以三年為限,，其間幫扶對(duì)象不變。各文明單位要根據(jù)時(shí)間要求,，在摸清幫扶村基本情況的基礎(chǔ)上,，確定幫扶工作任務(wù)，制定幫扶工作方案（結(jié)對(duì)單位,、幫扶內(nèi)容,、幫扶措施、工作進(jìn)度,、幫扶責(zé)任人等）,，與5月底前報(bào)送省直文明辦，并與省直文明辦簽訂幫扶工作責(zé)任書,。

（三）各文明單位要高度重視幫扶工作,，以“四個(gè)重在”的要求為指導(dǎo)，充分發(fā)揮資金,、人才,、信息、技術(shù)、管理等方面的優(yōu)勢(shì),，按要求完成好各自承擔(dān)的幫扶任務(wù),。

（四）結(jié)對(duì)幫扶工作繼續(xù)納入文明單位考評(píng)、復(fù)查和日常管理,。對(duì)結(jié)對(duì)幫扶工作態(tài)度消極、未能按要求完成幫扶任務(wù)的文明單位,，文明單位考評(píng),、復(fù)查時(shí)要酌情扣分。對(duì)不參與結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),、不落實(shí)結(jié)對(duì)幫扶工作任務(wù)的文明單位,，要建議撤銷其文明單位稱號(hào)。

（五）要加大對(duì)文明單位結(jié)對(duì)幫扶工作的督促檢查,、宣傳表彰,，各文明單位在幫扶工作中，要適時(shí)深入實(shí)際實(shí)際,，了解情況,，省直文明辦適時(shí)召開幫扶工作會(huì)議，交流經(jīng)驗(yàn),，及時(shí)宣傳表彰成效顯著的單位和個(gè)人,，促進(jìn)幫扶工作的扎實(shí)有效開展。

結(jié)對(duì)幫扶實(shí)施方案篇八

為貫徹落實(shí)中共梧州市民政局委員會(huì)辦公室,、梧州市民政局辦公室《關(guān)于印發(fā)〈“”時(shí)期〉的通知》(梧民政黨委[20xx]18號(hào))精神,，切實(shí)做好我所“”時(shí)期定點(diǎn)扶貧工作，特制定如下實(shí)施方案：

一,、目標(biāo)任務(wù)

扶貧開發(fā)是全面建設(shè)小康社會(huì)和建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的一項(xiàng)重要任務(wù),，是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的具體行動(dòng)。按照上級(jí)部署,，我所與局機(jī)關(guān),、救助站、福利醫(yī)院共同幫扶一個(gè)貧困村(蒼梧縣沙頭鎮(zhèn)大片村),，在職干部結(jié)對(duì)幫扶一個(gè)貧困戶,。從20xx年開始，用5年時(shí)間,，通過實(shí)施“領(lǐng)導(dǎo)掛點(diǎn),、單位包村、干部包戶”的扶貧開發(fā)工作責(zé)任制,，使貧困村人均純收入達(dá)到5000元以上;基本解決貧困村群眾安全飲水問題;符合條件的困難家庭人口全部納入社會(huì)保障范圍,，做到應(yīng)保盡保;使貧困村落后面貌得到明顯改善。

(一)“單位包村”工作任務(wù)

1.落實(shí)規(guī)劃實(shí)施。在局黨委書記林桂良的帶領(lǐng)下,，協(xié)同貧困村第一書記,、新農(nóng)村指導(dǎo)員、包村單位同仁及所包村干部群眾制定好貧困村整村推進(jìn)的五年規(guī)劃和年度工作計(jì)劃,，確定承諾事項(xiàng),，并向群眾公開。包村單位對(duì)照規(guī)劃確定的目標(biāo)任務(wù),，積極推進(jìn)以產(chǎn)業(yè)開發(fā),、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和扶貧培訓(xùn)等為主要內(nèi)容的扶貧開發(fā);多方籌措資金，整合資源,，主動(dòng)協(xié)調(diào),、跟蹤行業(yè)部門落實(shí)相關(guān)扶持措施，聯(lián)系社會(huì)力量參與所幫扶村的扶貧開發(fā)工作,，改善貧困村落后面貌;開展獻(xiàn)愛心送溫暖活動(dòng),，解決困難群眾迫切需要解決的問題。

2.落實(shí)政策宣傳,。深入宣傳黨和國家的各項(xiàng)涉農(nóng)方針,、政策，廣泛動(dòng)員農(nóng)戶參加扶貧開發(fā)和建設(shè)美好家園,，大力宣傳扶貧開發(fā)中涌現(xiàn)的好人好事,。

3.落實(shí)增收脫貧。大力發(fā)展扶貧產(chǎn)業(yè),，做到產(chǎn)業(yè)扶貧和勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)并重,，在做好種養(yǎng)業(yè)文章的同時(shí)，狠抓勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn),，增加貧困農(nóng)戶工資性收入,。

4.落實(shí)村貌改造。按照社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)關(guān)于“村容整潔”的要求,，幫助貧困村開展村容村貌改造工作,，實(shí)施改水、改廁,、綠化,、美化工程，改變陳規(guī)陋習(xí),，切實(shí)消除“臟,、亂、差”現(xiàn)象,，實(shí)現(xiàn)村容村貌整潔美觀,。

5.落實(shí)組織建設(shè),。協(xié)助黨委政府抓好基層組織建設(shè)，全面提高貧困村經(jīng)濟(jì)社會(huì)和各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展,。要通過幫助基屋黨組織改進(jìn)活動(dòng)方式和活動(dòng)內(nèi)容,，健全完善管理制度等，進(jìn)一步增強(qiáng)貧困村基層組織的凝聚力,、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力,。

(二)“干部包戶”工作任務(wù)

1.幫轉(zhuǎn)變觀念。教育和引導(dǎo)貧困農(nóng)戶克服“等,、靠,、要”思想，自覺接受新技術(shù),、新理念;動(dòng)員貧困農(nóng)戶積極參加文明家庭創(chuàng)建活動(dòng)，幫助他們樹立通過自主創(chuàng)業(yè),，依靠自身努力逐步擺脫貧困的信心,。

2.幫落實(shí)項(xiàng)目。協(xié)助有關(guān)部門幫助貧困農(nóng)戶落實(shí)各種到戶的項(xiàng)目;引導(dǎo)農(nóng)民群眾打破傳統(tǒng)的種養(yǎng)殖模式,，學(xué)會(huì)科學(xué)種田,、科學(xué)養(yǎng)殖，千方百計(jì)提高農(nóng)副產(chǎn)品附加值,，實(shí)現(xiàn)幫扶對(duì)象經(jīng)濟(jì)收入有較大的增長(zhǎng),。

3.幫提供服務(wù)。本著“有錢出錢,，有力出力,，無錢出個(gè)好主意”的原則，以實(shí)際行動(dòng),，在資金,、物資、技術(shù),、信息,、計(jì)生、就業(yè)等方面為貧困農(nóng)戶提供力所能及的幫助;向特困家庭提供一定的實(shí)物支持,，鼓勵(lì)單位職工和軍休老干部捐款,、捐贈(zèng)衣物和其他用品，也可根據(jù)扶貧對(duì)象的實(shí)際情況,，提供一些他們緊急所需的物資,。

4.幫政策到戶。幫助協(xié)調(diào)教育,、醫(yī)療衛(wèi)生,、社保,、涉農(nóng)直補(bǔ)等各項(xiàng)惠民政策落實(shí)到貧困農(nóng)戶。

5.幫脫貧致富,。幫助貧困農(nóng)戶制定增收脫貧規(guī)劃,，并落實(shí)一個(gè)以上的增收項(xiàng)目。

二,、保障措施

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，強(qiáng)化責(zé)任?！邦I(lǐng)導(dǎo)掛點(diǎn),，單位包村，干部包戶”是市委,、市人民政府在新一輪扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)中確定的重要舉措,，我們必須高度重視，把它作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的政治任務(wù)納入單位重要工作議事日程,，領(lǐng)導(dǎo)親自抓,，帶頭開展幫扶，發(fā)揮好示范表率作用,。單位主要領(lǐng)導(dǎo)每年不少于3次,，分管領(lǐng)導(dǎo)每年不少于十次深入貧困村調(diào)研指導(dǎo),，主要是摸清基本情況,，特別是掌握低保戶,、孤寡老人、病,、殘人員和失學(xué)兒童等情況,，了解群眾最迫切需要解決的問題，使扶貧幫困工作對(duì)癥下藥,，幫助協(xié)調(diào),、解決突出問題。包戶干部每年不少于3次到幫扶農(nóng)戶,，平時(shí)要抽出時(shí)間和精力,，通過電話聯(lián)系等方式，加強(qiáng)與幫扶對(duì)象聯(lián)系,，真正做到政策宣傳入戶,、致富項(xiàng)目入戶、關(guān)懷溫暖入戶,，扎實(shí)開展幫扶工作,。幫扶干部要嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律、工作紀(jì)律和群眾紀(jì)律,，按照“幫扶不添亂,、指導(dǎo)不包辦,、為民不擾民”的要求，自覺維護(hù)干部的良好形象,。

為加強(qiáng)對(duì)定點(diǎn)扶貧工作的領(lǐng)導(dǎo),，決定成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：劉紹珍

副組長(zhǎng)：張林,、柴硯

成員：趙朝康,、鄧偉標(biāo)。聯(lián)絡(luò)員：張林

(二)落實(shí)人員,，落實(shí)經(jīng)費(fèi),。單位要明確承擔(dān)定點(diǎn)扶貧工作人員，明確相應(yīng)職責(zé),，做好定點(diǎn)扶貧的有關(guān)工作,。定點(diǎn)扶貧工作涉及面廣，管理難度大,，盡管目前我所經(jīng)費(fèi)有限,，但我們要千方百計(jì)克服一切困難，為幫扶對(duì)象著想,，積極籌措扶貧資金，我們采取辦公費(fèi)擠一點(diǎn),，職工和軍休干部個(gè)人捐一點(diǎn)的辦法,，盡最大努力給予他們經(jīng)濟(jì)上的支持，按照財(cái)力與事權(quán)相統(tǒng)一的原則,，加大投入,，落實(shí)工作經(jīng)費(fèi)，為確保定點(diǎn)扶貧工作順利開展提供保障,。

(三)建立臺(tái)賬,，規(guī)范管理。要建立定點(diǎn)扶貧檔案,。單位要協(xié)助受幫扶的村做好貧困村,、貧困戶的登記造冊(cè)工作，做到戶有卡,、村有冊(cè),，建立動(dòng)態(tài)檔案，反映真實(shí)情況,。在此基礎(chǔ)上,，被幫扶的貧困戶和幫扶干部要建立統(tǒng)一的《幫扶記錄卡》臺(tái)賬，幫扶干部個(gè)人的幫扶情況及貧困戶受幫扶的情況必須如實(shí)記錄在《幫扶記錄卡》上,，記錄的內(nèi)容要由被幫扶村負(fù)責(zé)人,、貧困戶戶主和幫扶單位負(fù)責(zé)人簽名確認(rèn),，并作為檢查考核評(píng)價(jià)幫扶工作的重要依據(jù)。

(四)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),，營(yíng)造氛圍,。定期開展定點(diǎn)扶貧工作進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，對(duì)工作成效顯著的給予褒揚(yáng),，對(duì)工作開展差的給予通報(bào)批評(píng),。要充分利用各種新聞媒體對(duì)定點(diǎn)扶貧中的先進(jìn)人物和事跡進(jìn)行宣傳報(bào)道，讓典型事跡深入人心,，營(yíng)造濃厚氛圍,。