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2023年校企合作就業(yè)協(xié)議書(通用8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-17 05:00:18
2023年校企合作就業(yè)協(xié)議書(通用8篇)
時間:2023-09-17 05:00:18     小編:薇兒

范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧,。

校企合作就業(yè)協(xié)議書篇一

乙方: 地址:

地址: 聯(lián)系電話:0756—77962 聯(lián)系電話: 傳真:0756—77962 傳真:

第一章:總則

第一條:為大力發(fā)展高等職業(yè)技術(shù)教育,,實施以職業(yè)能力培養(yǎng)為中心的教學模式,為企業(yè)培養(yǎng)有良好職業(yè)素質(zhì)和很強的操作技能的應用型人才,,為學生學習,、實訓、就業(yè)提供更大的空間,,以保證學生能順利完成實行教學內(nèi)容,,為畢業(yè)后服務于企業(yè)奠定良好的基礎。促進教育教學改革,,充分發(fā)揮高校為社會服務的功能,,探討大學生實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)的新方式,努力開拓教學實踐和就業(yè)創(chuàng)業(yè)的渠道,,不斷提升大學生的專業(yè)技能和自主創(chuàng)新能力,。同時聚焦我校區(qū)的優(yōu)質(zhì)資源,為企業(yè)招募人才,、產(chǎn)品研發(fā),、開拓業(yè)務提供新機遇,促進企業(yè)的發(fā)展壯大,。

第二條:雙方經(jīng)友好協(xié)商,,本著“優(yōu)勢互補,共同發(fā)展”的原則,,在甲方根據(jù)教學計劃和課程教學大綱的要求,,且在不影響乙方正常生產(chǎn)的前提下,達成一致意向,,簽訂本協(xié)議,。

第二章:權(quán)利與義務

第三條:

(一)甲方責任

1、甲方作為乙方的人力資源培訓基地,,應利用學校的專業(yè)理論培訓優(yōu)勢,,根據(jù)乙方的需求有計劃有目的的為乙方培訓有關(guān)專業(yè)技術(shù)人才;組織實施企業(yè)員工繼續(xù)教育和學歷教育,為乙方整體提供培訓員工的素質(zhì)服務,。校企合作協(xié)議書2,、根據(jù)乙方提供的崗位需求和技能要求修改專業(yè)教學計劃和培養(yǎng)方案,,適應企業(yè)需要。

3,、甲方在乙方建立基地有雙重功能,,既是大學生技能實訓基地,同時也是大學生人文素質(zhì)教育校外基地,,甲方在乙方掛牌名稱為:“廣東科學技術(shù)職業(yè)學院教學培訓基地”,。

4、甲方安排學生到乙方實訓,、學習,,教育學生遵守乙方的有關(guān)規(guī)章制度;乙方為甲方學生實訓、學習提供必要條件,,并指派相關(guān)人員指導,,在進行技能實踐指導的同時,,注重對學生職業(yè)道德的培訓,,對學生實訓、實習情況提出考核評價意見,,同時根據(jù)工作情況給予適當?shù)某杲稹?/p>

5,、甲方應為乙方優(yōu)先輸送德、智,、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生,。供乙方選拔和錄用。

6,、甲方可以資助乙方用于教學與管理的各種設備,、儀器等,督促乙方認真維護與有效利用,。

第四條:

(二)乙方責任

1,、乙方作為甲方的校外實習基地,應盡量滿足和保障甲方學生的實習需要;按照甲方提供的實習計劃,,制定詳細的實習內(nèi)容和安排,。

2、負責向甲方提供企業(yè)人力資源結(jié)構(gòu)狀況,,職業(yè)崗位要求的知識水平和專業(yè)技能等信息;參與甲方制定專業(yè)培養(yǎng)目標,,審定專業(yè)教學計劃和各種培訓計劃。

3,、乙方可參與修改課程計劃,、調(diào)整課程設置。

4,、乙方認真維護與有效利用甲方資助乙方用于教學與管理的各種儀器,、設備等,。

5、對甲方的實習學生的實習情況進行全面的評價與考核,,以保證學生能順利完成專業(yè)學習,。

6,、乙方對技術(shù)難度較大的工作或使用有危險性的儀器設備時必須安排經(jīng)驗豐富的專業(yè)技術(shù)人員進行技術(shù)指導。

7,、負責安排雙方聯(lián)合培養(yǎng)的合格畢業(yè)生就業(yè),,做到優(yōu)先錄用。并按《中華人民共和國勞動法》及當?shù)亍秳趧雍贤瑮l例》的相關(guān)程序,,簽訂就業(yè)協(xié)議,。

8、乙方應確保本單位單位招聘及用工的合法性,。

第三章:公共安全,,本著勤儉節(jié)約的原則,,對辦公用品的使用作如下規(guī)定:

印間,。凡復印多余的涉密材料,必須及時銷毀,。

第六條:辦公文具使用,。辦公文具統(tǒng)一由辦公室負責管理,,如有需要,一律到辦公室領取,。如文具損壞,,則以舊換新;如文具丟失,則說明丟失原因,。辦公用紙張需節(jié)約使用,,凡初稿,、未形成正文的可利用已廢棄文件紙雙面打印,,或正反面利用紙張,。

第七條:電教器材由組織科負責保管使用與保管,。部內(nèi)所有貴重物品必須指定專人操作,、使用、保管和維護,。未經(jīng)部領導批準,,一般不外借,本部人員因特殊情況需個人借用,,須寫借條,,并經(jīng)部領導同意方可使用,用后歸還,,損壞賠償,。

第八條:網(wǎng)絡設備管理。本部微機和網(wǎng)絡設備由專門機構(gòu)和專人負責維修處理,,他人不得私自拆卸,、自行維修。上網(wǎng)人員需正常使用網(wǎng)絡資源,,按操作規(guī)程正確操作,嚴禁異常關(guān)機,。網(wǎng)絡設備故障需由有關(guān)人員及時與信息中心聯(lián)系,,以便盡快排除故障。

第四章:指導思想

努力為當?shù)亟?jīng)濟服務,。

第五章:場地租賃

第十條:甲方租用乙方位于(建筑面積 m2)作為校企合作場地,,并收取租賃費用。

第十一條:租賃期限為20xx年,。

第十二條:費用按每月每平方米 元人民幣計算(含租金,、管理費、稅費,、水電費),,從 年 月 日開始計,第 年起( 年 月 日)租金和管理費在上年基礎上遞增 %,。

第十三條:本協(xié)議租賃費用每兩年結(jié)算一次,。

第六章:其他事項

第十四條:甲方或乙方因特殊原因,提出提前結(jié)束實習的,,需提前----天通知對方,。經(jīng)雙方協(xié)商同意后方可結(jié)束。

第十五條:實習生因故請假,、早退,,或縮短實習時間。乙方需提前----天通知甲方,,經(jīng)甲,、乙雙方協(xié)調(diào)后另行安排。

第七章:附則

第十六條:雙方每年檢查評估本協(xié)議書執(zhí)行情況,,總結(jié)合作經(jīng)驗,、調(diào)整、完善協(xié)議,。

第十七條:雙方根據(jù)全面合作開展情況,,適當時候在各類媒體上進行相關(guān)宣傳,擴大雙方影響,。

第十八條:雙方應遵守有關(guān)條款。本協(xié)議未涉及的事宜,,可形成補充協(xié)議或由甲,、乙雙方協(xié)商解決,。如一方單方面違約或有損對方利益或形象的行為,另一方有權(quán)終止協(xié)議,。

第十九條:本協(xié)議書一式兩份,,雙方各執(zhí)一份。經(jīng)雙方授權(quán)代表共同簽字蓋章后生效,,協(xié)議有效期十年,。

第二十條:如需延長,在協(xié)議到期前三個月雙方進行協(xié)商,。

甲方(章): 乙方(章):

授權(quán)代表(簽字): 授權(quán)代表(簽字): 簽署日期: 簽署日期:

校企合作就業(yè)協(xié)議書篇二

甲方:

乙方: 地址:廣東省珠海市金灣區(qū)珠海大道南

地址: 聯(lián)系電話:0756—7796216 聯(lián)系電話: 傳真:0756—7796215 傳真:

第一章:總則

第一條:為大力發(fā)展高等職業(yè)技術(shù)教育,,實施以職業(yè)能力培養(yǎng)為中心的教學模式,為企業(yè)培養(yǎng)有良好職業(yè)素質(zhì)和很強的操作技能的應用型人才,,為學生學習,、實訓、就業(yè)提供更大的空間,,以保證學生能順利完成實行教學內(nèi)容,,為畢業(yè)后服務于企業(yè)奠定良好的基礎。促進教育教學改革,,充分發(fā)揮高校為社會服務的功能,,探討大學生實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)的新方式,努力開拓教學實踐和就業(yè)創(chuàng)業(yè)的渠道,,不斷提升大學生的專業(yè)技能和自主創(chuàng)新能力,。同時聚焦我校區(qū)的優(yōu)質(zhì)資源,為企業(yè)招募人才,、產(chǎn)品研發(fā),、開拓業(yè)務提供新機遇,促進企業(yè)的發(fā)展壯大,。

第二條:雙方經(jīng)友好協(xié)商,,本著“優(yōu)勢互補,共同發(fā)展”的原則,,在甲方根據(jù)教學計劃和課程教學大綱的要求,,且在不影響乙方正常生產(chǎn)的前提下,達成一致意向,,簽訂本協(xié)議,。

第二章:權(quán)利與義務

第三條:

(一)甲方責任

1、甲方作為乙方的人力資源培訓基地,,應利用學校的專業(yè)理論培訓優(yōu)勢,,根據(jù)乙方的需求有計劃有目的的為乙方培訓有關(guān)專業(yè)技術(shù)人才;組織實施企業(yè)員工繼續(xù)教育和學歷教育,為乙方整體提供培訓員工的素質(zhì)服務,。校企合作協(xié)議書2,、根據(jù)乙方提供的崗位需求和技能要求修改專業(yè)教學計劃和培養(yǎng)方案,,適應企業(yè)需要。

3,、甲方在乙方建立基地有雙重功能,,既是大學生技能實訓基地,同時也是大學生人文素質(zhì)教育校外基地,,甲方在乙方掛牌名稱為:“廣東科學技術(shù)職業(yè)學院教學培訓基地”,。

4、甲方安排學生到乙方實訓,、學習,,教育學生遵守乙方的有關(guān)規(guī)章制度;乙方為甲方學生實訓、學習提供必要條件,,并指派相關(guān)人員指導,,在進行技能實踐指導的同時,注重對學生職業(yè)道德的培訓,,對學生實訓,、實習情況提出考核評價意見,同時根據(jù)工作情況給予適當?shù)某杲稹?/p>

5,、甲方應為乙方優(yōu)先輸送德,、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生,。供乙方選拔和錄用,。

6、甲方可以資助乙方用于教學與管理的各種設備,、儀器等,,督促乙方認真維護與有效利用。

第四條:

(二)乙方責任

1,、乙方作為甲方的校外實習基地,,應盡量滿足和保障甲方學生的實習需要;按照甲方提供的實習計劃,制定詳細的實習內(nèi)容和安排,。

2,、負責向甲方提供企業(yè)人力資源結(jié)構(gòu)狀況,職業(yè)崗位要求的知識水平和專業(yè)技能等信息;參與甲方制定專業(yè)培養(yǎng)目標,,審定專業(yè)教學計劃和各種培訓計劃,。

3、乙方可參與修改課程計劃,、調(diào)整課程設置,。

4、乙方認真維護與有效利用甲方資助乙方用于教學與管理的各種儀器、設備等,。

5,、對甲方的實習學生的實習情況進行全面的評價與考核,以保證學生能順利完成專業(yè)學習,。

6、乙方對技術(shù)難度較大的工作或使用有危險性的儀器設備時必須安排經(jīng)驗豐富的專業(yè)技術(shù)人員進行技術(shù)指導,。

7,、負責安排雙方聯(lián)合培養(yǎng)的合格畢業(yè)生就業(yè),做到優(yōu)先錄用,。并按《中華人民共和國勞動法》及當?shù)亍秳趧雍贤瑮l例》的相關(guān)程序,,簽訂就業(yè)協(xié)議。

8,、乙方應確保本單位單位招聘及用工的合法性,。

第三章:公共安全,本著勤儉節(jié)約的原則,,對辦公用品的使用作如下規(guī)定:

印間,。凡復印多余的涉密材料,必須及時銷毀,。

第六條:辦公文具使用,。辦公文具統(tǒng)一由辦公室負責管理,如有需要,,一律到辦公室領取。如文具損壞,則以舊換新;如文具丟失,,則說明丟失原因,。辦公用紙張需節(jié)約使用,凡初稿,、未形成正文的可利用已廢棄文件紙雙面打印,,或正反面利用紙張。

第七條:電教器材由組織科負責保管使用與保管,。部內(nèi)所有貴重物品必須指定專人操作,、使用、保管和維護,。未經(jīng)部領導批準,,一般不外借,本部人員因特殊情況需個人借用,,須寫借條,,并經(jīng)部領導同意方可使用,用后歸還,,損壞賠償,。

第八條:網(wǎng)絡設備管理,。本部微機和網(wǎng)絡設備由專門機構(gòu)和專人負責維修處理,他人不得私自拆卸,、自行維修,。上網(wǎng)人員需正常使用網(wǎng)絡資源,按操作規(guī)程正確操作,,嚴禁異常關(guān)機,。網(wǎng)絡設備故障需由有關(guān)人員及時與信息中心聯(lián)系,以便盡快排除故障,。

第四章:指導思想

努力為當?shù)亟?jīng)濟服務,。

第五章:場地租賃

第十條:甲方租用乙方位于(建筑面積 m2)作為校企合作場地,并收取租賃費用,。

第十一條:租賃期限為20xx年,。

第十二條:費用按每月每平方米 元人民幣計算(含租金、管理費,、稅費,、水電費),從 年 月 日開始計,,第 年起( 年 月 日)租金和管理費在上年基礎上遞增 %,。

第十三條:本協(xié)議租賃費用每兩年結(jié)算一次。

第六章:其他事項

第十四條:甲方或乙方因特殊原因,,提出提前結(jié)束實習的,,需提前----天通知對方。經(jīng)雙方協(xié)商同意后方可結(jié)束,。

第十五條:實習生因故請假,、早退,或縮短實習時間,。乙方需提前----天通知甲方,,經(jīng)甲、乙雙方協(xié)調(diào)后另行安排,。

第七章:附則

第十六條:雙方每年檢查評估本協(xié)議書執(zhí)行情況,,總結(jié)合作經(jīng)驗、調(diào)整,、完善協(xié)議,。

第十七條:雙方根據(jù)全面合作開展情況,適當時候在各類媒體上進行相關(guān)宣傳,,擴大雙方影響,。

第十八條:雙方應遵守有關(guān)條款。本協(xié)議未涉及的事宜,可形成補充協(xié)議或由甲,、乙雙方協(xié)商解決,。如一方單方面違約或有損對方利益或形象的行為,另一方有權(quán)終止協(xié)議,。

第十九條:本協(xié)議書一式兩份,,雙方各執(zhí)一份。經(jīng)雙方授權(quán)代表共同簽字蓋章后生效,,協(xié)議有效期十年,。

第二十條:如需延長,在協(xié)議到期前三個月雙方進行協(xié)商,。 甲方(章): 乙方(章):

授權(quán)代表(簽字): 授權(quán)代表(簽字): 簽署日期: 簽署日期:

校企合作就業(yè)協(xié)議書篇三

甲方:

乙方:

為推動教育事業(yè)發(fā)展、促進校企文化交流,,大力體現(xiàn)企業(yè)發(fā)展中回報社會,、關(guān)注教育的高度社會責任感及為學生成長構(gòu)建開放式的教育平臺、全面實施學校素質(zhì)教育,,xxxx有限公司與xxxx學校在長期友好協(xié)作的基礎上,,就建立校企合作關(guān)系達成以下協(xié)議:

一、合作原則

本著友好協(xié)商,、資源共享,、優(yōu)勢互補、共同發(fā)展的原則,,校企雙方建立長期,、緊密的合作關(guān)系。

二,、合作方式及內(nèi)容

(一),、校企文化交流

2.乙方有義務發(fā)揮學校文化的育人功能,為甲方舉辦各類技能培訓,、業(yè)務進修提供師資,、場地等方面支持;校企合作協(xié)議書3.乙方有義務利用校園文化活動場館健全的優(yōu)勢,,在不影響正常教學的情況下,,積極、主動為甲方開展的各類文體活動提供支持,。

(二),、建立學生實踐課程教學基地

1.乙方在甲方建立“學生實踐課程教學基地”;甲方在不影響企業(yè)常規(guī)工作開展的情況下,,為學生社會實踐教學活動的開展提供場地,、人員等方面的支持。

(三)、設立“xxxx獎學金”

1.甲方向乙方捐贈設立“xxxx獎學金”,;

2.乙方根據(jù)與甲方協(xié)商制定的《獎學金評選辦法》對獎學金進行評選,、發(fā)放;

3.甲方有權(quán)對資金的管理和使用進行監(jiān)督,;

4.乙方承諾資金??顚S茫⒁罁?jù)相關(guān)規(guī)定對資金進行有效管理,;

5.獎學金發(fā)放,、管理等詳見《“xxxx獎學金”管理辦法》。

三,、本協(xié)議未盡事宜,,由甲乙雙方友好協(xié)商解決。

四,、本協(xié)議自雙方簽字蓋章之日起生效,。

甲方:

乙方:

校企合作就業(yè)協(xié)議書篇四

地址:____________地址:____________

聯(lián)系電話:0756―77962 聯(lián)系電話:____________

第一條:為大力發(fā)展高等職業(yè)技術(shù)教育,實施以職業(yè)能力培養(yǎng)為中心的教學模式,,為企業(yè)培養(yǎng)有良好職業(yè)素質(zhì)和很強的操作技能的應用型人才,,為學生學習、實訓,、就業(yè)提供更大的空間,,以保證學生能順利完成實行教學內(nèi)容,為畢業(yè)后服務于企業(yè)奠定良好的基礎,。促進教育教學改革,,充分發(fā)揮高校為社會服務的功能,探討大學生實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)的新方式,,努力開拓教學實踐和就業(yè)創(chuàng)業(yè)的渠道,,不斷提升大學生的專業(yè)技能和自主創(chuàng)新能力。同時聚焦我校區(qū)的優(yōu)質(zhì)資源,,為企業(yè)招募人才,、產(chǎn)品研發(fā)、開拓業(yè)務提供新機遇,,促進企業(yè)的發(fā)展壯大,。

第二條:雙方經(jīng)友好協(xié)商,本著“優(yōu)勢互補,,共同發(fā)展”的原則,,在甲方根據(jù)教學計劃和課程教學大綱的要求,且在不影響乙方正常生產(chǎn)的前提下,,達成一致意向,,簽訂本協(xié)議,。

第三條:

(一)甲方責任

1、甲方作為乙方的人力資源培訓基地,,應利用學校的專業(yè)理論培訓優(yōu)勢,,根據(jù)乙方的需求有計劃有目的的為乙方培訓有關(guān)專業(yè)技術(shù)人才;組織實施企業(yè)員工繼續(xù)教育和學歷教育,為乙方整體提供培訓員工的素質(zhì)服務,。校企合作協(xié)議書2,、根據(jù)乙方提供的崗位需求和技能要求修改專業(yè)教學計劃和培養(yǎng)方案,適應企業(yè)需要,。

3,、甲方在乙方建立基地有雙重功能,既是大學生技能實訓基地,,同時也是大學生人文素質(zhì)教育校外基地,,甲方在乙方掛牌名稱為:“廣東科學技術(shù)職業(yè)學院教學培訓基地”。

4,、甲方安排學生到乙方實訓,、學習,教育學生遵守乙方的有關(guān)規(guī)章制度;乙方為甲方學生實訓,、學習提供必要條件,并指派相關(guān)人員指導,,在進行技能實踐指導的同時,,注重對學生職業(yè)道德的培訓,對學生實訓,、實習情況提出考核評價意見,,同時根據(jù)工作情況給予適當?shù)某杲稹?/p>

5、甲方應為乙方優(yōu)先輸送德,、智,、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。供乙方選拔和錄用,。

6,、甲方可以資助乙方用于教學與管理的各種設備、儀器等,,督促乙方認真維護與有效利用,。

第四條:

(二)乙方責任

1、乙方作為甲方的校外實習基地,,應盡量滿足和保障甲方學生的實習需要;按照甲方提供的實習計劃,,制定詳細的實習內(nèi)容和安排。

2,、負責向甲方提供企業(yè)人力資源結(jié)構(gòu)狀況,,職業(yè)崗位要求的知識水平和專業(yè)技能等信息;參與甲方制定專業(yè)培養(yǎng)目標,,審定專業(yè)教學計劃和各種培訓計劃。

3,、乙方可參與修改課程計劃,、調(diào)整課程設置。

4,、乙方認真維護與有效利用甲方資助乙方用于教學與管理的各種儀器,、設備等。

5,、對甲方的實習學生的實習情況進行全面的評價與考核,,以保證學生能順利完成專業(yè)學習。

6,、乙方對技術(shù)難度較大的工作或使用有危險性的儀器設備時必須安排經(jīng)驗豐富的專業(yè)技術(shù)人員進行技術(shù)指導,。

7、負責安排雙方聯(lián)合培養(yǎng)的合格畢業(yè)生就業(yè),,做到優(yōu)先錄用,。并按《中華人民共和國勞動法》及當?shù)亍秳趧雍贤瑮l例》的相關(guān)程序,簽訂就業(yè)協(xié)議,。

8,、乙方應確保本單位單位招聘及用工的合法性。

第五條:復印機使用,。供本部呈上對下公文往來中的時效急,、數(shù)量少的表格、資料,、文件等范圍的材料,。一般數(shù)量超過25份的材料都要交打印中心處理。各辦公室復印的材料要計算好份數(shù),,避免不必要的浪費,。凡是各辦公室需要復印材料統(tǒng)一交辦公室文員。未經(jīng)部領導同意,,不得承接外部門材料復印,。無關(guān)人員未經(jīng)許可,不得進入復印間,。凡復印多余的涉密材料,,必須及時銷毀。

第六條:辦公文具使用,。辦公文具統(tǒng)一由辦公室負責管理,,如有需要,一律到辦公室領取,。如文具損壞,,則以舊換新;如文具丟失,,則說明丟失原因。辦公用紙張需節(jié)約使用,,凡初稿,、未形成正文的可利用已廢棄文件紙雙面打印,或正反面利用紙張,。

第七條:電教器材由組織科負責保管使用與保管,。部內(nèi)所有貴重物品必須指定專人操作、使用,、保管和維護,。未經(jīng)部領導批準,一般不外借,,本部人員因特殊情況需個人借用,,須寫借條,并經(jīng)部領導同意方可使用,,用后歸還,,損壞賠償。

第八條:網(wǎng)絡設備管理,。本部微機和網(wǎng)絡設備由專門機構(gòu)和專人負責維修處理,,他人不得私自拆卸、自行維修,。上網(wǎng)人員需正常使用網(wǎng)絡資源,,按操作規(guī)程正確操作,嚴禁異常關(guān)機,。網(wǎng)絡設備故障需由有關(guān)人員及時與信息中心聯(lián)系,以便盡快排除故障,。

第九條:貫徹職業(yè)教育“要全面貫徹黨的教育方針,,以服務為宗旨,就業(yè)為導向,,走產(chǎn)學結(jié)合發(fā)展道路,,為社會主義現(xiàn)代化建設培養(yǎng)千百萬高素質(zhì)技能型專門人才”的教育方針;培養(yǎng)具有“精維修、能操作,、會營銷,、懂管理”和良好職業(yè)道德與創(chuàng)新精神的高素質(zhì)、高技能專業(yè)人才的定位要求,,進一步加強校企合作,,加快推進我校人才培養(yǎng)模式的根本性改變,擴展和密切行業(yè),、企業(yè)的聯(lián)系,,加強教育與生產(chǎn)勞動和社會實踐相結(jié)合;找準專業(yè)與企業(yè)的利益共同點,,建立與企業(yè)之間長期穩(wěn)定的組織聯(lián)系制度,實現(xiàn)互惠互利,、合作共贏的目標,,努力為當?shù)亟?jīng)濟服務。

第十條:甲方租用乙方位于(建筑面積____________ m2)作為校企合作場地,,并收取租賃費用,。

第十一條:租賃期限為20____________年。

第十二條:費用按每月每平方米 ____________元人民幣計算(含租金,、管理費,、稅費、水電費),,從____________ 年 ____________月 ____________日開始計,,第____________ 年起( ____________年____________ 月____________ 日)租金和管理費在上年基礎上遞增____________ %。

第十三條:本協(xié)議租賃費用每兩年結(jié)算一次,。

第十四條:甲方或乙方因特殊原因,,提出提前結(jié)束實習的,需提前----天通知對方,。經(jīng)雙方協(xié)商同意后方可結(jié)束,。

第十五條:實習生因故請假、早退,,或縮短實習時間,。乙方需提前----天通知甲方,經(jīng)甲,、乙雙方協(xié)調(diào)后另行安排,。

第十六條:雙方每年檢查評估本協(xié)議書執(zhí)行情況,總結(jié)合作經(jīng)驗,、調(diào)整,、完善協(xié)議。

第十七條:雙方根據(jù)全面合作開展情況,,適當時候在各類媒體上進行相關(guān)宣傳,,擴大雙方影響。

第十八條:雙方應遵守有關(guān)條款,。本協(xié)議未涉及的事宜,,可形成補充協(xié)議或由甲、乙雙方協(xié)商解決,。如一方單方面違約或有損對方利益或形象的行為,,另一方有權(quán)終止協(xié)議。

第十九條:本協(xié)議書一式兩份,,雙方各執(zhí)一份,。經(jīng)雙方授權(quán)代表共同簽字蓋章后生效,,協(xié)議有效期十年。

第二十條:如需延長,,在協(xié)議到期前三個月雙方進行協(xié)商,。

甲方(章):____________ 乙方(章):____________

簽署日期:____________ 簽署日期:____________

校企合作就業(yè)協(xié)議書篇五

甲方:

(以下簡稱甲方)(以下簡稱乙方)

乙方:

為積極創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,給學生提供更廣泛的實習和就業(yè)機會,,根據(jù)高等院校學生培養(yǎng)目標及要求,,甲乙雙方本著互惠互利,共同發(fā)展的原則,,就加強協(xié)作,、共同努力建設好校企合作實習和就業(yè)基地,達成如下協(xié)議,,并由雙方共同遵守,。

一、合作總則

雙方經(jīng)過協(xié)商,,決定合作建立學生實習與就業(yè)基地,。雙方均同意在對外發(fā)布信息中,雙方都有權(quán)使用共建的實習基地的名稱“_______學生實習與就業(yè)基地”,。

二,、權(quán)利與義務

(一)、甲方權(quán)利與義務

1,、依據(jù)專業(yè)教學計劃制定實習計劃和安排,,提前落實每次實習的時間、內(nèi)容,、人數(shù)和要求,,提前一個月與乙方商定實施計劃,并共同實施,。

2,、優(yōu)先安排乙方進入甲方舉辦的應屆畢業(yè)生供需見面會選拔優(yōu)秀人才,并每個學年為乙方組織最少一個專場招聘宣講會,。

3、充分做好實習生實習前思想教育,、安全教育和準備工作,,要求學生遵守法律法規(guī)和乙方規(guī)章制度,不得做損害乙方利益的事,。

4,、委派實習指導教師對實習生進行指導和管理,協(xié)調(diào)乙方和實習生之間的關(guān)系,,共同處理實習期突發(fā)事件等行政事務,,做好實習期間學生的思想教育和安全管理,。

5、實習計劃一經(jīng)確定,,甲方應把實習大綱,、實習計劃提前送達乙方,實習計劃不得隨意變更,。

6,、嚴肅實習紀律,對不服從安排,、未完成教學計劃所規(guī)定的實習任務的學生,,按有關(guān)校規(guī)不予實習學分。

7,、實習生有下列情形之一者,,由甲方接回實習學生,所發(fā)生費用由甲方實習生自負:

1)沒有通過乙方崗前培訓考試的,;

2)在實習期間不能勝任崗位工作的(或經(jīng)調(diào)換后仍不能勝任的),;

3)在實習期間故意違反乙方公司紀律、規(guī)定的,;

4)有其他特殊情況(如做出有損公司形象的不良行為或故意造成公司財物損失的等),。

8、優(yōu)先為乙方提供當年應屆畢業(yè)生資源信息,,優(yōu)先安排乙方進入甲方舉辦的應屆畢業(yè)生供需見面會選拔優(yōu)秀人才,。

9、為參加教學輔導和實習指導的乙方技術(shù)人員提供工作上和生活上的方便,,為乙方的培訓,、進修提供便利。

(二),、乙方權(quán)利與義務

1,、優(yōu)先安排甲方學生進行頂崗實習,提供安全的實習環(huán)境,,委派優(yōu)秀員工擔任實習指導

1,、教師,妥善安排學生實習期間的食宿,,適當補貼實習生活費用,,發(fā)放實習期津貼;

2,、可根據(jù)內(nèi)部情況安排及調(diào)整學生的實習崗位,,要求實習生在不違反法律法規(guī)和甲方校規(guī)的情況下服從乙方管理,有權(quán)并有責任及時將學生的違規(guī)違紀行為向甲方通報。

3,、對甲方頂崗實習學生進行職業(yè)素質(zhì),、職業(yè)技能、業(yè)務知識,、商業(yè)保密等方面的崗前教育,,具體培訓周期視各工作崗位需要而定。

4,、為需返校參加相關(guān)學業(yè)考試的實習生提供合理的假期方便,。

5、實習期滿后,,根據(jù)實習生實習期間的表現(xiàn),,填寫實習鑒定,并提供給甲方,。

6,、實習期滿后,可擇優(yōu)錄用實習生為正式員工,,并根據(jù)《中華人民共和國勞動法》和相關(guān)法律法規(guī),,做到合理、合法用工,。

7,、乙方作為甲方的實習與就業(yè)基地,及時向甲方提供人才需求信息,。

8,、因甲方、乙方,、學生或者其他相關(guān)當事人的過錯造成實習學生的人身傷害事故,,根據(jù)法律規(guī)定和本協(xié)議的約定承擔法律責任。其中,,自殺,、自殘、自傷事故及學生有特異體質(zhì)或特異疾病沒有如實告知的,,由實習學生自行承擔全部責任,。

三、其他

1,、條件具備時,,雙方共同開展訂單式培養(yǎng)、科研合作等項目,。在本協(xié)議基礎上,雙方可就其他事項合作簽署合作合同,。

2,、本協(xié)議有效期3年,,從簽字之日起有效。期滿后若雙方有繼續(xù)合作意向,,可協(xié)商后續(xù)簽,。

3、本協(xié)議一式肆份,,雙方各執(zhí)貳份,,經(jīng)雙方簽字蓋章后生效,協(xié)議中未盡事宜或因形勢變遷致使雙方對合同的內(nèi)容產(chǎn)生異議,,雙方友好協(xié)商解決,。

甲方: 甲方代表簽字:

(蓋章) 年 月 日

通訊地址: 電話:

電子信箱: 聯(lián)系人: 乙方:

通訊地址: 電話: 聯(lián)系人:

傳真: 電話:

乙方代表簽字: 傳真:

(蓋章) 年 月 日

校企合作就業(yè)協(xié)議書篇六

乙方:

為大力發(fā)展高等職業(yè)技術(shù)教育,積極推行校企合作,,工學結(jié)合的人才培養(yǎng)模式,,為社會培養(yǎng)高素質(zhì)的高技能人才,本著互利共贏的原則,,雙方就共建聊城職業(yè)技術(shù)學院 旅游管理學院 學院 專業(yè)教學實踐基地事宜,,經(jīng)雙方友好協(xié)商,達成如下合作協(xié)議:

一,、合作總則

1. 通過合作,,形成以社會需求為導向,以行業(yè),、企業(yè)為依托的校企合作,、工學結(jié)合的人才培養(yǎng)模式,推進校企合作辦學,、合作育人,、合作就業(yè)、合作發(fā)展,。

2. 成立組織機構(gòu),,負責制定學生實習、就業(yè)及其他校企合作計劃,,并組織實施,。

3. 制定工作計劃,共同制定專業(yè)人才培養(yǎng)方案;引入行業(yè)企業(yè)技術(shù)標準,,共同開發(fā)專業(yè)課校企合作協(xié)議書程和教學資源;共同指導學生實習實訓和就業(yè),,形成人才共育、過程共管,、成果共享,、責任共擔的緊密型校企合作機制。

二、責任和義務

(一)甲方

1. 甲方同意乙方為甲方的“校外教學及就業(yè)基地”,,列入?yún)f(xié)議用人單位,,在尊重學生本人意愿的前提下,向應屆實習學生和畢業(yè)生推介乙方,。

2. 甲方與乙方合作,,參照職業(yè)崗位任務要求,共同開發(fā)與實施專業(yè)人才培養(yǎng)方案,,即共同確定學生的培養(yǎng)目標,、教學計劃、課程設置等,。

3. 甲方與乙方合作,,引入行業(yè)企業(yè)技術(shù)標準,共同開發(fā)專業(yè)課程和教學資源,。

4. 甲方與乙方合作,,將企業(yè)和職業(yè)等要素融入校園文化,培養(yǎng)學生職業(yè)意識,,形成良好的職業(yè)素養(yǎng),,促進校園文化建設與人才培養(yǎng)的有機結(jié)合。

5. 甲方根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案和課程標準的要求,,與乙方共同協(xié)商后,,確定部分課程的時間、內(nèi)容,、人數(shù)和要求,,與乙方共同制定具體實施計劃和安排,將課堂設在乙方進行,,經(jīng)雙方確認后組織實施,。

6. 甲方與乙方協(xié)商后,安排學生利用周末和假期時間,,有組織地安排相關(guān)專業(yè)學生到乙方進行頂崗實踐,。

7. 甲方可以根據(jù)乙方的具體要求,提供相應的技術(shù)服務,、員工培訓等服務,。

的學生。

(二)乙方

1. 乙方管理人員應甲方邀請,,作為相關(guān)專業(yè)的校外專家和企業(yè)兼職教師,,為甲方專業(yè)建設和課程建設出謀劃策,并安排相關(guān)崗位的一線員工實質(zhì)性承擔甲方的授課任務,。

2. 乙方可以接受甲方的專業(yè)教師深入到乙方企業(yè)參加頂崗實踐,。

3. 甲方學生頂崗實踐期間乙方將按公司現(xiàn)有各類規(guī)章制度對頂崗實踐學生進行工作管理,,按照同等對待,同工同酬的原則,,按照____元/小時為學生發(fā)放頂崗補助,。

4. 在頂崗實踐期間,乙方應負責為學生提供安全的工作和生活環(huán)境,,安排實習生在與所學專業(yè)相同或相關(guān)的崗位上進行工作,不安排實習生從事與學生專業(yè)無關(guān)的工種和崗位,、危險和粗重工種以及其他教育部明令禁止的崗位,。結(jié)合實際情況,為實踐師生提供學習專業(yè)知識,、從事專業(yè)實踐活動的機會,,并委派專業(yè)技術(shù)人員進行指導。

5. 乙方安排專門車輛,,組織甲方實踐師生的來回接送,,并保證其途中人身安全。

三,、合作時間

本協(xié)議有效期為 年,,即 年 月至 年 月。

五,、其他

1. 如因不可抗力事件致使協(xié)議無法履行,,則本協(xié)議自動終止。

2. 合作雙方本著友好協(xié)商的原則來解決協(xié)議履行過程中出現(xiàn)的其他情況,。

3. 本協(xié)議一式兩份,,甲乙雙方各執(zhí)一份,合作協(xié)議一經(jīng)雙方代表簽字蓋章即生效,,雙方應遵守有關(guān)條款,。

甲方(蓋章): 乙方(蓋章):

甲方代表: 乙方代表:

校企合作就業(yè)協(xié)議書篇七

甲方:

乙方:

為大力發(fā)展高等職業(yè)技術(shù)教育,積極推行校企合作,,工學結(jié)合的人才培養(yǎng)模式,,為社會培養(yǎng)高素質(zhì)的高技能人才,本著互利共贏的原則,,雙方就共建聊城職業(yè)技術(shù)學院 旅游管理學院 學院 專業(yè)教學實踐基地事宜,,經(jīng)雙方友好協(xié)商,達成如下合作協(xié)議:

一,、合作總則

1. 通過合作,,形成以社會需求為導向,,以行業(yè),、企業(yè)為依托的校企合作,、工學結(jié)合的人才培養(yǎng)模式,,推進校企合作辦學,、合作育人,、合作就業(yè),、合作發(fā)展,。

2. 成立組織機構(gòu),,負責制定學生實習、就業(yè)及其他校企合作計劃,,并組織實施,。

3. 制定工作計劃,共同制定專業(yè)人才培養(yǎng)方案;引入行業(yè)企業(yè)技術(shù)標準,,共同開發(fā)專業(yè)課校企合作協(xié)議書程和教學資源;共同指導學生實習實訓和就業(yè),,形成人才共育、過程共管,、成果共享,、責任共擔的緊密型校企合作機制。

二,、責任和義務

(一)甲方

1. 甲方同意乙方為甲方的“校外教學及就業(yè)基地”,列入?yún)f(xié)議用人單位,在尊重學生本人意愿的前提下,,向應屆實習學生和畢業(yè)生推介乙方,。

2. 甲方與乙方合作,參照職業(yè)崗位任務要求,,共同開發(fā)與實施專業(yè)人才培養(yǎng)方案,,即共同確定學生的培養(yǎng)目標、教學計劃、課程設置等,。

3. 甲方與乙方合作,引入行業(yè)企業(yè)技術(shù)標準,共同開發(fā)專業(yè)課程和教學資源。

4. 甲方與乙方合作,,將企業(yè)和職業(yè)等要素融入校園文化,,培養(yǎng)學生職業(yè)意識,,形成良好的職業(yè)素養(yǎng),,促進校園文化建設與人才培養(yǎng)的有機結(jié)合。

5. 甲方根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案和課程標準的要求,,與乙方共同協(xié)商后,確定部分課程的時間、內(nèi)容,、人數(shù)和要求,與乙方共同制定具體實施計劃和安排,,將課堂設在乙方進行,經(jīng)雙方確認后組織實施。

6. 甲方與乙方協(xié)商后,安排學生利用周末和假期時間,,有組織地安排相關(guān)專業(yè)學生到乙方進行頂崗實踐。

7. 甲方可以根據(jù)乙方的具體要求,,提供相應的技術(shù)服務,、員工培訓等服務,。

8. 甲方根據(jù)有計劃安排教師到乙方參加頂崗實踐工作,并協(xié)助乙方管理參加定期頂崗實踐的學生,。

(二)乙方

1. 乙方管理人員應甲方邀請,,作為相關(guān)專業(yè)的校外專家和企業(yè)兼職教師,為甲方專業(yè)建設和課程建設出謀劃策,,并安排相關(guān)崗位的一線員工實質(zhì)性承擔甲方的授課任務,。

2. 乙方可以接受甲方的專業(yè)教師深入到乙方企業(yè)參加頂崗實踐。

3. 甲方學生頂崗實踐期間乙方將按公司現(xiàn)有各類規(guī)章制度對頂崗實踐學生進行工作管理,,按照同等對待,,同工同酬的原則,按照____元/小時為學生發(fā)放頂崗補助,。

4. 在頂崗實踐期間,乙方應負責為學生提供安全的工作和生活環(huán)境,,安排實習生在與所學專業(yè)相同或相關(guān)的崗位上進行工作,不安排實習生從事與學生專業(yè)無關(guān)的工種和崗位,、危險和粗重工種以及其他教育部明令禁止的崗位。結(jié)合實際情況,,為實踐師生提供學習專業(yè)知識,、從事專業(yè)實踐活動的機會,,并委派專業(yè)技術(shù)人員進行指導。

5. 乙方安排專門車輛,組織甲方實踐師生的來回接送,,并保證其途中人身安全,。

三,、合作時間

本協(xié)議有效期為 年,,即 年 月至 年 月,。

五、其他

1. 如因不可抗力事件致使協(xié)議無法履行,,則本協(xié)議自動終止,。

2. 合作雙方本著友好協(xié)商的原則來解決協(xié)議履行過程中出現(xiàn)的其他情況。

3. 本協(xié)議一式兩份,,甲乙雙方各執(zhí)一份,,合作協(xié)議一經(jīng)雙方代表簽字蓋章即生效,雙方應遵守有關(guān)條款,。

甲方(蓋章): 乙方(蓋章):

甲方代表: 乙方代表:

校企合作就業(yè)協(xié)議書篇八

甲方:乙方:

單位名稱:姓名:

法人代表:性別:

委托代理人:出生年月:

為維護國家畢業(yè)生就業(yè)方案的嚴肅性,,明確畢業(yè)生、用人單位,、學校三方在畢業(yè)生就業(yè)工作中的權(quán)利和義務,,經(jīng)協(xié)商,畢業(yè)生、用人單位,、學校三方簽定如下協(xié)議:

一,、就業(yè)協(xié)議書是普通高等學校畢業(yè)生和用人單位在正式確立勞動人事關(guān)系前,經(jīng)雙向選擇,,在規(guī)定期限內(nèi)就確立就業(yè)關(guān)系,、明確雙方權(quán)利和義務而達成的書面協(xié)議;是用人單位確認畢業(yè)生相關(guān)信息真實可靠以及接收畢業(yè)生的重要憑據(jù);是高校進行畢業(yè)生就業(yè)管理、編制就業(yè)方案以及畢業(yè)生辦理就業(yè)落戶手續(xù)等有關(guān)事項的重要依據(jù),。

二,、畢業(yè)生應按國家規(guī)定就業(yè),向用人單位如實介紹自己的情況,,了解單位的使用意圖,,表明自己的就業(yè)意見,在規(guī)定時間內(nèi)到用人單位報到,,若遇到特殊情況不能按時報到,,須征得用人單位同意。

三,、用人單位要如實介紹本單位情況,,明確對畢業(yè)生的基本要求及工種崗位安排,做好各項接收工作,。凡取得畢業(yè)資格的畢業(yè)生,,用人單位不得以學習成績?yōu)橛商岢鲞`約;未取得畢業(yè)資格的,本協(xié)議無效,。

四,、學校要如實向用人單位介紹畢業(yè)生情況,做好推薦工作,,用人單位同意錄用后,,學校審核列入建議就業(yè)方案,報黑龍江省教育廳審查批準,,學校負責辦理就業(yè)報到證簽發(fā)手續(xù),。

五、學校應在學生畢業(yè)前安排體檢,,不合格者不予辦理就業(yè)報到證簽發(fā)手續(xù),本協(xié)議自行取消,,由學校通知用人單位。如用人單位對畢業(yè)生身體條件有特殊要求,,原則上應在簽定協(xié)議前進行體檢,,否則,,以學校體檢為準,。

六、畢業(yè)生,、用人單位兩方如有其他約定,,應在“其他約定事項”欄中逐條明確,。約定的有關(guān)內(nèi)容可包括:工作地點及工作崗位、違約責任,、協(xié)議自動失效條款,、協(xié)議終止條款,、雙方約定的其他事宜等,,經(jīng)畢業(yè)生、用人單位簽字,、蓋章后視為本協(xié)議書的一部分。約定事項不得違反國家法律,、法規(guī)的有關(guān)規(guī)定,不得損害畢業(yè)生,、用人單位,、學校的合法權(quán)益。本協(xié)議未明確的其他事項,,按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行或雙方協(xié)商解決,。

七,、本協(xié)議經(jīng)各方簽字、蓋章后生效,。三方都應嚴格履行本協(xié)議,,若有一方提出變更協(xié)議,須征得另兩方同意,,并承擔相應的違約責任,。

八、本協(xié)議的使用范圍:國家計劃內(nèi)統(tǒng)一招生的畢業(yè)生(含高職高專畢業(yè)生,、本科畢業(yè)生,、畢業(yè)研究生);定向生,、委培生按定向委培協(xié)議就業(yè),不使用本就業(yè)協(xié)議書(解除定向或委托協(xié)議的除外),。

九,、本協(xié)議一式四份,,畢業(yè)生、用人單位,、學校,、省畢業(yè)生就業(yè)主管部門各執(zhí)一份,復印無效,。

甲方乙方(簽名):

負責人:年月日

公章:

年月日

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