為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,，就不得不需要事先制定方案,，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。通過制定方案,，我們可以有條不紊地進(jìn)行問題的分析和解決,，避免盲目行動(dòng)和無效努力。以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考,，歡迎大家閱讀,。

幼兒園小班活動(dòng)方案十篇一

1 、理解兒歌內(nèi)容,，學(xué)會朗誦兒歌,，培養(yǎng)幼 兒的語言表達(dá)能力和想象能力。

2,、能感受兒歌中描述的.事物與顏色的關(guān)系,。

幼兒能完整地朗誦兒歌。

感受詩歌的意境美和語言美,，充分發(fā)揮想象,。

小草、小花,、白云的圖片,、頭飾。

1,、小草,、小花、白云,、寶寶入場,。教師讓幼兒看看來了什么客人？大家歡迎,！告訴幼兒"客人很累了想休息一會兒,。"

3、曲完,，客人逐個(gè)伸懶腰醒來,。

小草：我夢見綠綠的小草。

小花：我夢見紅紅的小花,。

白云：我夢見藍(lán)藍(lán)天上飄著白云,。

寶寶：我夢見五顏六色的花。

1,、出示掛圖,，教師有感情朗讀兒歌。

2,、采用整首朗讀,，對答式朗讀學(xué)習(xí)兒歌。

討論：小朋友你們做過夢嗎,？能跟老師說說你夢到了什么嗎,？

提議：我們來表演一下小草,、小花、白云,、寶寶好嗎,？找?guī)讉€(gè)幼兒在教師的引導(dǎo)下表演小結(jié)：這是一首很美的詩，詩中好象有一幅美麗的畫,，小朋友一邊朗讀一邊仿佛看到一片綠綠的小草,，滿山遍野紅紅的花，藍(lán)藍(lán)的天空飄著白云和可愛的寶寶睡夢中甜甜的笑（四）,、音樂游戲"大家愛做夢"幼兒分組戴上擬人化頭飾,，隨著音樂"搖籃曲"自由做動(dòng)作，表示在夢境中,，一曲停下,，幼兒蹲下。教師提問：如小草愛做夢,，夢是怎樣的？反復(fù)幾遍活動(dòng)延伸引導(dǎo)幼兒想象：還有誰會做夢,？它的夢是什么顏色的,？用兒歌中的話說出來。

幼兒園小班活動(dòng)方案十篇二

1,、練習(xí)手膝著地自然協(xié)調(diào)地向前爬,，嘗試倒退爬，提高動(dòng)作的靈活性,。

2,、喜歡參加體育活動(dòng)，感受集體活動(dòng)的快樂,。

1,、沙包若干、大籃子一個(gè),、鈴鼓一個(gè),、背景音樂。

2,、幼兒已儲備了有關(guān)螞蟻生活習(xí)性的相關(guān)經(jīng)驗(yàn),。

1、熱身活動(dòng),。（時(shí)間：2分鐘運(yùn)動(dòng)量：較大）

（教師扮螞蟻媽媽,，幼兒扮螞蟻寶寶。）

師：今天天氣真晴朗,，寶寶們,，讓我們一起活動(dòng)活動(dòng)吧,！

（音樂起，幼兒隨教師做熱身運(yùn)動(dòng)：頭,、肩,、腰、腿,、膝,、腳。）

2,、練習(xí)手膝著地向前爬,。（6分鐘）

（1）自由爬。

（教師邊念兒歌邊帶領(lǐng)幼兒自由爬行,，提醒幼兒不要相互碰撞,。）

（兒歌：今天天氣真晴朗，小小螞蟻真高興,，跟著媽媽去散步,。手膝著地慢慢爬，一步一步要爬穩(wěn)哦?。?/p>

（2）聽信號爬,。

師：聽，什么聲音,？（鈴鼓）,。寶寶們，我們來聽著鼓聲玩一玩吧,。一會聽到鈴鼓敲的快,，我們就快點(diǎn)爬。鈴鼓敲的慢,，我們就要一步一步慢慢爬,。

3、嘗試倒退爬,。

游戲：巧避大熊,。

（“獅王進(jìn)行曲”的音樂響起，聲音忽大忽小,。）

師：寶寶們快聽,，什么聲音？前面發(fā)生了什么事,？讓我們一起去看看,。（引導(dǎo)幼兒向前爬）哎呀！是一只找食物吃的大熊,，快向后退,。（引導(dǎo)幼兒練習(xí)向后倒退爬）聽,！聲音沒有了，讓我們看看大熊走了沒有,？（引導(dǎo)幼兒再次向前爬,。如此反復(fù)2～3次。）

4,、鞏固倒退爬

師：剛才你是怎么倒退爬的,？讓我們再試試吧。

5,、游戲：螞蟻背豆,。

（1）找“糧食”

師：寶寶們，運(yùn)動(dòng)了這么久,，肚子有點(diǎn)餓了,。今天天氣真好，讓我們一起尋找糧食回家做午餐吧,。（引導(dǎo)幼兒尋找場地一頭用沙包制成的小糧袋,。）

（2）運(yùn)“糧食”

請幼兒將小糧袋運(yùn)回相應(yīng)的糧倉。（師幼共同檢查游戲結(jié)果,。）

師：怎樣爬才能讓糧袋不容易掉下來,？（啟發(fā)幼兒爬的時(shí)候背部要保持平穩(wěn)。）

6,、放松練習(xí)，結(jié)束活動(dòng),。

小螞蟻跟著媽媽隨音樂做放松活動(dòng),。（鼓勵(lì)幼兒先自己拍拍手臂、膝蓋,，再互相拍拍手臂,、膝蓋。）

幼兒園小班活動(dòng)方案十篇三

通過開展慶祝六一素質(zhì)教育成果展示活動(dòng),，使幼兒在積極參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,，從而度過一個(gè)幸福、難忘的六一兒童節(jié);使家長在參觀和參與孩子的節(jié)日慶?；顒?dòng)中,，更新教育觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長,、社會展示我鎮(zhèn)的六一活動(dòng),，進(jìn)一步塑造我鎮(zhèn)幼兒園的良好形象。

1,、目的：為了使幼兒能度過一個(gè)愉快,、難忘而有意義的六一兒童節(jié),，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度六一的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與六一節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng),。

2,、時(shí)間：20xx年5月20日至20xx年6月1日。

3,、對象：丁莊鎮(zhèn)全體教師,、幼兒和家長。

4,、辦法：通過板報(bào)向教師,、家長發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒?dòng)的配合與支持,。

本次六一兒童節(jié)活動(dòng)以幼兒輕器械操、幼兒故事大王比賽,、唱歌比賽,、舞蹈比賽等系列活動(dòng)的形式來進(jìn)行。

(一)輕器械操比賽

1,、目的：通過輕器械操比賽,，增強(qiáng)幼兒體質(zhì);培養(yǎng)幼兒的身體協(xié)調(diào)性;培養(yǎng)幼兒的集體榮譽(yù)感和合作進(jìn)取精神。

2,、要求：輕器械的選擇符合幼兒的年齡特點(diǎn);服裝合身整潔,，給人以精神飽滿的視覺享受;隊(duì)形排列大方有創(chuàng)新;節(jié)奏、動(dòng)作的快慢與音樂節(jié)拍相符,、動(dòng)作整齊有力;輕器械操編排符合幼兒的年齡發(fā)展情況,。

(二)故事大王比賽

1、目的：通過參加故事大王比賽,，培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣和表現(xiàn)力,。

2、要求：選手進(jìn)行4分鐘以內(nèi)的故事演講,，演講時(shí),，要求普通話準(zhǔn)確，語調(diào),、表情,、體態(tài)語言與故事情節(jié)相符。

(三)唱歌,、舞蹈比賽

1,、目的：通過唱歌、舞蹈比賽,，幼兒感受藝術(shù)中的美,，喜歡參加藝術(shù)活動(dòng);鼓勵(lì)幼兒大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn),，激發(fā)幼兒富有個(gè)性和創(chuàng)造性的表現(xiàn)。

2,、要求：形式活潑新穎,，內(nèi)容健康向上，具有兒童化特點(diǎn);表演完整,，表現(xiàn)力豐富;唱歌節(jié)奏準(zhǔn)確,，配有動(dòng)作;舞蹈動(dòng)作協(xié)調(diào)，符合音樂旋律,。

1,、幼兒園輕器械操：要求在園幼兒全部參加比賽。

2,、故事,、唱歌、舞蹈：4個(gè)班以下的幼兒園每項(xiàng)準(zhǔn)備12塊節(jié)目,。6個(gè)班以上的幼兒園每項(xiàng)準(zhǔn)備23塊節(jié)目,。

3、鎮(zhèn)幼教辦成立評估小組,，對以上內(nèi)容進(jìn)行評估,，評出的優(yōu)秀節(jié)目將參加鎮(zhèn)教育辦組織的慶六一活動(dòng)。

4,、各幼兒園在六一期間按照《全縣慶六一素質(zhì)教育成果展示活動(dòng)實(shí)施方案》通知精神,，結(jié)合本單位實(shí)際，本著讓家長參與活動(dòng),，幼兒從中體驗(yàn)合作與交往快樂的原則選擇適合本單位的內(nèi)容開展慶六一活動(dòng),。

20xx年5月24日

幼兒園小班活動(dòng)方案十篇四

1、被魔術(shù)表演所吸引,，產(chǎn)生接納、佩服,、喜歡老師的情感,。

2、能初步參與到活動(dòng)中來,，如吃小點(diǎn)心,、玩玩具等。

1,、自制魔盒（上下兩層,，上層是空的，下層裝一些好玩的玩具或好吃的糖果）,。

2,、請每個(gè)幼兒準(zhǔn)備一張他特別喜歡的照片,。小丑頭飾。

1,、觀看魔術(shù)師表演,。

（1）馬戲團(tuán)里，有一個(gè)小丑魔術(shù)師特別喜歡小朋友,，他聽說你們都上幼兒園了,，就跑來給大家表演魔術(shù)。我們一起來歡迎小丑魔術(shù)師吧,！

（2）教師帶上小丑頭飾,，向小朋友有禮貌的問號：“小朋友們好！我是小丑魔術(shù)師,，聽說你們是一群愛看表演的好孩子,，我特別喜歡你們！準(zhǔn)備好了嗎,？我的表演馬上就要開始啦,！”

（3）教師手拿魔術(shù)盒，請幼兒猜猜盒子里有沒有東西,，并請個(gè)別幼兒伸入洞中摸一摸,。

（4）當(dāng)幼兒認(rèn)為沒東西時(shí)，教師可搖動(dòng)盒子,，讓幼兒聽到里面的聲音,，激發(fā)幼兒的好奇心。

（5）教師邊說“變變變”,，邊快速地從下層拿出玩具,，給幼兒驚喜的體驗(yàn)。

（6）“你們還想看我變嗎,？”教師以神秘的神情逐一變出各種東西,。

2、玩玩具和吃糖果,。

（1）請幼兒玩一玩從魔盒里變出來的玩具,。

（2）請幼兒品嘗一下從魔盒里邊出來的糖果。

（3）你們今天開心嗎,？下次我還會來和你們做游戲的,，再見！

幼兒園小班活動(dòng)方案十篇五

幼兒園教育指導(dǎo)綱要家庭是幼兒園的重要伙伴,。本著尊重,、平等、合作的原則，爭取家長的理解和積極參與,，積極支持和幫助家長提高教育子女的能力因此,，為了進(jìn)一步加強(qiáng)家長與孩子之間的互動(dòng)與合作；培養(yǎng)孩子的實(shí)踐能力,、創(chuàng)造力和想象力,；并激發(fā)孩子的制作興趣和嘗試探索的欲望，理解“廢物利用”的價(jià)值,，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到良好的發(fā)展,。《幼兒園決定》和《年·月·月·日上午》,，全園家長和孩子利用廢舊資源開展“變廢為寶”親子手工藝活動(dòng)（具體活動(dòng)方案如下）：

周日上午

幼兒園操場

幼兒園的孩子和家長

“月餅寶盒,，改變”

為了進(jìn)一步加強(qiáng)對地球的保護(hù)，我們積極倡導(dǎo)“低碳理念”,。鼓勵(lì)孩子和家長在生活中創(chuàng)造和再利用廢棄材料,，創(chuàng)作出各種新穎美麗的作品。發(fā)揮家長的主動(dòng)性和參與性,，增進(jìn)親子和諧的家庭關(guān)系,，加強(qiáng)教師、家長和孩子之間的溝通,、家庭互動(dòng)和共同合作,。這項(xiàng)活動(dòng)反映了環(huán)境保護(hù)和創(chuàng)新等許多方面。我們應(yīng)該關(guān)注參與活動(dòng)的過程,，以提高兒童的環(huán)境意識,，增強(qiáng)每個(gè)人“珍惜現(xiàn)有資源，保護(hù)環(huán)境,，創(chuàng)建和諧社會”的意識,。

1、制作材料：

廢月餅盒

2,、兒童和家長參與的自由形式,、自由創(chuàng)作、平面,、半三維或三維幼兒園小班

幼兒園小班活動(dòng)方案十篇六

小班第一周教育活動(dòng)方案（周五）

上午活動(dòng)：

晨間活動(dòng)：

1,、桌面玩具。

2,、和哥哥姐姐一起玩。

晨會：交流幼兒早晨入園情況,。

活動(dòng)之二：《我們的幼兒園》

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、 組織幼兒認(rèn)識幼兒園的環(huán)境，通過參觀活動(dòng)場所,，讓幼兒了解幼兒園,，激發(fā)幼兒喜歡上幼兒園的情感,。

2、 繼續(xù)鞏固站與坐的正確姿勢,，教育幼兒養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

玩具若干

活動(dòng)重點(diǎn)：

參觀幼兒園

活動(dòng)過程：

1、 組織幼兒參觀：

師：“我們幼兒園有許多小朋友,，一樓是小班和中班的小朋友,，二樓是大班的哥哥姐姐，這里是……,，我們幼兒園真大真美,，是不是？”

2,、 參觀活動(dòng)場地：

（1） 帶領(lǐng)幼兒參觀室外大型玩具,，提醒幼兒玩的時(shí)候不推不擠。

（2） 幼兒自由玩玩具,，教師幫助膽小的幼兒玩玩具,。

3、 復(fù)習(xí)站與坐的姿勢,。

4,、 教育幼兒養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣。

要求幼兒睡眠姿勢正確,，安靜午睡,，養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣。

5,、 教師總結(jié)：

師：“經(jīng)過一周的學(xué)習(xí),、生活，我們小朋友認(rèn)識了老師,、小朋友,，學(xué)會了洗手、上廁所,，會唱新歌了,，還懂得了許多道理，希望下個(gè)星期每個(gè)小朋友能高高興興地上幼兒園,，做個(gè)聽話能干,、懂禮貌講衛(wèi)生的好孩子，好嗎,？”

下午活動(dòng)：

活動(dòng)之一：《我和老師學(xué)說普通話》

活動(dòng)目標(biāo)：1,、鞏固了解上課的基本原則。

2.培養(yǎng)幼兒正確的衛(wèi)生習(xí)慣。

3.衛(wèi)生教育,。

活動(dòng)過程：

1. 學(xué)哥哥姐姐一樣上課,，提醒幼兒說話要舉手。（要學(xué)說普通話）

2. 幫助幼兒復(fù)習(xí)正確的洗手和入廁的方法,。

（1） 入廁時(shí)注意安全,。

（2） 復(fù)習(xí)說一說洗手歌。

3．每人帶一塊干凈的手帕,，注意個(gè)人衛(wèi)生,，勤剪指甲，勤洗頭,，勤洗澡 ,。

活動(dòng)之二：組織幼兒到音樂廳認(rèn)識部分樂器。

幼兒園小班活動(dòng)方案十篇七

文明是人們在社會交往活動(dòng)中的行為規(guī)范與準(zhǔn)則,，良好的文明禮貌是人必備的基本素質(zhì),。然而我們小班的孩子年齡較小，受家庭的過量庇護(hù),，構(gòu)成很強(qiáng)的自我意識,。為了讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，我們將文明禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成滲透在—日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)當(dāng)中,。根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),，展開“文明禮貌伴我成長”主題活動(dòng)，我將嘗試通過學(xué)習(xí)童謠,、童謠等,，讓孩子們從中了解文明禮節(jié)，增進(jìn)好習(xí)慣的養(yǎng)成,。

1,、讓幼兒了解基本的禮貌用語，養(yǎng)成良好的文明禮貌習(xí)慣,。

2,、通過展開“文明禮貌伴我成長”主題活動(dòng)，進(jìn)步教師本身素養(yǎng),，以教師為榜樣,，帶動(dòng)幼兒，影響家庭,。

3,、通過看看、說說,、畫畫,、玩玩的方式,，幫助孩子知道文明禮貌的重要性。

4,、 鼓勵(lì)幼兒積極參與各類活動(dòng)，并能用語言大膽表達(dá)自己參與活動(dòng)的體驗(yàn),。

1,、通過講故事、看圖書等活動(dòng),，了解雷鋒叔叔的事跡,，體會助人為樂的精神。

2,、以“我的家”為中心,，感受爸爸媽媽對自己的關(guān)愛，體驗(yàn)與家人共處的快樂,，知道尊敬,，關(guān)心父母，愿意為他們做力所能及的事情,。幼兒通過幫助爸爸,、媽媽、奶奶,、外婆做家務(wù)等實(shí)際行動(dòng)體會長輩的辛勞,，學(xué)會尊重長輩，天天使用禮貌用語問候長輩,，并天天為長輩做一件小事,，學(xué)會關(guān)愛長輩。

3,、展開 “環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng),，在老師的帶領(lǐng)下，巡查幼兒園內(nèi)環(huán)境,，將垃圾撿起扔進(jìn)垃圾桶,，用自己的行動(dòng)來感染家長和幼兒，起到良好的榜樣作用,。

4,、“請你來我家做客”讓幼兒樂意邀請朋友到家做客，學(xué)習(xí)一些簡單的主客禮節(jié),，并用適當(dāng)?shù)恼Z言向客人先容家人,、家里的環(huán)境。學(xué)習(xí)有禮貌地造訪,，有禮貌地接待客人,。并與同伴分享去造訪他人時(shí)好玩的事,。

1、送孩子來園時(shí),，記得和孩子說“ 再見”,；放學(xué)回家時(shí)拉著孩子的手，記得跟老師說“再見”,。

2,、為孩子修建一個(gè)健康、文明,、安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,，不隨地吐痰，穩(wěn)定扔果皮紙屑,、不吸煙,、穩(wěn)定扔煙蒂等。

鼓勵(lì)幼兒從現(xiàn)在做起,，從身邊的小事做起,，通過禮節(jié)溝通心靈，讓文明成為習(xí)慣,，拉起小手,，筑起大愛，讓文明之花在家園盛開,。

幼兒園小班活動(dòng)方案十篇八

xx日下午：6：00—8：00

各班教室

班級集體活動(dòng)

幼兒園內(nèi)全體家長及孩子

此次活動(dòng)主要是中秋團(tuán)圓節(jié),，增進(jìn)家園互動(dòng)和溝通，提升家長滿意度,。

活動(dòng)簽到表,、筆、照相機(jī),、dv,、飲用水、一次性水杯,、水果,、月餅、果盤,、眼罩,、燈謎

一、家長入園簽到

二,、班級老師致辭說明一下本次活動(dòng)的意義及活動(dòng)的流程,。

三、活動(dòng)開始活動(dòng)導(dǎo)入：媽媽故事會邀請一位媽媽給幼兒講嫦娥奔月的故事,，作為活動(dòng)的導(dǎo)入,。

游戲一《齊心協(xié)力吃水果》

1,、請媽媽們手中有拿一個(gè)裝有水果的果盤，站在教室內(nèi)所指定的位置,。

2,、將爸爸的眼睛蒙上，抱著孩子原地轉(zhuǎn)三圈,，爸爸在寶寶語言的提醒下去找媽媽,，并吃到果盤中的水果，時(shí)間用時(shí)最短的一組為勝利者,。

游戲規(guī)則：參賽選手是全家三口，家庭成員不到三位的,，班級老師可以參與進(jìn)去,。爸爸媽媽不要發(fā)出任何聲音，任何人不要碰水果,。

4個(gè)家庭為一組,，進(jìn)行比賽。

游戲二《猜燈謎》

1,、老師提前將若干燈謎藏在教室的各個(gè)角落

2,、請寶寶們站在教室中間，告訴寶寶們在教室內(nèi)去尋找燈謎（并拿一個(gè)寫有燈謎的卡片,，讓寶寶進(jìn)行觀察,，知道去找什么樣子的卡片）

（1）有時(shí)落在山腰，有時(shí)掛在樹梢,，有時(shí)像圓盤,，有時(shí)像鐮刀———月亮

（2）中秋歸來———八歸

（3）嫦娥下凡———月季

（4）中秋菊開———花好月圓

（5）明月照我還———?dú)w有光

（6）舉杯邀明月———賞光

（7）舉頭望明月———當(dāng)歸（藥名）

3、找到后,，交到自己的爸爸媽媽的手中,，請爸爸媽媽去猜燈謎，用時(shí)最短的家庭獲勝,。

四,、游戲結(jié)束

1、將準(zhǔn)備好的水果和月餅切好,，請家長和小朋友分享,。

2、全家福合影,。

3,、結(jié)束本次的活動(dòng)。

幼兒園小班活動(dòng)方案十篇九

下面給大家介紹關(guān)于幼兒園活動(dòng)策劃方案的相關(guān)資料,，希望對您有所幫助,。

幼兒園活動(dòng)策劃方案篇1活動(dòng)時(shí)間：6月1日上午9：00——10：30活動(dòng)地點(diǎn)：小三班教室活動(dòng)對象：小班組全體幼兒及老師設(shè)計(jì)意圖：小班幼兒是第一次在幼兒園度過六一兒童節(jié),，現(xiàn)在的幼兒大多都是獨(dú)生子女，平時(shí)比較自私,，為讓幼兒感受到節(jié)日的歡樂氣氛,，以及與同伴分享帶來的快樂，我們從情感的角度出發(fā),，為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松愉快的活動(dòng)環(huán)境,，體驗(yàn)與同伴分享、合作的快樂以及成人對自己的關(guān)愛,，能夠積極地參與到各項(xiàng)慶?；顒?dòng)中，度過一個(gè)快樂的六一,。

活動(dòng)目標(biāo)：1,、感受節(jié)日溫馨快樂的氣氛，樂意參加“慶六一活動(dòng),。

2,、體驗(yàn)與同伴分享、合作的快樂以及成人對自己的關(guān)愛,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：1,、準(zhǔn)備一定數(shù)量的糖果，人手一份節(jié)日禮物;2,、錄音機(jī),、歡快的音樂磁帶;3、布條若干根,，五彩包裹若干個(gè);圖片鼻子,，五官畫像;4、請每位幼兒自帶一些零食若干來幼兒園,。

活動(dòng)過程：一,、組織幼兒談話、參觀活動(dòng)室,，了解“六一是小朋友的節(jié)日,，體驗(yàn)成人的關(guān)愛。

二,、組織幼兒參與游戲活動(dòng),，體驗(yàn)與同伴共同游戲帶來的快樂。

1,、游戲《揪尾巴》玩法：聽到教師的指令后,，幼兒互相揪同伴的尾巴，揪到尾巴的幼兒得一小禮物,。

2,、游戲《五彩包裹》玩法：幼兒在音樂聲中,，傳遞五彩包裹，當(dāng)音樂停了,，五彩包裹在誰手中,，就打開一層包裹紙，繼續(xù)游戲,，直到找到小禮物為止,。

3、游戲《貼鼻子》玩法：蒙住幼兒的眼睛,，站在規(guī)定線后走到黑板前將手中“鼻子貼在相應(yīng)的“臉上,，貼對的發(fā)獎(jiǎng)品一份。

三,、分享活動(dòng)：在音樂聲中,，引導(dǎo)、鼓勵(lì)幼兒與同伴分享水果,、飲料等。

四,、幼兒與老師共同收拾整理活動(dòng)室,。

整個(gè)游園活動(dòng)主要以游戲的方式來進(jìn)行，從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝,，還可以通過自己和父母的智慧來進(jìn)行比賽交友,，拉近和父母的關(guān)系，培養(yǎng)相互的情感,，增進(jìn)相互團(tuán)結(jié)的意識,，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手,，共同走向成功的方向,，度過一個(gè)快樂、難忘,、有意義的“六一兒童節(jié),。

二、活動(dòng)主題：《大手牽小手,、大家齊歡游》三,、活動(dòng)時(shí)間：5月26日早上9：00準(zhǔn)時(shí)開始四、活動(dòng)目標(biāo)1,。

豐富孩子的生活,，融洽師生關(guān)系，增進(jìn)家園互動(dòng);2,。

培養(yǎng)孩子們的競爭意識,、合作意識,，參與意識，讓孩子們的各種技能技巧得到鍛煉;3,。

讓孩子們過了一個(gè)愉快又有意義的兒童節(jié),。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備：事先定好各班場地,、小型舞臺,、各種有趣的游戲、音樂,、音響,、親子節(jié)目、禮品,、獎(jiǎng)品的發(fā)放形式,。

六、活動(dòng)過程1,。

播放開場音樂,，教師帶領(lǐng)各班幼兒到指定位置坐好，參加親子操的幼兒和家長跟著帶隊(duì)老師站在指定的場地候場,。

2,。

全體幼兒坐好后，主持人出場宣讀主持詞,。

3,。

親子操表演——《大手牽小手》。

4,。

主持人宣布下個(gè)環(huán)節(jié)游園活動(dòng)即將開始,，并講解活動(dòng)內(nèi)容和要求。

5,。

各班教師引導(dǎo)幼兒退出場地,、收椅子到指定地點(diǎn)。

6.游園活動(dòng)的開展,。

七,、游戲內(nèi)容(一)生活區(qū)——《我的小手真能干》地點(diǎn)：一號樓梯前操場負(fù)責(zé)人：胡小紅呂芳群韋運(yùn)莎游戲內(nèi)容：給衣服扣扣子、拉拉鏈,、扣暗扣,。

游戲玩法：游戲三人為一組，看誰用時(shí)最少完成任務(wù)為勝者,。

游戲規(guī)則：比賽過程中,，幼兒需自己完成任務(wù)，家長可在一旁提示，但不能動(dòng)手幫忙,。

準(zhǔn)備：桌子若干,、衣飾架(二)游園區(qū)——《智勇大沖關(guān)》地點(diǎn)：教學(xué)樓2號樓梯和3號樓梯之間的操場負(fù)責(zé)人：銀星堯劉莉韋玲游戲內(nèi)容：投球、套圈,、疊疊樂游戲玩法：套圈(5個(gè)呼啦圈疊放擺好,，幼兒把圈依次從頭部開始套入自己的身體，最快套完5個(gè)圈者為勝);投籃(幼兒站在離籃子一米處的位置把5個(gè)球依次投到籃子里,，投進(jìn)多者為勝);疊疊樂(幼兒用5個(gè)易拉罐進(jìn)行壘高,，壘得又快又穩(wěn)者為勝)準(zhǔn)備：工作毯3張、呼啦圈15個(gè),、球若干個(gè),、籃子3個(gè)、易拉罐若干個(gè)(三)表演區(qū)——《我型我秀》地點(diǎn)：教學(xué)樓中間的操場負(fù)責(zé)人：李可娟覃川珊周倩倩游戲內(nèi)容：舞臺表演游戲玩法：請幼兒準(zhǔn)備好自己要表演的內(nèi)容在等候區(qū)準(zhǔn)備,，當(dāng)老師叫到時(shí)即可上臺表演,。

(表演內(nèi)容：平時(shí)所學(xué)的歌曲、兒歌,、古詩,、舞蹈、走秀等;鼓勵(lì)親子同臺表演,，能與幼兒同臺演出的家庭,，我們將有大獎(jiǎng)品作為鼓勵(lì)，請大家積極參與,。

希望家長們平時(shí)有意識的培養(yǎng)孩子這方面的能力,，讓幼兒勇于表現(xiàn)自己準(zhǔn)備：兒歌音像碟,、舞蹈班音樂碟,、音響、話筒,、布置小舞臺(四)親子合作區(qū)——《大手牽小手》地點(diǎn)：大樹操場負(fù)責(zé)人：朱常枝饒垚卓玉娥游戲內(nèi)容：袋鼠跳跳跳,、送你一枝花游戲玩法：袋鼠跳跳跳(玩法：幼兒手拿袋子站在起點(diǎn)處準(zhǔn)備，家長站在終點(diǎn)處等待,，當(dāng)老師發(fā)出開始的指令后,，幼兒快速跑到家長面前把袋子交給家長，家長再把雙腳套進(jìn)袋子里,，然后雙腳跳到起點(diǎn)處,，四隊(duì)為一組，最快者為勝,。

規(guī)則：家長在跳的過程中,，必須雙腳跳，不能走或跑，否則算犯規(guī),。);送你一枝花(玩法：家長背幼兒在起點(diǎn)處準(zhǔn)備,，聽到“開始的指令后，家長背幼兒快速跑到終點(diǎn)處,，讓幼兒從瓶中取出一枝花,，并拿在手中，然后返回起點(diǎn)處,，最快到達(dá)起點(diǎn)的一組為勝,。

激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的主動(dòng)性、積極性,，培養(yǎng)自信心,，使幼兒在活動(dòng)中人人都有展示的舞臺，提高自信心,。

活動(dòng)時(shí)間：5月28日—30日(上午)9：30——10：30活動(dòng)方式：以級部為單位,，開設(shè)五項(xiàng)(繪畫、拼圖,、體育,、語言、生活)才藝展示內(nèi)容,。

每位孩子根據(jù)自己的愛好特長選報(bào)其中三項(xiàng),。

1、創(chuàng)意小畫家(小4班承辦)內(nèi)容：涂色加添畫,。

幼兒根據(jù)內(nèi)容涂色并進(jìn)行想象添畫,。

2、今天我當(dāng)家(小2班承辦)內(nèi)容：洗襪子,。

幼兒自帶臉盆和襪子,，獨(dú)立完成洗襪子的過程并進(jìn)行晾曬,。

3,、智勇大沖關(guān)(小3班承辦)內(nèi)容：綜合跳、鉆爬,、走平衡等技能進(jìn)行沖關(guān)項(xiàng)目挑戰(zhàn),。

4,、智力大沖浪(小1班承辦)內(nèi)容：拼圖。

根據(jù)圖案完成拼圖,，用時(shí)最短為優(yōu)勝,。

5、小小主持人(小5班承辦)內(nèi)容：幼兒自選一個(gè)擅長的形式(念兒歌,、古詩或講故事),，提前準(zhǔn)備語言表達(dá)內(nèi)容，在同伴面前進(jìn)行表演。

系列活動(dòng)二：“我型我秀跨班大聯(lián)歡——暨才藝比賽頒獎(jiǎng)典禮(5.31上午)通過節(jié)目表演和頒獎(jiǎng)活動(dòng),，進(jìn)一步體驗(yàn)成功的快樂和自信,。

活動(dòng)時(shí)間：5月31日(上午9：30)活動(dòng)形式：小1、小2,、小3為單位在一樓大廳進(jìn)行,。

小4、小5為單位在小4班進(jìn)行,。

各個(gè)班準(zhǔn)備2~3個(gè)節(jié)目,，可個(gè)人或集體。

頒獎(jiǎng)與節(jié)目表演穿插進(jìn)行,。

系列活動(dòng)三：“六一親子美食節(jié)(6.1上午)以美食和快樂為主題,，通過家庭才藝秀和品嘗美食，增強(qiáng)親子間的感情,，體驗(yàn)與爸爸媽媽,、爺爺奶奶共度節(jié)日的快樂。

活動(dòng)時(shí)間：6月1日(上午9：00)活動(dòng)形式：首先各班在班內(nèi)進(jìn)行家庭才藝秀活動(dòng),，等活動(dòng)結(jié)束后,，于10：30家長與孩子一起參與自選美食品嘗(每班準(zhǔn)備一種美食)美食內(nèi)容：1：漢堡屋(小1)準(zhǔn)備：漢堡、火腿肉,、色拉,、蕃茄、生菜2：炒菜屋(小2)準(zhǔn)備：各種炒菜3：水果屋(小3)準(zhǔn)備：各種水果4：飲料屋(小4)準(zhǔn)備：果珍,、阿華田等各種沖的飲料,。