為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準備好一份方案,，方案屬于計劃類文書的一種,。方案的制定需要考慮各種因素,，包括資源的利用、風險的評估以及市場的需求等，以確保方案的可行性和成功實施。以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,，希望對大家有所幫助。

元旦親子活動方案小班十篇一

活動目標：

1.懂得利用廢舊物品進行手工制作的意義,，增強環(huán)保意識。

2.指導幼兒和家長平時注意收集生活中的各種廢舊材料,，為動手創(chuàng)造機會,，體驗親子共學的樂趣。

3.培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新意識,。

活動時間：20__年2月22日下午三點

活動地點：各班活動室外走廊

參加人員：小班全體幼兒,、家長及教師

活動準備：

1.事先利用廢舊紙板裝飾、布置長廊,，營造活動氛圍;

2.請幼兒和家長一起商討手工作品主題,，并收集所需要的制作材料;

3.手工制作所需要的材料：膠帶紙、剪刀,、各種彩紙,、廢舊紙盒等;

4.手工作品展示區(qū)：長廊墻壁

活動流程：

1.欣賞各種利用廢舊紙箱制作的手工作品，調(diào)動幼兒制作興趣,，激發(fā)幼兒的制作靈感,。

2.幼兒和家長談?wù)剟?chuàng)作設(shè)想。

3.幼兒與家長共同制作(家長與幼兒分工合作,，教師注意觀察,，適時指導)。

4.展示,、評價幼兒作品 ,。

5. 老師、幼兒,、家長共同布置主題墻,。

6. 延伸活動：談?wù)動H子共同制作,，完成作品的感受，并積極鼓勵幼兒平時注意收集生活中的廢舊物品,，與爸爸媽媽一同制作其他作品,。

元旦親子活動方案小班十篇二

a、探究一次性紙杯的`多種玩法,。

b,、與同伴合作進行的搭建游戲。

c,、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新思維和的大膽嘗試的精神,。

一次性紙杯每人6個、獎勵貼,、小盤,、紙杯玩具、小球,。

一,、示一次性紙杯，引導幼兒看看說說,。

寶寶們,，看!老師手中拿的是什么?

你在哪里見過紙杯?

它是用來干什么的?

教師小結(jié)：小朋友們知道得真多，在家里我們用紙杯喝水,，在肯德基店里,、德克士店里，用紙杯喝可樂,、喝果汁,。紙杯除了能用來喝水、喝飲料,，給我們帶來方便,，它還能和小朋友一起玩游戲呢!

二、幼兒體驗紙杯的多種玩法,。

a,、幼兒每人一個紙杯，自由探究紙杯的玩法,。

寶寶們,，來這邊，每人拿一個紙杯,，試一試可以怎樣玩?

(頂,、托、拋,、投,、跳,、夾、滾)引導幼兒自由嘗試各種玩法,。

小結(jié)：寶寶們真聰明,，想出了這么多玩法，下面咱們來比一比誰最棒?

b,、帶領(lǐng)幼兒集體體驗一個紙杯的玩法,。

(a)頂紙杯：將紙杯扣在頭上，兩手伸平,，保持平衡慢慢走,。

"小紙杯頭上戴，變成小帽頂起來,。"

(b)投擲紙杯：右手拿紙杯,，從場地一端投向另一端。

"紙杯舉上肩,，用力向前投,。"

c、紙杯傳球：幼兒拿紙杯站成一列縱隊,，一個一個用紙杯傳球,。

分兩組進行比賽。

"小朋友們站一排,，寶貝列車來,。"看!老師的手里拿了一個什么?現(xiàn)在,，我們就用紙杯來傳球,。注意傳球時，兩只手拿紙杯,，小腳盡量不動,，把自己紙杯里的球傳到你后面小朋友的紙貝利，不要掉到地上,。如果掉下去了,，拿起來，繼續(xù)傳,。

d,、幼兒擺紙杯火車。"小紙杯擺一排,，變出一列火車來,。"

e、過小河：將紙杯六個一組擺兩排,，幼兒跳過小河,。

"小紙杯兩排擺,，變出兩條小河來。""這兩條小河比較寬,，小朋友們能跳過去嗎?""好,，跳的時候要注意兩腳并緊一起跳過去，來,，開始,。"我們有點累了，我們坐下來休息休息,。

f,、用紙杯搭塔。

"看,，我們還可以用許多紙杯來搭寶塔呢?""紙杯口,，向下擺，3個一齊排起來;上面兩個放中間;最后一個再上來,。""好,，請你們每人拿出一摞紙杯，搭一搭,。""我們搭的真好,，一齊給自己加加油!""來，我們挨著的兩個小朋友一起試一試,，用更多的紙杯,，能不能搭一座更大更高的寶塔!""下面放4個或5個試一試。""紙杯玩累了,，請你以最快的速度將它們套在一起,，放到小盤里。"

三,、除了這些玩法,，紙杯還可以做紙杯娃娃、做飛碟,，有好多的用處呢!以后,，小朋友家里用過紙杯后不要扔掉，我們可以再來制作玩具,。

元旦親子活動方案小班十篇三

二,、幼兒匯報演出

三、親子游戲

四,、親子水果拼盤

附親子游戲：

一,、搶陣地

目標：培養(yǎng)家長和幼兒的協(xié)作能力，發(fā)展幼兒的前庭覺

玩法：“搶陣地”,。游戲很簡單請家長和寶寶手拉手,，在大圓上準備,，聽到音樂聲，沿著大圓走,，聽到音樂停止,，家長抱起寶寶找到塑料圈站在中間。未搶到圈者將被淘汰,，搶到陣地者繼續(xù)游戲,，最后三對為勝利者。游戲有小小規(guī)則：家長與幼兒要手拉手,；開始時必須走在大圈外,、音樂聲停止后才能占圈；家長必須抱著孩子占圈,。

二,、小袋鼠

目標：訓練孩子對身體的控制能力。

玩法：讓孩子雙手抱緊爸爸的脖子,，雙腿夾緊爸爸的腰,，像小袋鼠一樣緊緊掛在爸爸的胸前。爸爸彎下腰,，雙手雙腳著地爬行,。

三、揪尾巴

一家三口組成一條牛,。爸爸為牛頭,，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾,，孩子褲腰上別上牛尾巴,。在一定范圍場地內(nèi)，幾個家庭展開揪尾巴比賽,。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多,，哪個家庭就獲勝,。

游戲一：小熊小熊沒椅子

目標：學會遵守游戲規(guī)則

準備：小椅子五張

玩法：游戲前,，先教孩子學會念兒歌。五人一組進行游戲,，五張椅子背靠背一圈擺好,。游戲者站在椅子旁。游戲開始,，游戲者邊念兒歌邊繞椅子走,，當說到“他”時，趕緊找椅子坐下,，沒有搶到椅子的就是小熊,。先由爸爸媽媽家長進行此游戲找出大熊,。再由幼兒組進行找出小熊。最后由家長跟幼兒一起混合進行這個游戲,。

附兒歌：“一個娃娃一個家,，小熊小熊沒有家，小熊小熊是誰呀,？小熊小熊就是他,。”

游戲二：小魚游來了

目標：發(fā)展手腳協(xié)調(diào)能力,，培養(yǎng)躲閃能力

玩法：事先學會游戲歌曲,。父母手拉收做“網(wǎng)”狀。幼兒邊唱邊做魚游狀（手一前一后擺動,，小碎步走）穿過“漁網(wǎng)”,。“一群小魚游來了,，游來了,，游來了。一群小魚游來了,，快快抓住,。”當唱到抓住這最后兩個字時“收網(wǎng)”,，那條“小魚”被抓住就要被紅燒或清蒸,。（請一位家長做廚師）。最后勝下的那條小魚為勝利者,。

游戲四：兔子跳圈

目標：練習雙腳離地連續(xù)跳,，2歲半以上的寶寶可以連續(xù)跳2米，不宜距離太長,，以免寶寶疲勞,。連續(xù)跳是練習彈跳力的方法之一。

準備：呼啦圈,，事先畫好起點和終點

玩法：

帶兔子的胸飾或者豎起兩個手指放在頭上代表兔子耳朵,，雙足離地跳躍，跳到終點,。

幼兒與家長合作,，每組兩個呼啦圈，家長幫忙放呼啦圈,，幼兒跳圈,，直到到終點。給予貼紙獎勵。

元旦親子活動方案小班十篇四

12月1日（星期五）早上9∶00

二,、 地點

江心公園

三,、 活動準備

1、一次性臺布數(shù)個

2,、彩虹傘

3,、小禮物人手一份

4、彩色皺紙人手一條

5,、歡快的音樂和錄音機,，電池

6、長繩一條

7,、照相機

四,、 游戲安排：

1、親子游戲：

（1）豬八戒背媳婦：家長背著幼兒跑到對面,，讓幼兒拿一個禮物（酸奶）,。

（2）玩報紙：a、走小路：家長把兩張報紙依次鋪在地上,，讓幼兒從報紙上走到對面,。

b、玩紙球：把報紙揉成球,，隨意地踢,、投擲。,。,。。

（3）彩虹傘：a,、炒豆豆：把紙球放在彩虹傘中間,，全體幼兒一起拉起彩虹傘，抖動彩虹傘,，炒豆豆,。

b、鉆山洞：兩位家長拉起彩虹傘的對角,，成一個山洞,，幼兒排著隊從山洞里鉆過。

c,、捕魚：拉著彩虹傘的對角當成魚網(wǎng),，幼兒當成小魚,。

（4）彩帶舞：讓幼兒隨著音樂自由起舞,。（準備：彩色皺紙每人一條，音樂，錄音機,。）

（5）跳長繩：幼兒全體坐成一個大圓圈,，家長們來跳長繩。

2,、大家圍坐在一起聽著歡快的音樂進行野餐,。

3、集體統(tǒng)一玩2個游樂項目

4,、大家三五成群,，自由活動

課時計劃1課時 課程類型親子聽覺 游戲活動 適應(yīng)對象2.5---3歲

八大智能目標1、發(fā)展孩子的聽辨能力,，知道不同的質(zhì)料會有不同的音色,。

2、激發(fā)孩子對音樂的興趣,，發(fā)展他們的節(jié)奏感,。

3、增進親子感情,。

課前準備塑料罐,、玻璃罐、鐵罐若干個,，大紙箱一個,，音樂，任何可以敲打的棒子,。

教學活動流程教學活動流程教師指導重點

及注意事項

一,、聽音樂做模仿動作：拍手、敲鼓,、開槍,、打炮。

……

二,、出示三種罐子,，讓寶寶敲敲打打，熟悉各種不同材質(zhì)發(fā)出的聲音,。

三,、游戲

1、爸爸媽媽敲著三種不同的罐子,，讓孩子用耳多仔細聽聽罐子所發(fā)出來的聲音,，然后再請小朋友閉上眼睛，猜一猜是哪一個罐子的聲音,。

2,、請孩子站在中間，然后爸媽從遠處敲打其中一個罐子，請小朋友閉上眼睛指出聲音的方向,。

3,、讓小朋友用棒子敲打任何東西，包括門,、窗,、桌子等等，了解音色的不同,。

4,、用各種瓶瓶罐罐及大紙箱當成樂器，配上音樂,，請孩子來一場即興的演奏,。

四、小結(jié)活動

教師給寶寶貼小紅花標記進行獎勵,。

指導家長讓寶寶在家繼續(xù)玩類似的游戲,。引導寶寶、家長和老師一起做模仿動作,。

及時表揚寶寶表現(xiàn)積極的情況,。

及時表揚寶寶，如猜對了請家長拍手獎勵,。

不要讓孩子敲打易碎物品,，避免孩子受傷。

教師觀察寶寶操作情況,，指導家長讓寶寶有節(jié)奏地敲打,，可由家長拉著孩子的手或家長在一旁做手勢空手敲擊。

元旦親子活動方案小班十篇五

：20xx年3月28日（9:00出發(fā),，11:00家長到玉海廣場接孩子）

：小班組全體幼兒,、教師和保育員

：瑞安市玉海廣場

：虹橋路――玉海廣場。

春回大地,、萬物復蘇,，鮮花也都競相綻放。告別了冬天的蕭瑟和冷清,，一年一度的春游活動即將拉開帷幕,！小班段的寶寶將和老師一起到戶外去享受溫暖的陽光、沐浴和煦的春風,。春游不僅能開闊寶寶們的視野,，增長知識，更能增進師生間的情感,。寶寶們在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧,，增強環(huán)保意識,。

1、通過春游活動,，讓孩子與大自然的親密接觸,，感受春天的美麗,。

2,、知道要跟著老師和同伴，不能擅自離開集體,。

3,、體驗春游活動的快樂。

每班兩位教師一位保育員,，班主任負責帶隊組織活動,。（組織幼兒游戲、幼兒安全,、隊伍的排列,、清點人數(shù)、活動小結(jié)等等）,。配班老師負責協(xié)助（幼兒安全,、隊伍的排列、觀察體弱幼兒）,。保育員及家委會成員負責后勤（穿脫衣服,、藥品拿放、垃圾的整理等等）,。

1,、各班教師做好春游通知工作。

2,、著裝準備：穿輕便鞋子,、適量的衣服。

3,、食品準備：少量零食,、飲料、餐巾紙（水果削皮切塊,，放進保鮮袋,；有危險的小零食不要攜帶）

4、教師準備垃圾袋,、剪刀,、照相機等。

1,、出發(fā)前先對孩子進行安全教育,，聽從老師的指揮,，不隨意離開集體 。

2,、到玉海廣場尋找春天,，觀察春天的景色。

（1）摸一摸草地,，感受春天嫩綠的草地,。

（2）觀察柳樹的顏色、形態(tài),，柳樹像什么,？

（3）找一找哪些花開了，說一說是什么顏色的,。

3,、幼兒分享食物，教育孩子不隨便亂扔瓜皮紙屑,，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,。（可以讓幼兒進行食物的分享，培養(yǎng)他們的合群的能力,，并養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,，不隨地亂扔垃圾。）

4,、組織游戲一：揪尾巴,；游戲二：丟手絹。

5,、清理場地,，整理幼兒物品，清點幼兒的人數(shù),。（培養(yǎng)幼兒有基本的衛(wèi)生習慣,，并有初步的安全意識，能跟隨自己的老師,，不到處亂跑,。）

6、活動結(jié)束,。

1,、加強管理和監(jiān)督措施。本班教師全面負責幼兒出游的安全工作,，組織好幼兒活動,，配班老師幫助維持紀律，保育員及家委會成員協(xié)助負責照顧好幼兒出游的護理工作,。

2,、班級老師對幼兒進行春游活動安全教育,，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。

3,、春游活動時要做到井然有序,，教育幼兒不擁擠、不追跑,、不打鬧,。

4、注意言行文明,，愛護花草樹木,，不隨地亂扔垃圾,。

元旦親子活動方案小班十篇六

參加對象：10個小班家庭

目標：

1,、練習在路沿上走、跳,，發(fā)展幼兒的平衡能力及身體的協(xié)調(diào)能力,。

2、激發(fā)幼兒參與體育活動的興趣,，并養(yǎng)成良好的活動習慣,。

準備：小魚若干

玩法：

一、活動身體

二,、家長和孩子一起探索路沿的玩法,，教師記錄。

三,、一起學習各種玩法,。

四、游戲“小鴨捉魚”

兒歌：小魚小魚游游游,，游來游去真自由,。小鴨小鴨愛吃魚，跳到水中去捉魚,。念兒歌時幼兒站在路沿上準備往下跳,，兒歌念玩，跳下水,。按家長的要求捉魚,。(一條、或2條,、或許多條)

建議：幼兒一定要遵守游戲規(guī)則,。念玩兒歌后再跳下去，學會控制身體的能力,。

元旦親子活動方案小班十篇七

正值“三,、八”婦女節(jié)的到來,，為了引導幼兒去了解媽媽，親近媽媽,，萌發(fā)愛媽媽,、尊敬媽媽的情感，積極開展與家長的互動,，我們設(shè)計開展了《媽媽,，您辛苦了》的親子活動。

《媽媽,，您辛苦了,！》

1、知道三月八日是婦女節(jié),，是媽媽,、奶奶、外婆的節(jié)日,。

2,、通過活動激發(fā)幼兒關(guān)心、關(guān)愛媽媽的情感,。

3,、在活動中發(fā)展幼兒的大膽、細心,、耐心的品質(zhì)以及動手操作能力,。

4、在與媽媽愉悅,、輕松的活動氛圍中,，感受集體活動的有趣和樂趣。

：小四班

李霞,、劉婷,、陳肖雅、

1,、音樂《我的好媽媽》

2,、視頻：《媽媽洗腳》《大萌子成長視頻》3、材料準備：洗腳盆,、毛巾,、梳子、劉海貼,。

4,、通知媽媽、奶奶,、外婆參加活動,。

1,、導入活動：三月,迎春花開了，陽光一天天地明媚起來,，在這春意濃濃的日子里,，我們小四班內(nèi)暖意融融，我們特地選擇了一個具有紀念意義的時刻：3月6日,，媽媽,、奶奶、外婆們相約來到了實驗小學附屬幼兒園幼兒園豆豆四班這個溫馨之家,，共同慶?！叭掳巳諎D女節(jié)”。2,、介紹三八婦女節(jié)的來歷,、引導幼兒說祝福的話。 師：三月,，陽光明媚,；三月,，春暖花開,，三月，我們還迎來了一個國際性的節(jié)日,。小朋友知道三月八號是什么節(jié)日嗎,？（國際“三八”婦女節(jié)）今天是媽媽、奶奶,、外婆的節(jié)日,，我們要為她們來祝賀，她們平時很辛苦,，又要照顧我們,，又要上班。我們今天要為媽媽,、奶奶,、外婆過一個快樂的節(jié)日！請小朋友牽著她們的手一起來參加活動,。讓我們一起為媽媽祝福：“祝媽媽,、奶奶、外婆,，節(jié)日快樂,！身體健康”

3、兒歌《我有一個幸福的家》

4,、歌曲《我的好媽媽》

師：孩子們真的長大了,，體會到了家長們的辛苦,，現(xiàn)在請小朋友們一起演唱歌曲《我的好媽媽》讓孩子們好好地親親您，感謝您,！

5,、親子游戲給媽媽洗腳、梳頭,、捶背,。

母親擁有健康和美麗，愿每個女性都充滿自信與驕傲,。我們因為世界而風華,，世界因為我們而美麗！

在歡歌笑語中我們的活動也接近尾聲,，最后祝各位家長：

身體健康,，永遠年輕美麗！

元旦親子活動方案小班十篇八

一,、律動蹦嚓嚓1,、小花狗2、走線（音樂自己找）

二,、親子小魔方： 孩子馬上進入幼兒園了,，要過集體生活，作為家長應(yīng)作好以下工作：

1,、了解幼兒園的教學形式,，幫助寶寶熟悉幼兒園的老師和環(huán)境；

2,、多帶寶寶外出和同伴交往,，增強寶寶對集體生活的渴望；

3,、入園前家長應(yīng)多和寶寶談?wù)勆嫌變簣@的樂趣,，激發(fā)寶寶上幼兒園的欲望，讓寶寶 順利度過分離焦慮期,。

四,、探險動動動 運蘋果（海洋球若干，盆子若干） 目的：增強四肢的協(xié)調(diào)性和平衡里 玩法：幼兒自然將“蘋果”送到籃子里,，規(guī)劃方案《小班親子活動方案》,。

五、聰明轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)名稱：舀豆子目標：培養(yǎng)幼兒手眼協(xié)調(diào)性,、專注力,、手指的靈活性。

玩法：1、介紹教具 2,、教師示范 3,、幼兒操作六、奧爾夫音樂游戲名稱：《世上只有媽媽好》目標：寶寶做在媽媽的腿上一起隨音樂擺動,，然后請寶寶站起來,，走到媽媽的身后，給媽媽捶背,。

七,、劇場哈哈笑名稱：彩虹傘—鋪傘，抖傘目標：培養(yǎng)寶寶團結(jié)合作的能力,，增加平衡感和視覺變化,。

活動目標：

1、通過親子游戲訓練寶寶的節(jié)奏感和身體動作的協(xié)調(diào)性,。

2,、在幼兒已有的生活經(jīng)驗基礎(chǔ)上用肢體動作和道具來感受變現(xiàn)樂曲風格。

3,、通過親子之間的身體接觸增進親子之間的情感,，體驗親子游戲所帶來的樂趣。

活動準備：音樂,、紗巾,、彩虹傘

活動過程：

1、 律動進場,。

2,、 欣賞、感受音樂,。

3、 老師帶領(lǐng)幼兒和家長利用肢體各部位表現(xiàn)音樂,。

4,、 運用道具（紗巾）進一步感受音樂的風格及親子合作帶來的愉悅。

（1）,、教師啟發(fā)幼兒使用紗巾表現(xiàn)彩云,。

（2）、引導幼兒,、家長用紗巾感受彩云的輕盈和飄逸,。

5、親子游戲：蕩秋千

在老師的引導下親子之間相互配合做蕩秋千的游戲

6,、親子音樂游戲：彩虹傘

跟著音樂的節(jié)拍和節(jié)奏,，用彩虹傘帶領(lǐng)家長和幼兒進一步感受、表現(xiàn)音樂。