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初三家長(zhǎng)會(huì)主持稿篇一

尊敬的各位家長(zhǎng)：

你們好,！

首先,，讓我代表學(xué)校對(duì)你們從百忙中抽出時(shí)間來參加今日的會(huì)議表示熱烈的歡迎和衷心的感激！

這次會(huì)議,，既是對(duì)高一階段下半年工作學(xué)習(xí)情景的一個(gè)小結(jié),，又是對(duì)下學(xué)期進(jìn)入高中二年級(jí)前的一個(gè)預(yù)備會(huì)。

所以,，召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的就是為了加強(qiáng)教師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,，相互交流一下我們這一屆學(xué)生在校及在家的情景，以便教師能夠及時(shí)調(diào)整工作,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠進(jìn)取參與到學(xué)生的教育管理中來，使我們的學(xué)生你們的孩子在明年的高考中能取得的成績(jī),，以實(shí)現(xiàn)你們家長(zhǎng),、你們的孩子、我們學(xué)校教師三者共同的心愿,。

總之一句話,，就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn),。我期望也堅(jiān)信,，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長(zhǎng)會(huì)必須能夠到達(dá)預(yù)期的效果,，取得圓滿的成功,！

今日我想跟各位家長(zhǎng)談三方面的問題：

xx一中籌建于1924年，最早名為xx書院,，后為xx縣立中學(xué),，1958年秋始招高中班，并定名為xx一中,，1995年列為xx師范大學(xué)第三附屬中學(xué),。2003年6月，被省教育廳批準(zhǔn)為“省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)”,。從2004年9月起更名為“xx省示范性普通高級(jí)中學(xué)”,。

xx一中在縣委、縣政府的高度重視下,，于1997年11月整體搬遷至新址,，此刻學(xué)校面積48000平方米，建筑面積25000多平方米，是一所擁有教職員工260人,，其中在編在崗207人,，教學(xué)班48個(gè)、在校學(xué)生2700多人的全日制完全中學(xué),。

學(xué)校堅(jiān)持全面貫徹黨的教育方針,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，在長(zhǎng)期的辦學(xué)實(shí)踐中,，構(gòu)成了“育人為本,，全面發(fā)展，教有特色,，學(xué)有所長(zhǎng)”的辦學(xué)特色,。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，發(fā)揚(yáng)革命老區(qū)精神,，構(gòu)成了“團(tuán)級(jí),、樸素、勤奮,、進(jìn)取”的優(yōu)良校風(fēng),。

近幾年，學(xué)校被連續(xù)評(píng)為“學(xué)校內(nèi)部管理工作先進(jìn)單位”“教育教學(xué)質(zhì)量工作先進(jìn)單位”,，“xx市學(xué)校文化建設(shè)樣板學(xué)?！薄ⅰ皒x省衛(wèi)生禮貌單位”,、“xx省體育工作先進(jìn)單位”,、“xx省安全禮貌學(xué)校”,。

八十多年來,，學(xué)校歷經(jīng)滄桑，弦歌不絕,，英才輩出,，桃李天下。先后共培養(yǎng)出高,、初中畢業(yè)生18000多人,；恢復(fù)高考后，已有300多位畢業(yè)生獲得博士,、碩士學(xué)位,。進(jìn)入21世紀(jì)后，學(xué)校始終不渝推進(jìn)教育改革,，取得了教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步,、持續(xù),、大面積提高的好成績(jī)。2019年,，本科上線486人，其中二本上線146人,。本?？粕暇€率達(dá)96%，超省平40余個(gè)百分點(diǎn),。今年又有望再創(chuàng)歷史的新佳績(jī),。

1.狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)

要提高教育教學(xué)質(zhì)量，教師隊(duì)伍的建設(shè)是關(guān)鍵,。正因如此,，近幾年，我們狠抓了教師隊(duì)伍的建設(shè),。

一是從大學(xué)引進(jìn)本科學(xué)生以及在全縣公開招聘優(yōu)秀教師,，不斷給教師隊(duì)伍加入新鮮血液；去年從大學(xué)畢業(yè)生中引進(jìn)簽約了15名教師,。

三是定期派教師出去聽課學(xué)習(xí),；

四是從外地請(qǐng)來專家教授來學(xué)校講課；

五是管理重心下移,，實(shí)行年級(jí)組管理,。

針對(duì)高一，學(xué)校還專門成立高一領(lǐng)導(dǎo)小組,，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),，加強(qiáng)對(duì)高一工作的領(lǐng)導(dǎo)。

六是加強(qiáng)常規(guī)管理,，實(shí)行座班制,，高一領(lǐng)導(dǎo)小組成員和高一年級(jí)班主任負(fù)責(zé)出勤的督促檢查。在教學(xué)上,，備課組統(tǒng)一計(jì)劃,，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一要求,，教研組一月一查一通報(bào),，學(xué)校一季一查一通報(bào)。

總之,，經(jīng)過以上措施之后,，實(shí)行優(yōu)勝劣汰，從而確保高一隊(duì)伍的建設(shè),。

2.保證學(xué)習(xí)時(shí)間

時(shí)間提就是效益,，時(shí)間就是分?jǐn)?shù),。此刻我們白天7節(jié)課，另外,，早上1節(jié)自習(xí),，晚上3節(jié)自習(xí)。這一屆從高一第一期起,，就開始抓了星期六,、星期天和一些節(jié)假日的時(shí)間。事實(shí)證明是有效的,。

3.狠抓教改教研

每期召開一次專題研討會(huì),，統(tǒng)一思想，構(gòu)成共識(shí),；狠抓“三個(gè)中心”,，即以班主任為中心，了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài),；以備課組長(zhǎng)為中心,，狠抓學(xué)生成績(jī)的整體平衡發(fā)展；以學(xué)生為中心,，一切為了學(xué)生,。共商對(duì)策，出臺(tái)措施,，制訂制度,；促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

4.修改和完善了高考獎(jiǎng)勵(lì)制度

結(jié)合當(dāng)前形勢(shì)和學(xué)校實(shí)際情景,，在原有基礎(chǔ)上,，對(duì)高考獎(jiǎng)勵(lì)制度做了較大幅度的調(diào)整和修改。并在學(xué)校教職工代表大會(huì)上獲得討論經(jīng)過,。

三,、后階段的幾點(diǎn)設(shè)想

1.進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境

一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境是提高學(xué)習(xí)效率的前題保證。環(huán)境又包括三個(gè)方面的環(huán)境：

一是社會(huì)環(huán)境,，這是學(xué)習(xí)的大環(huán)境,。

目前，這個(gè)環(huán)境不容樂觀,。那里又包括幾個(gè)方面的因素：

（1）隨著改革開放的深入,，金子和泥沙俱下。桌球室,、電子游戲室,、歌廳、網(wǎng)吧等影視娛樂場(chǎng)所的不規(guī)范運(yùn)營(yíng),，都給學(xué)校教育帶來了巨大的負(fù)面影響,。5+2=0的游戲規(guī)則在那里得到了具體的體現(xiàn),。一場(chǎng)xx錄象、通宵達(dá)旦的上網(wǎng)聊天,。足能夠抵消一周來的正規(guī)教育,。

（3）一中的生存發(fā)展環(huán)境不夢(mèng)想。尚有有債務(wù)700余萬元,。

所以,，要請(qǐng)各位家長(zhǎng)呼吁政府，呼吁社會(huì)各界來關(guān)心支持xx的教育事業(yè),，給xx一中一個(gè)寬松和諧的發(fā)展環(huán)境。讓我們的子弟有一個(gè)優(yōu)美和諧的學(xué)習(xí)的大環(huán)境,。

二是學(xué)校環(huán)境,，學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)的主陣地，由此可見,，抓好學(xué)校環(huán)境建設(shè)非同小可,。

對(duì)此，學(xué)校采取了一系列的措施,，如強(qiáng)化行政值周制度,，督查教師到崗情景，檢查學(xué)生學(xué)習(xí)情景,，處理學(xué)校偶發(fā)事件,；為了少受xx廠噪音影響，a棟教室被定為高一專用教室,；學(xué)校每年都拿出一筆資金,，對(duì)學(xué)校環(huán)境進(jìn)行凈化、美化,、綠化,；從而使得學(xué)生有一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。不斷添置教學(xué)設(shè)備,，不斷更新教學(xué)觀念,。跟上時(shí)代步伐，及時(shí)掌握課程改革信息,。給學(xué)生供給一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

三是家庭環(huán)境，這也是一個(gè)不可忽視因素,，有的家長(zhǎng)認(rèn)為把子弟交給了學(xué)校,，就萬事大吉了，這是天大的錯(cuò)誤,，殊不知,，社會(huì),、家庭、學(xué)校是一個(gè)互相交織的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),，少掉了任何一環(huán),，這個(gè)教育網(wǎng)絡(luò)就不健全了。所以,，給孩子們供給一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分必要的,。

2.進(jìn)一步做好思想工作

高中學(xué)習(xí)壓力很大，

異常是

為此，我們要求我們的教師,，尤其是班主任要多找學(xué)生談心,，讓他們能解除思想包袱，簡(jiǎn)便上陣,，集中精力學(xué)習(xí),。

進(jìn)入一年二期后，還要求校長(zhǎng)室成員親自出面分別找不一樣層次的同學(xué)進(jìn)行座談,。再鼓一鼓他們的士氣,。作為家長(zhǎng)，也不能忽視這一點(diǎn),，也應(yīng)隨時(shí)關(guān)注自我子弟的思想動(dòng)態(tài),，及時(shí)調(diào)整其學(xué)習(xí)情緒，并與學(xué)校堅(jiān)持密切聯(lián)系,。

僅有這樣,，才能使你們的子弟——我們的.學(xué)生在未來的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，在高考中考取夢(mèng)想的學(xué)校,。

最終,，祝各位家長(zhǎng)心想事成，合家歡樂,，萬事如意,！

初三家長(zhǎng)會(huì)主持稿篇二

乙：親愛的爸爸、媽媽們,！

合：大家好?。ň瞎?/p>

甲：首先,，我代表初三x班的全體同學(xué)歡迎各位家長(zhǎng)的光臨！

乙：感謝各位家長(zhǎng)的大力支持,！

合：歡迎你們來到__,！

甲：我們是祖國(guó)的未來，

乙：我們是你們的希望,。

甲：為了我們的成長(zhǎng),，父母嘔心瀝血、情深似海,。

乙：為了我們的成長(zhǎng),，老師無私奉獻(xiàn)，恩比天高,！

甲：有了你們的精心呵護(hù),，

乙：有了你們的悉心培養(yǎng)，

合：才有了我們的健康成長(zhǎng),！

合：初三x班家長(zhǎng)座談會(huì)現(xiàn)在開始！

甲：有一個(gè)人,，目光是那樣的親切,，微笑是那樣的溫暖。

乙：有一個(gè)人,，期望是那樣的誠摯,，鞭策是那樣的有力。

甲：他在我們的心田上播撒愛的陽光,。

乙：他在我們的心田上滋潤(rùn)愛的雨露,。

甲：他就是我們可親可敬的班主任。

乙：下面就請(qǐng)班主任發(fā)言,，大家歡迎,！

甲：當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，

乙：這生命就傾注了父母的無限深情,！

甲：當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭,，

乙：這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)！

甲：如今我們?cè)趯W(xué)海中遨游,，在書山上攀登,，

乙：更離不開家長(zhǎng)的支持和鼓勵(lì)！

合：有您和我們一路同行,，我們就不怕天黑,，不懼路遠(yuǎn)、不再怕風(fēng)雨兼程,！

甲：可憐天下父母心啊,，有苦才有樂,，有失敗才會(huì)有成功，

乙：雖然有些同學(xué)他們這次考試考得不好,，沒有達(dá)到自己的目標(biāo),，沒有實(shí)現(xiàn)父母的期望！可他們還會(huì)在努力,。

甲：每一個(gè)孩子都是一顆星星,。

乙：每一顆星星都會(huì)閃光。

甲：敬愛的老師,，親愛的爸爸,、媽媽，

乙：讓我們的心與心相連,。

甲：讓我們的手與手相牽,。

乙：讓這次家長(zhǎng)會(huì)成為我們溝通的橋梁。

合：愿我們能象小苗一樣在你們的呵護(hù)和哺育下健康成長(zhǎng),！

初三家長(zhǎng)會(huì)主持稿篇三

尊敬的各位家長(zhǎng)朋友：

大家好!

首先,，我衷心的感謝大家如期的參加今天的家長(zhǎng)會(huì),，你們的到來是對(duì)我們工作最有力的支持,。

今天的家長(zhǎng)會(huì)主要內(nèi)容：

一、什么是幼兒教育?幼兒園教育的目標(biāo)與內(nèi)容,。

二,、我們的.教育理念與課程設(shè)置。

三,、幾點(diǎn)家長(zhǎng)常見的誤區(qū),。

四、本學(xué)期活動(dòng)安排,。

五,、家長(zhǎng)注意事項(xiàng)。

幼兒園的教育目標(biāo)

1996年國(guó)家教育委員會(huì)頒發(fā)的《幼兒園工作規(guī)程》第三條明確規(guī)定：“幼兒園的任務(wù)是：實(shí)行保育與教育相結(jié)合的原則,，對(duì)幼兒實(shí)施體,、智、德,、美諸方面全面發(fā)展的教育,，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展?！?/p>

幼兒園教育內(nèi)容

根據(jù)20xx年國(guó)家教委頒布的新的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,將幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容基本劃分為五大領(lǐng)域：即健康,、語言、社會(huì)、科學(xué),、藝術(shù)(具體介紹各領(lǐng)域內(nèi)容),。目前我園的教育教學(xué)內(nèi)容就是五大領(lǐng)域和我們每個(gè)月的主題活動(dòng)相結(jié)合。

(一),、教育理念:健康,、快樂、自主

(二),、課程設(shè)置：1)：根據(jù)教育局規(guī)定的安徽少年兒童出版社的《主題綜合課程》它融合了健康,、語言、社會(huì),、科學(xué),、藝術(shù)五大領(lǐng)域的教育內(nèi)容與目標(biāo)，每班教師配有教參,、掛圖,、錄音、等教具,。幼兒嚴(yán)禁發(fā)放書本,。(這五大領(lǐng)域的內(nèi)容老師一會(huì)將整個(gè)學(xué)期的內(nèi)容發(fā)給大家，平時(shí)家長(zhǎng)可留意班級(jí)門口的家園聯(lián)系欄,，有月計(jì)劃和周計(jì)劃,，每日老師會(huì)發(fā)飛信告知當(dāng)天教學(xué)內(nèi)容。家長(zhǎng)可在走路或睡前提問幫助復(fù)習(xí),。這也就是孩子每日的作業(yè)。(未加飛信的家長(zhǎng)主動(dòng)找老師加入)

2)但是也為了滿足廣大家長(zhǎng)的要求,，贈(zèng)送孩子洪恩英語,、啟蒙閱讀書本，可根據(jù)孩子興趣學(xué)習(xí),，不強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí)成果,，在園英語課程由專門的英語老師，徐老師教授各班級(jí)英語,，在家家長(zhǎng)可時(shí)常播放碟片給孩子看,。

3)、我們的園本課程：幼兒智力開發(fā)課,。每周五開設(shè)一節(jié)智力可發(fā)課程,，主要有游戲，和實(shí)際操作的課程,，有的內(nèi)容需要家長(zhǎng)和孩子共同來完成,。開發(fā)幼兒思維，激發(fā)孩子的想象創(chuàng)造能力,。會(huì)動(dòng)手動(dòng)腦探究問題(對(duì)于我們的課程設(shè)置在周五的家伙委員會(huì)上已征得家長(zhǎng)普遍認(rèn)可),。

1,、重知識(shí)化的學(xué)習(xí)、寫字,。

現(xiàn)象：家長(zhǎng)總希望孩子學(xué)很多知識(shí),，包括認(rèn)字、背古詩,、甚至學(xué)拼音,、寫字、做數(shù)學(xué)題,。曾經(jīng)還有家長(zhǎng)說：“別的幼兒園孩子每天都做作業(yè),，甚至做到十一點(diǎn)多呢?！卑押⒆铀瓦M(jìn)幾間教室的幼兒園里,，每天上六節(jié)課。

導(dǎo)致的惡果：1,、就是讓孩子(尤其是男孩)從一開始就畏懼學(xué)校,、討厭學(xué)習(xí)。在他們應(yīng)該游戲,、唱歌,、跳舞、繪畫,、到處跑,、到處玩、胡思亂想的年齡,，孩子們不得不規(guī)規(guī)矩矩地坐下來學(xué)習(xí),、讀書、寫字,。這會(huì)讓他們認(rèn)為,，學(xué)習(xí)是枯燥的，甚至是一種懲罰,，從而喪失了學(xué)習(xí)的興趣,，對(duì)學(xué)校心生厭倦。(教育部一個(gè)國(guó)家級(jí)的課題研究成果表明：幼兒園所學(xué)的知識(shí)在小學(xué)三年級(jí)將會(huì)全部被覆蓋,。換句話說,，在幼兒園學(xué)再多的知識(shí)，其優(yōu)勢(shì)只能保持到小學(xué)三年級(jí),。)2,、對(duì)孩子手指發(fā)育不好，孩子的性格、自信心不利,。(拼音小學(xué)會(huì)20個(gè)科室再教的)

正確的觀念：良好的生活,、學(xué)習(xí)習(xí)慣學(xué)習(xí)興趣和自理能力;自我保護(hù)能力;良好的個(gè)性品質(zhì);健壯的體魄。例：(動(dòng)手操作圖片)(中央電視臺(tái)《新聞?wù){(diào)查》欄目看到的片子《神童的成長(zhǎng)》魏永康)(晨間鍛煉,、戶外活動(dòng)圖片)

2,、“拔苗助長(zhǎng)”給孩子跳級(jí)。

現(xiàn)象：很多父母總認(rèn)為自己的孩子最聰明,，最優(yōu)秀,，在孩子年齡達(dá)不到的情況下讓孩子跳級(jí)跳班上學(xué)。望子成龍心切,。

惡果：讓孩子跟在大孩子后,，很累，不合群,，沒有同伴,，各方面跟不上，給班級(jí)整體教學(xué)帶來麻煩,，最大的影響是讓孩子永遠(yuǎn)對(duì)自己失去自信,。(不外乎的確有的萬分之一的天才)

正確觀念：該是什么時(shí)候做什么事，讓孩子循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)發(fā)展,。

九月：

1,、興趣班開課

2、教學(xué)效果檢查

3,、早操展示與開園典禮

十月：

1,、園內(nèi)教師公開課評(píng)比

2、教學(xué)效果檢查

3,、秋游

十一月：

對(duì)家長(zhǎng)半日開放活動(dòng)

2,、班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比。

3,、教學(xué)效果檢查十二月份：

1、慶圣誕迎新年幼兒自理能力大賽

2,、教學(xué)效果檢查

元月份：

1,、教學(xué)才藝展

2、興趣班才藝展

3,、幼兒測(cè)評(píng)本書寫,。

1、家園共育手冊(cè)填寫,。每月家長(zhǎng)與老師互動(dòng)填寫一次了解孩子在園在家情況,。

2、每日接送，注意安全,。讓孩子學(xué)會(huì)耐心等待,。家委會(huì)家長(zhǎng)代表統(tǒng)一提出的意見：分時(shí)間段接，小班4點(diǎn)20分接,，中班4點(diǎn)35分,，大班4點(diǎn)45分。一定要帶接送卡,，卡丟失第一時(shí)間通知幼兒園掛失,，并補(bǔ)辦。換人接送需要提前向老師告知,，否則老師會(huì)打電話給家長(zhǎng)確認(rèn),。

3、興趣班開始報(bào)名,。9月10日開課,。具體安排看表格。尊重孩子的興趣與選擇,?？蓡枂柪蠋熀⒆舆m合上什么班。

感謝傾聽歡迎多提寶貴意見

接下來回自己班級(jí)老師說一下相關(guān)事項(xiàng),。

初三家長(zhǎng)會(huì)主持稿篇四

乙：叔叔阿姨：

合：大家好!

甲：光陰似箭,，半個(gè)學(xué)期在時(shí)鐘的擺動(dòng)聲中慢慢流過。

乙：我們經(jīng)過了期中考試,，也迎來了一學(xué)期一度的家長(zhǎng)會(huì),。

甲：感謝你們從百忙之中抽出時(shí)間來參加我們一學(xué)期一度的家長(zhǎng)會(huì)。

乙：我相信,，你們都想了解您的孩子在學(xué)校的表現(xiàn),。

甲：在各科任老師的指導(dǎo)下，你會(huì)收獲一些教育孩子的方法,。

甲：我們班的xx是一個(gè)積極向上,、學(xué)習(xí)刻苦的同學(xué)，讓我們有請(qǐng)班長(zhǎng)xx來夸夸我們班的xx,。

乙：聽著這些事例,，我不能不承認(rèn)晏王可懿的確是一個(gè)勤奮刻苦的人，接下來有請(qǐng)她介紹介紹她的學(xué)習(xí)方法,。

甲：俗話說得好一份耕耘一份收獲,。我們班不僅有學(xué)習(xí)很刻苦的同學(xué)，還有成績(jī)進(jìn)步很大同學(xué)——xx,。這次期中考試,，她的語文考了87分,，簡(jiǎn)直是飛一般的進(jìn)步。是一個(gè)高分點(diǎn),，語文老師也經(jīng)常讀她的作文給我們聽,，接下來讓我們有請(qǐng)xx說說她寫作文的方法。

乙：假如每位同學(xué)都能正確積極面對(duì)學(xué)習(xí)上的困難,，困難就會(huì)變成成功,。同學(xué)們的收獲和進(jìn)步離不開老師的辛勤教育。接下來,，就讓我們有請(qǐng)我們班的班主任郭老師講話,。

甲：謝謝郭老師的全面、精透的講話,，為我們指出了問題,，介紹了好方法。接下來,，讓我們有請(qǐng)數(shù)學(xué)老師蘇老師與各位家長(zhǎng)交談,。

乙：感謝蘇老師的指導(dǎo)。

甲：今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束了,。

乙：感謝家長(zhǎng)能一如既往的鼓勵(lì),、呵護(hù)我們。

甲：感謝老師含辛茹苦的教育,、指導(dǎo)我們,。

甲乙：我們應(yīng)該不辜負(fù)家長(zhǎng)、老師的期望,，讓我們好好學(xué)習(xí),、天天向上!

初三家長(zhǎng)會(huì)主持稿篇五

乙：兩年來，在常老師的教育下,，

丙：我們一天天成長(zhǎng),，一天天進(jìn)步

丁：我們知道,，我們的每一個(gè)進(jìn)步離不開老師的教導(dǎo)

甲：我們知道,，我們的每一個(gè)進(jìn)步離不開家長(zhǎng)的牽掛

乙：我們感謝老師

丙： 我們感謝爸爸媽媽

丁：我宣布二年四班

甲：二年級(jí)下學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)

合：現(xiàn)在開始,！

?。何覀冮}江小學(xué)是一所充滿快樂的學(xué)校，每天的“三聲活動(dòng)”（歌聲 笑聲 讀書聲）充滿了校園,，請(qǐng)欣賞大合唱。

黃凱飛：剛才大家聽到的《問候歌》就是我們的班歌,，我們不但有好聽的班歌,，還有班徽和班訓(xùn),。我們的班徽是：一個(gè)太陽下面是一棵茁壯成長(zhǎng)的小苗。而且下面的土地就像是拼音e,，小苗就像是r,，表示二年四班的“二”，太陽像s,，是“二年四”班“四”的開頭字母,，比作二年四班的同學(xué)們都像小苗一樣在閩江小學(xué)陽光的沐浴下茁壯成長(zhǎng)。

王笛舟：我們的班訓(xùn)是：不給別人添麻煩,，幫助別人多做事,。就是時(shí)刻提醒我們不能做錯(cuò)事、做壞事,，要多做好事,。

任：這學(xué)期我們學(xué)校繼續(xù)進(jìn)行了先學(xué)后教的教學(xué)改革

丙：在《預(yù)習(xí)指南》的引領(lǐng)下，我們自己來學(xué)習(xí)

任：在課堂上,，我們小組合作,，互相交流

丙：然后再派出代表來匯報(bào)

任：其他同學(xué)再進(jìn)行補(bǔ)充

丙：我們學(xué)得輕松

任：學(xué)得快樂

丙：學(xué)得自信

任：為了讓我們能夠進(jìn)行充分的交流

丙：學(xué)校給每個(gè)班級(jí)都安裝了側(cè)板，并配備了8塊小黑板

任：使同學(xué)們能夠自主學(xué)習(xí),。下面就有我來為大家講解本次語文試卷中的易錯(cuò)點(diǎn),。

請(qǐng)王廣為繼續(xù)為大家講解

由丙為大家講解數(shù)學(xué)試卷的易錯(cuò)點(diǎn)

請(qǐng)劉繼續(xù)為大家講解。

任：在本學(xué)期,，實(shí)行了組長(zhǎng)輪換制度

丙：使每一名同學(xué)都有鍛煉的機(jī)會(huì)

任：下面請(qǐng)個(gè)小組選派的代表總結(jié)小組工作,。

8個(gè)組長(zhǎng)總結(jié)

甲：本學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)，老師把總結(jié)工作的權(quán)力交給了同學(xué)們,，下面就請(qǐng)各位負(fù)責(zé)同學(xué)總結(jié)工作,。

勞動(dòng)委員、體育委員,、衛(wèi)生委員,、古詩領(lǐng)誦、校友錄管理員,、

甲：我是班級(jí)的班長(zhǎng)

張：我也是班級(jí)的班長(zhǎng)

甲：在這學(xué)期,，獲得學(xué)習(xí)優(yōu)秀博士獎(jiǎng)的有：

劉昊泓 甲 乙 丙 任 權(quán)紀(jì)杰 王美琪 高原昊 高巍

邵博妍

張：與期中考試相比，名次進(jìn)步的有：

甲：一學(xué)期來,，我們覺得常老師很辛苦

張：一學(xué)期來,，我們覺得爸爸媽媽很辛苦

甲：我們要感謝老師

張：我們也要感謝爸爸媽媽的支持

甲：本學(xué)期，我們?yōu)樵馐鼙?zāi)害的南方進(jìn)行了捐款

張：表現(xiàn)突出的有：

甲：本學(xué)期,，我們?yōu)樵馐艿卣馂?zāi)害的汶川進(jìn)行了捐款

張：表現(xiàn)突出的有：

甲：在4月份讀書節(jié)活動(dòng)中,，同學(xué)們都捐獻(xiàn)出了自己最喜歡的圖書

張：真是奉獻(xiàn)一本，共享百冊(cè),。

甲：同學(xué)們都能夠認(rèn)真寫親子讀書筆記

張：我們二年四班還獲得了讀書節(jié)最佳讀書筆記

甲：并且以全校第一名的成績(jī)獲得了最佳組織獎(jiǎng)

張：在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,，黃凱飛,、王維國(guó)、羅健家長(zhǎng)為全班同學(xué)買冰棍

甲：使我們?cè)谘谉岬奶鞖飧械經(jīng)鏊?/p>

張：還有很多同學(xué)為班級(jí)積極做好事,，

甲：為班級(jí)多次印卷子的有：

張：為班級(jí)多次捐獻(xiàn)班費(fèi)的有：

甲：在這里,，我們代表常老師

張：代表二年四班說一聲

合：謝謝親愛的爸爸媽媽們！

甲：我們幸福,，因?yàn)槲覀兩L(zhǎng)在小學(xué)

?。何覀冃腋＃?yàn)槲覀兩L(zhǎng)在二年四班

丙：今天,，我們還是二年級(jí)的小學(xué)生

乙：明天,，我們又升了一級(jí)

甲：我們要更懂事

丁：我們要更勤奮

丙：我們要更進(jìn)步

乙：我們要更愛您

甲：敬愛的老師

?。河H愛的爸爸媽媽

合：你們辛苦了,！我們永遠(yuǎn)記得您！永遠(yuǎn)感謝您,！

合：敬禮?。?/p>

乙：我宣布二年四班學(xué)期匯報(bào)會(huì)

合：到此結(jié)束,！謝謝大家,！

初三家長(zhǎng)會(huì)主持稿篇六

胡： 親愛的叔叔阿姨們

合： 大家晚上好！

歐陽：我是歐陽方檎

胡： 我是胡紫晨

歐陽：首先感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長(zhǎng)會(huì),！

胡： 請(qǐng)?jiān)试S我們代表四（1）班所有的孩子,，再次對(duì)你們說一聲——

合： 謝謝！（鞠躬）

歐陽：我們是祖國(guó)的未來,。

胡： 我們是家長(zhǎng)的希望,。

歐陽：從我們哇哇墜地發(fā)出第一聲啼哭

胡： 您們就為我們辛勤付出

歐陽: 為我們創(chuàng)造無憂無慮的環(huán)境

胡: 有了您們的精心呵護(hù)

歐陽: 有了您們的悉心培養(yǎng)

胡: 才有了我們今天的健康成長(zhǎng)

合: 今天我們心懷感激,迎來的今天的家長(zhǎng)會(huì).

歐陽: 下面有請(qǐng)我們的 老師講話

歐陽：讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影！

胡：讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻(xiàn),！

歐陽：家長(zhǎng)會(huì)是我們老師和家長(zhǎng)溝通的橋梁 ,。

胡：是啊，家長(zhǎng)會(huì)是爸爸媽媽們探討如何教育兒女的小站,，

歐陽：家長(zhǎng)會(huì)讓家長(zhǎng)與孩子吐露心聲,，互相理解。

胡：敬愛的老師,，親愛的爸爸媽媽們,，

歐陽：我們會(huì)沿著您期待的目光展翅高翔！

胡：請(qǐng)你們放心,，在學(xué)校的每一天,，我們是快樂的！我們是健康向上的,！

合：家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束,，謝謝大家,！

初三家長(zhǎng)會(huì)主持稿篇七

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家晚上好！在此,，非常感謝你們能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加這次活動(dòng)。你們的到來既是對(duì)我們工作的支持,，也是對(duì)孩子教育的重視,。有句話說的好：“家園如同一車兩輪，只有同向運(yùn)轉(zhuǎn),，才能共同促進(jìn)孩子的發(fā)展,。幼兒園中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期,。在小班時(shí),，有你們的支持、配合,，經(jīng)過大家的共同努力,，孩子們?cè)诟鞣矫嬗辛撕艽蟮倪M(jìn)步。在這里,，我對(duì)你們表示深深的感謝,！也正是因?yàn)橛辛四闹С帧椭?，以及在日常生活中與孩子的朝夕相處,，讓我充分的了解了每個(gè)孩子的性格特點(diǎn)，欣喜的看到了每個(gè)孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步,，并與孩子之間建立了深厚的感情,。我想，我們的目的都是一樣——為了我們這群可愛的孩子,。本學(xué)期,，我們將在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提高保教質(zhì)量,，注重提升教育的文化內(nèi)涵,，以促進(jìn)孩子的全面健康成長(zhǎng)，希望您一如既往地支持與配合我們的工作,。

今天主要想跟大家交流以下幾個(gè)方面的內(nèi)容：

1,、注意力集中，能集中精力從事某種活動(dòng)的時(shí)間也較小班長(zhǎng),，一般為20分鐘——25分鐘,。

2、能動(dòng)靜結(jié)合,、反應(yīng)快,，活潑好動(dòng)在中班孩子的身上表現(xiàn)尤為突出,，他們總是不停地變換姿勢(shì)和活動(dòng)方式，小動(dòng)作多,，如動(dòng)動(dòng)手,、伸伸腿或自由地奔跑等，不能很好地控制自己并掌握自己的行動(dòng),，比小班幼兒自由放松,，甚至無拘無束。所以,，本學(xué)期在教師里適度的靜的活動(dòng)安排較多,。

開學(xué)不到一個(gè)月，孩子們很快適應(yīng)了幼兒園的生活,，是因?yàn)楸緦W(xué)期增添的4名新生的.適應(yīng)能力比較強(qiáng),，特別是林倬伊小朋友。第一天就適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,，其他幼兒也在一周就內(nèi)逐漸適應(yīng)了,，到現(xiàn)在孩子們不但能高高興興地上幼兒園了，而且還能主動(dòng)向老師問好,，這都是孩子們成長(zhǎng)的一種表現(xiàn),，是家長(zhǎng)們配合我們工作的結(jié)果。但家長(zhǎng)肯定更加想了解自己孩子在幼兒園學(xué)習(xí),、生活等一些情況,。

1、生活方面：

（1）,、進(jìn)餐：現(xiàn)在我班所有孩子能夠自己進(jìn)餐,，不需要老師提醒；但也有部分孩子雖然是自己進(jìn)餐,，但是進(jìn)餐習(xí)慣不好,，有的孩子拿勺的方法不正確，特別是新來的孩子,，有的孩子吃飯喜歡泡湯,，有的孩子邊吃飯邊講話等。因?yàn)楹⒆邮呛芮榫w化的,，有的時(shí)候情緒好或是喜歡吃今天的菜,，那么有可能就完全不需要老師的提醒，就可以自己獨(dú)立進(jìn)餐,；如果孩子挑食,，今天的菜他不是很喜歡，那么就需要老師的幫助了。有的孩子會(huì)講條件：比如說：”老師幫我少盛點(diǎn),；老師我吃一半,。“如果遷就她的話,，那么怎樣保證她的飯量呢,？強(qiáng)迫她吃的話，又如何照顧她的情緒呢,？我們的方法是：鼓勵(lì)為主,，所以有很多孩子都能在老師的鼓勵(lì)下高高興興地把飯吃完。那我為什么在這里要特別提出這件事,，是因?yàn)槲覀兝蠋熋刻煨列量嗫嗟乇ＷC孩子能攝取到充足的、均衡的營(yíng)養(yǎng),，那么我希望在家里家長(zhǎng)也能夠堅(jiān)持,，不遷就孩子、不包辦代替,，讓孩子養(yǎng)成不挑食,、自己進(jìn)餐的好習(xí)慣。很多家長(zhǎng)都希望自己的孩子身體能夠長(zhǎng)好,，在幼兒園能多吃一點(diǎn),、吃好一點(diǎn)，我們是這樣在做,，那么如果在家里也這樣堅(jiān)持的話,，我相信孩子的身體是絕對(duì)能夠長(zhǎng)好的。

（2）午睡：這一方面孩子們的進(jìn)步很大,，現(xiàn)在大部分幼兒都能夠進(jìn)臥室后找到自己的小床,，然后自己把鞋脫掉放好。午睡時(shí)間是12：00,，20分鐘孩子們幾乎都能入睡,，但也有個(gè)別幼兒入睡較慢，同樣希望家長(zhǎng)周末在家安排好幼兒的午睡,，以便養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。大部分幼兒都能感知解便的需要并提出要求，尿褲子的現(xiàn)象越來越少,。

（3）關(guān)于培養(yǎng)孩子生活自理能力方面的問題,。

天氣逐漸開始轉(zhuǎn)涼了，孩子們的衣服也開始穿的多了起來,?？墒牵医?jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)，午睡起床時(shí)不是這個(gè)孩子不會(huì)穿衣服就是那個(gè)孩子鞋子穿反了,。我覺得教育孩子參加家務(wù)勞動(dòng),，幫助他們成為有責(zé)任感、愛勞動(dòng)的人是很有必要的,。：我們可以讓幼兒做力所能及的事情：如疊衣服,、被子，收拾玩具,、整理自己的房間‘讓他們先做簡(jiǎn)單的事,，這樣孩子才有信心去完成。參加勞動(dòng),，既是學(xué)習(xí)的過程又是鍛煉的過程,，在這個(gè)過程中和會(huì)有成功和失敗。教育孩子戰(zhàn)后勝困難,、不怕失敗樹立信心,，學(xué)會(huì)自己的事自己做。提高責(zé)任感：如果孩子沒有完成分配給他的家務(wù)活,，比如飯前的準(zhǔn)備工作,，你可以對(duì)他說：”要是你收拾好了桌子我們就可以開飯了?！奥暮⒆泳蜁?huì)意識(shí)到其行為所產(chǎn)生的好壞不同的效果,。這樣就懂得了自己在家中的作用和責(zé)任了。不要用金錢作為對(duì)孩子從事家務(wù)勞動(dòng)或其他成績(jī)的獎(jiǎng)勵(lì),。

2,、學(xué)習(xí)方面：

隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，培養(yǎng)孩子的傾聽習(xí)慣與專注性也非常重要,。因此,，我建議家長(zhǎng)在家開展15——20分鐘的傾聽活動(dòng)或安靜活動(dòng)，對(duì)孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成是一個(gè)積極的促進(jìn),。有的家長(zhǎng)可能在家讓孩子寫字或拼音,，其實(shí)這不符合中班幼兒的年齡特征，因?yàn)橹邪嗟挠變旱男〖∪馊哼€不發(fā)達(dá),，對(duì)筆的控制能力還很弱,，不能如愿地把握筆的運(yùn)行。由此很容易導(dǎo)致錯(cuò)誤的握筆姿勢(shì),，進(jìn)入小學(xué)后很難糾正,。所以，我們不贊成教中班的幼兒寫字或拼音,。但可以盡心簡(jiǎn)單的繪畫,、涂色練習(xí)，練習(xí)時(shí)注意孩子的握筆姿勢(shì)，這樣會(huì)給孩子打下一個(gè)良好的基礎(chǔ),。

1,、讓孩子堅(jiān)持上幼兒園：我想這個(gè)對(duì)于大部分家長(zhǎng)來說都不算一件難事，相信你們也都知道如果孩子不堅(jiān)持上幼兒園,、來上幾天又在家里玩幾天的話,，孩子的分離焦慮就會(huì)一直存在。

2,、在孩子面前樹立老師的良好形象：這一條說出來好象是一件小事,，但是我希望能引起家長(zhǎng)的重視。家長(zhǎng)在與孩子交流時(shí)應(yīng)該樹立老師的正面形象,。我這樣說可能有點(diǎn)抽象,，那么我舉一個(gè)例子：如果孩子在家里表現(xiàn)不好，或是犯了錯(cuò)時(shí),，有些家長(zhǎng)可能會(huì)說：”你不乖的話,，我去告訴老師，讓老師來批評(píng)你,。“以我們的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出家長(zhǎng)比較喜歡問孩子的問題是：”你最喜歡哪個(gè)老師,？哪個(gè)老師最好,？哪個(gè)老師最兇？“家長(zhǎng)既然給孩子提出了老師有好有壞,、有兇有善,、有喜歡的有不喜歡的，那么你的孩子肯定會(huì)按照你的思路去回答,，他就必須選出最兇的,，一個(gè)他最喜歡的,，一個(gè)最好的,。可能說出的這三個(gè)人都是同一個(gè)老師,。因?yàn)樗乃季S能力還不能跳出你給他的一個(gè)很局限的范圍,，他說出的只不過是他最熟悉的一個(gè)老師,。所以家長(zhǎng)在這個(gè)問題的引導(dǎo)方向上是錯(cuò)誤的。我希望家長(zhǎng)能讓孩子了解：老師是他的好朋友,，當(dāng)他有了困難的時(shí)候老師會(huì)幫助他,；老師會(huì)教給他很多東西；讓他高高興興,、快快樂樂的健康成長(zhǎng),；當(dāng)然當(dāng)他犯了錯(cuò)時(shí)老師會(huì)教育他，但是站在不傷害孩子的基礎(chǔ)上的。這樣才不會(huì)讓孩子對(duì)老師產(chǎn)生恐懼心理,，而是讓他喜歡老師,，愿意與老師交流，不會(huì)因?yàn)槔蠋熍u(píng)了他而不上幼兒園,。

3,、如何培養(yǎng)孩子珍惜時(shí)間？

許多孩子不會(huì)珍惜時(shí)間,，這和家長(zhǎng)對(duì)孩子的嬌慣有很大的關(guān)系,。有的孩子早上愛睡覺每天早上一遍又一遍的叫，知道上學(xué)遲到,，爸媽還得幫忙穿衣服,，疊被子。這樣不利于培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念,，也助長(zhǎng)了孩子依賴父母的習(xí)慣,。不要覺得孩子還小”樹大自然直“，對(duì)孩子做事少聞少問,，正確的行為不鼓勵(lì)強(qiáng)化,，錯(cuò)誤的行為不堅(jiān)決制止，時(shí)間長(zhǎng)了,，問題就會(huì)越來越突出,，好習(xí)慣沒有養(yǎng)成，卻形成了許多壞習(xí)慣,。在家要配合幼兒園培養(yǎng)幼兒的好的,、科學(xué)的作息習(xí)慣，樹立孩子的時(shí)間觀念培養(yǎng)孩子做事專一,，抓緊時(shí)間的習(xí)慣,。讓孩子早睡早起，有充分的睡眠,。

4,、孩子亂發(fā)脾氣時(shí)怎么辦？

孩子亂發(fā)脾氣時(shí)家長(zhǎng)應(yīng)立即指出他的錯(cuò)誤,，并對(duì)他的錯(cuò)誤冷淡下來,，不理睬他，直到孩子軟下來,，再給他講道理,。當(dāng)孩子有進(jìn)步時(shí)，如實(shí)同一件事,，現(xiàn)在不再發(fā)脾氣或減輕了,，要及時(shí)地表揚(yáng)鼓勵(lì),，久而久之，孩子正確的行為得到了鞏固,，錯(cuò)誤的行為就會(huì)消除,。不要讓孩子感到亂發(fā)脾氣的好處，更不要急急忙忙向孩子妥協(xié),。要讓他知道發(fā)脾氣不會(huì)讓大家喜歡,，亂發(fā)脾氣不會(huì)有收獲，這樣孩子在亂發(fā)脾氣達(dá)不到目的的過程中,，學(xué)會(huì)會(huì)自我控制,，慢慢就會(huì)改掉了！

5,、孩子坐不住怎么辦,？

安安靜靜的坐著或長(zhǎng)時(shí)間專注做一件事，對(duì)于大多數(shù)的孩子是一件很困難的事,。好動(dòng),，坐不住的孩子很難專心聽講。孩子坐不住和”多動(dòng)癥“并不是一回事,，一般來說,，孩子坐不住不是一種病態(tài)，是特定年齡所表現(xiàn)的一種特定的行為特征,。如,；坐椅子上不停的左右搖晃、跪在椅子上,，或一會(huì)站一會(huì)坐,，喜歡打擾別人,；在教室里不會(huì)輕輕的走,，到處跑。

建議：（1）,、在活動(dòng)中培養(yǎng)興趣,，愛玩是孩子的天性，父母可以和孩子做有意思的游戲：搭積木,、橡皮泥,、拼圖畫畫、講故事情節(jié)長(zhǎng)的故事,，讓孩子在比較長(zhǎng)的時(shí)間里專心做事情,，可鍛煉孩子的持久力、意志力里,。（2）,、游戲’木頭人‘當(dāng)說到”不許說不許動(dòng)“時(shí)要求雙方停止活動(dòng),，可以鍛煉自我控制能力。（3）,、獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰如果用各種辦法都不行時(shí),，尤其是孩子應(yīng)該做自己的事情時(shí)（到了晚上睡覺的時(shí)間）家長(zhǎng)一定要嚴(yán)厲得責(zé)令他立即安靜做自己的事，如果孩子一貫很鬧,，突然能安靜時(shí)哪怕是幾分鐘,，也要鼓勵(lì)。

我們的各種活動(dòng)得到了家長(zhǎng)的大力支持,，在此真誠感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們的信任,！同時(shí)，我們也相信,，家長(zhǎng)們?cè)诮窈蟮娜兆永?，也?huì)繼續(xù)支持我園的各項(xiàng)工作！我們幼兒園和各位家長(zhǎng)有著一個(gè)共同的心愿,，那就是讓您的孩子具有強(qiáng)健的身體,，良好的習(xí)慣，廣泛的興趣,，聰明的大腦,，為了這一個(gè)共同的心愿，讓我們互相理解,，互相支持,，加強(qiáng)交流。讓你們的孩子受到更好的學(xué)前教育,。因此希望各位能配合我們做好一些工作,。

1、為讓幼兒能參加晨間活動(dòng)和不耽誤正常的教學(xué)活動(dòng),，希望各位家長(zhǎng)能盡量讓孩子在8：30前到園,，如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí)，請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師,，以便我們能多關(guān)注孩子,，避免意外事故的發(fā)生。如有病有事時(shí)應(yīng)在8點(diǎn)半前向老師請(qǐng)假,！

2,、安全工作；請(qǐng)家長(zhǎng)每天來幼兒園要檢查孩子的口袋,，不要讓孩子帶零食和玩具及有危險(xiǎn)的東西,，我們發(fā)現(xiàn)有的孩子把打火機(jī)，小刀,，小珠子帶到幼兒園里來,。不要給孩子項(xiàng)鏈等貴重物品,，以免遺失。

3,、在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成,，并指導(dǎo)鼓勵(lì)孩子把衣褲疊放整齊，讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉,。

4,、關(guān)注孩子接送情況

不管你是家長(zhǎng)本來或是由于工作比較忙，有時(shí)沒時(shí)間來接孩子,，只能請(qǐng)他人代接時(shí),，請(qǐng)事先打電話通知老師。

5,、成長(zhǎng)檔案,；這個(gè)學(xué)期的成長(zhǎng)檔案為了統(tǒng)一也為了美觀，我們決定去定做一份,，每個(gè)月由教師填寫一次,，并讓你們帶回家填寫一次，但請(qǐng)你一定要準(zhǔn)時(shí)寫好帶回班級(jí),！

6,、及時(shí)與老師溝通，當(dāng)孩子在家有了一些特殊的表現(xiàn)時(shí),，家長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)與老師交流,，因?yàn)楹⒆釉诩依锏谋憩F(xiàn)不一定會(huì)在幼兒園表現(xiàn)出來。孩子的不良習(xí)慣有待于家園配合糾正,。另外,，家長(zhǎng)對(duì)我們有什么意見或建議，也希望與我們正面交流,，我們很樂意接受大家的意見的,。

1、關(guān)于班費(fèi)問題,。

2,、關(guān)于選舉家委會(huì)成員問題,。

3,、關(guān)于幼兒生日問題。

4,、關(guān)于成長(zhǎng)檔案問題,。

5、關(guān)于建立班級(jí)qq群號(hào)碼是44897614,。

今天的家長(zhǎng)會(huì)就開到這里,，再次感謝大家的參加,，謝謝！

初三家長(zhǎng)會(huì)主持稿篇八

根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求,，本期家長(zhǎng)會(huì)由各班級(jí)的家委會(huì)主持召開,，首先我代表全班師生向在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來參加會(huì)議的老師和各位家長(zhǎng)朋友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

受咱們班級(jí)家委會(huì)成員的委托，由我來主持本期家長(zhǎng)會(huì),，首先,，請(qǐng)?jiān)试S我做一下自我介紹：我是咱們班，也是家委會(huì)成員之一,。

學(xué)校自建校以來始終堅(jiān)持精品發(fā)展戰(zhàn)略,，重質(zhì)量，樹品牌,，以“科學(xué)務(wù)實(shí),、自強(qiáng)不息、追求完美”的精神促進(jìn)成長(zhǎng),，尤其教育教學(xué)成果名列前茅,；無論是老師還是學(xué)生都取得了令人欣喜的好成績(jī)，作為學(xué)生家長(zhǎng),，我們?yōu)閷W(xué)校取得這樣好的成績(jī)感到欣喜和自豪,，對(duì)自己的孩子能夠就讀這樣的學(xué)校感到非常放心?？吹胶⒆右惶焯斐砷L(zhǎng)進(jìn)步,，我們對(duì)學(xué)校和老師心存感激，因?yàn)槲覀兒⒆拥狞c(diǎn)滴進(jìn)步,，都浸透著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的辛勤汗水,。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)朋友,，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和所有老師表示崇高的敬意和衷心的感謝,！

成立家長(zhǎng)委員會(huì)，是學(xué)校搭建的溝通家庭和社會(huì)的橋梁,，通過這個(gè)橋梁和紐帶,，加強(qiáng)家校溝通與合作，完善學(xué)校,、家庭,、社會(huì)三位一體的教育體系，營(yíng)造良好環(huán)境,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。作為家長(zhǎng)委員會(huì)成員，我們每一個(gè)人都有責(zé)任有義務(wù)承擔(dān)好這份光榮的職責(zé),，積極參與學(xué)校管理,，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量,。而作為家長(zhǎng)委員會(huì)主任，我一方面深感自己肩上的責(zé)任重大,，唯恐辜負(fù)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位家長(zhǎng)朋友對(duì)我的期望和重托,。

另一方面，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任,，有各位老師和家長(zhǎng)朋友的支持,，我對(duì)勝任這項(xiàng)工作又充滿了信心。今后,，我一定與家長(zhǎng)委員會(huì)全體成員精誠團(tuán)結(jié),，密切配合，借助家長(zhǎng)委員會(huì)這個(gè)平臺(tái),，增進(jìn)廣大家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的理解和支持,，加強(qiáng)與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師和廣大家長(zhǎng)朋友的溝通與交流,，及時(shí)把家長(zhǎng)提出的建議,、想法和要求反饋給學(xué)校，并協(xié)助學(xué)校找出相應(yīng)的解決辦法,；對(duì)于學(xué)校向家長(zhǎng)提出的目標(biāo)要求和任務(wù),，我們要全力支持與配合，并通過多種渠道和方式傳遞給其他家長(zhǎng),。同時(shí),，我們還要發(fā)揮全體家長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，積極為學(xué)校和學(xué)生辦實(shí)事,、辦好事,，切實(shí)幫助學(xué)校解決辦學(xué)中遇到的實(shí)際問題和困難，為學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造良好的外部環(huán)境,?？傊覀儗⒁宰畲蟮呐χС謱W(xué)校辦學(xué),，以最大的誠意為學(xué)校建言獻(xiàn)策,，我們相信，在我們的共同努力下,，我們?nèi)〉募倚Ｂ?lián)系會(huì)更加緊密,，溝通會(huì)更加默契。

根據(jù)本次家長(zhǎng)會(huì)會(huì)議內(nèi)容和安排,，共分以下幾項(xiàng)：

【一】：家長(zhǎng)們請(qǐng)?zhí)顚憽逗灥奖怼?/p>

【二】：請(qǐng)老師對(duì)學(xué)生在校成績(jī)和表現(xiàn)做一個(gè)總結(jié)匯報(bào),。

【三】：請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言,。

【四】：報(bào)告會(huì)

【五】：師德評(píng)議

介紹完畢,，下面我們來進(jìn)行會(huì)議第一項(xiàng)：

（一）,、請(qǐng)家長(zhǎng)們填寫《簽到表》

會(huì)議進(jìn)行第二項(xiàng)

（二）、有請(qǐng)王老師講話,！

（三）,、歡迎姜老師講話

有請(qǐng)王老師為我們大家做工作匯報(bào)，大家掌聲歡迎,！

非常感謝王老師的匯報(bào),，為了孩子們，您辛苦了,。

下面有請(qǐng)姜老師為我們做工作匯報(bào),，大家歡迎。

非常感謝姜老師精彩的匯報(bào),。

會(huì)議進(jìn)行第三項(xiàng)：

下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表何志遠(yuǎn)媽媽發(fā)言：大家歡迎,！

下面有請(qǐng)xx媽媽給大家說說關(guān)xxx學(xué)習(xí)成績(jī)提高的一點(diǎn)點(diǎn)教育心得。

會(huì)議進(jìn)行第四項(xiàng)：

歡迎王老師為家長(zhǎng)朋友們請(qǐng)來的教育專家

會(huì)議進(jìn)行第五項(xiàng)：

根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求,，對(duì)各班任教老師進(jìn)行民主測(cè)評(píng),，請(qǐng)把測(cè)評(píng)表發(fā)給各位家長(zhǎng)，希望大家秉著公平,、公正,，認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度進(jìn)行本次測(cè)評(píng)，暫請(qǐng)老師回避,，謝謝,！

會(huì)議到此結(jié)束，再次的感謝大家的到來,，散會(huì),。